在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇一

大家好!

今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó),，從愛(ài)校開(kāi)始》。

秋空明月懸,，光彩露沾濕,，炎黃迎國(guó)慶，華夏定東海,。

這是我臨時(shí)改編的孟浩然的《秋宵月下有懷》,，以此迎接中秋、國(guó)慶這中華民族“雙節(jié)”的到來(lái),，也以此抒發(fā)對(duì)東?！氨ａ灐钡膼?ài)國(guó)熱情,。

我想大家都感覺(jué)到，中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神,，在反擊日本“購(gòu)島”鬧劇中,，瞬間凝聚成莫大力量，振奮了民族,，震驚了世界,，也震撼了我?！皭?ài)國(guó)”這兩個(gè)字,，變得尤其濃重而鮮亮。

也學(xué)有同學(xué)會(huì)說(shuō)“愛(ài)國(guó)主義”那是政客的口號(hào),，是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的需要,、是大人的責(zé)任。其實(shí),，當(dāng)今社會(huì),，熱愛(ài)祖國(guó)山河，熱愛(ài)民族歷史,，關(guān)心祖國(guó)命運(yùn),，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，在建設(shè)之時(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn),，在成長(zhǎng)之時(shí)為校爭(zhēng)光,、學(xué)有所成;這些，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn),。

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)“愛(ài)國(guó)主義”就是要沖到爭(zhēng)端的第一線去示威、拼殺,，甚至戰(zhàn)斗,。其實(shí)，在當(dāng)今建設(shè)發(fā)展時(shí)期,，我們所說(shuō)的愛(ài)國(guó),，需要衛(wèi)國(guó)，還需要建國(guó),、穩(wěn)國(guó),，最終實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)，不同使命,、不同職業(yè),、不同年齡的人肩負(fù)著各自神圣的使命，只有在自己的崗位上,、用自己的能力,、一心一意做好自己的事,，才能發(fā)揮好我們每一份子的愛(ài)國(guó)作用。

所以我想,，作為一名學(xué)生,，一名肩負(fù)未來(lái)強(qiáng)國(guó)使命的學(xué)子。我們的愛(ài)國(guó)行動(dòng),，應(yīng)該從愛(ài)校開(kāi)始?！皩W(xué)校盛衰,，你我有責(zé)”,，學(xué)校是我們弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神的家園,。

慶?；顒?dòng)中,，沒(méi)有高朋滿座,、沒(méi)有舉校歡慶，有的是整潔美麗的校園環(huán)境,，有的是課堂上北大學(xué)子的孜孜追求，有的是北大未名湖畔師生和諧的交流,，有的是“愛(ài)校墻”上同學(xué)們紛紛寫下的對(duì)母校的生日祝福,，有的是一批批躋身世界的學(xué)術(shù)大師。

時(shí)代告訴未名,，我們講愛(ài)國(guó)，就是要從愛(ài)校做起,，就是要緊握學(xué)習(xí)根本,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé);就是要遵守校紀(jì)校規(guī),，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立學(xué)校形象;就是要培育師生友愛(ài),，感受老師的體貼、同學(xué)的關(guān)心,，幫助同學(xué)解決困難、協(xié)助老師承擔(dān)班務(wù),，把“愛(ài)校”融入與心,、付之以行，將來(lái)才能真正懂得去熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)國(guó)家,。

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)寓于平凡之中,，愛(ài)國(guó)寓于當(dāng)下之事。讓我們?cè)谛@中成長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)中成才,，用我們的行動(dòng)為學(xué)校奉獻(xiàn)光芒,，用我們的明天飛揚(yáng)愛(ài)國(guó)的無(wú)比情懷，為中華之崛起而讀書!

謝謝!

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇二

老師們,，同學(xué)們，上午好：

今天是4月21日,，明天就是“世界地球日”。人類歷史上的第一個(gè)“地球日”,，是1970年的今天由美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生——丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽(yù)為地球日之父,。

有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事,，或者說(shuō)這是環(huán)保部門的事，與我們無(wú)關(guān),。其實(shí)不然，下面我以我們生活中的必需文具──紙,，為例，說(shuō)明節(jié)約用紙,、合理用紙與保護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。

一張紙從何而來(lái)?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來(lái)的,。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾年、幾十年才能被人類利用,。而人類有時(shí)卻很無(wú)情，電鋸聲中,，幾十年長(zhǎng)成的大樹轟然倒地。那些木材，被運(yùn)往造紙廠,，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來(lái)了許多方便,，但同時(shí)，人類對(duì)紙張的過(guò)度使用也給森林資源造成了極大的不良影響,。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源,，防止水士流失，凈化空氣,，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì),，森林能夠保持水土,?？梢?jiàn),，節(jié)約每一張紙，對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要,。

同學(xué)們，你們想一想,，平時(shí)你們有沒(méi)有節(jié)約用紙,、合理用紙?有沒(méi)有將垃圾分類,，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒(méi)有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，良好的習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障,。

我想對(duì)大家說(shuō)：只要大家都多盡一份心,，多出一點(diǎn)心力,，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開(kāi)始吧!我們從‘地球日’出發(fā),，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù),、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，“不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不攀折花木,，不浪費(fèi)糧食”，“不浪費(fèi)紙張,，彎彎腰,，撿起一個(gè)潔凈的世界”,。相信你們一定會(huì)做得更好!

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天，我的國(guó)旗下主題講話是《環(huán)保我能行》,。

綠色是什么象征?綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。無(wú)法想象,，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,，那人類的文明將會(huì)如何?到那時(shí),，也許只是灰飛煙滅，一切都只淹沒(méi)在漫天飛沙之中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的嘆息,，臭氧層的悲傷。

回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你是否做到了為保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?

同學(xué)們，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，不要把它想象成很大的事情,。環(huán)保就在我們身邊,，當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制,，而不是高聲喧嘩,，你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。

當(dāng)然,，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子;一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉。對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí),、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣,，才能留給后人一個(gè)干凈、美麗,、環(huán)保的地球,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。為了我們共同的家園,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾：承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈,。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾：多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，多走幾步，不要穿越綠化帶,，不踐踏綠地,。同學(xué)們，讓我們努力吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!我是403班的龐彤同學(xué),，今天我在國(guó)旗下給大家講個(gè)故事：

在很久很久以前，有一個(gè)美麗的傳說(shuō),。傳說(shuō)一位偉大的母親，披著一件白色的水衣,，戴著綠色的草帽，撐著一把淡藍(lán)的傘,，淡淡的藍(lán)，淡淡的存在,。母親有三個(gè)兒子,，天空,，海洋，陸地,。她勤勞地養(yǎng)育著他們,，看著他們一個(gè)個(gè)一天天長(zhǎng)大,。兒子們深深地感激他們的母親，于是,，天空將自己倒映在海洋中，將母親的水衣變成了藍(lán)色;陸地長(zhǎng)出花草樹木,，造出青山綠水,，讓母親的草帽更加漂亮,。母親開(kāi)心極了,，她賜予了陸地和海洋生命，給藍(lán)天增添了白云,，和兒子們一起過(guò)著平靜的日子。

時(shí)光飛逝,，一眨眼間，母親的第四個(gè)兒子——人類誕生了,。母親賜予他智慧與創(chuàng)造力，精心呵護(hù)他,，用希望將他撐起。 天空對(duì)人類說(shuō)：“兄弟,，我愿意讓你翱翔藍(lán)天,。”海洋對(duì)人類說(shuō)：“兄弟,，我愿意帶你漂游世界,?！?陸地對(duì)人類說(shuō)：“兄弟,，我愿意被你踩在腳下?！比祟惡芗?dòng)，他想為哥哥和母親做點(diǎn)什么,，可大家對(duì)他說(shuō)：“你還小，你的一切都由我們來(lái)吧,。”就這樣,，過(guò)了許多年。

終于有一天,，人類覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。他不再滿足別人給予的一切,，他不再甘心自己的地位,。于是,，他利用母親給予他的智慧與創(chuàng)造力，拼命地強(qiáng)大自己,。為了強(qiáng)大，他向天空排放有害物,，使大氣出現(xiàn)黑洞;他將海洋嚴(yán)懲污染，發(fā)生大片赤潮;他又使陸地水土流失,，變得千溝萬(wàn)壑。

母親傷心極了，不是因?yàn)樗乃{(lán)色水衣變成了黑色,，不是因?yàn)樗牟菝弊兂珊稚膊皇且驗(yàn)樗牡瓊阕兂闪怂槠?，而是因?yàn)槿祟悶榱俗约?，竟將矛頭指向自己的親兄弟,。為了得到自己的東西,，人類殘酷地刺破天空,，擊穿海洋,，炸碎陸地，又將矛頭指向母親,，存放核廢料的深井,，像針一樣刺破了母親的心。母親變得體弱多病起來(lái),。她再也忍受不了這樣的打擊了,。

天空,、海洋,、陸地終于憤怒了，他們以自己的方式向人類發(fā)起了報(bào)復(fù),。面對(duì)著驚恐萬(wàn)分的人類,，他們只說(shuō)了一句話：“我們只有一個(gè)母親,，為了母親,，我們只好將你毀滅。”說(shuō)完,，海嘯、冰雹,、地震，便向人類襲來(lái)……

故事說(shuō)完了,，作為人類的我們,，我覺(jué)的我們應(yīng)該要及時(shí)的警醒,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們親愛(ài)的母親——地球!因?yàn)椋覀冎挥幸粋€(gè)地球!

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是：讓讀書成為我們的習(xí)慣。

書是我們的良師益友,，能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和動(dòng)力，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、做事,。大家要明白,，我所說(shuō)的書,，指的是課外書。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),，我很想讀課外書,，可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重,，沒(méi)時(shí)間呀,。15分鐘，每天15分鐘的時(shí)間應(yīng)該抽出來(lái)吧,。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書，每?jī)芍芫湍茏x完和我們語(yǔ)文課本差不多厚度的書,，一年大約20本書,，一生就會(huì)超過(guò)1000本書了,。同學(xué)們,，書是我們進(jìn)步的階梯,。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,，將受用一生,。

讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度;

閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，卻可以定位人生的方向,。

書是一條船,，它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?/p>

書是一雙眼,，它讓我們看到五彩繽紛的世界,。

書是一座橋,，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。

書是一盞燈,，它照亮我們走向光明的未來(lái)。

熱愛(ài)書籍吧,，它是人類進(jìn)步的階梯

熱愛(ài)讀書吧，它是增長(zhǎng)智慧的不竭動(dòng)力!

和書籍成為最好的伙伴吧,，她會(huì)給我們心靈以平和，精神以慰藉,。

讓讀書成為一種習(xí)慣吧,，她會(huì)讓你變成一個(gè)幸福的人,。我相信：每個(gè)愛(ài)讀書的孩子,，都會(huì)擁有一顆燦爛的心情，都會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

讓“讀書”成為每個(gè)人的習(xí)慣,，讓“書香”成為學(xué)校的品牌，愿讀書之風(fēng)在東邊小學(xué)常駐,，在我們每個(gè)人的心中常駐!

最后，我還想跟同學(xué)們來(lái)個(gè)約定：以后,，大家見(jiàn)面不要再問(wèn)：你吃飯了嗎?而要問(wèn)：今天你讀書了嗎?

我的講話完畢,，謝謝大家!

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇六

親愛(ài)的老師,，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自高二(2)班的學(xué)生代表,，今天我演講的題目是《多讀書》

有這樣一句話：你最大的問(wèn)題是書讀得太少而想得太多?；蛟S在場(chǎng)的每個(gè)人都希望自己富有內(nèi)涵而談吐不凡，因?yàn)槲覀兩钪?，?nèi)在美才是真的美?？墒牵覀兌甲隽诵┦裁茨?永無(wú)止境的是計(jì)劃,、計(jì)劃、再計(jì)劃,，鮮而有之的卻是實(shí)踐。你們可以不停的刷微博,，看心靈雞湯，讀那些不痛不癢無(wú)病呻吟的青春文學(xué),，卻將哲學(xué)名著拒之門外，那么你們覺(jué)得什么是讀書?

我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過(guò)一本書,，它的扉頁(yè)上只有一句話：你要意識(shí)到自己是渺小的。讀書就是這樣,，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他,，而不是不求甚解,。

有很多的人多說(shuō),，一年讀了上百本書,，卻什么收獲都沒(méi)有,，甚至看了新書忘了舊書,，這樣的'閱讀方式是不成功的,。而那些成功的閱讀者,，哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峰造極,。

閱讀的意義,，就是在一些簡(jiǎn)單文字里面,，與一位素不相識(shí)的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴,。但是,，一個(gè)愛(ài)讀書的人,，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵,，還是看他讀的是什么書,。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平,。

書是一種很籠統(tǒng)的叫法，其內(nèi)容三教九流,，五花八門。漫畫書也是書,，小人書也是書,，說(shuō)明書你敢說(shuō)他不是書嗎?那么我們應(yīng)該怎么選擇呢?

首先,，要給自己定位,，看看自己喜歡讀哪種,，適合讀哪種,。要按自己的能力來(lái),，這樣就不會(huì)覺(jué)得讀書枯燥乏味了,。

其次,，可以依靠選本選書,。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："倘要看看文藝作品呢,，則先要看看幾種名家的選本，從中覺(jué)得誰(shuí)的作品自己最愛(ài)看,，然后再看一個(gè)作者的專輯".

第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品,，好書的人氣自然不用多說(shuō)啦!

下面就是品書啦,。

汪涵家有一個(gè)書屋,，取名為"培榮".他在接受采訪時(shí)說(shuō)了這樣一句話"讀書,，是一件充滿儀式感的事情,。每天我都會(huì)挑選出自己最愛(ài)讀的三本書,，然后洗手，點(diǎn)一根檀香,，放一段古琴曲，泡一杯好茶,，這是必不可少的工作".

其實(shí)品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織,，是兩個(gè)不同心靈的碰撞,。

誰(shuí)也不能說(shuō)出真正的品書之道，每個(gè)人都有不同的閱讀方式,，因此合適的才是最好的。重點(diǎn)是,，讀書不能急功近利，要講究把書讀厚,，在把書讀薄。那樣才是真正的理解,。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余,，也能靜下心來(lái)讀書的人,。你們說(shuō)呢?

讀史使人明智,，讀詩(shī)使人聰慧,，演算使人精密,，哲學(xué)使人深刻,，倫理使人有修養(yǎng)。

那么請(qǐng)放下你的微博,，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì),，與泰戈?duì)柦挥眩c徐志摩念詩(shī),。

生而知之者上也，學(xué)而知之這次也,，困而學(xué)之又其次也，困而不學(xué),，民斯為下矣。

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇七

原始森林里每個(gè)人都是帶槍的獵人,，誰(shuí)都擁有殺死對(duì)方的權(quán)利!想要不被殺死，唯一的方法就是先下手為強(qiáng),。這種自由你要嗎?

規(guī)則，看起來(lái)是一種限制,，其實(shí)它是我們的守護(hù)神，遵守它,，就是對(duì)自己最好的保護(hù)。

遵守交通規(guī)則,，能護(hù)你安全;遵守職場(chǎng)規(guī)則，能讓你進(jìn)步;遵守國(guó)家法規(guī),，能保你平安……

不守規(guī)矩的人，社會(huì)會(huì)教訓(xùn)你,。沒(méi)有底線的人，遲早要接受法律的制裁。

規(guī)則之所在,，因?yàn)槟鞘巧氖刈o(hù)線。20--年3月,，南京南站，一名男子要去22站臺(tái)上車,。他沒(méi)有按照規(guī)定路線走，為了省事,，他從21站臺(tái)直接跳下軌道，想通過(guò)軌道走到22站臺(tái),。當(dāng)時(shí)已經(jīng)有一輛列車進(jìn)站了,，他依然毫不謹(jǐn)慎,，僥幸一搏?？上?，他沒(méi)能成功撐上高高的站臺(tái),，快速進(jìn)站的'列車將他卡在了站臺(tái)與列車之間,，瞬間的摩擦力讓他在縫隙里滾了起來(lái)。當(dāng)消防官兵將月臺(tái)的面板,、混凝土坡拆開(kāi)將他救出，男子已經(jīng)沒(méi)有了生命體征,。因?yàn)檫@次意外，大批乘客被滯留車站兩個(gè)多小時(shí)。被耽誤兩小時(shí)的人們,，生活依然在繼續(xù);而這個(gè)為了少走幾步路,，省兩分鐘時(shí)間的男子，卻將生命永遠(yuǎn)留在了這里,。

無(wú)視規(guī)則,，悲劇就在所難免。生命只有一次,，我勸你對(duì)自己善良,。20--年8月28日，視頻軟件上出現(xiàn)一段視頻:兩名游客,，不顧告示牌,，翻入欄桿，踩踏張掖七彩丹霞巖體,。兩人一邊光腳踩踏一邊說(shuō)“不是有一個(gè)新聞?wù)f踩了一腳,，要用六十年恢復(fù)嗎?我們幾個(gè)不知道踩了好多腳，我還弄了沙子,?！逼茐牧藢氋F的不可再生資源，還滿臉的沾沾自喜,，隔著屏幕都讓人厭惡不已,。那絕世的“七彩丹霞巖”，千年積累造就,，幾個(gè)人的破壞,，一瞬間滿目瘡痍。

因?yàn)椴欢?，他們受到了法律的制裁,，但人類共享的寶貴自然財(cái)富，也毀在了他們狂妄的腳下,。20--年的6月,，武漢天河機(jī)場(chǎng)，某大學(xué)的一位女博士,，因?yàn)閭€(gè)人原因遲到,，已經(jīng)無(wú)法辦理登機(jī)手續(xù)。但她聲稱要出國(guó)參加重要會(huì)議,，不聽(tīng)機(jī)場(chǎng)工作人員解釋與建議,，在協(xié)調(diào)了近40分鐘后，突然沖進(jìn)值機(jī)柜臺(tái),，連續(xù)掌摑工作人員兩巴掌,。

柏楊在《丑陋的中國(guó)人》寫過(guò)一段話：“有些中國(guó)人不習(xí)慣認(rèn)錯(cuò),，反而有一萬(wàn)個(gè)理由，掩蓋自己的錯(cuò)誤,?！本拖襁@位女博士，她完全不反思自己為什么遲到,，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)值機(jī),。她反而覺(jué)得機(jī)場(chǎng)地勤人員有錯(cuò)，明明飛機(jī)還沒(méi)有起飛,，為什么不讓自己上飛機(jī)?俗話說(shuō),，無(wú)知者無(wú)罪。但明知故犯的人,，絕不能輕易原諒,。

無(wú)視規(guī)則，公然凌駕在規(guī)則之上,，等待破壞者們的,，必將是法律的嚴(yán)懲。

兩千年前,，正逢亂世,，群雄逐鹿。為何只有秦國(guó),，最后能一統(tǒng)天下?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的法家代表，韓非子這樣說(shuō)：萬(wàn)物莫不有規(guī)矩,。在韓非子看來(lái)：“七國(guó)之雄,，秦為首強(qiáng)，皆賴商鞅,，舉法明教,，秦人大治?！币?yàn)橛猩眺弊兎?，秦?guó)的法制得以健全，民心穩(wěn)定,，張弛有度,，最終合并六國(guó)。

“奉法者強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng);奉法者弱,，則國(guó)弱?！敝挥凶窦o(jì)守法,，百姓才能安寧，國(guó)家才能安定。如果有一天：犯法者毫無(wú)畏懼,，因?yàn)橐?guī)則形同虛設(shè),。作惡者霸道橫行，不會(huì)被人繩之以法,。

當(dāng)社會(huì)失序的那一天,，“覆巢之下，安有完卵”,。在規(guī)則被漠視和踐踏的社會(huì)里,，每個(gè)人都是縱容的幫兇，也都是受害者,。

《銀魂》里有一句話說(shuō)的很好:自由不是天法無(wú)天,，而是按照自己的規(guī)則活下去。

最好的自由,，就是遵守規(guī)則,。沒(méi)有一條馬路可以任意橫穿，沒(méi)有一條軌道可以強(qiáng)行越過(guò),。這世上,，也沒(méi)有一條規(guī)則，能被公然無(wú)視和恣意踐踏,。

“法律既不是銘刻在大理石上,，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里,?！?/p>

時(shí)光呼嘯，20--年正迎面而來(lái),，請(qǐng)將規(guī)則法律牢記于心,，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離那些無(wú)視規(guī)則,、無(wú)視法律的人,。

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇八

不知誰(shuí)以往說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”,。雖不知何人所作,，但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)不是所有事都要爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，都要弄得雙方都下不了臺(tái),，寬容一些，前方的道路就不會(huì)有坎坷,，不會(huì)有泥濘,。

寬容,，是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記,，在火山將要爆發(fā)之際,，強(qiáng)念一個(gè)“寬容”，它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,，會(huì)降水滅除這場(chǎng)不必要的“自然災(zāi)害”,。

寬容，是一把上方寶劍,，為你披荊斬棘,。人生之路，漫漫一條,?？部狼蹟?shù)不勝數(shù)，寬容,，讓大家感受得到你這一份特殊的愛(ài),，讓愛(ài)化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘,。保你一路暢通無(wú)阻,。

寬容，是世上至真至純的清泉,。寬容別人的過(guò)錯(cuò),，就是減少一份讓自我受傷害的可能。寬容別人,，就是在饒恕自我,。寬容，是心里流淌著的至真至純的清泉,，它豐富著你的生命,，更精彩著他人的生活,。寬容,，是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí),，撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時(shí),，給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時(shí)，給你回到現(xiàn)實(shí)的道路,。

寬容,，一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它,，就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利,。你拋棄了它,，但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你，它會(huì)躲在明顯易見(jiàn)的地方,，讓你浪子回頭時(shí)找到它!寬容是百利而無(wú)一害的,，是最無(wú)瑕最清純的!

如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來(lái),，不要讓它再丟了,。如果你擁有了寬容，就請(qǐng)真誠(chéng)的應(yīng)對(duì)每一個(gè)人吧!

所以,，我們要學(xué)會(huì)寬容,。

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇九

尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們,，大家早上好!

我是大三班的蔣忻妍,，今天能在國(guó)旗下講話，我感到很高興很自豪,，我今天國(guó)旗下講話的題目是《我們會(huì)保護(hù)自己》,。

小朋友們，我們玩具丟了還可以再買,，花兒謝了還會(huì)再開(kāi),，而我們的生命卻不能彩排，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女,，由于長(zhǎng)輩的包辦代替，自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng),，解決問(wèn)題的能力較差,。那么，我們要如何提高安全意識(shí),，讓安全扎根在心中呢?

一,、不要輕信陌生人，不跟陌生人走,，更不能讓陌生人碰自己的身體,。

二、明白玩火,、玩電,、玩水的危害，防止意外發(fā)生

三,、火災(zāi)時(shí)不要慌,，要用濕毛巾捂住口鼻逃生。

四,、不能獨(dú)自一人乘坐電梯,、不燃放煙花爆竹,，不隨身攜帶銳利器具。

五,、牢記特殊電話號(hào)碼,，遇到緊急情況，要冷靜,，撥打緊急電話求救,。

六、知道冷暖,，懂得加衣脫衣的常識(shí),。

當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的`,，僅僅做到以上這些是不夠的,，為了我們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),，一定要把安全教育牢記在心中,，每天都能安安全全的上幼兒園，平平安安的回家,。

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇十

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

記得著名的赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧,，比一切學(xué)識(shí)都重要,。如果大家都有教養(yǎng)，彬彬有禮,，那么一個(gè)高度文明的社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了,。”我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)，是法律的基礎(chǔ),。明禮,，即懂得禮儀,，也就是講文明禮貌,。禮儀，是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映,。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對(duì)一個(gè)民族而言,，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，文明禮貌不僅給社會(huì),、他人帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè),、帶來(lái)溫馨,。

比如一句臟話、隨地吐痰,、隨手亂扔廢紙臟物,，表面上看是小事，但往往會(huì)影響國(guó)家的形象,、城市的形象,、影響著對(duì)外開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。一個(gè)充滿文明禮貌的城市,，能夠給人帶來(lái)愉快和信心;一個(gè)不講文明禮貌的城市,，設(shè)施再好，也難秩序井然,?？梢?jiàn)，文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象,、城市形象,、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度

同學(xué)們,，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),，在現(xiàn)代社會(huì)中，人好比原子,，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值,。一個(gè)人，不管你愿意不愿意,，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,，若要生活的愉快、幸福,，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,，學(xué)會(huì)與任何人，包括家庭成員,、親朋好友,、老師同學(xué),、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格,。

一個(gè)真正追求成功的人,，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格,，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí),、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃,、穿上花費(fèi)氣力,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重,，才能成為完善美好人格的真正力量,。關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人,、幫助人,，將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲,，保持健康的身體,，樹立高尚的道德，這是人生的主題,，是人類文明的主題,。

學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中,。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的。

一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途,。顯然,，這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭,，好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)事業(yè),，對(duì)他人,，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法，是人的品格,。

我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌，有意識(shí)地自覺(jué)地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣,、好品格，

知識(shí)是文明禮貌的源泉,，像高樓大廈的根基,，文明禮貌是知識(shí)的縮影，是高樓大夏在地面上的外形,，如果根基打不扎實(shí),，那么再漂亮的外形也只是風(fēng)中殘燭，搖搖欲墜.一個(gè)有知識(shí)的人,，學(xué)到的最基礎(chǔ)的東西就是文明禮貌,，如果一個(gè)高智商高學(xué)歷的人，出言粗俗不堪,，那只能證明他在跟知識(shí)耍手段,，只是個(gè)名存實(shí)亡的知識(shí)人而已，所以我認(rèn)為知識(shí)比文明禮貌更重要,。

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí),，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子,，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái),。”的確小時(shí)侯的我們,，天真無(wú)邪,，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章,。

慢慢步入小學(xué),，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí),。但是面對(duì)學(xué)習(xí),，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,，對(duì)事物的理解,，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的,。

上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。但是,，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣,。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,，真是又困又累,，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,，從不穿著它到處走,。星期六、星期天的時(shí)間真很短,，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力,，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散。

今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,，為著光明的未來(lái)而努力,。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里,，盡管它很小,，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清，沒(méi)有活力,。試問(wèn),，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì),。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家。

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇十二

老師們,、同學(xué)們：上午好!今天,，我的講話題目是:告別陋習(xí)，擁抱文明!

我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,，這曾令無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲,、自豪。但是,，如今許許多多的事例,，令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子,。

第一個(gè)例子：據(jù)報(bào)道,，國(guó)外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。

第二個(gè)例子：新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩,。很顯然,，不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來(lái)了較多的負(fù)面影響。

走在校園里,，隨處可見(jiàn)到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間,、操場(chǎng)中，甚至校道上,，以至校園中總顯得不太干凈,，宿舍區(qū)一袋袋亂扔的垃圾;有的人滿口臟話，開(kāi)口稱老子,，帶臟字,，不堪入耳，完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里,、宿舍內(nèi)大呼小叫,，追逐打鬧;有的人躲在廁所里抽煙、打架,，遇到矛盾總是講狠,，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢,，旁若無(wú)人，沒(méi)有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,，染黃發(fā),、燙發(fā);更可惡的如廁后不沖水。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響,。

文明,，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴,、是修養(yǎng),、是禮儀、是風(fēng)度,。讓追求卓越的我們,，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗,，擁抱文明,。

香港“領(lǐng)帶大王”曾憲梓在一次面試應(yīng)聘員工時(shí)，有意將一把用于打掃房間的掃把斜斜地倒在辦公室門口,，在面試過(guò)程中,，這把掃把時(shí)而被進(jìn)進(jìn)出出的人跨過(guò)，時(shí)而被進(jìn)進(jìn)出出的人扶起,。結(jié)果是那些各方面條件適合并且主動(dòng)將倒在地上的掃把扶起來(lái)的人被錄用了,，而條件再好,、卻不扶掃把的人未被錄用。事情雖然小,，但揭示了一個(gè)人的內(nèi)心本質(zhì),。

1964年，日本以?shī)W運(yùn)會(huì)為契機(jī),，對(duì)國(guó)民提出了 6項(xiàng)要求,，以后逐漸成為日本國(guó)民的禮儀規(guī)范，這6條包括：

一,、對(duì)所有來(lái)會(huì)的外國(guó)友人,，不分國(guó)家，不論身份,，一律要熱情接待;

二,、注重儀表，到機(jī)場(chǎng)接人一定要穿正規(guī)服裝,，不符合要求的人不能進(jìn)機(jī)場(chǎng);

三,、在觀看奧運(yùn)會(huì)所有項(xiàng)目的比賽時(shí),，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員奪得金牌,，都要熱情鼓掌;

四、不許隨地吐痰,、便溺;

五,、司機(jī)在行車時(shí)遇到行人要禮讓，保證交通安全及道路通暢;

六,、要做到文明素質(zhì)教育從幼兒園抓起,，從小就開(kāi)始培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì)和行為禮儀規(guī)范。

日本借助奧運(yùn)會(huì),，培養(yǎng)和展示國(guó)民禮儀素質(zhì)上的巨大成功,，讓全世界感到驚訝，甚至演變出了一個(gè)傳說(shuō),，說(shuō)東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,，所有的日本人都把垃圾帶回家，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有留下一片廢紙,。當(dāng)時(shí)的錄像和電視轉(zhuǎn)播可以證明當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)確實(shí)非常整潔,。日本經(jīng)濟(jì)迅速騰飛，1967年便超過(guò)英法,，1968年超過(guò)西德,，成為繼美國(guó)之后的世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。

從今天開(kāi)始,，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,，一比外貌,，誰(shuí)更端莊、清爽,、衣著得體,，反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā),、燙發(fā);二比語(yǔ)言,，“請(qǐng)、你好,、謝謝,、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ),，誰(shuí)用得更多,，反對(duì)滿口臟話;三比行為，誰(shuí)更加講禮貌,、有修養(yǎng),、守紀(jì)律,，反對(duì)舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

最后,，我選了這樣一句話送給大家,，來(lái)結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

成功貴在堅(jiān)持國(guó)旗下講話篇十三

各位尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天在這國(guó)旗下要講三個(gè)主題：一、成才先成人,，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校;二,、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓;三,、弘揚(yáng)中華美德,，做守法小公民。

先講第一個(gè)主題：成才先成人,，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,。

同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛(ài)心無(wú)處不在,，想要成才先要做好人,，要愛(ài)國(guó)先愛(ài)校園這個(gè)大家庭,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后，我希望大家能從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說(shuō)文明話做文明人,，辦文明事,，真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭,、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)祖國(guó)。

講第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓,。

首先,，我們要對(duì)自己的父母感恩,。我們?cè)?jīng)感激過(guò)許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激,，但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光,，沐浴其中，我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激,，媽媽的慈愛(ài)就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒,。母愛(ài)默默地滋養(yǎng)著我們,，我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,，感恩一切,，就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人,。

講第三個(gè)問(wèn)題：弘揚(yáng)中華美德,，做守法小公民。

校園是神圣的知識(shí)殿堂,，我們從這里汲取豐富的知識(shí),，校園，還是無(wú)憂的天地,，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng),，校園，更是一個(gè)大家庭,，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,，因此，在這樣優(yōu)越的條件下,，更應(yīng)愛(ài)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),。試想，如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡,，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來(lái)可乘之機(jī),，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來(lái)巨大威脅,。試想,，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序,，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中,，生活和學(xué)習(xí)的直來(lái)能夠?qū)o(wú)法得到保障。由此看來(lái),，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守,，只有這樣,，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,，作為文明學(xué)生,，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng)，從校園內(nèi)做起,，從小事做起,，做一個(gè)守法小公民。

我的演講完畢,，謝謝大家!