為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標,，提高工作效率和質量,。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

清明節(jié)日活動方案設計篇一

一年級剛入學的'小朋友，對于清明節(jié)這個節(jié)日的概念可能還是很模糊,，因此,，對清明節(jié)有一定的了解還是有必要的。

1,、通過此次主題活動,，使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈,，激發(fā)學生們的愛國意識,，增強學生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，努力成為好苗苗,，為加入少先隊不斷努力,。

2、通過此次活動,，知道有關清明節(jié)的一些習俗,。

說清明，話英雄,。

1,、多媒體課件的準備。

2,、請每位學生,，搜集資料,，準備一位英雄的小故事。

3,、小主持人準備一些有關清明節(jié)的知識問答的題目,。

1、舉辦雷神廟祭掃先烈活動,。

舉辦一場“祭掃烈士墓”活動,，組織學生到我區(qū)雷神廟烈士陵園進行祭掃，開展教育活動,，讓學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,，充分了解革命先烈為新中國的誕生而建立的豐功偉績，充分感受到今天的幸福生活是來之不易的,。

2,、各班開展一次主題班會。

（1）主持人宣布主題班會開始,。

（2）清明知識小問答,。

（3）請小朋友講英雄故事。

（4）交流聽后感言,，你應向英雄學習什么,？

（5）欣賞古詩：清明。

（6）教師總結,。

3,、設計制作說清明，話英雄黑板報活動,。

主題：說清明,，話英雄。

在廣泛搜集資料的基礎上,，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,，設計制作黑板報。

通過清明節(jié)的主題教育,，讓同學們了解清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，另外還通過這次班會讓學生了解清明節(jié)的一些習俗，清明節(jié)的歷史由來,。通過這次主題教育,，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,。

清明節(jié)日活動方案設計篇二

各處室,、系部：

清明節(jié)即將臨，按照《市明辦關于組織開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動的通知》要求,，現(xiàn)就我院組織開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動有關事項通知如下：

著眼于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化,，培育和踐行社會主義核心價值觀,，引導師生慎終追遠、緬懷先輩,、飲水思,、心存感恩，推動人們認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),，進一步增進人們愛黨,、愛國、愛社會主義的思想情感,，為新時代加快建設經(jīng)濟強市、美麗xx匯聚強大的精神力量,。

1,、開展祭奠革命先烈活動。在革命圣地,、各類烈士紀念建筑物,、革命戰(zhàn)爭重要戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈,、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀念活動,，組織廣大師生為革命先烈掃墓、敬獻花圈,，開展黨員重溫入黨誓詞活動,，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,、立志報效祖國,。

2、開展明祭掃活動,。引導師生用鮮花,、植樹等明生態(tài)的方式表達對故人的懷念之情，推廣手機短信,、網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,，在祭祀活動中一切從簡，形成明健康的祭祀新風,。

3,、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。引導和發(fā)動廣大師生進行網(wǎng)上祭奠,、發(fā)表祭奠感言,、開展網(wǎng)絡訪談,。在廣大師生中廣泛開展“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征活動”，組織廣大師生撰寫心得體會,，發(fā)表感言心聲,，表達對先烈、先賢,、先人的感恩和敬仰,。

4、開展節(jié)日民俗活動,。組織廣大師生參加詩朗誦會,、詩詞歌會，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化和傳統(tǒng)美德,。開展植樹綠化,、沐春踏青等活動，引導廣大師生走進自然,、關愛自然,，關注生態(tài)明。

1,、清明節(jié)是進行革命傳統(tǒng)教育,，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化的重要時機，各系部,、處室要結合實際,，精心組織實施。

2,、要突出化內涵,，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,，積極創(chuàng)新組織形式和活動載體,，做到既形成聲勢又扎扎實實。

3,、要營造追思革命先烈,、倡導明祭祀之風的濃厚社會氛圍，積極反映廣大師生節(jié)日化生活,，把節(jié)日氛圍造濃,。

清明節(jié)日活動方案設計篇三

我校計劃在清明節(jié)圍繞“我們的節(jié)日——清明”這一主題開展系列活動，通過活動,，引導學生認知,、繼承、弘揚傳統(tǒng),，銘記歷史,，學習先烈,，發(fā)揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心,、自信心,、自豪感，珍惜今天幸福生活,，努力學習,，立志報效祖國。

1,、借此活動幫助學生全面了解清明節(jié),，深切感受清明節(jié)豐富的文化內涵，過一個有積極意義的清明節(jié),。

2,、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德,。有利于青少年對孝悌,、慎終、追遠,、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志,，發(fā)揚革命精神,，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3,、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化,、弘揚民族文化,。同時，豐富學生課外生活,，培養(yǎng)社會實踐能力,。

學做小白花，深情寄哀思,。

4月3日上午,。

各班教室。

全體師生,。

班主任,。

1、布置氛圍,。

2,、準備材料：白紙,、白線、軟金屬絲,、剪刀等,。

3、革命烈士的事跡,。

1,、各班班主任演示如何做小白花。

2,、各班同學在班主任的指導下學做白花,。

3、邊做小白花,，邊聽革命烈士事跡,。

4、班主任收集小白花,，為掃墓活動作準備,。

各班收集活動材料，交學校信息報送處,，由信息報送處選擇上報,。

清明節(jié)日活動方案設計篇四

幼兒園各班教室及空土地。

全體幼兒及教師,。

1,、做好的清明果若干。

2,、柳枝若干,，小鏟若干，小水桶若干,。

1,、通過活動讓幼兒認識清明果的外形特征及清明節(jié)習俗。

2,、通過品嘗知道清明果的味道,。

3、讓幼兒了解,，插柳是清明節(jié)期間的一種習俗,，并知道其由來。

4,、通過插柳活動,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義,，懂得植樹造林的好處,。

1、各班開展清明節(jié)活動,，讓小朋友自帶清明果,，在班里進行講述吃清明果這一習俗特征，并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習俗如：掃墓,、插柳等,。

2、教師口述制作清明果的制作過程,，讓他們更深入的知道清明果制作的及吃清明果的主要意義所在,。

3、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗,。

(1)啟發(fā)提問：“清明時節(jié),，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝這是為什么?”

(2)教師：“小朋友們知道嗎,，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天,，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了,，晉文公便掐下柳枝插在了頭上,，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳,，死了變黃狗,。”

4,、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣,。

(1)插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,，增添節(jié)日樂趣。

(2)插柳可以綠化周圍的環(huán)境,，每到柳枝展綠的時候,，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來了。

5,、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動,。

(1)要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水,，兩人用小鏟松土,，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,，看哪一組插得好又快,。

(2)方法：先用小鏟松土,，然后澆水，最后插柳枝,。

(3)幼兒動手插枝,，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方,，松的土要稍微深一點,，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多,。

(4)柳枝插完后,，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況,，表揚不怕臟,、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。

(5)要求幼兒每天給柳枝澆水,，輪流看護并保管,。

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,，如果只通過簡簡單單的講解,，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話,，幼兒的興趣以及印象都會加深,，更能促進對該活動的意義性。

清明節(jié)日活動方案設計篇五

為深入推進我校節(jié)日文化建設的實施,，利用我國人民緬懷先人,、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子,，開展清明節(jié)日主題活動,，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神,，加強愛國主義教育,，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育,。通過活動,，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛人民,，從小樹立服務意識。

1,、學生自己搜集整理,、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感,。

2,、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識,、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民-主人士;革命先烈,、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調查,，可以采用參觀訪問,、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽,、觀看音像資料等方式,，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,，在班級里開展“憶先賢”故事會,。

3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合,。

中開展“展望未來”討論會,。

4、利用雙休日,，開展愛國影視教育活動,，通過觀看影視片了解先烈的事跡。

5,、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生代表去祭掃無名烈士墓,，另一方面,，開展節(jié)前教育，要求學生在清明小長假的休息日中,，以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動,，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動,。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,，做文明的小公民。

朱陽鎮(zhèn)第二小學,。

活動背景：

我校計劃在清明節(jié)圍繞“我們的節(jié)日.清明”這一主題開展系列活動,，通過活動，引導學生認知,、繼承,、弘揚傳統(tǒng)，銘記歷史,，學習先烈,，發(fā)揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心,、自信心,、自豪感，珍惜今天幸福生活,，努力學習,，立志報效祖國。

活動目的：

1,、借此活動幫助學生全面了解清明節(jié),，深切感受清明節(jié)豐富的文化內涵，過一個有積極意義的清明節(jié),。

2,、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德,。有利于青少年對孝悌,、慎終、追遠,、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神,，珍惜現(xiàn)在的美好生活,。

3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,，熱愛民族文化,，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化,。同時,，豐富學生課外生活,，培養(yǎng)社會實踐能力。

活動主題：學做小白花,，深情寄哀思,。

活動時間：4月3日上午。

活動地點：各班教室,。

活動對象：全體師生,。

活動負責人：班主任。

活動準備：

1,、布置氛圍,。

2、準備材料：白紙,、白線,、軟金屬絲、剪刀等,。

3,、革命烈士的事跡。

活動過程：

1,、各班班主任演示如何做小白花,。

2、各班同學在班主任的指導下學做白花,。

3,、邊做小白花，邊聽革命烈士事跡,。

4,、班主任收集小白花，為掃墓活動作準備,。

活動宣傳：

各班收集活動材料,，交學校信息報送處，由信息報送處選擇上報,。

清明節(jié)日活動方案設計篇六

清明節(jié)作為國家的法定節(jié)假日,，第一次為廣大市民敞開了放假的大門。如何利用清明節(jié),，特別是今年首次清明促銷來提升客流,，擴大銷售，是本次促銷的關鍵,。

一,、思路。

商場針對清明節(jié)搞促銷,，很難找到一個合適的切入點,，但可以結合春天的來臨以及春裝的全面上市間接舉行商品促銷，再加上今年清明節(jié)(4月4日)是星期五,，緊連一個雙休日,，三天的時間一定會形成一個新的購物高潮。因第一次嘗試清明節(jié)促銷,，故考慮時間不宜太長,，以簡單的促銷形式為“五·一”營銷做輔墊。

二,、促銷活動時間,。

4月4日—6日(共三天)。

三,、活動內容,。

1、凡活動期間當日購物累計滿100元的顧客,，憑小票可到一樓服務臺加2元領取風箏一只,；當日購物累計滿300元的顧客，憑小票加5元可領取碳塑風箏一只(領完為止),。

2,、考慮到正值春裝的銷售旺季，故不要求各個柜組統(tǒng)一折扣銷售,。各柜組可根據(jù)自身情況,，合理安排促銷活動，需打折的品牌由各事業(yè)部提前安排并布置好促銷氣氛,。

3,、室外布置集中在正門口玻璃，好利來西邊廣告位,，兩個偏門及二門口,。主要以本次活動內容為主，3月25日前布置,。

4,、室內布置主要利用一樓中廳吊頂?shù)娇偡张_上方，懸掛各式各樣的風箏,，給顧客選擇的同時突出春的氣息以及渲染促銷氛圍,。3月25日前布置到位。

四,、宣傳,。

宣傳媒體仍以《平頂山晚報》為主，4月3日刊登1/4廣告一期,。同時利用短信群發(fā)擴大宣傳面和影響力,。

五,、預算。

晚報廣告20__元(已付),。

短信群發(fā)300元,。

室內布置500元。

風箏購量300元(實付費用),。

總計：3000元,。

清明節(jié)日活動方案設計篇七

三、活動主題：緬懷先烈熱愛祖國,。

四,、活動要求：

1、班級自制花環(huán)一個（大小自定）,。

2,、每位同學寫“觀后感”或“游記”

3、學生自帶文具,，書面記錄活動內容,。

五、活動程序：

1,、6：00集合,，6：10到齊園門口，各班級按照所列車號順序上車,，6：30出發(fā),。

2、英雄山烈士陵園掃墓,，預計9：00到達濟南,，劉家喜主持儀式（內容：各班迅速組織隊伍，向烈士敬獻花圈,、全體默哀一分鐘,、學校領導致辭約3分鐘，學生代表講話,。）,。

3、9：20儀式結束,，各班級組織上車,。

4、游濟南野生動物園（集合講解活動時間,、注意事項,，分組活動）。

5,、2：30集合返回,。

六,、人員安排：

______。

______,。

備注：山水導游7人,，濟南導游5人，除一至四年級每班分配一名導游外,，其它每一年級分配一名導游。

七,、注意事項,。

1、帶班的老師為班級安全第一責任人,；小學部負責人（榮博）,，初中部負責人（張立平）；總負責人：孫傳紅王建華,。

2,、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數(shù),；組織好活動,；嚴禁學生單獨行動；嚴禁從事危險活動,。

3,、班主任在班級強調的問題（飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護,、交通安全,、互幫互助）。

__區(qū)__學校政教處教導處,。

20__年3月30日,。

清明節(jié)日活動方案設計篇八

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義,。

2,、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育,，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情,。

:4月4日--小小班、小班幼兒,。

4月5日--中,、大班以上幼兒。

一,、活動準備:,。

1,、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);。

2,、準備代表全園的手工紙花圈,，各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);。

3,、音響準備(石龍文化站提供,，園長聯(lián)系);。

4,、聯(lián)絡電視臺(園長聯(lián)系),。

5、活動音響監(jiān)督,、音樂準備(李旋老師),。

二、活動程序:,。

1,、整理隊伍，清理物品,，出發(fā)去中山公園;,。

2、到達目的地,，整理隊伍;,。

3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人:許亞菲),。

第一項:唱國歌,。

第二項:向革命烈士默哀。

第三項:敬獻花圈,。

第四項:請園長講話,。

第五項:奏國際歌。

第六項:瞻仰周思來紀紀念銅像,，獻花,。

三、注意事項,。

1,、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。

2,、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序,。默哀時也要肅立,，低頭，不講話,。觀察天氣情況,，調整實際組織時間。

四,、活動所需材料:(略),。

清明節(jié)日活動方案設計篇九

2、欣賞自然風光,，感受春的氣息,，陶冶學生情操；

3,、豐富學生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力,。

二,、活動時間：

20__年4月x日（周x）。

三,、活動地點：

來鳳縣革命烈士陵園,。

四、參加對象：

一,、四年級師生,。

五、活動程序和辦法：

（一）3月30日——4月5日,，各班活動前的`思想教育,，組織落實活動前的準備工作：

1、一年級發(fā)展好新隊員,；

2,、學生自己準備好小白花；

3,、學生穿校服佩戴紅領巾,。

（二）4月5日活動安排：

1、14：00在操場整隊出發(fā)（一年級新隊員重新列隊,，包文菊,、王雅鵑、梁大興負責組織,；各班輔導員準備好紅領巾交給三位老師）,。

2、到達革命烈士陵園后舉行祭掃儀式。

（1）敬獻花圈,；

（2）全體默哀1分鐘,。

（3）詩朗誦。

（4）少先隊輔導員宣布新隊員名單,。

（5）老隊員授予新隊員標志,。

（6）少先隊輔導員帶領新隊員宣誓。

（7）學校領導講話,。

3,、儀式結束后按順序回校。

六,、活動要求：

1,、各中隊必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全,、紀律,、衛(wèi)生教育。

2,、參加活動的學生一律步行,，嚴禁擅自離隊。身體不適者在征得家長和班主任同意后在家休息,，同時進行安全教育,。

3、一切行動聽從指揮,，活動以中隊為單位,，帶好中隊旗，行走途中注意力要集中,，嚴格遵守交通規(guī)則,，不亂扔果皮紙屑。

4,、回校途中,，嚴禁學生擅自離開隊伍回家；回校后班主任必須清點人數(shù)無誤后在班級自由活動至下午放學后離校,。

清明節(jié)日活動方案設計篇十

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子,，貫徹落實科學發(fā)展觀,，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育，旨在祭奠先烈,、先人,、先賢,，引導少先隊員們學習歷史，傳統(tǒng)文化,，緬懷先輩,、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng),，學習民族精神和時代精神,，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

二,、活動主題,。

三、活動對象,。

全體師生,。

四、活動時間,。

五,、活動內容。

(一)文化探尋：搜集資料,，了解清明文化,。

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內涵,，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗,，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：了解清明節(jié)的由來,、傳說,、故事、習俗等,。

(二)網(wǎng)上簽名：積極參與,，簽名寄語。

_月_日至_月_日要求學生登錄等網(wǎng)站鏈接,，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花,、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網(wǎng)將對網(wǎng)上寄語參與人數(shù)進行統(tǒng)計顯示,，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次,，未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業(yè),、上信息課等形式,，指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室),。

(三)實踐活動親身體驗,，感受清明文化。

各班級根據(jù)以下主題,，并結合本班特點,，積極組織開展好清明主題活動。

六,、活動時間,。

_月_日—_月_日。

一,、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽,。

三、四年級：制作“我心目中的英雄”卡或剪紙,。

五,、六年級：寫一篇文章，緬先烈,，話理想,。

七、各班活動要求,。

1,、各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首,。

2,、碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。

3,、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙：要求各班組織學生,，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品,。制作完成后在班內交流,，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室,。

清明節(jié)日活動方案設計篇十一

二,、活動時間及地點。

活動時間：

20__年4月5日（星期__）,。

活動地點：__多媒體教室,。

__公園。

三,、活動主辦單位,。

__系第四學生黨支部,。

__系分團委學生會。

活動承辦單位：

__系分團委學生會組織部,。

四,、活動背景及目的。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的民族節(jié)日,，適逢三月學雷鋒與四月清明節(jié)交接之際,，組織同學們掃烈士墓，學習革命精神,，是我們作為和平年代的大學生更好地傳承戰(zhàn)爭時期人民英雄偉大情操的方式,。為了緬懷烈士的英雄事跡，繼承先烈的遺志,，幫助同學們更好地了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神,，教育同學們進一步明確歷史賦予的神圣使命，勤奮學習,，善于創(chuàng)新,，甘于奉獻，自覺地為祖國服務,，為社會奉獻的意識,，同時也為了增強集體間的凝聚力。

五,、參加對象,。

__系各年級黨員，預備黨員,，__級年級委及志愿者,。

六、活動流程,。

2、組織分工安排：

陳同學負責,。

劉同學負責,。

3、__年__月__日晚__點,，地點：__學院多媒體教室（__）,。組織__級年級委及志愿者觀看抗戰(zhàn)英雄__影集，了解陳光烈士生平相關英雄事跡,。

具體流程：

（1）,、工作人員負責簽到，請到場的同學有序入座,。注：（在大屏幕上將各班的座位區(qū)域用圖解的形式進行劃分,，前期應由10級輔導員在晚點名時對各班同學進行動員,，提高同學們的積極性。）,。

（2）,、全體起立奏國歌，主持人致開場詞,。注：（工作人員注意維持好秩序）,。

（3）、播放每一小段視頻前先由主持人先進行每個歷史事件或人物的簡介,，然后播放影集,。注：（活動當中有些冷場，避免此類事情的發(fā)生可以中間由主持人對現(xiàn)場觀眾進行一些有關烈士的提問,，答對者發(fā)放小禮品）,。

（4）、活動結束,，請同學們有序退場,，由組織部人員負責清理好現(xiàn)場的衛(wèi)生。注：（活動結束前,，為把氣氛達到高潮,，主持人帶領現(xiàn)場觀眾進行團員宣誓，目的讓大家重溫入團的誓詞,，銘記歷史任務）,。

4、__年__月__日（星期__）下午__點,，在__學院正門口集合并進行簽到,。（__點集合完畢，包車前往）注：（人員通知時應讓各年級負責人了解整個活動的流程,，并且通知__級同學時明確集合的地點,、時間，以及步行到達__公園__門的大概時間）,。

5,、__點準時出發(fā)，車輛至桂電西區(qū),，然后步行至七星公園,。（預計花費__分鐘）注：（形成中間隊形比較散漫，因此活動前應跟每班負責人講重聲紀律安全以及形象的問題）,。

6,、到達__公園后將再次進行簽到，以確保每位同學安全到達,。注：（活動前安排好專門人員進行人數(shù)的清點工作）,。

7,、__分鐘后活動正式開始：

具體步驟如下：

第一項：祭掃烈士墓，向革命烈士敬獻花及花圈,。注：（主持人宣布活動開始,，宣讀會場應遵守的秩序，獻花圈人員再進行獻花圈）,。

第二項：全體同學向烈士三鞠躬,。

第三項：主持人梁家豪做革命烈士事跡介紹。

第四項：優(yōu)秀黨員__同學宣讀悼詞,，注：（活動前應檢查每項活動文件是否齊全,，以及相關物品是否準備妥當）全體向革命烈士致哀一分鐘（請脫帽）。參加人員按順序瞻仰烈士墓,，將自己扎的白花敬放在紀念碑前,。然后返回各自原地。注：（活動前安排好專門指引的工作人員）,。

第五項：新黨員入黨宣誓,。注：（宣誓結束，應該請優(yōu)秀黨員進行講話,，介紹自己的經(jīng)驗以及對大一新生大學生活的一些建議）,。

掃墓活動結束。注：（活動結束前應當請在場的老師進行活動的總結,，以及對以后學習生活中對同學們的一些要求,，為避免場面冷淡的現(xiàn)象，活動中間應當添加一些小插曲,，或者在活動結束后找一片空曠地進行互動,，可以準備一些小禮品進行發(fā)放，提高同學們的熱情）,。

8,、活動結束打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

9,、系分團委學生會相關人員（張瑋）對此次活動進行記錄,。

活動大概于__點結束，全體人員返校,。

七,、活動注意事項,。

注：（活動結束,，應當盡快的收集好材料，做好總結,，并且以最快的速度進行新聞稿的發(fā)表）,。

1,、物品借取清單：多媒體教室__，黨旗,，__系系旗,。

2、活動前準備好相機,，為活動留念（記者和攝像員名字,，手機號碼）。

3,、各成員應按負責人安排統(tǒng)一行動,。

4、烈士墓是一個莊重而嚴肅的地方,，作為當代大學生我們進行烈士陵園祭掃活動,，首先要穿著整潔（穿深色的衣服）；活動中態(tài)度要嚴肅,，不能在烈士陵園中嬉笑怒罵,、大聲喧嘩等。

5,、在活動過程中保持安靜,，遵守秩序，體現(xiàn)當代大學生的良好素質,。

6,、各志愿者要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看,、了解烈士事跡,。

7、瞻仰活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花,，注：（事后將小白花收回）,。

8、進入園陵后,，注意園內衛(wèi)生,，愛護園內設施。

9,、清掃時應注意安全,，認真做好清掃工作。

10,、如果上午有事臨時不能參加的同學,，須及時向負責人說明，以免耽擱行程,；中途如有事離隊要向負責人說明,，得到許可后方可離開,；如又不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說明。

八,、經(jīng)費預算,。

經(jīng)費總計：__元。