人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
10月18日國旗下講話篇一
明天，就是一二九運動73周年的紀念日,。新時代的我們,，還能強烈地感受到73年前那場偉大的愛國運動帶給我們靈魂上的震撼。一二九運動的偉大,，不僅僅在于它在全國抗日運動中彰顯的巨大作用,，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財富——那就是一二九精神。愛國青年將自己的命運與國家的命運緊緊地聯(lián)系在一起,，表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責任感,。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷,。屈子在汨羅江邊千古的絕唱,，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆,，史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節(jié),。同樣的情感，同樣的品格,，將他們緊緊串聯(lián)在一起,。一二九精神承載了這些仁人志士的精神，但又要遠遠高于他們的精神,。因為青年們是在用青春,、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責任,。他們以挽救民族危亡為己任,，即使位卑也未敢忘憂國。
時光飛逝，中華民族在屈辱與奮斗中自強,，中國在艱難與希望中昌盛,。生活在和平年代的我們肩負著中華民族的復興和發(fā)展的使命。那么,，今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責任與使命?
責任就是抱負,。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書，那么我們不也應該有這種抱負嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬,，然而實現(xiàn)它們,，也需要我們有堅定的信念和遠大的抱負。新時代的我們要志存高遠,，新時代的我們也要甘于奉獻,。
責任就是行動。時代賦予我們的使命是光榮而艱巨的,，所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實,，因為沒有行動的理想只是虛無縹緲的幻想罷了。那么,，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從小事做起，為遠大理想的實現(xiàn)奠定堅實的基礎,。本文由學#生@無%憂&網整理
然而,，我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學習條件，我們有比他們更豐富的精神和物質生活,，我們了解他們未曾知道過的事情。國難當頭,，他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡,。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春，綻放的是不同的光彩,，體現(xiàn)的是不同的價值,。
我們將一二九精神傳承，傳承了民族精神,，傳承了英勇無畏,，傳承了甘于奉獻。我們是民族的未來,，我們是時代的希望,。讓我們用百折不撓的毅力，用頑強拼搏的汗水,，用敢于攀登的勇氣,，勇敢地肩負起并完成振興中華民族的偉大重任，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,，也讓一二九精神永存于心中!
八年九班全體同學
20xx年十二月八日
10月18日國旗下講話篇二
老師們,、同學們：
星期一早上好!今天我國旗下講話的題目是《做展翅翱翔的雛鷹》,。
十月十三日建隊節(jié)，又一批小同學加入少先隊組織,。從此,，你們的胸前便飄揚起鮮艷的紅領巾;從此，你們又多了一個響亮的稱謂“少先隊員”;從此,，你們將肩負起“繼承中國共產黨的傳統(tǒng),，立志建設現(xiàn)代化的社會主義強國”的歷史重任。
中國少年先鋒隊是在中國共產黨領導下建立的兒童組織,。從1920xx年起,，中國共產黨先后建立了勞動童子團、共產主義兒童團,、抗日兒童團等,。新中國成立后，又建立了中國少年兒童隊,，1953年6月改名為中國少年先鋒隊,。在70多年的風雨中，千千萬萬的隊員們都一直在“準備著,，為共產主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著”的口號聲中成長,，并為此而不懈努力。
紅領巾是我們少先隊員的標志,，它代表紅旗的一角,，是革命先烈用鮮血染成的。1920xx年2月13日,，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了,。剛成立的少先隊沒有特殊的標志，列寧夫人十分關心下一代的成長,，她建議共青團給少先隊們設計一種特有的標志,。在一次少先隊組織的大會上，一位來參加會議的先進女工把自己的紅布三角巾解下來系在少先隊員代表的脖子上,，她說：“戴著它,，別玷污了它，它的顏色同革命戰(zhàn)旗一樣,?！奔t領巾就這樣誕生了。
同學們,，我們作為二十一世紀的少先隊員,，是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽,，生機勃勃,，祖國寄希望于我們，黨寄希望于我們,。今天,，我們正在學校讀書，磨練建設祖國的本領,，大家不僅要學,，而且一定要學好，這是時代賦予我們的重任,。同學們,，當今科學技術已成了第一生產力，要趕上和超過別人,，就必須學好文化知識,，以優(yōu)異的成績向祖國匯報?？?，在我們優(yōu)越的學習環(huán)境中，廣大同學為了美好的明天而奮發(fā)努力,，勤奮學習,，養(yǎng)成了很多的好習慣。但我們也應該看到有一些同學嬌生慣養(yǎng),，生活上講究吃穿,，花錢大手大腳，吃不完的東西隨便扔,，丟掉了艱苦奮斗的傳家寶,。他們對待學習怕苦，馬馬虎虎,，成績不理想，這樣的學生還像一個少先隊員嗎?佩戴這鮮艷的紅領巾,，能不感到有愧嗎?俗話說,，有志不在年高，每一個少先隊員都應該樹雄心,、立壯志,，好好學習，天天向上,。讓我們繼承光榮傳統(tǒng),，奮勇攀高峰，為建設社會主義而時刻準備著。紅領巾是神圣的,，戴紅領巾的隊員更是自豪的,。隊員們，愿你們胸前的紅領巾更紅更艷,，愿你們的雄心壯志更高更遠,，愿你們心中永遠牢記“人民利益高于一切”。
云天一碧海,，雛鷹自翱翔,，讓我們一起張開稚嫩的翅膀，迎著風霜,、迎著雨雪,，翱翔在祖國的藍天下!
10月18日國旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學們
早上好!
同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到.陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養(yǎng)"."精神營養(yǎng)"來自哪兒如何補充"精神營養(yǎng)"其實,"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.
同學們,我們正處在讀書,求知的黃金階段.我們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有我們的身影.
英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學們,在學期末的我們不怠學習!
10月18日國旗下講話篇四
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,，做文明學生”,。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。
第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構成的,，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,，做文明學生。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內,、操場上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學認為,，反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨;再例如在教室起哄打鬧，走路推推搡搡,，隨意在桌椅上涂畫,，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,，甚至還有個別同學故意挑事打鬧,。
同學們，我們播下一個動作,，使收獲一個習慣;播下一個習慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們全體師生經過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園,。謝謝大家。
10月18日國旗下講話篇五
尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：
你們好!
我是六(6)班的彭晨語,，很榮幸在此作國旗下的講話,，今天我講話的題目是《做好榜樣,， 留下芳香》。
濃濃的熱情驅散了深秋的寒冷,，在這象征著豐收的季節(jié)里,，我們又一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上,，藍天下,，迎著初升的太陽，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式,。
今天,，作為六年級學生的代表站在這里，心中感慨萬千,。當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起,，時間老人卻將我們推向小學畢業(yè)的最后里程。
有一段歲月叫小學,，幾千個白天和黑夜,，我們還沒有學會把作業(yè)寫得更工整，轉瞬就要畢業(yè),。
有一處原野叫母校,，我們在春天里生根發(fā)芽，在秋天里抽穗揚花,。那拔節(jié)長高的聲音,，是原野里最令人心動的樂章。
有一片森林叫師長,，透過晨曦和暮靄,，我們仿佛又看見辛勤的老師們朝我們走來，帶給我們一片片綠蔭,，一縷縷目光,。
有一群丑小鴨叫同學，六年的寒窗,，丑小鴨們正面朝藍天,，逆光翱翔。 在小學階段的最后一年里,，我們全體六年級學生有決心做品德高尚的人,，自主，自立,，自強,，明確學習目的，端正學習態(tài)度,，尊聽老師的教導,，做全校同學行為操守的榜樣,，用優(yōu)異的學習成績回報母校的深情。當揮手告別母校時,，我們身后留下的將是一片芳香,。
看，五星紅旗正在迎風飄揚,，聽,，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒,，只等我們上場,。來吧!全體六年級的同學們，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀,，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳,。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天,，我以橫店小學為榮,，明天，我為橫店小學爭光!
謝謝大家!我的發(fā)言講完了,。
10月18日國旗下講話篇六
各位老師,、同學們：大家早上好!
今天我演講的題目是《每天問一問自己》。
每天問一問自己,，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》,。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,，在健康,、學習、工作,、道德四個方面有沒有進步,，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,，根本一壞,，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人,。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己,，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康,、學問進修,、工作效能、道德品格各方面有長足的進步,?！?/p>
每日問一問自己,，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣,，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”,。
每日四問，值得我們反復思考,，應當做我們成長中的一面鏡子,，每天照一照，每天問一問自己,，我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們,，同學們，我們都要養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,，做一個身體健康,、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人,。
我國旗下的講話到此結束，謝謝!
10月18日國旗下講話篇七
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家早上好,，我是六(3)班的一名少先隊員，今天我演講的題目是《做一個文明之人》,。
記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易,，做起來難,，我們要經常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先做一個文明人,。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明 是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌,，明理事,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。
要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明小學生，那么,，請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人，學做文明人,，學做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。我相信,，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的實驗小學。
我的演講完畢,，謝謝大家!
10月18日國旗下講話篇八
老師們,，同學們：早上好!我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積淀,，她博大而精深,，她厚重而寬廣。荀子說："人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧"。流傳至今,，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分，我們不能隨意丟掉它,，而應該與文明美德共成長,。
有這樣一則報道，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰",、"禁止吸煙",、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。"為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說："不文明行為不但體現(xiàn)一個人的文明修養(yǎng)，更是一個國家的國恥,。"中央電視臺曾經報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。
文明的社會，需要文明的我們,，讓我們人人爭做文明人,，讓素質和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中!否則，我們又怎么可能在一個文明的時代找到屬于自己的一席之地呢?當我們有了文明的信念,，還不夠,，我們還需要微笑的語言。英國科學家霍金因患"漸凍癥"，被禁錮在一把輪椅上達40年之久,，兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件,。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻遨游到廣袤的太空,，解開了宇宙之謎,，被譽為"宇宙之王"?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的物理學天才,，而且是一個令人折服的生活強者。就是坐著那把輪椅,，他乘熱氣球到過南極洲,，還環(huán)游了地球。在中國,，他坐輪椅兩次登上了長城,。
在一次學術報告后，一名記者問道："霍金先生,，漸凍癥將你永久固定在輪椅上,，你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑，用他還能活動的兩根手指,，艱難的敲擊鍵盤后,，顯示屏上出現(xiàn)了四句話："我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問后,，又艱難的打出第五句話："對了,，我還有一顆感恩的心!"
生活是一面鏡子。當我們哭泣時,，生活在哭泣,，當我們微笑時，生活也在微笑,。
微笑是人的天性,，它比電便宜，卻比燈更加燦爛,，不僅能照亮自我,，更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己：早上起床時給自己一個微笑,，洗漱時面對鏡子來一個微笑,，出門時給爸爸媽媽一個微笑，走進學校時給老師一個微笑,，自己取得進步時給幫助過我們的同學一個微笑……前進的路已經為我們鋪好,，我們要順應時代發(fā)展的要求，樹立文明的信念，常掛微笑的語言,，懂得關愛他人,，尊重別人，真正把愛國之志變成報國之行,。別讓陋習沾染如花的青春,，更別讓陋習陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明,，與文明手拉手，同美德共成長!
10月18日國旗下講話篇九
老師們,、同學們,，早上好!
本周的11月9 日是全國第二十一屆“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“全民消防 生命至上”,。
每到冬季,，風干物燥，火災多發(fā),。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心,，公安部于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,，既是對消防工作的警示,，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字,。是的，火,，帶給人們光明,，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,，留下了累累傷痕,。我們不會忘記，幾年前11月24日凌晨,，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災,，近200名學生受傷，41名學生死亡,，其中,，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,，給我們敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園的我們,，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能,。希望大家能做到“三懂”,、“三會”?！叭奔炊没馂牡奈ｋU性,，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防,，積極開展消防宣傳,。“三會”即學會火災報警方法,，學會使用滅火器撲救小火,，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,，學習消防知識,，消除火災隱患，防微杜漸,，防范未然,。
我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關注安全就是關注生命,，關注安全就是關注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證,，安全是學校健康發(fā)展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校,、關系家庭,，安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族,。
隨著社會的發(fā)展,，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多,，我們每天都要與火,、電接觸，在這里,，我希望同學們不要玩火,，安全用電,。我們要創(chuàng)建"平安校園"，保校園寧靜,，讓同學和老師平安,。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,，都能學習和掌握一些必要的安全知識,，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,。
同學們,，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力,，憧憬明天;我們珍愛生命,，我們在生活中處處留意，拒絕傷害,。讓安全的意識常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
10月18日國旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：愛護花草樹木,，共建綠色校園,。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色的校園,，人人都渴望擁有、生活在文明,、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,，校園綠化美化直接作用于我們的學習,、生活之中，成為不可分割的一部分時,，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍,、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”,。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質,。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色,、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起,，用綠色的實際行動去影響周圍的人,。
愛護綠色校園,，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境,，共建綠色校園,。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化,，立即行動起來,，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設,。愛護花草樹木設施,，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔獻出你的愛心。
3,、遵守公德,，倡導文明，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生,，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧,，同學友好,，語言文明，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園。
同學們,，我們是新梓的主人,，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起保護綠色校園的重任,。為建設文明,、綠色校園奉獻自己的一份力量!
10月18日國旗下講話篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我要把自己真誠的祝福送給我們即將畢業(yè)的五年級的同學們：五年的時光轉瞬即逝,，如今你們馬上就要離開校園,，告別這里的一切，包括所有的眷戀與不舍,、希望與憧憬,。請記住：不論你身在何處,，人在何方,，在這個校園里，一定會有你們的老師,，在為你們默默地祝福,、靜靜地祈禱&&
老師期待著，期待著你們將來學有所成,，創(chuàng)造偉業(yè),，為母校爭光&&同學們，當你們即將揚帆起航的時候,，請記住母校老師的叮嚀吧,，那就是：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學,，帶著正直與善良做人,，帶著溫暖與愛心生活!
同學們步入中學時代。要學會勞逸結合,，學習時專心致志,、靜得下心來，玩的時候放松身心,。要經得住生活中的種種誘惑,。你們如果成了住宿生，在生活自理上,，你們要吃得了苦，受得了委屈,，只有吃得苦中苦,，方為人上人。孟子曰：故天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動心忍性，曾益其所不能,。你們要盡快實現(xiàn)學習方法,、生活習慣等方面的逐步轉變，建立起一套自己的成熟的,、更適合中學生的體系,。
老師認為知識并不是最重要的，好習慣才是主體,。所以孩子們,，你們必須要學會管理自己和時間，要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重,?？偟膩碚f，初中入學后,，你們要學習做一個有能力讓別人喜歡上自己的人,。
祝你們：健康幸福，快樂成長!
10月18日國旗下講話篇十二
老師們,，同學們：
大家早上好!
金秋時節(jié),，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假,，我們迎來新的學年,。今天，我們沐浴著九月的晨光,，在這里舉行新學年第一次升旗儀式,，在此 ，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入李店小學這個溫暖的大家庭,，歡迎其他年級的同學們重返校園,。新學期，新起點,，新打算,，新收獲，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站,。
老師們,，同學們，在過去的一年里,，我們全校師生一直在為創(chuàng)建美好校園而努力,。更重要的是，同學們在如何做好同學,、優(yōu)秀同學?怎么樣去做人?有了想法和不同的做法,。如：有的說“細節(jié)決定成敗;思想決定態(tài)度,，態(tài)度決定行動;良好的學習習慣是成功的關鍵”等。同時,，學校的辦學理念與育人環(huán)境得到了很大改善,，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分,。但這只能代表過去,，今天的進步，是昨天追求的結果,，更是明天追求的起點,。新學期，我們有新的起點,，新的目標,，我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,，豐碩的果實來充實我們的人生,。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天,，創(chuàng)造新的輝煌,，這是我們每位師生共同的心愿.同學們，美好的開端是成功的一半,，在新的學期,，愿我們全校同學一起努力，做好以下幾點,。
1.從熱愛學校,，尊敬師長，孝敬父母做起,，進而熱愛祖國,，熱愛人民，做一個無害他人,、有益學校社會發(fā)展的人,。
2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來,，迅速制訂新學期的目標和計劃,，按照目標和計
劃，來安排自己的學習和生活,。
3.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，在新的學期,，以全新的面貌展現(xiàn)給老師,、同學,，做一個行為規(guī)范的中學生。
4.學會與人相處,，善于與老師和同學交流與溝通,，嚴以律己，寬以待人,，相互理解,，彼此尊重，學會換位思維,，遇到問題和矛盾時,，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我,，戰(zhàn)勝自我,，超越自我。
5.做一個儀表大方,，情趣高尚的文明人,，課間文明休息，不在校園及教室,、走廊追趕,，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮,。
6.講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫,，愛護學校公物,，共同營造整潔、舒適,、美麗的校園,。
7.學會學習，做學習的主人,，變被動學為主動學習,。
老師們，同學們,，新的希望,、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師,、每一位同學都能以滿腔的熱情,、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作,、學習中去,。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展,。
最后,，再祝各位老師身體健康，工作順利,，祝各位同學學習更上一層樓,。
10月18日國旗下講話篇十三
老師們、同學們：大家上午好!
在不知不覺中,，我們已經到了新學期的第四周,，我們也走進了三月。三月,，是春風和煦,、萬木吐綠、百花盛開,、欣欣向榮的美好季節(jié),，也是同學們長知識、長身體的最佳時節(jié),。我們一定要在這個美好的時節(jié),，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課,，做好每一道習題,，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光,。
三月,，是助人為樂月。1963年的3月5日,，毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的響亮號召,。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字,，伴隨著一代又一代人成長,。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈,。40多年過去了,，社會發(fā)生了翻天覆地的變化,，市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發(fā)展的同時,，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈,。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時候,，都需要愛心、需要善良,、需要真誠,。幫助別人，就是幫助自己,，奉獻社會的人,，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童,，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去,。以三月為一個起點，真誠地去幫助,、關心那些需要幫助的人,。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日,，這個節(jié)日,，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親,。帶給母親一個誠摯的祝福,，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事,，更重要的是,，把對母親的感謝，化為自己學習成才的動力,。讓母親看到你成長了,，懂事了，學習進步了,。讓整日操勞的母親,，為你的進步露出一次滿意的微笑。
三月十二日,，是植樹節(jié),。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié),。我們每一個同學,，都可以利用放假,，栽一棵樹，植一株花,，用我們自己的雙手,，綠化祖國，美化家園,。讓小樹與我們一起成長,，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中,，種下熱愛家鄉(xiāng),，熱愛校園，保護環(huán)境的崇高意識,。
三月,，也是文明禮貌月。我們每一個同學,，要用自己的實際行動,，播撒文明的種子，掀起文明的新風,。說文明話,，做文明事，當文明人,。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,，讓一切野蠻、粗俗,、丑陋的言行在我們身邊消失,。你的一句禮貌的問候，會給同學,、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
同學們,，春光無限好,，行動趁此時。讓我們趁著三月的春風,，放飛自己的理想吧,。
10月18日國旗下講話篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》,。
生命誠可貴,。中外古今，多少詩人,，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌,。人們歌頌生命,，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命,，因為生命是美好的,。
然而，生命又是脆弱的,。當生命遭到災難或傷害時,，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了,，那些鮮血寫成的教訓,，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要,。
安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長,，能否順利完成學業(yè);它關系到老師能否在一個安寧,、安全的環(huán)境中教書育人，所以,，我們要真正提高意識,，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念,，并使之轉化為一種行動,，因此，我在這里向全體同學倡議：
1,、 遵守校紀,、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;
2,、 注意衛(wèi)生安全,，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;
3,、 放學后及時回家,，不在街上逗留、玩耍,，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;
4,、 不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;
5,、 加強緊急避險以及自救知識的學習,，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
同學們,，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全,、交通安全,、外出安全、家庭安全,。讓我們關注生命,，注意安全，茁壯成長,。讓安全伴你在校園,，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
10月18日國旗下講話篇十五
同學們：大家上午好!
又是一個陽光燦爛的早晨,，我們相聚在國旗下,。下面我要給同學們講的內容是：“文明禮儀，從我做起”,。文明是由細節(jié)構成的,，比如課堂上坐姿端正，凝視聽講,，舉手發(fā)言;在校園里不隨地吐痰,，不亂扔紙屑，不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;平時生活中不踐踏綠草,，不采摘鮮花，不留下雜物,，公交車上主動讓座,，接物待人禮貌周到。一個簡單的問候,，一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”，都是文明的表現(xiàn),。
說文明話,，做文明事。但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易。在我們身邊,，還有一小部分同學身上,，或多或少的存在著一些不文明的行為。校園里我們總能看到紙屑,、食品袋等,。在墻壁上也留下了個別同學的不文明文字,。還有的同學因一點小事就與人翻臉，用臟話傷人,，甚至動拳頭等等,。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的。
在此,，我建議同學們從以下幾方面做起,，摒棄身上的種種不良行為，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,，做一個文明上進的好學生,。首先：要做到舉止端莊，言行文明,。其次：講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境。第三：保護公物,，節(jié)約資源,。
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲品德?，F(xiàn)在有好的行為習慣,，將來肯定有優(yōu)秀的品德,。同學們,，我們是學校的主人，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，爭做文明學生。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗,，使她的色彩更加鮮艷!
我的講話完了,，謝謝大家!請大家有序退場。
10月18日國旗下講話篇十六
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,，做文明學生”,。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。
第二個事例是：據中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的,，通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,，做文明學生,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內,、操場上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學認為,，反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨;再例如在教室起哄打鬧，走路推推搡搡,，隨意在桌椅上涂畫,，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,，甚至還有個別同學故意挑事打鬧,。
同學們，我們播下一個動作,，使收獲一個習慣;播下一個習慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們全體師生經過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學習環(huán)境的校園,。謝謝大家,。
