時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

新學(xué)期工作計(jì)劃篇1

作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育,，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng),。

一、教育教學(xué)

在教學(xué)活動(dòng)中,，根據(jù)班上幼兒年齡特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)各種感知和事物，在一日活動(dòng)中注意教育給幼兒初淺的,，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動(dòng),，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。

二,、班級(jí)日常管理

教育幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，做個(gè)文明禮貌的好孩子,。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,，平時(shí)加臺(tái)晨間工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”,，交接班記錄等各項(xiàng)表格,，做好毛巾、口杯,、教室的消毒工作,，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，做到早發(fā)現(xiàn),，早治療,。

三、安全工作

1,、教給幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自

我保護(hù)意識(shí)，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，上下樓梯靠右行,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn),，會(huì)大聲呼救，并認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)總是匯報(bào),，妥善處理。

四,、家長(zhǎng)工作

利用幼兒入園,，離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多溝通，交換情況交流幼兒在園內(nèi),，園外的表現(xiàn),，不定

期與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，如果遇到特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)聯(lián)系,。

總之,，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性，我會(huì)總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情,，全新的投入到自己的教育事業(yè)中,。

新學(xué)期工作計(jì)劃篇2

暑假馬上就要結(jié)束了，馬上就要開始新一輪的教學(xué)任務(wù)了,。我所帶的班級(jí)假期之后就是六年級(jí)了,，即將面臨著畢業(yè)的壓力。所以我這個(gè)班主任不僅要在學(xué)習(xí)上幫助他們,，還需要調(diào)節(jié)好他們的心態(tài),。為了這個(gè)學(xué)期的工作能夠順利的開展，現(xiàn)制定一個(gè)新學(xué)期的工作計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：

一,、學(xué)生心態(tài)的調(diào)節(jié)

這一年，學(xué)生的心理壓力是很大的?，F(xiàn)在的升學(xué)越來(lái)越困難,，家長(zhǎng)都想讓孩子們?nèi)ズ靡稽c(diǎn)的學(xué)校，初中也是一個(gè)打基礎(chǔ)的.階段,，如果在這個(gè)階段去到好一點(diǎn)的學(xué)校,，遇見好一點(diǎn)的老師，那么對(duì)高中時(shí)期的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助,。雖然很多學(xué)校都有好老師,，但好學(xué)校的設(shè)施、辦學(xué)條件什么的都是不一樣的,。所以作為班主任,，我在這一年需要多關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的地方及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，平時(shí)也要經(jīng)常告訴他們要以平常心對(duì)待考試,，考試的時(shí)候重要的就是心態(tài)，心態(tài)好,，考試就可以考好,。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期我擔(dān)任了兩個(gè)班的教學(xué)工作,，并擔(dān)任其中一個(gè)班的班主任,。這個(gè)學(xué)期,，學(xué)校會(huì)進(jìn)行幾次模擬考試，一是讓他們習(xí)慣這樣的考試,，二是培養(yǎng)他們做題的能力,，讓他們?cè)诿鎸?duì)升學(xué)考試的時(shí)候不要那么的緊張。我準(zhǔn)備在布置作業(yè)的時(shí)候,，增加幾道初中的拓展題,，要與當(dāng)天所學(xué)的課程有關(guān)，同學(xué)們有能力的就可以做,，不會(huì)做的也可以選擇不做,。就是為了讓他們了解一下初中知識(shí)的難度，心里有一個(gè)底,。

三,、班主任工作

本學(xué)期我計(jì)劃召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，一次是在期中考試之后,，一次是在期末考試之前,。目的是為了向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的成績(jī)，同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。因?yàn)榱昙?jí)是比較關(guān)鍵的一年,，需要家長(zhǎng)和老師進(jìn)行合作，一起提高孩子的成績(jī),。在學(xué)校，由我監(jiān)督著學(xué)生的學(xué)習(xí),，放學(xué)回家之后,，家長(zhǎng)也要對(duì)孩子進(jìn)行管束，不要讓他們?cè)诩依锾^(guò)放松,，保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

本學(xué)期也要注重培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的能力，這對(duì)他們以后的幫助很大,。我們班很多的學(xué)生都是要在老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格管理之下,，才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候,，也要嚴(yán)抓紀(jì)律,，讓同學(xué)們都把注意力放在課堂上，不要做一些小動(dòng)作,，不認(rèn)真聽課,。

這一年就是他們?cè)谛W(xué)的最后一年了，作為班主任,，我要在各方面都做好準(zhǔn)備,，幫助他們升上初中,。

新學(xué)期工作計(jì)劃篇3

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí)，我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,，在不足中更加完美工作

我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題,。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,，在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題,，便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn),。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃：

我所帶的班級(jí)是__會(huì)計(jì)八班,，會(huì)計(jì)九班,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班,，九班都取得了一些成就,，兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚(yáng)?，F(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,，使兩個(gè)班的形象更有待提高。

新學(xué)期工作計(jì)劃篇4

一,、遠(yuǎn)程教育工作

1,、檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運(yùn)行，判斷故障情況,，上報(bào)市教育局裝備辦公室,。

2、制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃,。要按照上級(jí)的統(tǒng)一要求,，重點(diǎn)做好設(shè)備的管理維護(hù)、運(yùn)行記錄工作,。

(1)設(shè)備登記賬;

(2)接收記錄(每天記錄);

(3)使用記錄(每天記錄);

(4)維修記錄;

(5)安全檢查記錄(每月記錄);

(6)遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄(每周記錄);

(7)刻錄打印記錄,。

(8)制定遠(yuǎn)教資源目錄。

3,、根據(jù)《市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容,，要求任課教師做好“六個(gè)一”工作,。

(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過(guò)不同組織形式,，利用遠(yuǎn)程資源(含光盤),，至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源,，探討教學(xué)應(yīng)用研究,，寫出觀摩心得。

(2)做一個(gè)精品課件,。每一名教師利用遠(yuǎn)程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué),，至少做一個(gè)精品課件。網(wǎng)頁(yè),、ppt,、flash等各種形式均可。

(3)寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì),。每一名教師根據(jù)遠(yuǎn)程資源在教學(xué)中的應(yīng)用,，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。

(4)進(jìn)行一次說(shuō)課展示,，每一名教師在觀摩,、研討的基礎(chǔ)上，至少進(jìn)行一次說(shuō)課展示,，說(shuō)教學(xué)思想,、教學(xué)設(shè)計(jì)、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果,。

(5)做一節(jié)研討課,。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學(xué)校組織教師觀摩,、研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，要出經(jīng)驗(yàn)、出典型,。

(6)開展一次教育教學(xué)活動(dòng),，至少利用遠(yuǎn)程教育資源開展一次教育教學(xué)活動(dòng)。

4,、每天按時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源,，定時(shí)開機(jī)接收。每天7點(diǎn)50要打開機(jī)器接收,，15點(diǎn)關(guān)機(jī),。

5,、對(duì)接收的內(nèi)容要及時(shí)整理，及時(shí)刻錄,。

6,、中心校多媒體教室上課情況記錄，標(biāo)準(zhǔn)為每天4課時(shí),。

7,、中心校開展對(duì)教師的培訓(xùn)，每學(xué)期四次,，有培訓(xùn)內(nèi)容,。

8、對(duì)村小遠(yuǎn)程教育的管理：

(1)每學(xué)期檢查村小設(shè)備運(yùn)行情況兩次,，有檢查記錄,。

(2)學(xué)期末檢查村小管理員各項(xiàng)記錄，檢查任課教師“六個(gè)一”完成情況

9,、參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。

10、遠(yuǎn)程教育工作學(xué)期總結(jié),。

二,、電子政務(wù)工作

1、開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作計(jì)劃,。

2,、每天打開電子政務(wù)平臺(tái)，及時(shí)接收上級(jí)發(fā)文,，并打印報(bào)送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。做好記錄。

3,、學(xué)期初更新教師基本信息,。

4、學(xué)期初輸入以下內(nèi)容：

(1)年級(jí)工作計(jì)劃(按年級(jí))

(2)教學(xué)進(jìn)度錄入(按年級(jí),，按學(xué)科)

(3)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃(按周次,，共18周)

(4)教務(wù)工作計(jì)劃(按周次，共18周)

(5)教研組教研計(jì)劃(按教研組,，包括班主任組,、科任組、音體組,、信息技術(shù)組,、幼兒組)

(6)學(xué)校總課程表

(7)教師任課表

(8)年級(jí)課程表

(9)教研組課程表

(10)實(shí)時(shí)課程表

5、參加上級(jí)組織的電子政務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

6,、學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié)。

7,、每天定時(shí)游覽教育網(wǎng),，及時(shí)接收上級(jí)下發(fā)的文件。

三,、信息技術(shù)教學(xué)工作

1,、學(xué)期初制定信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃。

2,、學(xué)期初檢查各辦公室的微機(jī)是否能正常使用,，對(duì)于不能使用的要上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3,、檢查各辦公室的打印機(jī)能否正常使用,，不能使用的上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并及時(shí)協(xié)助解決。

4,、檢查校園網(wǎng)絡(luò)是否暢通,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決。

5,、檢查學(xué)生微機(jī)教室電腦是否能正常使用,，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學(xué)生能正常上課。

6,、學(xué)期末進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié),。

四、學(xué)校檔案管理工作

1,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案管理制度;

2,、整理29卷、30卷,、31卷檔案目錄,，核查29卷、30卷,、31卷內(nèi)容,。重點(diǎn)是31卷。

3,、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄,。

五,、學(xué)校其它電化教學(xué)工作

1、學(xué)期初普查各辦公室的電視機(jī)、dvd機(jī),、錄音機(jī)是否能正常使用,。及時(shí)處理有故障的機(jī)器。

2,、協(xié)助后勤人員檢查學(xué)校的用電線路,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并配合解決。

新學(xué)期工作計(jì)劃篇5

一,、指導(dǎo)思想

以瑞安市教師發(fā)展中心教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，深入貫徹、落實(shí)課改精神和要求,，面向全體學(xué)生,，以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以課堂教學(xué)為主陣地,，結(jié)合校本研修活動(dòng),，充分發(fā)揮組內(nèi)教師年輕化的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，扎實(shí)有效地開展好每一次教研活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師的業(yè)務(wù)水平,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，教學(xué)過(guò)程，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、研修目標(biāo)

本學(xué)期，本教研組以新課程改革疑難問(wèn)題解決為主題,，反思試卷命題中學(xué)生閱讀能力的現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)目標(biāo)與閱讀教學(xué)策略的教學(xué)理論，通過(guò)集體備課,、聽評(píng)課,、專題研討等活動(dòng)，以課例為平臺(tái)研究課堂教學(xué)策略,，逐步改進(jìn)教學(xué)行為,，提升教師課堂教學(xué)能力，不斷提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng),。

三,、教研組成員概況

我校把一至六年級(jí)的語(yǔ)文老師合并為一個(gè)教研組，稱為語(yǔ)文教研組,。本組共有12名語(yǔ)文教師,，小學(xué)高級(jí)教師11位。本教研組老師虛心好學(xué)，積極肯干,，凝聚力強(qiáng),，是個(gè)蓬勃向上、充滿活力的集體,。

四,、主要工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教研理論素養(yǎng)

1,、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真作好教育敘事研究，做語(yǔ)文教育的有心人,，把教育過(guò)程中的感悟與思考,，聚在筆端，凝成文字,。積極參加教學(xué)研究活動(dòng),。平時(shí)自覺閱讀有關(guān)教育雜志，學(xué)習(xí)教育理論,，研究教材教法,，注意積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文,。每學(xué)期至少閱讀1本教育專著,，并有不少于1000字的書面摘錄或者心得體會(huì);40歲以下教師每學(xué)期上1節(jié)教研課，寫1篇論文,、案例或總結(jié),，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。40歲以上教師撰寫一篇以上有質(zhì)量的評(píng)課稿,。本學(xué)期圍繞研修主題學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、閱讀教學(xué)策略,、教學(xué)目標(biāo)等理論,，觀摩學(xué)習(xí)名師閱讀課如何有效落實(shí)閱讀教學(xué)目標(biāo)的策略，開展一次讀書交流活動(dòng),。

2,、教研工作日常化,。要把教研工作當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓,，定時(shí)間，定人員,，定內(nèi)容,，定主題,，規(guī)定每周三下午定為固定教研時(shí)間，另外隨機(jī)安排不定期教研,。使教研活動(dòng)制度化、日?；?，每次教研活動(dòng)做到不遲到，不早退,，不無(wú)故請(qǐng)假,。

3、教研形式多樣化,。我們力求做到形式多樣,，貼近教師工作實(shí)際。具體有試卷分析,、集體備課,、上研討討課、反思教學(xué),、參與式討論,、讀書交流等研討形式，讓本組成員在學(xué)習(xí)中有所新知,，并能對(duì)教學(xué)實(shí)踐有所啟發(fā),。

(二)落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、在備課前要求教師要認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材至少要通讀5遍,，做到心中有教材。要對(duì)教學(xué)進(jìn)度有個(gè)整體把握,，做到新授和復(fù)習(xí)都能保證充分的時(shí)間,。上課結(jié)束后要認(rèn)真反思、及時(shí)撰寫教學(xué)反思,，內(nèi)容要詳細(xì),。要加強(qiáng)組內(nèi)集體備課的質(zhì)量，要充分發(fā)揮以老帶新,、以新促老的作用,，達(dá)到相互提高的目的。本學(xué)期安排兩次的集體備課,，備課流程為：主備教師鉆研編寫教案～集體討論教案～主備教師修改教案～執(zhí)教者課前修改教案～課后撰寫教學(xué)反思,。

2,、認(rèn)真上課。上課時(shí)不僅要注重上好學(xué)生心目中的好課,，更要注重自身形象,。每堂課都應(yīng)在新課程理念指導(dǎo)下，追求課堂效能,，努力達(dá)到六個(gè)度,，即：參與度、親和度,、自由度,、整合度、練習(xí)度,、延展度,。要在課堂上滲透德育活動(dòng)。不得無(wú)故缺課,、拖課,、占課等。

3,、認(rèn)真布置和批改作業(yè),。在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生減負(fù)的同時(shí)，也要重視布置預(yù)習(xí)作業(yè),、課堂作業(yè),，適量布置課堂作業(yè)，提倡布置開放性作業(yè),。對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求要嚴(yán)格,，要做到有發(fā)必先做、有做必全批,、有批必精講,、有錯(cuò)必及補(bǔ)。要重視作業(yè)的講評(píng),，可建立優(yōu)秀作業(yè)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。教導(dǎo)處將定時(shí)組織檢查，從內(nèi)容,、格式,、形式、題量,、書寫,、批閱等方面來(lái)檢查作業(yè)，并和教師進(jìn)行反饋,，及時(shí)加以調(diào)整,。

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。要重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),、幫扶,，課上多給他們發(fā)言的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，可采用教師幫助與學(xué)生互助相結(jié)合的方式進(jìn)行,。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的課外輔導(dǎo)，幫助他們拓展加深學(xué)習(xí)的知識(shí),，并使特長(zhǎng)學(xué)生發(fā)展一技之長(zhǎng)。要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo),，爭(zhēng)取在各級(jí)各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或發(fā)表文章,。

5、認(rèn)真考核學(xué)生,。平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合,，知識(shí)能力考核與情感、習(xí)慣的考核相結(jié)合,，及時(shí)總結(jié),，重視情況分析及反饋。

6,、認(rèn)真組織課外活動(dòng),。因地制宜組織學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生接觸自然,、接觸社會(huì)，動(dòng)手操作,，參與實(shí)踐,。進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀寫作能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。

(三)加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)力度,，打造書香班級(jí)。

根據(jù)《課外閱讀綱要》加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)力度,，大量引進(jìn)美文,、哲文、趣文,，讓學(xué)生在大量的閱讀積累中開闊視野,，提高能力。積極開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，開展班級(jí)讀書會(huì)等形式的共讀共寫活動(dòng),。注重課內(nèi)外聯(lián)系,，校內(nèi)外溝通，教給自主合作探索閱讀方法,。逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,。

要求學(xué)生會(huì)背古詩(shī)詞70首，老師把古詩(shī)詞寫在黑板一角,，利用課前準(zhǔn)備時(shí)間背誦古詩(shī)詞,，以達(dá)到積少成多的目的。積極開展各種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，如寫字比賽、閱讀比賽,、手抄報(bào)比賽等,。教師更要以身作則，讀書不斷,，誨人不倦,，努力深化我校書香校園建設(shè)。