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校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇一
早上好!一縷縷春風(fēng),喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,,跳動(dòng)著早春的氣息,。在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)刻,,我想和老師,、同學(xué)們談一談規(guī)范的問(wèn)題。
大家都知道這樣一句話:“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”,。“規(guī)”本是一種畫(huà)圓的工具,,后引申為法度,、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規(guī)范,、模范,。“規(guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標(biāo)準(zhǔn)尺度,,規(guī)范常常是人們從社會(huì)生活實(shí)踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要共同追求的價(jià)值取向。
在談規(guī)范的意義前,,我想先說(shuō)一個(gè)久遠(yuǎn)的故事:大清帝國(guó)的北洋水師,,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,,北洋水師6艘軍艦出訪日本,,當(dāng)時(shí)的日本還沒(méi)有真正的大型鐵甲艦??吹奖毖笏畮煹耐鋺?zhàn)艦,,不少日本軍人被震撼了。但是,,當(dāng)他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時(shí),,卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊(duì)肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細(xì)節(jié),,看到的不僅是一個(gè)軍隊(duì)的渙散的軍紀(jì),,更看到的是一個(gè)軍隊(duì)對(duì)規(guī)范要求的缺乏,同時(shí)也看到了這個(gè)隊(duì)伍每個(gè)成員低下的素質(zhì),,當(dāng)然,,他們也就看到了這個(gè)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的低下,。大清軍隊(duì)雖擁有當(dāng)時(shí)世界上頂級(jí)的堅(jiān)船利炮,但卻因?yàn)椴欢密婈?duì)行為規(guī)范的約束而最終導(dǎo)致了失敗,。也許中國(guó)的軍人不會(huì)想到,,在大炮上晾曬衣服這樣一個(gè)貪圖日常行為方便的舉動(dòng),會(huì)跟軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有什么聯(lián)系,,這種個(gè)人行為的隨便,,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn),。
說(shuō)到日本,,我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有非常復(fù)雜的情愫;但我們們更應(yīng)看到“規(guī)范”在這樣一個(gè)民族身上的體現(xiàn),它已內(nèi)化為這個(gè)民族的一種品質(zhì):我們知道大和民族是個(gè)極懂禮儀的民族,,是個(gè)極講衛(wèi)生的民族,,在世界杯比賽結(jié)束的球場(chǎng)上可以不見(jiàn)一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門(mén)口,鞋頭都會(huì)被擺放的一律朝外,。在我們驚嘆日本經(jīng)濟(jì)奇跡般發(fā)展的同時(shí),更應(yīng)該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng),,這恰恰是這個(gè)國(guó)家和民族走向成功的主要因素,。那么,我們究竟應(yīng)該如何來(lái)認(rèn)識(shí)規(guī)范呢?
規(guī)范是凝聚團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ),。團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵就是應(yīng)擁有共同的價(jià)值追求,。規(guī)范就應(yīng)成為大家共同追求的行為目標(biāo)指向,只有在對(duì)這一目標(biāo)指向形成共識(shí)時(shí),,才能真正凝聚起團(tuán)隊(duì)的精神,,形成團(tuán)隊(duì)的意志,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量,。比如對(duì)制度條例的共同尊重,,對(duì)違反者一致否定或譴責(zé)的鮮明態(tài)度和立場(chǎng)。早在20xx年,,省教育廳就頒布了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,,它應(yīng)是學(xué)校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求。在此基礎(chǔ)上,,我們還制定出《泗洪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,,它是對(duì)全體洪中學(xué)生最基本的行為規(guī)范要求,也是同學(xué)們必須遵守的行為準(zhǔn)則,。在這一制度條例中,,明確指出了“進(jìn)入教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓應(yīng)保持安靜,,不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺(jué)靠右行走,,不得跑跳;不得在教學(xué)區(qū)玩球和使用手機(jī),、小靈通”等19個(gè)大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定,,都是為了更好地踐行團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,,都是為了更好地保障每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的利益??傊?,有了規(guī)范意識(shí),我們才會(huì)遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)則,,珍惜團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù);有了規(guī)范意識(shí),,我們才會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,,才會(huì)為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗!
規(guī)范是追求自由生活的前提,。也許有人會(huì)認(rèn)為:遵守規(guī)范,就會(huì)限制自由;囿于規(guī)范,,就會(huì)難有創(chuàng)新,。其實(shí),“規(guī)范”與“自由”并不對(duì)立,,在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,,往往是對(duì)“自由”的呵護(hù),更是對(duì)每個(gè)個(gè)體權(quán)益的保障,。事實(shí)上,,當(dāng)有人上課隨便講話的時(shí)候,他就妨礙了我們想要認(rèn)真聽(tīng)課的自由;當(dāng)我們的學(xué)生騎著單車(chē)在快車(chē)道恣意暢行的時(shí)候,,你就妨礙了機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的自由;當(dāng)車(chē)禍降臨的時(shí)候,,你更失去了自由。200多年前,,德意志著名哲學(xué)家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”,。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來(lái)就有的權(quán)利,,但不能為了個(gè)人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中,。事實(shí)上,,如果我們每個(gè)人只一味地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由,都無(wú)視規(guī)范和紀(jì)律的存在,,那么,,當(dāng)規(guī)范消失的時(shí)候,自由也會(huì)隨之滅亡,。因此,,遵守規(guī)范,,才會(huì)有真正意義上的自由。
規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石,。早在2500多年前,,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,,維系“和”要遵循“禮”,,這里的“禮”就是社會(huì)規(guī)則,就是每一個(gè)社會(huì)的人,,都需要遵守的規(guī)范,。所以孔子講“克己復(fù)禮”,就是講,,要嚴(yán)格約束自己,,遵守好“規(guī)范”。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,,如果每一個(gè)成員都能遵守規(guī)范,,讓規(guī)范成為每個(gè)人的自覺(jué)追求,團(tuán)隊(duì)就會(huì)在和諧中前行,。這就像一臺(tái)大合唱,,只有每個(gè)演員都遵守音樂(lè)規(guī)則,才會(huì)唱出優(yōu)美的旋律,。相反,如果每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員我行我素,,失去規(guī)范的要求,,也就沒(méi)有了和諧。在我們校園生活中,,如果熄燈后你依舊在說(shuō)話或者用手電筒看書(shū),,你就影響了其它同學(xué)的休息,會(huì)受到同學(xué)的埋怨,,甚至?xí)l(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,,你才姍姍來(lái)遲踏進(jìn)教室,你就破壞了教學(xué)氛圍的和諧,,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),,也影響了同學(xué)們的聽(tīng)課,干擾了老師的教學(xué),。而這一切,,都源于你對(duì)行為規(guī)范的漠視。一個(gè)人生活在團(tuán)隊(duì)或集體中,,自覺(jué)接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,,就像一條高速公路,,如果沒(méi)有對(duì)各種交通規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,悲劇隨時(shí)就可能發(fā)生,。
規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標(biāo)志,。在文明的星空下,團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該把“規(guī)范”作為自己言行的準(zhǔn)則,。新年伊始,,萬(wàn)象更新,正是進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理的契機(jī),。希望每一位同學(xué)能從不遲到,、不早退、不隨地吐痰,、不踐踏花草,、不亂涂亂畫(huà)、不污言穢語(yǔ)等最基本的規(guī)范要求做起,,學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)謙和、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)敬畏,,學(xué)會(huì)彬彬有禮,學(xué)會(huì)溫文爾雅,,學(xué)會(huì)做謙謙君子,,讓文明的花兒盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心田。希望每一名教師都能夠在教學(xué)上講規(guī)范,,把“闖四關(guān)”的要求貫徹到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),,把教學(xué)過(guò)程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,,愛(ài)生如愛(ài)子,,學(xué)會(huì)多關(guān)愛(ài)學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生,,多親近學(xué)生,,多引導(dǎo)學(xué)生,多規(guī)范學(xué)生,,讓教育的春風(fēng)撫慰每一個(gè)孩子的心靈,。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,關(guān)注過(guò)程,,關(guān)注績(jī)效,,關(guān)注及時(shí)獎(jiǎng)懲,讓公正的考核促進(jìn)學(xué)校快速,、健康的發(fā)展!總之,,規(guī)范不僅僅是團(tuán)隊(duì)精神打造的需要,也是個(gè)體取得成功的保障,,遵守規(guī)范,,是我們加快發(fā)展的必由之路!
從初創(chuàng)時(shí)的茅草房,到今天美麗如畫(huà)的洪中校園,,泗洪中學(xué)已走過(guò)近六十年的風(fēng)雨歷程,。人間正道是滄桑,發(fā)展和變化是歷史進(jìn)步的必然選擇,。變化的是時(shí)空輪回,,不變的是文化傳承。六十年來(lái),,規(guī)范成為我們不變的追求,,成為我們共同的守望,成為我們珍藏的精神財(cái)富,。莘莘學(xué)子,,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,,才有其累累碩果;師生和諧,,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,,才有其蔚然成風(fēng),。
今天,讓我們站在新的歷史起點(diǎn)上,,振奮精神,,昂揚(yáng)斗志,高揚(yáng)起規(guī)范的大旗,,高舉起文明的火炬,去演繹個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的更大成功吧!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇二
老師們,,同學(xué)們:
早上好!“一年一度秋風(fēng)勁”,,當(dāng)盛夏的躁熱褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸,,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,,又相聚在這熟悉的校園,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政向剛到我們學(xué)校工作的九位新老師、向剛到我們學(xué)校的200多名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始辛勤做好準(zhǔn)備工作的教職工表示衷心的感謝!
大浪淘沙,,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,,更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年,,是緊張而又令人振奮的一年,是卓有成效的一年,,在這一學(xué)年里,,全校師生員工齊心協(xié)力,以德才學(xué)校特有的精神風(fēng)貌,,在探索中前進(jìn),,在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。在今年招生策略調(diào)整后,,我們克服了其他不利因素的影響,德才學(xué)校仍以她挺拔的英姿和過(guò)硬的品牌效應(yīng)超額完成招生計(jì)劃,,陳店鎮(zhèn)德才兩所學(xué)校歷史性地超過(guò)了1300人,,向德才董事會(huì)及社會(huì)各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫(xiě)的學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天,當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候,,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,,新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們雖然取得了進(jìn)步,,但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多!
老師們,,新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求,,更高的標(biāo)準(zhǔn),。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,牢記“為每個(gè)學(xué)生提供最佳服務(wù),,讓每個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念,,發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,,在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師,,做一名有理想、有追求的老師,,以高尚的道德品質(zhì),、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率,,以自己獨(dú)特的人格魅力,、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,,教育學(xué)生,。不僅要當(dāng)好老師,還要當(dāng)好學(xué)生,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,向書(shū)本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),,向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),,不斷加強(qiáng)自身的發(fā)展。
富蘭克林有句名言說(shuō)得好:“留心你的思想,,思想可以變成言語(yǔ);留心你的言語(yǔ),,言語(yǔ)可以變成行動(dòng);留心你的行動(dòng),行動(dòng)可以變成你的習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,,習(xí)慣可以變成你的性格;留心你的性格,,因?yàn)樾愿窨梢詻Q定命運(yùn)”。因此,,開(kāi)學(xué)伊始我對(duì)同學(xué)們的希望是:望同學(xué)們自律,、自重、自愛(ài),、自強(qiáng),,遵守中小學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),,從小事做起,,嚴(yán)以律己;遠(yuǎn)離陋習(xí)、遠(yuǎn)離野蠻,,做個(gè)現(xiàn)代人,、做個(gè)文明人、做個(gè)真正意義上的德才人,。為此我想送給大家四個(gè)“實(shí)”字,。
第一個(gè)“實(shí)”是“誠(chéng)實(shí)”,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人在社會(huì)中的立身之本,,是做人的根本,。同學(xué)們,社會(huì)不會(huì)等待我們成長(zhǎng),。我們?cè)谛F陂g就要志存高遠(yuǎn),,在各方面嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)做人,。做人誠(chéng)實(shí)才能保證做事的誠(chéng)信。
第二個(gè)“實(shí)”是“踏實(shí)”,。踏實(shí)是做學(xué)問(wèn)和做事業(yè)的基礎(chǔ),。天上不會(huì)掉餡餅,光想憑一點(diǎn)小聰明而不愿付出艱苦勞動(dòng)的人是成不了大事的。
第三個(gè)“實(shí)”是“樸實(shí)”,。為人樸實(shí)是人之美德,,永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,保持低調(diào),,向他人學(xué)習(xí),,這是一個(gè)人能持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步的保證,。
第四個(gè)“實(shí)”是“老實(shí)”,。老實(shí)是令人信賴(lài)的品質(zhì)。為人要老實(shí),,她是一個(gè)人的名片;做學(xué)問(wèn)要老實(shí),,因?yàn)榭茖W(xué)精神提倡老老實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,。只有在那崎嶇的小路上老老實(shí)實(shí),,不斷攀登的人才有希望到達(dá)科學(xué)的頂峰。
接下來(lái),,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:
第一,,這學(xué)期,,你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二,這學(xué)期,,你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三,,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
第四,,這學(xué)期,,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
在這里我要特別對(duì)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,,自主,、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研,。十年磨一劍,,我相信你們一定會(huì)努力拼搏,為我們學(xué)校爭(zhēng)光!最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
老師們,,同學(xué)們,,讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作,、學(xué)習(xí)、生活中,,少一點(diǎn)浮躁,,多一份實(shí)干;少一點(diǎn)冷漠,多一份熱情;少一點(diǎn)盲目,,多一份理智;少一點(diǎn)埋怨,,多一份理解。努力做到求真務(wù)實(shí),,自強(qiáng)不息,,追求卓越,杜絕平庸,,平庸不應(yīng)屬于我們德才德才學(xué)校的老師,,平庸不應(yīng)屬于我們德才學(xué)校的學(xué)生,平庸的教育不應(yīng)屬于我們的德才學(xué)校!
敬愛(ài)的各位老師,,“舟大者任重,,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),,也就意味著你同時(shí)也選擇了可能要承受的清貧,、委屈、不如意,,但既然選擇了遠(yuǎn)方,,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!
親愛(ài)的各位同學(xué),,“一年好景君須記,,正是橙黃橘綠時(shí)”,正是一生中最美?的時(shí)候,,正是一年之中最美好的時(shí)令,,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,,堅(jiān)定不移,,啟錨遠(yuǎn)航!
最后,再一次祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康,、工作愉快!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,,健康成長(zhǎng),成為可愛(ài)的,、了不起的人!更祝愿我們的德才學(xué)校永遠(yuǎn)做一個(gè)民辦教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)跑者!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇三
同學(xué)們好!
再過(guò)幾天就是20xx年國(guó)際六一兒童節(jié),,你們喜歡過(guò)六一嗎?我童年的時(shí)候也喜歡,現(xiàn)在我喜歡陪著自己的女兒和同學(xué)們過(guò)六一,。從1949年國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科確立了兒童節(jié)開(kāi)始,,六一節(jié)就成了少年兒童一年中最為期盼的日子,。每當(dāng)六一節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我們不僅可以在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下去各個(gè)場(chǎng)所參觀,、游覽和玩耍,還會(huì)收到各種問(wèn)候,、祝福,,甚至是禮物。今年六一節(jié)學(xué)校除了搞以合唱比賽為主的慶?;顒?dòng),,也給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一份小小的禮物,禮物雖然不貴重,,但它代表了全校老師對(duì)你們節(jié)日的祝福!
孩子們,,無(wú)論在六一節(jié)也好,過(guò)生日也好,,還是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的每一天,,我們都被爸爸媽媽、爺爺奶奶,、外公外婆,、老師等身邊的長(zhǎng)輩的關(guān)心、呵護(hù)和幫助包裹著,,并且已經(jīng)習(xí)慣了接受和享有這些幸福,。可是,,我們?cè)诹?xí)慣接受和享有這些付出的時(shí)候,,我們有多少同學(xué)想過(guò)這樣的問(wèn)題——那些給于我?guī)椭完P(guān)心的人,我記住他們了嗎?我向他們表達(dá)我的感謝了嗎?這一年,,我在學(xué)校常??吹竭@樣的情景:學(xué)月之星表彰,當(dāng)有同學(xué)從家長(zhǎng)或者老師手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),,沒(méi)有敬禮也沒(méi)有說(shuō)謝謝,,我總是這樣理解,他因?yàn)榫o張和激動(dòng),,忘了;每天早晨家長(zhǎng)送我們到校門(mén)口,,總有同學(xué)沒(méi)有說(shuō)謝謝,也沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),,甚至頭也不回就進(jìn)了校園,,我總是這樣理解,他因?yàn)樘肴⒓映孔x了,,忘了,。
同學(xué)們,,盡管很多人為我們的付出并不期待感謝和回報(bào),尤其是家里的長(zhǎng)輩,,他們的付出從來(lái)都是心甘情愿的,。但一個(gè)有人格魅力的人,一個(gè)品格高尚的人,,一個(gè)受社會(huì)歡迎和尊敬的人,,一定是一個(gè)懂得感恩會(huì)說(shuō)謝謝的人!
在這個(gè)六一節(jié)到來(lái)之際,我有個(gè)提議,,我們除了開(kāi)心地去慶祝節(jié)日外,,能否用行動(dòng)去感謝那些我們需要感謝的人,讓他們明白,,在他們的關(guān)心下我們成長(zhǎng)得很好,。
要感謝,我們得想清楚兩個(gè)問(wèn)題,,第一個(gè)問(wèn)題是我們要感謝哪些人?這個(gè)世界值得我們感謝的人很多,,那我們就從感謝身邊的人做起:例如細(xì)致關(guān)心我們的家里長(zhǎng)輩,悉心教導(dǎo)我們的學(xué)校老師,,提供的整潔環(huán)境的學(xué)校清潔師傅,,做出可口飯菜的食堂工人,提供安全保障的門(mén)衛(wèi)保安,,給我們熱心幫助的班上同學(xué),,和我擁有真誠(chéng)友誼的好朋友——這些都是需要我們?nèi)ケ磉_(dá)感謝的人。第二個(gè)問(wèn)題是我們?cè)鯓颖磉_(dá)感謝?表達(dá)感謝不一定是送很貴重的禮物,,也不一定是很莊重的承諾,,可以是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,一個(gè)輕輕地?fù)肀?,一個(gè)甜甜的微笑等等,,也可以是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,例如我們不隨地亂扔紙屑和隨手拾撿垃圾就是對(duì)清潔師傅的尊重和感謝,,我們不浪費(fèi)午餐的食物就是對(duì)食堂師傅的尊重和感謝,。
下周一就是六一了,也許你的父母因?yàn)橐习鄾](méi)有時(shí)間陪你出去玩耍,,請(qǐng)你依然要表達(dá)感謝,,因?yàn)樗麄儫o(wú)論為家庭還是為社會(huì)都需要工作;也許因?yàn)檫@樣那樣的原因,你的父母長(zhǎng)期不在你的身邊,,請(qǐng)你依然要表達(dá)感謝,,因?yàn)槭歉改赴盐覀儙У搅诉@個(gè)世界,給了我們生命,。
同學(xué)們,,六一節(jié)就要到了,。無(wú)論我們是用什么樣的方式去慶祝節(jié)日,都別忘了再加上一個(gè),,那就是大方地,、禮貌地去表達(dá)我們的感謝,并逐漸把表達(dá)感謝養(yǎng)成為我們?nèi)粘5牧?xí)慣,。這樣的六一,,這樣的童年,就會(huì)更有意思,,更有意義。
同學(xué)們,,加油!謝謝!
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇四
各位老師,、各位同學(xué):早上好!
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人舒暢,,陽(yáng)光燦爛的四月使人神往,,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
今天,,結(jié)合我校實(shí)際情況,,就交通、飲食,、衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向同學(xué)們?cè)俅翁嵝?,因?yàn)榘踩l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)同學(xué),所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí),、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng),。
(1)做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手,,勤通風(fēng),勤鍛煉,,不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃、流動(dòng)攤販的食品,,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,注意飲食衛(wèi)生,,因?yàn)槁愤厰傸c(diǎn)衛(wèi)生根本就不能得到保證,,各種塵埃、蒼蠅,、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細(xì)菌,,還有一些食品看起來(lái)包裝很精美,,可是很多都是一些劣質(zhì),、衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、甚至是過(guò)期變質(zhì)的食品,。然而我們經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)在上學(xué)前和放學(xué)后喜歡在這些路邊小攤駐足購(gòu)買(mǎi)食品,,這是非常不衛(wèi)生的。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中,,養(yǎng)成飯前便后要洗手,,勤剪指甲,勤洗澡,,不隨便使用別人的生活用品,,如毛巾、衣服,、拖鞋,、餐具等。遵守作息時(shí)間,,做到起居有規(guī)律,。
(2)均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,,定期運(yùn)動(dòng),,充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,,定時(shí)用膳,,三餐飯做到定量,不能餓一餐,,飽一餐,,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而未吃早餐,,這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的,。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮綉?hù)外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,,伸伸腰,,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。另外隨著天氣變化而適當(dāng)增減衣服,,不要著涼了,。作為小學(xué)生,通過(guò)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,提高抗御疾病能力。要懂得照顧自己,,學(xué)會(huì)生活,。
(3)保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢,、人員密集的公共場(chǎng)所,。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室,、宿舍一定要保持通風(fēng)狀態(tài),,讓門(mén)窗敞開(kāi),使空氣對(duì)流,,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在,。我們平時(shí)發(fā)現(xiàn)很多教室都是門(mén)窗緊閉,,這對(duì)同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)是不利的,應(yīng)該把門(mén)窗打開(kāi),,至少也要開(kāi)一扇窗戶(hù),,讓空氣對(duì)流。新鮮的空氣能使人的大腦清醒,,思維活躍,。我希望從今天起每個(gè)教室的門(mén)窗再也不要緊閉著,請(qǐng)班主任交代本班同學(xué)在上課期間要打開(kāi)門(mén)窗,,放學(xué)后才關(guān)好門(mén)窗,。另外,我希望我們的同學(xué)盡量不要到人員流動(dòng)繁雜的地方去,,如醫(yī)院,、車(chē)站、大型超市等,,更不能長(zhǎng)時(shí)間呆在人員密集的地方,,避免染上其他傳染病,這樣對(duì)身體健康是不利的,。
只要大家注意衛(wèi)生習(xí)慣,,共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,那么我們每個(gè)同學(xué)就能安心學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng),。
再來(lái)談?wù)劷煌ò踩踩谝?,警鐘常鳴,,希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到: 遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看,。
最后還希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園,,保持環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們,,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的地方,,我們有責(zé)任感愛(ài)護(hù)它的一草一木,保持它的干凈整潔,。多彎彎腰撿撿紙屑,,不要隨地亂扔;多走幾步,廢紙扔進(jìn)垃圾桶,,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,,凈化校園,。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。希望全體同學(xué)全力以赴,認(rèn)真作答,,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,。祝全校師生身體健康、生活愉快!
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教官,、老師,親愛(ài)的同學(xué),,你們好:
今天我演講的主題是:紀(jì)念的主題是抗戰(zhàn)勝利71周年,。
從1945年----20xx年,整整71個(gè)春秋過(guò)去了,,一百多年前,,我們的近鄰----日本,通過(guò)明治維新走上了資本主義道路,,其綜合國(guó)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)時(shí)的中國(guó),。于是,這個(gè)曾是中國(guó)附屬?lài)?guó),資源貧乏的小國(guó),,開(kāi)始覬覦中國(guó)地大物博的秀美江山,。他們一再地以武力相欺,以期望誠(chéng)服中國(guó),、掠奪中國(guó),。而我們這個(gè)曾經(jīng)的泱泱大國(guó),卻只能任人欺凌,,因?yàn)槲覀冐毴?,我們無(wú)力抵抗,因此,,國(guó)人哀嚎,,江河破碎。
好在正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,,從1937年----1945年我們中國(guó)人民頑強(qiáng)地抵抗,,拼命地反擊,經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn),,我們最終取得了最后的勝利,,我們讓日本侵略者在中國(guó)人民面前低下了頭??谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利,,它是中華民族歷史的一件大事,因?yàn)槲覀冊(cè)宜榱嗽?jīng)壓得我們抬不起頭的“東亞病夫”的招牌,,因?yàn)樗侵腥A民族獨(dú)立、繁榮于世界東方的開(kāi)始,。
時(shí)至今日,,幾十年過(guò)去了,中國(guó)發(fā)展了,、富強(qiáng)了,。但遺憾的是我們與日本的差距仍然巨大,日本也仍然以一種傲慢的態(tài)度對(duì)待中國(guó),,對(duì)靖國(guó)神社的參拜,、對(duì)甲級(jí)戰(zhàn)犯罪行的否認(rèn),他可知,,它曾讓中國(guó)三千五百同胞付出了他們寶貴的生命啊,。可這是否意味著我們要記恨日本,、報(bào)復(fù)日本呢?當(dāng)然不是,,我們應(yīng)寬恕,但寬恕卻不是忘記。一方面,,在國(guó)家,、民族乃至個(gè)人的關(guān)系上,我們應(yīng)以寬恕之心,,不應(yīng)冤冤相報(bào),,但另一方面,我們對(duì)歷史卻不能忘記,,因?yàn)樗菐Ыo我們?yōu)碾y,,帶給我們恥辱,也給我們敲響長(zhǎng)鳴的警鐘----落后就要挨打,,發(fā)展才是硬道理啊,。
今天,我想說(shuō):戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)復(fù)不會(huì)為我們贏得尊重,,發(fā)憤圖強(qiáng)這才是慶祝勝利,、祭奠英烈、銘記歷史的最好方法,。因此,,我們劍中人應(yīng)銘記歷史,牢記“愛(ài)校,、愛(ài)父母”的校訓(xùn),,發(fā)憤學(xué)習(xí)、勤奮工作,,為國(guó)家的繁榮,,民族的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇六
今天是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,,是值得我們紀(jì)念的一天,。
這是中華民族的一段屈辱史,是每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史,。它帶給我們太多的痛苦,,夾雜著悲傷和憤怒,帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過(guò)了原本寂靜的中國(guó),。
擁有5000燦爛歷史的中國(guó)由于清政府的腐敗無(wú)能,,讓日本對(duì)于中國(guó)這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日,,盧溝橋響起了日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲炮聲,。然后他們肆無(wú)忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實(shí)行“三光”政策,。
1937年12月,,這是個(gè)灰色與血紅色交雜的月份,,因?yàn)樵谶@個(gè)月中,在南京日軍的刀槍下,,原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅,,灰蒙蒙的天空還有候鳥(niǎo)在空中絕望的低吟。他們視中國(guó)人為玩物,,肆意宰殺,、取樂(lè)。居然還有日本軍官在這里展開(kāi)“殺人”比賽,,誰(shuí)先殺死100個(gè)中國(guó)人就算獲勝,。南京城頃刻間橫尸遍地。
但是,,終究我們還是勝利了,。1945年8月15日,日本終于正式向中國(guó)投降,。中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,,這勝利是由無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的生命換來(lái)的。來(lái)得曲折坎坷,,來(lái)得刻骨銘心,。
六十年,可以讓一棵小樹(shù)苗,,長(zhǎng)成青蔥的參天大樹(shù),,__年也可以讓一個(gè)朝氣勃發(fā)的少年變成一個(gè)已年過(guò)花甲的老人。六十年前經(jīng)歷炮火洗禮的土地,,今天燦爛的陽(yáng)光下閃動(dòng)著光彩,。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,我們向往和平,,呼吁美好,。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠(yuǎn)。愿和平永駐人間,。
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇七
各位老師:
大家好!
首先我想談一點(diǎn)感受。
感受是:老師們應(yīng)該看到德育工作的一些變化,。曾經(jīng)一位老師給我寫(xiě)過(guò)一封信,,談到,學(xué)校的進(jìn)步靠教育教學(xué)兩條腿,,教育教學(xué)要把教育放在前面,,要強(qiáng)調(diào)教育的重要性。沒(méi)有一所學(xué)校教育名列前茅而德育水平落后,。德育工作不應(yīng)該只是搞一兩個(gè)德育班會(huì),、一兩個(gè)德育主題報(bào)告,、歌詠比賽就能搞上去的,希望德育工作能夠建立起制度,,加強(qiáng)落實(shí),,不應(yīng)該成為學(xué)校的短板。所以說(shuō)我們學(xué)校的老師對(duì)德育工作給予熱烈的期盼和要求,。
第二個(gè)我想談?wù)劦掠ぷ髅媾R的任務(wù):第一個(gè)關(guān)鍵任務(wù)是,,正確的教育觀念是我們進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)?!毒V要》要我們?cè)诮逃嘘P(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,應(yīng)該為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育。我們都知道,,關(guān)心每一個(gè)孩子的健康與安全,,最大程度地保護(hù)每一個(gè)孩子的興趣與愛(ài)好,幫助每一個(gè)孩子提高成就與目標(biāo),,激發(fā)每一個(gè)孩子最大的潛能,,它已成為先進(jìn)國(guó)家教育的最高目標(biāo)。外國(guó)的教育者總是用拇指對(duì)學(xué)生,,中國(guó)的教育者總是用食指對(duì)學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)多夸學(xué)生。
第三,,目前班主任工作存在的問(wèn)題是:工作量大,、時(shí)間長(zhǎng)、難度大,、身體負(fù)擔(dān)重,。所以我們面對(duì)的問(wèn)題是,如何積極努力,,通過(guò)有效措施解放班主任,,讓班主任成為有智慧的班主任。一要充分發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的積極作用,,培養(yǎng)一些優(yōu)秀的學(xué)生干部,,承擔(dān)起一些活動(dòng)中的策劃和組織工作;二要讓班主任有足夠的時(shí)間思考和安排班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容,提供充實(shí)的一日課程,,提高班主任的素養(yǎng)和能力,。我想通過(guò)這幾個(gè)措施來(lái)解放我們班主任的日常工作。
我們說(shuō)班主任的工作是一門(mén)科學(xué),,也是一門(mén)藝術(shù),。班主任的工作的科學(xué)性體現(xiàn)在,第一是規(guī)律性,,我們的工作要符合教育規(guī)律,,應(yīng)該符合學(xué)生特點(diǎn);科學(xué)性第二點(diǎn)是特殊性,,應(yīng)該因材施教,要關(guān)注個(gè)性差異,,緊跟時(shí)代步伐;班主任工作還是一門(mén)藝術(shù),,要?jiǎng)又郧椤灾岳?,要體現(xiàn)人性關(guān)懷,,要安心、潛心,,能夠讓學(xué)生愛(ài)戴,。我們的班主任肩負(fù)著重要的責(zé)任。
記得哈佛大學(xué)詹姆森教授說(shuō)過(guò)這樣一句話,,一個(gè)成功的人總是與他們自己同在,,不斷自我進(jìn)步,不斷改善與提高,。所以我要提三點(diǎn)要求,,一個(gè)是自我學(xué)習(xí),要讓我們的學(xué)生能自我發(fā)展,,要實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的共同成長(zhǎng),。作為教育工作者要堅(jiān)持教育思想、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)就要不斷學(xué)習(xí),。二是,,我們班主任要多研究一些東西,特別是課改,,要求我們多掌握數(shù)據(jù),、多積累案例,長(zhǎng)年累月一定會(huì)大有收益,。要多挖井,,少挖坑,深入德育研究,。我們所處的時(shí)代,,機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們的老師應(yīng)當(dāng)多探索出一些適合學(xué)生的教學(xué)模式,、教學(xué)技巧和教學(xué)方法,。
第四我想說(shuō)的是途徑問(wèn)題。德育工作應(yīng)當(dāng)是利用多種形式,,一要強(qiáng)調(diào)課程的主渠道,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,,挖掘德育內(nèi)涵,,加強(qiáng)德育校本課程建設(shè),。我們每一位德育工作者和老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)發(fā)形式鮮活,、喜聞樂(lè)見(jiàn),、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng)。同時(shí)還應(yīng)該開(kāi)展好各個(gè)主題的教育,,比如我們開(kāi)展法制教育,、心理教育、家庭教育,,要潛移默化地滲透進(jìn)學(xué)生的教育中去,。
第五要利用好現(xiàn)代信息技術(shù),把它作為德育工作的有力支撐,。利用網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的多媒體教育開(kāi)展好德育,,把它作為先進(jìn)德育教育的一種途徑。
第六要做好家庭和社會(huì)工作,,學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體,?!毒V要》要求學(xué)校要不斷傾聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音。教育部部長(zhǎng)在北京師范大學(xué)工作時(shí)曾經(jīng)針對(duì)大學(xué)德育實(shí)效性不高問(wèn)題有過(guò)精辟的說(shuō)法,,說(shuō)我們的德育教育一是不講理,,二是有理沒(méi)講好。雖然外部充滿挑戰(zhàn),,但我們做好德育工作是落實(shí)以人為本,、育人為先的綱要精神,也是時(shí)代的要求,,我們教師職責(zé)的要求,,隨著社會(huì)的發(fā)展,每個(gè)學(xué)生對(duì)個(gè)體的尊嚴(yán),、幸福,、健康的要求會(huì)越來(lái)越高,對(duì)每個(gè)教育工作來(lái)講,,出路只有德育的改革和創(chuàng)新,。學(xué)校提出三年發(fā)展規(guī)劃,從各種方向提高學(xué)生的素質(zhì)和水平,,
我們有決心和信心,,為全體教師和學(xué)生提供更好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們一起共同努力努力,,讓班主任工作成為有幸福感的職業(yè),、有價(jià)值的職業(yè),。讓我們共同成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇八
提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,奉行“忠,、孝,、仁、義,、理,、智、信”,。我們是祖國(guó)的未來(lái),,作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓幼?,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明小使者呢?
千里之行,始于足下;合抱之木,,生于毫末,。文明禮儀就從身邊的小事做起。
每天清晨,,當(dāng)我們走進(jìn)校園,,看到值班老師那一張張和藹的笑臉,總是忍不住說(shuō)一句“早安”;當(dāng)我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),,走出校門(mén),,同學(xué)們,你有沒(méi)有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見(jiàn)”?為什么要互相問(wèn)候呢?第一,,它能拉近我們的距離,,讓我們彼此沒(méi)有陌生感;第二,它能給對(duì)方帶來(lái)一天的好心情,,使我們愉悅的學(xué)習(xí),、工作;第三,彼此的問(wèn)候讓我們感受到文明禮儀的存在,,感受到人與人之間的相互尊重,。可見(jiàn),,簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候其實(shí)并不簡(jiǎn)單,,要想成為一個(gè)講文明、有禮貌的同學(xué),,就讓我們從使用文明用語(yǔ)做起吧,。
下面,我來(lái)測(cè)測(cè)大家是否可以準(zhǔn)確熟練地使用文明用語(yǔ),同學(xué)們一起來(lái)回答:
1.當(dāng)向?qū)Ψ奖硎局t意時(shí),,你會(huì)說(shuō):對(duì)不起,。
2.當(dāng)客人到來(lái)時(shí),你會(huì)說(shuō):歡迎,。
3.當(dāng)向?qū)Ψ奖硎敬鹬x時(shí),,你會(huì)說(shuō):謝謝,。
4.當(dāng)初次見(jiàn)面時(shí),你會(huì)說(shuō):您好,。
5.當(dāng)與人分手時(shí),,你會(huì)說(shuō):再見(jiàn)。
6 .當(dāng)請(qǐng)客人入座時(shí),,你會(huì)說(shuō):請(qǐng)坐,。
同學(xué)們,湖師附小教育集團(tuán)是我們這個(gè)集體的名字,,是我們共同的家,。在這里,,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,,別人會(huì)給你一個(gè)春天,。最后,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)文明禮儀大絕招,大家一起做:嘴角微微上揚(yáng),,露出八顆牙齒,,眼角上提??粗赃叺耐瑢W(xué),,是不是覺(jué)得他非常可愛(ài)!
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教官,、老師,親愛(ài)的同學(xué),你們好:
今天我演講的主題是:紀(jì)念的主題是抗戰(zhàn)勝利71周年,。
從1945年----__年,,整整__個(gè)春秋過(guò)去了,一百多年前,,我們的近鄰----日本,,通過(guò)明治維新走上了資本主義道路,其綜合國(guó)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)時(shí)的中國(guó),。于是,,這個(gè)曾是中國(guó)附屬?lài)?guó),資源貧乏的小國(guó),,開(kāi)始覬覦中國(guó)地大物博的秀美江山,。他們一再地以武力相欺,以期望誠(chéng)服中國(guó),、掠奪中國(guó),。而我們這個(gè)曾經(jīng)的泱泱大國(guó),卻只能任人欺凌,,因?yàn)槲覀冐毴?,我們無(wú)力抵抗,因此,,國(guó)人哀嚎,,江河破碎。
好在正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,,從1937年----1945年我們中國(guó)人民頑強(qiáng)地抵抗,,拼命地反擊,經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn),,我們最終取得了最后的勝利,,我們讓日本侵略者在中國(guó)人民面前低下了頭??谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利,,它是中華民族歷史的一件大事,因?yàn)槲覀冊(cè)宜榱嗽?jīng)壓得我們抬不起頭的“東亞病夫”的招牌,,因?yàn)樗侵腥A民族獨(dú)立,、繁榮于世界東方的開(kāi)始。
時(shí)至今日,,幾十年過(guò)去了,,中國(guó)發(fā)展了、富強(qiáng)了,。但遺憾的是我們與日本的差距仍然巨大,,日本也仍然以一種傲慢的態(tài)度對(duì)待中國(guó),,對(duì)靖國(guó)神社的參拜、對(duì)甲級(jí)戰(zhàn)犯罪行的否認(rèn),,他可知,,它曾讓中國(guó)三千五百同胞付出了他們寶貴的生命啊??蛇@是否意味著我們要記恨日本,、報(bào)復(fù)日本呢?當(dāng)然不是,我們應(yīng)寬恕,,但寬恕卻不是忘記,。一方面,在國(guó)家,、民族乃至個(gè)人的關(guān)系上,我們應(yīng)以寬恕之心,,不應(yīng)冤冤相報(bào),,但另一方面,我們對(duì)歷史卻不能忘記,,因?yàn)樗菐Ыo我們?yōu)碾y,,帶給我們恥辱,也給我們敲響長(zhǎng)鳴的警鐘----落后就要挨打,,發(fā)展才是硬道理啊,。
今天,我想說(shuō):戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)復(fù)不會(huì)為我們贏得尊重,,發(fā)憤圖強(qiáng)這才是慶祝勝利,、祭奠英烈、銘記歷史的最好方法,。因此,,我們劍中人應(yīng)銘記歷史,牢記“愛(ài)校,、愛(ài)父母”的校訓(xùn),,發(fā)憤學(xué)習(xí)、勤奮工作,,為國(guó)家的繁榮,,民族的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇十
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,,我向全體老師和剛返校同學(xué)表示熱烈的歡迎! 過(guò)去的一年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),,教育教學(xué)方面取得了一定成績(jī),學(xué)校的面貌有所改善。
剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假,,雖然寒冷,,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義,。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),,努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等,,這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在,,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,,如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的,、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:
首先,,要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,,互助友愛(ài),,文明禮貌,不講臟話,,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),。掌握基本的生活技能,,培養(yǎng)健康的審美情趣,,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高,、更好、更上一層樓”,。
第四,,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,,文明禮貌,,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,。
第五,,要講衛(wèi)生、講文明,。愛(ài)我校園從我做起,,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,,保持校園的清潔,,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,,不買(mǎi)零食,,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,營(yíng)造一個(gè)整潔,、舒適,、美麗的校園。
第六,、在安全方面,,一定要遵守班規(guī)校紀(jì),聽(tīng)從老師及管理人員指揮,。上樓下樓,、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,。不乘無(wú)牌無(wú)證,、超載的車(chē)輛,,學(xué)生不騎自行車(chē)上學(xué),,要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,,放學(xué)站路隊(duì),,不在公路上亂跑,不準(zhǔn)擅自到河里游泳,,不準(zhǔn)玩火,、玩電等,。保證高高興興上學(xué),平平安安回家,。
今天,,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,,刻苦學(xué)習(xí),,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,,善于合作,,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,,這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,,做好大哥哥,,大姐姐,發(fā)揚(yáng)成績(jī),,自主,、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研,。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),,能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!
我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
下面,,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,,請(qǐng)大家好好想想,,自己給自己一個(gè)答案:
第一,這學(xué)期,,你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二,,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三,,這學(xué)期,,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
第四,這學(xué)期,,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
敬愛(ài)的各位老師:“舟大者任重,,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),,也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧,、委屈、不如意,,但既然選擇了遠(yuǎn)方,,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們?yōu)樘嵘逃虒W(xué)質(zhì)量而努力,。
親愛(ài)的同學(xué)們:千里之行,,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),,為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),,讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),,一步一步地前進(jìn),,這才是邁向成功的唯一階梯,。
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇十一
各位老師、各位同學(xué):早上好!
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,,春光明媚的三月讓人舒暢,,陽(yáng)光燦爛的四月使人神往,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。
也許有的同學(xué)已經(jīng)知道,,從上周開(kāi)始,我校少部分同學(xué)患上了風(fēng)疹,,而風(fēng)疹可以通過(guò)空氣傳染,,學(xué)校和教育主管部門(mén)對(duì)此極為重視,每天都對(duì)教室,、學(xué)生寢室進(jìn)行消毒,,衛(wèi)生部門(mén)也派出醫(yī)生來(lái)校檢查,,同時(shí)對(duì)預(yù)防疾病提出如下要求:各班要做好每日晨檢,及時(shí)填寫(xiě)晨檢表,,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,,要及時(shí)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延,。也建議同學(xué)們可以到就近的醫(yī)院去打疫苗,,效果很好的。 我也提醒同學(xué)們,,無(wú)須驚慌,,因?yàn)轱L(fēng)疹和感冒一樣都是季節(jié)性多發(fā)疾病,及時(shí)就診,,很快就會(huì)康復(fù)的,。
今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,,就交通,、飲食、衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向同學(xué)們?cè)俅翁嵝?,因?yàn)榘踩l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)同學(xué),,所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
(1)做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié),,要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,,勤通風(fēng),,勤鍛煉,不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,、流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診,。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,,因?yàn)槁愤厰傸c(diǎn)衛(wèi)生根本就不能得到保證,,各種塵埃、蒼蠅,、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細(xì)菌,,還有一些食品看起來(lái)包裝很精美,,可是很多都是一些劣質(zhì)、衛(wèi)生不達(dá)標(biāo),、甚至是過(guò)期變質(zhì)的食品,。然而我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在上學(xué)前和放學(xué)后喜歡在這些路邊小攤駐足購(gòu)買(mǎi)食品,,這是非常不衛(wèi)生的,。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中,養(yǎng)成飯前便后要洗手,,勤剪指甲,,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,,如毛巾,、衣服、拖鞋,、餐具等,。遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律,。
(2)均衡飲食,,隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),,充足休息,。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時(shí)用膳,,三餐飯做到定量,,不能餓一餐,飽一餐,,特別是早晨,,我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而未吃早餐,這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的,。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮綉?hù)外鍛煉,,呼吸一些新鮮的空氣,,伸伸腰,,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的,。另外隨著天氣變化而適當(dāng)增減衣服,,不要著涼了。作為中學(xué)生,,通過(guò)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,提高抗御疾病能力。要懂得照顧自己,,學(xué)會(huì)生活,。
(3)減輕壓力,不吸煙,。我們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活過(guò)程中,做到緊張而活潑,,保持愉快的心情,,遇到困難或不順心的事,找個(gè)好友傾訴一下或自我調(diào)節(jié),,就是大哭一場(chǎng)也是一個(gè)辦法,,千萬(wàn)不能一直悶悶不樂(lè),這對(duì)身體也是有害的,。我們以往發(fā)現(xiàn)有的男同學(xué)偷偷吸煙,,這是非常不好的做法,也許你認(rèn)為吸煙很酷,、很有派頭,,也許你的心中很郁悶,但吸煙對(duì)成長(zhǎng)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有害的,。我希望有過(guò)吸煙的學(xué)生要控制自己,,千萬(wàn)不能再吸煙了。這也是《中學(xué)生守則》所禁止的,。
(4)保持室內(nèi)空氣流通,,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所,。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,,教室、宿舍一定要保持通風(fēng)狀態(tài),,讓門(mén)窗敞開(kāi),,使空氣對(duì)流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,,避免造
再來(lái)談?wù)劷煌ò踩?,安全第一,警鐘常鳴,,希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到:
遵守交通規(guī)則,,過(guò)馬路左右看。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不騎英雄車(chē),,騎車(chē)不帶人,,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,,穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),,方可過(guò)去,。三月中旬在市政府門(mén)前公交車(chē)站發(fā)生的兩名學(xué)生被撞身亡的是相信很多同學(xué)都知道。要知道許多事故就是發(fā)生在一瞬間,。
同學(xué)們,,希望你們每天平平安安到校,高高興興回家,,讓你們的親人和關(guān)心愛(ài)護(hù)你們的人放心,。
最后還希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生,。同學(xué)們,,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的地方,我們有責(zé)任感愛(ài)護(hù)它的一草一木,,保持它的干凈整潔,。多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂扔;多走幾步,,廢紙扔進(jìn)垃圾桶,,不要穿越綠化帶,踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境,,凈化校園,。
同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
下周就要期中考試了,,希望全體同學(xué)全力以赴,,認(rèn)真作答,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,。祝全校師生身體健康,、生活愉快!祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
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老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是新學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式,,在這個(gè)萬(wàn)馬奔騰,,氣象更新,,充滿希望的美好時(shí)節(jié),,帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的美好憧憬,,我們又回到了熟悉的校園,。經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,大家精力將更加充沛,,斗志將更加高昂,。新學(xué)期,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),,都將開(kāi)啟新的希望,,承載新的夢(mèng)想。學(xué)校和老師都懷著巨大的企盼,,期待同學(xué)們的成長(zhǎng),,希望你們身體更健康,學(xué)習(xí)更進(jìn)步,,信念更堅(jiān)定,,心情更陽(yáng)光。這里,,我代表學(xué)校和老師給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說(shuō):“學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,,從任何源泉吸收都不可恥” 。這是一句全世界都在引用的名言,,今天,,我想送給高一年級(jí)。高一的同學(xué)們,,你們已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的重要過(guò)渡,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣初步養(yǎng)成;高一是最自由的,,高一也是最多彩的,高一的課程靈活多樣,,高中的學(xué)習(xí)生活之路剛從腳下向遠(yuǎn)處延伸,,理想的藍(lán)圖正等待你們?nèi)ッ枥L。俗話說(shuō),,良好的開(kāi)端等于成功的一半,,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期要惜時(shí)、要專(zhuān)心,、要善思,。既要勤奮學(xué)習(xí),,注意方法,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,,善于思考,,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、興趣和目標(biāo),,正確規(guī)劃,、自主學(xué)習(xí),為今后兩年半打下良好的基礎(chǔ),,一定要讓自己贏在起跑線上,。
高二的同學(xué)們,,你們的思想更加成熟,,學(xué)習(xí)更加進(jìn)步;你們已經(jīng)選擇了文或理的發(fā)展方向,,你們目前需要調(diào)整制訂新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,,適應(yīng)新的教學(xué)安排,。高二是承上啟下的重要階段,,是高中三年中接受知識(shí)量最多的年級(jí),,你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,,夯實(shí)基礎(chǔ),,增長(zhǎng)知識(shí),,提升能力,。要確立自己的目標(biāo),一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它,,一定要堅(jiān)持走好每一步,,落下一步就會(huì)失去主動(dòng)。宋代文學(xué)家蘇軾說(shuō):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,,這句話對(duì)高二尤其適用,,大家一定要辛勤耕耘,充分積累,,為高三知識(shí)的融會(huì)和綜合打好基礎(chǔ),。
高三的同學(xué)們,,你們已經(jīng)走過(guò)了高中的大部分路程,,你們一直都在拼搏努力,爭(zhēng)分奪秒勤學(xué)苦練,,為全校同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣;最辛苦的日子即將過(guò)去,,最關(guān)鍵的時(shí)刻也即將要到來(lái)。在剩下的一百天的時(shí)間里,,我想用李嘉誠(chéng)的一句話與大家共勉:人生重要的不是自己所站的位置,,而是所朝的方向。只要大家向著認(rèn)定的目標(biāo)竭盡全力的奮斗,,做到問(wèn)心無(wú)愧就夠了,,高考是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要里程碑,但不是終點(diǎn),,愿大家勇敢的迎接挑戰(zhàn),,坦然的面對(duì)壓力,與老師緊密配合,,與同學(xué)同舟共濟(jì),,笑對(duì)困難,笑對(duì)高考,。今年高校招生人數(shù)仍有增加,,但報(bào)名人數(shù)減少二萬(wàn)多,升學(xué)形勢(shì)很好,,大家要把握好機(jī)遇,。毛澤東主席說(shuō)“有利的局面,(往往)產(chǎn)生于 ‘再堅(jiān)持一下'的努力之中”,。要相信堅(jiān)持就是勝利!誰(shuí)笑到最后,,誰(shuí)將笑得最美!
同學(xué)們,,老師們,《禮記》中有句話:“學(xué)然后知不足,,教然后知困,。知不足,然后能自反;知困,,然后能自強(qiáng),,”意思是說(shuō):通過(guò)學(xué)習(xí),能知道自己有不足之處;通過(guò)教學(xué),,能意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏。知道自己有不足之處,才能夠自我反省,專(zhuān)心學(xué)習(xí),,獲得進(jìn)步;知道自己知識(shí)的貧乏,才能夠奮發(fā)進(jìn)取,,自強(qiáng)不息,。真心希望全體同學(xué),都有一顆好學(xué)之心,、反省之心和自強(qiáng)之心,。在開(kāi)學(xué)之初就能?chē)?yán)格要求自己,,從小事做起,從小節(jié)做起,做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,,做文明儒雅的學(xué)生,,做拼搏努力的學(xué)生,。我們學(xué)校的發(fā)展也是這樣,需要不斷深化思想建設(shè),,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ);不斷規(guī)范辦學(xué),,提升學(xué)校品位,不斷鞏固發(fā)展成果,,培養(yǎng)更多更好的人才,。
同學(xué)們,,“一年之際在于春,一日之際在于晨”,。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際愿我們每一位七中人都能整裝出發(fā),,開(kāi)好頭、起好步,邁出本學(xué)期成功的第一步!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇十二
今天,,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年紀(jì)念日,,也是全國(guó)人大會(huì)以立法形式確立中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日后的第一個(gè)紀(jì)念日。
1931年9月18日,,日本侵略者策動(dòng)“九一八事變”。1937年7月7日,,日軍進(jìn)攻盧溝橋,,發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),。中國(guó)人民英勇抵抗,,進(jìn)行了十四年的艱苦抗日斗爭(zhēng)。
1945年9月2日,,日本政府正式簽訂投降書(shū),,美、中,、英,、法等國(guó)全權(quán)代表接受日本投降。9月3日中國(guó)舉國(guó)同慶抗戰(zhàn)勝利,,至此,,中國(guó)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,也標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利,。
中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,,成為中華民族由衰敗走向振興的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,、人民解放,、建立新中國(guó)奠定了基礎(chǔ),為世界各國(guó)人民奪取反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,、爭(zhēng)取世界和平的偉大事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),。
今年2月27日,全國(guó)人大確定每年9月3日為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,。 8月15日,,中國(guó)外交部發(fā)言人宣布,中國(guó)政府將在9月3日舉辦抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念活動(dòng),,銘記中國(guó)人民反抗日本侵略的艱苦斗爭(zhēng),,深切緬懷先烈和死難同胞,表明中國(guó)人民反對(duì)侵略,、維護(hù)和平的堅(jiān)定決心,。
設(shè)立抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,,不僅是提醒中國(guó)人不要忘本,也是讓日本人民,、世界人民更了解這段歷史,。革命先烈為了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,不惜拋頭顱,,灑熱血,。沒(méi)有他們的犧牲,就沒(méi)有革命的勝利,,就沒(méi)有我們今天的幸福生活,。先烈們,你們安息吧!21世紀(jì)的中華兒女,,一定會(huì)銘記你們的豐功偉績(jī),,繼承你們的遺志,不忘國(guó)恥,,珍惜和平,,為了中華民族的偉大復(fù)興,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,報(bào)效我們偉大的祖國(guó),。
同學(xué)們:讓我們永遠(yuǎn)牢記倍受欺辱的昨天,珍惜今天的一切,,為了美好的明天努力奮斗吧!
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇十三
各位老師:大家下午好!
首先,,我對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)從事我校德育工作的各位分管主任、輔導(dǎo)員老師,、班主任老師表示衷心感謝!我想正因?yàn)橛懈魑荒馗旁趯W(xué)生管理這條戰(zhàn)線上,,為學(xué)校工作,學(xué)校的德育工作一定會(huì)搞得更好,。
今天,,我們?cè)谶@里召開(kāi)本學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)會(huì)議,旨在總結(jié)一學(xué)期以來(lái)我校學(xué)生管理工作取得的成績(jī),。剛才各位分管系主任和學(xué)生科兩位科長(zhǎng)已經(jīng)作了很好的發(fā)言,,相信大家聽(tīng)了已有所收獲。
過(guò)去的一學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)還是扎實(shí)推進(jìn)德育常規(guī),,創(chuàng)新開(kāi)展德育活動(dòng),。常規(guī)方面:如日常行為規(guī)范教育、一系列的主題教育活動(dòng),、文明班,、文明宿舍評(píng)比、學(xué)生自主管理,,班干部例會(huì)制度;德育活動(dòng)方面:我校的科技文化藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、學(xué)風(fēng)紀(jì)律教育月活動(dòng)、團(tuán)活動(dòng),、青年志愿者活動(dòng)等方面不乏亮點(diǎn)。但我們的校園衛(wèi)生仍不容樂(lè)觀,,主題月教育,、德育教研組、約請(qǐng)式主題班會(huì)的開(kāi)展缺乏內(nèi)驅(qū)力,。思想教育的有效性(就業(yè)門(mén)檻,、文明禮貌)、全員育人方面,,教師重視程度有待提高,。需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
我在這里就德育工作我再講二點(diǎn):一是德育是學(xué)校教育的靈魂,,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,,我校始終把德育工作擺在重要位置,,牢固樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。上學(xué)年我校堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,,以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái),,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,較好地完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作,。
二是請(qǐng)?jiān)谧母魑辉诮窈蟮墓ぷ髦凶龅揭韵聨c(diǎn):
“第一把”:把自己當(dāng)自己
“把自己當(dāng)自己”,,就是要求班主任熱愛(ài)自己,相信我能行,,我是最棒的,,我是獨(dú)一無(wú)二的,不可替代的;在班集體管理中,,不要怕管不好,,相信事在人為,相信自己的才能,,只要付出,,終究會(huì)有收獲;班主任最大的尊嚴(yán)就是帶出優(yōu)秀班集體,。希望班主任多學(xué)習(xí)、多看書(shū)充實(shí)自己,,遇到困難時(shí),,看看墻角邊總有這樣的植物,像爬山虎一樣,,生命力旺盛,,只要有方向,它就一直努力地往上爬,。
“第二把”:把自己當(dāng)學(xué)生
“把自己當(dāng)別人”,,就是要求班主任善于和敢于承認(rèn)自身存在缺點(diǎn);要時(shí)刻反思自己的缺點(diǎn)和過(guò)失,站在學(xué)生的角度去看待自己,,是不是讓學(xué)生覺(jué)得討厭,,為什么討厭,有什么缺點(diǎn)需要改正,,有沒(méi)有更好的辦法令學(xué)生接受,。 “第三把”:把學(xué)生當(dāng)自己
陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的一位男生,當(dāng)即制止了他,,并令他放學(xué)后到校長(zhǎng)室里去,。放學(xué)后,陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室,,王友已經(jīng)等在門(mén)口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了,。可一見(jiàn)面,,陶行知卻掏出一塊糖:“這糖是獎(jiǎng)給你的,,因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里,而我卻遲到了,?!蓖跤洋@疑的接過(guò)糖果。隨之,,陶行知又掏出一塊糖:“這第二塊糖果也是獎(jiǎng)給你的,,因?yàn)楫?dāng)我不讓你打人時(shí),你立即就住手了,, 說(shuō)明你尊重我,,我應(yīng)該獎(jiǎng)你?!蓖跤迅@疑了,,眼睛睜得大大的。陶行知又掏出第三塊糖果塞在王友手里,說(shuō):“我已經(jīng)調(diào)查過(guò)了,,你用泥巴砸那些男生,,是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女生;你砸他們,,說(shuō)明你很正直善良,,有跟壞人做斗爭(zhēng)的勇氣,應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊!”王友感動(dòng)極了,,他含著眼淚后悔地喊道:“陶校長(zhǎng)你打我兩下吧!我錯(cuò)了,,我砸的不是壞人,而是自己的同學(xué)呀!” 陶行知滿意的笑了,,隨即掏出第四塊糖果遞過(guò)去:“為你正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,我再獎(jiǎng)你一塊糖果,?!?/p>
“把學(xué)生當(dāng)自己”,就是要求班主任象愛(ài)自己那樣去愛(ài)學(xué)生;要學(xué)會(huì)換位思考,,以生為本,,多站在學(xué)生角度考慮問(wèn)題;要善于發(fā)現(xiàn)和張揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)像欣賞自己那樣欣賞學(xué)生;要相信學(xué)生,,依靠學(xué)生,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,這樣學(xué)生也會(huì)把班主任當(dāng)作自己,,班主任工作也就游刃有余,。
“第四把”:把學(xué)生當(dāng)學(xué)生
我們總是希望學(xué)生能夠走我們?yōu)樗O(shè)計(jì)的道路,其實(shí)這只是一種奢望,,也是教育的悲哀,。
“把學(xué)生當(dāng)學(xué)生”,就是要求班主任不要奢望學(xué)生的思想跟你一樣,,要允許學(xué)生出現(xiàn)不同的想法,,我們需要的不是設(shè)計(jì),而是指導(dǎo),、指導(dǎo),、再指導(dǎo);不要奢望學(xué)生完美無(wú)缺,要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,,要善于轉(zhuǎn)化學(xué)生的錯(cuò)誤,,讓學(xué)生在不斷改正錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。班主任工作千頭萬(wàn)緒,,相信全體同仁都能一如既往地關(guān)心學(xué)校,,愛(ài)護(hù)學(xué)校,關(guān)心班級(jí),愛(ài)護(hù)學(xué)生,。認(rèn)真做好學(xué)校德育工作,。最后用十句話與大家共勉。
為苦痛的學(xué)生說(shuō)一句安慰的話,,
為孤獨(dú)的學(xué)生說(shuō)一句溫暖的話,,
為怯懦的學(xué)生說(shuō)一句壯膽的話,
為委屈的學(xué)生說(shuō)一句理解的話,,
為自卑的學(xué)生說(shuō)一句自豪的話,,
為迷惘的學(xué)生說(shuō)一句開(kāi)導(dǎo)的話,
為沮喪的學(xué)生說(shuō)一句鼓勵(lì)的話,,
為受窘的學(xué)生說(shuō)一句解圍的話,,
為偏激的學(xué)生說(shuō)一句冷靜的話,
為懶惰的學(xué)生說(shuō)一句鞭策的話,。
通過(guò)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的德育實(shí)踐,,我們體會(huì)到:真正的德育是讓孩子們參與其中親身體驗(yàn),這樣才能融入他們的血脈和精神,,內(nèi)化為人的心性品質(zhì),。我們將在今后的德育工作中,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,努力提高德育工作的管理水平,,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中把握規(guī)律,在創(chuàng)新工作中作出成績(jī),,以此唱響學(xué)校德育主旋律,,構(gòu)建和諧文化校園!我想有這么多好教師勤勤懇懇在為學(xué)校工作,學(xué)校的德育工作一定會(huì)搞得更好,。
最后一句話:德育需要奉獻(xiàn),。
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇十四
一、勇于探索,,全市中小學(xué)德育工作異彩紛呈
近幾年,,全市中小學(xué)高度重視學(xué)校德育工作,下氣力抓實(shí)德育工作,,全市中小學(xué)德育工作取得了豐碩的成果,。
1.打造學(xué)校德育特色。城北實(shí)驗(yàn)小學(xué)自主構(gòu)建德育內(nèi)容,。一方面,,該校依托課程,在《思想品德》,、《品德與生活》等課程中自覺(jué)更新理念,,圍繞兒童的生活經(jīng)驗(yàn)重新組織材料 ,,開(kāi)辟新的學(xué)習(xí)途徑,開(kāi)發(fā)新的課程資源,。另一方面,,該校依托少先隊(duì),從20xx年起,,陸續(xù)開(kāi)展了八屆少兒藝術(shù)節(jié)和少兒科技節(jié),,引領(lǐng)全市十九所學(xué)校共同舉辦了“紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節(jié)”活動(dòng),宣傳綠色,、保護(hù)綠色,,增添綠色,形成綠色理念的共識(shí),,引起了廣泛的關(guān)注,。每次活動(dòng)都能?chē)@兒童生活選擇適合兒童身心特點(diǎn)的內(nèi)容,如舉行演講 比賽,、金點(diǎn)子發(fā)布會(huì),、小課題研究、小實(shí)踐活動(dòng)等,,生態(tài)文化教育已成為該校德育工作一道亮麗的風(fēng)景線。
2.重視心理健康教育,。高郵中學(xué)十分重視學(xué)生心理健康教育,,通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康課、配備心理咨詢(xún)室,、設(shè)立心理咨詢(xún)信箱,、建立學(xué)生心理檔案等方法將學(xué)生的心理健康教育有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)和班級(jí)管理之中,全體教師共同參與學(xué)生心理指導(dǎo) 工作,,在思想上引導(dǎo)學(xué)生,,在生活上關(guān)心學(xué)生,在學(xué)習(xí)上激勵(lì)學(xué)生,,從而有效地促進(jìn)了學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
3.細(xì)化學(xué)校育人目標(biāo)。郭集中,、小學(xué)注重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,不斷改進(jìn)學(xué)校的德育工作,確立了以年級(jí)組為主陣地,,分年級(jí)段制定德育內(nèi)容,,有效實(shí)施德育方案 ,及時(shí)反思教育工作,,創(chuàng)造性地將德育滲透到各類(lèi)活動(dòng),、各科教學(xué)和校園環(huán)境的氛圍之中,對(duì)中小學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行了分步實(shí)施,分段達(dá)成,,從摸索出中小學(xué)德育工作的新思路,、新方法。第一中學(xué)明確各年級(jí)的德育目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。高一年級(jí)側(cè)重“明理守規(guī)”,,逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活,,規(guī)范行為,樹(shù)立起高中學(xué)習(xí)的信心和決心;高二年級(jí)側(cè)重“自主塑人”,,關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展和個(gè)體差異,,關(guān)注學(xué)生的心理健康,引導(dǎo)學(xué)生自主管理,,健全人格;高三年級(jí)側(cè)重“成才感恩”,,激勵(lì)學(xué)生成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有用的人才,,既要有良心,,又要有責(zé)任心,成為勇于承擔(dān)責(zé)任的人,。三個(gè)年級(jí)各有側(cè)重又有機(jī)聯(lián)系,,協(xié)同推進(jìn),保證了德育工作的持久性,。
4.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),。贊化學(xué)校在班主任競(jìng)聘 上崗的基礎(chǔ)上,以“三評(píng)制度”為抓手,,考核班主任工作成績(jī) ,。⑴建立月度考核制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)情,,制定月度班級(jí)考評(píng)和班主任工作考評(píng)制度,,每月公布考評(píng)結(jié)果。在月考評(píng)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行學(xué)期班主任考評(píng),,考評(píng)的結(jié)果作為各類(lèi)先進(jìn)申報(bào)的依據(jù)。⑵建立學(xué)生評(píng)價(jià)制度,。該校每學(xué)期都組織學(xué)生對(duì)班主任評(píng)議,,并將學(xué)生評(píng)議結(jié)果與班主任的各類(lèi)評(píng)優(yōu)掛鉤。⑶建立淘汰制度,。根據(jù)每學(xué)期的班主任考評(píng)結(jié)果,,對(duì)班主任在考核中處于末尾的實(shí)行淘汰制度,。
甸垛中學(xué)為提高班主任團(tuán)隊(duì)的管理水平,每月組織一次“班主任沙龍”活動(dòng),,班主任老師可就班級(jí)管理中存在的問(wèn)題,、解決的方法、解決過(guò)程中運(yùn)用的智慧,、有待解決的問(wèn)題以及遇到的困難等方面內(nèi)容在活動(dòng)前寫(xiě)成文章,,在活動(dòng)中充分交流。通過(guò)交流加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作,,提高了班主任的實(shí)際工作能力,。臨澤中學(xué)要求班主任每月寫(xiě)一篇班主任感悟文章,引導(dǎo)班主任將自己的實(shí)踐形成理性認(rèn)識(shí),,整體提升班主任的理論素養(yǎng),。
5.狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。周巷初中多年來(lái)一直堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,,狠抓養(yǎng)成教育,。具體做法是:一是立規(guī)矩。要求學(xué)生常說(shuō)“四句話”:對(duì)不起,,請(qǐng)?jiān)?,我?ài)你,謝謝你;做到“四學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)吃飯,,學(xué)會(huì)走路,,學(xué)會(huì)如廁,學(xué)會(huì)睡覺(jué);牢記“四常規(guī)”:見(jiàn)人問(wèn)好,,靠右行走,自覺(jué)排隊(duì),,決不亂拋;帶上“四件寶”:有信心,,講誠(chéng)信,會(huì)交往,,肯吃苦,,此外,該校還印發(fā)了“周中學(xué)生八榮八恥”和“周中學(xué)生十不準(zhǔn)”,,要求學(xué)生用這些要求規(guī)范自己的言行,。第一小學(xué)自編“養(yǎng)成教育三字經(jīng)”,將學(xué)生的言行舉止逐一進(jìn)行細(xì)化,,收到了很好的效果,。
6.推行全新班級(jí)管理模式。武寧初中借鑒魏書(shū)生先生的管理辦法,,放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,創(chuàng)新班級(jí)管理的模式,。一是激發(fā)熱情,讓學(xué)生想?yún)⑴c;二是創(chuàng)設(shè)條件,,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與;三是加強(qiáng)指導(dǎo) ,,讓學(xué)生會(huì)參與;四是培養(yǎng)能力,讓學(xué)生創(chuàng)造性參與,。通過(guò)這種新的運(yùn)行模式,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性,激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的內(nèi)驅(qū)力,,發(fā)揮學(xué)生的管理能力和創(chuàng)造能力,,班級(jí)管理有聲有色。
7.創(chuàng)新星級(jí)評(píng)比辦法,。車(chē)邏中心小學(xué)推行“星級(jí)”評(píng)定,,為學(xué)生樹(shù)立航標(biāo)。1.“星級(jí)”班級(jí)評(píng)比,。把班級(jí)管理工作分成“學(xué)風(fēng)班風(fēng),、常規(guī)管理、活動(dòng)開(kāi)展”三大項(xiàng),,每大項(xiàng)下設(shè)幾個(gè)小項(xiàng),,三大項(xiàng)滿分各為100分,每周一小評(píng),,每月底公布評(píng)比結(jié)果,。2.“五星”學(xué)生的評(píng)比?!拔逍恰卑ǘY儀之星,、環(huán)保之星、守紀(jì)之星,、學(xué)習(xí)之星和進(jìn)步之星,。校級(jí)“每月一星”按比例從班“五星”學(xué)生中產(chǎn)生,根據(jù)事跡 材料 ,,學(xué)校每月制作精美展牌,,在學(xué)校醒目位置展出?!靶羌?jí)”評(píng)定為每個(gè)班,、每個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,激發(fā)了學(xué)生積極向上的美好情感,。
8.構(gòu)建積極向上班級(jí)文化。界首中學(xué)致力于班級(jí)文化建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),,陶冶學(xué)生高尚的情操,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。該校從四個(gè)方面著手構(gòu)建班級(jí)文化,,一是追求高品位,,把班級(jí)環(huán)境建設(shè)權(quán)還給學(xué)生;二是講究巧安排,把班級(jí)活動(dòng)的組織權(quán)還給學(xué)生;三是采用新方法,,把班級(jí)工作的管理權(quán)還給學(xué)生;四是培育好班風(fēng),,把班風(fēng)的滋養(yǎng)權(quán)還給學(xué)生。為了讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余快樂(lè)起來(lái),,界首中學(xué)還發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)“快樂(lè)校園”活動(dòng)方案,,以“春”和“秋”為主題的大型參與和展示活動(dòng)就是核心內(nèi)容之一。以“春”為主題的活動(dòng)目的在于讓學(xué)生釋放青春的熱情,,唱響青春的旋律,。以“秋”為主題的活動(dòng)目的在于讓學(xué)生分享收獲的喜悅,訴說(shuō)人生的祈盼,。學(xué)生在參與活動(dòng)中,,享受了快樂(lè)。車(chē)邏初中大力構(gòu)建班級(jí)靜態(tài)文化,,充分發(fā)揮班級(jí)文化的育人功能,,使學(xué)生在良好的班級(jí)文化氛圍中健康成長(zhǎng)。具體做法是:設(shè)置“班務(wù)公開(kāi)欄”,,主要用于張貼班級(jí)即時(shí)信息;張貼“座右銘”,,內(nèi)容有:班級(jí)目標(biāo)、喜歡的名言,、班主任寄語(yǔ)等;張貼班級(jí)公約,,體現(xiàn)班級(jí)特色、個(gè)性;定期征集作文 ,、美術(shù),、書(shū)法作品在班上展示;定期舉行手抄報(bào)展覽活動(dòng)等。
二,、正視現(xiàn)實(shí),學(xué)校德育工作面臨的問(wèn)題不容樂(lè)觀
(一)當(dāng)前,,我市中小學(xué)德育工作存在的問(wèn)題
從全市學(xué)校德育工作的整體看,,取得的成績(jī) 是主流,但存在的問(wèn)題也不容樂(lè)觀,。德育工作者面對(duì)改革開(kāi)放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新形勢(shì),,面對(duì)社會(huì)的高度關(guān)注和人民群眾的期盼,面對(duì)江蘇實(shí)行“五嚴(yán)”新政的新要求,,感到力不從心,,疲于應(yīng)付,。學(xué)生中社會(huì)責(zé)任意識(shí)薄弱、艱苦奮斗觀念淡薄,,承受挫折能力下降,,對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)排斥,缺乏團(tuán)隊(duì)精神,,自私,,以我為中心,鄙視體力勞動(dòng),,紀(jì)律觀念不強(qiáng),,是非善惡標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)位等等,盡管做了大量的工作,,但因?yàn)樵诘掠椒ㄉ喜划?dāng)不力,,使學(xué)校德育進(jìn)入誤區(qū),存在不少問(wèn)題,。
1.重管理,,輕養(yǎng)成。
現(xiàn)在不少學(xué)校德育工作明顯的不足就是把主要精力放在校紀(jì)校規(guī)的教育管理上,,將學(xué)生的在校學(xué)習(xí),、生活用精心制定成的規(guī)范、守則,、公約等來(lái)管束,、約束學(xué)生,通過(guò)校,、年管會(huì),、少先大隊(duì)、班,、組層層管理,,把學(xué)生置于這張無(wú)形的網(wǎng)中,聽(tīng)話就行,,不出亂子便可,,學(xué)生始終處于被約束、被管理的被動(dòng)地位,。這種滿足于抓外部行為訓(xùn)練高壓式的教育,,忽視了深層思想感情的培養(yǎng),使德育成了單純的行為訓(xùn)練,,成了模子式的打造,,達(dá)不到人格養(yǎng)成的目的。
2.重形式,,輕實(shí)效,。
不少學(xué)校把品德化為德育的“常規(guī)武器”大用特用,。做好事加分,做錯(cuò)事減分,,年終每個(gè)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)為分?jǐn)?shù)相加,,排等級(jí),便是一年德育的結(jié)果,。有的學(xué)校為了年終考評(píng)不扣分,,突擊從網(wǎng)上下載一批只是應(yīng)景而根本未做的方案,追求的是好看,,而不是實(shí)效,。有的學(xué)校是為了德育活動(dòng)而活動(dòng),克隆兄弟學(xué)校的方案,,照抄照搬,,不考慮學(xué)校自身實(shí)際,學(xué)生參與熱情不高,。有的學(xué)校組織德育活動(dòng)多年一貫制,,從不考慮學(xué)生的需求,互動(dòng)活動(dòng)變成了組織者的一廂情愿,。
3.重灌輸,,輕實(shí)踐。
有的學(xué)校德育工作者片面地認(rèn)為德育工作就是開(kāi)開(kāi)學(xué)生會(huì),、班主任會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),讀讀報(bào),,做做講座,,把日常的事務(wù)活動(dòng)看成德育工作的全部,并且,,在應(yīng)試教育模式影響下,,奉行“靶子觀念”,把學(xué)生當(dāng)成是被動(dòng)挨打的“靶子”,,消極接受道德教育的“錄音機(jī)”,,沒(méi)有自主獨(dú)立思想的“羔羊”,采用封閉式,,灌輸型單向訓(xùn)練的德育模式,。這種片面強(qiáng)調(diào)理念的灌輸,忽視學(xué)生的德育實(shí)踐的簡(jiǎn)單空洞的說(shuō)教,,使德育工作不切實(shí)際,空泛虛幻,,嚴(yán)重降低了德育工作的效率,。
4.重傳統(tǒng),,輕更新。
“傳統(tǒng)型”德育存在一個(gè)嚴(yán)重的缺陷,,即忽視了德育手段的更新,,忽視了學(xué)校進(jìn)行心理品質(zhì)教育及培養(yǎng)學(xué)生具有開(kāi)拓進(jìn)取、自尊自信,、自強(qiáng)自立,、艱苦創(chuàng)業(yè)的自主精神,忽視培養(yǎng)其審美能力,,進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),、健全人格,忽視培養(yǎng)學(xué)生承受挫折能力和適應(yīng)環(huán)境的能力,,學(xué)生犯了錯(cuò)誤挨的是“三斧子”,,訓(xùn)斥、停課反省檢查,、通知家長(zhǎng),。處理學(xué)生是“三狠招”,上交年級(jí)組,、再送校長(zhǎng)室,、最后轉(zhuǎn)學(xué)。這樣的德育教育將學(xué)生當(dāng)作被說(shuō)教被訓(xùn)斥的對(duì)象,,無(wú)視學(xué)生生命個(gè)體的存在,,造成了德育的低效。
(二)我市德育工作面臨的困惑
困惑之一:學(xué)校德育地位的尷尬,。德育是花瓶,,取得成績(jī)時(shí)作陪襯;德育是籮筐,出了問(wèn)題全往里裝;德育是標(biāo)簽,,說(shuō)起來(lái)重要,,忙起來(lái)不要。
困惑之二:5+2=0,。江蘇實(shí)行教育新政后,,學(xué)生在校5天,放假2天,。學(xué)生在校的時(shí)間由學(xué)校管理,,放假的2天中,由于種種原因,,學(xué)校教育的效果被抵消,,甚至出現(xiàn)負(fù)數(shù)。
困惑之三:社會(huì)大環(huán)境負(fù)面影響多。假?gòu)V告,、假冒偽劣商品,、不健康影視錄像、炒鍋店遍地開(kāi)花,、購(gòu)物短斤少兩,、不文明、不誠(chéng)信現(xiàn)象隨處可見(jiàn),,做善事遭敲詐,,游戲機(jī)室門(mén)庭若市,如此等等,,影響了德育教育的效果,。
困惑之四:?jiǎn)斡H家庭、弱勢(shì)群體家庭的孩子,,學(xué)校得不到家庭教育的支持,。
困惑之五:留守兒童因長(zhǎng)期得不到父母的呵護(hù),心理閉瑣,、孤獨(dú),、壓抑。
困惑之六:德育教育的資源枯竭,,德育基地還未有效發(fā)揮作用,。
三、求實(shí)創(chuàng)新 打造學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力刻不容緩
全市中小學(xué)德育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一系列文件精神,,堅(jiān)持育人為本,德育為先的原則,,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),,根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際,科學(xué)合理地設(shè)定內(nèi)容,,并細(xì)化分解到各個(gè)年級(jí),,各個(gè)時(shí)段,既要相互銜接,,又要各有側(cè)重,,既要符合實(shí)情,又要切實(shí)可行,。德育工作一定要貼近實(shí)際,,貼近生活,貼近學(xué)生,,讓學(xué)生自主體驗(yàn),,自主解決問(wèn)題,。大力加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)和工作機(jī)制建設(shè),努力提高德育工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,。
要辦好人民滿意的教育,要豐富學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵,,要提升學(xué)校的辦學(xué)品位,就要注重打造學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力,,而學(xué)校的德育工作便是學(xué)校發(fā)展軟實(shí)力的強(qiáng)有力的支撐,。學(xué)生全面的人文素養(yǎng),高尚的情操,,良好的習(xí)慣,,健全的人格,健康的心理;學(xué)校純正的校風(fēng),,優(yōu)良的班風(fēng),,豐富的校園文化,和諧的人際關(guān)系;教師充滿陽(yáng)光的愛(ài)心,,愛(ài)崗敬業(yè)的師德,,為人師表人格魅力,這些都是學(xué)校軟實(shí)力的鮮明印記,,都需要靠學(xué)校強(qiáng)有力的德育工作彰顯,、發(fā)揚(yáng)光大。結(jié)合今后的學(xué)校德育工作,,我著重強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
(一)進(jìn)一步豐富德育課程,,讓德育更加貼近學(xué)生生活。
要抓好課程的開(kāi)發(fā),,構(gòu)建高效的德育課程體系,。一要開(kāi)好國(guó)家課程。課堂是德育工作的主陣地,、主渠道,,這種觀念必須深深扎根于每一位學(xué)科老師的頭腦。各門(mén)學(xué)科都蘊(yùn)含著豐富的德育資源,,關(guān)鍵是教師要有一雙慧眼,,把教材隱含的、固有的德育內(nèi)容挖掘出來(lái),,與知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)無(wú)縫對(duì)接,潛移默化地滲入學(xué)生心頭,。此外,,還要上好綜合實(shí)踐課,,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。二是發(fā)掘地方課程,。一位德國(guó)教育專(zhuān)家說(shuō)得好,,“過(guò)去我們把課程當(dāng)作整個(gè)世界,現(xiàn)在我們要把整個(gè)世界當(dāng)作課程,?!钡胤秸n程隱藏著豐富的德育資源,是國(guó)家課程必要的補(bǔ)充,。各學(xué)校要開(kāi)好健康,、心理、國(guó)防,、環(huán)境,、法制、安全等課程,,讓地方課程凸現(xiàn)育人功能,。三要豐富校本課程。校本課程的開(kāi)發(fā),,有利于激發(fā)學(xué)生多方面的興趣,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能。常州市博愛(ài)小學(xué)校本課程包括選修共36門(mén),,除校門(mén)課程外,,該校的年級(jí)課程也是獨(dú)樹(shù)一幟。一年級(jí)開(kāi)設(shè)禮儀課程;二年級(jí)是形體訓(xùn)練課程,,葫蘆絲進(jìn)課堂;三年級(jí)開(kāi)設(shè)航模課程;四年級(jí)開(kāi)設(shè)陶藝課程;五年級(jí)開(kāi)設(shè)跆拳道課程;六年級(jí)開(kāi)設(shè)攝影dv課程,,每周兩節(jié)課。這些課程的開(kāi)設(shè),,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,,發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)了學(xué)生的特質(zhì),,為學(xué)校的發(fā)展贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù),。該校的實(shí)踐給了我們有益的啟示。
(二)進(jìn)一步提升隊(duì)伍水平,,讓德育工作者更加貼切學(xué)生心靈,。
要著力抓好幾支隊(duì)伍的建設(shè)。一是德育工作領(lǐng)導(dǎo) 小組隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo) 小組是學(xué)校德育工作的引領(lǐng)者,、推進(jìn)者、督查者,,負(fù)責(zé)制定切實(shí)可行的德育規(guī)劃,,提出明確的德育目標(biāo),,出臺(tái)每學(xué)期德育工作實(shí)施方案,細(xì)化學(xué)校德育活動(dòng)的安排,,考核評(píng)價(jià)班級(jí)德育工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要大力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,思想要前位,,領(lǐng)跑要有力,,作風(fēng)要?jiǎng)?wù)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組要實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,,分工明確,,責(zé)任到人,獎(jiǎng)懲分明,。二是班主任隊(duì)伍建設(shè)。一名優(yōu)秀的班主任會(huì)帶出一批成功的學(xué)生,。班主任是學(xué)生思想上的引導(dǎo)員,、心理上的疏導(dǎo)員、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo) 員,、生活上的服務(wù)員,,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)員,要讓有愛(ài)心,、責(zé)任心,、工作能力強(qiáng)的老師通過(guò)競(jìng)聘 進(jìn)入班主任行列,變?nèi)蚊茷楦?jìng)聘制,,變要我做為我要做,,變敷衍做為投入做。每一位班主任都要學(xué)習(xí)借鑒魏書(shū)生先生“科學(xué),、民主”的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,像上海楓涇中學(xué)申淑敏老師那樣,用寬容的心對(duì)待每一位學(xué)生,,像全國(guó)優(yōu)秀班主任王文英老師那樣,,每天用灑滿陽(yáng)光的心態(tài)與學(xué)生交流,為學(xué)生營(yíng)造良好的氛圍和環(huán)境,,那么我們每天都會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,。教育局準(zhǔn)備在下學(xué)期組織評(píng)選名班主任和優(yōu)秀班主任活動(dòng),為班主任的成長(zhǎng)和得到社會(huì)的認(rèn)可搭建平臺(tái),,條件成熟時(shí),,還將建立名班主任工作室。還準(zhǔn)備在“高郵教育信息網(wǎng)”上開(kāi)辟“班主任論壇”,,就班級(jí)管理中感興趣的話題進(jìn)行研討,。三是家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校教育只有獲得家長(zhǎng)的理解,認(rèn)可和支持,,才能形成合力,,才會(huì)有好的效果。首先要學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功做法,,設(shè)計(jì)好家長(zhǎng)課程,,定期舉辦專(zhuān)題講座,讓家長(zhǎng)與孩子一起成長(zhǎng),。其次是引領(lǐng)家長(zhǎng)讀書(shū),,提高家長(zhǎng)的育子素質(zhì)。家長(zhǎng),、學(xué)生,、老師共同讀書(shū),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的成才觀念,,讓每一個(gè)家長(zhǎng)學(xué)做科學(xué)的家長(zhǎng),。為了便于與家長(zhǎng)溝通,各學(xué)校要利用短信平臺(tái),,每天給家長(zhǎng)發(fā)一條短信,,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)開(kāi)展家庭教育,,征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)和要求,為學(xué)生周六、周日學(xué)習(xí)生活的科學(xué)安排提供免費(fèi)指導(dǎo),。五是“五老”隊(duì)伍建設(shè),?!拔謇稀笔菍W(xué)校德育工作開(kāi)展的得力幫手,,他們有寶貴的經(jīng)驗(yàn),豐富的閱歷,,豐厚的資源,,他們有時(shí)空優(yōu)勢(shì),威望優(yōu)勢(shì),,親情優(yōu)勢(shì),,各學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)氐年P(guān)工委聯(lián)系,請(qǐng)“五老”中的志愿者協(xié)助做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作,,留守兒童心理疏導(dǎo)工作,,充分發(fā)揮老同志的余熱。
校本培訓(xùn)是提高班級(jí)管理水平的有效方法,。校本培訓(xùn)可采用以下方法:⑴舉辦班主任沙龍,。每學(xué)期舉辦1-2期班主任沙龍,可就本校的一個(gè)德育案例,,或一,、兩個(gè)熱門(mén)德育話題進(jìn)行研討,,各抒己見(jiàn),進(jìn)行思維碰撞,。教育局打算每學(xué)年召開(kāi)一次學(xué)校德育工作研討會(huì),,讓本土化的經(jīng)驗(yàn)在更多學(xué)校生根、開(kāi)花,、結(jié)果,。⑵請(qǐng)專(zhuān)家講學(xué)。請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,指導(dǎo)有效班級(jí)管理的方法,。教育局將每年請(qǐng)一到兩位知名度高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論功底扎實(shí),,仍在教育教學(xué)一線打拼的德育工作專(zhuān)家來(lái)郵作輔導(dǎo) 報(bào)告 。⑶現(xiàn)場(chǎng)觀摩,。在確定好德育探究的主題后,,選擇最佳的設(shè)計(jì)方案,組織各班的班主任,、科任老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩、點(diǎn)評(píng),、總結(jié) ,。⑷召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。規(guī)模較大的學(xué)校,,每學(xué)年要舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,及時(shí)發(fā)現(xiàn),推廣本校班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。⑸開(kāi)展課題研究,。充分挖掘本校的德育資源,加大課題研究的力度,,逐步形成本校的德育工作特色,。市南海中學(xué)在郵文化資源的開(kāi)發(fā)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在社團(tuán)藝術(shù)活動(dòng) 引領(lǐng)方面得到了省及省以上有關(guān)部門(mén)很高的評(píng)價(jià),。
考核評(píng)價(jià)是促進(jìn)班級(jí)管理水平提升的重要抓手,。考核細(xì)則制定要陽(yáng)光,。各校要根據(jù)國(guó)家的政策法規(guī)及本校的實(shí)際情況,,制定班主任工作職責(zé),要從班集體建設(shè),、班風(fēng)建設(shè),、班級(jí)及團(tuán)隊(duì)計(jì)劃 制定,、班級(jí)常規(guī)管理、班務(wù)管理,、主題探究活動(dòng)設(shè)計(jì),、教室規(guī)范化布置、家校聯(lián)系,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,、讓學(xué)生參與班級(jí)民主管理等方面向班主任提出明確要求,在此基礎(chǔ)上,,出臺(tái)《班主任工作考核細(xì)則》,,《細(xì)則》制定過(guò)程中,要廣泛吸收班主任意見(jiàn),,請(qǐng)班主任參與討論修改,,三分之二以上班主任認(rèn)可才能定稿??己嗽u(píng)價(jià)過(guò)程要陽(yáng)光,。對(duì)班主任的工作考核應(yīng)從三個(gè)方面著手:⑴學(xué)校考核,。根據(jù)考核細(xì)則制定量化積分辦法,,讓數(shù)字說(shuō)話。⑵學(xué)生評(píng)價(jià),。通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查評(píng)價(jià)班主任工作,,考核學(xué)生對(duì)班主任工作的認(rèn)可度。⑶教師評(píng)價(jià),。請(qǐng)任課教師對(duì)班主任的德,、能、勤,、績(jī)作出客觀,、公正的評(píng)價(jià)??己私Y(jié)果公布要陽(yáng)光,。在全面考核評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、良好,、合格、不合格四個(gè)等次,,與學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀班主任,、績(jī)效工資發(fā)放、晉級(jí)晉職掛鉤。一學(xué)期中處于末尾的班主任要進(jìn)行誡免談話,,連續(xù)兩學(xué)期處于末尾的班主任淘汰出局,。
(三)進(jìn)一步創(chuàng)新德育方法,讓學(xué)生成為德育工作的主體
首先是思路的創(chuàng)新,。思路決定出路,,只有突破思維的瓶頸,才能開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。要牢固確立以生為本,,對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的理念,在德育工作思路上變平面式為立體式,,變灌輸式為體驗(yàn)式,,變單一型為綜合型,變務(wù)虛型為務(wù)實(shí)型,。要放手讓學(xué)生參與德育主題探究活動(dòng),,由學(xué)生自主選擇感興趣的話題,自主參與主題探究活動(dòng),,自主解決學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題,,達(dá)到自我教育,自我完善,,自我提高的目的,。城北小學(xué)、贊化學(xué)校的主題探究隊(duì)會(huì),、班會(huì),,讓學(xué)生唱主角,為各學(xué)校今后的德育工作打開(kāi)了一扇全新的窗戶(hù),。其次是制度創(chuàng)新,。要將德育工作真正放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,,創(chuàng)造性制定出本校的德育工作小組例會(huì)制度,、班主任競(jìng)聘制度、班主任培訓(xùn)制度,、德育工作成果認(rèn)定辦法,、班級(jí)管理工作考核辦法等。再其次是方法創(chuàng)新,。全國(guó)班級(jí)自主教育管理實(shí)驗(yàn)課題負(fù)責(zé)人鄭學(xué)志提出的“利用網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng),,擴(kuò)充班級(jí)日常管理渠道”,為創(chuàng)新班級(jí)管理開(kāi)辟了一個(gè)新的空間,。具體做法是:利用網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作 ,,以博客為媒介管理學(xué)生;利用教育博客,拓寬家教交流的渠道;利用網(wǎng)絡(luò)班級(jí),,延伸日常管理的空間;利用班級(jí)貼巴,,密切師生情感的交流,。《德育報(bào)》主編張國(guó)宏介紹的“十個(gè)第一次”和全國(guó)優(yōu)秀班主任王文英介紹的“三把鑰匙”值得嘗試,?!笆畟€(gè)第一次”是:進(jìn)好第一次家門(mén),點(diǎn)好第一次名,,開(kāi)好第一次班會(huì),,當(dāng)好第一次向?qū)Вê玫谝惶讬n案,,排好第一次座位,,做好第一次家訪,批改好第一次作業(yè),,照好第一張“全家?!薄,!叭谚€匙”是:送卡片,、贈(zèng)小詩(shī)、合理有效的班規(guī),。
(四)進(jìn)一步構(gòu)建德育特色,,讓學(xué)校德育始終閃耀文化的光輝
各學(xué)校要高度重視校園文化建設(shè),發(fā)揮校園文化的育人功能,。一要精心布局校園環(huán)境,,形成獨(dú)特的校園育人氛圍,讓校園中一草一木都傳情,。二要精心設(shè)計(jì)文化布置,。在教學(xué)樓、圖書(shū)館,、實(shí)驗(yàn)室,、張貼名人畫(huà)像、著名科學(xué)家畫(huà)像,、格言警句等,,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),,讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,。三要充分利用育人陣地。利用???、校報(bào)、廣播、櫥窗,、校園網(wǎng),、國(guó)旗下的講話 等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想滲透,,利用校史室的育人功能,,激發(fā)弘揚(yáng)傳統(tǒng)、愛(ài)校愛(ài)國(guó)的自豪感,,舉辦書(shū)畫(huà)展,,讓學(xué)生欣賞美,接受美的熏陶,。讓每一個(gè)角落都勵(lì)志,。四要以豐富的主題活動(dòng)育人。一位德育專(zhuān)家指出:“德育的本質(zhì)是實(shí)踐的,,缺少實(shí)踐環(huán)節(jié)的德育不是完美的德育,。”各學(xué)校要定期舉行德育主題探究活動(dòng),,因校制宜舉辦藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié),、科技節(jié)等活動(dòng),,開(kāi)闊學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的生活,,增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),,提高學(xué)生的能力。高郵中學(xué)在校園醒目處塑名人像;臨澤中學(xué)在教學(xué)樓過(guò)道上懸掛成功校友照片及人生感言;贊化學(xué)校校園文化建設(shè)有總體設(shè)計(jì),,有分步實(shí)施方案,,月月有主題,周周有活動(dòng),,品位高,,效果好;卸甲、車(chē)邏,、天山,、送橋等中心小學(xué)致力于書(shū)香校園的打造,,都有推廣的價(jià)值,。
著名的教育家于漪老師這樣說(shuō)過(guò),“教育,,一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,一個(gè)肩膀挑著祖國(guó)的未來(lái),?!睂W(xué)校德育工作是一項(xiàng)浩大的工程,關(guān)乎著千家萬(wàn)戶(hù),,關(guān)乎著人才的素質(zhì),,關(guān)乎著世界的明天,每一個(gè)學(xué)校德育工作者所肩負(fù)的擔(dān)子,,光榮而沉重;所從事的工作,任重而道遠(yuǎn),。上午,,我們所觀摩的兩所學(xué)校德育主題探究活動(dòng),主題鮮明,,視角獨(dú)特,,創(chuàng)意新穎,很有可操作性和針對(duì)性,,為我們開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面提供了一個(gè)全新的模式,。我們要以貫徹落實(shí)中央未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神為契機(jī),瞄準(zhǔn)目標(biāo),,細(xì)化措施,,創(chuàng)新方法,務(wù)實(shí)推進(jìn),,為全市學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階,,為建設(shè)文明幸福全面小康的新高郵作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇十五
李校長(zhǎng)、各位老師,,各位同學(xué):
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,,一分收獲,。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上,,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,,細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時(shí)間,,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單,。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn),。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了備課,,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,,利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文,。同學(xué)們,,有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),,臉上露出開(kāi)心的笑容,,我們就覺(jué)得一切都是值得的,只要你們健康快樂(lè)成長(zhǎng),,我們?cè)俣嘈量嘁矡o(wú)怨無(wú)悔!
為了能夠取得良好的成績(jī),,老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問(wèn)了:“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀,,可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗?,總是忽上忽下?”
如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,,說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了,,這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,,可以換一個(gè)角度思考,,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過(guò)觀察,,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你看,,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng),。通過(guò)傾聽(tīng),他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足,。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng),,不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?
你聽(tīng),他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志,,甚至老師在他身旁輕輕走過(guò),,都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目,,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,,決不輕易去詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本,。
每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),,被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正,、正確率高,。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí),無(wú)論是平時(shí)的還是周末的作業(yè),,每一道題目,、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認(rèn)真,,那樣的用心!
仔細(xì)觀察他們,,認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們,,學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī),。以后該怎么做,,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們,,期中考試已經(jīng)結(jié)束,,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子,,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,,卻可以改變心情,,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,,你不能改變世界,,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),,從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),,勝不驕,敗不餒,,及時(shí)調(diào)整自己,,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),,同學(xué)們,,春種一粒粟,,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),,共同努力吧!
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇十六
教師們,、同學(xué)們:
十二月十七日,隨著我校冬季長(zhǎng)跑比賽的勝利結(jié)束,,我校二0xx年體育節(jié)也落下了帷幕,。今年的體育節(jié)是本世紀(jì)末的最后一次,我們感到十分的成功,,這其中除了體育教師功不可沒(méi)之外,,我們認(rèn)為以下幾點(diǎn)尤其重要:
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,體育節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容納入了學(xué)校整體工作安排,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅對(duì)每一次比賽活動(dòng)的策劃給予具體的指導(dǎo),,而且親臨比賽現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,、及時(shí)處理,,緊緊把握住了體育節(jié)的大方向。
二是整個(gè)體育節(jié)德育工作領(lǐng)先,,思想工作深入,。學(xué)校政教處和其它處室緊緊抓住體育節(jié)系列比賽活動(dòng)的時(shí)機(jī),密切配合體衛(wèi)處,、體育組,,采取賽前思想工作先行,賽后及時(shí)總結(jié)評(píng)比,,場(chǎng)上、場(chǎng)外齊抓共管的辦法,,充分調(diào)動(dòng)了班主任老師和學(xué)生骨干的積極性,,使思想教育工作遍地開(kāi)花,不僅保證了比賽的順利進(jìn)行,,而且突出了比賽的教育意義,,收到了非常好的效果。今年體育節(jié)的每一次比賽,,有競(jìng)賽成績(jī),,也有體育道德風(fēng)尚評(píng)比,形成了場(chǎng)上比賽激烈,、緊張,,場(chǎng)外觀眾熱情友好,文明有序的局面,,尤其值得一提的是,,在剛剛進(jìn)行的蘭球賽中,,場(chǎng)外很多同學(xué)大唱革命歌曲為本隊(duì)加油,我們認(rèn)為這是一種很好的形式,,希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),,多動(dòng)腦筋創(chuàng)造更多的有鼓動(dòng)性的健康的新穎方式為體育比賽增添光彩,豐富校園文化,,活躍校園氣氛,。
第三是同學(xué)們以主人翁的姿態(tài)參加比賽,,發(fā)揮了才干,,提高了能力,強(qiáng)化了集體主義和班級(jí)團(tuán)結(jié),,進(jìn)一步推動(dòng)了良好班風(fēng)的形成,。今年體育節(jié)系列比賽,無(wú)論是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式,,還是廣播操比賽的組織形式,,直到蘭球賽,每一場(chǎng)比賽的謀劃,,針對(duì)性練習(xí),,臨場(chǎng)指導(dǎo),參賽服裝,,啦啦隊(duì)組織,,甚至什么時(shí)候用什么鼓動(dòng)詞都精心安排,做的很有獨(dú)特性,,很出色,、很有水平。我們看了非常高興,,我們可以自豪地說(shuō):保定二中的同學(xué)們,,你們真的很優(yōu)秀! 同學(xué)們,在參加體育比賽,,觀賞體育比賽之余,,我們是否應(yīng)該想一想:我們是不是應(yīng)該把學(xué)習(xí)看做是一場(chǎng)競(jìng)賽,一場(chǎng)意義更深,、涉及面更,、廣競(jìng)爭(zhēng)更激烈、持續(xù)更久的比賽呢?要想贏得這場(chǎng)曠日持久的比賽,,我們是否應(yīng)該把參加體育比賽的勁頭拿來(lái)過(guò)來(lái)呢?我們要有主人翁的姿態(tài),,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,我們要有明確的目標(biāo):為考上大學(xué)而奮斗;我們要有精心地策劃,,科學(xué)安排每一學(xué)年,、每一學(xué)期甚至每一天,,我們要有適合自己的學(xué)習(xí)方法,以己之長(zhǎng),,攻彼之短,,我們要有體育競(jìng)賽中表現(xiàn)出來(lái)的那種堅(jiān)忍不拔、百折不撓,、克服困難,、勇往直前去奪取勝利的信心和勇氣;要有互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù),、互相幫助,,共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,使我們二中的學(xué)生團(tuán)結(jié)一心,,形成一個(gè)拳頭去和保定市以至河北省的其它重點(diǎn)中學(xué)競(jìng)賽,。
老師們,同學(xué)們:二知年學(xué)校體育節(jié)集中的系列比賽結(jié)束了,,但體育鍛煉不能停止,,高考呼喚體育,體育服務(wù)于高考,,這是非?,F(xiàn)實(shí),非常明確的任務(wù),。說(shuō)眼前吧,,嚴(yán)冬來(lái)臨了,流感又在悄悄興起,,九九年流感帶給同學(xué)們的危害記憶猶新,。要想抵抗流感,不影響期末復(fù)習(xí)和考試,,積極參加體育鍛煉是有效手段之一,。我們希望大家每天都能在大課間出來(lái)散散步,走上十分鐘,,在下午第三節(jié)課后到操場(chǎng)上去慢慢跑上幾十分鐘或開(kāi)展一些自己喜愛(ài)的體育活動(dòng),,保證每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,多吸吸新鮮空氣,,這不僅能強(qiáng)健體魄而且會(huì)提高你的學(xué)習(xí)效率,。
同學(xué)們:新世紀(jì)的腳步越來(lái)越近了,我們希望大家團(tuán)結(jié)一致,,挽起堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,,用我們的信心,用我們的智慧,用我們健壯的體魄撞開(kāi)新世紀(jì)的大門(mén)!光榮和勝利永遠(yuǎn)屬于我們!
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇十七
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的伙伴們:
早晨好!今天,,我在國(guó)旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》。
先問(wèn)大家一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題:1和300比較,,誰(shuí)大?
我要給大家講講“1為什么大于300”的道理,。給大家分享一個(gè)故事。有一位射擊運(yùn)動(dòng)員,,開(kāi)始時(shí),,教練每天發(fā)給他300發(fā)子彈進(jìn)行訓(xùn)練。他總是漫不經(jīng)心,,沒(méi)有瞄準(zhǔn)靶心就隨意發(fā)射,,成績(jī)老是提不高。后來(lái),,教練對(duì)他改變了訓(xùn)練方法,。每天只發(fā)給他1發(fā)子彈,,要求他只要射不中靶心,,就不準(zhǔn)離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)。因?yàn)橹挥?發(fā)子彈,,只有一次機(jī)會(huì),,所以他格外認(rèn)真,再也不敢有絲毫馬虎,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,,他的成績(jī)突飛猛進(jìn),在第15屆奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌,。他是前蘇聯(lián)第一位在奧運(yùn)會(huì)上取得射擊冠軍的人,,他叫鮑格丹諾夫。
“1”為什么大于“300”?就是因?yàn)椤?”是唯一,,失去了這唯一,,就什么也沒(méi)有了,所以人們對(duì)這“1”也看得格外珍重,。而如果換成“300”,,失去了其中的“1”,還有很多個(gè)“1”,,所以人們對(duì)失去其中的一個(gè)又一個(gè)“1”,,也就漠然視之,正因?yàn)檫@種漠然視之的態(tài)度,,有人最終失去了全部,。
伙伴們,生活學(xué)習(xí)中:珍惜“1”,珍惜唯一,,珍惜唯一的愛(ài),,珍惜唯一的機(jī)會(huì),會(huì)讓我們擁有更多的幸福,、快樂(lè)和成功,。
校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話稿 副校長(zhǎng)國(guó)旗下講話認(rèn)真讀書(shū)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
明天,我們將迎來(lái)第105個(gè)國(guó)際婦女節(jié),。105年前的今天,,美國(guó)婦女通過(guò)斗爭(zhēng)提高了女性的地位;105年后的今天,我們通過(guò)這個(gè)節(jié)日,,來(lái)紀(jì)念那些曾經(jīng)創(chuàng)造了歷史的婦女,,來(lái)感謝正在創(chuàng)造著歷史的女性。同學(xué)們,,在這個(gè)美好的節(jié)日里,,我們應(yīng)該把最誠(chéng)摯的祝福送給誰(shuí)呢?
首先,我們要將祝福送給生我們養(yǎng)我們的母親,。在孕育你們這一個(gè)個(gè)小生命的過(guò)程中,,母親經(jīng)受了很多很多我們意想不到的痛苦和磨難。成長(zhǎng)中,,母親對(duì)我們更是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),。多少次,母親為我們洗衣,、做飯;多少次為我們梳頭,、洗臉;多少次跌倒將你扶起,為你撣去身上的灰塵;多少次把你愛(ài)吃的飯菜夾到你的碗里,,為你穿衣服,,背書(shū)包......母親的付出說(shuō)不盡,也道不完,。平日母親愛(ài)護(hù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我相信在場(chǎng)的同學(xué)們都不曾忘卻,那么就請(qǐng)你們?cè)诮裢砘丶液?,向自己的母親深深地鞠一個(gè)躬,,感謝母親為我們?nèi)找共賱诘母冻?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,。真誠(chéng)地祝愿我們的母親,、奶奶、外婆婦女節(jié)快樂(lè)!
我們還該將婦女節(jié)的祝福送給誰(shuí)呢?看,,正是我們身旁站著的一位位女老師,。一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師們常常陪伴在我們左右,,老師的目光無(wú)時(shí)不在關(guān)注著同學(xué)們,,老師的話語(yǔ)無(wú)時(shí)不在指引著同學(xué)們。如果說(shuō),,母親給予了我們生命,,那么老師則塑造了我們的靈魂,我們的成長(zhǎng)也凝結(jié)著老師們的汗水,。請(qǐng)同學(xué)們向你身旁的女老師鞠個(gè)躬吧,,讓我們一起跟老師說(shuō):老師,您辛苦了,,老師,,祝您節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,當(dāng)我們的母親,、老師因你的祝福而露出幸福的笑容時(shí),,你還是否記得這樣的背影?她們常常穿梭于校園的各個(gè)角落,為花草樹(shù)木澆水除蟲(chóng),,弓著腰掃地?fù)炖?,帶著口罩清潔樓道、洗手間......沒(méi)錯(cuò),,她們就是我們的校工阿姨,,我們的校工阿姨勤勞樸實(shí),,風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)守崗位,,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真。正是校工阿姨們默默的付出,,辛勤的勞動(dòng),,我們才能享有這一方學(xué)習(xí)的凈土,這同樣值得我們感恩和敬佩,。我希望,,同學(xué)們?cè)诳吹阶咴谛5郎匣蚴钦谇鍜咝l(wèi)生的校工阿姨的時(shí)候,要熱情地向校工阿姨們鞠躬問(wèn)好,,讓我們一起為校工阿姨送上節(jié)日的祝福,。
我希望同學(xué)們?cè)谌藡D女節(jié)那天,能用行動(dòng)回報(bào)這一路來(lái)給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的母親,、老師,、阿姨,比如為媽媽捶一捶背,,幫媽媽打掃衛(wèi)生,,為老師唱一首歌還是做一張賀卡,或是向阿姨送上一杯水......總之盡你所能,為她們?nèi)プ瞿隳茏龅降氖虑榘?。盡管都是一些小事,,但對(duì)于我們的長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō)就會(huì)感受到無(wú)盡的溫暖與欣慰。同時(shí)也希望我們的同學(xué),,不僅是三八節(jié)才懂得去做這些事,,而是每一天都能孝順尊敬父母,老師,,阿姨,,讓長(zhǎng)輩們感受到每天都是三八節(jié)的快樂(lè)!因?yàn)檎嬲年P(guān)愛(ài)并不是只在這一天或只做這一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做,。最后,,在這里,我代表學(xué)校向辛勤工作的女教師們,、母親們,、女校工們道以親切的節(jié)日問(wèn)候和節(jié)日的祝賀:你們辛苦了!