每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇一

大家早上好!

同學(xué)們,，你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,，我們每個同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,，有許多人一直在關(guān)心著我們,，幫助著我們，更重要的是,，我們都擁有一個健康的身體,，能感受大自然的美麗與神奇。

你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個世界性的紀(jì)念日：“國際殘疾人紀(jì)念日” ,。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》,。

當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時,，也許,，你并沒有察覺到這個世界有什么不同，你也許從沒有想過,，眼前的一切對有些人來說是永遠(yuǎn)難以實現(xiàn)的奢求,。因為他們永遠(yuǎn)都看不見花兒的.笑容、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫,，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,、沒有縱情歌唱的資本。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會的痛苦,，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。

在我們上學(xué)的路上,，在菜市場前，在天橋上,，在超市門前,，在大街上隨處可見這樣的身影：一個盲人叔叔拄著手杖艱難地走著，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn),，一位個頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行,，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學(xué)們，每當(dāng)你看見這樣的場面,，你是如何想的?如何做的?也許,，有的同學(xué)會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，也許,，你會像看稀奇似的停下來駐足觀看,，然后很好奇地問媽媽：“他們怎么了?”也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便,，也許更有甚者會乘人之危,，去捉弄他們，也許我們每個人都會以不同的方式對待他們,。

在我們周圍，確實有很多的殘疾人,。因為殘疾,，他們的生活很不方便;因為殘疾，他們很自卑,，不敢面對生活;因為殘疾,，他們對生活失去信心;因為殘疾，他們更需要我們的幫助,。然而,，周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認(rèn)，在這個利益多元化的社會中,，能想到去關(guān)心殘疾人,、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。

殘疾不是某個人的錯,，他們只是我們中的不幸者,，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過,，雨打過,，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,，他們不應(yīng)被我們輕視慢待,，甚至避而遠(yuǎn)之,。

同學(xué)們，大家肯定也不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助,。那么,，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會回報,，當(dāng)看到身邊的人有困難時,，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心，伸出我們溫暖的雙手,，把愛和關(guān)懷送給他們,。

給予別人快樂，自己就會更快樂,。給予是一份愛心,，是一份善良，是一種美德,，更是一種精神,，相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心，都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人,，給他們送去陽光和快樂,。每年12月3日的“國際殘疾人”紀(jì)念日活動，旨在促進(jìn)人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),、權(quán)利和幸福,。

一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活!你們說好嗎?——我的講話就到這里,，謝謝大家!

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇二

老師,、同學(xué)們：

大家早上好，今天國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人,，讓世界充滿愛》,。

當(dāng)我們在明亮的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們在操場上跑操站軍姿時,，也許,，你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的，也許你從沒有想過,，眼前的一切對有些人來說是永遠(yuǎn)難以實現(xiàn)的奢求,。因為他們永遠(yuǎn)都看不見任何包括書籍在內(nèi)的事物、聽不到包括口號聲在內(nèi)的聲音,，甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的能力,、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據(jù)統(tǒng)計,，全世界約有3.5億殘疾人,，而我國約有8000萬人。為宣傳殘疾人事業(yè),，營造關(guān)愛殘疾人的社會氛圍,，聯(lián)合國將12月3日，也就是今天,，定為世界殘疾人日,。

這3.5億殘疾人，他們帶著殘缺的身體在頑強(qiáng)地生活著,、工作著,，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,，他們哪怕要取得一點點成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強(qiáng)生活,，堅持奮斗,，在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄!還記得20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動作，優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾,。而它,，正是由20多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果,，排練時,，這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上,，把耳朵貼在地板上、音響上,，通過這種方式來感受音樂的節(jié)拍,。成功的背后，他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗,。面對他們,，我們怎能不感動、不敬佩?像他們這樣自強(qiáng)不息的殘疾人還有很多：作家張海迪,、物理學(xué)家霍金,、柔道冠軍劉思雅……

我們作為身心健全的人，更應(yīng)該熱愛生命,，熱愛生活,，在關(guān)愛自己的同時也應(yīng)關(guān)愛殘疾人。從身邊做起，從一點一滴做起：一次自然的讓座,、一回悄悄地讓道,、一個關(guān)切的眼神、一句溫暖的問候,、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,，讓微火重燃，讓殘疾朋友倍感溫暖,。一個巴掌拍不響,，眾人鼓掌聲震天，一個人的力量是微弱的,，但如果我們都能伸出自己的友愛之手,，奉獻(xiàn)自己的愛心，必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們用手架橋，用心感悟,，讓我們每一個人的內(nèi)心充滿愛,，讓這個世界充滿愛!

國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

迎著的金色陽光，我們踏上了新學(xué)期的步伐,。今天,，我有幸在國旗下發(fā)言，心里更是無比激動,。

新的學(xué)期,，新的自我，在莊嚴(yán)的國旗下,，我代表少先隊大隊部向大家提出如下倡議：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,。在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)漫步輕聲,，不大聲喧嘩,，不吵不鬧，不用手劃樓梯扶手最文明小學(xué)生,。

二,、 樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲,，不接觸不健康,、低級趣味的東西，不去網(wǎng)吧,，學(xué)做品德高尚的人,。

三、 明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍,。

四,、 尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手,，多指導(dǎo)，多關(guān)心,，以達(dá)到共同提高的目的,。

五、 要自強(qiáng)自立,，作為小學(xué)生,，我們不能事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活,、學(xué)習(xí),。

六、 要多讀書,，讀好書,，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍,，在書海中遨游,。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在老師的辛勤培育下,，經(jīng)過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長為有理想,，有道德,，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生,，給社會,，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷,。

國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《我有一個夢想》! 為了一個共同的夢想我們會聚一堂,，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊,。我們追求美好的未來,，我們追求智慧，我們謳歌自由,，我們抒發(fā)心中的激情,，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書,，活一百種人生,。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量,。書籍是孤獨(dú)者的朋友,，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅,，是絕望者的希望,，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助,，是夢想者的曙光,。

今天，我有一個夢想,。

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛,，放飛你的夢想,，如夸父逐日般追求我們的夢想。

人生不能沒有夢想,，我們是時代的驕子,，祖國的未來,，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我,，胸懷天下,。

我希望每一個學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊,。沐浴先哲前賢的光輝思想,，聆聽仁人大師的諄諄教誨,。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇,，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學(xué)的熱愛,，我們來了,，我們無所畏懼,，因為未了的激情。

只要我們?nèi)嵺`,，只要我們熱愛讀書,，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的,，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念,，只要我們有勇于探索的精神,，只要我們敢于行動，我設(shè)想我們的夢想就會成為現(xiàn)實,，我們的追求便會有回報,。

我想!我做!我成功! 今天，我有一個夢想!

我夢想未來的課堂是自由的精神家園,，老師,、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。

我夢想將來不再以成績決定一切,，我們的學(xué)生都會快樂自由的學(xué)習(xí),。

我夢想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾,，充滿博愛精神,。

我夢想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書的海洋,，人才的搖籃,。

這就是我的夢想。

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇五

老師們,、同學(xué)們：上午好!今天,，我的講話題目是:告別陋習(xí)，擁抱文明!

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲,、自豪。但是,，如今許許多多的事例,，令我們感到難堪。我舉兩個例子,。

第一個例子：據(jù)報道,，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。

第二個例子：新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響,。

走在校園里,，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,，甚至校道上,，以至校園中總顯得不太干凈，宿舍區(qū)一袋袋亂扔的垃圾;有的人滿口臟話,，開口稱老子,，帶臟字，不堪入耳,，完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里,、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧;有的人躲在廁所里抽煙,、打架,，遇到矛盾總是講狠,，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,，染黃發(fā),、燙發(fā);更可惡的如廁后不沖水。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響,。

文明,，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴,、是修養(yǎng),、是禮儀、是風(fēng)度,。讓追求卓越的我們,，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗,，擁抱文明,。

香港“領(lǐng)帶大王”曾憲梓在一次面試應(yīng)聘員工時，有意將一把用于打掃房間的掃把斜斜地倒在辦公室門口,，在面試過程中,，這把掃把時而被進(jìn)進(jìn)出出的人跨過，時而被進(jìn)進(jìn)出出的人扶起,。結(jié)果是那些各方面條件適合并且主動將倒在地上的掃把扶起來的人被錄用了,，而條件再好、卻不扶掃把的人未被錄用,。事情雖然小,，但揭示了一個人的內(nèi)心本質(zhì)。

1964年,，日本以奧運(yùn)會為契機(jī),，對國民提出了 6項要求，以后逐漸成為日本國民的禮儀規(guī)范,，這6條包括：

一,、對所有來會的外國友人，不分國家,，不論身份,，一律要熱情接待;

二、注重儀表,，到機(jī)場接人一定要穿正規(guī)服裝,，不符合要求的人不能進(jìn)機(jī)場;

三,、在觀看奧運(yùn)會所有項目的比賽時，無論哪個國家的運(yùn)動員奪得金牌,，都要熱情鼓掌;

四,、不許隨地吐痰、便溺;

五,、司機(jī)在行車時遇到行人要禮讓，保證交通安全及道路通暢;

六,、要做到文明素質(zhì)教育從幼兒園抓起,，從小就開始培養(yǎng)良好的個人素質(zhì)和行為禮儀規(guī)范。

日本借助奧運(yùn)會,，培養(yǎng)和展示國民禮儀素質(zhì)上的巨大成功,，讓全世界感到驚訝，甚至演變出了一個傳說,，說東京奧運(yùn)會結(jié)束后,，所有的日本人都把垃圾帶回家，現(xiàn)場沒有留下一片廢紙,。當(dāng)時的錄像和電視轉(zhuǎn)播可以證明當(dāng)時的現(xiàn)場確實非常整潔,。日本經(jīng)濟(jì)迅速騰飛，1967年便超過英法,，1968年超過西德,，成為繼美國之后的世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。

從今天開始,，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,，一比外貌，誰更端莊,、清爽,、衣著得體，反對留長發(fā),、染發(fā),、燙發(fā);二比語言，“請,、你好,、謝謝、對不起”這些禮貌用語,，誰用得更多,，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌,、有修養(yǎng),、守紀(jì)律,，反對舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

最后,，我選了這樣一句話送給大家,，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委老師

大家好

今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》,。 在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里,，給小朋友系鞋帶;在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,，我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋…… 這就是道德的舉動,。

道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個標(biāo)準(zhǔn),。有些人以為做一個有道德的人很難,，其實你只要用心去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,，因為 道德有時是一種愛心,。

我要給大家講一個這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個親子游戲活動?；顒又?，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子,。可是,，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,，像孩子一樣哭得那樣傷心,。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。

這是一個令人心痛的故事?，F(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要,。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,。我們要學(xué)會感恩父母，因為父母給了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會感恩老師,，因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會感恩社會,，因為社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚(yáng)!

道德沒有重量,，卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標(biāo)價,，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂,。道德是做人的準(zhǔn)則! 讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

讓我們向國旗致敬,，做一個有道德的人!

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇七

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

清晨，我們相聚在此,，能夠站在國旗下講話,，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機(jī)會,，今天,，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空,，珍惜所有的感動,，每一份希望在你手中?！边@首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,，叫做《陽光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績是什么?

期末考試就快臨近了,，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,，我想給大家提點建議,，有不足之處，請大家批評指正。

第一,，與時間賽跑,。

時間就是生命，時間就是一切,，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進(jìn)步,。在歷史的長河中,，時間是最公正的，但也是最短暫的,，只有爭分奪秒去努力,，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進(jìn)步,，期末考試才會變得輕松自在,。

第二，與汗水相伴

鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之,，朽木不折;堅持到底，不懈追求,，一切皆有可能,。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，可見，成功是與汗水相伴的,。期末考試也是如此,，只有我們不斷努力，不怕辛苦,，不畏艱難,，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷,。

機(jī)不可失,、時不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差,，到期末考試了,，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了,。其實不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),，狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點,。哪怕期末考試的時候取得最后一名,，但是只要盡力了，也是最好的一名,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是三年級四班的施光杰,。今天,，我演講的題目是《好習(xí)慣，益終生》,。

法國學(xué)者培根說過,，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,?！笔前?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，時刻指引著我們的行動。魯迅先生小時候,，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己：時時早,，事事早,。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,。由此可見,，我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了一雙翅膀,，會讓我們終生受益!

同學(xué)們,，我們大家同在一所學(xué)校，同在一個班級學(xué)習(xí),，有的同學(xué)每次考全班第一,，而有的同學(xué)卻每次不及格，那為什么會有這么大的差別呢?試想：你每天按老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)了嗎?你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣,，造就今日的我們,，今日的習(xí)慣，決定明天的我們,。因此,，從現(xiàn)在開始，讓我們一起養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,，比如：主動打掃衛(wèi)生,，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣;學(xué)會說聲“謝謝”、“您好”,、“對不起”,， 養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣;課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上專心聽講,，課后及時復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??

人們常說,，“播下一個行動,，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格,，便會收獲一種命運(yùn),。”同學(xué)們,，讓我們從小種下“好習(xí)慣,，好人生”的種子，用恒心去澆灌,，去成就我們精彩的人生!

我的演講完畢,。謝謝大家!

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!我們今天講話的題目是《今天,，明天》

同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓厍驎痊F(xiàn)在更清潔,、明天我會成為一名科學(xué)家，明天我會非常非常有錢,，明天我會成為一名歌星??

明天是美好的,。但美好的明天不會從天上掉下來，不要以為只要自己長大了,，這些理想就會實現(xiàn),。不，理想的實現(xiàn)它要靠今天每個人的智慧和勤勞,，只有今天的努力,，才能換來明天的美好,。

達(dá)?芬奇小時侯學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅持不斷發(fā)奮練習(xí),，打下了堅實的繪畫基礎(chǔ),，終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,，也是在小時候不懈努力,，做了無數(shù)次實驗，才成為最偉大的發(fā)明家,。 古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬事成蹉跎”,。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說,，卻是有限的,。沒有今天的努力就沒有明天的收獲，沒有今天的努力那么明天就會變成空想,。

“一寸光陰一寸金”,，同學(xué)們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課,，做好今天的每一節(jié)操,，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事,，時刻準(zhǔn)備好,，才能迎接明天美好的太陽。

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：新的拼搏,，創(chuàng)造新的輝煌,。

今天我們站在這里,，舉行20xx年的第3次升旗儀式。這是一個新的開始,，新的機(jī)遇,，也是一個新的挑戰(zhàn)。背對著漸行漸遠(yuǎn)的20xx,，面對著新的一年,，你，是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了?

在過去的一周里,，我們的校園無疑是異常熱鬧的,。在老師的精心指導(dǎo)下,，不少同學(xué)共同努力，一起出謀劃策,，經(jīng)歷了無數(shù)練習(xí)和彩排,，付出了多少艱辛的汗水，為全校師生奉獻(xiàn)了一場精彩紛呈的元旦文藝匯演,。這場演出或許還有許多的不足,，但無疑展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝，也極大地鍛煉了我們的能力和素養(yǎng),。

元旦文藝匯演,，是我們綻放光彩的一個大舞臺，是一個青春激揚(yáng)的平臺;但青春不只需要我們熱烈地發(fā)光發(fā)亮,，也需要我們在腳踏實地的努力中展現(xiàn)自我,。或許很多同學(xué)仍然沉浸在演出熱烈的氛圍之中,，然而當(dāng)我們翻一翻日歷,，就會猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試只有三周之遙了,。這次期末考試無疑是全體同學(xué)高中生活中的一次極其重要的大型考試,。對于高一同學(xué)，這是你們參加的第一次聯(lián)考,，是你們檢驗自己的最佳時機(jī);對于高二同學(xué),，這是又一次激烈的競爭，也是大家檢測選考科目的有力工具;對于高三同學(xué),，這是高考前的又一次預(yù)備鈴,，是最后沖刺的又一站。面對如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和如此緊迫的時間,，還有不少同學(xué)在準(zhǔn)備演出時所付出的大量時間和精力;想到這些,，我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在起，把所有的精力都放在期末備考上,，利用好每一分鐘的時間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?也只有這樣,，我們才不會在二十天以后的考試中讓自己、老師和家長失望,，才能無愧于自己之前的努力,。

在這里，向同學(xué)們在復(fù)習(xí)方面提出幾點小的建議：

一,、制定一個有效的復(fù)習(xí)計劃,。同學(xué)們可以依據(jù)自己的實際情況，用各種形式對如何利用這二十天的時間做一個合理的規(guī)劃,。這樣,，我們在復(fù)習(xí)時才不會感到盲目,，才能有針對性地提升自己的水平。

二,、認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課,。對于任課老師進(jìn)行的輔導(dǎo)，我們一定要認(rèn)真對待,，切忌產(chǎn)生僥幸或是不屑的心理,。所謂溫故而知新，更何況這些內(nèi)容都是重中之重,，對我們的復(fù)習(xí)迎考有很大的幫助,。

三、提前做好查漏補(bǔ)缺工作,。為了發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)時的漏洞,，以及適應(yīng)考試時的環(huán)境，調(diào)整心態(tài),，我們應(yīng)當(dāng)以模擬練習(xí)的形式適當(dāng)?shù)刈鲆恍z測,，以避免出現(xiàn)應(yīng)試能力方面的問題。

總之,，希望同學(xué)們從現(xiàn)在起,，端正心態(tài)，給予期末考試以最大程度的重視,，好好安排自己的學(xué)習(xí),。愿各位同學(xué)復(fù)習(xí)順利，在23日進(jìn)行的期末考試中取得理想的成績,。

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇十一

又是一個寂靜的夜,。

聽著屋外嘩嘩的雨聲，我的思緒又回到了老家,，想起了如煙的往事,，想起了年少時的老家，想起了那一半是土坯一半是青磚的老屋,。當(dāng)時住的房子因為年久失修,，每逢雨季來臨，下暴雨時屋子便會漏雨,，母親就會拿臉盆,、面盆去接雨水,，這時屋里便會聽到滴滴答答的聲音,。我總是害怕看見母親的淚水、母親的無奈……感覺那時的暴雨季節(jié),，成為全家人心頭揮之不去的驚悸,，年少的我和土磚屋緊緊地糾結(jié)在一起,，甚至飄浮在我一生的夢里。

無論是做什么樣的夢,，大都在故鄉(xiāng)的老屋,。在老屋里，我度過了美好的童年,、少年時光,。閉上眼睛，眼前就會出現(xiàn)一幕幕無法忘懷的舊事,。我從小是和爺爺奶奶住在一個院子里,。我們住的是三間土磚瓦屋，屋腳是用土磚橫著幾層砌起來的,，上面再用土磚和土坯壘起,，房頂是一層層的瓦片。屋子前面是一棵粗大的槐樹,，樹蔭可以遮蓋住大半個院子,。老屋門朝南，厚重的雙扇屋門,，被歲月風(fēng)雨的侵蝕成斑駁的褐色,。屋子后墻的一側(cè)向外稍稍傾斜，似乎想要裂開一道小縫隙,，簡陋的樣子,，即使在當(dāng)時的八十年代初也有點落伍了?？蛇@又舊又破屋子,，總會被母親收拾得一塵不染、整整齊齊,。只要春天一到,，就會有燕子早早來我家筑巢安家，在屋子正中間房梁上面搭起一個窩兒,，每天放學(xué)回家總能看到燕子們“啾啁啾啁”歡快地飛來飛去,。

歲月流逝，老屋已成為一種難以忘卻的思念,。早已沒有人居住多年了,，可是，每次回家總?cè)滩蛔∠肟匆谎劾衔莸哪?，甚至有幾次開車回家還走錯了方向,。記得有一次，母親要去取一樣?xùn)|西,，我也跟著去了,。走著熟悉的泥濘小路,，看著周圍的景色，仿佛回到了從前,。打開斑駁的院門,，一切還是那么的熟悉，靜靜的,，沒有一絲往日的喧鬧;和煦的陽光灑落在身上,，暖暖的;弟弟栽下的那棵白楊樹已從幼樹長成參天大樹了，濃密的枝葉隨風(fēng)兒跳著歡快的舞蹈;屋檐前的像絲瓜一樣的植物已攀附到窗上,，充滿了勃勃生機(jī),，老屋，還是夢中的模樣,。明明知道這里已沒人住了,，不知為什么，還是不經(jīng)意間惦記和留戀這里的一切,。在這片破舊的院子里回憶起那些塵封腦海的往事,。

記得那次因為弟弟放學(xué)沒有回家，眼看天黑了還不見弟弟回來,，可嚇壞了我和母親,，急忙左鄰右舍呼喊，直到在一個小池塘邊發(fā)現(xiàn)滿身都是泥水的弟弟在和同伴一起捉泥鰍,。真是又氣又好笑,，弟弟說他又冷又累，母親一口氣把他背回了家……那時的母親,，是那么年輕充滿活力,，從不畏懼任何艱苦，呵護(hù)著這個家,，我和弟弟都躲在她的羽翼之下快樂地成長,。從我記事起，父親為了生計常年在外奔波,，家庭的重?fù)?dān)自然落到了母親身上,，每天起早貪黑，忙里忙外,。白天要去田地里干活,，回家還要洗衣、做飯,，拉扯我和年幼的弟弟,，但只要一有空閑便為左鄰右舍縫制衣物掙點零錢補(bǔ)貼家用。每當(dāng)夜晚來臨，昏黃的燈光下一邊是我和弟弟孜孜苦讀的身影,，一邊是坐在縫紉機(jī)前埋頭趕活兒的母親……那時雖說日子黯然苦澀,，卻也充實快樂,，難忘的情景在心中凝結(jié)成一幅生動的畫卷,，陪伴在漫漫歲月里。

時光流逝,，數(shù)十年轉(zhuǎn)瞬桑田滄海,。記憶中的老屋漸漸被一幢幢的樓房代替，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)更是讓城鄉(xiāng)一體的夢想照進(jìn)現(xiàn)實,。如今的農(nóng)村面貌煥然一新了,，生活環(huán)境也得到很大改善。淳樸的農(nóng)人們靠自己勤勞的雙手落實著黨的富民政策,，一步一個腳印創(chuàng)造著自己的新生活,。到處都是新建的房子、樓房,，甚至比縣城還清新宜人,，寬闊平整的水泥道路連村入戶，花木環(huán)繞的農(nóng)家小院干凈整齊;街道兩旁的樹木郁郁蔥蔥,，田地里的蔬菜瓜果長勢喜人……沒有霧霾沒有污染,，天藍(lán)的透亮，農(nóng)人們有的做點小生意或者出外打工,，把日子過得紅紅火火,，不禁讓人涌現(xiàn)出無限的感嘆。我現(xiàn)在的老家,，也早已建起漂亮的二層樓房,。在我家旁邊也不知建多少座樓房了，寬闊的柏油路旁還安裝了路燈,。白天,，小鎮(zhèn)上車水馬龍，商賈云集,，一派熱鬧繁華的景象,。人們的生活也日漸豐富多彩，購買了大屏幕電視機(jī),、電腦,、接上了有線電視和寬帶上網(wǎng)，追求時尚生活方式,，也享受了和城里人一樣的待遇,。什么小轎車、商用車，小貨車早已成為農(nóng)村一道“風(fēng)景”,，城里有的,，這里幾乎都應(yīng)有盡有了。

冬去春來,，老屋已成為記憶,，以前美好的印象只存在腦海里。時間的步伐越走越快,，父母的步履卻日漸緩慢,，父親老了，母親也老了,，不知不覺鬢角露了白發(fā) ,，不聲不響眼角添了皺紋。大半輩子的曲折,，都深深地刻在他們的臉上,，一道道的皺紋里，填滿了勤勞純樸,、辛苦與倔強(qiáng),，往日苦澀艱辛的味道早已消失了，卻褪不去歲月的痕跡,，因為老屋里蘊(yùn)藏著或酸或咸的故事如同膠片一樣,，深深地印在我的腦海里揮之不去，成為我生命中不可或缺的部分烙在記憶深處,，即使是住在水泥樓房里,，做夢時會被夢里的暴風(fēng)雨駭醒，浮現(xiàn)出過去的影像,，這也許就是窮人家孩子的本真吧,。

老屋對我來說是那樣生動、永恒,，埋在記憶深處永不褪色,。老屋，無論我走到哪里,，都是我魂牽夢繞永遠(yuǎn)的“家”!

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇十二

有兩件事,，令我至今難以忘懷。

一件是我記事起,，我奶奶家有一個青花瓷茶碗,，大家都喜歡用這個碗喝茶。當(dāng)時方圓數(shù)里,，只有我們家才有這樣漂亮的碗,，其他人家很少看到,。雖然那時我們家其他樣式的茶碗也很多，但大家還是喜歡用這個青花瓷茶碗喝茶,，它更是奶奶的最愛,。

有一天，這個茶碗突然被我們幾個不小心摔成兩半,，奶奶非常生氣,，但她并沒有發(fā)火，而是小心翼翼地把摔壞的茶碗用一塊干凈布包了起來,。沒過多久,，她從外面找來一位補(bǔ)碗匠,，把那個茶碗修補(bǔ)好了,。

那時，我們住在一個用土塊砌的老房子里,。沒過多久,，我到了上學(xué)的年齡，奶奶每天牽著我的手送我去學(xué)校讀書,。在去學(xué)校的路上,，她總是說：“哎，好時代來了,，好好學(xué)習(xí),，我的孩子們!”后來我才明白，奶奶所珍惜的并不是那個青花瓷茶碗,，而是和平的年代啊!那個青花瓷茶碗,，對她來講，是平靜美好生活的象征,。每當(dāng)想到這些,，我更加珍惜這來之不易的幸福生活。

另一件事是,，我爸爸生于1932年,，喜歡看報紙，喜歡聽廣播,。有一天,，他買來一張很大的中國地圖掛在堂屋的墻上，每當(dāng)他從報紙上看到什么,，或從廣播里聽到什么,，他都要走到地圖前面查找一下，然后指著地圖,，告訴我們什么地方發(fā)生了什么事,。因此,，我們從小就十分熱愛我們的祖國。

爸爸讀過報紙后有時還要記筆記或日記,，他讀過的報紙我們也會接著讀,。

最近，我翻看自己1971年的日記本,，第一篇日記里記著：“中華人民共和國在第26屆聯(lián)合國大會上,，以76票贊成、35票反對,、17票棄權(quán)的壓倒性結(jié)果,，被接納為聯(lián)合國成員……從11月1日起，中華人民共和國的五星紅旗,，在聯(lián)合國總部大廈上空迎風(fēng)飄揚(yáng),。”當(dāng)年我正好18歲,，像我這樣一個牧區(qū)青年,，能這樣讀報寫日記，實屬不易,。這真要感謝爸爸教我從小讀報,，增長了見識，開闊了視野,。

我是長在紅旗下的一代,，從邊遠(yuǎn)牧區(qū)考進(jìn)了大學(xué)，后來成為了人民教師,、新聞出版工作者,。每當(dāng)我坐在飛機(jī)上、火車?yán)?，每?dāng)我工作上取得一點成績,，每當(dāng)我得到黨和政府的關(guān)懷或獎勵，我都更加感恩黨,、更加熱愛偉大祖國,。

今年是新中國成立70周年。我也像爸爸當(dāng)年一樣,，買了一張中國地圖,，掛到家里的墻上，以便自己和孩子們時時瀏覽,。

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇十三

老師們,、同學(xué)們，大家早上好：

本周我講話的主題是：整潔校園,、我的責(zé)任,。說起校園環(huán)境衛(wèi)生,，我記得我們曾經(jīng)多次在升旗儀式中談到過這個話題。有同學(xué)在升旗講話中列舉了一些不文明習(xí)慣并進(jìn)行批評,，有同學(xué)針對文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行了倡議,。在一些有關(guān)文明行為的演講、征文中,，對一些影響校園環(huán)境的不文明做法我們也共同進(jìn)行了鞭撻和批評,。可是,，這個簡單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上,，鄭重重提。足以說明我們目前做的還不好,，做的和我們的身份還有差距,，謹(jǐn)希望能夠通過講話和近期的活動引起大家的重視。

針對校園環(huán)境衛(wèi)生,，我想和大家談兩點：

第一：我們的同學(xué)在衛(wèi)生習(xí)慣中存在的幾個問題和解決辦法,。

衛(wèi)生習(xí)慣中第一個現(xiàn)象：隨手亂扔垃圾現(xiàn)象,。我對我們學(xué)校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個個人的觀點：我認(rèn)為,，真正隨手亂扔垃圾的人其實很少很少。我這個判斷是因為,，我每周值大班的時候,，都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。一個學(xué)期,，我們這一組總共不過查到了3,、4個隨手扔垃圾的學(xué)生。一個學(xué)期,，查到3,、4個。所以,，我們不必過于夸大,，這只是極少數(shù)人的個別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個認(rèn)識,。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因,，而是其他。但是,，隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少,，但是這種不文明行為影響很壞，大家多次在各種場所對這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐,、人人喊打,。這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失,。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學(xué)的時候,，有個行為能力評價,，其中有個標(biāo)準(zhǔn)是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學(xué)齡前兒童升學(xué)時就應(yīng)該具備的素質(zhì),。所以,，對隨手扔垃圾現(xiàn)象，對這一行為,，我們不必再進(jìn)行耐心,、細(xì)致無休無止的教育，學(xué)齡前兒童都懂得道理,，再進(jìn)行教育,，說起來都很滑稽，這類行為該承受的就是不留情面的批評和用責(zé)成勞動來對環(huán)境進(jìn)行補(bǔ)償,。這樣的人最需要的就是換位勞動教育,，讓他打掃衛(wèi)生一個學(xué)期，讓他用切身勞動的感受來洗去身上的不良習(xí)慣,、來體驗自己給別人造成的影響,。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個垃圾是小事,，用不著大動干戈,，你想想一個受了10多年教育的人道德素質(zhì)停止在學(xué)齡前兒童標(biāo)準(zhǔn)，哪里是小事,。一個馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來的后果,，哪里是小事。今后我們的值班老師,、有責(zé)任心的同學(xué)看到這種情況,，一定要給當(dāng)面給予不留情面的提醒和批評，必要時我們用責(zé)成勞動幫助其改正陋習(xí),。

第二種現(xiàn)象：不正確投放垃圾,。有的同學(xué)，把垃圾朝著果皮箱的方向一扔,，沒扔進(jìn)去,，走了。還有的時候,，果皮箱滿了,，把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。風(fēng)一吹,，滿校園都是,。這種現(xiàn)象很為常見,。每天都看到好幾次發(fā)生，這才是學(xué)校衛(wèi)生不好的主要原因,。最關(guān)鍵的是這樣做的人在心里并沒有發(fā)覺自己有什么不對,，沒覺得這樣做有什么不合適。每當(dāng)有人在講話,、演講中批評隨手亂扔垃圾的低素質(zhì)行為的時候,，這些人覺得自己沒有隨手亂扔，自我評價很好,。殊不知按照社會公德評價標(biāo)準(zhǔn),，我們屬于：自我要求過低行列，因為衡量你素質(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為,，而行為結(jié)果更為重要,。你想把垃圾扔進(jìn)指定地點，但是,，因為你沒徹底做到位,，最終垃圾還是在外面，影響了整體環(huán)境,。

第三那種現(xiàn)象：牛奶,、果汁喝一半，扔進(jìn)垃圾箱,。吃剩一半的食物,、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說浪費(fèi)行為的不該,，值日的學(xué)生打掃起來真的很痛苦。尤其夏天,。很快腐爛,，打掃起來真不容易，許多同學(xué)向我抱怨過,，我也和同學(xué)一起處理過這樣的垃圾箱,，強(qiáng)忍氣味來打掃。這樣做的同學(xué)想一想,，舉手之間給他人制造了多大的麻煩,。集體生活的底線是不因為自己的行為給別人制造麻煩。這一類同學(xué)很多是因為沒有意識到這種做法的不妥,，只能說認(rèn)識不到位,。今天提醒之后，今后意識到了,，許多同學(xué)就不這樣做了,。

第四種現(xiàn)象：值日的時候,，從教室往垃圾箱送垃圾的時候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象,。這種同學(xué)主要因為做事不認(rèn)真,、方法不得當(dāng)。

針對以上的幾個現(xiàn)象,，我們向大家提議解決辦法：

首先：路邊的果皮箱容量很小,，是一種特殊情況下的便民設(shè)施，不是常規(guī)垃圾投放地點,。大家都投放,，馬上就滿了。所以盡量不要使用,。并且因為你的投放,，值日的同學(xué)工作又多了一個環(huán)節(jié)。我們提倡每個人每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)該放在班級,、宿舍的垃圾袋里,，滿了以后，用袋子集中到大垃圾桶里,。這樣,，既不給別人，別的班級帶來麻煩,，又不容易灑在路上,、或者被風(fēng)吹得到處都是，今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱,，逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用,。其次：牛奶、飲料要么不買,，買了就要喝了,，不要剩一半扔掉，無論放在哪里都會給別人造成麻煩,。而且這種浪費(fèi)也絕不應(yīng)該,。

今天講的第二件事：關(guān)于衛(wèi)生區(qū)清掃。要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,，這需要全校各班級每個同學(xué)的共同努力,。但是，只要一兩個班級不認(rèn)真打掃,，這種優(yōu)美潔凈就會被臟亂差取代,。通過前階段的檢查，我們發(fā)現(xiàn)，許多班級對衛(wèi)生非常重視,，上個周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛(wèi)生區(qū),。但是，還是少數(shù)幾個班級對衛(wèi)生清掃還不夠重視,。班級抓學(xué)習(xí)比較嚴(yán),，但是對衛(wèi)生不關(guān)注，或者更準(zhǔn)確地說,，對學(xué)校公共衛(wèi)生不關(guān)注,，自己班級內(nèi)部的事情做的還不錯，但是對走廊,、對室外衛(wèi)生區(qū)不夠關(guān)心,。對自己的事很重視，對公共的事情熱情不高,。我還覺得有必要強(qiáng)調(diào)兩個字“責(zé)任”,，我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責(zé)任心的人才,。培養(yǎng)責(zé)任意識是我們學(xué)校非常重視的德育教育內(nèi)容之一,。我們的學(xué)生要有這樣的胸懷：學(xué)校衛(wèi)生我的責(zé)任、學(xué)校形象我的責(zé)任,、關(guān)心集體我的責(zé)任,、孝敬父母我的責(zé)任、家鄉(xiāng)建設(shè)我的責(zé)任,、天下興亡我的責(zé)任,。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造,、有的在重要崗位施展才華,，我個人覺得，原因絕不僅僅是頭腦聰明,、學(xué)習(xí)刻苦,，而更主要的原因是有胸懷、有責(zé)任,。我絕不相信那些每天只關(guān)心自己一日三餐能否吃好、只關(guān)注小利益的人能有長足的發(fā)展,，能立志為國家,、為民族而全力以赴。那些成為社會中堅力量的人才,，一定是有責(zé)任心,、勇于承擔(dān)國家民族重任的人。

最后,，希望通過我們每個人的嚴(yán)格自律,、和我們每個人勤勞的雙手,，讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài),。

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇十四

人的一生離不開奮斗,，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗,，就會變得懶惰,，不思進(jìn)取，終一事無成,。

奮斗是生命?奮斗是歷練獲得新生,，奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵,，奮斗是無數(shù)次失敗后換回成功,。

人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力,，不久就會墮入無底的深淵,。沒有了奮斗，人生就失去了光彩,，變得索然無味,。

學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對手,，刻苦鉆研,，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實,。世界上的道理,、知識數(shù)不勝數(shù)，學(xué)無止境,，在奮斗體會學(xué)習(xí)的快樂,，學(xué)海無涯樂亦可以作舟。

運(yùn)動需要奮斗,。在跑到雙腿發(fā)酸的時候,，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把,，奮力向前沖去,。在累得氣喘吁吁的時候，大汗淋漓,，咬咬牙,，再做幾個俯臥撐，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己,。在奮斗中你就會體驗到運(yùn)動的酣暢,。

人生需要奮斗。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司,，哪一個不是艱苦奮斗之后才成功的呢?因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉,。范仲淹小時家貧，實在饑餓難耐的時候才會吃一點冷粥,。他夜以繼日地學(xué)習(xí),，在經(jīng)歷了奮斗之后，他成為了著名的文學(xué)家名揚(yáng)千古,。

不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?學(xué)習(xí)需要奮斗，運(yùn)動需要奮斗,，人生需要奮斗,。奮斗是堅持，是忍耐,，是努力,，更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。

讓我們奮斗起來,，用奮斗點燃什么之火,，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向,。

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇十五

9月20日是全國愛牙日,，今年愛牙日主題是嬰幼兒口腔健康?？谇唤】祽?yīng)包括牙齒清潔,、無齲洞、無痛感,、牙齦顏色正常,、無出血現(xiàn)象?？谇唤】凳侨斫】档闹匾M成部分,，是維系和提高生命質(zhì)量的重要因素。現(xiàn)代研究證明,，牙病可以引發(fā)或加重冠心病,、糖尿病等全身性疾病。因此,，口腔健康不僅使人能充分地咀嚼，享受美味佳肴，為身體提供充足的營養(yǎng);還使人口齒清晰,，能自由地與人交流,，使人增強(qiáng)自信，在社會舞臺上充分地展現(xiàn)自我;所以,，口腔健康使人活得更健康,，更愉快，更長壽,。同學(xué)們,，我們小學(xué)生正處在牙齒生長的關(guān)鍵期，現(xiàn)在你們好好保護(hù)它,，它會給你的一生健康奠定良好的基礎(chǔ);反之,，則會帶給你無盡的煩惱——“俗話說：牙疼不是病，疼起來要人命!” 朋友

1.要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣,。飯后用溫開水漱口,，早晚各刷牙一次。刷牙要注意正確的方法：順著牙,，豎著刷,，刷完里面再刷外

面。不可橫向來回用力刷,，否則會損傷牙齦,。

2.平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒,。平時要少吃糖果,。尤其是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒,。此外,，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭,，不咬鉛筆頭等異物,，不用舌頭舔牙齒。

3.如果牙齒有病,，應(yīng)及時就醫(yī),。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除,。

要做到以上幾點并不難,，關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒,。

身殘志堅國旗下講話 助殘日國旗下演講篇十六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我們學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為合格的公民,。作為一個合格的公民，知法,、懂法,、守法是最基本的條件。

目前,，每個人都還是學(xué)生,，但充其量也只是準(zhǔn)公民。因此,，當(dāng)文明學(xué)生成為守法公民,，接受健康的思想，始終以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行,，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己,，讓自己健康成長,。

這不僅是國家、社會,、學(xué)校,、家長對中學(xué)生的要求，也是我國中學(xué)生成人,、成才,、成學(xué)、成業(yè)的重要前提,。

因此,，要成為一名合格的中學(xué)生，你必須首先遵守規(guī)則和紀(jì)律,。學(xué)習(xí)法律知識,，樹立法律意識，增強(qiáng)法律觀念,，提高法律素質(zhì),。

學(xué)習(xí)法律，了解法律,，理解法律,，遵守法律。這句話的另一個意思是防止青少年犯罪,。未成年人犯罪很大程度上是由于法律意識淡薄和社會不良習(xí)慣造成的,。

例如，在學(xué)校里,，中學(xué)生不遵守校規(guī),，違反校規(guī),。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們不能真正理解情況的嚴(yán)重性,。因此,，校園違紀(jì)現(xiàn)象并不少見。

有一些學(xué)生認(rèn)為今天是一個追求個性的社會,。如果被學(xué)校的規(guī)則束縛，不利于自身的發(fā)展,，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,。但是，試想一下,，如果學(xué)校沒有紀(jì)律,，如何保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序呢?

一個從小沒有遵紀(jì)守法意識和習(xí)慣的人，很難說能成為一個遵紀(jì)守法的公民,。

要做一個守法的公民,，首先要堅決改掉壞習(xí)慣，做一個守法的好學(xué)生,。年輕人朝氣蓬勃,，思維活躍，喜歡接觸新鮮事物,，但他們單純天真,，思想防御能力較弱，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣,。

因此,，堅決抵制不良誘惑和不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活方式和習(xí)慣應(yīng)該是我們青少年共同面臨的一個嚴(yán)肅的問題,。

我們要實現(xiàn)心中的理想,，就不能忘記紀(jì)律的“臺階”，要做守法的模范,，把守法的精神放在行動上,，從日常生活中的小事做起。

一是養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為,。例如,，不要在教學(xué)區(qū)域吃零食，學(xué)生應(yīng)該珍惜父母的勞動成果,，勤儉節(jié)約,。

二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí),，按時到校,，不在教室和校園追逐,、罵人、吹口哨,，維護(hù)學(xué)校良好秩序;勤于思考,，積極參與討論，敢于表達(dá)自己的觀點,，按時完成老師布置的作業(yè),。

最后，我希望同學(xué)們做一個真誠,、孝順,、有愛心的人，做一個正直的人,。做一個學(xué)習(xí)法律,、了解法律、理解法律,、遵守法律的文明人,。

謝謝大家!