總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

我們本次比賽分為二個(gè)階段，分別是活動(dòng)階段以及總結(jié)階段,?；顒?dòng)階段即宣傳報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳,，引起學(xué)生共鳴,，從而提高學(xué)生參與度，形成一個(gè)學(xué)校充分重視,、學(xué)生廣泛參與的比賽活動(dòng),。總結(jié)階段即為評(píng)選優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)階段,。

滿載著一份份情誼,，一份份期望，我們凝聚在這里，為了讓夢(mèng)想能夠翱翔天空而努力奮斗著,，奉獻(xiàn)著,。

優(yōu)點(diǎn)：本次活動(dòng)得到許多愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)支持,，同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)寫出了許多較有特色的文章，在此,，我非常感謝同學(xué)們的支持!相信在這樣的環(huán)境下,，我們楚章一定會(huì)越辦越好!

本次活動(dòng)準(zhǔn)備工作比較充分，活動(dòng)結(jié)束后,，我們直接給了中文系老師進(jìn)行評(píng)比,，做到公平公正，之后再以紅榜的形式貼出海報(bào)進(jìn)行表?yè)P(yáng)!

不足：本次比賽舉辦存在一些不足,，雖然圓滿結(jié)束,，但是比賽的參加者不如去年多，同時(shí)會(huì)場(chǎng)的安排也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。

問(wèn)題如下：

(1) 宣傳不到位,。由于9月-日晚宣傳的部門過(guò)多，

傳單與一些廣告過(guò)多,，13級(jí)一些班級(jí)對(duì)本次比賽存在一定的疑問(wèn),，而且本社的宣傳人員也未對(duì)本次活動(dòng)做出更多的解釋。

(2) 13級(jí)新生們對(duì)本次比賽沒(méi)有多大興趣,。原因有二;

一,、13級(jí)更多的注重的是形式而非內(nèi)容，對(duì)于一些新穎的東西感興趣,，厭倦現(xiàn)場(chǎng)即興作文,。二、其對(duì)于文學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留于寫作文,，而非深層次的文化素養(yǎng),，缺乏對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)。所以參加人數(shù)較少,。

最后,，我非常感謝同學(xué)們的支持!相信在這樣的環(huán)境下，我們楚章一定會(huì)越辦越好!

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

第二屆外語(yǔ)系“風(fēng)向標(biāo)”現(xiàn)場(chǎng)作文創(chuàng)作比賽總結(jié)

為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,，彰顯才華的平臺(tái),，外語(yǔ)系域溪文學(xué)社于20--年-月-日下午，在4121教室舉辦了第一屆“風(fēng)向標(biāo)”現(xiàn)場(chǎng)作文創(chuàng)作比賽,。比賽在當(dāng)日下午14：00進(jìn)行,，比賽時(shí)間80分鐘?；顒?dòng)進(jìn)展順利,，賽場(chǎng)紀(jì)律良好,。各選手認(rèn)真投入進(jìn)行創(chuàng)作，賽中無(wú)任何突發(fā)狀況發(fā)生,。參賽選手以09級(jí)新生為主,，態(tài)度積極認(rèn)真。

本次比賽舉辦存在一些不足,，雖然圓滿結(jié)束,，但是比賽的參加者不如去年多，同時(shí)會(huì)場(chǎng)的安排也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。

問(wèn)題如下：

(1)宣傳不到位,。由于9月-日晚宣傳的部門過(guò)多，傳單與一些廣告過(guò)多,，09級(jí)一些班級(jí)對(duì)本次比賽存在一定的疑問(wèn),，而且本社的宣傳人員也未對(duì)本次活動(dòng)做出更多的解釋。

(2)09級(jí)新生們對(duì)本次比賽沒(méi)有多大興趣,。原因有二;一,、09級(jí)更多的注重的是形式而非內(nèi)容，對(duì)于一些新穎的東西感興趣,，厭倦現(xiàn)場(chǎng)即興作文,。二、其對(duì)于文學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留于寫作文,，而非深層次的文化素養(yǎng),，缺乏對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)。所以參加人數(shù)較少,。

(3) 對(duì)4122設(shè)備的不熟悉,。對(duì)于4122教室的電腦未能靈活掌握,，尤其是對(duì)多媒體的使用,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

一、活動(dòng)背景和目的

為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)好普通話,，用好普通話,，以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,，我校于六月x日在全校舉行了普通話演講比賽。

二,、活動(dòng)概況和流程

（一）活動(dòng)開始前,，由主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)委老師及本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

比賽活動(dòng)公平,、公正,、對(duì)各位參賽選手的稿件質(zhì)量、內(nèi)容、參賽者的儀容儀表等方面進(jìn)行評(píng)比,。

（二）校領(lǐng)導(dǎo)在比賽前作了講話

他指出,，語(yǔ)言是與人交流最基本的工具，我們每一個(gè)人都要講好普通話,。楊華山書記也作了重要講話,，他強(qiáng)調(diào)每一位同學(xué)都要講好普通話，希望通過(guò)這次比賽,，同學(xué)們的普通話水平有所提高,。

（三）比賽期間,，同學(xué)們的精彩演講,，優(yōu)美動(dòng)聽的配樂(lè)詩(shī)朗誦，使比賽進(jìn)入了一個(gè)個(gè)高潮,。

（四）比賽結(jié)束后,，張豐善老師對(duì)本次活動(dòng)作了總評(píng)，他指出同學(xué)們的普通話水平有很大提高,，但還是存在著問(wèn)題,，還有待進(jìn)一步提高，他還指出有的學(xué)生過(guò)于緊張,，發(fā)揮不是很好,。

（五）主持人宣布比賽結(jié)果，由楊書記及各位評(píng)委老師給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,。

三,、活動(dòng)評(píng)價(jià)

（一）有些選手在演講比賽中沒(méi)有做到脫稿，再加上沒(méi)有很多上臺(tái)表演機(jī)會(huì),，致使比賽時(shí)進(jìn)入不了狀態(tài),，顯得有些拘謹(jǐn)。而且有的選手普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),，有的甚至家鄉(xiāng)音比較濃,，這些都影響了他們的發(fā)揮。

（二）此次比賽收到了預(yù)期效果,，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性,，而且也讓很多同學(xué)學(xué)到了一些普通話的技巧。

（三）相信所有參加比賽及組織的同學(xué)在這次活動(dòng)中都得到了鍛煉,，也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足,，在以后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)加以改進(jìn)，使自己更上一層樓,。

四,、獲獎(jiǎng)情況

一等獎(jiǎng)：（八年級(jí)）

二等獎(jiǎng)：（七年級(jí)）（五年級(jí)）

三等獎(jiǎng)：（五年級(jí)）（三年級(jí)）（四年級(jí)）

優(yōu)秀獎(jiǎng)：（四年級(jí)）（三年級(jí)）（四年級(jí)）（二年級(jí)）

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇四

為了豐富我校學(xué)生課余生活，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，11月30日信息系開展了跳繩比賽,，為學(xué)生展現(xiàn)自己,，鍛煉自己提升了機(jī)會(huì)，更為愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供了良好的交流平臺(tái),。

一,、整體活動(dòng)

(一)活動(dòng)情況概說(shuō)

努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的，健康的,，文明的校園活動(dòng)氛圍,。

通過(guò)組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，用于參與的勇氣,。

通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展,，提高我校師生身體素質(zhì)修養(yǎng),，全面展示我校素質(zhì)教育。

(二)活動(dòng)收獲

在比賽中同學(xué)們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩,。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極,，使跳繩比賽更加的充滿了活力，同時(shí)也展現(xiàn)了同學(xué)們的潛力,。通過(guò)這次跳繩比賽,，同學(xué)們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學(xué)生們的清楚活力。

(三)不足之處

在開展過(guò)程中,，我們女生部成員適時(shí)組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排,，匯總各選手的比賽情況，但在比賽進(jìn)行的過(guò)程中還有部分工作沒(méi)有做到很完善,，我們會(huì)積極改進(jìn),，不會(huì)在下次活動(dòng)中再出現(xiàn)類似的工作失誤。

二,、活動(dòng)總結(jié)

比賽中,，同學(xué)們都以積極的態(tài)度來(lái)參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來(lái)參加活動(dòng),，他們用飛快的步伐跳出了我們大學(xué)生的青春活力,，也展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇五

為了更好落實(shí)學(xué)校文化建設(shè),，創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作落到實(shí)處,。圍繞學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估,，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大同學(xué)的課件制作水平,，增強(qiáng)實(shí)際操作能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力與綜合素質(zhì)，增進(jìn)各學(xué)院各專業(yè)同學(xué)之間的學(xué)科交流與溝通,。由學(xué)校團(tuán)委主辦,、教育科學(xué)學(xué)院承辦的“學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽?！痹?0年5月10日——5月21日舉行?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的開展情況，做如下總結(jié)：

一,、前期準(zhǔn)備階段：

1,、宣傳工作

在活動(dòng)前期，按照我院團(tuán)總支的要求,，我院團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)干部分組到學(xué)校各院進(jìn)行了深入宣傳,，向其他各院以及本院的同學(xué)解說(shuō)并分發(fā)了策劃書和報(bào)名表,。從各院上交的課件作品情況看，我們的宣傳起到了有效作用,。

2,、賽前準(zhǔn)備

為了使本次活動(dòng)取得良好效果，我們申請(qǐng)了教室作為學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽的賽場(chǎng),，并做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

3、人員安排

依據(jù)比賽的需要,，對(duì)我院團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)各部門做出了較為細(xì)致的安排，從選手登記到上交作品,，賽場(chǎng)秩序的維持等,。都分別安排相關(guān)學(xué)生干部具體負(fù)責(zé)。使活動(dòng)得以順利開展,。

二,、比賽開展階段：

1、初賽

5月10日——5月15日,，各學(xué)院進(jìn)行了初賽,，各院推薦了2名選手的優(yōu)秀作品參加決賽。

2,、初賽情況的自查與總結(jié)

各院舉行初賽后,，我們針對(duì)初賽中出現(xiàn)的一些不足,，進(jìn)行討論、自查和總結(jié),。征求了部分參賽選手對(duì)活動(dòng)的改進(jìn)意見(jiàn),。

3、決賽

20年5月21日,，學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽決賽在教室舉辦,。教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支書記老師、教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員等老師擔(dān)任評(píng)委,，并邀請(qǐng)了學(xué)院其他老師及學(xué)生觀看比賽,。決賽采用在比賽前對(duì)所有參賽選手的作品進(jìn)行收集，參賽選手賽前抽簽決定參賽順序,。比賽采取十分制,，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)選手的得分情況,。決賽對(duì)選手的作品演示時(shí)間做了嚴(yán)格的控制,，每名參賽選手演示自己作品的時(shí)間為5分鐘。最后,，在各個(gè)參與賽事舉辦成員的共同努力下,，學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽取得了圓滿成功。

三,、后期工作：

根據(jù)選手的最終得分,，我們按名次評(píng)選出了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名,、三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)六名,，并在教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)宣傳公示欄張貼公示,。

四,、活動(dòng)不足：

1、宣傳有待更進(jìn)一步加強(qiáng)

本次活動(dòng)采取發(fā)通知到各院宣傳的方式,，這種方式雖說(shuō)是最有效的,，但是宣傳力度有待提高，各院級(jí)學(xué)生積極參與,，少數(shù)學(xué)院級(jí)的學(xué)生參與較少,。

2、細(xì)節(jié)問(wèn)題

由于活動(dòng)時(shí)間較為密集,，故使參賽選手不按時(shí)間上交作品,，課件演示時(shí)間稍長(zhǎng)，導(dǎo)致原定的比賽時(shí)間有所延后,。

五,、改進(jìn)方向：

1,、精心策劃，及時(shí)行動(dòng),。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開展,，必須認(rèn)真而細(xì)心的做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案,。策劃工作一旦完成,，必須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施,。

2,、重視細(xì)節(jié)，力求全面,。從主持人的主持到現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,，從選手的抽簽到計(jì)分員分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)到參賽選手演示作品時(shí)間的控制，從座位的安排到簽到,，一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性,。在接下來(lái)我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦的校級(jí)活動(dòng)中,，我們將重視每一個(gè)細(xì)節(jié),，力爭(zhēng)做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇六

在這短短的一個(gè)多星期內(nèi),，在學(xué)院指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，同學(xué)們積極的響應(yīng)下,，本次比賽取得了圓滿的成功。其中外語(yǔ)系的蘇姍姍同學(xué)以出色感人,，富有軍人氣質(zhì)的演講取得全院總決賽的第一名,。

本次演講比賽學(xué)院五個(gè)系同學(xué)都積極參與，并參加了學(xué)術(shù)部組織的賽前培訓(xùn)與彩排,。比賽過(guò)程中,，各位參賽先手都表現(xiàn)的非常出色，基本上能圍繞主題‘我有一個(gè)夢(mèng)想——’,，內(nèi)容豐富多彩,，表達(dá)技巧各具特色。

本次演講比賽得到了院老師和各學(xué)生會(huì)部門的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，同學(xué)們的大力支持,。就比賽過(guò)程中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方：

第一：前期的宣傳工作做得較好,，獲得了學(xué)院同學(xué)的積極響應(yīng)和廣泛參與;

第二：部門里每個(gè)人分工相對(duì)明確,，遇到緊急情況也能隨機(jī)應(yīng)變;

第三：比賽時(shí)我們采用了電腦控制,，使比賽更加嚴(yán)謹(jǐn);

第四：賽前收集各位選手所在班級(jí)的生活照片，弄成ppt的形式播放出來(lái),，帶給同學(xué)們樂(lè)趣和美好的回憶,，這也成為這次比賽與從不同的亮點(diǎn);

第五：賽前我們收集了各位參賽選手的生活照片、座右銘,、名人名句,，當(dāng)選手進(jìn)行演講的同時(shí)屏幕背后就播放一些相應(yīng)選手的生活照片,讓評(píng)委和同學(xué)更好的了解參賽選手;

第六：主持人能夠較好的調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的'氣氛,部門里的每個(gè)人配合得好，與其他部門也配合的很好,。

然而在需要改善和吸取教訓(xùn)的方面,，在本次比賽中，我們出現(xiàn)有以下幾點(diǎn)的問(wèn)題;

第一：由于大家都很關(guān)注這次演講比賽,，賽前兩個(gè)小時(shí)就排滿了打卡隊(duì)伍,，顯得比較擁擠。

第二：各系親友團(tuán)的人數(shù)比較多,，會(huì)場(chǎng)吵雜聲時(shí)斷時(shí)續(xù);

第三：沒(méi)有給參賽選手配備好相應(yīng)的休息室,，較好的音響設(shè)備。

本次演講比賽能讓同學(xué)們鍛煉演講的技巧,，提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,，同時(shí)豐富了同學(xué)們的校園生活。

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇七

一,、活動(dòng)背景：武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院面對(duì)全體20--級(jí)新生,，以“誠(chéng)信、感恩,、自強(qiáng)”為主題,，以征文比賽形式對(duì)新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當(dāng)今社會(huì),，流俗文化泛濫,，人們不再注重自身道德修養(yǎng)，匯集成“無(wú)規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會(huì)亂象,，近而形成一個(gè)錯(cuò)亂的社會(huì),。由此，作為一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生,，有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠(chéng)信,、感恩、自強(qiáng)”,。武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院自強(qiáng)社自20--年成立以來(lái),，一直秉承“資助育人，自強(qiáng)自立,，回報(bào)社會(huì)”的.宗旨,，所以,，特承辦此次征文比賽活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的：本次活動(dòng),，旨在加強(qiáng)學(xué)生們的“誠(chéng)信、感恩,、自強(qiáng)”等美好品德的修養(yǎng),，為成人、成才鋪好道德基石,。同時(shí),，完成步入社會(huì)之前的一門“必修課”，以便將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì),，為社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：11月16日~20日,，面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子征文,。11月23日，評(píng)審所有的投稿,，評(píng)分,，評(píng)獎(jiǎng)。

四,、活動(dòng)流程：a策劃部作出關(guān)于“誠(chéng)信,、感恩、自強(qiáng)”為主題的征文策劃,。b宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作與活動(dòng)信息的采集,。c經(jīng)濟(jì)學(xué)院各班以“誠(chéng)信、感恩,、自強(qiáng)”為主題開展班會(huì)活動(dòng),。d經(jīng)濟(jì)學(xué)院同期舉辦“自強(qiáng)者杯”演講比賽。e自強(qiáng)社面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生征文,。f評(píng)審、評(píng)分,、評(píng)獎(jiǎng),。

五、獲獎(jiǎng)?wù)吖荆河尚麄鞑坎块L(zhǎng)：陳雨楠,、秘書處部長(zhǎng)：魏超負(fù)責(zé)最后的評(píng)定工作,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的嚴(yán)格評(píng)選后，評(píng)定以下作品為優(yōu)秀作品分別設(shè)為一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各一名,。獲獎(jiǎng)作品分別為：《懷揣感恩，學(xué)會(huì)自強(qiáng)》《自強(qiáng)--成人之本》《自強(qiáng)不息超越自我》

六,、活動(dòng)總結(jié)：

(一)活動(dòng)的預(yù)期及成果：此次活動(dòng)面向經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)子,，培養(yǎng)“誠(chéng)信、感恩,、自強(qiáng)”的道德修養(yǎng),，整體活動(dòng)進(jìn)展順利，預(yù)期的教育意義達(dá)到,。取得了較滿意的結(jié)果,。

(二)活動(dòng)的過(guò)程及進(jìn)展：關(guān)于征文比賽的具體開展：由主題班會(huì)形式向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子普及了“誠(chéng)信、感恩,、自強(qiáng)”的主題教育,。同時(shí)，以征文比賽為主題,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們活動(dòng)的積極性,，也加深了學(xué)生們的深刻體會(huì)，達(dá)到了作為教育的意義和深度,。自強(qiáng)者杯演講比賽與此次征文比賽一起,，拓寬了活動(dòng)的覆蓋范圍，形成了形式多樣化,，主題明晰的特色活動(dòng),。

(三)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)的地方：本次關(guān)于“誠(chéng)信、感恩,、自強(qiáng)”的征文活動(dòng),，主體開展有序，經(jīng)過(guò)自強(qiáng)社各部的努力,，將“誠(chéng)信,、感恩、自強(qiáng)”的主題落到實(shí)處,，進(jìn)而體現(xiàn)與深化了主題,。在各項(xiàng)細(xì)致具體的工作中，注意協(xié)調(diào),，使活動(dòng)平穩(wěn)的推進(jìn),。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項(xiàng)未落到實(shí)處,，依靠分配工作到班級(jí)未能激起學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,。另外，仍有許多學(xué)生甚至未知有征文比賽之事。然而,，活動(dòng)的形式彌補(bǔ)了這一不足：班級(jí)主題班會(huì)的多樣性擴(kuò)展了活動(dòng)主題的范圍,，并使更多的學(xué)生了解到并感受誠(chéng)信、感恩,、自強(qiáng)的重要性,。征文又深化了這一主題。

(四)活動(dòng)展望：通過(guò)這次“誠(chéng)信,、感恩,、自強(qiáng)”的主題征文活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到普及道德與素質(zhì)教育的可實(shí)施性,。以此活動(dòng)為基礎(chǔ),，在未來(lái)的主題教育活動(dòng)中，可以適當(dāng)增大活動(dòng)的宣傳力度,，便于全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子了解并積極參與,。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持活動(dòng)的多樣性與主題的單一性使自強(qiáng)社的活動(dòng)更加富有特色,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇八

一.活動(dòng)背景:

以“我與祖國(guó)共奮進(jìn),，我與福大同發(fā)展”為主題，以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)--周年為主要內(nèi)容,，以傳承五四精神為主要使命,。通過(guò)回顧祖國(guó)與母校在過(guò)去幾十年里的成長(zhǎng)足跡與光輝歷史，來(lái)鞭策青年人前進(jìn),，做到胸懷強(qiáng)國(guó)強(qiáng)校之志,，行以?shī)^斗磨礪之路。

二.活動(dòng)宗旨：

此次活動(dòng)的開展是為了迎接五四運(yùn)動(dòng)--周年,，傳承五四精神的歷史厚重與責(zé)任,，也是為了展現(xiàn)福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院學(xué)子們的風(fēng)采，堅(jiān)定學(xué)院同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走的信念,，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解,，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于祖國(guó)和母校的歸屬感與使命感。

三.活動(dòng)開展情況：

1.前期策劃階段：事先寫好活動(dòng)策劃書,，確定活動(dòng)方案,，明確任務(wù)的安排與分配，使活動(dòng)的工作人員明確自己的崗位與職責(zé),。

2.活動(dòng)階段：

(1)報(bào)名：

由我部通訊組負(fù)責(zé),，由各班主要負(fù)責(zé)人員通知并動(dòng)員同學(xué)們積極參加。

(2)宣傳：

由組織部負(fù)責(zé),，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行宣傳。

(3)開展：

a,、由各個(gè)選手依次上臺(tái)演講,。

b,、由組織部負(fù)責(zé)，進(jìn)行五四精神小問(wèn)題的問(wèn)答,。

3.后期宣傳與總結(jié),。

四.此次活動(dòng)的不足：

(1)安排任務(wù)后沒(méi)有明確到個(gè)人的具體職責(zé)，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行時(shí)任務(wù)的分工比較混亂,。

(2)沒(méi)有及時(shí)確定場(chǎng)地與申請(qǐng)場(chǎng)地的時(shí)間,，由于沒(méi)有事先打聽好素拓報(bào)告廳的申請(qǐng)流程與申請(qǐng)的情況，導(dǎo)致多次安排人員去申請(qǐng)報(bào)告廳的不成功,，浪費(fèi)了大量的人力,，也導(dǎo)致了演講的時(shí)間一拖再拖。也未及時(shí)與參賽人員進(jìn)行時(shí)間上的交流,，耽誤了參賽人員的課業(yè),。

(3)在籌備過(guò)程中，學(xué)習(xí)部各個(gè)成員應(yīng)該努力認(rèn)真的負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作并及時(shí)完成,，不應(yīng)該遲到,，更不應(yīng)該找借口推脫或者是根本就未出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)致任務(wù)安排時(shí)的人員缺失,。

(4)在做ppt時(shí),，應(yīng)該附帶上參賽選手的照片，讓觀眾對(duì)于參賽選手有一個(gè)更直觀的印象,。

(5)比賽前的入場(chǎng)有點(diǎn)亂,，在進(jìn)行到場(chǎng)工作人員與參賽選手的簽到時(shí)，未有較明顯的標(biāo)志,，應(yīng)該安排人員搬一套桌椅在入口處等待,。

(6)在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，演講安排的太緊湊,，給觀眾很壓抑的感覺(jué),。

(7)比賽前期工作做好后，應(yīng)該至少提前一天請(qǐng)主席團(tuán)成員一一檢核,、提出意見(jiàn),。并及時(shí)完善。

(8)在頒獎(jiǎng)時(shí)場(chǎng)面比較混亂,，由于未顧及到參賽人員的課業(yè)導(dǎo)致獲獎(jiǎng)?wù)卟荒苌吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);并且沒(méi)能及時(shí)安排好嘉賓對(duì)得獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng);同時(shí)禮儀隊(duì)的人數(shù)不夠,，只有一個(gè)，導(dǎo)致獲獎(jiǎng)?wù)叩男—?jiǎng)品未能在頒獎(jiǎng)時(shí)送到得獎(jiǎng)選手的手里,。

五.此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：

(1)參賽選手演講時(shí)情緒高昂,，比賽效果好。

(2)主持人主持的很用心。

(3)在活動(dòng)過(guò)程中,，到場(chǎng)的學(xué)習(xí)部與組織部的各個(gè)成員都努力認(rèn)真的負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作,。

(4)主席團(tuán)成員的全力配合會(huì)場(chǎng)的安排與布置。

(5)觀眾到場(chǎng)準(zhǔn)時(shí),，遵守會(huì)場(chǎng)次序,，能夠積極的配合參賽選手的演講。

(6)記者團(tuán)成員工作積極認(rèn)真,，很好的記錄了參賽選手的風(fēng)采,。

(7)總而言之，這次活動(dòng)在主席團(tuán)人員,、學(xué)習(xí)部,，組織部與記者團(tuán)成員、主持人,、參賽選手與到場(chǎng)觀眾的積極配合下取得了較圓滿的成功,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇九

經(jīng)過(guò)三周的時(shí)間，我?！敖虒W(xué)質(zhì)量杯”教學(xué)大比武活動(dòng)拉下帷幕,。

一、目的明確根據(jù)我校學(xué)期初的工作安排,，結(jié)合我校教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案,，如期組織實(shí)施了此次大型教學(xué)活動(dòng)。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)教師新的教學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，探究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑與方法,，檢驗(yàn)小班化教學(xué)模式的鞏固提高，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng),，為教師互相學(xué)習(xí)和鍛煉提供平臺(tái),，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

二、組織實(shí)施周密嚴(yán)謹(jǐn)教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的總體部署,，與x月17日制定了此次“教學(xué)質(zhì)量杯”教學(xué)大比武評(píng)優(yōu)方案,，于x月15日——x月27日組織實(shí)施。全校任課教師積極參與,，除兩位教師特殊情況不能參加外,，所有科目共出課54節(jié)。各學(xué)年組充分發(fā)揮學(xué)年組的集體力量,，創(chuàng)設(shè)出濃濃的備課氛圍,。全體教師認(rèn)真籌備,，精心策劃課堂教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)年組長(zhǎng)分中年組和青年組兩個(gè)評(píng)優(yōu)小組,，實(shí)行實(shí)時(shí)跟蹤,，認(rèn)真履行職責(zé)。在教導(dǎo)處的精心組織下,，在全體教師的積極配合下，此次活動(dòng)得以順利實(shí)施,，并于今天圓滿結(jié)束,。

三、評(píng)優(yōu)選先,，立足發(fā)展,。

在所有的54節(jié)課中，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，不弄虛不作假,，不論是講課教師還是聽課教師，不論老教師還是年輕教師,，積極性和熱情都非常高,，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對(duì)備課,、講課,、聽課、和評(píng)課,，都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。充分體現(xiàn)了我校教師對(duì)課堂教學(xué)改革的滿腔熱血和殷切希望,。充分表明了我校教師真抓實(shí)干,，立足發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對(duì)市教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí),。

在聽課,、評(píng)課過(guò)程中，程序井然,?；顒?dòng)結(jié)束后，各學(xué)年組認(rèn)真總結(jié),，對(duì)本組每位教師的講課情況客觀公正,、不折不扣的進(jìn)行講評(píng)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,，互相探討,，互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn),。評(píng)優(yōu)小組全程跟蹤聽課,，認(rèn)真分析教學(xué)現(xiàn)象，并及時(shí)反饋給講課教師,。利用5月27日下午兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,，召開了教學(xué)活動(dòng)分析會(huì)。對(duì)每位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性,、發(fā)展性的評(píng)價(jià),。根據(jù)此次活動(dòng)方案的指示精神，從54名出課教師中評(píng)選出27名優(yōu)秀課教師,，從中選拔出8名教師做了匯報(bào)課,。

四、成果與反思本次大型教學(xué)活動(dòng),，整體水平有所提高,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

1、準(zhǔn)備充分,。從宣布教學(xué)大比武實(shí)施方案之日起,，各教師精心準(zhǔn)備，不難看出每位教師都使用了多媒體課件和自制教具,、學(xué)具,。如：吳曉光老師的《呼吸器官》。高英麗的《火燒圓明園》,，姚麗老師的《兩只小獅子》等,，證明老師在課前做了大量的工作。

2,、教育觀念的轉(zhuǎn)變顯著,，把課堂交給學(xué)生，體現(xiàn)在教學(xué)形式的多樣化,。讓學(xué)生自己探計(jì),，實(shí)際操作，合作學(xué)習(xí),，交流體會(huì),，互相幫助，教學(xué)氣氛比較和諧,。如郎麗華的《制作年歷》,，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)動(dòng)手操作

3、課堂教學(xué)整體把握明顯改善,，較強(qiáng)的駕馭課堂能力,，教師面向全體學(xué)生,，既發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)參與，又不失教學(xué)的整體把握,。

4,、課堂教學(xué)體現(xiàn)藝術(shù)性。

很多教師精心策劃每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，不放棄任何一個(gè)可利用的空間,。如郎麗杰的《找規(guī)律》開頭和楊翠芳的《找規(guī)律》結(jié)束后，學(xué)生找規(guī)律走出課堂等等,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇十

視頻,、攝影大賽已經(jīng)結(jié)束好久了，但由于考試閉關(guān)和工作纏身,，把這個(gè)總結(jié)推后再推后，擱置了這么久才拿出來(lái)說(shuō)實(shí)在是慚愧啊~~~

以下僅代表個(gè)人想法,，大家可以參考：

活動(dòng)的舉辦是否成功,，并不是自己說(shuō)了就算的，觀眾的反應(yīng)才更具有參考性,，09級(jí)對(duì)我們活動(dòng)的想法是怎樣,，我不得而知，但從嘉賓和我個(gè)人的看法來(lái)說(shuō),，整個(gè)活動(dòng)存在著許多問(wèn)題……

首先是策劃的不完善,。由于沒(méi)有前人的經(jīng)驗(yàn)參考，這次的策劃漏洞比較多,，譬如策劃中沒(méi)有考慮好現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制,、投票過(guò)程的秩序維護(hù)、嘉賓評(píng)分的詳細(xì)流程,、到場(chǎng)者簽到的注意事項(xiàng),，等等的這些都沒(méi)有在策劃中付諸考慮，以致活動(dòng)彩排和舉辦時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措,。

其次是彩排的耽擱,。由于種種原因，彩排一直無(wú)法順利進(jìn)行,，即使我因?yàn)槲√岚刚骷逝艜r(shí)間不夠的教訓(xùn)而早早來(lái)到大學(xué)城,，但最后仍然是匆忙地布置場(chǎng)地和吃飯。

再次,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不少,。首先是簽到的問(wèn)題，在策劃書里面完全沒(méi)有提到簽到方面的事情,，于是我只能臨時(shí)地把簽到表設(shè)計(jì)好,。然后是投票的過(guò)程,，主持人雖說(shuō)“在工作人員的帶領(lǐng)下走到右邊的投票區(qū)投票”，但投票現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂,。最后關(guān)于評(píng)分和頒獎(jiǎng),，評(píng)分表也是我臨時(shí)設(shè)計(jì)的，這也是策劃的不完善處之一,，而頒獎(jiǎng)過(guò)程出了小小的錯(cuò)誤,，這可能是現(xiàn)場(chǎng)氣氛的影響造成的。

最后是活動(dòng)效果,。從整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛來(lái)說(shuō),，雖說(shuō)視頻展示的時(shí)候氣氛比較活躍，但整個(gè)活動(dòng)就給人混亂的感覺(jué),，甚至出現(xiàn)了一些活躍分子的喧嘩,，雖然這可以把它看做是氣氛的高漲，但對(duì)于活動(dòng)的進(jìn)行不見(jiàn)得是好事,。由于我坐在了嘉賓席,，不方便隨便走動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并沒(méi)有得到良好的控制,。由于多方面的原因,，其中包括宣傳的方法和時(shí)間、氣候,、活動(dòng)的舉辦時(shí)間等等,，活動(dòng)到場(chǎng)的人不多，若不是連拉帶推,，那真是一片慘淡……

在整個(gè)活動(dòng)中,，我也發(fā)現(xiàn)了小朋友們的各種優(yōu)點(diǎn)……

我們?nèi)徊块L(zhǎng)，曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈虑?，一時(shí)惱火地奔赴大學(xué)城給你們來(lái)了一次訓(xùn)話,，氣話和真心話說(shuō)了一通，無(wú)非是因?yàn)閷?duì)于此次活動(dòng)舉辦的焦急與緊張,。

后來(lái),，你們都盡心盡力地為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備，終于使得這個(gè)活動(dòng)在6月之前順利舉辦了,。

濤哥是兩份海報(bào)的設(shè)計(jì)者,，無(wú)論是質(zhì)量還是效率都讓我萬(wàn)分驚喜和感動(dòng)。

因?yàn)橛猩缏?lián)的工作而已經(jīng)很忙的偉立,，仍會(huì)盡責(zé)地把視頻收集好,。每個(gè)人都會(huì)有自己事情，這些事情甚至?xí)ぷ鳟a(chǎn)生沖突,，但能夠不忘自己的責(zé)任并且能按時(shí)完成好,，這已經(jīng)是一種成功,。

曉妍的主持人稿寫得很不錯(cuò)，想必也是付出了一番心思,，和蔡宇搭檔的活動(dòng)主持過(guò)程十分順利,，在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)可以靈活變通，這個(gè)讓我和麗明都感到十分高興,，并曾對(duì)此來(lái)了一番贊嘆,。

小白是小朋友中最辛苦的，不僅要設(shè)計(jì)ppt還要做開場(chǎng)視頻,，夜半三更了還要為部門的工作而焦頭爛額,，雖然每次都只會(huì)跟你說(shuō)“辛苦了”，但其實(shí)我對(duì)讓你如此辛苦而難過(guò),，也對(duì)你的熱心付出無(wú)比感動(dòng),。后來(lái)還聽說(shuō)物資丟失后你也幫忙去教學(xué)樓尋找，這真的是辛苦你了,。

借課室,、貼海報(bào)、做芒果,，成超都高效的完成了這些任務(wù)，有問(wèn)題的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)向我提出,。成超很乖巧,，每次她的任務(wù)完成我都會(huì)有這種感覺(jué)。

大師的一次作品展示,，讓大家都佩服得五體投地,，于是你有了做評(píng)委的任務(wù)，并且在攝影大賽的策劃中擔(dān)任了非常重要的角色(大家都聽從大師的說(shuō)法),。但現(xiàn)在回想,，讓你在同級(jí)同學(xué)中做評(píng)委并且要對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，委實(shí)是挺尷尬的事情,，這真的是辛苦大師了,。

俊國(guó)是寫在最后的一個(gè)，是因?yàn)槲胰f(wàn)分的感激他,，俊國(guó)的任務(wù)是報(bào)名表的發(fā)放和回收,，由于報(bào)名人數(shù)極少，有些班級(jí)沒(méi)有積極地回應(yīng),，俊國(guó)都主動(dòng)地向我匯報(bào)了情況,，還盡心盡力地拉攏同學(xué)來(lái)參加活動(dòng)。最讓我感激的是,，在活動(dòng)舉辦后戲劇性的出現(xiàn)了物資丟失,，俊國(guó)被我派去了現(xiàn)場(chǎng)尋找,，第二天還要一大早的在教學(xué)樓里搜尋，你用了兩個(gè)小時(shí)才終于把東西找回來(lái),，最后連飯都沒(méi)吃就把東西送來(lái)了給我,，你如此的盡責(zé)與熱心，讓我萬(wàn)分感激與感動(dòng),。

你們所有人的付出,，我們都看在眼里、記在心里,，有你們?cè)?，新聞部很快?lè)很滿足!

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一

一、活動(dòng)背景：豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,，用歌詠比賽的方式表達(dá)對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”的紀(jì)念,，體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì),，學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)”精神,，讓青年能進(jìn)一步將抗成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

二,、活動(dòng)目的：為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),，豐富同學(xué)們的校園生活,，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透五愛(ài)思想教育,。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽

三,、比賽主題：歌唱祖國(guó),，歌唱改革開放偉大成就，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,、集體主義精神，能夠反映當(dāng)代高校生的精神面貌,。參賽歌曲必須內(nèi)容健康向上,，格調(diào)高雅形式清新活潑。

四,、比賽形式：分為初決賽(初賽有各系部進(jìn)行比賽,，各系前三名的進(jìn)入決賽)

五、參賽人員：全院學(xué)生(原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外)

六,、計(jì)算機(jī)工程系初賽的活動(dòng)內(nèi)容與安排：(其他系的由各系部自行進(jìn)行初賽,，選出前三名的進(jìn)入決賽)

①活動(dòng)內(nèi)容

1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑,、積極向上的優(yōu)秀歌曲

2,、演唱時(shí)間在3-10分鐘

3、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮,，指揮手勢(shì)要到位,、節(jié)拍感強(qiáng)。

4,、參賽班級(jí)自備伴奏或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏,，不能無(wú)伴奏演唱(特殊情況除外)

5、演唱者著裝要統(tǒng)一,、整潔,、美觀、大方,。

②初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、演唱的歌曲不想完整流暢，無(wú)中途重唱,、停唱現(xiàn)象,。(4分)

2、演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰,、和諧。(2分)

3,、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象,。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn),，具有良好感染力,。(2分)4能準(zhǔn)確的把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確,、吐字清晰,。(2分)

注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的分和最低分,，最后算出平均分,。

③初賽評(píng)委成員：計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生干部

④初賽時(shí)間：4月16日(各個(gè)班級(jí)在比賽前一周上交參賽曲目)

初賽地點(diǎn)(待定)

⑤初賽活動(dòng)要求：想

1、活動(dòng)由計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支負(fù)責(zé)。

2,、各班明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容,、服裝要求、音樂(lè)設(shè)備等,，注明節(jié)目思想內(nèi)涵,、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等,，形成簡(jiǎn)略的文字材料,。

3、希望充分發(fā)揮各班力量,，形成集體參與的局面,。

4、各工作人員做好賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作,。

七,、決賽比賽活動(dòng)儀程：

1、主持人請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)各評(píng)委入席

2,、主持人致辭

3,、全體起立，唱國(guó)歌

4,、主持人介紹評(píng)委老師,、介紹評(píng)分細(xì)則

5、歌詠比賽開始

①?zèng)Q賽評(píng)分細(xì)則：

1,、主題：內(nèi)容積極,、健康向上、展現(xiàn)青少年的精神面貌(1)

2,、精神面貌：服裝統(tǒng)一,、精神面貌足、隊(duì)形排列合理,、上下舞臺(tái)有序(2)

3,、藝術(shù)表現(xiàn)(5)

4、準(zhǔn)確：音準(zhǔn),、有節(jié)奏感(2)

5,、音質(zhì)：音質(zhì)沒(méi)、音質(zhì)有變化,、聲音統(tǒng)一,、整體和諧(2)

6、音樂(lè)表現(xiàn)：具有領(lǐng)唱,、分組唱等,、其他的表現(xiàn)形式(2)

7、特色(1)

最后算平均分

②決賽要求：

1、頒獎(jiǎng)儀式演唱形式多樣化,，可采用齊唱,、合唱、領(lǐng)唱,、朗誦加演唱等不同的演唱形式,。

2、演唱班級(jí)必須要有一名指揮,。指揮手勢(shì)要到位,、節(jié)拍感強(qiáng)。

3,、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏,。不能無(wú)伴奏清唱。(特殊情況除外)

4,、演唱者著裝要統(tǒng)一,、整潔、美觀,、大方,。

5、演唱時(shí)間應(yīng)控制在3-8分鐘之內(nèi)

③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

演唱獎(jiǎng)：3名

特色獎(jiǎng)：1名

指揮獎(jiǎng)：1名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：1名

④決賽時(shí)間：(待定)

決賽地點(diǎn)：四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂

⑤評(píng)委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師

⑥音響：院學(xué)生會(huì)宣傳部

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：院學(xué)生會(huì)女生部

舞臺(tái)布置：院學(xué)生會(huì)生活部

舞臺(tái)監(jiān)督：院團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

藝術(shù)顧問(wèn)：邀請(qǐng)學(xué)院老師

安全工作：院學(xué)生會(huì)體育部

八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約800元

策劃人：計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部：

策劃時(shí)間：201x-x-x

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二

年12月27日下午,，在鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)二班教室舉行了“慶元旦 經(jīng)典誦讀比賽”活動(dòng),。

年9月開學(xué)以來(lái)，我校根據(jù)市教育局和辛寨鎮(zhèn)校辦的的精神,，開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),。學(xué)校根據(jù)不同的年級(jí)的學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求，給不同的年級(jí)安排了不同的誦讀內(nèi)容,，一年級(jí)的《弟子規(guī)》,、二年級(jí)的《三字經(jīng)》、三年級(jí)的《75首古詩(shī)》,、四年級(jí)的《論語(yǔ)》,、五年級(jí)的道德經(jīng)。為了檢驗(yàn)一段時(shí)間以來(lái)活動(dòng)的開展情況和學(xué)生的掌握情況,，特地在元旦到來(lái)之際，以年級(jí)為單位開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將二年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的比賽情況總結(jié)如下：

1,、誦讀活動(dòng)的筆試情況：通過(guò)筆試可以看出學(xué)生對(duì)三字經(jīng)的背誦很熟練，理解的也很好,，達(dá)標(biāo)率98%,，但是美中不足的是部分字學(xué)生不會(huì)寫，但是在測(cè)試中，要求學(xué)生可以用拼音代替,。不過(guò)總體效果很好,。

2、演講比賽情況：參加活動(dòng)的有二年級(jí)的全體學(xué)生,、所有的語(yǔ)文老師及參賽學(xué)生的.部分家長(zhǎng),。每個(gè)班級(jí)選出5名小選手參加演講比賽，所有的參賽小選手演講很精彩,、背誦很熟練,，博得了在場(chǎng)家長(zhǎng)的一眾好評(píng)。

3,、在利用評(píng)委加算分?jǐn)?shù)期間,，指導(dǎo)教師又進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答(如：五谷指什么、六畜指的是什么,、八音,、七情、五常等問(wèn)題)孩子們回答的很精彩,，讓在場(chǎng)的老師和家長(zhǎng)瞠目結(jié)舌,。

通過(guò)經(jīng)典誦讀比賽，可以看出,，學(xué)生不但背過(guò)了,，而且理解的很好，還能做到學(xué)以致用,，我們的孩子懂得了很多課本上沒(méi)有的,、而生活中必不可少的知識(shí)，下一學(xué)期,，我們會(huì)繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，把中華民族文化的精華發(fā)揚(yáng)下去，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三

一、活動(dòng)目的：

胸懷職責(zé)，青春無(wú)悔,。讓青春負(fù)起職責(zé),，讓職責(zé)點(diǎn)亮青春,。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與職責(zé)的認(rèn)識(shí)，我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái),，以演講活動(dòng)的形式詮釋職責(zé),，譜寫了數(shù)頁(yè)青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠(chéng)邀大家歡聚一堂,，個(gè)性舉辦本次演講大賽。

二、活動(dòng)流程：

1、國(guó)慶假返校后，學(xué)習(xí)部多次開會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手,、討論策劃等問(wèn)題,。

2,、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委,、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng)，讓參賽選手早有準(zhǔn),。

3,、活動(dòng)前期，學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板,，同時(shí),，學(xué)習(xí)部用心鋪開各項(xiàng)前期工作，如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地、申請(qǐng)物資,、評(píng)定主持人等,。

4、二十五日十九點(diǎn)三十分,，比賽正式拉開序幕,，活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施。

5,、演講結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),，活動(dòng)已接近尾聲,，x老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。最后,，由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng),。

三、問(wèn)題,、不足及解決：

1,、活動(dòng)沖突：我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng),，期望今后各部門妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系,。

2,、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地：申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用，期望大家引以為戒,，今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來(lái),。

3、比賽場(chǎng)地的布置：比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致,。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題：話筒處理不妥,。比賽進(jìn)行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒,。期望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生,；書寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索，參賽選手們都已到賽場(chǎng),，而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利,。期望下次遇到類似問(wèn)題時(shí)，可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作,，如果本部門無(wú)人選,，可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù)；設(shè)施處理無(wú)頭緒,，布置賽場(chǎng)時(shí),，講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置，賽后沒(méi)人明白桌凳原位在哪,。期望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

4,、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散,，有些學(xué)生干部精力不集中，期望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,。

5,、主持問(wèn)題：主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人就應(yīng)避免用相同的,、單調(diào)的連接語(yǔ),。期望下次活動(dòng)前思考這方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

6,、禮儀問(wèn)題：本次活動(dòng)策劃前沒(méi)有安排足夠名額的禮儀人員,，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者，期望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員,。

7,、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象，期望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),。

四,、協(xié)助部門：

宣傳部：制作兩塊活動(dòng)展板。

安全部：幫忙維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,。

五,、整體總結(jié)：

本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了！留給我們的卻是那份完美的回憶,！我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集,，眷念兄弟姐妹們一同走過(guò)的歲月，釋懷本次活動(dòng)中的張張美麗畫卷，讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶,！時(shí)光易逝,，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

本次活動(dòng)中新干事們的活躍,、用心主動(dòng),、盡職，期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神,，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天,！在此，個(gè)性鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板,！鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部帶給本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地,，同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門，感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場(chǎng),。

我們學(xué)習(xí)部會(huì)在今后加以研討,、分析本次活動(dòng)中的不足之處！期望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好,。學(xué)習(xí)部明朝的曙光,，讓我們拭目以待！

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四

為了積極配合校大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的開展,，響應(yīng)廣大英語(yǔ)愛(ài)好者的要求,，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和實(shí)用能力,，舉行了這次英語(yǔ)演講比賽,，經(jīng)過(guò)老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽取得了圓滿成功,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月8號(hào)

二,、活動(dòng)地點(diǎn)

逸夫樓501教室

三,、流程安排

主持人宣布演講比賽開始，并介紹評(píng)委及嘉賓,。比賽開始后,，選手按順序進(jìn)行演講，演講內(nèi)容,、主題選手自定,，評(píng)委依據(jù)選手表現(xiàn)打分。本次比賽進(jìn)行的很順利,，鍛煉了選手,，豐富了同學(xué)們的課余生活,，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后主持人公布比賽結(jié)果并由評(píng)委致辭,。

四,、活動(dòng)心得

本次比賽雖然時(shí)間比較倉(cāng)促，但在老師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫助下,，我們?cè)谌斓臅r(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好,，從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場(chǎng)和安排人員座位,，每一項(xiàng)工作我們都盡力做好,。我們?cè)谧雒恳豁?xiàng)工作之前，都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),。由此,，我們知道，只要我們做事認(rèn)真用心,，團(tuán)結(jié)合作,，我們一定能把事情做好。

五,、活動(dòng)意義

本次比賽,，積極響應(yīng)了我校提出的“創(chuàng)建文明校園”的號(hào)召，在我院建立起良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，樹立良好的學(xué)風(fēng)，并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,，建立和諧校園,。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我,，肯定了自我,，使選手們克服了對(duì)開口講英語(yǔ)的恐懼感，樹立學(xué)好英語(yǔ)的信心,，更加調(diào)動(dòng)了選手對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,，考察并提高了選手對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用及應(yīng)變能力。此次比賽,，不僅豐富了同學(xué)的課余生活,，并更能夠豐富同學(xué)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí),。也希望通過(guò)本次比賽,，讓越來(lái)越多的同學(xué)喜歡英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ),，熱愛(ài)英語(yǔ),，

六,、改進(jìn)意見(jiàn)

就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個(gè)細(xì)節(jié),，要做到精益求精,，工作分工要明確,，人員安排要合理有序,，對(duì)于比賽現(xiàn)場(chǎng)有可能發(fā)生的事情,，提前想好對(duì)策,。雖然本次活動(dòng)在音響和話筒上沒(méi)有出現(xiàn)較大的問(wèn)題,，但是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì)在這方面多加注意,。我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),，在不足之處,，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意，爭(zhēng)取將缺點(diǎn)一一改正,。此外,，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會(huì)開展更多更加有意義的活動(dòng),，來(lái)豐富同學(xué)的課余生活,，從活動(dòng)中感受快樂(lè)！

七,、最后小結(jié)

在搞完此次活動(dòng),，我們部更加團(tuán)結(jié)起來(lái)。為了這個(gè)共同的目標(biāo),，我們部的所有成員都付出了很多,。雖然在此次活動(dòng)中，我們的意見(jiàn)有很多分歧,，但是為了這次活動(dòng),，我們還是取得了統(tǒng)一。在此,，我代表我們部的所有成員,，向?qū)W生會(huì)的全體成員表示感謝，謝謝大家的幫助,，特別感謝外國(guó)語(yǔ)學(xué)院同學(xué)對(duì)我們活動(dòng)的支持與幫助,。我們也會(huì)在以后的活動(dòng)中再接再厲，爭(zhēng)取做的更好,，多搞一些有意義的活動(dòng),，來(lái)豐富同學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的快樂(lè),！

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀,、人生觀,，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀,，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng),。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下,，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行,，取得了圓滿成功。

大慶一中安英柏書記,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李艷麗校長(zhǎng),，初中部潘利書記，機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長(zhǎng),，高中部李麗主任,，實(shí)驗(yàn)一小徐長(zhǎng)春副校長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)二小民副校長(zhǎng)出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委,。

參加比賽的學(xué)生,，都是各部經(jīng)過(guò)層層選拔，推薦上來(lái)的優(yōu)秀選手,，比賽中,，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧,，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,，立意深刻，內(nèi)容充實(shí),，情理交融,，緊扣工作實(shí)際;語(yǔ)言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然,，精神飽滿振作,，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深,，贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲,。

比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,，體現(xiàn)了“公平、公正,、公開”的原則,。選手們演講結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī),。

通過(guò)此次活動(dòng),，讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神,、鐵人精神的真正含義,，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀,。同時(shí),，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活,，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),。因?yàn)橹拔以谏险n，了解到的情況不是很多,，我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：

1,、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了,，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn),，造成工作發(fā)生混亂。

2,、沒(méi)有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問(wèn)題,。

其他方面我覺(jué)得都做的很不錯(cuò)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問(wèn)題,，如：

1,、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情,。

2,、在接待學(xué)委方面也做好了。

3,、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來(lái)霸了課室的部門協(xié)調(diào)好,，禮貌地向人家說(shuō)明了情況，很好地處理這件事,。

4,、發(fā)現(xiàn)課室有問(wèn)題時(shí)，大家一起幫忙,，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié) 乒乓球比賽活動(dòng)總結(jié)篇十六

拔河每當(dāng)提起這兩個(gè)字的時(shí)候,，大多數(shù)人便總會(huì)想到那激動(dòng)人心的場(chǎng)景，但內(nèi)心的我恐怕只會(huì)有期待與沮喪吧!我們?cè)诖^(guò),，但結(jié)果又一次的失敗;我們?cè)^(guò),，但勝利總和我們無(wú)緣;我們?cè)趩蔬^(guò)，但我們卻從未放棄過(guò),。

今天,，是學(xué)校一年一度的拔河比賽，幾天前早就在校園里傳得“滿城風(fēng)雨”了,。在聽到消息后,，同學(xué)們有的興奮，有的緊張,。對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是五雷轟頂,，因?yàn)樵谖覀儼嗟膬?nèi)心深處都有一根“刺”，總是深深地一點(diǎn)一滴地增長(zhǎng),?？梢幌氘吘箍赡苁亲詈笠淮瘟耍趺茨軠缱园嗤L(fēng),，長(zhǎng)他人志氣,，說(shuō)不定有轉(zhuǎn)機(jī)，將我們從黑暗拉回起跑線!對(duì),，千萬(wàn)不能放棄,，---班是最棒的!我對(duì)自己說(shuō)道。

比賽開始了,，我們每人帶著期望和急切的心情跟著老師來(lái)到后操場(chǎng)做準(zhǔn)備活動(dòng),，從老師眼神中可以看出這次對(duì)們們抱有很大期望，我們也信心飽滿,。轉(zhuǎn)眼間,，瞥見(jiàn)了死對(duì)頭---班，我不由想到剛剛楊瑜華的話“你說(shuō)這次比賽我們兩班誰(shuí)能贏!”這句話久久蕩在我心頭,，這是算關(guān)心,，還是譏笑，實(shí)力強(qiáng)有什么了不起,，真讓人心里窩火,。我發(fā)誓一定要反敗為勝,，一血前恥,。

終于到我們班了，第一個(gè)對(duì)手是---班,，他們個(gè)個(gè)都很壯,，實(shí)力也很強(qiáng),，讓我不由擔(dān)心起來(lái)。但之前交過(guò)手,，他們敗在我們手下,，所以同學(xué)們都信心滿滿地進(jìn)入賽場(chǎng)，仿佛要去干一件神圣的事,。雙方以最快的速度擺好位置,，在口哨聲中雙方的“戰(zhàn)斗”爆發(fā)了?？墒屡c愿違,，過(guò)和中我們都是被動(dòng)被牽制住了。同學(xué)們都掉以輕心了,，太輕敵了,，身體都不由前進(jìn)，無(wú)法后退,。我心里像十五個(gè)吊桶七上八下,。完了，輸了,。手緊著這種局面我有些氣餒了,，上天都不愿意給我們一次機(jī)會(huì)?不，不就表面輸了一局,，還有兩局,，我們重拾信心，隊(duì)員們互相鼓勵(lì),，可最后我們還是敗給了---班,。

大家失望下場(chǎng)，這一輸,，把我們的信心全輸光了,，把我們的>勇氣也輸?shù)袅耍蠹以谝慌月裨箼z討,。男生沒(méi)盡心,，地勢(shì)不利，沒(méi)太當(dāng)真我聽著心里酸酸的,，有一種想哭的沖動(dòng),，真的是這樣嗎?到底是不團(tuán)結(jié)，還是沒(méi)盡力,，錯(cuò)在誰(shuí)?后來(lái)上場(chǎng)前林老師苦口婆心的將我們訓(xùn)斥一通,，是啊，無(wú)論做什么事，怎么能輕言放棄呢?

接著,，我們又和---,、---班比賽，同學(xué)們都十分的用心,，大家手上都磨起了水泡,，還有的擦破了皮，但最終都以失敗告終,。班上很多同學(xué)都哭了,，但我覺(jué)得沒(méi)什么，只要我們付出了就行了,，我們總有一次能扳倒---班的,。是的，失敗并不可怕,，可怕的是害怕失敗,，只要我們有信心，就一定會(huì)獲得成功的,。就像歐文曾說(shuō)過(guò)：目標(biāo)你成為什么樣的人,。