方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

孝文化節(jié)活動方案篇一

參賽者通過自己的創(chuàng)意設(shè)計完成盆景創(chuàng)作。以植物,、山石,、土、水等為材料,，經(jīng)過藝術(shù)創(chuàng)作和園藝栽培,，在盆中典型、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色,，通過真實的體驗了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù),，同時提高學(xué)生的`動手及創(chuàng)作的能力，進一步了解大自然的美與文化的內(nèi)涵,。

在校全體大學(xué)生

在學(xué)院科技文化節(jié)期間舉行,，具體時間11月19日，地點定于九棟教學(xué)樓前,。

1.報名可以以小組形式或以個人形式報名,，每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的盆景。

2.參賽同學(xué)須先定好參賽作品的主題,，按照主題設(shè)計好花盆,。

3.盆景設(shè)計者需提前選好植物進行種植。

4．在活動當(dāng)天帶上所設(shè)計的園藝盆景,，（貼上標簽寫上序號,、題名、班級,、姓名,、聯(lián)系方式）對作品創(chuàng)意進行講解，講解完畢后,，主辦方會將盆景統(tǒng)一回收進行展出,。

5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來,，以供下一屆的選手觀看比較！

1.活動主辦方將提供一部分材料,。

2.其余材料如花盆,、自行設(shè)計（須符合盆景設(shè)計的主題）。植物,、山石,、土、水等材料自行準備,。

3.盆景植物是否在展覽期間生長良好30分,；

1.在設(shè)計的園藝盆景必須是有生命的，并能存活較長時間,。

2.選手自行為園藝盆景配置適合的土壤條件,。

3.設(shè)計的園藝盆景應(yīng)美觀自然，符合正確的審美觀,。

4.在尋找盆景植物時應(yīng)注意保護生態(tài)環(huán)境,。

5.禁止用購買的園藝盆景參加比賽，一經(jīng)查出,，取消比賽資格,。

經(jīng)過評審選出這次比賽的一等獎、二等獎,、三等獎,。并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品！

活動流程

內(nèi)容

時間

前期準備

海報,、植物,、標簽

十月中旬

大賽宣傳

海報展板

十月底

組織報名

1在新老食堂設(shè)兩個報名點（主要）

2學(xué)院辦公室

10月27日-28日擺點

報名截止日期10月28日

活動日

各參賽小組帶上材料在九棟前制作盆景并貼上標簽,，定時1個小時,，作品完成后由各個小組派個代表講解創(chuàng)作靈感（自愿）！

現(xiàn)場有專業(yè)老師指導(dǎo),，點評,！

11月19日

作品展示

作為科技文化節(jié)閉幕式聯(lián)展展出品，同時進行義買

11月27日

作品評獎

設(shè)一等獎1,，名二等獎2名,，三等獎3名

活動結(jié)束一周內(nèi)

生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會

科技創(chuàng)新部

xxxx年11月25日

孝文化節(jié)活動方案篇二

1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力,；

2,、培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力,；

3,、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會資源共享,。

4,、學(xué)生以書會友，在讀書活動中營造出濃郁的校園書香氛圍,。

20xx年11月1日——20xx年11月7日

書籍交換活動,，具體以級段為單位進行，每個級段時間自定,。

（請各級段負責(zé)人將你們級段的的活動時間于11月1日前短信告知葉琳老師,。）

全校一至六年級。

各級段教室門口,、走廊,，或自定。

1,、活動計劃準備階段（10月29—10月30日）

（1）個人搜集整理

利用晨會課發(fā)動學(xué)生拿出1—2本對自己已經(jīng)沒有使用價值,，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進行交流，實現(xiàn)資源共享,。要求學(xué)生所帶圖書必須得到家長同意,，適合學(xué)生閱讀，完整無殘缺,，同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的扉頁上寫上自己的班級,、姓名和贈言或讀書心得，以便與受贈者進一步交流成為書友,。

（2）班級匯總分類

班主任組織將本班交換的書籍進行登記整理,，制作跳蚤書市書籍交換表，包括姓名,、書名和交換者班級,、姓名。

（3）級段統(tǒng)一制作跳蚤書市書籍交換券,。根據(jù)個人捐贈的書籍?dāng)?shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書籍交換券,。

2、具體實施階段

（1）活動前,，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級攤位,，將自己班進行交換的.書籍整齊有序地擺放在桌上，等待交換,。

（2）每班攤位前安排幾名學(xué)生干部進行管理,，負責(zé)登記和整理。

（3）交換流程：第一步,，逛書市——尋找中意的書籍,；第二步,，交換書——用書籍交換券換得中意的書籍；第三步,，錄入冊——將自己的班級,、姓名登記在該班的書籍交換表上，證明已經(jīng)換好書籍,。

（4）整理各班剩余書籍,，歸類到班級圖書柜。

1,、班主任整理班級書籍交換登記表,，表彰“文明小書友”，進行活動小結(jié),。

2,、各校區(qū)各級段活動結(jié)束后，級段負責(zé)人要通過活動照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報道,。并另將報道資料打包發(fā)至語文大組長x郵箱（x）,，作為各級段的活動總結(jié)。

備注：

各校區(qū)活動負責(zé)人

龜湖校區(qū)

總負責(zé)：x

一年級段：x二年級段：x三年級段：x

四年級段：x五年級段：x六年級段：x

橋兒頭校區(qū)：

總負責(zé)：x

一年級段：x二年級段：x三年級段：x

四年級段：x五年級段：x六年級段：x

雙井頭校區(qū)：

總負責(zé)：x

一至三年級：x四至六年級：x

黎明校區(qū)：

總負責(zé)：x

一至二年級段：x三至四年級段：x

五至六年級段：x

孝文化節(jié)活動方案篇三

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,，提高我們的.綜合素質(zhì),，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會,，我們將策劃舉辦河南大學(xué)第一屆大學(xué)生單身文化節(jié),。我們有一個共同的目標：給以廣大同學(xué)提供一個更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機會,。本次文化節(jié)具體安排如下：

響應(yīng)我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強同學(xué)們的了解和溝通,，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，取長補短。同時,，正值11,、11單身節(jié)來臨,，為了給廣大同學(xué)提供一個娛樂的機會,。

會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品,，如彩帶

文化節(jié)組織部以及全院愿意參加活動的同學(xué),。

電腦、話筒,、功放,、2個音箱,、、接線板,、,、相機等。

1,、歌曲后,，主持人開場

2、單唱

3,、游戲

4,、葫蘆絲

5、游戲

6,、103樂隊主唱

7,、游戲

8、河大藝術(shù)學(xué)院電聲樂隊

9,、號召組織所在的系的同學(xué)參加

10,、張貼海報

11、發(fā)傳單

12,、河南大學(xué)吧,，校內(nèi)情報網(wǎng)。

13,、拍照

在單身節(jié)當(dāng)天使單身人不再孤獨,，讓我們一起happy

在各個商家都花大力氣在社會聲搞各種宣傳、促銷活動的同時,，大學(xué)校園也被搞的“不得安寧”,。這說明我們的商家已經(jīng)把大學(xué)做為了一塊值得重視的市場來做。從以前的各種合作也充分的說明大學(xué)是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場,，也是商家借助節(jié)日宣傳自己的良機,。另外我們分析，在大學(xué)有很多的單身朋友,。他們也更渴望有一個完全自由組織的活動,，只有這樣，他們才能成為活動的主宰,，才能成為活動真正的主人,。

孝文化節(jié)活動方案篇四

11月6日—12月5日

文明宿舍、和諧家園

（一）學(xué)院成立大學(xué)生“宿舍文化節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

xx

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

xx

（一）特色宿舍評選

1,、活動內(nèi)容：各宿舍從實際出發(fā),，總結(jié)本宿舍亮點和特色，尋找宿舍成員間素質(zhì)拓展的共同點和集體優(yōu)勢,，向?qū)W院申報“特色宿舍”,。

2,、活動要求：

（1）申報項目需是全體宿舍成員的亮點、共同愛好或優(yōu)勢特色,。項目種類可分為：

學(xué)習(xí)類：如：學(xué)習(xí)模范宿舍,、學(xué)習(xí)進步宿舍、外語學(xué)習(xí)宿舍,、考研宿舍等

思想類：如：黨團員模范宿舍,、愛心宿舍、學(xué)雷鋒宿舍,、溫馨宿舍等

特長類：如：書法宿舍,、陽光體育宿舍、環(huán)保宿舍,、器樂宿舍等等,。

（2）項目申請需上交“特色宿舍申請書”、事跡及相關(guān)證明材料,。

（3）初評工作由各二級學(xué)院組織實施,，xx年11月23日前各二級學(xué)院推薦優(yōu)秀特色宿舍報學(xué)工部參評。

3,、獎項設(shè)置：對申報成功的宿舍授予相關(guān)“特色宿舍”榮譽稱號,。

（二）最佳寢室長評選

1、活動內(nèi)容：以考核與學(xué)生投票相結(jié)合的方式評選出最佳寢室長,，表彰先進,，樹立典型，宣傳模范,。

2,、活動要求：

（1）各二級學(xué)院分別從宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生建設(shè)、文明紀律建設(shè),、和諧文化建設(shè)等方面對學(xué)生宿舍進行初審考核,。每個二級學(xué)院于11月20日前推薦三名寢室長（工商學(xué)院五名、體育系一名）報學(xué)工部進行下一階段評比,。

（2）對學(xué)院推薦的優(yōu)秀宿舍長進行集中風(fēng)采展示,。展示形式在網(wǎng)上以宿舍風(fēng)采宣傳為主，內(nèi)容可包括宿舍生活照,、宿舍榮譽,、宿舍故事、宿舍長事跡等,。

（三）最響亮的宿舍口號征集

1,、活動內(nèi)容：向全校同學(xué)征集可代表自己宿舍特點和風(fēng)采的格言、警句等作為本寢室的寢室銘,。

2,、活動要求：

（1）口號原則上限定在一句話以內(nèi)。積極上進,，語言流暢,，文字精練，可代表本宿舍特點和風(fēng)采,。

（2）初評工作由各二級學(xué)院組織實施,，xx年11月23日前各二級學(xué)院推薦10條作品（體育系3條）及電子稿報學(xué)工部參評，學(xué)工部將組織專人從候選作品中評選出20條優(yōu)秀作品,。

（四）趣味體育挑戰(zhàn)賽

1,、活動內(nèi)容：開展“定點投籃”、“跳繩”,、“四人五足”,、“籃球繞桿接力”等趣味體育項目。

2,、決賽時間,、地點：11月29日晚8點籃球場

3、獎項設(shè)置：每個項目男,、女各取前八名,。

4、參賽要求：

（1）以上各項比賽中,，“定點投籃”僅限女生宿舍參賽,、“籃球繞桿接力”僅限男生宿舍參賽，其它各項均分為男生組,、女生組進行比賽,。

（2）每項活動要求宿舍內(nèi)全體成員全部參與，以宿舍為單位在各二級學(xué)院報名參賽,。

（3）各項目初賽以二級學(xué)院（系）為單位利用課余時間自行組織實施,，各項目中，獲前三名的男,、女生宿舍參加學(xué)院組織的決賽（體育系各選第一名）,，工商管理學(xué)院在老校區(qū)組織決賽，各項目的`前二名成績計入全院決賽成績進行評比,。參加決賽的宿舍及學(xué)生名單經(jīng)宿管中心確認后,，于11月23日前報學(xué)工部。

（五）宿舍安全,、文明,、衛(wèi)生評比

在“宿舍文化節(jié)”活動期間，學(xué)工部將聯(lián)合各二級學(xué)院,、宿舍管理中心針對學(xué)生宿舍安全,、文明,、衛(wèi)生情況，開展兩次檢查活動,，并結(jié)合宿舍管理中心的日常檢查結(jié)果進行評比,。

文明方面主要檢查考核是否有抽煙、酗酒,、打架,、斗毆、,、起哄,、損壞公物等違紀行為；

衛(wèi)生檢查以宿管中心宿舍衛(wèi)生檢查標準為主要依據(jù)進行檢查考核,。

（六）“標桿文明寢室”評選表彰

１,、活動目的：通過爭先評優(yōu)活動，樹立宿舍建設(shè)的典型和榜樣,，形成互相學(xué)習(xí),、互相借鑒的良好氛圍，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2,、評比標準：宿管中心結(jié)合xx—xx學(xué)年度“文明寢室”評比成績，評選出“標桿文明寢室”進行表彰獎勵,。

1,、各二級學(xué)院、系要對宿舍文化節(jié)活動進行廣泛宣傳,，認真組織動員學(xué)生積極參與各項活動,。

2、各二級學(xué)院,、系在認真組織參加學(xué)院規(guī)定活動的同時,，應(yīng)結(jié)合實際情況，組織開展其它形式的相關(guān)活動,，促進宿舍管理工作和校園文化建設(shè),。

3、活動結(jié)束后,，各二級學(xué)院,、系要對本單位開展此項活動的情況進行總結(jié)，上報總結(jié)材料,，學(xué)院將進行綜合評比,，對獲獎單位和個人進行表彰獎勵。

孝文化節(jié)活動方案篇五

沈陽高校各電子競技協(xié)會及文學(xué)協(xié)會

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】

晶合時代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

】

一,、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展,，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位,，中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟,，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來,。

二,、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例,，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成,。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展,，大學(xué)生在今天的e時代對于游戲,，網(wǎng)絡(luò)的認識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富,。

三,、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有,，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點,。

四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊,，不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段,。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。

一,、促進校園游戲文化的健康發(fā)展,，拉進校園網(wǎng)站、站和游戲廠商的距離,，促進游戲文學(xué)的形成,。

二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體（包括校園網(wǎng)站和站）,。

三,、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

四,、加強沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系,。

一、活動前期宣傳：

活動前期宣傳分為兩個階段,，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面,，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負責(zé)人統(tǒng)籌安排,，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負責(zé),。

在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式,，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責(zé)。

二,、活動具體實施：

1,、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施,。

2,、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化,、游戲與文學(xué),，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物,，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,，宣傳品由游戲廠商和媒體提供（沒有提供的主辦方將為其酌情制作）。

3,、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體,，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4,、本次活動將以主贊助商品牌冠名,，活動具體時間將由主辦方確定后公布。

5,、活動結(jié)束后,，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的.圖文資料提供給所有參與媒體。

1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,，供用戶投稿,。

2由我看看網(wǎng)負責(zé)網(wǎng)上宣傳。

3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查：包括以下專題

05年為什么被稱為國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年

原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ龋ㄓ螒騼?nèi)容上,，文化背景上,。技術(shù)上）

2d為王還是3d為王

國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力

在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比

4由我看看網(wǎng)負責(zé)審稿與初評，最終交由相關(guān)方終審

5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告,。

共計6500元

一等獎2000一名

二等獎500五名

三等獎100二十名

按學(xué)校計：每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元x16所學(xué)校=9000元,。

孝文化節(jié)活動方案篇六

為豐富同學(xué)們的課余生活，進一步活躍校園文化,，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀大學(xué)生,，增進全校同學(xué)之間的交流,，增強同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚積極進取,、頑強拼搏的精神,，弘揚體育精神，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,，我院特舉辦本活動,，具體方案如下：

xxxx年10月30日上午8點5棟籃球場

1、環(huán)保能手之垃圾分類

隨著工業(yè)的快速發(fā)展,，我們的地球已經(jīng)被污染的相當(dāng)嚴重,，為了響應(yīng)“科學(xué)發(fā)展，綠色低碳”的環(huán)?？谔?，特設(shè)此垃圾分類的活動來動員同學(xué)們對環(huán)保的認識,。將各種垃圾的名稱做成卡片的形式,，并找一塊大的展板，將其分成可回收不可回收等類別,，展板距放卡片的桌子有十米距離,，參賽隊員需將手中的十張垃圾卡片在一分鐘內(nèi)按照自己認為的分類方法貼到展板上，以答對數(shù)量最多者為勝,。

2,、植物連連看

你能認識多少種植物？你知道路邊的各種植物都叫什么嗎,？來參加植物連連看吧,！在這里，你將認識許多可愛的植物,，獲益匪淺呦,！我們將采集植物標本，將做好的標本照成照片,，以10個植物為一組,，貼到小的展板上，在照片的邊上將這10個植物的名稱對應(yīng)照片隨機寫在邊上,。參賽者每連對一組得十分,，得分最高者為勝。

3,、百步穿楊

參賽者在三秒?yún)^(qū)之外,，投球方式不限，在一分鐘之內(nèi),，看誰投中數(shù)目最多,。

4,、限時俯臥撐

校園內(nèi)最普及的`健身方式，當(dāng)然倍受關(guān)注,。你的肌肉夠結(jié)實嗎,？你的臂力夠強勁嗎？——comeon…激情60秒,，等你來演繹,，一分鐘內(nèi)做標準俯臥撐（手臂彎曲90度）最多者獲得冠軍。

5,、二人三足賽障礙賽：

每隊兩人,，參賽者并排站立，并用綁帶將兩名參賽者各自一條腿系緊,，形成二人用三條腿走路的局面,，并且路上會有障礙阻擋道路，但只要努力,，你們就會獲勝,。

6、墊排球大賽

比拼你雙手的協(xié)調(diào)能力,，考驗?zāi)愕呐徘蛩?，源自排球比賽最基本的墊球動作，看誰能一次不間斷的墊排球的次數(shù)最多,，排球一觸地即宣告比賽結(jié)束,，墊球過程中可以用身體的任意部位，要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作,，不得間斷,，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績,。

7,、指轉(zhuǎn)籃球

參賽者用單指作支撐點轉(zhuǎn)球，球落地算失敗,，最后以轉(zhuǎn)球時間最長者為勝,。

8、筷子夾豆子

參賽選手用筷子把黃豆從一個盤子中夾到另一個盤子中,，規(guī)定一分鐘內(nèi),，夾取豆子總數(shù)最多者即為冠軍。（筷子應(yīng)垂直,，不可傾斜）

9,、一分鐘踢毽子

一分鐘不求踢出花，只要不落下,。毽不離腳,，腳不離毽,，恰似蜻蜓點水，此乃踢毽子的最高境界,，要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作,，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝,。中途停止者成績記錄停止前的成績,。比賽次數(shù)為一次，開始后,，毽子不許落地,，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整,，不記做個數(shù),。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來完成活動,，否則均取消比賽資格,。

10、吉尼斯益智魔方

本環(huán)節(jié)共設(shè)有四個魔塊,，歷史,，文學(xué)，紅歌和趣味問答,。

（1）歷史：為突出井岡山精神，特設(shè)此模塊,，來加深同學(xué)對歷史的了解,。本環(huán)節(jié)設(shè)有多個問答式題目，問題主要是關(guān)于井岡山曾發(fā)生過的重大歷史事件,。

（2）文學(xué)：井岡山大學(xué)位于吉安市,，吉安自古就是一塊人杰地靈之地。例如著名作家歐陽修就是吉安人,，你還會背他的文章么,？你知道他所生活的年代嗎？努力想想吧??！

（3）紅歌：唱響紅歌，重溫經(jīng)典,，紅歌你能唱幾首,？比比看吧！

（4）趣味問答：腦筋急轉(zhuǎn)彎,，經(jīng)典諺語,，歇后語…,。.你能答上來幾個？來看看你的腦筋到底會不會急轉(zhuǎn)彎,！

比賽規(guī)則：

11,、定時跳繩賽

技巧性與協(xié)調(diào)性的綜合體現(xiàn)，競爭多多,，趣味多多,。我們限時，幫您計有效次數(shù),，無論單腳雙腳,，跳得越多越好……嗯，相信校內(nèi)高手多多,，一分鐘內(nèi)跳繩,，跳的次數(shù)最多的人即使本項活動的冠軍。

校園吉尼斯是根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點在校園內(nèi)組織開展的體育方面的挑戰(zhàn)自我,、挖掘潛能的吉尼斯競賽活動,，校園吉尼斯不同于世界吉尼斯，不以犧牲身體健康為代價創(chuàng)造與學(xué)生成長無關(guān)的紀錄,。所以,，在比賽過程中，我們將下大力氣確保安全,。

各項目第一名與總分排名前三名,。

孝文化節(jié)活動方案篇七

為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能，豐富同學(xué)們的.課外文化生活,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)廣大同學(xué)的動手實踐能力，我院團委特舉辦專業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展,，活動具體內(nèi)容如下：

作品分三組（生物繪圖組,、手工圖組、藝術(shù)圖組）

全校學(xué)生

有意者可于10月29日在五棟?；@球場生命科學(xué)學(xué)院開幕式報名點處報名,，同時也可以在學(xué)院團委學(xué)生會報名（2-101、28-122）,。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團委宣傳部,。

聯(lián)系方式：戴堂明15579615083

羅蘋杰18779673189

肖山坪15279837704

1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準確，比例要正確,，陰影不要涂而應(yīng)以點之輕重體現(xiàn)（生物繪圖）,。

2.圖面力求整潔，繪圖大小適宜,，位置略偏左,，右邊留著注圖,。

繪圖的線條要光滑、勻稱,，點點要大小一致,。

3.作品分為三組，請在作品背面標明組別（例如人物素描,、動漫作品等可以標注為藝術(shù)組）,，同時標注上學(xué)院、班級,、姓名及聯(lián)系方式,。

繪圖要完善、美觀,，字體用正楷,，大小要均勻，不能潦草,。圖注線用直尺畫出,，間隔要均勻，一般多向右邊引出,，圖注間不能交叉,，圖注部分接近可用折線，但是圖注間不能交叉,，圖注要盡量排列整齊,。

4.繪圖完成后在繪圖紙（統(tǒng)一使用a3紙）左上方用鉛筆寫明學(xué)院、班級,、姓名,、聯(lián)系電話等，在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù),。

5.其他組參賽同學(xué)根據(jù)各專業(yè)特色要求進行繪畫，繪圖紙不小于a3紙張即可,。

各專業(yè)組分別評出一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,。

生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會

宣傳部

xxxx年10月10日

孝文化節(jié)活動方案篇八

“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”一直都是科技文化節(jié)中的一個主打活動,，至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進行科學(xué)研究的熱情,，加強了校內(nèi)學(xué)術(shù)交流,，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，增強學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新能力,，幫助學(xué)生開闊視野,，啟迪智慧,，提升大學(xué)生的科研水平，第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”具體方案如下：

碰撞思維拓寬視野探索前沿求實創(chuàng)新

“尋科學(xué)真理,，探學(xué)術(shù)前沿”

1,、全校學(xué)生

2、老師（2-3名）

1,、征文時間：10月22日——11月15日

2,、學(xué)術(shù)交流會時間：11月25日晚6:30

2棟209

（一）征文部分（附征文啟事）

參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫并提交論文,。由主辦單位負責(zé)論文的'征集和整理工作,，并邀請相應(yīng)專業(yè)的評委點評論文，并評出優(yōu)秀論文,。

（二）學(xué)術(shù)交流會部分：

由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報名）,，交流會以講座的形式進行，選手自制課件（ppt形式）,。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問,，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導(dǎo)點評,，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項,。

1、主持人介紹評委,、嘉賓及活動相關(guān)事宜,，宣布交流會開始

2、先由評委老師（1-2名）對其論文進行講解,，等老師講解完后,，觀眾可進行提問。

3,、參賽選手對自己的論文進行講解,，等參賽選手講完后，觀眾可進行提問,。

4,、代參賽選手講解完后，由評委老師對整場交流會進行總結(jié),、點評,。

5、主持人宣布結(jié)果,，宣布交流會結(jié)束,。

優(yōu)秀論文：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

井岡學(xué)子風(fēng)采獎：1名

2、請參賽者在11月9日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室，投稿并填寫登記表,。

孝文化節(jié)活動方案篇九

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神,，同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會,，我們將策劃舉辦河南大學(xué)第一屆大學(xué)生單身文化節(jié)。我們有一個共同的目標：給以廣大同學(xué)提供一個更好地交流,、學(xué)習(xí)和娛樂的機會,。本次文化節(jié)具體安排如下：

計算機樓103

服務(wù)商家，為校同學(xué)們提供交流聚會的機會,。

團結(jié)向上青春健康氣氛活潑

響應(yīng)我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強同學(xué)們的了解和溝通,，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，取長補短。同時,，正值11,、11單身節(jié)來臨，為了給廣大同學(xué)提供一個娛樂的機會,。

會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的,，需要大量的裝飾品，如彩帶,。

一些小禮物,。參加人員：文化節(jié)組織部以及全院愿意參加活動的同學(xué)。

器材,、音樂：電腦,、話筒、功放,、2個音箱,、、接線板,、,、相機等。

1,、歌曲后，主持人開場

2,、單唱

3,、游戲

4、葫蘆絲

5、游戲

6,、103樂隊主唱

7,、游戲

8、河大藝術(shù)學(xué)院電聲樂隊

1,、號召組織所在的系的同學(xué)參加

2,、張貼海報

3、發(fā)傳單

4,、河南大學(xué)吧,校內(nèi)情報網(wǎng),。

5、拍照

在單身節(jié)當(dāng)天使單身人不再孤獨,，讓我們一起happy

在各個商家都花大力氣在社會聲搞各種宣傳,、促銷活動的同時，大學(xué)校園也被搞的“不得安寧”,。這說明我們的商家已經(jīng)把大學(xué)做為了一塊值得重視的市場來做,。從以前的各種合作也充分的說明大學(xué)是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家借助節(jié)日宣傳自己的`良機,。另外我們分析,，在大學(xué)有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個完全自由組織的活動,，只有這樣,，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人,。

孝文化節(jié)活動方案篇十

參賽者通過自己的創(chuàng)意設(shè)計完成盆景創(chuàng)作,。以植物、山石,、土,、水等為材料，經(jīng)過藝術(shù)創(chuàng)作和園藝栽培,，在盆中典型,、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色，通過真實的體驗了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù),，同時提高學(xué)生的動手及創(chuàng)作的能力,，進一步了解大自然的美與文化的內(nèi)涵。

在校全體大學(xué)生

在學(xué)院科技文化節(jié)期間舉行,，具體時間11月19日,，地點定于九棟教學(xué)樓前。

1.報名可以以小組形式或以個人形式報名,，每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的盆景,。

2.參賽同學(xué)須先定好參賽作品的主題，按照主題設(shè)計好花盆。

3.盆景設(shè)計者需提前選好植物進行種植,。

4．在活動當(dāng)天帶上所設(shè)計的園藝盆景,，（貼上標簽寫上序號、題名,、班級,、姓名、聯(lián)系方式）對作品創(chuàng)意進行講解,，講解完畢后,，主辦方會將盆景統(tǒng)一回收進行展出。

5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來,，以供下一屆的.選手觀看比較,！

1.活動主辦方將提供一部分材料。

2.其余材料如花盆,、自行設(shè)計（須符合盆景設(shè)計的主題）,。植物、山石,、土,、水等材料自行準備。

3.盆景植物是否在展覽期間生長良好30分,；

1.在設(shè)計的園藝盆景必須是有生命的,，并能存活較長時間。

2.選手自行為園藝盆景配置適合的土壤條件,。

3.設(shè)計的園藝盆景應(yīng)美觀自然,，符合正確的審美觀。

4.在尋找盆景植物時應(yīng)注意保護生態(tài)環(huán)境,。

5.禁止用購買的園藝盆景參加比賽,，一經(jīng)查出，取消比賽資格,。

經(jīng)過評審選出這次比賽的一等獎,、二等獎、三等獎,。并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品,！

活動流程

內(nèi)容

時間

前期準備

海報、植物,、標簽

十月中旬

大賽宣傳

海報展板

十月底

組織報名

1在新老食堂設(shè)兩個報名點（主要）

2學(xué)院辦公室

10月27日-28日擺點

報名截止日期10月28日

活動日

各參賽小組帶上材料在九棟前制作盆景并貼上標簽,，定時1個小時，作品完成后由各個小組派個代表講解創(chuàng)作靈感（自愿）,！

現(xiàn)場有專業(yè)老師指導(dǎo),，點評,！

11月19日

作品展示

作為科技文化節(jié)閉幕式聯(lián)展展出品，同時進行義買

11月27日

作品評獎

設(shè)一等獎1,，名二等獎2名，三等獎3名

活動結(jié)束一周內(nèi)

孝文化節(jié)活動方案篇十一

為加強校園內(nèi)學(xué)術(shù)交流,，活躍學(xué)習(xí)氣氛,，給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流,、學(xué)習(xí)和進步的機會,，促進優(yōu)秀研究成果的.交流，拓寬大學(xué)生的專業(yè)視野,，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,，我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”，學(xué)術(shù)論壇面向?qū)W校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文,，具體安排如下：

xxxx年10月22日—11月15日

1.請參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室,，投稿并填寫登記表。

2．請參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至zhengxiaole009@

1．選題研究領(lǐng)域不限,，鼓勵跨學(xué)科研究,；論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，嚴禁抄襲和剽竊他人成果,。

3．論文摘要需中英文對照,，關(guān)鍵字3-5個（中英文對照）。

5．注釋和參考文獻要求：若是專著,，須按“主要責(zé)任者,、文獻題名、出版地,、出版者,、出版年，頁碼”的順序排列,；若是期刊,，須按“著者、文獻題名,、期刊名稱,、出版年、卷（期）,、起止頁碼”的順序排列,。

6．文檔頁面設(shè)置：標題采用黑體、小三號字,、居中,；摘要,、正文一律采用宋體、小四號字,；上下左右頁邊距均為2.5厘米,；行間距為固定值20。

7．文稿須標明：作者姓名,、院系,、年級、所屬學(xué)科專業(yè),、并附上作者簡介（性別,、出生年、籍貫,、研究方向,、電話及e-mail）。

8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用a4紙打?。?、電子文檔1份（用word20xx以上格式編輯）。

本次論壇設(shè)“學(xué)術(shù)論壇風(fēng)采獎”,，并頒發(fā)榮譽證書和贈送獎品,。

生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會

學(xué)習(xí)部

xxxx年10月23日

生命科學(xué)學(xué)院第五屆科技文化節(jié)系列活動之