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心理社團(tuán)活動策劃書 心理社團(tuán)活動策劃書篇一

本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“助人自助,，完善人格，全面發(fā)展”的宗旨,，在“自愿,、自主”的活動原則下，開展一系列豐富多彩的活動形式,，提高心理社員的心理發(fā)展水平和各方面能力,。同時在活動中擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，更好地把心理健康知識傳播給全校師生,，促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作安排的實際情況，本社團(tuán)擬開展以下幾項活動：

1,、在總結(jié)上學(xué)期各項工作的基礎(chǔ)上,，基于社團(tuán)成員間互相已有一定程度的了解，本著自主性原則,，民主選舉社長,、副社長及各小組組長。

2,、完成櫥窗海報四期,，主題分別如下：

三月份：心理圖片展

四月份：緬懷逝去的親人，珍惜現(xiàn)在的生活

五月份：關(guān)于青年

六月份：備戰(zhàn)中,、高考

3,、3月12日植樹節(jié)，制作“綠化心靈”的宣傳標(biāo)語,，并于校園合適處展示,。

4、進(jìn)行一次有關(guān)心理知識的圖片展,。

5,、組織看一場心理電影《美麗人生》，社員寫觀后感并交流,，最后請專業(yè)老師進(jìn)行點評,。

6、進(jìn)行心理講座：師范生的人際關(guān)系處理

7,、舉行一次社團(tuán)成員聚會,，以使大家加強(qiáng)交流，增強(qiáng)熟悉感和提高團(tuán)體凝聚力,。

8,、面向全校進(jìn)行心理短劇匯演。

9,、繼續(xù)播辦心理廣播,。這檔廣播欄目的定位是：更直接地向師生宣傳和普及心理健康知識，宣傳學(xué)校心理咨詢室和心理健康教育工作,。本學(xué)期各期節(jié)目主題如下：成功,、求職,、人際關(guān)系、考試專期,、性格,、距離、愛,、對于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況,，我們的心態(tài)、親情,、友情,、毅力。

時間安排：每周五下午5點至5點半,。

10,、完成心理社刊《心海揚帆》四期，每月一期,。各期主要內(nèi)容設(shè)計如下：

三月份：特別關(guān)注,、趣味心理測試(哈佛心理測試)，心靈雞湯(激勵故事二則),、流動的心聲(社員小品文),、名著鑒賞(《焦慮的心》)、教師寄語

四月份：成長歷程,、趣味心理測試,、心理小課堂、心靈剖析,、夢境解析,、社員心聲、開心一笑

五月份：社團(tuán)活動回顧,、百科知識,、訪談錄、社員風(fēng)采,、高三專題,、心靈寄語、心靈氧吧

六月份：學(xué)期總結(jié),、心理問答,、百科知識、流動心聲,、心靈簡析,、開心一笑

11、進(jìn)行心理問卷調(diào)查,，了解校園師生的心理動向,，并作整理總結(jié),，為師生的工作、學(xué)習(xí),、生活等提出建設(shè)性意見,，以提高大家的工作效率和生活質(zhì)量。

12,、對師生進(jìn)行采訪,，了解大家對本社團(tuán)及本社團(tuán)的作品(《心海揚帆》,、《傾聽心泉》,、櫥窗海報等)的意見和建議，并整理成文,，及時向相關(guān)人員作出反饋,，以使我們的作品質(zhì)量不斷提高。

13,、對每次活動都作詳細(xì)紀(jì)錄,，并寫成通訊稿，充實到社刊,、廣播,、櫥窗海報中。這樣不但能增強(qiáng)我們作品的原創(chuàng)性,，也留下了我們走過的每一段珍貴歷程,。

此外，通過廣播,、社刊的宣傳,，積極向全校師生征集心理健康方面的稿件。

14,、記者組內(nèi)成員交流采訪經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)采訪知識，大家互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，不斷提高能力。

15,、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

在心理社團(tuán)常規(guī)活動中,，相機(jī)安排幾次室外團(tuán)體訓(xùn)練游戲，寓教于樂,，提高社員的心理素質(zhì),，激發(fā)潛能，促進(jìn)他們的人格得到更好更快地發(fā)展,。訓(xùn)練內(nèi)容初步安排以下幾項：

(1)促進(jìn)成員自我探索的游戲

(2)集思廣益互助解難的游戲

(3)建立相互信任與彼此接納的游戲

16,、布置工作室,。每位成員都積極參加，為我們的陣地建設(shè)添磚加瓦,。

本學(xué)期有20周,，實際可利用的時間約為15周，每周活動一次,，活動時間為周四下午第七,、八節(jié)課。

1,、本學(xué)期向每位社員征收會費5元,。

2、明確本社團(tuán)的規(guī)章制度,，嚴(yán)格請假制度,。

3、明確社團(tuán)的獎勵機(jī)制：學(xué)期末根據(jù)社員的工作表現(xiàn)和參與活動的積極程度評選出優(yōu)秀社員,。

心理社團(tuán)活動策劃書 心理社團(tuán)活動策劃書篇二

目的通過想大學(xué)生播放心理電影,，使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解，同時有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識,，產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣,。

**學(xué)院心理協(xié)會

活動負(fù)責(zé)人：*********

12月5日星期三晚7：00—9：30

活動地點：*****

活動參加人員：心理協(xié)會會員及**學(xué)院大一學(xué)生

1、前期準(zhǔn)備

a,、在例會上通知各心理委員,，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動。

b,、安排***制作一個關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,，()在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。

c,、安排***為此次活動攝影,。

2、具體活動

由一男（***）一女（***）主持此次活動,。

選6名觀眾,，背對觀眾，選定其中一個人講一句話,，讓在坐的觀眾來猜是誰在說話,，猜對的話可以獲得禮物一份

（***）

需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#,，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳,。

考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會的第一次活動，我計劃選擇一部情節(jié)起伏較大,，扣人心弦同時與心理方面又密切關(guān)系的影片,?！缎睦碛螒颉肥谴笮l(wèi)芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導(dǎo)演,。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局,。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度

的轉(zhuǎn)折。實在令人嘆為觀止,，相當(dāng)精彩,。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家,。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露,，包括自私，欺騙,，權(quán)利,，偽善等,。但從另一個角度來講,，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西,，親情,，愛情，人生就象一場游戲,，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影,。

心理社團(tuán)活動策劃書 心理社團(tuán)活動策劃書篇三

為總結(jié)回顧中國青年志愿者行動20年發(fā)展的蓬勃歷程，大力弘揚“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿精神,，響應(yīng)團(tuán)中央和校團(tuán)委的號召,，構(gòu)建和諧的社會主義文化新環(huán)境，豐富社區(qū)居民的精神活,，同時提高大學(xué)生的社會關(guān)注意識和社會服務(wù)意識,。我們結(jié)合自己社團(tuán)的實際情況和發(fā)展宗旨，制定了如下活動策劃：

“愛心獻(xiàn)社會,，溫暖在社區(qū)”

西建大心理健康協(xié)會全體成員

20xx年12月開始

西安建筑科技大學(xué)南院社區(qū)

社區(qū)全體居民

共青團(tuán)西安建筑科技大學(xué)委員會

西安建筑科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

西安建筑科技大學(xué)心理健康協(xié)會

1,、開展心靈小站服務(wù)

在活動期間，成立專門的心靈小站,，站長由指導(dǎo)老師袁慶華老師兼任,，成員由協(xié)會中心理知識和心理素質(zhì)很好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，定期去社區(qū)或者居民家中普及心理健康知識,，傳播心理健康觀念,，滿足不同家庭,、人群的心理健康需求，為廣大社區(qū)居民提供心理咨詢,、輔導(dǎo),、治療、交流和幫助,；同時開展心理健康巡回宣講活動,，深入拓展宣傳面，使心理健康理念,、知識等深入人心,。開展多種寓教于樂的心理健康宣傳教育活動，如心理健康家庭大動員,、心理健康伴我行等征文,、讀書、知識競賽,、演講等活動,，使心理健康被人們廣泛關(guān)注，并引起共鳴,。同時開通熱線（可以是小站成員的電話,，也可以是心理指導(dǎo)中心的電話），盡量方便居民的隨時隨地地咨詢,。

2,、定時制作板報或宣傳冊

利用現(xiàn)有的資源，結(jié)合自己所學(xué)和所知以及相關(guān)的資料,，以及居民的實際生活情況,，定期為居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”,，“人際關(guān)系”,，“壓力和情緒的控制”等心理主題活動，以滿足居民尋找心理幫助的需要,，為廣大居民宣傳各種健康,，心理常識，尤其是常見心理病,，常見心理問題的指導(dǎo)和疏通,。同時制作宣傳小冊，通過一些實際案例來告訴居民碰到一些情時應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己,，以及怎樣正確的對老人進(jìn)行心理護(hù)理,。

3、心理與生理的統(tǒng)一

聯(lián)合紅十字會，通過他們聯(lián)系校醫(yī)院,，把心理健康與生理健康結(jié)合起來,，對一些可能出現(xiàn)的病癥進(jìn)行宣傳怎樣預(yù)防，以及怎樣面對的技巧,，做到全身心的健康與防護(hù),。

4、心理話劇

在各方面條件允許的.條件下,，通過與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),，話劇社聯(lián)系，共同舉辦心理話劇,，通過表演來生動刻畫遇到心理問題時,，人的內(nèi)心的活動，讓人有一種身臨其境的感覺,，與之引起共鳴,。同時向居民傳達(dá)解決的辦法和技巧。

（一）,、準(zhǔn)備階段（12月3日—12月10日）

通過與社區(qū)居委會,，離退休辦相關(guān)工作人員進(jìn)行對接，確定相關(guān)事宜,，組織收集空巢老人,、需要輔導(dǎo)的對象等服務(wù)信息,。

（二）,、宣傳階段

1、集中宣傳：通過社聯(lián)在社區(qū)內(nèi)設(shè)定宣傳咨詢點,。

2,、宣傳內(nèi)容：制作相應(yīng)的海報，內(nèi)附社團(tuán)特性,、服務(wù)內(nèi)容,，服務(wù)周期等信息。

3,、宣傳形式：設(shè)立宣傳咨詢臺,、宣傳板、散發(fā)宣傳單,、墻報,、廣播、現(xiàn)場講解等多種形式,。

（三）,、動員階段

在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行積極動員成員參加該項活動，選出相應(yīng)的志愿者,，對其安排任務(wù),，以及他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。

（四）實施階段

按照前期策劃，各個成員各司其職,，在校團(tuán)委和社聯(lián)的引領(lǐng)下,，積極的開展相應(yīng)的活動。

按實際情況進(jìn)行安排和調(diào)整

根據(jù)實際活動而定,。

心理社團(tuán)活動策劃書 心理社團(tuán)活動策劃書篇四

目的通過想大學(xué)生播放心理電影,，使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解，同時有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識,，產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣,。

活動負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxx

活動地點：xxxxx

活動參加人員：心理協(xié)會會員及xx學(xué)院大一學(xué)生

1、前期準(zhǔn)備

a,、在例會上通知各心理委員,，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動。

b,、安排xxx制作一個關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,，在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。

c,、安排xxx為此次活動攝影,。

2、具體活動

由一男（xxx）一女（xxx）主持此次活動,。

選6名觀眾,，背對觀眾，選定其中一個人講一句話,，讓在坐的觀眾來猜是誰在說話,，猜對的話可以獲得禮物一份

（xxx）

需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#,，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳,。

考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會的第一次活動，我計劃選擇一部情節(jié)起伏較大,，扣人心弦同時與心理方面又密切關(guān)系的影片,。《心理游戲》是大衛(wèi)芬奇97年的作品,，這是一位擅長走懸疑路線的導(dǎo)演,。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度

的轉(zhuǎn)折,。實在令人嘆為觀止,，相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家,。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露,，包括自私，欺騙,，權(quán)利,，偽善等。但從另一個角度來講,，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,，他也從反面深化了一些美好的東西，親情,，愛情,，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影,。

心理社團(tuán)活動策劃書 心理社團(tuán)活動策劃書篇五

為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化,、實用化發(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍,，讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康,，提高心理自我保健意識，以便更高效,、愉快地學(xué)習(xí)和生活,。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活,、構(gòu)建陽光校園”的出發(fā)點,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會”,。

本協(xié)會是由我校藍(lán)海東校長,、鐘建熙校長倡議和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校政教處,、團(tuán)委聯(lián)合組織，學(xué)生自愿報名參加形成的學(xué)生社團(tuán),。以“宣傳心理知識,，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨,，遵循“立足學(xué)校,，面向社會，服務(wù)中學(xué)生”為原則,，提高心理素質(zhì)為目的,。

意義：協(xié)會通過開展一系列的心理活動，向同學(xué)們傳遞一股健康陽光、積極向上,、樂于助人的心理正能量,，為學(xué)生們營造一個良好的校園成長環(huán)境，為我校加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提供一個新的`陣地和載體,，為廣大同學(xué)提供一個提升自我、鍛煉能力,、展示風(fēng)采的平臺,。

協(xié)會的宗旨：

1、宣傳知識,，傳播理念,，促進(jìn)廣大同學(xué)參與，形成心理自我保健意識,；擴(kuò)大教育面,，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑,，促進(jìn)班級心理文化建設(shè),。

2、壯大心理健康教育隊伍,，幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象,，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù)，促進(jìn)平安校園建設(shè),。

3,、以學(xué)生為主體，引導(dǎo),、激勵教育對象積極參與到教育過程中來,，在班級心理聯(lián)絡(luò)員、陽光使者等的培訓(xùn)中,、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題,、運用心理學(xué)的原則、方法思考,、解決問題并驗證,、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性,、體驗式,、活動化”。

4,、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。編制問卷調(diào)查了解各年級段學(xué)生的心理狀況,，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況,、網(wǎng)絡(luò)成癮情況,、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點及突出心理問題等；指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告,，在條件允許時,，參加校內(nèi)外交流評選活動。

5,、讓學(xué)生在實踐活動中塑造心靈,、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍,、心理劇表演,，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺,；學(xué)生在編演過程中實現(xiàn)心理自助,，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助；在活動參與中感受關(guān)愛,，培養(yǎng)技能,，接受助人、助己的心理健康理念,，并以此來傳播關(guān)愛,、傳遞溫暖，讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落,。從而營造學(xué)生之間,、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

1,、通過在校園,、校園博客、校廣播站等條件,，進(jìn)行心理知識普及,，心理困惑的疏導(dǎo)工作；2,、每年組織一次規(guī)模性系列活動,，包括心理健康講座、觀看心理電影,、心理征文比賽、心理劇表演等,；3,、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習(xí)和生活,；指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級心理健康工作,；4、今后還將通過在?？袆?chuàng)設(shè)心理欄目,、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念,、解決心理煩惱,、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù),。

1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持,、班主任及任課老師的理解參與,；2、學(xué)校政教處,、團(tuán)委會的協(xié)助,；3、心理專家教師,、社團(tuán)建設(shè)專家教師的指導(dǎo),；4、一定的場地：心理咨詢室,、會議室,。

心樂園協(xié)會倡議人、管理層：藍(lán)海東校長,、鐘建熙副校長

心樂園心理協(xié)會專家顧問：程戈鵬老師,、許璐老師

心樂園心理協(xié)會負(fù)責(zé)人、策劃人：鄧秀艷

心協(xié)活動組織人員：政教處主任鐘太旋,、副主任鄧秀艷,，團(tuán)委會書記賴煒圣、副書記藍(lán)茂超

心靈樂園心理輔導(dǎo)老師：梁楚丹老師,、李翠瓊老師

九月,、十月

1、完成社團(tuán)組織構(gòu)建,，選拔各班心理氣象員,，確定各成員名單；|2,、制定社團(tuán)規(guī)章制度,、學(xué)期活動計劃,、社員招募方案3、組織會員,、干部招募,、選拔，確定會員,、干事名單,。

十一月

1、開展首批會員,、干部的培訓(xùn)管理工作,，聘請專家顧問提供支持；【11月10日】2,、制作協(xié)會宣傳專欄,，宣傳協(xié)會、介紹成員,、推介心理咨詢室【11月12-16日】3,、召開會員、干部第一次內(nèi)部會議,，強(qiáng)調(diào)協(xié)會的紀(jì)律,、章程，指導(dǎo)工作方法,；【11月15-17日】4,、創(chuàng)辦會刊《心靈樂園》（準(zhǔn)備校長寄語、校長采訪專欄,、心理知識宣傳欄,、陽光校園風(fēng)采專欄）【11月17-25日】。

十二月：

1,、第一周：開展協(xié)會干部第二次內(nèi)部會議（總結(jié)上月工作,，提出改善方案，明確本月工作目標(biāo)）第一周：留守兒童和隨遷子女團(tuán)體心理輔導(dǎo)會【鐘校發(fā)言,、心理案例,、改進(jìn)目標(biāo)】

2、第二周：組織各班一兩名表現(xiàn)特別突出的學(xué)困生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)【心理視頻,、案例,、立志計劃】

3、第三周：創(chuàng)辦協(xié)會網(wǎng)絡(luò)博客,，宣傳推廣協(xié)會

4,、第四周：開展心理手抄報比賽，佳作在宣傳欄展示

一月：

1,、第一,、二周：宣傳,、籌備,、開展“學(xué)習(xí)與成才”勵志演講比賽【介紹學(xué)法,，明確學(xué)習(xí)重要性，鍛煉口才】2,、第三,、四周：在協(xié)會內(nèi)部召開“會員干部勵志詩文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00，兩晚完成】3,、更新宣傳專欄4,、總結(jié)學(xué)期工作

高州三中初中部心樂園協(xié)會

心理社團(tuán)活動策劃書 心理社團(tuán)活動策劃書篇六

“了解你我，從這里開始”

沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會

寢室,，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個家,。而有的寢室同學(xué)因為一些原因同學(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜,，團(tuán)隊合作等方式,，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識，培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時,，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力,。一個健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個人素質(zhì)品格的塑造,，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中,。

沈陽化工大學(xué)在校學(xué)生

初賽時間:20xx年5月11日---5月12日下午13:00

決賽時間:20xx年5月22日下午15:00

初賽：輪滑廣場決賽：大學(xué)生活動中心多功能廳

（一）報名方式：以寢室為單位報到各院,，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整,，兩個寢室為一個男寢一個女寢）

（二）比賽場次：本次比賽設(shè)有兩場比賽,，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a,、b兩場,，分兩天舉行,根據(jù)最終得分，取前六名進(jìn)入決賽,。

(三),、比賽流程

初賽

1、主持人開場,，并對比賽流程進(jìn)行介紹,；

2、每隊組長抽簽確定各隊序號,。主持人向大家宣布結(jié)果,；

3,、第一環(huán)節(jié)：踩報紙；

4,、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路,；

5、第三環(huán)節(jié)：背氣球,；

7,、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶；

8,、公布各團(tuán)隊的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊,。

9、對在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊進(jìn)行頒獎

決賽

1,、主持人開場,，宣讀比賽規(guī)則；

2,、每組組長上臺抽簽,，主持人宣讀參賽次序；

3,、第一環(huán)節(jié)：心理知識競答,；

4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)ppt,；

5,、第三環(huán)節(jié)：才藝展示；

6,、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼,；

7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。

（四）比賽題型說明

初賽

1,、第一環(huán)節(jié)：踩報紙

現(xiàn)場工作人員劃定十六支參賽隊伍對應(yīng)比賽區(qū)域,，將準(zhǔn)備的十六張a2大小、質(zhì)地一樣的報紙展開攤放在各賽區(qū)地上,，規(guī)則是要求參賽隊員全部站到己方賽區(qū)的報紙上,，根據(jù)規(guī)則，腳不能觸碰到報紙以外的地方,，這樣保持十秒視作該次嘗試成功,，在主持人指揮下繼續(xù)將報紙對折，依此繼續(xù)。比賽開始時,，由主持人宣布各參賽隊伍進(jìn)入各自賽區(qū)內(nèi)進(jìn)行比賽,。比賽結(jié)束后根據(jù)每支參賽隊伍的排名給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,，第二名18分,，第三名16分，第四名15,，第五名14分,，第六名13分，第七名12分,，第八名11分，第七名10分,，第八名9分,，第九名8分。第十名7分,，第十一名6分,。第十二名5分，第十三名4分,，第十四名3分,，第十五名2分，第十六名1分,。

2,、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路

每組參賽隊伍選出一名成員扮演本環(huán)節(jié)中瞎子的角色，“瞎子”被要求在比賽過程中用工作人員分發(fā)的黑布蒙住眼睛,。比賽開始后,，“瞎子”需在剩余三名隊友的言語指示下順利通過設(shè)定的障礙路，期間隊友不得對“瞎子”前行路上的障礙物進(jìn)行違規(guī)變動,，否則視作違規(guī),，取消本環(huán)節(jié)比賽資格。障礙路總長50米,，障礙物為水瓶,。按通過障礙路時間的長短給予各隊相應(yīng)積分。另要求在比賽過程中若“瞎子”碰倒障礙物,，邊上的三名隊員負(fù)責(zé)重新放置后,，“瞎子”需退后一步再繼續(xù)前行，否則視作無效通過,。標(biāo)準(zhǔn)時間設(shè)為兩分鐘,，在該時間內(nèi)達(dá)到終點完成比賽的隊伍獲得5分的基礎(chǔ)分。超過兩分鐘的隊伍則不獲得基礎(chǔ)分。最后根據(jù)最終各參賽隊伍所用的時間給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。第一名20分,，第二名18分，第三名16分,，第四名15,，第五名14分，第六名13分,，第七名12分,，第八名11分，第七名10分,，第八名9分,，第九名8分。第十名7分,，第十一名6分,。第十二名5分，第十三名4分,，第十四名3分,，第十五名2分，第十六名1分,。

3,、第三環(huán)節(jié)：背氣球

此環(huán)節(jié)設(shè)有長25米的賽道，要求參賽隊伍選出兩名隊員到終點,，留下的兩名隊員被要求在比賽開始前背對背站好且背間留下足夠空間讓現(xiàn)場工作人員放置一個氣球,。比賽開始后，起點處的兩名隊員只能靠背夾著氣球前往終點,。限時兩分鐘,，在2分鐘之內(nèi)數(shù)量多的隊伍獲勝。過程中氣球若被擠破,，則要求其回到起點放置氣球并重新開始,，同時，場上其他組的參賽者照常比賽,。從起點出發(fā)的兩名參賽者成功到達(dá)終點后,，將氣球交給原先在終點的另外兩名同伴，然后返回起點,，繼續(xù)將氣球運送到終點,。第一名20分，第二名18分,，第三名16分,，第四名15,，第五名14分，第六名13分,，第七名12分,，第八名11分，第七名10分,，第八名9分,，第九名8分。第十名7分,，第十一名6分,。第十二名5分，第十三名4分,，第十四名3分,，第十五名2分，第十六名1分,。

第四環(huán)節(jié),、大家來尋寶

本環(huán)節(jié)限時3分鐘。在到達(dá)規(guī)定時間時,，游戲結(jié)束。工作人員事先在輪滑廣場周邊根據(jù)計劃在相應(yīng)地點藏好“寶藏”,。參賽隊伍選出一名成員到主持人身邊隨機(jī)抽取卡片,，在卡片內(nèi)寫有提示信息，提示信息內(nèi)容就是有關(guān)于第一處“寶藏’,。全部參賽隊伍抽取紙片后,，主持人宣布比賽開始，參賽者即可出發(fā)尋找“寶藏”,。與此同時,，計時開始。要求參賽隊員在規(guī)定時間盡可能多的尋找“寶藏”,，每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后,，回到出發(fā)點。以回到原點時間為該隊比賽所用時間,。（注：若3分鐘內(nèi)未找完提示單上所有“寶藏”則以規(guī)定時間內(nèi)所找去的寶藏個數(shù)給予相應(yīng)分?jǐn)?shù),。）該環(huán)節(jié)結(jié)束時，由主持人公布該環(huán)節(jié)各隊伍成果,。完成提示信息任務(wù)的隊伍將獲得10分的基礎(chǔ)分,。然后根據(jù)每隊所用的時間，給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。第一名20分,，第二名18分，第三名16分，第四名15,，第五名14分,，第六名13分，第七名12分,，第八名11分,，第七名10分，第八名9分,，第九名8分,。第十名7分，第十一名6分,。第十二名5分,，第十三名4分，第十四名3分,，第十五名2分,，第十六名1分。

決賽

1,、第一個環(huán)節(jié)：心理知識競答（滿分30分）

此環(huán)節(jié)共有六套題,，每套題中8道選擇題，2道填空題,。限時3分鐘,。選擇題每題3分，填空題每空2分,。（或者填空題每題5分）答對得分,，答錯和不答不扣分。團(tuán)隊按事先抽簽的順序上臺作答,，測試題目會在大屏幕上播放,，回答時答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效,。

2,、第二個環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”--ppt講解（30分）

3、本環(huán)節(jié)每隊選派一名代表成員依次上場,，內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的,，感人的，積極正面的故事用ppt加講解的形式,，限時5分鐘,。講解內(nèi)容要求積極向上，體現(xiàn)出自己寢室獨有的優(yōu)點和特點

評分標(biāo)準(zhǔn)1,、ppt效果（10分）

2,、選手現(xiàn)場效果（5分）

3,、講解內(nèi)容（15分）

3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）

在本環(huán)節(jié),，每組進(jìn)行才藝展示,，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，由評委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分,。

4、第四個環(huán)節(jié)：默契大考驗

本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度,。每個團(tuán)隊推選兩名隊員,，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板,。主持人進(jìn)行提問,，兩隊人都要對此進(jìn)行答題，將各自答案寫到寫字板上,，過程中兩名選手不得以任何方式交流,。本環(huán)節(jié)每隊一共有5道題，規(guī)定時間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板,，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案,，看兩個人的回答結(jié)果是否相同,。答案相同或者相近的，得8分,，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束,，亮出答案,。由工作人員統(tǒng)計答案，并計分,。(例如,，你們寢室英語最高分是誰。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng),，如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。

本次大賽將本著公平,、公正,、公開的原則，采取心理學(xué)專業(yè)教師評審和大學(xué)生評審組相結(jié)合的方式進(jìn)行,，最終評出一等獎,、二等獎,、三等各一個，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎證書,。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示,。

1、請各院系參賽團(tuán)隊仔細(xì)閱讀比賽須知,，熟悉賽會的日程安排,；

2、請各參賽團(tuán)隊成員以及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,，進(jìn)行抽簽,，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行；

3,、請各參賽團(tuán)隊遵守賽事各項時間安排,，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯(lián)系,，以便協(xié)調(diào)安排,，保證活動圓滿成功；

4,、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于參賽團(tuán)隊在比賽中發(fā)揮出自己的最高水準(zhǔn),；

5,、比賽期間，如要表達(dá)對賽事的意見,，請與心協(xié)人員聯(lián)系,；

6、初賽各個學(xué)院需出觀眾,，不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，心協(xié)成員都有權(quán)阻止,，情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場,。

7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會所有,。

8,、要求各二級學(xué)院為本次活動出版，要求于初賽前展出,。

聯(lián)系人：王靜雪xxx

李炳辰xxxx

學(xué)生處心理咨詢中心辦公室

學(xué)生處心理協(xié)會