人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高中班主任自我鑒定100字篇一

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我們中x班有32名幼兒,，我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，幫忙新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性,。照本班幼兒的實(shí)際情景制定班級(jí)工作計(jì)劃,，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。經(jīng)過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動(dòng)幼兒的進(jìn)取性,，主動(dòng)性,，趣味性。

二,、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對(duì)大,、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過多的幼兒,，及時(shí)更換衣服,，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予異常照顧,。教師每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，減少細(xì)菌滋生,。

三、家園聯(lián)系方面

幼兒的提高離不開家長的支持,。我們服務(wù)的對(duì)象是家長和孩子,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,。所以,，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長工作,。教師和家長經(jīng)過交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的情景,，所以,，每一天放學(xué)后，我們都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情景,，做的好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長配合，幫忙幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我們及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。

四,、存在的不足

作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，但也存在著不足,，主要表此刻班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表此刻：大部分幼兒大方,、活潑,，但由于男孩子異常多，比較好動(dòng),，個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差,，顯得異常好動(dòng)，不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則;極個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,，還需我們不斷地督促和提醒等,，這些都有待于我在以后的工作中加以改善,。

高中班主任自我鑒定100字篇二

一、熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，相信學(xué)生

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以,，首先,，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,，創(chuàng)建和諧的班集體,，班干部是決定性的因素于是，我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”：通過幾次班干部例會(huì),，要求班干部敢想,，敢做，不僅要做實(shí)干家,，更要做決策者,，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動(dòng)都可以討論,。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,，工作起來輕松許多,，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,，在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,，組織,，總結(jié)，收到較好的效果,。

二,、以身作則，為人師表

我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,，更是一個(gè)班級(jí)的教育者,。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng),，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,，影響尤為突出,。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,，我都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”,。比如,，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物,，在平時(shí),，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,，會(huì)和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育,，再也不隨便丟紙屑雜,。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語,，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說,，正是接受各方面教育的時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí),，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我利用每周一的班會(huì),，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排,。

高中班主任自我鑒定100字篇三

一學(xué)期來,，作為一個(gè)班主任，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。以下就是我對(duì)自我的工作鑒定：

首先要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

課前準(zhǔn)備。備好課：認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

其次要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

然后積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

最后培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

在這個(gè)日新月異的社會(huì)里,，各方面對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

高中班主任自我鑒定100字篇四

一個(gè)學(xué)期一般都是有好幾個(gè)月的時(shí)間,，這一個(gè)學(xué)期更是有五個(gè)月的時(shí)間，可是在大家的用心學(xué)習(xí)下,，五個(gè)月的上課時(shí)間砸不知不覺中就走完了,。看著拿在手里的班級(jí)成績單,，我還是比較滿意的,，我作為六年級(jí)__班的班主任和語文教師，在這一個(gè)學(xué)期里面,，在學(xué)生的工組中,，還是做出來必須的成績的，沒有讓__班學(xué)生的家長失望,，也沒有讓學(xué)校為我的教學(xué),、帶班感到為難，反而做出來一些成績,。此刻,，我就將這個(gè)學(xué)期的工作匯報(bào)給大家聽一聽。

這一個(gè)學(xué)期是是六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,，學(xué)生堅(jiān)持了五年級(jí)__班的人數(shù),、人員不變。因?yàn)槭俏乙幌驇е陌嗉?jí)，所以在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的態(tài)度上頭,，都沒有什么異常需要調(diào)整的,，經(jīng)過前面五年的培養(yǎng)，大家都已經(jīng)有了很好的態(tài)度和習(xí)慣,。所以在這一個(gè)學(xué)期,，我在這兩個(gè)方面上頭，只需要做好監(jiān)督和督促的工作就好,。

這個(gè)學(xué)期里面,，大家除了剛開學(xué)來的時(shí)候，因?yàn)樘脹]見和自制力比較差的原因,，學(xué)習(xí)比較散漫,，經(jīng)常做出上課講話兩天等不好的行為，經(jīng)過我?guī)滋斓暮車?yán)格批評(píng),，大家又很快地恢復(fù)到狀態(tài),，嚴(yán)格按要求來對(duì)待學(xué)習(xí)和上課了。這必須上頭,，也讓我看到了學(xué)生的自制力的問題,，和自我沒做好的地方。讓學(xué)生嚴(yán)格按要求做事不是控制學(xué)生的基本行為,，而是要求學(xué)生明白什么時(shí)候不應(yīng)當(dāng)做什么事,。學(xué)生在上課的時(shí)候講話就是自我管控本事不行，不尊重大家不注意自我的素質(zhì)培養(yǎng),。所以在新的一個(gè)學(xué)期,，我會(huì)格外注意這一塊。守紀(jì)律不能只靠別人的監(jiān)督,，更加要考學(xué)生自我的自覺,。

這個(gè)學(xué)期里面，在包括我在內(nèi)的科任教師的努力下,，所有的學(xué)生都做到了勤奮學(xué)習(xí),，上課進(jìn)取聽教師講課,，進(jìn)取回答教師的問題,，在課后還有不少的同學(xué)向教師詢問自我不懂的問題，對(duì)待教師們布置的作業(yè)也能夠很好的完成,。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,，僅僅有極個(gè)別的同學(xué)因?yàn)楦鞣N特殊的原因，而拖欠作業(yè),，但后面也有向教師補(bǔ)交并且說明原因,。這一個(gè)學(xué)期的用功，所有的學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績，期末考試中班上的所有同學(xué)都沒有出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象,，有不少的同學(xué)還拿到了全科滿分的優(yōu)異成績,。

這個(gè)學(xué)期里面，學(xué)生的安全問題嗎,，也是我們極為重視的,，我們開展了好幾次我的主題安全演講，還在每一周一次的班會(huì)上,，都要反復(fù)提起學(xué)生安全注意事項(xiàng),。所以這一個(gè)學(xué)期里面，學(xué)生們都是安然無恙的,，大家之間的嬉戲打鬧,，也都是注意好度的。

我在發(fā)期末成績的時(shí)候,，也有與各位家長好學(xué)生說明,，假期在家也要注意安全，不要到危險(xiǎn)的地方逗留等等,。

在下一個(gè)學(xué)期,，就是同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最終一個(gè)學(xué)期，我會(huì)更加重視學(xué)生們的成績問題,，爭取讓每一位同學(xué)都能夠向市里面的重點(diǎn)初中發(fā)出挑戰(zhàn),。我會(huì)繼續(xù)努力的!

高中班主任自我鑒定100字篇五

一學(xué)期以來，我擔(dān)任九(1)班的班主任,。在班主任期間,，我認(rèn)識(shí)到了一位班主任“身正為范”的重要性。初中是初中階段的終了年級(jí),，如果起始年級(jí)沒有帶好,，就會(huì)留下不少后遺癥，貽害學(xué)生的就不只是一年,，而是一輩子,，給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩。所以,，我覺得九1班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),，而良好的開端是創(chuàng)立優(yōu)秀班團(tuán)體的關(guān)鍵。

這學(xué)期我主要采取以下幾個(gè)措施：

1,、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。初中學(xué)生剛合并班級(jí)，通常有必須的陌生感覺,。要消除陌生的感覺,，團(tuán)體的力量是無限的,。團(tuán)體主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，所以,，我組織互幫互學(xué)活動(dòng),。經(jīng)過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能所以養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理，努力培養(yǎng)“真誠,、嚴(yán)格,、活躍、奮進(jìn)”的班團(tuán)體,。在活動(dòng)中選拔班干部,。班干部不是班主任封的，也不是終身制的,，而是在實(shí)踐中脫穎而出的,，所以要經(jīng)過團(tuán)體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來選拔干部。經(jīng)過活動(dòng),，選出來有工作熱情,，職責(zé)心強(qiáng)，有強(qiáng)烈競爭意識(shí),，有工作魄力,。的班干部。盡快使他們明確自我的職責(zé),，班主任要大膽放手,，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系,。同時(shí),，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和職責(zé)心,。

3,、進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn),。在這方面,，我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們真誠相待,，耐心相幫,，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值,。

4,、采用各種方式開展活動(dòng)。有意義的活動(dòng)有利于學(xué)生的成長,。在今年,，我還采用各種方式開展活動(dòng)，試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平,，收到了很好的效果,。如開展“__”主題班會(huì)公開課，深受師生的好評(píng),。

5.以遠(yuǎn)大的夢想激發(fā)學(xué)習(xí).一個(gè)人如果沒有夢想,，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒,，沒有目標(biāo),，就沒有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),，班主任應(yīng)進(jìn)取創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行夢想教育,。因?yàn)閮H有讓學(xué)生明確了自我的奮斗目標(biāo)，他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),、生活的動(dòng)力,。他們明白實(shí)際與夢想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越,，而是可經(jīng)過自我的努力去跨越,，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對(duì)夢想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

總之,，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半,。一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開端,。那就是說，在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半,?？偟膩碚f，一學(xué)期來,，我在教書育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自我專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提升自我,。

高中班主任自我鑒定100字篇六

都說初三是艱苦的日子，而我感覺更多的是充實(shí);都說初三是壓力大的階段,，而我感覺更多是動(dòng)力,。四個(gè)多月轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多,，但學(xué)生和我不正是在這些歷程中,，日漸成熟、穩(wěn)重,，日漸生成濃濃師生情嗎回顧這個(gè)學(xué)期的班主任工作,，能夠鑒定為以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,，全力為備考創(chuàng)造最好環(huán)境

其實(shí),，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生大部分都能很自覺很刻苦地學(xué)習(xí)，基本學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。但也有個(gè)別學(xué)生,，自制力差，必須得用紀(jì)律來約束他們,。比如我們班有個(gè)很好動(dòng)的阿本同學(xué),，上課倒是能聽講，但不愿動(dòng)筆,，課后作業(yè)也馬虎應(yīng)付,，于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位,，與他簽訂協(xié)議,，并安排干部同學(xué)監(jiān)督;

二、一切以學(xué)生的為主,，密切關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)

開學(xué)初,，我召開“定目標(biāo)，說夢想”主題班會(huì),，并將自我的中考目標(biāo)寫在黑板上,，讓學(xué)生盡快進(jìn)入備考復(fù)習(xí)的狀態(tài);組織全班學(xué)生進(jìn)行了中考百日宣誓，增強(qiáng)斗志;二模后,，我又召開了“平穩(wěn)度高原期,，給信心自我”的班會(huì)課，幫忙學(xué)生正確應(yīng)對(duì)備考中的瓶頸期,，適時(shí)調(diào)整,，找到最好的狀態(tài);中考前，我組織學(xué)生召開了“考前支招,，祝你成功應(yīng)考”的班會(huì)課,，為學(xué)生做最終的鼓勵(lì),、安撫。并且每次?？己螅叶紩?huì)和班里每個(gè)學(xué)生交談,，了解學(xué)生狀態(tài),，幫忙指導(dǎo);我還特意留意班里幾個(gè)波動(dòng)較大的學(xué)生，經(jīng)常跟他們交流,，給最大的幫忙,。

三、依靠科任教師,，做好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)

在有限的時(shí)間,，創(chuàng)造最大的價(jià)值，必須要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。所以,，我引導(dǎo)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的困惑時(shí)，要及時(shí)跟科任教師交流,，調(diào)整學(xué)習(xí)思路,，提高學(xué)習(xí)效率。另外,，我也經(jīng)常跟科任教師交流,，密切關(guān)注班里的特殊學(xué)生，給予及時(shí)的心理疏導(dǎo)和幫忙,。

四,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，齊力為學(xué)生加油鼓勁

幾乎每個(gè)周末,，我都會(huì)給家長一個(gè)信息,，提醒家長多與學(xué)生交流，多為學(xué)生鼓勁,，多給學(xué)生自信,。學(xué)生在校的一些動(dòng)態(tài)，我都會(huì)及時(shí)跟家長溝通,，讓家長及時(shí)了解小孩考前的一切的情景,，并配合教師一齊做好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)。能夠說,，三年下來,，我們2班是一個(gè)包括所有學(xué)生和家長的大家庭，大家一齊經(jīng)受考驗(yàn),，慢慢成長!很感激家長們的理解和大力支持!

不負(fù)眾望,，我們2班在最終的決戰(zhàn)中,，取得了不錯(cuò)的成績：陳子晴拿到了大良的狀元;全班有28位同學(xué)到達(dá)區(qū)屬分?jǐn)?shù)線;語文全級(jí)最高分陳子晴114、數(shù)學(xué)全級(jí)最高分林曉嵐和許倬熙116,、物理全級(jí)最高分許倬熙99,。

很開心，很懷念和二班的孩子渡過的這段時(shí)光,，正因?yàn)橛锌?、有累、有汗,，才?huì)有好的收獲!我想我會(huì)在以后的工作中,，更多第從初三的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)，更多地關(guān)愛學(xué)生,，更好地做好自我的工作,。

高中班主任自我鑒定100字篇七

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任b7班的班主任,。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：

一,、制定班紀(jì)禮貌公約,、安全禮貌公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理,。

以前也制定過班紀(jì)禮貌公約,，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定，針對(duì)這種情景,，我地制定班紀(jì)禮貌公約的同時(shí),，也制定了安全禮貌公約。制定以后,，在班上宣讀,，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),，而不是以前的模糊不清,。宣講完成之后，再在班上張貼出來,，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒,。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的,，我班這個(gè)學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,，比以前有了大幅度的減少。

二、加強(qiáng)班墻室的建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白，既起不到對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,，也達(dá)不到對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果,。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,，學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來,，四周再貼上彩紙邊框，起到一個(gè)美化的效果,。學(xué)習(xí)園地里面的資料定斯更新,。如先后舉辦過“學(xué)風(fēng)專題”和“法制專題”的墻報(bào),。同學(xué)們對(duì)這種做法十分歡迎,，下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用,。

三,、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理,。

以前的值日工作存在著很的缺陷,，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用,。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革,。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自我自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,。組定下來之后，由原先的每組值日制改為此刻的每組值周制,。每一周的值周成績由學(xué)生會(huì)公布出來之后,，到達(dá)學(xué)校的第一名，本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè),，如果過不到本周學(xué)校的平均分,，該組要重掃一個(gè)星期，由于獎(jiǎng)懲有具體的依據(jù)可循,，同學(xué)們值周的進(jìn)取性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。很多同學(xué)一大早就回來掃地了，包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué),，這時(shí)也變得異常勤快起來,。

四、多種形式教育是關(guān)鍵,。

初一學(xué)生的特點(diǎn)是上進(jìn)心強(qiáng),，好勝心切,，所以抓住這一心理特點(diǎn)，班主任應(yīng)與班委會(huì),、團(tuán)支部進(jìn)取配合開展多種形式的生動(dòng)有益的教育活動(dòng),，能夠經(jīng)過召開班會(huì)和學(xué)生共同討論某些主題，比如《你打算怎樣做合格的初中生》,、《你將來要做個(gè)什么樣貌的人?科學(xué)家?音樂家?等等》等,，提高他們對(duì)自身及對(duì)初中學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。

以上是我本學(xué)期在班級(jí)工作中所做的一些工作,，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,，但在工作中還存在一些不足之處，但我會(huì)盡我最大的努力,，在以后的工作中把工作做得更好,。

高中班主任自我鑒定100字篇八

我班在政教處的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都很順利?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)：

一,、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)管理,，深入全面地了解學(xué)生。

一方面,，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面,，我自己也以身作責(zé),，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤,，管理方法得力,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績,。本學(xué)期的幾次月考，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,。

努力培養(yǎng)合格學(xué)生。為了配合政教處的工作,，我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。三,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

四,、抓好基礎(chǔ)差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使他們以失敗者來,，以勝利者走,。

在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教,，對(duì)他們處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

五、積極開展好文體活動(dòng),，做好課間操,、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作基本平穩(wěn),，沒有出現(xiàn)大的問題,，希望下學(xué)期取得更好的成績,。