人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

高三副班主任工作計(jì)劃篇1

鐵打的學(xué)校，流水的學(xué)生”送走了一屆高三畢業(yè)生之后,，我又迎來(lái)了新一屆高三學(xué)生,。本學(xué)期，我擔(dān)任高三(5)班班主任,，一切都從零開(kāi)始,，我從未帶過(guò)高三文科班，這又是一項(xiàng)新鮮,、有挑戰(zhàn)性的工作，當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小忽微處要成績(jī)。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校和職能部的要求,，積極參與的教育綜合體,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)原理,，樹(shù)立新型的學(xué)生觀,，把學(xué)生看成是發(fā)展的人,、獨(dú)特的人、具有獨(dú)立意義的人,。全面把握班級(jí)的教育和教學(xué)現(xiàn)狀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，積極參加心理教育輔導(dǎo),，努力做學(xué)生的知心人。本著“服務(wù)于每一位學(xué)生”的工作原則,，一切從學(xué)生出發(fā),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，德,、智,、體全面發(fā)展。

二,、德育工作：

1、盡快熟悉學(xué)生,，做學(xué)生的知音,。本班學(xué)生來(lái)自高二多個(gè)班級(jí)，我對(duì)他們也不熟悉,，因此雙方加強(qiáng)溝通,，加強(qiáng)情感交流尤其重要，學(xué)生只有親其師,，才能信其道,。

2、做好學(xué)生思想教育工作,。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí),。

3,、不斷鼓勵(lì)，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班,，從本次月考看，數(shù)學(xué)成績(jī)尤為糟糕,，因此必須以鼓勵(lì)和激勵(lì)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，樹(shù)立信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進(jìn)入高三,，多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，但是想要提高成績(jī)，方法很重要,。本學(xué)期,，請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,，并進(jìn)行班內(nèi)交流,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5,、加強(qiáng)紀(jì)律約束，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范,。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,，即使是高三學(xué)生也應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范。對(duì)遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴(yán)肅批評(píng),。

6,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,。本班由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,。

7,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,，身心愉快,。由值周班長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,。

8、繼續(xù)推行“朋友式”談話,，建立新型的師生關(guān)系,，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

9,、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況,。深入挖掘,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，積極投入到學(xué)習(xí)中,。

10,、完成學(xué)校和年級(jí)布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。

三,、教學(xué)工作：

根據(jù)學(xué)校教學(xué)處的安排,，把握教學(xué)的現(xiàn)狀，優(yōu)化教育環(huán)境,，關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析、研究,，重視做好托底工作,。全身心地投入到教學(xué)中去，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題采用有效方法及時(shí)解決處理,。

1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，交流學(xué)生行為規(guī)范,，學(xué)習(xí)情況(每周至少一次)。重視每月(月考后)由年級(jí)召集召開(kāi)的教學(xué)質(zhì)量分析,、研究會(huì),，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。

2,、學(xué)習(xí)老高三的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工工作，優(yōu)化教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,，特別要重視做好“托底”工作,。由學(xué)生自愿報(bào)名，做好學(xué)生的思想工作,。

4,、認(rèn)真做好“月考”“期中”、“期末”的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,。研究分析個(gè)學(xué)科的教學(xué)情況,，及時(shí)進(jìn)行評(píng)估分析。

5,、做好高三畢業(yè)班的其他各項(xiàng)工作,。

高三副班主任工作計(jì)劃篇2

剛送走一批莘莘學(xué)子，轉(zhuǎn)瞬間又迎來(lái)了新一屆的高三學(xué)子,。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),，本學(xué)期我擔(dān)任高三(3)班班主任。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃如下：

一,、嚴(yán)格依據(jù)校堅(jiān)持課改工作的指導(dǎo)思想，制定班級(jí)各工作項(xiàng)要求,，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善;積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,，開(kāi)發(fā)班級(jí)干部的工作潛能，全方面,、多元化的查缺補(bǔ)漏,。爭(zhēng)取在極短時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。

二,、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自我管理的養(yǎng)成教育。經(jīng)過(guò)去年一年的高三工作,，我深刻意識(shí)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性,。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì),、提倡,、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。

三,、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況,，加強(qiáng)班級(jí)寢室管理,，繼續(xù)深入開(kāi)展周二主題班會(huì)思想教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀和人生觀,。

四,、具體月份工作

五、由于是今年接的是“二手班”,，所以對(duì)于班級(jí)同學(xué)性格,、成績(jī)、家庭情況都不了解,。

高三副班主任工作計(jì)劃篇3

本學(xué)期是高三最后一學(xué)期,，因此針對(duì)本班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和高三文科教學(xué)的規(guī)律，特制定以下工作計(jì)劃：

第一,、和各任課老師一起努力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，重點(diǎn)提高班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī),。本學(xué)期晚自修第二節(jié)為任課老師下班答疑時(shí)間,，周日下午為學(xué)生自修時(shí)間，可以在這一時(shí)間段,，利用答疑的機(jī)會(huì),，既幫助學(xué)生解決學(xué)生疑問(wèn)，又加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

第二,、更加端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生明確考試的目的性和重要性,。文科班的學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，因此我將本班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題繼續(xù)作為本學(xué)期工作的重點(diǎn)來(lái)抓,，了解學(xué)生的思想,、生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)個(gè)別談心和小組談話等方法把工作落實(shí)下去,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三,、繼續(xù)作好和家長(zhǎng)的溝通交流工作,，使家校形成合力。做好部分學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的家訪工作,，把學(xué)生家長(zhǎng)的力量動(dòng)員起來(lái)，配合學(xué)校及任課老師把這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)抓好,，使他們感覺(jué)到高考并不是一個(gè)人在奮斗,，從而對(duì)自己更加有信心。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三(4)班的班級(jí)管理工作。該班是史地文科重點(diǎn)班,，共有60名學(xué)生,，女生41人，男生19人,，絕大部分同學(xué)有教強(qiáng)的集體觀念,，紀(jì)律觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng),，有活力，有朝氣,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;中層生較多、尖子生較少;開(kāi)學(xué)之初,，學(xué)生還未能投入到緊張的高三復(fù)習(xí)中;還有三個(gè)月就要高考了,，很多同學(xué)有很大的心理壓力。本學(xué)期是高三的最后一個(gè)學(xué)期,，對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)關(guān)鍵的,。為了使每位學(xué)生在高考有較好的發(fā)揮，本學(xué)期主要做以下幾方面的工作：

1.營(yíng)造一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)期氛圍,。抓自修紀(jì)律，注意空擋時(shí)間的管理,。

2.注意學(xué)生學(xué)生的身體情況,。督促學(xué)生做好兩操，監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真參加跑步活動(dòng),，提醒學(xué)生天氣的變化,。提醒學(xué)生注意營(yíng)養(yǎng)。

3.關(guān)注學(xué)生的情緒波動(dòng),，多與學(xué)生溝通,，

4.教育學(xué)生一定要保證睡眠

5.做好各位任課老師的協(xié)調(diào)工作當(dāng)?shù)褂洉r(shí)牌懸掛在前墻醒目的位置上時(shí)，就意味著05屆學(xué)生的高中生活即將劃上一個(gè)圓圓的句號(hào)了,。我們學(xué)校作為上虞市優(yōu)質(zhì)教育的代表,，承載著考重點(diǎn)大學(xué)的巨大壓力，而本學(xué)期幾次考試統(tǒng)計(jì)下來(lái),，我們班在一本完成情況上存在著學(xué)生不穩(wěn)定,，數(shù)量難以突破17個(gè)的困境。圍繞這個(gè)中心任務(wù),，下面我談?wù)勎业囊恍┐蛩悖?/p>

一,、創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，營(yíng)造團(tuán)體作戰(zhàn)氛圍

根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，接近終點(diǎn)時(shí)班級(jí)的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，凝聚力對(duì)成員的影響力還是非常大的。如果一個(gè)班班風(fēng)不正,，很容易讓其中想讀書(shū)上進(jìn)的人產(chǎn)生孤家寡人,，高處不勝寒的凄涼心情，一定程度上會(huì)削弱他的斗志和勇氣,。而如果有"高考,，讓我們一起面對(duì)""朋友，別慌,，有我陪你"這樣的氛圍的話,，那么當(dāng)?shù)褂洉r(shí)牌越來(lái)越薄時(shí)，他的斗志和勇氣反而噴薄而出,。

具體做法為：

(1)重視教室寢室的衛(wèi)生面貌,。寢室衛(wèi)生每?jī)芍軈R總上墻公示一次，要求重點(diǎn)違紀(jì)寢室寫(xiě)出書(shū)面匯報(bào)材料并立即整改,。

(2)定期召開(kāi)臨界學(xué)生座談會(huì),，了解他們對(duì)弱課的攻堅(jiān)情況，時(shí)間有否傾斜,，問(wèn)問(wèn)題有否及時(shí),，與老師的交流是否經(jīng)常。

(3)關(guān)注困難生的個(gè)性特征,、心理動(dòng)態(tài),、理想、學(xué)習(xí),、表現(xiàn),。因?yàn)?一花獨(dú)放不是春"，光靠班上的優(yōu)生建不好班集體,，一定要集體進(jìn)步,，也只有團(tuán)體的進(jìn)步才能帶來(lái)全面豐收，才可以達(dá)到"百花齊放春滿園"的佳境,。我們班的葉一凡,，黎潮等同學(xué)我一直在關(guān)注中。

高三副班主任工作計(jì)劃篇4

1,、學(xué)情闡收

高三(4)班現(xiàn)有__60人,，__39名，男生21名,，住宿生50名,，走讀生10名,。作為三個(gè)文科一般班之一，前50名占2人,，尖子生里低__進(jìn)建根柢較好，止為風(fēng)尚較好,。高兩下學(xué)期的期末查驗(yàn)中進(jìn)進(jìn)文科全年級(jí)前60名的__有6人,，總成績(jī)正在300分的__有27人整體成績(jī)較好，但只要本學(xué)年我們高三(4)班全體師生共同勤勞,，認(rèn)真挖掘,，潛能有限，前途亮光,。

經(jīng)過(guò)過(guò)程高兩下學(xué)期,，我高兩(4)班師生的共同勤勞，已形成了較好的班風(fēng)戰(zhàn)學(xué)風(fēng),，有一批得力的班團(tuán)干部,，形成了班個(gè)人的中間，率領(lǐng)全班同硯比學(xué)趕幫,，__進(jìn)建自覺(jué)性普遍進(jìn)步,，進(jìn)建認(rèn)真、受苦,、有拼搏細(xì)神,，全班的.進(jìn)建成績(jī)有所進(jìn)步。次要班干部對(duì)班上的工作很關(guān)心,、熱忱,，積極合營(yíng)我睜開(kāi)班上的各項(xiàng)工作。

2,、指導(dǎo)思想

“以酬報(bào)本”,，牢固樹(shù)坐我校“講文明,，懂感恩,，負(fù)責(zé)任，奔幸?！钡霓k學(xué)理念,，僵持教育為每位__終身幸福辦事。

高三,，是學(xué)校最有熱忱的一個(gè)年段,，高三意味著，__要經(jīng)歷他們一生傍邊最首要的一次查驗(yàn),，而高考為_(kāi)_,、家少,、教師、學(xué)校,、社會(huì)所諦視,，我們__藉此少年夜成人，我們的工作也經(jīng)歷往自家庭與社會(huì)的單重查驗(yàn),。果而,，作為高三備考工作的組織者戰(zhàn)治理者的班主任身感責(zé)任龐年夜。高三(4)班良莠沒(méi)有齊的__素質(zhì),、(思想止為,、常識(shí)根柢)落伍里偉年夜的班級(jí)現(xiàn)狀，沒(méi)有但給任課先生的講授工作帶往艱巨,，更是給我一個(gè)偉年夜的應(yīng)戰(zhàn),。里對(duì)理想，作為班主任的我,，深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建立,，修建一個(gè)劣良的班級(jí)空氣戰(zhàn)情況,。

3、止動(dòng)指南

1,、減強(qiáng)思想教育,，進(jìn)步思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。思想是止動(dòng)的先驅(qū),。為進(jìn)步__的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)高三進(jìn)建,，本學(xué)期我對(duì)高三(4)__的思想教育次要從以下幾個(gè)方里進(jìn)止;

①理想教育——必定進(jìn)建的詳細(xì)方針，人生的年夜方針,。

②態(tài)度教育——敢于受苦,，敢于拼搏(經(jīng)過(guò)過(guò)程進(jìn)建往屆高三畢業(yè)生的劣秀事例，激起__進(jìn)建的主動(dòng)性與積極性),。

③典范教育——向勤__進(jìn)建,，向第一看齊。

④決意信念教育——相信自己必定能止,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2、減強(qiáng)典范榜樣熬煉,，即__的養(yǎng)成教育：

①塞責(zé)了事的進(jìn)成態(tài)度,。讓__每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真天讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真天聽(tīng)，每講題都要認(rèn)認(rèn)真真天做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真天改,。

②一滴沒(méi)有漏的進(jìn)建要供。培養(yǎng)栽種抬舉__互幫互學(xué),，平日學(xué)過(guò)的常識(shí)都該當(dāng)會(huì),，平日做過(guò)的題都該當(dāng)對(duì)，平日要供記住的都該當(dāng)服膺正在心,。勤勞做到四渾：堂堂渾,、日日渾、周周渾,、月月渾。沒(méi)有留疑點(diǎn),，沒(méi)有留死角,，真正在挨好根柢。

③持之以恒的進(jìn)建風(fēng)尚,。寬厲的學(xué)風(fēng),，沒(méi)有只應(yīng)僵持一周、一月,、一學(xué)期,，并且該當(dāng)僵持幾年、十幾年以至幾十年,。做到“活到老,，學(xué)到老”。治學(xué)緊散的學(xué)風(fēng)應(yīng)持之以恒,。

3,、減強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

根據(jù)“新教材,、新綱要,、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢(shì)的轉(zhuǎn)變,，要正在總結(jié)進(jìn)建以前講授治理工作的根柢上,，星散高考最新情勢(shì)，認(rèn)真研究講授治理的新對(duì)策,，我正在本學(xué)期側(cè)重抓好以下幾個(gè)方里的工作：

①教育__正在凸起語(yǔ)數(shù)外的同時(shí),，綜合科目要正在利用戰(zhàn)學(xué)科滲透上下功夫，專(zhuān)少科順其天然,。

②減強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)__進(jìn)止分類(lèi),，真止分層推動(dòng)。

③減強(qiáng)對(duì)__的止為、學(xué)法風(fēng)尚的養(yǎng)成教育,，刪強(qiáng)__的典范榜樣熟悉,，勤勞進(jìn)步進(jìn)建的主動(dòng)性、自覺(jué)性,，進(jìn)步主動(dòng)認(rèn)知的才氣,。

④闡揚(yáng)劣秀__的圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭傳染感動(dòng)，進(jìn)步__進(jìn)建的積極性,，勤勞養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、聯(lián)絡(luò)向上的劣良班風(fēng)。

⑤當(dāng)好任課教師戰(zhàn)__的橋梁,，搞好師生合營(yíng),，建立一個(gè)師生調(diào)戰(zhàn)的班個(gè)人，為講授,、為進(jìn)建創(chuàng)造一個(gè)劣良的情況,。

4、減強(qiáng)完擅班干部建立,，營(yíng)建劣良的空氣,。詳細(xì)做到：

①定期召開(kāi)班干部會(huì)議，大力睜開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流戰(zhàn)思想教育行動(dòng),，培養(yǎng)栽種抬舉班干部的辦事熟悉,、治理熟悉戰(zhàn)奉獻(xiàn)細(xì)神，激起其工作熱忱,，進(jìn)步其工作程度,，促使其更好的闡揚(yáng)班級(jí)工作中的中間傳染感動(dòng)，當(dāng)好班主任的得力助手,。

②合作明白,、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明白到位,、分派到人,。班干部正在自己的職責(zé)規(guī)模內(nèi)很好的止使權(quán)柄，每一位__必須實(shí)時(shí),、認(rèn)真,、全里、完全天完成應(yīng)完成的義務(wù),，若顯現(xiàn)題目,，既究查當(dāng)事人的責(zé)任，還究查負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

5,、強(qiáng)化一樣平居治理，培養(yǎng)栽種抬舉劣良風(fēng)尚。

劣良風(fēng)尚的養(yǎng)成對(duì)人的成少有著無(wú)足輕重的傳染感動(dòng),，經(jīng)過(guò)過(guò)程建章坐造,，造定宿舍公約、__一日通例,、教室公約等步履規(guī)范__,，使__養(yǎng)成劣良的風(fēng)尚。

6,、睜開(kāi)行動(dòng),，雄厚__糊心。

高三的進(jìn)建是張皇勞碌的,，為使__樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué)，讓積極參減學(xué)校組織的各類(lèi)行動(dòng),，營(yíng)建輕緊進(jìn)建氣氛,。

4、次要步履

1,、以學(xué)造班，繼絕收揚(yáng)艱苦斗爭(zhēng)的進(jìn)建作風(fēng),，收揚(yáng)拼搏細(xì)神,，繼絕正在班上營(yíng)建稠密的進(jìn)建空氣。經(jīng)過(guò)過(guò)程主題班會(huì),、講座,，讓__相識(shí)戰(zhàn)熟悉高考形勢(shì)戰(zhàn)動(dòng)態(tài)，和高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考正在__心目中的重量,，激起__的到場(chǎng)熱忱戰(zhàn)對(duì)常識(shí)的渴視。

2,、里向全體__,，關(guān)注重點(diǎn)，大力抓好尖子生的培養(yǎng)栽種抬舉,。決意信念一飽再飽,，狠抓根柢落真戰(zhàn)作業(yè)落真，進(jìn)步尖子生里,，進(jìn)建上取少補(bǔ)短保中,，正視各科平衡收展。

3,、經(jīng)過(guò)過(guò)程往屆考生的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)心理體驗(yàn)的交流,，消弭__對(duì)高考的恐懼感、目生感，讓__零距離天感悟高考,。經(jīng)過(guò)過(guò)程主題班會(huì)戰(zhàn)高考理想的規(guī)劃,，激起__對(duì)理想追供的欲視戰(zhàn)對(duì)高考的親近感。

4,、成坐班級(jí)中間團(tuán)隊(duì),，修建積極向上的班級(jí)空氣吸支劣秀__組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有聲望,、思想活,、方法巧、擅溝通的班級(jí)治理隊(duì)伍,，全方位到場(chǎng)班級(jí)治理,，讓每一位__都能感覺(jué)到不時(shí)有人管，事事有人做,，到處有監(jiān)視,。強(qiáng)化科代表的責(zé)能戰(zhàn)傳染感動(dòng)，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、先生的好副手,、同硯的貼心人。

5,、先生,，齊抓共管，形成合力減強(qiáng)與__,、家少的溝通,、交流，真正成為他們心靈上的貼心人,、貼心同伙;進(jìn)建上的好副手,，以自己的身體止止戰(zhàn)思想豪情潛移默化天影響__，刪強(qiáng)班級(jí)的凝結(jié)力戰(zhàn)向心力,，進(jìn)步__積極向上的內(nèi)正在動(dòng)力,。

6、經(jīng)過(guò)過(guò)程有效情勢(shì)減強(qiáng)對(duì)落伍_(kāi)_的思想,、豪情交流,，進(jìn)建方法的引導(dǎo)、止為風(fēng)尚的更正與監(jiān)視,，大力輔佐他們進(jìn)步自決意信念,、自尊心。

7,、充真操縱班級(jí)烏板報(bào)戰(zhàn)教室空間,，經(jīng)過(guò)過(guò)程同硯們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句往激勵(lì),、飽動(dòng)__，修建劣良的進(jìn)建情況,。關(guān)注每一位__的動(dòng)態(tài),，傾情輔佐跨過(guò)每一講難關(guān)，降服任何艱巨,。

高三這一年是關(guān)頭的一年,，是全部高中的沖刺年，是班級(jí)可否可連絕向好的標(biāo)的方針收展的關(guān)頭時(shí)代,。相信勵(lì)志正在學(xué)校的年__況下,，勤勞做好各項(xiàng)工作，我們班會(huì)獲得令人合意的成績(jī)的,。

總之,，班主任要始終以關(guān)愛(ài)的態(tài)度培養(yǎng)栽種抬舉__，以細(xì)心的止止擅待__,，以勤勞的工作帶動(dòng)__,，以寬厲的要供治理__。充真闡揚(yáng)主觀能動(dòng)性,，自始自終天抓緊班級(jí)通例治理戰(zhàn)__德育工作,，向?qū)W校交一份合意的答卷。

高三副班主任工作計(jì)劃篇5

高三文科(3)班有64名同學(xué),，男生32人,，女生32人;本學(xué)期新插班學(xué)生20名。少數(shù)民族有18名同學(xué),，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有8名，主要涉及美術(shù),、音樂(lè)和播音主持等方面,。全部為住宿學(xué)生。我們這個(gè)文科班是成功應(yīng)屆高中歷史上第二個(gè)文科三班,，以前學(xué)習(xí)文科的學(xué)生較少,，現(xiàn)在新課改以后學(xué)習(xí)文科的學(xué)生各校都逐漸增多。擔(dān)任這個(gè)班級(jí)班主任已一月多,，在這期間,，我自己和每一位同學(xué)通過(guò)不斷地探討、交流,、溝通,、磨合，盡管個(gè)別學(xué)生成績(jī)?nèi)圆焕硐?，但教學(xué)已經(jīng)步入正軌,。他們進(jìn)入高三學(xué)段學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了,，這也是每個(gè)學(xué)生求學(xué)十多年來(lái)最重要的一個(gè)階段，希望通過(guò)我們和家長(zhǎng)共同努力和悉心教導(dǎo)讓孩子們?cè)诟呷@一年充實(shí)有效地度過(guò),。

本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí),，面臨著高考的到來(lái)，又進(jìn)行了分班的調(diào)整,。我班的學(xué)生整體成績(jī)較差,，缺乏尖子生，落后面交大,。要在高考中取得好成績(jī),，這學(xué)期對(duì)學(xué)生的管理更加重要，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作：

一,、抓好紀(jì)律管理,。

良好的紀(jì)律是保證取得成績(jī)的法寶。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級(jí)管理暫行規(guī)定來(lái)管好班上的紀(jì)律,，做到不遲到,、不缺席，如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理,。

二,、抓好“雙文明”建設(shè)。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是作好一切工作的前途,。

只有班風(fēng)好了,，學(xué)風(fēng)才會(huì)好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jī),。因而本學(xué)期要作好的第一件事是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。集體措施是：在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)分層同學(xué)會(huì)，為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要采取的方法,，讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面,，有一個(gè)努力的方向。其次是請(qǐng)班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也使同學(xué)們避免了他們所走的錯(cuò)誤道路,。再次組織好班上的各種輔導(dǎo),，抓好自習(xí)課的利用。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄象片,，拓展事業(yè),，多開(kāi)主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長(zhǎng)知識(shí)。

三,、抓好學(xué)生的思想教育,。

高三年級(jí)的學(xué)生思想比較成熟，想的問(wèn)題也比較多,。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，讓學(xué)生不要背著包袱前進(jìn)而是要輕裝前進(jìn),，只有這樣才能取得更好的成績(jī),。

四、配合學(xué)校與年級(jí)組作好工作,。

在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級(jí)組作好相應(yīng)的工作,。具體工作安排如下：

9月：

(1)抓考勤，養(yǎng)成學(xué)生良好的出勤習(xí)慣,，不遲到,，不曠課。

(2)營(yíng)造班級(jí)復(fù)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

(3)繼續(xù)做好與學(xué)生的談心、溝通工作,。

(4)召開(kāi)主題班會(huì),，明確人生的第一個(gè)大目標(biāo)，樹(shù)立人生的高遠(yuǎn)理想,，建立高度的責(zé)任心,，學(xué)習(xí)和踐行《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。

10月：

(1)利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學(xué)風(fēng)的教育,。

(2)結(jié)合月考成績(jī),，分析學(xué)生情況，和任課教師密切配合,，做好學(xué)困生的思想工作和輔導(dǎo)工作,。

(3)完善教室美化布置。

11月：

(1)期中考試動(dòng)員,。

(2)班會(huì)：班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流和報(bào)告,。

(3)統(tǒng)計(jì)和分析期中考試成績(jī);期中家長(zhǎng)會(huì)。

(4)部分學(xué)生的考后座談,，知道反思學(xué)習(xí)。

(5)期中班委會(huì),，總結(jié)班級(jí)半學(xué)期的工作,，明確下階段目標(biāo)。

12月：

(1)錯(cuò)題集的檢查和交流工作;學(xué)習(xí)小組的交流活動(dòng),。

(2)在班內(nèi)評(píng)比,。在班內(nèi)樹(shù)立好的榜樣讓同學(xué)們?nèi)∷酥L(zhǎng)補(bǔ)己之短，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在班級(jí)管理上我一直采用以思想教育為先導(dǎo),，鼓勵(lì)教育為主,，全面激發(fā)和培養(yǎng)每位學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維，因?yàn)槿魏喂ぷ鞫疾蝗鐚W(xué)生自身思想上的重視,，給每位學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧,、安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),，高考是在其人生的一個(gè)非常微妙的時(shí)段上進(jìn)行的一場(chǎng)非常微妙的考試。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)考試,，他們不僅從年齡上正式步入成人的行列,，而且整個(gè)身心都經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的洗禮。高考猶如人生的一個(gè)臨界線,，這邊是懵懂的孩子,，那邊是成熟的青年。從這個(gè)意義上說(shuō),，把高考視作一場(chǎng)特殊的成人儀式是非常恰當(dāng)?shù)?。正因?yàn)楦呖紝?duì)于我們的意義如此特殊，所以我們應(yīng)該以近乎神圣的態(tài)度去對(duì)待它,，用最好的狀態(tài)去迎接它,。

為了迎接這場(chǎng)成人儀式，我們應(yīng)該拿出自己最佳的心理狀態(tài),。影響高三復(fù)習(xí)的因素很多,，但是在這些因素中最重要的莫過(guò)于心態(tài)。一個(gè)心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)的學(xué)生是沒(méi)有希望在高考中脫穎而出的,。據(jù)統(tǒng)計(jì)在影響高考成績(jī)的各項(xiàng)因素時(shí),，心態(tài)的影響是第一位。因?yàn)樾膽B(tài)好可能多考幾十分,。你高考前再怎么復(fù)習(xí),，要想提高幾十分是難上加難。心態(tài)好很容易使你的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階,。心理狀態(tài)好,，在考試的時(shí)候能夠充分發(fā)揮智力效應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)思維能力,，記憶能力,，想象能力，并且把他們有效的組合起來(lái),，就會(huì)對(duì)許多問(wèn)題迎刃而解,，心理狀態(tài)不好，本來(lái)會(huì)做的題也不會(huì)做,，本來(lái)過(guò)去已經(jīng)掌握的知識(shí)也想不起來(lái),。