確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案創(chuàng)意 幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
1,、為了增強(qiáng)幼兒園,、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),。
2,、立足學(xué)校，放眼社會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。
二、活動(dòng)主題
把握今天,，創(chuàng)造明天
三,、活動(dòng)及班級(jí)安排
1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。
2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);
3,、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒,，做好登記,，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講
第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講
第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講
最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,。
四,、教師注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材,，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn),。(10分)
2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真,，能充分指導(dǎo)教學(xué),。(10分)
3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,，教具學(xué)具充分且全實(shí)用,，操作性強(qiáng)。(10)分
4,、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好,。(10分)
5、教育活動(dòng)效果好,，達(dá)到教學(xué)目的,。 (10分)
五、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表
一,、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)：
1,、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,，了解幼兒學(xué)習(xí),、生活及成長(zhǎng)情況，參與幼兒教育,。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息,，改變家庭教育方式,，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合,，
2,、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。
一方面,，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn),，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo),。
二,、開(kāi)放時(shí)間：20____年11月4日7：40—11：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四,、開(kāi)放內(nèi)容： 半日班級(jí)活動(dòng)
五,、活動(dòng)要求與建議：
1、11月1日前教師活動(dòng)課詳案?jìng)浜貌⑸蠄?bào)給段長(zhǎng),，日班級(jí)活動(dòng)安排有序,，突出綜合性和整體性，要有自己特色,。要求學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中,。二節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé)，語(yǔ)言組,、計(jì)算組各上一節(jié),，戶外活動(dòng)(包括晨間活動(dòng))要有目標(biāo)，材料充足,，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),，早操：整隊(duì)，隊(duì)形,，口令,，要求動(dòng)作大方，整齊,，幼兒精神飽滿,。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意(上下樓梯,、洗手,、入廁，喝水,、餐前活動(dòng),、用餐要求、餐后活動(dòng))常規(guī)教育及安排
2,、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃,、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長(zhǎng)溝通。
3,、提高家長(zhǎng)的參與性,，家長(zhǎng)人手一張《大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操,、游戲活動(dòng),、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的`各方面表現(xiàn))
4在具體教學(xué)中,，教師們一定要注意面向全體,，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理,，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心,。(《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》)
5保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前一天的放學(xué)時(shí)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。宣讀并張貼家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)注意事項(xiàng),。(附后)
“我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)?通過(guò)這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么?通過(guò)這類活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲?”
6認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”,，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況,，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,，組織實(shí)施，活動(dòng)效果(幼兒興趣,、能力的體現(xiàn))等方面作一說(shuō)明和分析,，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),，為家園合作打下良好的基礎(chǔ),。
7咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(園長(zhǎng)辦公室)
8活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除,，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。
9家長(zhǎng)的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來(lái)制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫(xiě)本班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié),，于11月8日前上交,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,，更好地了解幼兒的情況,。
2.進(jìn)一步讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式,、生活動(dòng)態(tài),。
3.更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn)，與老師商量更好的教育方法,。
活動(dòng)內(nèi)容：
一,、晨間接待：(7:45~7:50)
二、自主戶外活動(dòng)： (7:50~8:35 )
活動(dòng)內(nèi)容：拍皮球,、跳格子
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 對(duì)玩皮球感興趣,，體驗(yàn)玩皮球的樂(lè)趣。
2.學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法,，提高孩子手,、眼協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)作的敏捷性。
三,、早操：(8:40~8:55)
活動(dòng)內(nèi)容：《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在老師的帶領(lǐng)下,，幼兒自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地。
2..聽(tīng)音樂(lè),，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。
四,、生活活動(dòng)：(9:00~9:15)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能夠自主倒豆?jié){,，安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面整潔,。
2. 吃完點(diǎn)心后,，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五,、集體教學(xué)活動(dòng)：(9:20~9:45)
活動(dòng)(一)：語(yǔ)言《家》(教案附后)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解詩(shī)歌內(nèi)容,，大膽進(jìn)行表述與朗誦。
2.在表演中進(jìn)行仿編,，體驗(yàn)仿編的樂(lè)趣,。
生活活動(dòng)：(9：45---10：00)
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。
2.自主進(jìn)行吃水果，知道水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,。
活動(dòng)(二)：美術(shù)《拼拓牛圖》(教案附后)(10：——10：30)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)拼擺和拓印畫(huà)的方法創(chuàng)作動(dòng)態(tài)各異的牛
2.對(duì)拓印活動(dòng)感興趣,。
餐前談話(10：35——10：50)
活動(dòng)內(nèi)容：安全用電,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。
2.了解使用電器的基礎(chǔ)知識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
六,、餐前準(zhǔn)備(10：50——11：00)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒分發(fā)餐具和毛巾,，培養(yǎng)孩子的自理能力。
2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)菜的名稱和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
七、午餐 (11：05——11：30)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,，不挑食,。
2.吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。
3.養(yǎng)成飯后漱口并及時(shí)洗臉的好習(xí)慣,。
活動(dòng)目的：
通過(guò)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),，讓家長(zhǎng)親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況，了解老師的教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和方法,，鼓勵(lì)其參與到教育教學(xué)中來(lái),，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為增進(jìn)親子情感,、促進(jìn)幼兒發(fā)展,、構(gòu)建和諧的家園互動(dòng)氛圍架起金色的橋梁。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通過(guò)校信通告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)時(shí)間,，請(qǐng)家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,。
2.各位教師準(zhǔn)備好教育教學(xué)活動(dòng)的材料。
3.家長(zhǎng)人手一份教育活動(dòng)評(píng)價(jià)表,。
活動(dòng)流程：
1. 晨檢接待與晨間游戲活動(dòng)(7：30-8：10)
2. 早操活動(dòng)(8：10-8：30)
3. 集體教育活動(dòng)一(8：40-9：05)
中一：數(shù)學(xué)活動(dòng)《來(lái)賞花》 諸愛(ài)勤
中二：數(shù)學(xué)活動(dòng)《給點(diǎn)卡排隊(duì)》 王小華
中三：詩(shī)歌《家》 李芹
中四：數(shù)學(xué)活動(dòng)《回家的路》 陳珠
中五：語(yǔ)言活動(dòng)《乖乖的禮物樹(shù)》 王琳
中六：數(shù)學(xué)活動(dòng)《回家的路》 徐小立
4. 幼兒入廁盥洗,、副餐(9：05-9：35)
5. 集體教育活動(dòng)二(9：40-10：05)
中一：綜合活動(dòng)：《猴子摘桃》 朱紅
中二：社會(huì)活動(dòng)：《小壁虎借尾巴》 張小燕
中三：手工活動(dòng)：剪紙《蝴蝶》 段瑜
中四：手工活動(dòng)：剪紙《蝴蝶》 戴卉
中五：藝術(shù)活動(dòng)《蛋殼貼畫(huà)》 陳翠翠
中六：手工活動(dòng)《不倒翁》 劉娟
6. 幼兒入廁盥洗、飲水(10：05-10：20)
7. 戶外游戲活動(dòng)(10：25-10：55)
8. 家長(zhǎng)離開(kāi),，幼兒在園活動(dòng),，準(zhǔn)備就餐。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案創(chuàng)意 幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五一,、家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的
1,、為了增強(qiáng)幼兒園、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),。
2,、立足學(xué)校，放眼社會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。
二、活動(dòng)主題
為了孩子的明天,，讓我們共同攜手,。
三、活動(dòng)及班級(jí)安排
1,、周五前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作(你需要家長(zhǎng)配合內(nèi)容語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等內(nèi)容),，于下周一發(fā)給家長(zhǎng),。
2、周三抽查大班活動(dòng);周四抽查中班活動(dòng);
3,、最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,。
四、教師注意事項(xiàng)
1,、請(qǐng)各班教師認(rèn)真選材,，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。
2,、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操作性,。
3,、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的,。
