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學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇一

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，確保學(xué)生的生命和財產(chǎn)安全,，按照以人為本,，安全第一，預(yù)防為主的原則,，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求,，結(jié)合校園實際制定本預(yù)案。

1,、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

小組成員：xx,、xx

職責(zé)：全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作,。負責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案,；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時,，負責(zé)下達預(yù)案的啟動和終止指令,。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩(wěn)定,。

2,、應(yīng)急工作小組

（1）宣傳教育組

職責(zé)：負責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,，負責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,，加強防溺水工作的綜合管理,。

（2）現(xiàn)場救護組

職責(zé)：依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急120搶救,，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治,，或撥打請求救助。

（3）事故調(diào)查組

職責(zé)：協(xié)助公安對學(xué)生溺水事故原因進行調(diào)查,，和事故責(zé)任的認定,。

（4）善后處置組

職責(zé)：負責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作,；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查,，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司,，對溺水學(xué)生進行理賠,，妥善處理各種善后事宜。

1,、加大宣傳教育力度

（i）充分利用廣播,、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動,，和防溺水等安全知識宣傳,，增強學(xué)生的防溺水安全意識。

（2）通過辦防溺水專欄,，出防溺水板報,，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識,，提高學(xué)生的自我保護能力,。

（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水一一致全校家長的一封信”等宣傳材料,，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求,，了解學(xué)校作息時間，提高家長的安全防范意識,，履行好監(jiān)護人的職責(zé),，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。

2,、加大督促檢查力度

（1）加大督促檢查,。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。

如有事必須持班主任簽字的請假條,，確保學(xué)生在校園期間的安全,。

（2）學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,，提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識,。

（3）學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點，學(xué)校安排專人不定期的進行巡查,。發(fā)現(xiàn)存在隱患的`水域,，巡查人員應(yīng)報告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理,。

（4）如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子,，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當中形成互相提醒,、互相監(jiān)督,，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,，立即向?qū)W校報告,。

（5）讓家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后,、雙休日,、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全,。

1,、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告,。學(xué)校電話：校長電話：

2,、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組,，采取積極果斷措施進行施救,，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度,，送到醫(yī)院進行救治,，力爭將損失降到最低。

3,、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,，學(xué)校將及時、如實將有關(guān)情況上報萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,。

4,、做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠,，各種善后事宜,。

5、協(xié)同有關(guān)部門,，對事故原因進行調(diào)查,，對責(zé)任進行認定，如屬責(zé)任事故,，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任,。

1、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，防止溺水事故再次發(fā)生,。

2、實行嚴格的責(zé)任追究制度,。本著“誰主管,，誰負責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上,，講在口頭上,，抓在手頭上，落在行動上,。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇二

1,、處置事件的.組織:領(lǐng)導(dǎo)組，搶險組,。

2,、報告程序:

(1)溺水事件發(fā)生后，學(xué)校搶險隊伍一方面積極開展施救工作,，另一方面防溺水應(yīng)急工作小組立即開展調(diào)查工作,。

(2)及時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

(3)根據(jù)需要向上級有關(guān)部門報告,。

(4)做好溺水事故后期工作工作,。

1、當發(fā)生溺水時,，不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,，取仰臥位，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺，吸氣要深,。因為深吸氣時,，人體比重降到0.967,，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,，比水重),，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動,，而使身體下沉更快,。

2、會游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊,。

3,、救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置,，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等,，讓落水者攀扶上岸,。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇三

根據(jù)我校近江河特點，特定防溺水工作預(yù)案,，通過事例教育廣大學(xué)生知道到江河玩水的危害，保障學(xué)生的.生命安全,，杜絕溺水事件發(fā)生,。

1、成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：（校長）副組長：（政教主任）

成員：各班班主任,、年級組長

2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

組長：

成員：

組長：在縣教育局辦公室,、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作,。

副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的險情,，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,，為組長決策提供科學(xué)依據(jù),。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險,。聯(lián)系醫(yī)療部門,，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,，組成醫(yī)療隊參加搶救工作,。負責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。

成員：在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,，負責(zé)檢查,、監(jiān)督防溺水措施的落實情況，

1,、具體教育時間及內(nèi)容：

學(xué)校要利用周五總結(jié)會,，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,，及時對學(xué)生進行防溺水事故安全教育,。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡,，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時不強渡強涉。

2,、各時段,、各河段檢查人員安排：

午休時，毛河由午休值班教師巡視,。周五放學(xué)時,，毛河由劉xx巡視。丹江由陳xx巡視,?？h河由余xx巡視。

3,、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進行批評教育,。

（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象,，救援人員應(yīng)采取以下措施當場急救，情況嚴重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后,，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣,、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部,，使其背朝上、頭下垂進行倒水,?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出,。或急救者取半跪位,，將傷員的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水,。（方法二）呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復(fù)呼吸為止,。

1,、認真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查，防患于未然,。

5月8——10日對全校的房屋、圍墻,、電器線路,、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患,，對有危險隱患的房屋設(shè)施立即停用,，并及時搶修,。

2、加強防溺水知識教育,。（學(xué)校值班室電話：）

對因工作不負責(zé)任或失誤造成安全事故的,，要嚴肅追糾當事人的責(zé)任。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇四

為預(yù)防同學(xué)突發(fā)溺水事故,，確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行,，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校內(nèi)秩序,，依據(jù)教育局有關(guān)文件精神,，結(jié)合本校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。本預(yù)案學(xué)校指__鎮(zhèn)中心校下轄全部公辦學(xué)校,、幼兒園及民辦學(xué)校、幼兒園,。

施行防溺水責(zé)任校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制,，快速、按時,、有效地處置學(xué)校防溺水工作中顯現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故,。實行有效措施，立足學(xué)校,，堅持自保,、自救，防大災(zāi),、保安全,，確保不發(fā)生安全事故。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1,、強化對同學(xué)預(yù)防溺水事故的安全教育,，增加師生的自我防范意識。

2,、利用班會,、板報、櫥窗等對同學(xué)進行防溺水安全的教育,。

3,、每年初夏季節(jié)，發(fā)放“關(guān)于強化同學(xué)安全教育致家長的一封信”,，開展宣傳教育,，明確責(zé)任。

4,、當發(fā)生同學(xué)溺水時,，領(lǐng)導(dǎo)小組要立刻趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,，懇求110.120救助。

5,、幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作,。全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，依據(jù)實際情況,，按時發(fā)布指令,，啟動預(yù)案。

（一）游泳最簡單遇到的意外有抽筋,、陷入漩渦,、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,，應(yīng)當實行以下自救方法：

1,、遇到意外要沉著冷靜，不要驚慌,，應(yīng)當一面召喚他人相助,，一面想方設(shè)法自救。

2,、游泳發(fā)生抽筋時,，假如離岸很近，應(yīng)立刻出水,，到岸上進行按摩,；假如離岸較遠，可以實行仰游姿態(tài),，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引,、按摩，以求緩解,；假如自行救治不見效,，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3,、游泳遇到水草,，應(yīng)以仰泳的姿態(tài)從原路游回。萬一被水草纏住,，不要亂蹦亂蹬,，應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草,，然后仰泳從原路游回,。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下,，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面,。

5,、游泳時假如顯現(xiàn)體力不支、過度疲憊的情況,，應(yīng)停止游動,，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后按時返回岸上,。

6,、在親近溪流之前肯定要預(yù)先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便相互照料,。

7,、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不行下水戲水,。

8,、切勿到不明地形的水域、溪流,、河汌,、湖泊等游泳、戲水,，以免發(fā)生危險,。

9、身心情況欠佳時,，如倦怠,、飽食、饑餓,、生病,、心情不好以及酗酒后均不宜戲水。

10,、不明溪流地形或水深處均不宜跳水,。

11、潛水技術(shù)欠佳者,，不行冒然潛入深水,，以免生命危險。

12,、從事任何水上活動時,，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全,。

13,、不穿著牛仔褲或長褲下水,。

14、假如看見有人溺水,，要大聲呼救,。未嫻熟救生技術(shù)者，不要妄自赴救,。

15,、河溪則因山高水急，河溪流速湍急,，河底坡度大,，常常顯現(xiàn)暗流漩渦。假如游客不諳水底狀況,，貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價,。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生的意外大事,，通常由于兩個原因：

1、驚恐驚慌：人身歷險境時,，會因緊急而導(dǎo)致肌肉收縮,、身體僵硬，而致活動力降低,。

2,、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡,，削減生存之時機,。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時，必需鎮(zhèn)靜冷靜,，了解自己所處環(huán)境,，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之根本原則為：保持體力,，以在水中維持最長時間,。為達此要求，必需緩和呼吸頻率,，放松肌肉,，并減緩動作。

水中求生之根本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,，使身體浮在水上,，以待救援。（三）在游泳池游泳安全常識1、池邊不行奔跑或追逐,，以免滑倒受傷,。

2、池邊不行任意推人下水,，以免撞到他人或撞到池邊受傷,。

3、池邊嚴禁跳水,，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓,。

4,、戲水時，不行將他人壓入水中不放,，以免因嗆水而窒息,。

5、中活動時,，已感有寒意時,，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息,。

6,、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110懇求支持,，假如自己沒有學(xué)過水上救生,，不行冒然下水施救。

7,、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏,，無法游回池邊時，應(yīng)立刻舉手求救,，或大聲喊叫“救命”等候救援,。

（四）防溺水學(xué)問

1、不要私自由海邊河邊,、湖邊,、江邊、水庫邊,、水溝邊,、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中,，有句俗語：有事無事往江邊走,，難免有打濕腳的時分。

2、嚴禁同學(xué)私自下水游泳,。

3,、嚴禁小同學(xué)私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊,，水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡，而變得很松散,，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險,。

4,、沒有大人伴隨或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船,。

5,、到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好,，不要在船上亂跑,，或在船舷邊洗手、洗腳,，尤其是乘坐小船時不要搖晃,、也不能超重，以免小船掀翻或下沉,。

6,、在坐船時，一旦遇到特別情況,，肯定要保持冷靜,，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水,。

7,、假如顯現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救,。

8,、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,，最好不要坐船,，也不要在船上玩。

9,、假如不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣,，拍打著水，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)趕緊呼喊大人救援,，并找附近的樹枝、竹子,、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊趕緊卸下衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10,、假如不幸溺水,，當有人來救助的時分應(yīng)當身體放松、讓救助的人托住腰部,。

11、當自己特別心愛的東西,，掉入水中時不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙。

（五）假設(shè)遇到有人溺水時的施救方法：

（1）當自己的伙伴或其他人溺水時,，必需趕緊呼救,，先向就近的人們求救，再向家長和學(xué)校報告,。絕不許看到有人溺水,，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說,，造成嚴峻的.后果,。

（2）施救時應(yīng)留意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身,。救上岸后,，使其頭部下垂，壓其背部,，將其口內(nèi)或腹內(nèi)的水排出,。至無水外溢為止。若溺水者休克,，立刻進行人工呼吸,。

（3）對于過分緊急掙扎的溺水者，應(yīng)防止被其拖住,，如被抓,、抱,，則應(yīng)快速、果斷地解脫,，再實行安全措施,，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者,，首先是快速查找,，查找時，應(yīng)盡量防止盲目性,?？上仍谀缯呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方查找,，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者,。

（4）就地搶救。溺者出水后,，立刻排解呼吸道異物,，并且，進行人工呼吸等急救措施,，千萬不要由于遠途運輸或約請醫(yī)師而錯過急救時間,。人工呼吸前，把溺者送到平坦,、松軟和清靜的地方安頓后,，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命,。人工呼吸前,，應(yīng)把溺水者的口扳開，拉出舌頭,，必要時,，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管,。

（5）人工呼吸的方法：a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道）,，用另一只手捏住鼻孔，去除喉嚨堵塞物,，嘴對著嘴,，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時留意胸部的擴張,。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸,。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次,，直至溺水者恢復(fù)呼吸,。b,、口對鼻式：假如溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口,，應(yīng)實行口對鼻孔不停地吹氣,、吸氣的方式，直至溺者恢復(fù)呼吸,。

（6）在水中發(fā)生抽筋時,，不要慌，先吸一口氣,，然后站在水底,、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹,，這樣很快就會恢復(fù).正常,。以上方法若不見好，可以仰浮水面,，用臂劃水慢慢上岸,。若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救,。

1,、各學(xué)校要建立健全預(yù)防同學(xué)溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門,、班級,，施行各負其責(zé)的防范工作機制,。

2,、學(xué)校應(yīng)當在校內(nèi)水池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志、加裝防護設(shè)備,。各學(xué)校校外坑塘,，應(yīng)提示鎮(zhèn)政府、村部設(shè)置警示標志,、加裝防護設(shè)備,。

3、學(xué)校組織同學(xué)參與的春（秋）游,、集體勞動,、教學(xué)實習(xí)或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流,、湖泊的,，要落實預(yù)防同學(xué)溺水事故的相關(guān)措施。

4,、每年暑假前,，學(xué)校要印發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》,，通過家庭訪問、家長會等形式,，強化學(xué)校與家長的聯(lián)系,，增加家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。

5,、各學(xué)校要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,，強化校外河流、池塘,、水壩附近的管理,，建立安全警示牌。

1,、假如同學(xué)因游泳而發(fā)生溺水事故,，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立刻呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當留意愛護自己,，同時要報告學(xué)校,。

2、學(xué)校接到同學(xué)溺水的報告后,，應(yīng)立刻趕往事故現(xiàn)場,，組織救援，并立刻向教育局報告,，必要時撥打110.120求救,。

3、動用一切器材對溺水者進行營救,，給溺水者做人工呼吸,，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度,。

4,、第一時間通知溺水者家長。

5,、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療,。

6、假如發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,，必需趕緊照實地向校長報告,，校長向上級主管部門報告死亡情況，并幫助有關(guān)部門做好事故后的處理工作,。

（一）報告程序

發(fā)生特大安全事故的單位,，應(yīng)立刻將事故概況快速報告鎮(zhèn)政府、教育局和公安部門,。

（二）時間要求

發(fā)生特大安全事故,，應(yīng)盡最快的速度報告事故,。在1小時內(nèi)要向鎮(zhèn)人民政府和教育局報告。

（三）報告內(nèi)容

報告內(nèi)容要簡潔明了,，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間,、地點、事故類別,、初步推斷事故原因,、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。

（四）學(xué)校發(fā)生同學(xué)溺水事故時,，學(xué)校應(yīng)當根據(jù)《同學(xué)損害事故處理方法》和規(guī)定的原則和程序等,，按時實施救助，并進行妥當處理,。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇五

為加強學(xué)校安全管理,，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際,，特制定預(yù)案,。

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,，根據(jù)實際情況,，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案,。

二,、預(yù)防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋,、陷入漩渦,、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,，應(yīng)當采取下列自救方法：

1,、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,，不要驚慌,，應(yīng)當一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救,。

2,、游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近,，應(yīng)立即出水,，到岸上進行按摩；如果離岸較遠,，可以采取仰游姿勢,，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引,、按摩，以求緩解,；如果自行救治不見效,，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3,、游泳遇到水草,，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,，不要亂蹦亂蹬,，應(yīng)仰浮在水面上、一手劃水,，一手解開水草,，然后仰泳從原路游回。

4,、游泳時陷入漩渦,，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游,，待游出漩渦中心再浮出水面,。

5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支,、過度疲勞的情況,，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力,，待體力恢復(fù)后及時返回岸上,。

6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,，同時要結(jié)伴以便互相照顧,。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,，千萬不可下水戲水,。

8、切勿到不明地形的水域,、溪流,、河汌、湖泊等游泳,、戲水,，以免發(fā)生危險。

9、身心情況欠佳時,，如疲倦,、飽食、饑餓,、生病,、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10,、不明溪流地形或水深處均不宜跳水,。

11、潛水技術(shù)欠佳者,，不可冒然潛入深水,，以免生命危險。

12,、從事任何水上活動時,，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全,。

13,、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14,、如果看見有人溺水,，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,，不要妄自赴救,。

15、河溪則因山高水急,，河溪流速湍急,，河底坡度大，經(jīng)常出現(xiàn)暗流漩渦,。如果游客不諳水底狀況,，貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水,，很可能要付出極大的代價,。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1,、驚恐慌張：人于身歷險境時,，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮,、身體僵硬,，而致活動力降低。

2,、體力耗竭：不斷之掙扎,，將體力耗盡,，減少生存之機會。

（三）在游泳池游泳安全常識

1,、池邊不可奔跑或追逐,，以免滑倒受傷。

2,、池邊不可任意推人下水,，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3,、池邊嚴禁跳水,，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓,。

4,、戲水時，不可將他人壓入水中不放,，以免因嗆水而窒息,。

5、水中活動時,，已感有寒意時,，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息,。

6,、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持,，如果自己沒有學(xué)過水上救生,，不可冒然下水施救。

7,、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,，無法游回池邊時，應(yīng)立即舉手求救,，或大聲喊叫「救命」等待救援,。

(四)防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊,、湖邊,、江邊、水庫邊,、水溝邊,、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走,，難免有打濕腳的時候,。

2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳,，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈,。

3、嚴禁中小學(xué)生私自外出釣魚,，因為釣魚蹲在水邊,，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,，而變很松散,，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險,。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,，嚴禁私自結(jié)伙去劃船,。

5、到公園劃船,，或乘坐船時必須要坐好,，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手,、洗腳,，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,，以免小船掀翻或下沉,。

6、在坐船時,，一旦遇到特殊情況,，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮,，不能輕率跳水,。

7、如果出現(xiàn)有人溺水,，更不要貿(mào)然下水營救,。

8、遇到大風(fēng)大雨,、大浪或霧太大的天氣,，最好不要坐船,，也不要在船上玩。

9,、如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣,，拍打著水,，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長樹枝,、竹子、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

10、如果不幸溺水,，當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松,、讓救助的`人托住腰部。

11,、當自己特別心愛的東西,，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙,。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇六

一,、指導(dǎo)思想和要求

實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，快速,、及時,、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的.各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,，立足學(xué)校,，堅持自保、自救,，防大災(zāi),、保安全，確保不出安全事故,。

二,、組織機構(gòu)

1、成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

2,、成立校防溺水工作搶險突擊隊

組長：

成員：

三,、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)

組長：在縣教育局辦公室,、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作,。

副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的險情,，為組長提出排險、搶險方案,。及時分析匯總,，為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長的指令,，指揮搶險隊伍進行搶險,。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員,、醫(yī)療設(shè)備,，組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負責(zé)學(xué)校穩(wěn)定,。

成員：在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,，負責(zé)檢查,、監(jiān)督防溺水措施的落實情況,，

四,、防溺水預(yù)案

1、具體教育時間及內(nèi)容：

學(xué)校要利用周五總結(jié)會,，各班主任要充分利用班會,、隊會課及安全教育課，及時對學(xué)生進行防溺水事故安全教育,。教育學(xué)生不下河抓魚,，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時不強渡強涉,。

2、事故處置辦法：

(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,，將其上報學(xué)校,，由學(xué)校和家長配合進行批評教育。

五,、幾點要求

1,、認真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查，防患于未然,。

對全校的房屋,、圍墻,、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,，排除各種安全隱患,，對有危險隱患的房屋設(shè)施立即停用，并及時搶修,。

2,、加強防溺水知識教育。

對因工作不負責(zé)任或失誤造成安全事故的,，要嚴肅追糾當事人的責(zé)任,。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇七

每年暑期來臨,，天氣漸熱,，學(xué)生常有到河壩洗澡的習(xí)慣。為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,，保障教育事業(yè)健康發(fā)展,，根據(jù)上級有關(guān)防溺水文件精神，結(jié)合我校實際情況,，特制定《實驗初中防溺水工作應(yīng)急預(yù)案》,。

按照“以快為主，條塊結(jié)合,，條條保證”的原則,，實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，快速,、及時,、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,，立足學(xué)校,，堅持自保、自救,，確保師生安全,。

1、成立“實驗初中防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。

組長：x

副組長：x

成員：x及各班主任

2,、職責(zé)：

(1)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào),、組織防溺水工作,，提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。

(2)負責(zé)常見防溺水安全教育的開展,、檢查督促,、資料收集與歸檔等工作,。

(3)負責(zé)溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急處理工作。

1,、加大宣傳教育力度

(1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料,，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的安全意識,，并履行好監(jiān)護人的職責(zé),。

(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動,，并利用班隊會,、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,，張貼一些防溺水圖片,，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識,。

2,、具體教育時間及內(nèi)容安排：

學(xué)校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的課間操時間對全體學(xué)生進行安全知識方面的教育和宣傳,，校團支部要組織學(xué)生利用板報,、宣傳欄、安全知識競賽等形式進行宣傳教育,，各班主任要充分利用班會及安全教育課,，及時對學(xué)生進行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進行安全教育,，教育學(xué)生不下河抓魚,，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時不強渡強涉,。

3、各時段,、各河段檢查安排人員巡視,。

4、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力

(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,，將其上報學(xué)校,，由學(xué)校和家長配合進行批評教育。

(2)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件,，學(xué)校將立即啟動此預(yù)案,，通過安全應(yīng)急小組，由組長采取積極果斷措施進行營救,，及時撥打120,、110等電話,，并及時了解事故情況，向上級主管部門及政府匯報,，副組長及其他成員要各負其責(zé),，履行各自職責(zé)，班主任要及時與家長聯(lián)系,。

(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,，學(xué)校要及時如實將有關(guān)情況上報縣教育局，并對事件做出妥善處理,。

假如遇到有人溺水時的施救辦法：

(1)當自己的同伴或其他人溺水時,，必須馬上呼救，向就近的人們求救,，再向家長和學(xué)校報告,。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開,，又不喊不叫不說,，造成嚴重的后果,。自己不會游泳或不懂救人技巧,，不要下水救人。

(2)施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,，不要被溺水的人緊抱纏身,。救上岸后，使其頭部下垂,，壓其背部,，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止,。若溺水者休克,，立即進行人工呼吸。

(3)對于過分緊張掙扎的溺水者,，應(yīng)避免被其拖住,，如被抓、抱,，則應(yīng)迅速,、果斷地解脫，再采取安全措施,，然后拖帶,。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者，首先是快速尋找,，尋找時,，應(yīng)盡量避免盲目性,。可先在溺水者落水的地點,，或潛入場地的幾個重點地方尋找,，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。

(4)就地搶救,。溺水者出水后,，應(yīng)立即排除呼吸道異物、水,，進行人工呼吸等急救措施,，千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,，把溺水者負送到平坦,、松軟和安靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死,，都要盡一切可能搶救生命,。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開,，拉出舌頭,，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,，以免堵塞氣管,。

(5)人工呼吸的方法：a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔,，清除喉嚨阻塞物,，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣,。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張,。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次,，然后每分鐘重復(fù)十二次,，直至溺者恢復(fù)呼吸。b,、口對鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖,，無法使其張開口，應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣,、吸氣的方式,，直至溺者恢復(fù)呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時，不要慌,，先吸一口氣,，然后站在水底、用手揉捏腿肚子,，并用力把腳掌向上翹,，這樣很快就會恢復(fù).正常。以上方法若不見好,，可以仰浮水面,，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,，應(yīng)及早呼救,。

1、認真開展防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育工作,，防患于未然,。

2、加強值班制度,。(學(xué)校值班室電話：x)

值班人員必須堅守崗位,，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責(zé)人聯(lián)系,，嚴禁空崗,、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責(zé)任或失誤造成安全事故的,，要嚴肅追糾當事人的責(zé)任,。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇八

為了加強我校的創(chuàng)衛(wèi)工作，我校在20__年開學(xué)伊始,，在原有創(chuàng)衛(wèi)工作人員的基礎(chǔ)上，對我校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行調(diào)整及責(zé)任分工,，明確責(zé)任主體,，做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管人員認真抓,，使學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作能夠責(zé)任到人,，形成領(lǐng)導(dǎo)重視，教師學(xué)生積極配合參與的良好局面,。為了使______學(xué)校在新學(xué)期的創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校的工作更加出色,，特制定2011年度______學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作方案如下。

一,、指導(dǎo)思想

眾所周知,，創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠遠不夠的.，只有把全校師生動員起來,，形成全員,、全民動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍,，才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實,。只有落實政策，加大宣傳力度,，讓全校廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性,，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。才能將這項有意益的工作做好,、做強,。

二、落實工作制度

在新學(xué)期的學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作中,，切實做好創(chuàng)衛(wèi)工作,，我們要落實以下工作制度。

1,、衛(wèi)生包干制

創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干,，明確職責(zé)，堅持每天打掃,，做到室內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放有序，學(xué)校辦公室,、宿舍,、走廊、廁所等,，無衛(wèi)生死角,。

2、檢查評比制

對學(xué)校的各個分擔(dān)區(qū)清潔衛(wèi)生情況進行每周不定時的抽查,，每月公布評比成績,，促進全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職,、盡責(zé),。

3、考核獎懲制

把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一,，作為先進集體評選的重要條件之一,。

4、宣傳報告制度

認真宣傳除四害,、講衛(wèi)生,、防疾病,、保健康的衛(wèi)生常識。要求全校師生以身作則,，做到相互監(jiān)督,、相互督促。

三,、開展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施

1,、利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。學(xué)校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄,。其內(nèi)容豐富多樣,，知識面廣，深受學(xué)生的喜愛,。例如：創(chuàng)衛(wèi)知識,、健康知識、控?zé)?、禁毒,、艾滋病、道德教育,、安全教育,、法制教育、人?quán)等等都有所涉及,。

2,、強化輿論宣傳，加大宣傳力度,。學(xué)校借助全校師生大會,、團委例會、班會,、課堂等時機,，采取“國旗下講話”、“倡議書”,、主題班會,、演講比賽等形式，利用學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)專欄,、健康教育專欄、班級墻報,、團委墻報等宣傳陣地,，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生法等,，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、開展環(huán)保、節(jié)約活動,，使師生自覺樹立環(huán)保,、節(jié)約意識。

幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式,、行為方式和消費方式,，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動起來，從小事做起,，從細節(jié)做起,，實現(xiàn)更加科學(xué)、理性,、文明的健康生活,。

4、給學(xué)生,、教職工發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識和衛(wèi)生知識宣傳材料,，發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識問卷與健康知識問卷，在學(xué)生,、家長和老師中開展創(chuàng)衛(wèi)與健康知識競賽,，給全校師生印發(fā)“創(chuàng)衛(wèi)知識問卷”和“健康教育知識問卷”，提高師生對創(chuàng)衛(wèi)知識,、健康知識的知曉率,。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇九

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展,，根據(jù)上級有關(guān)防汛,、防溺水文件精神，結(jié)合我校實際情況,，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案,。

按照“以快為主，條塊結(jié)合,，條條保證”的原則,，實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負制，快速,、及時,、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,，立足學(xué)校,，堅持自保、自救,，保安全,。

組長：王福保

成員：王增滿呂正華宋小菲丁安云

1,、具體教育時間及內(nèi)容：學(xué)校要利用周五總結(jié)會，各班主任要充分利用班會,、隊會課及安全教育課,，及時對學(xué)生進行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚,，不下河洗澡,，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉,。

2,、各時段、各河段檢查安排人員巡視,。

3,、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校,，由學(xué)校和家長配合進行批評教育,。

1、遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時,，校長帶領(lǐng)人員及時檢查疏通地下排水管道,，做到排水暢通。

2,、學(xué)校要組織專門力量,，對學(xué)校易倒塌、易滑坡,、易積水情況進行監(jiān)測,，及時報告災(zāi)情。

3,、搶險突擊隊人員必要時及時組織足夠的臨時排澇設(shè)施進行強排,。確保師生生命財產(chǎn)安全。

4,、在師生受傷情況下,，由值班教師在第一時間報告校長。由校長決定上報縣教育局防汛辦公室,、鎮(zhèn)政府,，同時查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困,，要火速組織營救,，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生,。

5,、撤離指令只能由校長下達。撤離時,，必須服從防汛,、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，本著“安全第一,，學(xué)生第一”的原則,，按由低到高的年級、班級順序依次撤離,，班主任隨班做好組織工作,，科任老師按年級分派到各班協(xié)助班主任做好學(xué)生的組織工作。

1,、認真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查,，防患于未然。

2,、加強值班制度,。（學(xué)校值班室電話： ）值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通,。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責(zé)人聯(lián)系,，嚴禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生,。對因工作不負責(zé)任或失誤造成安全事故的,，要嚴肅追糾當事人的責(zé)任。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇十

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

9,、身心情況欠佳時,，如疲倦、飽食,、饑餓,、生病、情緒不好不宜戲水,。

10,、 從事任何水上活動時，均應(yīng)穿上救生衣,，以策安全,。

11、 不穿著牛仔褲或長褲下水,。

12,、 如果看見有人溺水，要大聲呼救,。未熟練救生技術(shù)者,，不準救生,。

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

2,、,、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡,，減少生存之機會,。

1.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷,。

2.池邊不可任意推人下水,，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.池邊嚴禁跳水,，常因水淺,，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時,，不可將他人壓入水中不放,，以免因嗆水而窒息。

5.水中活動時,，已感有寒意時,，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息,。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇十一

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實際情況,，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案,。

實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，快速,、及時,、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,，立足學(xué)校,，堅持自保、自救,，防大災(zāi),、保安全，確保不出安全事故,。

1,、加強防溺水知識教育。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課,，及時對學(xué)生進行防溺水事故安全教育,。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡,，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時不強渡強涉。

2,、于學(xué)校附近塘、堰,、河,、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”,、“珍愛生命”,、“水深危險”等警示標語。

3,、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進行批評教育,。

（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象,，立即報告學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發(fā)現(xiàn)場,，采取措施當場急救,，情況嚴重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救，盡最大可能彌補損失,。

（3）防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長做好善后事情處置,。

4、對因工作不負責(zé)任或失誤造成安全事故的.,，要嚴肅追糾當事人的責(zé)任,。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇十二

為加強幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生幼兒溺水事件,，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全,，結(jié)合我園的'實際,，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。

為切實加強校園安全管理,，預(yù)防幼兒溺水事故,，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事件,，我園成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

成員：園務(wù)會其他成員及各班教師

應(yīng)急工作組織機構(gòu)主要負責(zé)幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo),、過程落實,、檢查考核、督導(dǎo)考評,，負責(zé)應(yīng)急物資準備,。

1、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防溺水知識的宣傳教育,，使幼兒了解溺水時的自救,、互救方法，提高安全防范意識和自救,、互救的能力,。

2、教師要加強對幼兒的管理,，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水,。

3、幼兒園要結(jié)合實際情況,，利用家長會,、家園聯(lián)系欄、致家長一封信,、與家長交談等形式,，宣傳防溺水安全知識。

4,、幼兒假期去河邊玩,，必須由家長陪同，不得讓幼兒私自下河,。

5,、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門,、班級,，實行各負其責(zé)的防范工作機制。

6,、幼兒園應(yīng)當加強易發(fā)生溺水地方的隱患排查,。

7、加強家園的聯(lián)系,，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識,。

8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強聯(lián)絡(luò),，確保發(fā)生安全事件時能聯(lián)動聯(lián)防,。

9、加強夏季防溺水危害性宣傳，提高家長及村民的防患意識,。

1,、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生溺水事件，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救,，并在第一時間與家長聯(lián)系,，以最快的速度，送最好的醫(yī)院,，用最好的醫(yī)生,，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度,。

2,、如果幼兒在家發(fā)生溺水事件，家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法,，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話,。

3,、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時對事件做出妥善處理,，并如實將有關(guān)情況上報上級教育主管部門,。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇十三

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況,，及時發(fā)布命令,，啟動預(yù)案。

二,、預(yù)防方法,、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦,、被水草纏住等,。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當采取下列自救方法：

1,、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,，不要驚慌，應(yīng)當一面呼喚他人相助,，一面設(shè)法自救,。

2、游泳發(fā)生抽筋時,，如果離岸很近,，應(yīng)立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠,，可以采取仰游姿勢,，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,，以求緩解,；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸,。

3,、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回,。萬一被水草纏住,，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上,、一手劃水,，一手解開水草，然后仰泳從原路游回,。

4,、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下,，并用力向外游,，待游出漩渦中心再浮出水面。

5,、游泳時如果出現(xiàn)體力不支,、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動,，仰浮在水面上恢復(fù)體力,，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

6,、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,，同時要結(jié)伴以便互相照顧。

7,、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,，千萬不可下水戲水。

8,、切勿到不明地形的水域,、溪流、河汌,、湖泊等游泳,、戲水,，以免發(fā)生危險。

9,、身心情況欠佳時,，如疲倦、飽食,、饑餓,、生病、情緒不好不宜戲水,。

10,、從事任何水上活動時,，均應(yīng)穿上救生衣,，以策安全。

11,、不穿著牛仔褲或長褲下水,。

12、如果看見有人溺水,，要大聲呼救,。未熟練救生技術(shù)者，不準救生,。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1,、驚恐慌張：人于身歷險境時,，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,，而致活動力降低,。

2、體力耗竭：不斷之掙扎,，將體力耗盡,，減少生存之機會。

自救方法：

發(fā)生溺水事件時,，必須鎮(zhèn)定冷靜,，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生,。水中自救之基本原則為『保持體力,；以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求,，必須緩和呼吸頻率,，放松肌肉,，并減緩動作。

水中求生之基本原則為利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,，使身體浮在水上,，以待救援。

（三）,、在游泳池游泳安全常識

1.池邊不可奔跑或追逐,，以免滑倒受傷。

2.池邊不可任意推人下水,，以免撞到他人或撞到池邊受傷,。

3.池邊嚴禁跳水，常因水淺,，造成頸椎受傷而終生癱瘓,。

4.戲水時，不可將他人壓入水中不放,，以免因嗆水而窒息,。

5.水中活動時，已感有寒意時,，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,，應(yīng)登岸休息。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案及流程篇十四

為了加強學(xué)生安全管理,，防止溺水事故的發(fā)生,，確保學(xué)生生命安全，按照以人為本,、安全第一,、預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文明精神和要求,，結(jié)合實際,，制定本預(yù)案。

一,、工作原則

以人為本,、安全第一，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分級負責(zé),，正確引導(dǎo)、以防為主,，快速反應(yīng),、高效處置。

二,、組織管理

學(xué)校成立學(xué)生溺水事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和具體工作小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生溺水事故的應(yīng)急處理工作,。

（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：滕學(xué)臣（校長）王玉山（書記）

副組長：劉振亮（副校長）吳德剛（副校長）

組員：徐文科董治斌陳照昆王錫英徐全福徐敬進孫儉寶張從亭高緒業(yè)寧鑫劉君君

職責(zé)：全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作,。負責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案,；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。黨溺水事故發(fā)生時,，負責(zé)下達預(yù)案的啟動和終止指令,。全力維護學(xué)生身體健康和生命安全，維護教育教學(xué)工作和假期的安全與穩(wěn)定,。

（二）應(yīng)急工作小組

1.應(yīng)急指揮組：滕學(xué)臣劉振亮

職責(zé)：負責(zé)溺水事故的現(xiàn)場指揮,，下達預(yù)案的啟動和終止指令；向上級部門報告事故情況,。

2.現(xiàn)場救護組：寧鑫戚順娥

職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,，對傷病人員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治,，或撥打120請求救助,。

3.事故調(diào)查組：董治斌徐文科

職責(zé)：協(xié)助公安部門對溺水事故原因進行調(diào)查，認定事故責(zé)任,。

4.輿情監(jiān)控組：陳照昆孫儉寶

職責(zé)：負責(zé)事故發(fā)生后的輿情監(jiān)控,，及時對外發(fā)布事故真相及發(fā)展，監(jiān)控輿情動態(tài)并及時處理,。

5.善后處置組：吳德剛王錫英徐全福徐敬進

職責(zé)：負責(zé)學(xué)生家屬的思想工作,，做好家屬親友的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因,，盡快恢復(fù)正常秩序,；聯(lián)系保險公司，對溺水學(xué)生家屬進行理賠,，妥善處理各種善后事宜。

三,、風(fēng)險防控

（一）加大宣傳教育力度

1.政教處和各級部,、班主任定期對學(xué)生進行防溺水安全教育，幫助學(xué)生掌握防溺水,、自救,、救他等知識。

2.通過辦防溺水專欄,，出防溺水板報,，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識,，提高學(xué)生的自我保護能力,。

3.嚴格落實教育部關(guān)于防溺水的“六不準一會”要求,。

4.各班主任嚴格考勤制度，一旦發(fā)現(xiàn)有遲到,、缺課的學(xué)生,，及時查明原因，及時逐級報告和通知家長,，嚴防溺水事故的發(fā)生,。

（二）加大督促檢查力度

1.加大督促檢查。完善學(xué)生請假制度,，學(xué)生不得隨便出入校門,，加強課外時間特別是上下學(xué)時段學(xué)校周邊水域巡查。

2.積極聯(lián)系周邊水域管理部門,，排除周邊水域安全隱患,，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，增強師生防溺水安全意識,。

3.學(xué)校周邊水域事故多發(fā)點,，安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)隱患及時報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理,。

4.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在存在隱患或危險的水域或周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止,，形成互相提醒,、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道,。

四,、信息報告

（一）學(xué)校應(yīng)當堅持24小時值班和校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保持通信暢通,。

（二）事故發(fā)生或發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生后,，第一發(fā)現(xiàn)人按照就近就快的原則，通知周邊人員采取防止事故發(fā)生或救援受傷人員的措施,，同時通知校醫(yī),、安保開展救援，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組如實報告情況,。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當在10分鐘內(nèi)先電話后書面向上級業(yè)務(wù)主管部門報告(書面報告最遲不得晚于事件發(fā)生后半小時),。緊急信息要邊處置、邊核實,、邊報告,最新處置進展情況要及時續(xù)報,，報告要客觀、真實,不得遲報,、謊報,、瞞報和漏報,。

五、處置措施

（一）一旦發(fā)生溺水事故,，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的人員應(yīng)組織現(xiàn)場施救,，并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定下達預(yù)案啟動指令,。指揮組織各工作小組,，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學(xué)生家屬聯(lián)系,，以最快的速度送往醫(yī)院進行救治,，力爭將損失降到最低。

（三）一旦出現(xiàn)溺水傷亡時間,，應(yīng)及時,、如實將有關(guān)情況上報。

（四）做好溺水學(xué)生和家屬的思想工作,，出現(xiàn)傷亡情況,，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜,。

（五）協(xié)同有關(guān)部門,，對事故原因進行調(diào)查，對責(zé)任進行認定,，如屬責(zé)任事故,，追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。

（六）啟動反思和追責(zé)機制,。

1.按照安全責(zé)任要求和程序,，啟動問責(zé)和追責(zé)機制，本著“誰主管,，誰負責(zé)”的原則,，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上,，抓在手頭上,，落在行動上。強化安全責(zé)任意識和安全意識,。

2.認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并積極采取補救措施,，防止溺水事故再次發(fā)生,。

六、預(yù)案演練

本預(yù)案發(fā)布后,校領(lǐng)導(dǎo)小組要對相關(guān)人員進行預(yù)案解讀培訓(xùn),每學(xué)期至少組織1次演練,。

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