制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

高三班主任計劃班主任工作計劃1

一,、班風：

團結、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新

二、學生現(xiàn)狀分析：

五年級共有47名學生,，男生20人,，_27人，班干部數(shù)：10人,，大隊長1人,，中隊長1人，學生的基本知識和基本技能較差，體質健康,，衛(wèi)生習慣不太好,。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢,。

其次,，由于學生多來自不同的各個學校，學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面的要求都不一致,，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三、班主任工作基本要點以及采取的采措施

1,、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。

(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

(2)強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

2,、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,，落實素質教育。

(1),、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

(2)培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管理班級工作,，

教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分,。充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。

(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

3,、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力,，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4,、重視情感教育：

(1)要關心學生的生活,，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系;

(2)做好和學生的溝通,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

高三班主任計劃班主任工作計劃2

一,、指導原則

以班級德育工作為首,，以學生的發(fā)展為目標，進一步解放思想,，實事求是,，改革創(chuàng)新、與時俱進,，堅持以學生為本,，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質,。進一步引導班級學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能,，培養(yǎng)“團結,、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。

二,、班情分析

從上學期各方面看,，本班總體不錯,，班風積極健康，學生團結向上,，班干部的工作能力有所提高,，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍有少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低,，本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結,，積極,，先進的班集體。

三,、總體設想

1.重視班級日常管理,。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標,，并向學生公示學生,，從而使班級的管理目標明確;加強學生的尊紀守法觀念，意識加強學生規(guī)范教育,。利用班會,、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度,，讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣,。建成文明班級。

2,、深化學生道德教育,。強化對學生的基礎文明訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性,，增強學生的公民意識和社會責任感,、集體意識，努力提高他們的思想道德素質水準,。

3,、注重進行法制教育。班會時間對學生進行法制教育,，不斷提高學生的遵紀守法意識,，提高學生守法自覺性，杜絕惡性事件發(fā)生。

4,、抓好班級常規(guī)工作,。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,，管理人,、責任人、實施人落實到位,，使每位學生各有所干,、各司其職，獎懲分明,，工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，與學風教育相結合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階,。

5,、認真做好思想工作。加強道德教育,，把握學生的心理動態(tài),，勤找學生談心,，及時做好學生的心理疏導工作,，防止突發(fā)事件,。

6,、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍,。嚴格對班干部的要求,，樹立班干部在班級的威信,，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法,，提高他們的班級工作能力,，加大他們自主工作的權利范圍,，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強合作,，提高班級工作效率;關心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理,。

四、具體目標

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4,、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關系。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多了解關心學生,努力開導學生,做好心理專家和引導者。(3)利用時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作

(1)積極開展各項評比活動,形成比、學,、趕,、幫的風氣。

(2)適當調整班干部組織,每月進行一次班干部會議并做好記錄,，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

(三)學風建設

(1)經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調工作,。

(2)做好后進生轉化工作。

(3)加強對學生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

(4)加強學生早,、午自習等時段的自主管理,。

作為班主任，我會繼續(xù)積極學習,，不斷探索,，多和同仁們交流請教，重視班級的德育,，積極協(xié)調各科教學,，全面提高學生素質。

高三班主任計劃班主任工作計劃3

一,、情況分析

本學期根據(jù)學校安排,，我當了高一年級的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

本班共有學生50人,，學生平時學習風氣較好,，組織紀律也不錯，學生在任課教師的心目中很乖巧,。整個班集體有一股積極向上,，熱情陽光的力量。但也有一部份學生,，學習基礎較差,，對學習興趣不高，有時候甚至影響其他學生的學習，還有個別學生行為習慣較差,。所以,，在新學年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風,。依據(jù)學校德育實施計劃，堅持以“自主與責任”為主題,，加強行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育。

二,、指導思想

堅持熱愛共產黨,，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：愛校守法,，友善團結，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻,，切實幫助學生做到“以德服人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學會生存，學會做人”,。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質教育,。

三、具體工作內容,、措施

(一)德育以“自主與責任”為主題,，不斷深入愛國主義教育

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感，熟悉“五旗知識”的教育內容,，加強歌頌中國共產黨領導的教育,。

2、開展以“自主與責任”教育,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責,、對小事負責,、自我評價,、自我教育)加強“自主與責任”教育,。

3、結合教師節(jié),、國慶節(jié),、敬老節(jié)，不斷開展尊師頌師,、愛生重教,、尊老愛老、團結友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學生中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

4,、開展以“愛國愛家”,，圍繞建國六十周年，制訂主題班會內容,，作為班主任加強指導。

5,、以“五愛教育”為基本內容,，以“五心”教育為重點，從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義,、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事,。在實踐中增強責任感,。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的班風與學風,。

6、堅持環(huán)境保護教育,，加強學生環(huán)境保護意識,，愛護校園，愛護我們美麗的家園,。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人,、學會主存”為方向，以培養(yǎng)學生善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想為目標,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

l,、以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法,，明理誠信、友善團結,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明,、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風,，樹學風,、校風。

(1)認真學習宣傳環(huán)境整治,。使學生樹立“愛護環(huán)境,，從我做起”的思想。

(2)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往,，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。

(3)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風,。好人好事堅持天天記,。

2,、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內容,。從對自己負責做起,，從自我評價做起。堅持以德育人,，應用責任感的有關知識,，對自己做事的態(tài)度,、能力、完成情況進行判斷,。堅持十分鐘隊會(中午),，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力,。結合教師節(jié),、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,，開展愛他人,、愛集體、愛學習,、愛勞動,、愛護公共財物，增強自主與責任,，樹班風,、創(chuàng)學風、有理想,、會創(chuàng)新,，做一個遵紀守法的好公民。

3,、以學主為主體,，以學生發(fā)展為本，以學生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責任”為主題,。加強紀律、衛(wèi)生,、財產,、廣播操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班,、示范班,。

(1)以創(chuàng)建“綠色學校”為載體,，推進研究性課程：

學會生存,，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質量,，人人愛護環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛美光榮,，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識,，人人動手,，變廢為寶，走近自然,，親近自然,。

(2)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃,。校內禁用餐巾紙,，禁吃口香糖,，嚴禁亂扔紙屑雜物,。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導，培養(yǎng)集體主義觀念,。

(5)放強二課,、二操、二活動,。眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育。

(6)認真做好愛國主義教育工作,，歌頌中國共產黨，歌頌社會主義祖國,。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心,，以教學為中心的工作。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉化工作,，控制案發(fā)率,，杜絕犯罪率，及時做好流生工作,。認真做好青春期教育和心理健康教育,，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢,、指導,、糾正工作。

作為班主任必須加強對學生的家訪工作,。學生無故缺席半日,，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，班主任必須及時向政教處匯報，并作好家訪記錄,。學生入校后不得隨意離校,，如確要回去，必須向班主任親自請假,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調動積極性。

高三班主任計劃班主任工作計劃4

一：對學生常規(guī)工作常抓不懈

l,、早讀：提前到校,，到班上檢查學生出勤、儀表狀況,，檢查課室,、走廊等衛(wèi)生,，保證在早讀前完成清潔衛(wèi)生,，督促學生按時上交各科作業(yè)和按時早讀。

2,、課間操：到場督促學生做好課間操,，使本班學生入場快、動作好,、退場有秩序,。

3、課間學生活動：關注學生課間活動情況,，防止學生喧鬧,、追逐、打鬧以及其他不良行為的發(fā)生,，確保學生課間活動安全,。

4、上午放學前：及時處理上午發(fā)生的有關情況,，下午若有課程變動及時通知學生,。

5、下午上課前：提前10—15分鐘到校,，檢查衛(wèi)生情況和學生的出勤情況;找學生或學生干部談心,，了解學生思想動態(tài)。

6、眼保健操：配合任課教師,，安排班干部督促學生做好眼保健操,。

7、自習課：監(jiān)督學生自習或安排學生自習,，指定學生干部管理,，盡量保證課室安靜、紀律好,，學生認真自習,。

8、課外活動：組織學生參加學?；虬嗉壗M織的活動,，或組織本班級的活動，要注重活動的指向性,、組織性,、教育性,、參與性和安全性,。

9、下午放學前：今日事,，今日畢,。小結一天班級情況，并提出應有的要求,，督促值日生搞好課室內外的衛(wèi)生清潔,，督促學生按時離校。

10,、每周星期一的升旗禮,，督促學生準時集隊入場;檢查學生衣著，著裝必須符合學校要求若有本班學生進行“國旗下發(fā)言”,，要提前審核把關,。

11,、每周星期四要求班長就本周班級情況寫一篇總結，針對本班級近期出現(xiàn)的問題及其他各方面表現(xiàn),，星期五開展各種形式的班會，包括中學生行為規(guī)范及習慣養(yǎng)成等,。此外,，還組織學生學習關于遠離校園暴力，感恩教育等的書籍文章,，加強宣傳力度,，促使學生們由小學生向合格中學生轉化,。

二：增強班級的凝聚力,。

我計劃通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識，這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭,。

三：加強班級管理,，努力培養(yǎng)"真誠，嚴格,，活躍,，奮進"的班集體。

在活動中選拔班干部,，選拔和培養(yǎng)好班干部,，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事,，所以應認真選拔,。班干部不是班主任封的，也不是終身制的,，而是在實踐中脫穎而出的,，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質和出眾的才能并得到學生群體認可時,，才可能被擁戴為干部,。通過活動，比如演講,，衛(wèi)生勞動,，分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,，有能力,，有口才，有吃苦精神,，有自信心,，有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位,。這樣選出來的班干部才有工作熱情,，責任心強，有強烈的競爭意識,，有工作的魄力,。

班委會成立之后，我盡快使他們明確自己的職責,，大膽放手,，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系,。同時,，給予定期的指導監(jiān)督。這樣,，班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面,，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心;又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計,，自我組織活動。另一方面,，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,，例如，學習經驗交流會,，習慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進良好的學風，班風的初步形成,。

四：積極抓好后進生的轉化工作,。

后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面,，我要以正確的態(tài)度對待他們,，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對他們真誠相待,，耐心相幫,，及時對后進生加強心理疏導,，讓他們認識到自己的價值,。

五：以遠大的理想激發(fā)學習。

一個人如果沒有理想,，就好像大海上一艘迷失方向的船,，飄到哪兒算哪兒,，沒有目標,，就沒有動力,。學生剛進入初中學習階段時，班主任應積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育,。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標,，他才會把它轉變成學習，生活的動力,。他們明白實際與理想之間存在的差距,，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越,，并要求學生制訂學習計劃,，把對理想的追求轉化為學習動力。

高三班主任計劃班主任工作計劃5

一,、本周工作重點

1,、安全教育(安全第一課)

2、收心教育工作

3,、衛(wèi)生工作

4,、安全隱患排查

二、安全,、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育,、防野生蕈(_ùn)中毒教育

1.班主任和科任教師跟班，做好學生的“收心”思想工作,。

2.指導學生搞好寢室,、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生,，督促好學生吃好第一頓飯,，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會,，組建好班委,，要求學生出好第一次操。

3.嚴格控制住校生隨意進出校園,，非出不可的,，班主任必須簽好出門條，注明出校事由,、返回時間,。

4.從本周開始，各班級要加強常規(guī)訓導,，要有計劃地貫徹學習,、衛(wèi)生,、紀律、兩操(跑操),、餐廳,、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則，進行文明習慣養(yǎng)成教育,。

5,、學生上學和放學的時候盡量不走國道線，不吃生冷食品;做好學生防盜教育,，貴重物品要交給老師給保管,，現(xiàn)金要沖入飯卡，學生不準偷盜,，偷盜行為將由德育處重處,，情節(jié)嚴重的交給公安機關處理。

6,、交通安全：遵守交通規(guī)則,，過公路左右看，不準在公路上追打,，不準坐無牌無照車輛,，超載車輛，酒后駕駛車輛,，不準坐兩輪車(摩托車),，農用車輛等。

7,、各班教育學生不走教學樓,、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內,，加強安全教育,。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。

8,、理財教育：

(1)節(jié)約開支,，不吃零食

(2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。

9,、天氣突變冷,，班主任提醒學生注意防寒保暖工作，防止感冒,。

10,、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時不準追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.

11、教育學生不準帶管制_進校園,，每班每天清繳管制_交到德育處,，并作好記載,。

12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內,，作好學生的教育,，并交主題班會教案到德育處。

13,、食品安全：加強預防野生蕈中毒教育工作，組織學生學習《預防野生菌中毒常識》

14,、安全隱患：各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務處報告,。

15、教育學生不能走紅線內(特別是七年級新生)

16,、衛(wèi)生工作：把室內外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,，垃圾入池。讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛護環(huán)境的好習慣,，并做好彎腰行動。

三,、學校常規(guī)工作

1,、各班做好考勤工作，記好班務日志,，沒有到校的學生及時通知家長,，并作好記載。

2,、了解學生的思想動態(tài),，特別是留守兒童，問題學生,，注重細節(jié),，認真排查，經常聯(lián)系家長,，齊抓共管,。

3、晚自習下后,，走讀生必須在10分鐘之內離開校園回家,。

4、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況,，做好記錄,，未到校學生，必須立即告知家長并作好記載,。

5,、教育學生不準翻越圍墻,，不準夜不歸宿，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條,。

6,、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1：00之前,、下午6：00之前完成室內外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作,，不準學生帶食物進宿舍、教學區(qū),，只準在食堂門前劃的白線內吃,，更不準亂扔垃圾。

7,、各班要設立衛(wèi)生保潔員要隨時進行衛(wèi)生保潔,，各班要建立班級管理制度和紀律制度;

8、各班要組織開好“三會”：班會,、班干部會,、科任教師會。

9,、各班教室合理規(guī)劃,，恰當布置，要美觀大方,。

10,、七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。

四,、具體工作安排

1,、在本周之內各班完成教室布置，如學習園地等,。

2,、各班做好安全第一課教育，有教案,，安全知識要上墻,，要求學生有安全意識。

3,、各班在本周二之前_級總人數(shù),，男、女數(shù),、住校生總人數(shù),，住校生男、女生數(shù),，走讀生男女生名單到德育處,。

五,、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容,、儀表

1,、按時作息，學習,、生活安排合理有規(guī)律,。

2、不準學生留長發(fā),、怪發(fā),、染發(fā)、化妝,、留長指甲;著裝大方,、得體,、整潔,，不準穿拖鞋、背心,、短褲進校園,。

3、了解禮儀的基本含義,，理解學習禮儀的意義,，教學生一些基本的文明禮儀。

4,、加強“三好”教育,，即“好習慣、好性格,、好成就”的理想教育,。

六、班主任心語

好的開始是成功的一半,。

班主任班級計劃