在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

十月份國(guó)旗下講話稿老師篇一

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主要內(nèi)容是：

同心協(xié)力,，打贏這場(chǎng)防御戰(zhàn)。

自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥,、美國(guó)和加拿大出現(xiàn)后,，隨著季節(jié)的變換，呈現(xiàn)出逐步向南半球擴(kuò)展的趨勢(shì),。目前,，根據(jù)世界各國(guó)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，甲感的感染病例和死亡病例近期都呈現(xiàn)了大幅上升的勢(shì)態(tài),。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的襲擊,。而且讓專(zhuān)家們更擔(dān)心的是：病毒在新一波的發(fā)作中可能會(huì)發(fā)生新的變異，產(chǎn)生毒性更大的超級(jí)病毒,?？梢?jiàn)，我們要做好打硬仗,、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,。那么，我們對(duì)甲型h1n1流感了解嗎?下面就請(qǐng)六年六班的幾位同學(xué),，為大家介紹一下什么是甲型h1n1流感以及它的傳播途徑,。

(1)甲型h1n1流感是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過(guò)的新型豬流感病毒，發(fā)病人群多為青壯年,。

(2)甲感的傳播途徑通常是感染者咳嗽,、打噴嚏等，目前已證實(shí),，與感染者直接接觸會(huì)被傳染,。

(3)如果接觸已經(jīng)感染的生豬，或者接觸已被感染的環(huán)境,，同樣會(huì)被傳染,。

(4)但是食用燒熟的豬肉不會(huì)被感染。因?yàn)椋i肉加熱至71攝氏度時(shí),，能將甲感病毒殺死,。

以上4位同學(xué)向我們介紹了甲感的傳播途徑，那么我們?cè)賮?lái)了解一下感染甲感后的主要癥狀吧,。

(5)人被甲感病毒感染后,，會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似感冒癥狀：發(fā)熱、咳嗽,、喉嚨痛,、頭痛、發(fā)冷,、疲勞,、食欲不振等，

(6)有些病例還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,，重者會(huì)繼發(fā)肺炎,，或呼吸衰竭而死亡。你們說(shuō)的真好,，這些就是甲感患者的主要癥狀,。通過(guò)這些同學(xué)的講述，我們已經(jīng)對(duì)甲感的傳播途徑和癥狀有了初步的了解,。積極的預(yù)防是防控工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。那么我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢?

(1)提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要洗手,。正確的洗手方法是：在水龍頭下把手淋濕,，包括手腕、手掌和手指,，

(2)雙手擦肥皂或洗手液,，搓洗雙手的手心、手背,、手指,、指尖、指甲及手腕,，最少洗20秒,。

(3)用清水將雙手徹底沖洗干凈，捧水將水龍頭沖洗干凈,，再去關(guān)掉水龍頭,。然后用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。整個(gè)洗手的過(guò)程至少持續(xù)30秒才能達(dá)到有效的清潔,。

(4)注意日常禮節(jié),?？人曰虼驀娞鐣r(shí)用紙巾、毛巾等遮住口鼻;咳嗽或打噴嚏后要洗手,，并盡量避免觸摸眼睛,、口或鼻

(5)。倡導(dǎo)公眾保持健康行為,。如充足睡眠,、合理營(yíng)養(yǎng)、鍛煉身體等,。保持家庭和工作場(chǎng)所環(huán)境的清潔和良好的通風(fēng)狀態(tài),。

(6)盡量避免外出，尤其是前往人群密集的場(chǎng)所,。疾病流行地區(qū)的居民必須外出時(shí)盡可能戴口罩,，并且應(yīng)盡量縮短在人群聚集場(chǎng)所停留的時(shí)間。

(1)如果你身邊的親戚,、朋友，從外省市或國(guó)外回來(lái),，請(qǐng)讓他們自覺(jué)的在家中隔離7天以上,。

(2)如果發(fā)覺(jué)身體不適，出現(xiàn)發(fā)熱,、咳'嗽,、全身酸痛等癥狀，請(qǐng)盡快到醫(yī)院就診,。并將病情如實(shí)的告訴老師,。

(合)讓我們攜起手來(lái)，用高度的責(zé)任心,、公德心,、高度的警惕性，筑起堅(jiān)固的防御之門(mén),，積極預(yù)防甲型h1n1流感,，打贏這場(chǎng)防御站。

十月份國(guó)旗下講話稿老師篇二

同學(xué)們：

大家好!

在這楓葉飄紅,，寒菊浮香的季節(jié),，我們又開(kāi)始了新的一周，今天在國(guó)旗下,，我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問(wèn)題和大家談一談,。

同學(xué)們，安全警鐘長(zhǎng)鳴,，千家萬(wàn)戶(hù)才會(huì)其樂(lè)融融,，學(xué)校也是如此,。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞，讓安全警鐘常在心中響起,，和諧校園才能真正實(shí)現(xiàn)和諧,，所以針對(duì)同學(xué)們目前普遍存在的安全問(wèn)題，我向大家提出如下幾點(diǎn)要求：

一,、嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)偃ヅ逝绬坞p杠,。近來(lái)從單雙杠上摔下來(lái)，嘴巴,、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,，而且是屢禁不止，今天,，再次向各位同學(xué)明確提出：嚴(yán)禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,，同時(shí)，希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,，對(duì)攀爬單雙杠的行為給予制止,。

二、放學(xué)回家路上要站好路隊(duì),，有序行進(jìn),。同學(xué)們，學(xué)校門(mén)前是水泥路,，過(guò)往車(chē)輛不但多,，而且速度快，稍有不注意,，就可能發(fā)生危險(xiǎn),，在此，學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊(duì)回家,，做到不在路上散隊(duì),，不在路上奔跑，按要求互相護(hù)送同學(xué)到家,。

三,、下課期間，注意游戲安全,。在課間,，請(qǐng)二樓的三四年級(jí)同學(xué)不要趴二樓陽(yáng)臺(tái)，各位同學(xué)上下樓梯靠右走,，不在樓道奔跑,、喧嘩，不做爬窗戶(hù),、爬樹(shù),、爬圍墻等危險(xiǎn)游戲,。上體育課的班級(jí)，請(qǐng)不要在樓前的水泥地上玩,，以防影響其他班同學(xué)正常上課,。

四、除了打掃衛(wèi)生外,，各位同學(xué)未經(jīng)老師允許,，不得靠近東邊的小池塘。

在行為規(guī)范方面,，首先請(qǐng)各年級(jí)特別是中高年級(jí)同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡,、打彈子、抓麻將,，請(qǐng)大家想一想,，一名小學(xué)生一下課就在地上爬來(lái)爬去，滿(mǎn)嘴臟話,，有時(shí)還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生,。先不說(shuō)是不是衛(wèi)生，我們單說(shuō)與你一名小學(xué)生的身份是否相符,，是否與《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。

除了上述要求外,，還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物，做到垃圾入桶,、垃圾入箱,，對(duì)于在校園里的廢紙雜物能主動(dòng)地?fù)炱?放到指定的地方，保證一個(gè)潔凈的校園環(huán)境,，在打掃衛(wèi)生方面,，還請(qǐng)參加勞動(dòng)的同學(xué)早點(diǎn)到學(xué)校，一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù),。在課堂常規(guī)方面,，請(qǐng)各班按要求做到上課鈴響，唱歌,，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,。

同學(xué)們，校園的和諧,、潔凈,、美麗，需要你,，需要我,，需要他,，只有大家共同努力，我們的校園才會(huì)成為一個(gè)溫馨的家,。

十月份國(guó)旗下講話稿老師篇三

同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，才能塑造出魏中高大,、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),。我們中華民族從來(lái)就有勤勞,、勇敢、誠(chéng)實(shí),、謙遜的美德,，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周更為我們作出了榜樣,，無(wú)論對(duì)上級(jí),、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切、平易近人,。古人說(shuō)："言為心聲",。在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明,、講禮貌,，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解,，緩和矛盾的良方,。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德,、道德修養(yǎng)水平,，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：什么是文明禮儀?

我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中,。

有時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在墻上上亂寫(xiě)亂涂;這文明嗎?

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，地上你扔一張小紙屑,，我扔一張小紙屑,，今天你打我一下，明天我鬧騰一下,，想象一下,，教室里會(huì)是什么狀況?

因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，就在我們的一言一行之上,。

十月份國(guó)旗下講話稿老師篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我今天演講的題目是《做個(gè)“珍珠”一樣的人》,。

老人從容地從松軟的沙灘上撿起一粒沙子,，讓年輕人看過(guò)之后便隨便地扔回了沙灘。老人對(duì)年輕人說(shuō)：“把剛才我扔的那粒沙子撿起來(lái),。月,。”“這根本不可能,?！蹦贻p人不假思索地說(shuō)。老人又從口袋里掏出一顆珍珠,，也隨便扔在沙灘上,，然后對(duì)年輕人說(shuō)：“你能不能把珍珠撿起來(lái)?”“這當(dāng)然可以,?！薄澳銘?yīng)該明白現(xiàn)在你還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你,，如果你想被別人承認(rèn),，就必須先變成珍珠才行?！崩先说慕陶d讓年輕人心服口服,。

同學(xué)們，我們正處在知識(shí)積累期,，要準(zhǔn)確給自己定位,。我們必須知道自己現(xiàn)在只是一顆

普通的沙粒,，而不是價(jià)值連城的珍珠。承受不住今天的打擊和挫折,，忍受不了今天的平凡和平淡,，就難以達(dá)到明天的卓爾不群、鶴立雞群,。

珍珠固然好看,，可它是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的醞釀和積累的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，努力做個(gè)“珍珠”一樣的人吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

十月份國(guó)旗下講話3

同學(xué)們：

大家好!

在這楓葉飄紅，寒菊浮香的季節(jié),，我們又開(kāi)始了新的一周,，今天在國(guó)旗下，我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問(wèn)題和大家談一談,。

同學(xué)們,，安全警鐘長(zhǎng)鳴，千家萬(wàn)戶(hù)才會(huì)其樂(lè)融融,，學(xué)校也是如此,。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞，讓安全警鐘常在心中響起,，和諧校園才能真正實(shí)現(xiàn)和諧,，所以針對(duì)同學(xué)們目前普遍存在的安全問(wèn)題，我向大家提出如下幾點(diǎn)要求：

一,、嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)偃ヅ逝绬坞p杠,。近來(lái)從單雙杠上摔下來(lái)，嘴巴,、鼻子破了的'事情屢屢發(fā)生,，而且是屢禁不止，今天,，再次向各位同學(xué)明確提出：嚴(yán)禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,，同時(shí)，希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,，對(duì)攀爬單雙杠的行為給予制止,。

二、放學(xué)回家路上要站好路隊(duì),，有序行進(jìn),。同學(xué)們，學(xué)校門(mén)前是水泥路，過(guò)往車(chē)輛不但多,，而且速度快,，稍有不注意，就可能發(fā)生危險(xiǎn),，在此,，學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊(duì)回家，做到不在路上散隊(duì),，不在路上奔跑,，按要求互相護(hù)送同學(xué)到家。

三,、下課期間,，注意游戲安全。在課間,，請(qǐng)二樓的三四年級(jí)同學(xué)不要趴二樓陽(yáng)臺(tái),，各位同學(xué)上下樓梯靠右走，不在樓道奔跑,、喧嘩,，不做爬窗戶(hù)、爬樹(shù),、爬圍墻等危險(xiǎn)游戲,。

上體育課的班級(jí)，請(qǐng)不要在樓前的水泥地上玩,，以防影響其他班同學(xué)正常上課,。

四、除了打掃衛(wèi)生外,，各位同學(xué)未經(jīng)老師允許,，不得靠近東邊的小池塘。

在行為規(guī)范方面,，首先請(qǐng)各年級(jí)特別是中高年級(jí)同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡,、打彈子、抓麻將,，請(qǐng)大家想一想,，一名小學(xué)生一下課就在地上爬來(lái)爬去，滿(mǎn)嘴臟話,，有時(shí)還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生,。先不說(shuō)是不是衛(wèi)生,，我們單說(shuō)與你一名小學(xué)生的身份是否相符,，是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。

除了上述要求外,，還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,，做到垃圾入桶、垃圾入箱,，對(duì)于在校園里的廢紙雜物能主動(dòng)地?fù)炱?放到指定的地方,，保證一個(gè)潔凈的校園環(huán)境，在打掃衛(wèi)生方面,，還請(qǐng)參加勞動(dòng)的同學(xué)早點(diǎn)到學(xué)校,，一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面,，請(qǐng)各班按要求做到上課鈴響,，唱歌，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,。

同學(xué)們,，校園的和諧、潔凈,、美麗,，需要你，需要我,，需要他,，只有大家共同努力，我們的校園才會(huì)成為一個(gè)溫馨的家,。

十月份國(guó)旗下講話4

大家早上好!今天是10月~日,，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。

我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》,。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,，在健康,、學(xué)習(xí)、工作,、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步,，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本,，根本一壞,，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己,，這樣地激勵(lì)和鞭策自己,，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修,、工作效能,、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?/p>

每日問(wèn)一問(wèn)自己,，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣,，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師,。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”,。

每日四問(wèn),，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子,，每天照一照,，每天問(wèn)一問(wèn)自己，我今天鍛煉身體了沒(méi)有?我今天讀書(shū)了沒(méi)有?我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有?我今天寫(xiě)了日記沒(méi)有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒(méi)有?我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情?

老師們,，同學(xué)們,，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康,、品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

十月份國(guó)旗下講話5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：五星紅旗下的祖國(guó),。

不知大家是否知道我國(guó)的清華大學(xué)有一句著名的口號(hào),，爭(zhēng)取為祖國(guó)健康工作~~年，是的,，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了她~~余年的光輝歷程,，而明天我們又將迎來(lái)祖國(guó)母親~~周歲的華誕。那么,，朋友,，你能告訴我，祖國(guó)是什么?

不錯(cuò),，對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),，祖國(guó)是東海碧波上升起的太陽(yáng),，是帕米爾高原上閃爍的群星，是山舞銀蛇,，原馳蠟象的遼闊北國(guó)，是花開(kāi)三月,，草長(zhǎng)鶯飛的春色南疆,，是敦煌飛天的曼歌輕舞，是杭州西湖的濃妝淡抹,。

但是,，并不是每個(gè)人都能真正體會(huì)到這兩個(gè)字的深刻含義。當(dāng)一個(gè)人在自己國(guó)家里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,，使他無(wú)法真正意識(shí)到“祖國(guó)”這兩個(gè)字的分量,。可一但當(dāng)他走出國(guó)門(mén),，進(jìn)入另外一個(gè)國(guó)度時(shí),，他立即會(huì)感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當(dāng)一個(gè)人從出生的那一刻起,，他就已經(jīng)被打上了祖國(guó)的烙印,，那是一個(gè)代代相傳，永世不變的烙印,，一個(gè)令我們?yōu)橹院赖睦佑?

我鄰居有個(gè)女孩,，幾年前去美國(guó)留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了，在國(guó)內(nèi)時(shí),，她只是一個(gè)只講學(xué)業(yè),，而對(duì)政治，體育卻毫不關(guān)心的人,。那年中國(guó)申奧失敗的夜里,，她從大洋彼岸給家里打了長(zhǎng)途。電話那端,，她哭了,。為當(dāng)時(shí)的中國(guó)沒(méi)有獲勝而傷心，更為祖國(guó)的雖敗猶榮而自豪,。最后,，她對(duì)她母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕戎桑乙欢ㄒ^(guò)那些美國(guó)人!我要讓他們看到,，什么是真正的中國(guó)人!”

如果說(shuō)“中國(guó)人”這個(gè)名稱(chēng),，在過(guò)去意味著屈辱與不幸，那么今天,，它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏,，而明天,，它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏，而明天,，它則應(yīng)該象征著繁榮,，象征著富強(qiáng)!

青年，永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望,，這個(gè)群體對(duì)自己祖國(guó)的關(guān)注程度,，將決定著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。作為中國(guó)的青年,，如何去譜寫(xiě)那自從有人類(lèi)一來(lái)便延綿不絕的華夏篇章,，去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩，是值得我們每個(gè)人思考的問(wèn)題,，而作為贛中學(xué)子,，作為同齡人極具代表性的一群，可以毫不夸張的說(shuō),，我們表現(xiàn)和奮斗將回會(huì)具有深遠(yuǎn)影響的,。“贛中學(xué)子”,，是一個(gè)讓我們感到驕傲的稱(chēng)謂,，可我們同時(shí)也應(yīng)該想到，這個(gè)稱(chēng)謂不僅僅是贊許,，更包含著學(xué)校,，祖國(guó)的重托。今天的贛中學(xué)子,，將面對(duì)著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì),、代化挑戰(zhàn)，更要求我們以聰慧的大腦,，廣博的知識(shí),，睿智的心靈和火一般的激情，去為學(xué)校,、為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章,。而這一切，必須建立在對(duì)祖國(guó)更深層次的認(rèn)識(shí)之上,。因?yàn)閷?duì)于祖國(guó)的那份愛(ài),，不僅僅來(lái)源于那份血緣般的親情，更來(lái)自理性的思考,，而恰恰后者,，才是使得一個(gè)人無(wú)論身處怎么的逆境，都不會(huì)泯滅從心底里涌出的對(duì)祖國(guó)的深情,。

當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí),，我的心又一次的被震撼了,，祖國(guó)是什么?祖國(guó)就是擎天巨樹(shù)上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情，是一種使得一個(gè)國(guó)家雖然飽經(jīng)滄桑憂(yōu)患,，卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,，更是一種流淌在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩,、生生不息,、光照千秋，與日月同揮的魂,。而我們,，新一屆的贛中學(xué)子們,，新世紀(jì)的`青年們,，更要真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為報(bào)效母校,，振興中華而勤奮學(xué)習(xí),，明天為五星紅旗下的祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己力量!

我的演講到此結(jié)束。

謝大家!

十月份國(guó)旗下講話稿老師篇五

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天,，我國(guó)旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感 恩》。

同學(xué)們,，上個(gè)星期四是什么節(jié)日,，你們知道嗎?對(duì)，是感 恩節(jié),。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,，美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí),，我們國(guó)家自古就有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,。 同學(xué)們大概都會(huì)背誦這樣的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，它講的就是感恩,。古 人說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,?！币馑际牵盒⊙蚬蛑阅蹋貘f能反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉,，以此來(lái)報(bào)答 父母的養(yǎng)育之恩,。

有這么一個(gè)感人的故事：中國(guó)臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴(lài)東進(jìn)先生， 9歲才走進(jìn)學(xué)校,，一邊讀書(shū),，一邊討飯,，一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來(lái),，他都要跪著喂他的父母,。他成名以后曾說(shuō)：“我對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩的心情。我感謝我的父母,，他們雖然眼睛瞎了,，但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練,?！辟?lài)東進(jìn)先生最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨,，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母,。“滴水之恩,，涌泉相報(bào),。”這是古訓(xùn),，這是美德,。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對(duì)關(guān)心、幫助,、照顧似乎不 知感動(dòng),、不知報(bào)恩，對(duì)得到的一切都覺(jué)得理所當(dāng)然,。

請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自己想一想：父母給予你們的愛(ài)細(xì)小瑣碎而無(wú)微不至,，有的同學(xué)卻總覺(jué)得這是應(yīng)該的;老師們經(jīng)常苦口婆心地教育你們,，而有的同學(xué)卻不知改過(guò),、甚至埋怨老師;有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無(wú)理，不存絲毫感 恩之情,。請(qǐng)想一想：這樣做對(duì)嗎?同學(xué)們,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們良好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持,，學(xué)會(huì)感恩,，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓?lè)!

最后，我們這個(gè)星期四,、星期五將開(kāi)展一年一度的體育藝術(shù)節(jié),，希望同學(xué)們持著“友誼第一，比賽第二”的精神,，不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會(huì),，感恩老師的悉心栽培，感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持,，我 提前預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī),。