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教師節(jié)策劃活動背景篇1

一,、活動目標

1,、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié),，并了解教師的意義,。

2、幼兒會用,，“老師,，您好!”“老師您辛苦了?！钡日Z言表達對老師的愛,。

3、教師提供紙,、筆等材料,，引導幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感,。

二、活動準備

1,、活動周播放教師節(jié)主題音樂

2,、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展,，認識了解老師的工作,。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園,。

4,、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

三,、活動過程

班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》,。

各班開展主題教學活動《老師，您好》,。

1,、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2,、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義,。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長,。

教師節(jié)策劃活動背景篇2

一、指導思想

為了進一步加強師德建設,，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動。通過活動,，讓學生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時,，教師要思考自己的責任,，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生,。

二,、活動時間

x月x日——x月x日

三、活動安排

(一)表感謝

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日開始,，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師，我們感謝您!”,、

2,、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展,。要求每位同學都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解,、關心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月x日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于x月11日放學前上交于德育處，進行評比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四,、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,，選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在x月__日之前上德育處,，參加評比,。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(x月__日班會課),。

3,、在教師節(jié)(x月__日)，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，校領導致辭,，學生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富,。

教師節(jié)策劃活動背景篇3

今年是我國第__個教師節(jié),，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì),，提高教學質(zhì)量,，創(chuàng)建一流學校,，學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下：

一,、活動主題

尊重關愛教師,，弘揚崇高師德。

二,、活動小組機構(gòu)組成及職責

組長：__

小組成員單位：工會,、團委、院辦公室,、四個系,、二個校區(qū)、學管處,、人資辦,、教務處、現(xiàn)代教育中心,。

職責：負責本次慶?；顒拥陌才拧⒔M織,、協(xié)調(diào)、準備工作,。

三,、主要活動內(nèi)容及時間、地點,、參加人員

1,、籌備會議：

籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加,，宣布活動方案,，布置工作安排，及組織落實,，規(guī)劃方案《大學教師節(jié)活動方案》,。

2、環(huán)境布置(x月x日前完成),。

(1)掛橫幅x條,。在院門口、教學樓,、東院門口各掛一條(院辦負責),。

(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口,、教學樓,、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責)。

(3)板報,。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系,、校區(qū)負責)。

(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容(學管處,、團委),。

3、慶祝表彰會(x月x日下午x點在閱覽室),。

(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標,、桌椅擺放、音響,、果品等)(x月x日上午)(工會,、院辦、學管處負責),。

(2)大會議程及準備工作,。

①領導講話(局、院領導)并宣讀賀信(院辦負責),。

②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責),。

③表彰先進(教務處、人資辦提供證書,、表彰文件),。

④模范教師、學生代表講話(工會,、團委負責),。

⑤文藝節(jié)目(教工、學生)(工會,、團委負責),。

⑥參會人員：局領導、院領導,、各部門中層正職,、受表彰教職工、各部門教師,、學生代表,。

4、學生慶祝教師節(jié)活動(x月x日——x月x日)(學管處,、團委,、各系、校區(qū)負責),。

(1)組織專題班會,、教師座談會,。

(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物,。

(3)組織慶教師節(jié)字,、畫展覽。

(4)組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務,。

(5)其它慶?；顒痈飨?校區(qū))可自行組織。

5,、學院組織領導慰問生病,、住院教職工。(工會負責),。

6,、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會、院辦負責),。

教師節(jié)策劃活動背景篇4

一,、活動目標

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作,。

2、能向老師展示所學的本領,，和老師抱一抱,、親一親，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

4,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

5,、體驗人們互相關心的美好情感。

二,、活動準備

幼兒前段時間在幼兒園學習,、生活的錄像片段或照片剪輯。

三,、活動過程

1,、談話導入,，引起幼兒活動的愿望。

老師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習,、生活的視頻,，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問,。

老師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

3、幼兒展示自己跟老師所學的本領,。

老師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

4,、介紹教師節(jié)。

老師：寶寶們跟老師學了這么多的本領,，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

5,、幼兒上來和老師抱一抱,、親一親，向老師問聲節(jié)日好,。

教師節(jié)策劃活動背景篇5

一,、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設計指導思想

20__年的9月10日,，我們迎來了第__個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,，貫徹落實教育規(guī)劃綱要,，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展,?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨,、感恩,、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

三,、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

四,、活動時間

9月x日——9月__日

五、活動地點

__幼兒園

六,、活動內(nèi)容

1,、第一階段(9月x日--9月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2,、第二階段(9月x日)：各年級段安排教學活動,，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

3,、第三階段(9月__日--9月__日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。

5,、培訓主持人兩名,。

七,、教師節(jié)前一天活動流程

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2、課間操時間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱,。小主持人上臺主持，全體學生唱歌,。

3,、請學生把賀卡和征文送給老師。

4,、上午由大隊部組織在“__畢業(yè)”的一年級部分新生,，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

八、相關工作人員安排

1,、活動總負責：__,。

2、活動宣傳報道：__,。

3,、活動攝像、拍照：__,。

4,、帶領學生到__：__。