在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇一
男:尊敬的老師們,
女:親愛的叔叔阿姨們,、同學(xué)們:
合:大家上午好!
男:伴著花的芬芳,,迎著初升的朝陽,
女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,,又來到了我們身旁,。 男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女:今天的校園彩旗飄舞,,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅,。
男:在這個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,,
女:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,,
男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
女:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
二,、文藝表演
男:伴著燦爛的陽光,,我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,,我輕輕地走來,。
男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!
合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,,相聚六月,,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥?
男:六月是火紅的,,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日,。
女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征,。
合:六月是青春的,,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,,多彩的歲月!女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑?shī)朗誦《一路走來》,。
男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》,。
游戲規(guī)則是:大家坐好,,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,,鼓響傳花,,鼓停花止,?;ㄔ谡l手中,誰就表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌,、跳舞,、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,,則兩人可通過猜拳決定勝負(fù),,負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,,花又從這個(gè)表演者開始傳遞,。希望大家能玩得開心,玩得盡興,。
女:最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三,、結(jié)尾
男:有一首詩(shī),,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
男:有一句話,,說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。
女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽,。
男:不管怎樣,,春天孕育著未來,
女:無論如何,,少年憧憬著希望,。
男:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
男:托起閃亮的金星,,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
女:走遍遼闊的大地,,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
男:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,,站得更高,,看得更遠(yuǎn); 女:放眼未來,我們裝上千里眼,,順風(fēng)耳,,聽得更多,走得更穩(wěn),。男:我們將以一顆感恩的心靈,,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,老師的辛勤教誨。
女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,,“我們能做得更好”!
合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝大家!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇二
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,,是撒滿陽光的,,六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,,是我們大家共同的節(jié)日,,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20__“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,,最甜的歌聲,,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛的_園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(_園長(zhǎng)講話)
幼:歡樂的六一,,幸福的時(shí)刻,,到處都是歌聲,到處都是歡笑,,我們歌唱今天的幸福,,歌唱明天的希望,。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼:看完了老師的精彩表演,,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來聽聽!有請(qǐng)___的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)
師:小朋友,,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼:小朋友,,一只蛤蟆一張嘴,,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大_班___帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
師:我聽說大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,,都快成了武林高手了!
幼:是啊,,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》
師:看完了這么多有趣的節(jié)目,,我們的小朋友也忍不住要說兩句了,,接下來有請(qǐng)大班小朋友代表講話
師:在我們__幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?,瞧,,她們飛來了,掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《和平鴿》
幼:你是快樂的,,我是幸福的,,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》
師:拔蘿卜,拔蘿卜,,嘿喲嘿喲拔蘿卜,,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了,。
師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開放著七色花,,花中綻開張張笑臉,,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,,用情哺育著稚嫩的心靈,,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,,翩翩起舞,,帶給我們無限的快樂,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師:接下來請(qǐng)大_班的模仿操,,掌聲歡迎!
幼:對(duì)面的老師,,對(duì)面的奶奶看過來,一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,,掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過來》
師:大班的小朋友是我園平均年齡的班級(jí),,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
合:今天的六一兒童節(jié)就到此結(jié)束了!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,,各位家長(zhǎng),,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
甲:伴著鮮花的芳香;
乙:彈去五月的風(fēng)塵;
丙:踩著夏日的節(jié)拍;
丁:迎來六月的陽光;
甲乙合:我們的心兒像怒放的花朵,,
丙丁合:蕩起一片歡樂的海洋,。
甲:看,鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;
乙:聞,,院墻上的三角梅在操場(chǎng)的四周流溢飄香;
丙:聽,,風(fēng)兒在陽光下?lián)u曳,云兒在天空中吟誦;
?。呵?,咱遼寧小學(xué)孩子們天真可愛的張張笑臉;
合:今天,我們將滿懷激情地在這里迎來又一個(gè)愉快而有意義的日子,。
甲:是的,,六月的陽光燦爛無比;
乙:是的,,六月的兒童歡天喜地;
丙:是的,六月有我們開心歡樂的節(jié)日;
?。菏堑?,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié);
合:就讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,,去擁抱六月的美麗,。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上夔門之巔,
乙:那是為我們的節(jié)日增添光彩;
丙:當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩(shī)城奉節(jié),,
?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來賀電;
甲乙合:敬愛的老師們,
丙丁合:親愛的同學(xué)們
合:今天,,讓我們穿上節(jié)日的盛裝,,乘著歌聲的翅膀,歡聚在這美麗的校園,,在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱,,飛舞翩翩。
合:__小學(xué)“ 我心飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開始!
(節(jié)目一)
甲:石頭剪刀布,,一群好朋友;石頭剪刀布,,剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布,剪出深深的祝福;石頭剪刀布,,剪出一條陽光路,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為咱們帶來的舞蹈《石頭剪刀 布》。
(節(jié)目二)
乙:人之初,,性本善;性相近,,習(xí)相遠(yuǎn);茍不教,性乃遷;教之道,,貴以專,。
丙:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,,行勿懶;父母教,須敬聽,,父母責(zé),,須順承。
乙:是呀,,《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德,我們一定要把這些傳承下去,。
丙:掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)表演語言類節(jié)目,,誦經(jīng)典,,打快板《文明伴我成長(zhǎng) 遼小學(xué)生倍兒棒》。
(節(jié)目三)
?。杭t紅的中國(guó)結(jié),,喜盈盈的中國(guó)心,一根根紅線串串聯(lián),,帶著歡樂進(jìn)家門;紅紅的中國(guó)結(jié),,甜蜜蜜的中國(guó)情,一股股暖流滾滾涌,,載著幸福迎“六一”,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。
(節(jié)目四)
甲:__年4月20日,,死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰,。頃刻間,四川雅安,,咽喉蘆山化為廢墟,,滿目瘡痍,在這歡樂的節(jié)日里,,我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞,,我們要用詩(shī)為你們祈求平安,我們要用歌攜你們走出陰霾,。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)歌誦唱------《為你唱一首歌》,。
(節(jié)目五)
乙:生命就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖,,把我們捆住無法掙脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴,,像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想,,追尋到那片更高的天空,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈《飛得更高》。
(節(jié)目六)
丙:中華民族自古以來就是禮儀之邦,,文明古國(guó),。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為新一代的少年兒童,,讓文明之花常開心中,,讓文明之美到處傳播。掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)帶來的《文明禮儀歌》
(節(jié)目七)
?。菏嵉乃{(lán)天下飄著淳淳的青稞酒,,香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美麗的鍋莊舞,,獻(xiàn)上潔白的哈達(dá),。祝福大家幸福美滿,,祝福大家吉祥如意???,一群活潑可愛的藏族姑娘來啦,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)
為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》,。
(節(jié)目八)
甲:在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中,,我有一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,,我是中國(guó)人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,,我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來的情景詩(shī)朗誦《我驕傲,,我是中國(guó)人》。
結(jié)束語:
甲:敬愛的老師們,,
乙:親愛的同學(xué)們,,
丙:今天花似海,
?。航裉旄枞绯?。
合:快樂的時(shí)光總是這樣短暫,讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好,。
甲乙:六月,,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng),。
丙?。毫拢型甑奈滞?,有童年的太陽,。
合:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝,。
甲乙:我們將會(huì)用聰穎的智慧與熱情的種子,,
丙丁:我們將會(huì)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,。
合:共同描繪遼寧小學(xué)燦爛的明天,。同學(xué)們,__小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年的今天再相邀,。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇四
(主持1):我們學(xué)前班的孩子為什么快樂?
(主持2):因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!
(主持1) 每一個(gè)快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過,, 一路春風(fēng)化雨,, 一路笑語歡歌,。
(主持2)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,, 讓時(shí)光停駐,,我們是那樣依依不舍。
(共同)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇五
歡樂的時(shí)間總是過的很快
老:在優(yōu)美的歌聲中,,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望,。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心,,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇六
a:尊敬的老師們,
b:親愛的同學(xué)們,,
c:童年就是快樂的兒歌,,
d:童年就是鮮艷的花朵。
a:童年就是初升的太陽,,
b:童年就是無畏的拼搏!
c:在盼望中,,我們的節(jié)日終于來了!
d:在期待中,我們歡聚一起,,共同度過這歡樂的節(jié)日!
a:看看湛藍(lán)的天空,,雄鷹正在展翅高飛。
b;看看周圍的笑臉,,我們正在歡歌笑語,。
c:此時(shí)此刻的我們就是多么快樂。
d:我們的生活就是多么幸福,。
ab合:我們擁有健康的體魄,。
cd合:我們擁有滿腔的熱情。
abcd合:今天我們一同歡慶六一,,攜手迎接更加燦爛美好的明天,。
a;我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血,。
b:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
c:就是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,。
d;就是老師無私情懷,,孕育了無數(shù)未來的希望。
abcd合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,,親愛的園丁;感謝您,,幫我們邁好人生的第一步。
abcd:千言萬語難以表達(dá)心中的激情
(a),,就讓我們用嘹亮的歌聲
(b),、用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師
(cd),,對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇七
小主持人1:敬愛的爺爺,、奶奶;
小主持人2:親愛的叔叔、阿姨;
小主持人3:尊敬的輔導(dǎo)員,、老師們;
合:大家,,上午好!(一起鞠躬)
小主持人1:今天是20__年6月1日,農(nóng)歷四月初十五;
小主持人2:今天是國(guó)際六一兒童節(jié),,是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日;
小主持人3:在六一這個(gè)特別的節(jié)日里,,我們__幼兒園小朋友們?yōu)榇蠹姨峁┝素S富多彩的節(jié)目表演和娛樂游戲;
小主持人1:今天我們將帶來兒童歌曲、兒童舞蹈,、少兒游戲,、講故事、懂科學(xué)等各類別節(jié)目;
小主持人2:六一,,是見證我們健康成長(zhǎng)的節(jié)日;
小主持人3:六一,,是充滿著歡樂與激情的節(jié)日;
小主持人1:歡樂六一,健康六一,,輕松六一,,下面我宣布:
合:___幼兒園,20__六一兒童節(jié)歡樂匯,,現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇八
(開始)
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽,、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來六月的陽光
幼:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋!
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊,、表演的體態(tài)不是很到位,,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))
幼:老師,,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合:現(xiàn)在開始!
我們生活在同一片藍(lán)天下,我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽,。同樣的渴望,,同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先,請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)淼耐暩璩??!锻皇赘琛?/p>
太陽,、月亮,、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》
小朋友們你們愛玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
眼睛是透明的,,但是卻可以看到人的心靈,。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來的獨(dú)舞《大眼睛》
很久很久以前有一天人們說:“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖?!毕旅嬲?qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》
我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙,,幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了,。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
綠光在那里,觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里,。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》
六一節(jié)來了,,我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!
讓我們一起來聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
手有什么神奇的,不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》
想唱就唱,,要唱得響亮,。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂是我的能量,。接下來請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》
健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提,,看那邊走來了一群勤勞的小牛,聽他們?cè)谡f什么?請(qǐng)欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》
我們是花朵,,我們是幼苗,,為了花朵開得鮮,為了幼苗長(zhǎng)得壯,,我們的身體一定要強(qiáng)壯,。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》
爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我,、愛我你就親親我,、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我,、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》
孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶,,曾幾何時(shí)他就是我,我就是他,,陽光,、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想,、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》
快樂的時(shí)光總是那么短暫,、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語,、今天我們暢想未來,。告別今天、我們站在新的起點(diǎn),、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好!小朋友們六一節(jié)快樂!再見!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇九
甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,。
乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,,
甲:感謝自己,, 乙:感謝父母 丙:感謝老師,
?。焊兄x今天的快樂,, 戊:感謝我們的童年!
甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好
乙:幽默的小品,,帶給我們無限的歡笑
丙:激情的武術(shù),,展示了我們兒童的活力
丁:歡快的歌聲,,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,,
戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味,。
合:讓我們共同努力,,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇十
男:親愛的同學(xué)們!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的老師們,,歡迎你們的到來,。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽過__的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過__的第一縷曙光;
合:今天,,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí),,我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男:這是多么歡樂的一天啊!
女:這是多么幸福的一天啊!
男:今天,,我們集合在這里,,共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合:——六一國(guó)際兒童節(jié)!
男:是那么開心,,我的六一,,
女:是那么難忘,我的六一,,
男:是那么幸福,,我的六一,,
女:是那么激動(dòng),我的六一,。
合:我們宣布__小學(xué)__“六一慶?;顒?dòng)”現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇十一
a:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,
b:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,,
a:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
b:我們是出巢的小鷹,,明天將展翅高飛。
a:我是含苞的小花,,明天將姹紫嫣紅,,分外妖嬈。
b:我們就是我們,,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
a:~~~“六一”文藝匯演活動(dòng):到此結(jié)束!
a:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!
b:祝老師們工作順利,,心情舒暢!
合:謝謝大家
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓,親愛的小朋友們,。
大家下午好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天,。看,,教室里,,操場(chǎng)上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑??吹叫∨笥褌?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),,我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng),,一起進(jìn)步,。
沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來了花團(tuán)錦簇,、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié),。這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié),。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
接下來為大家介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓:他們是:
今天來到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,,歡迎你們的到來!
下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)
下面我宣布:___幼兒園六一文藝匯演正式開始!首先請(qǐng)大家欣賞大班小朋友們帶來的開場(chǎng)舞1,《____》
2,,歌伴舞《_____》
童年是一首詩(shī)
童年是一幅畫
童年是一把紅扇,,舞動(dòng)著快樂向我們微笑。
下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來3,,舞蹈《_____》
4,,《____》
5,,《____》
6,《____》
藝術(shù)和一種原理),。另有同名圖書《跆拳道》,。有請(qǐng)大班的小朋友為大家?guī)砭实谋硌?/p>
7,《____》
8,,小班組舞蹈《____》
9,,《_____》
10,教師舞蹈《_____》
11,大合唱《_____》
六月,,是童年的搖籃,,
六月,是童年的夢(mèng)想,,
六月,,是養(yǎng)育我們的沃土,
六月,,更是照耀我們的太陽,。
今天,我們擁抱美好的六月;明天,,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
(可借用語句的六一演講稿)
未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),,但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備,。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《_____》
謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,,那我們下面的節(jié)目要更加努力,,接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《___》
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)
目,,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀,,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,,定會(huì)更精彩,話不多說,,讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《____》
讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,,太精彩了,在這么有力的表演下,,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力,,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,,皆需愛,,更不能少了父母的愛,,讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《_____》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),,我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來《____》
我們小班的小朋友表演的很棒哦,,看了這么多精彩的表演,,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,,有關(guān)于勞動(dòng)的,,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班____,,大班___小朋友帶來雙簧《____》
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,,在這么開心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班___小朋友帶來獨(dú)舞《____》
我們___小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
家,,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,,媽媽的守護(hù),,我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班小朋友帶來《____》
感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,,現(xiàn)在正處夏天,,太陽當(dāng)空照,有了太陽,,萬物才有生機(jī),,有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《____》
我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來非??蓯鄣奈璧浮禵___》
若我們用詞語來形容身體,,一般都是健康的,高大的,,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《_____》
衣服是我們必要的東西,,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,,每個(gè)人都著形形色色的衣服,,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請(qǐng)小朋友帶來《____》
我們的小朋友是聰明的,,是機(jī)智的,,讓我們來考考他們吧,,《____》有請(qǐng)。爸爸在我們心中是好的,,還是壞的?爸爸是偉大的,,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,,爸爸是嚴(yán)厲的,,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),,有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《____》
沒有翅膀,,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來《____》
唱歌是我們用來休閑娛樂之一,,我們平常脫口而出的歌曲,,不如讓我們小朋友來表演一段《____》
今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,,四年的時(shí)間,,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,,有過開心,,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,,有跟我一起長(zhǎng)大,,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,,我的童年感謝有你們的陪伴,,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇十三
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,,在這里歡聚,。
合:共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男:在此,,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1,、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩(shī)朗誦《慶六一》
2,、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,,老師的房間徹夜明亮,。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,,明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
4,、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》,。
5、(女)通過剛才這個(gè)相聲,,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合,。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤>实南嗦曔^后,,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》,。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,,沒有華麗的言語,,沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到,。那樣平實(shí),,那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,,用心去感受愛吧,!
7、(女)童心是小鳥,,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,;童年是一首詩(shī),,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,,等待我們尋找,,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇十四
甲:親愛的老師們、同學(xué)們
乙:親愛的爸爸媽媽,、爺爺奶奶們
甲:大家好
乙:送去五月的芬芳
甲:迎來六月的時(shí)光
乙:我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
乙:六月,,有童年的沃土,,有童年的太陽
甲:六月是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月,,走進(jìn)我們自己的節(jié)日
合:六一.兒童節(jié)
甲:盡管我們只是一株幼苗,,但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身旁
甲:在這個(gè)美好的節(jié)日里,,讓我們滿懷感激之情的說一聲
合:謝謝你們,,親愛的爸爸媽媽;謝謝你們,敬愛的老師同學(xué)
甲:今天,,文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校帶著節(jié)日的問候?yàn)槲覀兇罱藲g慶節(jié)日的舞臺(tái)
乙:讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情
甲:我們將用智慧與熱情,,去播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻的彩虹,編織出一個(gè)美好的童年,。
合:慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始,。
結(jié)束語
甲:新世紀(jì)的太陽是為我們升起的
乙:新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的
甲:托起夢(mèng)想,讓它閃亮在未來的天宇,。
乙:踏響大地,,讓童心乘著春風(fēng)飛行
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,,
乙:沐浴在新世紀(jì)的陽光中,,我們朝氣蓬勃。
甲:我們是祖國(guó)的春天,,我們是祖國(guó)的未來,。
乙:衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)
我們必將不負(fù)生命的春天,共同托起明天美好的太陽
甲:慶六一文藝匯演到此結(jié)束
祝大家
合:身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
天天快樂
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇十五
一,、開幕儀式
師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓
生合:親愛的各位老師,各位同學(xué):
合:大家上午好!
文梟:伴著花的芬芳,,迎著初升的朝陽,,
康欣月:六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁,。
羅鳴:今天的風(fēng)兒格外清新,,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅,。
文梟:在這個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,,
康新月:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,,
文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位,,請(qǐng)護(hù)旗手就位,,全體肅立、出旗,、敬禮,、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌,。請(qǐng)坐下,。
請(qǐng)全體同學(xué)起立,敬禮,,出隊(duì)旗,。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏)唱隊(duì)歌,,禮畢,,請(qǐng)坐下。
今天,,來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),,讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來,,給予學(xué)校工作以理解,、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。為了表達(dá)我們的謝意,請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,,請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物,。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。
請(qǐng)我們的來賓代表講話,。
二,、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)
1,、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單:
2,、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng),。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng),,并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4,、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)
5、請(qǐng)新隊(duì)員立正,舉起右拳,,準(zhǔn)備宣誓!
6,、呼號(hào)!
7、禮畢,,請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng),。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話,。
9,、全體同學(xué)起立,敬禮,,退旗,。
10、請(qǐng)坐下,。
三,、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀,。學(xué)校的教育工作離不開家長(zhǎng)的支持與理解,,長(zhǎng)期以來,許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合,,和全體老師們一起共同努力教育孩子,。
2、請(qǐng)()宣布好家長(zhǎng)名單,。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
在過去的一年里,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下,,有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰,,有名同學(xué)受到校級(jí)表彰,。下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有:
被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有:
被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有:
被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有:
4,、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話,。
四、文藝表演
男:伴著和煦春風(fēng),,我輕輕地走來,。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來,。
師:帶著無限的期盼與祝福,,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!
合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,,相聚六月,,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥?
男:六月是火紅的,,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日,。
女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征,。
師:六月是青春的,,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,,多彩的歲月!
瞧,一群活潑的天使向我們走來了,,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕?。師:相傳在?zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民,家里很貧窮,,他想改善生活,,但他太懶,膽子又特小,,干什么都是又懶又怕,,總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天,,奇跡終于發(fā)生了,。有一只兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上,。當(dāng)天,,他美美地飽餐了一頓。從此,,他便不再種地,。一天到晚,守著那神奇的樹根,,等著奇跡的出現(xiàn),。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔,,而他的田地卻荒蕪了,。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),,不知變通的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》,。
師:為了增強(qiáng)青少年體質(zhì),,我國(guó)教育部20xx年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操,、體操,、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素,。動(dòng)作幅度比較大,,節(jié)奏快,運(yùn)動(dòng)量高,。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí),,可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義,。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽光》,。
生:尊敬的各位來賓、各位老師,、親愛的小伙伴們:社會(huì),、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活,,但是,,由于人們的環(huán)保意識(shí)不高等各種原因,加速了環(huán)境的惡化,。近幾年來,,各種自然災(zāi)害接踵而至,全球氣溫偏高,,導(dǎo)致南極北極冰川融化,、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí),,約束自己的行為,,那么,將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們,。世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性,,采取了多種措施,努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國(guó)的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國(guó)的實(shí)情,,制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策,。讓我們大家一起行動(dòng)起來,捍衛(wèi)我們美好的家園吧!請(qǐng)欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》
生:世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性,,采取了多種措施,,努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國(guó)的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國(guó)的實(shí)情,,制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境,,要靠我們?cè)谧恳晃?,靠所有人的共同努力,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,,從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的小品《保護(hù)環(huán)境,從我做起》
生:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師:在我們學(xué)校有這樣一群孩子,,他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子,,他們和所有的孩子一樣,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長(zhǎng),。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五、結(jié)尾:
生:有一首詩(shī),,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
生:有一段歌,,贊我們少年是祖國(guó)的春天
生:有一句話說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
生:有一個(gè)偉人,,把我們比作是初升的太陽,。
師:不管怎樣,春天孕育著未來,,
師:無論如何,,少年憧憬著希望。
生:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),,
生:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
生:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。
生:走遍遼闊的大地,,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生:胸懷天下,,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,,站得更高,看得更遠(yuǎn);
生:放眼未來,,我們裝上千里眼,,順風(fēng)耳,聽得更多,,走得更穩(wěn),。
生:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,老師的辛勤教誨,。
生合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,,“我們能做得更好”!
合:xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇十六
a:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來六月的時(shí)光,,
b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,,蕩起一片歡樂的海洋
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
e:六月,,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節(jié)日,,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:--學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),,“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
b:首先,,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué),、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,,
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
d:從踏進(jìn)校門的那一天起,,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣,。
e:今天,,在這歡樂的時(shí)刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a:是綠洲的甘泉和沃土,,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師,、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
c:感謝您,,敬愛的老師
d:感謝您,,親愛的爸爸媽媽
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,,謝謝您!爸爸媽媽,,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,,謝謝您!
b:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,,表演者:一(1)班曾雅靖、王曉婷,、莫琬璇,。
d:下面請(qǐng)一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛你》,,表演著:一(6)班藍(lán)博,。
a:六月,,是我們的花季,
b:六月,,讓我們的明天更燦爛
d:六月,,帶給了我們金色的童年
b:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,,表演者:一(7)班陳詩(shī)婷等,。
d:下面請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
b:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,,表演者:一(5)班周蒔均,。
c:現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,,表演者:一(4)班曾曉欣,。
b:伙伴們,瞧,,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊
數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,,表演著:一(6)班彭宇正,、陳宇婷。
d:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,,表演者:一(6)班彭宇正,。
b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)一(6)班藍(lán)博為大家表演武術(shù),。
c:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,,表演者:一(4)班
c:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班吳體儒等,。
a:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,,表演者:一(6)班曾正芊等。
ab:童年是一支歌,,跳躍著美妙的音符
cd:童年是一首詩(shī),,充滿了幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。
bd:童年是七彩衣,,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學(xué)們,伙伴們
b:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d:慶祝我們共同的節(jié)日--
合:六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,,產(chǎn)生共鳴,,掀起高潮)
b:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓
乙:親愛的老師們,、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
乙:六月,,有童年的沃土,有童年的太陽,。
甲:六月,,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
甲:在這美好的節(jié)日里,,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,,辛勤的老師!
甲:今天,,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo),、來賓,。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇十七
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)朋友們
女:親愛的小朋友們
合:大家下午好(鞠躬)
男:今天是小朋友們的節(jié)日,,今天更是歡樂的海洋,。女:今天這里這里歌聲蕩漾,今天這里輕舞飛揚(yáng),。
男:西照川鎮(zhèn)中心幼兒園在六一兒童節(jié)到來之際,,攜全體小朋友在此共同慶祝屬于小朋友自己的節(jié)日。
女:所有的小朋友們將會(huì)用他們的舞蹈,、歌聲,、笑聲,向所有的家長(zhǎng)朋友展現(xiàn)屬于他們的風(fēng)采,。
男:當(dāng)然,,同學(xué)們展現(xiàn)的是歌聲、笑聲,,同樣也少不了你們的掌聲,。在此我希望所有的家長(zhǎng)朋友能把你們的掌聲送給自己的孩子,,并送給在場(chǎng)的每一位小朋友。因?yàn)?,你們的掌聲就是他們的禮物,。
女:謝謝!是啊,西照川鎮(zhèn)幼兒園自從開園以來受到社會(huì)各界人士的關(guān)注,,也受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,。在你們的關(guān)懷下,幼兒園現(xiàn)在各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展,,學(xué)生在這里得到了健康快樂的成長(zhǎng),。男:沒錯(cuò),照川中心幼兒園的確為我鎮(zhèn)的學(xué)前教育作了很大的貢獻(xiàn),,讓適齡入學(xué)兒童能夠走進(jìn)校園,,孩子入園以后,不再等到6歲再上學(xué),,而是接受到了一支高水平,,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍下的素質(zhì)教
育。孩子在幼兒階段,,敢唱了,,會(huì)跳了,真正收獲了一個(gè)快樂的童年,。
女:所有的小朋友們,,今天,你們就把屬于你的幸福與快樂通過你們
的歌聲,,歡樂的身影表達(dá)出來吧!希望你們盡情的唱,,盡情的跳。跳出精彩,,跳出希望!
男:好,,西照川鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出
合:正式開始!
閉幕詞
女:相聚的時(shí)光總是短暫的,歡樂的時(shí)光總是讓人難忘的,。
男:今天,,在這里,我們看到了孩子天真的笑容;在這里,,我們聽到了孩子悅耳的歌聲和歡快的舞蹈,。
女:我們幼兒園所有員工將一如既往的做好幼兒教育事業(yè),讓社會(huì)放心,,讓家長(zhǎng)放心,。
男:我相信,在這里,所有的小朋友都能過一個(gè)快樂的童年,,我更相信,,這里將會(huì)成為所有孩子心目中幸福的樂園。
女:最后,,再一次祝所有的小朋友節(jié)日快樂,,祝家長(zhǎng)朋友們生活愉快,萬事如意,。
男:我更要代表家長(zhǎng)朋友祝所有的老師事事順心,,天天開心。祝幼兒園能越辦越好,,紅紅火火,。
合:朋友們,西照川鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇十八
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了。55年前,,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力,、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié),。1949年12月23日,中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié),。于是,,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,,祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意,。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁,。你們愛校如家,,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,,無私奉獻(xiàn),。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件,。
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語:
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,,“六一”也是我們興的日子,。因?yàn)椋?/p>
你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長(zhǎng),,家庭就充滿歡歌與笑語,。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望,。你們能夠全面地發(fā)展,,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來,,更是社會(huì)的希望,。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛,。你們是祖國(guó)的花朵,,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),,祖國(guó)就充滿美好與希望,。
希望同學(xué)們:文明、好學(xué),、自主,、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。像大人一樣富有責(zé)任心,、富有使命感,堂堂正正做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng),。熱愛祖國(guó),、熱愛黨、熱愛人民,、熱愛自然,、熱愛生活、熱愛科學(xué),、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛勞動(dòng)。珍惜生命,、珍惜時(shí)間,、珍惜友誼,、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì),、關(guān)心環(huán)境,、關(guān)心集體、關(guān)心他人,。尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非,、辨別美丑,、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大,、品行端莊,、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。
希望老師們:敬業(yè),、愛生、嚴(yán)謹(jǐn),、探究,。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,教書育人,,五育并舉,。牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí),。面向每一個(gè)學(xué)生,,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康,、和諧,、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
讓我們共同努力,,為把xx小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
最后,,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇十九
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽們,、尊敬的爺爺奶奶們!
合:大家好!
師:六一是充滿著陽光的:六一是鮮花齊齊盛開的;
幼一:六一是我們的專屬節(jié)日,
幼二:六一是我們一年之中最快樂的一天!
師:帶著六月的最美鮮花,,披著六月的和煦陽光,,在這快樂的節(jié)日里,我們舞蹈,我們歡唱;今天,,我們幼兒園全體幼師,、小朋友和各位家長(zhǎng)相聚一起,共同慶祝新星之星第二屆“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞!
幼一:我們要用最美的舞蹈,,最甜的歌聲,,為我們的節(jié)日添彩增光!
幼二:我們是爸爸媽媽的寶貝,我們是快樂的可愛的,,請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》,。
幼一:請(qǐng)欣賞中1班的表演
幼二:小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請(qǐng)看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》
師:雙語教學(xué)是我園的特色課程,培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語言請(qǐng)欣賞大班的英語表演唱
幼一:七色光七色光,,我們帶著七色光走向未來,,下面請(qǐng)欣賞小2班的舞蹈《七色光》幼一:我們可愛嗎,我們的衣服漂亮嗎,,我們的衣服都是老師用廢舊材料做的,,請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的
幼二:請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚》
幼一:我們是活潑的,我們快樂的,,我們是一群快樂的哥吉貓,,請(qǐng)欣賞中2班帶來的舞蹈
幼二:聰明的一休哥是我們的好榜樣,下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》
幼一:是老師和爸爸媽媽的愛,,幫我們邁好了人生的第一步,。
幼二、我們懷著感恩的心,,謝謝老師,、謝謝爸爸媽媽,請(qǐng)欣賞中2班的表演
幼一:你快樂我快樂我們都快樂,,下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的幼二:一天又一天一年又一年,,轉(zhuǎn)眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了,請(qǐng)欣賞他們表演的詩(shī)朗誦
幼:六月,,我童年的搖籃,,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng):養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,,
合:今天我擁抱美好的六月,,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
師:明日之星雙語藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇二十
女:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
男:云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,,今天格外清脆,、歡暢。
女:花兒沐浴著明媚的陽光,,綻開笑臉,,吐露芬芳,。
男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng),,
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,,
男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,,
女:感謝園丁們的辛勤培育,,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,,
男:是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的
勇氣。
女:我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào),,
男:我們正在奮發(fā),、努力,
女:建設(shè)大而強(qiáng),、富而美的祖國(guó),,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合:八里中心小學(xué)慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),,文藝演出,現(xiàn)在開始!
男:親愛的同學(xué)們!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,。
女:親愛的叔叔、阿姨們,。
男:歡迎你們的到來,。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:金風(fēng)送喜來,紫金花已開,,
女:五谷豐登笑開眼,,歌聲萬里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國(guó)年》
男:表演者:四年級(jí)大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備,。
男:紅紅的太陽升起來,,紅紅的笑臉樂起來,
女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來,,紅紅的隊(duì)列排出來,,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:二年級(jí)
合:大家掌聲歡迎,,請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備,。
女:伙伴們,瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子,,一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》,。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。
男:“六一”是小花,、小草的節(jié)日,,它們張開嘴說,我會(huì)讓塞上花兒紅,,大地五彩繽紛,,生機(jī)勃勃,!三年級(jí)可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,,請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》!請(qǐng)五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備,。
女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,,燦爛的陽光映紅了我們的臉龐,,愉快的歌聲響徹全場(chǎng),請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》,,大家掌聲歡迎,。請(qǐng)四年級(jí)《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。
女:阿里山的姑娘美如水
男:阿里山的少年壯如山,,
女:阿里山,,一個(gè)多么令人向往的地方呀!
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:四年級(jí),大家掌聲歡迎,。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備,。
男:今天我們的歌聲格外響亮,今天我們的笑臉格外燦爛,,比過了桃花,,比羞了太陽,請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者:一年級(jí),,請(qǐng)六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備,。
女:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大柱框,,清晨光著小腳丫,,走遍樹林和山崗,看!對(duì)面來了一群采蘑菇的小姑娘,,請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,。請(qǐng)學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。
男:在美麗的大海邊,,一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐,、嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,,請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》,。請(qǐng)五(2)班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備,。
男:我上山是虎,我下海是龍,,我在人間是堂堂的大英雄,,
女:我揮手起雨,我舞動(dòng)生風(fēng),,看我東方升騰的中國(guó)龍,。
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者:五(2)班大家掌聲歡迎。
女:請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備,。
女:我有一個(gè)美麗的愿望,,希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽,多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎,。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備,。
男:藍(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛
女;陸??仗炝聋惖男?,共和國(guó)女兵軍中姐妹,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:一年級(jí),。
男:請(qǐng)五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準(zhǔn)備
女:小鳥在前面帶路,,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,,來到花園里,,來到草地上,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂自我》表演者:五(2)班,。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備,。
男:太陽給我們帶來七色光,找的我們心里亮,,今天我們成長(zhǎng)在陽光下,,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請(qǐng)五(1)班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備,。
女:讓歡快的舞步跳起來,,讓愉快的歌兒唱起來,跳吧,,跳出我們的活力,,跳出我們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班,。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備,。
男:坐如鐘、站如松、行如風(fēng),,這就是中國(guó)武術(shù),
女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,,是我們民族的驕傲,,看二年級(jí)的小朋友給我們帶來的武術(shù):《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準(zhǔn)備,。
女:我們一起來?yè)u太陽,,不要錯(cuò)過那好時(shí)光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔,,太陽下面是故鄉(xiāng),,
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽》表演者:六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《大中華,、我的家》做好準(zhǔn)備,。
男:五十六個(gè)星座,五十六枝花,,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女:五十六種語言匯成一句話:“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》
表演者:四年級(jí)
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,,去描繪燦爛的明天。
男:看,,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國(guó)的未來
男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),,我們將用行動(dòng),,向母校、向祖國(guó)媽
媽,,交上一份出色的答卷,。
合:八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇二十一
男:尊敬的/各位領(lǐng)導(dǎo)、老師/各位來賓
女:親愛的/小伙伴們:
合:大家/好,!
男:伴著/花的/芳香
女:踏著/歌的/節(jié)拍
男:我們/迎來了/六月的時(shí)光
女:我們的心/像/怒放的花朵
男:蕩起一片/歡樂的海洋,!
女:六月/,是童年的搖籃,,/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
男:六月/,有童年的沃土,,/有童年的太陽,。
女:六月,是一支歌,,一支/幸福的歌
男:同學(xué)們,,我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月,走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日
合:“六一”/兒童節(jié),!
女:在這/美好的節(jié)日里,,讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——
合:謝謝你們/,,爸爸媽媽!謝謝你們/,,辛勤的老師,!
男:教室里,操場(chǎng)上,,活潑的/是我們/孩童的天真,,
女:陽光下,綠蔭里,,收集的/是我們童年/的歡笑,。
男:在這/歡樂的日子里,
女:讓我們/共同祝愿:
合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂,!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),,升國(guó)旗,奏國(guó)歌
男:全體起立,,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,,其他人行注目禮。
女:禮畢,,請(qǐng)坐,。
男:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,。
女:同學(xué)們/,,此時(shí)此刻/我的心情/無比激動(dòng),因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日,。
男:今天/是個(gè)開心/的日子,,就讓/開心的鑼鼓/敲起來,讓/火火的歌謠/唱起來,,讓/歡快的舞蹈/跳起來,。
女:有了泥土,嫩芽/才會(huì)長(zhǎng)大,,有了陽光,,花兒/才能盛開,我們“小花朵”的成長(zhǎng),,離不開/祖國(guó)媽媽的呵護(hù),。請(qǐng)欣賞《七色光》。由學(xué)前大班的小朋友們表演,。
男:祖國(guó)媽媽,,您/是我們的驕傲,您/是我們的自豪,我們要為您/歌唱,,為您/歡呼,!
女:在這里/我們祝愿/祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)
男:請(qǐng)欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者:幼兒大班,。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇二十二
溫暖的陽光,,誘人的花香,喜悅的笑臉,, 激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,,輕輕地摒住呼吸,,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,,這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了!
是那么開心,,我的六一;是那么難忘,我的六一;是那么幸福,,我的六一;是那么激動(dòng),,我的六一。在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,,在我們歡聚一堂的時(shí)刻,,我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,,我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。
學(xué)前班:《天使》
走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里,,是小朋友的樂園,,這里,為了小朋友的快樂,、健康發(fā)展,。在國(guó)學(xué)幼兒園里,在老師的心目中,,每一個(gè)孩子都是天使,,下面就請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《天使》
小小班:《快樂的小動(dòng)物 》
今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了好玩的游戲,,他們是可愛的小老虎,,他們是可愛的小動(dòng)物,他們團(tuán)結(jié)起來力量大,。他們帶來的游戲是《快樂的小動(dòng)物 》
小班:《花仙子》
歡樂的“六一”,,絢麗多彩的節(jié)目,我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧,,一群美麗的花仙子來了,,她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋5幕ǘ?有醉人的香氣;還有......下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》
中一班:《快樂精靈》
你見過快樂的小精靈嗎?瞧,中一班的小精靈們來了
中二班 :《春曉》
大家都會(huì)背誦古詩(shī)《春曉》吧,,我們中二班的小朋友不但會(huì)背誦,,而且還會(huì)跳呢!下面就請(qǐng)欣賞吧!
大一班 :《沒有舞伴怎么辦》
沒有舞伴怎么辦?沒有舞伴怎么辦?讓我們一起來幫助你吧!下面就請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的故事劇表演《沒有舞伴怎么辦》
大二班:《 唱誦弟子規(guī) 》
自從我們小朋友學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來,我們的語言,、行為等都發(fā)生了很大的變化,,不信,你們就看看吧,,請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《唱誦弟子規(guī)》
全體教師:《親吻祖國(guó)》
每一個(gè)快樂的節(jié)日,,都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,,一路笑語歡歌,。親愛的老師,在我們的節(jié)日里,,您——辛苦了,。下面請(qǐng)欣賞我們老師為我們表演的舞蹈《親吻祖國(guó)》
小班 :《愛之歌》
在這里,我們歡歌笑語,,在這里,,我們赱過四季,在這里,,我們茁壯成長(zhǎng),,在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《愛之歌》
大一班:《決戰(zhàn)斗士》
他們昂著頭驕傲地走來了,,他們象旋風(fēng)一樣奔跑著,他們威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了,。他們就是《決戰(zhàn)斗士》,,請(qǐng)欣賞舞蹈《決戰(zhàn)斗士》。表演者:大一班
中一班:《小羊跪乳》是您,,親愛的媽媽,,陪伴我們每一天,是您,,親愛的媽媽,,用愛滋潤(rùn)我們心田,溫暖的大手,,嬌嫩的小手,,我們深情地手牽著手,。下面請(qǐng)欣賞:舞蹈《小羊跪乳》表演者:中一班
中二班:《 當(dāng)我們?cè)谝黄?》
白云邊,藍(lán)天下,,全世界小朋友是一家,,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝黄稹繁硌菡撸褐卸?/p>
大二班:《模特秀》
音樂,無處不在,,我們的聲音是音樂,,我們的雙手是音樂,我們的雙手是音樂,,我們的身體也是音樂,,我們的服裝也是音樂。下面請(qǐng)欣賞:大二班小朋友為我們帶來的《模特秀》
學(xué)前班:《上學(xué)堂》
我們整裝待發(fā),,我們服從命令,,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪,。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的節(jié)目《上學(xué)堂》
大一班:《跳舞的城堡》
舉起節(jié)日的火把,,用快樂將我們點(diǎn)燃,,揚(yáng)起飛奔的腳步,,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越,下面就請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們表演的節(jié)目《跳舞的城堡》
全體老師,、家長(zhǎng),、小朋友共同跳舞:《我愛你》
我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,,愛家人,,愛老師,愛伙伴,,愛地球,,愛自然。關(guān)愛生活,,從我做起,。讓我們一起說一聲:“我愛你”
師生共同朗誦:《成語接龍》:
讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,,讓時(shí)光停駐,,我們是那樣依依不舍,
祝爺爺奶奶,、姥爺姥姥身體健康,,萬事如意、神如東海長(zhǎng)流水,、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅,、心心相印,、百年好合、白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦,,錦上添花,,花好月圓、圓圓滿滿,、滿面春風(fēng),、逢兇化吉、吉祥如意,、意氣風(fēng)發(fā),、發(fā)奮圖強(qiáng)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,、手屈一指;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī),,芝麻開花節(jié)節(jié)高,百尺竿頭,、更上一層樓;祝小朋友們活潑開朗,、快樂成長(zhǎng)!
今日的陽光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍(lán)的天空,看看周圍的笑臉,,我們的生活是多么的幸福!親愛的爺爺奶奶,、親愛的姥爺姥姥、親愛的爸爸媽媽,、親愛的叔叔阿姨,、親愛的老師、親愛的伙伴:感謝您,,陪伴我們的快樂童年;感謝您,,為我們付出的辛勤勞動(dòng);感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,。讓我們昂起燦爛的笑臉,,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們共同迎接更美好的未來!
國(guó)學(xué)幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束,,謝謝大家
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿雙人篇二十三
主持1:親愛的爺爺,、奶奶
主持2:親愛的爸爸、媽媽
主持3:親愛的叔叔,、阿姨
主持4:親愛的老師 主持5:親愛的小朋友
合:您們好!
女主持人:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來六月的陽光。
男主持人:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋,。
主持人1:六月是孩子們的節(jié)日。
主持人2:六月里充滿了歡聲笑語,。
主持人3:六月的兒童歡天喜地!
主持人4:六月的陽光燦爛無比,。
主持人5:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人 :在這歡樂美好的日子里,,我們帶著期望和節(jié)日的問候,,共同歡聚一堂,。迎接我們的節(jié)日——
合:六一國(guó)際兒童節(jié)!
合:西韓幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
主持結(jié)束語:
主持1:六月,,是童年的搖籃,,
主持2:六月,,是童年的夢(mèng)想,
主持3:六月,,是養(yǎng)育我們的沃土,,
主持4:六月,更是照耀我們的太陽,。
主持5:今天,,我們擁抱美好的六月;
合:明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
合:西韓幼兒園“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家!