每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

國(guó)旗下講話青春期教育篇一

學(xué)校第七屆健康節(jié)已拉下了帷幕,。讓我們先來(lái)回顧一下,，在集體晨會(huì)上，我們享用了沈方云老師帶來(lái)的一道健康大餐——陽(yáng)光心理,，健康人生的演講,，華潔老師給四年級(jí)部分同學(xué)帶來(lái)了一堂別開生面、趣味十足的團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,，我們五年級(jí)女生,、六年級(jí)男生聆聽了我和王雯倩老師的“與青春有約”為主題的青春期教育講座。校園“心靈花園”廣播特別節(jié)目圍繞“寬容”展開了一系列話題,，讓我們知道多一份寬容,，就多一份愛(ài)心，多一份溫暖,，多一份陽(yáng)光,。學(xué)會(huì)寬容，我們的生活會(huì)變得更加美好!學(xué)會(huì)寬容,，我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!

各年級(jí)還組織了饒有趣味的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),。下面，我們就來(lái)分享一下各年級(jí)同學(xué)參加活動(dòng)后的收獲,。

一年級(jí)：

本次健康節(jié),，我們一年級(jí)同學(xué)參加了“大樹和松鼠”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)?；顒?dòng)是兩個(gè)小朋友當(dāng)大樹,，另一個(gè)小朋友當(dāng)松鼠。在老師的指令下,，我們一會(huì)兒變成高高的大樹,，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小松鼠，有說(shuō)有笑,，熱鬧極了,。通過(guò)這次游戲，我們學(xué)會(huì)了互相合作,，大家更熟悉,，也更親密了。

二年級(jí)：

4月23日下午,，我們二年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)——乒乓球接力賽,。一個(gè)小乒乓球在同一班的選手手中傳遞，同時(shí),，一份份友誼,、一股股團(tuán)結(jié)合作的力量也在他們手中傳遞,。整場(chǎng)比賽氣氛熱烈，展示了我們每個(gè)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極向上的風(fēng)采,。

三年級(jí)：

上周四的活動(dòng)課，我們還在操場(chǎng)上進(jìn)行了呼啦圈接力賽,。同學(xué)們手拉著手,，互相配合，完美地完成了任務(wù),。本次接力賽,，既讓我們得到充分的鍛煉，活絡(luò)了筋骨,、愉悅了身心,，又鍛煉了我們的合作能力。十分期待下屆健康節(jié)!

四年級(jí)：

上星期四下午,，華潔老師給我們四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了一節(jié)精彩紛呈的心理活動(dòng)課——集中你的注意力,。通過(guò)這堂課我收獲很多，原來(lái)在學(xué)習(xí)中,，有很多方法能夠讓我們集中注意力,，提高學(xué)習(xí)效率。以后,，我一定要把講座中的一些好方法運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

五年級(jí)：

在上月的二十號(hào)，我們五年級(jí)女生聆聽了學(xué)校心理兼職老師沈慧菊老師帶來(lái)的青春期知識(shí)講座,。沈老師就女生青春期的心理特點(diǎn)及其保健等方面進(jìn)行了詳細(xì),、生動(dòng)地講解，讓同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)了青春期,，掌握了身心保健知識(shí),，更意識(shí)到要珍惜青春期這段美好的時(shí)光，努力的充實(shí)自己,、愛(ài)護(hù)自己,、成就自己。通過(guò)本次講座,，相信我們女同學(xué)能更加健康,、從容地渡過(guò)青春期，在青春路上會(huì)走得更好!

六年級(jí)：

在上周一,，我們六年級(jí)男生聆聽了學(xué)校王雯倩老師帶來(lái)的青春期知識(shí)講座,。王老師就男性青春期的特征,、青春期常見(jiàn)問(wèn)題,、青春期男孩的禁忌等方面進(jìn)行了詳細(xì),、生動(dòng)地講解,讓同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自己，做好各種保健工作,，順利渡過(guò)青春期,。本次講座為同學(xué)們解開了青春期神秘的面紗，相信我們男同學(xué)能在青春路上會(huì)走得更好!

感謝同學(xué)們的分享,。通過(guò)這一屆健康節(jié),，我們收獲頗多。牽手陽(yáng)光,，筑夢(mèng)校園,。在今后，我們將用微笑和堅(jiān)毅的目光來(lái)迎接人生路上的困難,，以一顆燦爛的心走過(guò)陰天與雨天,。這樣，心靈的天空則會(huì)永葆一份湛藍(lán)與純潔,，我們將會(huì)在這漫漫人生路上走得更從容,，更自信。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話青春期教育篇二

各位老師,、同學(xué)：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)心理健康的好學(xué)生》,。

同學(xué)們，你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過(guò)?你是否為學(xué)習(xí)中遇到的困難而苦惱過(guò)?你可曾為和同學(xué)相處而煩惱過(guò)呢?如果有,，你可要小心,，這些不健康的心理狀態(tài)會(huì)讓我們逐漸變得內(nèi)向多疑，難以相處,，同時(shí)也會(huì)影響我的身體健康,。然而，在日常生活中,，我們又常常只重視身體健康,，而忽視心理健康。

回想奧運(yùn)賽場(chǎng),，世界高手云集,，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，由于心理的作用,，導(dǎo)致了比賽過(guò)程中的各種戲劇花絮,，不僅令比賽更加扣人心弦，也令我們回味無(wú)窮,、感慨萬(wàn)千,。射擊運(yùn)動(dòng)員埃蒙斯，20~~年雅典，埃蒙斯在最后一槍,，只要隨便打就能拿到金牌的情況下,，他竟然打到隔壁靶子上;20~~年北京，在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢(shì)下,，只需要一個(gè)6.7分就能穩(wěn)奪金牌,，最后一槍僅僅打出4.4環(huán)，使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員邱健意外奪冠;20~~年倫敦,，他的最后一槍又射歪了,，只拿到銅牌。埃蒙斯的最后一槍噩夢(mèng)已是第三次在奧運(yùn)會(huì)上上演,，可以說(shuō),，雅典噩運(yùn)已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障，他一次又一次在最后時(shí)刻把金牌拱手相讓,。不是輸在射擊技能實(shí)力上,，而是輸在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)上。由此可見(jiàn),，良好健康的心理是多么的重要!

心理是否健康,，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失,，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,，影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,。我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?

首先,，正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑,，不要自負(fù),，要自信,，相信自己。天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),。要正確面對(duì)挫折或失敗,，相信失敗是成功之母,。

其次,，正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系,。良好的人際關(guān)來(lái)源于對(duì)別人的尊重,。多尊重別人，多體諒別人,，多聽取老師,、父母,、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行,，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，傳遞快樂(lè)!享受快樂(lè)!

再次,，要情緒穩(wěn)定，性格開朗,。養(yǎng)成熱愛(ài)生活,、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,，科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí),、鍛煉、休息時(shí)間,，使生活有規(guī)律,。

同學(xué)們，健康是一種積累,，心靈的健康不會(huì)從天而降,，它需要鍛煉，需要在困難面前經(jīng)受無(wú)數(shù)次的洗禮,。它需要我們不斷努力,，在學(xué)習(xí)上積極自信，勇于進(jìn)取,，在生活中,，尊重他人，互幫互助,。從現(xiàn)在開始,，呵護(hù)自己的心靈，調(diào)整自己的心態(tài),，做一個(gè)身心健康的好學(xué)生,。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話青春期教育篇三

老師們、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《讓青春之花純潔綻放》!

上學(xué)期我們做了《高中生不易超長(zhǎng)交往》的國(guó)旗下講話!今天我們又再次談起這個(gè)話題!目的只有一個(gè),，那就是我們只想再?gòu)?qiáng)烈的聲明一點(diǎn)：在我們學(xué)校里,，是不贊成高中生超長(zhǎng)交往的。

心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),，一些7歲左右的孩子被帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,，心理學(xué)家給他們每人一些糖果，然后告訴他們我要去辦一件大事,，大約10分鐘左右,，要是有誰(shuí)能等到我回來(lái)再吃糖果，我就會(huì)給他更多的糖果;要是有誰(shuí)在我回來(lái)之前吃了這些糖果，那他就再也得不到任何一粒糖果了,。

結(jié)果自然是有一些孩子等不及心理學(xué)家回來(lái)就吃了面前的糖果,，而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學(xué)家對(duì)這些孩子進(jìn)行了跟蹤研究發(fā)現(xiàn),，30年后,，當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大成人后，當(dāng)年忍住誘惑,，等他回來(lái)的孩子大多在事業(yè)上有了成就,，而那些等不及的孩子卻多數(shù)碌碌無(wú)為。

這種為得到更大的回報(bào)而抵制誘惑的行為在心理學(xué)上叫做延時(shí)滿足,。

一位中年知識(shí)女性,，把上初中的女兒叫到身邊，指給她看窗外一個(gè)修理自行車的老年男子,，說(shuō)這就是自己當(dāng)年暗戀的第一個(gè)男性,。女兒吃驚地看著母親，大惑不解,，母親平靜地告訴女兒,，最初的愛(ài)是不成熟的，盲目的,，也是多變的,，要珍惜友誼，慎言愛(ài)情,。假如你在15歲時(shí)開始談戀愛(ài),，那么離法定的結(jié)婚年齡也還有近10年左右的時(shí)間，而在這10年左右的時(shí)間里,，將會(huì)發(fā)生多少不可預(yù)知的變化啊,，而每一種變化都可能影響到愛(ài)情的鞏固和發(fā)展。

很多的事實(shí)也表明,，早戀的人往往并不能永結(jié)同心,，和你一起慢慢變老的那個(gè)人往往并不是你青春期愛(ài)慕的對(duì)象，“永遠(yuǎn)愛(ài)你”只不過(guò)是早戀時(shí)的天真幻想和一句難以實(shí)現(xiàn)的空話罷了,?！缃裎覀兊乃^’初戀’，好似藍(lán)天的白云彩,，美麗而脆弱,，微風(fēng)吹過(guò)就飄散了;出自本能的沖動(dòng)，而對(duì)心目中有好感的異性同學(xué)道聲‘我喜歡你’,，聽起來(lái)柔情蜜意,，好似春雪般潔白,，在朝陽(yáng)下”紅裝素裹，分外妖嬈”,，但正午的驕陽(yáng)照射過(guò)后,，春雪就無(wú)聲無(wú)息地融化成水流走了。這就是為什么少男少女的‘戀情’來(lái)得容易去得快,，多半不過(guò)是‘朝秦暮楚,，喜新厭舊’的游戲罷了。所以“愛(ài)情屬于明天”,，春天就忙春天的事,，別去忙夏天秋天的事。

有人說(shuō)：“青春期是花團(tuán)錦簇的沼澤地,?！痹谶@一時(shí)期,，生理上會(huì)發(fā)生一些前所未有的變化,，心理上也在急劇發(fā)展變化。這是一個(gè)人從幼稚走向成熟,，從依賴走向獨(dú)立,，從家庭走向社會(huì)并逐步適應(yīng)社會(huì)的重要階段。如果在這一時(shí)期,，生理上能夠健康的發(fā)育,，心理上能夠健全發(fā)展，思想道德上能夠合乎社會(huì)規(guī)范地培養(yǎng)起來(lái),，對(duì)人的一生都將起到重大作用,，甚至?xí)Q定今后發(fā)展的軌跡。相反,，如果在這一時(shí)期,，把握不好自己，那對(duì)自己造成的影響也是終身的,。

高中時(shí)代,，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光，是生理和心理走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,，讓我們一起學(xué)會(huì)正常地與異性交往,，珍惜同學(xué)之間純潔的友誼，學(xué)會(huì)延時(shí)滿足做情感的主人!讓友誼之花永遠(yuǎn)開放在心中!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話青春期教育篇四

老師們,、同學(xué)們：早上好!

今天,，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“樹立消防安全意識(shí)，提高安全防范能力”,。昨天是11月9日,，是世界消防日,。從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”,。今年消防日活動(dòng)主題是“查處火災(zāi)隱患,，夯實(shí)防控基礎(chǔ)”?；顒?dòng)時(shí)間為20xx年11月8日至11月14日,。

我們知道，火是人類的朋友,，它給人們帶來(lái)光明和溫暖,，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火一旦失去了控制,，就會(huì)釀成火災(zāi),，就會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)15.2萬(wàn)起(不包括森林,、草原,、部隊(duì)及地下作業(yè)等)，死亡1028人,，受傷575人,，經(jīng)濟(jì)損失21.7億元。

我們知道：引起火災(zāi)有三個(gè)條件：一是可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì),、木質(zhì),、紙質(zhì)、油質(zhì)等材料：二是幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣,、空氣等：三是火源如打火機(jī),、火柴、電氣等,。

在校園內(nèi)如何預(yù)防火災(zāi)呢?我們需要具備基本的消防安全知識(shí)：不要把打火機(jī),、火柴等火種帶進(jìn)校園，不能在校園內(nèi)吸煙,，教室等場(chǎng)所不能私自充電,，離開教室、辦公室應(yīng)將電源拔掉,，辦公室,、教室不存放易燃易爆的汽油、酒精,、煙花爆竹等,。

當(dāng)然，假若真的遇上火情,，也不要慌亂,。(20xx年11月14日,，上海商學(xué)院一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，奪去了4名大學(xué)生的生命,。原因是學(xué)生燒熱水的熱得快短路引起火災(zāi),，遺憾的是這4位大學(xué)生缺少自救知識(shí)，慌亂中跳樓身亡,。)對(duì)小學(xué)生來(lái)講最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,，也為大人們滅火提供了方便,，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,，保護(hù)自身安全也是滅火工作作出了貢獻(xiàn),。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，我們?cè)趺崔k?只要保持冷靜,，要用濕毛巾捂住自己的口鼻,，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn),、燃燒對(duì)象,、火勢(shì)情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),，加速氧氣補(bǔ)充,，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗。

五年來(lái),，我校十分重視對(duì)全校師生的消防安全教育,。根據(jù)學(xué)期初學(xué)校工作計(jì)劃，擬定于11月份在全校師生中組織開展消防安全教育八個(gè)一活動(dòng),，即開展一次專題宣傳活動(dòng),、舉行一次專題國(guó)旗下講話、上好一節(jié)主題班會(huì)課,、出好一期專題黑板報(bào),、舉辦一次專題征文評(píng)比、組織一次專題消防疏散演練,、上好一堂“消防安全教育課”,、進(jìn)行一次全面的自查和集中排查,。

消防安全，從我做起,，從現(xiàn)在做起;消防安全,，不能停留在口頭上，要拿出實(shí)際行為;消防安全,，要具備自律自覺(jué)性和高度的社會(huì)責(zé)任感,。“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),。老師們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全,，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),，愛(ài)自己，愛(ài)親人,，消防安全,，從我做起。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話青春期教育篇五

又是一個(gè)清明節(jié)來(lái)臨,，這是又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,，我們一起在這里緬懷和紀(jì)念革命先烈。

站在國(guó)旗下,，我們的心情是沉重的,。因?yàn)閲?guó)旗是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們,，是他們用鮮血染紅的,。面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?烈士們是離開了我們,，但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?

正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈,，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私,，才有了今天的和平環(huán)境,，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。如今香港,、澳門已回歸祖國(guó),，我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟六號(hào)飛船，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想,?？茖W(xué)技術(shù)和綜合國(guó)力正在趕超先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家水平,。這些振奮人心的好消息，將是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物,。烈士們拋頭顱,、灑熱血，他們付出了生命的代價(jià),，不正是為了祖國(guó)的和平與統(tǒng)一嗎?不正是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)嗎?

同學(xué)們,，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平,、美好的環(huán)境里,。幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜,，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造美好的生活,。我們要互相團(tuán)結(jié),，互相關(guān)愛(ài)，要熱愛(ài)這座城市,，更要熱愛(ài)自己的祖國(guó),。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí)，為國(guó)旗添彩,，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材，我們要有信心,，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們,，讓我們繼承先烈遺志,，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大,、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉,，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!

先烈們永垂不朽!!

國(guó)旗下講話青春期教育篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好!

剛才季騁悅同學(xué)在發(fā)言中提到了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一蹴而就的，的確如此,，今天我想就作文這一話題與大家做一點(diǎn)交流,。

金圣嘆云“文成于難”，又云“故若莊周,、屈平,、馬遷、杜甫,，以及施耐庵,、董解元之書,，是皆所謂心絕氣盡，面猶死人,，然后其才前后繚繞,，得成一書也?！惫P耕艱辛足以見(jiàn)之,。故而，現(xiàn)今學(xué)生們運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想,、反映客觀事物也是很不容易的,，每每遇上習(xí)作，便提筆重如千鈞,，只字難書,，墨滯不下。

我不禁在思考,，習(xí)作的“難”該如何 “攻”?其支點(diǎn)究竟在哪里?

回顧自己的習(xí)作體會(huì),，常常會(huì)有“思有余而筆難為”的困惑，省之再三,，還是缺少能夠促成文章局部深入的語(yǔ)言,。足見(jiàn)，積累,，還是一個(gè)不可回避的支點(diǎn)所在,。

詞語(yǔ)是一個(gè)積累的問(wèn)題。

翻開我們的語(yǔ)文教材,，琳瑯滿目的美文佳作,，一批又一批的學(xué)子們每天在其間徜徉著，卻為何有不少學(xué)生的習(xí)作語(yǔ)言仍是干癟無(wú)味的呢?

不會(huì)吸收,，繼而沒(méi)有吸收,，是關(guān)鍵。

讀書要吸收,，讀到文章中自己不熟悉的詞,，就要停下來(lái)思索一番，咀嚼,，體會(huì),，記住，繼而能夠嘗試去使用,，方是一種積累,。如：梁衡的《壺口瀑布》一文，文辭精妙，是一篇形神具備的美文,。有學(xué)生在這篇課文中記住了如下詞語(yǔ)“垂空青冷馳騁白煙黃浪飛轉(zhuǎn) 浪沫橫溢水浸溝岸霧罩亂石震耳欲聾 怒不可遏 轟然而下 隱隱 推推搡搡”,，緊接著他便嘗試著運(yùn)用了這些語(yǔ)言：

“‘面朝大海，春暖花開’,，對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的大海,，我口誦心惟地大聲吟誦著海子的詩(shī)句，心中不免有些黯然,，我為失去這樣的良師益友而感到心痛,。

抬頭遠(yuǎn)眺，往昔平靜的海面也似乎顯得焦躁不安,，層層疊疊的波濤推推搡搡日不移晷地馳騁,，猶如一支離弦的利箭較若畫一地涌向岸邊，近了,，近了,，霎時(shí)，排排黃浪飛轉(zhuǎn)著垂空而來(lái),，狠狠地拍上了礁石,，碎成千萬(wàn)朵浪花，浪沫橫溢,，四濺空中,，不一會(huì)兒暢快淋漓地再次高高跌落，融入浩瀚的大海,，濺起陣陣白煙,。

閉眼，聆聽,，便有隱隱的海浪聲橫空而來(lái),，由遠(yuǎn)至近，一聲高過(guò)一聲,，匯聚成震耳欲聾的咆哮,，充斥著我的耳朵，吞沒(méi)了我的心跳,，震撼了我的靈魂,。

大海在憤怒，大海在燃燒,，它仿佛要掙脫陸地的桎梏，尋找自由的伊甸園,。于是,，一波波海浪前赴后繼地撞擊著海岸，一時(shí)間，霧罩亂石,、水浸溝岸,，哪怕是粉身碎骨，怒不可遏的低吼聲是大海奮力抗?fàn)幍膮群?，直至聲嘶力竭?/p>

我茫然了,，自由與生命孰重孰輕?”

這就是一種有效的語(yǔ)言積累。

美文佳段同樣也是一個(gè)積累的問(wèn)題,。

阿基米德說(shuō)過(guò),，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球,?！比粑覀兡苁关S富而又內(nèi)涵的積累成為習(xí)作的一個(gè)支點(diǎn)，是否能夠撬動(dòng)這個(gè)厚碩的文字球體呢?劉向編《戰(zhàn)國(guó)策》云“積薄而為厚,，聚少而為多,。”我想,，答案是不言而喻的,。

國(guó)旗下講話青春期教育篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是：《生命因運(yùn)動(dòng)而精彩》,。

有人說(shuō)：我們健康的身體是鍛煉出來(lái)的,，好頭腦是三思出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)成出來(lái)的,，好品德是自律出來(lái)的,，好才藝是磨練出來(lái)的，好身板是行走出來(lái)的,。 所以我們要敢于在生活中磨礪自己,，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

近20xx年來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,，體能素質(zhì)下降,，肥胖率上升，近視率居高不下,，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂,。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的未來(lái),，民族的希望,。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn)，我們要以更健康的體魄迎接未來(lái)更激烈的挑戰(zhàn)與困難,。作為一名中學(xué)生,，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家：每天鍛煉一小時(shí),，健康生活一輩子的號(hào)召。

堅(jiān)持體育鍛煉,，我們要上好學(xué)校開展的體育,、校本等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,，保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì),。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到：認(rèn)真跑好每天的早操，做好每天的課間操,。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,，胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,，該彎腰時(shí)不彎腰,，該跳躍時(shí)不跳躍，這樣,，不但起不到鍛煉的目的,，久而久之，還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真,、懶散的壞習(xí)慣,。因此，鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始,。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多,，可以跑步、打球,、跳繩,、踢腱子、跳橡皮筋,、丟沙包等等,，同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目,，靈活掌握,。我校開展的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，按照相關(guān)規(guī)定,，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下,，就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間,，結(jié)合自身實(shí)際情況,，合理安排時(shí)間,，參加體育活動(dòng)，多鍛煉身體,，多運(yùn)動(dòng),，并且要持之以恒，才會(huì)有健康的體魄,，才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去,。當(dāng)然，在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng),，注意安全,。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),，建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄,、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,、走到陽(yáng)光下,，去感受體育的魅力，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè);讓我們堅(jiān)信：我陽(yáng)光,，我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂(lè);最后,，希望老師們,、同學(xué)們積極參加體育課外活動(dòng)。讓我們的校園因有我們的身影而更加豐富多彩,，因我們的運(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話青春期教育篇八

理解,，是人與人之間情感交流的橋梁;理解，是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,，是溝通的核心,。作為一個(gè)中學(xué)生，我有自我的想法,，想別人理解自我的做法,，明白自我。

理解,，這行為又有得幾個(gè)能做得到,，家長(zhǎng)們朋友們?cè)倩蛘呓處焸兓蛘?，做的到是教師們，事?shí)上,，又有幾個(gè)教師做的到呢可能我目光短淺,，并不是所有教師就是這樣的，我是明白的,，教師是對(duì)我們好的!

其實(shí),，我心里最想的就是家長(zhǎng)的理解，每個(gè)孩子心里,，理解自我的就是自我的家長(zhǎng),，期望能與家長(zhǎng)一齊分擔(dān)!

作為一個(gè)孩子，我也明白家長(zhǎng)不理解自我的痛苦,，啞巴吃黃連,，有苦說(shuō)不出。

我還記得,，早幾年,，我在外面玩的時(shí)候，被人冤枉了,，說(shuō)我弄了別人的東西,，那時(shí)媽媽還罵我，罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,，好像就快流出來(lái)似的,。事實(shí)并不是這樣的，我在外面玩,，在附近有個(gè)人在弄東西,，那個(gè)人走開了一會(huì)兒，就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西,，弄壞了,，那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了，立刻開溜了,。唉,，我真當(dāng)黑，淘氣鬼走了,，我剛走過(guò)那里,，那人就回來(lái)了，看到我在旁邊走過(guò),，同時(shí)也看到他的東西被弄壞了,，就大聲罵我了：“你這個(gè)小屁孩，弄壞我的東西,，走,，跟我去見(jiàn)你家長(zhǎng),，氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后,，對(duì)那人說(shuō)了對(duì)不起,，就開始責(zé)罵我了。我可真冤,。

每次想到這,，我都有點(diǎn)氣,，那東西又不是我弄的,，就吃了“死貓”，不公平啊,，不分青紅皂白的,，媽媽也是的。

家長(zhǎng),，為什么就不能好好地靜下心來(lái),，想一想，和我們溝通溝通難道理解一下我們真的很難嗎

請(qǐng)你們理解,，我渴望得到理解!

國(guó)旗下講話青春期教育篇九

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：我是黨員音樂(lè)教師葛藎，今天我國(guó)旗下講話的題目《讓陽(yáng)光灑滿心田》,。

小樹在陽(yáng)光下成長(zhǎng),，小鳥在藍(lán)天中翱翔，小溪在叮咚唱歌,，享受著明媚陽(yáng)光,。春光明媚，正因?yàn)橛辛岁?yáng)光的存在,，這個(gè)世界才會(huì)如此的五彩斑斕,。有了陽(yáng)光，才有了四季的更迭交替,。是陽(yáng)光,，創(chuàng)造了我們美好的世界。

萬(wàn)物離不開陽(yáng)光,，人的心靈又何嘗不是呢,。早晨的一聲問(wèn)好，讓你我心情舒暢,，是陽(yáng)光;夜晚的一聲祝福,，讓我們品味著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，是陽(yáng)光;幫父母打掃家務(wù),，說(shuō)一聲爸媽辛苦了是感恩的陽(yáng)光;獲得成績(jī),，對(duì)老師說(shuō)一句感謝是成長(zhǎng)的陽(yáng)光,。

陽(yáng)光出現(xiàn)在晴空萬(wàn)里的時(shí)候，就像你站在教室里發(fā)表自己學(xué)習(xí)心得,，就像你揮動(dòng)著自己的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,，就像你感受著經(jīng)久不息的掌聲，就像你享受著真誠(chéng)贊美的眼神,。

陽(yáng)光也出現(xiàn)在暴風(fēng)雨之后的彩虹里,。就像你曾經(jīng)經(jīng)歷苦難，面對(duì)著父母,、老師的批評(píng),。就像你曾因責(zé)備而喪失自信。就像你擔(dān)心過(guò)這一次失敗從此讓自己一蹶不振,?？蛇@又怎樣，只要你堅(jiān)信陽(yáng)光總會(huì)在暴風(fēng)雨之后,。面對(duì)批評(píng)更加的奮進(jìn),，面對(duì)責(zé)備卻選擇找出自己的問(wèn)題，面對(duì)失敗選擇新的更加堅(jiān)定的開始,。沒(méi)有人的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順,，也沒(méi)有任何一個(gè)地方永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光，與其等一個(gè)最好的天氣,，不如讓陽(yáng)光種進(jìn)你的心里,，與其害怕失敗的苦難，不如相信,，努力總會(huì)比灰心更接近成功,。

同學(xué)們，讓我們的心靈充滿陽(yáng)光吧,，讓我們用愛(ài),、用熱情、用智慧譜寫生活的命運(yùn)交響曲!5月25日是心理健康日,，今天我在這沒(méi)有更多能給大家講健康和快樂(lè)的方法,。我能告訴大家的是，只要心靈相信美好,，美好就會(huì)跟你很近,。只要生活充滿樂(lè)觀的精神，快樂(lè)就會(huì)陪伴你每一個(gè)成長(zhǎng)的夜晚,。成長(zhǎng)的路上注定不會(huì)一帆風(fēng)順,，而決定我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成長(zhǎng)的，就是我們的心態(tài)。最后也想告訴大家的是,，找一個(gè)你所喜歡的特長(zhǎng)吧,，它不僅會(huì)讓你的生活更加豐富，還會(huì)使你獲得更多的陽(yáng)光和內(nèi)心堅(jiān)實(shí)的力量!就像我們崔校長(zhǎng)所說(shuō),，讓每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)不以此為謀生的愛(ài)好,，熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，熱愛(ài)表演,，你熱愛(ài)的不只是這項(xiàng)愛(ài)好，更是熱愛(ài)充滿理想與能量的自己!你相信美好,，每一種經(jīng)歷都會(huì)是詩(shī)和遠(yuǎn)方!我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話青春期教育篇十

尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們; 大家好!

今天我發(fā)言的題目是 持之以恒 勇攀高峰。

臨近期末 同學(xué)們都加緊了沖刺的步伐,，準(zhǔn)備成為考試中的佼佼者,，可是，冷靜下來(lái),，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)向著成功努力的過(guò)程，乍一看,，就像一條黑漆漆的隧道,，望不到頭，誰(shuí)也不知道還需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,。

我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事,，一個(gè)木匠勤勤懇懇工作一生，工作不分晝夜,，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是用12分的力去完成,，在他快要退休時(shí)，老板讓他再蓋最后一個(gè)木屋,，他很不了解,，沒(méi)有像以往那樣認(rèn)真工作，而是囫圇吞棗,，故意偷工減料,，提前完工，沒(méi)想到的是,，最后老板拿著鑰匙對(duì)他說(shuō):這房子歸你了,，算是獎(jiǎng)勵(lì)吧。 這個(gè)故事不禁讓我們有所感觸,，現(xiàn)在正處于沖刺階段的我們,，是不是應(yīng)該持之以恒呢?平時(shí)的零散時(shí)間我們?nèi)绻芎煤美茫热?食堂排隊(duì)時(shí)能拿一些知識(shí)點(diǎn),。課下 拿出英語(yǔ)書,，背幾個(gè)單詞,，利用課余時(shí)間整理幾道錯(cuò)題等等??

在最后的階段堅(jiān)持下去 每天比別人多利用半個(gè)小時(shí) 長(zhǎng)久下去 會(huì)比別人多出很多時(shí)間學(xué)習(xí) 自然學(xué)到的東西比別人就多。

如果說(shuō)持之以恒是前提 那么勇攀高峰則是過(guò)程,。什么是高峰?高峰說(shuō)白了就是困難,，對(duì)于這些，我們要志存高遠(yuǎn),、排除萬(wàn)難,、鍥而不舍、勇往直前,。沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn),，堅(jiān)韌不拔地克服困難，在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌,、不退縮,、不悲觀，堅(jiān)定信心,，迎難而上,。比如在日常學(xué)習(xí)中，有了難題首先要自己嘗試去攻克,，如果實(shí)在想不出來(lái),，就可以多于同學(xué)探討，還可以課下找老師詢問(wèn),?？赡芤槐椴欢瑑杀橐膊欢?，但是只要我們心中有勇攀高峰的精神,，有釘子精神，反復(fù)思考,。一定會(huì)問(wèn)鼎峰巔,。

不僅在學(xué)習(xí)中如此，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該如此,，讓持之以恒 勇攀高峰成為我們的一種習(xí)慣,，我們會(huì)有很大收獲。

國(guó)旗下講話青春期教育篇十一

人的一生,，就像一次長(zhǎng)途擺渡,。在生命的河流中，我們只能順流而下,，不能逆流而上!這一路上,，有平川坦途，也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口、沒(méi)有橋的河岸,，你必須要有航標(biāo)與目的地,，否則，在航線上,，你就可能會(huì)因?yàn)闈忪F和壞天氣迷失了自我,，也可能會(huì)因?yàn)橐恢辉幃惖乃稿e(cuò)過(guò)了佳期。

我們有些人,，就因倒在岸邊再也沒(méi)有爬起來(lái);有些人,，因?yàn)楹ε拢瑩?dān)心,，顧慮而永遠(yuǎn)停留在了那里;有些人,，將夢(mèng)想折成一只小船，擺渡挫折后的痛苦與沮喪;有些人,，將本能折成一只小船,，將自我擺渡出絕望的深淵;有些人，將期望折成小船,，駛過(guò)重重疊疊的黑暗,。

然而，人生中并非波瀾不興,、人生中也并非萬(wàn)物不朽,，要抵達(dá)成功的彼岸，我們就要學(xué)會(huì)擺渡自我,，不斷給人生定位。正所謂"不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎樣見(jiàn)彩虹",，我們應(yīng)當(dāng)存著一絲期望，有一點(diǎn)期望,。生活中的沒(méi)有船的渡口,，也僅有靠自我，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),，用自我活著的理由和信念,，折成一只成功的舟，一只充滿期望的舟,，去經(jīng)受人生的考驗(yàn),。

生活中，有時(shí)覺(jué)得自我就像一只掉隊(duì)的孤雁,，傻乎乎的盤旋著不知飛向何方,，眼睜睜的看著這兒一小撮兒、那兒一小堆兒的，卻又不忍心或沒(méi)有膽量融入哪一組,。我自命清高的認(rèn)為心中有一方凈土,，但我很坦誠(chéng)的認(rèn)為，我不是一個(gè)會(huì)彈七個(gè)音符的人,，這注定我干不成驚天動(dòng)地的大事業(yè),，只能過(guò)一個(gè)平頭百姓的生活。

但,，人常說(shuō),，把平凡的事情做好就是不平凡，我很心安理得的做我自我平凡的事情,，并力求把每一件事情做好做細(xì)做經(jīng)典,。我相信人的天質(zhì)，我不具備那種圓通的天質(zhì),，我對(duì)自我的現(xiàn)有天質(zhì)也不苦惱;只可是沒(méi)有呼風(fēng)喚雨招搖過(guò)市的輝煌和榮耀,，但我不認(rèn)為自我是錯(cuò)的。

我不怕說(shuō)自我懦弱,，懦弱似乎已經(jīng)是這個(gè)社會(huì)的生存之道,。如今我已經(jīng)感覺(jué)到什么是力量、什么是歲月,、什么是繩鋸木斷,、什么是水滴石穿，美麗的青蛙縱有跳躍的本領(lǐng),，終會(huì)被溫水慢慢的煮掉,。

夕陽(yáng)明白終將上演落幕，它為自我擺渡,，在黑暗來(lái)臨之際,，展示出自我最美的色調(diào);流水明白終將離開，它為自我擺渡,，不再眷戀地離開溪邊的落花,，潺潺地奔向遠(yuǎn)方;花朵明白終將凋敗，它為自我擺渡,，綻放出最嬌媚的容顏,，散發(fā)出悠遠(yuǎn)的清香。

人又何嘗不是,。如果沒(méi)有黑暗的恐懼,，怎能感到光明的可貴;如果沒(méi)有世間的斑駁，怎能看到自然的多彩,。如果不是因?yàn)樗麄冊(cè)诜植砜谏蠟樽晕覕[渡,，正視自我的價(jià)值,，也許世界就會(huì)少幾許豐富，天上只會(huì)多兩顆星星,。

朋友---即使我們經(jīng)歷過(guò)感情的劇痛,，失敗的打擊，走投無(wú)路的絕望,，也不能放棄自我,，我們需要做的是擺渡自我的心靈。人生的渡口,，擺渡他人,，同時(shí)也擺渡自我。

國(guó)旗下講話青春期教育篇十二

這個(gè)周五,，大家期待的校運(yùn)會(huì)就要開始了,。

這段時(shí)間，大家都在做著積極充分的準(zhǔn)備,，每天的操場(chǎng)上總能聽到班級(jí)嘹亮的訓(xùn)練口號(hào),，看到他們整齊的隊(duì)伍和運(yùn)動(dòng)員們練習(xí)的身影。

為什么要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?

運(yùn)動(dòng)會(huì)的傳承和發(fā)揚(yáng)讓更多人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)健康意識(shí),，強(qiáng)壯體質(zhì)。

大家在“平等,，團(tuán)結(jié),，拼搏，奮進(jìn)”的體育精神中展現(xiàn)自己,，在運(yùn)動(dòng)中收獲團(tuán)結(jié)和友誼,。

在這次全員參加的校運(yùn)會(huì)中，班級(jí)將在入場(chǎng)儀式中一展風(fēng)采;參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必將一展實(shí)力,，為班級(jí)爭(zhēng)光,。

祝這次校運(yùn)會(huì)圓滿成功!

“生命在于運(yùn)動(dòng)”，“身體是革命的本錢!”

這是老一輩領(lǐng)導(dǎo)人告訴我們的真理,。

強(qiáng)健的體魄，才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),，真正體會(huì)工作與學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受到生活中的幸福與從容,。

愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),，小處，為自己,，為家庭;大處,，為國(guó)家,，為人民。

人民身體素質(zhì)的整體提高,，需要大家共同努力,。

新時(shí)代，響應(yīng)“陽(yáng)光體育”的號(hào)召,，我們要積極的鍛煉身體,，上好每一節(jié)體育課。老師們也要共同參與進(jìn)來(lái),，因?yàn)楸３至己煤徒】?、快?lè)的狀態(tài)是多么的重要。

每天鍛煉一小時(shí),，活力50年,，健康一輩子。

讓我們走進(jìn)操場(chǎng),，走進(jìn)公園,，走進(jìn)體育場(chǎng)，讓運(yùn)動(dòng)磨練體質(zhì),，增強(qiáng)意志;

讓健康成為我們不懈努力的追求;

讓快樂(lè)成為最美妙的伴奏音符,。

國(guó)旗下講話青春期教育篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!

大家知道明天是什么日子嗎?是的，是祖國(guó)第64個(gè)華誕,。為了迎接祖國(guó)母親的生日,，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容《國(guó)魂》。

一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,，靜脈是長(zhǎng)城,，動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏,，提醒了你,，也提醒了我。我們靈魂的深處烙下中國(guó)的印缽,，再大的風(fēng)雨我們都見(jiàn)過(guò),，再苦的逆境我們都熬過(guò)，這就是民族的氣節(jié),，這就是泱泱大國(guó)的氣節(jié),，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)共同的名字叫中國(guó)。

祖國(guó),，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候,，我們的心中會(huì)馬上聯(lián)想到壯麗秀美的山川,，歷史悠久的文化，會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防,，善戰(zhàn)的勇士,，還有那鮮艷的五星紅旗，對(duì)于家鄉(xiāng)的山水,，家鄉(xiāng)的聲音,、語(yǔ)言，人們都會(huì)懷著一種特殊的感情,。這種深深的情感,，便是愛(ài)國(guó)之情最自然的流露。

五千年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán),，造就了中國(guó)人民講風(fēng)骨,，重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷代仁人志士為國(guó)家前途,、人民幸福,，堅(jiān)守自己的志向，不懼困苦,，不受利誘,，保持錚錚鐵骨的浩然正氣。從古至今,，不知涌現(xiàn)出了多少愛(ài)國(guó)者,，他們把祖國(guó)民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,，如精忠報(bào)國(guó)的岳飛,，一門忠烈的楊家將，收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功,、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山,、人譽(yù)中華之魂的魯迅，兩彈一星的鄧稼先,，駛向太空的楊利偉,，奧運(yùn)明星劉翔，等等,。無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌,。

同學(xué)們，我們應(yīng)為生在這樣的英雄國(guó)度而倍感自豪,，為這些民族之花而深感驕傲。其實(shí),，愛(ài)國(guó),，不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚感情,，它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊!所以，我們要從小樹立愛(ài)國(guó)精神,，敢于同不良現(xiàn)象智勇而斗,，刻苦勤奮孜孜求學(xué)，嚴(yán)于律己,，克己奉公,，誠(chéng)實(shí)守信善待他人，積極參加校內(nèi)外開展的一切有利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng),，讓我們用實(shí)際行動(dòng),，來(lái)演繹愛(ài)國(guó)的情懷。

說(shuō)到這,，不由得讓我想起了70多年前,，一代偉人毛澤東面對(duì)祖國(guó)壯麗河山，寫下不朽的詩(shī)句：“江山如此多嬌,，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,。”今天,，我們更有理由相信：“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝!”

國(guó)旗下講話青春期教育篇十四

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要,。

每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月,。近年來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生,。

同學(xué)們,，這些可怕的已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒，那么在學(xué)校里,，怎樣防止的發(fā)生?當(dāng)我們面對(duì)時(shí),，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?

1、在樓梯通道內(nèi),，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,、不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2,、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的.人群中,，不得已時(shí),，盡量走在人流的邊緣。

3,、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。

4,、順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn)，否則,，很容易被人流推倒,。

5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,，要馬上大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近。

6,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

7、假如陷入擁擠的人流時(shí),，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕,，雙肘撐開,，平放于胸前，要微微向前彎腰,，形成一定的空間,，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒,。即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴,，關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng),。學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來(lái),，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識(shí),。同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”吧!

國(guó)旗下講話青春期教育篇十五

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天我很榮幸能夠和大家一起度過(guò)這美好的周一清晨.

今天我講話的題目是《為夢(mèng)想奮斗》,。

因?yàn)榫壏治覀兙艂€(gè)來(lái)到了二中,，初來(lái)乍到，對(duì)這里的情況一無(wú)所知,，我們只知道：未來(lái)半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過(guò),。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助，他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,，不僅關(guān)心我們的生活,，還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級(jí)管理的一些方法，使得我們?cè)诮虒W(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,，同學(xué)們也非常配合我們的工作.在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們.

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝，四個(gè)月的時(shí)間,，悄悄在上課間溜走,，在自習(xí)時(shí)跑掉，但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現(xiàn),。頂崗夢(mèng)是我們的中國(guó)夢(mèng),，前些日子，提出的中國(guó)夢(mèng),，(的話) 征集中小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)是黨的號(hào)召,很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來(lái),紛紛寫下自己的中國(guó)夢(mèng).,，有的同學(xué)寫到：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生，有的同學(xué)寫到長(zhǎng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人??但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng),，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗,。

常言道，“一分耕耘，一分收獲”,，有了辛勤的勞動(dòng),，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的,。許多的偉人名家,，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力，立志成才的： 愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書,，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買書,，為此常常餓肚子，過(guò)著吃不飽,、穿不暖的日子,。 美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢讀書，就借,，常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀,，困了就用冷水洗臉，第二天準(zhǔn)時(shí)還書,，被稱為“讀書謎”,。 還有革命家孫中山先生也曾說(shuō)“一天不讀書，便不能生活”,，

但是有些同學(xué),，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣,，心灰意冷,。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后,，精神上的萎靡不振,。魯迅說(shuō)過(guò)：真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人,。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑,。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí)，決不能輕言退卻,，一定要努力,，努力,，再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!

這樣堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有成功的一天,。請(qǐng)相信,，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拚搏,，立志成才,，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。

夢(mèng)想，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無(wú)反顧的追求路。

勤奮,，是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光,，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,。 可愛(ài)的同學(xué)們，有了夢(mèng)想,，才會(huì)擁有自我,，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話青春期教育篇十六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《勤儉節(jié)約,，從我做起》,。 隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重,。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,，每天中餐飯后，教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多飯,、剩菜;白天光線充足,，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用，還聽見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃??這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛,。

所以呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園,，作為小學(xué)生,，我們義不容辭!

為此，我向全體老師同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1,、牢固樹立“崇尚節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥,。

2,、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，積極開展節(jié)約“八個(gè)一” 活動(dòng),。：

節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買;

節(jié)約一張紙,，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;

節(jié)約一滴水,，洗完手，關(guān)緊水龍頭,，水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉; 節(jié)約一度電,，離開教室要關(guān)燈;

節(jié)約一粒米，每頓飯后,，碗里都不剩一粒米;

節(jié)約一件衣,，衣著整潔就是美;

節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看,，不要每本書都去書店買; 節(jié)約一小時(shí),，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)

勤儉不是小氣,，而是一種文明,，應(yīng)該被廣泛傳承。大到國(guó)家,，小到家庭,，不分貧富大小，如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世,，將是國(guó)之本,，家之幸，民之福,。讓我們都樹立 “節(jié)約為榮,、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約,、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),，形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,，努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng),。

各位老師、同學(xué)們,，讓我們一起從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

國(guó)旗下講話青春期教育篇十七

尊敬的老師：

在我們這個(gè)世界上,，許許多多的人都認(rèn)為公平合理是生活中應(yīng)有的現(xiàn)象。我們經(jīng)常聽人說(shuō)“這不公平!”或者“因?yàn)槲覜](méi)有那樣做,，你也沒(méi)有權(quán)利那樣做,。”我們整天要求公平合理,，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)公平不存在時(shí),，心里便不高興。應(yīng)當(dāng)說(shuō),，要求公平并不是錯(cuò)誤的心理,，但是，如果因?yàn)椴荒塬@得公平,，就產(chǎn)生一種消極的情緒,，這個(gè)問(wèn)題就要注意了。

實(shí)際上,，絕對(duì)的公平并不存在,，你尋找絕對(duì)公平就如同尋找神話傳說(shuō)中的一樣，是永遠(yuǎn)也找不到的,。這個(gè)世界不是根據(jù)公平的原則創(chuàng)造的。比如,，鳥吃蟲子,，對(duì)蟲子來(lái)說(shuō)是不公平的;蜘蛛吃蒼蠅，對(duì)蒼蠅來(lái)說(shuō)是不公平的;豹吃狼,，狼吃獾,，獾吃鼠，鼠又吃……只要看看大自然就可以明白,，這個(gè)世界并沒(méi)有公平,。颶風(fēng)、海嘯,、地震等等都是不公平的,。公平是神話中的概念。人們每天都過(guò)著不公平的生活,，快樂(lè)或不快樂(lè),，是與公平無(wú)關(guān)的。

這并不是人類的悲哀,，只是一種真實(shí)情況,。

我們?cè)谏钪惺艿揭蠊降男睦碛绊懀?dāng)公平?jīng)]有出現(xiàn)時(shí),，我們會(huì)感到憤怒,、憂慮,。但是，過(guò)去不曾有過(guò)絕對(duì)的公平合理,，今后也不會(huì)有,。

文明社會(huì)一再呼吁公平，政客們?cè)谒麄兊母?jìng)選演說(shuō)中屢次提到這兩個(gè)字,。比如,，“我們對(duì)任何人都要一視同仁”。盡管如此,，不公平的現(xiàn)象依然存在,，在我們的社會(huì)里，貧窮,、戰(zhàn)爭(zhēng),、疾病、犯罪,、吸毒等等不平等的現(xiàn)象不是此起彼伏嗎?

人世間,，不公平的事是無(wú)處不在的。所以總不能一味地沉陷于其中,，可以運(yùn)用自己的智慧去調(diào)節(jié)不公平的現(xiàn)狀,。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話青春期教育篇十八

親愛(ài)的少先隊(duì)員、尊敬的輔導(dǎo)員和老師們：

大家好!

隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),，笑臉伴著鮮花盡情綻放,。今天我們?nèi)熒鷧R聚一堂，召開慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)大會(huì),，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節(jié)日里,，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!向辛勤的園丁們表示崇高的敬意! 向優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀輔導(dǎo)員表示衷心的祝賀!

同學(xué)們,，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng),、全面地發(fā)展是我們大家的心愿,，你們是家庭、學(xué)校,、社會(huì)和國(guó)家的希望!你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展,，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力,。你們能夠和諧地發(fā)展,，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),，祖國(guó)就充滿美好與希望,。

同學(xué)們，你們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的,，你們是新世紀(jì)的小主人!!你們是幸運(yùn)的一代,，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,。希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子,，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)中華復(fù)興大業(yè)做好全面準(zhǔn)備,。

借此機(jī)會(huì)我也要向全體教師表示崇高的敬意,。你們既是受人尊敬的老師，更是辛勤的園丁,。多年來(lái),，你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇,，任勞任怨;教書育人,，無(wú)私奉獻(xiàn)。是你們改善了校園環(huán)境,，是你們提高了教學(xué)質(zhì)量，是你們?yōu)閷W(xué)校的生存與發(fā)展創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件,。

希望你們一如既往地愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子,，牢固樹立服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生,，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),，上好每一堂課，做好每一件事,，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康,、和諧、全面的發(fā)展,，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝老師們身體健康,、工作順利!祝我校六一慶祝大會(huì)圓滿,、成功!!

國(guó)旗下講話青春期教育篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“把握機(jī)遇,，樹立目標(biāo)，揚(yáng)帆起航” 同學(xué)們,，中考微機(jī)和理化實(shí)驗(yàn)加試,，令人可喜的成績(jī)奏響了20xx年中考的序曲。 首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)二班全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝,。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的精心培養(yǎng),，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量,。

同學(xué)們，接下來(lái)的體育加試更是對(duì)我們的考驗(yàn),，我相信經(jīng)過(guò)同學(xué)的努力,，在老師的幫助下，我們每一個(gè)人都會(huì)取得也會(huì)取得最佳成績(jī),。那接下來(lái)的硬仗更難打,，我們面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗(yàn),。正所謂,，英雄挽弓，箭在弦上,，蓄勢(shì)待發(fā),，只欠東風(fēng)。何謂東風(fēng)：就是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇,，在中招考試中考出最理想的成績(jī),。

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一次月考,，你是否認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足?是否對(duì)一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所反思呢?沒(méi)有考好的你,，也許正為自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)而感到后悔，那么請(qǐng)收拾起你的沮喪心情,，重新努力,。而取得好成績(jī)的同學(xué)，請(qǐng)不要驕傲自滿,。這次月考只是一小塊試金石,，在以后的種種考試中,，會(huì)有人超越你，而只有不斷努力,，堅(jiān)持不懈,，才能獨(dú)占鰲頭。

那么,，怎樣才能讓自己輕松快樂(lè)的踏在求學(xué)之路呢?

首先,，要有時(shí)間觀念。彈指一揮間,，月考已經(jīng)結(jié)束,，迎接我們的又是新的開始。要想在單位時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果,，就必須合理安排時(shí)間,。

第二，要樹立自信意識(shí),。要相信自己,，正確的對(duì)待不足，及時(shí)調(diào)整,，主動(dòng)找出差距的原因并尋找相應(yīng)的對(duì)策,。

第三，要樹立自我意識(shí),。清楚自己該干什么,、能干什么。主動(dòng)去請(qǐng)教老師,，讓老師幫你分析自己的問(wèn)題所在,，從而調(diào)整好自己的狀態(tài)。

第四,，要樹立目標(biāo)意識(shí),。圍繞中考的最終目標(biāo)，根據(jù)自己的實(shí)際情況給一個(gè)準(zhǔn)確的定位,，制定出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。比如制定近期目標(biāo)或遠(yuǎn)期目標(biāo),，對(duì)照計(jì)劃反省,，從而更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，初一是基礎(chǔ),，初二是鞏固，初三是沖刺,，請(qǐng)不要輕視每次考試,，因?yàn)?，考試是每個(gè)人一生中遇到的最公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，它不看相貌,、財(cái)富,、權(quán)勢(shì)，他拒絕各種社會(huì)關(guān)系的干擾,，只看你的付出與能力,。“一份耕耘,，一份收獲”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真諦!

我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,，謝謝!