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防溺水的應急預案及流程篇一

為了加強學生安全管理,，防止溺水事故的發(fā)生，確保學生生命安全,，按照以人為本,、安全第一、預防為主的原則,，依據(jù)上級有關文明精神和要求,，結合實際，制定本預案,。

以人為本,、安全第一，統(tǒng)一領導、分級負責,，正確引導,、以防為主，快速反應,、高效處置,。

學校成立學生溺水事故應急處理領導小組和具體工作小組，統(tǒng)一領導學生溺水事故的應急處理工作,。

（一）應急領導小組

組長：滕學臣（校長） 王玉山（書記）

副組長：劉振亮（副校長） 吳德剛（副校長）

職責：全面負責組織,、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案,；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實,。黨溺水事故發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令,。全力維護學生身體健康和生命安全,，維護教育教學工作和假期的安全與穩(wěn)定。

（二）應急工作小組

1.應急指揮組：滕學臣 劉振亮

職責：負責溺水事故的現(xiàn)場指揮,，下達預案的啟動和終止指令,；向上級部門報告事故情況。

2.現(xiàn)場救護組：寧鑫 戚順娥

職責：依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,，對傷病人員進行緊急搶救,，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助,。

3.事故調(diào)查組：董治斌 徐文科

職責：協(xié)助公安部門對溺水事故原因進行調(diào)查,，認定事故責任。

4.輿情監(jiān)控組：陳照昆 孫儉寶

職責：負責事故發(fā)生后的輿情監(jiān)控,，及時對外發(fā)布事故真相及發(fā)展,，監(jiān)控輿情動態(tài)并及時處理。

5.善后處置組：吳德剛 王錫英 徐全福 徐敬進

職責：負責學生家屬的思想工作,，做好家屬親友的安撫慰問工作,；協(xié)同有關部門調(diào)查事故原因，盡快恢復正常秩序,；聯(lián)系保險公司,，對溺水學生家屬進行理賠，妥善處理各種善后事宜,。

（一）加大宣傳教育力度

1.政教處和各級部,、班主任定期對學生進行防溺水安全教育，幫助學生掌握防溺水,、自救,、救他等知識,。

2.通過辦防溺水專欄，出防溺水板報,，張貼防溺水圖片等形式,，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力,。

3.嚴格落實教育部關于防溺水的“六不準一會”要求,。

4.各班主任嚴格考勤制度，一旦發(fā)現(xiàn)有遲到,、缺課的學生,，及時查明原因，及時逐級報告和通知家長,，嚴防溺水事故的發(fā)生,。

（二）加大督促檢查力度

1.加大督促檢查。完善學生請假制度,，學生不得隨便出入校門，加強課外時間特別是上下學時段學校周邊水域巡查,。

2.積極聯(lián)系周邊水域管理部門,，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌,，增強師生防溺水安全意識,。

3.學校周邊水域事故多發(fā)點，安排專人不定期的進行巡查,。發(fā)現(xiàn)隱患及時報告應急領導小組,，協(xié)調(diào)有關部門予以處理。

4.如發(fā)現(xiàn)有學生在存在隱患或危險的水域或周邊戲水,，應上前予以勸阻和制止,，形成互相提醒、互相監(jiān)督,、及時反饋的信息通道,。

（一）學校應當堅持24小時值班和校領導帶班制度，保持通信暢通,。

（二）事故發(fā)生或發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生后,，第一發(fā)現(xiàn)人按照就近就快的原則，通知周邊人員采取防止事故發(fā)生或救援受傷人員的措施,，同時通知校醫(yī),、安保開展救援，立即向領導小組如實報告情況,。

（三）領導小組應當在10分鐘內(nèi)先電話后書面向上級業(yè)務主管部門報告(書面報告最遲不得晚于事件發(fā)生后半小時),。緊急信息要邊處置,、邊核實、邊報告,最新處置進展情況要及時續(xù)報,，報告要客觀,、真實,不得遲報、謊報,、瞞報和漏報,。

（一）一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的人員應組織現(xiàn)場施救,，并向應急領導小組報告,。

（二）應急領導小組決定下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,，采取積極果斷措施進行施救,，并及時與學生家屬聯(lián)系，以最快的速度送往醫(yī)院進行救治,，力爭將損失降到最低,。

（三）一旦出現(xiàn)溺水傷亡時間，應及時,、如實將有關情況上報,。

（四）做好溺水學生和家屬的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況,，積極聯(lián)系保險公司予以理賠,，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。

（五）協(xié)同有關部門,，對事故原因進行調(diào)查,，對責任進行認定，如屬責任事故,，追究有關部門和個人的責任,。

（六）啟動反思和追責機制。

1.按照安全責任要求和程序,，啟動問責和追責機制,，本著“誰主管，誰負責”的原則,，人人將安全工作記在心頭上,，講在口頭上，抓在手頭上,，落在行動上,。強化安全責任意識和安全意識。

2.認真總結經(jīng)驗教訓,，并積極采取補救措施,，防止溺水事故再次發(fā)生,。

本預案發(fā)布后,校領導小組要對相關人員進行預案解讀培訓,每學期至少組織1次演練。

防溺水的應急預案及流程篇二

開展預防溺水事故的安全教育專題活動,，進行預防溺水事故警示教育,。進一步落實安全責任制，做好學生防溺水的安全意識,、安全知識和自護自救技能教育,，確保的身體健康和生命安全。

各班要落實預防溺水事故的安全教育制度,，通過晨會,、“課后一分鐘”安全教育、播放安全教育光盤,、開展主題班隊會等多種途徑和方式,，在每月份組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動。

各班主任做到把每天的安全教育內(nèi)容及時記載在班主任工作手冊中,，預防溺水事故的主題班隊會要有計劃,、有內(nèi)容、有形式,。并按時上交學校存檔,。

明確規(guī)定：學生要去游泳必須經(jīng)過家長同意，并且要有會游泳,、負責任的.大人陪同，選擇水淺,、河底硬而平整的,、熟悉的水域游泳。

明確要：：學生不得擅自下水游泳,，不得私自結伴去游泳,，不得在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到山塘,、水庫,、深潭等水深的地方游泳，不到水流湍急的河流游泳,，不到無安全設施,、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳,。如果看到同伴掉到水里,，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的成人幫忙,。

活動要求：每位學生畫一幅創(chuàng)作畫,，學校同時出一期水上安全教育專題宣傳窗,。

要充分利用“家長會”、“家訪”等等途徑,，通過印發(fā)《防溺水—致家長的一份信》,、給家長打電話和微信等形式，及時提醒和教育幼兒家長做好孩子的安全監(jiān)護,，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,；要求家長特別注意“雙休日”、“節(jié)假日”期間孩子的游泳安全,。

要從學生溺水死亡事故中吸取教訓,，進一步強化安全責任制，落實好幼兒死亡事故上報制度,，以及安全責任事故追究制度,。

防溺水的應急預案及流程篇三

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展,，根據(jù)上級有關防汛,、防溺水文件精神，結合我校實際情況,，特制定 防溺水工作應急預案,。

按照“以快為主，條塊結合,，條條保證”的原則,，實行防溺水責任校園領導負制，快速,、及時,、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,，立足學校,，堅持自保、自救,，保安全 ,。

組長： 王福保

成員： 王增滿 呂正華 宋小菲 丁安云

1、具體教育時間及內(nèi)容：學校要利用周五總結會,，各班主任要充分利用班會,、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育,。教育學生不下河抓魚,，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時不強渡強涉,。

2,、各時段、各河段檢查安排人員巡視,。

3,、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校,，由學校和家長配合進行批評教育,。

（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應采取以下措施當場急救,，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救：

（方法一）將傷員抬出水面后,，應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物,，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣,、領口,，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的`腰腹部,，使其背朝上,、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿,，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出,?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進行倒水,。

（方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸,，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行,，直至恢復呼吸為止。

1,、遇暴雨突發(fā)性災害天氣時,，校長帶領人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通,。

2,、學校要組織專門力量，對學校易倒塌,、易滑坡,、易積水情況進行監(jiān)測，及時報告災情,。

3,、搶險突擊隊人員必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產(chǎn)安全,。

4,、在師生受傷情況下，由值班教師在第一時間報告校長,。由校長決定上報縣教育局防汛辦公室,、鎮(zhèn)政府，同時查明是否有人員被困,，如發(fā)現(xiàn)人員被困,，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作,，轉移和安置師生,。

5、撤離指令只能由校長下達,。撤離時,，必須服從防汛、防溺水工作領導小組統(tǒng)一指揮,，本著“安全第一,，學生第一”的原則，按由低到高的年級,、班級順序依次撤離,，班主任隨班做好組織工作，科任老師按年級分派到各班協(xié)助班主任做好學生的組織工作,。

1,、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。

2,、加強值班制度,。值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通,。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責人聯(lián)系,，嚴禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生,。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,，要嚴肅追糾當事人的責任。

防溺水的應急預案及流程篇四

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,，保障教育事業(yè)健康發(fā)展,，根據(jù)上級有關防汛、防溺水文件精神,，結合我校實際情況,，特制定防溺水工作應急預案。

按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則,，實行防溺水責任校園領導負制,，快速、及時,、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故,。采取有效措施，立足學校,，堅持自保,、自救，保安全,。

組長：王福保

成員：王增滿呂正華宋小菲丁安云

1,、具體教育時間及內(nèi)容：學校要利用周五總結會，各班主任要充分利用班會,、隊會課及安全教育課,，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,，不下河洗澡,，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉,。

2,、各時段,、各河段檢查安排人員巡視,。

3、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校,，由學校和家長配合進行批評教育,。

1、遇暴雨突發(fā)性災害天氣時,，校長帶領人員及時檢查疏通地下排水管道,，做到排水暢通。

2,、學校要組織專門力量,，對學校易倒塌、易滑坡,、易積水情況進行監(jiān)測,，及時報告災情。

3,、搶險突擊隊人員必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排,。確保師生生命財產(chǎn)安全。

4,、在師生受傷情況下,，由值班教師在第一時間報告校長。由校長決定上報縣教育局防汛辦公室,、鎮(zhèn)政府,，同時查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困,，要火速組織營救,，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生,。

5,、撤離指令只能由校長下達。撤離時,，必須服從防汛,、防溺水工作領導小組統(tǒng)一指揮，本著“安全第一,，學生第一”的原則,，按由低到高的年級、班級順序依次撤離,，班主任隨班做好組織工作,，科任老師按年級分派到各班協(xié)助班主任做好學生的組織工作。

1,、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,，防患于未然,。

2、加強值班制度,。（學校值班室電話：7031605）值班人員必須堅守崗位,，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責人聯(lián)系,，嚴禁空崗,、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,，要嚴肅追糾當事人的責任,。

防溺水的應急預案及流程篇五

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生,，結合我校的實際,，特制定預防溺水預案。

組長：

副組長

成員：

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)應急演練工作,，根據(jù)實際情況,，及時發(fā)布命令，啟動預案,。

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋,、陷入漩渦、被水草纏住等,。萬一發(fā)生了這些情況,，應當采取下列自救方法：

1．遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌,，應當一面呼喚他人相助,，一面設法自救。

2．游泳發(fā)生抽筋時,，如果離岸很近,，應立即出水，到岸上進行按摩,；如果離岸較遠,，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的`肢體進行牽引,、按摩,，以求緩解；如果自行救治不見效,，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸,。

3．游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回,。萬一被水草纏住,，不要亂蹦亂蹬,，應仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草,，然后仰泳從原路游回。

4．游泳時陷入漩渦,，可以吸氣后潛入水下,，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面,。

5．游泳時如果出現(xiàn)體力不支,、過度疲勞的情況，應停止游動,，仰浮在水面上恢復體力,，待體力恢復后及時返回岸上。

6,、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意,，同時要結伴以便互相照顧。

7,、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,，千萬不可下水戲水。

8,、切勿到不明地形的水域,、溪流、河汌,、湖泊等游泳,、戲水，以免發(fā)生危險,。

9,、身心情況欠佳時，如疲倦,、飽食,、饑餓、生病,、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水,。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水,。

11,、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水,，以免生命危險,。

12,、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣,，以策安全,。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水,。

14,、如果看見有人溺水，要大聲呼救,。未熟練救生技術者,，不要妄自赴救。

15,、河溪則因山高水急,，河溪流速湍急，河底坡度大,，經(jīng)常出現(xiàn)暗流漩渦,。如果游客不諳水底狀況，貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,，恣意弄潮戲水,，很可能要付出極大的代價。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件,，通常由于兩個原因：

1,、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮,、身體僵硬,，而致活動力降低。

2,、,、體力耗竭：不斷之掙扎,，將體力耗盡,，減少生存之機會。

自救方法：

發(fā)生溺水事件時,，必須鎮(zhèn)定冷靜,，了解自己所處環(huán)境,，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力,；以最少體力,，而在水中維持最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率,，放松肌肉,，并減緩動作,。

（三）、在游泳池游泳安全常識

1.池邊不可奔跑或追逐,，以免滑倒受傷,。

2.池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷,。

3.池邊嚴禁跳水,，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓,。

4.戲水時,，不可將他人壓入水中不放,，以免因嗆水而窒息,。

5.水中活動時，已感有寒意時,，或將有抽筋現(xiàn)象時,，應登岸休息。

6.若發(fā)現(xiàn)有人溺水時,，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持,，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救,。

7.若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,，無法游回池邊時，應立即舉手求救,，或大聲喊叫「救命」等待救援,。

(四)、防溺水知識

1,、不要私自在海邊河邊,、湖邊、江邊,、水庫邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕以防滑入水中,，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候,。

2,、嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈,。

3,、嚴禁中小學生私自外出釣魚,，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡,，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4,、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,，嚴禁私自結伙去劃船。

5,、到公園劃船,，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑,，或在船舷邊洗手,、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃,、也不能超重,，以免小船掀翻或下沉。

6,、在坐船時,，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜,，聽從船上工作人員的指揮,，不能輕率跳水。

7,、如果出現(xiàn)有人溺水,，更不要貿(mào)然下水營救。

8,、遇到大風大雨,、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船,，也不要在船上玩,。

9、如果不慎滑落水中,，應吸足氣,，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長樹枝,、竹子、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

10、如果不幸溺水,，當有人來救助的時候應該身體放松,、讓救助的人托住腰部。

11,、當自己特別心愛的東西,，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙,。

防溺水的應急預案及流程篇六

為加強學校安全管理,，預防溺水事故的發(fā)生,，確保師生生命安全,，結合我校的實際，特制定預,。

充分認識到加強學校安全工作的重要性,、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想,，加強對學生進行防溺水安全知識教育,，確保學生生命安全。

為切實加強學校防溺水事故的預防和突發(fā)事件應急處置,，學校成立安全領導小組,。

組長：楊建明

副組長：周玉明

成員：各班班主任及科任教師

1、各班要充分利用晨會,、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育,，使學生了解溺水時的自救、互救方法,，提高安全防范意識和自救,、互救的能力。

2,、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理,，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水,。

3,、學校要結合實際情況,，利用校園廣播、黑板報,、主題班會,、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識,。

4,、學生假期去游泳，必須由家長陪同,，并配備一定的防護措施,。

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度,。把任務落實到各個班級,，每個教師，實行各負其責的防范工作機制,。

2,、學校應當加強在校河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查,。

3,、學校組織學生成立路隊，結伴來校,，途中有河流,、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施,。

4,、學校印發(fā)《給家長的一封信》，通過家庭訪問,、家長會等形式,，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,。

1,、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救,，但應當注意保護自己,，同時要報告學校。

2,、學校組織成員當接到學生溺水的報告后,，要立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向上級有關部門報告。

3,、動用一切器材對溺水者進行營救,，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者,，減少傷亡程度,。

4、第一時間通知溺水者家長,。

5,、盡快將溺水者轉移到附近的`醫(yī)院去治療。

6,、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況,，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作,。

學校安全，牽涉到千家萬戶的幸福,。牽動著社會各界的神經(jīng),，不僅對學校師生的生命財產(chǎn)安全產(chǎn)生直接威脅，而且對于社會穩(wěn)定有一定的影響,。因此,，在思想上要高度重視學校安全工作的管理，在行動上要嚴格落實學校的安全管理制度,，并且需要嚴格而有效的執(zhí)行,。

安全工作無論多少都不算多,，無論多么嚴格都不算過分,，學校安全工作是學校工作正常開展的必要條件和必須前提。學校應當在思想上重視安全對學校師生生命財產(chǎn)安全保障的重要意義,。因此,，學校應當加強對廣大師生的安全教育工作，從思想上重視安全工作的重要意義,，從行動上完善安全工作的管理制度,，從細節(jié)嚴抓安全工作的每個細小的環(huán)節(jié)。要充分考慮可能的安全事故,，要嚴格落實國家規(guī)定的安全管理措施,，保證學校的安全工作落到實處，要充分認識學校的安全工作的長期性,、任務的艱巨性,。學校要努力做到以人為防御事故的中心，以制度為事故防御的準則，以科學為事故防御的方法,。

對于學生,，老師不但要傳授科學文化知識，更要加強對學生的安全教育,，培養(yǎng)學生的安全意識,，增加學生自我保護能力，在遇到突發(fā)安全性事件時的自救和呼救能力,。

學校生活豐富而多樣,。學生的食堂要時時把關食品的衛(wèi)生安全。我國的學校,，特別是中小學,，學生食物中毒事件時有發(fā)生。對于學生的科學膳食,，要做到嚴肅認真的控制把關,，防止任何突發(fā)中毒或者病情的突發(fā)。在一些偏遠地區(qū),，社會青年不時進入學校,，對學校學生進行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發(fā)生。學校的保安制度應當負起工作責任,，在學校的門口就要把好第一關,。嚴防任何不相關人士，特別是社會的閑雜人等,、不良社會青年對學校正常的教育工作進行任何騷擾,。對學生的人身安全要做到第一保障，使得學生的身心健康能有保障,。

嚴格執(zhí)行學校的門衛(wèi)制度,，學校校門做到24小時有人值班。任何外來人員進入校園必須通過相應的批準和同意,。嚴格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具,、易燃易爆、有毒有化學危害的物品進入校園,。對于這類事件,，一旦發(fā)現(xiàn)，要立刻進行制止,，必要時候要報警來保障學校教育的安全,。對于執(zhí)行學校安全護衛(wèi)工作的人員要責任到人，不能很好履行相關工作職責的一定要嚴肅處理,，決不姑息,。學校不但要對常規(guī)可能的安全事件嚴格落實,，對于突發(fā)的安全事件的控制，學校應該進行適當?shù)难萘?。諸如的地震就是嚴重的突發(fā)安全事件,，很多學校因為對于突發(fā)安全事故的重視不夠，對廣大師生人身安全造成了不可估量的損失,，付出了極為慘痛的代價,。

防溺水的應急預案及流程篇七

為了保障全校師生員工健康地學習、工作,、生活,，促進小學各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生,，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本方案,。

堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度,、戰(zhàn)略的高度,、政治的高度、實踐"三個代表"重要思想的高度認識其工作的重要性,，快速,、及時、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故,。堅持"以人為本,、安全第一，預防為主,，常抓不懈"思想,，做到小學安全底數(shù)清楚，重點環(huán)節(jié)重點部位明確,，措施得力,，確保小學幼兒安全。

為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排,，明確責任,，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組：

組長：__

副組長：__

成員：各班教師

1,、高度重視，精心組織,。

小學從"安全第一,，預防為主"的高度出發(fā)，高度重視幼兒預防溺水教育活動的組織實施工作,，將其作為增強幼兒家長安全意識,、提高幼兒自我保護能力,、做好小學安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好,。

2,、加強教育，開展活動

幼兒玩水是溺水事件發(fā)生的成因,，小學充分利用課堂教學,、晨間談話等載體，通過老師講解,、觀看宣傳片,、家長教育等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動,，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識,，提高自我防范能力,。活動周期間,，開展以下"三個一"活動：

（1）開展以"珍愛生命,，預防溺水"為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動,，讓孩子們明白不到河邊,、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳,。以提高幼兒"防溺水"意識,。

（2）開展以預防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動。充分利用宣傳欄,、告家長書等形式進行宣傳教育,，使此項活動家長的知曉率要達到100%，增強家長的安全防范意識,，提醒家長盡到監(jiān)護責任,。

（3）加強小學與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,，向家長通報小學入園,、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等,，請家長共同做好幼兒的安全管理工作,。

3、加強督查,，認真總結

在園期間,，小學對各班開展情況進行督查和評比,，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動,，確保各項活動扎實有效,。

學期結束后，各班要認真總結,，吸取經(jīng)驗教訓,。為推動小學的各項安全工作而努力。

防溺水的應急預案及流程篇八

一,、指導思想：

以 “安全第一,，預防為主”為出發(fā)點，以責任重于泰山為基本原則,，特制定防溺水突發(fā)事件預案,，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生,，使安全事故損失限制降低到最低范圍,。

二、應急處理指揮機構

校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人,；各主任為事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人,；全體教師負責第一現(xiàn)場搶救工作和疏散協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作；辦公室負責與上級或有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜,；體育,、校醫(yī)教師專門負責臨時救護工作。

三,、安全事故應急處理措施

當發(fā)生安全事故時：

1,、事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應對,，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結疏散,，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。

2,、防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現(xiàn)場,，聽取事故情況匯報，召集領導小組應急處理會議,，馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,，協(xié)同有關部門搶險救災，全力組織搶救,，維持秩序,，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護,。

組織施救及學生自救,，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：

（1）,、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號,。

（2）、用校園喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散,。

（3）,、各班主任立即指揮學生按順序疏散。

（4）,、疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點,，以遇緊急情況，直接疏散出校門,。

（5）自救時根據(jù)事故性質向公安,、交警、消防,、衛(wèi)生防疫,、交通管理等部門緊急求援。

（6）保護現(xiàn)場,，監(jiān)控險情,，關注事態(tài)發(fā)展。

四,、突發(fā)事件后處置方法

1,、班主任教師與家長聯(lián)系、溝通盡量在學校門口或者以電話方式解決,，必須來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長引進校門,。

2、來訪人員門衛(wèi)要認真審查,，進行登記,，經(jīng)學校領導或被訪人員同意后方可進入校園。不履行登記手續(xù),，強行闖入,，門衛(wèi)加以阻止，不得放行,。

3,、學校配合有關部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作,，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,，做好對家屬的安撫解釋工作。

4,、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作,，防止疫情發(fā)生,。

5、安全小組負責災后的善后處置工作,，及時調(diào)查災情損失情況,，傷亡人員情況，并形成書面材料上報,，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理,、恢復正常教學秩序及重建等工作。

五,、學校安全常規(guī)管理及疏散措施

1,、每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。

2,、各班主任要對學生進行遵守秩序,、禮貌謙讓、愛護同學的教育,，加強學生的自救自護的教育和訓練,。

3、學校每月開展一次防安全事故預演,，提高自救能力,。

4、學校要不定期的對學校設施,，尤其是消防設施進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救,、整改,。

防溺水的應急預案及流程篇九

根據(jù)我校近江河特點，特定防溺水工作預案,，通過事例教育廣大學生知道到江河玩水的危害,，保障學生的生命安全，杜絕溺水事件發(fā)生,。

1,、成立校防溺水工作領導小組。

組長：（校長）副組長：（政教主任）

成員：各班班主任,、年級組長

2,、成立校防溺水工作搶險突擊隊

組長：

成員：

三、學校防汛,、防溺水領導小組分工及成員職責

組長：在縣教育局辦公室,、鎮(zhèn)政府的領導下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作,。

副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的險情,，為組長提出排險、搶險方案,。及時分析匯總,，為組長決策提供科學依據(jù),。根據(jù)組長的指令,，指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門,，調(diào)動醫(yī)務人員,、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加搶救工作,。負責學校穩(wěn)定,。

成員：在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查,、監(jiān)督防溺水措施的落實情況,，

1、具體教育時間及內(nèi)容：

學校要利用周五總結會,，各班主任要充分利用班會,、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育,。教育學生不下河抓魚,，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時不強渡強涉,。

2、各時段,、各河段檢查人員安排：

午休時,，毛河由午休值班教師巡視。周五放學時,，毛河由劉xx巡視,。丹江由陳xx巡視?？h河由余xx巡視,。

3、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,，將其上報學校,，由學校和家長配合進行批評教育。

（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應采取以下措施當場急救,，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后,，應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物,，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣,、領口,，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部,，使其背朝上,、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿,，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出,?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進行倒水。（方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸,，一般以口對口吹氣為最佳,。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔,，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時,，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行,，直至恢復呼吸為止。

1,、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,，防患于未然。

5月8——10日對全校的'房屋,、圍墻,、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患,，對有危險隱患的房屋設施立即停用,，并及時搶修。

2,、加強防溺水知識教育,。（學校值班室電話：）

對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任,。

防溺水的應急預案及流程篇十

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀守法,，和諧共處”的意識，培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力,，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生,，切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動,，特制訂本方案。

堅持“以人為本”,、“生命至上”的原則,，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安校園,，構建和諧社會作出應有的的努力。

通過預防溺水教育,，進一步增強學生的安全意識,，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,，提高學校安全管理水平,，避免溺水事故的發(fā)生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展,。

（一）活動主題：加強防溺安全,、杜絕溺水事故。

（二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救,、互救常識,，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系,，杜絕溺水事故的發(fā)生,。

組長：李靖

副組長：李晉秀牛麗娜郭艷麗

后勤保障：崔佳

組員：各年級組長及各班主任

1、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識，各班出一期安全教育黑板報,，以圍繞防溺水安全知識為主題,。

2舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，重申“五不”規(guī)定,，（不準私自下水游泳,；不擅自與同學結伴游泳；不在無監(jiān)護人和看護的情況下游泳,；不到無安全設施,、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳,。）

3開展一次排查安安全隱患活動,。

4舉行一次“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題班會活動

突出抓好重點對象教育,，重點時段教育,，遵守紀律教育；嚴明紀律,，明確要求學生“不準私自下水游泳,；不擅自與同學結伴游泳；不在無監(jiān)護人和教師看護的情況下游泳,；不到無安全設施,、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳”,，不斷提高師生防范能力,。

1、預防溺水教育是一項長期工作,，要在日常工作中長鳴警鐘,，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好,。

2,、加強與家長聯(lián)系，增強家長安全意識,，知曉并遵守學校作息時間和到校要求,，杜絕管理盲點。

3,、關心走讀學生,，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性,。

4,、排查存在隱患,，整改存在問題，努力消除安全隱患,。

全體教師要高度重視對學生的安全教育,，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此,，全體教師要從重視人的生命的高度,，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動,。在廣泛宣傳教育的基礎上,，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,，在暑假前,，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育,。通過教育,，使學生自覺遠離危險，同時,，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,，個個關心安全，時時,、處處繃緊安全這根弦,。

1、預防溺水教育是一項長期工作,，要在日常工作中長鳴警鐘,，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好,。

2,、加強與家長聯(lián)系，增強家長安全意識,，知曉并遵守學校作息時間和到校要求,，杜絕管理盲點。