為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)活動實施方案 清明節(jié)日活動策劃方案篇一
一,、指導思想
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征,，突出緬懷先祖、緬懷先賢,、緬懷先烈,，培育忠心,、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章,，演繹民俗文化,，拓展節(jié)日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史,，珍惜美好幸福生活,，增進愛黨、愛國,、愛社會主義情感,。
二、活動主題
緬懷革命先烈,，爭當“四好少年”
三,、活動時間
月日上午
四、活動地點
烈士墓
五,、參加人員
小學全體師生
六,、活動過程
第一項：全體肅立，敬禮,。
第二項：向革命烈士敬獻花圈,。
第三項：全體師生向革命先烈默哀,。
第四項：新隊員入隊儀式
第五項：少先隊員代表獻詞,。
第六項：領導講話。
第七項：呼號,。
第八項：向革命烈士敬獻小白花,。
掃墓活動結束!
七、活動要求及注意事項
1,、1到6年級參加掃墓活動,。
2、月日早8：00在學校操場集合,。
3,、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù),。班主任和帶班老師跟好隊伍,，保證學生安全。
4,、班主任做好學生的活動紀律等教育,，背熟誓詞，練好宣誓,。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5,、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,，統(tǒng)一校服，佩戴紅領巾,。每人帶一朵小白花,，在烈士墓前向烈士獻花。
6,、掃墓期間,，全體師生嚴肅認真，不講話,，不嬉戲,，不追逐，不喝飲料,，不吃零食,。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,，中隊長帶好隊伍,。
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。對廣大師生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育,，學校決定今年清明節(jié)期間,，在全校廣泛開展清明節(jié)主題教育文化活動。現(xiàn)制定如下活動方案：
一,、活動目的
以社會主義核心價值觀教育為主線,，引導廣大師生慎終追遠、緬懷先輩,、弘揚文明新風,，增進愛黨、愛國,、愛社會主義情感,，為我校實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動力和道德支撐,，營造文明和諧的校園環(huán)境,。
二、活動時間
20年4月1日至4月7日,。
三,、活動主題
“我們的節(jié)日?清明節(jié)”。
四,、活動內(nèi)容
(一)《錢學森》觀影活動暨大型廣場紀念儀式(牽頭單位：校辦;責任單位：學工部,、宣傳部、校團委、后勤集團),。
一是觀看電影《錢學森》,。讓廣大師生更真切地感受偉大科學家的人格魅力和崇高精神。對于在深入開展學雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的勞動模范志愿者,，舉行“慰問勞動模范志愿者,，愛心觀影”公益宣傳教育活動，組織觀看電影《錢學森》,。
二是廣場紀念儀式,。為深切緬懷錢學森、蔣英同志,，在錢學森廣場開展大型廣場紀念儀式,，現(xiàn)場用圖片方式展出錢老生平，組織志愿講解員帶領師生參觀錢學森紀念館,，在紀念橫幅上簽名,，并集體燃放寫有懷念寄語和簽名的孔明燈，以寄托哀思,。
(二)“唱讀講傳緬英烈”中華經(jīng)典詠詩會(牽頭單位：校團委;責任單位：學工部,、教務處、文化素質(zhì)教育中心),。
結合學校開展“書香滿校園,，文化武生院”活動，舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩會,，提倡情景誦讀,，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。廣泛開展愛國詩詞吟誦活動,，通過舉辦朗誦會,、主題班會、演講比賽等形式,，組織青年大學生、附屬幼兒園,、小學學生誦讀《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》、唐詩,、宋詞等中華古典詩詞歌文,，學習清明節(jié)知識，引導青年慎終追遠,，學習做人,、做事的道理。
(三)“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網(wǎng)上祭英烈活動(牽頭單位：宣傳部;責任單位：學工處,、校團委,、現(xiàn)代教育技術中心)。
充分利用我校具有深厚人文底蘊和荊楚文化特色的建筑,，讓學生深入了解其文化內(nèi)涵,，組織學生重訪求索書院、楚風園,、錢學森紀念館,，舉辦征文活動，撰寫心得體會,，通過網(wǎng)上祭奠,、發(fā)表祭奠感言、參與網(wǎng)絡訪談等新形式,，發(fā)表感言心聲,，表達對先烈、先賢,、先人的感恩和敬仰;號召師生用鮮花,、手機短信、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)的新型祭奠方式表達對先人的懷念之情,。
(四)“清明節(jié)——我們賞柳播綠”活動(牽頭單位：宣傳部;責任單位：校團委,、組織部、基建處,、后勤集團),。
“植樹造林，莫過清明”,。組織師生黨員,、青年志愿者開展“清明節(jié)——我們賞柳播綠”活動，用自己的實際行動,，響應“和諧清明,，文明過節(jié)”的號召。倡導全校師生在問天湖畔及柳園欣賞柳文化,，開展攝影,、攝像活動，并鼓勵師生參與校園植樹造林,、美化環(huán)境等活動,，為武生院建設添磚加瓦。
(五)“緬懷革命先烈,、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀念活動(牽頭單位：學工處;責任單位：工會,、思政課部,、校團委)。
“追思勵志做棟梁”,。充分利用省內(nèi)各類愛國主義教育基地,，組織師生為革命先烈掃墓，提升師生對于荊楚歷史文化的認同感,。開展黨員重溫入黨誓詞活動,，引導師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,，立志報效祖國,。
(六)“放飛紙鳶，祈福吉祥”系列節(jié)日民俗活動(牽頭單位：校團委;責任單位：各系分團委),。
為加強民俗文化陣地建設,，推進學校民俗文化活動的開展，各系結合自身特點,，深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,，開展植樹、踏青,、蕩秋千,、踢蹴鞠、放風箏等系列民俗活動,，倡導廣大師生走近自然,、關愛自然，促進人與自然和諧相處,。
(七)“知清明——研讀中國傳統(tǒng)文化”知識競賽活動(牽頭單位：校團委;責任單位：各系分團委),。
比賽采用“開心辭典”形式，在學習知識的基礎上又不缺乏娛樂性,，調(diào)動學生參與的積極性,，提高活動的實效性。引導學生學習中國傳統(tǒng)文化,，了解清明節(jié)由來,、清明節(jié)習俗、清明節(jié)食品,、清明節(jié)紀念方式等等,，進行傳統(tǒng)文化教育。
各村(社區(qū)),、各辦(所)、駐鎮(zhèn)各單位：
一,、活動背景
清明節(jié),，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青,、親近自然,、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日,。它有著悠久的歷史淵源,、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視,。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化,。
二,、活動目標
(一)、終極目標：倡導文明祭掃,、樹立文明新風
(二),、直接目標：1、到烈士陵園緬懷先烈,。
2,、通過開展活動，進一步提高村(社區(qū))委員會和村民的關系,、村民和村民之間的關系,，提升村(社區(qū))的凝聚力和村民對村(社區(qū))的歸屬感。
三,、具體活動步驟
(一),、宣傳階段
通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳，讓村民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)我鎮(zhèn)將會實施的活動,，為活動營造濃烈的氛圍,。
(二)、實施階段
1,、組織村支兩委成員,、大學生志愿者準備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關事項,，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動,，還有由于燒香燭、紙錢,、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,，以警示人們。
2,、聯(lián)系志愿者,。工作人員向志愿者介紹活動,，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳,。志愿者還要幫助村民解讀相關內(nèi)容,，協(xié)助村工作人員的工作。
3,、制作宣傳單,。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關于清明節(jié)的通知的相關內(nèi)容，部分清明節(jié)知識,，社會工作的理念及知識等,。
(三)、總結階段
活動后,，各村(社區(qū))收集活動的圖片,、影像資料形成總結，為下次開展活動積累經(jīng)驗,。
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子,，貫徹落實科學發(fā)展觀,，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動，旨在祭奠先烈,、先人,、先賢，引導少先隊員們學習歷史,，傳統(tǒng)文化,，緬懷先輩、向往未來,，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng),，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境,。
一,、活動主題
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”
二、活動對象
全體師生
三,、活動時間
20年月日至日
四,、活動內(nèi)容
(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,，有著其悠遠的文化內(nèi)涵,，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗,，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情,。具體內(nèi)容如下：了解清明節(jié)的由來,、傳說,、故事、習俗等,。
(二)網(wǎng)上簽名：積極參與,，簽名寄語
月日至月日要求學生登錄等網(wǎng)站鏈接，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花,、抒寫感言寄語,。此次活動中國文明網(wǎng)將對網(wǎng)上寄語參與人數(shù)進行統(tǒng)計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次,，未成年人參與率要達到100%,。班級可以以布置一項家庭作業(yè)、上信息課等形式,，指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動,。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，月日之前上交德育室)
(三)實踐活動：親身體驗,，感受清明文化
各班級根據(jù)以下主題,，并結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動,。
活動時間：(月日—月日)
一,、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級：制作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五,、六年級：寫一篇文章,，緬先烈，話理想
五,、各班活動要求
1,、各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首,。
2,、碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3,、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙：要求各班組織學生,，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品,。制作完成后在班內(nèi)交流,，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室,。
4,、緬先烈,，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的,。革命烈士就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而獻身的,。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章,，說說自己的理想,，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。如何實現(xiàn)理想,，運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來,。
【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽,，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體,、詳實的了解。
2,、情感目標：通過故事,、寫文章知道要愛父母。通過錄象,、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,，我們要努力學習,，擔負起建設祖國的重任,。
3,、行為目標：通過活動學會好好學習,、愛父母,、愛同學,、愛老師,、愛班級,、愛社會,。
【活動時間】20年4月1日
【課前準備】
1,、與清明相關的知識、圖片,、歌曲,、小品、故事,。
2,、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受,。
3,、錄象片段：解放戰(zhàn)爭
和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
【活動過程】
(一),、了解清明節(jié)
1,、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識,。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一,。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨,、物候等方面的變化,，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙,，則清明風至,。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時,，皆清潔而明凈,。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多,，正是春耕春種的大好時節(jié),。故有“清明前后，點瓜種豆”,、“植樹造林,，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系,。
但是，清明作為節(jié)日,，與純粹的節(jié)氣又有所不同,。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志,，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義,。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日,，是祭祖和掃墓的日子,。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓,。
按照舊的習俗,，掃墓時，人們要攜帶酒食果品,、紙錢等物品到墓地,，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化,，為墳墓培上新土,，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜,，最后吃掉酒食回家,。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村,。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛,。
清明節(jié),，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說,，它是在每年的4月4日至6日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,，所以古人有清明踏青,，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,，清明節(jié)祭拜祖先,，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村,。”提起清明,，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩,。但在起初，清明并不具有這種意味,，而只是一種節(jié)氣的名稱,。清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地,，天清地明,，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇，正是春耕春種的時機,，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延,?！?/p>
