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討論活動總結(jié) 討論活動總結(jié)報告篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)主題教育活動的各項任務(wù)。建立了由校長任組長,，書記任副組長,，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,，制定了學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動的實施方案,。

二、活動情況

第一階段是學(xué)習(xí)宣傳階段,，這一階段我校領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定活動方案，做好宣傳,。

1,、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,，勤政務(wù)實,，公開辦事制度，依法治教,，依法從教,，規(guī)范辦學(xué)秩序。

2,、召開黨員大會,，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)和保先教育活動結(jié)合起來,，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模,。

3,、通過板報、電子屏幕等載體廣泛宣傳本校師德師風(fēng)

大討論活動開展情況,，大力營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍,。

4、利用每周一教師工作時間主要主要集中學(xué)習(xí)了中央的“八項規(guī)定”,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件,，力求使學(xué)習(xí)收到的效果。同時結(jié)合本校實際,，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省，做學(xué)生的表率,。

5,、學(xué)先進典型,，塑教師形象。一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,，利用各種輿 論,，宣傳各類先進典型，學(xué)習(xí)“全國教書育人楷?！蓖艚饳?quán)等同志先進事跡,；學(xué)習(xí)先進教育理念和教學(xué)方法；學(xué)習(xí)師德師風(fēng)典型案例,。把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中,，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,。我們知道榜樣的力量是無窮的,，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,，學(xué)習(xí)后,，學(xué)校還組織教師討論，談體會,，談感想

學(xué)習(xí)采取了集中學(xué)習(xí),、個人自學(xué)、討論等靈活多樣的形式,，組織教師集中學(xué)習(xí)的時間為每周一,，每次學(xué)習(xí)的時間不少于一小時。并做到每人都有學(xué)習(xí)筆記,，每一項學(xué)習(xí)都要撰寫心得體會,。

第二階斷結(jié)合學(xué)校實際，抓住重點,，開展了討論,、自查、反思活動,。這一階段針對師德師風(fēng)教育活動的重點我們主要采取了以下措施開展對照檢查,。

1、以教研組為單位開展大討論,，主要討論：（1）人民教師“學(xué)為人師,、行為世范”的含義是什么？（2）怎樣做新時期師德高尚的人民教師,？等內(nèi)容,。

2、召開教職工會,。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量、工作效率,、亂收費,、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查,、。

討論采取了：討論的形式以教研組為單位進行了討論,，然后各教研組之間進行交流,，最后集中交流。有討論記錄,、交流記錄,。

查擺的主要形式包括：一是個人查。每個教師都要聯(lián)系自己的思想實際,、工作實際和生活實際,，認(rèn)真進行了自我檢查，寫出能反映自身真實情況的自查報告,。二是相互幫,。以教研組為單位，通過民 主生活會的形式,，開展批評與自我批評,，不遮掩，不護短,，不搞形式,，不走過場，重在實效,。三是群眾評,。通過向?qū)W生、家長發(fā)放調(diào)查問卷和設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)舉報箱,、舉報電話等形式,，廣泛征求群眾意見和社會反映。四是領(lǐng)導(dǎo)點,。對個人自查不敢暴漏,，相互幫助沒有涉及，群眾評議沒有反映,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)必須嚴(yán)肅指出,，消除影響，不留隱患,。

通過開展師德師風(fēng)宣傳,、學(xué)習(xí),、討論、自查,、反思活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。亂收費,、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥,、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為沒有發(fā)生，學(xué)生,、學(xué)生家長對學(xué)校,、教師工作的滿意度大幅度提高。

當(dāng)然我們也深知,，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就,、一勞永逸,，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，勇于實踐，大膽創(chuàng)新,，才能不斷提高師德水平,。

20xx年x月x日

討論活動總結(jié) 討論活動總結(jié)報告篇二

為進一步深入學(xué)習(xí)中長期教育改革發(fā)展綱要，基礎(chǔ)課程改革綱要,，提高思想認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面貫徹xx大教育內(nèi)容,，明確辦學(xué)方向,，辦學(xué)指導(dǎo)思想和特色，我縣開展為期3年的創(chuàng)教育強縣的活動,。

本次活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，遵循教育發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變觀念,，理論創(chuàng)新，實踐創(chuàng)新,，展開解放思想,，開拓前進，以人為本的教育理念為目標(biāo),。只有思想解放了,，才能解決教育前進的困難，只有觀念轉(zhuǎn)變了,，才能推動教育質(zhì)量的提高?，F(xiàn)就這半年來自己學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下：

一、高度重視,，加強學(xué)習(xí)

按照縣教育局和學(xué)校的安排，暑期進行了為期5天的“黃陵縣教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)變教育觀念大討論”的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)結(jié)束后,，分組討論，討論過程中每人都積極發(fā)言,，就自己教育教學(xué)中存在的問題,，做一自我剖析。學(xué)習(xí)結(jié)束后我共做筆記150頁,，體會兩篇,。并在x月參加了教師業(yè)務(wù)考試取得了優(yōu)異成績。

二,、積極思考,，力爭實效

本次教育教學(xué)思想大討論活動所學(xué)習(xí)和討論的課題都是與學(xué)生未來發(fā)展和前途命運密切相關(guān)的。因此,，在討論過程中,，我以極大的熱情，積極參與,，認(rèn)真聆聽,，踴躍發(fā)言，擺問題,，獻計策,。對自己教育教學(xué)工作總?cè)缦拢?/p>

1.要樹立以人為本的教育觀念

（1）在教學(xué)過程中體現(xiàn)以人為本的思想?！耙匀藶楸尽北憩F(xiàn)教學(xué)理念上,，就是教學(xué)的任務(wù)不僅要傳授知識，更應(yīng)強調(diào)人的全面發(fā)展,，努力提高學(xué)生素質(zhì),。

（2）在人才培養(yǎng)方面體現(xiàn)以人為本的思想,。“以人為本”應(yīng)該是以育人為中心,，培養(yǎng)德,、智、體等諸方面素質(zhì)全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新世紀(jì)學(xué)生,。

（3）要加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

（4）要改進工作方法,，變“一刀切”為“因人施教”，努力實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)換,。

2.加強學(xué)生思想教育

在學(xué)生中開展理想教育,，培養(yǎng)學(xué)生自強自律、自主自信的品格,，在教學(xué)方面,，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件,、學(xué)習(xí)氛圍，積極改進課堂教學(xué)模式,，推出減負(fù)增效教學(xué)經(jīng)驗,，不斷增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機會,；在學(xué)生工作方面,，要努力為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，采取更有效的措施,，提供更好的教育,、管理指導(dǎo)和服務(wù),。

3.認(rèn)真挖掘?qū)W科教學(xué)內(nèi)容,，做到融會貫通。

.著力研究學(xué)生的特點,，提高教學(xué)的針對性。探索適合本班的教學(xué)方法,，做到多樣化，提高課堂教學(xué)的吸引力，提高學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與度,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，激活學(xué)生的思維,。鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高自身教師素質(zhì),，逐步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

經(jīng)過這半年的共同努力,，我踴躍參與教育局和學(xué)校舉行的各項活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極思考,，進一步開闊了視野,，明確了教學(xué)思想,，確立了教育的模式和教育的特色，充分認(rèn)識到新形勢下教育面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和和良好機遇,，并決心加強自身師德修養(yǎng),，秉承我?！敖逃魳?，積淀成山”的校訓(xùn),，提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平，為我縣教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻,。

討論活動總結(jié) 討論活動總結(jié)報告篇三

教師是人類靈魂的工程師,，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新,、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,?；顒右詠?，我校支部行政領(lǐng)導(dǎo),，始終把抓好教師隊伍建設(shè),，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,，堅持長抓不懈,，常抓常新,，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,，制定了行之有效的師德規(guī)范,，收到了較好的效果,。我校制定的方案分四個部分，不同階段我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點,。目前我校開展并完成了前兩個活動,。下面針對我校開展的“師德師風(fēng)大討論”活動的前兩個階段主題教育活動進行總結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)主題教育活動的各項任務(wù)。建立了由校長任組長,，書記任副組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動的實施方案,。

二,、活動情況

第一階段是學(xué)習(xí)宣傳階段，這一階段我校領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定活動方案,，做好宣傳,。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,。要求班子成員對自己公正廉潔,，勤政務(wù)實,，公開辦事制度,，依法治教,，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序,。

2,、召開黨員大會,，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和保先教育活動結(jié)合起來,，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，做師德師風(fēng)的楷模,。

3,、通過板報、電子屏幕等載體廣泛宣傳本校師德師風(fēng)

王金巖

20xx.6

建安中心小學(xué)校

討論活動總結(jié) 討論活動總結(jié)報告篇四

自我縣教育系統(tǒng)開展“強責(zé)任,、爭一流,、大提升”大討論活動以來，我校緊緊依據(jù)教育局的部署安排,，認(rèn)真貫徹落實_教發(fā)【20__】1號文件精神,，按照市委張書記近期對教育發(fā)展提出的殷切希望和要求，制定方案,，精心組織,，積極工作，實現(xiàn)了大討論活動的既定目標(biāo),，全體教職工的精神面貌發(fā)生深刻變化,，各項工作取得了明顯實效。現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案,，確保大討論活動有序開展,。

縣局“強責(zé)任、爭一流,、大提升”大討論活動動員會之后,，我校從思想上高度重視，從工作中積極落實各項要求,，把這項活動擺上學(xué)校重要議事日程,，納入學(xué)校周工作計劃。學(xué)校以校長榮學(xué)工為組長,、副校長為副組長,，各處室正副主任、年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了詳盡的實施方案,，建立了大討論活動制度,，科學(xué)地分解了活動的目標(biāo)任務(wù),，安排了學(xué)習(xí)活動日程表,，真正做到了校長親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組成員人人有責(zé)任,，全體教職工有任務(wù),，從而使此項活動有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃,、有督查,、有指導(dǎo)，保證了該活動有序進行,。

二,、廣泛宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí),，切實增強教職工的責(zé)任意識,。

1、根據(jù)_教發(fā)【20__】1號文件要求,，我校從實際出發(fā),，召開領(lǐng)導(dǎo)班會議、全體教師大討論活動動員會,，利用橫幅,、板報、櫥窗,、印發(fā)資料等途徑,，廣泛宣傳“強責(zé)任、爭一流,、大提升”大討論活動的目的,、意義，讓廣大教師進一步認(rèn)識大討論活動的重要性和必要性,。

2,、扎實抓好教職工學(xué)習(xí)教育活動。

(1)組織全體教師集中學(xué)習(xí)了《張新實書記在倉集初中調(diào)研時的講話》《不可或缺的美學(xué)教育》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)生心理健康指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及新課標(biāo)等內(nèi)容,，著力提升教師的思想水平,、學(xué)歷水平、專業(yè)水平和科研水平,。,。

(2)圍繞“推進學(xué)校素質(zhì)教育，促進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展過程中,，我們怎么辦?”“在工作中如何體現(xiàn)敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神?”這兩項主題,，組織教師聯(lián)系自身思想實際、工作實際,、單位實際,，深入開展討論，及時查找自身在責(zé)任意識,、敬業(yè)進取和工作水平方面存在的問題,。同時，在學(xué)習(xí)討論中,，每位老師堅持記好筆記,，堅持寫心得體會文章，并要求教職工在學(xué)教交流園發(fā)表文章兩篇以上,，力爭在宿遷報刊上有文章發(fā)表,。目前，我校每位老師記筆記4000字左右,，寫心得體會三篇以上,，在學(xué)教交流園上發(fā)表文章本周將達70余篇，有一篇文章近期將在《宿遷晚報》上發(fā)表,。

3,、積極組織“崗位練兵”活動。我校依據(jù)教育局的活動要求,，堅持把崗位練兵貫穿于大討論活動始終,，積極開展崗位練兵活動。元月6日對校園文化墻進行了充實;元月8日舉行了師生書畫競賽;元月9日舉行了優(yōu)秀教案評比活動;元月13日“‘強責(zé)任爭一流大提升’大討論系列活動之一——全縣中小學(xué)教學(xué)工作管理現(xiàn)場會”在我校召開,，我們學(xué)校在這次現(xiàn)場會上為大家提供了30節(jié)匯報課,，全校誦讀《弟子規(guī)》、冬季跑步大課間現(xiàn)場,，28塊教育教學(xué)成果展板,，榮學(xué)工校長在大會上作了典型發(fā)言;元月17日舉行了“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”教師演講比賽,，元月25日組織教師學(xué)科試卷命題評比活動,。

三、自我剖析,，整改提高,，增強大討論活動的實效性。

在深入學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,，我校按照教育局的“五查”要求,，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范與工作職責(zé)，認(rèn)真撰寫自我剖析材料，進行全面深刻,、實事求是地查擺問題,，查找不足，,，并根據(jù)個人存在的問題與不足,，認(rèn)真制定整改計劃,，扎扎實實地做好整改工作,。通過整改,，進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo);進一步明確了個人工作責(zé)任及今后努力方向;進一步完善學(xué)校的各項工作制度和工作措施,，從而激發(fā)了全體教師我行,、我能,、我成功的自信心,，增強了減負(fù)增效,、提升教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任感,，確立了正確的教育觀、人才觀,、教學(xué)觀,、質(zhì)量觀，真正能教書,、會教書,、教好書。

總之,，通過強責(zé)任,、爭一流、大提升大討論活動,，全體教職工受益匪淺,。大家提高了責(zé)任意識，轉(zhuǎn)變了思想觀念,，改進了工作作風(fēng),，并在整改方案中許下了鄭重承諾。我們深信全體教職工一定能把今天的收獲轉(zhuǎn)化為明天更為強大的動力,，把簡單的工作做好,，把平凡的事情干好，為我校的發(fā)展作出更大貢獻,。

討論活動總結(jié) 討論活動總結(jié)報告篇五

按照中共市區(qū)委辦公室印發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)開展“弘揚精神,，推進快速崛起”大討論活動的通知》的要求，區(qū)司法局深刻領(lǐng)會活動主題與要求,，深入貫徹落實此次大討論活動,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、召開專題學(xué)習(xí)研討會

我局黨組中心組及時召開精神專題學(xué)習(xí)研討會，組織干部職工的精神專題學(xué)習(xí),，全體干部撰寫關(guān)于精神的心得體會,，組織精神學(xué)習(xí)心得專題交流會。通過系統(tǒng)活動,，進一步深化了干部職工對弘揚精神與推進崛起相互關(guān)系的正確認(rèn)識,，幫助干部職工樹立正確的團隊精神，攜手共推跨越發(fā)展,。

二,、開展精神理論研討會。

通過學(xué)習(xí),，努力從理性方面理論層面深入挖掘精神的科學(xué)內(nèi)涵,，為精神科學(xué)發(fā)揮正確作用奠定理論基礎(chǔ)，使干警進一步深刻理解精神的背景條件,，形成過程,，準(zhǔn)確把握精神的核心內(nèi)涵、本質(zhì)要求,，科學(xué)認(rèn)識精神凝聚人心,、鼓舞士氣的巨大作用，牢固樹立“弘揚精神,，推進快速崛起”的共同理念,，濾布把“創(chuàng)新、實干,、爭先,、包容”的當(dāng)代精神內(nèi)化為導(dǎo)引自覺行動、提升工作實踐,、共同推進快速崛起的堅定意志品質(zhì),，并以卓有成效的工作實績切實助推在成渝經(jīng)濟區(qū)的快速崛起。

三,、組織學(xué)習(xí)了在成渝經(jīng)濟區(qū)崛起專題研討會精神,。

通過學(xué)習(xí)，進一步理清發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識,，提升了對“融城發(fā)展,，對接成渝，主攻重慶”戰(zhàn)略的內(nèi)涵,、要求的理解,。

四、開展精神演講比賽,。

積極組織動員35周歲以下,，具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷的干部踴躍參加“瓊江·青年人才論壇”活動。通過發(fā)展司法行政系統(tǒng)中體現(xiàn)精神的系列鮮活事例的再現(xiàn)或表現(xiàn),，進一步激發(fā)了干部職工弘揚精神,、助推跨越的激情噴發(fā)，為崛起再添干勁,，再立新功,。