每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇一
放飛夢想,,相知一家
當(dāng)我們踏進巢湖學(xué)院,,成為大學(xué)生的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是父母眼中的小孩子,。我們不僅要學(xué)會照顧自己,,更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友,、同學(xué)等等,。然而向來在避風(fēng)港中長大的我們,很不適應(yīng)這種急劇的變化,,有的人只會生活在自己狹窄的空間里,,很少與別人交流,;有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式,變得焦慮,、迷茫,、消沉,生活失去了目標(biāo),;有的人向往戀愛,,盲目的追隨,失去了自我?造成以上這些現(xiàn)象的原因是因為同學(xué)們不能清楚的認(rèn)識自我,,在新的環(huán)境中不能夠營造熟悉的氛圍,,從而覺得自己孤獨、彷徨,。針對這種現(xiàn)象,,同學(xué)們應(yīng)該盡快認(rèn)識身邊的人,擴大人際交往圈,。
因此這次心理班會為同學(xué)們提供了一個很好的交友平臺,,希望大家能夠多多參與,積極主動,,更好的融入我們的班級,,為今后大學(xué)四年生活鋪平道路。
拉近同學(xué)們彼此之間的距離,,更好的相處,,敞開心扉,加深對彼此的了解,,建立新的友誼,,將班集體營造出家的氛圍。
20xx年12月1日下午3點半
博學(xué)樓303教室
輔導(dǎo)員,、系學(xué)生會心理部成員,、漢本1班全體人員。
(一)主持人做開場白,,介紹本次活動的背景,、目的。
(二)游戲環(huán)節(jié):介紹游戲規(guī)則:由嘉賓抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽(寫上同學(xué)姓名)兩張,,由兩位同學(xué)分別說出對對方的.了解(如:家鄉(xiāng),、性格),如果說不出,,則兩位同學(xué)分別做自我介紹,,再由嘉賓抽取第三人,依次進行(抽取5組),。
(三)請同學(xué)發(fā)言,,談?wù)剬τ诖髮W(xué),、班級的想法和認(rèn)識。
(四)做游戲:
1,、心心相?。阂蝗吮葎潱蝗瞬?/p>
2,、解開千千結(jié)(10min):隨機將成員分成兩組,,分別手牽手圍好圈,告訴他們記住他們牽的周圍兩個人的手(記清左右手),,然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動,,然后組長喊停,然后要原來牽手的人再把手相互牽起來,,然后運用跨、鉆等方式解開結(jié),,恢復(fù)原來的樣子,。(注:10人一組)
(五)推薦電影:
《哈佛風(fēng)雨路》、《當(dāng)幸福來敲門》,、《美麗人生》,。
(六)收集夢想:
請每個同學(xué)在紙上寫上自己大學(xué)的夢想,上交后放在“愿望瓶”中,,由輔導(dǎo)員保管,,大四的時候再一起打開。
(七)輔導(dǎo)員發(fā)言,。
(八)主持人總結(jié)發(fā)言,。
預(yù)計10元:愿望瓶、紙,。
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇二
“增進交流,,提高團隊凝聚力”
1、使團體成員積極融入團體,,為團體貢獻自己的智慧和力量,。
2、使團體成員彼此信任,、相互協(xié)助,、融洽相處。
3,、使團體成員感受團結(jié)的力量,,體會集體的溫暖,并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚合作精神,。
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會成員
待定
報紙若干張
50分鐘
一,、導(dǎo)入
在活動開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”,,營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的,,并說明保密規(guī)定,。
二、破冰之旅——大風(fēng)吹
活動目的:
讓學(xué)生放松身心,,并打亂學(xué)生所站位置,,便于之后活動的順利展開。
活動時間:
10分鐘
活動程序:
三,、團體智慧——心有千千結(jié)
活動目的:
讓同學(xué)們體驗團結(jié)與合作的力量,,從而增強集體凝聚力。
活動時間:
20分鐘
活動規(guī)則:
a,、同學(xué)間手拉手圍成圓圈,,并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。
b,、記住后,,當(dāng)聽到主持人說放手時,大家立刻放手,,并在一定范圍內(nèi)走動,,要求是走得越亂越好,再當(dāng)聽到主持人說“?!睍r,,大家都立住不動,迅速找到原來左,、右手所牽的那兩只手,。
c、當(dāng)手牽住后,,再一定時間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈,。
分享感受:
(1)一開始面對這個復(fù)雜的“結(jié)”時,感覺是怎樣的?
(3)要想解開這個結(jié),,靠的是什么?
四,、團隊合作——同舟共濟
活動目的:
活動規(guī)則:
每6人一組,每一組的圈內(nèi)放上一張報紙,,要求每組的所有成員同時站在報紙上,,尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報紙外的地面。在行動之前每一小組可以充分討論,,拿出方案,。再請各小組派人將報紙對折,比較各小組用時,。如此下去,,不斷將報紙對折,,讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時站在報紙上。
分享感受:
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
(2)在此次活動中哪些是讓你印象深刻的?之前有無類似這樣的感受?
五,、結(jié)束——相親相愛一家人
讓學(xué)生發(fā)表在此次活動的感受,,主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動中的表現(xiàn),讓學(xué)生之間相互擁抱,,并說“有你們真好!”以此結(jié)束本次的活動,。
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇三
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書,。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的心理社團活動策劃方案,,希望對大家有所幫助,。
1、通過豐富多彩的社團活動,,培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣;
3,、通過針對性的練習(xí),提高學(xué)生的口語交際能力;
4,、通過每學(xué)期一次的英語活動比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
由一名英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),,下面設(shè)社長1名,,副社長2名,干事10名,,社團主要負(fù)責(zé)人每兩個星期召開一次會議,。每個報名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評,擇優(yōu)錄取,,成為會員,。
社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導(dǎo)老師的意見,,策劃每一個星期的活動,,并提前安排好宣傳準(zhǔn)備工作,參加每一次社團活動,,活動結(jié)束后,,匯總同學(xué)們的意見,并向指導(dǎo)老師匯報,。主持例會,,總結(jié)工作并每個月向指導(dǎo)老師匯報。
副社長:配合社長策劃社團活動,,負(fù)責(zé)收集活動所需材料,,協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系,,監(jiān)督社長、干事的工作,。參加每一次社團活動,,負(fù)責(zé)記錄每一次活動情況、人員簽到情況,?;顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ鳎顒舆^程維持現(xiàn)場紀(jì)律,,活動結(jié)束后,,收集各組的活動調(diào)查,并總結(jié)同學(xué)們的意見,。
干事:10名干事分為10個組,,干事傳達工作安排,負(fù)責(zé)本組會員的管理,,負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動,,負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語練習(xí),參加每一次社團活動,,活動過程維持現(xiàn)場紀(jì)律,,活動結(jié)束后,收集同學(xué)們的意見和建議,。
會員:面試通過后即成為社團會員,,積極參加每一次社團活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議,,以促進社團的發(fā)展,。
(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,到場須簽到,,若需請假,,須書面申請上交社長)
每學(xué)期將評選出兩名會員積極分子,給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時,、正確的指導(dǎo),,及時準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當(dāng)安排,。策劃,、部署社團大型活動,并監(jiān)督執(zhí)行,。每個月至少參加一次活動,,若是教學(xué)活動,則應(yīng)到場進行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團負(fù)責(zé)人,,每個月總結(jié)活動開展情況并上交學(xué)生科,。
星期一第八節(jié)課
每個校區(qū)的第五課室進行,需要使用多媒體,,請相關(guān)負(fù)責(zé)人配合,。
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇四
秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,,聆聽步子的跫音,,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,,人約黃昏,。闊視野、會知己,,言詩詞,、頌歌賦。定有弦外之樂,、滕王蘭亭之美,。
共青團聯(lián)合大學(xué)委員會。
聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社,。
月日(星期),。
南山公園。
以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的聯(lián)系,、與其他高校之間聯(lián)系,,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節(jié),,哀而不傷,。借南山之地理,,聚于此借景抒情,、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風(fēng)景,,使得抒情有物可依,、有景可依。進而提高河柳文學(xué)社稿子的質(zhì)量,。
1,、本次活動限于河柳文學(xué)社全體社員同其他高校(蘭州商學(xué)院等)。
2,、此次秋游活動由河柳文學(xué)社各個部門部長全權(quán)負(fù)責(zé),,保證社員人身安全。
3、活動經(jīng)費實行aa制原則,。全部費用由社員自行湊齊,。水、干糧自備,。
4,、路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園。
5,、游畢,,河柳文學(xué)社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登,。
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇五
在大學(xué)里,,生活要度過四年,當(dāng)然也有三年或是五年,,這些都是視情況而定的,,不過在不斷學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,,雖然不是很突出,,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了,。因為大學(xué)生受教育多年,,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點為題我們也要關(guān)注,。
據(jù)調(diào)查,,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%――30%,,而長期以來,,心理健康教育主要以咨詢、講座,、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),,這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,,我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,,讓心理健康教育走進班級。
1,、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),,通過活動,消除困惑,,走出誤區(qū),。
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,,善待生命的每一天,。
“提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級,?!?/p>
“打開心扉,暢游愛的海洋”,。
主題班會
20xx年2月25號
體育學(xué)院18幢203
1,、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。
思:xx年,,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社,、心理健康者協(xié)會倡議,十多所高校響應(yīng),,并經(jīng)北京市團委,、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日,?!?25”與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,,也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的,。
魚:把這樣一個意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的,。首先,,5月4日是五四青年節(jié),長久以來,,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情,。作為新一代的年輕人,首選的活動當(dāng)然是5月,。其次,,鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解,由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識,,所以“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己,,珍愛自己的生命,,把握自己的機會,,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,,關(guān)愛社會,。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。
思:體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員,。
3、班主任講話,。
4,、同學(xué)們討論主題話題。
魚:同學(xué)們,,讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們,。
思:同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題,,這個話題就是友情,。可以說,,朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無論在何時,,都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者?!蹦敲?,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題,。
話題一:什么是友情什么是朋友,。
如果說友誼是一顆常青樹,那么,,澆灌它的必定是出自心田的清泉,;
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,,照耀它的必定是從心中升起的太陽,。
話題二:友情是親密的,要不得距離,。
話題三:友情是和諧的,,來不得沖突xx同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,,但產(chǎn)生了沖突該怎么辦,。
5、對一些典型案例的思考
北京xx大學(xué)xx級女學(xué)生奚xx因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,,這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案,。
21歲的犯罪嫌疑人奚xx是北京xx大學(xué)xx級學(xué)生,,平時與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢,、目中無人的做派,。20xx年11月11日,奚xx利用學(xué)校上課收作業(yè)的時機,,趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,,隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走,該車價值人民幣246733元,,同時偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,,美元2100元(價值人民幣17408元),奚xx于第二天被查獲歸案,。
據(jù)了解,,近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,,居近年來大學(xué)生犯罪之首,。
6、小游戲:
口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,,發(fā)現(xiàn)天有點陰,,但是不下雨。我不放心,,怕下雨,,就回去拿了把傘,沒想到后來又是個大晴天),。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人,,再請同學(xué)們談感受。
此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的,;了解傳播的途徑越長,,失真就越大。所以與人交往是,,如果想知道真情,。一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確,。)
7,、組織每位同學(xué)都講講笊掀淥同學(xué)的優(yōu)點。
8,、請輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言,。
通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,,增強心理保健意識,。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視,。
心理的健康很重要,,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好,!
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇六
“增進交流,,提高團隊凝聚力”
1、使團體成員積極融入團體,,為團體貢獻自己的智慧和力量,。
2、使團體成員彼此信任,、相互協(xié)助,、融洽相處。
3,、使團體成員感受團結(jié)的力量,,體會集體的溫暖,并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚合作精神,。
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會成員
待定
報紙若干張
50分鐘
一,、導(dǎo)入
在活動開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”,營造活動氛圍,。主持人說明本次活動主題及活動目的,,并說明保密規(guī)定。
二,、破冰之旅——大風(fēng)吹
活動目的:
讓學(xué)生放松身心,,并打亂學(xué)生所站位置,便于之后活動的順利展開,。
活動時間:
10分鐘
活動程序:
三,、團體智慧——心有千千結(jié)
活動目的:
讓同學(xué)們體驗團結(jié)與合作的力量,從而增強集體凝聚力,。
活動時間:
20分鐘
活動規(guī)則:
a,、同學(xué)間手拉手圍成圓圈,并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰,。
b,、記住后,,當(dāng)聽到主持人說放手時,大家立刻放手,,并在一定范圍內(nèi)走動,,要求是走得越亂越好,再當(dāng)聽到主持人說“?!睍r,,大家都立住不動,迅速找到原來左,、右手所牽的那兩只手,。
c、當(dāng)手牽住后,,再一定時間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈,。
分享感受:
(1)一開始面對這個復(fù)雜的“結(jié)”時,感覺是怎樣的?
(3)要想解開這個結(jié),,靠的是什么?
四,、團隊合作——同舟共濟
活動目的:
活動規(guī)則:
每6人一組,每一組的圈內(nèi)放上一張報紙,,要求每組的所有成員同時站在報紙上,,尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報紙外的.地面。在行動之前每一小組可以充分討論,,拿出方案,。再請各小組派人將報紙對折,比較各小組用時,。如此下去,,不斷將報紙對折,讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時站在報紙上,。
分享感受:
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
五,、結(jié)束——相親相愛一家人
讓學(xué)生發(fā)表在此次活動的感受,主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動中的表現(xiàn),,讓學(xué)生之間相互擁抱,,并說“有你們真好!”以此結(jié)束本次的活動。
心理社團活動策劃書心理社社團活動篇七
秋依然有凋落的美與新生的力量,。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落,。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野,、會知己,言詩詞,、頌歌賦。定有弦外之樂,、滕王蘭亭之美,。
共青團甘肅聯(lián)合大學(xué)委員會
甘肅聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社
10月15日
南山公園
以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的聯(lián)系,、與其他高校之間聯(lián)系,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節(jié),哀而不傷,。借南山之地理,聚于此借景抒情,、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風(fēng)景,使得抒情有物可依,、有景可依,。進而提高河柳文學(xué)社稿子的質(zhì)量,。
1:本次活動限于河柳文學(xué)社全體社員同甘肅其他高校
(蘭州商學(xué)院等);
3:活動經(jīng)費實行aa制原則,。全部費用由社員自行湊齊。水,、干糧自備;
4:路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園;
5:游畢,河柳文學(xué)社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登,。