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2023年中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-25 19:22:01
2023年中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(7篇)
時(shí)間:2023-02-25 19:22:01     小編:zdfb

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績篇一

大家好,!

在這一年的教學(xué)中,自己踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇的努力工作,,認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。20xx年是充實(shí)的一年,,收獲的一年,在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高,,相關(guān)的理論知識(shí),,實(shí)踐知識(shí)也有所提高,并認(rèn)真的完成上級(jí)所布置的任務(wù),,并取得了優(yōu)異的成績,。我所教的是八年級(jí)學(xué)生,八年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是14,、15歲的少年,,處于人生長身體,、長知識(shí)的階段,他們好奇,、熱情,、活潑、各方面都朝氣蓬勃,;但是他們的自制力卻很差,,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),,更應(yīng)善于引導(dǎo),,使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí),。下面我來匯報(bào)一下這一學(xué)期來我對(duì)八年級(jí)地理的幾點(diǎn)工作體會(huì):

一、思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。

二、教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材,,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),,突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,,做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),,多方面參閱資料,。提前寫好教案,,備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,,認(rèn)真批改作業(yè),,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),,認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長處,,改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),。

四,、取得的成績

回顧過去的一年,我所任教的初二年級(jí)1—3班,,地理取得了不錯(cuò)的成績,,平均分都名列前茅,學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高,。

本人的述職完畢,,謝謝大家!

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績篇二

一年來,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念,,豐富知識(shí),提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,,一年來,,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,,動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,,效果還是明顯的。

作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),,晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,,衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,,通過制定班級(jí)管理制度,,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,互通情況,取得家長的支持和配合,,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

總之,,一年來,干了一些工作,,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長避短,,爭取更大的成績。

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績篇三

在本年度,我能不斷學(xué)習(xí),,努力進(jìn)取,,用自己的愛心和敬業(yè)精神,,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色,把美的享受帶給學(xué)生,,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,,審美能力得到提高,。自認(rèn)為滿足了學(xué)生的需求,,也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,,是一名合格的初中音樂骨干教師?,F(xiàn)對(duì)自己的工作述職如下:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。

我能一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上,不管是自己的本職工作--音樂教學(xué),,還是我擔(dān)任的部門工作,,我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生滿意。

我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他教師制作課件,,上網(wǎng)查找資料等等。

1,、尋求最新資訊,,開展電子備課

我積極參加了教研室組織的音樂教研活動(dòng),,在市教研員和教研組長的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,,看教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向市內(nèi)優(yōu)秀音樂老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了備好每一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上交流,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,,準(zhǔn)備、制作教具,。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)來打動(dòng)學(xué)生,,通過自己的努力,自己已有多篇論文,、教案在網(wǎng)上發(fā)表,,獲得了全國音樂同行的肯定。

2,、教法新穎活潑,,課堂充滿活力

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué),。堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,,與教師打成一片,,用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),學(xué)中審美,美中提高,。

3,、愛心融入音樂,,盡力輔導(dǎo)學(xué)生

師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,,將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生,。我利用校本課程時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心輔導(dǎo),不明白的講解,,不會(huì)彈就手把手地教,,不會(huì)唱就自己示范,并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)中的問題與學(xué)生一起解決,。使他們?cè)谝魳氛n之外的活動(dòng)中能大展藝術(shù)特長,。

一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是汗水,同時(shí)我也收獲了一份份充實(shí),。

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好,!

回顧一學(xué)期工作,本人深刻體會(huì)到,,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作,,更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān),。教師是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和,,也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對(duì)20xx年的教學(xué)工作作以匯報(bào):

一,、思想政治方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要精神。遵守工作紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助同事;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,工作踏實(shí),關(guān)愛學(xué)生,,有奉獻(xiàn)精神。

二,、教學(xué)方面:

1、備課

作為一個(gè)新教師,,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),,在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,勤于聽課學(xué)習(xí),,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為上好課,,本人常上網(wǎng)查資料,,博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,本人盡量將課程形象化,。復(fù)習(xí)階段,本人把每一單元的詞語,、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上,,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,簡單的問題常找學(xué)困生回答,。巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),。課后及時(shí)做授課后記,找出不足,。

3、輔導(dǎo)

本人利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),,耐心講解,,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長聯(lián)系,,及時(shí)溝通情況,使家長了解情況,,以便雙方配合輔導(dǎo),。輔導(dǎo)學(xué)困生,本人常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo),,重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心,。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,本人把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、職業(yè)道德:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是"愛",。師愛,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛,,沒有私利與目的,,卻有種巨大的力量,能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情,。

1,、愛是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對(duì)學(xué)生的基本情況的了解,。這是做好教育工作,、避免盲點(diǎn),、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平,、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了解學(xué)生本人常和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起聊天,,中午休息時(shí)和他們閑聊、下棋,,在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,本人對(duì)班級(jí)學(xué)生的基本情況掌握了不少,。了解了學(xué)生的基本情況,,才能有的放矢地去幫助他們。

2,、愛是關(guān)懷,。

師愛,是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生:學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛,。入冬以后,學(xué)生感冒的比較多,,每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體,。

3、愛是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的,,這就要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,;理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉、成長,。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生信賴感,。

經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,,本人發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點(diǎn),但他們熱愛勞動(dòng),,樂于助人,,有很好的思想基礎(chǔ),也有很強(qiáng)的自尊心,。本人對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),,從不以分?jǐn)?shù)論英雄,還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事,,適時(shí)給予肯定。逐漸提高他們的自信,,相信經(jīng)過長時(shí)間的教育,同學(xué)會(huì)對(duì)他們另眼相看,。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使本人深刻認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每個(gè)學(xué)生,,尤其是對(duì)后進(jìn)生要多給些溫暖,理解,、尊重,、信任他們,。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛,,一旦這種愛升華為對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任感,,那么健全的人格形成了,。

4、愛是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入,、理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,,堅(jiān)持原則,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生的眼前,,更注重學(xué)生的未來,。

作為一個(gè)教師,,本人有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)殿堂,,學(xué)到更多知識(shí),;有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸,;有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,,翱翔在無盡的天空。

在教學(xué)中本人嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí),由此吸引了學(xué)生的注意力,,而且還有意想不到的收獲,,學(xué)生知識(shí)面明顯有了拓展,。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),一視同仁,。本人們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難,于是,,本人盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校本人采取讓同學(xué)教,,親自教,讓同學(xué)考他們,,本人親自考他們等方法,促使他們學(xué)習(xí),。通過期中考試本人發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步,。

教師的責(zé)任不僅在于傳授知識(shí),,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人的基本行為準(zhǔn)則。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,,只會(huì)隨心所欲地玩鬧。本人不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),,時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極參與新教師進(jìn)修學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己。本人還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,同時(shí)也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等。

五,、事業(yè)心、責(zé)任心:

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到脈絡(luò)清晰,。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,多些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保,,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

4,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。尤其本人是個(gè)新教師,,在各方面還有很多的不足之處,在今后的工作和生活中,,本人還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí),,以不斷提高自己。而且社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者,本人們從事的是一項(xiàng)良心工程,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成本人們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

謝謝大家!

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:

大家好,!

本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

一,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí),,樹立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,更新觀念,,豐富知識(shí),,提高潛力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

二、新課改

透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,用心創(chuàng)造和帶給滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果,。

三、教學(xué)研究

教學(xué)工作是校園各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我用心探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用校園現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,,具體表此刻:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況,。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,自己執(zhí)教二節(jié)公開課,,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課,,校園領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的推薦,,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課12節(jié),,在校內(nèi)聽課32節(jié)。

4,、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

四,、工作中存在的問題

1,、教材挖掘不深入,。

2、教法不靈活,,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),,缺乏理論指導(dǎo),。

4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維潛力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的狀況怎樣,,教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5,、教學(xué)反思不夠。

五,、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),,挖掘教材,,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

3,、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,,加大教學(xué)投入。

謝謝大家,!

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績篇六

自20xx年8月到xx縣xx中學(xué)任教社會(huì)政治,20xx年至今先后擔(dān)任教研組長年級(jí)組長,。20xx年起至今一直擔(dān)任班主任工作,多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作,,教學(xué)效果較好。符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,,現(xiàn)把幾年來,本人在政治素養(yǎng),、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下:

首先,,本人在政 治上積極要求進(jìn)步,,擁護(hù)共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺參加學(xué)校的各項(xiàng)政 治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧 小 平理論和xx大文件,以主人翁的責(zé)任感和義務(wù)感對(duì)待工作和學(xué)習(xí),。遵守社會(huì)公德,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高自己的思想品德修養(yǎng),。

一、思想政治方面

從教以來,,我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守法律、法規(guī),在政治上與黨中央保持一致,,忠誠黨的教育事業(yè),,具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。任職以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想,,堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,積極貫徹黨的教育方針,、政策,,嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則,、教書育人,、為人師表。不計(jì)較個(gè)人得失,,服從學(xué)校安排,,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

二,、教育教學(xué)方面

工作至今,本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué),。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu);根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真鉆研教材,,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),,課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué),充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,,力求提高課堂效益。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀,。

三、班主任工作方面,。

本人多年擔(dān)任班主任工作,,工作中能始終保持一顆“愛心”,一心撲在崗位上,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,勤奮工作,任勞任怨,,認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本;班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民-主,、科學(xué),全心全意為學(xué)生著想;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)處理,注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高,。在本班老師和同學(xué)的努力下,,所帶班級(jí)被學(xué)校授予“文明班級(jí)”的榮譽(yù)。

從xx年8月參加工作以來,,我知道工作中雖然取得了一定的成績,,但也存在一些不足,還缺乏一定的創(chuàng)新精神,,許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學(xué)中,,我將不斷開拓進(jìn)取,,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,,勇于探索的研究者,,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者,。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,,同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,在以后的教師生涯中,,我將嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。

述職人:

x年xx月xx日

中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告德能勤績篇七

回顧一學(xué)期工作,我深刻體會(huì)到,,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作,,更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和,也是學(xué)校教育工作主力軍,。下面對(duì)幾個(gè)方面作點(diǎn)小結(jié):

一,、思想政治方面:

我能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要精神。遵守工作紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,工作踏實(shí),關(guān)愛學(xué)生,,有奉獻(xiàn)精神。

二,、教學(xué)方面

1,、備課

作為一個(gè)新教師,,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),,在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,勤于聽課學(xué)習(xí),,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為上好課,,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我盡量將課程形象化,。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語,、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,簡單的問題常找學(xué)困生回答,。巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),。課后及時(shí)做授課后記,找出不足,。

3、輔導(dǎo)

我利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),,耐心講解,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。并能積極與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),。輔導(dǎo)學(xué)困生,我常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo),,重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心,。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、職業(yè)道德:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛,,沒有私利與目的,,卻有種巨大的力量,,能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。

1,、愛是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對(duì)學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作,、避免盲點(diǎn)、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平,、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了解學(xué)生我常和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起聊天,,中午休息時(shí)和他們閑聊、下棋,,在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,我對(duì)班級(jí)學(xué)生的基本情況掌握了不少。了解了學(xué)生的基本情況,,才能有的放矢地去幫助他們,。

2、愛是關(guān)懷,。

師愛,,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生:學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛,。入冬以后,學(xué)生感冒的比較多,,每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。

3,、愛是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的,,這就要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,、成長。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生信賴感。

經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點(diǎn),但他們熱愛勞動(dòng),,樂于助人,有很好的思想基礎(chǔ),,也有很強(qiáng)的自尊心。我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),,從不以分?jǐn)?shù)論英雄,還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事,,適時(shí)給予肯定。逐漸提高他們的自信,,相信經(jīng)過長時(shí)間的教育,同學(xué)會(huì)對(duì)他們另眼相看,。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使我深刻認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)后進(jìn)生要多給些溫暖,,理解,、尊重、信任他們,。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛,,一旦這種愛升華為對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任感,那么健全的人格形成了,。

4、愛是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入、理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,,堅(jiān)持原則,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生的眼前,更注重學(xué)生的未來。

作為一個(gè)教師,,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)殿堂,學(xué)到更多知識(shí);有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,,駛向夢中的彼岸;有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,,翱翔在無盡的天空。

在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí),由此吸引了學(xué)生的注意力,,而且還有意想不到的收獲,學(xué)生知識(shí)面明顯有了拓展,。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),一視同仁,。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難,,于是,我盡可能為他們輔導(dǎo),。在學(xué)校我采取讓同學(xué)教,親自教,,讓同學(xué)考他們,我親自考他們等方法,,促使他們學(xué)習(xí)。通過期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步,。

教師的責(zé)任不僅在于傳授知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人的基本行為準(zhǔn)則,。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,,只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),,時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,,為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極參與新教師進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,同時(shí)也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等,。

五、事業(yè)心,、責(zé)任心:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識(shí)上做到脈絡(luò)清晰。利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,多些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。教育學(xué)生要注意環(huán)保,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

4、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。尤其我是個(gè)新教師,在各方面還有很多的不足之處,,在今后的工作和生活中,,我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí),,以不斷提高自己,。而且社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者,我們從事的是一項(xiàng)良心工程,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

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