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幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇一

一年來,，我把愛崗敬業(yè),，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作狀況總結(jié)如下：

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我，解剖自我,，分析自我,，正視自我,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動,，并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的'長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長,。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠,、熱愛學(xué)生,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,，一年一度的教育教學(xué)中,，這天也算告一個(gè)句號，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

xxx,，女，漢族,，漢語言文學(xué)專業(yè),，大學(xué)本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試,，以較好的成績被錄用到xx中心校,。在深溝完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持,、配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡欉@些時(shí)間的工作,，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，我一直默默地耕耘在三尺講臺上,。下面我簡要匯報(bào)總結(jié)一下思想,、工作等情況：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，積極學(xué)習(xí)新課改,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，在平時(shí)有空就去聽老教師的課,，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕,，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

作為班主任，關(guān)愛學(xué)生,，把學(xué)生安全放在首位,，注意學(xué)生的養(yǎng)成教育。小學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,，可塑性非常強(qiáng),，那么班主任在這中間起著一個(gè)至關(guān)重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學(xué)生的不同發(fā)展,，建立鼓勵(lì)機(jī)制,，充分利用第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),，如何做人,。一年以來，通過自己的不懈努力,，我建立了一個(gè)班級學(xué)風(fēng)濃郁,，班級榮譽(yù)感強(qiáng)的班級,，不僅學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上，在學(xué)校的各項(xiàng)活動中也屢獲佳績,。

作為一名教師,，我深知“學(xué)到老，活到老”的.重要性,。一個(gè)知識淵博,，不斷學(xué)習(xí)的老師，同樣也是一個(gè)非常有魅力的老師,。在一年的見習(xí)期里,，我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的知識，同時(shí)也閱讀和學(xué)習(xí)了其他方面的知識,，不斷充實(shí)自己,，這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動，越來越吸引人,。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨煉,，我會改進(jìn)自己的不足，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。

在試用期結(jié)束之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正定級申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇三

敬愛的黨組織：

我于20xx年4月5日被黨組織批準(zhǔn)為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,，這一光榮稱號一直激勵(lì)著我，成為我工作,、學(xué)習(xí),、生活的新動力，讓我有了一種新的歸屬感,。一年來,，在這個(gè)充滿溫暖，充滿力量的集體中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策及決議,，學(xué)習(xí)黨的基本知識維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,，對黨忠誠老實(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),。在我的預(yù)備期屆滿之際,，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。并將我考察期的工作做如下匯報(bào)：

幼兒園是個(gè)兒童的世界,，生活在這色彩斑斕的兒童世界里,，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們,。平時(shí)，我善于觀察,，深入了解,，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)、智力發(fā)展,、興趣愛好,、性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子,，在和孩子交朋友的同時(shí)奉獻(xiàn)自己的片片愛心，對那些特別的孩子給予的關(guān)愛,。

人們總認(rèn)為幼兒園工作很簡單,，管管孩子吃喝拉撒,，陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢？但每一個(gè)幼教人都不會這樣輕松的認(rèn)為,。時(shí)代的發(fā)展,，社會的需要，對幼兒教師提出了很高的要求,，做一個(gè)幼兒教師難,，做幼兒園的業(yè)務(wù)行政更難。幼兒園可以說麻雀雖小,，卻五臟俱全,，造成我一人身兼幾職的狀況，我不僅主持幼兒園的業(yè)務(wù)工作還要兼顧幼兒園資料員,、課題組長,、網(wǎng)站管理等幾方面工作，同時(shí)還不能放松一線的教學(xué)工作,，面對多頭緒的工作,，我一方面統(tǒng)籌時(shí)間，合理安排,；另一方面不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同志請教,，確保各項(xiàng)工作開展有條不紊。一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與努力下,，不管是我個(gè)人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果。其中：我個(gè)人的幾篇論文,、案例在句容市,、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎(jiǎng)項(xiàng)（句容市一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)）,，輔導(dǎo)幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎(jiǎng),；幼兒園教師在鎮(zhèn)江市上展示課、賽課獲得一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),；句容市賽課一等獎(jiǎng)；片級賽課一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),；有多篇論文、案例在省市,、縣,、片級競賽中獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng)；幼兒繪畫作品在句容市的評比中也獲得了很好的名次,，獲獎(jiǎng)率高達(dá)80%,；同時(shí)我園還成功的.接待了省市縣級的領(lǐng)導(dǎo),，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評。

同事是我在幼兒園朝夕相處的一個(gè)部分,。我喜歡和年輕的老師在一起,，從她們那兒,，我可以得到很多創(chuàng)意,、靈感，也許她們是稚嫩的,，但是她們大膽,、敢于創(chuàng)新、其吃苦耐勞的精神尤其值得我學(xué)習(xí),；我也喜歡和年長的老師在一起,，從她們那兒，我可以看到從容,、鎮(zhèn)靜,、睿智，他們身上有寶貴的經(jīng)驗(yàn),、有似苦實(shí)甜的忠言,、其堅(jiān)忍不拔的毅力是我學(xué)習(xí)的榜樣。以前的我是那么單純而主觀,，考慮問題不能站在一定的高度,，現(xiàn)在當(dāng)我全方位，細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會時(shí),，我猛然領(lǐng)悟到“予人玫瑰,，手留余香”的真諦！

幼教的特殊性,，決定了家長工作的重要性,，家園共同配合才能更好地教育好孩子。為了拉近家園的距離,，我利用幼兒來園,、離園、開家長,、家長半日活動開放的機(jī)會與家長溝通交流,，統(tǒng)一教育觀念。同時(shí)我用一顆真誠的心對待家長,，想家長所想,，急家長所急。大班的孩子馬上要進(jìn)小學(xué)了,，今年入小學(xué)前期工作比較麻煩,，我以一種“我也是一名大班家長”的心態(tài)來對待家長的各種疑問,，給家長做好解釋工作，細(xì)心負(fù)責(zé)地協(xié)助班主任收集,、填寫各類資料,。我們的工作贏得了家長的肯定，但我想：我們只是做了我們應(yīng)該做的事,，不同的也許是我們用心在做,！

愛國是一種尊嚴(yán)，更是一種信念,。愛國主義是我們的民魂,，也是我們的國魂。面對一些涉及國家利益的大是大非的問題,，用一定形式做出理性的表達(dá)是愛國熱情的具體體現(xiàn),。奧運(yùn)會、殘奧會的成功舉辦,，汶川抗震救災(zāi),，我都積極參與并始終關(guān)注，我感覺自己的愛國熱情空前高漲,，深深經(jīng)歷了一次又一次的愛國主義教育,，我更加覺得在當(dāng)前，只有提高科學(xué)（教學(xué)案例,，試卷,，課件，教案）文化知識,、專業(yè)知識,，努力工作，才是對祖國和人民最好的報(bào)答,！

在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,，在同志們的熱情幫助與指導(dǎo)下，我有了一定的進(jìn)步與提高,，但我深知自己與一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,，還存在一些不足，如：

1,、工作上的開拓創(chuàng)新意識,、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng)；

2,、工作中的計(jì)劃性,、系統(tǒng)性還不夠等。

以上是我一年來的基本思想、工作狀況,，懇請組織和各位同志提出寶貴意見,。作為一名預(yù)備黨員，也懇請組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗(yàn),。同時(shí)我也有決心，不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請,，我都將以此作為新的起點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)，不斷提高,，用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號,。

此致

敬禮！

申請人：xx

2020年1月6日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期,，我擔(dān)任幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,。

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，有的在課后寫出教學(xué)反思,。

二、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，覺得愉快，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生動口動手動腦的能力,。

三,、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性,，有層次性,。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的'簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

五、積極提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì),。

此外我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

六,、教學(xué)中存在的問題。

本學(xué)期對學(xué)困生的幫扶還不夠深入,，對學(xué)生心理特點(diǎn)了解不夠,，教學(xué)方法還有待于改進(jìn)，教學(xué)成績還有待于提高,。

七,、今后整改措施

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)，研究好學(xué)生,，做好家訪工作，爭取學(xué)生家長的支持,，創(chuàng)造性地搞好學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作,，使我的教學(xué)工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為xx效力的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來到我們的幼兒園做實(shí)習(xí)的工作,，而今實(shí)習(xí)也是快要結(jié)束了,，回顧在過去這段實(shí)習(xí)的日子，我也是有了蠻多的收獲，自己也是得到了很多同事們的一個(gè)幫助,，讓我能在幼兒園把老師的這個(gè)工作是給做好,，和孩子們的一個(gè)相處也是特別的開心，我也是對于實(shí)習(xí)這段期間的工作來做下個(gè)人的一個(gè)總結(jié),。

實(shí)習(xí),，有老師帶我，也是對于我的要求沒有像其他的同事那么的高,，但是我也是盡力的向優(yōu)秀的同事去看齊,，做好自己的工作，認(rèn)真的去完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的一些任務(wù),，既然是學(xué),，是工作，那么還是要去做好的,，不能由于只是實(shí)習(xí)的,，就覺得混過去就算了，那樣對自己,，對孩子們都是挺不負(fù)責(zé)任的,。所以我也是積極的去學(xué)習(xí)，和孩子們的相處,，剛來到幼兒園的時(shí)候,，孩子們還不能很好的接受我，但是我也是抱著熱情的態(tài)度,，和他們玩,，和他們一起生活，漸漸的熟悉了,，他們也是對于我有了認(rèn)可,，然后我也是開始嘗試教他們一些東西，慢慢的我也是知道如何和孩子們相處,，又樹立老師的威嚴(yán),，他們也是愿意聽我的，上課的時(shí)候,，也是和平時(shí)會有一些區(qū)別,，會認(rèn)真的來聽，而不是只顧著玩鬧,。

從實(shí)習(xí)里我也是認(rèn)真的去聽其他老師的建議,，改善我教學(xué)的方法，不斷的去優(yōu)化,，認(rèn)真的做好我的工作,，盡責(zé)的去為孩子們的成長而努力,，他們的進(jìn)步其實(shí)也是見證著我的進(jìn)步，我做的更好了,，那么他們也是會變得更加的`優(yōu)秀,，作為老師，我也是知道自己有義務(wù),，有責(zé)任去把工作給做好,，同時(shí)我也是在工作上面讓自己的能力得到了很大的提升，而今實(shí)習(xí)的結(jié)束,，我也是感覺到自己在做這份工作上,，有了更多的心得，和剛進(jìn)入幼兒園時(shí)候的自己相比,，真的有很大的變化,，而今我也是更加的從容去面對孩子們，去解決他們的問題,，把知識教給他們,。

當(dāng)然和優(yōu)秀的幼師相比，我也是清楚自己的差距,，經(jīng)驗(yàn)是不夠的,，遇到一些情況，我也是無法去處理,，還有如果給我一批新的孩子,，來讓我教，我也是會很大的壓力,，畢竟這些孩子們也是熟悉了,，所以我也是教的好一些，但是更難一些的工作我也是需要繼續(xù)的去學(xué),，去做，才能是做好的,，在今后的工作里面,，我要繼續(xù)的去提升，來把孩子們教好,，他們的成長是非常重要的,，我也是要更加的努力，才能把幼兒園的一個(gè)教學(xué)工作給去做好了,。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為xx效力的機(jī)會,。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年9月通過招考分配到xx幼兒園工作，回顧這半年來的工作,，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識也有了極大的提高?，F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我半年來的情況作以下匯報(bào)：

一、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)踏上新的工作崗位,，面臨全新的工作環(huán)境時(shí),，等同于一切都是從零開始，在工作中感到無所適從,。面對這種被動的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置,，積極適應(yīng)環(huán)境,。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變，在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時(shí),，虛心向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,，各有特長的老教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補(bǔ)己之短,，努力豐富自己，充實(shí)自己,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動手動腦的能力,。

二、工作方面：半年來,，我始終按照“為了孩子的一切,，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求,，以幼兒的保育和教育工作為重,，立足自身崗位，不計(jì)得失,，踏踏實(shí)實(shí)地工作,。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極完成,。當(dāng)然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更周全,。

三,、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己,，努力保持良好的`心態(tài),，認(rèn)真對待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒,。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,，不搬弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,?！敖馃o足赤，人無完人”,，由于自身工作時(shí)間較短,，工作經(jīng)驗(yàn)較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

半年的試用期即將屆滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來,。

申請人：xx

20xx年3月7日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位，我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子?？偨Y(jié)過去,，展望將來,，特對以下工作作出詳細(xì)總結(jié)：

德高為師，身正是范,，師德是一個(gè)教師的靈魂,，因此從一開始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),，勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，工作中從不遲到和早退,，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí),，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛孩子,。在同事眼中我是好姐妹,，在孩子們的心中我是好老師。

我從小熱愛黨,，熱愛社會主義,，由于我的積極表現(xiàn)，從x年我被評為入黨積極分子,，幾年中我積極參加工會組織的各項(xiàng)公益活動,，獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng),，通過黨章及黨的知識,，不斷武裝自己的頭腦，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，爭取早日加入黨組織，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值。

我x年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,。畢業(yè)時(shí)，我各項(xiàng)成績名列前茅,，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,。進(jìn)入工作崗位，很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，讓我有了施展自己才華的天地,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流,、探索,，研究新方法，新方案,，生活中,，我和孩子們打成一片，是孩子們的.好朋友,。幾年中,，我被多次評為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師,、九五建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人,，以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。今年慶六一活動中，為迎奧運(yùn),，我排練的舞蹈為“奧運(yùn)喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,，孩子們天真，稚氣,、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾,，雷鳴般的掌聲震撼了全場。家長感動的留下了眼淚,，拉著我的手說：“張老師,，您辛苦了，我們代表孩子謝謝您,?！滨r花和掌聲給了孩子們，我的付出得到了收獲,。

教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師,，榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞，我工作更起勁了,。九月份開學(xué)后,，我被分到小班，在日常教學(xué)中,，我積極與家長聯(lián)系,，在入園時(shí)同家長交談。交談時(shí)，我對每一個(gè)幼兒的個(gè)性,、特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,，并在記錄本上做詳細(xì)記錄。建立家園聯(lián)系冊,、繪制家園聯(lián)系表,，使幼兒來園時(shí)，我對他們的情況有基本的了解,，家長對孩子的在園情況也能清楚,。知道他們喜歡什么，有什么好習(xí)慣和壞毛病,，制定適宜的教學(xué)方法,，因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),，要付出更多的關(guān)愛,，使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,，于x年6月拿到大專學(xué)歷,。x年，我又參加了全國成人高考,，以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,，開始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí)。用更多的知識來充實(shí)自己的頭腦,，同時(shí),，工作中，我們積極鉆研業(yè)務(wù),，為節(jié)省園內(nèi)開支,，我們利用廢舊物品自制玩教具，寫心得,，寫論文,，把問題放到實(shí)踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點(diǎn),，看到孩子們的笑臉,，感受著孩子們的進(jìn)步，我無比欣慰,。

教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展,。

你們是幸福的，我就是快樂的,，為你們付出的,，再多我也值得。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會,。

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇八

尊敬的xx園長：

本人20xx年通過xx事業(yè)單位公開招考進(jìn)入xx中心幼兒園工作。從20xx年10月至今已整整一年有余,。在這一年的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，本人取得了長足的進(jìn)步,，但也還有很多需要改進(jìn)的地方,。

一年來，本人一直遵守各項(xiàng)法律法規(guī),，忠誠擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)貫徹黨的方針政策，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，熱心助人，在生活中嚴(yán)格要求自己,，以美好的道德情操為幼兒做好表率,。

“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名教師,，不僅要品德好，更要能力強(qiáng),。本人于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),，在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng)，但本人仍未自滿,。工作以來,，本人依然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。除了參加新教師培訓(xùn),，本人還被學(xué)校選送到長沙參加了三個(gè)月的“國培—”脫產(chǎn)學(xué)習(xí),。另針本人還繼續(xù)自、音樂,、繪畫等才藝,，以便融入教學(xué)活動中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

一有空閑時(shí)間,，本人便潛心研究,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，不斷中積累寶貴的。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓幼兒快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂,，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的`不足,。

一年來，本人從未有曠工,、遲到,、早退、缺課現(xiàn)象,，全年出滿勤,。

經(jīng)過一年的努力，本人所任教的班級幼兒學(xué)習(xí)都很積極,，各方面的能力都得到很大的成長,。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng)，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請協(xié)助他們編排節(jié)目,。在上期期末綜合考評中,，本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。

雖然取得了一定的成績,，但本人清楚地認(rèn)識到本人還有很多不足,，既然已走上了教師路，在今后的工作學(xué)習(xí)中,，本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足，為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇九

尊敬的xx園長：

20xx年9月，我有幸進(jìn)入白云區(qū)第一幼兒園工作,。一年以來,，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，認(rèn)真履行工作職責(zé),，立足本職,、扎實(shí)工作，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高,，基本完成了工作任務(wù),。

當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí),，我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距,。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在,，一切都從零開始,，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境,。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變,。

一年來，我始終按照“為了孩子的一切,，為了一切孩子,。“的要求,，以幼兒的保教和教育工作為重,，立足自身崗位，不浮飄,、不蠻干,、不怕苦、不怕累,、不計(jì)個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí)地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),，能夠積極完成,，從不推委拖踏。參與多項(xiàng)幼兒園科研課題,，環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，區(qū)域活動材料的制作和補(bǔ)充,，親子活動、家長開放日活動的`組織,。

在生活上我嚴(yán)格要求自己,，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對待每一個(gè)幼兒,，不偏袒任何一個(gè)幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,、不搬言語弄是非,，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

“金無足赤,，人無完人”,，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少,，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請,。若未獲批準(zhǔn),，我會認(rèn)真查找自身差距，自我加壓,，自查自究,，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),，我將戒驕戒躁,，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作,，精益求精,，爭取為更好的服務(wù)基層工作。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來到貴學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師,。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在崗位實(shí)習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。

在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的`問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己,，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這幾個(gè)月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動,，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作,，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，同學(xué)校一起展望美好的未來!

此致

敬禮

申請人：

申請期：xx年x月x日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇十一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過了1個(gè)月的工作，我對本園的工作理念有了更進(jìn)一步的了解,，知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說,，而是無私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中,。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案，工作中他們對我的幫助很大,，也使我很快的融入到這個(gè)大家庭里面,，在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。知道了怎樣關(guān)心照顧孩子,，怎樣選擇適合的教學(xué)活動，怎樣與家長溝通,。我更加熱愛這份工作,，我覺得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任，因此,，我鄭重的申請轉(zhuǎn)正,。

在今后的工作中，我會虛心求教,、勤于學(xué)習(xí),，努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平,、技能技巧都更上一層樓,。我堅(jiān)信經(jīng)過自己的`努力,、不懈的追求，及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,，我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師,。請園領(lǐng)導(dǎo)考察我，并給予我這次機(jī)會,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回首這走來的一年,，發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我做好教學(xué)工作計(jì)劃,，備好每一節(jié)課,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的.一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會大聲呼救,。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。并且，利用網(wǎng)絡(luò)平臺將班級信息和教學(xué)進(jìn)度上傳,，讓家長了解和知道孩子在幼兒園中的日常生活,，得到了家長的一致好評。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去，現(xiàn)在我希望能轉(zhuǎn)正成功,。

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動,，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動,、鍛煉身體。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動的.游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。

我深刻地認(rèn)識到,，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)，家長們都給予了的支持,。

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步,。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：大風(fēng)車

xx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間真快,，轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了,，回顧半年來的保育教育工作，確實(shí)按著期初制定的計(jì)劃有條不紊的實(shí)施著,，其中有成績也有不足,，為了今后更好地做好幼教工作，特做總結(jié)

首先是對幼兒的養(yǎng)成教育,，在中班的基礎(chǔ)上,，我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動，為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣,，我翻閱了大量資料,，在上網(wǎng)找來視頻，讓幼兒看卡通片,，聽有關(guān)故事,，讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌,。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事，比如《坐姿歌》《排隊(duì)歌》《午睡歌》等,，現(xiàn)在我們班的幼兒,，不但能熟練地背誦兒歌，生動的講禮儀故事,，還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌,。此外，我班還實(shí)施了彎腰工程,，幼兒在老師的潛移默化的影響下,，能看到垃圾隨手撿起、午睡后,、放學(xué)后主動打掃衛(wèi)生,，切形成了良好的風(fēng)氣。同時(shí),，還學(xué)習(xí)了正確的站姿,、坐姿、握筆姿勢等,。

第二是教育教學(xué)工作,，按照期初的計(jì)劃，本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會了所有聲母的'認(rèn)讀和部分聲母的書寫;學(xué)會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會了什么是雙數(shù),，什么是相鄰數(shù);學(xué)會了看圖講故事;學(xué)會了認(rèn)識了200多個(gè)生字寶寶;學(xué)會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學(xué)會了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,，幼兒的進(jìn)步更大：學(xué)習(xí)了涂色、吹畫,、棉簽畫,、編畫、粘畫;找來半成品材料,，鍛煉幼兒的小肌肉等,。總之,，為幼小銜接做了大量工作,。

第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學(xué)期開展了四次家園共育活動,，包括給母親制作禮物,，一起走進(jìn)大自然、共同做手工,，通過此活動,，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時(shí)溝通及時(shí)反饋,，為了幼兒快樂健康的成長,，真正做到了家園共育,。

第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本,，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上,、課下,、離園等。還舉行了防火,、防震演練活動,，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈,。

總之,，半年來，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,，也學(xué)得了一些成果,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可，但仍存在著不足,，比如,，由于條件不允許，有些活動不能開展,，決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件,，做好保育教育工作。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在不知不覺中,、一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,、回顧這一學(xué)期,、忙碌而又愉快,。

1,、在慶?！叭藡D女節(jié)”時(shí)我們以“媽媽的愛”為主題進(jìn)行了情感教育,、我們班小朋友自己動手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的花很是感動。

2,、在四月中旬進(jìn)行了"大自然情景教學(xué)",、我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展、小朋友們很開心,。

3,、我們把五月共同稱為“黑色的”,、在這個(gè)月里、我們師生共同排練六一的節(jié)目,、今年又剛好趕上了我們建園xx周年,、所以今年六一我們是格外隆重、節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高,、所以在這月里,、我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個(gè)家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容,、聽到那拍不完的掌聲,、我們感覺付出是值得的`。

4,、進(jìn)入到六月后,、我們重點(diǎn)抓教學(xué)與常規(guī);小朋友們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少知識。

俗語說：“沒有規(guī)矩,、難成方圓”,。本學(xué)期、我們根據(jù)班級中的幾個(gè)弱點(diǎn),、我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,、在進(jìn)行任何活動的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度、把安全工作放首位,、并在日常生活中我們還進(jìn)行了相關(guān)安全教育,、時(shí)刻提高幼兒的安全意識、使幼兒順利度過最后學(xué)期,。

在保育工作上,、我們做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度;堅(jiān)持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時(shí)的給幼兒更換汗?jié)竦囊路?提醒幼兒多喝水、照顧體弱的幼兒,、保證幼兒的進(jìn)食量,、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒有剩飯的現(xiàn)象?，F(xiàn)在,、孩子們的身體也長了不少、家長也感到很滿意,。

本學(xué)期,，我們同樣利用了多種形式(面談，電話與家長作業(yè))與家長進(jìn)行交流,，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,。

社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，在以后的工作中我會更加刻苦,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，使我能取得更大的進(jìn)步,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日