在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇一
大家早上好! 我是xx班的第一范文網(wǎng)同學(xué)。今天我 國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》,。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,，需要平時(shí)積累,，需要平時(shí)的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人,，其中一個(gè)重要原因就是：“他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì),。”要想成就一翻事業(yè),，必須有持之以恒的精神,。
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行,、王屋 兩座山,，正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代 王獻(xiàn)之練字之初,，立下誓言："不寫(xiě)完一缸水,，誓不罷休,。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有持之以恒的精神,。大詩(shī)人李白小時(shí)候鐵杵磨針這些故事,，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的,，它告訴我們：“做事要有恒心,。”旬子講："鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤。"這句話充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心,，一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心,，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了,，就失去學(xué)習(xí)的興趣,，就變得懶惰。究其根本,，就是缺乏持之以恒的精神,。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,，半途而廢,，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī),。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,，堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針,，把金石打磨穿,。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦,，只要有堅(jiān)持不懈地決心,，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子，如果遇到困難就放,，那困難就是眼前的高山,。
蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅(jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持,，才能開(kāi)啟成功的大門(mén),，我們要學(xué)有所成，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí),。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,，堅(jiān)持到底，永不言棄,。珍惜所有時(shí)光,，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇二
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》
古人讀書(shū)學(xué)習(xí)往往強(qiáng)調(diào)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,我想,，這里面蘊(yùn)含著一個(gè)道理：知識(shí)重在運(yùn)用,，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累,、循序漸進(jìn)的過(guò)程,，要把知識(shí)系統(tǒng)、全面地掌握好,，最有效的方法就是堅(jiān)持不懈,、持之以恒地學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期荀子說(shuō)過(guò),，“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,，就是告誡我們，學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持不懈。任何一件事情的成功,，都需要一種百折不撓,、堅(jiān)持到底的精神，學(xué)習(xí)更不例外,。古今中外,，凡是獲得重大成就的人，都具有堅(jiān)持精神,。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攻克“哥德巴赫猜想”這個(gè)數(shù)學(xué)堡壘的過(guò)程中,，不怕諷刺挖苦，忍受著疾病的痛苦,，在工作條件很差的情況下,，夜以繼日地學(xué)習(xí)、鉆研,，僅他運(yùn)算的稿紙就有幾麻袋,，有個(gè)英國(guó)數(shù)學(xué)家稱贊他在數(shù)學(xué)上“移動(dòng)了群山”。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理很簡(jiǎn)單,，但是現(xiàn)實(shí)中卻有很多人做不到,。 在我們的學(xué)校里，我們常?？吹剑河行┩瑢W(xué)沒(méi)有時(shí)間觀念,，遲到成為家常便飯;有的同學(xué)上課不能堅(jiān)持專心學(xué)習(xí)，開(kāi)小差魂不守舍;個(gè)別同學(xué)看小說(shuō),、迷偶像,，進(jìn)課堂如同進(jìn)刑場(chǎng);還有的學(xué)生不思進(jìn)取，小小年紀(jì)就迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,，深陷其中不能自撥,。凡此種種，都是不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的表現(xiàn),。
學(xué)習(xí)不是三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)。即使你擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法,，如果只是一曝十寒,，那也無(wú)法達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰。
任何事業(yè)的成功,，都不可能一帆風(fēng)順,，都會(huì)遇到各種意想不到的挫折和障礙，有時(shí)還難免會(huì)失敗,。這時(shí)的關(guān)鍵就在于要知難而進(jìn),，不因失敗而灰心、失望,。英國(guó)著名哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不拔地工作,，以全副的精神去從事，不避艱苦,?！庇辛诉@種“不避艱苦”和“堅(jiān)韌不拔”的精神，才能獲得真知,。
“貴在堅(jiān)持”,，這不僅是對(duì)同學(xué)們自身學(xué)習(xí)的一個(gè)要求，其實(shí)也是對(duì)同學(xué)們的生活態(tài)度的要求,?！百F在堅(jiān)持”同樣運(yùn)用于生活中，所謂活到老,，學(xué)到老,，其實(shí)這里的“學(xué)”不單單指的是學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，也包括了生活態(tài)度的學(xué)習(xí),、為人處事的學(xué)習(xí),，等等。我們要培養(yǎng)自己有做任何事都能持之以恒的毅力,，這對(duì)我們將來(lái)的生活或是工作,，無(wú)疑都是有百利而無(wú)一害的。
堅(jiān)持是最重要的成功因素,，更是上天給所有人最棒的禮物;學(xué)習(xí)過(guò)程中即使跌倒了一百次,，只要你能再站起來(lái)、大聲說(shuō)：“我還要繼續(xù)那一百零一次!”“我相信一定會(huì)成功!”那么,，你就是堅(jiān)持到最后的大贏家,。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇三
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
我今天演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,，做一名有修養(yǎng)、有愛(ài)心,、有責(zé)任感的合格中學(xué)生》,。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我總是在找各種各樣的機(jī)會(huì)想講講這一問(wèn)題,。愛(ài)護(hù)公物,，說(shuō)小點(diǎn)，就是有修養(yǎng)有品質(zhì),。說(shuō)大點(diǎn),，就是尊重他人、尊重社會(huì)，有愛(ài)心,、有社會(huì)責(zé)任感,。這樣的人，社會(huì)當(dāng)然尊重與歡迎,。相反,，一個(gè)破壞公物習(xí)以為常、不以為然的人,，必然為常人所不齒,，他的內(nèi)心世界也必然麻木與灰暗。
試看看我校目前存在破壞公物,，不珍惜公共資源的種種行為：
一是有意破壞行為,。上學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校組織了一次公物大檢查,，發(fā)現(xiàn)七年級(jí)兩個(gè)班教室門(mén)前的不銹鋼欄桿被砸的坑坑洼洼,，有的嚴(yán)重折損;八年級(jí)兩個(gè)班的門(mén)前欄桿被搖動(dòng)后拔起。這些要維修,，就要重新去做,。又如，有的男同學(xué)把垃圾和飲料瓶塞進(jìn)衛(wèi)生間的下水道,，致使維修師傅在很臟的環(huán)境下費(fèi)了九牛二虎之力才修通(今天不點(diǎn)名,，已查出該同學(xué))。還有的班,，開(kāi)學(xué)才兩周時(shí)間,，掃把折斷了把柄，簸箕折了把柄,，正常的衛(wèi)生清掃工作無(wú)法進(jìn)行等等,。
二是因?yàn)闆](méi)有好習(xí)慣，無(wú)意識(shí)的破壞公物的行為,。有的同學(xué)靠墻坐,，刮大風(fēng)不關(guān)窗，風(fēng)把窗簾吹出教室外,，拽斷了窗簾架,。有的小同學(xué)放學(xué)就從教學(xué)樓旁的草坪往下沖。上學(xué)三五成群喜歡從辦公樓東側(cè)的草地里串上去到教室,。有的同學(xué)在餐廳用完餐后,，不送餐具，揚(yáng)長(zhǎng)而去,，昨天晚餐我到餐廳的地上還撿起兩個(gè)碗一個(gè)勺,。還有的同學(xué)在教室桌椅,、墻壁、講桌上亂涂亂寫(xiě),。
第三種行為是由于管理的缺位,，造成公共資源的極大浪費(fèi)和損壞。如有的班中午吃飯教室無(wú)一人,，大小風(fēng)扇照常轉(zhuǎn);晚上放學(xué)后教室燈還在亮;宿舍里天熱時(shí)，空調(diào),、風(fēng)扇整夜開(kāi)等,。
針對(duì)以上三種行為，本學(xué)期,，學(xué)校將加大管理力度,，對(duì)于有意破壞公物者，堅(jiān)決追查,，從嚴(yán)處置,，加倍賠償，并交德育處跟蹤教育,。對(duì)于無(wú)意識(shí)破壞公物的同學(xué),，學(xué)校將進(jìn)行形式多樣的宣傳教育，幫助這些同學(xué)養(yǎng)成文明素養(yǎng),。對(duì)于管理上的缺位,，學(xué)校將繼續(xù)通過(guò)抓好“校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)先進(jìn)班集體”評(píng)比，和“愛(ài)護(hù)公物先進(jìn)班集體”的評(píng)比,，通過(guò)“學(xué)生志愿者活動(dòng)”,，通過(guò)班級(jí)開(kāi)展的“人人都是小當(dāng)家”活動(dòng)等，使這一局面明顯改觀,。
同學(xué)們,，破壞了公物，經(jīng)濟(jì)損失可能是學(xué)校的,，但做人的損失肯定是自己的,。愿我們的校園處處美麗，美麗常在!愿我們廈大附中的同學(xué)人人成為有修養(yǎng),、有愛(ài)心,、有責(zé)任感，受社會(huì)尊重,、道德高尚的人,。
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇四
老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了,，我們迎來(lái)了期末考試時(shí)間了,。每逢這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)很緊張,，有的卻事不關(guān)心的樣子,。同學(xué)們，為了能在寒假向自己的父母有個(gè)好成績(jī)匯報(bào),，大家必須抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)啦,，下面我講講有關(guān)復(fù)習(xí)的一些注意事項(xiàng)：
1、要注意保持良好的心理狀態(tài),。隨著考試時(shí)間的接近,，有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理，過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用,。那么你可以試著做深呼吸,，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松,。
2,、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,，但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比較零碎，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘,。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，合理分配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來(lái),，認(rèn)真檢查一下,，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的，哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的,，錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,，對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間，對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決,，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法,。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但方法卻很多,。有的同學(xué)愛(ài)邊念邊記,，有的同學(xué)愛(ài)默默無(wú)聲地記，有的同學(xué)邊看邊記,，有的同學(xué)愛(ài)多次反復(fù)記,。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過(guò)嘗試,，效果不錯(cuò),，就是適宜于自己的好方法,。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,。好習(xí)慣，一生受益;壞習(xí)慣,，終生受害,。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒(méi)有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,，有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課,，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,，就依賴家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué),。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
4,、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試,。
考試時(shí)，要保持情緒穩(wěn)定,，不要過(guò)于緊張,。拿到試卷后，要認(rèn)真審題,，容易的題先做,，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。 最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，奮力向上，克服重重困難,，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī),。
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇五
老師們,，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“緬懷先烈,，立志成才，報(bào)效祖國(guó)”,。
當(dāng)我們仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,，你可曾想起這面紅旗的來(lái)之不易,，她可是烈士的鮮血染成的;當(dāng)我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)產(chǎn)生的巨變而驕傲的同時(shí)，是否會(huì)想到,，在那戰(zhàn)火紛飛的年代里,，有多少革命先烈為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一,，為了實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益,，不惜拋頭顱，灑熱血,，用他們寶貴的青春和熱血,，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。正是因?yàn)橛辛诉@些革命先烈,，才有了我們今天這樣美好和平的生活環(huán)境,，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛，才有了我們的幸福生活,。
然而,，現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活,。他們不思進(jìn)取,，一點(diǎn)小小的困難，就讓他們退縮;一點(diǎn)小小的矛盾,，就讓他們大動(dòng)干戈,。在同學(xué)中出現(xiàn)了勞動(dòng)觀念、法制觀念淡薄,，漠視校紀(jì)校規(guī),，沉溺于玩樂(lè)，不刻苦學(xué)習(xí),、不能自立的現(xiàn)象,。一個(gè)不能夠適應(yīng)時(shí)代要求，不能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，不能把自己塑造成一個(gè)社會(huì)需要的人,，必將被社會(huì)遺棄!
周年輕的時(shí)候，曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”我們也應(yīng)該這樣,，做出選擇,，確定目標(biāo)，為自己的理想而奮斗!為報(bào)效祖國(guó)而奮斗!
同學(xué)們,，請(qǐng)不要再抱怨“讀書(shū)苦,，讀書(shū)累”。讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事,。雖然它不是那么輕而易舉就獲得成功,，但只要心中充滿信念,，你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,。年輕給予我們勇氣，精力,，堅(jiān)毅的品格,，充足的時(shí)間，我們就應(yīng)該邁步向前,，去奮斗,，去拼搏，去開(kāi)拓!
勤奮求知是我們的責(zé)任!我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,，我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的歷史使命,。讓我們一起以先烈們不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;以先烈們前仆后繼,、不怕?tīng)奚倪M(jìn)取精神堅(jiān)定信心;以先烈們不求索取,、一心為民的奉獻(xiàn)精神發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的歷史使命,，立志成材!為了國(guó)家的強(qiáng)盛,，民族的振興,，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，是祖國(guó)和民族的明天和希望,。我們應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),，珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光。打好基礎(chǔ),，學(xué)好本領(lǐng),，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇六
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!回憶,，如同黑夜中上閃爍星星，怎么數(shù)也數(shù)不清;記憶,，就如同糖罐里的一顆顆糖果,，百態(tài)百狀;記憶，又如同樂(lè)譜里的旋律,，那么美好……
“丁零零,，丁零零……”下課鈴聲響了，隨后就傳來(lái)了升國(guó)旗的聲音,，我此時(shí)此刻,，手里緊緊攥著一張紙,。心情復(fù)雜的走向廣場(chǎng)。你要是問(wèn)我要干什么?哈哈!告訴你吧,，今天,，輪到我上國(guó)旗下講話了!能不緊張嗎?
我一切如常，拿好樂(lè)器,，等待著開(kāi)始,。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)流去，我心中不由得越來(lái)越緊張,，“砰,、砰、砰……,?！敝碧鴤€(gè)不停。
該來(lái)的還是來(lái)了!老師把手里的麥克風(fēng)遞給了我,，我把手伸進(jìn)了口袋把口袋的紙拿了出來(lái),。：“下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)做國(guó)旗下講話?！蔽易笫帜弥遄?，右手拿著麥克風(fēng)。既緊張又有一絲興奮的走上了升旗臺(tái),。：“老師們,，同學(xué)們，大家早上好!”我說(shuō)道,。但在這一刻,，有一件尷尬又讓我感到無(wú)語(yǔ)的事情發(fā)生了!麥克風(fēng)沒(méi)有電了!我試著偷偷調(diào)動(dòng)著麥克風(fēng)的開(kāi)關(guān)，每按一下就去嘗試一下者說(shuō)一句話,。怎么辦?還是不行啊!我心想,，是應(yīng)該繼續(xù)讀下去還是聽(tīng)下來(lái)呢?怎么第一次演講就發(fā)生了這樣的事請(qǐng)了，太讓人崩潰了!
就這樣過(guò)去了幾分鐘,，我也終于看見(jiàn)我的救星一一黃主任,。他手里拿著一個(gè)新的麥克風(fēng)大步流星的向這里走過(guò)來(lái)。啊!救星終于來(lái)了,，救星終于來(lái)了,。我接過(guò)主任手上的麥克風(fēng)，又聽(tīng)黃主任說(shuō)：“重新來(lái)吧,?！蔽疑钌畹奈豢跉猓致赝鲁鰜?lái)，試圖緩解心里的緊張,。加油,，加油。我的心里有一個(gè)小人在為我加油,。你可以做到的,，開(kāi)始!：“老師們，同學(xué)們,，大家早上好……”我吐字清晰,，語(yǔ)句通順的把稿子上的內(nèi)容讀出來(lái)。演講完畢的時(shí)候,，臺(tái)下掀起了一片掌聲,。我的心里有一個(gè)高興的聲音喊道：“你做到了，你做到了,?！?/p>
人生中誰(shuí)沒(méi)有第一次?面對(duì)第一次，我們一定要勇于嘗試!突破第一次!好了,，現(xiàn)在,，到你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的第一次吧!
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇七
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是五年級(jí)( )班的同學(xué),，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字，做文明人》,。
每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),。今年推普周的時(shí)間是9月8——9月14日。而本屆推普周的主題是：依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力,。
我們知道：語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,，從大處講,，推廣普通話,，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),，它是不同地域,、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。如今,，普通話和我們的祖國(guó)一樣,，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。近年來(lái),，全世界有愈來(lái)愈多的人在學(xué)習(xí)中文,。有資料顯示，目前世界34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn)。同學(xué)們,，連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?
我們學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校，可以說(shuō)能不能講好普通話,，用好規(guī)范字,，也將反映出我們的文化素質(zhì)。為此,，學(xué)校將舉行一系列的推普宣傳活動(dòng),。周一利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳;紅領(lǐng)巾廣播站將進(jìn)行一次“推普”專題節(jié)目;組織各班的推普委員進(jìn)行一次“中華經(jīng)典誦讀比賽”;各班進(jìn)行一次寫(xiě)字作品比賽，以形式多樣的活動(dòng)開(kāi)展推普活動(dòng),。
老師們,，同學(xué)們，推普周是短暫的,，但推普的任務(wù)是延續(xù)的,，讓我們從講“普通話”做文明使者，寫(xiě)“規(guī)范字”爭(zhēng)綠色作業(yè),，使普通話從校園走向校外,，為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,。
今天我在國(guó)旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇八
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好：
今天我演講的題目是《培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，奠基美好人生》
在我們每一個(gè)班級(jí)的前面都張貼著：九項(xiàng)規(guī)定
一,、嚴(yán)禁曠課,、遲到、早退
二,、嚴(yán)禁上課隨意下位,、隨意進(jìn)出教室
三、嚴(yán)禁隨意插嘴,、講話,、說(shuō)笑
四、嚴(yán)禁上課扒桌,、睡覺(jué)
五,、嚴(yán)禁上課喝水(或飲料)、吃東西
六,、嚴(yán)禁上課看課外書(shū),、做其他科目的作業(yè)
七,、嚴(yán)禁上課隨意調(diào)換座位
八、嚴(yán)禁桌面書(shū)籍?dāng)[放凌亂
九,、嚴(yán)禁頂撞,、謾罵老師
我們每天抬頭都能看見(jiàn)這些字，他們好像是可在提醒我們要培養(yǎng)良好習(xí)慣,。大家都知道,，習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣,，你一輩子,，都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣,，你一輩子有償還不了的債務(wù),。
約凱恩思說(shuō)：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果,?！辈诲e(cuò)，在凱恩思眼中的良好習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格,，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn),，可見(jiàn)良好習(xí)慣的形成，是何等地重要,。
學(xué)生時(shí)期,，正是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的生活規(guī)律,，養(yǎng)成健康良好的習(xí)慣,。
培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，需要檢查一下自己,，反省一下自身的一些壞習(xí)慣,。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身”，我們雖然達(dá)不到圣人的境界,，但我們可以追求這種境界,。
我們的校園每天都有很多的同學(xué)在辛勤地打掃，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),，可是你是否劉義到我們的校園里,、樓梯上,、教室的紙屑,、垃圾，你是否看到學(xué)校墻壁上的腳印,、手印?這種景象與周?chē)臄?shù)目花草是多么的不和諧,，這里面有你的責(zé)任嗎?
語(yǔ)言是交流思想，傳情達(dá)意的工具，它應(yīng)該是優(yōu)美的,、悅耳的,。可是你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有的聲音嗎?你對(duì)老師長(zhǎng)輩禮貌嗎?你多同學(xué)友善嗎?課件活動(dòng)的時(shí)候,，在教學(xué)樓走廊里追逐打鬧,、高聲喧嘩、旁若無(wú)人,，這種既影響了師生們正常的秩序,，又帶來(lái)了很多安全隱患，這里面有你的身影嗎?你今天讀書(shū)了嗎?你今天作業(yè)完成了嗎?上課隨意下位,，隨意進(jìn)出教室,，上課隨意插嘴講話、說(shuō)笑,，看課外書(shū)等等不良行為中,，有你的身影嗎?學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的九項(xiàng)規(guī)定，你做到了嗎?
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,，這是這些尋常小事體現(xiàn)了你的個(gè)人素質(zhì),。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心,。
培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，還應(yīng)該堅(jiān)持不懈,，用我們優(yōu)秀的行為感染周?chē)娜?，影響周?chē)娜恕?/p>
同學(xué)們，“播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn),?！蓖瑢W(xué)們，昨日的習(xí)慣已經(jīng)早就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,，讓我們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，良好的課堂習(xí)慣，做一名合格的中學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái),。
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇九
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一份支撐自我的力量,?！}記
當(dāng)然,，我也不例外。我的力量,，就是你,。
你，像太陽(yáng),，溫暖了我的心;你,，像泉水，滋潤(rùn)了我的頭腦;你,，像微風(fēng),，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,，給我留下完美,、歡樂(lè)的記憶;你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀,、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,，與我留下清香、優(yōu)美的過(guò)去,。你,，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海,、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向,，我一向有一個(gè)夢(mèng)想，那便是：攜著你的手,，一同去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生,。
那日，是我的生日,，可惜沒(méi)人會(huì)記得,。于是，我如同往年一般在小河邊度過(guò),，面上極其平靜,，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出,。你突然坐在我身旁問(wèn)：“你不開(kāi)心?”我笑笑說(shuō)沒(méi)有,，而你卻說(shuō)：“別笑了，笑得比哭的還難看,?！蔽页聊耍蝗谎矍俺霈F(xiàn)了一個(gè)不明物體,，我愣了片刻,，抬頭去看你,，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線,。那是你說(shuō)：“傻瓜,，你忘啦，今日是你的生日哇!”我徹底傻了,，激動(dòng)的抱住了你,，原先，還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑,，回抱著我,，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時(shí),，你可從不這樣,，你說(shuō)：“哎呀，真是的,，我怎樣把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂(lè)了,，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上,，說(shuō)那是生日禮物,，我看了看，原先是星星,，你明白,，我是最喜歡星星的了，因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘?。我常說(shuō),，我是踩不死的星星草，是最堅(jiān)強(qiáng)的,?？擅看蔚搅岁P(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽(tīng)話的往下掉,，好似大顆大顆的珠子,。
我，好似田野間的小草,，需要太陽(yáng)的普照,，需要雨水的滋潤(rùn)，更需要你的陪伴,，與你在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里,，你陪我哭，陪我笑,，陪我鬧,，陪我走過(guò)的路……
你是我成長(zhǎng)的力量,，你是我前進(jìn)的力量。
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是《助人為樂(lè)是快樂(lè)之本》,。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了無(wú)數(shù)個(gè)嗷嗷待哺的生命?
古代有劫富濟(jì)貧的英雄，當(dāng)代有時(shí)代楷模的雷鋒,。在日常生活中,，我們也經(jīng)常會(huì)為一些無(wú)私的行為而感動(dòng)，使我們看到了助人為樂(lè)的人性光輝,，也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂(lè),。
諸葛亮說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！边@句話講了一個(gè)做人的道理，只要是“惡”,，即使是小惡也不做,，只要是善即使是小善也要做。歸結(jié)起來(lái)就是助人,，從生活中的一些點(diǎn)滴的小事做起,，幫助他人，快樂(lè)自己,。作為我們每個(gè)人,，為災(zāi)區(qū)人民捐上一些錢(qián)，獻(xiàn)上一份愛(ài),，是一件小事情,，但小事情積攢多了就會(huì)變成大美德，在學(xué)校里,，走出教室,，隨手關(guān)門(mén)、關(guān)燈,，走過(guò)衛(wèi)生死角,，隨手撿起地上的垃圾，走過(guò)講臺(tái),，隨手將零亂變成整潔,，在公交車(chē)上，主動(dòng)為年老的人讓座等，這些是多么美麗的小舉動(dòng),，而這些小舉動(dòng)匯成了一道美麗的風(fēng)景線,，構(gòu)成了一個(gè)和諧，幸福而美麗的世界!
親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你身陷困境時(shí),，你一定渴望得到他人的幫助!同樣，當(dāng)別人身陷困境時(shí),，我們也要助人一臂之力,。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,，我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè)，就像雷鋒說(shuō)的：人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
同學(xué)們：讓我們從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，伸出你的友愛(ài)之手，助人并且以之為樂(lè),，那么,世界將因你而變得更加美麗!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié),。
雖然,，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花,，沒(méi)有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待,。同學(xué)們,，在這三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),，向辛勤耕耘的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬(wàn)事如意，工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!
同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中，清潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神,，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，但確實(shí)把整個(gè)心靈給我們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師,，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!同學(xué)們，就讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德,，讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師,，關(guān)心老師,，尊重老師，愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給老師節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受,，也讓我代表全校的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深地鞠上一躬,，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了!”
老師們，同學(xué)們,，新的學(xué)期開(kāi)始了,，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康，合家歡樂(lè)!謝謝!
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十二
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是3班的~~,，本周我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做校園星,，共鑄江高夢(mèng)》,。
天空需白云團(tuán)團(tuán)，飛鳥(niǎo)翩翩點(diǎn)綴更顯蔚藍(lán);海洋引波濤滾滾,，白鷗啼鳴盤(pán)旋方見(jiàn)壯闊;花圃嗅清香縷縷,，暗芳涌動(dòng)交纏亦入醉夢(mèng)。而校園人才濟(jì)濟(jì),，爭(zhēng)做榜樣,，人人積極進(jìn)取，才更能表現(xiàn)活力江高,、和諧校園的本質(zhì),。
為增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，樹(shù)立典型,，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生永爭(zhēng)一流的進(jìn)取精神，近日,，我校將進(jìn)行“校園十星”評(píng)選活動(dòng),。
如果你學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)好問(wèn),，那么你就可以爭(zhēng)取做學(xué)習(xí)之星;如果你舉止端莊,，語(yǔ)言文明，那么禮儀之星的光環(huán)就在向你靠近;如果你熱愛(ài)勞動(dòng),，勤儉樸素,，那么勞動(dòng)之星將青睞于你;如果你誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，那么你就是我們苦苦尋找的誠(chéng)實(shí)之星,。另外,，還有勇于進(jìn)取的進(jìn)步之星，堅(jiān)韌不拔的自強(qiáng)之星,，熱愛(ài)文娛的藝術(shù)之星等等,。
學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親,，實(shí)實(shí)在在,。我們要學(xué)會(huì)的不僅是羨慕和仰望，還有拼搏與看齊,。其實(shí)我們每個(gè)人都是自己生命中的一顆星,，不斷閃爍光芒，不斷照亮前進(jìn)的方向,。只要我們秉著堅(jiān)強(qiáng)的信念,，擁有創(chuàng)新的精神，甘愿服務(wù)社會(huì),，不斷彰顯青春風(fēng)采,，我們便可以在天空中閃亮。未來(lái)的世界是屬于我們的,，所以我們應(yīng)以100度的熱情面對(duì)人生,，面對(duì)生活，點(diǎn)燃自信,，讓青春沸騰,，打造我們無(wú)限大的人生世界，發(fā)現(xiàn)身邊的亮點(diǎn)與激情,。讓我們每一個(gè)人都有能力成為校園之星,，成為身邊人的一顆星。讓我們以百分百的信心投入到學(xué)習(xí)和生活中來(lái),，體會(huì)身邊榜樣的力量,，散發(fā)青春的活力與斗志，讓火熱的青春在生命中閃閃發(fā)光!
活動(dòng)承載夢(mèng)想,。如果你有才華有能力,，行為端正恪守紀(jì)律，為何不勇于展現(xiàn)自己呢?你黑著眼圈在太陽(yáng)還未升起時(shí),，已伴著鳥(niǎo)鳴踏入教室,，文思泉涌妙筆生花，一篇絕妙的文章躍然紙上,，何不交給老師批閱,，反而棄于一邊逐漸遺忘?你渴望在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水奪得榮譽(yù),，卻不敢表現(xiàn)自己而只能眼巴巴地羨慕別人，為什么不鼓起勇氣踏出這一步,，去做別人的榜樣,，讓別人羨慕你?
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，書(shū)生意氣,，揮斥方遒。我們是江高的一份子,，這里是我們夢(mèng)想起航的地方,。爭(zhēng)做校園星，共鑄江高夢(mèng),。只要我們樂(lè)觀面對(duì),，努力學(xué)習(xí)，用熱情與毅力澆灌夢(mèng)想,，那夢(mèng)想的幼苗終有一天會(huì)破土而出不斷生長(zhǎng),，到達(dá)蒼穹。那時(shí)的我們,，會(huì)成為最明亮的星星,，為江高的夜空更添一份奪目的光彩!
我的講話完畢，謝謝大家,。
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自三初二六班的李?lèi)偂＝裉?，我在?guó)旗下演講的題目是：人生苦短，贏在拼搏,。草原需要駿馬的馳騁,，才丈量出一片寬廣遼闊;黃河需要水波的奔騰，才激揚(yáng)出可歌的其實(shí)磅礴;歷史需要英雄的悲壯,，才記載得刻骨銘心;生命需要無(wú)畏的拼搏,，才會(huì)在飛逝的時(shí)光中贏在拼搏。藍(lán)天下不曾留下鳥(niǎo)兒的痕跡,，可是會(huì)有人記得它曾飛過(guò),。白云蒼空，琴音寒徹,。無(wú)數(shù)的明天就這樣過(guò)去,，匆忙之下讓我們想想能剩下些什么。人生苦短一夕歌,，渺小的軀體能爆發(fā)出什么?
我們有理想,，有抱負(fù),，有戰(zhàn)斗力。堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,，天生我材必有用,。”時(shí)間雖然過(guò)去,，太多的記憶依然會(huì)雋永在心里,。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快，我們有能力在步伐上將一個(gè)個(gè)腳印踩得更實(shí),，更深,。然后用汗水將他們填滿，倒影中眼神向前那么堅(jiān)定,。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手,，手掌寬厚且堅(jiān)，緊握鏗鏘有力,。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)人生在世,，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程,。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,。
是碌碌無(wú)為,，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己,。是成為笑傲天穹的精靈,，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定,。光陰似箭催人老,，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口,。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取,，拼搏出屬于自己的一片天地,，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白,，如此得缺乏光彩,。
若干年后，當(dāng)步入暮年,，你可以對(duì)自己說(shuō),，“我的青春沒(méi)有虛度,，我的人生終于有所成就，我高興,，我自豪,。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,，往往感到很失落，很無(wú)奈,。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言,。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及,。凡世沒(méi)有后悔藥,，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身,。人生之悔莫過(guò)于此,。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已,。歲月匆匆,，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),，抓住時(shí)間的尾巴,，乘風(fēng)破浪，直掛云帆,，享受搏擊滄海的樂(lè)趣,。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō),，“我來(lái)過(guò),，我無(wú)悔，我快樂(lè),。”不要將遺憾留下,，抓緊時(shí)間奮斗吧!,。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己,。相對(duì)與永恒，我們都很清楚的明白,，人之一生不過(guò)一瞬,，眨眼一睜一閉,，太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長(zhǎng)河中不能隨波翻涌,，就算那一時(shí)激起的浪珠,。我們只在乎在這一瞬的美麗。
一生,，一世,，一年，一月,，也許我們的明天越來(lái)越少,，但是數(shù)不勝數(shù)的今天里，我們能活出眾多個(gè)精彩的自己,，千百之中,，全都英姿颯爽，傲目挺立,。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^(guò),，我們戰(zhàn)斗過(guò)。打烙過(guò)光陰,，鍛造了過(guò)去的歲月,。無(wú)論我們?cè)谂c不在，全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤,。長(zhǎng)風(fēng)破浪的勇氣,，走上那一往直前的道路，汗水滴養(yǎng)鮮花千百,，走過(guò)之后,，季節(jié)流轉(zhuǎn)，哪怕找到了路的盡頭,，我們還可以回頭大笑,，鮮花青樹(shù)長(zhǎng)滿走過(guò)的路。
敢打才會(huì)勝,，敢拼才會(huì)贏,。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始,，拼搏,。在接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，用拼搏的汗水來(lái)記錄你的足跡,。
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十四
大家早上好,，今天我講話的題目是《掌握有效的復(fù)習(xí)方法》
俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！逼谀┛荚噧?nèi)容豐富,，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照期末考試的時(shí)間安排,，作出詳細(xì),、科學(xué)、合理的計(jì)劃,，以便心中有數(shù),。
期末復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。接來(lái)下我們一起來(lái)學(xué)習(xí)下幾種高效的復(fù)習(xí)方法：
1,、電影回放法
既參照課本目錄,，把所有的知識(shí)要點(diǎn)在腦子里像電影一樣回放一遍，或者依據(jù)目錄構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,，然后對(duì)照課本補(bǔ)全知識(shí)點(diǎn),，復(fù)習(xí)時(shí)以單元或分類(lèi)的形式，加深印象,，目的是回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容,。例如，在回憶學(xué)過(guò)的所有公式,、定理的基礎(chǔ)上理清他們的聯(lián)系,，使自己做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,，這樣比捧著書(shū)本去復(fù)習(xí),，效果會(huì)更好。
2,、錯(cuò)題梳理法
期末復(fù)習(xí)中整理易錯(cuò)題很重要,，能起到事半功倍的作用。同學(xué)們?cè)趯?duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候應(yīng)抓住重難點(diǎn),，認(rèn)真記錄,。同時(shí)，及時(shí)整理自己的易錯(cuò)題集,，把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，再進(jìn)行一次分析,確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。
3,、內(nèi)容輪換法
期末同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),，長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一科目效果不好，最好采用科目輪換的方式,，如先復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué),，再之后又變成英語(yǔ)?文理交融,，不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理,。復(fù)習(xí)時(shí)，還要注意內(nèi)容的變換,，例如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，可以看書(shū)、記公式,、做練習(xí)題(計(jì)算題,、解決問(wèn)題)，習(xí)題也要注意變化題型,。以便達(dá)到理想的效果,。
4、復(fù)習(xí)講求效率：在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,，不要認(rèn)為這些知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)，就放棄聽(tīng)講,。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué),、問(wèn)老師,、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)幾次,，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果,。
總之，在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)積極性,，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納,、總結(jié),，找規(guī)律，抓特點(diǎn),，和同學(xué)一起討論,、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十五
悄悄走過(guò),，站在十幾歲的發(fā)梢上,，回頭望著走過(guò)的路，恍然現(xiàn)自己已經(jīng)變了好多，也是這時(shí)才知道自己的生活早已悄然改變,。
清晨起床后,，順手整理一下亂蓬蓬的頭發(fā)，有時(shí)還會(huì)精心的打扮一下,，穿著也不知道是什么時(shí)候發(fā)生了變化,，變得越來(lái)越講究，原來(lái)自己已經(jīng)變得在乎外表了,，愛(ài)美了,。這又有什么關(guān)系呢?所謂“愛(ài)美之心，人皆有之”,，難道會(huì)有錯(cuò)嗎?或許我與別人不同的地方就在于我不會(huì)去與他們攀比吧,，因?yàn)樵谶@方面，我只會(huì)欣賞我自己,。愛(ài)美是沒(méi)有錯(cuò),，但過(guò)于愛(ài)美就是大錯(cuò)特錯(cuò)。
在休閑的時(shí)候,，我們也不會(huì)再像以前那樣無(wú)聊,，無(wú)論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想說(shuō)的是這個(gè)季節(jié),，我們不斷的懂得了享受,。有時(shí)我們會(huì)癡迷在浪漫的風(fēng)景里;有時(shí)會(huì)沉迷于小說(shuō)的故事里：有時(shí)也會(huì)陶醉在優(yōu)美的歌聲中。在任何地方,，任何情況,，都在尋找那些屬于自己的樂(lè)趣，不論是什么樣的樂(lè)趣,，總之都使的我們生活變得更加有了意義,。
這個(gè)時(shí)候是個(gè)懵懂的時(shí)候,，是一個(gè)開(kāi)是懂得事理的時(shí)候，只需伸手去撥開(kāi)那層彌漫在前方的薄霧。哪一天,，你也許驚奇的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習(xí)慣于深思熟慮,，做事也變得慎重,，這個(gè)時(shí)候就是你結(jié)結(jié)束幼稚,、走向成熟的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)容易沖動(dòng)的時(shí)候,，總是自以為是,。這個(gè)階段用王蒙的概念來(lái)理解――是一個(gè)覺(jué)醒和自以為業(yè)經(jīng)滄桑的年齡。
有些時(shí)候我們會(huì)顯得十分懂事,，在這個(gè)年齡我們會(huì)在不知不覺(jué)中負(fù)起一些重任,，畢竟我們已經(jīng)走向了成熟。在家里，我們會(huì)刻意去挑起一些擔(dān)子,，因?yàn)榭粗改競(jìng)兠β档挠白?，總?huì)感覺(jué)不是什么滋味;在學(xué)校或社會(huì),，一些挑戰(zhàn)在等待著我們，而我們也只能去面對(duì),。如此一來(lái),，在我們的肩上，開(kāi)始承載上了壓力,。
很多人都有這樣一個(gè)想法：“一生中,，高中是的友誼往往是最深的友誼?！蔽乙策@樣認(rèn)為,，在這個(gè)懵懂的年齡，我們同樣向往著友情,。在不斷的閱歷中我們學(xué)會(huì)了用自己去面對(duì),，用心去容納，從而造就了一段又一段最真誠(chéng)的感情,，我們?cè)跄芎菪膶⑺鼈兩釛?
這個(gè)時(shí)候是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，所有的人都將在此時(shí)為自己確定一個(gè)方向，有很多人會(huì)為自己找到一條前進(jìn)的路,，也有很多人會(huì)從此選擇放棄,，還有少數(shù)的人，他會(huì)為永遠(yuǎn)相信自己――走一條似乎走不通的路,。我們奔走于人生的旅途上,，為著自己的命運(yùn)而拼搏，只為成功,，不畏失敗,。
青春年少又怎么會(huì)沒(méi)有為愛(ài)而生的一刻?
你慢慢地走在路上，當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)你的腳步變快的時(shí)候,，在你的前面大概就有一個(gè)你心所屬的他(她),，若是如此，你的身體也會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)你的使喚,。也許是因?yàn)槟屈c(diǎn)羞澀,，你不敢走上去向他(她)表白，只好做出一幅毫不經(jīng)意的樣子從他(她)的身邊擦身而過(guò),，然后再后悔自己的懦弱與膽怯,，有時(shí)還會(huì)胡想一下下次相遇的情景，你會(huì)將自己想象得很是勇敢，但真正到了下一次時(shí),，原來(lái)還是如此,。
站在十幾歲的發(fā)梢上，向過(guò)去揮揮手,，告別青春年少,。
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.
樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè).但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間.老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課,，再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光,，在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想.非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天，愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自六年級(jí)三班的韓麗佳,。今天，我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》,。
“少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái),。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我認(rèn)為,，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的,。然而，有些人卻沒(méi)有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說(shuō)話;在家長(zhǎng)要求干點(diǎn)家物事時(shí)以“我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完”來(lái)推脫;在聆聽(tīng)老師教誨時(shí)不在乎的目光,，不在乎的語(yǔ)言,，不在乎的動(dòng)作……
我曾聽(tīng)過(guò)一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,，你還能做什么呢?其實(shí),，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好,，很容易,。只要你勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大步流星向前走的,。
學(xué)習(xí)好,，還要愛(ài)勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會(huì)中作個(gè)好公民,。
學(xué)會(huì)勞動(dòng),，先要加強(qiáng)鍛煉,。從第一次開(kāi)始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,，事竟成”只要我們肯學(xué),，任何東西都不會(huì)很難的。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位大學(xué)生,，她的成績(jī)非常優(yōu)秀,，被一所名校錄取。結(jié)果那個(gè)大學(xué)生卻申請(qǐng)退學(xué)了,。你知道為什么嗎?因?yàn)槟莻€(gè)大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活,，自理能力極其的差，沒(méi)辦法,，只好退學(xué)了,。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)的重要性,。
每一次勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),，但是如今，這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼?，就被長(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現(xiàn)在,，讓我們一起摘掉這些帽子,，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。只要你比昨天做得好,，這就是進(jìn)步,。
多年以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：小時(shí)候老師,、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事，成為國(guó)家的棟梁,。古有岳飛精忠報(bào)國(guó),，又有華羅庚棄富投貧，他們都是為了我們這個(gè)偉大的文明古國(guó)----中國(guó)的繁榮昌盛而努力,，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光,，好好學(xué)習(xí),，好好勞動(dòng),，長(zhǎng)大后，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，報(bào)效祖國(guó)!
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十八
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是“規(guī)范行為，凈化校園”,。當(dāng)我們邁入校園,，處處可見(jiàn)是與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面，足可見(jiàn)我們中學(xué)階段不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時(shí)期,，而且是規(guī)范自己日常行為的重要時(shí)期。
自古以來(lái),，人品至本,，欲成大事，要拘小節(jié),，只有在實(shí)際生活中積小善,，才能成大德。作為高中生的我們,，應(yīng)每天自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，為人真誠(chéng)、坦率,，誠(chéng)實(shí)守信;禮貌待人;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，遵規(guī)守紀(jì)，使用禮貌用語(yǔ),，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎,，勤勞儉樸,，孝敬父母，嚴(yán)于律己,，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。我們不能僅僅依靠別人,，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決主要在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師,。好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗,。 走在整潔美麗的校園,，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話,，也許你不留心踩在腳下的花草,，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫等行為?？墒?，這時(shí)你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。
勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。為了進(jìn)一步規(guī)范言行舉止,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí),、生活中的點(diǎn)滴做起,。比如：穿著樸素，規(guī)范得體;在校園不使用手機(jī);不進(jìn)網(wǎng)吧,，歌廳,。進(jìn)出校門(mén)，騎自行車(chē)的同學(xué)必須下車(chē),，并按指定位置停放;在食堂就餐,，要文明有序;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)候好;上下樓梯輕上緩下，不推不搡;排隊(duì)集會(huì)要靜齊快;公共設(shè)施要自覺(jué)愛(ài)護(hù);課間不在走廊上,、教室里追逐打鬧;如遇意見(jiàn)相左,、出現(xiàn)矛盾，一定要有法制觀念,，要冷靜處事,。許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉,。我相信,，只要我們的同學(xué)心中有他人,，時(shí)時(shí)講文明，就一定會(huì)展示出我們一中人的風(fēng)采,。
同學(xué)們,，我們有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，就應(yīng)每天嚴(yán)格來(lái)遵守,。規(guī)范自己的行為,，凈化我們的校園。
國(guó)旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十九
今天,，我想和大家談一談“自理,、自立、自信,、自強(qiáng)”這四個(gè)詞語(yǔ)的話題,。
現(xiàn)代的世界是復(fù)雜的，要想在這個(gè)世界上立足,，必須學(xué)會(huì)自理,。所謂自理，就是自己承擔(dān),，自己料理,。我們?cè)谏钪校趯W(xué)習(xí)中,，都要自理,。只有自理，才能自立,。自立,，就是不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)去生活,。當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,，不能總是依靠父母，要自立謀生,，如果不能自立,，那將會(huì)被這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)淘汰。自信,，是每人必備的一種信念,，相信自己。人生,，會(huì)有許多坎坷,，困難重重，要想突破它,，必須要有自信心,。一旦自信戰(zhàn)勝了膽怯,，首先克服了心理上的壓力，然后征服物質(zhì)上的困難,?？梢?jiàn)，自信,，是多么重要呀!只有擁有自信,，才能讓我們自強(qiáng)。什么是自強(qiáng)呢?顧名思義,，自強(qiáng)就是自己努力向上,。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，要想跑在最前面,，就要努力，就要自強(qiáng),，成為強(qiáng)者,。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛(ài)孩子,。愛(ài)子之心我們能理解,。但是，過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì)使孩子的交往,、交談,、心理承受能力下降。如果有一天,，家長(zhǎng)都不在，就他自己一個(gè)人,，他將怎么辦?打電話讓家長(zhǎng)從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)?如果孩子順順利利的,，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了,，或者很難再爬起來(lái)了,。有時(shí)，同學(xué)們好心好意地來(lái)幫大人們打掃,、做家務(wù),，可是，父母總是以相同的話回答他們：“我知道你是個(gè)乖孩子,，不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的,，小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí)，這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,，家務(wù)不是他干的,，也就對(duì)家務(wù)失去了熱心,。越來(lái)越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成,。遇到困難的時(shí)候,，也許我們想自己爬起來(lái)，也許我們爬不起來(lái),，家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),，幫助我們站起，重新扶起我們,。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興,，說(shuō)自己可以爬起來(lái)，可是,，家長(zhǎng)卻總是這句話：“你那么小怎么行呢?我不放心!”,。也許爬不起來(lái)的孩子知道了，我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系,，總是有人來(lái)幫助我的,。之后會(huì)越來(lái)越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性,。最終,，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?
像我剛才說(shuō)的情況，在同學(xué)們中十分普遍,，久而久之,，他就不能自理，那就不能自立,，不能自立,，就缺乏自信心，談何自強(qiáng)?我的孩子,，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,，從不接送，自己的事自己干,，在家里,，我們規(guī)定，必須幫家長(zhǎng)做力所能及的事,，家務(wù)上我們分工明確,，各人做個(gè)人該做的事，孩子的學(xué)習(xí),，交友,，動(dòng)向我們掌握方向，不強(qiáng)求讓她做什么。我們家長(zhǎng)希望她學(xué)會(huì)自理,，自立,，自強(qiáng)，自信,。因?yàn)槲抑?，每個(gè)孩子都是父母眼中的寶貝，但在別人眼中,，卻是普通的一員,，因此，我希望,，通過(guò)我們的引導(dǎo),，等她成人以后，能自己撐起一片天,。在我們班,，還有像李錢(qián)媛，何朋桀,，張子威,，周家的，馮鴻黎,，劉新月,，彭建林等自理能力強(qiáng)，生活習(xí)慣好的學(xué)習(xí)榜樣,，我希望每個(gè)孩子都要勇于擔(dān)當(dāng),，你們?cè)诔砷L(zhǎng)，父母在慢慢變老,，父母不可能照顧我們一輩子,，我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。
現(xiàn)在,，我送給大家一句話：“滴自己的汗,，吃自己的飯，自己的事情自己干;”
最后,，愿我校在今年的中考中再創(chuàng)輝煌，愿大家在新的一年中順風(fēng)順?biāo)?，事事如?
