為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
特殊教育教師節(jié)活動策劃方案篇一
二.活動主題：感恩,、答謝老師
三.市場機會分析：
9月10日是教師節(jié),，也是學(xué)校新學(xué)期剛開學(xué)時期，教師節(jié)的潛在消費群體包括：學(xué)生,、有關(guān)部門,、教師本身等。學(xué)生包括在校學(xué)生和已走上社會崗-位的學(xué)生,。每逢教師節(jié)來臨,，學(xué)校、政府機關(guān)等相關(guān)部門也會采取不同形式來慰問教師,，其中就包括購買大量禮物,，必將涉及到采購大批商品。而隨著教師待遇的不斷提高,，教師的消費能力也在不斷提升,，購買力也大大增加。因此圍繞教師節(jié)還是大有文章可做的,。
同時,，圍繞教師節(jié)展開促銷，體現(xiàn)商家對教師的關(guān)愛之情,，也有助于提高商場的美譽度,。
四.活動說明：
活動可分為兩個階段：一是迎教師節(jié)，二是慶教師節(jié),。前一階段的促銷對象主要鎖定哪些要買禮物送給教師的消費群體,，包括學(xué)生、有關(guān)部門等;在宣傳上倡導(dǎo)人們尊師重教,，用實際行動來報答老師的恩情,，后一階段，也就是教師節(jié)當(dāng)天,，主要是圍繞教師展開的促銷,，如教師節(jié)服裝特賣等,，在宣傳上重點突出商家感謝教師、關(guān)愛教師的殷切之情,。
五.活動內(nèi)容：
(一)教師節(jié)服裝特賣
開辟特賣場,，在特賣基礎(chǔ)上，教師憑教師證可再享受九折優(yōu)惠,。
操作說明：
1.一向以來,在教師節(jié),商家都注重女性商品的促銷,而忽略針對男性教師展開的促銷,，其實男性教師占有相當(dāng)大的比例，因此男性服裝促銷也不容忽視,。
2.九月初是秋季服裝上市季節(jié),，因此服裝可圍繞秋季服裝展開。
4.在特賣場上方掛出橫幅：祝廣大教師節(jié)日快樂,，渲染節(jié)日氛圍,。
(二)教師節(jié)其他商品特賣
(1)為人師“表”
手表類商品促銷,手表大展銷，持教師證購物滿多少元參加抽獎送手表,。持教師證購化妝品可享受九折,。
(2)其他類禮品特賣
包括禮品類、保健品類等,，凡送給教師的禮物,，均免費包裝，購物買50元,，并贈送一張精美賀卡,。
(三)謝師恩,來就送
凡教師節(jié)當(dāng)天來商場購物的教師,憑教師證可在現(xiàn)場免費領(lǐng)取一份精美禮物,禮物設(shè)計事項:
1.價值5-10元左右,我們可以采取限量贈送的辦法,如限量贈送一千份。
2.禮物制作精美,并具有長久保存性,，保留了禮物,也將商場的關(guān)愛之情銘記于心中.
3.參考禮物:文具類,、貼身小玩具、飾品,、鮮花,、賀卡等。
(四)特別企劃：尋找最難忘的教師
從小學(xué)到大學(xué),，人的一生會遇到過很多老師,，但也許有一位老師最特別，最令你難忘,，對你的影響最深,。把你跟你老師之間的故事寫下來,，告訴我們,。
征文請寄(交)至商場辦公室,，我們將評選出10篇優(yōu)秀征文,，并在教師節(jié)當(dāng)天，將安排一場師生見面會,，邀請作者和文章中的主角“最難忘的教師”一起到場,，重述師生情誼，暢談過去和現(xiàn)在,，并一起共度晚餐,。
操作說明：
1.與電視臺(或廣播電臺)和某酒店聯(lián)合主辦，入選征文將刊登在報紙上,，或在電臺里播出,，還可由電視臺播放整過活動過程，由酒店贊助晚餐,。
2.提前一星期用宣傳紙和商場海報刊登活動啟示,，征文截止日期9月8日，9月9日評選出優(yōu)秀征文,，并準(zhǔn)備安排見面會事宜,，9月10日舉行見面會。
3.商場提供給作者和“最難忘的教師”各一份精美的禮物,，價值100元左右,，或直接贈送價值100元消費券。
早上迎賓：金志杰,、李蘊鳴,、
胡亦寬、劉曼云,、張櫟,、李雨曦
晨會對聯(lián)活動
人員安排：李思穎、鄭鈺婷,、王菂,、張家齊、何其蔚,、盛懿
橫幅：曹正旸,、石薇君
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師,，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
倡議主持：金志杰
倡議書：
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好!
在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié),。細數(shù)來,，建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié),，我們團委學(xué)生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達我們的感恩之情,。(停頓，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián))然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個特殊的節(jié)日,，我們團委學(xué)生會為大家準(zhǔn)備了一個平臺,，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進行播放,，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩,，點綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音,，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符!
注意事項：拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
錄音活動
活動內(nèi)容：由各班班長負責(zé)“錄音活動”,。在9月10日活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,，并且可以配上背景音樂,，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌,。
活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交
注意事項：錄音的后期制作及效果
送禮物活動
活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團支書負責(zé),，將各班與任課老師的照片制作成杯子,、t恤衫或是版畫(任選其一)
大力實施科教興靈和人才強市戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意的教育,，弘揚尊重知識,、尊重人才、尊師重教的良好社會風(fēng)尚,，進一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè),，推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展，市委,、市人民政府?dāng)M于20__年教師節(jié)表彰一批“模范校長”,、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下：
一,、表彰名額：
20__年教師節(jié)表彰“模范校長”5名,、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,，共計68名,。其中“模范班主任”和“模范教師”名額，參照各單位教師編制數(shù),，本著向一線教師,、向農(nóng)村教師傾斜的原則進行分配，由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生,。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定,。
二,、評選范圍
1、“模范班主任”為近年來擔(dān)任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;
2,、“模范教師”為在教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;
3,、“模范校長”為在學(xué)校管理方面成績突出的中小學(xué)校長。
三,、評選條件
熱愛社會主義祖國,，忠于黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，在大是大非問題上，旗幟鮮明,，立場堅定,，堅持素質(zhì)教育思想，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的全面成長,，教書育人，為人師表,，模范履行職責(zé),，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范班主任”：在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,，成效顯著,，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中,，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正,，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神,。
2、“模范教師”：認真完成教育教學(xué)工作任務(wù),，具有強烈的敬業(yè)精神,，能積極滲透課改理念，并在課程改革,、實施素質(zhì)教育方面走在前列,，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出,，所任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異,。
3、“模范校長”：積極推進素質(zhì)教育,，重視學(xué)校的思想政治工作,，在推進本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻,、有典型示范作用，在學(xué)校管理,、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績,。
四、評選辦法和工作要求
1,、堅持實事求是,、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,，嚴格評審,，認真把關(guān)。在評選推薦人選時,，按照評選條件和有關(guān)規(guī)定,，充分依靠廣大教職工，民主評選,，公正推薦,。推薦人選上報前，要在單位進行公示,，經(jīng)公示無異議后,，再進行上報。
2,、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜,。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型，嚴格按教育局下達的指標(biāo)推薦上報,。
3,、推薦人選要特別強調(diào)教師和校長在實施素質(zhì)教育、深化課程改革,、提高教育質(zhì)量方面的實際貢獻,。
4、不服從組織分配的,、受到校級以上處分的不予評選,。
五、獎勵辦法
堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,，重在精神獎勵,。
六、獎勵方式
20__年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式,，發(fā)布表彰決定,，頒發(fā)榮譽證書和獎金。
七,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，教體局成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組 長：王志勇
副組長：馬明玉
成 員：何志龍 王學(xué)軍 張生瑩 李 林 高秀梅 宋慶武 高生成
八、申報材料和時限
為保證評審工作順利進行,，各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,，取消單位名額。
報送材料如下：
1,、《登記表》一式二份,，a4紙打印;
2、事跡單行材料(__字左右),，使用3號仿宋體字,，a4紙打印;
3、被推薦人近5年來主要獲獎證書復(fù)印件(學(xué)校審核簽字蓋章有效)
一,、指導(dǎo)思想
以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?；顒拥闹骶€,，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進取，樂于奉獻的精神,。
二,、活動時間
9月1日——9月10日
三、活動安排
1,、校工會牽頭,，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進集體和先進個人事跡。
2,、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口,。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3,、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動,。
4、9月10日舉辦升國旗儀式,，國旗下校長向全體教職員工致賀詞,，學(xué)生代表向全體老師致辭。
5,、學(xué)校團委,、學(xué)生會,、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動,，為廣大教師做好事,、獻愛心。
6,、學(xué)校通過走訪慰問,、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻愛心,、送溫暖活動。
7,、學(xué)校通過走訪慰問,、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻愛心,、送溫暖活動。
8,、學(xué)校利用板報,、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻的模范人物,，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進典型,，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進、爭一流的良好氛圍,。
9,、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。
10,、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽,。
為慶祝教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,，活躍廣大教職工的文化生活,，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定,，舉辦教師節(jié)文藝演出活動,，具體方案如下：
一、活動主題：
暢想未來,，放飛希望,。
二、舉辦單位：
會發(fā)鎮(zhèn)中心校
三,、演出單位：
中心校及各小學(xué)校代表隊
四,、演出時間：
地點：20__年9月10日上午8∶00---13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室
五,、具體要求：
1、 節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目,。珠河,、永豐、團結(jié),、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目,。新濱、聯(lián)濱,、六甲三個學(xué)?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出),。每個節(jié)目時間約48分鐘,。
2、節(jié)目形式不限,，要求圍繞主題進行編排,。
3、演員必須是本單位教師,，校長要帶頭,。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上,。
4,、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱,、合唱,、舞蹈、自編曲藝等形式
5,、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單,。
六、獎勵辦法
1,、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一,、二、三等獎,。
2,、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎,。
七,、經(jīng)費：
各單位活動費、伙食費自理,。
各校要積極組織,，認真籌劃編排,，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況,。希望各校要高度重視,，認真執(zhí)行。
活動目標(biāo)：
1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。
2,、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出。
3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。
4,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。
5,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備：
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯,。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動的愿望,。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2,、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的'視頻,，了解老師的工作,。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問,。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3,、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4,、介紹教師節(jié),。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。
5、幼兒上來和老師抱一抱,、親一親,，向老師問聲節(jié)日好。
一,、活動目的：
1,、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,，成為活動的主人,。
2、通過活動加強學(xué)生與教師,、家長與孩子之間的情感溝通,，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處,，從而對老師,、家人、朋友,、社會懷有一顆感恩的心,。
3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任,，培養(yǎng)學(xué)生對家庭,、學(xué)校、社會的責(zé)任心,。
二、活動主題：感恩的心
二,、活動時間：20__年9月10日上午8：30——9：20
三,、活動地點：___操場
四、活動來賓：部分退休教師,、部分學(xué)生家長,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生,、教師及共建學(xué)校師生代表(zz小學(xué))
五,、活動設(shè)計：
(一)前期活動
1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人),，校長提留學(xué)寄語,，發(fā)留學(xué)證件,。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫,。
3,、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生,、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上,。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)
4、家長信：感恩的故事匯編
5,、了解教師：每班分幾位教師,，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)
6、各班剪紅色紙屑,，放到心形的盒子中,。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑,、盒子大小,，事先不告訴用途)
(二)現(xiàn)場活動
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生
2,、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
主持甲：在優(yōu)美的音樂中,，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,，您的到來是對我們的關(guān)注,、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心,、對我們的支持與認可,。
主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!
主持乙：在明媚的陽光下,，在“禮誠善”的校園里,，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活,，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國!
主持甲：在活動開始之前,，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗,，直接升旗)
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活,，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長,，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝,、健康自信的小學(xué)生。
主持甲：走過小學(xué)的六年時光，中學(xué)的三年,，高中的三年,，大學(xué)校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家,，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……
主持乙：親愛的家人,，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中,，我們的成績令您驕傲,，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了,，在我們的生活中有時就會這樣,，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”,?？墒牵坪跷覀冇X得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么,，如果你是那個小女孩你會說些什么?
主持乙：讓我們高興的是,，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流,，他們能尊重自己的家長,，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心,。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生
第二部分：感恩教師
l詩朗誦《老師,，我們愛您》
l學(xué)生送禮物、鮮花,、巧克力
第三部分：感恩社會
1,、留學(xué)生感言
2、安民風(fēng)采展示
3,、現(xiàn)場連線
4,、領(lǐng)導(dǎo)講話
5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長,、學(xué)生家長,、教師、學(xué)生,、社區(qū))
6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師,、學(xué)生)
7,、結(jié)束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》
8、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府，請給予解決,。(散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送,，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)
(三)活動延伸
1,、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事,。
2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會,，從我做起,。
