無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇一
今天,，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子!一大清早,，我們美麗的龍?zhí)缎W(xué)的校園又熱鬧起來了!你看,，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有新老師來到我們身邊了，有小朋友走進(jìn)了我們的一年級教室,，還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個班級,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑期生活結(jié)束了,。在這個假期中,，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動,，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí),，增長了不少的知識和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,，豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動,、家務(wù)勞動，提高自己的動手能力一個假期,，六十個日夜,，大家過得豐富多彩、有聲有色,。
在新的學(xué)期,，你想怎樣度過?你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢?在這里,，我想向大家提出幾點(diǎn)希望,。
第一，要遵紀(jì)守法,，做文明小標(biāo)兵,。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。一個國家有國家的法律法規(guī),，一個學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個學(xué)生,，首先要遵守國家的法律法規(guī),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級公約，共同維護(hù)校園秩序,，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會公德,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊老愛幼,，講文明,、講禮貌、講秩序,，一舉一動要文明得體,，爭當(dāng)文明少年，共建文明校園,。
第二,，要勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)小主人,。學(xué)問學(xué)問,，邊學(xué)邊問?，F(xiàn)在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會,。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人,、學(xué)知識、長本領(lǐng),。在課堂上,，我們要認(rèn)真聽講、積極思考,、踴躍發(fā)言;在課外,，我們要合理安排時間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),，多看書,，多學(xué)習(xí)，增長見識,。
第三,，要團(tuán)結(jié)友愛，做同學(xué)好伙伴,。試想一下,，全中國有十二億多人，我們在一個學(xué)校里才三,、四百人,，在一個班級里才三、四十人,，還不及一個零頭,。我們今天有機(jī)會在一起學(xué)習(xí)，是彼此間的一種緣份,，大家應(yīng)該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,，有困難,，人人伸出友愛之手，幫助解決,，有過錯,，大家給予理解、原諒,，把我們的學(xué)校,、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個大家庭里,，獲得關(guān)心,、幫助和愛護(hù),。
第四，要自強(qiáng)自立,，做家庭小幫手,。為了讓我們有機(jī)會讀書，為了讓我們有個幸福美滿的家,，我們的家長日夜奔波,，辛勤勞動。作為子女,，我們應(yīng)該盡力而為,，做做家務(wù)活，為父母分擔(dān)家務(wù)勞動,，減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,，體諒父母、關(guān)心父母,，做父母的好孩子,。演講稿
第五，要保護(hù)環(huán)境,，做環(huán)保小衛(wèi)士,。人類只有一個地球。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ豢臻g,，地球的資源是有限的,，我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境,，要從我們的身邊做起,。學(xué)校是我家，美化靠大家,。作為學(xué)校的一員,，我們要愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木，要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,，要敢于同不良行為作斗爭,，共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里，要講究環(huán)境衛(wèi)生,，不亂倒垃圾,，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈關(guān)水,，不浪費(fèi)資源,，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn),。
千里之行,，始于足下,。同學(xué)們，有理想才會有奮斗的目標(biāo),，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始,，踏踏實實地學(xué)習(xí),，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯,。
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇二
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，伴著秋風(fēng),，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個充滿希望的新學(xué)期開始了。今天是開學(xué)的第一天,，也是新學(xué)期老師同學(xué)們的第一次集會,。首先，讓我們用熱烈的掌聲對新加入東關(guān)學(xué)校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!
上學(xué)期,，經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力,，我校中考和通考取得輝煌的成績，受到了社會的贊譽(yù),，學(xué)校更能充分利用假期的時間,，整修、維護(hù)校園的設(shè)施設(shè)備,，使校園面貌煥然一新,，這里凝聚了我們的陳校長和后勤組老師不少的心血。當(dāng)我們走進(jìn)校園,，看到一片片賞心悅目的綠草坪,，看到一間間老師們精心準(zhǔn)備的教室，相信同學(xué)們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí),、成長又一次感到自豪,、驕傲。我們信心百倍憧憬學(xué)校的美好未來,。
老師們，同學(xué)們!新的學(xué)期開始了,，新學(xué)期,，新氣象，新任務(wù),。我校本學(xué)期希望全校教師在業(yè)務(wù)上要有新提高,，在教學(xué)上要有新突破,，在精神面貌上要有新起色。圍繞“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”為理念,，牢牢把握不斷提高學(xué)生成績這一生命線,，尊重學(xué)生、鼓勵學(xué)生,，團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)進(jìn)取，塑東關(guān)新形象,，造東關(guān)新輝煌,。
親愛的同學(xué)們，希望你們珍惜每一天受教育的時光,，刻苦學(xué)習(xí),，不恥下問，互相幫助,，團(tuán)結(jié)友善,，尊敬師長，遵守紀(jì)律,，做到,，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生,，關(guān)愛自己,，關(guān)心他人，注重自身安全,，講文明,、講禮儀，為東關(guān)爭光,，為家長爭氣,，用你們優(yōu)異成績筑就東關(guān)學(xué)校新發(fā)展和新跨越。
最后,，祝全校老師們身體健康,，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好! 今天我講話的題目是《新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新高度》。
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.
俗話說“良好的開端是成功的一半”,，開學(xué)的第一天,，我們就要把假期中放飛的心給收回來，投入到新的學(xué)習(xí)中去。人生能有幾回搏?求學(xué)路上更需要拼搏,。我們要好好把握現(xiàn)在,，勤奮學(xué)習(xí)，不斷完善自我,。老師辛勤的教育,，父母殷殷的期待，報恩唯苦讀!讓我們拿出實際行動,，懷著一顆感恩的心,，邁開堅定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水,，爭當(dāng)一名合格的,、優(yōu)秀的學(xué)生，讓敬愛的老師放心,，讓親愛的爸爸媽媽省心,。
新學(xué)期，要有新的高度,。每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，展現(xiàn)的就是一個現(xiàn)代學(xué)生的形象。為此,，我倡導(dǎo)大家做到以下點(diǎn)：
一,、爭做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人,，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者,。對于每一個人來說,，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)講文明,、懂禮儀的好風(fēng)貌,，做一個對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心,、孝心的人;做一個有崇高理想和高尚品格的人;做一個誠實守信,、遵紀(jì)守法的人。
二,、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累,。同學(xué)們,，我們正處于積累知識的黃金時期，所以要珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí),。認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講,，積極思維,，踴躍發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣,，才能走向成功彼岸,。
三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年,。21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì),，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能,。課余時間積極參加學(xué)校組織的各項活動,，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野,，豐富知識,，練就強(qiáng)壯的體魄。
同學(xué)們,，“一年好景君須記,，正是橙黃橘綠時” ，新的學(xué)期,，新的開始,，也帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn),，也孕育著新的希望與憧憬,。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始,。讓我們共度的每一個日子,，都如今日的陽光般燦爛、輝煌!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：
大家好!
20xx年11月8日上午九時,，是個舉國歡慶的日子，我們迎來了黨的第十八次人民代表大會。我認(rèn)真觀看了xx大開幕式及胡代表中共第××屆中央委員會向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會而奮斗》的報告,，感觸頗深,。
科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和改革創(chuàng)新是xx大精神之一,。我們作為基層的黨員,，在平時的工作和生活中，要嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，保持黨的純潔性,。加強(qiáng)良好的黨性修養(yǎng)，這既是一種品質(zhì);又是一種能力;還是一種行為,，同時我還要學(xué)習(xí)的知識很多,。通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉,，來磨礪自己的品格和意志,，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，自覺抵御錯誤思想,，不僅從思想上,，更要從行動上來證明我是一名合格的共產(chǎn)黨員。
通過學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了我教書育人,、為人師表的責(zé)任感和使命感，使我們的思想和覺悟產(chǎn)生了新的飛躍,，讓我受益匪淺,。我將以100%的熱情投入到活動之中，以100%的責(zé)任心和愛心,、腳踏實地,、立足崗位，創(chuàng)新業(yè)績,。
對學(xué)生,，我將一視同仁，公平公正,，不冷落,、不挖苦、不拋棄,、不放棄,，用心去交流,，用心去愛護(hù)，用心去關(guān)心,，用心去感染,，心與心地溝通，愛與愛的交流,，讓殘疾學(xué)生感受黨的陽光雨露,，同在一片陽光下，健康成長,。
對工作，我將發(fā)揚(yáng)長征精神,，重于求實,、獨(dú)立創(chuàng)新、勇于開拓,，主動破除一些舊思想,、舊觀念、以“敢”字當(dāng)頭,，以“創(chuàng)”字領(lǐng)頭,，大膽探索數(shù)學(xué)新的教學(xué)教法。只有樹立了目標(biāo),，才耐得住清苦,，耐得住寂寞。甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn),，以我們自己的實際行動投身到特殊教育這個大熔爐中去。為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展盡一份心,，出一份力,。
我的目標(biāo)就是教好書，育好人,。在今后的工作中,，我們要用“喜迎xx大，爭創(chuàng)新業(yè)績,，實現(xiàn)新跨越”活動精神來要求我們自己,。建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀,，樹立正確的學(xué)生觀,。在課堂上，我們要帶著情感去上課,，在課堂上實現(xiàn)三動原則,，為學(xué)校打造有效課課堂盡心盡力,。真正做到愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切,。
學(xué)習(xí)xx大精神,，必須從自己做起，從本職工作做起,，只有無愧于職責(zé),，無愧于使命，才無愧于黨和人民,，無愧于“xx大”的要求,。新時代對老師的要求更高了，我樹立起了終身學(xué)習(xí)的理念,，隨時更新自己的教育素養(yǎng)和教育觀念,。唯有如此，我們才對的起家長和那群孩子們,。
我深深體會到,，要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者,，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，立足崗位，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作,，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,，努力爭創(chuàng)新業(yè)績。
總之,，我決心嚴(yán)格要求我們自己,，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，明確我們的工作目標(biāo)和任務(wù),，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),，真正把本次活動的精神落實到我們的工作當(dāng)中，落實到實現(xiàn)每個學(xué)生的全面發(fā)展中,，為學(xué)校的輝煌明天貢獻(xiàn)力量,。
謝謝大家!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》,。
?活?字的偏旁是什么?對了,，有水!可見人要存?活?就得有水，水,，是人的生命之源!春暖花開,，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日,，茶水溫暖了心田,。四季輪回，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
生命是離不開水的!但是長期以來,，在人們的思想觀念中,，一直存在著這樣一個誤區(qū)：認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的資源,，可以肆意浪費(fèi),。大家會想：只要水龍頭一開，晶瑩剔透的水就會自動流出來,，多么方便啊!我愛用多少就用多少,，反正也一直用不完?同學(xué)們，水真的怎么用也用不完嗎?
大家知道嗎?宇航員在太空遙望我們的地球時,，看到的是一個晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。的確,，地球是一個水球,，它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,，在全部的水資源中,，97.5%是無法飲用的咸水，而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,，也有87%是人類難以利用的兩極冰川,、高山冰川和永凍地帶的冰雪。由此看來,，人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,，真的是少得可憐。
同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無法獲取足量而安全的水來維持生存的基本需求,，每年都有成千上萬的人死于飲用不干凈的水,。
然而，在這僅有的這么一點(diǎn)可憐巴巴的淡水中,，有些人卻不懂得珍惜,，浪費(fèi)的現(xiàn)象依然隨處可見。水龍頭一開就忘了關(guān),，讓水白白地流掉,，有時洗澡，洗臉,，洗衣服也得使用好幾桶水,。
我國很多地區(qū)嚴(yán)重缺乏水資源,。水資源缺乏給那里的人們帶來嚴(yán)重的損失，甚至威脅到他們的生存,。有些孩子甚至每天要走好幾個小時的路程去取那么一點(diǎn)并不是很干凈的水,，以此來維持生命。
同學(xué)們!不要等到缺水的時候才來講節(jié)約用水,，節(jié)約用水只是一個很輕的行動,，只要我們在日常生活中珍惜每一滴水，全世界將匯聚成一條河流,。節(jié)約用水不是一句空話,，而是一個切切實實的一個行動。不僅我們自己要節(jié)約用水,，還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水,，去保護(hù)人類寶貴的水資源。
同學(xué)們,，請不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現(xiàn)在就行動起來,，保護(hù)家園、節(jié)約用水!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇六
尊敬的評委,，親愛的朋友們：大家好!
記得剛剛從第一師范大學(xué)畢業(yè),，第一次站在孩子們面前，一切都讓我新鮮,，好奇,。看看這張臉,，摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著雨露陽光,。每天清晨一聲聲“老師,，早上好!”每天傍晚一聲聲“老師，再見!”孩子們純潔的心,，圣潔的情,，深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)深深的愛以及做一個教師所有的幸福和快樂,。
那是個夏日炎炎的下午，正在上課的孩子們突然跑到辦公室,，驚慌失措地叫道：“馬老師,，閔博文倒在地上了!”我的心猛地一緊，丟下筆就跑向教室,。令我心痛的一幕出現(xiàn)在眼前：閔博文,，這個平日里活潑聰明,，被大家親切地稱作“小土豆”的孩子，就那樣無助地倒在地上,，四肢抽搐,，雙眼緊閉，口吐白沫,，牙關(guān)咬得死死的,。這是明顯的癲癇癥狀呀!其他的孩子們都害怕地躲在一邊，眼中充滿了恐懼,。其實我和孩子們一樣,，心里又慌又怕。我,，一個從小被爸爸媽媽寵著的嬌小姐,，一個剛剛走上工作崗位不久的躁姑娘，能做什么呢?我想逃,，想丟下孩子去請求幫助,，可是我不能，我是他的老師啊!我含著淚,，忍住慌,，一邊派一個孩子去請校醫(yī)，一邊蹲在“小土豆”身邊,，搜腸刮肚地回想自己知道的急救知識。我先推開圍住他的桌椅,，再組織孩子停止圍觀,，給他足夠的新鮮空氣;接著找來一支細(xì)筆，纏上布條,，塞入他的牙間,，以防他咬傷舌頭;再不停地呼喚著他的名字……終于，校醫(yī)來了!領(lǐng)導(dǎo)也來了!
“小土豆”被適時地送往了醫(yī)院,。
“小土豆”終于悠悠醒轉(zhuǎn),，微弱的第一句話是：“馬老師……”“誒”我哽咽著答道。忍了許久的淚,，終于在那一刻落了下來,。我的學(xué)生，我的孩子們啊!回到班上,，迎著孩子秘切的目光,，我大聲說“閔博文沒事了!”“太好了”!
小家伙們高興得跳了起來。
“馬老師,，你常說我們班都是一家人,，我好怕閔博文不在這個家了……”“我這個周末去醫(yī)院看他!”“我?guī)退a(bǔ)課!”“我跟他是一個寢室的,，我來照顧他!”聽聽這些充滿著愛的語言!這愛是從孩子們內(nèi)心深處迸發(fā)出來的啊!
10月1日，天安門城樓前那威武雄壯的閱兵式,，是中華兒女獻(xiàn)給祖國六十華誕最好的禮物,，它更激起了全國上下對祖國的拳拳愛國之情。保家衛(wèi)國,，出現(xiàn)在人民最需要的地方,，是人民子弟兵的愛國方式;救死扶傷，將生死置之度外,，是白衣天使的愛國方式;而我,，一名普普通通的小學(xué)老師，也有我自己的愛國方式,，那就是愛我的孩子們,。曾經(jīng)，我只是一個空有一腔熱血的學(xué)子,，是祖國讓我成長,，是母校給予我沃土，才使我成為一名合格的人民教師,。今天,，我向祖國匯報，向母校匯報：愛孩子就是愛祖國!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇七
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家早上好!
又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香,。在這個充滿著收獲的季節(jié)里,，我們迎來了共和國的第二十八個教師節(jié)。
就在今天早上,，我用心編輯了一條短信發(fā)給我高中的班主任,，用這條小小的短信承載我對老師深深的思念。那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻,，有的只是一小段對老師幫助我成長的小故事的回憶,。
老師很快回了短信，通過短短的字里行間,，我想象著他一如我上學(xué)時保持著的早起陪學(xué)生跑早操的習(xí)慣;想象著他端詳著手機(jī)短信,，認(rèn)真回憶著他和我們共同生活時的神情;想象著他找我談話時嘴角揚(yáng)起的微笑。在短信中我告訴他,，他的學(xué)生在執(zhí)著地堅守著教育的'信念,。
親愛的同學(xué)們，此時，我的老師無法知道,，他的學(xué)生正在給自己的學(xué)生講述著你們的老師和他的老師的故事,，但此刻我愿借一屢充滿菊香的清風(fēng)，向曾經(jīng)培養(yǎng)教育了我的所有老師們說一聲：你們的學(xué)生永遠(yuǎn)深愛著你們!老師,，您辛苦了……
當(dāng)自己也做了老師以后,，揣摩自己的成長之路，卻越發(fā)覺得老師不是蠟燭,，不是春蠶,，不是園丁。老師,，是一個永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí),、一起成長的人。是的,，親愛的同學(xué)們,，我們就是共同成長的伙伴。
看看你的身邊,，看看你自己班最親近的老師們,，是他們，在開學(xué)的一周內(nèi)每天從清晨到深夜,，陪你接受軍訓(xùn)的洗禮,，陪你順利接軌高二，陪你體會嚴(yán)酷高三;是他們,，在暑期的全省教師培訓(xùn)中,，每天聽課八小時，晚上認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)資料,，甚至做作業(yè)到12點(diǎn),。為了講臺上的一分鐘，我們的老師不斷地給自己“充電”,，給自己和學(xué)生的雙重成長以堅實的保證,。
是的,，毫不夸張地說：在我們學(xué)校,，我接觸過的每一位教師的事跡都能譜寫成一首首動人的愛心詩篇!有時，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍;有時,，為了準(zhǔn)備一個班會課，翻閱大量資料;有時,，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),，不得不放棄盼望已久的休息日。
親愛的同學(xué)們，他們就在你身邊,，他們就是深愛著你們,，指導(dǎo)你們做人、教給你們知識,、和你們一起成長的所有的任課老師啊!課堂上,，你一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;你知錯就改,，接受老師的批評和建議，這同樣是感恩;你認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是感恩,。
親愛的同學(xué)們，我們是共同成長的伙伴呀!其實,，無需感恩，同學(xué)們,，你們對老師的尊重，是給予老師對大的快樂;你們不斷的成長和進(jìn)步,，是老師最快樂的滿足,。如果你真正懂得了這些,，那么就不要忘了，從今天開始就要經(jīng)常地把微笑送給你的老師,，把課堂上你專注的眼神送給你的老師,，把你經(jīng)過不懈努力而換來成長進(jìn)步送給你的老師!就不要忘了,，在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時候，給你講臺上的老師深深地鞠上一躬,，真誠、大聲地說一聲：老師好!
最后,，請允許我向附中所有的老師們表達(dá)我最真地祝福，祝老師們：節(jié)日快樂!身體健康!
祝全體同學(xué)：快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇八
各位老師,、同學(xué),，早上好!
就在剛剛過去的9月22日22時21分我們迎來了“秋分”,，太陽達(dá)到黃經(jīng)180度，直射赤道,。今天是秋分日后的第四天,，大連的日出時間又比秋分日推遲了近4分鐘,，是5時45分6秒。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，但每一日對于地理人來說,，都是一個特別的時空交錯,。我很激動在仲秋一個特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,。
許多人把時間比喻成一支箭,，它毅然決然地奔向未來,，只留下往事,、歷史任由人們追憶。這幾天我坐車收聽中國之聲的長征系列廣播劇,，每集都是一段扣人心弦的真實故事,。一位在長征路上生下孩子的母親，為不影響大部隊前進(jìn),，只看了孩子幾眼就送給了當(dāng)?shù)乩相l(xiāng),，直到前些年老人去世,，依然沒有找到她的女兒,，同樣作為母親,，我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七,、八十年前，中國不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰(zhàn)爭中,。而現(xiàn)今,，據(jù)聯(lián)合國難民署統(tǒng)計，截至20xx年底,，全球有近6000萬難民流離失所;在中國，還有很多孩子由于種種原因一生與大學(xué)無緣,。所以，今天我們站在這里,，唯有珍惜一切方能無愧于心,。
對于在這里度過學(xué)習(xí)時光的每個人來說，自己與遼師,，與城環(huán)都會彼此印刻并留下印記,，多年以后的相見，我們?nèi)匀荒軌蛘业揭环菽?。今年學(xué)校迎來建校65周年,，65年的積淀，永遠(yuǎn)不變的是沉穩(wěn)與腳踏實地,，是不曾停止的向遠(yuǎn)方前進(jìn)的力量,。
1995年，我和每位同學(xué)一樣來到遼寧師范大學(xué)地理系,。那時,，沒有這么好的宿舍和教室，甚至沒有見到電腦鼠標(biāo);晚上家里人來電話,，要靠門衛(wèi)在樓下推拉寢室電閘來通知,。但記憶依舊豐富而美好，有恩師,，有奮斗,，有友情，有每年的芙蓉花開,。20xx年過去了,，學(xué)校和社會提供資源越來越多，但是,，這需要我們有更多的智慧與修養(yǎng),，資源于愚者、惡者,，為禍也,，皆因濫用;于智者、善者,，為福也,，皆因善用。
當(dāng)資源抽象為貨幣,，正如地理學(xué)者李秀彬所述,，我們不再筑造，筑造我們棲居之所的是貨幣,。我們越來越不知道水,、食物,、木材以及能源來自何方;更不知道這些商品的生產(chǎn)對大地造成什么影響。如果這樣,，我們?nèi)绾握J(rèn)清自己行為的后果，并負(fù)起責(zé)任呢?地理學(xué)始終關(guān)注著人地關(guān)系,，它架起了自然科學(xué)與社會科學(xué)的橋梁,。“讀萬卷書,，行萬里路”在地理專業(yè)中有著真真切切的踐行,，老師們的傾囊相授會為每位同學(xué)打開一扇扇窗，并使我們逐漸用地理的視角來看世界,，你會看到萬物因聯(lián)系而成為整體,，因區(qū)域差異而多姿多彩。正確的地理觀會使你有一份理性的堅守,。
剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會,，中國女排的表現(xiàn)令人敬佩，令人感動,。在去年中國女排奪冠后,，楊瀾采訪了郎平，郎平最后平靜地說只有每日認(rèn)真的訓(xùn)練,，做好自己,，有了硬實力，才談得上賽場上的拼搏,。同樣,，在大學(xué)大約1000天的時間里，更需要的是每位同學(xué)意志力與行動力,。今后,，如果哪位同學(xué)說自己很努力，請用數(shù)據(jù)來科學(xué)論證：每個學(xué)期讀幾本書?每天學(xué)習(xí)時間的比例?思考了哪些問題?查閱過多少篇資料?而不只是空談,。
世事變遷是時光之旅永恒的耗損,，愿每一位同學(xué)將大學(xué)四年放在自己一生的時間軸上來定位和規(guī)劃，愿遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院成為每位同學(xué)心理地圖中一方溫暖的所在,，愿每位同學(xué)在四年中獲得知識,、技能和地理獨(dú)特的思維方式，它們將伴隨你開始更加廣闊的征程,。
謝謝各位老師,，同學(xué)!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇九
作為我校第一個，也是唯一的一個心理老師,，從始至終,，我都能感受到難以言喻的使命感,。剛踏入西山校園的那一刻，作為心理老師的我仍不免有些疑惑,，有些擔(dān)心,，我該怎么去面對形形色色的學(xué)生呢?我如何把理論知識運(yùn)用到實踐當(dāng)中呢?但我更堅定，更熱情,，因為我年輕,，因為我期待，期待在西山展示自己的才華,，期待為西山學(xué)子獻(xiàn)出一份愛心,。
起初，很多人并不能接受,、理解心理咨詢,，主動來咨詢的學(xué)生少之又少。我心想,，難道心理咨詢室要變成一個被人遺忘的角落?難道我只能做一個孤獨(dú)的守候者?我不能再等待,，我要主動出擊。于是,，通過廣播站,、電視臺;通過班主任的介紹;通過給學(xué)生上心理健康課等一系列緊鑼密鼓的宣傳工作，逐漸有學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室,，向我敞開心扉,，尋求幫助。
我真誠接待每一位來訪的學(xué)生朋友,，因為每一顆心都需要尊重;
我耐心傾聽每一位來訪的學(xué)生朋友,，因為每一句話都意義深遠(yuǎn);
我認(rèn)真分析每一位來訪的學(xué)生朋友，因為每一個人都不同尋常;
我積極引導(dǎo)每一位來訪的學(xué)生朋友,，因為每一個人的命運(yùn)都掌握在他自己手中,。我不是救世主，不能解決所有的問題,，我能做的是運(yùn)用專業(yè)心理學(xué)知識去幫助學(xué)生朋友們減輕心靈上的煩惱和痛苦,，指引他們在人生征途上健康成長。
為了能更深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，更及時有效地幫助學(xué)生朋友們,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們首先將心理咨詢室更名為“心橋”懇談室,。接著,，我們又開設(shè)“心之橋”信箱，間接地為學(xué)生朋友排憂解惑;我們組建了“心之橋”心理社團(tuán),，定期開展心理輔導(dǎo)活動;我們出刊了《靈犀》心理刊物,，給大家傳授心理健康知識……這一切的一切,，都是為了幫助學(xué)生朋友們架起心靈之橋，真誠,、有效地與學(xué)生朋友們進(jìn)行心靈的溝通,。
事實上，建造一座穩(wěn)固的心靈之橋是一項長期而又艱難的工程,，做一例成功的心理咨詢亦是如此,。
記得有一位新生，班主任帶他來找我時告訴我說,，他來校一個星期了,，但幾乎不與人說話,。我?guī)状螄L試和他溝通,，他的反應(yīng)除了搖頭就是點(diǎn)頭。后來有一次我給一群學(xué)生做團(tuán)隊建設(shè)心理輔導(dǎo)活動,，特意把他找來,，讓他加入。幾個小環(huán)節(jié)之后,，他融入到團(tuán)隊當(dāng)中,，和其他學(xué)生有了交流，對我也有了信任感,。接下來我們每周進(jìn)行一次咨詢,，才慢慢地找到他的心結(jié)所在：他痛恨過去，因為父母離異,，從小失去家庭溫暖;他又懺悔過去,，因為不懂事，他犯過許多錯誤,，傷害了許多人;他害怕現(xiàn)在,，因為身在一個陌生的環(huán)境，他不知道怎么去面對自己和陌生的人;他恐懼未來,，因為他看不到希望,，不知道自己的未來在哪里。
找到原因之后,，在后期的咨詢過程中,，我運(yùn)用羅杰斯的人本主義心理學(xué)觀點(diǎn)，以他的個人體驗為中心,，強(qiáng)調(diào)他的現(xiàn)在和未來,，給他信心和鼓勵，逐漸取得效果,。班主任也說,，他已經(jīng)開始適應(yīng)西山這個大家庭,，主動和身邊的同學(xué)接觸，不再事單一個人,。聽到這樣的話,，我已非常欣慰。
相約心之橋,，猶如美好的約會,。約會之后，學(xué)生朋友們可以輕裝上路,，因為他們已有能力去面對和處理自己的問題,，已有新的希望、活力和人生態(tài)度去追求成功與幸福,。
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇十
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
“六一”是我們的節(jié)日，
我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法,，同學(xué)之間一句簡短的問候,，搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴，寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動中,，孕育著我們許多童趣和美好記憶,。
我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們共同慶祝的時候,，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的,，肯定就是我們，為了我們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大,，學(xué)到更多的文化知識;為了他們在走不動的時候,，我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，他們也是快樂的!
“六一”更是我們老師的節(jié)日,。我們在前進(jìn)路上會遇到很多的困難和挫折,老師們會及時把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上,。因此，也請向我們的老師說一句”節(jié)日快樂!”
在這里,我們祝所有同學(xué)節(jié)日快樂!祝我們的父母節(jié)日快樂!祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇十一
君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回,。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪,。
詩人的高歌,，偉人的教誨，哲人的感慨……時間,，曾有多少文人墨客為它贊美,，為它歌頌!
有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌,，無非就是為了金錢,，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的,?？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢失去,，可以由時間換回，然而,，卻從來沒有人能用金錢買到時間,。
有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的,，還需經(jīng)過努力,，拼搏、思索,、創(chuàng)造……但,，即便費(fèi)了這番心思,，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,，無影無形，漫天飄搖,，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存,。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝,?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利!
在時間的注視下,，有人在努力,，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終,。時間有一顆明事理,，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛,。時間喜歡有志氣,，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過,，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時,。”愿青春江河滾滾奔向大海,，百花年年開不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，面對考驗,，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪,。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失,，時不等待。雖然我們欠缺了很多,，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,，填補(bǔ)缺陷!即使失意,，也坦然,。
年輕的一代,，有愁暢,，懂得緬懷,，但不等于是悲觀妥協(xié),，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間,，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,，在無形中捕促時間，同它斗爭!
我們把握每個時刻,，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!
就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時有發(fā)生.但是,我們要知道,求學(xué)的過程漫長而又艱辛,學(xué)習(xí)的確很辛苦.向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點(diǎn)一線”忙碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù).中考,高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累.我們該怎么辦?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會享受學(xué)習(xí),想想在學(xué)習(xí)中,我們不是可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?
同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們則是耀眼的太陽,、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來.再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)蒼?！?同學(xué)們,學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇十二
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好!今天我講話的題目是新學(xué)期新起點(diǎn),。
當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué),?；仡欉^去20xx年里,，我們?nèi)w師生一起憧憬過,、一起努力過，也一起歡樂過,。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰,、為我們在上學(xué)期里健康地成長而感到高興,。新的一年,，又是一個新的起點(diǎn);新的學(xué)期,，孕育著新的希望。
俗話說：“一年之計在于春”,。春天的到來,，必將使世界萬物蘇醒,，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機(jī)和活力,，也必將是新希望的開始,。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié),。特對每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
1,、做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長、來賓,，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家，美麗靠大家”
只要人人從我做起,，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學(xué)生,，我們的學(xué)校就會成一個美麗的大家園,。
2、做一個健康的學(xué)生,。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證,。在此,，老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動,，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會,，希望同學(xué)們在這些活動的時間能夠多運(yùn)動，把自己的身體煉得棒棒的,。
3,、做一個快樂的學(xué)生,?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好,，多看看課外書,，練練字,，專心聽每一節(jié)課,，及時認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),，認(rèn)真地對待每一次考試??還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!
4,、學(xué)做一個會合作的學(xué)生。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù),、社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作,。而我們，將來要成為一名有用的人才,。必須也要學(xué)會合作,。那么什么是合作呢?簡單地來說,，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,，一起合作解決很難的問題,，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事??老師相信,，在合作中,，我們的同學(xué)一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!
5、做一個銳意進(jìn)取的學(xué)生,。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力,，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。就是我們用頑強(qiáng)的意志,，堅持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何,，同樣都會取得成績,，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目,，更上一層樓,。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力,，在知識的山峰上攀得更高,，走得更遠(yuǎn)。
讓我們行動起來,，把希望播種在春天的土壤里,，齊心協(xié)力，譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>
謝謝大家!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇十三
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好!
今天,，我的國旗下講話主題是《青春，是用生命在奔跑》,。
五月的天空,，云朗風(fēng)清，溫潤的陽光傾灑在蔥翠的校園,，每一個年輕的生命都洋溢著青春的氣息,。五月，我們歌頌生命,，因為它獨(dú)一無二;五月,，我們贊美青春，因為它蓄勢綻放,。
同學(xué)們,，每一個人都有一段屬于自己的青春時光,。青春，它不僅僅是錦瑟年華,，更是一種心境;不僅僅是嬌美的面孔,，鮮艷的衣衫，更是深沉的意志,，恢弘的想象與熾熱的情感,，是生命最深處力量的涌動。青春也屬于不安現(xiàn)狀的靈魂,，屬于追求完美的心靈,。青春就是用生命在不斷地奔跑!勇氣蓋過了懦弱，進(jìn)取壓倒了茍安,，自信取代了惶恐,，希望不斷在涌現(xiàn)。
同學(xué)們,，不管生命多么卑微渺小,、現(xiàn)實多么冷酷無情!我們都要勇敢地面對它，去生活去學(xué)習(xí),，不用逃避,，更不要用惡語詛咒它?？v然貧窮也要學(xué)會去愛,，愛我們的父母、愛我們的朋友,、愛我們的學(xué)校,、我們的生活、我們的學(xué)習(xí),。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時候,，就依然還擁有喜悅、開心,、榮幸的時光,。學(xué)習(xí)者是美麗的，勤奮者是高尚的,。當(dāng)鮮花,、榮譽(yù)、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候,，幸福的眼淚會充盈雙眼,，讓人是那樣無所適從而一切又如此地貼切自然。
同學(xué)們,，我們只是蕓蕓眾生里的一員,，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己寶貴生命里的一切思想,、情懷,、品格盛開成五月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上,，用生命去唱一支熱烈而充實的歌,。在這里，我也想對高三的同學(xué)們,、對陳志鑫的戰(zhàn)友們說一句,，努力吧，在距離高考還有30天的時候,，充實燦爛的人生,，也會因為青春的奮斗而更加美好，祝你們成功!
最后,，用汪國真先生《走向遠(yuǎn)方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉：
是男兒總要走向遠(yuǎn)方,，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想,。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量,。我們學(xué)著對待誤解,。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,，醒來在每一個早上。我們學(xué)著只爭朝夕,。人生苦短,，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,，我們不停地走著,，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
我的講話完畢,，謝謝大家!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇十四
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭,，彈指之間,，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,，初入小學(xué),，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,，我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí),，天天向上!
無限的過去,，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn),。不要過分地追憶過去,，不要太多地憧憬未來，踏踏實實,、無怨無悔地過好現(xiàn)在,。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去,，才能創(chuàng)造出輝煌的未來,。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識,、學(xué)習(xí)合作,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,，德智體美勞等方面全面發(fā)展,，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，高山在激勵你奮力攀登,。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前,，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,，新的校園,，新的書籍，新的同伴,，新的師長,，新的要求，新的步伐,。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個目的,，是對知識的渴求,。人生處萬類,，知識最為賢,。知識就是力量，就是財富,。知識愈多,，就愈有價值，知識愈廣,，就愈臻完善,。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。求知的道路是艱辛的,，坎坷的，崎嶇的,。生活的長河困難重重,，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸,。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，無怨無悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,，今天,，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬,，就在這一瞬,，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識,。是金子,，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子,。知識的海洋中,，踏浪而歌，奮勇前進(jìn),。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天,。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟,，托起明天之陽,，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們,，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的輝煌!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇十五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
今天和大家相聚在這個美麗又充滿回憶的教育圣地,，我不禁感慨萬分,。望著這一棟棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓，風(fēng)景如畫的校園,，我不由的想起了這樣一個地方：偏僻遙遠(yuǎn)的山村,，幾間遮風(fēng)擋雨的土坯房，一群衣著襤褸,，年齡層次不齊的學(xué)生,。但就是這樣一所學(xué)校，它曾經(jīng)肩負(fù)著讓山區(qū)每個孩子都有學(xué)上都有老師教的責(zé)任!它曾經(jīng)讓這個山窩窩里飛出了金鳳凰!這是九十年代初期我曾經(jīng)到過的一所夫妻學(xué)校,。還記得夫妻倆在昏暗的燈下批改作業(yè),，記得他們頂著烈日步行幾十里山路去請學(xué)生上學(xué);也記得夫妻倆冒著傾盆大雨連夜搶修教室，記得他們因不舍幾只粉筆用柴火棒子手把手的教孩子們加減乘除,。
從1986年至1991年,，就有3000多位這樣的教師為了農(nóng)村孩子自愿扎根偏遠(yuǎn)的山區(qū)，而在共和國的土地上,，這樣的教師不計其數(shù),。他們真實而強(qiáng)勁的改變著中國的歷史進(jìn)程，他們用自己的青春甚至生命,，共同去實踐著“一個都不能少”!
記得季羨林先生曾經(jīng)說過,，他的一生這些微的成就主要是他一生遇到了6位對他有教導(dǎo)之恩和知遇之恩的恩師。這固然是季老先生自謙的話,，然而不可否認(rèn),，一名優(yōu)秀的教師會影響一個人的成長軌跡，而一個成功的教育體系則會影響一個民族的發(fā)展進(jìn)程,。所謂“十年樹木,，百年樹人”，說的就是這個道理,。我們,，普通的人民教師，做的就是樹人的園丁,，做的就是消耗自己培育新人的粉筆,，推動著站在我們肩上的教育事業(yè)健康發(fā)展,。
我的啟蒙老師是我的奶奶，那個今年已經(jīng)90多歲的小腳老人,。她教我念“日月光,，照四方，天上明,，地上亮……”,，她叫寫“毛主席，共產(chǎn)黨,，領(lǐng)導(dǎo)咱,，有力量……”。后來我才知道這些歌謠是奶奶當(dāng)年在掃盲班學(xué)的,。
“掃盲”這是一個頗具中國特色的詞語,。毛澤東同志在《論聯(lián)合政府》的報告中指出：“從百分之八十的人口中掃除文盲是新中國的一項重要工作?！毙轮袊闪⒑螅粓鲛Z轟烈烈的掃除文盲運(yùn)動便在全國范圍內(nèi)展開,。從1949年到1964年十幾年中,，有將近一億中國人脫掉了文盲的帽子。如此規(guī)模巨大的掃盲運(yùn)動,，也只有在我們社會主義中國才能創(chuàng)造這樣的奇跡!而我的奶奶,，那個今年已經(jīng)90多歲的小腳老人，因為有了掃盲,，終于可以驕傲的帶領(lǐng)自己的兒孫吟唱動人的童謠;那個經(jīng)歷了封建社會苦難滄桑的老人,，因為有了掃盲，終于可以驕傲的向世人寫下自己的姓氏和名號,。
如今,，在同心協(xié)力拿下那場“普九”攻堅后，新課程改革的浪濤又撲面而來,，而我們,，又成了這場改革的主力軍。在改革中我們奮進(jìn),，因為我們理解了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的深意，明白了用青春澆注科教興國的夢想絕不是空談;在改革中我們思索,，我們尋覓,，我們要為中華民族百年復(fù)興的夢想獻(xiàn)出自己的力量，我們要在孩子們的朗朗書聲中注入時代的強(qiáng)音,。我們要對所有信任或者懷疑的聲音堅定的說：“莫道今年春將近,，明年春色倍還人”!
少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球則國雄于地球,。一支粉筆，三尺講臺,、滿室少年,，我，站在粉筆的肩上,，前行!中國少年,，站在粉筆的肩上，站在共和國六十年輝煌的肩上,，前行!
謝謝大家!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇十六
各位親愛的家長,、老師、小朋友們：
大家早上好,，我是中三班的鄭老師,，很高興今天能站在這里跟大家一起分享。
今天鄭老師要跟小朋友們分享一個節(jié)日——萬圣節(jié)!小朋友,，你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友：萬圣節(jié)是西方的一個節(jié)日,。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會帶著黑色的貓,、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門當(dāng)然啦,，必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊，小孩去敲門討糖trick or treat),。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家,，否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待,，不許進(jìn)屋,，討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品,，也不給未包裝的食品,。
10月31日是萬圣節(jié)前夕，在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演,、戲臺上演的幻覺魔術(shù),。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭,、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信,，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，看看自己的親人,。隨著時間的流逝,，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味,。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣,，如番瓜妖怪,、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,，讓鬼節(jié)變得趣味多了。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候,。它在孩子們眼中,，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩,?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃,，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
萬圣節(jié)收拾停當(dāng)后,，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”,、“給錢還是給吃的”,。如果大人不用糖果、零錢款待他們,，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好,，你不款待，我就捉弄你,。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非,。當(dāng)然,，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,，口袋裝得滿滿的,。
小朋友們,，萬圣節(jié)快到了，我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個南瓜燈,，穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!
好了,，以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇十七
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑,，因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,，不因蘋果的碩大而自枯，因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,，因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地,。物皆如此，何況人呢?
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,?！币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,，會使悲劇性的生命變得偉大,。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記,。
責(zé)任不是甜美的眼,，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時,，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上,。他是一個讓你時時不得不付出，呵護(hù)的,。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦,。
其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用,，逃避不可能,，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理,。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來,，人人都循著這路途走,，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好,，反正你得乖乖地走完,。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂,，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng),、逍遙于天庭之上,，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重,，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上,。 國家興亡，匹夫有責(zé),。一個人的責(zé)任感在于他對自己,、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,，情感和信念,，以及與之相適應(yīng)的(教師國旗下演講稿勵志：責(zé)任)遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度,?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,，為歷代有識之士所追求,。
教師國旗下演講稿勵志：生命的責(zé)任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子,，每一陣風(fēng)雨,，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,，請用你的智慧,，選擇契機(jī)，去尋找最合適的土壤,，生根發(fā)芽,，茁壯成長，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇十八
各位老師同學(xué)們：
大家早上好 !
昨天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,，關(guān)于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國著名的詩人,、愛國主義者屈原的節(jié)日,。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁,、弱肉強(qiáng)食的時代,。當(dāng)時在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下，卻不能及時的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,，依舊墨守陳規(guī),，沒有改革的銳志，在國力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級政治改革的國家拋在了后面,。面對連年的戰(zhàn)爭失敗,，割地求和,，統(tǒng)治階級采取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧,，依舊過著醉生夢死的生活,。
屈原就生活在這樣的時代環(huán)境里，他對當(dāng)前的形勢有著清醒的認(rèn)識,，于是在國內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革,。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對壓力,，屈原秉持寧折不彎,，寧為玉碎，不為瓦全的思想,，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,，赤誠的愛國之心。
這一片冰心,，穿透了兩千年的時空,，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天,，我們談?wù)撉膼蹏髁x,，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神,，是面對危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,，是面對強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，要體會到屈原對于國家人民的深厚感情,，體會到屈原對于這片土地,，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同,，我們身處的時代是盛世的中國,。國家富強(qiáng)、民眾和諧,。在這一個富足自信的新時代,，我們更應(yīng)該學(xué)會愛國，學(xué)會珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,，學(xué)會珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會,、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念,，對幸福和平生活的向往,，掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭之后彌漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵,，為中華之崛起而讀書,，做一個奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人,，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,，能回報呵護(hù)自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人,。
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇十九
朋友們：
大家好!
今天,，在家無事，在看報紙時,，有一則報道,，讓我感觸頗多啊，下面跟大家分享下!
有一天,，一位被委派到日本大阪市池田區(qū)一所小學(xué)做學(xué)術(shù)交流的老師在翻閱日歷時,，忽然意識到幾天后就是教師節(jié)了。想到自己的節(jié)日將在異國度過,，心中頓時涌起一絲興奮和好奇,。隨口問對桌的山本慧子老師，日本的教師節(jié)是幾月幾日,，如何慶祝?聽“我”這么一問,，山本慧子先是一臉的疑惑，然后告訴“我”日本沒有教師節(jié),。
下班后,，山本慧子邀”“我””一起到她家吃飯，“我”推辭不過只好點(diǎn)頭同意,。因為山本慧子的家距離學(xué)校比較遠(yuǎn),，“我們”只能乘坐地鐵前往。當(dāng)時正值下班高峰,，地鐵里早已是人滿為患了,，“我”只好擠進(jìn)去牢牢抓住身邊的扶手。大概過了半分鐘,，“我”身邊的一位老者站了起來，示意“我”坐下,，“我”頓時受寵若驚,，自己年紀(jì)輕輕，怎能勞煩老人讓座?謙讓了許久,，他還是一個勁地鞠躬并說“請坐,，請坐”,，“我”怕對方誤會，只有恭敬不如從命了,。下來地鐵,，“我”抑制不住心中的疑惑，問山本慧子那位老人為什么偏偏給“我”讓座,。山本慧子微微一笑,，用手指了指“我”衣服上的校徽,，說：“因為看到你的職業(yè)是教師,，那位老先生才給你讓座的?！甭犓@么一解釋,，“我”頓時感覺到一絲溫暖和神圣。
據(jù)說,，日本不僅地鐵上有教師專座,，大街上有教師商店，另外,，教師買火車票都不用排隊,，就算是在領(lǐng)取政府配給的物品時也是教師優(yōu)先……雖然日本沒有“教師節(jié)”，但我們分明感到,，日本的教師天天都在過教師節(jié),。
今天是9月14日，離9月10日教師節(jié)剛過去沒幾天,，盡管我們極不情愿,，但又不得不理性地面對——教師節(jié)過去了。20xx年的教師節(jié)離我們愈來愈遠(yuǎn)了,，下一個教師節(jié)要等到20xx年的9月10日,。
教師節(jié)這幾天，著實讓老師們風(fēng)光了一把,，滿足了心中僅存的些許的虛榮心,。我們的大街小巷到處充斥著教師節(jié)大酬賓的活動，酒店,、排擋打著消費(fèi)打折的廣告,，手機(jī)里經(jīng)常收到憑教師證購買汽車享受*折優(yōu)惠的誘人消息。我們的黨和政府在教師節(jié)到來之際,，也極力營造尊師重教的良好氛圍,，隆重表彰優(yōu)秀教師。各級市委、市府,、人大,、政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)像趕集似的悉數(shù)出場，紛紛發(fā)表熱情洋溢的講話,，把教師歌頌的心頭的暖流一陣緊接著一陣,，久久不能平靜。
固然,，鮮花和掌聲是令人羨慕的,，但過慣了粗茶淡飯、清湯素面日子的老師們,，面對如此推崇備至,、褒獎有加的贊美，多少顯得有點(diǎn)不自在了,。其實,，老師們的要求并不高。老師是人,，不是神,。他們中的絕大部分人，既不是不食人間煙火的被奉上神壇的神,，也不是被貶入道德地獄的“叫獸”,，而是平平凡凡的從事著教書育人職責(zé)的人。他們需要的不是運(yùn)動式的極度鼓噪,，而是像日本老師那樣享受沒有教師節(jié)但又無處不在的教師節(jié)般的禮遇,。
小學(xué)新學(xué)期國旗下講話稿老師 小學(xué)教師新年后國旗下講話篇二十
我從成為一名教師那天起，便決心用我的愛像春雨潤物一樣去滋潤學(xué)生,，讓他們擁有一個像家一樣溫暖的班集體,，在愉快和諧的氛圍中得到最大限度的發(fā)展。
我現(xiàn)任96級3班的班主任,。我無微不至地關(guān)心班里的每一位學(xué)生,，平常誰的家里出了什么事，誰的身體不舒服,，誰的情緒不太好,，我總?cè)滩蛔栆粏枴Ｍ鹾Ｓ⑼瑢W(xué)剛?cè)胄r是女生中的灰姑娘,，她穿著樸素,，沉默寡言，常常一個人呆呆地坐在角落里出神,。通過談心和家訪,，我得知她自幼喪父,，母親長年臥床不起，家中經(jīng)濟(jì)十分困難,，因此，她有一種強(qiáng)烈的自卑感,。于是,，我暗中記住她的生日，組織全班同學(xué)悄悄地為她準(zhǔn)備了一次生日晚會,。那天晚上當(dāng)王海英走進(jìn)教室時,，我和全班同學(xué)一起深情地為她唱起了《祝你生日快樂》。她望著裝飾一新的教室和講臺上插著16 根正在燃燒的紅蠟燭的生日蛋糕,，哭了,。她說：“老師，謝謝您,，長這么大,，還從沒有人為我過生日?！贝撕?，我經(jīng)常把她叫到家里，讓愛人為她做上一頓可口的飯菜,，與她一起看電視,、聊天，讓她體驗到家的溫暖,。我還多方聯(lián)系,，為她找了一份利用周末時間做家教的工作，使她在經(jīng)濟(jì)上漸漸自立,。如今,，她的性格變得開朗起來，還擔(dān)任了班里文明禮儀小組組長,，是師愛的春風(fēng)吹綠了她心靈荒漠的綠洲,，她再也不是昔日沉默寡言的丑小鴨了。
為了時刻了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，有針對性地進(jìn)行思想教育,，從入校起，我便要求學(xué)生寫周記,，每周我親自批閱,。無數(shù)夜晚我一個人坐在燈下細(xì)細(xì)閱讀，根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)和所面對的具體問題寫下不同的批語,，有激勵,，有鞭策,，更有引導(dǎo)。我的真誠換來了學(xué)生的信任,，他們把我當(dāng)作知心朋友,，把內(nèi)心深處的想法告訴我。我以一個領(lǐng)路人,，一個大哥哥的身份與他們進(jìn)行心靈深處的交談,，時時為他們提供巨大的精神力量。
我努力去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的長處,，引導(dǎo)其揚(yáng)長避短,，不斷進(jìn)步。我的班里共有40名同學(xué),，每人都擔(dān)任一定的固定職務(wù),，即使是后進(jìn)生，我也抓住其閃光點(diǎn)委以重任,，讓每位同學(xué)都有展示自己的機(jī)會,，去體驗自身價值，最大限度地挖掘自身潛力,。
我始終堅信,，只有不合格的教師，沒有不合格的學(xué)生,。我把愛心平等地奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生,。去年9月，我班接收了一名叫郭鵬的留級生,。對他,，我早有耳聞，他吸煙,，喝酒,，打架斗毆，并與校外一些不三不四的人有來往,，受批評挨處分是家常便飯,。政教處王主任跟我談話時說：“這可是塊難啃的硬骨頭呀?！惫?，他到我班不久的一次晚自習(xí)課上，不見了蹤影,。我立即四處尋找,，宿舍、操場,、籃球場都沒有發(fā)現(xiàn)他,，最后終于在校門外的馬路旁找到了已醉成一攤爛泥的他,。原來，他又與他的哥們喝酒去了,。我顧不了許多,，忙把他背到我的宿舍，扶他躺在床上,，為他擦洗,，換上干凈的衣服，并熬了醒酒湯,。一直折騰到凌晨1點(diǎn)，他才清醒過來,。燈光下,，他的眼里喃滿了淚花o'’感人心者，莫先乎情”,。此后,，我一次次與他談心，在人格上尊重他,，在學(xué)習(xí)上幫助他,，在生活上關(guān)心他，還發(fā)揮其特長讓他擔(dān)任了班里的籃球隊長,。精誠所至,，金石為開。小郭轉(zhuǎn)變了,，他不但與校外的哥們斷絕了來往,，改掉了惡習(xí)，而且積極上進(jìn),，樂于助人,。最令我高興的是，今年4 月,，小郭在日照大集上勇擒一名正在行竊的歹徒,，并將其扭送到派出所，被共青團(tuán)日照市委授予“見義勇為先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號,?！度照杖請蟆贰⑷照针娨暸_等多家新聞單位報道了他的事跡,。
我把我的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,，學(xué)生回報我的也是一個個令人流淚的故事。體操比賽前,，全班同學(xué)頂著烈日一遍遍練習(xí),，卻從沒有人叫苦,，體育委員喊啞了嗓子，團(tuán)支書跑了20多個宿舍為全班同學(xué)借來了服裝,。冬季越野賽,，陳成曉昏倒在跑道上，送醫(yī)院急救醒來后第一句話便是：'’老師,，對不起,，我沒跑好!”學(xué)生在周記中寫道：“有這樣一位好老師，有這樣一個溫暖的家,，誰能不為之感到高興,，感到幸福呢!”幾分耕耘，幾分收獲,。我的班級每學(xué)期都被評為優(yōu)秀團(tuán)支部和先進(jìn)班級,，今年5月又被評為全校唯一一個省級先進(jìn)班集體。
愛是什么?是甘泉,，可以澆灌生命之樹;是春風(fēng),，可以吹綠心靈荒漠的綠洲;是一條無形的紐帶，架起師生感情的橋梁;是一把金光閃閃的鑰匙,，去開啟教育成功的秘密,。
我愿把我全部的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，去譜寫一曲絢麗輝煌的奉獻(xiàn)之歌!
