演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
迎中秋慶國(guó)慶教師演講稿篇1
尊敬的各位某某:
大家好!
一年一度的中秋佳節(jié)終于到來了,,我們一家大小又可以團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起欣賞明月,寄托對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念,。聽媽媽說,,中秋佳節(jié)是紀(jì)念嫦娥而設(shè)定的,。
中秋節(jié)的晚上,我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月:天空中云朵五彩繽紛,,美麗極了,。不時(shí)有人放鞭炮,有人放煙花,,有人放孔明燈,。從七點(diǎn)開始,我陸陸續(xù)續(xù)聽見有一首歌在響,,好像是“十五的月亮”那首歌,。再看看大玉盤似的月亮,還有它旁邊的星星,,一閃一閃的,,好像在捉迷藏。時(shí)間到了,,我們迫不及待地把買來的東西放到陽(yáng)臺(tái)上祭拜月神,,欣賞明月的美麗、無(wú)數(shù)的星星在追隨明月的不離不棄,。
在這圓月之夜,,我要送給一個(gè)人的祝福。正是讓月亮變得更圓,、人變得更親,。
中秋節(jié)是快樂的,是團(tuán)圓的象征,,是充滿喜悅的象征,,讓我們共同歡慶這個(gè)有意義的“中秋佳節(jié)”吧!
迎中秋慶國(guó)慶教師演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
在每年的中秋佳節(jié),,都有許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的流浪者趕回家,,與父母、親戚,、朋友團(tuán)聚,,享受他們的美酒。中秋節(jié)是最圓,、最亮,、最美的一個(gè)月。中秋月如鏡,,詩(shī)情畫意,,飽含深情,。
現(xiàn)在,,我想問你:你知道中秋節(jié)的由來嗎?
農(nóng)歷八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。這是中秋節(jié),,所以它被稱為中秋節(jié)。這也是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,?!爸星铩币辉~早在周代就出現(xiàn)了,中秋節(jié)的流行始于宋代,。為什么叫中秋節(jié)?因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五是在三秋,,所以它被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)有很多名字:“八月節(jié)”,、“八月半”,、“中秋節(jié)”、“月夜”等等,。
中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日,。過去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,,總要大事慶祝一番,,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅,。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少,,月光皎潔,民間除了要舉行賞月,、祭月,、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,,砌寶塔等活動(dòng),。中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月,、吳剛折桂,、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛和對(duì)美好未來的向往,。人們吟誦中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦很多,最的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟”,。
同事們,在這美好的日子里,,你有何感想呢?我相信,,很多人的答案是:想家,想念父母,。
是的,,每逢佳節(jié)倍思親,。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,。古往今來,,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,都會(huì)思念親人,,思念家鄉(xiāng),,掛念著祖國(guó),希望與親人團(tuán)圓,,共享歡樂,。
最后我衷心地向忘我工作的全體員工,向勤奮工作的全體同事,,向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂!
迎中秋慶國(guó)慶教師演講稿篇3
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!同學(xué)們,你們知道本周星期幾就是中秋節(jié)嗎?對(duì),,星期四,。今天我在國(guó)旗下講話的題目是——《話明月迎中秋》。
秋濃了,,月圓了,,又一個(gè)中秋節(jié)即將來到了!今年的9月15日,是農(nóng)歷八月十五,,就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)!它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天,,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,,都會(huì)紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,,把酒言歡?,F(xiàn)在,我想問問大家:你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?
“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),,而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝,。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”,。中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”,、“八月半”、“月節(jié)”,、等,。中秋節(jié)原來是豐收的節(jié)日。過去,,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,,總要大事慶祝一番,,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅,。中秋時(shí)節(jié)除了要舉行賞月,、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,,砌寶塔等活動(dòng),。此外,中秋節(jié)還有許多美好的傳說,,如嫦娥奔月、吳剛折桂,、玉兔搗藥等,。這些都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛和對(duì)美好未來的向往。
中秋的月最圓,,中秋的月最明,,中秋的月最美!雖然中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子,但還有好多人因?yàn)榉N種原因而無(wú)法與家人朋友相聚,,于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中,,寫下了無(wú)數(shù)膾炙人口的佳句。現(xiàn)在,,我就想考考大家,,看看大家知道多少。我說前半句,,你們來接后半句,,好嗎?
1、舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng),。——李白《靜夜思》
2,、小時(shí)不識(shí)月,,呼作白玉盤?!畎住豆爬试滦小?/p>
3,、海上生明月,天涯共此時(shí),。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
4,、野曠天低樹,,江清月近人,。――孟浩然《宿建德江》
5,、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明 ,?!鸥Α对乱箲浬岬堋?/p>
6、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),,萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還,。――王昌齡《出塞》
7、明月松間照,,清泉石上流,。——王維《山居秋瞑》
看來大家的學(xué)識(shí)還真豐富!最后,,我衷心地祝愿我們每一位同學(xué),、每一位老師:中秋快樂,幸福安康!
迎中秋慶國(guó)慶教師演講稿篇4
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,,祝您節(jié)日快樂!今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,,今天,,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——親愛的老師,,聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸,。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,,您的不求回報(bào)我們記在心里,,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,,您勤于當(dāng)春蠶,,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,,用百分之百的忠誠(chéng),,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,,不懂得你們的苦心,,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,。我們,,懂您。您的心博大深遂,,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),,老頑童的天真,。一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,,在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,,我們?cè)跄懿欢?
可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!敬愛的老師,,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,,祝您身體健康,事業(yè)有成,,萬(wàn)事如意,,心想事成!
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!
迎中秋慶國(guó)慶教師演講稿篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日,,那就是“教師節(jié)”,。雖然,九月,,沒有嬌艷的鮮花,,沒有嫩綠的楊柳,,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待,。老師們:在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在__的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,,萬(wàn)事如意,工作順利,。
同學(xué)們,,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,學(xué)校的晨曦中,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,,當(dāng)你身體感到不適時(shí),,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。
同學(xué)們,,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,,有一位說:“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋,!保敲?,在教師?jié)即將來臨之際,,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),,能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,,不管你用哪種方式,,我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),,而是在于我們同學(xué)的心里,,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中,。感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志的學(xué)習(xí),,這便是感恩;下課了,在走廊里遇到了老師,,一個(gè)甜甜的微笑,,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,,認(rèn)真完成每次作業(yè),,積極舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績(jī),,考上理想的高中,,這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。今后我們離開了母校,,投身到工作之中,,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師,,那將使老師感到的欣慰,、最快樂的滿足。
同學(xué)們,,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,,像大山一樣深重的是您們的恩情,,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您!
謝謝大家!