光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇一
“了解你我,，從這里開(kāi)始”
沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)
寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家,。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽,。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式,，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí),，培養(yǎng)陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,，從而使寢室生活融洽,，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造,，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落,，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
沈陽(yáng)化工大學(xué)在校學(xué)生
初賽：輪滑廣場(chǎng)決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
(一)報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院,，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)
(二)比賽場(chǎng)次：本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽,，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a,、b兩場(chǎng),，分兩天舉行,根據(jù)最終得分，取前六名進(jìn)入決賽,。
(三),、比賽流程
初賽
1,、主持人開(kāi)場(chǎng)，并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹;
2,、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào),。主持人向大家宣布結(jié)果;
3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙;
4,、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路;
5,、第三環(huán)節(jié)：背氣球;
7、第四環(huán)節(jié)：大家來(lái)尋寶;
8,、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì),。
9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
決賽
1,、主持人開(kāi)場(chǎng),，宣讀比賽規(guī)則;
2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽,，主持人宣讀參賽次序;
3,、第一環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答;
4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng)ppt;
5,、第三環(huán)節(jié)：才藝展示;
6,、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼;
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,，由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。
(四)比賽題型說(shuō)明
初賽
1,、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙
2,、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球
4,、第四環(huán)節(jié),、大家來(lái)尋寶
決賽
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答(滿分30分)
此環(huán)節(jié)共有六套題,，每套題中8道選擇題,，2道填空題。3分鐘,。選擇題每題3分,，填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對(duì)得分,，答錯(cuò)和不答不扣分,。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答，測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放,，回答時(shí)答案需統(tǒng)一,，否則亦視作答題無(wú)效,。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”xxppt講解(30分)
3,、本環(huán)節(jié)每隊(duì)選派一名代表成員依次上場(chǎng),，內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對(duì)于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的,，感人的,，積極正面的故事用ppt加講解的形式,，5分鐘。講解內(nèi)容要求積極向上,，體現(xiàn)出自己寢室獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、ppt效果(10分)
2,、選手現(xiàn)場(chǎng)效果(5分)
3,、講解內(nèi)容(15分)
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示(30分)
在本環(huán)節(jié),，每組進(jìn)行才藝展示,，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分,。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)
本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員,，分開(kāi)站立，由工作人員分發(fā)筆和寫(xiě)字板,。主持人進(jìn)行提問(wèn),，兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題，將各自答案寫(xiě)到寫(xiě)字板上,，過(guò)程中兩名選手不得以任何方式交流,。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,，由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開(kāi)寫(xiě)字板,，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案,，看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同,。答案相同或者相近的，得8分,，不同或意思不符則不得分,。答題結(jié)束，亮出答案,。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案,，并計(jì)分。(例如,，你們寢室英語(yǔ)分是誰(shuí),。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng)，如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)),。
本次大賽將本著公平、公正,、公開(kāi)的原則,，采取心理學(xué)專業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，最終評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等各一個(gè)，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示,。
1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知,，熟悉賽會(huì)的日程安排;
2,、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)成員以及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行抽簽,，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行;
3,、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇到特別問(wèn)題,，請(qǐng)及時(shí)與主辦方聯(lián)系,，以便協(xié)調(diào)安排，保證活動(dòng)圓滿成功;
4,、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于參賽團(tuán)隊(duì)在比賽中發(fā)揮出自己的水準(zhǔn);
5,、比賽期間,，如要表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)，請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系;
6,、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾,，不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,，心協(xié)成員都有權(quán)阻止,，情節(jié)嚴(yán)重或不聽(tīng)勸阻者可要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
7,、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有,。
8,、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版，要求于初賽前展出,。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇二
“了解你我,，從這里開(kāi)始”
沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)
寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家,。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽,。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式,，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí),，培養(yǎng)陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,，從而使寢室生活融洽,，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造,，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落,，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
沈陽(yáng)化工大學(xué)在校學(xué)生
初賽：輪滑廣場(chǎng)決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
(一)報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院,，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)
(二)比賽場(chǎng)次：本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽,，分為初賽和決賽,。初賽按抽簽分為a、b兩場(chǎng),，分兩天舉行,根據(jù)最終得分,，取前六名進(jìn)入決賽。
(三),、比賽流程
初賽
1,、主持人開(kāi)場(chǎng)，并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹;
2,、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào),。主持人向大家宣布結(jié)果;
3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙;
4,、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路;
5,、第三環(huán)節(jié)：背氣球;
7、第四環(huán)節(jié)：大家來(lái)尋寶;
8,、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì),。
9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
決賽
1、主持人開(kāi)場(chǎng),，宣讀比賽規(guī)則;
2,、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽，主持人宣讀參賽次序;
3,、第一環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答;
4,、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng)ppt;
5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示;
6,、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼;
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,，由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。
(四)比賽題型說(shuō)明
初賽
1,、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙
2,、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球
4,、第四環(huán)節(jié),、大家來(lái)尋寶
決賽
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答(滿分30分)
此環(huán)節(jié)共有六套題,，每套題中8道選擇題,，2道填空題。3分鐘,。選擇題每題3分,，填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對(duì)得分,，答錯(cuò)和不答不扣分,。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答，測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放,，回答時(shí)答案需統(tǒng)一,，否則亦視作答題無(wú)效。
2,、第二個(gè)環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”xxppt講解(30分)
3,、本環(huán)節(jié)每隊(duì)選派一名代表成員依次上場(chǎng)，內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對(duì)于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的,，感人的,，積極正面的故事用ppt加講解的形式，5分鐘,。講解內(nèi)容要求積極向上,，體現(xiàn)出自己寢室獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、ppt效果(10分)
2,、選手現(xiàn)場(chǎng)效果(5分)
3,、講解內(nèi)容(15分)
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示(30分)
在本環(huán)節(jié),，每組進(jìn)行才藝展示,，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分,。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)
本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員,，分開(kāi)站立，由工作人員分發(fā)筆和寫(xiě)字板,。主持人進(jìn)行提問(wèn),，兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題，將各自答案寫(xiě)到寫(xiě)字板上,，過(guò)程中兩名選手不得以任何方式交流,。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,，由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開(kāi)寫(xiě)字板,，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案,，看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同,。答案相同或者相近的，得8分,，不同或意思不符則不得分,。答題結(jié)束，亮出答案,。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案,，并計(jì)分。(例如,，你們寢室英語(yǔ)分是誰(shuí),。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng)，如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)),。
本次大賽將本著公平、公正,、公開(kāi)的原則,，采取心理學(xué)專業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等各一個(gè),，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示,。
1,、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排;
2,、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)成員以及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),，進(jìn)行抽簽，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行;
3,、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,，如遇到特別問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與主辦方聯(lián)系,，以便協(xié)調(diào)安排，保證活動(dòng)圓滿成功;
4,、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于參賽團(tuán)隊(duì)在比賽中發(fā)揮出自己的水準(zhǔn);
5,、比賽期間,，如要表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)，請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系;
6,、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾,，不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,，心協(xié)成員都有權(quán)阻止,，情節(jié)嚴(yán)重或不聽(tīng)勸阻者可要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
7,、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有,。
8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版,，要求于初賽前展出,。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇三
本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“助人自助,，完善人格,，全面發(fā)展”的宗旨，在“自愿,、自主”的活動(dòng)原則下,，開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)形式，提高心理社員的心理發(fā)展水平和各方面能力。同時(shí)在活動(dòng)中擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,，更好地把心理健康知識(shí)傳播給全校師生,，促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作安排的實(shí)際情況,，本社團(tuán)擬開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1,、在總結(jié)上學(xué)期各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，基于社團(tuán)成員間互相已有一定程度的了解,，本著自主性原則,，民主選舉社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及各小組組長(zhǎng),。
2,、完成櫥窗海報(bào)四期，主題分別如下：
三月份：心理圖片展
四月份：緬懷逝去的親人,，珍惜現(xiàn)在的生活
五月份：關(guān)于青年
六月份：備戰(zhàn)中,、高考
3、3月12日植樹(shù)節(jié),，制作“綠化心靈”的宣傳標(biāo)語(yǔ),，并于校園合適處展示。
4,、進(jìn)行一次有關(guān)心理知識(shí)的圖片展,。
5、組織看一場(chǎng)心理電影《美麗人生》,，社員寫(xiě)觀后感并交流,，最后請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
6,、進(jìn)行心理講座：師范生的人際關(guān)系處理,。
7、舉行一次社團(tuán)成員聚會(huì),，以使大家加強(qiáng)交流,，增強(qiáng)熟悉感和提高團(tuán)體凝聚力。
8,、面向全校進(jìn)行心理短劇匯演,。
9、繼續(xù)播辦心理廣播,。這檔廣播欄目的定位是：更直接地向師生宣傳和普及心理健康知識(shí),，宣傳學(xué)校心理咨詢室和心理健康教育工作。本學(xué)期各期節(jié)目主題如下：成功,、求職,、人際關(guān)系,、考試專期、性格,、距離,、愛(ài)、對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況,，我們的心態(tài),、親情、友情,、毅力,。
時(shí)間安排：每周五下午5點(diǎn)至5點(diǎn)半。
10,、完成心理社刊《心海揚(yáng)帆》四期,，每月一期。各期主要內(nèi)容設(shè)計(jì)如下：
三月份：特別關(guān)注,、趣味心理測(cè)試(哈佛心理測(cè)試),，心靈雞湯(激勵(lì)故事二則)、流動(dòng)的心聲(社員小品文),、名著鑒賞(《焦慮的心》),、教師寄語(yǔ)。
四月份：成長(zhǎng)歷程,、趣味心理測(cè)試、心理小課堂,、心靈剖析,、夢(mèng)境解析、社員心聲,、開(kāi)心一笑,。
五月份：社團(tuán)活動(dòng)回顧、百科知識(shí),、訪談錄,、社員風(fēng)采、高三專題,、心靈寄語(yǔ),、心靈氧吧。
六月份：學(xué)期總結(jié),、心理問(wèn)答,、百科知識(shí)、流動(dòng)心聲,、心靈簡(jiǎn)析,、開(kāi)心一笑,。
11、進(jìn)行心理問(wèn)卷調(diào)查,，了解校園師生的心理動(dòng)向,，并作整理總結(jié)，為師生的工作,、學(xué)習(xí),、生活等提出建設(shè)性意見(jiàn)，以提高大家的工作效率和生活質(zhì)量,。
12,、對(duì)師生進(jìn)行采訪，了解大家對(duì)本社團(tuán)及本社團(tuán)的作品(《心海揚(yáng)帆》,、《傾聽(tīng)心泉》,、櫥窗海報(bào)等)的意見(jiàn)和建議，并整理成文,，及時(shí)向相關(guān)人員作出反饋,，以使我們的作品質(zhì)量不斷提高。
13,、對(duì)每次活動(dòng)都作詳細(xì)紀(jì)錄,，并寫(xiě)成通訊稿，充實(shí)到社刊,、廣播,、櫥窗海報(bào)中。這樣不但能增強(qiáng)我們作品的原創(chuàng)性,，也留下了我們走過(guò)的每一段珍貴歷程,。此外，通過(guò)廣播,、社刊的宣傳,，積極向全校師生征集心理健康方面的稿件。
14,、記者組內(nèi)成員交流采訪經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)采訪知識(shí)，大家互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高能力。
15,、團(tuán)體心理輔導(dǎo),。在心理社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)中，相機(jī)安排幾次室外團(tuán)體訓(xùn)練游戲,，寓教于樂(lè),，提高社員的心理素質(zhì),，激發(fā)潛能，促進(jìn)他們的人格得到更好更快地發(fā)展,。訓(xùn)練內(nèi)容初步安排以下幾項(xiàng)：
(1)促進(jìn)成員自我探索的游戲,。
(2)集思廣益互助解難的游戲。
(3)建立相互信任與彼此接納的游戲,。
16,、布置工作室。每位成員都積極參加,，為我們的陣地建設(shè)添磚加瓦,。
本學(xué)期有20周，實(shí)際可利用的時(shí)間約為15周,，每周活動(dòng)一次,，活動(dòng)時(shí)間為周四下午第七、八節(jié)課,。
1,、本學(xué)期向每位社員征收會(huì)費(fèi)5元。
2,、明確本社團(tuán)的規(guī)章制度,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。
3,、明確社團(tuán)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：學(xué)期末根據(jù)社員的工作表現(xiàn)和參與活動(dòng)的積極程度評(píng)選出優(yōu)秀社員,。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇四
本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“助人自助,，完善人格,，全面發(fā)展”的宗旨，在“自愿,、自主”的活動(dòng)原則下，開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)形式,，提高心理社員的心理發(fā)展水平和各方面能力,。同時(shí)在活動(dòng)中擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，更好地把心理健康知識(shí)傳播給全校師生,，促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作安排的實(shí)際情況，本社團(tuán)擬開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1,、在總結(jié)上學(xué)期各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,，基于社團(tuán)成員間互相已有一定程度的了解，本著自主性原則,，民主選舉社長(zhǎng),、副社長(zhǎng)及各小組組長(zhǎng),。
2、完成櫥窗海報(bào)四期,，主題分別如下：
三月份：心理圖片展
四月份：緬懷逝去的親人,，珍惜現(xiàn)在的生活
五月份：關(guān)于青年
六月份：備戰(zhàn)中、高考
3,、3月12日植樹(shù)節(jié),，制作“綠化心靈”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并于校園合適處展示,。
4,、進(jìn)行一次有關(guān)心理知識(shí)的圖片展。
5,、組織看一場(chǎng)心理電影《美麗人生》,，社員寫(xiě)觀后感并交流，最后請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。
6,、進(jìn)行心理講座：師范生的人際關(guān)系處理。
7,、舉行一次社團(tuán)成員聚會(huì),，以使大家加強(qiáng)交流，增強(qiáng)熟悉感和提高團(tuán)體凝聚力,。
8,、面向全校進(jìn)行心理短劇匯演。
9,、繼續(xù)播辦心理廣播,。這檔廣播欄目的定位是：更直接地向師生宣傳和普及心理健康知識(shí)，宣傳學(xué)校心理咨詢室和心理健康教育工作,。本學(xué)期各期節(jié)目主題如下：成功,、求職、人際關(guān)系,、考試專期,、性格、距離,、愛(ài),、對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，我們的心態(tài),、親情,、友情、毅力,。
時(shí)間安排：每周五下午5點(diǎn)至5點(diǎn)半,。
10,、完成心理社刊《心海揚(yáng)帆》四期，每月一期,。各期主要內(nèi)容設(shè)計(jì)如下：
三月份：特別關(guān)注,、趣味心理測(cè)試(哈佛心理測(cè)試)，心靈雞湯(激勵(lì)故事二則),、流動(dòng)的心聲(社員小品文),、名著鑒賞(《焦慮的心》)、教師寄語(yǔ),。
四月份：成長(zhǎng)歷程,、趣味心理測(cè)試、心理小課堂,、心靈剖析,、夢(mèng)境解析、社員心聲,、開(kāi)心一笑,。
五月份：社團(tuán)活動(dòng)回顧、百科知識(shí),、訪談錄,、社員風(fēng)采、高三專題,、心靈寄語(yǔ),、心靈氧吧。
六月份：學(xué)期總結(jié),、心理問(wèn)答,、百科知識(shí)、流動(dòng)心聲,、心靈簡(jiǎn)析,、開(kāi)心一笑。
11,、進(jìn)行心理問(wèn)卷調(diào)查,，了解校園師生的心理動(dòng)向，并作整理總結(jié),，為師生的工作、學(xué)習(xí),、生活等提出建設(shè)性意見(jiàn),，以提高大家的工作效率和生活質(zhì)量。
12,、對(duì)師生進(jìn)行采訪,，了解大家對(duì)本社團(tuán)及本社團(tuán)的作品(《心海揚(yáng)帆》,、《傾聽(tīng)心泉》、櫥窗海報(bào)等)的意見(jiàn)和建議,，并整理成文,，及時(shí)向相關(guān)人員作出反饋，以使我們的作品質(zhì)量不斷提高,。
13,、對(duì)每次活動(dòng)都作詳細(xì)紀(jì)錄，并寫(xiě)成通訊稿,，充實(shí)到社刊,、廣播、櫥窗海報(bào)中,。這樣不但能增強(qiáng)我們作品的原創(chuàng)性,，也留下了我們走過(guò)的每一段珍貴歷程。此外,，通過(guò)廣播,、社刊的宣傳，積極向全校師生征集心理健康方面的稿件,。
14,、記者組內(nèi)成員交流采訪經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)采訪知識(shí),，大家互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高能力,。
15,、團(tuán)體心理輔導(dǎo)。在心理社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)中,，相機(jī)安排幾次室外團(tuán)體訓(xùn)練游戲,，寓教于樂(lè)，提高社員的心理素質(zhì),，激發(fā)潛能,，促進(jìn)他們的人格得到更好更快地發(fā)展。訓(xùn)練內(nèi)容初步安排以下幾項(xiàng)：
(1)促進(jìn)成員自我探索的游戲,。
(2)集思廣益互助解難的游戲,。
(3)建立相互信任與彼此接納的游戲。
16,、布置工作室,。每位成員都積極參加，為我們的陣地建設(shè)添磚加瓦。
本學(xué)期有20周,，實(shí)際可利用的時(shí)間約為15周,，每周活動(dòng)一次，活動(dòng)時(shí)間為周四下午第七,、八節(jié)課,。
1、本學(xué)期向每位社員征收會(huì)費(fèi)5元,。
2,、明確本社團(tuán)的規(guī)章制度，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。
3,、明確社團(tuán)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：學(xué)期末根據(jù)社員的工作表現(xiàn)和參與活動(dòng)的積極程度評(píng)選出優(yōu)秀社員。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇五
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影,，使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解,，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣,。
**學(xué)院心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：*********
12月5日星期三晚7：00—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：*****
活動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員及**學(xué)院大一學(xué)生
1,、前期準(zhǔn)備
a、在例會(huì)上通知各心理委員,，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng),。
b、安排***制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,，()在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹,。
c、安排***為此次活動(dòng)攝影,。
2,、具體活動(dòng)
由一男（***）一女（***）主持此次活動(dòng)。
選6名觀眾,，背對(duì)觀眾,，選定其中一個(gè)人講一句話，讓在坐的觀眾來(lái)猜是誰(shuí)在說(shuō)話,，猜對(duì)的話可以獲得禮物一份
（***）
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報(bào),，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳,。
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì)的第一次活動(dòng),，我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較大，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片,?！缎睦碛螒颉肥谴笮l(wèi)芬奇97年的作品,，這是一位擅長(zhǎng)走懸疑路線的導(dǎo)演。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局,。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度
的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止,，相當(dāng)精彩,。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家,。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露,，包括自私，欺騙,，權(quán)利,，偽善等。但從另一個(gè)角度來(lái)講,，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,，他也從反面深化了一些美好的東西，親情,，愛(ài)情,，人生就象一場(chǎng)游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影,。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇六
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影,，使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),，產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣,。
**學(xué)院心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：*********
12月5日星期三晚7：00—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：*****
活動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員及**學(xué)院大一學(xué)生
1、前期準(zhǔn)備
a,、在例會(huì)上通知各心理委員,，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。
b,、安排***制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,，()在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。
c,、安排***為此次活動(dòng)攝影,。
2、具體活動(dòng)
由一男（***）一女（***）主持此次活動(dòng),。
選6名觀眾,，背對(duì)觀眾，選定其中一個(gè)人講一句話,，讓在坐的觀眾來(lái)猜是誰(shuí)在說(shuō)話,，猜對(duì)的話可以獲得禮物一份
（***）
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報(bào)，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳,。
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì)的第一次活動(dòng),，我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較大，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片,?！缎睦碛螒颉肥谴笮l(wèi)芬奇97年的作品，這是一位擅長(zhǎng)走懸疑路線的導(dǎo)演,。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局,。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度
的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止,，相當(dāng)精彩,。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家,。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露,，包括自私，欺騙,，權(quán)利,，偽善等。但從另一個(gè)角度來(lái)講,，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,，他也從反面深化了一些美好的東西，親情,，愛(ài)情,，人生就象一場(chǎng)游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影,。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇七
為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化,、實(shí)用化發(fā)展，營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍,，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康,，提高心理自我保健意識(shí)，以便更高效,、愉快地學(xué)習(xí)和生活,。本著“宣傳心理知識(shí)、豐富校園生活,、構(gòu)建陽(yáng)光校園”的出發(fā)點(diǎn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂(lè)園心理協(xié)會(huì)”,。
本協(xié)會(huì)是由我校藍(lán)海東校長(zhǎng),、鐘建熙校長(zhǎng)倡議和領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校政教處、團(tuán)委聯(lián)合組織,，學(xué)生自愿報(bào)名參加形成的學(xué)生社團(tuán),。以“宣傳心理知識(shí)，傳遞心理正能量,，繁榮校園文化”為宗旨,，遵循“立足學(xué)校，面向社會(huì),，服務(wù)中學(xué)生”為原則，提高心理素質(zhì)為目的,。
意義：協(xié)會(huì)通過(guò)開(kāi)展一系列的心理活動(dòng),，向同學(xué)們傳遞一股健康陽(yáng)光、積極向上,、樂(lè)于助人的心理正能量,，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的校園成長(zhǎng)環(huán)境，為我校加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提供一個(gè)新的陣地和載體,，為廣大同學(xué)提供一個(gè)提升自我、鍛煉能力,、展示風(fēng)采的平臺(tái),。
協(xié)會(huì)的宗旨：
1、宣傳知識(shí),，傳播理念,，促進(jìn)廣大同學(xué)參與，形成心理自我保健意識(shí),。擴(kuò)大教育面,，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑,，促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè),。
2、壯大心理健康教育隊(duì)伍,，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的.心理氣象,，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù)，促進(jìn)平安校園建設(shè),。
3,、以學(xué)生為主體，引導(dǎo),、激勵(lì)教育對(duì)象積極參與到教育過(guò)程中來(lái),，在班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員,、陽(yáng)光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、運(yùn)用心理學(xué)的原則,、方法思考、解決問(wèn)題并驗(yàn)證,、完善解決方案,，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式,、活動(dòng)化”,。
4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。編制問(wèn)卷調(diào)查了解各年級(jí)段學(xué)生的心理狀況,，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況,、網(wǎng)絡(luò)成癮情況,、零花錢(qián)使用情況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問(wèn)題等。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,，在條件允許時(shí),，參加校內(nèi)外交流評(píng)選活動(dòng)。
5,、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈,、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍,、心理劇表演,，心理宣傳活動(dòng)中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺(tái),。學(xué)生在編演過(guò)程中實(shí)現(xiàn)心理自助,，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助。在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛(ài),，培養(yǎng)技能,，接受助人、助己的心理健康理念,，并以此來(lái)傳播關(guān)愛(ài),、傳遞溫暖，讓關(guān)愛(ài)與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落,。從而營(yíng)造學(xué)生之間,、師生之間關(guān)愛(ài)互助的健康氛圍。
1,、通過(guò)在校園,、校園博客,、校廣播站等條件，進(jìn)行心理知識(shí)普及,，心理困惑的疏導(dǎo)工作,。2、每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng),，包括心理健康講座,、觀看心理電影、心理征文比賽,、心理劇表演等,。3,、通過(guò)師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),，以幫助師生緩解心理壓力,，輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,。指導(dǎo)并通過(guò)社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作。4,、今后還將通過(guò)在校刊中創(chuàng)設(shè)心理欄目、辦好家庭教育簡(jiǎn)報(bào)等形式,，傳播心理教育理念、解決心理煩惱,、方便師生交流,、加強(qiáng)家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù),。
1,、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與,。
2,、學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的協(xié)助,。
3,、心理專家教師、社團(tuán)建設(shè)專家教師的指導(dǎo),。
4,、一定的場(chǎng)地：心理咨詢室、會(huì)議室,。
心樂(lè)園協(xié)會(huì)倡議人,、管理層：藍(lán)海東校長(zhǎng)、鐘建熙副校長(zhǎng)
心樂(lè)園心理協(xié)會(huì)專家顧問(wèn)：程戈鵬老師,、許璐老師
心樂(lè)園心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人,、策劃人：鄧秀艷
心協(xié)活動(dòng)組織人員：政教處主任鐘太旋,、副主任鄧秀艷，團(tuán)委會(huì)書(shū)記賴煒圣,、副書(shū)記藍(lán)茂超
心靈樂(lè)園心理輔導(dǎo)老師：梁楚丹老師,、李翠瓊老師
九月、十月
1,、完成社團(tuán)組織構(gòu)建,，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單,。
2,、制定社團(tuán)規(guī)章制度、學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,、社員招募方案3,、組織會(huì)員、干部招募,、選拔,，確定會(huì)員、干事名單,。
十一月
1,、開(kāi)展首批會(huì)員、干部的培訓(xùn)管理工作,，聘請(qǐng)專家顧問(wèn)提供支持,。【11月10日】
2,、制作協(xié)會(huì)宣傳專欄,，宣傳協(xié)會(huì)、介紹成員,、推介心理咨詢室【11月12-16日】
3,、召開(kāi)會(huì)員、干部第一次內(nèi)部會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)協(xié)會(huì)的紀(jì)律,、章程，指導(dǎo)工作方法,?！?1月15-17日】
4、創(chuàng)辦會(huì)刊《心靈樂(lè)園》（準(zhǔn)備校長(zhǎng)寄語(yǔ),、校長(zhǎng)采訪專欄,、心理知識(shí)宣傳欄、陽(yáng)光校園風(fēng)采專欄）【11月17-25日】。
十二月：
1,、第一周：開(kāi)展協(xié)會(huì)干部第二次內(nèi)部會(huì)議（總結(jié)上月工作,，提出改善方案，明確本月工作目標(biāo)）第一周：留守兒童和隨遷子女團(tuán)體心理輔導(dǎo)會(huì)【鐘校發(fā)言,、心理案例,、改進(jìn)目標(biāo)】
2、第二周：組織各班一兩名表現(xiàn)特別突出的學(xué)困生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)【心理視頻,、案例,、立志計(jì)劃】
3、第三周：創(chuàng)辦協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)博客,，宣傳推廣協(xié)會(huì)
4,、第四周：開(kāi)展心理手抄報(bào)比賽，佳作在宣傳欄展示
一月：
1,、第一,、二周：宣傳、籌備,、開(kāi)展“學(xué)習(xí)與成才”勵(lì)志演講比賽【介紹學(xué)法,，明確學(xué)習(xí)重要性，鍛煉口才】
2,、第三,、四周：在協(xié)會(huì)內(nèi)部召開(kāi)“會(huì)員干部勵(lì)志詩(shī)文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00，兩晚完成】
3,、更新宣傳專欄
4、總結(jié)學(xué)期工作,。
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影,，使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),，產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣,。
xx學(xué)院心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxx
12月5日星期三晚7：00—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx
活動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員及xx學(xué)院大一學(xué)生
1、前期準(zhǔn)備
a,、在例會(huì)上通知各心理委員,，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。
b,、安排xxx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,，()在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。
c,、安排xxx為此次活動(dòng)攝影,。
2、具體活動(dòng)
由一男（xxx）一女（xxx）主持此次活動(dòng),。
選6名觀眾,，背對(duì)觀眾,，選定其中一個(gè)人講一句話，讓在坐的觀眾來(lái)猜是誰(shuí)在說(shuō)話,，猜對(duì)的話可以獲得禮物一份（xxx）
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報(bào),，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳,。
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì)的第一次活動(dòng),，我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較大，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片,?！缎睦碛螒颉肥谴笮l(wèi)芬奇97年的作品，這是一位擅長(zhǎng)走懸疑路線的導(dǎo)演,。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局,。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止,，相當(dāng)精彩,。
但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家,。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露,，包括自私，欺騙,，權(quán)利,，偽善等。但從另一個(gè)角度來(lái)講,，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,，他也從反面深化了一些美好的東西，親情,，愛(ài)情,，人生就象一場(chǎng)游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影,。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇八
為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化,、實(shí)用化發(fā)展，營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍,，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康,，提高心理自我保健意識(shí)，以便更高效,、愉快地學(xué)習(xí)和生活,。本著“宣傳心理知識(shí)、豐富校園生活、構(gòu)建陽(yáng)光校園”的出發(fā)點(diǎn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下,，我校成立了高州三中初中部“心樂(lè)園心理協(xié)會(huì)”。
本協(xié)會(huì)是由我校藍(lán)海東校長(zhǎng),、鐘建熙校長(zhǎng)倡議和領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校政教處、團(tuán)委聯(lián)合組織,，學(xué)生自愿報(bào)名參加形成的學(xué)生社團(tuán),。以“宣傳心理知識(shí)，傳遞心理正能量,，繁榮校園文化”為宗旨,，遵循“立足學(xué)校，面向社會(huì),，服務(wù)中學(xué)生”為原則,，提高心理素質(zhì)為目的。
意義：協(xié)會(huì)通過(guò)開(kāi)展一系列的心理活動(dòng),，向同學(xué)們傳遞一股健康陽(yáng)光,、積極向上、樂(lè)于助人的心理正能量,，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的校園成長(zhǎng)環(huán)境,，為我校加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提供一個(gè)新的陣地和載體,，為廣大同學(xué)提供一個(gè)提升自我,、鍛煉能力、展示風(fēng)采的平臺(tái),。
協(xié)會(huì)的宗旨：
1,、宣傳知識(shí)，傳播理念,，促進(jìn)廣大同學(xué)參與,，形成心理自我保健意識(shí),。擴(kuò)大教育面,，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑,，促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè),。
2、壯大心理健康教育隊(duì)伍,，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的.心理氣象,，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。
3,、以學(xué)生為主體,，引導(dǎo)、激勵(lì)教育對(duì)象積極參與到教育過(guò)程中來(lái),，在班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員,、陽(yáng)光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、運(yùn)用心理學(xué)的原則,、方法思考、解決問(wèn)題并驗(yàn)證,、完善解決方案,，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式,、活動(dòng)化”,。
4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。編制問(wèn)卷調(diào)查了解各年級(jí)段學(xué)生的心理狀況,，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況,、網(wǎng)絡(luò)成癮情況,、零花錢(qián)使用情況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問(wèn)題等。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,，在條件允許時(shí),，參加校內(nèi)外交流評(píng)選活動(dòng)。
5,、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈,、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍,、心理劇表演,，心理宣傳活動(dòng)中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺(tái),。學(xué)生在編演過(guò)程中實(shí)現(xiàn)心理自助,，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助。在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛(ài),，培養(yǎng)技能,，接受助人、助己的心理健康理念,，并以此來(lái)傳播關(guān)愛(ài),、傳遞溫暖,，讓關(guān)愛(ài)與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間,、師生之間關(guān)愛(ài)互助的健康氛圍,。
1、通過(guò)在校園,、校園博客,、校廣播站等條件，進(jìn)行心理知識(shí)普及,，心理困惑的疏導(dǎo)工作,。2、每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng),，包括心理健康講座,、觀看心理電影、心理征文比賽,、心理劇表演等,。3、通過(guò)師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),，以幫助師生緩解心理壓力,，輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。指導(dǎo)并通過(guò)社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作,。4,、今后還將通過(guò)在校刊中創(chuàng)設(shè)心理欄目,、辦好家庭教育簡(jiǎn)報(bào)等形式,，傳播心理教育理念、解決心理煩惱,、方便師生交流,、加強(qiáng)家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù),。
1,、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與,。
2,、學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的協(xié)助,。
3,、心理專家教師,、社團(tuán)建設(shè)專家教師的指導(dǎo),。
4,、一定的場(chǎng)地：心理咨詢室、會(huì)議室,。
心樂(lè)園協(xié)會(huì)倡議人,、管理層：藍(lán)海東校長(zhǎng)、鐘建熙副校長(zhǎng)
心樂(lè)園心理協(xié)會(huì)專家顧問(wèn)：程戈鵬老師,、許璐老師
心樂(lè)園心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人,、策劃人：鄧秀艷
心協(xié)活動(dòng)組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷,，團(tuán)委會(huì)書(shū)記賴煒圣,、副書(shū)記藍(lán)茂超
心靈樂(lè)園心理輔導(dǎo)老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師
九月,、十月
1,、完成社團(tuán)組織構(gòu)建，選拔各班心理氣象員,，確定各成員名單,。
2、制定社團(tuán)規(guī)章制度,、學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,、社員招募方案3、組織會(huì)員,、干部招募,、選拔，確定會(huì)員,、干事名單,。
十一月
1、開(kāi)展首批會(huì)員,、干部的培訓(xùn)管理工作,，聘請(qǐng)專家顧問(wèn)提供支持?！?1月10日】
2,、制作協(xié)會(huì)宣傳專欄，宣傳協(xié)會(huì),、介紹成員,、推介心理咨詢室【11月12-16日】
3、召開(kāi)會(huì)員,、干部第一次內(nèi)部會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)協(xié)會(huì)的紀(jì)律、章程,，指導(dǎo)工作方法,?！?1月15-17日】
4、創(chuàng)辦會(huì)刊《心靈樂(lè)園》（準(zhǔn)備校長(zhǎng)寄語(yǔ),、校長(zhǎng)采訪專欄,、心理知識(shí)宣傳欄、陽(yáng)光校園風(fēng)采專欄）【11月17-25日】,。
十二月：
1,、第一周：開(kāi)展協(xié)會(huì)干部第二次內(nèi)部會(huì)議（總結(jié)上月工作，提出改善方案,，明確本月工作目標(biāo)）第一周：留守兒童和隨遷子女團(tuán)體心理輔導(dǎo)會(huì)【鐘校發(fā)言,、心理案例、改進(jìn)目標(biāo)】
2,、第二周：組織各班一兩名表現(xiàn)特別突出的學(xué)困生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)【心理視頻,、案例、立志計(jì)劃】
3,、第三周：創(chuàng)辦協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)博客,，宣傳推廣協(xié)會(huì)
4、第四周：開(kāi)展心理手抄報(bào)比賽,，佳作在宣傳欄展示
一月：
1,、第一、二周：宣傳,、籌備,、開(kāi)展“學(xué)習(xí)與成才”勵(lì)志演講比賽【介紹學(xué)法，明確學(xué)習(xí)重要性,，鍛煉口才】
2,、第三、四周：在協(xié)會(huì)內(nèi)部召開(kāi)“會(huì)員干部勵(lì)志詩(shī)文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00,，兩晚完成】
3,、更新宣傳專欄
4、總結(jié)學(xué)期工作,。
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影,，使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),，產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣,。
xx學(xué)院心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxx
12月5日星期三晚7：00—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx
活動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員及xx學(xué)院大一學(xué)生
1、前期準(zhǔn)備
a,、在例會(huì)上通知各心理委員,，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。
b,、安排xxx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,，()在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹,。
c、安排xxx為此次活動(dòng)攝影,。
2、具體活動(dòng)
由一男（xxx）一女（xxx）主持此次活動(dòng),。
選6名觀眾,，背對(duì)觀眾，選定其中一個(gè)人講一句話,，讓在坐的觀眾來(lái)猜是誰(shuí)在說(shuō)話,，猜對(duì)的話可以獲得禮物一份（xxx）
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報(bào)，在電影播放前一天張掛在16#,，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳,。
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì)的第一次活動(dòng)，我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較大,，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片,。《心理游戲》是大衛(wèi)芬奇97年的作品,，這是一位擅長(zhǎng)走懸疑路線的導(dǎo)演,。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度的轉(zhuǎn)折,。實(shí)在令人嘆為觀止,，相當(dāng)精彩。
但《心理游戲》知名度可能并不是很高,，趁次把它介紹給大家,。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私,，欺騙,，權(quán)利，偽善等,。但從另一個(gè)角度來(lái)講,，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西,，親情,，愛(ài)情，人生就象一場(chǎng)游戲,，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影,。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇九
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解,，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),，產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣,。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxx
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx
活動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員及xx學(xué)院大一學(xué)生
1、前期準(zhǔn)備
a,、在例會(huì)上通知各心理委員,，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。
b,、安排xxx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,，在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。
c,、安排xxx為此次活動(dòng)攝影,。
2、具體活動(dòng)
由一男（xxx）一女（xxx）主持此次活動(dòng),。
選6名觀眾,，背對(duì)觀眾，選定其中一個(gè)人講一句話,，讓在坐的觀眾來(lái)猜是誰(shuí)在說(shuō)話,，猜對(duì)的話可以獲得禮物一份
（xxx）
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報(bào)，在電影播放前一天張掛在16#,，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳,。
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì)的第一次活動(dòng)，我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較大,，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片,。《心理游戲》是大衛(wèi)芬奇97年的作品,，這是一位擅長(zhǎng)走懸疑路線的導(dǎo)演,。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度
的轉(zhuǎn)折,。實(shí)在令人嘆為觀止,，相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,，趁次把它介紹給大家,。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私,，欺騙,，權(quán)利，偽善等,。但從另一個(gè)角度來(lái)講,，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情,，愛(ài)情,，人生就象一場(chǎng)游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影,。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇十
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影,，使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),，產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣,。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxx
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx
活動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員及xx學(xué)院大一學(xué)生
1、前期準(zhǔn)備
a,、在例會(huì)上通知各心理委員,，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng),。
b,、安排xxx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹,。
c,、安排xxx為此次活動(dòng)攝影。
2,、具體活動(dòng)
由一男（xxx）一女（xxx）主持此次活動(dòng),。
選6名觀眾，背對(duì)觀眾,，選定其中一個(gè)人講一句話,，讓在坐的觀眾來(lái)猜是誰(shuí)在說(shuō)話，猜對(duì)的話可以獲得禮物一份
（xxx）
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報(bào),，在電影播放前一天張掛在16#,，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì)的第一次活動(dòng),，我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較大,，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片?！缎睦碛螒颉肥谴笮l(wèi)芬奇97年的作品,，這是一位擅長(zhǎng)走懸疑路線的導(dǎo)演。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局,。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度
的轉(zhuǎn)折,。實(shí)在令人嘆為觀止，相當(dāng)精彩,。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,，趁次把它介紹給大家。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私,，欺騙,，權(quán)利，偽善等,。但從另一個(gè)角度來(lái)講,，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西,，親情,，愛(ài)情，人生就象一場(chǎng)游戲,，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影,。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇十一
為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實(shí)用化發(fā)展,，營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍,，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康，提高心理自我保健意識(shí),，以便更高效,、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著“宣傳心理知識(shí),、豐富校園生活,、構(gòu)建陽(yáng)光校園”的出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下,，我校成立了高州三中初中部“心樂(lè)園心理協(xié)會(huì)”,。
本協(xié)會(huì)是由我校藍(lán)海東校長(zhǎng)、鐘建熙校長(zhǎng)倡議和領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校政教處,、團(tuán)委聯(lián)合組織，學(xué)生自愿報(bào)名參加形成的學(xué)生社團(tuán),。以“宣傳心理知識(shí),，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨,，遵循“立足學(xué)校,，面向社會(huì)，服務(wù)中學(xué)生”為原則,，提高心理素質(zhì)為目的,。
意義：協(xié)會(huì)通過(guò)開(kāi)展一系列的心理活動(dòng)，向同學(xué)們傳遞一股健康陽(yáng)光,、積極向上,、樂(lè)于助人的心理正能量，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的校園成長(zhǎng)環(huán)境，為我校加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提供一個(gè)新的陣地和載體,，為廣大同學(xué)提供一個(gè)提升自我、鍛煉能力,、展示風(fēng)采的平臺(tái),。
協(xié)會(huì)的宗旨：
1、宣傳知識(shí),，傳播理念,，促進(jìn)廣大同學(xué)參與，形成心理自我保健意識(shí),；擴(kuò)大教育面,，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑,，促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè),。
2、壯大心理健康教育隊(duì)伍,，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的心理氣象,，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),，促進(jìn)平安校園建設(shè),。
3、以學(xué)生為主體,，引導(dǎo),、激勵(lì)教育對(duì)象積極參與到教育過(guò)程中來(lái)，在班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員,、陽(yáng)光使者等的培訓(xùn)中,、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、運(yùn)用心理學(xué)的原則,、方法思考,、解決問(wèn)題并驗(yàn)證、完善解決方案,，更好地體現(xiàn)“主體性,、體驗(yàn)式、活動(dòng)化”,。
4,、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問(wèn)卷調(diào)查了解各年級(jí)段學(xué)生的心理狀況,，如：學(xué)習(xí)壓力情況,、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢(qián)使用情況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問(wèn)題等,；指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,，在條件允許時(shí)，參加校內(nèi)外交流評(píng)選活動(dòng),。
5,、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格,。學(xué)生直接參與到心理沙龍,、心理劇表演，心理宣傳活動(dòng)中,，為其潛能發(fā)展提供了舞臺(tái),；學(xué)生在編演過(guò)程中實(shí)現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助,；在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛(ài),，培養(yǎng)技能，接受助人,、助己的心理健康理念,，并以此來(lái)傳播關(guān)愛(ài)、傳遞溫暖,，讓關(guān)愛(ài)與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落,。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛(ài)互助的健康氛圍,。
1,、通過(guò)在校園、校園博客,、校廣播站等條件,，進(jìn)行心理知識(shí)普及，心理困惑的疏導(dǎo)工作,；2,、每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng)，包括心理健康講座,、觀看心理電影,、心理征文比賽、心理劇表演等,；3,、通過(guò)師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，以幫助師生緩解心理壓力,，輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,；指導(dǎo)并通過(guò)社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作,；4、今后還將通過(guò)在?？袆?chuàng)設(shè)心理欄目,、辦好家庭教育簡(jiǎn)報(bào)等形式，傳播心理教育理念,、解決心理煩惱,、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù),。
1、校領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷支持,、班主任及任課老師的理解參與,；2、學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)的協(xié)助,；3、心理專家教師,、社團(tuán)建設(shè)專家教師的指導(dǎo),；4、一定的場(chǎng)地：心理咨詢室,、會(huì)議室,。
心樂(lè)園協(xié)會(huì)倡議人、管理層：藍(lán)海東校長(zhǎng),、鐘建熙副校長(zhǎng)
心樂(lè)園心理協(xié)會(huì)專家顧問(wèn)：程戈鵬老師,、許璐老師
心樂(lè)園心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人,、策劃人：鄧秀艷
心協(xié)活動(dòng)組織人員：政教處主任鐘太旋,、副主任鄧秀艷，團(tuán)委會(huì)書(shū)記賴煒圣,、副書(shū)記藍(lán)茂超
心靈樂(lè)園心理輔導(dǎo)老師：梁楚丹老師,、李翠瓊老師
九月、十月
1,、完成社團(tuán)組織構(gòu)建,，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單,；|2,、制定社團(tuán)規(guī)章制度、學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,、社員招募方案3,、組織會(huì)員,、干部招募、選拔,，確定會(huì)員,、干事名單。
十一月
1,、開(kāi)展首批會(huì)員,、干部的培訓(xùn)管理工作，聘請(qǐng)專家顧問(wèn)提供支持,；【11月10日】2,、制作協(xié)會(huì)宣傳專欄，宣傳協(xié)會(huì),、介紹成員,、推介心理咨詢室【11月12-16日】3、召開(kāi)會(huì)員,、干部第一次內(nèi)部會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)協(xié)會(huì)的紀(jì)律、章程,，指導(dǎo)工作方法,；【11月15-17日】4、創(chuàng)辦會(huì)刊《心靈樂(lè)園》（準(zhǔn)備校長(zhǎng)寄語(yǔ),、校長(zhǎng)采訪專欄,、心理知識(shí)宣傳欄、陽(yáng)光校園風(fēng)采專欄）【11月17-25日】,。
十二月：
1,、第一周：開(kāi)展協(xié)會(huì)干部第二次內(nèi)部會(huì)議（總結(jié)上月工作，提出改善方案,，明確本月工作目標(biāo)）第一周：留守兒童和隨遷子女團(tuán)體心理輔導(dǎo)會(huì)【鐘校發(fā)言,、心理案例、改進(jìn)目標(biāo)】
2,、第二周：組織各班一兩名表現(xiàn)特別突出的學(xué)困生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)【心理視頻,、案例、立志計(jì)劃】
3,、第三周：創(chuàng)辦協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)博客,，宣傳推廣協(xié)會(huì)
4、第四周：開(kāi)展心理手抄報(bào)比賽,，佳作在宣傳欄展示
一月：
1,、第一、二周：宣傳,、籌備,、開(kāi)展“學(xué)習(xí)與成才”勵(lì)志演講比賽【介紹學(xué)法,，明確學(xué)習(xí)重要性，鍛煉口才】2,、第三,、四周：在協(xié)會(huì)內(nèi)部召開(kāi)“會(huì)員干部勵(lì)志詩(shī)文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00，兩晚完成】3,、更新宣傳專欄4,、總結(jié)學(xué)期工作
高州三中初中部心樂(lè)園協(xié)會(huì)
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇十二
“增進(jìn)交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力”
1,、使團(tuán)體成員積極融入團(tuán)體,，為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
2,、使團(tuán)體成員彼此信任,、相互協(xié)助、融洽相處,。
3,、使團(tuán)體成員感受團(tuán)結(jié)的力量，體會(huì)集體的溫暖,，并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神,。
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)成員
待定
報(bào)紙若干張
50分鐘
一、導(dǎo)入
在活動(dòng)開(kāi)始之前播放背景音樂(lè)“相親相愛(ài)一家人”,，營(yíng)造活動(dòng)氛圍,。主持人說(shuō)明本次活動(dòng)主題及活動(dòng)目的，并說(shuō)明保密規(guī)定,。
二,、破冰之旅——大風(fēng)吹
活動(dòng)目的：讓學(xué)生放松身心，并打亂學(xué)生所站位置,，便于之后活動(dòng)的順利展開(kāi),。
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘
活動(dòng)程序：
備注：可「吹」的資料：戴手表的人、扎辮子的人,、穿x顏色衣服的人…做四組游戲
三,、團(tuán)體智慧——心有千千結(jié)
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作的力量，從而增強(qiáng)集體凝聚力,。
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
活動(dòng)規(guī)則：a、同學(xué)間手拉手圍成圓圈,，并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰(shuí),。
b、記住后,，當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)放手時(shí),，大家立刻放手,，并在一定范圍內(nèi)走動(dòng)，要求是走得越亂越好,，再當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)“?！睍r(shí)，大家都立住不動(dòng),，迅速找到原來(lái)左,、右手所牽的那兩只手。
c,、當(dāng)手牽住后,，再一定時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈。
分享感受：
(1)一開(kāi)始面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”時(shí),，感覺(jué)是怎樣的?
(2)來(lái)自不同班級(jí)卻同在一個(gè)社團(tuán),，是否曾因?yàn)橐庖?jiàn)不一致產(chǎn)生心結(jié)，那我們應(yīng)該以何種心態(tài)來(lái)面對(duì)這些“結(jié)”?
(3)要想解開(kāi)這個(gè)結(jié),，靠的是什么?
四,、團(tuán)隊(duì)合作——同舟共濟(jì)
活動(dòng)目的：齊心協(xié)力，發(fā)揮集體的聰明才智,，讓學(xué)生進(jìn)一步明白合作的重要意義,。活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
活動(dòng)規(guī)則：每6人一組,，每一組的圈內(nèi)放上一張報(bào)紙,，要求每組的所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上，尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報(bào)紙外的地面,。在行動(dòng)之前每一小組可以充分討論,，拿出方案。再請(qǐng)各小組派人將報(bào)紙對(duì)折,，比較各小組用時(shí),。如此下去，不斷將報(bào)紙對(duì)折,，讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上,。
分享感受：
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
(2)在此次活動(dòng)中哪些是讓你印象深刻的?之前有無(wú)類似這樣的感受?
五、結(jié)束——相親相愛(ài)一家人
讓學(xué)生發(fā)表在此次活動(dòng)的感受,，主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動(dòng)中的表現(xiàn),，讓學(xué)生之間相互擁抱，并說(shuō)“有你們真好!”以此結(jié)束本次的活動(dòng),。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇十三
為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化,、實(shí)用化發(fā)展，營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍,，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康,，提高心理自我保健意識(shí),，以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活,。本著“宣傳心理知識(shí),、豐富校園生活、構(gòu)建陽(yáng)光校園”的出發(fā)點(diǎn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下,，我校成立了高州三中初中部“心樂(lè)園心理協(xié)會(huì)”。
本協(xié)會(huì)是由我校藍(lán)海東校長(zhǎng),、鐘建熙校長(zhǎng)倡議和領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校政教處、團(tuán)委聯(lián)合組織,，學(xué)生自愿報(bào)名參加形成的學(xué)生社團(tuán),。以“宣傳心理知識(shí)，傳遞心理正能量,，繁榮校園文化”為宗旨,，遵循“立足學(xué)校，面向社會(huì),，服務(wù)中學(xué)生”為原則,，提高心理素質(zhì)為目的。
意義：協(xié)會(huì)通過(guò)開(kāi)展一系列的心理活動(dòng),，向同學(xué)們傳遞一股健康陽(yáng)光,、積極向上、樂(lè)于助人的心理正能量,，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的校園成長(zhǎng)環(huán)境,，為我校加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提供一個(gè)新的陣地和載體,，為廣大同學(xué)提供一個(gè)提升自我,、鍛煉能力、展示風(fēng)采的平臺(tái),。
協(xié)會(huì)的宗旨：
1,、宣傳知識(shí)，傳播理念,，促進(jìn)廣大同學(xué)參與,，形成心理自我保健意識(shí)；擴(kuò)大教育面,，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè),。
2,、壯大心理健康教育隊(duì)伍，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的心理氣象,，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),，促進(jìn)平安校園建設(shè)。
3,、以學(xué)生為主體,，引導(dǎo)、激勵(lì)教育對(duì)象積極參與到教育過(guò)程中來(lái),，在班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員,、陽(yáng)光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、運(yùn)用心理學(xué)的原則,、方法思考、解決問(wèn)題并驗(yàn)證,、完善解決方案,，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式,、活動(dòng)化”,。
4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。編制問(wèn)卷調(diào)查了解各年級(jí)段學(xué)生的心理狀況,，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況,、網(wǎng)絡(luò)成癮情況,、零花錢(qián)使用情況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問(wèn)題等；指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,，在條件允許時(shí),，參加校內(nèi)外交流評(píng)選活動(dòng)。
5,、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈,、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍,、心理劇表演,，心理宣傳活動(dòng)中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺(tái),；學(xué)生在編演過(guò)程中實(shí)現(xiàn)心理自助,，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助；在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)技能,，接受助人,、助己的心理健康理念，并以此來(lái)傳播關(guān)愛(ài),、傳遞溫暖,，讓關(guān)愛(ài)與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間,、師生之間關(guān)愛(ài)互助的健康氛圍,。
1、通過(guò)在校園,、校園博客,、校廣播站等條件，進(jìn)行心理知識(shí)普及,，心理困惑的疏導(dǎo)工作,；2、每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng),，包括心理健康講座,、觀看心理電影、心理征文比賽,、心理劇表演等,；3、通過(guò)師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),，以幫助師生緩解心理壓力,，輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活；指導(dǎo)并通過(guò)社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作,；4,、今后還將通過(guò)在校刊中創(chuàng)設(shè)心理欄目,、辦好家庭教育簡(jiǎn)報(bào)等形式,，傳播心理教育理念、解決心理煩惱,、方便師生交流,、加強(qiáng)家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù),。
1,、校領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與,；2,、學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)的協(xié)助；3,、心理專家教師,、社團(tuán)建設(shè)專家教師的指導(dǎo)；4,、一定的場(chǎng)地：心理咨詢室,、會(huì)議室,。
心樂(lè)園協(xié)會(huì)倡議人,、管理層：藍(lán)海東校長(zhǎng)、鐘建熙副校長(zhǎng)
心樂(lè)園心理協(xié)會(huì)專家顧問(wèn)：程戈鵬老師,、許璐老師
心樂(lè)園心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人,、策劃人：鄧秀艷
心協(xié)活動(dòng)組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷,，團(tuán)委會(huì)書(shū)記賴煒圣,、副書(shū)記藍(lán)茂超
心靈樂(lè)園心理輔導(dǎo)老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師
九月,、十月
1,、完成社團(tuán)組織構(gòu)建，選拔各班心理氣象員,，確定各成員名單,；|2、制定社團(tuán)規(guī)章制度,、學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,、社員招募方案3、組織會(huì)員,、干部招募,、選拔，確定會(huì)員,、干事名單,。
十一月
1、開(kāi)展首批會(huì)員,、干部的培訓(xùn)管理工作,，聘請(qǐng)專家顧問(wèn)提供支持；【11月10日】2,、制作協(xié)會(huì)宣傳專欄,，宣傳協(xié)會(huì)、介紹成員,、推介心理咨詢室【11月12-16日】3,、召開(kāi)會(huì)員、干部第一次內(nèi)部會(huì)議，強(qiáng)調(diào)協(xié)會(huì)的紀(jì)律,、章程,，指導(dǎo)工作方法；【11月15-17日】4,、創(chuàng)辦會(huì)刊《心靈樂(lè)園》（準(zhǔn)備校長(zhǎng)寄語(yǔ),、校長(zhǎng)采訪專欄、心理知識(shí)宣傳欄,、陽(yáng)光校園風(fēng)采專欄）【11月17-25日】,。
十二月：
1、第一周：開(kāi)展協(xié)會(huì)干部第二次內(nèi)部會(huì)議（總結(jié)上月工作,，提出改善方案,，明確本月工作目標(biāo)）第一周：留守兒童和隨遷子女團(tuán)體心理輔導(dǎo)會(huì)【鐘校發(fā)言、心理案例,、改進(jìn)目標(biāo)】
2,、第二周：組織各班一兩名表現(xiàn)特別突出的學(xué)困生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)【心理視頻、案例,、立志計(jì)劃】
3,、第三周：創(chuàng)辦協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)博客，宣傳推廣協(xié)會(huì)
4,、第四周：開(kāi)展心理手抄報(bào)比賽,，佳作在宣傳欄展示
一月：
1、第一,、二周：宣傳,、籌備、開(kāi)展“學(xué)習(xí)與成才”勵(lì)志演講比賽【介紹學(xué)法,，明確學(xué)習(xí)重要性,，鍛煉口才】2、第三,、四周：在協(xié)會(huì)內(nèi)部召開(kāi)“會(huì)員干部勵(lì)志詩(shī)文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00,，兩晚完成】3、更新宣傳專欄4,、總結(jié)學(xué)期工作
高州三中初中部心樂(lè)園協(xié)會(huì)
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇十四
“增進(jìn)交流,，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力”
1、使團(tuán)體成員積極融入團(tuán)體,，為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。
2、使團(tuán)體成員彼此信任,、相互協(xié)助,、融洽相處,。
3、使團(tuán)體成員感受團(tuán)結(jié)的力量,，體會(huì)集體的溫暖,，并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神。
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)成員
待定
報(bào)紙若干張
50分鐘
一,、導(dǎo)入
在活動(dòng)開(kāi)始之前播放背景音樂(lè)“相親相愛(ài)一家人”,，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。主持人說(shuō)明本次活動(dòng)主題及活動(dòng)目的,，并說(shuō)明保密規(guī)定,。
二、破冰之旅——大風(fēng)吹
活動(dòng)目的：讓學(xué)生放松身心,，并打亂學(xué)生所站位置,，便于之后活動(dòng)的順利展開(kāi)。
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘
活動(dòng)程序：
備注：可「吹」的資料：戴手表的人,、扎辮子的人、穿x顏色衣服的人…做四組游戲
三,、團(tuán)體智慧——心有千千結(jié)
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作的力量,，從而增強(qiáng)集體凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
活動(dòng)規(guī)則：a,、同學(xué)間手拉手圍成圓圈,，并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰(shuí)。
b,、記住后,，當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)放手時(shí)，大家立刻放手,，并在一定范圍內(nèi)走動(dòng),，要求是走得越亂越好，再當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)“?！睍r(shí),，大家都立住不動(dòng)，迅速找到原來(lái)左,、右手所牽的那兩只手,。
c、當(dāng)手牽住后,，再一定時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈,。
分享感受：
(1)一開(kāi)始面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”時(shí)，感覺(jué)是怎樣的?
(2)來(lái)自不同班級(jí)卻同在一個(gè)社團(tuán),，是否曾因?yàn)橐庖?jiàn)不一致產(chǎn)生心結(jié),，那我們應(yīng)該以何種心態(tài)來(lái)面對(duì)這些“結(jié)”?
(3)要想解開(kāi)這個(gè)結(jié),，靠的是什么?
四、團(tuán)隊(duì)合作——同舟共濟(jì)
活動(dòng)目的：齊心協(xié)力,，發(fā)揮集體的聰明才智,，讓學(xué)生進(jìn)一步明白合作的重要意義?；顒?dòng)時(shí)間：20分鐘
活動(dòng)規(guī)則：每6人一組,，每一組的圈內(nèi)放上一張報(bào)紙，要求每組的所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上,，尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報(bào)紙外的地面,。在行動(dòng)之前每一小組可以充分討論，拿出方案,。再請(qǐng)各小組派人將報(bào)紙對(duì)折,，比較各小組用時(shí)。如此下去,，不斷將報(bào)紙對(duì)折,，讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上。
分享感受：
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
(2)在此次活動(dòng)中哪些是讓你印象深刻的?之前有無(wú)類似這樣的感受?
五,、結(jié)束——相親相愛(ài)一家人
讓學(xué)生發(fā)表在此次活動(dòng)的感受,，主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動(dòng)中的表現(xiàn)，讓學(xué)生之間相互擁抱,，并說(shuō)“有你們真好!”以此結(jié)束本次的活動(dòng),。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇十五
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解,，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),，產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣。
xx學(xué)院心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
12月5日星期三晚7：00—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員及xx學(xué)院大一學(xué)生
1,、前期準(zhǔn)備
a,、在例會(huì)上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng),。
b,、安排xx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹,。
c,、安排xx為此次活動(dòng)攝影。
2,、具體活動(dòng)
由一男(xx)一女(xx)主持此次活動(dòng),。
選6名觀眾，背對(duì)觀眾,，選定其中一個(gè)人講一句話,，讓在坐的觀眾來(lái)猜是誰(shuí)在說(shuō)話,，猜對(duì)的話可以獲得禮物一份
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報(bào)，在電影播放前一天張掛在16#,，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳,。
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì)的第一次活動(dòng)，我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較大,，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片,。《心理游戲》是大衛(wèi)芬奇97年的作品,，這是一位擅長(zhǎng)走懸疑路線的導(dǎo)演,。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度的轉(zhuǎn)折,。實(shí)在令人嘆為觀止,，相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,，趁次把它介紹給大家,。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私,，欺騙,，權(quán)利，偽善等,。但從另一個(gè)角度來(lái)講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,，他也從反面深化了一些美好的東西,，親情，愛(ài)情,，人生就象一場(chǎng)游戲,，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 心理社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃篇十六
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影,，使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解,，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣,。
xx學(xué)院心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
12月5日星期三晚7：00—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員及xx學(xué)院大一學(xué)生
1,、前期準(zhǔn)備
a、在例會(huì)上通知各心理委員,，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng),。
b、安排xx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,，在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹,。
c,、安排xx為此次活動(dòng)攝影。
2,、具體活動(dòng)
由一男(xx)一女(xx)主持此次活動(dòng),。
選6名觀眾，背對(duì)觀眾,，選定其中一個(gè)人講一句話,，讓在坐的觀眾來(lái)猜是誰(shuí)在說(shuō)話，猜對(duì)的話可以獲得禮物一份
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報(bào),，在電影播放前一天張掛在16#,，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì)的第一次活動(dòng),，我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較大,，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片?！缎睦碛螒颉肥谴笮l(wèi)芬奇97年的作品,，這是一位擅長(zhǎng)走懸疑路線的導(dǎo)演。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局,。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度的轉(zhuǎn)折,。實(shí)在令人嘆為觀止，相當(dāng)精彩,。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,，趁次把它介紹給大家。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露,，包括自私,，欺騙，權(quán)利,，偽善等,。但從另一個(gè)角度來(lái)講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,，他也從反面深化了一些美好的東西,，親情，愛(ài)情,，人生就象一場(chǎng)游戲,，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。
