每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

三分鐘主持詞個人 三分鐘主持詞四人稿篇一

t：小朋友們

合：大家晚上好

n：今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里

t：在這里,，我們認識許多的小伙伴

n：在這里，我們練就過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)

t： 在這里,，我們變得更加活潑開朗

n： 在這里,，我們有進步

t： 在這里，我們有成功

n：在這里,，讓我們共同分享孩子的喜悅

t：在這里,，讓我們共同見證孩子的成功

n：今天的成功只是開始,，希望小朋友們在今后的學(xué)習(xí)道路上能夠勇往直前，繼續(xù)向前沖,， 全體stand up

讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)

t：下面我宣布,， 頒獎典禮現(xiàn)在開始

n： 首先我們將要頒發(fā)的是 的狀元名單

請看大屏幕，他們是 請念到名字的同學(xué)走到臺前來,。

t：我們臺下的小朋友已經(jīng)按奈不住自己喜悅的心情,，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發(fā)的是------

n：今天在座的小朋友都是天童美語學(xué)校最耀眼的新星

t： 今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術(shù)家

n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績,，不光有我們自己的努力,，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學(xué)們說,，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲,，有請-班的家長做家長感言,。

我想---家長已經(jīng)表達我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長,，感謝他們對孩子的付出,，也感謝他們在天童美語學(xué)習(xí)以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們,。

其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績,，最最高興的要數(shù)我們的老師，他們總是默默無聞的付出,，但是今天我想說你們的付出沒有白費,，你們培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的學(xué)員們，他們用成績送給您最有意義的禮物,。

有請--- 做教師感言,。

我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝,，您辛苦!”

時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸

最后讓我們再一次一起舞動,，一起堅定前進的步伐 向前沖

結(jié)束語：

n：我們今天所付出的努力，定會結(jié)出明天的累累碩果

t：我們今天播下希望的種子,，定會有明天沉甸甸的收獲,。

n：我們揮灑汗水，我們收獲成功,。

t：我宣布今天的頒獎典禮

合：到此結(jié)束

三分鐘主持詞個人 三分鐘主持詞四人稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

金秋時節(jié),，碩果飄香,，我們滿懷新的希望迎來了新同學(xué),。今天我們歡聚一堂，舉行--科技大學(xué)------學(xué)院----級新生開學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育大會,，在此我代表全院教職工向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!

首先請允許我介紹一下參與此次會議的嘉賓,，他們是——

請同學(xué)們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)!

下面我宣布--科技大學(xué)------學(xué)院----級新生開學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育大會正式開始!

1、首先進行大會第一項：奏國歌,，請全體起立,。 (請坐下)

2、下面進行大會第二項,，有請---院長致辭

(感謝-院長的致辭,，相信在張院長的帶領(lǐng)下，學(xué)院一定能完成學(xué)校交給的各項教學(xué)任務(wù),，為化學(xué)院的教學(xué)譜寫新的篇章!)

3,、現(xiàn)在進行大會第三項，有請--院黨總支書記---老師致辭

(-書記的講話表明了學(xué)院對--級新生的期許與祝福,，希望--級新生不辜負學(xué)院對大家的希望,，勇于開拓，再創(chuàng)化院輝煌!)

4,、現(xiàn)在進行大會第四項,，有請教師代表---發(fā)言

(---老師的發(fā)言，代表了--院全體教師的心聲,，化學(xué)院的教師群體創(chuàng)造過一次次的輝煌業(yè)績,，我們相信在全體教師的共同努力下，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績!)

5,、大會第五項,，學(xué)生代表講話，有請老生代表---講話

(希望在校學(xué)生能夠勤奮好學(xué),，積極進取,，勇于實踐，為將來立足于職業(yè),，奉獻于社會打下扎實的基礎(chǔ),。)

有請新生代表---講話

(新血液，新力量,，祝愿--級新生能夠在--院鑄就夢想,，成就美好人生!)

6、現(xiàn)在我們以最熱烈掌聲歡迎張院長為我們做十二五規(guī)劃形勢報告

(關(guān)于報告的一些看法)

7,、下面有請黨總支副書記---做新生入學(xué)教育

(感謝-書記,，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。書記對同學(xué)們提出了要求,，希望同學(xué)們不要辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的殷切期望,，好好學(xué)習(xí)，平平安安,，健康成長為一名高素質(zhì)人才)

新學(xué)期,，新起點、新打算,，同學(xué)們,、老師們，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),，弘壯志,，樹新風(fēng)。只要我們齊心協(xié)力,，我們將會一次次跨越前進的困難,，一次次共享成功的喜悅。

最后,，祝愿學(xué)院新學(xué)年新輝煌!最后祝各位老師身體健康,、工作順心。祝愿全體同學(xué),，放飛夢想,、踏實耕耘,、收獲成功!

開學(xué)典禮到此結(jié)束,。請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓先行退場。

謝謝大家!

三分鐘主持詞個人 三分鐘主持詞四人稿篇三

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

甲：秋風(fēng)乍起,，輕拂花朵般的笑靨。

乙：心潮澎湃,，靜聽濤聲疊疊,。

甲：敞開心扉，擁抱這屬于我們的新學(xué)期的第一個早晨吧,。

乙：---外國語學(xué)校成華校區(qū),，--——--學(xué)年度上學(xué)期“幸福源”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

全體立正,，出旗,，奏樂，全體師生行注目禮,。

甲：升國旗,、奏國歌，敬禮,。

乙：禮畢,，唱國歌,。

幸福在哪里

乙：說到此次開學(xué)典禮的主題：幸福源，我們總感覺心里暖暖的,。王浩森,，你知道幸福是什么嗎?

甲：我覺得啊，幸福是一個謎,，如果你請一千個同學(xué)來回答,，肯定會有一千種關(guān)于幸福的答案。

乙：真有這么神奇嗎?

甲：到老師和同學(xué)中去聽聽,，不就知道答案了嗎?

乙：說干就干,，咱們找答案去。

(采訪臺下的老師和同學(xué)你的幸福在哪里即新學(xué)生代表——幸福在來到了新校園,、認識了新同學(xué),，一切都是新的，一切都等待著我找答案,，找答案的過程,，就是一種探索幸福的過程。教師代表發(fā)言)

甲：幸福是開學(xué)時新同學(xué),、新老師,、新學(xué)校帶來的新奇，幸福是同學(xué)之間的親情,、友情;幸福是老師無微不至的關(guān)愛和無私的付出,。外觀不算漂亮的校園，卻因我們的存在,，充滿幸福的味道,。

幸福著你的幸福

乙：歡笑著你的歡笑，幸福著你的幸福,，這是我們學(xué)校的每位老師的幸福方程式,。

甲：請余校長為我們引來幸福的泉水。

乙：幸福像一條細細的溪流,，它流淌過的地方,，總能種下幸福的種子，發(fā)出幸福的芽兒,。

甲：有請羅燕老師,，為我們打開幸福的閘門。

乙：幸福,，在辛勤的工作中,，幸福，在勞動的汗水里。有請八年級一班的 帶來種幸福的經(jīng)歷,。

乙：此刻,，同學(xué)們一張張燦爛的笑靨比春花更明媚。

甲：讓我們一起為幸福加油,，讓幸福更給力,。

讓幸福更給力

甲：讓幸福更給力，幸福需要我們用雙手創(chuàng)造,。

乙：嘉祥成華大家園,，在今年秋季，迎來了相近300名新成員,。

甲：100份努力-100份付出-100份互愛=300名新同學(xué),。我們的幸福指數(shù)，將呈幾何級數(shù)上升的趨勢,。

乙：有請新同學(xué)代表,， 年級 班的 發(fā)言。

甲：從享受幸福的學(xué)生,，成為播種幸福的老師,。是一種飛躍，更是一種升華,。有請今年加盟我校教師團隊的` 老師代表發(fā)言,。

乙：幸福之源將從今天開始，緩緩流向前方,。我們期望它能絢爛沿途的風(fēng)景,，我們更相信，幸福源流過的地方,，我們自己就是一處幸福的風(fēng)景,。

甲：讓我們一起唱起來,，一起跳起來,，一起走上開辟幸福源的旅程吧!(幸福拍手歌)

甲：---外國語學(xué)校成華校區(qū)--——--學(xué)年度上學(xué)期，開學(xué)典禮到此結(jié)束,，尋找幸福之旅正式啟程!

謝謝大家!

三分鐘主持詞個人 三分鐘主持詞四人稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好!

根據(jù)市教育局暑假培訓(xùn)安排，今天上午培訓(xùn)的內(nèi)容是“教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)”,。為此,，我們專門從武安市重點中學(xué)中，有幸邀請到兩位在一線教學(xué)的專家老師,，來給我們九中的老師們作專題講座：他們一位是來自實驗中學(xué)的李忠老師,、一位是來自武安二中的王海峰老師，首先，我提議,，我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

其次,，我要簡單的介紹一下兩位專家教師：

李忠老師是實驗中學(xué)班主任兼語文教師、教研組長,、初中語文學(xué)科帶頭人,、武安市優(yōu)秀教師、邯鄲市優(yōu)秀班主任,、模范教師,，在作文教學(xué)中有獨到的研究，并且在20__年中考中曾創(chuàng)造過語文滿分120分的神話,。

王海峰老師是武安二中班主任兼語文教師,、邯鄲市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手,、說課比賽一等獎,，熱衷于寫作，在各類期刊報紙上發(fā)表文章近200余篇;語文成績優(yōu)異,，在校級排名中始終名列第一,，并且，今年全市中考狀元就是他的弟子,。

現(xiàn)在,，先有請李忠老師給我們做精彩的演講報告，他講授的題目是《班主任點滴工作》,，大家歡迎!

簡單總結(jié)：李忠老師擔(dān)任過多年班主任工作,，對班主任工作有很深的認識和獨特的見解。在這里,，他深入淺出,，入木三分的給我們講授了他自己的管理經(jīng)驗和親身感受，對我們九中的每位老師都很有啟發(fā),。掌聲感謝李忠老師的精彩報告!

接下來,，我們有請王海峰老師給我們做精彩的演講報告，他講授的題目是《教師專業(yè)化成長》,，大家歡迎!

簡單總結(jié)：“千淘萬漉雖辛苦,，吹盡狂沙始到金”。聆聽王海峰老師的報告,，我有一個深切的感受,，那就是：。掌聲感謝王海峰老師得精彩報告!

總結(jié)發(fā)言：教育不僅是一門技術(shù)更是一門藝術(shù),。聽完二位老師報告,，我不知道大家什么感受,，我是既佩服，又慚愧,。佩服的是他們是在用真心地做著教師這門事業(yè),，用愛心雕刻著教育這門藝術(shù)。慚愧的是,，我從教14年卻一無所獲,，毫無成績可言。不過,，我覺得只要們用真心,、有愛心、有恒心就一定能夠把教育工作做好,。因為有一句話說得好“認真做事只能把事做對,，用心做事才能把事做好?！蔽蚁Ｍ胖械拿课焕蠋煻寄馨咽录茸鰧τ肿龊?。

最后再次感謝二位蒞臨九中，謝謝!

本次培訓(xùn)到此結(jié)束,。散會,。

三分鐘主持詞個人 三分鐘主持詞四人稿篇五

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b：親愛的老師，同學(xué)們

a：大家

合：晚上好!

a：新的鐘聲,，新的一年

b：親的祝福,，新的期待

a：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

b：20_年的鐘聲即將敲響，回首往事,，我們滿懷豪情

a：展望未來,，我們責(zé)任在肩，為了點燃一個斑讕的夢,，讓我們共同撥亮新年的燭光

b：讓燭光如故,，興明永恒，送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言

a：送你一萬個祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

a：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠

b：我們的祝福,，飄在長岡里,，如歌如夢——

a：_市農(nóng)業(yè)學(xué)校20_年元旦晚會現(xiàn)在

合：正式開始

串詞

b：那么,，接下來有請由_23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準(zhǔn)備,。

a：今日,，我們歡聚,，這是一年當(dāng)中最歡樂的時段，此時此刻,，一樣的心情,，一樣的歡喜，下面,，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,，請1012班《我知道》準(zhǔn)備。

b：年輕,，我們大膽去愛,，愛過，我們懂得珍惜與堅守,，不管愛還是不愛,，我們都要知道，請張_,、李_為我們演唱《我知道》,，請1021班《老男孩》準(zhǔn)備。

a：一個月后,，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,，在嚴(yán)峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊_同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,，請09高職《請我跳舞》準(zhǔn)備,。

有獎問答環(huán)節(jié)

1、欣賞了這么久的節(jié)目,，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),，主要是對國家助學(xué)金的問題進行問答，我來提問,，點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答,，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品,，答對的同學(xué)會獲得獎品一份,。

a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié),。請__班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

b：如果就這樣愛下去,，我們,，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準(zhǔn)備,。

a：生命的魅力在這里揮灑,，青春的風(fēng)采在這里綻放,，請__班《白月光》準(zhǔn)備。

b：回憶是一種美妙的東西,，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,，惹人遐思，引人懷念,。下面 ,，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備,。

2,、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié),，“我問你答”,。

a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力,，接下來請聆聽鄢_同學(xué)演唱《會呼吸的痛》,，請_班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

b：風(fēng)景秀麗的西雙版納,，伴著悠揚的葫蘆絲,，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張_帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,，請0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備,。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風(fēng)景,，只是她早已離去,，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫_的心聲《你那么愛她》,，請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備,。

3、美好的時光往往是短暫的,，在最后一個節(jié)目開場前,，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

b：一個眼神,，一個動作,，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目,，由_,，__等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語

a：今宵難忘，難忘今宵,，愿雨中有我們的收獲,，雨中傳來捷報,，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

b：今天的晚會到此就要和大家說再見了,，但是我們的祝福不斷,，我們的祈禱不斷

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

b：祝福我們的老師在新的一年里,，工作順利,，家庭幸福，祝福我們的同學(xué),，學(xué)習(xí)進步,，再創(chuàng)佳跡!

a：老師們

b：同學(xué)們

a：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向成功

a：___學(xué)校元旦文藝晚會到此

合：圓滿結(jié)束!