在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇一
大家早上好! 我是xx班的第一范文網(wǎng)同學(xué)。今天我 國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》,。同學(xué)們,,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,,需要平時(shí)的功夫,。世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個(gè)重要原因就是:“他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì),?!币氤删鸵环聵I(yè),必須有持之以恒的精神,。
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,,移走太行、王屋 兩座山,,正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代 王獻(xiàn)之練字之初,,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休,。"后來終于成為一代了不起的大書法家,,他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時(shí)候鐵杵磨針這些故事,,雖情節(jié)不同,,但意義都是一樣的,它告訴我們:“做事要有恒心,?!毖又v:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,,金石可鏤,。"這句話充分說明了:一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,,再簡單的事也做不成,。
不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,,作業(yè)多了,,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰,。究其根本,,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒,。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績,。在學(xué)習(xí)中,,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),,總有一天可以把鐵杵磨成針,,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,,卻又不苦,,只要有堅(jiān)持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,,如果遇到困難就放,,那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅(jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅(jiān)持而讓山移,。只有堅(jiān)持,,才能開啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí),。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,,永不言棄,。珍惜所有時(shí)光,用今天的刻苦,,鑄就明日的輝煌!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好:
今天我國旗下講話的題目是:《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》
古人讀書學(xué)習(xí)往往強(qiáng)調(diào)“讀萬卷書,,行萬里路”,我想,,這里面蘊(yùn)含著一個(gè)道理:知識(shí)重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,。
學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過程,,要把知識(shí)系統(tǒng),、全面地掌握好,最有效的方法就是堅(jiān)持不懈,、持之以恒地學(xué)習(xí),。戰(zhàn)國時(shí)期荀子說過,“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,,就是告誡我們,,學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持不懈。任何一件事情的成功,,都需要一種百折不撓,、堅(jiān)持到底的精神,,學(xué)習(xí)更不例外。古今中外,,凡是獲得重大成就的人,,都具有堅(jiān)持精神。數(shù)學(xué)家陳景潤在攻克“哥德巴赫猜想”這個(gè)數(shù)學(xué)堡壘的過程中,,不怕諷刺挖苦,,忍受著疾病的痛苦,在工作條件很差的情況下,,夜以繼日地學(xué)習(xí),、鉆研,僅他運(yùn)算的稿紙就有幾麻袋,,有個(gè)英國數(shù)學(xué)家稱贊他在數(shù)學(xué)上“移動(dòng)了群山”,。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理很簡單,但是現(xiàn)實(shí)中卻有很多人做不到,。 在我們的學(xué)校里,,我們常常看到:有些同學(xué)沒有時(shí)間觀念,,遲到成為家常便飯;有的同學(xué)上課不能堅(jiān)持專心學(xué)習(xí),,開小差魂不守舍;個(gè)別同學(xué)看小說、迷偶像,,進(jìn)課堂如同進(jìn)刑場(chǎng);還有的學(xué)生不思進(jìn)取,,小小年紀(jì)就迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,深陷其中不能自撥,。凡此種種,,都是不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不是三天打魚,,兩天曬網(wǎng),。即使你擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法,如果只是一曝十寒,,那也無法達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰,。
任何事業(yè)的成功,都不可能一帆風(fēng)順,,都會(huì)遇到各種意想不到的挫折和障礙,,有時(shí)還難免會(huì)失敗。這時(shí)的關(guān)鍵就在于要知難而進(jìn),,不因失敗而灰心,、失望。英國著名哲學(xué)家羅素說過:“偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不拔地工作,以全副的精神去從事,,不避艱苦,。”有了這種“不避艱苦”和“堅(jiān)韌不拔”的精神,,才能獲得真知,。
“貴在堅(jiān)持”,這不僅是對(duì)同學(xué)們自身學(xué)習(xí)的一個(gè)要求,,其實(shí)也是對(duì)同學(xué)們的生活態(tài)度的要求,。“貴在堅(jiān)持”同樣運(yùn)用于生活中,,所謂活到老,,學(xué)到老,其實(shí)這里的“學(xué)”不單單指的是學(xué)術(shù)學(xué)習(xí),,也包括了生活態(tài)度的學(xué)習(xí),、為人處事的學(xué)習(xí),等等,。我們要培養(yǎng)自己有做任何事都能持之以恒的毅力,,這對(duì)我們將來的生活或是工作,無疑都是有百利而無一害的,。
堅(jiān)持是最重要的成功因素,,更是上天給所有人最棒的禮物;學(xué)習(xí)過程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來,、大聲說:“我還要繼續(xù)那一百零一次!”“我相信一定會(huì)成功!”那么,,你就是堅(jiān)持到最后的大贏家。
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇三
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
上午好!
我今天演講的題目是《愛護(hù)公物,做一名有修養(yǎng),、有愛心,、有責(zé)任感的合格中學(xué)生》。開學(xué)以來,,我總是在找各種各樣的機(jī)會(huì)想講講這一問題,。愛護(hù)公物,說小點(diǎn),,就是有修養(yǎng)有品質(zhì)。說大點(diǎn),,就是尊重他人,、尊重社會(huì),有愛心、有社會(huì)責(zé)任感,。這樣的人,,社會(huì)當(dāng)然尊重與歡迎。相反,,一個(gè)破壞公物習(xí)以為常,、不以為然的人,必然為常人所不齒,,他的內(nèi)心世界也必然麻木與灰暗,。
試看看我校目前存在破壞公物,不珍惜公共資源的種種行為:
一是有意破壞行為,。上學(xué)期結(jié)束時(shí),,學(xué)校組織了一次公物大檢查,發(fā)現(xiàn)七年級(jí)兩個(gè)班教室門前的不銹鋼欄桿被砸的坑坑洼洼,,有的嚴(yán)重折損;八年級(jí)兩個(gè)班的門前欄桿被搖動(dòng)后拔起,。這些要維修,就要重新去做,。又如,,有的男同學(xué)把垃圾和飲料瓶塞進(jìn)衛(wèi)生間的下水道,致使維修師傅在很臟的環(huán)境下費(fèi)了九牛二虎之力才修通(今天不點(diǎn)名,,已查出該同學(xué)),。還有的班,開學(xué)才兩周時(shí)間,,掃把折斷了把柄,,簸箕折了把柄,正常的衛(wèi)生清掃工作無法進(jìn)行等等,。
二是因?yàn)闆]有好習(xí)慣,,無意識(shí)的破壞公物的行為。有的同學(xué)靠墻坐,,刮大風(fēng)不關(guān)窗,,風(fēng)把窗簾吹出教室外,拽斷了窗簾架,。有的小同學(xué)放學(xué)就從教學(xué)樓旁的草坪往下沖,。上學(xué)三五成群喜歡從辦公樓東側(cè)的草地里串上去到教室。有的同學(xué)在餐廳用完餐后,,不送餐具,,揚(yáng)長而去,昨天晚餐我到餐廳的地上還撿起兩個(gè)碗一個(gè)勺,。還有的同學(xué)在教室桌椅,、墻壁,、講桌上亂涂亂寫。
第三種行為是由于管理的缺位,,造成公共資源的極大浪費(fèi)和損壞,。如有的班中午吃飯教室無一人,大小風(fēng)扇照常轉(zhuǎn);晚上放學(xué)后教室燈還在亮;宿舍里天熱時(shí),,空調(diào),、風(fēng)扇整夜開等。
針對(duì)以上三種行為,,本學(xué)期,,學(xué)校將加大管理力度,對(duì)于有意破壞公物者,,堅(jiān)決追查,,從嚴(yán)處置,加倍賠償,,并交德育處跟蹤教育,。對(duì)于無意識(shí)破壞公物的同學(xué),學(xué)校將進(jìn)行形式多樣的宣傳教育,,幫助這些同學(xué)養(yǎng)成文明素養(yǎng),。對(duì)于管理上的缺位,學(xué)校將繼續(xù)通過抓好“校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)先進(jìn)班集體”評(píng)比,,和“愛護(hù)公物先進(jìn)班集體”的評(píng)比,,通過“學(xué)生志愿者活動(dòng)”,通過班級(jí)開展的“人人都是小當(dāng)家”活動(dòng)等,,使這一局面明顯改觀,。
同學(xué)們,破壞了公物,,經(jīng)濟(jì)損失可能是學(xué)校的,,但做人的損失肯定是自己的。愿我們的校園處處美麗,,美麗常在!愿我們廈大附中的同學(xué)人人成為有修養(yǎng),、有愛心、有責(zé)任感,,受社會(huì)尊重,、道德高尚的人。
謝謝大家!
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇四
老師,、同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期就快過去了,我們迎來了期末考試時(shí)間了,。每逢這個(gè)時(shí)候,,有的同學(xué)很緊張,,有的卻事不關(guān)心的樣子,。同學(xué)們,,為了能在寒假向自己的父母有個(gè)好成績匯報(bào),大家必須抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)啦,,下面我講講有關(guān)復(fù)習(xí)的一些注意事項(xiàng):
1,、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時(shí)間的接近,,有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,,過度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,,也可以和好朋友做做游戲,,讓自己的心情得到放松。
2,、掌握好復(fù)習(xí)的方法,。一個(gè)學(xué)期過去了,雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,,但學(xué)過的知識(shí)還是比較零碎,,甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),,合理分配時(shí)間,。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來,認(rèn)真檢查一下,,哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的,,哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的,錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,,對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間,,對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決,但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法,。如學(xué)英語記單詞很重要,,但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記,,有的同學(xué)愛默默無聲地記,,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛多次反復(fù)記,。不管是哪種記憶的方法,,只要經(jīng)過嘗試,效果不錯(cuò),,就是適宜于自己的好方法,。
3,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,。好習(xí)慣,,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害,。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識(shí)更可怕,。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽老師講課,,邊做小動(dòng)作,,學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴家長,、老師和其他同學(xué),。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響,。
4,、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時(shí),,要保持情緒穩(wěn)定,,不要過于緊張。拿到試卷后,,要認(rèn)真審題,,容易的題先做,難做的題后做,。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。 最后,,希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),,把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,奮力向上,,克服重重困難,,爭取在考試中取得好成績。
我的國旗下講話完了,,謝謝大家!
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇五
老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“緬懷先烈,立志成才,,報(bào)效祖國”,。
當(dāng)我們仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,你可曾想起這面紅旗的來之不易,,她可是烈士的鮮血染成的;當(dāng)我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳a(chǎn)生的巨變而驕傲的同時(shí),,是否會(huì)想到,,在那戰(zhàn)火紛飛的年代里,有多少革命先烈為了民族的解放事業(yè),,為了國家的和平統(tǒng)一,,為了實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,,灑熱血,,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,。正是因?yàn)橛辛诉@些革命先烈,才有了我們今天這樣美好和平的生活環(huán)境,,才有了祖國的繁榮昌盛,,才有了我們的幸福生活。
然而,,現(xiàn)實(shí)生活中,,有些同學(xué)卻不懂得珍惜來之不易的幸福生活。他們不思進(jìn)取,,一點(diǎn)小小的困難,,就讓他們退縮;一點(diǎn)小小的矛盾,就讓他們大動(dòng)干戈,。在同學(xué)中出現(xiàn)了勞動(dòng)觀念,、法制觀念淡薄,漠視校紀(jì)校規(guī),,沉溺于玩樂,,不刻苦學(xué)習(xí)、不能自立的現(xiàn)象,。一個(gè)不能夠適應(yīng)時(shí)代要求,,不能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不能把自己塑造成一個(gè)社會(huì)需要的人,,必將被社會(huì)遺棄!
周年輕的時(shí)候,,曾說:“為中華之崛起而讀書!”我們也應(yīng)該這樣,做出選擇,,確定目標(biāo),,為自己的理想而奮斗!為報(bào)效祖國而奮斗!
同學(xué)們,請(qǐng)不要再抱怨“讀書苦,,讀書累”,。讀書是一件很快樂的事。雖然它不是那么輕而易舉就獲得成功,,但只要心中充滿信念,,你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,。年輕給予我們勇氣,,精力,堅(jiān)毅的品格,,充足的時(shí)間,,我們就應(yīng)該邁步向前,去奮斗,,去拼搏,,去開拓!
勤奮求知是我們的責(zé)任!我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的歷史使命,。讓我們一起以先烈們不畏艱難,、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;以先烈們前仆后繼、不怕犧牲的進(jìn)取精神堅(jiān)定信心;以先烈們不求索取,、一心為民的奉獻(xiàn)精神發(fā)奮圖強(qiáng),。讓我們時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的歷史使命,立志成材!為了國家的強(qiáng)盛,,民族的振興,,我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想,時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人,,是祖國和民族的明天和希望,。我們應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,。打好基礎(chǔ),,學(xué)好本領(lǐng),時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國的事業(yè)而奮斗!
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇六
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!回憶,如同黑夜中上閃爍星星,,怎么數(shù)也數(shù)不清;記憶,,就如同糖罐里的一顆顆糖果,百態(tài)百狀;記憶,,又如同樂譜里的旋律,,那么美好……
“丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,,隨后就傳來了升國旗的聲音,,我此時(shí)此刻,手里緊緊攥著一張紙。心情復(fù)雜的走向廣場(chǎng),。你要是問我要干什么?哈哈!告訴你吧,,今天,輪到我上國旗下講話了!能不緊張嗎?
我一切如常,,拿好樂器,,等待著開始。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)流去,,我心中不由得越來越緊張,,“砰、砰,、砰……,。”直跳個(gè)不停,。
該來的還是來了!老師把手里的麥克風(fēng)遞給了我,,我把手伸進(jìn)了口袋把口袋的紙拿了出來。:“下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)做國旗下講話,。”我左手拿著稿子,,右手拿著麥克風(fēng),。既緊張又有一絲興奮的走上了升旗臺(tái)。:“老師們,,同學(xué)們,,大家早上好!”我說道。但在這一刻,,有一件尷尬又讓我感到無語的事情發(fā)生了!麥克風(fēng)沒有電了!我試著偷偷調(diào)動(dòng)著麥克風(fēng)的開關(guān),,每按一下就去嘗試一下者說一句話。怎么辦?還是不行啊!我心想,,是應(yīng)該繼續(xù)讀下去還是聽下來呢?怎么第一次演講就發(fā)生了這樣的事請(qǐng)了,,太讓人崩潰了!
就這樣過去了幾分鐘,我也終于看見我的救星一一黃主任,。他手里拿著一個(gè)新的麥克風(fēng)大步流星的向這里走過來,。啊!救星終于來了,救星終于來了,。我接過主任手上的麥克風(fēng),,又聽黃主任說:“重新來吧?!蔽疑钌畹奈豢跉?,又慢慢地吐出來,試圖緩解心里的緊張,。加油,,加油,。我的心里有一個(gè)小人在為我加油。你可以做到的,,開始!:“老師們,,同學(xué)們,大家早上好……”我吐字清晰,,語句通順的把稿子上的內(nèi)容讀出來,。演講完畢的時(shí)候,臺(tái)下掀起了一片掌聲,。我的心里有一個(gè)高興的聲音喊道:“你做到了,,你做到了?!?/p>
人生中誰沒有第一次?面對(duì)第一次,,我們一定要勇于嘗試!突破第一次!好了,現(xiàn)在,,到你來說說你的第一次吧!
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇七
敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是五年級(jí)( )班的同學(xué),今天我在國旗下講話的題目是《說普通話,、寫規(guī)范字,,做文明人》。
每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),。今年推普周的時(shí)間是9月8——9月14日,。而本屆推普周的主題是:依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力。
我們知道:語言是一個(gè)民族的聲音,,從大處講,,推廣普通話,說好普通話,,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要,。如今,,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,。近年來,,全世界有愈來愈多的人在學(xué)習(xí)中文。有資料顯示,,目前世界34個(gè)國家設(shè)立了151個(gè)漢語考點(diǎn),。同學(xué)們,連外國人都爭著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語言呢?
我們學(xué)校是語言文字規(guī)范學(xué)校,,可以說能不能講好普通話,用好規(guī)范字,,也將反映出我們的文化素質(zhì),。為此,學(xué)校將舉行一系列的推普宣傳活動(dòng),。周一利用國旗下講話進(jìn)行宣傳;紅領(lǐng)巾廣播站將進(jìn)行一次“推普”專題節(jié)目;組織各班的推普委員進(jìn)行一次“中華經(jīng)典誦讀比賽”;各班進(jìn)行一次寫字作品比賽,,以形式多樣的活動(dòng)開展推普活動(dòng)。
老師們,,同學(xué)們,推普周是短暫的,,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,,讓我們從講“普通話”做文明使者,,寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè),使普通話從校園走向校外,,為實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)順暢交流,,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
今天我在國旗下的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇八
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們,大家早上好:
今天我演講的題目是《培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,,奠基美好人生》
在我們每一個(gè)班級(jí)的前面都張貼著:九項(xiàng)規(guī)定
一,、嚴(yán)禁曠課、遲到,、早退
二,、嚴(yán)禁上課隨意下位、隨意進(jìn)出教室
三,、嚴(yán)禁隨意插嘴,、講話、說笑
四、嚴(yán)禁上課扒桌,、睡覺
五,、嚴(yán)禁上課喝水(或飲料)、吃東西
六,、嚴(yán)禁上課看課外書,、做其他科目的作業(yè)
七、嚴(yán)禁上課隨意調(diào)換座位
八,、嚴(yán)禁桌面書籍?dāng)[放凌亂
九,、嚴(yán)禁頂撞、謾罵老師
我們每天抬頭都能看見這些字,,他們好像是可在提醒我們要培養(yǎng)良好習(xí)慣,。大家都知道,習(xí)慣是一個(gè)人的資本,,你有了好習(xí)慣,,你一輩子,都有用不完的利息,,你有了壞習(xí)慣,,你一輩子有償還不了的債務(wù)。
約凱恩思說:“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,,有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果,。”不錯(cuò),,在凱恩思眼中的良好習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格,,甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn),可見良好習(xí)慣的形成,,是何等地重要,。
學(xué)生時(shí)期,正是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候,,我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的生活規(guī)律,,養(yǎng)成健康良好的習(xí)慣。
培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,,需要檢查一下自己,,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說:“吾日三省吾身”,,我們雖然達(dá)不到圣人的境界,,但我們可以追求這種境界。
我們的校園每天都有很多的同學(xué)在辛勤地打掃,,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),,可是你是否劉義到我們的校園里,、樓梯上、教室的紙屑,、垃圾,,你是否看到學(xué)校墻壁上的腳印、手印?這種景象與周圍的數(shù)目花草是多么的不和諧,,這里面有你的責(zé)任嗎?
語言是交流思想,,傳情達(dá)意的工具,它應(yīng)該是優(yōu)美的,、悅耳的,。可是你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有的聲音嗎?你對(duì)老師長輩禮貌嗎?你多同學(xué)友善嗎?課件活動(dòng)的時(shí)候,,在教學(xué)樓走廊里追逐打鬧,、高聲喧嘩、旁若無人,,這種既影響了師生們正常的秩序,,又帶來了很多安全隱患,這里面有你的身影嗎?你今天讀書了嗎?你今天作業(yè)完成了嗎?上課隨意下位,,隨意進(jìn)出教室,,上課隨意插嘴講話、說笑,,看課外書等等不良行為中,,有你的身影嗎?學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的九項(xiàng)規(guī)定,你做到了嗎?
千萬不要以為這些都是尋常小事,,這是這些尋常小事體現(xiàn)了你的個(gè)人素質(zhì),。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心,。
培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,還應(yīng)該堅(jiān)持不懈,,用我們優(yōu)秀的行為感染周圍的人,影響周圍的人,。
同學(xué)們,,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蓖瑢W(xué)們,,昨日的習(xí)慣已經(jīng)早就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,,讓我們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,良好的課堂習(xí)慣,,做一名合格的中學(xué)生,,共同創(chuàng)造輝煌的未來。
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇九
在每個(gè)人的成長過程中,,總有一份支撐自我的力量,。——題記
當(dāng)然,,我也不例外,。我的力量,就是你,。
你,,像太陽,溫暖了我的心;你,,像泉水,,滋潤了我的頭腦;你,像微風(fēng),,清涼了我的身軀,。你是我的卡布奇諾,給我留下完美,、歡樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,,與我留下清香,、優(yōu)美的過去。你,,是我前進(jìn)的動(dòng)力,。
我不顧刀山火海、千難萬險(xiǎn)奔向你的方向,,我一向有一個(gè)夢(mèng)想,,那便是:攜著你的手,一同去開創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生,。
那日,,是我的生日,可惜沒人會(huì)記得,。于是,,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,,可內(nèi)心早已洶涌澎湃,。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出,。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑說沒有,而你卻說:“別笑了,,笑得比哭的還難看,。”我沉默了,,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體,,我愣了片刻,抬頭去看你,,你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線,。那是你說:“傻瓜,你忘啦,,今日是你的生日哇!”我徹底傻了,,激動(dòng)的抱住了你,原先,,還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑,,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,,要是平時(shí),,你可從不這樣,你說:“哎呀,,真是的,,我怎樣把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑瞇瞇的看著你,,你把剛剛的不明物體放在我手上,,說那是生日禮物,我看了看,,原先是星星,,你明白,我是最喜歡星星的了,,因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘?。我常說,我是踩不死的星星草,,是最堅(jiān)強(qiáng)的,。可每次到了關(guān)鍵時(shí)刻,,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子,。
我,,好似田野間的小草,,需要太陽的普照,需要雨水的滋潤,,更需要你的陪伴,,與你在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,,陪我笑,,陪我鬧,陪我走過的路……
你是我成長的力量,,你是我前進(jìn)的力量,。
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》,。
如果你是一滴水,,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,,你是否哺育了無數(shù)個(gè)嗷嗷待哺的生命?
古代有劫富濟(jì)貧的英雄,,當(dāng)代有時(shí)代楷模的雷鋒。在日常生活中,,我們也經(jīng)常會(huì)為一些無私的行為而感動(dòng),,使我們看到了助人為樂的人性光輝,也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂,。
諸葛亮說:“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為?!边@句話講了一個(gè)做人的道理,,只要是“惡”,即使是小惡也不做,,只要是善即使是小善也要做,。歸結(jié)起來就是助人,從生活中的一些點(diǎn)滴的小事做起,,幫助他人,,快樂自己。作為我們每個(gè)人,,為災(zāi)區(qū)人民捐上一些錢,,獻(xiàn)上一份愛,是一件小事情,,但小事情積攢多了就會(huì)變成大美德,,在學(xué)校里,走出教室,,隨手關(guān)門,、關(guān)燈,,走過衛(wèi)生死角,隨手撿起地上的垃圾,,走過講臺(tái),,隨手將零亂變成整潔,在公交車上,,主動(dòng)為年老的人讓座等,,這些是多么美麗的小舉動(dòng),而這些小舉動(dòng)匯成了一道美麗的風(fēng)景線,,構(gòu)成了一個(gè)和諧,,幸福而美麗的世界!
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困境時(shí),,你一定渴望得到他人的幫助!同樣,,當(dāng)別人身陷困境時(shí),我們也要助人一臂之力,。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,,一個(gè)好漢三個(gè)幫,我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂,,就像雷鋒說的:人的生命是有限的,,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,。
同學(xué)們:讓我們從現(xiàn)在做起,,從一點(diǎn)一滴做起,伸出你的友愛之手,,助人并且以之為樂,,那么,世界將因你而變得更加美麗!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十一
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,,那就是九月十日——教師節(jié),。
雖然,九月,,沒有嬌艷的鮮花,,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,,讓人充滿期待,。同學(xué)們,在這三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),,向辛勤耕耘的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,,萬事如意,工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!
同學(xué)們,,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,學(xué)校的晨曦中,,清潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,,放學(xué)時(shí),,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,,我們的老師所做出的這一切,,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給我們,,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,,您的愛,,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,,如清泉一般甘甜;您的愛,,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,,我們心潮澎湃,,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!同學(xué)們,,就讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,,讓我們從身邊小事做起,,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,,做到熱愛老師,,關(guān)心老師,尊重老師,,愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給老師節(jié)日的快樂和欣慰的感受,,也讓我代表全校的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,,向我們尊敬的老師深深地鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,,您辛苦了!”
老師們,,同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,,祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,,幸福安康,,合家歡樂!謝謝!
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是3班的~~,,本周我國旗下講話的題目是《爭做校園星,,共鑄江高夢(mèng)》。
天空需白云團(tuán)團(tuán),,飛鳥翩翩點(diǎn)綴更顯蔚藍(lán);海洋引波濤滾滾,,白鷗啼鳴盤旋方見壯闊;花圃嗅清香縷縷,暗芳涌動(dòng)交纏亦入醉夢(mèng),。而校園人才濟(jì)濟(jì),,爭做榜樣,人人積極進(jìn)取,,才更能表現(xiàn)活力江高,、和諧校園的本質(zhì)。
為增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育,,樹立典型,,創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生永爭一流的進(jìn)取精神,,近日,,我校將進(jìn)行“校園十星”評(píng)選活動(dòng)。
如果你學(xué)習(xí)刻苦,勤學(xué)好問,,那么你就可以爭取做學(xué)習(xí)之星;如果你舉止端莊,,語言文明,那么禮儀之星的光環(huán)就在向你靠近;如果你熱愛勞動(dòng),,勤儉樸素,,那么勞動(dòng)之星將青睞于你;如果你誠實(shí)守信,言行一致,,那么你就是我們苦苦尋找的誠實(shí)之星,。另外,還有勇于進(jìn)取的進(jìn)步之星,,堅(jiān)韌不拔的自強(qiáng)之星,熱愛文娛的藝術(shù)之星等等,。
學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在,。我們要學(xué)會(huì)的不僅是羨慕和仰望,,還有拼搏與看齊。其實(shí)我們每個(gè)人都是自己生命中的一顆星,,不斷閃爍光芒,,不斷照亮前進(jìn)的方向。只要我們秉著堅(jiān)強(qiáng)的信念,,擁有創(chuàng)新的精神,,甘愿服務(wù)社會(huì),不斷彰顯青春風(fēng)采,,我們便可以在天空中閃亮,。未來的世界是屬于我們的,所以我們應(yīng)以100度的熱情面對(duì)人生,,面對(duì)生活,,點(diǎn)燃自信,讓青春沸騰,,打造我們無限大的人生世界,,發(fā)現(xiàn)身邊的亮點(diǎn)與激情。讓我們每一個(gè)人都有能力成為校園之星,,成為身邊人的一顆星,。讓我們以百分百的信心投入到學(xué)習(xí)和生活中來,體會(huì)身邊榜樣的力量,,散發(fā)青春的活力與斗志,,讓火熱的青春在生命中閃閃發(fā)光!
活動(dòng)承載夢(mèng)想。如果你有才華有能力,行為端正恪守紀(jì)律,,為何不勇于展現(xiàn)自己呢?你黑著眼圈在太陽還未升起時(shí),,已伴著鳥鳴踏入教室,文思泉涌妙筆生花,,一篇絕妙的文章躍然紙上,,何不交給老師批閱,反而棄于一邊逐漸遺忘?你渴望在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水奪得榮譽(yù),,卻不敢表現(xiàn)自己而只能眼巴巴地羨慕別人,,為什么不鼓起勇氣踏出這一步,去做別人的榜樣,,讓別人羨慕你?
恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂,書生意氣,,揮斥方遒,。我們是江高的一份子,這里是我們夢(mèng)想起航的地方,。爭做校園星,,共鑄江高夢(mèng)。只要我們樂觀面對(duì),,努力學(xué)習(xí),,用熱情與毅力澆灌夢(mèng)想,那夢(mèng)想的幼苗終有一天會(huì)破土而出不斷生長,,到達(dá)蒼穹,。那時(shí)的我們,會(huì)成為最明亮的星星,,為江高的夜空更添一份奪目的光彩!
我的講話完畢,,謝謝大家。
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三初二六班的李悅,。今天,我在國旗下演講的題目是:人生苦短,,贏在拼搏,。草原需要駿馬的馳騁,才丈量出一片寬廣遼闊;黃河需要水波的奔騰,,才激揚(yáng)出可歌的其實(shí)磅礴;歷史需要英雄的悲壯,,才記載得刻骨銘心;生命需要無畏的拼搏,才會(huì)在飛逝的時(shí)光中贏在拼搏,。藍(lán)天下不曾留下鳥兒的痕跡,,可是會(huì)有人記得它曾飛過,。白云蒼空,琴音寒徹,。無數(shù)的明天就這樣過去,,匆忙之下讓我們想想能剩下些什么。人生苦短一夕歌,,渺小的軀體能爆發(fā)出什么?
我們有理想,,有抱負(fù),有戰(zhàn)斗力,。堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,,天生我材必有用?!睍r(shí)間雖然過去,,太多的記憶依然會(huì)雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快,,我們有能力在步伐上將一個(gè)個(gè)腳印踩得更實(shí),,更深。然后用汗水將他們填滿,,倒影中眼神向前那么堅(jiān)定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手,,手掌寬厚且堅(jiān),,緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)人生在世,,“奮斗”二字,。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程,。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,,這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為,,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,,還是成為陸地上平庸的小丑,,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,,日月如梭趲少年,。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口,。倘若你不抓緊時(shí)間,,奮斗進(jìn)取,,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人,。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻?,如此得缺乏光彩?/p>
若干年后,當(dāng)步入暮年,,你可以對(duì)自己說,,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,,我高興,,我自豪?!边@是一個(gè)理想的結(jié)果,,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,,很無奈,。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹,,讓他們后悔莫及,。凡世沒有后悔藥,一錯(cuò)過成千古恨,,再回首已百年身,。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,,忽然而已,。歲月匆匆,無情地流逝著,。我們應(yīng)該靜下心來,,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,,直掛云帆,,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候,,我們能夠平靜地說,,“我來過,我無悔,,我快樂,。”不要將遺憾留下,,抓緊時(shí)間奮斗吧!,。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄,。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過的同時(shí)還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己,。相對(duì)與永恒,,我們都很清楚的明白,,人之一生不過一瞬,,眨眼一睜一閉,太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己,。長河中不能隨波翻涌,,就算那一時(shí)激起的浪珠,。我們只在乎在這一瞬的美麗。
一生,,一世,,一年,一月,,也許我們的明天越來越少,,但是數(shù)不勝數(shù)的今天里,我們能活出眾多個(gè)精彩的自己,,千百之中,,全都英姿颯爽,傲目挺立,。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^,,我們戰(zhàn)斗過。打烙過光陰,,鍛造了過去的歲月。無論我們?cè)谂c不在,,全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤,。長風(fēng)破浪的勇氣,走上那一往直前的道路,,汗水滴養(yǎng)鮮花千百,,走過之后,季節(jié)流轉(zhuǎn),,哪怕找到了路的盡頭,,我們還可以回頭大笑,鮮花青樹長滿走過的路,。
敢打才會(huì)勝,,敢拼才會(huì)贏。所以,,從現(xiàn)在開始,,拼搏,。在接下來的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,用拼搏的汗水來記錄你的足跡,。
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十四
大家早上好,,今天我講話的題目是《掌握有效的復(fù)習(xí)方法》
俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,?!逼谀┛荚噧?nèi)容豐富,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,按照期末考試的時(shí)間安排,,作出詳細(xì)、科學(xué),、合理的計(jì)劃,,以便心中有數(shù)。
期末復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,。接來下我們一起來學(xué)習(xí)下幾種高效的復(fù)習(xí)方法:
1,、電影回放法
既參照課本目錄,把所有的知識(shí)要點(diǎn)在腦子里像電影一樣回放一遍,,或者依據(jù)目錄構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,,然后對(duì)照課本補(bǔ)全知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)以單元或分類的形式,,加深印象,,目的是回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。例如,,在回憶學(xué)過的所有公式,、定理的基礎(chǔ)上理清他們的聯(lián)系,使自己做到觸類旁通,、舉一反三,,這樣比捧著書本去復(fù)習(xí),效果會(huì)更好,。
2,、錯(cuò)題梳理法
期末復(fù)習(xí)中整理易錯(cuò)題很重要,能起到事半功倍的作用,。同學(xué)們?cè)趯?duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候應(yīng)抓住重難點(diǎn),,認(rèn)真記錄。同時(shí),,及時(shí)整理自己的易錯(cuò)題集,,把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,再進(jìn)行一次分析,確保不再犯同樣的錯(cuò)誤,。
3,、內(nèi)容輪換法
期末同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),,長時(shí)間復(fù)習(xí)同一科目效果不好,最好采用科目輪換的方式,,如先復(fù)習(xí)語文,,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成英語?文理交融,,不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理,。復(fù)習(xí)時(shí),還要注意內(nèi)容的變換,,例如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),,可以看書、記公式,、做練習(xí)題(計(jì)算題,、解決問題),習(xí)題也要注意變化題型,。以便達(dá)到理想的效果,。
4、復(fù)習(xí)講求效率:在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,,開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,,不要認(rèn)為這些知識(shí)已經(jīng)學(xué)過,就放棄聽講,。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān),、有疑問的一定要提出來,問同學(xué),、問老師,、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)幾次,,只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果,。
總之,在復(fù)習(xí)過程中,,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)積極性,,在老師的指導(dǎo)下,,自己歸納,、總結(jié),找規(guī)律,,抓特點(diǎn),,和同學(xué)一起討論、研究,,不放過每一個(gè)疑點(diǎn),,不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),,不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十五
悄悄走過,,站在十幾歲的發(fā)梢上,,回頭望著走過的路,恍然現(xiàn)自己已經(jīng)變了好多,,也是這時(shí)才知道自己的生活早已悄然改變,。
清晨起床后,順手整理一下亂蓬蓬的頭發(fā),,有時(shí)還會(huì)精心的打扮一下,,穿著也不知道是什么時(shí)候發(fā)生了變化,變得越來越講究,,原來自己已經(jīng)變得在乎外表了,,愛美了。這又有什么關(guān)系呢?所謂“愛美之心,,人皆有之”,,難道會(huì)有錯(cuò)嗎?或許我與別人不同的地方就在于我不會(huì)去與他們攀比吧,因?yàn)樵谶@方面,,我只會(huì)欣賞我自己,。愛美是沒有錯(cuò),但過于愛美就是大錯(cuò)特錯(cuò),。
在休閑的時(shí)候,,我們也不會(huì)再像以前那樣無聊,無論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情,。我想說的是這個(gè)季節(jié),,我們不斷的懂得了享受。有時(shí)我們會(huì)癡迷在浪漫的風(fēng)景里;有時(shí)會(huì)沉迷于小說的故事里:有時(shí)也會(huì)陶醉在優(yōu)美的歌聲中,。在任何地方,,任何情況,都在尋找那些屬于自己的樂趣,,不論是什么樣的樂趣,,總之都使的我們生活變得更加有了意義。
這個(gè)時(shí)候是個(gè)懵懂的時(shí)候,,是一個(gè)開是懂得事理的時(shí)候,,只需伸手去撥開那層彌漫在前方的薄霧。哪一天,,你也許驚奇的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習(xí)慣于深思熟慮,,做事也變得慎重,這個(gè)時(shí)候就是你結(jié)結(jié)束幼稚、走向成熟的時(shí)候,,這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)容易沖動(dòng)的時(shí)候,,總是自以為是。這個(gè)階段用王蒙的概念來理解――是一個(gè)覺醒和自以為業(yè)經(jīng)滄桑的年齡,。
有些時(shí)候我們會(huì)顯得十分懂事,,在這個(gè)年齡我們會(huì)在不知不覺中負(fù)起一些重任,畢竟我們已經(jīng)走向了成熟,。在家里,,我們會(huì)刻意去挑起一些擔(dān)子,因?yàn)榭粗改競(jìng)兠β档挠白?,總?huì)感覺不是什么滋味;在學(xué)?;蛏鐣?huì),一些挑戰(zhàn)在等待著我們,,而我們也只能去面對(duì),。如此一來,在我們的肩上,,開始承載上了壓力,。
很多人都有這樣一個(gè)想法:“一生中,高中是的友誼往往是最深的友誼,?!蔽乙策@樣認(rèn)為,在這個(gè)懵懂的年齡,,我們同樣向往著友情,。在不斷的閱歷中我們學(xué)會(huì)了用自己去面對(duì),用心去容納,,從而造就了一段又一段最真誠的感情,,我們?cè)跄芎菪膶⑺鼈兩釛?
這個(gè)時(shí)候是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,所有的人都將在此時(shí)為自己確定一個(gè)方向,,有很多人會(huì)為自己找到一條前進(jìn)的路,,也有很多人會(huì)從此選擇放棄,還有少數(shù)的人,,他會(huì)為永遠(yuǎn)相信自己――走一條似乎走不通的路,。我們奔走于人生的旅途上,為著自己的命運(yùn)而拼搏,,只為成功,,不畏失敗。
青春年少又怎么會(huì)沒有為愛而生的一刻?
你慢慢地走在路上,,當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)你的腳步變快的時(shí)候,,在你的前面大概就有一個(gè)你心所屬的他(她),若是如此,,你的身體也會(huì)越來越不聽你的使喚,。也許是因?yàn)槟屈c(diǎn)羞澀,你不敢走上去向他(她)表白,,只好做出一幅毫不經(jīng)意的樣子從他(她)的身邊擦身而過,,然后再后悔自己的懦弱與膽怯,有時(shí)還會(huì)胡想一下下次相遇的情景,,你會(huì)將自己想象得很是勇敢,,但真正到了下一次時(shí),原來還是如此,。
站在十幾歲的發(fā)梢上,,向過去揮揮手,告別青春年少,。
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十六
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè).但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間.老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課,再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光,,在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想.非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天,,愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六年級(jí)三班的韓麗佳,。今天,,我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。
“少年強(qiáng),,則國強(qiáng);少年富,,則國富;少年是祖國的希望,民族的未來,?!弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生,我認(rèn)為,,愛祖國,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的,。然而,,有些人卻沒有做到:在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話;在家長要求干點(diǎn)家物事時(shí)以“我的作業(yè)還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時(shí)不在乎的目光,不在乎的語言,,不在乎的動(dòng)作……
我曾聽過一句名言:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,,但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無法征服,你還能做什么呢?其實(shí),,學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難,,要想學(xué)好,,很容易。只要你勤學(xué)書本知識(shí),,多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績就會(huì)大步流星向前走的,。
學(xué)習(xí)好,還要愛勞動(dòng),。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會(huì)中作個(gè)好公民,。
學(xué)會(huì)勞動(dòng),先要加強(qiáng)鍛煉,。從第一次開始,。人生有很多第一次:第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我們肯學(xué),,任何東西都不會(huì)很難的,。
我還聽過一個(gè)故事:一位大學(xué)生,她的成績非常優(yōu)秀,,被一所名校錄取,。結(jié)果那個(gè)大學(xué)生卻申請(qǐng)退學(xué)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槟莻€(gè)大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,,過著衣來伸手,,飯來張口的生活,自理能力極其的差,,沒辦法,,只好退學(xué)了。由此可見,,勞動(dòng)的重要性,。
每一次勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),但是如今,,這樣的機(jī)會(huì)越來越少,。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼摚捅婚L輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?,F(xiàn)在,,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。只要你比昨天做得好,,這就是進(jìn)步。
多年以后,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):小時(shí)候老師,、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后為國家做事,,成為國家的棟梁,。古有岳飛精忠報(bào)國,,又有華羅庚棄富投貧,他們都是為了我們這個(gè)偉大的文明古國----中國的繁榮昌盛而努力,,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光,,好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),,長大后,,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)效祖國!
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我在國旗下演講的題目是“規(guī)范行為,,凈化校園”。當(dāng)我們邁入校園,,處處可見是與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面,,足可見我們中學(xué)階段不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長見識(shí),、歷練意志,、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,,而且是規(guī)范自己日常行為的重要時(shí)期,。
自古以來,人品至本,,欲成大事,,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,,才能成大德,。作為高中生的我們,應(yīng)每天自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,,為人真誠,、坦率,誠實(shí)守信;禮貌待人;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,,遵規(guī)守紀(jì),,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),,能吃苦耐勞,,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,,孝敬父母,,嚴(yán)于律己,,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn)。我們不能僅僅依靠別人,,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決主要在于自我克制,。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師,。好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會(huì),,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。 走在整潔美麗的校園,,坐在寬敞明亮的教室,,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫等行為,。可是,,這時(shí)你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入,。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度,。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。為了進(jìn)一步規(guī)范言行舉止,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起,,從學(xué)習(xí),、生活中的點(diǎn)滴做起。比如:穿著樸素,,規(guī)范得體;在校園不使用手機(jī);不進(jìn)網(wǎng)吧,,歌廳。進(jìn)出校門,,騎自行車的同學(xué)必須下車,,并按指定位置停放;在食堂就餐,要文明有序;見到老師主動(dòng)問候好;上下樓梯輕上緩下,,不推不搡;排隊(duì)集會(huì)要靜齊快;公共設(shè)施要自覺愛護(hù);課間不在走廊上,、教室里追逐打鬧;如遇意見相左,、出現(xiàn)矛盾,一定要有法制觀念,,要冷靜處事,。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉,。我相信,,只要我們的同學(xué)心中有他人,時(shí)時(shí)講文明,,就一定會(huì)展示出我們一中人的風(fēng)采,。
同學(xué)們,我們有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),,就應(yīng)每天嚴(yán)格來遵守,。規(guī)范自己的行為,,凈化我們的校園,。
國旗下的講話成功貴在堅(jiān)持篇十九
今天,我想和大家談一談“自理,、自立,、自信、自強(qiáng)”這四個(gè)詞語的話題,。
現(xiàn)代的世界是復(fù)雜的,,要想在這個(gè)世界上立足,必須學(xué)會(huì)自理,。所謂自理,,就是自己承擔(dān),自己料理,。我們?cè)谏钪?,在學(xué)習(xí)中,都要自理,。只有自理,,才能自立。自立,,就是不依賴別人,,靠自己的勞動(dòng)去生活。當(dāng)我們長大以后,,不能總是依靠父母,,要自立謀生,如果不能自立,,那將會(huì)被這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)淘汰,。自信,,是每人必備的一種信念,相信自己,。人生,,會(huì)有許多坎坷,困難重重,,要想突破它,,必須要有自信心。一旦自信戰(zhàn)勝了膽怯,,首先克服了心理上的壓力,,然后征服物質(zhì)上的困難??梢?,自信,是多么重要呀!只有擁有自信,,才能讓我們自強(qiáng),。什么是自強(qiáng)呢?顧名思義,自強(qiáng)就是自己努力向上,。時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,要想跑在最前面,,就要努力,,就要自強(qiáng),成為強(qiáng)者,。
現(xiàn)在,,絕大多數(shù)家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解,。但是,,過度的溺愛就會(huì)使孩子的交往、交談,、心理承受能力下降,。如果有一天,家長都不在,,就他自己一個(gè)人,,他將怎么辦?打電話讓家長從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,,那不一下子就跌倒了,,或者很難再爬起來了。有時(shí),同學(xué)們好心好意地來幫大人們打掃,、做家務(wù),,可是,父母總是以相同的話回答他們:“我知道你是個(gè)乖孩子,,不過做家務(wù)這事向來都是由大人來做的,,小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí),這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,,家務(wù)不是他干的,,也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來越依靠父母,,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成,。遇到困難的時(shí)候,也許我們想自己爬起來,,也許我們爬不起來,,家長們都會(huì)第一時(shí)間跑過來,幫助我們站起,,重新扶起我們,。也許自己想爬起來的孩子很不高興,說自己可以爬起來,,可是,,家長卻總是這句話:“你那么小怎么行呢?我不放心!”,。也許爬不起來的孩子知道了,,我不起來也沒有關(guān)系,總是有人來幫助我的,。之后會(huì)越來越依靠家長,、缺乏獨(dú)立性。最終,,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?
像我剛才說的情況,,在同學(xué)們中十分普遍,久而久之,,他就不能自理,,那就不能自立,不能自立,,就缺乏自信心,,談何自強(qiáng)?我的孩子,從小學(xué)二年級(jí)開始,,從不接送,,自己的事自己干,在家里,,我們規(guī)定,,必須幫家長做力所能及的事,,家務(wù)上我們分工明確,各人做個(gè)人該做的事,,孩子的學(xué)習(xí),,交友,動(dòng)向我們掌握方向,,不強(qiáng)求讓她做什么,。我們家長希望她學(xué)會(huì)自理,自立,,自強(qiáng),,自信。因?yàn)槲抑?,每個(gè)孩子都是父母眼中的寶貝,,但在別人眼中,卻是普通的一員,,因此,,我希望,通過我們的引導(dǎo),,等她成人以后,,能自己撐起一片天。在我們班,,還有像李錢媛,,何朋桀,張子威,,周家的,,馮鴻黎,劉新月,,彭建林等自理能力強(qiáng),,生活習(xí)慣好的學(xué)習(xí)榜樣,我希望每個(gè)孩子都要勇于擔(dān)當(dāng),,你們?cè)诔砷L,,父母在慢慢變老,父母不可能照顧我們一輩子,,我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,。
現(xiàn)在,我送給大家一句話:“滴自己的汗,,吃自己的飯,,自己的事情自己干;”
最后,愿我校在今年的中考中再創(chuàng)輝煌,愿大家在新的一年中順風(fēng)順?biāo)?,事事如?