在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇一

大家上午好！

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了第29屆教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護我們成長的育紅全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,。我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒,。

剛送走了悠閑的暑假,，新學(xué)期腳步如期而至，炎炎夏日還未畫上句號,，我們的.學(xué)習(xí)生活又將揭開嶄新的一頁,。

新學(xué)期有了新變化。對于大家來說,，新學(xué)期或許是中學(xué)生活的開端,，是在嶄新的畫卷上描繪濃墨重彩的第一筆；新學(xué)期或許是中學(xué)生活的延續(xù),，是在熟悉的校園里續(xù)寫新篇章,；而對于我們初三的同學(xué)來說，新學(xué)期是一條向未來延伸的路，需要我們用辛勤的汗水為它添磚加瓦,。

新學(xué)期要有新氣象,。在過去的一學(xué)期，我們或許成功,，可那終究是過去,；或許失敗，可那也已成歷史,，我們不應(yīng)該在過去的成績上沾沾自喜,，也不應(yīng)該在歷史的失意中徘徊不前，最重要的是把握今天,，現(xiàn)在,！冰心的一首小詩寫道：“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,！然而當初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,?！绷攘葦?shù)語，道出了一個不變的真理,，勤奮是通往成功的必經(jīng)之路,。從小到大，關(guān)于勤奮的說教早已令我們不勝其煩,，可我們還是要捫心自問,，這兩個字是只停留在耳邊還是付諸于行動了？行動是打魚曬網(wǎng)還是持之以恒,？問題的答案正是我們今后努力的標尺,，行動起來，正是今天,，現(xiàn)在,。

僅有學(xué)習(xí)上的勤奮，還不是足以成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,，更要具備良好的品德,。新學(xué)期學(xué)校為我們提出了許多新要求，正需要我們認真踐行,，從生活中的點滴小事做起,，文明守紀，樂于助人,，保護環(huán)境，使自己成為全面發(fā)展的中學(xué)生。

新學(xué)期,，更要有新目標,，羅曼。羅蘭說過：“一種理想,，就是一種動力,。”理想為我們指引道路,，并不斷給我們勇氣以欣然面對人生,。尤其對于我們初三的同學(xué)來說，即將面對人生中的重要選擇,，正需要我們立下目標,，勤奮學(xué)習(xí)，文明做人,，一步步向理想邁進,。

新的學(xué)期，新的道路,，讓我們用新的態(tài)度攀登上新的高度,，創(chuàng)造新的自我，面對新的挑戰(zhàn),，讓我們充滿自信地說一聲：“新學(xué)期,，你好！”

謝謝大家,，我的演講完畢,！

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:

大家好,！

20xx年一年多過去了，我們學(xué)校進入了秋季新學(xué)期,。每個人都開始了新的生活,。今天上午，20xx秋季開學(xué)典禮在這里舉行,。作為我們小學(xué)的教師代表,，我做今天的演講。謝謝你給我這個機會,。

炎熱的夏天已經(jīng)結(jié)束,，我們小學(xué)的新學(xué)期在這個涼爽的秋天開始了。特別是學(xué)校迎來了一批新的一年級學(xué)生,，以前的同學(xué)變成了新的兄弟姐妹,。新生的到來給了我們學(xué)校新的力量,，使我們學(xué)校更加強大。在六年級學(xué)生畢業(yè)之前,，學(xué)校的榮耀全靠你的努力,。作為你們的老師，我們也將在新的學(xué)期里努力工作,，盡力開展教學(xué),，開發(fā)新的教學(xué)模式，向你們傳授新的知識,，讓你們一步步進步,。作為你學(xué)習(xí)的引路人，老師會點亮燈來引路,。同時也希望同學(xué)們能跟著燈走,，朝著前方的目標努力。我相信學(xué)生們可以取得自己的成功和成就,。從小學(xué)到現(xiàn)在才六年,，一年級的學(xué)生剛剛開始小學(xué)生活，而眼前的同學(xué)已經(jīng)逐漸縮短了時間,，所以請珍惜小學(xué)的這段時間,，抓住這段時間里每一個上升的機會，多學(xué)點東西,，更好的成就自己,。

我知道在這條學(xué)習(xí)的道路上你會感到艱辛和孤獨，但當你真正承受了這些艱辛,，你就已經(jīng)成功了,。困難從來不會阻礙你的進步，反而鍛煉了你的力量,。親愛的,，只有經(jīng)歷過一次又一次的'挫折，你才能明白人生的真諦,。生活從來都不是一帆風(fēng)順的,。當你順流而下的時候，你的意志力其實已經(jīng)被逐漸消磨了,。只有在困難中逆流而上,，才能真正戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨,，更懂得苦也可以化為甜,。小學(xué)是你踏上求學(xué)之路的美好時光。在這個階段,，只有你打下了扎實的基礎(chǔ),，你以后的學(xué)習(xí)才不會那么難,。與其先嘗到甜頭，不如先體驗一下苦,，先苦后甜更難得,。在此，老師希望同學(xué)們珍惜小學(xué)時光,，廣交朋友，取得好成績,。我相信等你小學(xué)畢業(yè)了,，你不會后悔的。在未來,，我們的老師會陪你度過這些時光,，一起，我們會去一個美麗的地方,。相信自己,，相信老師，努力迎接美好閱讀的到來,。

謝謝大家,！

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇三

親愛的家長、小朋友們：

大家早上好,！

今天,，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,，迎接xxxx幼兒園20xx年第一學(xué)期的開學(xué)典禮,，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家兩個好消息,。

一是,，我們迎來了位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭,！(語重)希望他們在這里活潑,、健康、快樂的成長,。

二是,，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們,！(語重)

新的`學(xué)期，新的面貌,，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜。

希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲,。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明,、能干,、可愛的小博士！希望你們在xxxx幼兒園這塊沃土里,，成為未來的英才,。

老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們,。以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑,、樂于提問,、善于思考、敢于探索,、充滿自信的乖寶寶,！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊,。

再此，我要借此機會,，感謝我們的家長,，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xxxx幼兒園的信任,。

最后,，我希望我們的全體幼兒在xxxx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,，一起快樂的游戲，認真的學(xué)習(xí),，健康的成長,！謝謝大家,！

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,，在這乍暖還寒之際,，帶著期望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象,，我們也應(yīng)當有新的思想,，新的目標，新的作為,。

作為xx小學(xué)的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的xx小學(xué)洋溢著青春的活力,，有著勤學(xué),、求實、創(chuàng)新的良好校風(fēng),，我們每一個xx人都為此感到由衷的高興和無比的自豪,。

老師們、同學(xué)們,，過去的一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,，xx小學(xué)取得了驕人的成績,，贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認可,。

無論是老師還是學(xué)生,，都認真貫徹落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、工作和生活習(xí)慣,，取人之長、補己之短,，謙虛謹慎,，踏實求學(xué)、嚴謹求教,，團結(jié)一心,，用汗水澆灌著期望，用拼搏打造著理想,。同學(xué)們,，時間匆匆,，流年似水。xx小學(xué)刻錄下了你們成長的歷程,。歡笑與淚水,，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點,。你們學(xué)會了感謝，學(xué)會了珍惜,。xx小學(xué)的老師們每時每刻都在用無私的'奉獻精神,，期盼著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí),，更正著你們的缺點與錯誤,，期盼著你們的健康和成長。

成績只能代表過去,，而未來還要靠我們奮斗拼搏,。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：必須不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,，不辜負家長的高度信任,，努力學(xué)習(xí)、開拓進取,、用心實踐,、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量,，向輔導(dǎo)要效益,；關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生,；團結(jié)協(xié)作,、共同奮斗，在新的學(xué)年,，新的起點,，新的層次，以新的姿態(tài),，新的干勁,，展示新的風(fēng)采。

我也真誠的期望全體同學(xué),，必須要樹立遠大的理想,，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生存,、學(xué)會協(xié)作,、學(xué)會健體、自尊自愛,、自律自強,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣,，努力走向成功、走向輝煌,！

大浪淘沙,，方顯真金本色；暴雨沖過,，更見青松巍峨,！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會更加成熟,、穩(wěn)重而自信,。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期盼：期盼著下一個學(xué)期的累累碩果,。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,，身體安康,，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,，全面發(fā)展,，早日成才！祝我們的xx小學(xué)更加興旺發(fā)達,，燦爛輝煌,！享譽xx城的每一個角落！

謝謝大家,！

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，同學(xué)們：

大家好,！

首先,，我很榮幸能站在這里代表我們xx學(xué)院20xx級全體新生發(fā)言。

我們每個人都一樣,，都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考,，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們xx學(xué)院,。同樣也帶著父母的希望,，帶著朋友新的祝愿,，帶著自己新的理想，來到新的環(huán)境,，開始我們向往已久的大學(xué)生活,。

作為xx學(xué)院的20xx級新生，面對校舍內(nèi)一張張陌生的面孔,，我不禁有些恍然，我可以嗎,？但是面對眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師,，躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們,，我釋然。因為我知道,，對然我們遠離家鄉(xiāng),，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛,，我們相信一定可以在這里增長才干,，為今后建功立業(yè)打下堅定的基礎(chǔ)。

剛到大學(xué)的第一課―軍訓(xùn),。通過這些天的軍訓(xùn),，我們的身體和心理都得到鍛煉，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀律和頑強的意志,，體會到生活的團結(jié),、緊張、嚴肅,、活潑,。軍訓(xùn)是苦的、累的,、是備受煎熬的,，站軍姿的時間為什么如此漫長；訓(xùn)練場上的天氣為什么如此復(fù)雜多變,；豆腐塊的軍被為什么那么難疊……軍訓(xùn)結(jié)束,，但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開，在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會戰(zhàn)勝自我,，超越自我,，并懂得要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚這種精神，要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進取,，遇到難題絕不放過,，碰到困難絕不低頭，開闊自己的知識面,，去迎接美好的未來,，走向輝煌的明天。

同時我們應(yīng)每時每刻約束自我,，哪怕是一件小事,，也要嚴于律己，樹立規(guī)范意識,，沒有規(guī)范就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足的發(fā)展。大川老師說過：今天的行為具有未來的意義,。我們都作為xx學(xué)院的`沂源,，更應(yīng)牢固樹立主人公意識,，與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

新校園,，新起點,。在這新的學(xué)期里，我們以新的語言,，新的行動,，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,，開始新的學(xué)習(xí),，展示以新的生活以掌握新的知識，增長新的技能,，取得新的成績,。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會面前。

今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過短暫的修整,，充盈激情,，一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博,，為前途而戰(zhàn),。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求,；三年后但我們離開這篇土地的時候,，回望這個培養(yǎng)過我們的地方，回眸這段難忘的歲月,，我能給捫心無愧的說：青春,，無悔！我的演講完畢,！

謝謝大家,！

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇六

上午10:00點，全體師生齊聚一堂,，在學(xué)校操場,，拉開了20xx-20xx年度第一學(xué)期開學(xué)典禮的序幕。

首先,，蘭校長就上個學(xué)期的工作做了重要講話,。他的淳淳教導(dǎo)和親切問候使實驗子弟倍感溫馨。雖然天氣很熱,，同學(xué)們也苦不堪言,，但在校導(dǎo)主任的講話后，馬上信心大振,。

隨后,，學(xué)校又宣讀了上學(xué)期七、八年級獲獎的先進集體,，老師,，以及學(xué)生名單，頒發(fā)了多個獎項,。使大家信心百倍,。

最后，開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號,。

在這次開學(xué)典禮中,，無論是得獎還是沒得獎的,，臉上都洋溢著同一種表情：永不言棄!

相信，良好的.開端必定能帶來巨大的成功,，在全體實驗人不懈的努力下,，實驗中學(xué)一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇七

親愛的20xx級新同學(xué)們,，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好！

很榮幸有機會作為教師代表發(fā)言,。請允許我代表北印教師熱烈歡迎新同學(xué)的到來,！作為北印新生力量，你們的未來將永遠與北印緊密相連,，無論富貴與貧賤,，無論成功與失敗、無論偉大與平凡,。

從今天開始,，我們就是真正意義上的北印一家人了。在接下來的四年時間里,，我們將共同完成具有北印特色的高等教育過程,，要一起面對50―60門左右的理論教學(xué)課程和實踐育人環(huán)節(jié)。教與學(xué)共成長,，是廣大教師的奮斗目標,，也是引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的方法途徑。在教學(xué)相長的過程中,，我們需要你們獨立自主的學(xué)習(xí)勁頭和拼搏精神,，不做被動的施舍者與接受者，要做主動的引導(dǎo)者與學(xué)習(xí)者,！專業(yè)學(xué)精,，理論學(xué)深，知識學(xué)廣,，具備從事科學(xué)研究工作或承擔(dān)專門技術(shù)工作的初步能力,，成為樂觀自信、誠信擔(dān)當?shù)纳鐣澚?。為保證教學(xué)相長的過程順利開展，我作為師長,，給同學(xué)們提幾點期望：

第一,，專業(yè)學(xué)習(xí)不盲從，遇事不跟風(fēng),，多培育一些批判與思辨精神,，多一些創(chuàng)造思維,。

第二，多走進圖書館去閱讀,，多去學(xué)術(shù)報告廳聆聽哪怕跟你的專業(yè)貌似無關(guān)的講座,。

第三，多去體育館,、操場,，培育一種或幾種體育愛好，接受陽光的.沐浴,，不要被電子產(chǎn)品所綁架,。

第四，試試看自己能為同學(xué),、學(xué)校,、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點什么，樂于奉獻自己的聰明才智,。

第五,，學(xué)會感恩。感恩家人,、感恩同學(xué),、感恩朋友、感恩學(xué)校,、感恩社會,、感恩大自然。懂得感恩,，我們就能夠走出自我,、關(guān)注社會，體諒他人,、奉獻公益,，珍惜友誼、收獲快樂,。

我在北印工作xx年了,，獲得過"北京市師德先進個人"、"北京市三八紅旗手",、"中國設(shè)計事業(yè)先鋒人物獎",、"雅昌教育獎特別貢獻獎"等榮譽，但是我最開心,、最難忘的事情是看著同學(xué)們獲獎,。在過去的十多年時間里，我指導(dǎo)學(xué)生作品取得國家級獎項445個,，省部級獎項941個,；其中特等獎8個,、金獎86個、銀獎132個,、銅獎341個,、優(yōu)秀組織獎52個，獲獎人數(shù)達2982人次,。還記得張燁同學(xué)獲得全國大學(xué)生廣告大賽一等獎,，我和我的學(xué)生一起進入人民大會堂領(lǐng)獎的時刻！還記得20xx年崔欣曄同學(xué)設(shè)計的南京青奧會吉祥物"ii"中標,，我和我的學(xué)生一起站到世界舞臺上的自豪,，當然更記得，課堂上那一雙雙專注的眼神和課下那一聲聲關(guān)心的問候,。我想,，北印全體教師和我的心情一樣，我們深情地愛著我們的學(xué)校,，溫情地愛著我們的學(xué)生,，我們都希望學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上！都祝愿學(xué)生們"青出于藍勝于藍",，才華橫溢,，品德高尚，自由翱翔于事業(yè)的藍天,，馳騁于人生的戰(zhàn)場,！

親愛的同學(xué)們，踏進北印的大門,，你們身上就打上了北印的烙印,。與北印共生共長，是我們共同的夢想和榮光,。我相信,，你們這一代北印人會更好地弘揚北印精神，勇敢地擔(dān)負起"傳承印刷文明創(chuàng)新傳媒文化"的偉大使命,，努力推動社會主義文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展繁榮,！

最后，衷心祝愿同學(xué)們的大學(xué)生活充實,、精彩而富有價值,！

謝謝！

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇八

今天要談的話題與大家未來三年的研究生生活息息相關(guān),，所以經(jīng)過考量之后,，我想和大家談?wù)勱P(guān)于讀書的問題。今天我要講的內(nèi)容主要有四個方面,，第一,，我想與大家談一談學(xué)術(shù)閱讀的兩種方式;第二，關(guān)于工具性閱讀的特征及局限;第三,，關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的特征與局限;第四,，談?wù)勛鳛閷W(xué)術(shù)閱讀的較高境界，怎樣才能做到通專相結(jié)合的議題,。

在座諸位在大學(xué)本科的時候可能也閱讀過與學(xué)術(shù)相關(guān)的書籍,，但是我在這里要做一個論斷。讀過一些學(xué)術(shù)書并不等于學(xué)術(shù)閱讀,。但凡覺得自己讀過幾本教材或者一兩本學(xué)術(shù)名著就算學(xué)術(shù)閱讀的同學(xué),，我個人認為遠遠達不到學(xué)術(shù)閱讀的要求。

我們通常把在做研究狀態(tài)下的閱讀分成兩種不同的完成方式：

1素養(yǎng)性閱讀在我看來,，素養(yǎng)性閱讀的對象是一些大家有口皆碑的學(xué)術(shù)書,，它的開口非常寬，可能與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密,。比如在座各位可能從大一開始就因為某種原因癡迷的愛上康德或者海德格爾,，然后去閱讀他們的著作。所以在這樣一種情況下,，這種閱讀方式和我們的生活緊密綰聯(lián)在一起,，而且它們通常是一種泛讀和體驗。所以大家可以一邊聽音樂一邊喝茶然后去看舒茨的現(xiàn)象學(xué)社會學(xué),，去感受像芭蕾舞一樣的旋律,。

2工具性閱讀工具性閱讀也是我們不可回避，本科和研究生階段可能都涉及到這樣的問題：對于你所要研究的傳播學(xué)課題,，你需要做一些專業(yè)文獻方面的閱讀,。這些閱讀大部分是在你所研究的領(lǐng)域的前期成果，所以我說這些閱讀是專門的,，它沒有那么開放的視野,。總體來說,，它是一個精讀與泛讀相結(jié)合的過程,。尤其是對于你的研究領(lǐng)域特別重要的幾篇文獻，一定是要反復(fù)去閱讀的,。

這就是在研究生的兩年或者三年的學(xué)過程中,，在大家做論文或者做研究設(shè)計時，有可能在圖書館中進行的兩種學(xué)術(shù)閱讀的過程,。但是我緊接著要對這兩種學(xué)術(shù)閱讀進行批判,。

首先我們來看看工具性閱讀的特征。工具性閱讀向你展示了前人已經(jīng)做了哪些研究,，所以在此基礎(chǔ)上可以通過文獻綜述的方式來形成你思想的起點,。

大家將來進行經(jīng)驗性研究,，尤其是進行量化研究時，導(dǎo)師一定會指導(dǎo)大家在前人所研究的上千百篇文獻中去尋找我們所說的工具性閱讀的對象,，并且做出一份詳盡的文獻綜述,。但是這種閱讀的致命問題在于，它具有很強的目的性,，類似于命題作文,，可能對個體學(xué)術(shù)研究的品位產(chǎn)生負面效應(yīng)。

這種文獻綜述的程式化是非常明顯的,。絕大多數(shù)人為完成文獻綜述,，在閱讀文獻時都囫圇吞棗，對閱讀對象很少甄別好壞,。如果無法甄別自己研究領(lǐng)域中的文獻的好壞差別,，那么我個人認為學(xué)術(shù)生命還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了。當你輸入關(guān)鍵詞進入cnki進行搜索時,，要對不值得付出精力進行評價,、閱讀和思考的文獻提高警惕。當你卻花費大量的時間在這些文獻上時,，只能導(dǎo)致你本人的學(xué)術(shù)水平越來越低,。

所以大家在向?qū)熡懡虇栴}時，不僅要把文章集成一個總體,，還需要導(dǎo)師給一些指導(dǎo),，甄別文獻的好壞。在整個研究生過程中,，如果不一步一步的提升自己學(xué)術(shù)閱讀方面的品味,，那么畢業(yè)以后會發(fā)現(xiàn)讀的東西越多，自己的水平下降的越快,。好的內(nèi)容讀多了有利于成長,，而差的內(nèi)容讀多了很可能毀了自己的學(xué)術(shù)前途。

當然,，即使你能了解cnki什么是好文獻,，什么是壞文獻，這種閱讀也未必能提升你的學(xué)術(shù)能力與品位,。因為它們經(jīng)常缺乏原創(chuàng)和想象力,。我們今天依然要回到柏拉圖或者亞里士多德的時代，根本原因它們充滿著原創(chuàng)的張力,，在新的時代不停地給人以新的啟發(fā),，所以人文社會科學(xué)永遠是一個亙古常新的學(xué)問，我們只有與歷史上的偉大心靈完成一以貫之的溝通，我們才能在這條文化血脈上繼續(xù)做我們當代的學(xué)問,，否則的話我們的學(xué)術(shù)生產(chǎn)只能變成速朽的垃圾,。

工具性閱讀會把個人的眼光導(dǎo)入一種非常窄小的視野中，可能會獲得一時的成功,，但卻不會絲毫提升個人整體學(xué)術(shù)品位素養(yǎng)的能力,。如果用保羅利科的話來說，任何一個只讀文獻的人,，很有可能既無法做到在高度語境化的閱讀中去思考這段文本在當時的意義，也無法在去語境化的情況下去分析如何這些文本如何穿越時空,，惠及后世和未來的思想,。所以，這樣的閱讀個體是懸置于他的研究對象之外的,。就像海德格爾說的,，研究者必須存在于他的研究對象之中，一個人沒有辦法研究他無法真正理解和體驗的概念,。

可以總結(jié)說,，工具性閱讀是必須的，當我們進入到任何一個全新的研究領(lǐng)域時,，如果我們不了解這個研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和既有研究,，是不行的;但關(guān)鍵問題是如果光了解這些內(nèi)容，也是不夠的,，這會極大的`損害研究者學(xué)術(shù)成長的能力和學(xué)術(shù)的想象力,。將來各位未必都會從事學(xué)術(shù)研究，但學(xué)術(shù)的品質(zhì)是一種思維能力和思考方式,，它是一種與常人不同的世界觀,，如果沒有這種世界觀，就與旁人無異,。哪怕不從事學(xué)術(shù)研究,，也要像學(xué)者一樣去思考當下的世界和自己的生存狀況。你可能不需要從事學(xué)術(shù)研究,，但你不能失去對學(xué)術(shù)的興趣,，也不能失去用學(xué)術(shù)的眼光思考自己生存境地的狀態(tài)。

接下來繼續(xù)說關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的話題,。素養(yǎng)性閱讀是一種非常奢侈的閱讀方式,，從某種意義上來說，素養(yǎng)性閱讀的開端非常艱難,。

當你真的立志于去做素養(yǎng)性學(xué)術(shù)研究時,，首先要注意到，只有積累了相當?shù)拈喿x量，才能感覺到成就感,，所讀的書才會對個體產(chǎn)生影響,，通俗地說就是產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。也就是只有量變才能到達質(zhì)變,。這個的"量"通常需要幾百本書,，這幾百本書未來終將成為你內(nèi)心的無意識。但在此之前,，通?？词裁赐裁矗瑹o法形成體系性的知識,，更與現(xiàn)實發(fā)生直接的關(guān)聯(lián),。所以通常很多人堅持不下去。如果沒有大量的閱讀墊底,，會發(fā)現(xiàn)素養(yǎng)性閱讀是很痛苦的事,。只有當素養(yǎng)性閱讀與工具性的閱讀真正發(fā)生了關(guān)聯(lián)，這種閱讀才會爆發(fā)出巨大的能量,，才能真正做到觸類旁通,，文如泉涌。

如果覺得自己做學(xué)問很艱難,，沒有想法,，沒有問題，那只能抱怨自己讀的書太少了,。素養(yǎng)性研究的奢侈體現(xiàn)在這種閱讀方式?jīng)]有特別功利性的結(jié)果,，發(fā)生這種化學(xué)發(fā)應(yīng)需要一種"潤物細無聲"的堅持，所以是急不得的,，但恰恰是不可缺少的,。因此在生活中一旦有閑暇時間時，就應(yīng)該做一些素養(yǎng)性閱讀,。

最后我想說的是如何將這兩條路徑能夠有機的結(jié)合起來,，這也是我們所認為的一般人做學(xué)術(shù)閱讀的最高境界。讓精讀和泛讀交織,，讓專業(yè)性的閱讀和通識性閱讀緊密聯(lián)系在一起,，將學(xué)科的專門文獻和名家大哲的學(xué)術(shù)書籍發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)，這就是我們需要達到的學(xué)術(shù)的最高境界,。要讓傳播學(xué)和所有社會科學(xué)的學(xué)問發(fā)生某種關(guān)聯(lián),，我覺得需要形成以下三種閱讀慣。

第一種方式

第一種方式在于閱讀時要記住知識是最不重要的,，讀出研究者的立場和語境是最重要的,。我們需要在閱讀時思考，在閱讀時甄別，在閱讀時窮根問底,，在閱讀時探索別人沒有探索過的東西,。知識是最不重要的，看書首先要看這本書的邏輯,，從什么起點出發(fā),，為什么選擇這個起點而不是相反的起點，為什么得到這樣的終點,。在這個因果推論過程中,，作者是否存在偏概全或者不當推理，背后的意識形態(tài),，社會語境是什么,，這些都是我們所說的內(nèi)行看門道。一個人讀書一定就以邏輯學(xué)和知識社會的立場觀作為自己考量問題的重要的方法論,。

第二種方式

第二點是，書中大家都能看懂的內(nèi)容并不重要,?？磿囊饬x在于兩個，第一個能不能讀出這本書的言外之意,，就是這段內(nèi)容作者有自己什么樣的深意,，這種深意是埋伏在字面意義之下的，第二個是最重要的,，讀出這本書中作者沒有寫什么,，而不是寫了什么，沒有寫的東西往往可能成為你下一步研究的起點,。如果讀不出前人內(nèi)容中的空白,，那自己研究出來的東西一定是前人研究的重復(fù)。讀書只有讀懂了其中的潛臺詞以及徹底讀懂了它的局限性,，才是真正的閱讀的境界,。

第三種方式

我要說的第三點是，很多東西需要放在高度語境化的情況下去甄別,，才能讀出其中的味道,。大家要學(xué)會在歷史的語境中去勾連某些內(nèi)容，也要結(jié)合當代中國的社會現(xiàn)實來考量問題,。如果無法時刻穿越歷史,，沒有強烈的歷史維度的思考，那思想是扁平的,，我們需要學(xué)會在四維的空間中做學(xué)術(shù),。另外，我們會發(fā)現(xiàn)，任何一個做歷史的人都會關(guān)注當代,，因為一切的歷史都是當代史,。這種時空的維度，在學(xué)術(shù)研究中無法或缺,。如果我們只是關(guān)注當下空間中的東西,，只是在挖掘空間的數(shù)量關(guān)系，挖掘在空間中發(fā)生的現(xiàn)象,，是永遠無法找到參照物去闡釋這些數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的意義的,。這就是我強調(diào)在社會科學(xué)研究中時間維度的重要性，這也恰恰是定量研究中比較缺失的,。只有在歷史與現(xiàn)實之間來回穿越,，才能超越兩者的局限性。

只有做到以上三點,，通與專才能在同一個范疇和層面碰撞出火花,。如果不是在抽象層面而僅僅是現(xiàn)象層面，通與專是永遠不會發(fā)生真正關(guān)聯(lián)的,。任何的社會科學(xué)都是可以通約的,，但一定要上升到可以通約的范疇，就不能僅僅停留在現(xiàn)象層面,。到了研究生的階段,，有很多理想主義和現(xiàn)實主義的東西交織在一起，但我一直認為,，沒有理想主義,，就不會有未來的現(xiàn)實;而只有腳踏實地面對現(xiàn)實，才會有真正的理想主義,。所以這兩者在哲學(xué)范疇上是可以溝通的,，而不是二元對立。讀書也必須是理想主義與現(xiàn)實主義相的,。我希望大家經(jīng)常能夠問自己：我怎樣才能夠超越前人的研究?或者在看待同一事物時我怎樣才能完成超越?但在超越之前,，必須帶著敬畏與先賢大哲進行基本的溝通和討論。

最后我還想強調(diào)的是：在研究生階段的學(xué),，是基于現(xiàn)實和理論積累之上對于未知領(lǐng)域的探索,，它沒有確定性和標準答案，所以請大家從今天起不要用尋求標準答案,、死記硬背的方式去讀書,。

謝謝大家!

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,、同學(xué)們：

下午好,！

金秋時節(jié)清風(fēng)爽,，送來開學(xué)鐘聲揚；同學(xué)情意繞身旁,，老師笑容滿心房,。

同學(xué)們度過了平安、愉快的假期,，滿懷希望迎來了新學(xué)期的到來,。在今天這個特殊時刻，能站在這里和老師,、同學(xué)們真誠交流,，我倍感榮幸。

回首過去的一學(xué)期,，我校取得了可喜的成績,。這與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、老師的辛勤耕耘,、同學(xué)們的`刻苦努力是分不開的,。然而，追求無止境,，奮斗無窮期,。

新學(xué)期，對于每位教師都意味著嶄新的開始,。我們要爭做學(xué)生歡迎、家長滿意,、同行佩服的好老師,。同時希望每個同學(xué)要做好“五個心”：

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

新學(xué)期有新開始,，尤其對于一年級新生,，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步,，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

同學(xué)們不僅要提高學(xué)習(xí),，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團結(jié)友愛,，互助互愛,，孝順父母。

讀書需要用心,，處處用心皆學(xué)問,。只有用心做人、做學(xué)問,，才能有所成,。

古人云：天行健，君子以自強不息,，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,，為了理想共同努力吧！謝謝,！

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇十

尊敬的各位老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

20xx年悄然到來，在這里我代表學(xué)校向全體教職員工和全體同學(xué)們拜個晚年,，衷心祝愿你們在新的一年健康,、快樂、進步!

過去的一年,。在全體教職員工的共同努力下,，我校取得了一系列的成績，我校教師獲得的各種獎勵多達80多項,，這充分說明我校有一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)過硬的優(yōu)良教師隊伍，這是學(xué)校的光榮和財富,，也是我們同學(xué)們的值得驕傲和自豪的資本,，我們各組織、各科組,，克服重重困難,，想為同學(xué)之所想，急為同學(xué)之所急,，秉承愛心,、耐心、細心,、熱心的工作態(tài)度,，使我校教學(xué)面貌發(fā)生了根本變化，現(xiàn)在,，在教師隊伍中,，比奉獻、比貢獻,、比業(yè)績的人急劇增多,，他們默默的為同學(xué)們的成長在無私的奉獻,，在老師們的辛勤工作下，我們同學(xué)們進步很快,，我們的同學(xué)們進步很快,，我們的同學(xué)們也為學(xué)校贏得一個又一個榮譽，我們的同學(xué)在全國,、省,、市、區(qū)各級各類競賽和評比中所獲獎勵多達200多人次,，在文化

學(xué)習(xí)

老師們,、同學(xué)們，新的一年我們的任務(wù)更艱巨,、更光榮,，我們期待能為學(xué)校爭取成績。我們相信,，只要我們認真的,、腳踏實地的、一步一個腳印的去做,，去關(guān)愛我們每一個同學(xué),，用科學(xué)的方法和策略去準備，我們就能打好這一仗,。學(xué)校也會更加關(guān)注基礎(chǔ)年級的教和學(xué),，建立起教學(xué)質(zhì)量評估和測評

制度

一個學(xué)校應(yīng)該有性格，在我們學(xué)校我們要努力營造健康,、快樂,、有組織紀律觀念，奮發(fā)向上的校園文化,，每一位教職員工和每一位同學(xué),，都格外珍惜學(xué)校榮譽，勇敢的和破壞學(xué)校榮譽的人和事做斗爭,，作為廣附人,，最重要的一個品質(zhì)就是要愛他，尊重他,，把廣附建設(shè)成為一個和睦的,、快樂的、向上的大家庭,，這是我們心中一個善良的美好的愿望,，只有每一個人付諸行動并為之而努力時，這個愿望才能得以實現(xiàn),。

老師們,，同學(xué)們，新的學(xué)期,，希望你們身體健康,、快樂幸福，我們的同學(xué)們一定要尊重各級各類教師,，見到老師要問好,，要學(xué)會感恩和感謝，教師對待學(xué)生要有愛心,、和風(fēng)細雨的教育是愛,，嚴格地要求也是愛,，甚至可以說是更高層次的愛。愛是從事教育工作的前提,。

新學(xué)期開學(xué)在即,，全體師生要抖擻精神，真正樹立起不怕困難,，勇于拼搏的精神,，一個學(xué)校要有學(xué)校層面的精神。一個年級要有年級的風(fēng)格,，一個班級要有自己的個性,，讓我們每一個人攜起手來共同為學(xué)校的未來、為我們自己的美好明天而努力,、勤奮的工作和學(xué)習(xí),。

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!

又是一年金秋送爽時,，丹桂飄香徐徐到。新的學(xué)年開始了,，站在新的起跑線上即將開始新的征程,。回顧過去的一年,，是令人欣喜的一年,，是滿載收獲的一年，是我們?nèi)w師生追求夢想,、放飛希望,、風(fēng)雨兼程、彼此感知的一年,。過去的一年,，我們?nèi)熒酃矟_拓進取,，在各方面取得了優(yōu)異的成績,。成績屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們,，成績屬于勇于拼搏,、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,。

新學(xué)期,、新形象、新目標,、新希望,。我們校委會全體人員決心把今年定為我校的教學(xué)質(zhì)量提升年,，這一年將是對我校辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的大檢閱。為此,，本學(xué)年學(xué)校的各項工作將緊緊圍繞“抓質(zhì)量,、塑形象、創(chuàng)品牌”的思路而開展,。

尊敬的老師們：良好的開端是成功的一半,。新學(xué)期伊始，我們?nèi)w教職員工帶著一顆溫暖明亮的心融入棋盤初中這個大家庭,。學(xué)會了微笑地問候,，學(xué)會了熱情地幫助，學(xué)會了寬容地待人,，學(xué)會了友善地相處,。鉆研教材，埋頭苦干,，講究方法,，交融學(xué)生，溝通家長,。我們?nèi)w教職工共同創(chuàng)造了一個團結(jié),、友愛和諧的大家庭。在這樣美好的氛圍中,，我們將會愉快地生活,，輕松地工作，健康地發(fā)展,，進一步提質(zhì)增效,。

親愛的同學(xué)們：

也許，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。新學(xué)期,，又為我們創(chuàng)造新成績,、新輝煌的舞臺。我們將從容地在校園這片廣闊的舞臺上去演繹我們的夢想,，去實現(xiàn)我們的價值,。同學(xué)們：當你早上背著書包迎著朝陽開始一天學(xué)習(xí)的時候，你千萬別忘了在心里要裝上一個遠大的目標;當你進入夢鄉(xiāng)前，你要摸摸自己的心口,，問問自己今天有什么樣的收獲?有沒有白浪費一天的光陰?是不是向太陽的路又走近了一步?

在新的學(xué)期希望同學(xué)們能夠做到：要有自信,，有目標，要努力奮斗,，要做到主動,。主動鍛煉身體，主動讀書,，多讀書,，讀好書。牢記：魚離水則鱗枯,，心離書則神索,。養(yǎng)成主動幫助別人的習(xí)慣。認真把事做對,，用心把事做好,。

下面就學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣，提出幾點指導(dǎo)性建議：

一,、與小學(xué)生相比,，初中生的學(xué)習(xí)方法顯得更加多樣和復(fù)雜，學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化要求初中生做到：

1,、學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間,，以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。做到忙而有序,，忙而不亂,。2、課堂上,，要求學(xué)生認真聽講,，學(xué)會記聽課筆記。3,、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴大加深,，要求學(xué)生能夠?qū)W會獨立思考，對學(xué)習(xí)材料進行邏輯加工,，做到學(xué)得活,、記得牢、用得上,。

二,、努力做好聽課、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作,。

1,、積極主動地聽課

在毫無準備(預(yù)習(xí))的情況下聽老師講課，頂多只能懂些“雞毛蒜皮”的東西,，想要做到徹底理解，幾乎不可能,。真正所謂的“上課”,，就是把自己事先做過或思考過，但又不怎么理解的問題,，放在課堂教學(xué)的有限時間里去求得解答的線索,，然后再去思考更深一層的'問題，這就是我們所倡導(dǎo)的“先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,。

2、預(yù)習(xí)三部曲

預(yù)習(xí)第一階段

先把教科書通讀一遍,，在不甚了解的地方作個記號,，上課時就針對這些疑點提出問題，直到了解為止,。

預(yù)習(xí)第二階段

研究課本后的問題或習(xí)題,，將它們解答出來，上課時將答案與老師講解的正確答案對照,。

預(yù)習(xí)第三階段

利用參考材料,，將沒有學(xué)過的內(nèi)容(后幾課)做一番預(yù)習(xí)，能做到這一部,，不僅預(yù)習(xí)的興趣會迅速增加,，而且預(yù)習(xí)的功夫也會漸漸達到“爐火純青”的境界。當然在預(yù)習(xí)階段遇到不太明白的地方,，你得立刻回過頭來復(fù)習(xí)以前的部分,，所以“預(yù)習(xí)”本身就包含了大量的“復(fù)習(xí)”因素，兼有雙重功能,。正如有人曾說過的“七分預(yù)習(xí),，三分復(fù)習(xí)”。

3,、復(fù)習(xí)的過程也分為三個階段

復(fù)習(xí)第一階段

把課堂上學(xué)過的內(nèi)容重溫一遍,、實際上，這是最愚笨的方法,，很多人都是這樣：“點到為止”,，不求甚解，但總比一點都不復(fù)習(xí)好得多,。

復(fù)習(xí)第二階段

把課堂上學(xué)過的重點摘出來,，整理在筆記本上，這并不需要太多時間。

復(fù)習(xí)第三階段

做練習(xí)(這是加強應(yīng)用能力的問題)總而言之,，要提高學(xué)習(xí)能力,，必須以聽課為重，在預(yù)習(xí)和上課階段,，讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮,，然后利用復(fù)習(xí)，將學(xué)習(xí)的要點加以深入思考和整理,，以提高應(yīng)用能力,。

同學(xué)們，知識的積累就是神童也需要時間,，在積累的過程中,，聰明的人會早些發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律，讓學(xué)習(xí)變得簡單,。只要掌握了學(xué)習(xí)的方法,，又有學(xué)習(xí)的愿望，成功就離你近了一大步,。

親愛的同學(xué)們,，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!老師們、同學(xué)們,，棋盤初中的歷史和我們的生活都翻開了新的一頁,，讓我們攜起手來，為了學(xué)生,、為了學(xué)校同時也為了我們自己,，精誠合作，共創(chuàng)未來!

最后,，祝愿我們?nèi)w教職員工工作愉快,、身體健康!祝愿我們?nèi)w學(xué)子，學(xué)業(yè)有成,，祝愿我們的學(xué)校新學(xué)年更加輝煌!

謝謝大家!

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的新同學(xué)們：

大家好!

我是人文學(xué)院05級的教育碩士,，很榮幸能代表所有在讀教育碩士對07級教育碩士的到來表示由衷的祝賀和最熱烈的歡迎!恭喜各位在一邊繁忙工作一邊挑燈備考的努力之后,，來到這個綠草如茵、繁花似錦的美麗校園,，享受這里優(yōu)越的學(xué)習(xí)和科研資源!

下面,，我想就體驗過的教育碩士生活給大家談幾點感想,。

第一，要享受校園生活的美,，同時也不松懈努力學(xué)習(xí)的.決心,。這是一個美麗的校園，一年四季柳絲長垂,，波光粼粼,，綠樹紅花，紙鳶飛雀鳥鳴……這是一個幽靜而又充滿活力的校園,，置身其中,，你可以感慨她的美,，深受她的美,，但是你要認識到：你承載著來自單位和家庭的支持和期望，因此,，只爭朝夕努力學(xué)習(xí)是我們共同的首要任務(wù),，而求學(xué)之路遠比你想象中來得要艱苦，所以不斷的刻苦與努力是我想與你們分享的第一個感想,。

第二,，要好好利用師大的教育資源。師大為我們提供了豐富而厚實的資源,，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，如何利用好師大的資源值得我們每一位新生好好想想,。

在師大的教育碩士培養(yǎng)方案中,，課程分公共課和專業(yè)課，授課教師大多是有著豐富課程與教學(xué)論研究的專家,、教授,。因此，課堂內(nèi)外與老師們的交流和對話是能否激活你的知識與智慧的一個重要途徑,。

課外的絕大部分時間,，你也需要利用現(xiàn)實或網(wǎng)絡(luò)的資源來探討心得、共享學(xué)識――諸如現(xiàn)代教育技術(shù)中心的moodle平臺,、各個老師的網(wǎng)絡(luò)工作室,，都是同學(xué)間參與討論、學(xué)習(xí)的空間,。

此外,，學(xué)校還建設(shè)有齊全的數(shù)字教學(xué)資源群，通過校園網(wǎng)可以直接獲取電子期刊,，訪問中,、外文數(shù)據(jù)庫,、下載電子圖書，一應(yīng)俱全,。在校外的同學(xué)也可以通過研究生學(xué)院提供的帳號獲取以上資源,。

另外，你也可以從師大組織的各個層次的學(xué)術(shù)講座,，如"尖峰論壇"中獲取營養(yǎng)：從教育理論的闡釋到教育實踐的展開,，從文學(xué)名著的研讀到歷史變革的觀測，從社會到人性,，"大家"各有其論壇,。你也可以從各個學(xué)院的講座、專題報告,、實踐活動中獲得更多,。甚至你們自己也可組織成團體進行自主探究。

生活并非意味著只是活著,，我們來到師大,，要致力更加精彩地生活。暫時的別離,、親情的眷戀,、生活的清苦又算得了什么?讓我們保持青春的心，為自己加油!以積極的心態(tài)和不懈的努力,，走向新的輝煌,。

謝謝!

老師開學(xué)典禮講話 開學(xué)典禮老師講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

度過了平安,、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機勃勃的猴年春天,。在今天這個時刻,，能站在這里，和老師,、同學(xué)們真誠交流,，我倍感榮幸。

在新學(xué)期開學(xué)之際,，我有許多感想,。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。高考成績再上臺階,，學(xué)校發(fā)展有聲有色,，學(xué)校實力越來越強!我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強勁---這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,、全體教師勤奮努力,、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶,。輝煌成績屬于過去，給我們以信心;美好未來就在眼前,，需要我們努力開創(chuàng)!

新學(xué)期的開始,，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。春天是播種的季節(jié),，也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力,，我代表全體教師向同學(xué)們承諾：在新學(xué)期,，我們會一如既往，對學(xué)生盡職,，對家長負責(zé),，保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí),，開拓進取,，兢兢業(yè)業(yè),，踏實工作,。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。我們要用良好的師德和高尚的情操去熏陶你們，用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們,，用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,，用得體的著裝和文明的舉止去帶動你們。

良好的.開端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程的開始,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：

第一要帶上理想和目標，就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠,。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強,。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有驚濤駭浪，有成功失敗!但有了自信和堅強,，跌倒了你會爬起來,，失敗了你會重新再來,。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹,。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力,。古人說得好，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”,、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

最后,，我代表全體石中教師：祝愿高一的學(xué)子們在新的學(xué)期能夠放飛夢想,，揮灑飄揚;祝愿高二的學(xué)子們踏實進取，迎難而上;祝愿高三的學(xué)子們,，能夠抓緊100天,，努力拼搏，自信登上六月沙場,，從容應(yīng)對高考,，鑄就我校20xx年新的高考輝煌!

謝謝大家!