無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

國(guó)旗下演講青春拼搏篇一

大家好!

同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上,，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義,，別人可以比我好，也可以比我差,，但沒(méi)有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除。但是,，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰,。肯尼的生命是美麗的,、動(dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界，使你獲得新的感受,、新的驚喜,。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面平價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好,，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,，服毒自殺,，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她,，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專心寫作,。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力,，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!

謝謝大家!

國(guó)旗下演講青春拼搏篇二

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!本周是九月份的第三周,，也是推廣普通話宣傳周。今天我國(guó)旗下講話的題目是《說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他》

五千年文化的沉淀,，五千年華語(yǔ)的傳承,，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛,。同學(xué)們,，我國(guó)是多民族，多方言的國(guó)家,，共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志,。學(xué)好普通話，講好普通話,，對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是責(zé)無(wú)旁貸的,。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，現(xiàn)在連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列,，普通話成為了架起友誼的橋梁,，溝通的紐帶。作為一名中國(guó)人,，我們更應(yīng)該為此感到驕傲,。愛(ài)祖國(guó)，講普通話,，這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿,。

自1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),，將每年9月的第三周確定為全國(guó)推普宣傳周,，今年，9月_日至_日是全國(guó)第_屆推普宣傳周,。

本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國(guó)旗下講話的主題)：說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他,。

同學(xué)們,、老師們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,，在本屆推普周期間,，向大家發(fā)出如下倡議：

1、在校園內(nèi),，各班推選推普員,，開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào),、作業(yè)等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上糾正,，開(kāi)展查找錯(cuò)字,、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí),。

2,、在校園內(nèi),，積極倡導(dǎo)人人“講普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”,，共創(chuàng)一個(gè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。

3,、在課堂中,，積極倡導(dǎo)將“推普周”宣傳的主題內(nèi)涵融入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)。

4,、在生活中，積極倡導(dǎo)讓普通話成為我們的生活語(yǔ)言,，做一位樹(shù)形象，提高城市文明程度的楷模,。

老師們、同學(xué)們,，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務(wù)是持續(xù)的,，也是艱巨的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,，寫好規(guī)范字，讓我們從自己身邊做起,，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話,，處處盛開(kāi)文明花。

我的講話完畢,，謝謝!

國(guó)旗下演講青春拼搏篇三

20xx年5月12日14時(shí)28分,，是一個(gè)讓人刻骨銘心的悲痛時(shí)刻，四川省汶川縣發(fā)生了

7.8級(jí)地震,。天崩地裂的災(zāi)難使得數(shù)十萬(wàn)同胞的生活轉(zhuǎn)眼間改變，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋被摧毀,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞被掩埋廢墟之下,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的親人在生死中掙扎,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孩子奄奄一息，無(wú)家可歸的幸存者缺吃少穿,，傷病疼痛&&災(zāi)區(qū)的同胞們正在接受著巨大的生存考驗(yàn)。這場(chǎng)震驚全國(guó)的大地震給災(zāi)區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦,。

災(zāi)難超越了地域與時(shí)空，災(zāi)難是人類共同的傷痛,，在無(wú)法抗拒的大自然面前，只有愛(ài)才是人類得以永恒的力量,，只有愛(ài)才是人類共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!災(zāi)害無(wú)情人有情!地震無(wú)情，人間有愛(ài)!四川大地震,，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，以至全世界人民的情!全國(guó)各地正積極行動(dòng),，關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾,，發(fā)揚(yáng)一方有難,，八方支援的傳統(tǒng)美德,，慷慨解囊,，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)參與災(zāi)害緊急救助和災(zāi)后的重建工作,。

每一筆物資、每一筆捐款,，都是災(zāi)區(qū)人民的一份希望!一日的工資，一天的零花錢也許微不足道,，但匯聚起來(lái)將成為救災(zāi)救助不可低估的力量。讓我們風(fēng)雨同舟,，為災(zāi)區(qū)增添一份力量,，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助災(zāi)區(qū)同胞共渡難關(guān),。用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們民族的意志與毅力，證明我們團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)的赤子之心!

同學(xué)們,，這場(chǎng)突如其來(lái)的人間災(zāi)難也同樣牽動(dòng)著我們?nèi)w師生的心!災(zāi)區(qū)的人民是我們的同胞，是我們的兄弟姐妹,，此時(shí)此刻，作為一名中國(guó)人,，我們更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起,，心系災(zāi)區(qū)，積極參與到救災(zāi)救援中來(lái),。上周六，我校全體師生在宋校長(zhǎng)的組織下,，聯(lián)起手來(lái),，全力以赴投入到抗震救災(zāi)的愛(ài)心捐助行動(dòng)中，各班學(xué)生踴躍捐款,， 5元、10元,、15元、20元&&,，我們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)有愛(ài)心的孩子感動(dòng)著，更讓我們感動(dòng)的是三年級(jí)學(xué)生蔡曉源,，他把自己的存錢罐都抱來(lái)了，我們驚奇的不是孩子能捐贈(zèng)多少,，我們感動(dòng)的是孩子竟然傾其所有，21.8元,，那可是孩子積攢半年的零花錢呢!年紀(jì)尚小,愛(ài)心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤(rùn)了，還需要用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)描述孩子對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心呢?這就足夠了,。

同學(xué)們，不管我們以什么行動(dòng),，哪怕是一聲祝福,，一聲慰問(wèn)，都是對(duì)災(zāi)區(qū)人民最好的饋贈(zèng),。

最后，讓我們以珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民祈福!

國(guó)旗下演講青春拼搏篇四

夢(mèng)想,，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮,。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下,。我，一個(gè)普通的高中生,，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué),。我不是官二代，我也不是富二代,，我只是爸媽普通的下一代,，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂,，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的,，這話我信了。所以,，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué),，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人,。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力,，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子,，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!

“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人,。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退,，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，自習(xí)早到10分鐘,，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣,，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了,。

看著我們的航母開(kāi)始起航了,，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了,。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了,，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益,。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),，只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的,。但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!!!只有腳踏實(shí)地,，方能無(wú)往不前~

這就是我的中國(guó)夢(mèng),，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

國(guó)旗下演講青春拼搏篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家上午好!今天我演講的題目是“尊重他人,，彰顯美德”,。

尊重他人是做人的基本美德,。我們中國(guó)是禮儀之邦，“己所不欲,，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之,，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”,，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳,。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人,，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重,，他人的善待。

尊重是一門學(xué)問(wèn),，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中,。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽(tīng),。其實(shí),，一句不經(jīng)意的贊美,，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅,。尊重是一種修養(yǎng),，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,。縱觀歷史長(zhǎng)河,，古今成大事者，不僅有超世之才,，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\(chéng)，而擇路行之,，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬,，終占一席之地?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”,，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世,。

“一花一世界，一沙一天堂,。”在公共場(chǎng)所,，低聲細(xì)語(yǔ)，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境,，這是尊重;狹路相逢,，退一步海闊天空,，這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失，回以微笑,，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落,，也許你無(wú)心插之，回望處卻是滿目青蔥,，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,，是一種密切關(guān)系的黏合劑,，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑,。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì),，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。它常常與真誠(chéng),、謙遜、寬容,、贊賞、善良,、友愛(ài)相得益彰，與虛偽,、狂妄,、苛刻、嘲諷,、勢(shì)利水火不容,。只要有尊重在,，就有人間的真情在,，就有未來(lái)的希望在，就會(huì)有成功者的繼續(xù)奮進(jìn),，就會(huì)有失敗者的東山再起,。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,，讓師生之間,、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快,，讓我們二中校園更加美麗溫馨!

謝謝大家!

國(guó)旗下演講青春拼搏篇六

老師們、同學(xué)們：

同學(xué)們,，十月份，我校迎來(lái)了讀書月,，全校上下掀起“多讀書， 讀好書”的熱潮,，它會(huì)象一陣旋風(fēng),，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落,。

同學(xué)們，如果我問(wèn)你“書是什么味道?” 你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想：書怎么會(huì)有味道,，如果有味道，也是苦的,，因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦做舟?？墒澜缬幸粋€(gè)民族的孩子相信，書是甜的,。在每一個(gè)猶太人家里,，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》 ,，滴上一點(diǎn)蜂蜜,， 然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的,。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書,，才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛(ài)因斯坦,、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族,。

作為語(yǔ)文教師， 我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們： 多讀書,， 讀好書,， 好讀書,。 每當(dāng)我看著一些同學(xué)提起讀書,，愁眉苦臉的樣子,，我不由得思考：人為什么要讀書?如果沒(méi)有書,，世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,，有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書,，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,，幾多警覺(jué)?又記起于謙那句詩(shī)來(lái)： “眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵” ,。他告訴我們，書是人性的凈化器,，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟,。因此,，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書,。

然而,，任何事物都具有其兩面性,。在浩瀚無(wú)邊的書的海洋里,，魚龍混雜，良莠難辯,，這樣便要求我們擦亮雙眼， “取起精髓,，去起糟粕” ,，即讀好書，讀益書,。在書的社會(huì)里，居住著貴族,，也居住著庶民，即有善者,，也有惡棍,。然而，一本好書總是把真,，善，美之人放 在最高的席位上,，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本 好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師 益友，讀一本好書將使我們受益終生!同學(xué)們,，讀精美的童話，讀清 新的散文,，或讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句,，讀精雕細(xì)琢的小品,、美 文,，讀古典詩(shī)詞,、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆 安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境,，流連于中外小說(shuō)的壯闊畫卷……此刻的你，是何等的快樂(lè)啊!你會(huì)驚嘆：讀 書是一種享受,，是一種快樂(lè)，是一種幸福,。

記得，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品,。”社會(huì)文明因 為知識(shí)而進(jìn)步,，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書,，人類將在 刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如 果沒(méi)有書,，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值,，無(wú)從談發(fā)展!

今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代， 我們更應(yīng)該努力豐滿 自己的羽翼,。我們知道,，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,， 我們可以攀得更高。 同學(xué)們,， 請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友,，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行!

國(guó)旗下演講青春拼搏篇七

今日大家懷著對(duì)先烈崇敬的心境來(lái)到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈,，這是很有意義的活動(dòng)。今年悼念活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)先烈精神,，樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想”,。

在烈士園的英烈事跡展示廳中，展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績(jī),，如勇敢的斗士柔石烈士,，抗戰(zhàn)英雄朱學(xué)勉烈士，為國(guó)爭(zhēng)光,、為國(guó)流血的童遵孝烈士，帶頭突圍,、英勇?tīng)奚泥w時(shí)奕烈士，青春碧血獻(xiàn)丹心的章曉紅烈士,，用生命譜寫英雄贊歌的呂安根、葛亞玲烈士,，以及去年4月4日為撲滅山林火災(zāi)而先后犧牲的救火英雄泮相元、曹再吉,、童煒濱三位烈士，等等,。烈士們譜寫的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈,。

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利--周年，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,，千百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的侵略，為國(guó)捐軀，獻(xiàn)出了自我寶貴的生命,。紀(jì)念這段歷史，能夠使我們回憶起戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難,，宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵(lì)和動(dòng)員全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，促進(jìn)世界和平與發(fā)展,，使歷史的杯具永遠(yuǎn)不再重演。

青少年朋友們,，各個(gè)時(shí)期的革命烈士都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁,、祖國(guó)的功臣,，他們的精神光照千秋，永垂青史,。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭,，以此激勵(lì)我們,、警示我們,，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的今日社會(huì)安定祥和,、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、人民安居樂(lè)業(yè)的完美生活,。

青少年朋友們,，“xx大”提出全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)是中華民族復(fù)興史上的一個(gè)新里程碑，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，始終是千百年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人孜孜以求的宏愿,，青少年就是全面建設(shè)小康社會(huì)的接班人。

青少年朋友們,，你們正處在風(fēng)華正茂的年代，在你們身上寄托著國(guó)家和民族的期望,，黨和人民殷切期望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,，堅(jiān)定愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),、愛(ài)社會(huì)主義的信念，珍惜完美時(shí)光,，勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng),，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀品德,，鍛煉強(qiáng)健體魄,，努力成為社會(huì)有用之材,，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自我的智慧和力量,。

青少年朋友們,，奮發(fā)努力吧!

國(guó)旗下演講青春拼搏篇八

要航行于大海中，理解狂風(fēng)駭浪的考驗(yàn);要馳騁于荒原中,，理解荊棘沼澤的磨礪,，所有的這一切，也許會(huì)使人疲憊不堪,，遍體鱗傷，而在這一次次的磨難傷痛中,，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,。是夢(mèng)想激勵(lì)著我們不斷前行,，讓我們?cè)谝淮未蔚哪サZ中鑄造一個(gè)堅(jiān)韌的人生,。

海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛,。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。

然而,，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自我夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著,，是你對(duì)自我負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),，我們有多少人能夠成就自我心中最初的夢(mèng)想?

我們的夢(mèng)想,，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自我未來(lái)與生命的職責(zé),。也許，是二十歲的豪情壯志;也許,，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲,，渴望成功,。無(wú)數(shù)的“可能”,，無(wú)數(shù)的“期望”,，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng),，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛(ài)的朋友們,，回眸自我的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),，在生命中留下了怎樣的足跡么?環(huán)顧身邊的每一份感動(dòng),，又何嘗不是夢(mèng)想綻放的光華。

韓璇是舟曲縣城關(guān)一小二年級(jí)學(xué)生,。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來(lái),，但看到的已是一片泥沙,。整整3天，爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊,，直到看見(jiàn)了那枚紅色的發(fā)卡。泥土堆里的韓璇,，長(zhǎng)發(fā)上滿是泥漿，爸爸為心愛(ài)的女兒最終一次洗凈了頭發(fā),，親手為她扎起了小辮。爸爸說(shuō)：小韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,，他們家有一塊小黑板,，小韓璇經(jīng)常在上頭寫寫畫畫,，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽(tīng)她講課,。雖然小韓璇沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，但夢(mèng)想絕不會(huì)消逝，即使是房屋倒塌,，生命不再，夢(mèng)想必須還在!這一份感動(dòng)也在對(duì)我們?cè)V說(shuō),，珍惜此刻擁有的，讓夢(mèng)想飛翔,。

然而,，夢(mèng)想僅僅停留在口頭上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要怎樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?

當(dāng)然,，首當(dāng)其沖的是我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一個(gè)正確的夢(mèng)想，然后我們才能夠去為之努力,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在這個(gè)過(guò)程中,，就要我們發(fā)揮自我持之以恒的毅力,，還有科學(xué)合理化的目標(biāo)。

新的學(xué)期“勝不驕,，敗不餒”，也許我們?cè)谶@條追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有小磕小碰,，或者會(huì)有一些小小的勝利如期而至了，在那里,，我祝大家能夠在新的學(xué)期里有所收獲,，為自我的夢(mèng)想而奮斗吧!

國(guó)旗下演講青春拼搏篇九

紅榴根，是老家紅沙土中長(zhǎng)岀的石榴樹(shù)留下的根,。紅色的土，紅色的樹(shù)和長(zhǎng)出的紅色的石榴果,，與家鄉(xiāng)滿山遍野的紅葉，滿天的紅霞,，組成的紅色記憶,，從小到老，一直鐫刻在腦海深處,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。因?yàn)?，其情其景，一直連著我們祖孫數(shù)代人,。

世代居住在巴山深處老家，林多地少,，到處都是城里人說(shuō)的美麗的風(fēng)景。當(dāng)年,，如果有照相機(jī)，以藍(lán)天、白云,、青山流水和茅屋老家為背景，春夏春天,，都有迷人的美照。春天,，可透過(guò)挑李花叢,，攝一張“春暖農(nóng)家”,，但別漏了懶睡在春光里的花狗和黑毋雞啄食喂一群絨毛小仔;夏天,，雨過(guò)天晴,，櫻挑花滿樹(shù)時(shí)，攝-張“夏日山莊”,，但別漏了笑泉繞屋;秋天，在石榴樹(shù)果實(shí)壓彎樹(shù)腰時(shí),，攝一張“山村秋景”，但別漏了母親采摘的笑臉和長(zhǎng)串包谷掛滿屋檐;冬天,，白雪皚皚，江山一寵統(tǒng),，可攝-張“雪源山民”， 別忘了屋頂?shù)臒煷翱偸窃诿盁煛Ｎ輧?nèi)不時(shí)有巴山民歌傳出——高高山上二斗平/包谷湯湯漲死人/窮人為啥窮人命/要吃干飯不得行,。其實(shí)，這歌詞也只是山民們歷史的回憶,，在我知事記事時(shí),，父輩們的日子好多了。如果是一幅冬景國(guó)畫,，可用蠅頭行書，將民歌詞寫于一角,，以添其內(nèi)涵。但是,，因條件有所限,，加之過(guò)早闊別，失去了留照的機(jī)會(huì),，只是數(shù)年后回鄉(xiāng)留下屋前那株與幾棵臘梅簇生的石榴樹(shù)簇生的照片，它們是紅榴根的后代,。

新中國(guó)成立后，剛滿30歲的父親因讀過(guò)兩年私塾,，便當(dāng)了互助組組長(zhǎng),。有一天，父親從村公所回家,，像小孩子一樣，跳跳蹦蹦地,，不時(shí)舉起右手,，嘴里念念有詞,，說(shuō)些什么,。剛上小學(xué)的我，總想知道父親心中的秘密,，便扭著父親問(wèn)究竟,。父親抱起我，撫著我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“你入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),，我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,?！彼L(zhǎng)了聲音一字一字地說(shuō)?！笆裁词侵袊?guó)共產(chǎn)黨,，為什么要入黨?” “就是為窮人、為全中國(guó)人民謀福利的黨,，我入黨，也是為更多人謀福利,。”“我長(zhǎng)大了也要入黨,?！睆哪且院螅赣H要按月繳納黨費(fèi),，每月5分錢。當(dāng)農(nóng)民,，當(dāng)時(shí)一分錢也來(lái)之不易,，吃鹽，燈油,，子女學(xué)費(fèi)，都得精打細(xì)算,。比如每學(xué)期開(kāi)學(xué)，要賣兩,、三百斤紅薯，買條紅領(lǐng)巾,，要賣二、三十斤,，因?yàn)槊渴锛t薯，只值五,、六分錢。所以,，屋前屋后的果樹(shù)的收入,，都在計(jì)劃內(nèi),。那一樹(shù)石榴每年結(jié)果五,、六十個(gè)，總共收入不到一元錢,，家庭會(huì)議定,，便作為父親交黨費(fèi)?？顚Ｓ?，決不準(zhǔn)挪用。有一年春節(jié),，父親對(duì)母親大發(fā)脾氣：“為什么要?jiǎng)游业狞h費(fèi)?一點(diǎn)組織觀念都沒(méi)有!”“節(jié)前沒(méi)有錢，買東西用了,，我去借錢來(lái)還你不行嗎?”從此,再困難,母親再也不敢動(dòng)用父親賣石榴留存的黨費(fèi)專款,。打這不久,，父親被招工,，到大巴山中的萬(wàn)福鋼鐵廠的礦區(qū)當(dāng)了工人,，不久,，當(dāng)了工區(qū)工會(huì)主席,、區(qū)長(zhǎng),、書記，二十年后,，到一個(gè)鎮(zhèn)銀行營(yíng)業(yè)所當(dāng)政治指導(dǎo)員，其實(shí),，是以一個(gè)中心鎮(zhèn)金融,、工商,、稅務(wù),、供銷等幾十名黨員的支部書記為主,。但是，無(wú)論在什么崗位,，總是按時(shí)繳黨費(fèi)。父親進(jìn)廠后,，母親和子女還在老家，那石榴費(fèi)的用場(chǎng)卻沒(méi)有變,。由于爺爺奶奶去逝早,，父親與叔叔分家時(shí)，姑姑分在我們家,，解放時(shí)，她十七,、八歲，不久,，當(dāng)了村的婦女主任,，培養(yǎng)入了黨，1954年就當(dāng)了老家所在的淸坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng),，在沒(méi)有工資收入的幾年時(shí)間里，毎年賣石榴的錢又成了姑姑的黨費(fèi)專用,。

在父親進(jìn)廠幾年后，母親帶著弟妹進(jìn)了離老家三百里外的工廠,。那株老石榴樹(shù)漸漸干枯了,，但粗壯的主干還挺拔著,，昂首蒼天。我挖起石榴樹(shù)根,，有一處像父親粗壯的手，舉起一面旗,，較大的根系顯出不規(guī)則的兩個(gè)漢字“七一”。于是,，將其去粗取精，寄放在叔叔家中,，并在信上告訴遠(yuǎn)方的父親,，得到父親的表?yè)P(yáng),。信上說(shuō),，物通人性，表達(dá)人心,，紅榴根，忠誠(chéng)之根,，但愿永存,。我還和紅榴根一起照了像，留在身邊,，成為我永久的懷戀之物。我?guī)еt榴根照,，到重慶就讀,，后又隨同參軍，駐守云南邊防,。1962年8月16日,，戍邊剛滿一年,，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。父親來(lái)信說(shuō)，我非常高興,，因?yàn)榭吹近h和我們家的紅榴根在續(xù)傳、延伸!

父親去世后,，根據(jù)父親的遺愿,，將其骨灰和紅榴根,，一起埋在四面山上一棵大楓樹(shù)下。這里是紅軍時(shí)期萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng),。父親在彌留之際說(shuō)過(guò)，和紅軍的忠骨在同一座山上,，永遠(yuǎn)光榮。

在我做70歲大壽時(shí),，攜兒帶孫去給父親掃墓。我,、妻子和兒子、兒媳四個(gè)黨員,，獻(xiàn)上一面黨旗，我的孫子則獻(xiàn)上他心愛(ài)的紅領(lǐng)巾,，真誠(chéng)地說(shuō)：“向祖爺、爺爺奶奶和爸爸媽媽學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大了也要入黨!”墳上青草茵茵,，其間點(diǎn)綴著五彩的花朵,，用搖曳怍歡迎;墓四周,，松柏,、山棗、山桃,，高聳著,、簇?fù)碇?最醒目的是,，幾棵石榴樹(shù),，蓬著墓碑,，繁花吐艷,，展示生機(jī),。紅榴根,，根深蒂固，固本溯源,，在故土里，在心靈深處,，定會(huì)代代枝繁葉茂花兒紅，永世不會(huì)消逝,。信仰產(chǎn)生力量,，力量堅(jiān)定信仰;信仰的力量和根源,，在一代接一代的傳承中，緊系著千百萬(wàn)人乃至個(gè)民族的靈魂,，催生岀改天換地的巨大能量。

國(guó)旗下演講青春拼搏篇十

老師們同學(xué)們,，大家好,。

光陰荏苒,，歲月如歌,，虎年的鐘聲即將敲響,。在即將結(jié)束的20--年里，老師同學(xué)們通力合作,，在學(xué)習(xí)、文藝,、體育等各個(gè)方面取得了傲人的成績(jī),。20--年正如北校區(qū)被推倒的教學(xué)樓,，諸多的回憶和遺憾化作了塵土,，但是大家卻十分欣喜。我常?？匆?jiàn)在新教學(xué)樓效果圖前駐足觀看的同學(xué)，興奮地對(duì)身邊人說(shuō)：“未來(lái)的一中真美啊,。”

想必大家對(duì)嶄新的20--年也懷著類似的心情,，無(wú)限憧憬著,。高一的同學(xué)們經(jīng)歷了四個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)完全適應(yīng)了高中生活，高二的同學(xué)們正卯足了勁備戰(zhàn)小高考,，而和我同年走進(jìn)一中的各位，此刻也許正想著等會(huì)兒還要默寫小綠本上的古文或者詞匯手冊(cè)上的單詞,，巴不得我早些講完,。這一切都預(yù)示著20--年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是彌足珍貴，并且至關(guān)重要的一年。

幾個(gè)禮拜前的班會(huì)課上,，班主任給我們放了一段高考勵(lì)志片,。那是關(guān)于甘肅會(huì)寧一所高中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的紀(jì)錄片。片中一個(gè)女孩的話至今回味起來(lái),，都能驚起我的一身冷汗,。她說(shuō)：“我也許不如城市的孩子富有，地位也不如他們高,，但是我相信通過(guò)我的努力可以和他們拼未來(lái)?！边@是多么有力量的一句話,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到高考的競(jìng)爭(zhēng)性和殘酷性。

新年伊始,，我想模仿一位大智慧的老者送同學(xué)們?nèi)齻€(gè)并不新奇的字。這三個(gè)字是“不要怕”,，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己以一種混沌的狀態(tài)度過(guò)了20--年，而別人卻拼盡全力,，挑燈夜戰(zhàn)。在我們之間似乎漸漸有了一條無(wú)法跨越的鴻溝,。難道我們要忍受現(xiàn)實(shí),，繼續(xù)沉淪下去嗎?十幾年的寒窗苦讀,，在此一搏，我們拼上了青春,，拼上了整個(gè)家庭的希望,，難道就甘于輸給別人!?學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自于對(duì)夢(mèng)想的渴求,。你的夢(mèng)想不輸給別人,，你就一定不會(huì)輸給別人!

大智慧的老者不但送出了“不要怕”,，還送出了另外三個(gè)字“不要悔”,。而我不愿意將“不要悔”送給大家。因?yàn)樵?0--年里,，我們做的每一件事，都一定不會(huì)讓自己后悔,。

懷抱著這樣的覺(jué)悟,，蘇州市第一中學(xué)必然會(huì)披荊斬棘，殺出重圍,，繼續(xù)我們的輝煌!

謝謝大家,。

國(guó)旗下演講青春拼搏篇十一

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是四(2)班的 ,，此時(shí)此刻，我們又相聚在這美好的早晨,，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,。在這里，我代表湖洲小學(xué)向你們號(hào)召：從今天開(kāi)始我們一起播種文明,，立德修身,，做陽(yáng)光好少年,。

提起文明禮儀,，每個(gè)人都并不陌生,，中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦, 一直奉行“忠、孝,、仁、義,、禮,、智、信”等社會(huì)公德,。在我們的身邊，有不少談吐文雅,，舉止謙和，樂(lè)善好施,，助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里,，也有不少文明小標(biāo)兵、文明小衛(wèi)士,。可是,，令人惋惜的是,，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的在課堂上不遵守紀(jì)律，有的在課間活動(dòng)追逐打鬧;有的在整潔的地面亂扔紙屑;還有的在雪白的墻壁印上一個(gè)個(gè)不光彩的腳印,。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園是多么的不和諧!作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該怎樣去做,，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢?

今天,，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓,，別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),，別人會(huì)給你溫馨的思念,。

文明禮儀,，于大，可立國(guó),，可安邦;于小,，可修身，可治校,。無(wú)禮無(wú)以成人，無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，播種文明，立德修身,，做陽(yáng)光的好少年,。我相信,，經(jīng)過(guò)大家的努力,，我們一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)更寧?kù)o,、更有序、更和諧的校園,。

國(guó)旗下演講青春拼搏篇十二

“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是人類智慧的源泉”,，這些話說(shuō)得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。我愛(ài)書,，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè),，給我?guī)?lái)知識(shí);我愛(ài)書,，可以用“廢寢忘食”或“手不釋卷”來(lái)形容。我還有個(gè)綽號(hào),，叫“書呆子”，你們知道我這個(gè)綽號(hào)是怎么來(lái)的嗎?請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

有一次,，同學(xué)過(guò)生日，說(shuō)要去登山,，我一口答應(yīng)了他，可當(dāng)天,，我剛買了一本《笑貓日記》，就不想去登山了,。想在家里安安靜靜地看書，可我又不能是失約,，只好把書也帶上了。到了集合的地點(diǎn),，他們對(duì)我說(shuō)的第一句話就是：哇!怪不得你學(xué)習(xí)那么好，連登山都帶一本書,，真是著名的“書呆子”呀!接著就是一陣笑聲，我也只能跟著笑了……

隨著時(shí)光的流逝,，我發(fā)現(xiàn)書豐富了我的知識(shí)，豐富了我的視野,。書讓我了解了近二百年來(lái)人類文明發(fā)生了翻天覆地的變化;書讓我穿越時(shí)空，親臨古代,，認(rèn)識(shí)了各個(gè)朝代的偉大人物的傳奇故事，知道了各個(gè)國(guó)家興盛和衰敗的過(guò)程,。書像一支火箭，帶我遨游太空,，與閃爍的星星對(duì)話;書像一艘潛水艇,，帶我來(lái)到海底,，和魚兒們一起嬉戲;書還讓我了解了神奇的動(dòng),、植物世界……

書就像一位永恒的摯友，時(shí)時(shí)告誡我：取得成績(jī),，不要驕傲;遇到困難，要堅(jiān)持不放棄,、不退縮;善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn);還讓我明白，要尊老愛(ài)幼,、富有愛(ài)心……這些道理使我終身受用。

老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“閱讀不能局限于教材,，除教材之外，不知道還有多少好書等著你們?nèi)プx,。”老師不僅是這樣說(shuō)的,，也是這樣要求我們?nèi)プ龅摹Ｎ仪宄挠浀?，我們班從三年?jí)上學(xué)期開(kāi)始,，就有十分明確的閱讀要求,，所以我的閱讀習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的,。書教會(huì)我太多太多,，它是我一生的財(cái)富,，也是我一生的摯友,。我愛(ài)讀書!同學(xué)們,，閱讀將會(huì)伴隨著我成長(zhǎng),、成人,、成才。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們一起從書中汲取營(yíng)養(yǎng),，來(lái)滋補(bǔ)我們的靈魂!來(lái)鑄就我們?nèi)松妮x煌吧。

國(guó)旗下演講青春拼搏篇十三

老師,、同學(xué)們,，早上好!

今天是×月17日，明天是×月18日,，是我們校慶×周年紀(jì)念日,。1958年，市委決定籌建我校,，校址在×××，學(xué)校性質(zhì)是半公半讀,。56年來(lái),，憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏,，艱苦奮斗,，不甘人后”的精神走過(guò)了崢嶸歲月，走進(jìn)了快速發(fā)展的時(shí)代,。從最初僅有20xx年教職工和300名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個(gè)校,，300個(gè)教職員工，3800名學(xué)生,，從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽(yù)全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中,。

×××中有什么值得我熱愛(ài)?在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績(jī),、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時(shí)，忽然想到了張玖哲的一首歌《愛(ài)是不需要理由的》,，我就朗誦它的幾句歌詞：

愛(ài)是不需要理由的,，哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱

誰(shuí)在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘

哪里能找到受傷時(shí)候的依靠

有誰(shuí)能讓我煩惱的事都不再煩惱

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

為我敞開(kāi)的雙手

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

只有家為我等候

有一種味道能讓我想起年少

有一座城堡包容原諒所有的爭(zhēng)吵

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

為我敞開(kāi)的雙手

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

只有家為我等候

這愛(ài)無(wú)法取代不求回報(bào)的關(guān)懷

借用這首歌的歌名：愛(ài)不需要理由的,，因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)，懂得珍惜就能擁有,。因?yàn)槲沂恰痢痢林腥?，所以我?ài)×××中中,。有的同學(xué)不以為然，在找各種×××中中不值得愛(ài)的理由：好多年高考成績(jī)?yōu)榈米吭姜?jiǎng)了,，沒(méi)有人考上清華、北大：水管常爆裂,，熱水常沒(méi)有,。,。。,。。等等,，水管爆裂,、沒(méi)有熱水是×××中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎?不是,。是×××中后勤部門工作不得力嗎?不是。那就注意貯水,，偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。

今天我為×××中而驕傲,，明天×××中為我而自豪。

因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),，懂得珍惜就能擁有,。

國(guó)旗下演講青春拼搏篇十四

各位老師,、同學(xué)：

大家早上好!

今天,，我和大家說(shuō)說(shuō)防踩踏的那些事,。

20xx年9月26日下午2：00,，云南昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,，已致6人死亡,，多人受傷,。

20xx 年12月11日晚上8時(shí),，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)下晚自習(xí)后,，大批學(xué)生從教室中擁出,。不知哪名學(xué)生惡作劇地喊了一聲“地震了”,，頓時(shí)使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團(tuán),，結(jié)果造成樓梯的護(hù)欄嚴(yán)重變形,，有16名學(xué)生被擠得摔了下來(lái),。后面的學(xué)生繼續(xù)往前擠,，使摔在地上的學(xué)生遭到嚴(yán)重的踩壓,，最終5人死亡,，11人受重傷,。

20xx年12月16日中午12點(diǎn)左右重慶市合川區(qū)龍市中學(xué)初中部3000多名學(xué)生，參加完歌詠比賽后返回教室時(shí)，由于跑得快的學(xué)生急著下樓吃飯,，而還沒(méi)上樓的學(xué)生又急著回教室放凳子，下樓的學(xué)生和上樓的學(xué)生在一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠,，造成25人受傷。

20xx年最后一晚23點(diǎn)35分,，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件,。截至20xx年1月2日上午11點(diǎn)，事件已造成36人死亡,，49人受傷,。目前,，仍有31人繼續(xù)在院治療,，其中重傷13人(個(gè)別傷員仍然危重)。

擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi),，因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因，在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮,、行動(dòng)過(guò)激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象,。擁擠是突發(fā)事件，同學(xué)們難免遇到,，當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜,，沉著應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生,。公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的,，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),，一定要提高安全防范意識(shí),。在行進(jìn)的人群中,，如果前面有人摔倒,，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話,，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”。

校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險(xiǎn)地方或區(qū)域?像過(guò)道,、樓梯轉(zhuǎn)彎處、門口,、食堂、廁所等,。

“預(yù)防勝于補(bǔ)救”，如何預(yù)防?教育,、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”：一要靠右行走，二要緩慢行走,，三要互相禮讓;“十不”：一不搶先，二不奔跑,，三不擁擠，四不推撞,，五不嬉笑打鬧，六不聊天,，七不彎腰撿拾物品,，八不停下系鞋帶,，九不停留等人，十不逆向行走,。

十條建議：

1.在校園樓梯、通道內(nèi),，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多時(shí)不擁擠,、不起哄,、 不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。

2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí),，盡量走在人流的邊緣,。

3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。

4.順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn)，否則,，很容易被人流推倒。

5.假如陷入擁擠的人流時(shí),，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，要用一只手緊握另一手腕,，雙肘撐開(kāi),，平放于胸前，要微微向前彎腰,，形成一定的空間,，保證呼吸順暢,，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,，有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

6.若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7.在人群中走動(dòng),，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。

8.在擁擠的人群中,，要時(shí)刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人,。

9.在人群慌亂時(shí),，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步,，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,。

同學(xué)們,，在地震突然來(lái)臨時(shí),，四川桑棗中學(xué)的2200 名學(xué)生只花了1分36秒，就全部逃出了教學(xué)樓,。能創(chuàng)造這樣的奇跡,，得益于他們平時(shí)養(yǎng)成了絕對(duì)服從規(guī)則,、遵守秩序的好習(xí)慣,。每個(gè)人都希望成為有素質(zhì),、有教養(yǎng)的人,。但千萬(wàn)別以為成績(jī)好就是素質(zhì)高的表現(xiàn)。真正的素質(zhì)就是在沒(méi)有任何外在監(jiān)控,、約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì),。孩子是未來(lái)的希望，校園是社會(huì)的“始發(fā)站”,，如果學(xué)生在校園里不能遵守秩序,，那將來(lái)走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺(jué)遵守憲法和公德的好公民,。請(qǐng)同學(xué)們要提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，從自己做起,，從今天開(kāi)始，從每天上下樓道做起,，做一個(gè)有素質(zhì),、講文明的學(xué)生，讓校園里踩踏的悲劇永遠(yuǎn)不要再發(fā)生!

國(guó)旗下演講青春拼搏篇十五

親愛(ài)的學(xué)生和老師們：

大家好!

我們的每一個(gè)生命都是父母給的,。從我們出生的那一刻起，父母就無(wú)私地給了我們他們最真摯的愛(ài),。母親用奶喂我們，父親用深情給我們洗澡,。我們成長(zhǎng)的每一步都涉及到父母的心血和勞動(dòng),。天冷的時(shí)候,，父母給我們溫暖;父母在我們困難的時(shí)候給我們支持;當(dāng)我們生病的時(shí)候,，父母會(huì)照顧我們,。父母愛(ài)孩子比天高，比海深,，比地廣,。

自古以來(lái)，我們中華民族就非常重視孝順父母,，尊重父母,，愛(ài)護(hù)父母,，關(guān)心父母,，贍養(yǎng)父母,。中國(guó)歷史上,，在民間傳統(tǒng)中,，有很多關(guān)于孝敬父母的動(dòng)人故事,，比如“婆婆刻字”。岳飛讓母親在背上寫下“忠義報(bào)國(guó)”四個(gè)字,，用自己的行動(dòng)實(shí)踐母親的指示。再比如,，木蘭扮成男人,，代替年邁的父親參軍參戰(zhàn)。戚繼光是明朝有名的抗倭名將,，也是一個(gè)偉大的孝子。從小戚繼光就很尊敬父親,，遵從父親的教誨，養(yǎng)成了樸素的生活習(xí)慣,，不穿豪華的衣服,，潛心研究藝術(shù),，父親17歲去世,，他刻苦學(xué)習(xí),，一舉成名!

古人對(duì)父母還能這么孝順，現(xiàn)在我們生在新時(shí)代,，做到了嗎?經(jīng)常可以看到這樣的家庭生活場(chǎng)景：吃完飯,，孩子轉(zhuǎn)頭看電視或者去玩，父母卻在那里忙著洗碗;家里有好吃的東西,，父母總是讓孩子先嘗,，但孩子很少讓父母先吃;孩子一旦生病，父母忙忙碌碌,，百般照顧，父母身體不舒服,，孩子卻很少打招呼……這樣的事情還有很多，值得我們深思,。

親情是一個(gè)人的善良、愛(ài)情,、良心的綜合表現(xiàn);尊重父母長(zhǎng)輩是做人的本分,，也是形成各種道德品質(zhì)的前提。試想,，如果一個(gè)人連孝敬父母、報(bào)恩都做不到,，誰(shuí)還能相信他的人品?所以要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的孝道美德，從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)孝順父母的好孩子,。

我們對(duì)父母的孝順不是在花言巧語(yǔ)，不是在給父母買了多少貴重的禮物,，而是在平時(shí)的言行舉止。經(jīng)常給親愛(ài)的父母一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候,，在家里為他們做點(diǎn)什么，在父母給自己創(chuàng)造的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),，生活上聽(tīng)從父母的教導(dǎo),，不頂嘴不發(fā)脾氣等等。這些都是孝道的表現(xiàn),。

同學(xué)們，孝是世界上最美的詩(shī),。只有愛(ài)父母，才能愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)同學(xué),，愛(ài)生活,。讓我們用平時(shí)的言行搭建一座閃亮的金字塔,，用一生的行動(dòng)感謝和榮耀父母。