作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇一

大家好!又是溫暖的一天,，伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動(dòng)人的旋律，之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),，辛苦了一天,，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松,，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學(xué)：大家好!我是播音員,，我是播音員,。

美文欣賞

青春是花, 絢麗多彩;青春是云, 自由自在;青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng),;青春像馬, 勇往直前;青春像航船, 乘風(fēng)破浪。青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想,，青春的歌謠最動(dòng)聽,。絢麗色彩，繽紛校園,，體味文學(xué),，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文,。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴,。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽“佳篇名作

快樂驛站：

避開塵世的喧囂,，順著雨絲的氣息,，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音,，補(bǔ)充生命的綠色

快樂一刻,，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂驛站,，這里有美妙的音樂,，有開心的笑話。

生活小助手：

給你的生活增添一些色彩,，給你的生活送去一些便利,，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待我們的生活,，只有懂得更多的生活知識(shí)才能使我們的生活變得更加健康,。這里是如約而至的生活小助手。

天氣早知道：關(guān)注生活冷暖,，關(guān)注天氣變化,，為我們明天的生活做好準(zhǔn)備，這里有我們提供的最新天氣,，天氣早知道,。

結(jié)束語：

踏著青春的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，

每一次相聚都是那么短暫

每一次懷想都是那么香甜

讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?

讓我們手牽著手,。

讓我們肩并著肩。

時(shí)間過的真快到了和您說再見的時(shí)候了,，歡迎明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的華星之聲 今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師,、同學(xué),、再見

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇二

甲：當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，留住一縷清風(fēng),，播灑出明天的希望;付出一份真誠(chéng),，打造一個(gè)愛的世界;送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!“河畔景地小學(xué)校園小廣播與大家見面了”我是主持人：

乙：生命之音!陽光之旅!生命的旅程充滿陽光,，愿大家與紅領(lǐng)巾廣播站一起快樂每一天,。我是主持人：

合：今天的校園小廣播，由三年一班為大家主持,。

甲：本次小廣播分為四個(gè)版塊,，分別是： 《新聞播報(bào)》、《佳作欣賞》,、《安全健康知識(shí)知多少》,、《音樂盒》。

乙：下面請(qǐng)聽第一版塊：《新聞播報(bào)》

一,、《新聞播報(bào)》

丙：尊敬的老師同學(xué)們,，我是小播音員倪嘯宇，放眼觀天下：“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,，讓我們乘上時(shí)代的快車,，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài),。

1,、校園新聞(適時(shí)填寫)

2、天氣早知道：

風(fēng)雨人生路,，氣象伴你行,，分擔(dān)風(fēng)雨，分享陽光,。各位聽眾朋友,，歡迎收聽“天氣早知道”。 本周天氣以晴為主,，最高氣溫大約在16度左右,，最低氣溫零上3度左右，空氣質(zhì)量令人滿意,，基本無空氣污染,，對(duì)健康沒有危害。穿衣指數(shù)：毛衫,，注意早晚氣溫過低,，就適當(dāng)添加衣物。四月份藥粉傳播量大,，有過敏體質(zhì)的同學(xué)人做好防護(hù),。

二,、佳作欣賞：1---4人

甲：有一朵花開的時(shí)間需要去等待，于等待中細(xì)聽花開的聲音,。有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,，在品嘗中靜觀茶葉的沉浮,?；ㄩ_花落，茶沉茶浮,，心情積蓄,，味道幾何，讓我們一起來佳作欣賞,。

學(xué)生讀佳作,，我是誰，我給大家?guī)淼氖?/p>

三,、安全健康知多少：(二選其一)

?。鹤鹁吹睦蠋煟H愛的同學(xué)們,，大家下午好,，我是本期校園廣播的播音員------我很高興和大家在此相見。我和大家分享校園安全知識(shí),。

1,、上下樓梯的安全，上下樓梯精力要集中,，一律靠樓梯的右邊行走,，前后要保持一定的距離，不要追逐打鬧,，不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂,，要靠墻或扶手停步;不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑,。

2,、在走廊上行走時(shí)，要輕聲慢步,，不要大聲喧嘩,，不要跑。不要借助欄桿或窗戶做健身動(dòng)作,。不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西,。

3、注意室內(nèi)用電安全,不隨便觸摸電源插座,。

4,、課間午間活動(dòng)時(shí),，不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲,，不經(jīng)老師允許不得出校門,。在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不得急跑，不得追逐打鬧,，不得做惡作劇,。

活動(dòng)時(shí)不做有危險(xiǎn)的游戲。不要做危及他人安全的游戲,。第一遍上課鈴響后立即停止活動(dòng),，以正常行走速度走進(jìn)教室。到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、籃球場(chǎng),、聯(lián)合器械區(qū)活動(dòng)或游戲要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。

5,、上學(xué),、放學(xué)的安全 (1)按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備,。 (2)放學(xué)時(shí)要以班為單位排隊(duì)下樓,。 (3)放學(xué)時(shí)要隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留,。 (4)出校門后直接回家,，不得在路上停留、打鬧,、游戲或做其它事情,。 (5)放學(xué)不要獨(dú)自回家，班主任老師和家長(zhǎng)做好交接工作,。如家長(zhǎng)有事,，用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系后在校園內(nèi)靜靜等候。

小學(xué)生健康知識(shí)-----小學(xué)生春季飲食“五多五少”

一年之計(jì)在于春,，春季是四季之始,，春季飲食打好基礎(chǔ)，對(duì)一年的健康都有重要作用,。春季天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,，人的飲食應(yīng)由厚味轉(zhuǎn)淡，少吃辛辣食物,，飲食上要注意“五多五少”,。

“多主少副”。即多吃主食,，少吃副食,。春天風(fēng)多雨少氣候干燥,，氣溫變化反復(fù)無常，人體免疫力和防御功能極易下降,，誘發(fā)一些春季常見的疾病,。此時(shí)可以多吃些主食，主要成分是碳水化合物,，能直接轉(zhuǎn)化成熱量,，提供身體基本所需。此外,，春季應(yīng)注重調(diào)養(yǎng)脾胃,，而米飯同菜中的大魚大肉相比，要容易消化得多,，能很好地保護(hù)腸胃。

“多菜少果”,。即多吃蔬菜,，少吃水果。春季以養(yǎng)肝為主,，蔬菜含有豐富的維生素,、纖維素和礦物質(zhì)，有疏通血管和腸道的特殊功能,，肝和心都喜歡它,，蔬菜能幫助肝臟盡快實(shí)現(xiàn)蛋白質(zhì)、糖類,、脂肪代謝;若缺少它,，肝臟代謝就差。少吃水果并不是說不吃水果,，而是要適量的吃,。水果含有較多果酸，屬生冷食物,，吃多了容易傷害脾胃,。

“多奶少肉”。即多喝奶類,，少吃肉類,。一年之計(jì)在于春，春天多喝奶能滿足人體生長(zhǎng),、健康等多方面的需求,，是各類人群春季養(yǎng)生的首選佳品。肉類膽固醇含量高,，吃多了,，容易發(fā)胖,，誘發(fā)“三高”等富貴病。

“多水少油”,。季節(jié)更替帶來多風(fēng),、干燥的氣候，加劇了身體水分的流失,。最簡(jiǎn)單的排毒方法就是多喝水,。每天清晨起來，喝點(diǎn)蜂蜜水,，將有助于清洗腸道,，排毒祛火,。

“多彩少單”,。即多吃五顏六色的食物，少吃顏色和口味單調(diào)的食物,。在人體中,，五臟各有所愛，如心愛紅,、苦;肝愛綠,、酸;腎愛黑、咸;肺愛辣,、白;脾愛黃、甜,。人們?cè)陲嬍持?，?yīng)當(dāng)照顧到各臟器的愛好,。

四,、音樂盒：

主持人合：讓優(yōu)美的音樂伴著你我，尋找童年的快樂吧!

結(jié)束語

甲：每一次相聚都是那么短暫,，每一次懷想都是那么香甜，讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?讓我們手牽著手,，讓我們肩并著肩,。同學(xué)們下次再見!

乙：同樣的時(shí)間不同的聲音，同樣的旋律，不同的內(nèi)容,。紅領(lǐng)巾廣播站歡迎大家踴躍參加,。今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，下次再會(huì),。

放音樂，(存u盤),。

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇三

開始語：

各位同學(xué),，親愛的老師，你們好,，經(jīng)過愉快的周末,，我們又來到了熟悉的校園，校園之聲廣播站有和您如約見面了,。今天為您播音的是張慧心,、張琪輝、魏世琳,。祝您在我們的播音中得到快樂,。

串詞：1. 家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心,，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，讓我們乘上這列快車,，穿越時(shí)空隧道,，了解新聞動(dòng)態(tài)，請(qǐng)聽,。,。。為您播報(bào)新聞,。

2.我們這里聚集了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，最新最快的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，盡在現(xiàn)在的新聞直通車,，請(qǐng)聽,。。,。為您播報(bào)新聞,。

3.音樂像潺潺小河里的流水，有著清晨露珠的清澈,，有著夜色般的朦朧,，聽著它就會(huì)讓你進(jìn)入心靜如夢(mèng)的境界。歲月的積淀，心境的交織,，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng),。

(播放歌曲)

親愛的聽眾朋友，剛才那些時(shí)尚的歌曲是否為您帶來輕松與愜意呢?好了,，聽眾朋友,，接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞更多的新聞內(nèi)容。

4.天下發(fā)生的事多著呢,，單單一個(gè)新聞聯(lián)播是滿足不了大家了解祖國(guó)的渴望,，那接下來就由。,。,。為您在播報(bào)一篇新聞吧。

5.我們的廣播員還有更精彩的內(nèi)容呢,。下面是,。。,。為您播音,。

結(jié)束語：總有一句問候，讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖;總有一次祝福,，讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福;總有一些關(guān)心,，讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng);時(shí)間過得真快，又到了該跟大家說再見的時(shí)候了,，我們明天見!

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇四

種：各位同學(xué),，大家好。歡迎收聽由八一班主持的校園廣播,。我是主持人種,。

王：我是主持人王。

種：甜甜笑臉,，在九中校園綻放;

王：朗朗書聲,，在九中上空回蕩;

種：微微細(xì)雨，送來絲絲的清涼;

王：濃濃暖意,，溢滿我們的心房;

合：全面發(fā)展,，快樂成長(zhǎng)，讓我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,，張開青春的羽翼,，放飛多彩的夢(mèng)想。

種：青春是人生旅途的一處驛站,，每個(gè)人的青春都有自己的思索,。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。

…………

王：天下大事做于細(xì)。只有注重細(xì)節(jié)的人,，才能獲得成功?，F(xiàn)在由我來為大家朗誦《細(xì)節(jié)與成功》。

…………

種：校園生活緊張而快樂,。你們生活中,，和好朋友之間，有沒有特殊或特別的暗號(hào)?請(qǐng)聽華鴻飛同學(xué)為大家講講她的故事——《暗號(hào)》,。

…………

種：寒來暑往,，雨雪風(fēng)霜，示范區(qū)九中啊,，

合：因?yàn)橛心?，我才有前進(jìn)的力量;

王：慢慢成長(zhǎng)，靜靜綻放,，示范區(qū)九中啊,，

合：因?yàn)橛心悖也庞腥松姆较颉?/p>

種：讓我們?yōu)槟闼蜕献８?，祝福你的明天,，祝福你的未來，更加美好,，更加輝煌;

王：同時(shí)也為我們自己送上祝福,，不管前路有多少風(fēng)雨，不管征途中是歡樂還是憂傷,，我們都要堅(jiān)定信念,，走向遠(yuǎn)方;

合：為自己喝彩，為自己鼓掌!

種：同學(xué)們,，我們的播音就要結(jié)束了，此時(shí)此刻,，讓我們攜起手來,，

王：青春向夢(mèng)想起航，前程靠自己開創(chuàng),。

合：同學(xué)們,，再見!

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇五

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)

甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇,。在這時(shí)節(jié)里,，我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗,。在這美好的日子,，我們大元小學(xué)“紅領(lǐng)巾”校園廣播站成立了.

乙：校園廣播站將預(yù)設(shè)以下幾個(gè)欄目：“校園動(dòng)態(tài)”、“美文共賞”、“輕松驛站”,、“溫馨傳送”“聲聲傳祝?！薄吧钚〕ＷR(shí)”、“科技小天地”,、等欄目,。

《校園新聞》主要是播報(bào)校園內(nèi)的感人事、新鮮事,、快樂事,，好人好事，請(qǐng)隊(duì)員們積極向廣播站投遞稿件,，優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用,，將記錄在冊(cè)，為個(gè)人及所在班級(jí)加分,。

《美文欣賞》則是由主持人帶領(lǐng)大家暢游知識(shí)的海洋,，一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學(xué)作品、電影片段,、音樂佳作等等,，讓隊(duì)員們的身心得到愉悅的享受。

《輕松驛站》,，一聽這個(gè)名字,，大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲,、小品,，沒錯(cuò)!這個(gè)版塊就是由主持人帶領(lǐng)大家一起來笑一笑，樂一樂,。如果你有這方面的才藝還可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員這來報(bào)名,，在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂，展示自己的才華,。

《溫馨傳送》每一天,，我們都生活在家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)的愛里,，你的內(nèi)心是否充滿了對(duì)她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友,，如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他,，那么，請(qǐng)給《溫馨傳送》欄目寫信吧,，我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去,。

《聲聲傳祝?！贰獮榇蠹覝?zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來信為你的老師,、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?。也可以通過點(diǎn)歌臺(tái)給老師和同學(xué)點(diǎn)播表達(dá)友情和親情的歌曲。

熱忱歡迎全體同學(xué),，在老師的精心指導(dǎo)下,，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手,，記錄下身邊的精彩和快樂,。

甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開您的支持和幫助,。我們將以飽滿高昂的工作熱情,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神,，努力辦好廣播節(jié)目,，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁,。

乙：下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧,，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。

(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始……)

附;

起飛吧,，雛鷹

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識(shí)海洋,，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍,，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚(yáng)帆起航,，駛向勝利的遠(yuǎn)方,。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學(xué)——一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學(xué)，“優(yōu)雅校園,、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片,。

這里是邁向成功的起點(diǎn),，這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里,，就像置身于無邊無際的藍(lán)天,，永遠(yuǎn)是晴朗,、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹,，自由自在地翱翔,。

這里只有知識(shí)的源頭，沒有知識(shí)的盡頭;這里只有自由,，沒有束縛;這里只有勤奮,，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展,，沒有呆滯的停留。

這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路,，這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這里有友誼,，有親切,，有尊敬，還有微笑……在這里可以找到歡樂,，找到目標(biāo),，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天,。雛鷹,，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空,，你我盡情舞動(dòng)彩翼,，盡情享受陽光。乙：“起飛吧,，雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚,。

甲：是啊，親愛的同學(xué)們,，在這里我們忠心的祝愿每位同學(xué)都能找到歡樂,，找到目標(biāo)，找到理想,，找到屬于自己的一片藍(lán)天,。

乙：老師們，同學(xué)們,，短暫的時(shí)間很快就過去了,，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪,。最后,，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭,、更進(jìn)一步,，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程,。今天的播音到此結(jié)束,，謝謝各位收聽。咱們下期再見,。

(播放校園歌曲…《長(zhǎng)大后我就成了你》…)

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇六

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!

男：我是今天的主持人,，六5正誠(chéng)中隊(duì)的

女:：我是六5正誠(chéng)中隊(duì)的

男：今天d2之聲廣播的主題是：與文明同行。

女：說到文明,，它到底是什么意思呢?

男：簡(jiǎn)單地說,，文明就是舉止言行有禮貌，經(jīng)常幫助別人,。對(duì)個(gè)人來說,，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的表現(xiàn);對(duì)社會(huì)來說,，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

女：孔子曾經(jīng)說過“不學(xué)禮,，無以立”,。做一個(gè)講文明，懂禮儀的學(xué)生,，將來才能更好地走向社會(huì),。

男：是啊，禮貌是人類共處的金鑰匙,。只要大家都做講文明,、懂禮儀的人，社會(huì)才能更加美好啊!我來給大家說個(gè)故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。列寧不顧自己身份,，禮貌待人,，博得了大家的尊敬。

女：嗯,，我也想起前不久在街上看到的一件事,，當(dāng)時(shí)很有感觸，我來講給大家啦,。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車,，對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去,?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的餅干,。就是這一普通的一幕,，不由讓人想起一句話：文明，是一種習(xí)慣,。

男生：約翰·洛克說過,，禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。

女生：是啊,，在平時(shí),，我們不僅要注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更不能忽略自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

男生：讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，不隨手丟垃圾，不大聲喧嘩,，勤用日常禮貌用語;

男：向粗魯?shù)缆暈t灑的再見,，向陋習(xí)說聲堅(jiān)決的bye bye。在校園,，在家庭,，在社會(huì)，隨時(shí)克制自己,，一言一行,，一舉一動(dòng)，彬彬有禮,，收放自如,，展現(xiàn)我們d2小學(xué)生的文明修養(yǎng),。

男：我覺得，我們對(duì)待身邊的每一個(gè)人,，不僅要有禮貌,，更應(yīng)該表現(xiàn)出足夠的熱情、耐心和友善,，樂于助人,，有公德，這才是真正的小紳士,，更高的文明品質(zhì),。

女：是啊，你看新聞了嗎?幾星期前,，一場(chǎng)暴雨傾瀉在了蘇城,，一位因腿部殘疾以乞討為生的老爺爺來不及避雨，只得浸在雨中,。突然,，一把紫色的傘打在了他的頭上，他疑惑地抬起了頭,，看到一個(gè)年輕的姑娘打著一把傘,，一言不發(fā)，身上的衣服全淋濕了,，老大爺無言報(bào)答,，只得一個(gè)勁地點(diǎn)頭，雨停了,，老大爺對(duì)她感激不盡,，她說：“沒事，這是我應(yīng)該做的”,。如果大家都像她這樣,，我們的生活一定更美好!

男：嗯，勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。惟賢惟德,，能服于人

女：不論在哪里，文明都是一張名片,，一面能照出你自己的鏡子,，代表著你的風(fēng)度，展現(xiàn)著你的修養(yǎng),。

親愛的同學(xué)們,，讓我們一起攜手與文明同行，努力做一名文明小使者，國(guó)際小公民,。下面請(qǐng)大家欣賞一首歌曲：《文明在哪里》

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇七

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家中午好!

女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見面了。

男：我是主持人李,。

女：我是主持人李,。

男：我們每天看到同學(xué)們放學(xué)后都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問題,。

女：大家可要認(rèn)真聽了，關(guān)系到我們小朋友的健康問題呢,。

男：兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一,，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長(zhǎng)缺乏這方面的知識(shí),，因此,，在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視,。

女：?jiǎn)栴}一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視,。“三精”,，指糖精,、香精、食用色精,。在食品中的使用是有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,，很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，但食之過量,，會(huì)引起不少副作用,。

男：?jiǎn)栴}二：分不清食品的成分和功能。不少家長(zhǎng)往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,，兩者選擇不當(dāng)，反而會(huì)引起腸胃不適等癥狀,。

女：?jiǎn)栴}三：過分迷信洋食品,。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出，進(jìn)口兒童食品也并非100%完美,。其實(shí),，如今的國(guó)產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀,，有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn),，因而不能迷信于一個(gè)“洋”字。 男：?jiǎn)栴}四：用方便面代替正餐。方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來充饑的食品,，其中以面粉為主,，又經(jīng)過高溫油炸，蛋白質(zhì),、維生素,、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低,，還常常存在脂肪氧化的問題,，常食用方便面會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。 女：?jiǎn)栴}五：多吃營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品,。兒童生長(zhǎng)發(fā)育所需要的熱能,、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的,。各種滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)品的攝入量本來就很小,，其中對(duì)身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用,。

男：?jiǎn)栴}六：用乳飲料代替牛奶,，用果汁飲料代替水果。現(xiàn)在,，家長(zhǎng)們受廣告的影響,，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,，用果汁飲料代替水果給孩子增加營(yíng)養(yǎng),。殊不知，兩者之間有著天壤之別,，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營(yíng)養(yǎng)和健康,。

女：?jiǎn)栴}七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料,，飲后具有飽腹感,，妨礙兒童正餐時(shí)的食欲。若要解渴,，最好飲用白開水,，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物,，不增加腎臟的負(fù)擔(dān),。

男：?jiǎn)栴}八：吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲,。甜味是人出生后本能喜愛的味道,，其它味覺是后天形成的,。如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發(fā)育不良,，無法感受天然食物的清淡滋味,，甚至影響到大腦的發(fā)育。同時(shí),，甜食,、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑,，而這類食品中維生素,、礦物質(zhì)含量低，會(huì)加劇營(yíng)養(yǎng)不平衡的狀況,，引起兒童虛胖,。

女：?jiǎn)栴}九：長(zhǎng)期食用“精食”。長(zhǎng)期進(jìn)食精細(xì)食物,，不僅會(huì)因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因?yàn)殂t元素缺乏而“株連”視力,，造成近視,。

男：?jiǎn)栴}十：過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的,。因?yàn)?食物中的某些成分可使人體細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng),，長(zhǎng)期偏食某種食物，會(huì)導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積,，當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí),，就會(huì)出現(xiàn)過敏癥狀。

女： 同學(xué)們,，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識(shí)》

男：(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識(shí),，產(chǎn)品標(biāo)識(shí)可以用文字、符號(hào),、數(shù)字,、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰,、牢固,，易于識(shí)別。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文,?？梢酝瑫r(shí)使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文,。而沒有標(biāo)識(shí)的食品希望同學(xué)們不要購(gòu)買,。

女：(2)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期),。沒有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品",，建議同學(xué)們不要到無證攤販處購(gòu)買食品，也不要買"三無"食品,。

男：(3)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)并在國(guó)內(nèi)銷售的食品,，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào),。

女：(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉,、醬油,、食醋、植物油),，其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記,。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全)，請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)不要購(gòu)買,。

男：(5)根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求,，需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級(jí),、數(shù)量,、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求,，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明,。

女：(6)食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。

男：今天我們倆為大家介紹了關(guān)于食品安全的一些知識(shí),，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助,。

女：嗯，好的,，不知不覺又到了和大家說再見的時(shí)候了,。

男：老師們、同學(xué)們?cè)蹅兿轮茉僖?

合：再見!

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇八

男：大家好,，我是

女：我是 ,。

男：九月果香，九月菊黃,，九月的秋涼,，給了我們秋的端莊

女：九月，我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié),，為此紅領(lǐng)巾廣播站特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰還在播灑著希望,，我們收集陽光,，深情頌唱

女：在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的同學(xué)捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,。

男：祝關(guān)心,、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,。

女：我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師。

男：我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌。

女：我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。

男：但我們卻知道

女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;

男：紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。

女：一支粉筆,、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津

男：三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

女：一塊黑板,、記下老師無限深情

男：七尺講臺(tái),、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里，老師我想對(duì)您說---

男：感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,。

女：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。

男：感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

女：或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛,，我們將永遠(yuǎn)保留,。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想 。

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯 ,。

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂 ,。

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向 。

女：九月我們守著豐收的麥浪 ,。

男：九月我們依然在課本里成長(zhǎng) ,。

女：九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰。

女：九月的樂章已然奏響,，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。今天的廣播就到此結(jié)束了,，感謝大家的收聽,。老師們，同學(xué)們,，再見!

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇九

(男)在清水巖山下,，蓬萊溪南濱，

綠水如帶縈,，青山展翠屏,，

美麗的校園，幸福的八中

理想在這里起步,，夢(mèng)想在這里翱翔,。

(女)五十七年前，這里還是荊杞之地

山里的孩子,，

在稻香中入夢(mèng),，在茶香中幻想

山外的大海在夢(mèng)中奔騰翻涌，

青春的脈搏應(yīng)和著天風(fēng)海濤的共鳴

(男)那一年,，海外回來一位老華僑,，

他的容顏矍鑠中透出滄桑

他的話語沉著而有份量

他說：落后的家園需要現(xiàn)代的文明

(女)“要健民辦醫(yī)院，要強(qiáng)國(guó)辦學(xué)校!”

(合)“要健民辦醫(yī)院,，要強(qiáng)國(guó)辦學(xué)校!”

(女)他立下的校訓(xùn)意味深長(zhǎng)：

(男合)“勤敬”——

(合)勤而有方,，敬業(yè)奉獻(xiàn)!

(女)從此，蓬萊仙境增添了朗朗書聲,，

(男)從此,，僑鄉(xiāng)奏響了現(xiàn)代教育激昂樂章

(女合)校主的名字叫柯進(jìn)來。

(合)進(jìn)身有望,，來日方長(zhǎng),。進(jìn)身有望,，來日方長(zhǎng)。

(女)五十七年是一首催人奮進(jìn)的詩篇;

五十七年是一曲蕩氣回腸的進(jìn)行曲;

五十七年是一幅震撼人心的美麗畫卷;

(合)現(xiàn)在的溪安八中,，

以創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo),、躋身名校為目標(biāo)，

正一年一個(gè)臺(tái)階,，幾年一個(gè)大跨越,。

故事

(男)我曾經(jīng)是一名后進(jìn)生，

自卑是我的心態(tài),，孤獨(dú)是我的伴侶,，

師長(zhǎng)們一次次安慰、一次次的鼓勵(lì),，

讓我重新感受到了學(xué)習(xí)的快樂,。

我心懷忐忑地參加了學(xué)生社團(tuán)，

社友們的包容互動(dòng),，

讓我重新找回了自信,。

菁菁校園安撫了我躁動(dòng)的心靈，

殷殷師恩點(diǎn)燃我青春美麗火焰

(女)我來自一個(gè)貧困的家庭

曾經(jīng)為自己的家境而悲傷

曾經(jīng)為未來感到很迷惘,。

學(xué)校及時(shí)為我減免了學(xué)費(fèi)

僑親向我伸出了幫助的雙手

社會(huì)很多人給我送上關(guān)愛的款項(xiàng)

現(xiàn)在我要說,，

我的花季也是陽光燦爛，

我的雨季也有鮮艷的霓虹

(男)我是一位獨(dú)生子,，

驕寵是我的甜食,，脆弱是我的名字

我曾經(jīng)很霸道,，也曾經(jīng)很無助,。

在八中,，我學(xué)會(huì)了合作學(xué)會(huì)了感恩

知識(shí)成了我的美食,，書香成了我的佐料

……

(合)身在八中，

可以深切地感受到，

從領(lǐng)導(dǎo)到老師，

每一個(gè)人都真心的關(guān)心我們,，

幸福的八中,，每天都有幸福的故事上演,。

暢想

(男合)站在校標(biāo)前，我想,，

八中的歷史就是一片群星璀璨的天空;

八中的將來必定是一艘劈波斬浪的巨輪,。

現(xiàn)在我們以八中為榮耀，

將來我們是八中的榮耀。

(女合)但是,，不管走到哪里,，

我們依戀校園中那一陣風(fēng)那一陣雨

不管什么時(shí)候，我們感恩僑親

慈善成為美德,，奉獻(xiàn)成為風(fēng)尚

你們是我大愛的榜樣

(合)讓我們堅(jiān)定前行,，

用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想,，

用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章,，

用發(fā)展共譜嶄新的輝煌。

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇十

男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,，

女：當(dāng)金秋的腳步悄悄向我們走來，

男：敬愛的老師,，

女：親愛的同學(xué)們，

男,、女：大家早上好!

女：伴著這首動(dòng)聽的歌曲, d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,，來自六(2)進(jìn)孝中隊(duì)的,。

男：大家好,，我是今天的主持人，同樣來自六(2)進(jìn)孝中隊(duì),。

女：本周d2之聲的主題是“團(tuán)圓佳節(jié)話中秋”,。其實(shí),，中秋節(jié)一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日,。人們常說,，每逢佳節(jié)倍思親。中秋時(shí)節(jié)對(duì)親人的思念當(dāng)然會(huì)更深切,，尤其是當(dāng)一輪明月高高掛起的時(shí)刻,。

男：趙藝，我來考考你,，你知道這個(gè)節(jié)日為什么要叫中秋節(jié)呢?

女：這個(gè)可不難,，在我國(guó),農(nóng)歷的7、8,、9三個(gè)月為秋季,，農(nóng)歷8月15——我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，正好是一年秋季的中期,，所以被稱為中秋,。

男：那為什么有人又稱它團(tuán)圓節(jié)呢?

女：因?yàn)榘嗽率宓脑铝帘绕渌鼛讉€(gè)月的滿月更圓,、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月,，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚,。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情,。所以,，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

男：還真難不倒你呀!古往今來,，人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子,，更是以月來寄托深情,。

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇十一

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

女：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界,。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

男,、女：大家早上好!

女：伴著這熟悉的樂曲, d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,，來自三(7)行毅中隊(duì),。

男：我是今天的主持人，同樣來自三(7)行毅中隊(duì),。

女：今天我們精心為大家準(zhǔn)備了四個(gè)欄目,。

男：首先是專題時(shí)間：學(xué)會(huì)生存。

女：然后是優(yōu)秀習(xí)作,。

男：之后請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲,。

女：最后是健康茶餐廳，希望大家喜歡

男：看到“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字,，你能想到什么?我剛一看到這四個(gè)字就想到了《魯賓孫漂流記》,。魯賓孫在什么都沒有的情況下，創(chuàng)造了在荒無人煙的海島上生活了二十八年的奇跡!可想而知,，如果不會(huì)生存,，就會(huì)餓死凍死在荒島上。

女：我在電視上看到過一個(gè)九歲的小學(xué)生在回家的路上被一個(gè)五大三粗的叔叔擋住了去路,。那個(gè)壞叔叔對(duì)這個(gè)小學(xué)生說：“小朋友,，你知道這條路怎么走嗎?”這個(gè)小學(xué)生對(duì)叔叔說：“叔叔我不知道,，呀，我爸爸來了,?！边@個(gè)人回頭一看，小學(xué)生一溜煙兒逃跑了,。我們也有可能遇到類似的情況,，我們要學(xué)習(xí)這個(gè)小學(xué)生，機(jī)智勇敢,，不被困難嚇倒,。

男：現(xiàn)在有許多父母只顧溺愛孩子，使孩子養(yǎng)成“飯來張口,，衣來伸手”的不良習(xí)慣,，導(dǎo)致孩子把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。

女：學(xué)會(huì)生存,，就要有所追求,，所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走,，要為追求而生存,。學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

男：下面我給大家一些學(xué)會(huì)生存的小建議：比如,，上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行,，遇意外時(shí)可以互相幫助,。

女：對(duì)來自陌生人的幫助要格外提高警惕。不要輕信任何許諾,，也不要跟陌生人到任何地方,。

男：生活中要多觀察，記住家庭,、學(xué)校周圍的環(huán)境特點(diǎn),，尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)?、部?duì)營(yíng)區(qū),、大的機(jī)關(guān)單位的地點(diǎn)。在緊急情況下,，可以在這些地方得到幫助,。

女：當(dāng)情況危急時(shí)，可向周圍的大人求救,，警惕陌生人是避免被傷害的前提,。

男：接下來請(qǐng)欣賞我班張圓圓的習(xí)作《美麗的校園綠地》

丙：我們的校園可美啦,，有高大整齊的教學(xué)樓，有寬闊平整的操場(chǎng),，有明亮整潔的教室……但在我看來,，最美的就是那些校園綠地了。

香樟園,，是校園的一處綠地,。那里有許多高高的香樟樹。它們有著粗壯的樹干,，茂密的樹冠,，像一把把張開的綠色大傘。我常常站在樹底下向上望,，陽光從樹葉的間隙里投了下來,，那些樹葉就像閃著金光一樣。風(fēng)一吹,，一些樹葉會(huì)慢慢悠悠飄下來,，一片一片的,，像一只只蝴蝶在空中飛舞,，美麗極了。

在融融園,，你能看到的景色就更美了,，有開著火一般花朵的石榴樹，有碧綠挺拔的竹子,。茂密的灌木叢下,，還長(zhǎng)著嫩生生的蔥蘭。秋天,，蔥蘭開花了,，碧綠碧綠的草坪上點(diǎn)綴著朵朵潔白的小花，就像綠地毯上繡著白色的花紋,，這景色真像一幅畫一樣,。

生生園是個(gè)比較特別的校園綠地，那里有一個(gè)小小的人工池塘,。池塘的水不多,，但是并不妨礙小魚們自由自在地生活。魚兒在水里游來游去,，就像我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地追逐玩耍,，有趣極了。不僅如此,，生生園里還長(zhǎng)滿了同學(xué)們親手種的蔬菜,，有紅紅的小辣椒,，金燦燦的金花菜，綠油油的生菜……,，真是一片生機(jī)盎然,。

這些美麗的校園綠地可不僅僅只是讓我們玩耍哦，上科學(xué)課的時(shí)候,，老師還會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ツ抢镉^察自然,，真是既美麗又實(shí)用。來吧,，同學(xué)們,，讓我們一起去校園綠地，欣賞美景吧!

女：現(xiàn)在讓我們一起欣賞歌曲《文明在哪里》

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇十二

男：我們要立志為自己的未來而努力奮斗,，像千千萬萬的革命先輩們學(xué)習(xí),。

女：不怕苦，不怕累,，珍惜和抓緊童年的每一分鐘,，抓緊鍛煉身體、培養(yǎng)高尚道德,，掌握豐富知識(shí),，把自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)同社會(huì)主義偉大事業(yè),、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,，為祖國(guó)建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備!

男：我們要尊敬國(guó)歌,、國(guó)旗,、國(guó)徽。無論是在什么地方,，不管我們有多忙,，當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下腳步,，一邊注視著國(guó)旗行隊(duì)禮,，一邊響亮地唱國(guó)歌。

女：日常生活中我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,，因?yàn)榧t領(lǐng)巾象征紅旗的一角,，象征革命鮮血染成的。男：我們應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲,。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾,，回到家里要把紅領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來及時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗,，保持干凈整潔,。雖然這些只是日常生活中的一些小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國(guó)意識(shí),。

男：同學(xué)們,，愛國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感,。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來的宏圖,，將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。

女：祖國(guó)在我心中,，祖國(guó)在你心中

合：祖國(guó)在我們中華兒女的心中,，讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧!

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇十三

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五(4)班來主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育,。

小朋友,，我問你，自我保護(hù)可知道?

隨你問,，隨你考,，安全保護(hù)有八條。

最關(guān)鍵,，不碰插座不玩電,，

過馬路,，兩邊看,，紅燈亮走斑馬線。

星期天,，去郊游,，小河邊上不能走。

任宗康坐汽車,，坐火車,，頭手不伸窗外邊。

你的家,，住高樓,，不爬陽臺(tái)翻筋斗。

煤氣灶,，有危險(xiǎn),，千萬不能去開關(guān)，

水果刀,，大人用,，等我長(zhǎng)大才能動(dòng),。

家里人，都不在,，誰叫我都不離開,。

我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最安全,。

同學(xué)們,，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里,，幾位同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來,，很可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

趙x：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回,。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng),。下面進(jìn)入“小白鴿”欄目,，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇十四

作為一名中學(xué)生，感恩是至關(guān)重要的,，心懷感恩之心可以給我們帶來巨大的動(dòng)力,。感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感,。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助;在感恩的空氣中,，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú),。基于感恩的這種作用,，六道河中學(xué)特別組織了這一次以感恩為主題的廣播活動(dòng),，來增強(qiáng)學(xué)生們的感恩之心。下列便是我們班學(xué)生的一篇優(yōu)秀廣播稿,。

在校園里,，總有些人默默無聞。他們盡職盡責(zé)的作者自己的工作,。

從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上走下,，向教室走去。抬頭,，猛的看見一個(gè)正在值日的人,，他抬起頭似乎很陌生，我看得出他眼中的羨慕,，隨即便黯然了,。他是默默無聞的，這樣在角落里掙扎的人不在少數(shù),，但正是有了這樣的默默無聞才有了這樣優(yōu)美的校園,。

校園中,，默默無聞的人不在少數(shù),，為我們提供美味食物的食堂師傅，有幾個(gè)人會(huì)記得他們?也許初中的三年里,，我們只會(huì)記起他們的笑容與手中的食物,。我們要感謝他們。

拔地而起的高樓不會(huì)是童話般的自己出現(xiàn)的,，工地里的工人,，他們默默無聞，在整潔的樓里，有誰想到過這是怎么來的呢?校園中默默無聞的人,，他們也許平凡,，但是他們絕不卑微。

感謝,，感謝默默無聞的人們,。

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇十五

我是高二六班的劉伊娜，今天是星期四,，主題依舊是心靈驛站,。今天為大家?guī)淼奈恼率牵黑A自己比贏別人重要。

先忍受寂寞再當(dāng)高手

性格決定命運(yùn),。我就是個(gè)內(nèi)向,、安靜、骨子里要強(qiáng)的人,，有人稱我為“寂寞高手”,。

我小時(shí)候的理想是當(dāng)個(gè)畫家。我3歲開始學(xué)畫,，那時(shí)候,，父母去上班，因怕我一人在家不安全,，就把我反鎖在家里,，一鎖就是一整天，而我就安安靜靜地呆在家里畫畫,，一畫也是一整天,。從那時(shí)起，我就養(yǎng)成了獨(dú)處和靜思的習(xí)慣,。

至今,，我的朋友也不多。朋友多的話難免要應(yīng)酬,，應(yīng)酬就要進(jìn)入嘈雜的公共場(chǎng)所和方方面面的人接觸,，這樣既占用我練球的時(shí)間，也不符合我的個(gè)性,。我一個(gè)人呆在家里看書,、看搞笑碟片，吃點(diǎn)零食,，偶爾陪媽媽逛街,。壓力特別大的時(shí)候練練瑜伽，一個(gè)人靜靜地打坐,，聽聽輕松的音樂減壓,，就是我很享受的業(yè)余生活狀態(tài),。

現(xiàn)在想想，安靜的人真的很適合做職業(yè)臺(tái)球手,，因?yàn)榇蚺_(tái)球需要很專注,，凝神思考，耐得住性子,，不急不躁,，心理素質(zhì)要特別穩(wěn)定……而這些，我都具備,。如今,，能耐得住寂寞的人不多，我偏是其中之一,。所以說,，先忍受寂寞，再當(dāng)高手吧,。好的心態(tài)是成功的必備條件,。

贏自己比贏別人更重要

前不久，我在美國(guó)打公開賽期間,，和愛里森?費(fèi)舍爾打的那場(chǎng)球,，令我終生難忘。

我曾經(jīng)和這個(gè)世界排名第一的選手交過兩次手,，過往一勝一負(fù)的戰(zhàn)績(jī),，讓我在比賽中得以輕裝上陣。比賽進(jìn)行到?jīng)Q勝盤8比8平時(shí),，局勢(shì)對(duì)我來說是有利的,，可我沒把握好機(jī)會(huì)。再者,，比賽主場(chǎng)在美國(guó),，美國(guó)人當(dāng)然希望自己的選手能贏，所以在我擊關(guān)鍵一桿時(shí),，主辦方突然廣播通知,，說觀眾可以換票離場(chǎng)了，結(jié)果有些觀眾就開始在場(chǎng)上走動(dòng),，這種混亂的局面影響了我的情緒,，我最終輸?shù)袅吮緛砜梢詣倮谋荣悺?/p>

賽后，我沮喪極了!我跟愛里森這個(gè)世界排名第一的頂尖選手已較量到最后,，但由于我的失誤,，沒能戰(zhàn)勝自己的偶像，這是我無法原諒自己的,。當(dāng)晚,，我徹底失眠。和父親通話時(shí)我說：“這場(chǎng)球,，我會(huì)記一輩子!”

睡不著的時(shí)候,，我就重溫一個(gè)故事：一個(gè)女孩在一望無際的沼澤里行走，但她卻迷路了,。聰明的女孩沒有慌亂,，而是沿著自己一路留下的腳印回到出發(fā)的地方，開始試走新的路線,，最終,，她離開了茫茫無際的大沼澤。這個(gè)故事再一次鞭策我,，即使輸了一場(chǎng)比賽,，只要能從中找到失誤和欠缺之處，總能回到起點(diǎn)重新開始,。人不可能事事順利,，一路走來，留下腳印,，能找到來時(shí)的路就好,。這件事之后，我思考過,，也許,，人能贏自己比贏別人要重要許多。

今天的廣播就到這里,，感謝大家的收聽,。

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇十六

男：各位老師、女：各位同學(xué)：合：大家好!

女：太陽和月亮斯兩張唱片,，將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間,，有時(shí)激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時(shí)低回舒緩,，每一個(gè)音符都悱惻纏綿,。莊嚴(yán)肅穆時(shí)，如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時(shí),，似一首柳暗花明的畫卷……

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“,。。之聲”節(jié)目,，我是,。。,，我是,。,。。

男：童年無暇,，是初升的太陽,，寧溢潔凈，那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,，微風(fēng)過后,，激情永存。下面請(qǐng)你欣賞詩歌《記憶》,。

吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,，下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”,。

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?，他也?huì)朝向我們,，我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對(duì)各色各樣的學(xué)生，卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,，有的希望時(shí)間在充裕一些,，能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,，可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,，今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。,。,。同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來，讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!

主持人：,同學(xué),，你好!

：你好!

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來,，首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?

：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學(xué)習(xí)的過程中,，用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面,。

：略

主持人：同學(xué)們，你們仔細(xì)想一想,這的確實(shí)個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,。左棟梁同學(xué),，在你學(xué)習(xí)的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢?當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對(duì)待它呢?

：略

主持人：同學(xué)們，考考考,，老師的法寶,。月考、統(tǒng)考,、模擬考，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分，學(xué)生的命根,。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績(jī),，關(guān)注的是名次,。我們是離弦的箭,，我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會(huì)贏!敬愛的父母、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力!是的,，不管成績(jī)結(jié)果如何,，最重要的是不放棄自己。

(背景音樂)男：好了,，親愛的聽眾朋友們,，隨著談話的結(jié)束，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝左棟梁同學(xué)得到來,，祝他在以后的學(xué)習(xí),、生活中萬事如意，勇攀高峰!同時(shí)也祝各位老師,、同學(xué),，身體健康，百事可樂!

女：天是晴朗的,，音樂是優(yōu)美的,，人的心情是會(huì)變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡(jiǎn)單,，把簡(jiǎn)單的心情變得充實(shí),，讓自己在簡(jiǎn)單與充實(shí)中度過有意義的一天，下期我們同一時(shí)間再會(huì)!

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇十七

我是高一5班的徐逸凡,。今天是教師節(jié),，祝我校全體教師節(jié)日快樂。下面我們來聆聽一首歌曲,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，秀山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩很多很多的人特別是我的老師,。

老師的愛，叫做師生情,，這種情,，是人世最嚴(yán)肅的情,，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的,，是老師,，當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師,，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心，一句溫暖的問候,，使我感受到了第二種親情,。

有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們的心事,，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露,。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨,，然而再多的贊美和言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來報(bào)答老師,。居里夫人作為有名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,，用一束鮮花來表達(dá)好的感激之情,，偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,，感激不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一句溫馨的問候，一聲輕聲的呼喚,，一絲深情的感慨,。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,，您將我那顆浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門，當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí),，您將善意提醒給我以謙虛,，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中,，帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

教師，在我眼里是神奇的,，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，感謝您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,。那么什么是感恩呢?感恩，是一個(gè)不可磨滅的良知,，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

感恩老師,，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭,，證明了你的全身投入你在專心地聽課，便是感恩,，下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑,，一聲禮貌,，老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的辛苦教誨,。

今天的廣播到這里就結(jié)束了,，我們下次再見。

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇十八

男：敬愛的老師!

女：親愛的同學(xué)!

男,、女：大家早上好!

男：伴著悠揚(yáng)的開場(chǎng)曲, 本期d2之聲又和大家見面了,。

我是今天的主持人，來自日和中隊(duì)的

女：大家好,，我是今天的主持人,，同樣來自日和中隊(duì)。

今天我們要與大家聊什么話題呢?

男：有一種愛叫做責(zé)任,，我看就聊聊“責(zé)任”這個(gè)話題吧,。

首先我有一個(gè)故事要與大家分享：

一個(gè)少女到東京帝國(guó)酒店做服務(wù)員，這是她涉世之初的第一份工作,。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所!上司對(duì)她工作質(zhì)量的要求特別高：必須把馬桶抹洗得光潔如新!怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?一位先輩看到她的猶豫態(tài)度,，不聲不響地為她做了示范，當(dāng)他把馬桶洗得光潔如新時(shí)，他竟然從中舀了一碗水喝了下去!先輩對(duì)工作的態(tài)度,，使她明白了什么是工作,，什么是責(zé)任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,，并踏上了成功之路,。自然，她所清洗的廁所,，一向光潔如新,，她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過,，如今她已是日本政府的郵政大臣,。她的名字叫野田圣子

女：聽了這個(gè)故事，我懂得了,，在工作中追求完美,，就是工作責(zé)任感的體現(xiàn)。

我也想起了陶老師跟我們講述過的另外一個(gè)故事,，一個(gè)人到瑞士訪問的時(shí)候,，在一個(gè)洗手間里，聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng),。在好奇心的驅(qū)使下,，他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已,，原來,，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,，是這個(gè)小男孩上完廁所以后,，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去,，因此就一個(gè)人蹲在那里,，千方百計(jì)地想修理它。而他父母,、老師當(dāng)時(shí)并不在身邊,。這件事令這個(gè)人非常感慨：一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的責(zé)任心,。

男：這個(gè)故事使我想起了一句話,，微軟總裁比爾?蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心,?！?/p>

我這里也有一個(gè)反面例子《一個(gè)小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇》,，講的是1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛“聯(lián)盟1號(hào)”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時(shí),，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,，無法打開，減速無望,，飛船爆炸,，宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng),，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),。

你們看，責(zé)任心多么重要呀!

女：是啊,，我深受教育,。其實(shí)，責(zé)任心,，簡(jiǎn)單地說,，就是自覺地把份內(nèi)的事做好。

男：責(zé)任是苦澀的,，是沉重的,，然而，它也是一種愛,，甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝,。

女：人必須要有責(zé)任感。我們不僅要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),，還要對(duì)關(guān)愛我們的家長(zhǎng)和老師負(fù)責(zé),。作為社會(huì)的一員，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起,，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

男：好,，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)

女：同學(xué)們,，不知不覺中,，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

男：是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了,。

女：每一次的相約,，都傾注了我們殷切的期待。

男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來,。

女：今天的廣播又該和大家說再見了,。

【校園廣播主持稿】二

男：敬愛的老師!

女：親愛的同學(xué)!

男、女：大家早上好!

男：伴著悠揚(yáng)的開場(chǎng)曲, 本期d2之聲又和大家見面了,。

我是今天的主持人,，來自日責(zé)中隊(duì)的。

女：大家好,，我是今天的主持人,，同樣來自日責(zé)中隊(duì)。

,，今天我們要與大家聊什么話題呢?

男：我們聊聊生存吧!生存,，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上,，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存……

我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則新聞,。一個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上,，由于吃了陌生人給的東西，昏迷了,。醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里,。但是他沒有害怕，也不慌張,。一邊冷靜的與匪徒周旋,，一邊想辦法。通過反復(fù)嘗試,，他解開了捆住他雙手的繩子,。他先寫求救的小紙條，扔到樓下,，但沒有人來救他,。他沒有泄氣，仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境,，發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子,，很粗，夠結(jié)實(shí),，可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi),，小巷走出去就是大街。有一天,，匪徒不在,，他小心翼翼地沿著管子爬下來,，然后跑出巷子，他成功地逃脫了,。

女：聽了這則新聞,，我的心情很不平靜。那個(gè)小男孩雖然開始做錯(cuò)了,，吃了陌生人給的東西,，但是他后來沉著冷靜地對(duì)抗敵人，沒有慌張,，這也是值得我們學(xué)習(xí)的,。我們?cè)谟龅竭@種情況下，也要沉著冷靜,，以智力來對(duì)抗敵人,，不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會(huì)生存,，成為環(huán)境的主人,。我也有一個(gè)故事想和大家分享。

18歲的約翰.湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生,。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng),。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活,。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里,，兩只手臂被機(jī)器切斷,。湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓,。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號(hào)碼,。于是,，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng),，終于打通了他表兄的電話,，他表兄馬上通知了附近的有關(guān)部門。明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù),。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,，他已能微微抬起手臂,，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了,。他的全家和朋友都為他感到自豪。

男：湯姆森的故事,，是青少年學(xué)會(huì)生存的一個(gè)典型事例,。

女：學(xué)會(huì)生存，就要有所追求,。人不能做天上的風(fēng)箏,，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存,。

男：學(xué)會(huì)生存,，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活少不了坎坎坷坷,，但我們不能迷失生活的道路,。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱,。

女：學(xué)會(huì)生存,，就要勇敢超越。上天只會(huì)把機(jī)遇留給勇于超越的人,。做好自己,，做回自己。讓我們做一個(gè)會(huì)生存的人吧!

男：好,，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目,。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!

(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)

女：同學(xué)們，不知不覺中,，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。

男：是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。

女：每一次的相約,，都傾注了我們殷切的期待,。

男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來,。

女：今天的廣播又該和大家說再見了,。

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇十九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

新的一個(gè)學(xué)期開始了,。學(xué)校為了提高我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，做了很多的工作如：新建了文化墻，增加了綠化面積和植物的品種等,。在這么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，我認(rèn)為，我們?cè)谔岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),，更要注意的就是安全文明意識(shí)的提高,。

校園環(huán)境的好壞直接影響老師和同學(xué)們的工作,，學(xué)習(xí)和生活?！靶@是我家,，美化靠大家”。如今在校園里,，還時(shí)?？梢钥吹絺€(gè)別同學(xué)隨便亂扔的瓜皮、果殼,、紙屑,、瓶子等。只要風(fēng)一吹起,，那些垃圾就會(huì)隨風(fēng)飛舞,，不但污染了環(huán)境，還影響了大家的心情,。作為學(xué)校的一員,。我們?nèi)巳硕紤?yīng)愛護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑,，不隨地吐痰,，看見垃圾隨手放入垃圾箱等。只要人人都愛護(hù)環(huán)境,，我們的校園會(huì)更加美麗,。

有了美麗的校園環(huán)境，我們也要更加注意提高校園中的安全意識(shí)并自從我做起,。例如：上下樓梯靠右行,，不追逐打鬧;不帶尖銳的東西到學(xué)校;不做危險(xiǎn)的游戲。這樣可以有效的避免意外的傷害發(fā)生!

同學(xué)們!我們不到要維護(hù)好美麗的校園環(huán)境,，更要注意并提高自己的安全意識(shí);只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加和諧、美麗,，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加精彩!

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇二十

a:同學(xué)們,，老師們，大家好,，紅領(lǐng)巾廣播又開始廣播啦。

b:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回,。

a:我是

b:我是

a:一個(gè)人珍惜時(shí)間,，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,，大凡取得成就的人,，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的,。下面就為大家講一個(gè)關(guān)于<愛迪生珍惜時(shí)間>的故事.

b:愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的,。他的成功,，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。

愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,，直到明白了其中的道理為止,。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈,、電報(bào)機(jī),、留聲機(jī)、電影機(jī),、磁力析礦機(jī),、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,，作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi),，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了,。”愛迪生常對(duì)助手說,?！叭松虝毫耍嘞朕k法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情,。”

一天,，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量,?！彼值皖^工作了。

過了好半天,，他問:“容量多少?”他沒聽見回答,，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng),、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算,。他說:“時(shí)間,，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,，拿起那個(gè)空燈泡,，向里面斟滿了水，交給助手,，說：“里面的水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量?！?/p>

助手立刻讀出了數(shù)字,。

愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)省時(shí)間,，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

助手的臉紅了,。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間,，多做事情啊!”

a:時(shí)間的腳步是無聲的,。冬去春來，天回地轉(zhuǎn),，稍不留意,，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們一起看看名人是怎樣珍惜時(shí)間的.

b:名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑,。

1.偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才,，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上,。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間,，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章,。

a:2.數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日,，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題,，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.

b:3.雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品,，便緊張地投入工作中,。可是,，不斷有人來邀他赴宴,，出于禮節(jié)，他不得不去,，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間,。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法,，把自己的頭發(fā)剪去一半,，這樣，他就不好出去會(huì)客,，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作,。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.

a:4.居里夫人害怕來客,，坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺.

b:這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功,，就必須珍惜時(shí)間。

a:下面我們來聽一篇?jiǎng)尤说耐捁适拢?/p>

寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過,那只寒號(hào)鳥微弱的在大嚴(yán)冬中叫著：“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”,。是呀，嚴(yán)冬即將來臨,，寒號(hào)鳥凍壞了,，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”,?？商炝亮耍纯磁年柟?，還是先享受吧,，明天再開始?jí)靖C吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”,。寒號(hào)鳥又開始叫了,，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動(dòng)了......日子一天天的流逝了,，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言,，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”,。很快冬天來了,，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我,，明天就……”,。是呀,“明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎!

b:時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的,，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí),，八萬六千四百秒,，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了,，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無為,、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日,，今日何其少，今日又不為,，此事何時(shí)了?人生百年幾今日,，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事,，為君聊賦今日詩,，努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),，珍惜時(shí)間,，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!

a;時(shí)間過得真快,，開始,，結(jié)尾,，謝謝您的收聽。

b:祝您今天有個(gè)好心情,，星期五再見,。

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇二十一

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

女：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行,。

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

男、女：大家早上好!

女：伴著這熟悉的樂曲, d2之聲又和大家見面了,。我是今天的主持人,，來自三(5)行誠(chéng)中隊(duì)。

男：我是今天的主持人,，同樣來自三(5)行誠(chéng)中隊(duì),。

女：今天我們精心為大家準(zhǔn)備了四個(gè)欄目。

男： 首先是專題時(shí)間：學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮儀綱要,。

女：然后是優(yōu)秀習(xí)作,。

男： 之后請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲。

女：最后是健康茶餐廳,，希望大家喜歡

男：人們常說“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段,。

女：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重,，”的氛圍,。

男：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來分享一下：

男：學(xué)做人，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉,。

女：有禮節(jié)，互尊重,，禮貌待人好品行,。

男：“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理,。

女：坐立走,，要端莊，舉止文明有修養(yǎng),。

男：常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。

女：同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。

男：見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象,。

女：重禮節(jié),，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基,。

男：剛才我們講到的是社會(huì)文明,，其實(shí)，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更好的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)學(xué)生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

女：見到老師,，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

男：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊,。

女：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的校園,。

男：用完東西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。

女：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。

男：接下來請(qǐng)欣賞我班吳新宇的習(xí)作《美麗的校園綠地》

丙：我們的校園可美啦,，有高大整齊的教學(xué)樓,，有寬闊平整的操場(chǎng)，有明亮整潔的教室……但在我看來,，最美的就是那些校園綠地了,。

香樟園，是校園的一處綠地,。那里有許多高高的香樟樹,。它們有著粗壯的樹干,，茂密的樹冠，像一把把張開的綠色大傘,。我常常站在樹底下向上望,，陽光從樹葉的間隙里投了下來，那些樹葉就像閃著金光一樣,。風(fēng)一吹,，一些樹葉會(huì)慢慢悠悠飄下來，一片一片的,，像一只只蝴蝶在空中飛舞,，美麗極了。

在融融園,，你能看到的景色就更美了,，有開著火一般花朵的石榴樹，有碧綠挺拔的竹子,。茂密的灌木叢下,，還長(zhǎng)著嫩生生的蔥蘭。秋天,，蔥蘭開花了,，碧綠碧綠的草坪上點(diǎn)綴著朵朵潔白的小花，就像綠地毯上繡著白色的花紋,，這景色真像一幅畫一樣,。

生生園是個(gè)比較特別的校園綠地，那里有一個(gè)小小的人工池塘,。池塘的水不多,，但是并不妨礙小魚們自由自在地生活。魚兒在水里游來游去,，就像我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地追逐玩耍,，有趣極了。不僅如此,，生生園里還長(zhǎng)滿了同學(xué)們親手種的蔬菜,，有紅紅的小辣椒，金燦燦的金花菜,，綠油油的生菜……,，真是一片生機(jī)盎然。

這些美麗的校園綠地可不僅僅只是讓我們玩耍哦,，上科學(xué)課的時(shí)候,，老師還會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ツ抢镉^察自然，真是既美麗又實(shí)用,。

來吧,，同學(xué)們,，讓我們一起去校園綠地，欣賞美景吧!

女：現(xiàn)在讓我們一起欣賞歌曲《文明在哪里》

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇二十二

a：同學(xué)們,，

b：老師們

a：中午好!

b：廣播站又和大家見面了!

a：我是主持人……

b：我是主持人……

a：b,，你知道今天是個(gè)什么日子嗎?

b：你讓我想想。哦,，我看電視了,，今天是國(guó)際禁毒日。

a：對(duì),，國(guó)際禁毒日是這樣由來的,。1987年6月12日至26日，由138個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3000名代表參加的“麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題”部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議在維也納召開,，向各國(guó)政府和有關(guān)國(guó)際組織提出了在今后的禁毒活動(dòng)中開展綜合治理的建議,，并提出了“愛生命、不吸毒”的口號(hào),。同時(shí),，將每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。

b：是呀,，今年已經(jīng)是第xx個(gè)國(guó)際禁毒日了,，今年禁毒日的主題是“全球行動(dòng)共建無毒品安全社區(qū) ”。

a：一個(gè)世紀(jì)以來,，毒品就像瘟疫一樣在全球蔓延，成為威脅人類生存最嚴(yán)重的醫(yī)學(xué)和社會(huì)問題之一,。對(duì)于毒品,，人們最大的忠告是：遠(yuǎn)離，終生遠(yuǎn)離!

b：毒品,，通常指能使人成癮的藥物,，種類很多，各國(guó)因其流行的種類不同而設(shè)定其范圍,。

a：我國(guó)在1990年12月28日頒布的全國(guó)人大常委會(huì)《關(guān)于禁毒的決定》中,，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況將毒品定義為"鴉片、海洛因,、嗎啡,、大麻、可卡因以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。

b：根據(jù)1990年12月28日我國(guó)第7屆人大常委會(huì)第17次會(huì)議通過的《關(guān)于禁毒的決定》,，明確規(guī)定毒品為鴉片、嗎啡,、海洛因,、大麻,、可卡因，以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制和其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?，F(xiàn)簡(jiǎn)介如下,。

a：鴉片又稱阿片。為罌粟未成熟果實(shí)的漿汁干燥而成,，可用于治療疼痛及止瀉等,。其提取物嗎啡具有強(qiáng)大的鎮(zhèn)痛作用，幾乎對(duì)一切劇痛均有效,。將嗎啡進(jìn)一步加工,，即可得到臭名昭著的海洛因，俗稱白粉,。以嗎啡為例,，若連續(xù)應(yīng)用兩天左右，每4小時(shí)1次,，即可成癮,，停藥后會(huì)產(chǎn)生一系列痛苦的反應(yīng)。

b：罌粟殼俗稱大煙殼,，為罌粟的干燥果殼,。它原是一味中藥，可用于治療久咳,、久瀉,、脫肛、便血及胃痛等癥,，但不宜多服,、久服，否則容易成癮,。某些見利忘義的攤主,、飯店經(jīng)理竟將它放在火鍋內(nèi)或牛肉湯中煮汁，讓顧客上癮,，以招徠“回頭客”,。此屬違法犯罪行為。 a：大麻是一種草本植物,，也曾作過藥用,，它的雌花與樹脂則為含有大麻素的毒品，少量食用可使人產(chǎn)生一種夢(mèng)幻感,，看到的物體變得鮮艷明亮,，具有很強(qiáng)的引誘力。成癮后會(huì)使人驚恐或產(chǎn)生攻擊行為。

b：可卡因從古柯樹葉中提取的一種局部麻醉藥,，常用于手術(shù)麻醉,，一旦成癮，會(huì)因幻覺而自殘,，如感到有許多蟲子在皮膚內(nèi)騷動(dòng),，不堪忍受，于是不惜用刀將皮膚切開,，鮮血

淋漓,，慘不忍睹，或產(chǎn)生迫害,、嫉妒妄想,，以致用暴力進(jìn)行“報(bào)復(fù)”。

a：此外,，“冰毒”,、致幻劑、苯丙胺類興奮劑(如搖頭丸等)及某些揮發(fā)性溶劑也屬于毒品之列,。

b：同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的未來和希望，你們能否健康成長(zhǎng),，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福,，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以,，我們的社會(huì),，我們每個(gè)人(包括你們自己)，都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全,。

a：首先讓我們一起來關(guān)注下兩大毒品產(chǎn)地,。兩大毒品產(chǎn)地鄰近我國(guó)。世界有四大毒品產(chǎn)地：“金三角”地區(qū),、“金新月”地區(qū)、拉丁美洲地區(qū),、非洲西部幾內(nèi)亞灣沿岸地帶,。其中，“金三角”地區(qū),、“金新月”地區(qū)鄰近我國(guó),。“金三角”地區(qū)包括緬甸,、泰國(guó),、老撾等國(guó)毗鄰地區(qū)，面積為20萬平方公里,，是世界上最大的毒品產(chǎn)地,。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),，“金三角”年產(chǎn)鴉片3000噸左右?！敖鹦略隆钡貐^(qū)主要由阿富汗,、巴基斯坦、伊朗等國(guó)的交匯地區(qū)組成,，主要種植大麻和罌粟,。公安部禁毒局的一份報(bào)告指出，地處“金三角”的緬甸今年罌粟種植大幅度反彈,，達(dá)9萬公頃,。預(yù)計(jì)可產(chǎn)鴉片達(dá)900噸左右。比鄰我國(guó)的另一大毒源地阿富汗,，罌粟種植與毒品加工也在xx年以來出現(xiàn)大幅反彈,，xx年鴉片生產(chǎn)突破了3600噸。而這兩大毒源地制販的毒品80%以上都以各種方式流入我國(guó),。接下來,，讓我們一起來關(guān)注一下這組數(shù)據(jù)， xx年,，我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員已超過105萬人,。吸毒人員逐年上升。從年齡看新收勞教戒毒人員6.15萬多人次,，比上一年有較大升高,。應(yīng)該承認(rèn)，吸毒者中72%是青少年;從職業(yè)看,，無業(yè)的社會(huì)閑散人員有57.3萬人,、農(nóng)民有29.4萬人。xx年,，強(qiáng)制戒毒22.25萬人次,，其中，我國(guó)實(shí)際吸毒人員遠(yuǎn)高于登記在冊(cè)的人數(shù),。

b：是啊,，毒品猛如虎，它的社會(huì)危害正日趨加大?，F(xiàn)在我向大家介紹一下： 毒品問題嚴(yán)重危害社會(huì)治安,，引發(fā)大量違法犯罪案件。有調(diào)查顯示,，男性吸毒人員中,，80%都有盜竊、搶劫等犯罪問題。女性吸毒人員中,，80%有賣淫等問題,。另外，通過對(duì)一些地區(qū)發(fā)生的盜竊和搶劫案件分析,，60%甚至80%是吸毒人員做的案,。此外，毒品嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾的身心健康,。據(jù)衛(wèi)生部測(cè)算,，我國(guó)現(xiàn)有艾滋病感染者84萬多人，因靜脈注射毒品感染者占63.7%,。 這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無情,，還殘酷的數(shù)字。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,，這一起起慘烈的案例背后,，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇,，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸢讣澈?，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔,。

a：生命對(duì)于一個(gè)人來說,，只有一次，應(yīng)該愛護(hù),，應(yīng)該珍惜,。每人自重，這是大家都希望的,。同學(xué)們,，我們小學(xué)生應(yīng)該掌握哪些自身安全防御的知識(shí)：

b：1、遠(yuǎn)離毒品,。毒品是人類的大敵,、世界的公害，染上它,，小則家破人亡，大則禍國(guó)殃民,。規(guī)定每年6月26日為國(guó)際禁毒日,。我們要拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品，做到：提高防范意識(shí),，堅(jiān)決不吸第一口,，自覺接受禁毒教育;增強(qiáng)法制觀念，自覺抵制毒品;加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立正確的人生觀,，增強(qiáng)辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習(xí)慣;要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)遠(yuǎn)離毒品的生活空間,，不要吸煙,，不進(jìn)舞廳、賭場(chǎng),、游戲廳,，潔身自好。

a：2,、受到不法分子侵害如何報(bào)警?小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告,。1)匪警電話的號(hào)碼是110,。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打,。2)撥打110電話,，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn),、時(shí)間,、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,，以便公安部門及時(shí)派人員處理,。

b：3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑,。

a：同學(xué)們，美好的人生從自我開始,，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來，只要大家始終把遠(yuǎn)離毒品牢記在心,，落實(shí)到行動(dòng),，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離,。

合：最后,，祝愿大家身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一生平安!

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇二十三

我是高一3班梁美怡,。本月是行為規(guī)范養(yǎng)成月,，那么你有沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

你們知道中國(guó)科技大學(xué)少年班嗎?那里的一位同學(xué)周峰在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,，學(xué)習(xí)時(shí),，他總是全神貫注，從不走神,，即使稍有走神,，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人的一生，因此,，同學(xué)們從小就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為我和同學(xué)們努力的方向,。

一,、一心愛學(xué)的習(xí)慣

科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心愛學(xué)的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦,。同樣是水壺,，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,，普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心,，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯?、平時(shí)一心愛學(xué),，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花,。

二,、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣

專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫圓，一手畫方”的說法,。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用,。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低,。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志,。

三、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣

認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),、發(fā)明和創(chuàng)造能力,。孔子說：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”科學(xué)家愛因斯坦,，在整個(gè)科學(xué)生涯中,，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,，創(chuàng)立了相對(duì)論,。

四、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無逸的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞,，提高總體學(xué)習(xí)效率,。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書,、看電視,，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷,，而且還可能因?yàn)闂l件反射,，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣,。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈,。最后我用一句話作為結(jié)束語：“養(yǎng)習(xí)慣,、一生益,、同學(xué)們、要牢記;春爭(zhēng)日,，夏爭(zhēng)時(shí),、養(yǎng)習(xí)慣、不宜遲,?！?/p>

今天的廣播到這里就結(jié)束了，我們下次再見,。

校園廣播主持詞教案 校園廣播主持詞開場(chǎng)白篇二十四

女：下面先請(qǐng)大家收聽新聞袋袋褲?rùn)谀?。“一二三四,，大家一起來,，團(tuán)結(jié)參與，歡樂又開懷!”1月5日,，在d2的綠茵場(chǎng)上,，紅色的雷霆戰(zhàn)鼓和鮮艷的瑜伽球格外顯眼，這是校園“繽紛元旦家族趣味pk賽”之“雷霆戰(zhàn)鼓”開戰(zhàn)啦!

男：此項(xiàng)比賽在一二年級(jí)家族中展開,。只見各個(gè)家族的比賽成員拉緊長(zhǎng)繩,，通力合作，將紅色的瑜伽球在平展的鼓面上不停拋接,，一,、二、三……紅紅的瑜伽球在空中上下翻飛,，快樂跳躍,，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)員舉著加油牌為本家族吶喊助威，“團(tuán)結(jié)一心,，‘孝’語歡聲”“七班七班,，勇往直前”充滿個(gè)性的加油口號(hào)響徹校園上空，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰著!

女：校園“繽紛元旦家族趣味pk賽”的中,、高年級(jí)比賽也在1月7日激烈開展,。三、四年級(jí)的聯(lián)合家族進(jìn)行“連環(huán)傳遞”的集體游戲,。賽場(chǎng)上,，每個(gè)家族共出20人。隨著一聲令下,，隊(duì)員們迅速集中注意力,，緊密配合，你傳我拿,。隊(duì)員們緊張地比賽著,，拉拉隊(duì)們也不甘示弱,，拼命吶喊著，助威著,，加油著,。

男：五、六年級(jí)的同學(xué)舉行的是“百花齊放”,，每個(gè)家族出八男八女,，四人一組。比賽開始了,，每個(gè)家族的每一個(gè)選手都不甘示弱，他們?cè)诎嗉?jí)啦啦隊(duì)的加油打氣聲中,，每個(gè)人的心都緊緊系在一起,，一心為班爭(zhēng)光爭(zhēng)榮譽(yù)，一心想著必勝,。

女：經(jīng)過為時(shí)激烈的比賽,，各家族均獲佳績(jī)。比賽雖然結(jié)束了,，但從同學(xué)們的臉上快樂的笑容中,，我們看到了“團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持,、拼搏,、創(chuàng)新”的運(yùn)動(dòng)精神。繽紛的元旦已經(jīng)到來,，祝愿同學(xué)們?cè)诳鞓返倪\(yùn)動(dòng)中,，迎接充滿希冀的一年!

男：1月10日下午，北風(fēng)凜冽,，但d2的夢(mèng)之樓里卻洋溢著歡樂,、祥和的氣氛。我校領(lǐng)導(dǎo)走訪觀看了我校管弦樂隊(duì)的排練節(jié)目,，了解了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，當(dāng)一曲曲悠揚(yáng)、動(dòng)聽的樂曲響起,，老師們對(duì)大家精彩表演給以熱烈掌聲,。

女：這學(xué)期我們已經(jīng)能夠合奏《歌聲與微笑》和《瑤族舞曲》了，這離不開老師的精心指導(dǎo),，離不開大家們的刻苦,、勤奮地練習(xí)。正是他們對(duì)音樂的追求,、對(duì)集體的熱愛和不怕吃苦的精神,，讓他們?cè)谝魳返牡缆飞蠑嗲斑M(jìn),。相信在老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的共同努力下,，這朵正在綻放的藝術(shù)之花將獲得屬于自己的精彩。