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中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期(二十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-25 15:37:52
中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期(二十三篇)
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇一

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《學(xué)生手冊(cè)》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,,抓好班級(jí)教育工作。透過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā),,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,并做好學(xué)?!嗉?jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,,互相支持配合工作,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二,、班級(jí)概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,,大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,自主學(xué)習(xí)潛力較差,,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,,學(xué)生之間分派較多,班級(jí)凝聚力較弱。

三,、具體工作措施

1、修整,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,建立一支用心進(jìn)取,,職責(zé)心強(qiáng),、管理潛力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,,建立書(shū)香班級(jí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,構(gòu)成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。

2,、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作

開(kāi)通“班主任信箱”,、“班級(jí)qq平臺(tái)”等,,并透過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué)生溝通,,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,,了解她們的心理情緒,、思想動(dòng)態(tài),,主動(dòng)關(guān)心、安慰,,幫忙她們,,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,,做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開(kāi)主題班會(huì),,加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí);努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,,以便更好地開(kāi)展各項(xiàng)管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。

3、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級(jí)樹(shù)立做人第一,做學(xué)問(wèn)第二的思想,。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,,自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

4,、發(fā)揮班會(huì)課的作用,加大教育力度

定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,、班干部會(huì)議,突出學(xué)生的主體地位,,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,,學(xué)會(huì)自己管理自己,并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體狀況,,給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,營(yíng)造一個(gè)用心的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵(lì)學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,透過(guò)德智體操行分評(píng)比,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序,。

6,、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,,抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī),。

7,、持續(xù)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活狀況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8,、組織和鼓勵(lì)學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如班級(jí)晚會(huì)、五.四青年節(jié)活動(dòng)等,,以豐富學(xué)生的課余生活,,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇二

班主任要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),,要把工作做好,,班主任每個(gè)學(xué)期都要做好班主任工作計(jì)劃,下面為您帶給201x年中職班主任工作計(jì)劃范文,,供參考。

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,,我一向努力的在工作,。

做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,,雖然也有一部分中專學(xué)生透過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法透過(guò)高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。

當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃,,而且都既有針對(duì)性,取得了不錯(cuò)的效果,,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:

一,、提高知識(shí),,明確職責(zé),加強(qiáng)職責(zé)感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此,務(wù)必提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)職責(zé)感,,掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)用心向上,,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群眾。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。

5、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),,使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)狀況,,構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛(ài)學(xué)生,,深入了解學(xué)生狀況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,首先務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平,,了解他們的興趣愛(ài)好,,性格特點(diǎn)和家庭狀況,然后加以分析,,綜合,。

如新接手的新班主任,務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況:人數(shù),,男女,,年齡狀況,政治面貌,,擔(dān)任干部狀況,受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,,學(xué)習(xí)成績(jī),,特長(zhǎng)愛(ài)好,,健康狀況,家庭地址,,電話,,家長(zhǎng)職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等。

三,、實(shí)施班級(jí)管理,,構(gòu)成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃,,加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃務(wù)必做到方向,、任務(wù)明確,措施具體,、切實(shí)能夠,。

2,、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾,。

班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期,、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,必須要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,,能為同學(xué)所理解,有必須鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部,。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)群眾,,構(gòu)成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備必須組織工作潛力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開(kāi)展群眾活動(dòng),培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,游覽,,訪問(wèn),晚會(huì),,主題活動(dòng)等,。

5、要構(gòu)成正確輿論,,樹(shù)立良好班風(fēng),,抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),,構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會(huì)受到批評(píng),,抵制,幫忙,,構(gòu)成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)狀況,,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,,在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成,。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級(jí)環(huán)境的布置,,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)班群眾構(gòu)成和鞏固有巨大影響。

五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,,靈活多樣,,不同年級(jí)采用不同管理方法。

一年級(jí)新生,,用心性高,,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,,激發(fā)他們的用心性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),,創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),,比學(xué)習(xí),,比紀(jì)律,比品德等,。

二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜,,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)用心性減退,,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,,另方面要加強(qiáng)檢查督促,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

三年級(jí)學(xué)生,,思想波動(dòng)較大,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué),、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮,。

要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們,,正確應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),確信知識(shí)是有用的,,中專生也同樣受到用人單位歡迎,,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,,以保證他們的畢業(yè)水平。

此刻在金融危機(jī)下,,其實(shí)對(duì)中專生也是有必須好處的,,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng),而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和潛力,,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,,我感到十分的欣慰,。

總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的,,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我?guī)Ыo了極大的幫忙,,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和持續(xù)好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我必須會(huì)更加的努力工作,,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校,、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望,,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇三

時(shí)間過(guò)得很快,學(xué)生實(shí)習(xí)接近尾聲了,。經(jīng)過(guò)陪學(xué)生進(jìn)行三個(gè)月的工作實(shí)踐,,使我深刻體會(huì)到,,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開(kāi)始我擔(dān)負(fù)起12級(jí)中專6班的班主任,,三個(gè)月下來(lái),我總結(jié)如下幾方面,。

一,、認(rèn)識(shí)熟知班群眾

一個(gè)班群眾,有四十名同學(xué),,我還沒(méi)來(lái)得及在教室認(rèn)識(shí)她們,就分了兩批進(jìn)入工廠開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作,,對(duì)我來(lái)說(shuō)接手一個(gè)二手班級(jí),,之前又沒(méi)有班主任工作經(jīng)驗(yàn),管理起來(lái)真是難上加難,,我開(kāi)始了匆忙的奔波,,去認(rèn)識(shí)她們,從記錄她們的手機(jī)號(hào)和姓名開(kāi)始,。慢慢熟知,,不到了兩天的時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)都熟悉起來(lái),但是還不是十分的了解,,相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面,,我自己也以身作責(zé),,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,,治理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。

二、及時(shí)做好工廠和學(xué)生之間的橋梁

當(dāng)有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺(jué)太累時(shí),,及時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通,進(jìn)行調(diào)崗,,當(dāng)有的老員工對(duì)學(xué)生不愛(ài)惜時(shí),,要及時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通,進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通,。

三,、做好學(xué)生思想工作

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,就務(wù)必在思想上讓他們相通,,思想工作做好了,,其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,,在這方面,,我主要有以下一些做法:

1、快樂(lè)式管理

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不快樂(lè)的或?qū)?shí)習(xí)沒(méi)興趣,,根據(jù)此狀況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整,,此刻的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況,然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育,。最后做群眾游戲,,在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自己的潛力與潛力,,到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活,、實(shí)習(xí)是快樂(lè)的,透過(guò)實(shí)習(xí)找到自己應(yīng)有的位置,。

2,、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作

有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自己的位置,總覺(jué)得自己不適合在工廠干活,,就應(yīng)在辦公室玩著電腦,,還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少,,不愿意去實(shí)習(xí),不能正確的對(duì)待實(shí)習(xí),,這就要做思想工作,。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,,先不找學(xué)生談話,,等自己冷靜下來(lái)重新調(diào)整思路后,用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,,思路清晰,,談話往往能到達(dá)很好的效果,。

六,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習(xí)是十分重要的,,因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習(xí)才是最重要,,也是最難的,。本班學(xué)習(xí)氛圍很好,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),,但是由于大部分都是女生,,進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對(duì)一部分女生來(lái)說(shuō)是很難的。針對(duì)這種狀況,,我在與學(xué)生談心之余,,了解他們的想法,并且鼓勵(lì)她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí),。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,,提出更高目標(biāo),。在此期間,對(duì)一些不愿再工廠實(shí)習(xí),,去外面打工的進(jìn)行了與家長(zhǎng)的溝通,,家長(zhǎng)與我站在了同一戰(zhàn)線,最后都能回來(lái),,使班級(jí)整體在實(shí)習(xí)上有了進(jìn)步,。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)??傊?,三個(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多,潛力也得到了加強(qiáng),。但是我也清醒地明白,,自己做得還很不夠,由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,,心有余而力不足,,離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn),有些工作還沒(méi)有做到位,,還做得很不夠,,存在一些問(wèn)題有待解決但是,在今后的工作中,,我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,盡快提高自己。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇四

一,、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)與國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),,德、智,、體,、美全面發(fā)展,,知識(shí)能力結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,,掌握煤礦開(kāi)采技術(shù)與管理知識(shí),,具備采礦實(shí)際工作的基本能力和基本技能,具有綜合職業(yè)能力,,在煤礦生產(chǎn),、服務(wù)一線從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術(shù)工作需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),,能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái);;具有良好的職業(yè)道德,,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能,,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二、培養(yǎng)規(guī)格

1.政治思想素質(zhì):熱愛(ài)祖國(guó),,擁護(hù)黨的基本路線,,具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德,。

2,、文化素質(zhì):具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神,。

3.業(yè)務(wù)能力:熟悉掌握煤礦開(kāi)采技術(shù)和掘進(jìn)技術(shù),,能夠解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn)、技術(shù)問(wèn)題,,具有組織和指揮采掘生產(chǎn)及編制采掘作業(yè)規(guī)程的能力;掌握煤礦五大災(zāi)害知識(shí),,具有煤礦災(zāi)害事故的預(yù)防和處理能力;掌握礦井通風(fēng)與安全,具有礦井通風(fēng)設(shè)計(jì),、編制安全技術(shù)措施和解決通風(fēng),、安全中的一般問(wèn)題的能力;具備組織、指揮生產(chǎn)和技術(shù),、安全管理能力;熟悉礦用機(jī)電設(shè)備的基本性能,,具有機(jī)電設(shè)備選型設(shè)計(jì)能力;具有煤礦地質(zhì)變化的分析判斷能力;。獲一項(xiàng)以上相關(guān)技能證書(shū),。

4.外語(yǔ)能力:有一定的聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)能力;能借助詞典閱讀本專業(yè)外文技術(shù)資料,。

5.身心素質(zhì):掌握體育鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)和技能;樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,身心健康,,能勝任本專業(yè)工作,,并掌握一定的國(guó)防知識(shí)與軍事技能。

三,、主要課程

中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分,,其課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類。

公共基礎(chǔ)課程包括德育課,、文化課,、體育與健康教育課,、藝術(shù)課及其它選修公共課程,。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀,,提高學(xué)生思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng);為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ),滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,,促進(jìn)終身學(xué)習(xí),。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),注重學(xué)生能力的培養(yǎng),,加強(qiáng)與學(xué)生生活,、專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐的緊密聯(lián)系。

本專業(yè)基礎(chǔ)課程有:德育課,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)),、物理,、化學(xué)、生物,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),,體育與健康課,藝術(shù)(或音樂(lè),、美術(shù))課等,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇五

一、提高知識(shí),,明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此,,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,,形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛(ài)學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛(ài)好,,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,綜合,。

如新接手的新班主任,,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),,男女,年齡狀況,,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,,學(xué)習(xí)成績(jī),,特長(zhǎng)愛(ài)好,健康狀況,,家庭地址,,電話,家長(zhǎng)職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三,、實(shí)施班級(jí)管理,,形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃,,加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,,措施具體,、切實(shí)可以。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,。

班級(jí)的發(fā)展,,一般由松散期、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,,游覽,訪問(wèn),,晚會(huì),,主題活動(dòng)等。

5,、要形成正確輿論,,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會(huì)受到批評(píng),抵制,,幫助,,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級(jí)環(huán)境的布置,,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇六

做好班主任,,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,,學(xué)生素質(zhì)較低,,較難管理。本班級(jí)大部分學(xué)生來(lái)自貴州,,離家較遠(yuǎn),,所以又區(qū)別于別的中專班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注,。

本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,,雖然有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足,。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,,我制定出班主任工作計(jì)劃:

一,、進(jìn)一步提高知識(shí),明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是教務(wù)及生管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,班級(jí)工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,,必須提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律,。

本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人,,沒(méi)有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,4位男生,,全部為寄宿生,。貴州籍學(xué)生21位,建寧籍學(xué)生2位,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。

5,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,,形成統(tǒng)一的教育力量。

6,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛(ài)學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況

本班級(jí)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,班級(jí)基本情況是:由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,,所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)比較吃力,,經(jīng)過(guò)與任課老師以及學(xué)生溝通以后,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后,,班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,,愛(ài)玩手機(jī),,經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,,宿舍衛(wèi)生狀況較差,,經(jīng)過(guò)班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多,。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn),,在上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生,,在生活上要更加關(guān)心,,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象,。

三,、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)

1,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,。班級(jí)的發(fā)展,,一般由松散期、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

2,、用好班干部,。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作,。

3,、要形成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),,進(jìn)一步完善班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),,抵制,,幫助,形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等,。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

總之,,做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡(jiǎn)單,,但是我會(huì)努力的,,在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作,,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校,、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生和自己本人的期望,,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇七

接任會(huì)計(jì)29班這是第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,,有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

第一:搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作穩(wěn)定才能求得發(fā)展,,穩(wěn)定才能進(jìn)步,,沒(méi)有班級(jí)的穩(wěn)定,就無(wú)從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu),,無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀,,對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,,處處抓,,對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施,及時(shí)制止,,確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二:完成好政教處的部署、安排,。對(duì)于學(xué)校,、政教處的部署,、安排,認(rèn)真執(zhí)行,,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我,,完善自我,通過(guò)完成一系列的活動(dòng),、任務(wù)凝聚班集體的力量,,樹(shù)立班集體的正氣,,使學(xué)生有一個(gè)良好,、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境。

第三:加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,,在工作當(dāng)中難免會(huì)有過(guò)錯(cuò),、失誤,可能會(huì)難以拿捏把握分寸,,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,,對(duì)學(xué)生干部不可以聽(tīng)之任之,放任自流,,應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,,及時(shí)了解他們的工作效果,工作情況,,并且每周給予輔導(dǎo),、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,,真正成為自己的左膀右臂工作計(jì)劃。

第四:加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越看重的是金錢利益,,看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,,學(xué)生也深受社會(huì)的影響,有些學(xué)生對(duì)親情,、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”,。本學(xué)期無(wú)論在教學(xué)當(dāng)中,還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中,,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,特別是對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),,通過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng),、集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神,、友愛(ài)互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),,讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的美好,。

第五:關(guān)注一些比較特別的學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察了解,班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,,對(duì)這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),,他們做的不對(duì),、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心,、感到溫暖,,讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn),,讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,,而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果,。

第六:強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對(duì)口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍,,建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通、了解情況,,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,,認(rèn)真對(duì)待每次的月考,對(duì)于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,,常抓不懈,,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,,多給學(xué)生加勁,、鼓勵(lì)。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,,使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。

第七:加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽(tīng),,當(dāng)班主任亦是如此,,不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,,這樣才能“知己知彼”,,才能“對(duì)癥下藥”,這樣才能把班級(jí)管理好,,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好,。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),,平時(shí)遇事多與老教師溝通交流。

總之一句話,,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,要想有所長(zhǎng)進(jìn),,有所建樹(shù),,必須謙虛,這樣才能“取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短”,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù),。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇八

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,,我一直努力的在工作。

做好班主任,,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,,雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),,大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

當(dāng)了這么多年的班主任,,我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,而且都既有針對(duì)性,,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:

一,、提高知識(shí),明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此,,必須提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),,使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛(ài)學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛(ài)好,,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,綜合,。

如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),,男女,,年齡狀況,,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,,受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績(jī),,特長(zhǎng)愛(ài)好,健康狀況,,家庭地址,,電話,家長(zhǎng)職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等。

三,、實(shí)施班級(jí)管理,,形成良好的班風(fēng)

1,、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,措施具體,、切實(shí)可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,。

班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期,、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,,游覽,,訪問(wèn),,晚會(huì),主題活動(dòng)等,。

5、要形成正確輿論,,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),,抵制,,幫助,,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異,,靈活多樣,不同年級(jí)采用不同管理方法,。

一年級(jí)新生,,積極性高,思想單純,,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),,創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),比學(xué)習(xí),,比紀(jì)律,,比品德等。

二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜,,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,學(xué)習(xí)積極性減退,,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,,另方面要加強(qiáng)檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

三年級(jí)學(xué)生,思想波動(dòng)較大,,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮,。

要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們,正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),,確信知識(shí)是有用的,,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平,。

現(xiàn)在在金融危機(jī)下,,其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng),,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,,我感到十分的欣慰,。

總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的,,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校,、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇九

時(shí)間過(guò)得很快,,學(xué)生實(shí)習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過(guò)陪學(xué)生進(jìn)行三個(gè)月的工作實(shí)踐,,使我深刻體會(huì)到,,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開(kāi)始我擔(dān)負(fù)起12級(jí)中專6班的班主任,,三個(gè)月下來(lái),,我總結(jié)如下幾方面。

一,、認(rèn)識(shí)熟知班集體

一個(gè)班集體,,有四十名同學(xué),我還沒(méi)來(lái)得及在教室認(rèn)識(shí)她們,,就分了兩批進(jìn)入工廠開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作,,對(duì)我來(lái)說(shuō)接手一個(gè)二手班級(jí),之前又沒(méi)有班主任工作經(jīng)驗(yàn),,管理起來(lái)真是難上加難,,我開(kāi)始了匆忙的奔波,去認(rèn)識(shí)她們,,從記錄她們的手機(jī)號(hào)和姓名開(kāi)始,。慢慢熟知,不到了兩天的時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)都熟悉起來(lái),,但是還不是非常的了解,,相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面,,我自己也以身作責(zé),,努力做學(xué)生的榜樣,,跟班勤,,治理方法得力,班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。

二、及時(shí)做好工廠和學(xué)生之間的橋梁

當(dāng)有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺(jué)太累時(shí),,及時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通,,進(jìn)行調(diào)崗,當(dāng)有的老員工對(duì)學(xué)生不愛(ài)惜時(shí),,要及時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通,,進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。

三,、做好學(xué)生思想工作

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,,就必須在思想上讓他們相通,,思想工作做好了,其它問(wèn)題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是非常重要的,,在這方面,我主要有以下一些做法:

1,、快樂(lè)式管理

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不快樂(lè)的或?qū)?shí)習(xí)沒(méi)興趣,,根據(jù)此情況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整,現(xiàn)在的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況,,然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育,。最后做集體游戲,在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,,達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體生活,、實(shí)習(xí)是快樂(lè)的,通過(guò)實(shí)習(xí)找到自己應(yīng)有的位置,。

2,、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作

有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自己的位置,總覺(jué)得自己不適合在工廠干活,,應(yīng)該在辦公室玩著電腦,,還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少,不愿意去實(shí)習(xí),,不能正確的對(duì)待實(shí)習(xí),,這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,,我采取冷靜法,,先不找學(xué)生談話,等自己冷靜下來(lái)重新調(diào)整思路后,,用另一種方式再找學(xué)生談,。這時(shí)心平氣和,思路清晰,,談話往往能達(dá)到很好的效果,。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習(xí)是非常重要的,,因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習(xí)才是最重要,,也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍很好,,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),,但是由于大部分都是女生,進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對(duì)一部分女生來(lái)說(shuō)是很難的。針對(duì)這種情況,,我在與學(xué)生談心之余,,了解他們的想法,并且鼓勵(lì)她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí),。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,,提出更高目標(biāo)。在此期間,,對(duì)一些不愿再工廠實(shí)習(xí),,去外面打工的進(jìn)行了與家長(zhǎng)的溝通,家長(zhǎng)與我站在了同一戰(zhàn)線,,最后都能回來(lái),,使班級(jí)整體在實(shí)習(xí)上有了進(jìn)步。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì),??傊齻€(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多,,能力也得到了加強(qiáng),。但是我也清醒地知道,自己做得還很不夠,,由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,,心有余而力不足,離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn),,有些工作還沒(méi)有做到位,,還做得很不夠,存在一些問(wèn)題有待解決但是,,在今后的工作中,,我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),盡快提高自己,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇十

本學(xué)期是二年級(jí)的第二學(xué)期,,也是學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期,了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我特制定了以下20xx年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想:

以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,,健全德育制度,,針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,,因材施教,,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

二、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,,使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

4,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,,協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。

5,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平,。

6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。

7、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施

1,、完善制度,,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。首先,強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力,,讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來(lái),,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。從制度的要求出發(fā),,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,,講究文明禮貌等,,衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作,,要按時(shí),自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。

同時(shí),抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生;通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

2,、提高知識(shí),明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行,。因此,,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,,把握班主任工作規(guī)律,。

努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),,使他們成為班級(jí)一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。

3,、主題班會(huì),,強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育

深入愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,,以班會(huì)為主陣地,開(kāi)展多種形式的主題班會(huì),。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性,在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的能力,,以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

四,、每月工作大致安排

三月份:

1.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2.競(jìng)選班委。

3.開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)工作,。

4.安排新座位,。

四月份:

1.班干部前期工作評(píng)價(jià)。

2.五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備,。

3.放假前安全教育,。

4.段考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

五月份:

1.五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備,。

2.就業(yè)相關(guān)主題班會(huì),。

3.秋游活動(dòng)。

六月份:

1.實(shí)習(xí)前匯總及填寫(xiě)資料,。

2.配合模擬面試工作,。

3.實(shí)習(xí)崗位的安排。

七月份:

實(shí)習(xí)安全教育,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇十一

接任會(huì)計(jì)29班這是第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,,有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

第一:搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,,穩(wěn)定才能進(jìn)步,,沒(méi)有班級(jí)的穩(wěn)定,就無(wú)從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu),,無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀,,對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,,處處抓,,對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭必須要及時(shí)采取措施,及時(shí)制止,,確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二:完成好政教處的部署、安排,。

對(duì)于學(xué)校,、政教處的部署、安排,,認(rèn)真執(zhí)行,,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我,,完善自我,透過(guò)完成一系列的活動(dòng),、任務(wù)凝聚班群眾的力量,,樹(shù)立班群眾的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好,、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境,。

第三:加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,,在工作當(dāng)中難免會(huì)有過(guò)錯(cuò)、失誤,,可能會(huì)難以拿捏把握分寸,,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的潛力,對(duì)學(xué)生干部不能夠聽(tīng)之任之,,放任自流,,應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,及時(shí)了解他們的工作效果,,工作狀況,,并且每周給予輔導(dǎo)、給予推薦,、給予正確的引導(dǎo)幫忙,,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂,。

第四:加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng)

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,,人們?cè)絹?lái)越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,,學(xué)生也深受社會(huì)的影響,,有些學(xué)生對(duì)親情、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,,甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,,個(gè)性是對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),透過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng),、群眾活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,、友愛(ài)互助精神,,個(gè)性是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),,讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的完美。

第五:關(guān)注一些比較個(gè)性的學(xué)生

透過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察了解,,班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)成績(jī)比較差、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,,對(duì)這樣的學(xué)生要給予個(gè)性的關(guān)注,,要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí),他們做的不對(duì),、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫忙和引導(dǎo)關(guān)懷,,讓他們感到信心、感到溫暖,,讓他們不掉隊(duì),、不走遠(yuǎn),讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,,施硬施軟,,該文該武自己掌握,只要能夠取得良好的效果,。

第六:強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對(duì)口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。

千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍,,建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通、了解狀況,,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,,認(rèn)真對(duì)待每次的月考,對(duì)于有期望考上大學(xué)的學(xué)生要一向盯緊,,常抓不懈,,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁,、鼓勵(lì),。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,,使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài),。

第七:加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽(tīng),當(dāng)班主任亦是如此,,不僅僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,,這樣才能“知己知彼”,,才能“對(duì)癥下藥”,這樣才能把班級(jí)管理好,,把學(xué)生教育好,,把自己的工作干好,。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),,平時(shí)遇事多與老教師溝通交流??傊痪湓挘疤撔氖谷诉M(jìn)步,,驕傲使人落后”,要想有所長(zhǎng)進(jìn),,有所建樹(shù),,務(wù)必謙虛,這樣才能“取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短”,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù),。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇十二

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。

二,、主要工作

1、做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),,去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。

2、認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課,,幫助同學(xué)們樹(shù)立對(duì)前途的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),,提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5、多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,,樹(shù)立安全意識(shí),遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

6,、組織好學(xué)生面試禮儀、自我鑒定,、職業(yè)道德教育等工作,,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

7,、在班級(jí)建立練習(xí)頻繁的qq群,作為信息溝通,、發(fā)布的主要渠道,,掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼更改情況。

三,、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、做好晚自習(xí)及早讀課的的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

四,、安全方面

安全問(wèn)題永遠(yuǎn)不能松懈。對(duì)于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),,在離校前做好安全教育工作,,灌輸必要的安全防范意識(shí)。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,,及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,,一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合,,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇十三

一、班級(jí)分析

xx班目前總?cè)藬?shù)20人,,其中男生17人,,*3人,,住校生17人,走讀生3人,。這樣的男女比例決定的這個(gè)班級(jí)的管理必須以男生為主,,以班級(jí)和宿舍協(xié)同管理的模式,來(lái)促進(jìn)班級(jí)的框架迅速建立,、班干部迅速成長(zhǎng),。目前班級(jí)設(shè)置班長(zhǎng)一名,副班長(zhǎng)一名,,衛(wèi)生委員,、體育委員、學(xué)習(xí)委員各一名,,通過(guò)一年時(shí)間,,已在班級(jí)中具有一定的威信,基本能夠勝任班級(jí)工作,。

二,、班級(jí)管理方面

利用周會(huì)、晚自習(xí)的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。嚴(yán)格按照要求去做,,建立良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。

要建立良好的行為習(xí)慣,,做懂文明講禮貌的人,,具體做到以下幾點(diǎn):

(1)衣著整潔、得體,、協(xié)調(diào),、樸素、大方,。

(2)不許燙發(fā),、染發(fā),不得化妝,。

(3)在班級(jí),、校園內(nèi)不得穿拖鞋。

(4)不得佩戴花哨的飾件,。

(5)見(jiàn)到老師、校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼,。

(6)不準(zhǔn)吸煙,,在公共場(chǎng)合不得喧嘩,,在樓道中不打鬧。

(7)不得亂扔垃圾,,愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境,。

(8)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),珍惜實(shí)訓(xùn)原材料,。

(9)嚴(yán)格作息時(shí)間,,上課鈴響前必須進(jìn)教室。

三,、學(xué)習(xí)方面

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

3.師生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

4.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,,要持之以恒,,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定,。

5,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,樹(shù)立必勝的信心,。

6、參加本?;顒?dòng),,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫助,。

四,、宿舍方面

1、各個(gè)宿舍要建立寢規(guī),,并由專人監(jiān)督,。

2、建立宿舍文化,,各宿舍進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),,班主任進(jìn)行評(píng)比。

3,、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩,、打電話,。

4、宿舍人員由矛盾時(shí),,寢室長(zhǎng)及時(shí)反應(yīng),,如寢室長(zhǎng)有矛盾,由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng),。

五,、衛(wèi)生方面

1、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,,由生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,。

2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,,宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊,寢室內(nèi)務(wù)要整理好,,宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”,。

六、安全方面

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),,不打架,不罵人,。

2,、課堂常規(guī)管理,做到“明,、細(xì),、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,,從而提高課堂教學(xué)效率,。

3、教育學(xué)生在過(guò)學(xué)校門(mén)前的馬路要走斑馬線注意車輛,。

4,、外出時(shí),注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,,貴重物品要看好

5,、宿舍紀(jì)律,不得外宿或留他人住宿;嚴(yán)禁各種大功率電器,,禁止明火,,嚴(yán)格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求。

6、請(qǐng)假嚴(yán)格按照請(qǐng)假條例進(jìn)行,,如有事必須當(dāng)面或電話請(qǐng)假,。放假到家后要讓學(xué)生家長(zhǎng)以電話或短信通知確認(rèn)到家,。

七,、家長(zhǎng)溝通

教育學(xué)生,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,,而且,,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng),。孩子和父母是天然的朋友,,要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況,要爭(zhēng)取

多和家長(zhǎng)溝通,,在溝通,、交流中進(jìn)步。

八,、計(jì)劃實(shí)施要求及方案

1.對(duì)班級(jí)人員的表現(xiàn)制定量化表格,,由班級(jí)的各委員負(fù)責(zé),責(zé)任到人,。

2.賞罰分明,,公平公正。

3.學(xué)生的問(wèn)題要第一時(shí)間進(jìn)行處理,,讓學(xué)生感到班主任是可依靠的人,。

4.做到經(jīng)常下到學(xué)生寢室與學(xué)生進(jìn)行交流,關(guān)注學(xué)生的問(wèn)題,。

5.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

6.積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

7.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)理論的學(xué)習(xí),。

8.周會(huì)計(jì)劃

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇十四

一.指導(dǎo)思想

運(yùn)用各種教育理論,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,,整和社會(huì)資源,,運(yùn)用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,。

二.具體工作

(一)深入愛(ài)國(guó)主義,、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

(二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生,。

(三)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:用心與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

三.每月工作安排

9月份

1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作,。

2.抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率,。

3.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。布置“爭(zhēng)章園地”與國(guó)慶慶典板報(bào),。

4.慶祝教師節(jié)

10月份

1.行為規(guī)范教育:講禮貌,,講禮貌。

2.校慶工作介紹,,號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生,。

3.組織學(xué)生開(kāi)展秋游活動(dòng),及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作

11月份

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)狀況檢查,,

2.主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.主題班會(huì):中專學(xué)生如何用心應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng),。

12月份,,

1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。

2.法制教育:青少年保護(hù)條例,。

3.迎元旦板報(bào)評(píng)比,。

4.圍繞誠(chéng)信教育開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)。

1月份

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2.學(xué)生思想品德考評(píng).

3.學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇十五

一,、指導(dǎo)思想

1.了解學(xué)生動(dòng)向,多關(guān)心,,多幫助學(xué)生,,做好學(xué)生穩(wěn)定工作;

2.合理安排班級(jí)干部,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

3.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力,,使每個(gè)學(xué)生都能從被動(dòng) 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)渡。

二,、學(xué)生情況分析

1.我校學(xué)生是一個(gè)比較特殊的群體,在初中時(shí),,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,,甚至有些學(xué)生被老師“遺忘”。因此,,在很大程度上,,這些學(xué)生心理上都存在一定的缺陷。

2.大部分學(xué)生理論學(xué)習(xí)熱情不高,,缺乏鉆研精神,,和主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,甚至有的在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),,學(xué)習(xí)效率相當(dāng)?shù)叵?

3.現(xiàn)在社會(huì)獲取信息相當(dāng)方便,學(xué)生被外界誘惑非常大,,因此,,課程學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們的心理需求;

4.學(xué)生們基本熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)影視等,,根本無(wú)心學(xué)習(xí);

5.現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,,家庭環(huán)境優(yōu)越,為人做事容易想當(dāng)然,,從小缺乏艱苦鍛煉,,因此,在心理承受力比較薄弱,,怕吃苦,,怕臟,學(xué)習(xí)惰性強(qiáng)等;

6.除以上情況外,,還有部分學(xué)生是留守兒童,,從小父母外出打工,,因此,這部分人對(duì)家庭的愛(ài)和溫暖是極其需要的,,對(duì)于他們我會(huì)更加關(guān)心,,給他較多的幫助,并且多與其家長(zhǎng)溝通,,時(shí)刻關(guān)注他們的動(dòng)態(tài),。

三、根據(jù)上面情況,,特定以下工作計(jì)劃

1.抓好班級(jí)日常規(guī)范管理,,杜絕遲到,早退,,曠課現(xiàn)象,,抓好自身修養(yǎng)課堂紀(jì)律,以身試教;

2.通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

3.開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法;

4.組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);

5.展開(kāi)有益的文體活動(dòng),使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

四,、具體的工作安排

第一周:學(xué)生報(bào)名,積極組織學(xué)生參加軍訓(xùn),,并召開(kāi)第一次班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的管理 和師生磨合;

第二周:制定班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)計(jì)劃,討論,,通過(guò)班級(jí)常規(guī)管理?xiàng)l例;

第三周:班干部選擇;

第四周:主題班會(huì)《有志者事竟成》;

第五周:強(qiáng)調(diào)班級(jí),,宿舍衛(wèi)生工作;

第六周:組織學(xué)生投籃大賽;

第七周:對(duì)學(xué)生的生活,習(xí)慣,,性格等跟家長(zhǎng)溝通和摸底;

第八周:期中考試動(dòng)員工作,,考風(fēng)考紀(jì)教育;

第九周:期中考試

第十周:主題班會(huì)《談期中考試的得與失》;

第十一周:開(kāi)一次班干部會(huì)議;

第十二周:繼續(xù)強(qiáng)調(diào)規(guī)章管理

第十三周:主題班會(huì)《談理想和現(xiàn)實(shí)》

第十四周:對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行引導(dǎo);

第十五周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員;

第十六周:如何提高復(fù)習(xí)效率?

第十七周:答題競(jìng)賽

第十八周:期末考試

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇十六

一、班級(jí)學(xué)生基本情況分析

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,,要充分發(fā)揮班主任的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。16幼師2班現(xiàn)有學(xué)生50人,。其中男生8人,,女生41人。學(xué)生身體健康,,年齡多數(shù)是15,、16周歲。從軍訓(xùn)的各方面情況來(lái)看,,我班總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,,班干部大多工作得力,整個(gè)集體蒸蒸日上,,基本形成一個(gè)良好的班級(jí)集體,。班風(fēng)積極健康向上。每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,,學(xué)生思維活躍,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,,個(gè)別潛能生或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)樂(lè)學(xué)思想,。

二、本學(xué)期具體任務(wù):

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級(jí)活動(dòng)

活動(dòng)主要以加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的效應(yīng),。如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

2、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)中一階段的特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng)。

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,;

(4)班級(jí)班干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔班干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。

(二)加強(qiáng)法制、安全教育,,創(chuàng)建和諧校園

1,、加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放,,重點(diǎn)做好教育防范工作,。增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法,、懂法,、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,,使學(xué)生知法,、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),,切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

2,、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),,形成濃厚的宣傳氛圍,多形式,、多渠道宣傳安全常識(shí),、安全制度,增強(qiáng)師生,、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),。

3、以“珍愛(ài)生命”教育為學(xué)校德育的主線,,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,選擇適合學(xué)生內(nèi)容,,每個(gè)階段都有不同的要求和重點(diǎn)。要求學(xué)生初步理解生命的價(jià)值,,在集體生活中體現(xiàn)人生的價(jià)值,,主要通過(guò)生活和社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)悟。

(三)開(kāi)展多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),,營(yíng)造溫馨的校園文化

1,、積極配合上級(jí)部門(mén)開(kāi)展各類活動(dòng)。

2,、傳播正能量,。多表?yè)P(yáng)宣傳突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,。

(四)抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理

1,、抓好行為規(guī)范教育,,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。四,、具體措施:

3、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

4、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

6、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

三,、活動(dòng)計(jì)劃

第一周

1,、提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算;

2,、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,;

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,;

4,、開(kāi)展班委競(jìng)選,提出要求,。

第二周

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。

3,、教育學(xué)生早睡早起早鍛煉,不能貪睡,。

第三周

1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜,。

2,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1,、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周

1、進(jìn)行班級(jí)口算比賽,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第六周

慶“十一”,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育,。

第七周

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2,、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周

培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周

1,、準(zhǔn)備期中考試。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,抓好復(fù)習(xí)教育,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、期中考試。

第十二周

1,、總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周

向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

第十四周

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

第十五周

準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽,。

第十六周

培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

第十七周

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。

第十八周

繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

第十九周

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,,準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周

1,、搞好各類評(píng)比,,樹(shù)立榜樣,。

2、加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇十七

春節(jié)很快過(guò)去了,,新的學(xué)期馬上開(kāi)始,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中,。在這新的學(xué)期里,,我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程。針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差,,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,,班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)班干部隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,,創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的班集體,。特制訂班主任工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《學(xué)生手冊(cè)》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級(jí)教育工作,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā),,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,并做好學(xué)?!嗉?jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二、班級(jí)概況

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,自主學(xué)習(xí)能力較差,,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級(jí)凝聚力較弱,。

三,、具體工作措施

1、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,,建立一支積極進(jìn)取,,責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,,創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。

2,、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作

開(kāi)通“班主任信箱”,、“班級(jí)qq平臺(tái)”等,,并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué)生溝通,,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,,了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),,主動(dòng)關(guān)心、安慰,,幫助她們,,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座,,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開(kāi)主題班會(huì),,加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí);努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開(kāi)展各項(xiàng)管理工作,,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。

3、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級(jí)樹(shù)立做人第一,,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

4,、發(fā)揮班會(huì)課的作用,加大教育力度

定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,、班干部會(huì)議,,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,,學(xué)會(huì)自己管理自己,,并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體情況,給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過(guò)德智體操行分評(píng)比,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約,,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。

6,、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,,抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī),。

7,、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8,、組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,如班級(jí)晚會(huì),、五.四青年節(jié)活動(dòng)等,,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇十八

1,、進(jìn)步常識(shí),明白職責(zé),,增強(qiáng)義務(wù)感

班主任是教校教誨企圖的詳細(xì)履行人,是校長(zhǎng),、教務(wù)及教管的助手,,又是教校戰(zhàn)先生家庭的橋梁,各班任務(wù)的黑白,,曲接影響教校教誨經(jīng)管任務(wù)停止,。

是以,必需進(jìn)步熟悉,,增強(qiáng)義務(wù)感,,控制班主任任務(wù)紀(jì)律。

1,、勤奮做勤學(xué)生思惟教誨任務(wù),,把先生培育種植提拔成為一個(gè)主動(dòng)向上,勤懇為教,,聯(lián)結(jié)友好的散體,。

2、引誘先生勤奮教好作業(yè),,接納有用步伐,,進(jìn)步先生進(jìn)修結(jié)果戰(zhàn)進(jìn)修服從。

3,、關(guān)懷先生糊口戰(zhàn)康健,,構(gòu)造先生加入各類體裁舉止。

4,、構(gòu)造先生加入社會(huì)理論戰(zhàn)公益休息,。

5,、關(guān)懷戰(zhàn)贊助本班共青團(tuán)構(gòu)造成長(zhǎng)任務(wù)戰(zhàn)舉止,使他們成為班級(jí)一收主干氣力,。

6,、調(diào)和本班任課教員的教誨講授任務(wù),自動(dòng)向他們理解本班先生講堂規(guī)律,,進(jìn)修結(jié)果狀況,構(gòu)成一致的教誨氣力,。

7,、樹(shù)立取先生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),調(diào)和對(duì)先生教誨戰(zhàn)經(jīng)管,。

2,、敬愛(ài)先生,深刻理解先生狀況

要念引誘先生向好的標(biāo)的目的成長(zhǎng),,戰(zhàn)勝?zèng)]有好的圓面,,起首必需深刻理解每一個(gè)先生的身材、思惟情況戰(zhàn)本有常識(shí)火仄,,理解他們的興致喜好,,性情特色戰(zhàn)家庭狀況,然后減以剖析,,綜開(kāi),。

如新接辦的新班主任,必需先理解那個(gè)班根本狀況:人數(shù),,男女,,年紀(jì)情況,政治相貌,,擔(dān)負(fù)干部狀況,,受過(guò)嘉獎(jiǎng)處罰,進(jìn)修結(jié)果,,專長(zhǎng)喜好,,康健情況,家庭地點(diǎn),,德律風(fēng),,家長(zhǎng)職業(yè),經(jīng)濟(jì)情況等,。

3,、實(shí)行班級(jí)經(jīng)管,構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng)

1,、造訂班主任任務(wù)企圖,,增強(qiáng)任務(wù)企圖性

憑據(jù)教校任務(wù)企圖請(qǐng)求,,聯(lián)絡(luò)本班實(shí)踐,先訂好一個(gè)教期任務(wù)企圖,,然后每周要有詳細(xì)的企圖,,企圖必需做到標(biāo)的目的、義務(wù)明白,,步伐詳細(xì),、實(shí)在能夠。

2,、培育種植提拔主動(dòng)向上,、勤懇勤學(xué),聯(lián)結(jié)友好的班散體,。

班級(jí)的成長(zhǎng),,普通由松懈期、發(fā)展期,、成生期戰(zhàn)完美期四個(gè)階段構(gòu)成,,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)扶植相當(dāng)緊張,重生進(jìn)教后第一教年,,必然要捉住那一閉鍵期,,造訂響應(yīng)的班級(jí)目的。班級(jí)目的要相符本班實(shí)踐,,能為同窗所承受,,有必然鼓動(dòng)感化,并且先生經(jīng)由必然勤奮能夠完成的,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇十九

一,、做了控流保學(xué)工作:

1、了解學(xué)生動(dòng)向,,多關(guān)心,、多幫助學(xué)生,做好學(xué)生穩(wěn)定工作,。

2,、合理安排班級(jí)干部,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

二、加強(qiáng)道德教育:

1,、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)校計(jì)劃,,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.

2、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報(bào),、宣傳欄,、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往”、“誠(chéng)實(shí)守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的職場(chǎng)夢(mèng)”,、等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,,做到班級(jí)無(wú)空地,班級(jí)無(wú)空時(shí),,處處時(shí)時(shí)教育人。

三,、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時(shí)段的自主管理。

四,、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,家校攜手,,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,,讓他們了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

五,、具體安排:

1、每周一次主題班會(huì),。

2、開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度,,好人好事堅(jiān)持天天記,,天天通告制度。

3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持每天三掃。

4,、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長(zhǎng)記錄袋的工作。

7,、做好就業(yè)動(dòng)員和畢業(yè)工作。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇二十

一、總體工作計(jì)劃

第一,,繼續(xù)搞好班級(jí)穩(wěn)定工作。新學(xué)期開(kāi)學(xué),,本班學(xué)生無(wú)一人流失依然是74人,,8名男生,,66名女生,其中,,住校生70人,走讀生4人,。但越是穩(wěn)定的班級(jí)越容不得半點(diǎn)疏漏。一個(gè)班級(jí)如果不穩(wěn)定,,學(xué)生精力分散,,班集體渙散,學(xué)習(xí)必然會(huì)受到影響,,學(xué)生流失率會(huì)不斷增加,,班級(jí)失去吸引力。穩(wěn)定的班級(jí)才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率,,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)進(jìn)步,沒(méi)有班級(jí)的高度凝聚力,,就無(wú)從談學(xué)習(xí)的爭(zhēng)優(yōu),無(wú)從說(shuō)考核的優(yōu)秀,,對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴(yán)格要求,從細(xì)節(jié)入手,把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài),,用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾,將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,創(chuàng)建穩(wěn)定班集體,。

第二,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排,、做好學(xué)校文體等活動(dòng)開(kāi)展宣傳安排。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,,能夠加強(qiáng)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良品質(zhì),。

第三,,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育教育,、勵(lì)志教育,、自信心教育和感恩教育,多與家長(zhǎng)溝通,,告知其學(xué)生情況,。德育教育是教育的首位,。德育可以讓自卑的學(xué)生自信起來(lái),讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標(biāo)和方向,,讓冷漠的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,讓自私的學(xué)生變得熱愛(ài)集體,,讓消極的學(xué)生燃燒起美好的希望,。鼓勵(lì)學(xué)生從陰暗中走出來(lái),,尋找自身的優(yōu)勢(shì),,并不斷進(jìn)行提升,教會(huì)學(xué)生感恩,,因?yàn)楦卸鞯娜嗽诮o了你傷痛時(shí),也讓你獲得了成長(zhǎng),。

第四,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行深造準(zhǔn)備,,迎接社會(huì)挑戰(zhàn)。作為二年級(jí)的班主任,,學(xué)生在幾個(gè)月之后將面臨社會(huì)實(shí)踐,學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間已不多,,對(duì)于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導(dǎo),進(jìn)行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能知識(shí),,對(duì)于即將找工作的學(xué)生給予社會(huì)生存技巧、社交,、面試等能力的提升,。

第五,,繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力,加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)指導(dǎo),。不論在任何一個(gè)班級(jí)班干部的力量都是不可忽視的,,他們是班主任的左右手,,是班級(jí)體的核心和頂梁柱,,對(duì)他們下放相應(yīng)的權(quán)利,對(duì)他們進(jìn)行工作的指導(dǎo),,不但可以減輕班主任工作負(fù)擔(dān),,卸下一些學(xué)生能干的事情,,騰出多余的時(shí)間,,多給予后進(jìn)生一些思想溝通,另一方面,,班級(jí)管理也是管理的一種,,可以培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,掌握更多地生存技能。

第六,,繼續(xù)完善班級(jí)管理制度,。上學(xué)期,,已將班級(jí)公約,班規(guī)出臺(tái),,有詳細(xì)的學(xué)生檔案,,但對(duì)于學(xué)生的管理還不夠完善,,因此,,本學(xué)期將實(shí)行班務(wù)日志管理,,在班規(guī)制定上,,以人為本,,盡量做到柔,、文,、粗、活,,多一些人文關(guān)懷,。

第七、個(gè)人應(yīng)加強(qiáng)自身教育技能,、管理技能的學(xué)習(xí),。班主任在作為管理者的同時(shí),,也是一名教育者肩負(fù)著管理與教育的雙重責(zé)任,。因此在提升班級(jí)管理能力的同時(shí),,要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),,提升個(gè)人教育技能,這樣才能更大地贏得學(xué)生的敬佩,,減輕管理障礙,。

二、班主任工作周計(jì)劃

第一周:做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,。開(kāi)學(xué)時(shí)間通知,、費(fèi)用交代,、學(xué)生到校未開(kāi)課前衛(wèi)生,、住宿報(bào)名等安排,制定工作計(jì)劃,。

第二周:參加校本研訓(xùn)培訓(xùn),,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行報(bào)名注冊(cè),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期返校安全教育,、引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來(lái),監(jiān)督晨跑,、晨誦、衛(wèi)生,、午唱,。做好班委新學(xué)期工作安排和指導(dǎo)。

第三周:將制定好的班務(wù)日志交給班長(zhǎng),,指導(dǎo)其進(jìn)行填寫(xiě),。繼續(xù)監(jiān)督晨跑,,并制定班級(jí)晨跑誓詞,,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級(jí)誓詞,。通知校外租住學(xué)生在下周請(qǐng)家長(zhǎng)及房東到學(xué)生科簽訂校外租住安全責(zé)任協(xié)議。社會(huì)實(shí)踐返校學(xué)生鼓勵(lì)教育及回家安排,,交代返校時(shí)間(本周日晚自習(xí)返校上課)。安排學(xué)生出好感恩母親主題板報(bào),。推選班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和文明之星。

第四周:召開(kāi)妥協(xié)教育主題班會(huì),。做好相關(guān)班級(jí)工作活動(dòng)記錄,迎接檢查,。

第五周:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀規(guī)范教育。動(dòng)員學(xué)生為即將開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)月做準(zhǔn)備,。開(kāi)展“和”班級(jí)文化建設(shè),。

第六周:清明節(jié)放假,,做好學(xué)生回家安全教育,,說(shuō)明返校時(shí)間,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求,,迎接即將來(lái)臨的社會(huì)大挑戰(zhàn),。

第七周:加強(qiáng)學(xué)生的普通話訓(xùn)練,,做好第二次普通話測(cè)試準(zhǔn)備,。

第八周:協(xié)助學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)月開(kāi)展,指導(dǎo)學(xué)生有序文明參與活動(dòng),。

第九周:做好日常工作,處理好班級(jí)出現(xiàn)的異常問(wèn)題,,繼續(xù)監(jiān)督學(xué)生的考勤情況,。動(dòng)員學(xué)生積極參加技能月活動(dòng),,并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),。

第十周:協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好技能月活動(dòng),。抽時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通,,讓其了解學(xué)生情況。

第十一周:協(xié)助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案,,組織五.一,、五.四班團(tuán)活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校開(kāi)展體育月活動(dòng),,做好學(xué)生體育活動(dòng)訓(xùn)練與指導(dǎo),。

第十二周:第二次妥協(xié)教育主題班會(huì),,開(kāi)展班級(jí)“即將入職”作文比賽第一輪選拔,。

第十三周:做好班級(jí)日常工作,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心里溝通和談話,。隨時(shí)接受學(xué)校工作安排,。

第十四周:協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好廣播操比賽,。

第十五周:隨時(shí)解答學(xué)生在畢業(yè),、深造,、就業(yè)等方面的問(wèn)題,。

第十六周:再次進(jìn)行安全教育,,做好畢業(yè)生心理輔導(dǎo),。結(jié)合社會(huì)用人情況級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),、特長(zhǎng)、性格,、愛(ài)好,對(duì)學(xué)生的就業(yè)給予指導(dǎo),。

第十七周:做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求,協(xié)助辦理好相關(guān)畢業(yè)手續(xù),。

第十八周:報(bào)送優(yōu)秀班集體評(píng)選資料,,做好學(xué)生畢業(yè)善后工作,。

第十九周:個(gè)人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班班主任工作總結(jié),,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

注:以上各周只是日常工作中的較為突出的重要工作,,每周在開(kāi)展這些工作的同時(shí),,伴隨著日常工作的開(kāi)展,。

中職班主任工作總結(jié)

一學(xué)期的時(shí)間一晃就結(jié)束了,,電子三班的學(xué)生的學(xué)校生活也行將結(jié)束,,他們將開(kāi)始為期一年的頂崗實(shí)習(xí),?;仡欉@一學(xué)期的工作,雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的成績(jī),,但也還算欣慰。

1,、安全工作取得實(shí)效,確保了平安,。

對(duì)于安全,做到了有要求,,有強(qiáng)調(diào),,有記錄,,為防止安全教育的空洞說(shuō)教,,我常把身邊發(fā)生的一些安全事故講給學(xué)生聽(tīng),,有時(shí)也由學(xué)生之口講出來(lái),起到了警示作用,。

2、德育工作不放松,。本著“先成人,,后成才”的教育理念,,我把對(duì)學(xué)生的德育工作放在首位,。利用每天早晨的朝會(huì)課時(shí)間,,通過(guò)身邊事例,,名人故事等,,讓學(xué)生明白做一個(gè)有道德的人有多重要,。

3、和學(xué)生交心,,促進(jìn)成長(zhǎng),。要想使教育取得好的教育效果,就必須和學(xué)生交朋友,,和學(xué)生交朋友,就必須以真心對(duì)待他們,。平日里,,我做到了關(guān)心學(xué)生的生活,、家庭、學(xué)習(xí)等情況,,讓他們感覺(jué)到老師對(duì)他的關(guān)注,這樣他們才會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉,。同時(shí),,我要求學(xué)生寫(xiě)周記,,以這種特殊的形式和學(xué)生交心,了解他們的生活,,思想,并給他們一些指導(dǎo),,收效良好,。

4、常規(guī)管理常抓不懈,。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練,,從小事中跟學(xué)生講大道理,,使其養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,采用朝會(huì)不提名,,個(gè)別談話,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的形式,,新生學(xué)生自尊,,同時(shí)又指出不文明行為的嚴(yán)重性。讓學(xué)生每天睡覺(jué)前總結(jié)自己一天的行為,,一周一次大總結(jié)(周記),,敦促每個(gè)人進(jìn)步。

5,、以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。每周結(jié)合學(xué)校布置的主題教育活動(dòng),,開(kāi)展主題班會(huì),集體學(xué)習(xí),,講座交流,節(jié)目表演等形式,,使學(xué)生真正受到教育,。本期的運(yùn)動(dòng)會(huì),,十佳歌手比賽,,詩(shī)歌朗誦比賽,,我班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,在大家的努力下,,各項(xiàng)都取得了好的成績(jī),。其中女子籃球賽獲得第三名的好成績(jī),(一女生)獲得十佳歌手第二名,。

6,、學(xué)生留言現(xiàn)真情,。面對(duì)學(xué)生的離別,心中難免不舍,,我讓學(xué)生每人給我一份留言,,從他們的留言中,我讀懂了他們對(duì)我的理解,,對(duì)他們自己曾經(jīng)的調(diào)皮給我?guī)?lái)的不快感到愧疚,,還有對(duì)我的祝福,,對(duì)我工作的建議等,更多地,,讀懂了他們對(duì)我的喜歡。我知道,,那是我用真心換來(lái)的。

7,、工作中的不足:

(1)對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生不勉勵(lì)嚴(yán)厲(這也是學(xué)生對(duì)我的建議)

(2)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展偏少

8,、對(duì)自身今后工作要求:

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷總結(jié)

(2)該兇(嚴(yán)厲)時(shí)要兇些,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇二十一

第一:搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進(jìn)步,,沒(méi)有班級(jí)的穩(wěn)定,就無(wú)從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu),,無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀,,對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,,處處抓,對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施,,及時(shí)制止,,確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二:完成好政教處的部署、安排,。

對(duì)于學(xué)校、政教處的部署,、安排,認(rèn)真執(zhí)行,,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我,,完善自我,通過(guò)完成一系列的活動(dòng),、任務(wù)凝聚班集體的力量,,樹(shù)立班集體的正氣,,使學(xué)生有一個(gè)良好,、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境。

第三:加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,,在工作當(dāng)中難免會(huì)有過(guò)錯(cuò),、失誤,可能會(huì)難以拿捏把握分寸,,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,,對(duì)學(xué)生干部不可以聽(tīng)之任之,,放任自流,應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,,及時(shí)了解他們的工作效果,工作情況,,并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議,、給予正確的引導(dǎo)幫助,,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂,。

第四:加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng)

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,,人們?cè)絹?lái)越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,,學(xué)生也深受社會(huì)的影響,有些學(xué)生對(duì)親情,、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,,甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”。本學(xué)期無(wú)論在教學(xué)當(dāng)中,,還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中,,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,,特別是對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),通過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng),、集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神、友愛(ài)互助精神,,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),,讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的美好。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇二十二

時(shí)間過(guò)得很快,,學(xué)生實(shí)習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過(guò)陪學(xué)生進(jìn)行三個(gè)月的工作實(shí)踐,,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易,。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開(kāi)始我擔(dān)負(fù)起12級(jí)中專6班的班主任,三個(gè)月下來(lái),,我總結(jié)如下幾方面。

一,、認(rèn)識(shí)熟知班群眾

一個(gè)班群眾,,有四十名同學(xué),,我還沒(méi)來(lái)得及在教室認(rèn)識(shí)她們,就分了兩批進(jìn)入工廠開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作,,對(duì)我來(lái)說(shuō)接手一個(gè)二手班級(jí),,之前又沒(méi)有班主任工作經(jīng)驗(yàn),,管理起來(lái)真是難上加難,,我開(kāi)始了匆忙的奔波,,去認(rèn)識(shí)她們,從記錄她們的手機(jī)號(hào)和姓名開(kāi)始,。慢慢熟知,,不到了兩天的時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)都熟悉起來(lái),,但是還不是十分的了解,,相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面,,我自己也以身作責(zé),,努力做學(xué)生的榜樣,,跟班勤,,治理方法得力,,班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。

二、及時(shí)做好工廠和學(xué)生之間的橋梁

當(dāng)有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺(jué)太累時(shí),,及時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通,進(jìn)行調(diào)崗,,當(dāng)有的老員工對(duì)學(xué)生不愛(ài)惜時(shí),要及時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通,,進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通,。

三、做好學(xué)生思想工作

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,,就務(wù)必在思想上讓他們相通,思想工作做好了,,其它問(wèn)題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是十分重要的,,在這方面,,我主要有以下一些做法:

1,、快樂(lè)式管理

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不快樂(lè)的或?qū)?shí)習(xí)沒(méi)興趣,根據(jù)此狀況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整,,此刻的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況,,然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最后做群眾游戲,,在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自己的潛力與潛力,到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活,、實(shí)習(xí)是快樂(lè)的,透過(guò)實(shí)習(xí)找到自己應(yīng)有的位置,。

2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作

有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自己的位置,,總覺(jué)得自己不適合在工廠干活,就應(yīng)在辦公室玩著電腦,,還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少,不愿意去實(shí)習(xí),,不能正確的對(duì)待實(shí)習(xí),,這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,,我采取冷靜法,,先不找學(xué)生談話,,等自己冷靜下來(lái)重新調(diào)整思路后,用另一種方式再找學(xué)生談,。這時(shí)心平氣和,思路清晰,,談話往往能到達(dá)很好的效果,。

六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習(xí)是十分重要的,,,,因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習(xí)才是最重要,,也是最難的,。本班學(xué)習(xí)氛圍很好,,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),但是由于大部分都是女生,,進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對(duì)一部分女生來(lái)說(shuō)是很難的。針對(duì)這種狀況,,我在與學(xué)生談心之余,,了解他們的想法,并且鼓勵(lì)她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí),。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,,提出更高目標(biāo),。在此期間,,對(duì)一些不愿再工廠實(shí)習(xí),,去外面打工的進(jìn)行了與家長(zhǎng)的溝通,,家長(zhǎng)與我站在了同一戰(zhàn)線,,最后都能回來(lái),,使班級(jí)整體在實(shí)習(xí)上有了進(jìn)步,。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì),??傊?,三個(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多,,潛力也得到了加強(qiáng),。但是我也清醒地明白,,自己做得還很不夠,,由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,,心有余而力不足,離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn),,有些工作還沒(méi)有做到位,還做得很不夠,,存在一些問(wèn)題有待解決但是,,在今后的工作中,,我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),盡快提高自己,。

中職班主任工作計(jì)劃 中職班主任工作計(jì)劃第三學(xué)期篇二十三

做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

當(dāng)了這么多年的班主任,,我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃,而且都既有針對(duì)性,,取得了不錯(cuò)的效果,,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:

一,、提高知識(shí),,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此,,必須提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),,使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,工作計(jì)劃《20xx年中職班主任工作計(jì)劃例文》,。

7,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛(ài)學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,,綜合,。

如新接手的新班主任,,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),,男女,,年齡狀況,,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,,學(xué)習(xí)成績(jī),,特長(zhǎng)愛(ài)好,,健康狀況,,家庭地址,,電話,,家長(zhǎng)職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三、實(shí)施班級(jí)管理,,形成良好的班風(fēng)

1,、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體,、切實(shí)可以。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

班級(jí)的發(fā)展,,一般由松散期,、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3,、選好,、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,游覽,,訪問(wèn),,晚會(huì),主題活動(dòng)等,。

5,、要形成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),,抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會(huì)受到批評(píng),抵制,,幫助,,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,,靈活多樣,,不同年級(jí)采用不同管理方法。

一年級(jí)新生,,積極性高,,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),,比學(xué)習(xí),,比紀(jì)律,比品德等,。

二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜,,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)積極性減退,,中專學(xué)習(xí)壓力不大,,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,,另方面要加強(qiáng)檢查督促,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

三年級(jí)學(xué)生,思想波動(dòng)較大,,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮,。

要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們,正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),,確信知識(shí)是有用的,,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平,。

現(xiàn)在在金融危機(jī)下,,其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng),,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,,我感到十分的欣慰,。

總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的,,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,,不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生和自己本人的期望,,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的,。

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