為了保障事情或工作順利、圓滿進行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧。
濟南五一親子活動策劃有限公司 五一親子游活動方案篇一
1,、游戲名稱:剝花生
2,、游戲方位:小五班班級門口
3,、游戲準備:花生若干、湯匙,、小碗
4,、游戲玩法:幼兒負責剝花生并放在碗里,,媽媽數(shù)好有20?;ㄉ字螅涂梢宰尯⒆佑蒙鬃游菇o媽媽吃,,花生吃完,計時結(jié)束,。
5、游戲規(guī)則:幼兒要自己剝,,家長不能幫忙,。要用勺子喂,不能用手,。
感謝爸爸小游戲
1、游戲名稱:我喂爸爸吃果果
2,、游戲方位:操場草地
3、游戲準備:塑料框,、水果模型
4,、游戲玩法:幼兒與爸爸面對面站在指定的位置上,,爸爸拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,,并拋出,,爸爸用塑料簍子接住,,多者為勝。
5,、游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù),。
活動目的:
1、知道5月1日是國際勞動節(jié),。
2,、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,,有尊敬和熱愛他們情感,。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,,學習勞動技能,體驗勞動生活
濟南五一親子活動策劃有限公司 五一親子游活動方案篇二
一. 活動目的:為了豐富同學們的業(yè)余生活,,增強學生體質(zhì),營造輕松,、愉悅,、和諧的親子氛圍,,讓全體學生參與親子運動會。通過活動,,以加強親子之間的溝通交流,。
二. 活動時間:2021年5月1日下午1:00至2:00
三. 活動地點:操場
四. 參與對象:啟智部,、聾教部全體學生
五. 工作人員準備:
1. 每個班的班主任負責組織管理本班學生參加游藝活動。班主任給學生做好安全,、衛(wèi)生宣傳及游戲指導工作,。
2. 總務處準備獎品若干
3. 董庭富、周玲美兩位老師負責現(xiàn)場調(diào)控,。
4. 少先隊大隊部負責游藝項目用具。
5. 攝像: 照相:
六. 活動安排:
1.搭雪花片,。
活動地點:指定地點
負責老師:錢建春
游戲規(guī)則:
①家長與孩子一起參與,,比哪組先搭完,。
②同時舉行4組。
2.小小保齡球
活動地點:指定地點
負責老師:戴建英
游戲規(guī)則:
①在地面上放置一個保齡球區(qū),,放置6個礦泉水瓶作為保齡球,,在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點,,用母球(統(tǒng)一)滾向保齡球,,以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成績。
②家長與孩子各一次,。
③家長和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎,。
3.投沙包
活動地點:指定地點
負責老師:張小鋒
游戲規(guī)則:①家長與孩子各3次。
②在地面上設(shè)置一個同心圓靶,,直徑1米,共分5環(huán),,靶心與每環(huán)間隔均為20厘米,,以沙包最終落點計算環(huán)數(shù),,如落點在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù),以
5,、
4、
3,、
2,、1記分,。
③親子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。
4.托球跑
活動地點:指定地點
負責老師:金 芳
游戲規(guī)則:①家長與孩子為一組,,每次4組,。
②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,,從起點到終點(10米)再返回,將球拍和球交給對方,,同樣走個來回,,看哪組先到獲勝,。
5.投籃
活動地點:指定地點
負責老師:朱繡梅
游戲規(guī)則:家長與孩子各投5個,合起來投中3個(啟智部)5個(聾部)有獎,。
6.踩高蹺
活動地點:指定地點
負責老師:楊洪林
游戲規(guī)則:幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳,家長從起點走回終點,,速度最快者獲勝,。
注意點:
① 活動參加者憑參與券參加活動,,各負責教師撕毀參與券。
②每位同學只能參加兩項活動,。
濟南五一親子活動策劃有限公司 五一親子游活動方案篇三
活動準備:
1,、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,,尊重他人的勞動。
2,、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事,。
3,、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗,。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),,預備一些成人勞動的照片和圖片,。
5、預備一些小水桶,、抹布,、小刷子等工具,,供幼兒勞動之用。
6,、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,,廚房廚師,,馬路上的警察),,帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。
小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》
1,、通過晨間談話,、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”,、“我會自己脫衣服”,、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。
2,、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動,。
中班活動:《自己的事情自己做》
1,、通過《自己的事情自己做》主題開展"我會自己疊被子”,、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;
2,、通過班級的各項活動后,,進行年級組的自理能力競賽活動,,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地" 。
大班活動:《我是勞動小明星》
1,、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動,。
2,、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,,嘗試體驗成人的勞動,。
3、以班級為單位包干院內(nèi),、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動
特別說明:
1,、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2,、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備;
濟南五一親子活動策劃有限公司 五一親子游活動方案篇四
活動人數(shù):限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)
活動對象:3-11歲的孩子家庭
活動內(nèi)容:親子游戲,、diy美食(牛油動物小曲奇+水果班戟),、育兒問題交流
活動特點:
1. 凝聚家庭的合作――通過本次的活動,,讓家庭共同有一個難忘的節(jié)日,建立更好的親子關(guān)系;
2. 體驗彼此的公平――在每個孩子分配到一樣的食物的基礎(chǔ)上,,讓孩子體驗同樣的起點會有不同結(jié)果的道理;
3. 感受動手的快樂――在現(xiàn)成品過多的社會里,,讓孩子們有機會親身體驗親手制作的快樂,,引導孩子重視學習和制作的過程,寓教于樂;
4. 思考節(jié)省的美德――在物盡其用的競賽規(guī)則下,,讓孩子思考節(jié)省的原因,,明白環(huán)保的重要性,學會做一個不浪費食物的好孩子;
5. 提高堅持的信心――整個制作過程由孩子單獨完成,,父母只做協(xié)助者,,在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心,,為戰(zhàn)勝生活和學習上的困難埋下伏筆;
6. 培養(yǎng)良性的競爭――在溫馨的競賽當中,,讓孩子學會付出愛,主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂,,借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;
7. 解答教育的問題――由著名的資深家庭教育導師江煒和各位家長互動,,解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑,,讓家長更輕松地與孩子共同成長。
濟南五一親子活動策劃有限公司 五一親子游活動方案篇五活動的生成:
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果,。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,,教育孩子們從身邊做起,,從小事做起,,好好學習,練好本領(lǐng),,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,,用自己的力量為祖國為社會服務,。
活動內(nèi)容:
(1)介紹“五一”國際勞動節(jié)。
了解五一勞動節(jié)的由來,,初步理解五一勞動節(jié)的含義,。
(2)繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品,。
介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻,。
(3)談話:說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,,知道他們工作的辛苦。
(4)組織幼兒義務勞動,,如:擦桌子,椅子,、洗抹布等,。
(5)手工:制作“美麗的花”,。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話,。
(6)學唱歌曲《勞動最光榮》,。