無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇一

我國(guó)旗下的講話的題目是《從小熱愛(ài)勞動(dòng)》。同學(xué)們,，我們每天生活在美麗的一實(shí)驗(yàn)校園里,，沐浴著陽(yáng)光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,。可是,，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日,，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木,，讓校園生機(jī)勃勃,，處處如畫(huà);是可敬的老師們伏案疾書(shū)，為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛(ài)的各班值日生打掃操場(chǎng)和教室的衛(wèi)生,，讓我們有一個(gè)清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,。還有，每天是保安叔叔早來(lái)晚走,，保證校園的安全;是護(hù)導(dǎo)老師在各樓層護(hù)導(dǎo),，確保上下樓的秩序;冬天老師們?cè)缭绲綄W(xué)校清雪;初春，體育組的老師們清除操場(chǎng)上的冰塊,。他們的工作崗位不同,，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——熱愛(ài)勞動(dòng)!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng),，為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境!

對(duì)于他們的辛勤付出,，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動(dòng)成果，我們更要向他們學(xué)習(xí),，也做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生,。

老師建議大家從以下幾方面努力：

一、在學(xué)校做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生,。

小1,、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保證桌面,、桌堂和地面的干凈整潔,。

小2,、做好值日生工作，做到不拖沓,、不應(yīng)付,、不逃避，用心去做,。 小3,、在值日生有困難的時(shí)候，積極主動(dòng)幫助他們,。

小4,、主動(dòng)勞動(dòng)。黑板臟了主動(dòng)擦一擦,，地上有紙主動(dòng)撿一撿，垃圾桶滿了,，主動(dòng)倒一倒,。

二、在家里做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子

小1,、自己的事情自己做,。除了自己背書(shū)包、整理學(xué)習(xí)用品外,，低年級(jí)的小同學(xué)還可以自己洗襪子,、疊被子。高年級(jí)的同學(xué)可以自己洗衣服,、整理房間,。

小2、每天做一件家務(wù)活,。比如吃飯前擺餐具,、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好,，把沙發(fā)上的衣服掛起來(lái),。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技能,，更能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),，他們一定會(huì)為我們的成長(zhǎng)感到欣慰。

另外,，我還建議,，同學(xué)之間比一比，看看誰(shuí)最?lèi)?ài)勞動(dòng),，誰(shuí)最會(huì)勞動(dòng),，誰(shuí)是真正的勞動(dòng)的小能手,，讓我們共同用雙手和智慧，開(kāi)創(chuàng)美好的明天,。謝謝大家!

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇二

同學(xué)們,，再過(guò)幾天我們就要迎來(lái)一個(gè)十分重要的節(jié)日，大家知道是什么節(jié)日嗎?對(duì),，就是五一勞動(dòng)節(jié),。那么，同學(xué)們知道"五一"勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生的嗎?

早在19世紀(jì)80年代,，在美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,，資本家們殘酷地剝削工人，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),，但工資卻很低,。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,，許多國(guó)家的工人,，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

"五一"這個(gè)特殊的節(jié)日,，是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類(lèi),，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),，讓低矮的茅草屋變成了萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),，使往日那破舊的校舍變成了今天美麗的校園,。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明,。

可是在平時(shí)生活中,，有的同學(xué)卻不愛(ài)勞動(dòng)，懶得收拾書(shū)包,、收拾抽屜,，懶得做衛(wèi)生,、懶得刷牙洗臉，甚至不珍惜他人的勞動(dòng)成果,，在干凈的地板上亂丟垃圾,，在潔白的墻壁上胡亂涂畫(huà)，在嶄新的窗簾上隨意涂鴉,。同學(xué)們,，怕勞動(dòng)的人往往也會(huì)害怕學(xué)習(xí)，害怕思考,，這樣就很難成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人,。所以，我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)意識(shí),，培養(yǎng)勞動(dòng)感情,，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果,，意識(shí)到勞動(dòng)是最光榮的,。

父母為我們辛苦上班，老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn),，全社會(huì)勞動(dòng)者共同關(guān)注著我們，我們作為祖國(guó)的花朵,，民族的希望,，不僅要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)健體,，還要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，這才是對(duì)"五一"勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇三

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

在暢游書(shū)海的“讀書(shū)節(jié)”里,，我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)的節(jié)日,，那就是——感恩節(jié)。感恩是一種愛(ài)的方式,，也是一種生活態(tài)度,，她應(yīng)該無(wú)處不在，并時(shí)刻被牢記,。下面就請(qǐng)一(5)班的金雋霆小朋友來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)他讀過(guò)的關(guān)于愛(ài)的故事,。

一(5)班金雋霆:

大家好。我是一(5)班的金雋霆,。我讀過(guò)一本書(shū),，它有一個(gè)有趣的名字,，叫做《問(wèn)問(wèn)熊先生》。故事是這樣的：

丹尼是個(gè)小男孩,。媽媽的生日快到了,，丹尼想送給她一份特別的禮物?？墒窍雭?lái)想去卻想不出好主意,，于是，他開(kāi)始向動(dòng)物們求助,。一路上,，他遇到了母雞、母鴨,、山羊,、綿羊和奶牛,。大家都很愿意幫助他,，可他們能給的,，丹尼的媽媽都有。最后，丹尼找到熊先生，終于知道了該送什么給媽媽?zhuān)蔷褪恰粋€(gè)大大的擁抱!

故事讀完了,，我覺(jué)得丹尼是一個(gè)非常愛(ài)媽媽的孩子，為送媽媽生日禮物費(fèi)盡心思,。可是我不明白,，為什么丹尼最后只是給了媽媽一個(gè)最簡(jiǎn)單的擁抱呢?

我的媽媽告訴我,，“傻孩子，爸爸媽媽為你付出,，怎么會(huì)要你回報(bào)呢?丹尼的媽媽也是這樣,，真正感動(dòng)她的不是禮物,，而是丹尼心里有媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽的付出知道要感恩的心呀!

我想,，我也要像丹尼那樣，感謝幫助過(guò)我的人,，愛(ài)大家!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀讓我們學(xué)會(huì)更多做人的道理。古今中外的作者們,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在書(shū)寫(xiě)著愛(ài)的感恩故事,，讓我們一起在這些故事中學(xué)會(huì)感恩,，體會(huì)愛(ài)吧!

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇四

老師們同學(xué)們:

在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊,。涼爽的秋風(fēng),、金黃的落葉，后天又是一年一度的中秋佳節(jié),。農(nóng)歷八月十五,，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。八月十五恰在秋季的中間,，故謂之中秋節(jié)。

中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,，秋天祭月的社制,。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來(lái)賞月重于祭月,，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛,。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,。如“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有,，把酒問(wèn)青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡,。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),，于露天設(shè)案，將月餅,、石榴,、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后,，全家人圍桌而坐,，邊吃邊談，共賞明月,。吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,，月餅象征著團(tuán)圓,。其中，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了,。

同學(xué)們,。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承,，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神,。蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向,，蘊(yùn)涵著民族的文化根基,。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值,?！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久,?！?/p>

海上升明月，天涯共此時(shí),。此時(shí)此刻,，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛,，國(guó)泰民安,。

最后，預(yù)祝各位老師和同學(xué)們中秋快樂(lè),，合家團(tuán)圓!

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇五

“誠(chéng)信乃做人之本,。”這是一句流傳千古的名言,，因?yàn)橐幌蛞詠?lái)“誠(chéng)實(shí)守信”都是我中華民族的美德,。按理來(lái)說(shuō)作為一個(gè)中國(guó)人，最起碼應(yīng)做到這一點(diǎn),，但事實(shí)卻不如人愿,，世上見(jiàn)利忘義、損人利己的人還有很多,。

“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”在我看來(lái)真正能做到誠(chéng)實(shí)守信的人寥寥無(wú)幾,，可是一旦養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣的人，他所處人世的價(jià)值就不一樣凡響了,，他不僅僅是身具美德的光榮者,，并且他的存在與事跡將被億萬(wàn)人關(guān)注并從中受益，他的精神將會(huì)永垂不朽,，萬(wàn)古長(zhǎng)青,。

許多人認(rèn)為世間萬(wàn)物，金錢(qián)為貴,，但他們卻忽略了誠(chéng)信的價(jià)值,，其實(shí)誠(chéng)信本身價(jià)值要高于一切。想早年,，當(dāng)兩國(guó)簽訂合約時(shí),，如果一國(guó)失去了誠(chéng)信，那一場(chǎng)血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)就在所難免了,，再回首今日,，科技高速飛進(jìn)，穿越時(shí)空隧道,，一份份身價(jià)億元的合同恍惚閃出了自我的身影,，同樣的理兒，如果哪一方丟失誠(chéng)信,，億元人民幣就不翼而飛了,。想想這將會(huì)是一筆多大的損失，但這所有的一切不都是在于誠(chéng)信嗎?

“誠(chéng)信”是每個(gè)人必須具備的一種品質(zhì),。即使你是世界首富,，但你若一旦失去誠(chéng)信，那么你充其量也就是幾枚硬幣而已,。

讓我們牢記“誠(chéng)信乃做人之本”并引以為戒,，讓擁有誠(chéng)信的人從寥寥無(wú)幾變得充滿世界，讓見(jiàn)利忘義的人從大有人在變得無(wú)影無(wú)蹤好嗎?

讓我們樹(shù)立“八榮八恥”之社會(huì)新風(fēng),，一路手握“八榮八恥”雙刃劍,，一路劈波斬浪，實(shí)現(xiàn)“八榮八恥”做到“誠(chéng)信價(jià)更高”,。

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇六

鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)在與它們能夠在無(wú)垠的藍(lán)天中自由的飛翔,，魚(yú)兒的歡笑在于它們能夠在廣闊的海洋中肆意游動(dòng)。人類(lèi)則不一樣于這些動(dòng)物,，他們僅有自我的親人,、摯友來(lái)交談，訴說(shuō)自我的所思所想,，而這只停留在自我熟知的人,。

以往，有個(gè)糧倉(cāng)中有很多老鼠,，它們吃掉了很多糧食,，村民們決定把它們趕出來(lái)，他們采取了煙熏的方式,，這天,，熏過(guò)煙后，村民們進(jìn)倉(cāng)查看情景,，發(fā)現(xiàn)幾乎所有老鼠都從大門(mén)跑掉了,，僅有兩只老鼠，一只拼命往墻角跑,，一只拼命把它往大門(mén)拉,，朝墻跑必定被熏死，而朝大門(mén)跑才是求生之路,。

村民感覺(jué)很奇怪,，就去一探究竟，原先往墻角跑的那只老鼠雙目失明,，另一只則是它的同伴,，村民們聽(tīng)到后很感動(dòng),，紛紛猜測(cè)它們是什么關(guān)系，有人說(shuō)：“是母子關(guān)系”,，“是兄弟關(guān)系”,，“是叔侄關(guān)系”，莫衷一是,，這時(shí),，一個(gè)孩子問(wèn)道：“為什么必須要有關(guān)系呢”?孩子的一句話引人深思，人們的想法總是那么復(fù)雜,，人與人之間的溝通總是那么少,，以至于當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的一瞬間，來(lái)自別人的一點(diǎn)幫忙都認(rèn)為老鼠之間有著血緣關(guān)系,，竟不敢想象兩只萍水相逢的老鼠的幫忙,。

在人類(lèi)世界中，來(lái)自陌生人的幫忙少之又少,，而家人給予的幫忙卻很多,。人們?cè)诖蟛糠謺r(shí)候拒絕了與別人溝通，總認(rèn)為這種動(dòng)機(jī)不單純,，殊不知,，在這種行為的背后,，埋下的多少人際交往的盲點(diǎn),。

當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，他渴望著與別人交流,，但當(dāng)有些陪伴在他旁邊時(shí),，有事那樣的苛刻，人性是弱小的,，僅有不斷溝通才能使別人了解自我,，歡樂(lè)地生活。試想,，當(dāng)世界上沒(méi)有語(yǔ)言,，無(wú)法溝通時(shí)，又是一番怎樣的景象?這無(wú)法想象,，可是,，這總是留給后人無(wú)限的遐想。但在此刻社會(huì)中,，溝通還是十分重要的,。

如果你的心是封閉的，那么就敞開(kāi)心扉,，與別人交流吧,。

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇七

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

我今天發(fā)言的主題是：吹響奮進(jìn)的號(hào)角，樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)

大家都知道,，我校是一所已有40年辦學(xué)歷史的學(xué)校，優(yōu)秀的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是我校的光榮傳統(tǒng),，為什么能有較高的辦學(xué)水平?為什么能在每年中考中創(chuàng)造輝煌的成績(jī)?靠的是什么?靠的就是優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。去年我校在中考中宏志班錄取人數(shù)位居全縣前列,，受到了教育局的表?yè)P(yáng),，受到了全縣人民的贊譽(yù)。要想繼續(xù)保持較高的教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越目標(biāo),，就必須使“好學(xué)風(fēng)”發(fā)揚(yáng)光大，就必須堅(jiān)持“學(xué)風(fēng)倡導(dǎo),、學(xué)法指導(dǎo),、激勵(lì)引導(dǎo)”，就必須激勵(lì)全體同學(xué)“主動(dòng)學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)實(shí)踐,、主動(dòng)創(chuàng)新”。

由于學(xué)生個(gè)體差異較大,，社會(huì)風(fēng)氣的影響,，在洋溢著良好學(xué)風(fēng)的校園里，也存在一些不好的現(xiàn)象,，浮躁,，懶惰、不求甚解,、不思進(jìn)取等不良學(xué)風(fēng),，還在少數(shù)同學(xué)身上經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)。所以現(xiàn)在我校大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)顯得尤為迫切,，尤為重要,，學(xué)校要通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)使全體同學(xué)都得到發(fā)展，使校園的風(fēng)氣得到凈化,，使那些與優(yōu)良學(xué)風(fēng)相背離的現(xiàn)象得到改變,。

隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，對(duì)人才需求量與日遞增,，對(duì)人才質(zhì)量的要求也越來(lái)越高,。我們每一個(gè)人都要問(wèn)一問(wèn)自己：我能適應(yīng)21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)嗎?而要成為時(shí)代的弄潮兒，就必須形成良好習(xí)慣,，掌握科學(xué)方法,，發(fā)掘自身潛能,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

知識(shí)淵博的大教育家孔子,，尚且"不恥下問(wèn)",，更何況我們呢?要從與別人的交談中得到啟示，要在與別人的爭(zhēng)論中得到提高,。一個(gè)好的問(wèn)題，是思考播種的碩果,，是智慧迸射的火花,，是新知識(shí)來(lái)臨的啟明星。而問(wèn)和學(xué)自古以來(lái)就是相輔相成的,。"好問(wèn)"必要"勤學(xué)"。主動(dòng)學(xué)習(xí),，其中一個(gè)重要內(nèi)容就是勤奮學(xué)習(xí),。"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。"任何知識(shí)的獲取都不是一帆風(fēng)順的,。只有勤奮地去演練，勤奮地去理解,，才能將知識(shí)內(nèi)化,，在原有的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中構(gòu)建新的藍(lán)圖。智慧的沃野,，更需要勤奮的耕耘,，才能享受成功的收獲。 總之,，主動(dòng),、好問(wèn)、勤學(xué)、惜時(shí)是學(xué)習(xí)的四大法寶,，也是我們每一位同學(xué)所必須培養(yǎng)的基本素質(zhì),。

因此，我代表七(9)班全體學(xué)生向大家發(fā)起以下幾點(diǎn)倡議：

1.刻苦鉆研,、努力學(xué)習(xí)——以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，汲取知識(shí)，充實(shí)自我,。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，集中精力,，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，努力提高自身文化素質(zhì),。

2.珍惜時(shí)間——不睡懶覺(jué),，早上爭(zhēng)取7:00前到校，到校后要自覺(jué)進(jìn)教室學(xué)習(xí),。每天的作業(yè)要及時(shí)完成，不能拖拉，做到今日事今日畢,。

3.舉止文明、言行得當(dāng)——使用文明禮貌用語(yǔ),，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好,，不說(shuō)臟話、謊話,，不打架吵鬧,，校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。

4.勤儉節(jié)約——樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德,，要做到愛(ài)惜糧食,，節(jié)約用水，每次洗手后,，要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開(kāi)教室時(shí),，隨手關(guān)掉教室的電燈;草稿紙要裝進(jìn)廢紙箱,，不能隨便丟棄,。 同學(xué)們，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建需要我們大家團(tuán)結(jié)一心并持之以恒的努力，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的課堂里，讓積極奮進(jìn)的號(hào)角吹響在四中的天空下,，讓燦爛的文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落! 謝謝大家!!

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇八

或許我再也不會(huì)見(jiàn)到他了,，可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他,，不會(huì)忘記那遠(yuǎn)去了的、朦朧的身影,。

他是誰(shuí)同學(xué),，卻又不是同窗,。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門(mén)。但——我們是最好的朋友。

我們,，能夠同生死,、共患難;能夠風(fēng)雨同舟;能夠情同手足。但卻無(wú)法避免一些細(xì)微的摩擦,，每次的唇槍舌戰(zhàn)之后,，內(nèi)心深處總埋藏著深深的內(nèi)疚,。

那是據(jù)和他分別僅有兩周的時(shí)間的時(shí)候了，他比我高一年級(jí),，那時(shí)臨近畢業(yè)考試,，我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾,。

看得出即便是與我爭(zhēng)吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進(jìn)一步的升級(jí),，我們已經(jīng)上升到你死我活的境地,。最終我忍無(wú)可忍，惱羞成怒地沖向了他,，那一剎那,，我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲,，順勢(shì)向我撲來(lái),，我以為他欲將我置于死地——可是，我錯(cuò)了,。緊之后我撞在了他身后的簡(jiǎn)易圍墻上,，他也同時(shí)把我推到了一旁。就在那一瞬間,，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心--那一瞬間永遠(yuǎn)定格在了我的心中,。

他笑了。就在我撞向那面簡(jiǎn)易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時(shí),，正當(dāng)我要被砸到的時(shí)候,，他撲向了我、撲向了那塊瓦片,、撲向了危險(xiǎn),。

他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌,。

那之后的兩個(gè)星期,，我再一沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的身影--之后，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了他夢(mèng)想的中學(xué),，面臨著喬遷新居,，他找到了我,，兩個(gè)星期沒(méi)見(jiàn),，全然一幅大病初愈的樣貌，與我道別,，轉(zhuǎn)眼間,，淚水濡濕了我的眼眶。

時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋,，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封,，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒(méi)事，你別擔(dān)心,?！?/p>

我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他漸漸遠(yuǎn)去了的,，朦朧的身影……

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好,。

今天我演講的題目是“關(guān)注心理健康，提高自身心理素質(zhì)”

心理健康是一個(gè)人事業(yè)成功,、生活幸福的重要保障,。今天的中國(guó)，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,。人們開(kāi)始接納心理咨詢和心理治療,，努力學(xué)習(xí)心理保健的知識(shí)和技能。那么如何才能確保自己心理健康,，不斷提高自身的心理素質(zhì)呢?

作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師,，我想送給大家7個(gè)生活關(guān)鍵詞：

第一個(gè)關(guān)鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對(duì)周?chē)h(huán)境充滿好奇并樂(lè)于探索,。有益的嘗試幫助你認(rèn)識(shí)自己,，發(fā)展能力，發(fā)現(xiàn)生活的意義,。

第二個(gè)關(guān)鍵詞是“挑戰(zhàn)”,。心理健康的人面對(duì)挑戰(zhàn)也焦慮，也緊張,，但是他們不會(huì)退縮,。敢于挑戰(zhàn)是一個(gè)人提高自信，有勇氣,，負(fù)責(zé)任地生活的前提,。生活里充滿挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)選擇逃避終將一事無(wú)成,。惟有敢于挑戰(zhàn),，樂(lè)于挑戰(zhàn)，才能贏得生活的饋贈(zèng),。

第三個(gè)關(guān)鍵詞是“自省”,，心理健康的人堅(jiān)持自省。我是什么樣的人?我需要什么?我該往哪里去?反省的結(jié)果是不斷修正自己的想法和信念,。思路更加清晰了,，行動(dòng)也就更加堅(jiān)定。

第四個(gè)關(guān)鍵詞是“接納”,。我們的出身,、遭遇，我們的性格和能力,，即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限,。這個(gè)時(shí)候需要的不是悔恨和埋怨,，而是接納。接納幫助我們恢復(fù)內(nèi)心的平靜,，讓我們更加理性與從容,。

第五個(gè)關(guān)鍵詞是“開(kāi)放”。心理健康的人對(duì)自己的體驗(yàn)和周?chē)氖澜缍急３珠_(kāi)放的心態(tài),。人和世界的發(fā)展都有無(wú)限的可能性,。不固執(zhí)于已有的想法，不做出偏激的行為,。學(xué)會(huì)尊重差異,，欣賞差異，努力培養(yǎng)適應(yīng)多元文化世界的素質(zhì)和能力,。

第六個(gè)關(guān)鍵詞是“溝通”,。有句話叫做“流水不腐，腐水不流”,。沒(méi)有溝通的思想不是活得思想,，甚至可能是有害、危險(xiǎn)的思想,。溝通幫助我們宣泄消極情緒,，獲取新鮮資訊，建立感情,，獲得歸屬感,。

第七個(gè)關(guān)鍵詞是“求助”。心理健康的人是愿意求助別人的,。有的人認(rèn)為求助是一件很丟人的事,，為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中,。別人的幫助并沒(méi)有貶低你的智慧。你的求助會(huì)增進(jìn)你和周?chē)说母星?，讓人覺(jué)得你的真誠(chéng)和可親近,。

嘗試、挑戰(zhàn),、自省,、接納,、開(kāi)放,、溝通、求助,，努力體驗(yàn)這7個(gè)生活關(guān)鍵詞帶給自己的成長(zhǎng),，每個(gè)人都能保持心理健康!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家,， 早上好!

今天我給大家演講的題目是"辭舊歲,，迎新年"。寒風(fēng)蕭瑟,，冬意濃濃,，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲,。

辭別20xx,，我們有太多的不舍。在這一年我們不能忘懷一位偉大的科學(xué)家-屠呦呦獲得20xx年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng),，成為首位在中國(guó)本土開(kāi)展科學(xué)研究取得原創(chuàng)性成果而榮獲此殊榮的中國(guó)科學(xué)家;在這一年,，我們也鑒證了北京成為第一個(gè)既舉辦過(guò)夏奧會(huì)又舉辦冬奧會(huì)的城市;在這一年我們更深深銘記著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵中那嘹亮的歌聲，整齊化一的步伐和那一雙雙飽含熱淚卻又異常堅(jiān)毅的雙眼,。20xx年不僅我們的國(guó)家取得了矚目的業(yè)績(jī),，我們的學(xué)校也是這樣。這一年在昆明三中老師和同學(xué)的共同努力下取得了全市初中學(xué)業(yè)水平考試公辦學(xué)校第二名,，以及高考一本率達(dá)80.73%,，600分以上人數(shù)達(dá)94人的優(yōu)異成績(jī)。

展望20xx,，我們有太多的希冀,。希望我們的國(guó)家富強(qiáng)，民族振興,，人民幸福;希望"世界那么大,，我想去看看"的下聯(lián)不再是"錢(qián)包那么小，誰(shuí)都去不了";希望中國(guó)股民不要像中國(guó)球迷那樣的絕望;希望"中國(guó)制造"真正能轉(zhuǎn)化為"中國(guó)創(chuàng)造";希望民生問(wèn)題能得到很大程度的解決;希望在大國(guó)中的每一個(gè)小家都擁有并珍惜屬于自己的幸福與美好;希望在新的一年,，即將踏上中高考備考征程的孩子們都能"琢玉成器"最終載譽(yù)而歸,。

帶著這些美好的希望，在新的一年開(kāi)啟時(shí),，許一個(gè)新年愿望,，為自己定一個(gè)目標(biāo)，并在這一年努力去實(shí)現(xiàn),，讓這一年真正成為平凡卻不平庸的一年,。最后，我向各位老師和同學(xué)們送上五顆心,，送你一顆星,，使你天天歡心;送你二顆星，讓你一切順心;送你三顆心,，祝你凡事開(kāi)心;送你四顆星,，愿你事事順心;送你五顆星,，代表"我"的心~祝您新年快樂(lè)!!謝謝大家，我的演講到此結(jié)束,。

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇十一

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

生命是美麗的，也是脆弱的,。每個(gè)人的生命都只有一次,，丟失了就無(wú)法挽回。今天,，道路交通安全事故已經(jīng)成了吞噬生命的“頭號(hào)殺手”,。

20--年全國(guó)道路交通安全事故有50400起，死亡 25000人,。

因此,，文明出行，就顯得如此重要,，禮讓斑馬線,，就是最好的珍愛(ài)生命!

那我們應(yīng)該怎么做呢?

第一：做文明行車(chē)的小小監(jiān)督者。提醒我們的爸爸媽媽遵守交通法規(guī),，服從交通指揮,。不酒后駕車(chē)、不超速行駛,，不車(chē)窗拋物,，禮讓斑馬線;

第二：做文明行路的小小自愿者。自覺(jué)走人行道,，走斑馬線,，不闖紅燈，不亂穿馬路,，不翻越道路隔離設(shè)施,，不隨地吐痰，不損害花草樹(shù)木;

第三：做文明乘車(chē)的小小踐行者,。排隊(duì)候車(chē),，先下后上,，禮貌讓座,，尊老愛(ài)幼;

第四：做文明出游的小小愛(ài)好者,。遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，保護(hù)自然環(huán)境;不大聲喧嘩，不亂丟亂扔,，不隨意攀爬,，不亂寫(xiě)亂畫(huà),，不在禁拍地點(diǎn)拍照,。

人的生命只有一次,，讓我們珍愛(ài)生命,，文明出行,，禮讓斑馬線!讓我們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆!乘風(fēng)破浪,，勇往前行! 謝謝大家!

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“積千累萬(wàn),，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”,，那么，什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣,。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。

我校為推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生，本著“教書(shū)先育人”的原則,，在全校開(kāi)展了“小學(xué)生百個(gè)行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動(dòng),。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅同學(xué)們的行為有所改變,，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀,。

我作為一名老師,，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性,，自己首先以身作則,，率先垂范，特意為自己編寫(xiě)了教師行為三字歌“上課時(shí),，提前到講課時(shí)聲洪亮板書(shū)時(shí)字規(guī)范……”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分,。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫(xiě)的比以前規(guī)范了，由于備課時(shí)刻苦鉆研,，講課的質(zhì)量也有了明顯提高,。“德高為師,，身正為范”在我的帶領(lǐng)下,，孩子們掀起了自檢自省，自我提高,，互相監(jiān)督,，共同進(jìn)步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過(guò)一浪,，班內(nèi)師生間,，生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。

在家里,，原先的小皇帝,，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了,，輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開(kāi)一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩,。“謝謝,，再見(jiàn),，對(duì)不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語(yǔ)，爸爸媽媽樂(lè)了,，爺爺奶奶樂(lè)了,，在家人的贊揚(yáng)聲中孩子們更樂(lè)了。

在學(xué)校,，校園里不愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了,，隨手揀垃圾的同學(xué)多了;樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場(chǎng)面多了;教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了,，朗朗的書(shū)聲更悅耳了;作業(yè)本胡寫(xiě)亂畫(huà)涂抹亂撕的同學(xué)少了,，字跡工整，書(shū)寫(xiě)整潔的同學(xué)多了,。

學(xué)校到處一片和諧,，愉快的氛圍,，一派積極向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，更成了讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,。

習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲(chǔ)蓄,。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,，成就好人生!

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好!很榮幸能夠代表我的班級(jí)做國(guó)旗下演講,，今天我發(fā)言的題目是：強(qiáng)技能,、學(xué)本領(lǐng)，我的未來(lái)不是夢(mèng),。

曾記得,，有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，很喜歡,，富有激情的旋律,、內(nèi)涵深刻的歌詞，無(wú)不激發(fā)著我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往,，斗志昂揚(yáng),、激情澎湃?！澳闶遣皇窍裎以?jīng)茫然失措,，一次一次徘徊在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō),，我從來(lái)沒(méi)有忘記,，我對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們打點(diǎn)行裝，背上書(shū)包,，歡聲笑語(yǔ)地踏入房職的大門(mén)，有誰(shuí)知道,，在我們背后的是什么?是懷著殷殷期望的家長(zhǎng),、是循循善誘的老師。我們雖然年少,，卻是每個(gè)家庭的希望;我們雖然調(diào)皮,，但終會(huì)成為棟梁。有人說(shuō)：“中職生沒(méi)有希望,，前途黯淡?”但眾所周知二十一世紀(jì)同樣需要我們這樣的技能性人才,。只要我們心中有夢(mèng)想,，我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展不可限量，我們會(huì)擁有更加廣闊的人生舞臺(tái),。無(wú)數(shù)中職生,，用他們的成才之路為我們見(jiàn)證，無(wú)數(shù)技術(shù)性人才,，在社會(huì)的各行各業(yè)發(fā)揮著重要的作用,。在我們的周?chē)卸嗪芏嘀档梦覀兎Q贊的師兄師姐,，他們用自己的成功,，贏得了社會(huì)的尊重，為我們中職生爭(zhēng)得了光彩和榮譽(yù),。

本學(xué)期,，我們開(kāi)設(shè)了很多專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課。綜合實(shí)訓(xùn)課程中,，我們駕駛叉車(chē)進(jìn)行繞樁,、搬運(yùn)、上架等的練習(xí),。倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)課程中,，我們學(xué)習(xí)托盤(pán)的使用、碼盤(pán)的各種方法,、手動(dòng)搬運(yùn)車(chē)的操作學(xué)習(xí),。這些都使我們對(duì)物流專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的理解逐漸增強(qiáng)，提高了我們的動(dòng)手實(shí)操能力,，強(qiáng)化了物流操作的各種技能,，我們都很喜歡這些課程，每一次都跟著老師認(rèn)真地進(jìn)行練習(xí),。此外,，老師們通過(guò)視頻等方式給我們介紹了理解物流市級(jí)比賽的主要流程，每當(dāng)看到師哥師姐們刻苦訓(xùn)練和獲獎(jiǎng)時(shí)喜悅的笑容,，我們都?jí)粝胗幸惶煳覀円材苷驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，為校爭(zhēng)光。為此我們應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)參加實(shí)訓(xùn),、強(qiáng)化技能,、學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)的大賽,、就業(yè),、打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),，即使夢(mèng)里有你,、有我、有他,，我也還得加快腳步去追逐,。 我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我知道除了自己,，沒(méi)有其他人能篆刻我的未來(lái),、我的命運(yùn)。 相信自己吧!

相信自己,，就別忘了相信堅(jiān)持和努力!

相信自己,，就別忘了相信真實(shí)和理性!

相信自己，就別忘了相信自尊和勇氣!

我愿與你們一起加油奮進(jìn),，讓夢(mèng)成真,，讓未來(lái)成真!

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇十四

老師們、同學(xué)們：大家好!

很榮幸站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個(gè)話題,。和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,，是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物之共同特點(diǎn),，和諧就是美.。

和諧之聲悅耳動(dòng)聽(tīng),，和諧之畫(huà)賞心悅目,。

今天我要談的主題是"和諧校園"。校園的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們而言是終生難忘的,，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,，我想這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧，催人奮進(jìn)的校園里度過(guò),。那么怎樣的校園才是和諧校園呢?

和諧校園首先應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力,。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染,，這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,,，在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣，充滿靈氣,，充滿創(chuàng)造力,，到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈,，塑造了我們的性格，每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng)。

其次,，和諧校園里應(yīng)充滿著誠(chéng)信友愛(ài),。什麼是誠(chéng)信 ，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,，翻開(kāi)中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng),，一種美德，追而求之,，歌而頌之,。大家熟悉的一句話"君子一言，駟馬難追"講的就是誠(chéng)信,。今天,，我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的重要一員，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位.

"友愛(ài)"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，它無(wú)形勝似有形,，包含友好、友誼,、友情,、善良等內(nèi)容,。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,，如不小心踩了別人的腳,不小心相撞，還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話,辦錯(cuò)事,傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要以友善的態(tài)度來(lái)處理問(wèn)題,一方要真誠(chéng)地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛。因此我們?cè)诤椭C校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)拋棄積怨.

第三，豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé).一起努力營(yíng)造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛(ài).

在我們的社會(huì)里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái).提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么, 應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則.

和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂(lè)園,成才的搖籃.

近年來(lái)，我們勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的堅(jiān)強(qiáng)和正確領(lǐng)導(dǎo)下各項(xiàng)工作踏歌而行、高歌奮進(jìn),，呈現(xiàn)出跳躍式發(fā)展的態(tài)勢(shì)，辦學(xué)成果喜人、辦學(xué)業(yè)績(jī)驕人、辦學(xué)愿景誘人,。作為身在其中的我們應(yīng)該感到萬(wàn)分榮幸和自豪,，同時(shí)我們也應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，我們要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的光輝形象,，要向愛(ài)護(hù)自己的小家一樣愛(ài)護(hù)勵(lì)才這個(gè)大家,。我們的老師要進(jìn)一步以身作則,，做到一言一行為人師表，一舉一動(dòng)堪稱楷模;我們的同學(xué)要進(jìn)一步增強(qiáng)“今日我以勵(lì)才為榮,，明日勵(lì)才以我為榮”的意識(shí),，做到用心做人快樂(lè)成長(zhǎng),，好好學(xué)習(xí)天天向上,。老師、同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇十五

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的話題是“復(fù)習(xí)迎考”

時(shí)間的腳步太過(guò)匆匆,，剛送走元旦的我們又要緊鑼密鼓地投入到期末復(fù)習(xí)中。期末考試,，其重要性是不言而喻的,。對(duì)于高一的同學(xué)，它事關(guān)高二學(xué)考的選擇;對(duì)于即將進(jìn)入高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，則是一次對(duì)自己心儀大學(xué)的重新定位與高中學(xué)習(xí)的全面檢測(cè),。

相信每一位同學(xué)都信心百倍，想通過(guò)這次考試來(lái)證明自己實(shí)力,，希望取得令自己滿意使老師欣慰讓家長(zhǎng)高興的成績(jī),。為了取得預(yù)期目標(biāo)，我有幾點(diǎn)建議供大家參考:

一,、制定目標(biāo)

噴泉的高度最終不會(huì)超過(guò)泉眼,。目標(biāo)決定結(jié)果,，首先確立一個(gè)合理的奮斗目標(biāo)并為之制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有了明確的目標(biāo),，就有了為之努力的動(dòng)力,，在迎考的過(guò)程中，自然也比別人多了一份堅(jiān)定,，一份執(zhí)著,。復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段，要不折不扣嚴(yán)格執(zhí)行,，不給自己偷懶找借口,。而在復(fù)習(xí)中，語(yǔ)數(shù)外應(yīng)是重中之重,。

二、合作交流

在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)發(fā)揮集體作用,，課上要加強(qiáng)小組內(nèi)的合作交流,，課余時(shí)間可以就課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題討論探究，加深理解,，課后可以利用吃飯,，洗漱時(shí)間，互相提問(wèn)知識(shí)點(diǎn),，查漏補(bǔ)缺,。

三、 作息時(shí)間

復(fù)習(xí)過(guò)程是緊張而辛苦的,，同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，在保證正常學(xué)習(xí)的同時(shí)，調(diào)整學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,，是黨和進(jìn)行體育鍛煉,。有好身體才會(huì)有好精神，有好精神才會(huì)有高的學(xué)習(xí)效率,。千萬(wàn)不能本末倒置,，為了學(xué)習(xí)而傷了身體。

復(fù)習(xí)迎考已不知講了多少個(gè)歲月,，都已是陳詞老調(diào),。可能同學(xué)們聽(tīng)了起到的用處微乎其微,，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式,。但是，有一點(diǎn)千萬(wàn)注意：考試不是一切,，上學(xué)不是為了把我們變成一個(gè)個(gè)只裝滿知識(shí)的容器,，而是教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?。所以我們?cè)陉P(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不能忽略了好性格,，素質(zhì)的養(yǎng)成,，以及與同學(xué)朋友的相處。

最后,，請(qǐng)讓我們帶上最睿智的大腦,，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭,，斗志昂揚(yáng)地迎接挑戰(zhàn),。祝愿每位同學(xué)在期末考試中都能取得優(yōu)異成績(jī)!

謝謝大家。

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇十六

大家好,，今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源,，自覺(jué)從我做起。

數(shù)百年前,，當(dāng)人類(lèi)開(kāi)始探索海洋的時(shí)候,，沒(méi)有人會(huì)想到:我們向大海排放的東西,或是對(duì)海洋的索取,就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般,。但現(xiàn)在的我們知道：人類(lèi)正面臨從伊甸園走向失樂(lè)園,。

你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣,，都將你與大海聯(lián)系起來(lái),，不管你生活在地球何處。大氣中的'氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生,。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化,，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上,，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所,。

沒(méi)有水，就沒(méi)有生命,。沒(méi)有藍(lán)色,，就沒(méi)有綠色。然而我們?nèi)祟?lèi)有這樣一種想法,，認(rèn)為地球,，包括海洋、天空等全部,，是如此廣闊,，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對(duì)其做什么都沒(méi)有關(guān)系,。這在一萬(wàn)年前或許沒(méi)錯(cuò),，甚至在一千年前也或許沒(méi)錯(cuò),，但到了最近100年，特別是近50年,，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富,，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏,、過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3,、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化,、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類(lèi)的掠奪式開(kāi)發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡,，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地,。在此,，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源,。

我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢?就從以下做起吧：

1,、維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué),、朋友，到海邊幫忙清理垃圾,，或幫忙清理滸苔,。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里,，裝滿后扔到垃圾箱里,。

2、積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí),。我們生活在美麗的海濱之城,，更要多掌握了解海洋知識(shí)，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野,，豐富了課外知識(shí),，還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。

3,、 積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽,不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí),，提高人們合理開(kāi)發(fā)利用海洋的意識(shí)，號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力,。

我有一個(gè)夢(mèng),，讓絕望的魚(yú)兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命;

我有一個(gè)夢(mèng)，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花;

我有一個(gè)夢(mèng),，讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí);

我有一個(gè)夢(mèng),，讓連綿海岸線的后退激起人類(lèi)限制開(kāi)發(fā)的勇氣,。

為了人類(lèi)和海洋的明天，就讓我們從身邊做起,，從每一件小事做起,，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇十七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種美德》,。

從“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”到“勤儉持家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)”,，無(wú)一不證明了勤儉節(jié)約對(duì)國(guó)家,、家庭的富裕起著決定作用。

勤儉節(jié)約是一種美德,。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,，一定會(huì)為未來(lái)打算，他在物質(zhì)生活富有的時(shí)候,，就一定會(huì)為將來(lái)可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒(méi)有頭腦的人,，根本不會(huì)為將來(lái)著想，他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光,。一旦遇到急難,，就會(huì)手足無(wú)措。

勤儉節(jié)約是一種精神,。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到對(duì)錢(qián)物的科學(xué)支配,，而且也關(guān)系到精神層面上節(jié)約意識(shí)的樹(shù)立，勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事息息相關(guān),。一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活習(xí)慣,。勤儉節(jié)約就意味著科學(xué)地管理自己，管理自己的時(shí)間與金錢(qián),，意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源,。

勤儉節(jié)約是一種責(zé)任。我們提倡勤儉節(jié)約,，不再是純粹的理念,，而應(yīng)當(dāng)是我們的自覺(jué)行為。試想,，我們每個(gè)人節(jié)約一滴水,、一度電、一粒米、一分錢(qián),、一張紙,，我們學(xué)校一千多人可以節(jié)約多少資源?明白這個(gè)道理，我們年輕的心就不會(huì)躁動(dòng),，才能理解“父母養(yǎng)育辛苦,，報(bào)恩唯有讀書(shū)”的全部?jī)?nèi)涵。

在此,，我提倡：培養(yǎng)良好的道德,，構(gòu)建節(jié)約型校園，從我做起,，從身邊小事做起;節(jié)約用水,，珍惜水資源，洗刷不用長(zhǎng)流水,，人走水?dāng)嗔?節(jié)約用電,，光線好時(shí)及時(shí)關(guān)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈,，無(wú)人時(shí)不開(kāi)燈,，電燈根據(jù)需要開(kāi)啟并隨手關(guān)閉;節(jié)約用紙，最大限度利用紙面空間,，不隨意撕,、扔紙張;節(jié)約用餐，不隨便亂扔,、亂倒飯菜;節(jié)約開(kāi)支,，提倡低消費(fèi)，不盲目攀比,，不鋪張浪費(fèi)，拒絕零食,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜手并肩，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展節(jié)能,、節(jié)用,、節(jié)支增效活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為,。把“勤儉節(jié)約”當(dāng)作我們義不容辭的責(zé)任,，只有這樣，我們才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，成為一個(gè)受人尊敬的道德楷模,，成為一個(gè)高質(zhì)量生活的幸福人。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇十八

高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻。展望高中一夢(mèng),，是我們高中生所具備的奮斗目標(biāo),，它很遙遠(yuǎn)，也有可能就在眼前,。它是兒時(shí)的夢(mèng),，青春的夢(mèng)，它神秘,，牽動(dòng)了多少人的夢(mèng)幻和向往,。它遙遠(yuǎn)，凝聚著多少人的追求與奮斗,。

沒(méi)想過(guò)整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣的,，也不明白想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎樣過(guò)。因?yàn)樗坪踝蛉者€生活在無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光燦爛的天堂里,，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切,，但一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自我的額頭印上了高中學(xué)生的標(biāo)志,，就這樣,，極突然地，我跌跌撞撞,，就成了一個(gè)連我自我都陌生的高中生,。

那片天空，好像一下子從我眼前消失了,，我還是我,，一個(gè)貪玩的少年，可我即將走入的生活,，將不再單純不再明快,，那將是一個(gè)充滿著緊張大的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松的跑道,，一不留神,，你就會(huì)被擠出跑道，被罰下場(chǎng),，將會(huì)滲入許多應(yīng)接不暇的雜色,。而我,，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的歡樂(lè),，投入這個(gè)湍急的漩渦中去!前方是荊棘,，是峭壁，是沙漠,，是烏云密布,，是狂風(fēng)驟雨。全然沒(méi)有了花季少年擁有的燦爛與歡笑,。因?yàn)?，我?yīng)對(duì)的是教師期待的眼神，是父母辛苦的背影,，是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí),。我發(fā)現(xiàn)，周?chē)磺卸甲兞?，那種歡樂(lè),，那份天真，那些自由……

展望高中,，我將開(kāi)始我又一個(gè)人生的起點(diǎn),，將成為我更大的挑戰(zhàn)。高中,，一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺(tái),，一幅充滿活力的油畫(huà)。豐富多彩的高中生活令每個(gè)花季少年向往,，那種歡樂(lè),，那份天真，那份自由,，那片天空早已在我心中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線,。也許，路上有許多荊棘,，數(shù)不完的磕磕碰碰,，但我相信，脫去原有的稚嫩,，拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧秘,，在追求中學(xué)會(huì)執(zhí)著,，酸甜苦辣，讓我們共同享受高中生活吧,，不去暢想未來(lái)的高中是怎樣的,。不敢想象明天的征途又是什么新的風(fēng)險(xiǎn)。只是踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地把花季一天天過(guò)好，腳下的路,，向遠(yuǎn)方延伸開(kāi)去,。

高中生活是條通道，如果你自信,，它將在你通向成功,。通向勝利，撒下汗水,，相信自我能行!

放眼遠(yuǎn)方,，大膽地去展望吧!

國(guó)旗下講話愛(ài)勞動(dòng)教育篇十九

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好,，迎著朝陽(yáng),，我們又迎來(lái)了新的一周，本周我們的主題就是——感恩父母,，發(fā)奮學(xué)習(xí),。

每個(gè)同學(xué)都有父母，每個(gè)同學(xué)都是父母的心肝寶貝,，從一出生,，大家都是父母生活中的一切，可以說(shuō),，你們的父母把他們一生的積累,，一輩子的寄托都投在了你們的身上，從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名中學(xué)生,，你們的吃,、穿、用等,，所有的一切都來(lái)自于父母的辛勤勞動(dòng),，你們?cè)趯W(xué)校里花銷(xiāo)的一切，都是父母的血汗錢(qián)啊!同學(xué)們,，你們可知道,，每一分錢(qián)都凝結(jié)著父母多少汗水嗎?我在糧食市場(chǎng)上親眼目睹了一個(gè)場(chǎng)景：一位老人用架子車(chē)?yán)?袋小麥來(lái)賣(mài)，買(mǎi)糧的人只出0.54元,，而他硬要賣(mài)0.55元,，眼看集都散了，他仍然為區(qū)區(qū)1分錢(qián)沒(méi)有自己的糧食,，只得收拾好回家,。這時(shí)，我問(wèn)他：“你為什么不賣(mài)?”他說(shuō)：“300斤小麥,，多1分錢(qián),，就能多賣(mài)3元,，這3元就夠我娃一天在校的生活費(fèi)?！蔽覇?wèn)他怎么辦,，他說(shuō)：“下集再拉來(lái)賣(mài)吧!”這是20__年暑假在糧食市上我也糶糧時(shí)遇到的咱們吊莊村的一個(gè)農(nóng)民。是啊,，為了區(qū)區(qū)1分錢(qián),，他寧愿烤一天的太陽(yáng)，寧愿多費(fèi)力氣再重復(fù)一次這樣的勞動(dòng),，我不知道他下集是否能如愿以償,，但我聽(tīng)了他的話，心里酸酸的,，怪不是滋味,。

同學(xué)們，我們的父母大多是農(nóng)民,，他們每天面朝黃土背朝天,，日出而作，日落而息,，為的是什么呀!?同學(xué)們,，請(qǐng)手撫心口認(rèn)真想一想，我們花的每一分錢(qián),，都來(lái)的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對(duì)得起他們嗎?

朱子治家格言中說(shuō)發(fā)：“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱,?！彼裕?dāng)白饅頭拿起時(shí),，請(qǐng)同學(xué)們想一想,，是誰(shuí)為自己創(chuàng)造了這些?當(dāng)新衣服穿起時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們想一想,，是誰(shuí)為自己縫制的這些?

父母為我們創(chuàng)造了這么好的條件,，我們一不愁吃，二不愁穿,，三不愁錢(qián)花,，整天過(guò)得是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活,，我們不好好學(xué)習(xí),，不追求上進(jìn)，能對(duì)得起父母的良苦用心嗎?能對(duì)得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什么理由拿著父母的血汗錢(qián)去下館子,、打臺(tái)球,、吃零食、擺闊綽呢?

初中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，正是學(xué)知識(shí),、學(xué)做人、長(zhǎng)身體的黃金階段,，而金秋時(shí)節(jié),，天氣不熱不冷，也正是埋頭苦學(xué)的好季節(jié),。因此,，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)珍惜時(shí)間,，暗下恨心,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng),，以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)回報(bào)父母!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!