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防溺水事故應(yīng)急工作預(yù)案及流程篇一

一、指導思想和要求

按照“以快為主,，條條保證”的原則實行防溺水學校領(lǐng)導負責 制快速,、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故,。采取有效措施立足學校堅持自保,、自救保安全。

二,、組織領(lǐng)導機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

各中小學校校長（園長）

各校（園）要成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組。

領(lǐng)導小組職責：

1,、加強對學生預(yù)防溺水事故的安全教育增強師生的自我防范意識,。

2、利用廣播,、板報,、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育,。

3,、當發(fā)生學生溺水事故時領(lǐng)導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并第一時間上報中心學校。

4,、學校接到學生溺水的報告后要立即趕往事故現(xiàn)場組織救援并立即向上級有關(guān)部門報告,。

5、第一時間通知溺水者家長,。

6,、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

7,、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡必須立即如實地向中心學校報告中心學校第一時間向區(qū)教育局報告并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作,。

8,、學校發(fā)生學生溺水事故時,，學校應(yīng)當按照《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序等及時實施救助并進行妥善處理。

三,、排查隱患有效落實各項防范措施

各校要加強領(lǐng)導周密部署結(jié)合學生安全教育和演練活動精心組織開展好防溺水安全教育活動把各項有效的防范措施落實到實處提高學生的安全意識和自護自救能力。具體排查隱患的措施如下：

1,、查宣傳氛圍不濃的隱患,。積極營造“防溺水”安全教育氛圍。通過懸掛條幅,、張貼標語班班出一期防溺水安全教育為主題的黑板報等進行宣傳,。

2、查教育面不廣的隱患,。召開一次全校師生防溺水安全教育大會進行一次防溺水安全知識教育活動,。要嚴格教育學生在無監(jiān)護人管帶時不得私自下水游泳；不到設(shè)置有“禁止下水（游泳）”等類似標志的水域游泳,；不隨便到野外水域玩,；不要去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠,、不熟悉水域及深水區(qū),、冷水區(qū)、污染水域游泳,；不要在惡劣氣候條件下游泳,。

防溺水事故應(yīng)急工作預(yù)案及流程篇二

為預(yù)防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應(yīng)急工作高效有序地進行,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神,，結(jié)合本校工作實際,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一,、防溺水安全教育領(lǐng)導組

組長：xxx

副組長：xxx xxx

成員：各科室負責人,、年級組長、各班班主任

領(lǐng)導小組職責：

1．加強對學生預(yù)防溺水事故的安全教育,，增強師生的自我防范意識,。

2．利用班會、板報,、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育,。

3．每年初夏時節(jié)，發(fā)放“致全國中小學生家長的一封信”并收回回執(zhí),，明確責任,。

4．當發(fā)生學生溺水時，領(lǐng)導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,，請求110,、120救助,。

5．協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,，根據(jù)實際情況,，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案,。

二,、預(yù)防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋,、陷入漩渦,、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,，應(yīng)當采取下列自救方法：

1．遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,，不要驚慌，應(yīng)當一面呼喚他人相助,，一面設(shè)法自救,。

2．游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近,，應(yīng)立即出水,，到岸上進行按摩；如果離岸較遠,，可以采取仰游姿勢,，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,，以求緩解；如果自行救治不見效,，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸,。

3．游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回,。萬一被水草纏住,，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上．一手劃水,，一手解開水草,，然后仰泳從原路游回。

4．游泳時陷入漩渦,，可以吸氣后潛入水下,，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面,。

5．游泳時如果出現(xiàn)體力不支,、過度疲勞的情況,，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力,，待體力恢復(fù)后及時返回岸上,。

6．在親近溪流一定要家人監(jiān)護。

7．設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標語之水域處,，千萬不可下水戲水,。

8．切勿到不明地形的水庫、河流,、山塘等游泳,、戲水，以免發(fā)生危險,。

9．身心情況欠佳時,，如疲倦、飽食,、饑餓,、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水,。

10．如果看見有人溺水,，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,，不要妄自赴救,。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1．驚恐慌張：人在身處險境時,，會因緊張而導致肌肉收縮,、身體僵硬，而致活動力降低,。

2．體力耗竭：不斷之掙扎,，將體力耗盡，減少生存的機會,。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時,，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境,，并利用本身浮力或身邊物來自救求生,。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間,。為達此要求,，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉,，并減緩動作,。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,，使身體浮在水上，以待救援,。

（三）在游泳池游泳安全常識

1．池邊不可奔跑或追逐,，以免滑倒受傷。

2．池邊不可任意推人下水,，以免撞到他人或撞到池邊受傷,。

3．池邊嚴禁跳水，常因水淺,，造成頸椎受傷而終生癱瘓,。

4．戲水時，不可將他人壓入水中不放,，以免因嗆水而窒息,。

5．活動中，已感有寒意時,，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,，應(yīng)登岸休息。

6．若發(fā)現(xiàn)有人溺水時,，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或打110請求支持,，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救,。

7．若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,，無法游回池邊時，應(yīng)立即舉手求救,，或大聲喊叫“救命”等待救援,。

（四）防溺水知識

1．不要私自在海邊、河邊,、湖邊,、江邊、水庫邊,、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕以防滑入水中,，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候,。

2．嚴禁學生私自下水游泳,，特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3．嚴禁小學生私自外出釣魚,，因為釣魚蹲在水邊,，水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡，而變很松散,，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險,。

4．沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

5．到公園劃船,，或乘坐船時必須要坐好,，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手,、洗腳,，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,，以免小船掀翻或下沉,。

6．在坐船時，一旦遇到特殊情況,，一定要保持鎮(zhèn)靜,，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水,。

7．如果出現(xiàn)有人溺水,，更不要冒然下水營救。

8．遇到大風大雨,、大浪或霧太大的天氣,，最好不要坐船，也不要在船上玩,。

9．如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣，拍打著水,，大聲的呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝,、竹子,、草藤等，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

10．如果不幸溺水,，當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部。

11．當自己特別心愛的東西,，掉入水中時不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙。

三,、日常管理

1．學校要建立健全預(yù)防學生溺水事故的安全防范制度,。把任務(wù)落實到班級，實行各負其責的防范工作機制,。

2．每年暑假前,，學校要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問,、家長會等形式,，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,。

四,、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

1．如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,，但應(yīng)當注意保護自己,，同時要報告學校。

2．學校接到學生溺水的報告后,，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,，組織救援，并立即向教育局報告,，必要時撥打110,、120求救

3．動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸,，盡快救醒溺水者,，減少傷亡程度。

4．第一時間通知溺水者家長,。

5．盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療,。

6．如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告,，校長向上級主管部門報告死亡情況,，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

五,、事故處理

（一）報告程序

發(fā)生特大安全事故的學校,，應(yīng)立即將事故概況快速報告鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道政府,、區(qū)教育局和公安部門,。

（二）時間要求

發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報告事故,。在5分鐘內(nèi)要向當?shù)卣蛥^(qū)教育局報告,。

（三）報告內(nèi)容

報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間,、地點,、事故類別、初步判斷事故原因,、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況,。

（四）學校發(fā)生學生溺水事故時，學校應(yīng)當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,，及時實施救助,，并進行妥善處理。

防溺水事故應(yīng)急工作預(yù)案及流程篇三

一,、安全領(lǐng)導小組

組長：___

副組長：___

成員：___

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令,，啟動預(yù)案,。

二、預(yù)防方法,、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋,、陷入漩渦、被水草纏住等,。萬一發(fā)生了這些情況,，應(yīng)當采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,，不要驚慌,，應(yīng)當一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救,。

2,、游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近,，應(yīng)立即出水,，到岸上進行按摩；如果離岸較遠,，可以采取仰游姿勢,，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解,；如果自行救治不見效,，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3,、游泳遇到水草,，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,，不要亂蹦亂蹬,，應(yīng)仰浮在水面上、一手劃水,，一手解開水草,，然后仰泳從原路游回。

4,、游泳時陷入漩渦,，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游,，待游出漩渦中心再浮出水面,。

5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支,、過度疲勞的情況,，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力,，待體力恢復(fù)后及時返回岸上,。

6、 在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,，同時要結(jié)伴以便互相照顧,。

7、 設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,，千萬不可下水戲水,。

8、切勿到不明地形的水域,、溪流,、河汌、湖泊等游泳,、戲水,，以免發(fā)生危險。

9,、身心情況欠佳時,，如疲倦,、飽食、饑餓,、生病,、情緒不好不宜戲水。

10,、 從事任何水上活動時，均應(yīng)穿上救生衣,，以策安全,。

11、 不穿著牛仔褲或長褲下水,。

12,、 如果看見有人溺水，要大聲呼救,。未熟練救生技術(shù)者,，不準救生。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件,，通常由于兩個原因：

1,、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮,、身體僵硬,，而致活動力降低。

2,、體力耗竭：不斷之掙扎,，將體力耗盡，減少生存之機會,。

自救方法：

發(fā)生溺水事件時,，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境,，并利用本身浮力或身邊物來自救求生,。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力,，而在水中維持最長時間』為達此要求,，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉,，并減緩動作,。

水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上,，以待救援,。』

防溺水事故應(yīng)急工作預(yù)案及流程篇四

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,、安全第一,、遵紀守法、和諧共處”的意識,，培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力,，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生,，切實做好我校預(yù)防溺水教育活動各項宣傳教育活動,，特制訂本方案。

一,、指導思想

堅持“以人為本”,、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,，避免溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力,。

二,、工作主題及目標

通過預(yù)防溺水教育，進一步增強學生的安全意識,，提高學生自我保護能力,。進一步完善學校預(yù)防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平,，避免溺水事故的發(fā)生,，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

（一）活動主題：加強防溺安全,、杜絕溺水事故,。

（二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,，加強對學生防溺水的安全教育,，進一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生,。

三,、活動時間及領(lǐng)導機構(gòu)

20xx年5月----8月

組長：

副組長：

后勤保障：

組員：

四、活動內(nèi)容及方法

1,、“珍愛生命,，預(yù)防溺水”的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排加強防溺水安全責任意識教育。

2,、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識,。

3,、各班出一期安全教育黑板報，防溺水安全知識普及學生,。

4,、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，重申“六不”規(guī)定,，（不準私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長和教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳,；不熟悉水性的學生不擅自下水施救,。）

5,、舉行一次“關(guān)愛生命,，遠離溺水傷害”為主題班會活動。

6,、時刻關(guān)注學生的防溺水安全教育工作,，設(shè)立義務(wù)監(jiān)管員。

7,、檢查總結(jié)評比,。

五、安全教育活動重點及幾點要求

突出抓好重點對象教育,，重點時段教育,，遵守紀律教育；嚴明紀律,，明確要求學生“不準私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長和教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳,；不熟悉水性的學生不擅自下水施救,。”,，不斷提高師生防范能力,。

1、預(yù)防溺水教育是一項長期工作,，要在日常工作中長鳴警鐘,，把教育滲透到教育教學之中,，抓緊抓好。

2,、加強與家長聯(lián)系,，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求,，杜絕管理盲點,。

3、關(guān)心走讀學生,，關(guān)注嬉水學生,，增強教育的針對性和有效性。

4,、排查存在隱患,，整改存在問題，努力消除安全隱患,。

全體教師要高度重視對學生的安全教育,，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,，因此,，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命,，預(yù)防溺水”教育活動,。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,，避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,，在暑假前，對學生進行安全教育時,，必須進行預(yù)防溺水的安全教育,。通過教育，使學生自覺遠離危險,，同時,，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生,。人人講安全,，個個關(guān)心安全，時時,、處處繃緊安全這根弦,。

防溺水事故應(yīng)急工作預(yù)案及流程篇五

為加強學校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生,，結(jié)合我校的實際,，特制定預(yù)防溺水預(yù)案,。

一、預(yù)防工作（強化管理開展教育）

1,、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導小組,。建立健全預(yù)防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制,。

組長：

副組長：

成員：各班班主任

2,、加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)置水域安全防護警示牌,，做好對學生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理,、健全記錄資料。

3,、加強安全教育宣傳,，利用校園廣播、黑板報,、手抄報,、等形式對學生進行安全教育，教育學生不許再上下學路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫,、池塘,、河流,、水坑等）游泳,。

4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》,，向家長宣講防溺水的知識,，請家長與學校配合，共同做好學生工作,。教育學生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳,。提高防溺水的意識和能力，增強家長監(jiān)護人的責任意識,。

5,、明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒,，避免學生溺水事故發(fā)生,。

二、應(yīng)急行動

一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，按照統(tǒng)一指揮,、分工負責、各司其職的原則,，迅速進行搶救,，努力保證溺水學生的生命安全,，將事故危害降到最低程度。

1,、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)立即撥打110和120請求救助,。

2、校領(lǐng)導立即報上級,，同時迅速按本預(yù)案的職責范圍做好通知有關(guān)部門,，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場,。

3,、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時展開積極的救援方法,，保證救援工作的及時性,。

4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理,，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生,，應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性,。

5,、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護工作。

6,、當事故控制后,，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂,。

防溺水事故應(yīng)急工作預(yù)案及流程篇六

為加強學校安全管理,，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際,，特制定預(yù)防溺水預(yù)案,。

一、安全領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,，根據(jù)實際情況,，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案,。

二,、預(yù)防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋,、陷入漩渦,、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,，應(yīng)當采取下列自救方法：

1,、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,，不要驚慌，應(yīng)當一面呼喚他人相助,，一面設(shè)法自救,。

2、游泳發(fā)生抽筋時,，如果離岸很近,，應(yīng)立即出水，到岸上進行按摩,；如果離岸較遠,，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引,、按摩,，以求緩解；如果自行救治不見效,，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸,。

3、游泳遇到水草,，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回,。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬,，應(yīng)仰浮在水面上,、一手劃水，一手解開水草,，然后仰泳從原路游回,。

4,、游泳時陷入漩渦,，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游,，待游出漩渦中心再浮出水面,。

5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支,、過度疲勞的情況,，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力,，待體力恢復(fù)后及時返回岸上,。

6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,，同時要結(jié)伴以便互相照顧,。

7,、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水,。

8,、切勿到不明地形的水域、溪流,、河汌,、湖泊等游泳、戲水,，以免發(fā)生危險,。

9、身心情況欠佳時,，如疲倦,、飽食、饑餓,、生病,、情緒不好不宜戲水。

10,、從事任何水上活動時,，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全,。

11,、不穿著牛仔褲或長褲下水,。

12,、如果看見有人溺水，要大聲呼救,。未熟練救生技術(shù)者,，不準救生。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件,，通常由于兩個原因：

1,、驚恐慌張：人于身歷險境時,，會因緊張而導致肌肉收縮,、身體僵硬,，而致活動力降低。

2,、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡,，減少生存之機會,。

（三）在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐,，以免滑倒受傷。

2,、池邊不可任意推人下水,，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3,、池邊嚴禁跳水,，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓,。

4,、戲水時，不可將他人壓入水中不放,，以免因嗆水而窒息,。

5、水中活動時,，已感有寒意時,，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息,。

防溺水事故應(yīng)急工作預(yù)案及流程篇七

為預(yù)防學生突發(fā)溺水事故,，確保學校各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本學區(qū)工作實際,，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

一、指導思想和要求

按照“以快為主,，條塊結(jié)合，條條保證”的原則,，實行防溺水責任校園領(lǐng)導負制,，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故,。采取有效措施,，立足學校，堅持自保,、自救,，保安全,。

二,、防溺水安全教育領(lǐng)導組

工作領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：全體班主任

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況,，及時發(fā)布命令,，啟動預(yù)案。

1,、加強對學生預(yù)防溺水事故的安全教育,，增強師生的自我防范意識,。

2,、利用班會、板報,、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

3,、每年初夏時節(jié),，發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”,，明確責任,。

4、當發(fā)生學生溺水時,，領(lǐng)導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,，請求110、120救助,。

5,、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,，根據(jù)實際情況,，及時發(fā)布命令,，啟動預(yù)案。

三,、預(yù)防方法,、安全教育

（一）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1,、驚恐慌張：人于身歷險境時,，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,，而致活動力降低,。

2、體力耗竭：不斷之掙扎,，將體力耗盡,，減少生存之機會。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時,，必須鎮(zhèn)定冷靜,，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生,。水中自救之基本原則為：保持體力,，以在水中維持最長時間。為達此要求,，必須緩和呼吸頻率,，放松肌肉，并減緩動作,。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,，使身體浮在水上，以待救援,。

（二）,、防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊,、湖邊,、江邊、水庫邊,、水溝邊,、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,。

2,、嚴禁學生私自下水游泳。

3,、嚴禁學生私自外出釣魚,，因為釣魚蹲在水邊,，水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡,，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4,、教育學生暴風雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時不強渡強涉。

5,、發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育,。

6,、在坐船時，一旦遇到特殊情況,，一定要保持鎮(zhèn)靜,，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水,。