時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇一

積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真鉆研教材,、教法,，上好每一堂音樂課,，并做好課后反思。積極參與教育教學(xué)研究工作,，積極撰寫教育教學(xué)論文,，提高教育科研能力。

藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，有目標(biāo),，有計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示,。興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真教學(xué),，提高學(xué)生水平。

1,、本學(xué)期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng),，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法,，研究新學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率。

2,、結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí),、集體備課,、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式,，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量,。積極挖掘有特長(zhǎng)的'學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通,、談心,，相互交流工作與生活的各自體會(huì)，做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)一心,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人授課計(jì)劃,。制定各年級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度并組織交流,。參加隨堂聽課活動(dòng)，組織好校本培訓(xùn)工作,。參加公開課賽講活動(dòng)。投入節(jié)假日活動(dòng)節(jié)目的排練,，對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭(zhēng)取拿出精品節(jié)目,。組織好節(jié)假日活動(dòng)演出工作。興趣小組成果展示,。做好學(xué)生期末成績(jī)考核工作,。

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇二

本學(xué)期，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理,。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手,，力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、真對(duì)性,、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé),。

1,、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊,、自愛,、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,。

2,、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù),。

3、確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,，認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好用活教材。

4,、立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

5、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的'示范帶頭作用,，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組,。

1,、課堂教學(xué)。

2,、市藝術(shù)節(jié)匯演,。

3、集體備課,、聽課,。

4、九年級(jí)音樂考生的培訓(xùn),。

1,、本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的。

為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才,，各盡所能。實(shí)行本組教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，形成合理分工,，責(zé)任到人，齊抓共管的局面調(diào)動(dòng)積極性,。

2,、注重課堂饋和教學(xué)心得,。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感,、啟發(fā),、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí),、借鑒,、共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的。

3,、精心組織各種課外興趣小組,。

每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干,，開展好不同類型的課外活動(dòng)，活躍學(xué)校的文娛生活,。

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇三

立足全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以 “實(shí)施優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)師生發(fā)展,、”為總目標(biāo),，以 “研究、指導(dǎo),、服務(wù)”為宗旨,，堅(jiān)持教研的科學(xué)性、專業(yè)性,、學(xué)術(shù)性原則,，繼續(xù)加強(qiáng)課程發(fā)展、質(zhì)量評(píng)價(jià),，資源建設(shè)的研究,，深入探索有效教學(xué)、高效教學(xué)方法,，提高工作效力,，開創(chuàng)音樂教研新局面。

以貫徹基礎(chǔ)教育音樂課程改革為工作中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),，持久的開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，研究探索教研工作的新角度,、新方法、新途徑,，研究新課標(biāo),、新教材、新教法、新學(xué)法,，實(shí)現(xiàn)從教法的研究到課程的研究?jī)蓚€(gè)重心過渡,，以新教研方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)教研專業(yè)化的轉(zhuǎn)型。

1,、重視課堂,、教材與課程的研究，促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化

為能有效地服務(wù)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，在重視對(duì)教材研究的同時(shí),，重視“課程指導(dǎo)”與“課程開發(fā)”的研究；實(shí)現(xiàn)從重“教學(xué)”到重“教育”的研究,，以課程發(fā)展要求課程標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)代教育理念為理論依據(jù),，分層次、分主題,、分類別研究課堂教學(xué),，結(jié)合“課堂教學(xué)指導(dǎo)意見”的研制與實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)基本要求,，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的優(yōu)化

2,、加強(qiáng)不同學(xué)段教學(xué)原則與要求的研究

繼續(xù)同步進(jìn)行各學(xué)段實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維目標(biāo)”和提高教學(xué)質(zhì)量的研究。小學(xué)階段以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,、良好的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目標(biāo),，同時(shí)注重基礎(chǔ)性音樂知識(shí)和基本音樂技能在音樂感受中的有機(jī)結(jié)合與系統(tǒng)地滲透；初中階段在逐步建立的音樂“雙基”基礎(chǔ)上,，提高學(xué)生音樂表現(xiàn)能力和音樂欣賞能力,，以多種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和音樂人文內(nèi)涵建構(gòu)音樂課堂；高中階段以研究“音樂鑒賞”模塊課堂教學(xué)為主,，繼續(xù)研究其他模塊的開設(shè),，注重研究高中生的音樂感受能力形成和自身整體的理性學(xué)習(xí)能力，提倡“指導(dǎo)—自學(xué)”,、“引導(dǎo)—探究”式的教學(xué)模式與少講多提問,、精講多聽賞的教學(xué)方式，深入研究學(xué)生音樂鑒賞能力及綜合音樂素養(yǎng)形成于培養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究

在研究教師教學(xué)的同時(shí)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)能力的形成與培養(yǎng)的研究,，研究學(xué)生“學(xué)到什么”到培養(yǎng)“學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)” 轉(zhuǎn)變的過程，注重學(xué)生獨(dú)立思考,、質(zhì)疑,、探究與互教互學(xué)的研究,，促進(jìn)“教會(huì) — 會(huì)教、學(xué)會(huì) — 會(huì)學(xué)”教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。

4,、創(chuàng)設(shè)教學(xué)示展示交流平臺(tái)、促進(jìn)音樂教師專業(yè)化發(fā)展

實(shí)施中青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,，在加強(qiáng)教師專業(yè)技能培養(yǎng)的.同時(shí),，關(guān)注和研究教師的基礎(chǔ)教育新課程改革能力把握課程價(jià)值的能力，推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，展示教學(xué)成果,，逐步使培訓(xùn)教師主題系列化，實(shí)現(xiàn)進(jìn)教師專業(yè)水平的全方位提升,。

充分發(fā)揮市中心校教研組和校先進(jìn)教研組的集體教研優(yōu)勢(shì),，繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)名師、教學(xué)能手,、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師及骨干教師的榜樣激勵(lì)效應(yīng),，結(jié)合省市區(qū)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和省年會(huì)的系列準(zhǔn)備活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)從重“評(píng)比”到重“示范”的轉(zhuǎn)變,，組織優(yōu)秀教學(xué)成果及教學(xué)特色展示交流活動(dòng)。

繼續(xù)開展好“名師送教,，送教下鄉(xiāng),、城鄉(xiāng)互動(dòng)”活動(dòng)。

5,、以教學(xué)研究與實(shí)踐相結(jié)合開拓教研領(lǐng)域

堅(jiān)持“教研定點(diǎn)學(xué)?！苯萄蟹绞剑钊雽W(xué)校開展教學(xué)示范活動(dòng),，創(chuàng)新教學(xué)指導(dǎo)的方式方法,，結(jié)合聽、評(píng)課活動(dòng),，示范教學(xué)過程或教學(xué)片段,，與教師共同研討教學(xué)，以動(dòng)態(tài)教研行為發(fā)揮教研的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,。

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇四

本學(xué)期高二主要學(xué)習(xí)欣賞第一節(jié)至第十九節(jié)的教學(xué),教學(xué)過程中,將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞,并教唱一些主題性的歌曲,推進(jìn)“讓學(xué)引思”教學(xué)模式,。通過一學(xué)期的欣賞與學(xué)習(xí),使學(xué)生達(dá)到提高欣賞能力,能夠初步了解西方音樂史的一些音樂體裁以及發(fā)展史,高三為專業(yè)培訓(xùn)工作,做到既生動(dòng)活潑,又扎扎實(shí)實(shí),實(shí)現(xiàn)我校高考總體目標(biāo)。學(xué)習(xí)歌唱技能,深化改革,打造全新的課堂教學(xué)模式,貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),配合我校的創(chuàng)四星高中工作,。

1,、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們音樂組全體成員將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,圍繞“讓學(xué)引思”的教學(xué)理念,開展主體合作性教學(xué)。以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。

轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,深化課堂教育改革,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的高中音樂教研工作新體系,。繼續(xù)推進(jìn)“生本教育”改革的進(jìn)程,提高音樂教學(xué)質(zhì)量,以學(xué)校創(chuàng)四星級(jí)普通高中為契機(jī),讓本組音樂教師成為有思想,、有追求、有能力,、有經(jīng)驗(yàn),、有智慧、有作為的新型教師,使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

2,、情況分析;

教師方面:共三名,分教高二和高三兩個(gè)年級(jí),高二主要是欣賞教學(xué),教師分工協(xié)作,重知識(shí)掌握,開展積極有效的課堂模式,提高課堂效率。高三音樂學(xué)科教學(xué)分為兩塊,聲樂和理論,重視基本功的教學(xué),注重教學(xué)效果,讓學(xué)引思,提高合作性教學(xué)的實(shí)效,。

學(xué)生方面:高二學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,主要是課堂教學(xué)為主,開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)來補(bǔ)充,開闊視野,豐富知識(shí)面,。高三專業(yè)課只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)能力,特別是音樂表現(xiàn)力。使之考上高等院校,。為創(chuàng)四星做好自己的努力,。

(1)努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量,使各班欣賞水平達(dá)到學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。

(2)在音樂學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的音樂教師隊(duì)伍,。

(3)加強(qiáng)音樂課堂改革力度,積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),圍繞“讓學(xué)引思”的.導(dǎo)學(xué)理念,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

(4)積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

(5)加強(qiáng)集體備課,。本學(xué)期,我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃如實(shí)開展教研活動(dòng),認(rèn)真開展合作研練活動(dòng),按照“個(gè)人研究,、同伴交流、達(dá)成共識(shí),、主備撰寫,、實(shí)踐改進(jìn)、反思提高”的步驟進(jìn)行集體備課,聽課后認(rèn)真評(píng)課,及時(shí)反饋,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論,、探討,。爭(zhēng)取使我們的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階。

1,、把握教材關(guān):

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,把握各單元,、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn),熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖,訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施,研究解決難點(diǎn)的方法,。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略,。對(duì)教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄,及時(shí)進(jìn)行反思,認(rèn)真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得。

2,、規(guī)范日常工作:

嚴(yán)格規(guī)范音樂教學(xué)常規(guī),。每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真組織好音樂相關(guān)的有關(guān)活動(dòng),。

3、教師角色的變化:

全組成員要積極實(shí)踐生本教育,真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,是學(xué)生的合作伙伴,不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生,、“牽”著學(xué)生去掌握知識(shí),而是要將知識(shí)“放”給學(xué)生,放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),在課堂上做好師生見的互動(dòng),。

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇五

本學(xué)期,，我們教研組將在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步認(rèn)清學(xué)校教育教學(xué)改革面臨新的形勢(shì)和任務(wù)：著力打造生態(tài)課堂,，使教師在思想觀念,、教學(xué)方式和方法、教育教學(xué)行為與態(tài)度都來一個(gè)大的變化,，使課堂呈現(xiàn)新的面貌,，煥發(fā)新的活力，使教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。學(xué)期初,，張家港市教育局黃大龍副局長(zhǎng)作了關(guān)于生態(tài)課堂的專家講座，通過講座以及講座后的研討我們?nèi)M成員對(duì)“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認(rèn)識(shí),，在新學(xué)期,，我組全體成員決心在教育教學(xué)實(shí)踐中努力貫徹實(shí)施，通過大家的努力,，使音樂教研組的各項(xiàng)工作完成的更加出色,，特制定音樂教研組工作計(jì)劃如下：

教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,，并根據(jù)教育教學(xué)的需要，確定每周活動(dòng)內(nèi)容,、保證活動(dòng)時(shí)間,、扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)。教研組每周集中學(xué)習(xí)一次,，（定于每周四上午）,，每?jī)纱位顒?dòng)確定一個(gè)主題，有針對(duì)性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論,，解決在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,，并不定期地進(jìn)行教育理論的自學(xué)和教育教學(xué)心得的切磋交流，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研討氣氛,，提高教研組活動(dòng)實(shí)效,。

教研組全體成員在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷加深對(duì)音樂新課程的認(rèn)識(shí)和理解,，在音樂課堂教學(xué)中,，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，用創(chuàng)造和創(chuàng)新的理念不斷對(duì)課堂教育和教學(xué)實(shí)施改進(jìn)，使藝術(shù)課堂的'內(nèi)容和形式進(jìn)一步完美地統(tǒng)一,、教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)一步完美地統(tǒng)一,，并進(jìn)一步努力做好后進(jìn)學(xué)生的管理和教育，讓每個(gè)學(xué)生在音樂活動(dòng)中獲得滿足感,，讓音樂在促進(jìn)人的全面發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。

在教育教學(xué)工作中，教研組成員要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,，不斷以良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己的行為,，熱愛學(xué)生，熱愛教師工作,，努力做學(xué)生的良師益友,。在教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任心，努力奉獻(xiàn)自身的聰明才智,，在工作中不怕吃苦流汗,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別在本學(xué)期的科技節(jié)活動(dòng)中,，各音樂教師更要發(fā)揮自身的特長(zhǎng),，為學(xué)校的校園文化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,，并充分用好用足各專用教室的現(xiàn)代化電教設(shè)備,，使音樂課堂教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。

要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?！傲J(rèn)真”教學(xué)要求,，努力做好各項(xiàng)教學(xué)、教研的常規(guī)工作,，并不斷地創(chuàng)出新意,。本學(xué)期要落實(shí)集體備課有關(guān)事宜，音樂學(xué)科各個(gè)教師要密切配合,，相互通氣,，提高備課和課堂教學(xué)的實(shí)效性。力求做到：備課要深,、上課要實(shí),，教學(xué)要活、手段要新,、活動(dòng)要勤,、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì),、負(fù)擔(dān)要輕,、質(zhì)量要高,。

教研組成員要積極參加各級(jí)各類的教科研究活動(dòng)。本學(xué)期要積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，通過開展活動(dòng),，努力做好青年教師的幫教活動(dòng)。一學(xué)期,，每位教師力爭(zhēng)上校級(jí)及各級(jí)公開課一節(jié)以上,，人均聽課在15節(jié)以上，努力完成學(xué)校布置的教學(xué)隨記,、周記及論文的撰寫,，積極向各級(jí)各類刊物投稿、參加各種競(jìng)賽,，力爭(zhēng)發(fā)表和取得好的成績(jī),。

3月份：張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)。（中旬）

4月份：

1. 科技節(jié)系列活動(dòng)

2..參加市中小學(xué)音樂,、美術(shù)教案評(píng)比參加市科學(xué)教師基本功比賽

3 .骨干教師課堂教學(xué)大比武暨“彰顯教學(xué)智慧,，打造生態(tài)課堂”研討活動(dòng)

5月份：科技節(jié)系列活動(dòng); 學(xué)校教研組一課三議活動(dòng)，備課,、上課,、評(píng)課。

6月份：聯(lián)歡活動(dòng); 蘇州市中小學(xué)豎笛錄音比賽,。

7月份：優(yōu)秀音樂錄像課觀摩

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇六

本學(xué)期,，音樂教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的研究,。以課堂教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，全面提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,！現(xiàn)制定以下音樂教研組工作計(jì)劃。

1,、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，上好每一節(jié)教研課,，并做好課后評(píng)議和反思總結(jié),。提高音樂教育教學(xué)專業(yè)基本功,，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，并積極參與xx話題討論,，表達(dá)各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和見解,。認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握六個(gè)年級(jí)音樂教材的'重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好、用活教材,。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化,、課題化,。

按學(xué)校規(guī)定要求認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,、及時(shí)寫好教學(xué)后記,，準(zhǔn)備好一節(jié)公開課。組織全組教師進(jìn)行音樂課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練,，提升教育教學(xué)自身專業(yè)素質(zhì),。

1、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想建設(shè),，統(tǒng)一思想,，形成合力，做好本職工作,。思想態(tài)度是事情成敗的根源,！一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標(biāo)方向,，才能在工作中形成動(dòng)力,，能力，合力,，產(chǎn)生工作的積極性和熱情,，以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰,、畏難情緒,，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,！

2、加強(qiáng)聽,、評(píng)課活動(dòng),。聽課、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩,、學(xué)習(xí),、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教研活動(dòng)方法,。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用,。為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期,，我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽,、評(píng)課活動(dòng)！

3,、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教后反思。積極撰寫教學(xué)論文,，隨筆和反思等,，對(duì)于教師自身總結(jié)教學(xué)、改進(jìn)教學(xué),，促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，教科研能力、理清思路,，積淀文采具有重要作用,。鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教后反思,。

4,、提高音樂課堂教育教學(xué)技能，提升學(xué)生的音樂文化素養(yǎng),。教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力,，使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。提高課堂觀察技能,，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果的及時(shí)性反饋,，并根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào)，讓不同面貌的班級(jí),，不同性格的學(xué)生在我們的音樂課上笑臉如花綻放,，讓音樂課成為全校學(xué)生“喜歡率”最高的課。

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇七

本學(xué)期,，我校音樂教研組將根據(jù)市區(qū)級(jí)音樂教研室,、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，緊緊圍繞“為了每個(gè)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)”的核心理念,，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué)的研究，開展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè),，不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，全面、高效地提升我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,！

我們音樂教研組現(xiàn)有七名音樂教師,，他們有上進(jìn)心，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),在教學(xué)中樂于思考,，認(rèn)真努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)課程改革精神，明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向,。

2,、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),，不走過場(chǎng),。

3、立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法，研究新學(xué)法,，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率。

2,、開展校級(jí)教研活動(dòng),，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有目標(biāo),、有方法、有效果,，組織音樂教師分年級(jí),，按單元、定專題進(jìn)行集體備課,。

3,、積極開展同僚性教學(xué)研討活動(dòng)，每位老師校內(nèi)外聽評(píng)課不少于15節(jié),。以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué),，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思。在良好的“學(xué)習(xí)共同體發(fā)展日”研究氛圍中提升教師觀課,、議課的水平和能力,。

4、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的'示范,、引領(lǐng)和輻射作用,，充分發(fā)揮好“名師工作室”的作用，讓“名師工作室”既成就優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)發(fā)展,，又能搭建青年教師的成長(zhǎng)平臺(tái),。

5、加強(qiáng)社團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量與效率,。充實(shí)校社團(tuán)“舞蹈隊(duì)”,、“合唱隊(duì)”、“葫蘆絲隊(duì)”和“戲曲隊(duì)”的實(shí)力,。保證每周有充足的訓(xùn)練時(shí)間,，認(rèn)真安排人員進(jìn)行有計(jì)劃的排練，爭(zhēng)取能在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階,。

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇八

本學(xué)期高二主要學(xué)習(xí)欣賞第一節(jié)至第十九節(jié)的教學(xué),，教學(xué)過程中,，將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞，并教唱一些主題性的歌曲,，推進(jìn)“讓學(xué)引思”教學(xué)模式,、通過一學(xué)期的欣賞與學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到提高欣賞能力,，能夠初步了解西方音樂史的一些音樂體裁以及發(fā)展史，高三為專業(yè)培訓(xùn)工作,，做到既生動(dòng)活潑,，又扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)現(xiàn)我校高考總體目標(biāo),、學(xué)習(xí)歌唱技能,，深化改革，打造全新的課堂教學(xué)模式,，貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),，配合我校的創(chuàng)四星高中工作、

1,、指導(dǎo)思想：本學(xué)期,，我們音樂組全體成員將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，圍繞“讓學(xué)引思”的教學(xué)理念,，開展主體合作性教學(xué)、以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)、

轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，深化課堂教育改革，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的高中音樂教研工作新體系,、繼續(xù)推進(jìn)“生本教育”改革的進(jìn)程，提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，以學(xué)校創(chuàng)四普通高中為契機(jī),，讓本組音樂教師成為有思想、有追求,、有能力,、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧,、有作為的新型教師,，使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階,、

2、情況分析,；

教師方面：共三名,，分教高二和高三兩個(gè)年級(jí)，高二主要是欣賞教學(xué),，教師分工協(xié)作,，重知識(shí)掌握，開展積極有效的課堂模式,，提高課堂效率,、高三音樂學(xué)科教學(xué)分為兩塊，聲樂和理論,，重視基本功的教學(xué),，注重教學(xué)效果，讓學(xué)引思,，提高合作性教學(xué)的實(shí)效,、

學(xué)生方面：高二學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，主要是課堂教學(xué)為主,，開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)來補(bǔ)充,，開闊視野，豐富知識(shí)面,、高三專業(yè)課只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)能力,，特別是音樂表現(xiàn)力,、使之考上高等院校、為創(chuàng)四星做好自己的努力,、

（1）努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，使各班欣賞水平達(dá)到學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、

（2）在音樂學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的音樂教師隊(duì)伍、

（3）加強(qiáng)音樂課堂改革力度,，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，圍繞“讓學(xué)引思”的導(dǎo)學(xué)理念，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,、

（4）積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平,、

（5）加強(qiáng)集體備課、本學(xué)期,，我們組將按照學(xué)校的.教學(xué)計(jì)劃如實(shí)開展教研活動(dòng),，認(rèn)真開展合作研練活動(dòng)，按照“個(gè)人研究,、同伴交流,、達(dá)成共識(shí)、主備撰寫,、實(shí)踐改進(jìn)、反思提高”的步驟進(jìn)行集體備課,，聽課后認(rèn)真評(píng)課,，及時(shí)反饋，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),、難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透、是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論、探討,、爭(zhēng)取使我們的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階,、

1、把握教材關(guān)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn),，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖,，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施,，研究解決難點(diǎn)的方法,、從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略、對(duì)教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄,，及時(shí)進(jìn)行反思,，認(rèn)真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得,、

2、規(guī)范日常工作：

嚴(yán)格規(guī)范音樂教學(xué)常規(guī),、每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織好音樂相關(guān)的有關(guān)活動(dòng),、

3,、教師角色的變化：

全組成員要積極實(shí)踐生本教育，真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,，是學(xué)生的合作伙伴，不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生,、“牽”著學(xué)生去掌握知識(shí),，而是要將知識(shí)“放”給學(xué)生，放心,、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，在課堂上做好師生見的互動(dòng)、

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇九

本學(xué)期,，我校小學(xué)音樂教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹區(qū)教育局,、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見,，以校為本,，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

鞏固舊有成績(jī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、研討,，提高理論水平

音樂組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感,，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思,、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng)。

2,、將課改精神落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)效果

本著理論聯(lián)系實(shí)際的'原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

⑴關(guān)注學(xué)生的情感,，營(yíng)造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。

⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心,，提高教學(xué)效率,。

⑶構(gòu)建“知識(shí)與技能，過程與方法,，情感,、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作,、探究,、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式,；構(gòu)建“合作,、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,，采用聽,、說、唱,、玩,、想、演、做,、畫的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá),，在活動(dòng)過程中體驗(yàn),、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

⑸組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,，興趣鞏固。抓好合唱,、聲樂,、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子,，積累優(yōu)秀作品,，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

3,、以校為本,，提高教科研水平

積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)?；ｎ}化,、系列化開展教研活動(dòng),，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐,，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

⑵積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計(jì)新課型,，運(yùn)用新方法，突出研究性,、實(shí)效性,。

⑶進(jìn)行經(jīng)常性的聽課、評(píng)課系列活動(dòng),，作到聽,、評(píng)、導(dǎo),、學(xué),，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富,。

4,、繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平

本學(xué)期將爭(zhēng)取申報(bào)一個(gè)課題,，力爭(zhēng)將這一課題中落到實(shí)處,。

1、制定教研組計(jì)劃,、個(gè)人授課計(jì)劃,、教研課計(jì)劃。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)五認(rèn)真實(shí)施細(xì)則,，規(guī)范教師教育教學(xué)。

3,、備課組正常開展研討活動(dòng),。

4,、積極準(zhǔn)備,，迎接督導(dǎo)室的檢查。

5,、做好學(xué)生成績(jī)考核工作,。

6、做好學(xué)期結(jié)束工作,，撰寫各類總結(jié),，整理資料。

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇十

本學(xué)期我們將以課堂為立足點(diǎn),，以學(xué)生為本,，完善各項(xiàng)工作，音樂教研組工作計(jì)劃。努力提升自身素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,，以研促教,，以研興教，結(jié)合各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng),，充分發(fā)揮音樂學(xué)科的全面育人功能,，改進(jìn)教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高,。

努力提高學(xué)生的多方面音樂素質(zhì),，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,，全面提高我校音樂教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

1,、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平，根據(jù)教師制訂的自主發(fā)展規(guī)劃,，對(duì)照落實(shí),，并通過努力達(dá)到要求，

2,、 以研促教,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎實(shí)有效地聽課評(píng)課,，保證每一次的教研質(zhì)量,。

3、 鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,，參加區(qū)市級(jí)論文比賽,。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭(zhēng)取在各級(jí)教育教學(xué)報(bào)刊上公開發(fā)表論文,，全面提高教師的.理論水平,。

4、 加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的校際交流,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識(shí),。

5,、 認(rèn)真參加市,、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，學(xué)科合格率,、優(yōu)秀率達(dá)到應(yīng)達(dá)標(biāo)準(zhǔn),。

6、 積極配合學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),、工作的開展,。

1、學(xué)研并舉,，提高課堂教學(xué)水平,。

積極開展教研活動(dòng)，扎實(shí)有效地聽課評(píng)課,，并安排教師進(jìn)行說課,，其他成員各抒己見，互相學(xué)習(xí),，通過組內(nèi)教師共同聽課交流,，相互促進(jìn)，共同提高,。

2,、 抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué),。

認(rèn)真做好平時(shí)的教學(xué)工作,，在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色,。

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇十一

根據(jù)縣教研室制定的工作計(jì)劃精神，緊密結(jié)合我校音樂課改的新實(shí)際,，目標(biāo)明確,、步驟具體、措施落實(shí),、積極穩(wěn)妥地作好課程改革的推進(jìn)工作,；進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，力求民主,、開放,、高效,；立足于有效課堂教學(xué)改革,，努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量；立足于本區(qū)課改實(shí)際,，開創(chuàng)有利于彰顯我區(qū)音教特色的教育新局面,。

在新課程背景下,，從研究、指導(dǎo),、服務(wù)出發(fā),，重視調(diào)研、指導(dǎo),、協(xié)調(diào),。

以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為基礎(chǔ)，深入開展“有效課堂教學(xué)”研究,，針對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法,，提升教師的教學(xué)研究水平和能力。進(jìn)一步完善三級(jí)教研,；加強(qiáng)課題的過程研究與監(jiān)管力度,；加大對(duì)骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度；加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,，提供展示和交流的平臺(tái),，推動(dòng)我區(qū)音樂教師的整體素質(zhì)提高。

（一）抓隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。（第2,、15周）

2,、積極組織骨干教師外出參加各級(jí)舉辦的教科研培訓(xùn)活動(dòng)。

3,、總結(jié)上學(xué)期成果,，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,，修改和完善該工程的實(shí)施方案,。

4、關(guān)注骨干教師教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)在我校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自領(lǐng)域的輻射作用,，進(jìn)一步提高我校課例觀摩研討的活動(dòng)質(zhì)量,。（第2、12,、13,、14、15周）

5,、針對(duì)課型,、模式的專題研究，組織好本學(xué)期的集體備課活動(dòng),。（第3周）

6,、扶持校本,、學(xué)區(qū)教研，促進(jìn)三級(jí)教研,。關(guān)注對(duì)音樂教學(xué)的進(jìn)一步監(jiān)控,、管理；倡導(dǎo)科組富有創(chuàng)造性的教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng),，提高基層教研的實(shí)效,；充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用，鼓勵(lì)青年教師大膽上公開課,。

7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注教師教學(xué)能力的提高,。點(diǎn)面結(jié)合,，加大對(duì)教師培訓(xùn)的力度，使每一位教師受益,。

8,、請(qǐng)課程專家、區(qū)內(nèi)外骨干教師作教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論,、教研等專題講座,。（見即時(shí)通知）

9、做好年度“優(yōu)秀科組”,、“優(yōu)秀學(xué)區(qū)”等評(píng)選及經(jīng)驗(yàn)交流與推廣工作,。（學(xué)期末）

（二）課堂教學(xué)

關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?，繼續(xù)開展“有效課堂教學(xué)”的實(shí)踐研究活動(dòng),，探索有效的'課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，提高全校音樂教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量,。

1、通過高質(zhì)量的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”研究,。

（1）結(jié)合本學(xué)期教材歌曲演唱比賽（第6周）,，組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題性研討，開展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和研討活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn),、情緒（感）體驗(yàn)、過程參與,、知識(shí)獲得與交流合作,、與教師間的有效互動(dòng)等。深入了解并及時(shí)解決歌唱教學(xué)實(shí)施中的困難和問題,，對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真分析和反思,，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,。引導(dǎo)和組織教師以“何為有效歌唱教學(xué),？”,、“怎樣實(shí)現(xiàn)有效歌唱教學(xué)”等為課題展開專題研討，并對(duì)研討中的困難和問題進(jìn)一步開展專項(xiàng)研究,。（教研活動(dòng)中）

（2）舉行“河陽(yáng)中心小學(xué)音樂教師五項(xiàng)基本功比賽”,，抓好音樂教師的專業(yè)基本功訓(xùn)練工作，關(guān)注課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)的教師教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自綜合能力和素養(yǎng)的提高,。（第15周）

（3）針對(duì)器樂課,、欣賞課研究的薄弱，開展相關(guān)課例的觀摩研討活動(dòng),。

（4）針對(duì)高年級(jí)教學(xué)相對(duì)困難的局面,，開展高年段課例觀摩和研討。

（5）繼續(xù)組織“河陽(yáng)杯”參賽教師公開課,，促進(jìn)青年骨干教師迅速成長(zhǎng),。

2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究,，切實(shí)通過有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、積極開展以“教材教法研究”為基礎(chǔ),、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)的集體備課活動(dòng),。緊緊圍繞“有效目標(biāo)”、“有效策略”,、“有效手段”“有效互動(dòng)”,、“有效過程”等進(jìn)行認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì)，利用集體智慧,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu),，探索新型有效教學(xué)模式。

4,、繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,、論文，積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。（學(xué)期末）

5,、加強(qiáng)對(duì)校本教研,、學(xué)區(qū)教研的指導(dǎo)。積極研究和推動(dòng)教研組和學(xué)區(qū)教研的創(chuàng)新建設(shè),。

（1）推進(jìn)學(xué)校扎實(shí)有效地開展課堂教學(xué)研究工作,。加強(qiáng)科組,、片區(qū)教研活動(dòng)的過程管理，及時(shí)做好有關(guān)資料的記載積累（學(xué)期末交教研室檢查）,，及時(shí)總結(jié),。

（2）在立足校本的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解決地區(qū)和學(xué)校發(fā)展不均衡的問題,，堅(jiān)持區(qū)域整體推進(jìn),。

6、繼續(xù)抓好音樂組的建設(shè)和管理,，以這些核心組織為龍頭,，優(yōu)化我校課堂教學(xué)研究活動(dòng)。大力培養(yǎng)骨干教師,。

7,、大力推行網(wǎng)絡(luò)教研，根據(jù)教研工作的實(shí)際需要,，不斷充實(shí)網(wǎng)上資源,，提高信息質(zhì)量，發(fā)揮海珠小學(xué)音樂教研網(wǎng)在理論探討,、信息交流,、成果共享等方面的作用。

8,、本學(xué)期教研專題——

新課程教與學(xué)：有效課堂教學(xué)研究（唱歌教學(xué)與知識(shí)技能,；欣賞教學(xué)重難點(diǎn)、器樂教學(xué)的學(xué)具作用研究,；音樂課型與模式研究,、學(xué)生音樂創(chuàng)造能力培養(yǎng)等。）

國(guó)外先進(jìn)音樂教學(xué)法研究與實(shí)踐：奧爾夫教學(xué)法與音樂新課程等,。

（三）課題研究

1,、加強(qiáng)基礎(chǔ)性、實(shí)用性課題研究,。

本學(xué)期我科器樂等課題均進(jìn)入中期階段,，要加強(qiáng)對(duì)“國(guó)家‘十一五’器樂教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”課題的管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范教科研管理制度,，學(xué)期末綜合檢查,。本學(xué)期組織申報(bào)新課題。（學(xué)期中）

2,、強(qiáng)化教科研成果的推廣應(yīng)用

抓好應(yīng)用性研究和推廣課題成果的相關(guān)工作,。以日常教研活動(dòng)為載體，推廣有價(jià)值的科研成果，以經(jīng)驗(yàn)交流,、專題研討,、學(xué)習(xí)觀摩等形式推廣研究成果，輻射全校教學(xué),，達(dá)到做實(shí)課題研究,、提升科研水平、促進(jìn)師生和學(xué)校發(fā)展的目的,。（學(xué)期中）

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇十二

積極深入實(shí)施素質(zhì)教育,，認(rèn)真探索新課程的課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià),，抓好課堂教學(xué)常規(guī)檢查工作,，不斷提高教師們的教育教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)科研水平。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課的內(nèi)容要與新課標(biāo)相符合，為上課做最充分的準(zhǔn)備工作,。

2,、課堂教學(xué)的形式要多樣性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與創(chuàng)新意識(shí)。

3,、加大隨堂聽課檢查力度,，了解每位教師的教學(xué)情況，每位教師都要積極參與校內(nèi)研討課活動(dòng),，共同探討教學(xué)方法,，共同提高教學(xué)水平，課后應(yīng)及時(shí)做好課后反思,，改正教學(xué)中的.遺漏不足之處,，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

4,、積極開展各種文體活動(dòng),，組織學(xué)生參與，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,。

5,、開展以“打造有效課堂”為主題的集體研討開放日活動(dòng)。在以往“一人一課”的組內(nèi)教研的基礎(chǔ)上,，以各學(xué)科組為陣地,，開展集體研討開放日活動(dòng)，在充分發(fā)揮教師集體智慧、提高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)教師結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和學(xué)生實(shí)際,，進(jìn)行多樣化研討設(shè)計(jì)，確保集體備課落到實(shí)處,。

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇十三

本學(xué)期,，我校音樂教研組將根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),，以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手,，大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破！本學(xué)期,，本教研組要緊緊圍繞區(qū)教研中心提出的“導(dǎo),、學(xué)、議,、練”課堂教學(xué)模式,，認(rèn)真、扎實(shí)地搞好教學(xué)教研工作,，以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,！

1,、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),，不走過場(chǎng),，保證備好、上好本教研組的每一節(jié)單元研究課,。

2,、充分發(fā)揮“組織結(jié)構(gòu)”的作用，創(chuàng)新思路抓好管理促教學(xué),。本學(xué)期本組教師要立足音樂學(xué)科特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)音樂愛好者和特長(zhǎng)生的積極性,，利用孩子們爭(zhēng)先進(jìn)、求進(jìn)步,、愛表?yè)P(yáng)的心理,，各班組建音樂課自己獨(dú)立的班委會(huì)，建立音樂學(xué)科自己的班級(jí)管理,、學(xué)習(xí)型組織,。

3、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù),。

4,、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

5,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好、用活教材,。

6,、以我校第七屆 “金色陽(yáng)光”音樂才藝大賽優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手為基礎(chǔ)，組建我?！按褐暋彼囆g(shù)團(tuán),。

1、全組教師積極配合和協(xié)助我組教師參加區(qū)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。

2、通過公平公正選拔推選我組優(yōu)秀教師參加全區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，并取得好成績(jī),。

3、提前準(zhǔn)備,、精心組織和抓好我校第七屆 “金色陽(yáng)光”音樂才藝大賽藝術(shù)節(jié)工作,。

4、充分發(fā)揮我組教師自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),，自編我校音樂學(xué)科校本教材,，開發(fā)好音樂學(xué)科的校本課程。

5、針對(duì)3——5年級(jí)大力開展課堂器樂教學(xué)研究,。認(rèn)真組織和訓(xùn)練本校學(xué)生,，參加全校課堂樂器比賽。

6,、加強(qiáng)

1,、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想覺悟建設(shè)，明確目標(biāo),，統(tǒng)一思想,，形成合力，做好本職工作

思想態(tài)度是事情成敗的關(guān)鍵,！一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度,，明確了奮斗的目標(biāo)方向，才能在工作中形成動(dòng)力,，能力,，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情,，以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力,。平時(shí)我經(jīng)常提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,，樹立自尊,、自愛、自強(qiáng)和自信的.思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,！我們的具體做法是：

（1）傳統(tǒng)引路。繼續(xù)弘揚(yáng)音樂教研組多年來形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),！形成良好工作氛圍。要干好一項(xiàng)事業(yè),，沒有一個(gè)眾志成城的團(tuán)隊(duì)是萬萬不行的,。只有靠大家的共同努力，才能把工作做好,，一個(gè)人縱有再大的能耐,，也只能形如大海里的一滴水。一滴水只有放進(jìn)大海,，才能產(chǎn)生驚濤駭浪的力量,！

（2）名言明理。就是借助一些催人奮進(jìn)的和有教育意義的名言和哲理來幫助大家明白工作和人生的事理,。

（3）行動(dòng)感召,。組長(zhǎng)率先垂范,，用行動(dòng)喚起行動(dòng)。

（4）目標(biāo)激勵(lì),。明確每個(gè)人在工作中的目標(biāo)和職責(zé),，不斷用目標(biāo)來檢測(cè),、激勵(lì)自己,。開學(xué)之初，組內(nèi)每位老師要交流新學(xué)期在教育教學(xué)方面自己的新思路,、工作目標(biāo)和打算,，對(duì)教研組工作,、音樂校隊(duì)訓(xùn)練和音樂才藝大賽的組織程序等方面提出自己的建議和想法。

2,、建立音樂學(xué)科特有的班級(jí)管理,、學(xué)習(xí)型組織

本學(xué)期音樂組要充分發(fā)揮“組織結(jié)構(gòu)”的作用，創(chuàng)新思路抓好管理促教學(xué),。本組教師要立足音樂學(xué)科特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)各班音樂愛好者和特長(zhǎng)生的積極性，利用孩子們爭(zhēng)先進(jìn),、求進(jìn)步,、愛表?yè)P(yáng)的心理，組建音樂課自己獨(dú)立的班委會(huì),，建立音樂學(xué)科班級(jí)管理,、學(xué)習(xí)型組織。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)班級(jí)音樂愛好者的學(xué)習(xí)積極性，建立音樂課的班委會(huì),，組建班級(jí)音樂學(xué)習(xí)興趣小組,，要求班委會(huì)的成員要站在管理者的高度上，率先垂范,，發(fā)揮各自的模范帶頭作用,，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課,，刻苦學(xué)習(xí),。然后發(fā)揮帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面,，幫助老師管理好課堂紀(jì)律,、學(xué)生每學(xué)習(xí)和完成一個(gè)新授內(nèi)容后，班長(zhǎng)和組長(zhǎng)要幫助老師課下檢查本班本組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，并幫助老師輔導(dǎo)差生,，達(dá)到全班同學(xué)共同進(jìn)步的目的,。從而全面提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量。個(gè)班班委會(huì)的同學(xué)還有一項(xiàng)任務(wù)那就是：在各班級(jí)墻壁上開辟音樂小專欄,，每個(gè)學(xué)習(xí)小組按組輪流每周辦墻報(bào),，以便宣傳和推廣音樂知識(shí)，豐富學(xué)生的視野,。這樣每個(gè)組不僅可以讓其他組的同學(xué)了解和掌握了更多的音樂知識(shí),，自己在收集資料和辦墻報(bào)的同時(shí)，也掌握和豐富了自己的音樂知識(shí),。

3,、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料

教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個(gè)人走過的成長(zhǎng)足跡，是大家智慧的結(jié)晶,。我校音樂教研組的檔案分為常規(guī)檔案和電子檔案,。

（1）建立教研組和本組教師的電子檔案

具體做法是：將本教研組和本組教師的計(jì)劃總結(jié)、論文反思,、教學(xué)教研活動(dòng),，以及平時(shí)外出學(xué)習(xí)、排練演出,、比賽獲獎(jiǎng)等照片,、文字資料進(jìn)行了分類管理和儲(chǔ)存，全部輸入本組電腦,，形成本組電子檔案,。

（2）繼續(xù)完善本教研組電子備課資源庫(kù)

具體方法是：我們教研組按年級(jí)根據(jù)組內(nèi)教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工，每人針對(duì)自己所教教材內(nèi)容有目的,、按課題有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字,、圖片、課件,、視頻,、教案、反思,、音樂等,，然后由各位教師將搜集到的資料匯總，分類存入電腦,，形成本組的的電子資料庫(kù),。這樣就使本組教師在備課、學(xué)習(xí)和研討時(shí),，能夠做到快捷,、實(shí)效和資料共享。組建教研組電子資源庫(kù)是為了極大的方便本教研組老師的備課,、學(xué)習(xí)和研討,。

（3）建立音樂特長(zhǎng)生檔案

具體方法是：通過我校每年一屆舉辦的的“金色童年”音樂才藝大賽以及老師們的平時(shí)調(diào)查摸底,，把我校具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的優(yōu)秀音樂才藝學(xué)生掌握起來，建立我校音樂特長(zhǎng)生檔案,。并且把特長(zhǎng)生檔案按照聲樂,、器樂、舞蹈和曲藝進(jìn)行分類,。建立了音樂特長(zhǎng)生檔案,，從而就形成了我校音樂人才庫(kù)，這樣既便于我們排練出高質(zhì)量的文藝節(jié)目,，又發(fā)揮了這些學(xué)生的專業(yè)引領(lǐng)作用,，促進(jìn)和繁榮了我校音樂文化生活。此外,，通過建立音樂特長(zhǎng)生檔案還可以幫助我們及時(shí)了解和掌握我校音樂特長(zhǎng)生在全校各班級(jí)的分布,，才藝進(jìn)步，發(fā)展動(dòng)態(tài),，以及家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂才藝的心理取向等,。

4、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極投稿發(fā)表文章

沒有投稿的習(xí)慣和不敢投稿是我們教研組的一大不足,。教師撰寫教學(xué)論文,，隨筆和反思等，對(duì)于教師自身總結(jié)教學(xué),、改進(jìn)教學(xué),，促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，教科研能力,、理清思路,，積淀文采具有重要作用。因此,，本學(xué)期我們要積極鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)本組教師撰寫文章,，踴躍投稿，爭(zhēng)取文章發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

5、大力加強(qiáng)聽,、評(píng)課活動(dòng)

聽,、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí),、交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教研活動(dòng)方法,。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期,，我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評(píng)課活動(dòng),！

6,、進(jìn)一步提高本組教師的語(yǔ)言能力

語(yǔ)言能力和語(yǔ)言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語(yǔ)言包括：導(dǎo)入語(yǔ)言,，啟發(fā)語(yǔ)言,、激勵(lì)語(yǔ)言、評(píng)價(jià)語(yǔ)言和組織語(yǔ)言等,，我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語(yǔ)言要做到準(zhǔn)確,、精煉、生動(dòng),。因此,，下一步我們?nèi)M老師要通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、主題研討,、上課和評(píng)課活動(dòng)等多種形式,，在全組積極開展“想好了，你再說,！”活動(dòng),，努力提高自身的語(yǔ)言修養(yǎng)和能力！

7,、進(jìn)一步提高課堂多媒體操作能力,，以及課件設(shè)計(jì)和制作能力

上學(xué)期，我校教學(xué)硬件設(shè)施又有了質(zhì)的飛躍,，基本上實(shí)現(xiàn)了多媒體班班通,。而且不少班級(jí)已安裝了在全國(guó)都比較先進(jìn)的電子白板。這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備如果我們不會(huì)用,，或用不好,，那就是資源的浪費(fèi)，對(duì)學(xué)生的犯罪,。因此本學(xué)期,，我們教研組要努力培訓(xùn)提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力，使我們制作的課件設(shè)計(jì)更合理,、更實(shí)用,、更美觀，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn),。讓它真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段,。

8,、精心組織舉辦我校第七屆 “金色陽(yáng)光”音樂才藝大賽藝術(shù)節(jié)

為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)音樂藝術(shù)的熱情,，促進(jìn)學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛。同時(shí)選拔音樂才藝突出的孩子,，排練成精品節(jié)目,，向六一兒童節(jié)獻(xiàn)禮，給廣大師生奉獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,。本學(xué)期11月7日——9日,，我校將舉辦第七屆 “金色陽(yáng)光”音樂才藝大賽。比賽分聲樂,、器樂,、舞蹈和曲藝四項(xiàng)進(jìn)行，分預(yù)賽和決賽,。預(yù)賽在各班級(jí),、中隊(duì)進(jìn)行，由本班的班主任輔導(dǎo)員老師自行組織,。預(yù)賽后每班每項(xiàng)選報(bào)2人參加學(xué)校組織的決賽,。決賽按年級(jí)分項(xiàng)進(jìn)行，由校評(píng)委會(huì)組織評(píng)獎(jiǎng),。比賽順序按1——5年級(jí)進(jìn)行,。各班級(jí)參賽選手分項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行。

音樂組教研工作計(jì)劃 音樂組教研活動(dòng)安排篇十四

加強(qiáng)音樂教學(xué)課堂常規(guī)管理工作,，開展教育教研理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，更新教育觀念,，提高教學(xué)技能,，扎實(shí)地開展好組內(nèi)研究課，努力營(yíng)造務(wù)實(shí)的'教科研氛圍,，積極參加各級(jí)組織的論文評(píng)比活動(dòng),。積極組織學(xué)生排練節(jié)目準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)比賽和豎笛比賽，組建并訓(xùn)練合唱隊(duì),。加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)與幫助,，參加師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力與水平,。

2月份 ：

1、各人制定組內(nèi)研究課,；

2,、組建校級(jí)興趣小組：一個(gè)合唱隊(duì)和兩個(gè)舞蹈隊(duì),；

3月份：

1、楊瓊花組內(nèi)研究課,，課題《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》,；

2、王卓組內(nèi)研究課,，課題《請(qǐng)你唱個(gè)歌吧》,；

3、黃文紅組內(nèi)研究課,，課題《綠葉》,；

4、徐靜波組內(nèi)研究課,，課題《美麗的太陽(yáng)花》,；

5、劉人俊組內(nèi)研究課,，課題《開心火車》,；

6、繼續(xù)訓(xùn)練校級(jí)興趣小組,；

4月份：

1,、韓燕組內(nèi)研究課，課題《小放?！?；

2、劉云潔組內(nèi)研究課,，課題《我當(dāng)老師》,；

3、繼續(xù)訓(xùn)練校級(jí)興趣小組,，并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出,；

5月份：

1、楊帆組內(nèi)研究課,，課題《法國(guó)號(hào)》,；

2、繼續(xù)訓(xùn)練校級(jí)興趣小組,，并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出,；

6月份

1、完成學(xué)科考查,，各項(xiàng)資料整理匯總,；

2、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作；

3,、做好教研組總結(jié)工作,。