演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。
幼兒園教師師德演講稿篇一
大家好!
今天很高興,，能有這樣的機(jī)會(huì)，和大家歡聚,，向大家學(xué)習(xí),。我是陳翠玉，演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》,。
記得讀初中的時(shí)候,，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢想,，入讀職專幼師班。
臨近畢業(yè)了,，我在海濱幼兒園實(shí)習(xí),，有時(shí)為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng),，前一天晚上要"開夜車"準(zhǔn)備教具、備教案,，,。眼皮打架了,，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此,，天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天,，看到一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉,，我有點(diǎn)不知所措,。所幸的是，我遇上了黃老師——我的搭班老師,。正是她，給了我?guī)椭凸膭?lì),，讓我學(xué)到了許多道理,，知道了什么是愛,，什么是責(zé)任心。
"愛孩子,，真誠對待每一個(gè)孩子"這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),，能否真誠對待每一個(gè)幼兒,，并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明,、漂亮,、干凈，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮,、穿戴不整潔，不討老師喜歡,。
從教半年來,，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師,。著名作家雨果曾說過:"花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。"
百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本,，教師大計(jì)則師德為本,。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。作為一個(gè)幼兒教師,，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功,，但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的"愛"，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和"愛",，一切都無從做起,。
因?yàn)槲沂怯變航處?，我就要對孩子?fù)責(zé),。我就要平等地,、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子,。我們應(yīng)用"愛滿人間"的胸懷去關(guān)愛一切，對幼兒就像對待自己的孩子,，像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,，像對待自己的杰作一般欣賞他們,，像對待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們,。仁者無私，讓每個(gè)孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!
讓我們用慈愛呵護(hù)純真,、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈,、用希冀放飛理想,，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽!
謝謝大家!
幼兒園教師師德演講稿篇二
世界上能把最真摯,、最無私,、最圣潔的愛獻(xiàn)給孩子的,，莫過于母親了，然而,，負(fù)有對兒童進(jìn)行啟蒙教育重任的幼兒教師,，卻能像天使一樣把母愛和園丁的心融為一體，在孩子幼小的心靈中播下一顆顆愛的種子,。我,，就是這樣的一位普通的幼兒教師。
我從事幼兒教育工作已有十幾個(gè)春秋了,。當(dāng)我剛從中等師范學(xué)校畢業(yè)時(shí),，幼兒教育在農(nóng)村地區(qū)才剛剛萌芽，許多人對幼兒教育不了解也不重視,，幼兒教師在大家心目中的地位很低,，就是“保姆和阿姨”,，專業(yè)的幼兒教師非常缺乏,。當(dāng)懷揣著偉大理想宏偉抱負(fù)的我喜滋滋地到學(xué)校報(bào)道時(shí),，慈祥的老校長上下打量我一番,，高興地對我說：“幼兒園正缺老師,，我看你蹦蹦跳跳地,，就到那邊去上課吧!”當(dāng)時(shí)我心中大吃一驚，自己又不是幼師畢業(yè),，專業(yè)不對口，憑什么讓我去教幼兒園呀,，覺得很是委屈,。到幼兒園一看,，更泄氣了，哪是什么幼兒園,，只是學(xué)校附屬的幾個(gè)幼兒班,，園舍是一座雖然古色古香但年久失修的文廟,，漏雨的房頂、傾斜的墻壁,、凹凸不平的泥土地,?？墒牵?dāng)心情沮喪的我一站在講臺(tái)上,，面對孩子們稚嫩的臉龐,，清澈的眼睛，胖乎乎的小手,，我的心頓時(shí)溫暖起來：多么純真的孩子,，多么可愛的精靈!一種對孩子強(qiáng)烈的愛涌上我的心頭,，當(dāng)時(shí)我就暗下決心：我要和他們成為好伙伴,，成為他們的好老師,。
從此，我就像游入大海的的魚兒一樣生活在孩子們中間,。雖然教室狹窄陰暗，但我卻能使它永遠(yuǎn)保持干凈整潔;雖然因?yàn)橄掠攴柯┑孛娉３７e成一個(gè)個(gè)的泥水坑,，但我卻能開心地把課桌椅在教室里朝干爽的地方挪來挪去;雖然因?yàn)槌睗裎倚量嗖贾迷趬γ嫔系漠嬅窟^幾天便會(huì)脫落或爛掉,，但我卻能不厭其煩地重新作畫再把它貼上去;雖然常常嘶啞著嗓子但我卻能讓教室里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語。春天,，我?guī)е⒆觽兊浇纪馊ド⒉?，體驗(yàn)大自然的美,，讓他們得到美的熏陶;冬天,，我領(lǐng)著孩子們在晨靄中跑步,，以鍛煉他們強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志;六月,，組織他們載歌載舞，歡慶自己的節(jié)日;十月,，引導(dǎo)他們吟詩作畫,，歌頌偉大的祖國。有時(shí),，看著身邊的同齡人出入于舒適的工作環(huán)境,，流連于高檔的酒吧和歌廳，我的內(nèi)心也曾動(dòng)搖和彷徨,，我也向往那樣的浮華生活,?？勺鳛橐晃焕蠋?，每天下班后，想想第二天教室里那無數(shù)雙眼睛等著我的到來, 我就無法忘情于享樂,，因?yàn)槲疑钌畹囟茫粯恿魇诺那啻?，奉獻(xiàn)卻是最美的,。在我的工作中,，每天出現(xiàn)的是這樣的場景：“老師，和我們一起再玩一次吧!”“不,，該和我們組一起玩了!”孩子們爭著,、吵著,，一雙雙小手拉扯著我的衣襟,?！皠e著急,，今天老師要和每個(gè)組的小朋友都玩上一遍,?！薄班?，太棒了!”孩子們歡呼雀躍,。雖然每每做完一次游戲,，我都會(huì)累得滿頭大汗,，然而，當(dāng)我看到那一張張純真的笑臉,，那一雙雙閃爍著喜悅的眼睛,，我就完全忘記了自己的勞累,，心中也總是充滿了快樂和幸福,，覺得自己擁有了生活中最美好的東西。
在幼兒園這片小天地里，孩子們那天真無邪的天性,，活潑可愛的神態(tài),，常常使我的心也變得很純凈,。我要謝謝孩子們,，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候是他們的一個(gè)親昵動(dòng)作,、一段天真話語、一個(gè)奇特想象,，讓我的眼前一亮,，讓我的心靈得到愉悅，讓快樂圍繞在我的身旁,。這份感覺是世間難覓的珍貴,，孩子是我永遠(yuǎn)無法舍棄的寶貝。我愛孩子們,，他們是那么的機(jī)靈,、活潑和純真，他們就像一張張白紙,，純潔美好,，想著這最初的一筆將由我用心來描繪，我頓時(shí)就會(huì)感到肩負(fù)著的使命是多么神圣,。在我和孩子們之間，沒有生疏,，沒有距離,，沒有所謂的“恨鐵不成鋼”的冷言和諷刺，有的只是尊重,、信任,、輕松、歡樂和鼓勵(lì),。我喜歡蹲下去和孩子說話,，我喜歡用手掌輕輕撫摸孩子的臉頰,，我喜歡將表現(xiàn)好的孩子抱起來親一親，我喜歡在犯錯(cuò)的孩子鼻尖上輕輕點(diǎn)一下,。我努力讓每一個(gè)孩子在溫馨,、和諧的環(huán)境中成長,，讓他們無拘無束地展示自己,，讓他們充分感受集體的溫暖和彼此的關(guān)愛,，讓他們感知世界是多么快樂和美麗,。
在悄然流逝的歲月里，在日常平凡的工作中，我會(huì)把發(fā)燒的孩子送到醫(yī)院并抱著孩子輸液胳膊酸得都無法抬舉;我會(huì)把無人接送的孩子領(lǐng)到家里吃飯;我會(huì)忍著胃痛堅(jiān)持上完一天的活動(dòng)課;我會(huì)為了上好一堂教研課而鉆研教材到深夜;我會(huì)以堅(jiān)定的笑容面對工作中的所有困難;我會(huì)因?yàn)榧议L的一句贊譽(yù)而偷偷流下眼淚,。因?yàn)樾闹谐錆M了對孩子的愛，我覺得幼教這方神圣的熱土給予了我生命無窮的光彩,、熱情和朝氣，我覺得每一天升起的太陽是那么美麗和耀眼,，我覺得我的人生價(jià)值在孩子的健康成長中演繹得淋漓盡致,。我知道其實(shí)這一切不是因?yàn)樽约簜ゴ螅@都只是因?yàn)榍叭艘褳槲铱滔铝艘粋€(gè)崇高的標(biāo)尺：有教無類,、誨人不倦,、春風(fēng)化雨,、蠟炬成灰,。
我也曾開玩笑說其實(shí)我是保姆，因?yàn)槲夷鼙葖寢尭玫卣疹櫤⒆?我是藝術(shù)家,，因?yàn)槲页３Ｒ杼琛懽之嫯?我是設(shè)計(jì)師,，因?yàn)槲夷苡们墒职鸦顒?dòng)室布置得美如童話;我是外交家，因?yàn)闆]有誰能比我更好地與家長溝通;我還是學(xué)者，因?yàn)槲页３Ｒ呀逃撐淖珜?我不是偉人卻勝似偉人,，因?yàn)槲沂俏磥韨ト说睦蠋煟艺诔删鸵慌鎳臈澚骸?/p>
春去秋來,，時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼已是十幾個(gè)春秋,，當(dāng)年破舊的房子已變成了今天花園式的現(xiàn)代化園舍，我們的幼兒園也逐漸發(fā)展壯大享有良好聲譽(yù),，我也由一位稚氣未脫的年青教師成長為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的幼教工作者,。我欣喜地看到我身邊越來越多的年輕教師走上了幼兒教育的崗位,。她們青春時(shí)尚，充滿朝氣,，她們能歌善舞,，充滿活力,。她們是孩子的知心朋友，又是孩子的啟蒙導(dǎo)師,。我看到幼兒教師在大家心目中的形象已蛻繭成蝶，成為美的化身愛的使者,。于是花白的頭發(fā),、佝僂的背影，將不再是老師唯一的形象;那一盞清燈、伏案深夜,，將不再是老師單調(diào)的寫照。她們擁有年輕的光芒,、青春的朝氣,、蓬勃的活力,，她們驕傲地招展博大的關(guān)愛、磊落的胸懷,、美麗的心靈,，她們和孩子們?nèi)跒橐惑w,，保留著永久的青春與活力,。
我不是學(xué)者,，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值,，但是我是教師,，一名從事幼教事業(yè)的工作者,，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W妙的哲理;我也可以采擷如花的詞句,，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃亮!我要把一首小詩送給天下所有的幼兒教師：
是誰,把歡笑疊成風(fēng)箏放飛藍(lán)天,，
是誰,把身影剪成碎片蕩漾在校園,，
是誰,把歲月揉成纖繩系在收獲的季節(jié),，
是誰,把愛撒播在每個(gè)孩子的心間，
是你,美麗的幼兒教師,，
是你,把紅裙寫成童話呢喃在孩子的耳邊,，
是你,把青春化為雨水感動(dòng)著含苞的花蕊，
是你,，托起每天初升的太陽,，
是你,，放飛祖國明天的希望。
祝福你,，美麗的幼兒教師，
你是把愛撒滿人間的天使!
幼兒園教師師德演講稿篇三
幸福是人生的主題,，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中，感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足,，從而在追求理想與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受,，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn),。
幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員,。沒有當(dāng)過幼兒教師是無法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細(xì)致的,、要面對一群孩子，每個(gè)孩子的性格都不一樣,，教師對于不同的孩子要使用不同的方法,，還要面對不同類型的家長,，教育改革的深化,，對教師的專業(yè)水平要求越來越高,，“付出總沒有回報(bào)”這是教師最常說的一句話,。我覺得,，對于這句話,，幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的。每天面對的是一群天真無邪的孩子,，老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè),。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福，那么她每天都會(huì)很有激情地上班,，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外;她會(huì)很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作,，很公平地去愛每一個(gè)孩子,，這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響,。
教師面對的是一群不一樣的孩子,，每個(gè)孩子都是有差別的,，在經(jīng)過你的教育，孩子有變化了,，有進(jìn)步了,。比如：幼兒從依賴父母到自己獨(dú)立，從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母,、老師,、同伴等;孩子去參加比賽獲獎(jiǎng)了等等;都離不開老師的教育,、幫助,?？吹阶约旱母冻鰶]有白費(fèi)，感受到學(xué)生對自己的喜愛,、尊重、感激和祝福,，教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿足,。這就是做教師的幸福,。
當(dāng)家長說：我們會(huì)好好配合老師的工作,?；蛘呤怯變簣@開展的活動(dòng),，我們做為家長的都會(huì)大力支持而且積極地配合;再者是家長對你說：“老師，我的孩子多勞您費(fèi)心了,，您辛苦了”?！岸?，這個(gè)老師真不錯(cuò)?！本瓦@么一句話或幾句話,，說明老師的工作得到家長,、社會(huì)的認(rèn)可和尊重，家長的支持,、配合,、理解是老師的付出的回報(bào)，這也是教師的幸福所在,。
幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來滿意和不滿意,、高興和苦惱,、憂愁和歡樂,、疑惑和詫異,、寬慰和憤怒,。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),，有愉快的和不愉快的,、高興的和傷心的曲調(diào),。善于認(rèn)識(shí)這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件,。”如果你把孩子看成是令自己心煩的人,，那么你就會(huì)感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會(huì)變成快樂的天使,。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，傾聽孩子的童聲，與他們心與心的交流,，你會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量,。如果我們與孩子交往蹲下身來,，與孩子同唱,、同跳,，與他們共同感受成長,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊,。你給孩子一份愛,，孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠,，最純潔，最美好,，最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!
讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!
幼兒園教師師德演講稿篇四
今天我們一起探討的題目是關(guān)于“誠信”。什么是誠信?顧名思義,，誠實(shí)守信,。商家合法經(jīng)營,，是誠信;人們之間相互平等交往,，是誠信;教師傳道受業(yè)解惑，也是誠信,。誠信,，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,，幾千年來,，受到人們的自覺信奉和推崇。而時(shí)至今日,，我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的,，這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然：假煙、假酒,、假種子,、假化肥、假職稱……不勝枚舉,。
“人而無信,，不知其可也”，失去誠信,，必定失去發(fā)展的空間,，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,，失去人格和尊嚴(yán),。有一名德國留學(xué)生,，成績優(yōu)異,。畢業(yè)后，到處求職,，屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單,，因?yàn)樗臋n案記錄表明,，他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次,。在新加坡,，有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī),，因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館,?？梢?，誠信對于每個(gè)人至關(guān)重要,。誠信,，公司才能聘用你;誠信,，銀行才能借錢給你;誠信,，才能得到別人的信任。
同樣,，有誠信的教師，才能贏得學(xué)生,、家長的擁護(hù)和社會(huì)的支持。誠信,，是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是做人之本,、興業(yè)之本、立國之本,。
記得在剛步入幼教崗位時(shí)，為了博得孩子們的“歡心”,，我也有過失信的舉動(dòng),，在一次聊天活動(dòng)中我偶爾和一個(gè)孩子寒暄著說最近你表現(xiàn)的很好,，晚上要到她去做客,，孩子聽到了我的話后到處和伙伴們炫耀著我今晚要去她家的事情?？墒枪ぷ鞯姆泵ψ屛彝浟藢⒆觽兊某兄Z,，晚上九點(diǎn)多接到了孩子的電話,，他說：“高老師，你不是要來我家玩嗎,，我準(zhǔn)備了很多好吃的你怎么還沒有來呢,。”哎呀,，只好告訴孩子老師太忙了,，忘記了，聽到他失望的眼神和惋惜的語氣,，我覺得很內(nèi)疚,，孩子對于老師說的話總是堅(jiān)信不移、滿懷希望的,。而我所說的不負(fù)責(zé)任的鼓勵(lì)對孩子來說更是一個(gè)無言傷害,。
在一則寓言故事里，一位商人在上帝給他禮物時(shí),，選擇了金錢,、地位、家庭……唯獨(dú)扔下了誠信,，結(jié)果他下了地獄,。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事，說過的僅僅是幾句謊言,，而在現(xiàn)實(shí)利益與誠信發(fā)生矛盾是,，還是請您選擇誠信吧，因?yàn)槭刈≌\信,，就是守住了做人的根本;守住誠信,，就守住了成功!
現(xiàn)在作為一個(gè)工作九年經(jīng)驗(yàn)的老教師更加覺得誠信，對于我們幼兒教師來說,，更是至關(guān)重要的,。教師是立園之本，師德是教育之魂,。孩子是善于模仿的`,，人們常說：學(xué)高為師，身正為范,。幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì),，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響幼兒,。在家里,，父母是孩子的啟蒙者;在學(xué)校，教師是孩子的表率,，其言行舉止,，甚至興趣愛好等,，都會(huì)對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，因?yàn)槲覀儫o意識(shí)的一個(gè)行為或許就傷害了孩子的自尊,，隨口說的一句謊言更會(huì)拉遠(yuǎn)我們與孩子的距離……
所以我在幼兒教育的這條路上繼續(xù)慢慢摸索著,，早晨的時(shí)候我會(huì)微笑來迎接每一個(gè)純真的小臉，和他們親切的問好,，盡量做到每一天至少擁抱一次幼兒,。并對每一位幼兒進(jìn)行仔細(xì)的晨檢：一摸、二看,、三問,、四查即摸頭熱不熱，看臉色好不好,，是否有剪指甲，問家長幼兒在家有無特殊情況,，查幼兒是否帶危險(xiǎn)物品,，有目的、有計(jì)劃,，親切與家長交流著今天的注意事項(xiàng)并進(jìn)行及時(shí)記錄并追蹤,，也許有的孩子會(huì)因?yàn)殡x開父母而感到難過，但我仍會(huì)張開雙臂迎接他們的到來,，關(guān)心地問他們難過的原因,，安慰他們脆弱的心靈，直到他能笑笑地對我說聲老師好,，我今天不哭了,，你可以給我一朵小紅花嗎?
玩是孩子的天性，我在注重孩子學(xué)本領(lǐng)的基礎(chǔ)上每天都組織幼兒參加豐富有趣的戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,，戶外活動(dòng)前我會(huì)組織幼兒有秩序地上,、下樓我鼓勵(lì)孩子愉快地參與活動(dòng)，有針對性地組織幼兒活動(dòng),，并讓膽子大的孩子帶著內(nèi)向的孩子一起玩,，培養(yǎng)他們的交往能力，經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)他們都能進(jìn)行結(jié)對子地進(jìn)行活動(dòng),，戶外活動(dòng)時(shí)注意安全,，保證幼兒在教師可視范圍內(nèi)活動(dòng)，如有意外發(fā)生,，教師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并做好處理,。組織幼兒做操時(shí)做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美,、注意鏡面示范,，口令清晰,、準(zhǔn)確。
區(qū)域活動(dòng)也是幼兒園生活的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié),，每周的區(qū)域活動(dòng)我會(huì)向幼兒介紹重點(diǎn)開放區(qū)域名稱及新投放材料的名稱與玩法并提出區(qū)域活動(dòng)要求,。為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、有序的活動(dòng)區(qū)域,，讓幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。在適當(dāng)?shù)奈恢眠M(jìn)行觀察與記錄，適時(shí),、適地介入幼兒活動(dòng),，幫助幼兒能夠順利開展活動(dòng)。避免教師脫離幼兒活動(dòng)做其它準(zhǔn)備工作,。
保育是小段年齡班的最重要的,，第一小塊活動(dòng)是體現(xiàn)我們保育工作的重要一環(huán)，做到每個(gè)集中活動(dòng)后都有一個(gè)小塊活動(dòng),，小塊活動(dòng)包括：
1,、分組、分性別入廁,，教師在旁適時(shí)地進(jìn)行提醒幼兒做到便后洗手,，不玩水，在洗手間不擁擠,、不打鬧,、不喧嘩，讓幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,。并與保育員老師配合及時(shí)調(diào)整幼兒的衣褲,。
2、分組喝水,，保證飲水量達(dá)到30毫升以上,，并教育幼兒用自己的水杯喝水,，用后放回原處不浪費(fèi)水。
3、組織等待幼兒進(jìn)行小游戲,，避免讓幼兒在椅子上等待,。
第二,、幼兒每天的一餐兩點(diǎn)一水果是家長們最關(guān)心的話題，也是小年齡段老師和孩子最頭痛的環(huán)節(jié)，為了保證幼兒的營養(yǎng)和養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣：
1,、我為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快、安靜的進(jìn)餐氛圍,，做到及時(shí)添餐。
2,、向幼兒介紹餐點(diǎn)及營養(yǎng)價(jià)值,，激起幼兒的食欲。對于幼兒挑食的情況進(jìn)行鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)等方法,，對于那些厭食的孩子,，我采用了小塊小碗大家來分享的方法。
3,、保證幼兒進(jìn)餐量，幼兒進(jìn)餐時(shí)間不少于20分鐘,。
4,、組織幼兒進(jìn)行安靜,、輕松的餐前游戲(聽音樂,、聽故事、手指操,、認(rèn)字、看英語片等)。
4、組織幼兒餐后游戲,。每個(gè)幼兒用餐結(jié)束后可隨時(shí)游戲,，避免長時(shí)間座等,，但要在指定范圍內(nèi)活動(dòng)，如不影響進(jìn)餐幼兒。
第三,、就寢以及起床環(huán)節(jié)：
1、組織幼兒在樓內(nèi)或戶外進(jìn)行散步,，在散步過程中與他們進(jìn)行愉快的聊天,，并在散步過程中復(fù)習(xí)兒歌和歌曲。
2,、入睡前,，檢查每一位幼兒入廁和更換拖鞋的情況11點(diǎn)50分組織幼兒脫衣，準(zhǔn)備入睡,。
3,、在脫衣時(shí)幫助幼兒穿脫衣，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子學(xué)會(huì)自己穿脫衣,，并在指定位置將衣物擺放整齊,，提醒幼兒坐在被窩里折疊衣褲。
4,、檢查幼兒袖口,、領(lǐng)口是否有沾濕情況,，進(jìn)行及時(shí)吹干工作,。
5、認(rèn)真檢查幼兒是否將危險(xiǎn)物或嘴含食物上床入睡,。
6,、提醒保育員看睡時(shí)要在可視范圍內(nèi)認(rèn)真看護(hù),，根據(jù)季節(jié)與室內(nèi)溫度變化檢查幼兒的午睡情況，天氣冷時(shí),，中間如有孩子起床上廁所要及時(shí)披件外套,，以免受涼。
幼兒園教師師德演講稿篇五
八年前,，我是帶著無奈踏入幼兒園的,。從小學(xué)下崗的我，除了教過幾天書,，別的一無長處,，體弱的我，肩不能挑,，手不能提,，所以做不成工人了，幼兒園招人的時(shí)候,，我馬上報(bào)了名,，想來小學(xué)教得，幼兒園肯定不成問題,，從此我開始了我的“孩子王”生涯,。
開始的三年，我在農(nóng)村幼兒園里自以為是的度過了,，我?guī)е蟀?，教著拼音，那時(shí)覺得幼兒園和小學(xué)一樣,，只不過孩子小點(diǎn),，考試少點(diǎn)，也不懂什么叫“幼兒園小學(xué)化傾向”,。
三年后我走進(jìn)了“石港幼兒園”這個(gè)大家庭,，成為小(2)班的老師，才發(fā)現(xiàn),，一切并不是想象中的那樣簡單,。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求,，弄得我有些手足無措,。看著老教師們和聲細(xì)雨的上課,，輪到我,，卻是僵硬的、死板的,，連微笑時(shí)也那么不自然,，可是既然選擇了這個(gè)職業(yè),，我只能努力去做好，努力做得更好,，努力做到最好!
我是個(gè)好模仿,，模仿能力也還不錯(cuò)的人，我的學(xué)習(xí)也就從對同事的模仿開始,，搭伴老師和孩子說話時(shí)我聽著,，老教師上課時(shí)我看著，上一堂新課前,，我會(huì)跑過去討教同軌的老教師,，這里怎么講，這段音樂該用怎么動(dòng)作來表示…領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)我總是盡快盡好的完成,，在一次次的嘗試中，我一天天地改變,，當(dāng)我申報(bào)小學(xué)教師資格認(rèn)定時(shí),，一個(gè)專家說，我怎么看你怎么像幼兒園的老師,，那次我的資格認(rèn)定沒有通過，可我的心里特別高興,，第二年我毅然決定申報(bào)幼兒園教師資格認(rèn)定,，輕松過關(guān)，幾年的努力沒有白費(fèi),，我從一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)型成為一名合格的幼兒教師,。
幼兒園里每個(gè)班就是一個(gè)大家庭，教師是家園聯(lián)系的橋梁,，一個(gè)班有多少孩子就要和多少家長打交到,，我們最怕遇到難纏的家長,，可偏偏卻讓我碰上了。去年,，我和一個(gè)叫偉偉的孩子的奶奶產(chǎn)生了許多誤會(huì),，她脾氣古怪、偏激,，我們相處得很不愉快，最后,，我們不歡而散,，可過了一學(xué)期，她竟又來到我們幼兒園,，還要求呆在我們班,，我心中真是有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，可作為一名幼兒教師我沒有權(quán)利選擇孩子,、甚至拒絕孩子,。當(dāng)偉偉的奶奶又一次帶著孩子走進(jìn)我們班，孩子不知是因?yàn)槟懬?，還是感覺到老師的淡漠,，他緊緊的抓著奶奶的手哭起來，我的心一下子軟了,，我彎下身子把孩子摟在懷里輕聲對他說：“偉偉,，歡迎你回來，看,，大家都都在對你笑呢!”孩子抓住了我的手,，情緒平靜下來。我知道老師和家長的關(guān)系是否融洽對孩子的教育及身心發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,，既然孩子走進(jìn)我們班,，就是我們的孩子，家長就是我們的家長,，我會(huì)盡我最大努力協(xié)調(diào)好家園關(guān)系,，這是一個(gè)幼兒教師的職責(zé)。
看著孩子們像禾苗一樣一天天快樂地拔節(jié)成長,，那份收獲的喜悅,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們帶給我的煩惱。面對日新月異的課改新形勢,，我知道,，只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)，不斷地更新觀念,，才能適應(yīng)改革的需要,。為此，我虛心學(xué)習(xí),，參加教科研,，進(jìn)行自身繼續(xù)教育，吸收了國內(nèi)外最新的幼兒教育理念,，在豐富自己學(xué)養(yǎng)的同時(shí),，我的專業(yè)水平也得到極大的提升,。
這些年來，我撰寫了大量的個(gè)案記錄和教育筆記,，我撰寫的論文《談?wù)勑“嗟膸缀涡误w教學(xué)》獲通州市三等獎(jiǎng)后又獲南通市二等獎(jiǎng),。每天晚上，我都會(huì)對一天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，我問自己：“這樣做對嗎?”“怎樣做更好?”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了,，哪些地方還存在不足，認(rèn)識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn),，知道自己今后如何改進(jìn),。
憑著對幼教工作的熱忱和執(zhí)著，我逐漸從一名普通的幼兒教師成長為園里的業(yè)務(wù)骨干,，去年開始,，我擔(dān)任了教研組長，這是領(lǐng)導(dǎo)的器重,，更是沉甸甸的責(zé)任,，我只有努力的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，以更高的目標(biāo)要求自己,。
一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅香滿園,。走進(jìn)石港幼兒園,，你會(huì)看到許許多多這樣平凡普通，卻靈魂高貴的老師,。她們俯首甘為孺子牛,，默默奉獻(xiàn)自己的愛心和智慧;她們潤物無聲似清泉，灌溉著孩子們稚嫩的心田……日復(fù)一日,，年復(fù)一年。在無怨無悔的道路上,，我們會(huì)始終帶著一如既往的微笑,，去迎接繁花綠草,，去傾聽鳥語花香，去擁抱顆顆童心，伴隨他們一路歡唱,。因?yàn)樵谖覀冃闹校肋h(yuǎn)有一顆最明最亮的太陽,。
“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，愛著,，奉獻(xiàn)著,，美麗著,，漫漫幼教路,，我成長，我快樂!
幼兒園教師師德演講稿篇六
各位家長,，老師,，朋友們，大家好：
每當(dāng)提到"幼兒教師"這個(gè)稱呼,，有人不以為然,，淡淡一笑，認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)一些簡單的知識(shí),。有人則贊不絕口，豎起大拇指,，認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心,，對工作很有責(zé)任心。
其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通,、平凡而又偉大的工作,，有一定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它,，確實(shí)不容易,。
身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒,。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對待工作有滿腔的熱情,，來實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂地成長。
我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育,。教師在工作中除了教書教人之外,，還要關(guān)心、愛護(hù)幼兒。使幼兒的身,、心,、靈能茁壯成長。
自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,，我就知道做一名幼兒教師是不容易的,，老師要熱愛、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒,。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的,、安靜的,、靦腆的......都一視同仁，努力做到不偏愛,，讓每個(gè)家長都放心地把孩子交給老師,。
有人曾說過這么一句話"有愛才有教育"。仔細(xì)揣摩,，確實(shí)如此,。老師的真誠，孩子是能感受到的,。在日?；顒?dòng)中，老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒,，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，并及時(shí)給予評(píng)價(jià)，樹立孩子的自信心,。當(dāng)孩子接受了老師,，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育,。 作為幼兒教師,，我認(rèn)為老師一定要有愛心,、細(xì)心、耐心,、童心和責(zé)任心,。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護(hù),，在工作中也要做到盡忠職守,。早晨來園時(shí)，熱情地從家長手中接過孩子,，讓家長能安心地離開去工作;早操活動(dòng)后,，要督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾;教學(xué)活動(dòng)中，要因人而宜,，因材施教,。對于能力強(qiáng)的幼兒要給予表揚(yáng)和肯定，對于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì);戶外活動(dòng)后,，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,，老師要及時(shí)打電話給家長，問候幼兒,，并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子,，保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時(shí),，老師要及時(shí)向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。 作為一名幼兒教師,，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心,。因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展,，人們對幼兒教師的要求,、水平、自身素質(zhì)也越來越高,。因此在工作期間,，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，在教育失敗后,，能自我反思，吸取教訓(xùn),，慢慢積累,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)技能,，使自己不斷進(jìn)步,。
作為一名幼兒教師，最后我認(rèn)為在幼兒教育上要有恒心,。如果沒有一顆愛崗敬業(yè),、始終如一的心，就很難在幼兒教育事業(yè)上立足,，從而半途而廢,。不能專一、熱忱對待這項(xiàng)工作,。所以幼兒教師更需要一顆始終如一的恒心,，不畏臟,、不懼累、不怕苦,。(特別是帶托班寶寶的老師)只有這樣,，老師才能真正在幼教事業(yè)中干出一番有果效的業(yè)績。 其實(shí)我們在幼兒教育中所遇到的困難和問題都是暫時(shí)的,，只要我們懷著勇敢,、熱情的心去挑戰(zhàn)，難關(guān)肯定會(huì)過去的,。所謂"一分耕耘,，一分收獲。",，如果有一天,，你發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報(bào)時(shí)，你會(huì)覺得再苦再累也值得,。孩子們的微小進(jìn)步都會(huì)給我們帶來莫大的安慰和鼓勵(lì),。
在新的一學(xué)期里，我的幼兒教育目標(biāo)就是：在幼兒園里凡事為榮耀上帝而做,，讓每位幼兒都能健康快樂地成長!
幼兒園教師師德演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：
大家好!很高興能在這里和大家一起分享我對幼教事業(yè)的感悟。
曾經(jīng)看過這么一段話,，讓我記憶猶新,。“如果我是一顆星星,，那幼教就是那片天空,。沒有了天空，再燦爛的星星也會(huì)變成一塊隕石,。如果我是一顆大樹,，那幼教就是那方沃土。沒有了泥土,，再茁壯的大樹也會(huì)變成一段枯枝,。如果我是一架彩虹，那幼教就是那輪太陽,。沒有了陽光的照耀,，再絢爛的彩虹也無法綻放出它那迷人的色彩?！边@段話真切地道出了幼教事業(yè)的偉大,。當(dāng)然，我不是星星,，不是大樹,，也不是彩虹,，我只是一名普通的幼教人，這一刻我又覺得自己是那么的渺小,。
六年前,，我揣著一顆懵懂的心踏上了幼教這方神奇的土地，并且一度有著跟外人相似的想法,，以為幼教工作輕松而快樂,，陪孩子吃吃、玩玩,、睡睡,，一切是那么愜意。然而事實(shí)告訴我,，這其中的酸甜苦辣只有進(jìn)入過,、經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。幼教事業(yè)沒有波瀾壯闊,，沒有蕩氣回腸,，沒有華麗詞藻的堆砌，有的只是忙忙碌碌,，有的只是平凡與瑣碎,，有的只是絲絲入扣的溫馨與感動(dòng)。
記得參加工作那年,，我在工作上是步履維艱,，教學(xué)和班級(jí)管理都顯得很無助,。好在有馬老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo),，耐心地告訴我怎樣上好一堂課，如何做好班主任工作,。慢慢地,，我學(xué)會(huì)了自己思考問題、解決問題,。我感謝我的同事,、我的領(lǐng)導(dǎo)，你們真誠的幫助讓我有了進(jìn)步,。而面對孩子與家長,，我又深知自己肩負(fù)著的使命。當(dāng)我聽到一聲聲“老師,，謝謝你!”“您辛苦了!”陣陣暖流便從我的心底蕩漾開來,，我感謝家長對我的信任!
幼教的道路上除了有鮮花，也有荊棘,。當(dāng)我壓力大,、工作不順時(shí),，心里會(huì)很煩，有郁悶,，有彷徨,，有時(shí)甚至反問自己：“我為什么一定要在這個(gè)地方，為一群不相干的孩子奉獻(xiàn)我的青春,?！钡沁@個(gè)念頭只是一閃而過，身為教師的職業(yè)感,、道德感和使命感,，都會(huì)告誡我要尊重我的職業(yè)，愛戴我的孩子,。是呀,，孩子那一聲聲甜蜜的問候，家長那一張張善意的笑容,，領(lǐng)導(dǎo)那一陣陣鼓勵(lì)的話語,，我還有什么理由抱怨我的職業(yè)呢?
有位哲學(xué)家說的好：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天,、明天,。昨天叫無奈，今天叫無畏,，明天叫無悔,。”我想說,，今天我選擇了幼教事業(yè),，今生我無悔，我愛幼教事業(yè)!
幼兒園教師師德演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們,，
大家好!
今天能在這里演講，感到無比榮幸,。坦白地說,，在我頗為貧乏的詞庫里，我實(shí)在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,，于是,，我把它取名為“無悔”――“選擇教師，一生無悔”,。
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,，
是綠葉最快樂的日子。
當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),，
是園丁最欣慰的時(shí)刻,。
我是一片綠葉,，我是一名快樂的園丁，一名平凡的教師,，陪伴在身邊的,，是一群群稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾,。我不是詩人,，不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來詠唱我的崗位;我也不是學(xué)者,，不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值,。但，我是一名教師——一名普通的教師,，我要在儲(chǔ)滿 “師愛”的腦海中采摘如花的詞匯,，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理,，教給孩子們做人的最基本道理;我要用凝重的感情,，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽……
每當(dāng)向別人介紹自己是一位幼兒教師的時(shí)候,，別人都會(huì)投來羨慕的目光“多好的職業(yè)啊!每天和孩子們在一起,，多開心啊!”這是很多人的贊嘆之語。在沒有踏上工作崗位之前,，我也是這樣認(rèn)為的,。教師不用每天坐在office里，一天8小時(shí)對著電腦屏幕敲打著鍵盤,，不用頂著老板的壓力,，不用為勾心斗角的人際關(guān)系而煩惱，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髅鎸Φ氖且蝗夯顫?、可愛,、充滿童趣、有思想,、有創(chuàng)造的小朋友。但當(dāng)我真正工作之后,，會(huì)到幼兒教師那張掛滿微笑的臉龐后面的苦辣酸甜,。
開始踏上工作崗位時(shí)，我是信心十足的,。然而,，想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同，面對孩子們頑皮搗蛋,，面對他們不聽我的指揮,，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等,，面對這一切，我開始茫然……我束手無策,，無計(jì)可施,。更叫人頭痛的是戶外活動(dòng)的時(shí)候，他們會(huì)滿場地亂跑,，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音,。此時(shí)的我，開始懷疑自己的價(jià)值何在?我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我,，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人,，而是自己，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功,。
當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時(shí)，我的心里直犯嘀咕,。做一個(gè)孩子王,，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語，他們好動(dòng)愛鬧,，他們喜怒無常,，但他們是祖國的希望。
從教十五年以來,，第一次站在師德演講的舞臺(tái)上,，回首過往，一路從不愿,、不甘到坦然接受,，到心甘情愿;從跌倒爬起到微笑站立，影響我最大的是《生命的列車》這一段文字,，借今天這個(gè)平臺(tái),，也想和大家一起分享。
人生一世,，就好比是一次搭車旅行,，要經(jīng)歷無數(shù)次上車，下車;時(shí)常有事故發(fā)生：有時(shí)是意外驚喜,，有時(shí)卻是刻骨銘心的悲傷……孩子降生人世,，就和我們一起坐上了生命列車，他們是我們生命列車上相遇的旅客，善待他們,，找出他們身上的閃光點(diǎn),，會(huì)讓我們彼此擁有一段愉快的旅程。
我的孩子們上車時(shí)沒有什么行李,，如果我能在他們的行囊中留下美好的回憶,，我會(huì)感到幸福。如果讓我的孩子孤獨(dú)的前行,，我會(huì)悲傷,。我時(shí)常想：到我該下車的時(shí)候，我會(huì)留戀這些旅客嗎?我想我還是會(huì)的,。希望下車后,，和我同行的旅客都還記得我，想念我,，我將為此感到欣慰感到幸福!
這篇散文給我最大的感受就是——珍惜!珍惜家人,、朋友，更要珍惜身邊這些純真的孩子,。
因?yàn)槿松猛局?，陪伴我們最多的是孩子，所以要珍?
因?yàn)樵谶@短短的一生中,，我們那將近40年的職業(yè)生涯是孩子們在陪伴我們,，而不是枯燥乏味的文字、數(shù)字,，所以要珍惜!
因?yàn)楹⒆觽兊牡谝蝗卫蠋熓俏覀冇讕?，所以要珍?
因?yàn)楹⒆觽兊脑S多個(gè)第一次給了我們幼師，第一聲老師好;第一個(gè)給老師的擁抱;第一次舉手發(fā)言;第一個(gè)老師的表揚(yáng)……所以要珍惜!
因?yàn)橐湎?，所以不管你是因?yàn)槟晟巽露x擇,，還是因?yàn)樯顭o奈而選擇，請你都發(fā)自內(nèi)心的愛上這一職業(yè),，愛上身邊這些可愛的孩子,，給這些沒有什么行李，剛剛上車的孩子們的行囊中多留下一些美好的回憶吧!
那如何愛呢?或許我們沒有機(jī)會(huì)像地震中那些張開雙臂為孩子們打開生命通道的老師們那樣保護(hù)孩子,，也沒辦法走進(jìn)大山像山村教師那樣奉獻(xiàn)自己的青春,。但是我們可以做好身邊的每一件事情，用一顆真心去關(guān)愛每一個(gè)孩子,。早上入園時(shí),，堅(jiān)持蹲下來給孩子一個(gè)熱情的擁抱，一個(gè)真摯的微笑,。晨間鍛煉時(shí)，抱起小皮球,，拿起小沙包,，投入孩子們的游戲中,。早中晚餐時(shí)，少一些嘮叨,、斥責(zé),，多一些關(guān)注和鼓勵(lì)。集體活動(dòng)時(shí),，不要以貌取人,，厚此薄彼，助長孩子的自負(fù),，傷害孩子的自尊,。游戲活動(dòng)時(shí)，摒棄監(jiān)督和干涉,，學(xué)會(huì)觀察和記錄,。也許所有的事情都微不足道，但當(dāng)你把它們都做好了,，匯聚到一起就成了一份師德大愛!
幼兒園教師師德演講稿篇九
各位評(píng)委,，同事們：
大家好!
如果有人問我：你最喜歡做什么職業(yè)?我肯定會(huì)說做一名老師。因?yàn)?，只要我說出我是一名老師的時(shí)候,，常常能感應(yīng)到，別人投過來的敬佩的目光,。這讓我很有成就感,，仿佛我成了發(fā)光體一樣。
最近,，關(guān)于幼兒園和幼兒教師的負(fù)面新聞?lì)H多,，一時(shí)間，幼兒園和幼兒教師仿佛成了眾矢之的,。我不禁心里困惑：為什么那些不喜歡孩子的人非要勉強(qiáng)自己從事這個(gè)行業(yè),，真是害人害己啊!
在沒做老師之前，我從事過許多職業(yè),，工資都不低,，但是我很難感覺到快樂和自豪。但是自從我決定我要做一個(gè)老師開始,，我的生活都發(fā)生了很大的改變,。先后做過早教老師，小學(xué)老師,、聲樂培訓(xùn)老師,，感覺都不錯(cuò)，后來我選擇了做一名幼兒園老師，雖然幼師最繁瑣,，但是我真心覺得幼教這個(gè)行業(yè),，它具有許多職業(yè)不可比擬的魅力。
以下幾點(diǎn),，是我個(gè)人的真實(shí)感受,，我喜歡往好的方向想，希望和同事們共勉,。
一,、幼師這個(gè)職業(yè)是個(gè)陽光的職業(yè)。
工作地點(diǎn)大都是寬敞明亮,，南北通透,，環(huán)境優(yōu)雅，色調(diào)鮮艷,。
上班時(shí)間早上8點(diǎn)下班5點(diǎn),，雙休日，不用上夜班,，還有衛(wèi)生營養(yǎng)的午餐,，生活很有規(guī)律。
二,、接觸的人群單純,。
每天面對的人群是最天真可愛的孩子和信任你的家長，還有與你一起合作,、一起成長,、一起進(jìn)步的同事姐妹們。
雖說,，沒有十全十美的孩子,，總會(huì)遇到特別調(diào)皮，特別不配合的孩子,，但是我們耐心點(diǎn),，總能應(yīng)付過來，所以什么事都慢慢來,，總會(huì)解決的,。
雖說，總會(huì)有挑刺的家長,，但是只要他們把孩子放在我們這一秒,，他們就是信任我們的，只不過是希望我們更完美罷了,。
雖說,，同事間有時(shí)也有競爭,，也有摩擦，但是我們都是為了把工作做好,，對事不對人,。別人的工作比自己好,，就反思反思,，差在哪里，也好改進(jìn)改進(jìn),。別人的工作不如自己,，不要得意洋洋，而是要給予真誠的提醒,、幫助和鼓勵(lì),。
三、發(fā)揮你的各方面才能,，也提高你各方面的才能,。
除了說唱彈跳畫五大技能，還要提高教育教學(xué)水平,，提高教育理論水平等等,。把它們當(dāng)做在學(xué)校時(shí)期的學(xué)習(xí)一樣對待，學(xué)到的就是自己的,，難道這些學(xué)完就沒有用了嗎?恰恰是對工作生活,，最有幫助的。用來教自己的孩子,，最實(shí)際了,。
四、樸實(shí)無華,，環(huán)保節(jié)約觀念,。
你不需要華麗的衣服，不需要穿高跟鞋,，只要穿著舒適的衣服,，可以盡情地和孩子玩在一起，笑在一起,。盡量用廢棄物,，制作教玩具。不浪費(fèi)水,，不浪費(fèi)糧食,，愛護(hù)大自然。經(jīng)常接觸的是多么正面健康的思想觀念啊!
五,，經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦,，永葆青春,。
永無止盡的節(jié)日活動(dòng)，不能重復(fù)的創(chuàng)意,。據(jù)我所知,，幼兒教師大都外表比生理年齡年輕許多，也許是這個(gè)原因吧,。
準(zhǔn)備這篇文章的時(shí)間就是利用兩個(gè)中午午休,，還要時(shí)不時(shí)管一管孩子睡覺的空當(dāng)寫的感想?？隙ㄟ€有遺漏,，希望以后想到的老師告訴我，讓我把這篇文章寫得更完整些,。
我是一名幼兒老師,。既然選擇了，就樂在其中吧!讓我們慢慢體會(huì)幼兒老師的魅力!
謝謝大家!我的演講完畢,。
幼兒園教師師德演講稿篇十
兩年多前,，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,，兩年多的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天,，我依然還堅(jiān)守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。
說到教師的師德,，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,。
每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查，我對自己的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情,。
自己知識(shí)的增長，小朋友的歡笑，正是我對這個(gè)工作的熱愛，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，忘我的工作,，無私的奉獻(xiàn)。
蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個(gè),。在一次集體課外活動(dòng)中,，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安靜下來,，一不注意，朝東涌路方向跑去,，我緊緊追著,，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到教室,。為他做了檢查和包扎,，幸虧傷的不嚴(yán)重，蘇家啟痊愈了,，家長非常通情達(dá)理,，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,，也認(rèn)識(shí)到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個(gè)孩子,，就會(huì)贏得孩子的愛戴，家長的理解,。
比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,，像夏淑芳老師家的濰坊,，住在宿舍里，一周回去一次,，我們可想而知她的辛苦,，誰不想天天回家睡個(gè)舒服覺，看看電視,，和家人說說笑笑,，可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家，放在了第一位,。趙婷婷老師我們都知道,，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自己全身心投入,，簡直全家齊上陣,，都是為了我們這個(gè)家。像這樣的老師我們身邊太多了,。
雖然工作時(shí)間不長,，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)心他們,，多注意他們，多護(hù)理他們,，多和他們一起玩,，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們,，這樣你就能讓孩子們喜歡你,。
每個(gè)孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格,，有內(nèi)向的,、外向的、活潑的,、大方的,、老實(shí)的、頑皮的,，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,，那就要求我們要以愛為核心,，細(xì)心對待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子,，學(xué)會(huì)觀察,，對班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。
其次,，做一名合格的幼兒教師,，要愛崗敬業(yè)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,，要融愛心,、細(xì)心、耐心,、恒心,、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的,。
幼兒園教師師德演講稿篇十一
很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,，在園中，孩子是快樂的,，除了老師帶給了他們玩的,、吃的、學(xué)的樂趣外,，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適,、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛孩子的，從心底的出發(fā),，但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境,。年年孩子不同，班班孩子不同,，個(gè)個(gè)孩子不同,，如此多的不同，帶給老師的不僅是欣喜,，同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn),、困惑和艱辛。
有一天早餐后,，一個(gè)愛流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服,，將剛吃下去早餐吐了出來，他的嘴角,，衣服都留有,，如此穢物，真的不堪目睹,。不要說收拾,，看見的人都會(huì)惡心倒胃口。而老師見狀馬上過來,，毫不理會(huì)那些臟物,，認(rèn)真地清理起來并輕聲細(xì)語地安慰： “沒關(guān)系的,，以后要注意，不要亂吃零食,，知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事,，更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股，哄他們吃飯,、睡覺,，這些都需要有十足的耐心和愛心。所以好多剛來幼兒園上班的老師,，都會(huì)出現(xiàn)沒有胃口的現(xiàn)象,。
孩子有難處可以找父母、找老師;家長有問題可以找園長,、找老師;可老師找誰?面對家長,、園長和孩子，幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!
溫柔,、漂亮的楊老師對工作充滿了熱情,，對每個(gè)小朋友都充滿了愛。一次,，一個(gè)向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友,，還拒不認(rèn)錯(cuò)，鬧情緒,。為此,，楊老師批評(píng)了他?？傻诙?，滔滔就沒有來上學(xué)，他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番,。天地良心,，作為旁觀者的我，可以為楊老師作證,，楊老師并未像滔滔爸所說的那樣,。真是冤啊!最后楊老師上門道歉，向家長說了好多好話,，陪了好多的歉意,，才化解。
又如,，下午老師下班了,，但碰見家長沒有按時(shí)來接小孩。那么,，老師得繼續(xù)照顧小朋友,，直至家長來接。有時(shí)老師照顧吃飯,、睡覺后,，家長很晚才來接?！?/p>
當(dāng)老師不易,，當(dāng)幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群,。他們的收入沒有小學(xué)教師高,，社會(huì)聲望也沒有中學(xué)、大學(xué)老師高,，他們通常被稱為“孩子王”,，是帶著孩子玩的“高級(jí)保姆”。是的,，他們沒有科學(xué)家淵博的知識(shí),，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術(shù),。然而,，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長大成材,，離不開幼兒老師!一個(gè)人當(dāng)他有所建樹,，名揚(yáng)天下時(shí)，也許是老年,、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里,，絕對也離不開幼兒時(shí)期的良好教育。
對天真無邪的孩子來說,，世界是神奇的,，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中,，老師是無所不知的天才,，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案,?？梢姡變航處煹膶?shí)際工作量,、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,、所要掌握的教育技能都是小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)教師所無法比擬的,。
當(dāng)然,，他們也有自己的幸福時(shí)刻。每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí),，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放,，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中,，感受到世界的博大,，生活的美好。
幼兒老師就在這平凡,、瑣碎枯燥的工作中,，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價(jià)值,。
幼兒園教師師德演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：
大家好!很高興能在這里和大家一起分享我對幼教事業(yè)的感悟。
曾經(jīng)看過這么一段話,，讓我記憶猶新,。“如果我是一顆星星,，那幼教就是那片天空,。沒有了天空，再燦爛的星星也會(huì)變成一塊隕石,。如果我是一顆大樹,，那幼教就是那方沃土。沒有了泥土,，再茁壯的大樹也會(huì)變成一段枯枝,。如果我是一架彩虹，那幼教就是那輪太陽,。沒有了陽光的照耀,，再絢爛的彩虹也無法綻放出它那迷人的色彩?！边@段話真切地道出了幼教事業(yè)的偉大,。當(dāng)然，我不是星星,，不是大樹,，也不是彩虹，我只是一名普通的幼教人，這一刻我又覺得自己是那么的渺小,。
六年前,，我揣著一顆懵懂的心踏上了幼教這方神奇的土地，并且一度有著跟外人相似的想法,，以為幼教工作輕松而快樂,，陪孩子吃吃、玩玩,、睡睡，一切是那么愜意,。然而事實(shí)告訴我,，這其中的酸甜苦辣只有進(jìn)入過、經(jīng)歷過的人才能體會(huì),。幼教事業(yè)沒有波瀾壯闊,，沒有蕩氣回腸，沒有華麗詞藻的堆砌,，有的只是忙忙碌碌,，有的只是平凡與瑣碎，有的只是絲絲入扣的溫馨與感動(dòng),。
記得參加工作那年,，我在工作上是步履維艱，教學(xué)和班級(jí)管理都顯得很無助,。好在有馬老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo),，耐心地告訴我怎樣上好一堂課，如何做好班主任工作,。慢慢地,，我學(xué)會(huì)了自己思考問題、解決問題,。我感謝我的同事,、我的領(lǐng)導(dǎo)，你們真誠的幫助讓我有了進(jìn)步,。而面對孩子與家長,，我又深知自己肩負(fù)著的使命。當(dāng)我聽到一聲聲“老師,，謝謝你!”“您辛苦了!”陣陣暖流便從我的心底蕩漾開來,，我感謝家長對我的信任!
幼教的道路上除了有鮮花，也有荊棘,。當(dāng)我壓力大,、工作不順時(shí)，心里會(huì)很煩,，有郁悶,，有彷徨,，有時(shí)甚至反問自己：“我為什么一定要在這個(gè)地方，為一群不相干的孩子奉獻(xiàn)我的青春,?！钡沁@個(gè)念頭只是一閃而過，身為教師的職業(yè)感,、道德感和使命感,，都會(huì)告誡我要尊重我的職業(yè)，愛戴我的孩子,。是呀,，孩子那一聲聲甜蜜的問候，家長那一張張善意的笑容,，領(lǐng)導(dǎo)那一陣陣鼓勵(lì)的話語,，我還有什么理由抱怨我的職業(yè)呢?
有位哲學(xué)家說的好：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天,、明天,。昨天叫無奈，今天叫無畏,，明天叫無悔,?！蔽蚁胝f，今天我選擇了幼教事業(yè)，今生我無悔,，我愛幼教事業(yè)!
幼兒園教師師德演講稿篇十三
有人曾問過我如此的一個(gè)問題,，在此世上什么東西最美?也許會(huì)有人說,，世上最美的是青春,，也許會(huì)有人說，世上最美的是愛情,，這些說法各有各的道理,，但我認(rèn)為，世上最美的是奉獻(xiàn),。
記得在我念書的時(shí)候,，我曾用少女特有的浪漫設(shè)計(jì)過自己的明天，用火一樣的熱情幻想過自己的未來,。然而,，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我的肩頭時(shí),，當(dāng)一個(gè)個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉,、耍滑頭時(shí)，一個(gè)在家是父母眼中“掌上明珠”的我,，一個(gè)連衣服都還要媽媽幫著洗的我,，此時(shí)，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“保姆”,，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“媽媽”,，幫他們洗臉、穿衣,，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子,、擦屁股``````此時(shí)的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。我苦惱過、迷惘過,，甚至曾經(jīng)動(dòng)搖過、退卻過,，我感受最深的是幾年前在學(xué)校中所學(xué)的東西和現(xiàn)在實(shí)際工作中運(yùn)用的相差得實(shí)在太遠(yuǎn)了,。工作中和生活上許多事情接鍾而來，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,，我和其他老師比,，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識(shí)，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺少教學(xué)藝術(shù),，自己深感原來的知識(shí)不夠用，感到有被淘汰的危機(jī),，面對這種壓力是消極的等待別人來幫呢,，還是用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力呢?我選擇了后一種。
改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,，我從自己的能力和情緒入手分析,，自己不再是一個(gè)高等院校的學(xué)生，而是一個(gè)要能培養(yǎng)有創(chuàng)新能力人才的幼兒園教師,，自己的言行對孩子的一舉一動(dòng)有很大的影響,。于是我經(jīng)常和一些資歷比我深的老師談心，說說自己在工作和生活中的一些想法,，讓他們幫我出些點(diǎn)子來調(diào)整自己的心態(tài),，在老教師的幫助下，我很快的認(rèn)識(shí)到對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心,，一個(gè)人只要有了責(zé)任心，熱愛自己的事業(yè),，就會(huì)全身心的投入到工作中去,，同樣對自己有了信心，才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師,。
在這段摸索學(xué)習(xí)的日子里,，我遇到了很多問題，像一開始的時(shí)候,，我不知道如何才能更好的和孩子交往,，不知道以什么樣的身份來指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，和家長交流時(shí)還會(huì)紅著臉不知道說什么好,，這都讓我感到困惑和緊張,，我應(yīng)該怎么辦呢?我覺得首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一向同事學(xué)習(xí),，二向孩子學(xué)習(xí),，三向家長學(xué)習(xí)，只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才會(huì)有所成,。于是我在工作中嚴(yán)格要求自己,，遇到不懂的虛心向其他老師請教，虛心聽取老教師的意見和建議,，吸取別人的長處,，改掉自己的不足。同樣在和孩子的活動(dòng)中也是一種學(xué)習(xí)的過程,，孩子們那種自主探索的學(xué)習(xí)和積極向上的情緒時(shí)時(shí)鼓舞著我,，讓我無時(shí)無刻感受到快樂，于是我將我自己的愛也同樣給予了愛我的孩子們,，因?yàn)槲抑缾酆⒆硬拍艿玫胶⒆拥膼鄄拍軔圻@份事業(yè),。在和家長交流的過程中，我開始擺正自己的心態(tài),，用心和家長交朋友,，耐心的聽取家長對我們的意見和建議，并和家長討論一些育兒方面的知識(shí),，這不僅僅是對孩子的評(píng)價(jià),，更重要的是一種相互的交流,，使自己從家長身上學(xué)到更多的知識(shí)。
與此同時(shí)我還要求自己做到多看,、多想,、多做，經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)幼兒教育方面的理論書籍,，豐富自己的理論知識(shí)，并將自己的心得和其他老師一起分享,，聽聽別人的意見,。成功者往往是那些做工作比別人更多更賣命的人，也比別人更用心思考的人,。要做一名成功者他不會(huì)有犧牲和艱苦的感覺,，反而會(huì)不斷的得到自我肯定、充實(shí)感和更多的成功機(jī)會(huì),。所以在工作中我選擇了充實(shí)和挑戰(zhàn)自我,。
雖然有時(shí)我也感到很煩、很累,，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書,。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。我既然選擇了這個(gè)職業(yè),，就會(huì)無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,，然而,，當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的園舍，面對一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲清脆的“老師早?當(dāng)跟孩子們在一起,，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一份份充滿童趣的手工,，我又是那么激動(dòng),，那么滿足,，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨花朵,。
“榜樣的力量是無窮的”,，這力量有如一盞不滅的明燈、一座屹立的豐碑,，無時(shí)不刻的在前方指引著我,、鞭策著我、激勵(lì)著我,，教我要如何做人,，做一個(gè)什么樣的人!幾年來，我無不以園為家,，無私奉獻(xiàn)著,、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子,，在孩子天真的童語中移植文明的基因,，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。是的,，沒有鮮花,，沒有掌聲，我們幼教工作者過著平平常常,、普普通通的日子,，沒有與日俱增的存款，沒有一步一個(gè)臺(tái)階的升遷,，但我們寧愿守著這份清貧,、這份寂寞，因?yàn)?，在我們心里只有這樣一個(gè)追求：為了孩子的一切,，奉獻(xiàn)一生我們無怨無悔!
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡,?！边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,，甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對大千世界,，我們心懷淡泊，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽。大家可曾想過?一個(gè)人的生命是有限的,，而我們的事業(yè)是常青的,。我們的生命在孩子身上得以延續(xù)，我們的價(jià)值在教育工作中得以體現(xiàn),。孩子是我們的未來,，是國家的希望，是明天的太陽,。朋友們,，讓我們攜起手來，用我們的愛心,、誠心,、耐心去換取孩子的開心、家長的放心,、祖國的振興,，讓我們用愛托舉起明天的太陽。
最后,，我想說：幼師的工作不止是一份薪水,，一條前途，更多的或許是心理的依托,，孩子,、家長的期望。能讓我們立足于此得到尊重,、認(rèn)同是對工作的態(tài)度——積極、樂觀,、盡責(zé)是對寄予我們期盼的家長,、孩子、幼兒園最好的展示,。感恩于自己的心,、幫助的同事、給予肯定的家長,、孩子,、指導(dǎo)前進(jìn)的園領(lǐng)導(dǎo)、園本思想,，讓責(zé)任伴我們前行,，踏實(shí)地走好每一步,，與幼兒園的明天共展望。
幼兒園教師師德演講稿篇十四
當(dāng)我一次次看著初升的太陽,，一次次看見花兒嬌艷的笑臉,，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔,。
孩子，我愛你們!我的夢境,，有你們而美麗多彩,。我的心情，有你們而舒暢明亮,。我的靈魂,，有你們而純潔高尚。
孩子,，我愛你們!在美麗的童話世界里,，有我--你們的老師和媽媽，有你--天真活潑,、頑皮淘氣的嘰嘰,、喳喳們。我們在一起,，相親相愛,、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我們將做上愛海方舟,，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往,、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原,、靜靜的湖水,。然后，我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道,，和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林,，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐,、誠實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥哥,，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮,。
孩子,，我愛你們!在一往無際的知識(shí)海洋里，我們擁抱大海,，和大海歌唱,，和大海歡騰,。我將滿足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想,，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,，教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲,，每天都有一言一行的規(guī)范,。我將教給你們在寓教于樂中，學(xué)會(huì)一筆一畫寫中國字,。我會(huì)告訴你們“人”字怎么寫,，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,，從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理,。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂枲敔敚厣喜庞辛巳f物的生長,，才有我們娃娃們的笑臉,，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心,。我還要告訴你們,，一年有春、夏,、秋,、冬四季，教會(huì)你們用筆畫出祖國的大好河山,。告訴你們春天來了,，草綠了，花開了,。夏天來了,，太陽大大的，天氣熱熱的,，在樹蔭下玩很涼快,，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了,，大地金黃金黃的,，農(nóng)民伯伯在收割莊稼,，把地里的糧食搬回家,，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,，雪花大大的,，火爐暖暖的,，我們的小臉紅彤彤的。
孩子,，我愛你們!我還會(huì)教會(huì)你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識(shí),，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能,。我感到欣慰的是,，當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏,、秋,、冬四季變化和很多有趣的知識(shí)講給爺爺、奶奶,、外公,、外婆聽的時(shí)候，屋子里飄出一家人的笑聲,。爺爺,、奶奶、外公,、外婆都夸你有出息,，有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊,，你們圍著我,，向小鳥一樣的，“老師好!老師好”的叫過不停時(shí),，我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來,。還讓我感到欣慰的是，從你們身上,，我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機(jī),。
孩子，我愛你們!作為一名幼兒教師,，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè),，用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個(gè)孩子,，讓孩子們沐浴愛的陽光,，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園里含苞綻放,。
春種一粒粟,，秋收萬顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育,。孩子,，我愛你們!為表達(dá)我的此時(shí)此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的“愛心”高掛在祖國的藍(lán)天,，算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物,。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長，祝福孩子們早日成為國家的棟梁,，祝福我們偉大的祖國日新月異,，更加繁榮昌盛。
幼兒園教師師德演講稿篇十五
有人說“快樂的時(shí)間過得特別快”,，是啊,，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著，轉(zhuǎn)眼已有近1個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛,，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感動(dòng),。其實(shí)幼兒園的老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績;其實(shí)幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著,、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長,。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”我園的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭,，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動(dòng)的是剛開學(xué)的日子,，迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,，園長、老師,、左手抱一個(gè),，右手摟一個(gè);哄笑這個(gè)，逗樂那個(gè)，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚,，是有三只眼的神仙,，是有無窮法力的魔法師，瞧,，不出三天,，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,，秩序井然;吃飯,、睡覺甚至穿脫衣服自己動(dòng)手，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師,，再見!”家長送來的一個(gè)微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,，給他們喂藥,、穿衣，教他們排隊(duì),、做操,，照顧他們吃飯、睡覺,，教他們識(shí)字,、繪畫、唱歌跳舞,、做手工,，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股,、沖廁所``````從事了幼教的我,，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。
其實(shí)這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了,。我和其他老師比,，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識(shí)，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師,，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,，面對這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力,。
改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。首先，我很快的認(rèn)識(shí)到對待工作要有責(zé)任心,，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心，一個(gè)人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè),，就會(huì)全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心,，才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師,。我相信通過我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師。
“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,。”這就是我們教育工作者的人生寫照,。是的,，甘為人梯，吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界，我們心懷淡泊,，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽,。
幼兒園教師師德演講稿篇十六
尊敬的各位家長,，老師，朋友們：
大家好!每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱呼,，有人不以為然，淡淡一笑,，認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)一些簡單的知識(shí)。有人則贊不絕口,，豎起大拇指,，認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有責(zé)任心,。
其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通,、平凡而又偉大的工作，有一定的難度和挑戰(zhàn),，要做好它,，確實(shí)不容易。
身為一名幼兒教師,，首先要熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對待工作有滿腔的熱情，來實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂地成長,。
我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育,。教師在工作中除了教書教人之外，還要關(guān)心,、愛護(hù)幼兒,。使幼兒的身、心,、靈能茁壯成長,。
自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后，我就知道做一名幼兒教師是不容易的,，老師要熱愛,、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的,、淘氣的,、安靜的、靦腆的??都一視同仁,，努力做到不偏愛,，讓每個(gè)家長都放心地把孩子交給老師。
有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”,。仔細(xì)揣摩,，確實(shí)如此。老師的真誠,，孩子是能感受到的,。在日常活動(dòng)中,，老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒,，
多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予評(píng)價(jià),，樹立孩子的自信心,。當(dāng)孩子接受了老師，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育,。
作為幼兒教師,，我認(rèn)為老師一定要有愛心、細(xì)心,、耐心,、童心和責(zé)任心。對每位寶寶都要關(guān)心,、愛護(hù),，在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時(shí),，熱情地從家長手中接過孩子,，讓家長能安心地離開去工作;早操活動(dòng)后，要督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾;教學(xué)活動(dòng)中,，要因人而宜，因材施教,。對于能力強(qiáng)的幼兒要給予表揚(yáng)和肯定,，對于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì);戶外活動(dòng)后，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,，老師要及時(shí)打電話給家長,，問候幼兒,，并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中，老師要做好巡查工作,，為幼兒蓋好被子,，保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時(shí)，老師要及時(shí)向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況,。
作為一名幼兒教師,，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展,，人們對幼兒教師的要求,、水平、自身素質(zhì)也越來越高,。因此在工作期間,，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，在教育失敗后,，能自我反思,，吸取教訓(xùn),，慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)技能,，使自己不斷進(jìn)步。
我的演講完畢,，謝謝大家的聆聽!
幼兒園教師師德演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：
大家下午好!我演講的題目是《平凡而偉大、奉獻(xiàn)而快樂》,。
有人說“快樂的時(shí)間過得特別快”,，是啊，在輔幼這塊樂土上我快樂地成長著,，轉(zhuǎn)眼已有近2個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛，收獲的不僅是愛,，更多的是快樂是感動(dòng),。其實(shí)幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績;其實(shí)幼兒園的老師很平凡,，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸我有幸成為縣幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻(xiàn)而快樂著,、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長,。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”我園的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭,，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動(dòng)的是剛開學(xué)的日子,，迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,，園長、老師,、左手抱一個(gè),，右手摟一個(gè);哄笑這個(gè)，逗樂那個(gè),，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚,，是有三只眼的神仙,，是有無窮法力的魔法師，瞧,，不出三天,，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,，秩序井然;吃飯,、睡覺甚至穿脫衣服自己動(dòng)手，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師,，再見!”家長送來的一個(gè)微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,，給他們喂藥,、穿衣,，教他們排隊(duì),、做操,，照顧他們吃飯,、睡覺，教他們識(shí)字,、繪畫,、唱歌跳舞,、做手工，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子,、擦屁股,、沖廁所……從事了幼教的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。
其實(shí)這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了,，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識(shí),，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,，面對工作中的許多接鍾而來事情,，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,，面對這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力,。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,，我很快的認(rèn)識(shí)到對待工作要有責(zé)任心,，對待孩子要有愛心，對自己要有信心,，一個(gè)人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè)，就會(huì)全身心的投入到工作中去,，同樣對自己有了信心,，才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照,。是的，甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽。
? ? ? ?幼兒園教師師德優(yōu)秀演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，以及教育戰(zhàn)線的各位同仁們! 大家上午好!
今天我演講的題目是《為孩子們做夢》。
在演講開始之前,，我首先想跟大家說下,，接下來，我演講的內(nèi)容,，可能會(huì)是平淡,、瑣碎，甚至是一些形神俱散的話語,。這里面沒有感人肺腑的故事,，也沒有豪言壯語的誓言;因?yàn)槲业纳ぷ記]有磁性不適合煽情，我的文筆,，也寫不出流暢華美的詞章,，然而我對我從事的事業(yè)的愛卻是深沉的。在教育事業(yè)的美麗海洋中,，我只是剛剛來到這個(gè)家庭的,，最不起眼的一滴泉水。今天,，我將以虔誠的心意,，說出我內(nèi)心深處，對教育事業(yè)的獨(dú)白,。
握一支粉筆,，傳孔孟老莊學(xué)問;站三尺講臺(tái),，授李杜韓柳詩文。如果說,，我們我偉大祖國的教育事業(yè),，是那壯闊美麗的大海，而全國各地的教育工作者,，就是那無數(shù)的涓涓溪流;正是有了那么多教師不辭辛苦,、無怨無悔的默默奉獻(xiàn)，孩子們的笑臉,，才像早晨的太陽那樣燦爛,。我要感謝我所有的老師，是他們的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng),，才讓我成長,才使我有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái),。
我是一個(gè)喜歡做夢的人。我有許多許多的夢想,。
在閑暇的時(shí)候,，我寫過一些類似于詩的文字，但我沒能成為詩人;我努力的學(xué)習(xí)過英語,，幻想著有一天能遍游世界,，但事到如今，我蹩腳的英語,，即使真讓我出國,，我想我要么是迷路，要么是會(huì)餓死在國外,。學(xué)生時(shí)代的我,，也和要好的朋友，學(xué)流浪歌手拿著吉他,，在長沙熱鬧的街口唱歌,，然而我卻沒有成為歌手;我更喜歡為籃球揮灑汗水，我的身形卻告訴我,，我做不了籃球運(yùn)動(dòng)員,。
我的這些五花八門的夢想：詩人、旅行家,、歌手,、籃球運(yùn)動(dòng)員、拳擊手,、海員等等,，通通成了泡影，大家是不是想問我,，你難過嗎?你失落嗎?我的答案是,，我從未感到絲毫的失落和難過,。
因?yàn)椋椰F(xiàn)在是一名教師,，一名雖然普通卻承載著許多孩子夢想的教師,。曾經(jīng)我為自己做夢,，我是快樂的,，現(xiàn)在，為孩子們做夢,，我是幸福的,。
因此我想大聲的告訴全世界，我很幸?！,，F(xiàn)在社會(huì)衡量一個(gè)人成功的標(biāo)尺就是他的收入，從這一點(diǎn)來考慮,，作為教師的我們往往是兩袖清風(fēng),，囊中羞澀。但沒有人能剝奪我們幸福的權(quán)利,。大學(xué)畢業(yè)后,，我就直接回到了家鄉(xiāng)，踏上了三尺講臺(tái),，開始了平淡而艱辛的教書育人之旅,。有人問我，作為男孩子,，應(yīng)該出去闖蕩,，就這樣呆在一個(gè)地方，你甘心嗎?不想有點(diǎn)更大的出息嗎?
我想,，做了一名人民教師,，雖不能去體驗(yàn)外面世界的精彩，卻也少去了許多辛酸和無奈,。每年歲末看到朋友,、同學(xué)感嘆回家的苦惱時(shí)，自己至少能感受一份家的溫馨,，這是無法用金錢來衡量的,。雖然每天在家和學(xué)校之間輾轉(zhuǎn)，一周或者更久一點(diǎn)才來總場打打籃球,，參加培訓(xùn)的時(shí)候,，才去市里走走;畢業(yè)一年多了，再?zèng)]回過省城;大家是否會(huì)問：你還在做夢嗎?
當(dāng)然,，我會(huì)一直做夢!我現(xiàn)在經(jīng)常夢到孩子們,，夢到和他們在一起的課堂和操場,。我至今清楚的記得，班上的夏帆同學(xué),，在他的日記里寫道：我覺得世界上最好玩的游戲就是接力棒了…“接力棒是游戲”這個(gè)有點(diǎn)小語病的句子,，讓我感到一種酸酸的幸福。學(xué)校的條件一般,，上體育課連一條正式的跑道都沒有,，更不用說高低杠、單雙杠,，球類或者其他的體育器材了,，但我慶幸，我給孩子們帶去了歡樂,。那一天,，更堅(jiān)定了我要讓孩子們快樂成長、快樂學(xué)習(xí)的決心,。
很多父母總把自己未完成的希望和夢想,，強(qiáng)加于孩子身上。那是孩子成長的悲哀,，也是教育的悲哀,。然而我是幸福的，孩子們也是幸福的,。他們就像是我自己的孩子,，確切的說是我的弟弟妹妹，我不會(huì)強(qiáng)迫他們?nèi)ネ瓿晌业膲粝?，我也無需強(qiáng)迫他們,。因?yàn)椋敲炊嗟暮⒆?，我的那幾個(gè)夢,，只怕還不夠他們分的。
未來的教育之路,，我將更加努力,，為孩子們做更多美麗的夢!如果夢有顏色，我愿用汗水和著青春釀成油彩,，為孩子們的夢增添五彩;如果夢有翅膀,，我愿化作輕風(fēng)，助孩子們飛翔;如果夢是風(fēng)帆,，我愿是那舵手,，護(hù)送孩子們遠(yuǎn)航!我確信，他們當(dāng)中,，一定會(huì)有詩人,、一定會(huì)有學(xué)者,、一定會(huì)有歌手，一定會(huì)有拳手…孩子們的夢,，就是未來的中國夢!無限可能,、無限美好!
讓我們?yōu)楹⒆拥膲襞Γ瑸槲磥淼闹袊鴫艏佑?
幼兒園教師師德演講稿篇十八
兒時(shí)的選擇,，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天,，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少,，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
說到教師的職業(yè)道德,，人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神,。
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來,。我性格開朗,、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,。看到家長放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大,，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對,，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。 教師對學(xué)生的愛,，簡稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。我也有一個(gè)6歲的女兒，作為母親,，我傾注了全部的愛心,，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的,、投入的,，每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,，我都會(huì)非常高興,，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累,。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會(huì)到,，情系幼兒,，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這樣你就會(huì)感到有意義,，幼兒身體健康,，快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，你就會(huì)喜悅,，就能感覺到工作的快樂。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè),，簡單的說來就是溝通,、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、配合,、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。
就拿上學(xué)期來說吧,，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通,，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn),，可是我面對全英文模式的界面無從下手,?；貋砗螅蚁胗變簣@既然派我去培訓(xùn)了,，那我也要弄出點(diǎn)名堂來,，于是我天天晚上在家查資料,，上論壇請教高手。
我們電教組的老師也給我鼓勁,，給了我很大的信心。四月份,，市電教館有一個(gè)課堂實(shí)錄的評(píng)比活動(dòng),，且時(shí)間很緊張，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作,。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),，加上我是新手上路，需要邊琢磨邊制作,，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡,。最后四節(jié)課都得了一等獎(jiǎng)?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我們電教組老師開心的樣子，我也覺的我的付出得到了回報(bào),。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,，我們電教組老師一起商量、策劃,?！拔逡弧狈偶倨咛欤以诩艺聊チ似咛欤K于制作好了星星班的電子光盤,。確實(shí)我為dv拍攝,、制作放棄了休息時(shí)間，常常琢磨到深夜,。但我得到了許多：自己知識(shí)的增長,，小朋友的歡笑，同事的贊同,，幼兒園的回報(bào),。正是我對這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，忘我的工作,，無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，我體會(huì)到合作的愉快,，領(lǐng)略到工作的樂趣。
因此,，師德——不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子,。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展、自我完善,、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
