在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

廣播站主持詞開場白篇一

乙：紅領巾廣播站

合：紅領巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

我是主持人

開頭語：

甲：有一個人,，無論你身在何地，她都給你最深切的關懷和牽掛,，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,，而你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，無論你人在何時,，它都讓你肆意的索取,、享用，而它卻永遠都不知疲倦,，永遠都不要你任何的回報這個人,，就叫“母親”，這種愛,，就叫“母愛”!

乙：“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報得三春暉,?！蹦赣H的愛象一座高山，擋住了生活的嚴寒酷暑;母親的愛象一片大海,，溶解了生活的苦辣甜酸,。

丙：親愛的同學們，今天是母親節(jié),，此時你們是否會想起的媽媽?她的快樂,、她的幸福、她的勞累,、她的辛苦,、她的病痛、她的白發(fā)!我想大家一定會有濃濃的情愫,，要用熾熱的文字來深深地表達,。后xx小學“為了母親的微笑”主題隊會現(xiàn)在開始,。

甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親. 乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽,。母親--親愛的媽媽,，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲,。 丙：播放音樂《感恩的心》

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了,，她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來,。每到日落時分，小女孩就站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味了! 有一天,，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時間，媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到媽媽的身影。天,，越來越黑,，雨，越下越大,，小女孩決定順著媽媽每天回來的路,，自己去找媽媽。她走啊走啊,，走了很遠,，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,，媽媽卻沒有回答她,。她以為媽媽太累，睡著了,，就把媽媽的頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點,。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,，拉過媽媽的手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,，讓媽媽放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著,，一直到媽媽的眼睛終于閉上

甲：感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己感恩的心,，感謝命運， 花開花落,，我一樣會珍惜這個小女孩讓人感動,，這樣的母愛同樣偉大!今天就讓我們學會感恩，珍惜母愛!

乙：心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤,。古人說得好：“滴水之恩,，當涌泉相報?！备卸?，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,，感恩是一種生活態(tài)度,，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。 丙：每個人的成長都離不開母愛,，是母愛成就了偉人的驚人之舉,，賦予了藝術家奇妙的靈感,，啟迪了科學家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內心的情感,。

甲：母愛就像滿天的繁星,，星星點點，映照著我們每個人的心田,。

乙：人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩,。滄海桑田，世事變遷,，惟有母愛能賜予我們神奇的力量,，唯有母愛的光輝永恒不變。

丙：播放歌曲(世上只有媽媽好)

甲：孩兒的成長,，是母親再生的希望;

乙：孩兒的失敗,，是母親酸楚的淚水;

丙：孩兒的成功，是母親幸福的微笑,。

甲：同學們,，為了母親的微笑，

乙：同學們,，為了明天的收獲,，

合：讓我們豪情似海,，壯志如山,，永不服輸，奮力拼搏吧!

播放音樂：《祖國祖國我愛你》

結束語：

甲：踏著青春的節(jié)拍,，一路歡歌,，一路笑語。

乙：激揚著青春的風采,，一路笑語,，一路歡歌。 甲：走進,，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展,。 乙：走進，讓我們每個孩子的成長永遠快樂,。

合：紅領巾廣播站,，今天的廣播到此結束。老師,、同學們下次再見,。

廣播站主持詞開場白篇二

甲：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起,，一直被人們傳頌;從海角到天涯,，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉換著身影,。

乙：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字,，他就是“雷鋒”,。

甲：我宣布：五(2)班學雷鋒做好事班隊主題活動，現(xiàn)在開始!

甲：雷鋒,，新時代的英雄,。他的豐采，鼓舞著全國的人民;他的笑容,，好像陽光照進了每個人的心中!

乙：雷鋒,，我們在他的帶領下，善于思索,，勇于實踐;我們在他的歌聲里,，勇于實踐，敢于創(chuàng)新,。那么,，雷鋒叔叔是怎樣的人呢?

甲：請看：《雷鋒的生平介紹》。

甲：雷鋒的一生雖然短暫,，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中

乙：雷鋒刻苦學習,，努力為人民服務，曾許多次被評為先進生產者,、標兵,、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎?

甲：有請▁▁▁▁來為我們宣讀雷鋒日記,。

甲：同學們,，聽了雷鋒叔叔的日記，你覺得他是一個怎樣的人呢?首先請同學們分小組討論一下,。(隨便找三四個同學回答)

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財富,。請看!

合：風里雨里，泥里水里,，哪里有艱苦哪里就有他的身影,。

甲：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們,，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,， 閃耀在校園的每一個角落，閃耀在五2班的集體中。

乙：因為雷鋒這舍己為人的精神,，曾有許多名認為他題詞,。

甲：沒有將軍的赫赫戰(zhàn)功，沒有文豪的宏篇巨著,，他不過是極其普通的\一滴小小的春雨，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢?這其中的奧秘是什么?

乙：大家看!(指向大屏幕)

甲：是呀,，雷鋒----是一支歌,，從中國的幼兒園,，唱到美國的西點軍校 ，撞擊著每個人的心靈,，響徹世界每一個角落,。

乙：誰說雷鋒不見了,，“雷鋒精神”在我們心中永駐,，“雷鋒精神”已在我們心中生根,。同學們,，學習雷鋒好榜樣(手指大屏幕),，讓我們一起唱起來吧!

(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月,，有誰知道雷鋒紀念日是怎么來的嗎?

乙：雖然只有三月是學雷鋒日,，但是,，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣,，助人為樂。

乙：當別人困難時,，會伸去一雙手臂,，送去鼓勁兒的春風,，借給同學一塊橡皮,、一支鉛筆，幫助學習困難的同學等等,，都是學雷鋒的表現(xiàn),。

甲：請看雷鋒事跡。

甲：雷鋒精神永放光芒,，我們應該學習雷鋒助人為樂的精神,。為了紀念雷鋒，還成立了雷鋒紀念館,、雷鋒資料展覽館,。

乙：雷鋒精神值得我們學習，在我們身邊也有許多不怕苦,，不怕累，勤奮學習的同學,。

甲：雷鋒其實哪兒也沒去,，就在我們的身邊，他和誠實的孩子在一起,，他和勤勞的孩子在一起,，他和愛學習的孩子在一起,，他和關心別人的孩子在一起,。

乙：請大家看大屏幕，了解雷鋒精神的現(xiàn)實影響,。

甲：大家知道學習雷鋒精神的意義嗎?請看大屏幕!

乙：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn),，雷鋒的精神是不可磨滅的!

甲：是啊!從這些同學的行動中，我們懂得應該好好學習,，天天向上,，做一名真正的共-產主義接-班人。

乙：從我做起,，從小做起,，心中有集體，心中有他人,，心中有國家,，無私奉獻，樂于助人,。

甲：在動聽的旋律后,，我想，每個同學都有所思,，有所想,。

乙：最后我要說的是：傳承雷鋒精神,，請明白三個道理,。

乙：就讓我們銘記這一刻，讓我們懷著最真誠的心來做好每一件力所能及的事,。

合：此時此刻,，每一個人心中一定都充滿了感激，一定有很多話要說。

甲：接下來請和我們分享一個心理小故事!

乙：謝謝大家,，今天的班隊活動到此結束!期待著下一次的班隊會!

廣播站主持詞開場白篇三

甲：敬愛的老師,。 乙：親愛的同學。 合：大家好!紅領巾廣播站又和大家見面! 甲：我們是今天的新聞主播,，我是： 乙：我是： 甲：今天是20xx年3月13日 乙：讓我們穿越歷史的隧道,， 合：一起走進當年今日!

甲：同學們，讓我們來看看,，歷史上的今天發(fā)生過那些重要的大事,。一起走進《當年今日》

乙：1920xx年3月13日，安德魯-卡耐基今天宣布退休,，在有生之年處理那筆約為3億多美元的財產,。

甲：卡耐基的退休結束了美國工業(yè)史上最杰出企業(yè)家之一的事業(yè)生涯，他在領導石油和鐵路企業(yè)時,，精明強干,，大膽進取，這使他從一名身無分文的移民者25歲左右成為百萬富翁,。當他近30歲時,，轉向鋼鐵業(yè)，并很快成為一名超群的人物,。1920xx年,，當他向新成立的美國鋼鐵有限公司轉賣他的卡耐基鋼鐵公司時，收入的股份已達2.25億美元,。正是這天卡耐基退休啟程去家鄉(xiāng)蘇格蘭他的莊園避暑了,。

乙：歷史上的今天，1920xx年俄激戰(zhàn),，俄軍被迫放棄沈,。

甲： 1920柏林發(fā)生保皇黨未遂政變;1928加利福尼亞水壩坍塌;1940蘇芬簽訂和約;1946《懲治漢奸條例》公布;1982中共中央將計劃生育定為一項基本國策;1985年03月13日中央發(fā)布《關于科學技術體制改革的決定》;1993南京湯山古人類頭骨被發(fā)現(xiàn);1993特大暴風雪襲擊美國東部,，損失幾十億美.,。

甲：下面是新聞時事摘要。

(播放過度音樂)

(讀前一天報紙的重要摘要,，可以只讀標題,，或簡要內容，要提前準備,。)

甲：歷史總是驚人的相似,，歷史總是讓人惦記，

乙：今天的《當年今日》就播放到 這里了,。 甲：讓我們相約明天! 乙：讓我們明天在電波中再相聚于當年今日!再會!

甲：再會

廣播站主持詞開場白篇四

王穎：敬愛的老師!

何玲：親愛的同學們!

合：下午好!

王穎：我是303班的主持人 ,。

何玲：我是303班的主持人 ,。

合：紅領巾廣播又和大家見面啦!

王穎：今天紅領巾廣播站分為三個欄目，1.好習慣伴終生;2.好書推薦;3.每周一歌. 何玲：同學們經(jīng)常會聽到父母和老師在講習慣的問題,，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習慣?

王穎：習慣就是長期重復的做,，是逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為活動。習慣涉及到我們學習,、生活的方方面面,，按性質可分為好習慣和壞習慣。

何玲：就我們小學生來說,，遵守<<小學生守則,、<<日常行為規(guī)范就是好習慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習慣,。

王穎：培根說：習慣是人生的主宰,。 習慣即命運，成功從培養(yǎng)習慣開始 ,。葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)習慣,。

何玲：一位諾貝爾獎獲得者也曾說過：我的成功歸功于小學，因為小學讓我養(yǎng)成了良好的習慣,。

王穎：可見,，好的習慣是多么重要。它是人們走向成功的起點,，是我們快樂成長的階梯,。不管是美好的品德，還是較強的學習能力,，一切都離不開良好習慣的培養(yǎng),。

(插播歌曲百烏龍)

何玲：我們小學生是習慣形成的重要時期，這個時侯的教育非常重要,。那么,，我們應該培養(yǎng)哪些良好的行為習慣呢?我認為，我們至少要做到：愛閱讀,、愛思考,、愛勞動、講衛(wèi)生,、不睡懶覺,、對人有禮貌。

王穎：如果沒有這些好的習慣,，那成功只能是海市蜃樓,，可遠觀，而永遠無法靠近,。 何玲：試想,，一個愛睡懶覺,、生活懶散又沒有規(guī)律的人,，他怎么約束自己勤奮工作? 王穎：一個不愛閱讀,，不關心身外世界的人，他能有怎樣的胸襟和見識?

何玲：一個自以為是,，目中無人的人,，他如何去和別人合作和溝通?

王穎：一個雜亂無章思維混亂的人，他做起事來的效率會有多高?

何玲：一個不愛獨立思考的人,，人云亦云的人,，他能有多大的指揮和判斷力? 王穎：從我做起，從現(xiàn)在做起吧,。你的好習慣越多,，你離成功越近。

何玲：是啊,，習慣的力量是巨大的,。如果是好習慣，則會讓你終生受益;反之,，就會在不知不覺中害你一輩子,。

王穎：心理學家研究發(fā)現(xiàn)，一個好的舉動,，如果能堅持21天,，就能形成受用一生的好習慣。 在這里,，我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣,，作為大家今后努力的方向。

何玲：

①見人微笑,、問好,，欣賞他人，重于合作,。

②信守諾言,，言出必行。

③愛護環(huán)境,，不隨意丟棄廢物,，干凈每一天。

④遵守交通規(guī)則,，橫穿馬路要小心,，上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素,，干凈整潔,。

⑥愛惜物品,，勤儉節(jié)約，不浪費一滴水,、一分錢,。

⑦按頓就餐，不吃零食,，養(yǎng)成健康飲食的好習慣,。

⑧耐心聽別人講話,，公共場所不喧嘩,。

⑨利人利己，別人的東西不要亂動,。

⑩學會感恩,，主動和爸媽談心，向爸媽,、親人,、朋友問好

王穎：同學們，我們播下一個行動,，將收獲一個習慣;播下一個習慣,，將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來,，養(yǎng)成良好的習慣——愛學習,、會生活、懂文明,、講衛(wèi)生,、常運動、能自護,。這是我們一生最大的財富,。

何玲：讓我們從身邊的點滴小事做起，告別那些不文明習慣,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。相信，經(jīng)過我們全體師生的共同努力,，一定會營造出一個寧靜,、有序、和諧、美好的校園環(huán)境,。

王穎：本周推薦好書為《三個孩子探北極》,。推薦理由：本書以北極愛斯基摩人的生活為背景，通過三個不同種族的孩子在北極的生活與友誼,，為我們展示了一幅神秘而又情趣盎然的愛斯基摩人的生活畫卷,。其中獨特的北極風光、捕鯨的艱辛,、分鯨的快樂,、遭遇北極熊的兇險以及在北極過感恩節(jié)和圣誕節(jié)等生活場景,，無不讓我們打開眼界,。該作內容豐富，故事生動驚險,，語言簡潔明快,，是一本難得的帶有濃厚紀實色彩的長篇小說。

王穎：接下來,，303班學生為全校師生點播一首《愛因為在心中》,，敬請欣賞! (播放《愛因為在心中》)

合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽,。

廣播站主持詞開場白篇五

合：生活無小事,，事事都關心，《生活百寶箱》為您解決生活煩惱事,。)

甲：×××,，干嘛了，怎么老是照鏡子啊?

乙：咳,，這幾天臉上長了一粒粒的粉刺,，不知道怎么辦哦。

甲：哦,，這樣啊,，我也有辦法。

乙：真的,，那就請教了,，百事通，怎么辦啊?

甲：將幾片檸檬和一點鹽混合輕敷在臉上,，對粉刺有很好的治療作用,。

乙：噢!那再考考你，鼻子上的黑頭又怎么清除呢?

甲：將半匙綠豆粉,、半匙蜂蜜和一點鹽混合,，加上幾滴檸檬汁，調成糊狀涂在鼻子上5—10分鐘,，然后洗掉,。檸檬具有收縮作用,，是極好的清潔劑，可以預防和除去黑頭,。

乙：哦,，百事通，你真棒!

(掌聲)

3,、《精品小屋》(音樂)

甲：用耳朵聆聽天籟繞梁之美麗,，

乙：用心靈感受妙筆神采之生花，甲：歡迎來到《精品小屋》,。

甲：今天的《精品小屋》為大家介紹的是一曲震撼心靈的音樂,，電影<畢業(yè)生>的主題曲,——斯卡布羅集市。這是一首能讓人產生無限幻想的歌;一段能鉤起心底最深處對美好回憶向往的天籟之音,。

乙：恩,，每每聽到它的旋律,都不由得被帶入到一個空靈的世界,一個遙遠的理想國.在這個旋律帶給我的國度中,沒有戰(zhàn)爭,沒有欺騙,沒有罪惡,沒有紛擾.有的只是美.美的那么真實,那么自然,那么安逸......就像漫步于藍天影映的草原之上,聽著身邊潺潺的流水聲,聞著掛滿露水的鮮草的清香,望著草原的盡頭與天相接處的兩只盤旋的雄鷹.幾處純白色點綴著草原,讓你分不清那究竟是羊群還是不甚跌落的云.不遠處金色的油菜花隨風舞動,好似在向你宣泄它們的喜悅. 甲：在斯卡布羅集市的旋律中,你能聽到一段娓娓道來的故事,這個故事那么悠遠,卻又那么熟悉.在這個故事里,有童年的微笑,有親人的關懷,有朋友的幫助,有勝利的喜悅,有戀愛的溫馨,有理想的實現(xiàn)......有一切一切所能想到的封存在記憶里的美.就像一只手撥動著最敏感的那根神經(jīng),演奏出屬于自己的心聲.相信一百個人聽斯卡布羅集市會有一百種不同的感受.。

乙：斯卡布羅是來自全英格蘭甚至還有歐洲的商人經(jīng)常聚集的一個海邊重鎮(zhèn),。作為歌曲《斯卡布羅集市》(scarborough fair)原是一首古老(大約作于十三世紀)的蘇格蘭民間謎歌(riddle song),。那個年代不像現(xiàn)在有版權的說法，因此歌曲的作者沒有能夠留下姓名,。這樣的謎歌由漂流各地的游唱詩人(bard或shaper)輾轉傳唱,。因此年深月久，衍化出許多不同的歌詞版本,。 甲：從我聽到這首歌開始,，我就深信，寫這首歌的人一定擁有純靜的心靈,。我想,，發(fā)自內心喜歡這首歌的人，也一定擁有純靜的心靈吧!

乙：下面請欣賞這首震撼心靈的旋律——《斯卡布羅集市》,。

(播放音樂《斯卡布羅集市》)

甲：隨著動聽的音樂,，我們的廣播節(jié)目又到了說再見的時間了，

乙：實在很舍不得說再見,。

甲：沒關系,，我們明天還會在這個時候和大家分享的。

乙：那好,，老師們 同學們,，今天的廣播就到這里了……再見

甲：再見。

廣播站主持詞開場白篇六

一,、開場白

甲：六月的陽光,，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福,。

乙：六月的激情,，六月的感動，六月的希望,，都因我們充溢,。

甲：六月的我們，是熱情的奔放的,。

乙：六月的我們,，是健康的向上的。

合：親愛的老師,、同學,，你們好!

甲：紅領巾廣播站又如期和你見面了，我是主持人——

乙：我是主持人——

二,、校園風景線

甲：一周新動態(tài),，讓我們走進“校園風景線”,。

校園風景線

為紀念5.12事件,，上周全校師生進行了消防安全演練。與此同時,，我校隆重舉行了“跳動童年心·托起華福夢”20xx年“六·一”慶?；顒印Ｈw教師“師德師風”宣誓承諾簽名拉開了活動序幕,。38支參賽隊伍陸續(xù)登場,，朝氣蓬勃、神采飛揚,，家長和教師代表共同舞蹈,，讓快樂和幸福倍增。最后,，全校師生k歌環(huán)節(jié)把整個活動推向高潮,，《詠鵝》、《春曉》,、《憫農》??一首首經(jīng)典的古詩詞歌曲回蕩在校園上空,，同學們用歌聲為自己送上節(jié)日的祝福。最終,，一(2),、一(3)、一(1),、二(1),、四(3)、五(1)、五(4),、六(1)班用精彩的表演奪得一等獎,。

同樣的節(jié)日，不一樣的感受,，華福小學的孩子們度過了一個難忘而有意義的節(jié)日,，在他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。

三,、佳文共賞

乙：馨馨之聲、微微動聽,、溝通你我,、傳遞溫馨。接下來請收聽《佳文共賞》,。

心存一顆感恩之心

俗話說“誰言寸草心,，報得三春暉”，“滴水之恩,，當涌泉相報”,，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們,，我們要懂得感恩,。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識,，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,，感激陪伴我們成長的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,，體驗父母的艱辛,，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子,，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴,。我們可以勤奮學習,，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績,，讓老師開心,。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境,，回報學校對我們的培育,。感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容,，回報這個五彩的世界! 老師們,，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧,，因為心存感恩,，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!

四,、音樂之聲

甲：音隨舞動,，樂從心動。又是這樣一個周四,，又是這樣一個六一,。讓我們一同欣賞歌曲《少年英雄小哪吒》

乙：熟悉的旋律，熟悉的歌詞,。讓我們跟著音樂一起唱起來。

五,、結束語

甲：付出一份真誠,，打造愛的世界,。

乙：留下一片笑容,，永遠與我們同行。

甲：今天的校園廣播已接近尾聲

合：希望大家下周同一時間繼續(xù)收聽我們的節(jié)目,，再見!

廣播站主持詞開場白篇七

播放歌曲：《少年先鋒隊隊歌》 (音響負責：劉宇辰 方振帆)

開場白： (主持：安智洋 揚宇婷)

女：小河紅領巾廣播站

男：小河紅領巾廣播站

合：小河紅領巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

我是校園動態(tài)欄目主持人王沐熙 我是佳文共賞欄目主持人

我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷 我是有獎競猜欄目主持人楊啟航

我是心靈面對面欄目主持人相欣延 我是好書推薦欄目主持人安智洋

校園動態(tài)：

1. xx年4月12日下午,，和煦的春陽照在暖暖的大地上,，照在孩子們興奮的臉上，后小河小學的操場上成了歡樂的海洋,。后小河小學第二屆學生英語節(jié)召開啦!根據(jù)學校改建教學樓的實際情況,，在小小的操場上需要分年級進行三天的英語節(jié)展示活動。4月12日首先展示的是一二年級的小同學,，他們展示的是集體表演英語童謠,。第一個登臺的是一年一班,，插滿羽毛的頭飾，涂著油彩的臉,，雪白的襯衣配以豹紋的披風,，孩子們在盡情地演繹《十個印第安小孩》，博得場內一陣陣熱烈的掌聲,。接下來的每個班或以各式漂亮的頭飾,、或以變幻多樣的隊形、或以飽滿的情緒,、或以洪亮的聲音,、或以動聽的旋律演繹了一曲曲精美絕倫的英語童謠。演出接近尾聲時,，全場以“我們是最棒的,，我們?yōu)樽约汉炔省钡膮群敖Y束了當天的比賽。我們有理由相信“明天的演出更精彩”,。

2. “童心向黨,，快樂成長，爭做黨的好孩子”征文活動正在征集中,。請同學們積極參與,。

3. 4月20日團市委、市教育局,、市少工委聯(lián)合開展的“承華夏國風,，展少年風華”奇奇歡樂流動課堂，我校100多名少先隊員參與了這次活動,。通過開場,、表演、游戲,、帶動跳,、結束五個環(huán)節(jié)，向同學們介紹了中國國粹等方面的基本知識,。

以上動態(tài)是播音員王沐熙 為大家播報,。下面是佳文共賞：

佳文共賞：

粗心的我

后小河小學 五年四班 樊昕慧 小記者證號：b05080

我是個小女孩，成績還行,，但很粗心,，為此我沒少挨打。下面給你講講有次期末模擬考試我粗心的故事吧!

上午第一節(jié)課,，數(shù)學開考,，發(fā)下卷子，一看題這么簡單,，拿起筆“刷刷——— 刷”不一會兒就做完了,，也沒檢查,，就交上卷子，我心里暗想,，這次一定又是個一百分,。

回到家，我高興得玩起電腦,，心想明天快來吧!又是一個一百分抱回家,。第二天來了，我開開心心上學,，第二節(jié)數(shù)學課,，聽完一百分里的名單里怎么也沒有我?不會弄錯了吧?老師說：“現(xiàn)在念95分以上的名單，99分樊昕慧,，98分?”什么?怎么會考99分,，爸爸會打我啊!爸爸說過：“孩子你考試可以因為不會失分，但我決不允許你因為粗心失分,，就算考99分照樣挨打,。”這句話一直在我腦子里回映,。發(fā)下卷子了,，我感覺滿臉發(fā)漲、發(fā)燒,，真想找個地縫鉆進去,。再看看卷子，什么?我怎么這么粗心啊!豎式寫對了,，橫式?jīng)]寫得數(shù),。真可悲，粗心害人真不小,。數(shù)學課結束時老師說：“這次考試有人很粗心,，沒把考試放在心上，就像樊昕慧那么粗心,，改錯完后讓家長簽一段話交回來?！蔽业男倪诉说靥?，緊張與害怕與“秒”增加。 回到家,，我悶悶不樂等待爸爸,，回家懲罰我。爸爸一進家就問我：“聽說5樓的甜甜考了100分,，我想你考得也不錯吧!”“我??我??我考了9??99分,?！蔽揖o張地回答道?！笆裁?99分,，怎么回事，粗心的毛病在你身上扎根了?”邊說邊舉起手瞄向屁股,，一下兩下打起來了,。媽媽回到家打聲才停止，我哭腫了臉寫完作業(yè)睡覺了,。

那一天的經(jīng)歷讓我終生難忘,。我是夠粗心的，小朋友們別學我,，我現(xiàn)在也在逐步改掉這個壞毛病,。

百科沙龍：

同學們今天我和芮選同學一起來給大家介紹一下中國共產黨黨旗、中華人民共和國國旗,、中國共產主義青年團團旗,、 中國少年先鋒隊隊旗四面旗幟的知識。

揚：中國共產黨黨旗：旗面為紅色,，旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗,。中國共產黨黨徽底色為紅色，上有由黃色的錘子,、鐮刀交叉組成的圖案,。紅色象征革命，黃色的錘子,、鐮刀代表工人和農民的勞動工具,，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益,。

芮：中國共產黨黨旗由來：中國共產黨成立之后,，黨旗由各級黨組織模仿聯(lián)共(布)黨旗的式樣自己制作。具體規(guī)格式樣不盡相同,。1942年4月28日,，中共中央政治局對中國共產黨的黨旗樣式作出決定：中國共產黨黨旗樣式寬闊為三與二之比，左角上有斧頭鐮刀,，無五角星,，委托中央辦公廳制一批標準黨旗，分發(fā)各主要機關,。這樣,，中國共產黨第一批制式黨旗隨即在延安誕生。

揚：中華人民共和國國旗說明：旗面為紅色,，長方形,，左上方綴黃色五角星五顆四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面,。大星象征中國共產黨，小星象征廣大人民,，表示億萬人民團結在中國共產黨周圍,。

芮：中華人民共和國國旗由來：我國的國旗是在廣泛發(fā)動群眾的基礎上設計而成的。1949年7月,，中國人民政治協(xié)商會議籌委會向全國以及海外僑胞征求國旗設計方案,，一共收到2992個方案。經(jīng)過反復討論,、挑選,，最后選種現(xiàn)在使用的這個方案。他的設計者是當時上?！艾F(xiàn)代經(jīng)濟通訊社”的曾聯(lián)松,。

揚：中國共產主義青年團團旗說明：旗面為紅色，象征著革命勝利;旗面左上角的黃色五角星以及黃色圓形圈,，象征著中國青年一代團結在黨的周圍,。

芮：中國共產主義青年團團旗由來：團旗是毛澤東、周恩來等老一輩無產階級革命家親自審定,，并經(jīng)黨中央批準的,。在1949年召開的中國新民主主義青年團第一次全國代表大會上，團員代表們提出共青團應有一面自己的旗幟,，這一想法被大會采納,。會議結束后，團中央開始著手實施這項工作,。1949年5月《人民日報》刊登了征求團旗圖案的啟事,。各地的團組織、團員,、青年和社會各界人士紛紛響應,，共設計出一百多種團旗圖案。經(jīng)過評選和修改,，最后選出幾種樣式,，1950年4月呈報黨中央審定。毛澤東同志于4月28日在其中一個團旗樣式上批示“同意此式”,，周恩來同志在同一樣式上批示“同意這個”,，并提出了具體修改意見。團中央根據(jù)黨中央的指示,，于1950年5月4日對外頒發(fā)了團旗，團旗從此誕生了,。

揚：中國少年先鋒隊隊旗：旗面為紅色,，象征革命勝利,，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導,，火炬象征光明,。

芮：隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進,。

以上知識是播音員楊宇婷,、芮璇為大家介紹。下面是心靈面對面：

心靈面對面：

主持人： 沒有寬容就沒有友誼,，沒有善待就沒有朋友,。寬容讓你贏得朋友。寬容是和諧大廈的基石,，融洽的集體關系是建立在寬容相待的基礎上的,。

李白詩瑞：與寬容交朋友，你就能擁有許多朋友;與寬容交朋友,，你就能活得快樂!下面我給大家講一個故事： 有一個人在擁擠的車流中開著車緩緩前進,。當他等紅燈的時候，一個衣衫襤褸的小男孩敲著車窗問：“先生,，要不要買花?”他剛剛遞出去五塊錢綠燈就亮了,，后面的車猛按喇叭催促?？墒悄莻€男孩還在問喜歡什么顏色的花,。于是，他非常粗暴地對男孩吼道：“什么顏色都可以,，你只要快一點就行了!”男孩很快地選了一束花遞過來,，并且十分有禮貌地說：“謝謝您，先生,?！?又開出一小段路后，那人有些良心不安了：自己態(tài)度這樣粗暴無禮,，可對方卻只是個孩子,，而且還是那樣地有禮貌??于是，他把車?？康铰愤?，下車走回男孩身邊，道了歉,，并又掏出五塊錢,，讓男孩自己選一束花送給喜歡的人。男孩笑了笑，再次感謝后接過了鈔票,。 可是,，當那人再回去發(fā)動汽車時，卻發(fā)現(xiàn)車子出了故障,，動不了了,。一通忙亂之后，他只好決定步行去找拖車幫忙,，誰知就在這時,，一輛拖車戛然停在了他的車前。 那人驚喜萬分,，拖車司機笑著走過來對他說：“先生,，需要幫忙嗎?有個小男孩給我十塊錢，請我過來看看,。對了,，他還寫了一張紙條?！?那人接過紙條打開一看,，上面只寫著一句話：“這代表一束花?！?小男孩的故事令人感動,。你看，雖然他只是一個衣衫襤褸的窮孩子,，雖然他只靠賣花掙點錢填飽肚子,，但是，他卻得到了人們的景仰,，讓人們不能忘記他,。因為，他擁有一顆博大的愛心,，擁有一個寬容的胸懷!正如法國大文豪雨果所說：世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，但比天空還要寬闊的卻是人的胸懷!

主持人：寬容的人愛記住別人的好處,，總是心存感激,，所以樂意幫助他的人多多;寬容的人能與人同樂，給人快樂;自己也是只記快樂,，不記煩惱,，所以他的快樂比人多多;寬容的人善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，肯定別人的長處,，所以他的朋友多多;寬容的人善解人意,，能夠體諒別人，尊重別人，所以愿意與他合作的人多多;寬容的人對別人寬容時,，必定對自己寬容,，因而計較得少，知足常樂,，所以他的“財富”多多。

以上節(jié)目是播音員相新延,、李白詩睿為大家主持,，下面是好書推薦

好書推薦：

同學們，書是我們的朋友,，是開啟我們心靈的鑰匙;書又是我們的老師,，是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書可以讓我們一生受益,，好書推薦：

《貪玩老爸》作者：楊紅櫻

如果世界上有關于玩的比賽,，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩,，而且會玩,，能玩得花樣百出，能玩出聰明與智慧,。馬小跳的老爸也愛玩,，他不僅有童心、有愛心,，能理解馬小跳,，而且還能和馬小跳玩到一塊兒，甚至兩人比著玩,?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設計師??馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色,，讓爸爸當兒子他當爸爸這又會惹出什么事呢??其中有一段是：馬天笑先生幫馬小跳寫作業(yè),，被罰抄一百遍。事情是真樣的,，馬天笑先生他發(fā)現(xiàn)馬小跳連玩的時間都沒有了,，就說：“你們老師心真狠啊，作業(yè)布置那么多,?！钡搅?0點馬小跳睡著了，馬天笑只好馬小跳抱回了放間,，拿起筆“唰唰唰”地寫作業(yè),，第二天，秦老師把馬小跳叫來辦公室，“馬小跳,，昨晚的作業(yè)怎么做的啊,，錯別字一大堆?！鼻乩蠋煷蠛鸫蠼?。馬小跳一看，簡直是冤枉了,，我沒寫這些字啊,，一想才知道是爸爸寫的，于是馬天笑先生被罰抄了一百遍,。從這段內容中我知道大人們也有犯錯誤的時候;不只我們小孩會當“小馬虎”,，大人們也會當“大馬虎”的時候。從整篇課文中能夠體會到稱馬天笑先生為“貪玩老爸”可不是夸張,，“老爸”一回家就和馬小跳一起玩,，玩得什么都顧不上了，和現(xiàn)在的爸爸簡直是天壤之別啊!楊紅櫻阿姨筆下的人物,，就是那樣調皮;那樣可愛;那樣活潑,。同學們快去讀讀吧!一定會有收獲的。

以上好書是播音員安智洋為大家推薦,。下面是有獎競猜,。

有獎競猜：

結合“爭雛鷹獎章、做文明班級”的活動,，答對有獎競猜欄目問題的少先隊員,，大隊部將獎勵其所在中隊一枚雛鷹責任獎章。大隊部挑選答案詳細精準的同學以及答題人數(shù)多的班級,，將在升旗儀式上頒發(fā)責任獎章,。

今天的有獎競猜的問題是：

1. 請你說出紅色旗幟代代相傳的四面旗幟的名稱?

2. 少年先鋒隊的大隊旗和中隊旗有什么不同，請你畫出來?(再讀一次)

請同學們將答案裝在信封里,，注明班級姓名,，在每星期一升旗之前交到大隊部。希望大家積極參與,，為班級爭得一枚責任獎章

以上內容是播音員楊啟航主持,。

播放音樂《祖國祖國我愛你》

結束語：(主持：安智洋 相欣延)

女：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌,，一路笑語,。

男：激揚著青春的風采，一路笑語,，一路歡歌,。

女：走進小河,，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。

男：走進小河,，讓我們每個孩子的成長永遠快樂,。

合：小河紅領巾廣播站，今天的廣播到此結束,。老師,、同學們下周同一時間再見。

廣播站主持詞開場白篇八

開場白：

大家好,，紅領巾廣播臺又和大家見面了,，今天由我們四(2)班主持，今天的主要內容有：1,、作文天地 2、開心一刻 3,、名人名言 4,、好書推薦 5、廉潔教育?

作文天地

第一次買菜

“第一次,，真好!”真的是這樣嗎?我想,，的確如此。

苦苦盼望的春節(jié)終于來臨了,，這次,，家里可熱鬧啦，因為請客嘛,。媽媽忙著做飯,，爸爸招待客人。因為人手不夠,，菜又沒買齊全,，所以，正玩得高興的我就被派去買菜,。雖然心里有十二分不滿,，但我還是去了。

到了菜市場,，作買賣的幾乎都回家過年去了,，只有幾個攤位上還有人。我漫無目的地走著,，工夫不負有心人,，我來到了賣蔥的地兒?？煽纯茨侨?，想著：他長長的胡子,，小小的眼睛，看上去不象好人,，我又是第一次買菜,，有點擔心，他騙我怎么辦?

就在此時,，旁邊一個攤位上有一為大媽正在買菜,，我便看著她學學?！斑@白菜怎么賣啊?”“六毛”“這么貴,，大家都賣四毛，便宜點,?！薄昂冒桑臀迕??！睌傊鳠o奈地說。只見老大媽挑了葉非常都的,。我心想：這幾句話,，我也會說，深吸一口氣,，走到賣蔥的地方,。

“這蔥怎么賣啊?”我自信地問?！鞍嗣唤?，好嗎?”攤主瞇著小眼說?！斑@么貴,，我看過了，其他都賣6毛,，如果便宜點,，我就買兩斤?！睌傊餍α诵φf：“是嗎?現(xiàn)在過年,，賣蔥的都走了，好象就只有我一家而已,?！甭犨@話帶嘲笑的語氣。我無奈,，只好硬著頭皮吞吞吐吐地說：“我買兩斤,?！敝灰娝昧藥赘鶝]葉的蔥放在秤上，我一看大聲說：“慢,，別人都要葉兒多的,，你是不是以為我是小孩就騙我啊?”攤主用驚訝的眼神看著我，說：“那好,，我就給你葉多的,。”

付完錢后,，攤主對我笑了笑,，可卻什么都沒說，我暗地里為自己沒被他騙而感到自豪,。一路小跑回家,，想得到媽媽的贊揚。

回到家后,，媽媽取出蔥,，對我說：“你這孩子，成事不足,，敗事有余。你選的蔥怎么這么多葉子,，怎么吃啊?”我恍然大悟,，當時攤主那驚訝的眼神。

不登高山,，不知山之高;不臨深溪,，不知地之厚。的確,，不買菜,，哪知買菜還有學問呢?只有自己去嘗試第一次，才能獲得自己從未得到過的東西,。 所以,，人生要不斷嘗試新生活，這樣才回多姿多彩,。

動物奧運會

今天,，森林里特別熱鬧，這是為什么呢?是因為第八屆動物奧運會開始了!運動場上彩旗飄揚,。山羊,、小兔、花狗,、狐貍,、狗熊……都來了,，連平常不出門的豬媽媽也來觀戰(zhàn)助威。小白兔,、小貓,、梅花鹿等等穿著漂亮的裙子，來給運動員們當拉拉隊,。比賽的項目特別多：游泳,、拳擊、跳遠,、扔鉛球……然而,，最引人注目的還是兔子和烏龜?shù)馁惻堋?/p>

你可能會問，兔子和烏龜不是賽過了嗎?眾所皆知,，兔子由于驕傲,，結果敗給了烏龜?？赡鞘抢宵S歷了,，今非昔比。不信你看：老兔子的兒子劍劍身著緊身運動服,，腳蹬名牌運動鞋,，顯得精神抖擻。他伸伸腿,、彎彎腰,，心想：這次賽跑我只要不睡覺，就一定能贏那只小烏龜,，那我就不用背前輩的黑鍋了,。烏龜?shù)呐畠猴w飛呢?身上的連衣裙里鼓鼓囊囊的，難道裝了啥東西?

猴子裁判先揮舞令旗,，然后手里舉起槍,。說道：“各就各位，預備—叭!”隨著一聲槍響,，兔子劍劍后腳用力一蹬“蹭”地一下向前沖去,。烏龜飛飛呢?她呀，原地不動,，不緊不慢地從裙里掏出兩個風火輪,。飛飛把風火輪踩在腳底下，向前滾去,，觀眾們一看,，全都傻了眼。飛飛踏在風火輪上,，騰云駕霧,。一會兒,，飛飛就趕上了劍劍。劍劍一看自己被追上了,，趕快拼了命地跑,，但也無濟于事，飛飛把劍劍遠遠地甩在了后面,。森林上下一片呼喊：“烏龜?shù)谝?烏龜?shù)谝?”最終烏龜贏了!

劍劍傷心極了,，他終于明白：當年烏龜叔叔用堅韌不拔的意志戰(zhàn)勝了兔子爸爸，而今天小烏龜飛飛用現(xiàn)代科學技術戰(zhàn)勝了自己,。

開心一刻

公民也不行呀!

父親看了兒子的成積單發(fā)現(xiàn)有好幾科不及格

父∶你的外國地理也不行呀

兒∶因為我沒去過外國嘛!

父∶你的歷史也不行呀

兒∶我生的太遲了,，以前的事大多不知道呀。

父∶怎么公民也不及格呢?

兒∶我未成年,，根本不算是公民嘛!!

賞 識 問 答

老師：“你腳上穿的鞋是什么做的?”

學生：“是皮做的,。”

老師：“皮是從哪里來的?”

學生：“牛身上來的,?！?/p>

老師：“那么，供給你皮鞋穿,，又供給你肉吃的動物是什么?”

學生：“是爸爸,。”

為什么不笑

老師：“大家都在笑,，為什么唯獨你不笑?”

學生：“我不敢笑,。”

老師,，“為什么呢?”

學生：“您常說?笑一笑，20xx年少?,，我今天剛滿10歲,，再一笑不就沒了?！?/p>

名人名言

1,、少而好學，如日出之陽;壯而好學,，如日中之光;志而好學,，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

2,、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難,?！懹?/p>

3,、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟,?！獙O洙

4、偉大的事業(yè),，需要決心,，能力，組織和責任感,。 ——易卜生

5,、問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！祆?/p>

6、我不如起個磨刀石的作用,，能使鋼刀鋒利,，雖然它自己切不動什麼?！R拉斯

7,、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想,?！獝垡蛩固?8、我們必須有恒心,，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的,，無論代價多麼大，這種事情必須作到,。

好書推薦

《城南舊事》 是一本回憶童年的書,，像一幅童年的風景畫，很多童年生活的細節(jié),，都被作者描繪得栩栩如生,，意趣盎然。這本書的內容能讓讀者引起共鳴,，而且語言優(yōu)美,，有精致的描摹，生動的比喻,，精巧的結構,。 既能讓我們在快樂中閱讀又能在閱讀中快樂學習。

廉潔教育

周廉潔從政小故事

周的廉潔是無比的威嚴，他的影響力是當今無人能比的,。當年在國務院會議廳入口處,，有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個大字的木屏風，這是身體力行的工作作風的寫照,。在國務院的會上,，人們不止一次地聽到拒絕裝修會議廳的建議，說：“只要我當,，會議廳就不準裝修,。”1959年,，在大躍進的氣氛下,，水利部未經(jīng)報告請示，在密云水庫附近興建一座水利建設成就展覽館,。有一天,，在西花廳開會，突然轉過頭向水利部副部長錢正英說：“錢正英,，賀老總告訴我,，你們在密云水庫那里修建一個相當高級的樓，有沒有這回事?”錢答：“有,，是一座水利展覽館,。”沉默了一會兒,，搖搖頭,，輕聲地說了一句：“沒有想到你們也會辦這種事?！卞X聽了羞愧得無地自容,，心里像刀割一樣難受。如果按現(xiàn)在某些干部的想法,，既未嚴厲批評,，又未責成處理，既無紀委處分的威懾,，更無丟官的危險，完全可以蒙混過關,。但在周偉大人格的感召下,，錢回部后，立即在黨組會上作了傳達,。水利部黨組隨即決定：將這座價值400多萬元的建筑,，無償轉讓給第一機械工業(yè)部一個研究所，并向中央寫了一個深刻檢查的報告。

結束語：今天的紅領巾廣播臺到此結束,。咱們以后再見,。

廣播站主持詞開場白篇九

甲：當清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天,。

乙：我們制作一份真誠,，與你們同行。

甲：我們網(wǎng)羅一片快樂,，與大家分享,。

乙：敬愛的老師們!

甲：親愛的同學們!

合：大家中午好!

甲：本次紅領巾廣播由我們六二班主辦，我是主持人( ),。

乙：我是主持人( ),。今天由我們兩個給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡,。

甲：這次紅領巾廣播的主題《改陋習,，講文明》

乙：中華民族悠悠五千年的歷史長河，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),。在禮儀源遠流長的中華大地,，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。

甲： 是啊!當我們接觸一個人之后,，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”;“這個人有教養(yǎng),，談吐文雅”;“這個人太差勁,，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒洗干凈”等等??。

乙：一個素質高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。這樣的人,，被人尊重,，受人歡迎，從心理學上講，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關系,，有利于學習和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎，怎么與人交往,，立足社會呢? 甲：所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習慣。還是那句老話：“少成若天性,，習慣成自然,。”有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視,。

乙：有的同學認為,，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系,，只要學習好,、有真本事就行了。

甲：其實,，只要我們留心一下周圍人物,，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀?現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,，自由度大了,，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志,。

乙：現(xiàn)代社會大雅之堂越來越多,，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認為，小孩子天真無邪,，想怎樣就怎樣,，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解,。

甲：一方面,，我們從小不培養(yǎng)好習慣，就必然形成壞習慣,，壞習慣形成了,，再改就很難。想一想,，現(xiàn)在有些同學說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人,，渾身汗味不洗,，指甲老長不剪??如果我們現(xiàn)在不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎?

乙：另一方面,，在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習慣,，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因為他是受人們歡迎的人。

甲：今天我們先一起來說說公共場所禮儀,，公共場所禮儀包括走路,、問路、乘車,、購物,、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài),、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼,，互致問候,，不能視而不見;如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路,。

乙：向別人打聽道路,，先用禮貌語言打招呼，如“對不起,，打擾您一下”,、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼,，如“老爺爺”,、“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問路;聽完回答之后,，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應認真,、仔細回答,，自己不清楚,，應說：“很抱歉，請再問問別人,?！?/p>

甲：到商店購物，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語言,，忌諱用“喂”、“哎”等字眼,，購物之后也應說“謝謝”,。

乙：在影劇院里，不能大聲喧嘩,，不能亂扔紙屑,、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,，如果遲到,，入座時走姿要低，速度要快;看真人演出,，要尊重演員,，適時禮貌鼓掌;演員謝幕時，不能提前退場,。

甲：乘坐公共電,、汽車、火車,，人多擁擠,，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語,，要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔東西;學生上車不要搶座,。

乙：那我們在學校又應該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?為此我們創(chuàng)編了一首校園文明拍手歌,下面就請同學們跟著我們一起來念一念。

甲：你拍一我拍一,，校園安全意義重,，關系全體師與生。

乙：你拍二我拍二,，人人有責靠人人,，一時一刻不放松。

甲：你拍三我拍三,，上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠,。

乙：你拍四我拍四，校園內,，教室里,，切勿追逐打鬧急。

甲：你拍五我拍五,，小心腳下臺階路，一不小心出事故,。

乙：你拍六我拍六,，欄桿處，要遠離,，推靠踩越危旦夕,。

甲：你拍七我拍七，樓臺上,，莫扔吐,，小心下邊有人過。

乙：你拍八我拍八,，隨地吐痰是陋習,，亂丟亂扔不允許。

甲：你拍九我拍九,，出言不遜是非惹,，打架斗毆要杜絕。

乙：你拍十我拍十,，校園安全文明歌,，勤學勤記細斟酌。

甲：活學活用落實處,，安全文明結碩果,。

乙：希望同學們能夠以自己的實際行動“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學生”。

甲：時間過得真快,，這期的紅領巾廣播就要和大家說再見了,。我是主持人( ) 乙：我是主持人( )

合：謝謝大家的收聽，再見!