在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
青春的廣播稿篇一
開場語
女:青春是陽光,活力充沛
男:青春是禾苗,,茁壯成長
女:青春是甘霖,,滋潤心田
男:青春是長河,源遠流長
女:青春是多彩的花季
男:青春是敞蕩的胸懷
女:青春是斑斕的光環(huán)
男:校園廣播站就是青春綻放的地方
合:這是忙碌而充實的一天,,青春校園廣播站又與大家相約今天,,歡迎大家收聽寧晉六中青春校園的廣播。希望大家能夠放松自己一天的心情,。我是------年級------班播音員
男:我是------
女:今天的廣播內容是國家新聞,、學習直通車、生活知識在線,、快樂大巴,。
一、 國家新聞 ?七年級15班 陳冉
國內很多城市都是連日大霧,,杭州也沒能幸免,。更攪動人心的是最近一直在網(wǎng)絡熱傳的一份各國主要城市的空氣質量排名。這份排名由世界衛(wèi)生組織公布,,一共1100個城市,,排名的依據(jù)是空氣中pm10的濃度,以此標準,,杭州位列第1002名,。
二、學習直通車
初中歷史學習方法
七年級20班雷漢森
很多同學認為歷史學習只是死記硬背,,枯燥乏味,,甚至“談史色變”,其實是沒有理解歷史學科的特點,,沒能掌握歷史學習方法,。愛因斯坦說過:“成功就是艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。只要養(yǎng)成良好的學習習慣,,采取正確的學習方法,,歷史
一、以趣引學,,奏好預習,、聽課、復習三部曲。
(一)課前預習,。
預習,,就是在老師講課之前,先自己閱讀新課的內容,,做到初步了解,,并做好學習新知識的準備工作。預習將直接影響聽課的效果,。通常,,預習新課可按以下程序進行:①瀏覽教材;②了解本節(jié)的內容提要,;③確定本節(jié)的重點和難點,;④找出上課時應重點解決的問題,特別是新教材中自己不理解的問題,,可用彩筆勾出,。這樣,通過預習,,對本節(jié)課的內容做到心中有數(shù),,對不理解感到有困惑的地方,上課也可以特別留心,,聽課的時候可以有的放矢,,這樣就可以保證當堂的內容當堂掌握。
(二)課堂聽課,。
聽歷史課的方法,,可分為“讀”、“聽”,、“思”,、“記”四個方面。所謂“讀”,,即在老師指導下,,自主閱讀有關教材內容,掌握基本歷史知識和線索,。所謂“聽”,即在聽課時要抱著認真的學習態(tài)度,,集中注意力,,及時和準確地吸收教師所講的內容,尤要關注要點,,把握重要之處,。所謂“思”,即在聽課時要主動進行思考,一方面要對聽到的歷史內容等進行辨識,,對所傳達的信息及時作出反應,;一方面還要對信息加以篩選,以吸收有價值的信息,。聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了,,有沒有疑問等自我質疑。所謂“記”,,是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記,它可以幫助我們理清聽課的思路,、抓住聽課的重點,并且為日后復習提供方便,,更重要的是它能使我們在學習時高度集中注意力,,深入理解教師所講的內容,從而提高學習效率,。 學習一定會事半功倍,。
三、生活知識在線
有效恢復視力的小方法
七年級(14)班李曉玲
1,、遠方凝視:
找一處10米以外的草地或綠樹:綠色由于波長較短,,成像在視網(wǎng)膜之前,促使眼部調節(jié)放松,、眼睫狀肌松弛,,減輕眼疲勞。不要瞇眼,,也不要總眨眼,,排除雜念、集中精力,、全神貫注的凝視25秒,,辨認草葉或樹葉的輪廓。接著把左手掌略高于眼睛前方30厘米處,,逐一從頭到尾看清掌紋,,大約5秒??赐暾萍y后再凝視遠方的草地或樹葉25秒,,然后再看掌紋。10分鐘時間反復20次,,一天做三回,,視力下降厲害的要增加訓練次數(shù)。
2,、晶體操
轉眼:雙手托腮,,讓眼球按上、下、左,、右的順序轉動10次,,接著再逆時針、順時針各轉動10次,。
找一幅3米外的景物(如:墻上的字畫等),,同時舉起自己的左手距眼睛略高處伸直(約30厘米),看清手掌手紋后,,再看清遠物,,盡量快速的在二者間移動目光,往返20次,。
3,、推拿操
采取坐式或仰臥式均可,將兩眼自然閉合,,然后依次按摩眼睛周圍的穴位,。要求取穴準確、手法輕緩,,以局部有酸脹感為度,。揉天應穴:用雙手大拇指輕輕揉按天應穴(眉頭下面、眼眶外上角處,。 )
擠按睛明穴:用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴(鼻根部緊挨兩眼內眥處)先向下按,,然后又向上擠揉四白穴:用食指揉按面頰中央部的四白穴(眼眶下緣正中直下一橫指)。
按太陽穴,、輪刮眼眶:用拇指按壓太陽穴(眉梢和外眼角的中間向后一橫指處),,然后用彎屈的食指第二節(jié)內側面輕刮眼眶一圈,由內上->外上-> 外下->內下,,使眼眶周圍的攢竹魚腰,、絲竹空、瞳子寥,、球后,、承泣等穴位受到按摩。對于假性近視,、或預防近視眼度數(shù)的加深有好處,。
四、快樂大巴
數(shù)學課上
七年級(17)班陳夢茹
初中數(shù)學課,,老師點一個女生回答問題,,女生支支吾吾:“方程是x乘以乘以乘以”
老師:“到底乘以什么?”然后學著女生的口氣:“乘以乘以乘以”
只見一個叫陳一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起來,,大家都看著他,老師問:“你站起來干嘛?”
他答:“我好像聽到你在叫我,?!?/p>
結束語:
男: 每一次相聚都是那么短暫
女: 每一次懷想都是那么香甜
合: 讓我們在快樂的海洋里翱翔!
男: 讓我們手牽著手,。
男: 讓我們肩并著肩,。
合: 同學們下次再見!
青春的廣播稿篇二
老師們,同學們:
文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,,是同學困難時的熱情幫助,,是耀在朝陽中的時候,當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,,新的一天便向我們迎面走來了,!
也許,此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔,;也許,,此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽光已不會為你我而再次升起,,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,,我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,,方能成就明天的輝煌,。下面,給大家見一個故事吧:
魯迅的成功,,有一個重要的秘訣,,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,,父親正患著重病,,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,,跑藥店,,還得幫助母親做家務;為免影響學業(yè),,他必須作好精確的時間安排,。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時間,。他說過:"時間,,就像海綿里的水,只要你擠,,總是有的,。"魯迅讀書的興趣十分廣泛,,又喜歡寫作,他對于民間藝術,,特別是傳說,、繪畫,也深切愛好,;正因為他廣泛涉獵,,多方面學習,所以時間對他來說,,實在非常重要,。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,,但他每天都要工作到深夜才肯罷休,。
在魯迅的眼中,時間就如同生命,。"美國人說,,時間就是金錢。但我想:時間就是性命,。倘若無端的空耗別人的時間,,其實是無異于謀財害命的,。"因此,,魯迅最討厭那些"成天東家跑跑,,西家坐坐,,說長道短"的人,在他忙于工作的時候,,如果有人來找他聊天或閑扯,,即使是很要好的朋友,,他也會毫不客氣地對人家說:"唉,,你又來了,,就沒有別的事好做嗎?"
赫胥黎曾說:"時間最不偏私,,給任何人都是二十四小時,;時間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時,,莎士比亞也曾說:"拋棄時間的人,,時間也拋棄他。"所以,,就在今天,,讓我們惜時如金、抓住光陰,。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符,,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩,!
梁啟超說:"少年智則國智,,少年富則國富,,少年強則國強,,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球,!"所以,,就在今天,讓我們壯懷激烈,,擁抱夢想,;所以,就在此刻,,讓藍天見證我們的夢想,,讓大海遙感我們的激情!
青春的廣播稿篇三
把五顏六色的童年留在昨天,,把那美好的夢幻悄悄留在童年,。我們正如早晨剛升起的太陽,朝氣蓬勃,,充滿著勇往直前的活力,。啊,青春--這人生的第二起跑線,、人生的黃金階段,,充滿著理想、追求和信念.,。
青春是綠色的芳草地,,我們懷著熱切的希望,,在這塊土地上不斷地耕耘,、勞作?!熬G”是青春的色彩,、希望的象征,年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色,,在廣闊的藍天下盡情享受著五彩的陽光,。我們要抓住這生命中的春光,讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放,。
青春是一方廣闊自由的天空,。年輕的我們正可舒展有力的翅膀,,在這方美麗的時空展翅翱翔,。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈,,我們沿著這方向,,不管是暴風驟雨,,還是閃電雷鳴,都不畏懼,。我們清楚自己肩負著家人的期望,,祖國的重托,我們正舉著季節(jié)的大旗,,挾著雷聲,,帶著鼓點,吹著號角,,走在人生的三月,走在人生最優(yōu)美的風景,。
青春像催人奮進的戰(zhàn)鼓,,年輕的我們懷著飽滿的熱情,攜著對理想的執(zhí)著,,將汗水與智慧交融,,把夢想在這里放飛,讓成功從這里起航,。
青春又像一首歌,,它呼喚著我們這些跨世紀的新一代。我們在這動聽,、充滿無限激-情的“青春之歌”中長大,,稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗,。我們即將成為社會的主人,,建設祖國的重任也將落在我們肩上,因此,,我與年輕的伙伴手挽著手,,互相鼓勵并肩奮斗,以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章,。
啊,,青春!它給人的是美麗,,是輝煌。青春的我,,要挺起永不屈服的脊梁,,用我強有力的手臂托起明天燦爛的朝陽!
這期節(jié)目就到這里,我們下期再見!
青春的廣播稿篇四
大家好,,今天我為大家?guī)淼膹V播是《青春·理想》,。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,,我們無須成熟,我們不再無知,,我們唯有執(zhí)著,。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,,失去了這燈的作用,,就會失去生活的勇氣。因此,,只有堅持遠大的人生理想,,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,,一個階段的理想,,一年的理想,一個月的理想,,甚至一天,、一小時、一分鐘的理想,。當你聽到這里,,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,,它美麗,,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,,努力學習,,奮發(fā)向上,,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,,民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,,醒來還是在床上,。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的,,人不僅要有理想,還要大膽幻想,,但更要努力去做,,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,,“有志之人立長志,,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,,就是美夢,,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,,再完善,,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,。同學們,,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,,少年富則國富,,少年強則國強,少年進步則國進步,,少年雄于地球,,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,,在人生的航程上不斷乘風破浪,,奮勇前進
放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上,。
年少時,,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,,我們長大了,,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,,屹立著一座雄偉高峻的雪山,,令人神往。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼!~
理想,,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,,對未來美好的憧憬。
金色的童年,,沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,,愈久愈香,,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真,。
長大后,,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,,需要我們渴望的目光去滋潤,,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?/p>
的確,,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己,。在失敗中振作,,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,,這才是我們要的精神,。俗話說:“有志者,事竟成”,。我相信,,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~
理想是石,,敲出星星之火;理想是燈,,照亮夜行的路。
理想是火,,點燃熄滅的燈;理想是路,,引你走向黎明。
當然,,理想也是一股動力,,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~
青春的廣播稿篇五
青春是一道美麗的彩虹,,那絢麗的色彩,那嫵媚的身姿,。
青春是一朵含苞欲放的花,,那空靈得似水,純潔的如云,。
青春是一首優(yōu)美動聽的歌曲,,時久回蕩在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活,,邁向美麗的世界,,一切都充滿了新鮮感。
青春是夢,,美妙的夢,。在這夢中夢到過太多的事情,憂傷與歡樂,、微笑與哭泣,,成熟與單純,我們都夢到過,,然而面對青春,,不該是懼怕,,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,,迎接你的必定是美好的天空,。我相信,每天的太陽都是新的,,每天的花兒都是芳香馥郁的,。
記得有一次,我數(shù)學沒考好,,老師把我找到辦公室談心,。我一進門老師就嚴厲地批評我,他失望地對我說:你這次沒考好,,是不是基礎太差,?我點了點頭。老師又對我說:上課要認真聽講,,課后要好好復習,,下次可要注意了!我知道了,。走出辦公室,,我的心變的無比的沉重,但我并沒有感到自卑,,只是從容看待這件事,。從此,我更加奮發(fā)了,,每天我總是把時間安排得滿滿的,。為了提高學習成績,我不再貪玩了,。我總是對自己說:咬咬牙,狠狠心,,有什么辦不到的事,。我曾失敗過,我也傷心過,,但我不自卑,。因為我堅信,失敗是常有的事,,失敗并不可怕,,痛苦并不可憐,只有怯懦才是可悲的,。在失敗面前我總是從容,,在自信面前我從不低頭。我堅信,功夫不負有心人,。我想,,經(jīng)過了無數(shù)次失敗,經(jīng)過了無數(shù)次地努力,,我得成績總會進步,。果然,沒過多久,,我的數(shù)學成績提高了不少,,老師也對我刮目相看了,我的數(shù)學名次一下子提前了十幾名,,我為我得成績而感到自豪,,但我并不驕傲。
是自信為我搭起了一個人生平臺,,使我從此主動積極的去對應生活中的各種問題,,并使我能夠從容地享受生活的樂趣。我堅信,,有自信才能有成績,,有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母,,那么自信就是成功之基,。天并不都是藍的,云并不都是白的,,但自信的風采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,,這一束光輝將永遠照著你的目標前進,不再迷茫,。
青春需要自信,,有自信的青春將會更美麗.
青春的廣播稿篇六
聽眾朋友們:
晚上好!
我們,,撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,讓我們肆無忌憚,,暢然釋懷,,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,,我們無須成熟,我們不再無知,,我們唯有執(zhí)著,。
人生是對理想的追求,,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,,就會失去生活的勇氣,。因此,只有堅持遠大的人生理想,,才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,,一年的理想,,一個月的理想,甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。當你聽到這里,,同學們,,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,,它美麗,,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,,努力學習,,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,,民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的,人不僅要有理想,,還要大膽幻想,但更要努力去做,,在理想中躺著等待新的開始,,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,。同學們,,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢,?
前人說得好,“有志之人立長志,,無志之人常立志”,,那些無志之人的“志”,就是美夢,,就是所謂的“理想”,,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,,也只是空中樓閣,,海市蜃樓罷了。同學們,,你是立長志之人,,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,,少年富則國富,,少年強則國強,少年進步則國進步,,少年雄于地球,,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,。
放飛理想——希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,,我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,我們長大了,,目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,,令人神往,。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼!~
理想,,包含著我們對未來的向往,,對未來的希望,對未來美好的憧憬,。
金色的童年,,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,,才覺得兒時的我多么的天真,。
長大后,才漸漸地明白:“理想,,不在于一朵嬌嫩的鮮花,,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護,?!?/p>
的確,每個人都有理想,,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,,關鍵還要看自己。在失敗中振作,,在振作中奮發(fā),,在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神,。俗話說:“有志者,,事竟成”。我相信,,只要我們努力塌實的學習,,一定會使自己的理想成真!~
理想是石,,敲出星星之火;理想是燈,,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,,引你走向黎明。
當然,,理想也是一股動力,,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想,!
青春的廣播稿篇七
廣大聽眾朋友:
這一期我給大家講的是青春這一話題。
青春期的我們在此時應處于熱情,、活躍,、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,,有的人就四對自己沒有一點兒信心,,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,,導致和人逐漸疏遠,,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,,在困難面前往往苦悶、逃避,、失望,,到頭來一事無成。
曾幾何時,,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,,轉眼間,我們即將面臨就業(yè),,步入社會的大生活圈中,,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,,就要各自奔赴自己的前程了,。
十七、八歲的年紀,,正是有著美好憧憬,,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,,要知道青春并不是永遠存在的,,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,,一步走錯,,就會全盤皆輸,,輸?shù)舻牟⒉皇亲约海€有所有關心你的親人,。
青春是短暫的,,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,,怨天尤人,,而不自己去勞動。像這樣,,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?
我們應該把握青春,珍惜光陰,,利用有限的時間做出無限的價值,。
在這人生中最純潔、最美好,、最發(fā)奮的階段里,,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
青春的廣播稿篇八
廣大聽眾朋友:
這一期我給大家講的是青春這一話題,。
青春期的我們在此時應處于熱情,、活躍、精神抖擻,、自信的狀態(tài)下,,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,,擔心這個害怕那個,,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,,這樣不但對自己的人際關系不好,,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶,、逃避,、失望,到頭來一事無成,。
青春是短暫的,,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,,怨天尤人,,而不自己去勞動。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?
我們應該把握青春,,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值,。
在這人生中最純潔,、最美好、最發(fā)奮的階段里,,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
青春的廣播稿篇九
當?shù)谝豢|陽光射向大地,是自然在向我們說早上好;當坐在窗前一陣悅耳的鳥叫聲飄來,,是自然在為我們的生活伴奏;當風拂過我們的面頰,,是自然在為我們揭示著許多奧秘,自然是一本耐讀的書,。
農(nóng)民伯伯在二十四節(jié)氣中感受到了“春華秋實”的旋律,,工人們在春夏秋冬的交替中拍打出了“時間就是效益”的節(jié)奏,詩人在云霞霧嵐里看到了人世間溫情與親情的笑臉,。抬頭仰望廣闊的藍天,,輕輕自問:“我在大自然中看到了什么?”
手在空中輕輕一劃,手指過處似在大自然的書頁間滑過,,翻看這本古老而又耐人尋味的書,,我想從中找到答案。
當太陽從地平線升起,,我們踏著初升的太陽開始了嶄新的一天,。聞聞那清新的空氣,是自然給我們的滋養(yǎng),。手捧一本書,,在教室窗前看著微笑的太陽開始了今天的學習。青春的大部分帶著書香,,我們還是一朵吮吸著自然甘露的小花,。當太陽掛上天空,她的光芒已可以照射萬物,,大地披上了柔軟的金紗,。正午的太陽落在身上,暖洋洋的,,或許她要告訴我們該休息了,,現(xiàn)在時補充體力的時間。我沖向食堂補充那早晨所消耗的體力,,當吃飽喝足時看看那圓滿的太陽,,她的光芒變得耀眼,似乎她也補充了能量了。青春,,也喜歡在積蓄能量后釋放,。體育課上,盡情奔跑嬉笑;美術課上,,隨意揮灑涂鴉;音樂課上,,放聲引吭高歌。自然交給我們最美的畫面,,最動聽的歌聲,。當太陽要漸漸消失在山谷,我們的心也漸漸平靜,。一天,,一輩子不能一直做事、玩耍,,也要有時間思考,、體味。太陽下山,,也給我們空出了時間,,聽一聽黑夜里的旋律,看看星星和月亮有什么低語,。合上眼睛,,感受大自然一天的變化過程,感受她給我們的畫面,。
指尖劃過大自然書本上的最后一行字,。突然看到,一片金黃閃耀,,是一珠珠的向日葵心追逐著太陽的步伐向上生長!難道這就是自然給我的畫面?合上這本耐人尋味的書,,閉上眼睛思索,突然明白,,我在自然中看到了自然已,,看到了逐日的青春!
當?shù)谝豢|陽光射向大地,我們青春的種子開始萌芽,,如一片片的向日葵,,我們的青春正追逐著太陽奔跑,隨著太陽,,朝著陽光生長,。
青春的廣播稿篇十
廣大聽眾朋友:
這一期我給大家講的是青春這一話題。
青春期的我們在此時應處于熱情,、活躍,、精神抖擻,、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,,整日郁郁寡歡,,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,,把自己封鎖在個人世界里,,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,,在困難面前往往苦悶,、逃避、失望,,到頭來一事無成,。
曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,,轉眼間,我們即將面臨就業(yè),,步入社會的大生活圈中,,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,,就要各自奔赴自己的前程了,。
十七、八歲的年紀,,正是有著美好憧憬,,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,,要知道青春并不是永遠存在的,,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,,一步走錯,,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?,還有所有關心你的親人,。
青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,,有些人整日虛度光陰,,怨天尤人,而不自己去勞動,。像這樣,,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?
我們應該把握青春,珍惜光陰,,利用有限的時間做出無限的價值,。
在這人生中最純潔、最美好,、最發(fā)奮的階段里,,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
青春的廣播稿篇十一
青春就像一幅色彩繽紛的油畫,。
綠色
青春是綠色的,,那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,,雖然嬌小,,但有著無限的活力與激情。
看看吧,,學習了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè),;聊起學習,不亦樂乎,,兩天兩夜都不嫌累,;星期天拖著父母跑遍各個地方,做張揚自己個性的事,,他們忙得不可開交,,而我們倒是活力充沛。
青春的我們是一群活潑的小精靈,,青春的我們走在時尚的最前鋒,,青春的我們活力四射。
藍色
青春是藍色的,,那是天空的顏色,。青春的我們總是積極向上,有著不停的遐想和期待,。
“我要當,。”“我要當探險家,,探出宇宙的奧秘,。”“我要當音樂家,,寫出更多感動世人的曲子……”課堂上,,同學們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點,展望著未來,,每個人的心中都勾畫了一幅藍圖,。老師說:“一個人不能沒有理想,,要相信自己的未來不是夢?!鼻啻旱奈覀冇兄硐?,有著飛向藍天的翅膀。
紫色
青春是紫色的,,那是成熟的顏色,,就像紫藤蘿一樣,生生不息,,永不言棄,。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再甘于爸媽的哄編,,不再讓眼淚成為自己的專利,。我們開始走向獨立、堅強,。
試卷發(fā)下來了,,帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,,心中依然坦然,。
青春的我們,開始在挫折中學會平靜地對待生活,。
灰色
青春又是灰色的,那是烏云的顏色,。青春雖然陽光燦爛,,但有時也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長,,我們的煩惱也開始增多,,肩上不知何時多了“責任”兩字,對自己的責任,,對家庭的責任,,對社會的責任。老師和家長每天嘮叨著考試,、分數(shù),,我們也只有埋在題海中,沉浸在書堆里,,一大堆的責任和作業(yè)壓得我們沒有一絲喘息的空間,。有時候早上起床后,望著鏡中的自己,,都開始覺得陌生了,,只有那兩個黑眼圈是晚上“戰(zhàn)果”的見證,。
人們都說“十年寒窗苦”。的確,,青春就是奮斗的過程,,奮斗就是要吃苦流汗,奮斗就是成功與失敗不斷交替,。因此,,青春也是苦澀的。
青春,,美麗的代名詞,,有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們,,都握有一支畫筆,,一定會描繪出屬于自己的青春色彩。