無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇一

一是開展主題圖片展覽,。

二是開展主題讀書活動(dòng)。

三是召開主題班隊(duì)會(huì),。

四是舉辦主題手抄報(bào),，

五是開展主題征文，

六是開展“長征英雄”故事會(huì)大賽,。

有關(guān)活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

紀(jì)念長征勝利80周年主題教育實(shí)踐活動(dòng)是立德樹人的重要載體,，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措。各校要充分認(rèn)識(shí)到此活動(dòng)的重要意義,，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案,，確保此次活動(dòng)有效開展。

(二)廣泛參與,，注重實(shí)效

各校要全員參與到紀(jì)念長征勝利80周年主題教育實(shí)踐活動(dòng)之中,，在濃厚的氛圍中潛移默化，內(nèi)化為學(xué)生的精神需求,，達(dá)到良好的教育效果,。

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇二

一、活動(dòng)目的

為大力弘揚(yáng)長征精神,，銘記歷史,，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的愛國主義教育,，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。使當(dāng)代各中小學(xué)生成為全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，中心學(xué)校特舉辦此次紀(jì)念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。

二,、活動(dòng)主題

“中國紅軍長征勝利80周年”

三,、活動(dòng)時(shí)間

(待定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場

五,、活動(dòng)流程

(1)主持人開場,，介紹領(lǐng)導(dǎo)以及評(píng)委老師，宣布打分標(biāo)準(zhǔn),、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

(3)學(xué)生按班級(jí)有序進(jìn)行合唱比賽,。

(4)主持人宣布比賽成績,，并有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

(5)最后主持人宣布比賽結(jié)束,，各班級(jí)有序退場,。

(6)會(huì)務(wù)組安排各班清掃本班場地。

七,、活動(dòng)對(duì)象

*學(xué)校四年級(jí)至九年級(jí)各班,。

八、比賽要求

1,、參賽曲目：(待定)

2,、指揮手勢準(zhǔn)確，姿勢優(yōu)美,，節(jié)奏分明,，能帶動(dòng)演唱者情緒。

3,、比賽順序由低年級(jí)到高年級(jí),，從一班開始。

4,、參加合唱學(xué)生服裝必須統(tǒng)一,。

5、會(huì)務(wù)組組長：組員：,。

(包括會(huì)場布置桌椅,、橫幅、音響設(shè)備等)

6、攝影照相：

7,、現(xiàn)場秩序：及各班班主任,。

8、主持人：

九,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽分為小學(xué)部(四至六年級(jí))：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干,。

初中部(七至九年級(jí))：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。

十,、評(píng)委老師

組長：

組員：

十一,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，各參賽隊(duì)最后得分取各評(píng)委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分,。

1,、演唱水平：60分(包含音色、音準(zhǔn),、節(jié)奏,、完整性等),。

2,、演唱技巧：20分(包含聲音處理、表現(xiàn)力,、合唱形式多樣等),。

3、整體效果：20分(包含服裝統(tǒng)一,，上下場次序,，感染力，臺(tái)下候場秩序等),。

十二,、注意事項(xiàng)

1、注意活動(dòng)的安全問題,。

2,、節(jié)目銜接，主持人注意提醒參賽選手做好比賽準(zhǔn)備,，是節(jié)目銜接緊湊,。

3、各班主任注意維持場地的清潔和紀(jì)律。

4,、音響話筒事先準(zhǔn)備好,，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題。

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇三

一,、活動(dòng)目的：

1,、讓每個(gè)少先隊(duì)員了解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的,，來之不易,。

2、使學(xué)生立足今天,，努力學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息，樹立正確的人生觀,，做新世紀(jì)的新人,，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。

3,、通過主題班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、樂觀向上、勤奮刻苦的堅(jiān)定信念,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集有關(guān)歌曲、詩歌,、長征中革命先烈的動(dòng)人事跡和一些長征圖片資料,。

三、活動(dòng)過程：

1,、持人宣布主題班會(huì)開始

2,、班長宣布班會(huì)意義。

3,、圍繞主題以各種形式開展活動(dòng),，在活動(dòng)中讓學(xué)生了解紅軍長征的歷史過程，培養(yǎng)長征精神,，以實(shí)際行動(dòng)在社會(huì)生活中規(guī)范自己的言行,。

①以毛澤東的七律詩《七律長征》引入主題。

②紅軍二萬五千里長征的起因,。

③故事《見面禮——小紅軍的鹽》

④看錄像《過草地》片斷,。

⑤課本劇《馬背上的小紅軍》播放交響曲《長征》，展示紅軍長征圖片,，領(lǐng)悟長征精神的內(nèi)涵,。

⑥欣賞《十里送紅軍》，“長征”知識(shí)有獎(jiǎng)問答。

4,、主持人：時(shí)代的重任,，我們擔(dān)當(dāng)!請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的理想。

5,、總結(jié)：今天我們歡聚一堂,，回憶過去中國工農(nóng)紅軍以百折不撓的斗爭精神和所向無敵的英雄氣概，經(jīng)受了難以想象的千辛萬苦,，奪得了中國革命史上的偉大壯舉——二萬五千里長征的勝利,。從此長征猶如一座豐碑，光輝的樹立在了我們民族復(fù)興的史冊(cè)中,。它成為中華民族意志與品格的注腳和前赴后繼追求光明與理想的象征,。回憶過去,，展望未來,，今天的我們需要做些什么呢?是躲在父母懷里撒嬌嗎?是躺在大樹底下乘涼嗎?因?yàn)榫阃樱瑪?shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。老師希望同學(xué)們能繼承和發(fā)揚(yáng)長征的革命精神，在學(xué)習(xí)和生活中自立自強(qiáng),、堅(jiān)忍不拔,、征服一切困難，讓我們以偉大的長征精神來激勵(lì)自己,，在這個(gè)嶄新的時(shí)代,，奮發(fā)努力吧!

6、齊唱歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》,，結(jié)束本次班會(huì),。

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇四

一,、活動(dòng)背景：

今年正值長征勝利80周年,，全國掀起一股紀(jì)念長征勝利活動(dòng)的熱潮。借此次契機(jī),，秉著傳承長征精神的主要目的,，我們要展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，開拓新時(shí)代的長征精神,，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點(diǎn)溫暖,，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來感染一些身邊的人。

二,、活動(dòng)目的：

祭奠逝去的英靈,，重新感受當(dāng)年的艱難困苦，珍惜來之不易的幸福生活。也為了了解中國工農(nóng)紅軍在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦卓絕的長征歷程,，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內(nèi)涵,。

三、活動(dòng)主題：

憶崢嶸歲月悟長征精神

四,、活動(dòng)時(shí)間：9月份---10月份

五,、活動(dòng)設(shè)計(jì)

系列活動(dòng)一：尋訪革命足跡

將聽到長征途中遇到的困難和發(fā)生感人的故事演繹出來，真切的體會(huì)長征,。

系列活動(dòng)二：重走長征路知識(shí)競賽

知識(shí)競賽在班級(jí)舉行,，目的是為了進(jìn)步促進(jìn)班級(jí)各個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)長征精神。

系列活動(dòng)三：有關(guān)長征的五個(gè)“一”活動(dòng)

1,、學(xué)唱一首長征革命歌曲

2,、讀一本有關(guān)長征的故事

3、講一個(gè)長征中的故事

4,、看一部長征題材的教育影片

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇五

各年段：

為深入貫徹黨的和xx屆三中,、四中、五中全會(huì)精神,，深化“我的中國夢”學(xué)習(xí)教育,，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”活動(dòng)，根據(jù)省委文明辦,、省教育廳,、團(tuán)省委、省婦聯(lián),、省關(guān)工委等部門聯(lián)合下發(fā)的《深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》(閩委文明聯(lián)〔20xx〕2號(hào))精神,，我校將開展紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、活動(dòng)主題

“學(xué)長征精神,、做紅色傳人”。通過開展紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年系列教育活動(dòng),，引導(dǎo)青少年牢記歷史,、不忘過去，傳承和發(fā)揚(yáng)偉大的長征精神,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，爭做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二,、活動(dòng)時(shí)間

即日起至20xx年11月30日

三,、參加對(duì)象

全校一至六年級(jí)學(xué)生。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“長征故事我來講”演講比賽

讓學(xué)生講述中國工農(nóng)紅軍在長征期間的感人故事,，或者中國人民在偉大的長征精神激勵(lì)下,，不斷開創(chuàng)社會(huì)主義建設(shè)新局面的感人故事。演講者要著裝整齊,、大方得體,，吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn),，表現(xiàn)力強(qiáng),、有感染力，結(jié)構(gòu)清晰,、邏輯性強(qiáng),，脫稿演講、可以配樂,。(負(fù)責(zé)人：陳仁泰)

(二)“長征”詩詞經(jīng)典誦讀活動(dòng)

圍繞紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年,、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主題，各語文老師利用課內(nèi)外時(shí)間組織學(xué)生誦讀以“長征”“愛國”精神為主要內(nèi)容的經(jīng)典詩詞,。學(xué)校組織一支代表隊(duì)赴縣參加“紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年詩詞經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,。(負(fù)責(zé)人：德育處、鄧雪玲)

(三)開展“重走長征路追尋紅色記憶”愛國主義教育走訪活動(dòng)

學(xué)校充分利用紅色資源,，組織學(xué)生就近參觀中共德化支部舊址,。尋訪革命先輩足跡。學(xué)校將于第三周起分批到下操場的中共德化支部舊址去參觀學(xué)習(xí)革命前輩的愛國主義精神,。(負(fù)責(zé)人：德育處)

(四)各班班主任利用班隊(duì)課組織學(xué)生觀看紅軍長征題材的影視,、戲劇、出版物,，讓學(xué)生了解長征故事,，學(xué)習(xí)長征精神。(負(fù)責(zé)人：德育處及各班班主任,。)

(五)大力宣傳,，營造氛圍。充分使用校園媒體廣泛宣傳活動(dòng)情況,，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長參與系列活動(dòng),，努力擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力。(負(fù)責(zé)人：陳仁泰)

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇六

熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史,，造就了新中國成立60多年來的偉大成就,，是鑄就民族復(fù)興“中國夢”的強(qiáng)大動(dòng)力,。20xx年是紅軍長征勝利80周年,，長征精神是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現(xiàn),。為大力弘揚(yáng)長征精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年勞動(dòng)教育，培養(yǎng)青少年勞動(dòng)興趣,、磨煉青少年意志品質(zhì)、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力,，促進(jìn)青少年身心健康和全面發(fā)展,，經(jīng)研究決定，結(jié)合青少年勞動(dòng)教育和“紀(jì)念紅軍長征勝利80周年”革命傳統(tǒng)教育,，在全校廣泛開展以“中國夢,。勞動(dòng)美”為主題的第xx屆愛國主義讀書教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下：

一,、指導(dǎo)思想

以系列重要講話重要精神和教育部,、共青團(tuán)中央、全國少工委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》為指導(dǎo),，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞立德樹人根本任務(wù),，著力積極培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使他們成為全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、活動(dòng)主題

中國夢、勞動(dòng)美

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由市委宣傳部,、市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、團(tuán)市委,、市教育局,、市物價(jià)局、市新聞出版局聯(lián)合主辦,。

四,、活動(dòng)安排

1、讀書活動(dòng),。

閱讀是讀書活動(dòng)的核心,。號(hào)召廣大青少年和共青團(tuán)員廣泛閱讀觀點(diǎn)正確、內(nèi)容豐富可讀性強(qiáng)的《勞動(dòng)最美》和《永遠(yuǎn)的長征--紀(jì)念紅軍長征勝利80周年》等相關(guān)勞動(dòng)教育讀本,、紅軍長征史料書籍,，在全社會(huì)宣傳“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高,、勞動(dòng)最偉大,、勞動(dòng)最美麗”的時(shí)代精神,。

2、教育實(shí)踐活動(dòng),。

為隆重紀(jì)念紅軍長征勝利80周年,，讓學(xué)生深刻體會(huì)堅(jiān)定理想信念、不怕困難,、艱苦奮斗的革命傳統(tǒng),，充分利用愛國主義教育基地開展形式多樣、為青少年所喜聞樂見的主題教育實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)社會(huì),、家長、學(xué)生的參與熱情?，F(xiàn)將具體安排如下：

活動(dòng)主題：紀(jì)念紅軍長征勝利80周年---高二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)

時(shí)間：20xx年3月18日(周五)全天

地點(diǎn)：宜昌七中---官莊水庫

參與班級(jí)：高二年級(jí)各班

3,、組織“紀(jì)念紅軍長征勝利80周年”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

(1)各班積極開展讀書活動(dòng)，高一年級(jí)各班選送2篇優(yōu)秀征文,，3月28日

(周一)17：30前上交到團(tuán)委曾書記處,，主辦成以“勞動(dòng)最美”為主題的宣

傳欄，供全校師生交流學(xué)習(xí),。

(2)將在高二年級(jí)各班評(píng)選出3篇優(yōu)秀的活動(dòng)體驗(yàn)感想,，3月23日(周三)

17：30前上交到團(tuán)委曾書記處，主辦成“紀(jì)念長征80周年”宣傳欄,，供全

校師生交流學(xué)習(xí),。

(3)將在高二年級(jí)各班評(píng)選出本次實(shí)踐活動(dòng)中體現(xiàn)長征精神的代表性照片3~5

張，3月23日(周三)17：30前上交到團(tuán)委曾書記處,，主辦成圖片展,，供

全校師生交流學(xué)習(xí)。

(4)3月25日(周五)德育課全校各班開展以“緬懷革命先烈,，弘揚(yáng)長征精神”

為主題的德育課,。

4、競賽活動(dòng),。

為引導(dǎo)青少年多讀書,、讀好書，市組委會(huì)將在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦征文比賽,、誦讀比賽等系列競賽活動(dòng),。安排如下：

1、20xx年5月,，以縣(市,、區(qū))為單位，組織各類比賽并選拔優(yōu)秀選

手參加市組委會(huì)組織的復(fù)賽,。

2,、20xx年6月,，市組委會(huì)組織開展各項(xiàng)比賽決賽,，并召開總結(jié)表彰

大會(huì),。

3、20xx年7月,，市組委會(huì)組隊(duì)參加全省第xx屆讀書教育活動(dòng)決賽,。

五、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

紀(jì)念長征勝利80周年主題教育實(shí)踐活動(dòng)是立德樹人的重要載體,，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措,。全校師生要充分認(rèn)識(shí)到此活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案,，確保此次活動(dòng)有效開展,。

(二)廣泛參與，注重實(shí)效

全校師生全員參與到紀(jì)念長征勝利80周年主題教育實(shí)踐活動(dòng)之中,，在濃厚的氛圍中潛移默化,，內(nèi)化為學(xué)生的精神需求，達(dá)到良好的教育效果,。

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇七

一,、活動(dòng)意義

開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一,。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會(huì),，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說、會(huì)說,，推進(jìn)我園語言教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū),、街道的宣傳活動(dòng),，形成共同說好普通話的氛圍。

二,、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實(shí)推普工作,，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：姚菊花

副組長：黃賢佳

組員：各班班組長

三、活動(dòng)時(shí)間:201x年9月8日—201x年9月14日

四,、活動(dòng)主題

本屆推普周活動(dòng)的主題——“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會(huì)”

我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國娃，愛說普通話”

五,、活動(dòng)目標(biāo)

1.利用豐富多采的推普活動(dòng),，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。

2.培養(yǎng)教師,、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言,。

六、主要活動(dòng)安排

1.校園內(nèi)播放推普電子宣傳屏,，張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳,。

教師推普口號(hào)：樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

幼兒推普口號(hào)：我是中國娃,，愛說普通話

家長推普口號(hào)：說好普通話,、方便你我他

(1)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話,。

(2)教室內(nèi)布置一面推普周活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2.利用星期一(9月12日)的升旗儀式對(duì)全校師幼做推普工作的動(dòng)員，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時(shí)間,、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師幼,。

3.各班開展形式多樣的推普活動(dòng),，結(jié)合我園實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：

(1)9月14日在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)宣傳欄,、黑板報(bào),、教師教案等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

(2)9月15日各班召開一次推廣普通話的主題的班會(huì),。 學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“我是中國娃，愛說普通話”主題班會(huì)活動(dòng),。

(3)9月18日下午各班組舉行一次童謠經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

4.各段推普周活動(dòng)具體安排如下：

小班：

1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗(yàn)語言交流的樂趣,。

2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等,。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,，愛說普通話的活動(dòng)中,，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往,。

中班：

1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),，發(fā)動(dòng)家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng),、感受、趣事等,。

2)開展“我是中國娃,，愛說普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳宣傳單,，鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員,，人人當(dāng)小記者。

大班：

1)在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言,、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言,、提示有機(jī)互動(dòng),、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣,。

2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,，開展幼兒講故事表演。

總之，我們將以本屆推普周為契機(jī),，繼續(xù)做好我園教職員工的普通話水平提升工作,，提高我們用語用字的規(guī)范化程度，并將其納入學(xué)校日?；芾碥壍?，力爭我園語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階，為校園精神文明建設(shè)和師幼成長作出貢獻(xiàn),。

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇八

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動(dòng),，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，通過教育一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會(huì)。

二,、總體目標(biāo)

建全家校聯(lián)系制度,，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家?；ネɑ?dòng)平臺(tái),，讓家長走進(jìn)學(xué)校，接觸教育,，了解孩子,，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、定期召開家長會(huì),。

組織家長會(huì),，把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,，也可介紹一些科學(xué)的育人方法,，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),，共同幫助學(xué)生,，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí),。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長一次,。

2,、定期家訪與家長溝通、交流,。

結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動(dòng),，老師要及時(shí)地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,，更好的了解學(xué)生的一些基本情況,，對(duì)學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達(dá)成一致意見,，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰,。

3、開放校長電子信箱,。

向家長公開校長的電子信箱,，便于家長對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，對(duì)于教育教學(xué)的想法或是意見及時(shí)與校方取得聯(lián)系,。

4,、舉辦學(xué)校開放日,。

每學(xué)期確定一次向家長開放,，供家長進(jìn)入班級(jí)觀摩、聽課,、交流,。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程,，增進(jìn)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家長與老師的溝通。原則上一學(xué)期對(duì)學(xué)校評(píng)議一次,。

5,、適度開放教育設(shè)施。

在不影響教學(xué)的情況下,，開放圖書室,、微機(jī)室，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,，加快家校共建的進(jìn)程,。

6、創(chuàng)建學(xué)生成長檔案,。建立學(xué)生成長檔案,，講學(xué)平時(shí)在教育教學(xué)中取得的各項(xiàng)成果記錄裝入檔案袋，一學(xué)期一總結(jié),，幫助

孩子收錄成長中的痕跡,。

7、共同實(shí)施教育。

利用校內(nèi),、外宣傳陣地,，邀請(qǐng)家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育,、環(huán)保教育,、生命教育、常識(shí)教育,、誠信教育,、養(yǎng)成教育等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀,、成果共享,，同時(shí)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展文明素養(yǎng),、科學(xué)文化,、法制等方面的教育。

四,、活動(dòng)要求

1,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

舉行“家校共建”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，號(hào)召廣大師生和家長一起行動(dòng)起來，積極參與家校共建活動(dòng),。結(jié)合本校實(shí)際,，制定實(shí)施方案，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)實(shí)施工作,。

2、落實(shí)機(jī)制,，務(wù)求實(shí)效,。

向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍,。學(xué)校積極推進(jìn)工作,，定期檢查，定期總結(jié),，定期督導(dǎo),，定期通報(bào)，做到扎實(shí)有效,，不走過場,。

“家校共建和諧校園活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇九

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的精神，充分利用12月5日“國際志愿者日”的有利契機(jī),，通過扎實(shí)開展 “關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng),，深入宣傳和普及志愿服務(wù)的理念和精神,，不斷形成和鞏固全社會(huì)關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍,，吸引更多的市民群眾踴躍成為志愿者,，推動(dòng)全區(qū)志愿服務(wù)事業(yè)和精神文明建設(shè)邁上新臺(tái)階。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)

1,、開展家政服務(wù)志愿服務(wù)。組織志愿者為空巢老人,、殘疾人打掃室內(nèi)衛(wèi)生,、清洗換季衣物等。物業(yè)服務(wù)企業(yè)組織員工志愿者上門為空巢老人,、殘疾人檢修水暖電氣,、代購物品、代繳費(fèi)用,，為殘疾人修繕輔助器具和無障礙設(shè)施,，指導(dǎo)空巢老人、農(nóng)民工正確使用電暖氣,、煤爐等取暖設(shè)施，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識(shí),。

2,、開展健康保護(hù)志愿服務(wù)。組織醫(yī)護(hù)人員為空巢老人舉辦健康知識(shí)講座,，進(jìn)行一次健康檢查,，到農(nóng)民工集中居住地開展義診活動(dòng)，陪行動(dòng)不便的老人,、殘疾人就醫(yī)取藥,。組織心理疏導(dǎo)志愿者為空巢老人、殘疾人,、農(nóng)民工提供心理咨詢和輔導(dǎo),，幫助他們平穩(wěn)心態(tài)，培育良好的心理品質(zhì),，預(yù)防心理疾患的發(fā)生,。

3,、開展親情陪伴志愿服務(wù)。組織志愿者到空巢老人,、留守兒童,、農(nóng)民工、殘疾人家中進(jìn)行走訪,，了解他們的困難和需求,，設(shè)法幫助他們解決問題。到敬老院,、福利院和空巢老人家中,，陪他們嘮家常、讀書報(bào),、玩棋牌,，給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨(dú)感和寂寞感,。組織學(xué)生志愿者到農(nóng)民工子弟學(xué)校和寄宿制中小學(xué)校,，為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，幫助留守兒童通過電話,、網(wǎng)絡(luò)視頻等,，與在外打工的父母進(jìn)行親情互動(dòng)。

4,、開展文化體育志愿服務(wù),。組織文體志愿者依托街道文化站、社區(qū)文化室組織讀書會(huì),、舉辦文化講座,。帶領(lǐng)農(nóng)民工子女到美術(shù)館、博物館,、科技館參觀,，讓他們感受城市變化、融入城市生活,。利用社區(qū)健身設(shè)施,，組織優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、教練員和社會(huì)體育指導(dǎo)員,，為老人,、留守兒童、殘疾人提供健身指導(dǎo),，讓他們掌握科學(xué)的健身方法,。依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，組織志愿者為留守兒童提供音樂,、美術(shù),、體育,、科技等方面的培訓(xùn)。

5,、開展法律援助志愿服務(wù),。組織具有專業(yè)法律知識(shí)的志愿者深入社區(qū)村鎮(zhèn)，廣泛開展法制宣傳活動(dòng),，為空巢老人,、殘疾人提供法律咨詢、代寫法律文書,、代辦公證等服務(wù),。有針對(duì)性地為農(nóng)民工提供政策咨詢、索要欠薪,、處理勞動(dòng)糾紛,，維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益。

(二)開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)

1,、開展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù),。廣泛開展文明禮儀知識(shí)宣傳普及志愿服務(wù)，傳播文明理念,，倡導(dǎo)互助精神，勸導(dǎo)不文明行為,，營造文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚,。廣泛宣傳普及社會(huì)禮儀、生活禮儀,、職業(yè)禮儀等文明禮儀,，幫助人們提高文明素養(yǎng)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,。進(jìn)一步深化文明交通志愿服務(wù)活動(dòng),，廣泛宣傳倡導(dǎo)文明行路、文明駕車,、文明停車,、文明乘車,、機(jī)動(dòng)車禮讓行人等文明交通理念,。

2、開展公共場所文明引導(dǎo)志愿服務(wù),。組織公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)人員,，在廣場、公園,、旅游景點(diǎn)、車站等公共場所,，以及主要交通路口、公交站點(diǎn),、主干道,、非主干道、主要商業(yè)大街,、背街小巷,，樓院等地點(diǎn)開展公共場所文明引導(dǎo)志愿服務(wù)，倡導(dǎo)公共文明理念,，提升公共場所文明程度,。

3,、開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù),。組織志愿者積極開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)，收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài),、創(chuàng)建成果,、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字,、圖片及音視頻材料,，進(jìn)一步豐富武漢文明網(wǎng)建設(shè);向中國文明網(wǎng)組織網(wǎng)絡(luò)投稿，開展網(wǎng)絡(luò)評(píng)論,、撰寫博文,、轉(zhuǎn)載優(yōu)秀內(nèi)容，利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客,、論壇,、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問答等互動(dòng)陣地,，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作,、創(chuàng)建成果及先進(jìn)典型事跡，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,，推動(dòng)公民道德建設(shè),。

(三)開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)

大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護(hù),、植樹種綠,、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù),，營造天藍(lán)、水清,、地綠的生態(tài)環(huán)境,，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念,。

1,、普及環(huán)保知識(shí)志愿服務(wù)。組織志愿者廣泛宣傳環(huán)境保護(hù)法,、水土保持法,、大氣污染防治法等法律法規(guī)，普及低碳生活理念和環(huán)境保護(hù)知識(shí),，倡導(dǎo)資源節(jié)約,、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，著力提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng),，提升全社會(huì)生態(tài)文明水平,。

2、開展垃圾分類宣傳勸導(dǎo)志愿服務(wù),。動(dòng)員和組織志愿者深入社區(qū),、企事業(yè)單位開展垃圾分類、減量的宣傳,、指導(dǎo)和服務(wù),。通過各種宣傳方式，讓市民群眾了解日常垃圾分類,、分揀標(biāo)準(zhǔn)和處理渠道等知識(shí),，進(jìn)一步動(dòng)員廣大市民養(yǎng)成“垃圾分類、垃圾減量”的良好生活習(xí)慣,。

3,、開展清潔城市志愿服務(wù)。組織志愿者深入社區(qū),、小區(qū),，在道路兩側(cè)、綠化地帶,、樓道等開展環(huán)境整治活動(dòng),。組織綠化志愿者在公園開展清潔環(huán)境、保綠護(hù)綠,、文明游園等志愿服務(wù)活動(dòng)，營造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境,。

4,、開展“關(guān)愛環(huán)境 愛我家園”志愿服務(wù),。

深化拓展“愛我家園”、“保護(hù)金銀湖”等各類保護(hù)生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù),，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識(shí),，大力推動(dòng)義務(wù)植樹、綠化美化,、清理臟亂,、整治污染等行動(dòng)，使天更藍(lán),、水更清,、地更綠，逐步形成良好的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,，為我區(qū)建設(shè)國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和漢口生態(tài)新城作出努力,。

三、 工作要求

1,、高度重視,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。今年“12.5”志愿服務(wù)集中行動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的精神的一項(xiàng)重要舉 措,，各街道,、辦事處，各單位,、各部門要根據(jù)集中行動(dòng)的總體要求,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際,，制定具體方案,，精心組織、抓好落實(shí),，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

2,、求真務(wù)實(shí),，形成長效機(jī)制。要以求真務(wù)實(shí)的精神,，從市民需求出發(fā),，從實(shí)際效果出發(fā)，策劃好“12.5”志愿服務(wù)集中行動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng),。要組織動(dòng)員黨團(tuán)員積極參與各類志愿服務(wù),，并通過黨團(tuán)員志愿者的身體力行，在廣大市民中形成良好示范效應(yīng)，推動(dòng)志愿服務(wù)工作的深入開展,。同時(shí),，要積極探索志愿服務(wù)的長效機(jī)制，使之與精神文明創(chuàng)建,、與思想道德建設(shè)相結(jié)合,，與關(guān)注民生、構(gòu)建和諧社會(huì)相結(jié)合,，與志愿服務(wù)基地,、品牌項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合。

3,、加強(qiáng)宣傳,，營造良好氛圍。要利用本次集中行動(dòng)的契機(jī),，進(jìn)一步宣傳和普及志愿服務(wù)的理念和精神,，吸引更多的市民投身志愿服務(wù)事業(yè);各相關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)布置形式多樣的展示點(diǎn),，以圖片,、視頻、實(shí)物展示,、現(xiàn)場宣講等豐富形式,，開展宣傳、招募等活動(dòng);要利用新聞媒體,、公益廣告陣地,、小區(qū)宣傳欄、張貼畫等,，大力宣傳在志愿者活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的感人事例和典型事跡,，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

請(qǐng)各街道,、各單位,、各部門于12月6日之前將開展志愿服務(wù)活動(dòng)情況(信息和圖片)及時(shí)報(bào)區(qū)文明辦。

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇十

1,、通過參加活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣

2,、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動(dòng)作，動(dòng)作基本準(zhǔn)確

3,、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個(gè)性

4,、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對(duì)音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

6,、要求學(xué)生能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲 三,、活動(dòng)方法

1,、教師采取示范講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)的方法

2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合

3,、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平

4,、活動(dòng)間可加入小游戲,寓教于樂，提高學(xué)習(xí)效率

5,、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶, 幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇十一

一、主題活動(dòng)的提出及意義：新課標(biāo)人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元有一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)題目——走進(jìn)田園,，雖然孩子們都有過在鄉(xiāng)村生活的經(jīng)歷,，但沒有刻意去調(diào)查了解過。更深入的了解和感受田園生活,，使學(xué)生的綜合能力得到進(jìn)一步的提高,。我們決定開展《走進(jìn)田園，熱愛鄉(xiāng)村》的實(shí)踐研究,。

二,、主題活動(dòng)時(shí)長：6周

三、活動(dòng)目標(biāo)

：1,、采用多種方式觀察,、了解田園不同季節(jié)的景物、農(nóng)作物和農(nóng)家的生活,、變化等,。

2、用不同的方式來感受,、體驗(yàn)田園生活,，表達(dá)出對(duì)田園生活的熱愛和向往。

3,、培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理信息、觀察,、語言表達(dá),、團(tuán)結(jié)合作、解決問題等多方面的能力,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,，指導(dǎo)學(xué)生分組,、制定活動(dòng)方案等，聯(lián)系熱心的家長和教師參與,，同時(shí)了解學(xué)生活動(dòng)的進(jìn)展情況及活動(dòng)中遇到的困難,，收集相關(guān)資料,，制作課件。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備：根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容自由組成活動(dòng)小組,，討論制定活動(dòng)方案，按計(jì)劃開展相應(yīng)的活動(dòng),，隨時(shí)記錄活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

第一階段：

確定主題一、導(dǎo)入：語文第六組教材是圍繞“走進(jìn)田園”這一專題編排的,。你們學(xué)習(xí)了這一組課文后,，有什么收獲?學(xué)生談收獲。

二,、確定課題1,、確定子課題我們走進(jìn)田園，要了解什么呢?”(學(xué)生發(fā)言)梳理問題確定子課題,。

(1)田園風(fēng)光

(2)田園詩歌朗誦

(3)體驗(yàn)農(nóng)村生活

(4)暢想未來新農(nóng)村

(5)“農(nóng)家方言——普通話”對(duì)對(duì)碰

2,、活動(dòng)小組的形成

在組建活動(dòng)小組時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好組成小組,。指導(dǎo)學(xué)生自愿組合,，討論小組名字及口號(hào)，建立了實(shí)踐活動(dòng)小組,。

3,、擬訂計(jì)劃小組成立以后，各組根據(jù)實(shí)際情況,，在教師指導(dǎo)下制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,，明確活動(dòng)日程安排，確定實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容等,。我側(cè)重于策略上的指導(dǎo),。

如：每一個(gè)小組實(shí)踐哪方面的內(nèi)容，采用哪種方式方法,，組內(nèi)成員如何分工,，什么時(shí)間進(jìn)行，活動(dòng)中可能遇到的問題如何解決等,。在各組制定好計(jì)劃之后,，我又指導(dǎo)各小組相互交流計(jì)劃，互相補(bǔ)充,，同時(shí)我還要審定計(jì)劃,，關(guān)注計(jì)劃中有無注意安全問題和安全保證措施，以及其它的一些建議,，使計(jì)劃更完善更合理,。有了具體的活動(dòng)計(jì)劃,，引導(dǎo)同學(xué)們自己積極主動(dòng)地去嘗試、摸索,，力爭從不同的方面去解決問題,。活動(dòng)的時(shí)間和空間,，引導(dǎo)學(xué)生自己從內(nèi)容,、形式、方法,、手段,、時(shí)間、空間上掌握這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)權(quán),。第二階段：活動(dòng)與體驗(yàn)階段各組成員按照制定的計(jì)劃，在老師指導(dǎo)下,，展開實(shí)踐活動(dòng),。

田園風(fēng)光：

1、搜集莆田或其他地方,，自己拍攝或上網(wǎng)查找,，要注明哪個(gè)地方;

2、設(shè)計(jì)制作手抄報(bào),、幻燈片,。

田園詩歌朗誦

1、上網(wǎng)查找描寫田園風(fēng)光的詩歌;

2,、繪畫(詩配畫)

;3,、設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、幻燈片

4,、朗誦表演,。

體驗(yàn)農(nóng)村生活

1、下田干農(nóng)活,、喂家禽;

2,、了解農(nóng)作物生長等;

3、體驗(yàn)農(nóng)村生活的樂趣

;4,、設(shè)計(jì)制作手抄報(bào),、幻燈片。

暢想未來新農(nóng)村

1,、了解農(nóng)村生活變化,、農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣;

2、描繪未來新農(nóng)村;

3,、設(shè)計(jì)制作手抄報(bào),、幻燈片;

4,、設(shè)計(jì)廣告語。

“農(nóng)家方言——普通話”對(duì)對(duì)碰

1,、上網(wǎng)查找有關(guān)農(nóng)諺的本地話,。

2、設(shè)計(jì)競賽題,。

第三階段：中段指導(dǎo)

一,、進(jìn)行必要的方法指導(dǎo)。教師要結(jié)合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐方法和技術(shù)的培訓(xùn),。

二,、提供必要的資料支持。

如提供書目,、網(wǎng)址,，劃定查找范圍。節(jié)約時(shí)間,，提高效率,。

三、指導(dǎo)小組有效合作,。首先,，教師要指導(dǎo)學(xué)生明確分工，各負(fù)其責(zé),。其次,，教師要引導(dǎo)學(xué)生緊密配合，取長補(bǔ)短,，資源共享,。

四、指導(dǎo)做好原始資料的保存,、積累工作,。使用檔案袋，及時(shí)收藏原始資料,。

五,、指導(dǎo)各小組的匯報(bào)方式。師生合作,、生生互動(dòng),，尋找本小組匯報(bào)的最佳方式。

第四階段：展示與交流

第一環(huán)節(jié)：“田園風(fēng)光”圖片展,?！荚O(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過展示田園四季的風(fēng)光及農(nóng)家生活勞作等方面的圖片，在了解一些農(nóng)業(yè)常識(shí)的同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、口語表達(dá)和語言的綜合運(yùn)用能力,，同時(shí)在評(píng)價(jià)中讓學(xué)生產(chǎn)生成就感和滿足感〗

第二環(huán)節(jié)：“田園”詩朗誦?！荚O(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩的能力,，在感受詩的意境美的同時(shí)，增進(jìn)對(duì)田園風(fēng)情的理解,，激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩詞的熱愛,。評(píng)價(jià)〗

第三環(huán)節(jié)：“農(nóng)家”故事多?！荚O(shè)計(jì)意圖：通過收集農(nóng)家生活中的故事,，感受農(nóng)村生活的豐富多彩和具有的傳統(tǒng)性，從而培養(yǎng)學(xué)生說和寫的能力,。評(píng)價(jià)〗

第四環(huán)節(jié)：“農(nóng)家方言──普通話”對(duì)對(duì)碰,。〖設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，讓學(xué)生在區(qū)分方言和普通話的同時(shí),，增強(qiáng)使用普通話意識(shí)，并進(jìn)一步感受祖國語言的魅力,，增強(qiáng)熱愛祖國文化的情感。評(píng)價(jià)〗

第五環(huán)節(jié)：暢想未來的“新農(nóng)村”,?！荚O(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛農(nóng)村、為農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)做貢獻(xiàn)的美好情感〗

三,、教師總結(jié),，生談感受，活動(dòng)結(jié)束

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇十二

一,、宣傳主題

第19屆全國推普周活動(dòng)主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會(huì)”。中國共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年為契機(jī),，結(jié)合正在開展的20xx年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng),，營造語言文字規(guī)范化工作的宣傳氛圍，提升國民語言能力,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，為全面建成小康社會(huì)提供語言支持。

二,、活動(dòng)時(shí)間

201x年9月8日～14日,。

三、活動(dòng)主題

本屆推普周宣傳主題是：依法推廣普通話,，提升國家軟實(shí)力,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

本屆推普周重點(diǎn)活動(dòng)包括：

(一)語言文字知識(shí)在線學(xué)習(xí)。

全縣教師,，中,、小學(xué)生，在推普周期間,，由市教育局主辦,，市教科所、瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院具體承辦,，組織師生進(jìn)行一次語言文字知識(shí)在線學(xué)習(xí)測試,。

1.操作途徑一：

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

1,、為加強(qiáng)對(duì)第十九屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任,，成員有副校長及各室成員,。同時(shí)，要求各班班主任成立相應(yīng)組織,。 負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估。

2.召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，落實(shí)具體工作,，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,，明確學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù),。

3.召開學(xué)校推普員會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,，布置推普周的有關(guān)工作,。

(三)宣傳動(dòng)員，營造氛圍

1,、利用第三周周一的升旗儀式對(duì)全校師生作推普工作的動(dòng)員,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時(shí)間,、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排,。

2,、在推普周期間，充分利用板報(bào),、校園廣播,、網(wǎng)站、電子顯示屏等平臺(tái),，宣講《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，營造推廣普通話的宣傳氛圍。

3,、每班推選出兩名推普員,，宣傳推廣普通話，在班級(jí),、學(xué)校營造出推普氛圍,。

(四)教師活動(dòng)安排

1、由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,，各教研組長領(lǐng)導(dǎo)組織開展教師備課,、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話,。

(五)學(xué)生活動(dòng)安排

1,、全校學(xué)生參加讀寫大會(huì)

2、全校學(xué)生參加學(xué)校詩文朗誦演講比賽,。

4、開展書香校園活動(dòng),，與好書交朋友,。

5、各班啄木鳥小隊(duì)專項(xiàng)活動(dòng),。(查找街邊錯(cuò)別字)

6.學(xué)校德育處印發(fā)推廣普通話相關(guān)標(biāo)語

五,、有關(guān)要求

學(xué)校各部門要重視并開展好推普周各項(xiàng)活動(dòng)，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓,。各部門對(duì)相關(guān)活動(dòng)要制訂計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施,，要通過活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣,。辦公室要注意隨時(shí)拍攝、報(bào)道相關(guān)活動(dòng)開展情況,。各部門活動(dòng)中要注意資料的保留,、收集和整理,，并及時(shí)上報(bào)、歸檔,。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)部門和個(gè)人予以表彰,。

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇十三

一、團(tuán)購活動(dòng)目的: ?

在目前客源匱乏的情況下,，以團(tuán)購大副度的優(yōu)惠政策有效促進(jìn)銷售; ?

針對(duì)目標(biāo)客戶,，聯(lián)系好企事業(yè)單位，挖掘并聚集客戶,，通過團(tuán)購形式,，推廣項(xiàng)目，達(dá)到最終銷售目的; ?

主動(dòng)出擊,， 拓展新的銷售渠道,， 可避免傳統(tǒng)推廣方式所需的高額費(fèi)用投入; ?

增加企業(yè)親和力，樹立優(yōu)良企業(yè)形象,，形成良好的口碑效應(yīng),。

二、活動(dòng)時(shí)間：201x.10.15 日至 201x.12.31 日

三,、活動(dòng)主題：

愛來電 金秋獻(xiàn)禮

四,、活動(dòng)對(duì)象：

企事業(yè)單位、科技公司,、學(xué)校,、院、所等全體在職人員

五,、活動(dòng)執(zhí)行細(xì)則：

步驟 免費(fèi)報(bào)名 邀約參團(tuán) 參加團(tuán)購 后續(xù)服務(wù) 內(nèi)容 憑借工作證件免費(fèi)報(bào)名 現(xiàn)場或者電話后續(xù)報(bào)名 邀約團(tuán)友一起參加 享受一起購車后續(xù)服務(wù)

六,、活動(dòng)政策：(禮包包含：貼膜、座墊,、腳墊,、方向盤套、香水,、鑰匙扣) 數(shù)量 1-4 臺(tái) 4-9 臺(tái) 政策 3000 禮包+全車商業(yè)險(xiǎn) 3000 禮包+全車商業(yè)險(xiǎn) +免費(fèi)上牌 3000 禮包+全車商業(yè)險(xiǎn) 10 臺(tái)以上 +免費(fèi)上牌+1000 元充 電卡 發(fā)送至:

活動(dòng)亮點(diǎn)

1.團(tuán)友享受優(yōu)先提車

2.100%車源和質(zhì)量保證

3.銷售顧問一對(duì)一服務(wù)

4.選優(yōu)秀門店 = 選高品質(zhì)服務(wù)

5.后續(xù)服務(wù)和跟蹤

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇十四

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)在全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的重要講話精神，教育和引導(dǎo)級(jí)各類學(xué)校師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“愛崗敬業(yè),、爭創(chuàng)一流,，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,，淡薄名利,、甘于奉獻(xiàn)”的偉大勞模精神，激勵(lì)學(xué)生崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭當(dāng)先進(jìn),，努力成長成才，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征途中,，為祖國,、為人民、為民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、活動(dòng)步聚

活動(dòng)時(shí)間定于201x年6月下旬至9月下旬，分三個(gè)步聚進(jìn)行,。

1.學(xué)習(xí)宣傳,。9月初，各級(jí)各類學(xué)校要積極開展前期宣傳報(bào)道,，充分運(yùn)用報(bào)刊,、校園廣播、校園網(wǎng),、宣傳櫥窗等多種渠道,，大力宣傳在全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的重要講話精神，宣傳全國勞動(dòng)模范和全省勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì),，宣傳勞模進(jìn)校園的意義,、做法，努力營造開展勞模進(jìn)校園活動(dòng)的良好氛圍,。

2.現(xiàn)身說法,。9月中旬，邀請(qǐng)“全國勞?！被蛉谀Ｗ哌M(jìn)校園,，通過作報(bào)告，座談等形式,，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)大學(xué)生,，充分發(fā)揮勞動(dòng)模范在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作中的引導(dǎo)、示范和輻射作用,。

3.歸納總結(jié)。各高校要做好勞模進(jìn)校園活動(dòng)宣講后學(xué)生的反映及效果的收集,、總結(jié),，并上報(bào)我處。

三,、活動(dòng)要求

一,、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入領(lǐng)會(huì),、全面貫徹講話精神，充分認(rèn)識(shí)開展勞模進(jìn)校園活動(dòng)的重要意義,。要把勞模進(jìn)校園活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措,，統(tǒng)籌安排部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

二,、認(rèn)真組織，確保實(shí)效,。各級(jí)各類學(xué)校要精心組織,，積極邀請(qǐng)先進(jìn)模范人物走進(jìn)校園，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)偉大勞模精神,，激勵(lì)他們努力成長成才,。

三、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍,。各級(jí)各類學(xué)校要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播,、校園網(wǎng)絡(luò),、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì),，宣傳勞模進(jìn)校園活動(dòng)的意義,、做法、經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)典型和開展成效,，努力營造開展勞模進(jìn)校園活動(dòng)的良好氛圍。

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇十五

活動(dòng)目的:

為迎接5.20中國學(xué)生營養(yǎng)日,，通過舉辦此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生了解更多營養(yǎng)與健康的知識(shí)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。同時(shí)，向大學(xué)生宣傳有利于自己健康的食品,。了解實(shí)際生產(chǎn)流程,。

活動(dòng)主題:

了解營養(yǎng)，關(guān)注健康

主辦單位:

吉首大學(xué)共青團(tuán)委員會(huì)

承辦單位:

吉首大學(xué)營養(yǎng)與健康協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:

5月18日——5月24日

活動(dòng)地點(diǎn):

吉首大學(xué)新校區(qū)

活動(dòng)內(nèi)容:

一,、食品展

時(shí)間：5月24日

地點(diǎn)：新校區(qū)籃球場

內(nèi)容：現(xiàn)場分有食品展區(qū),，水果拼盤創(chuàng)意大賽區(qū)，營養(yǎng)知識(shí)競答游戲區(qū)

1贊助商產(chǎn)品展區(qū)

糕點(diǎn)類:蛋糕,面包,冰淇淋等

飲料類:牛奶,果汁,果醋飲料等

菜肴類:吉首部分餐館的招牌菜

保健類:各種品牌的保健產(chǎn)品

擺放各參展商所提供的展品,，以供廣大師生品嘗,，并提出自己的意見和評(píng)出歡迎食品,。

準(zhǔn)備工作：a到各種廠家拉贊助包括商品和現(xiàn)金

b制作評(píng)價(jià)表

2水果拼盤創(chuàng)意比賽區(qū)

參賽人員：凡吉首大學(xué)在籍學(xué)生均可報(bào)名參加?？梢詥稳嘶蚨嗳私M隊(duì)形式參賽(最多為3人),，并要求對(duì)作品進(jìn)行講解。報(bào)名日期截止于5月20日,，限取10組報(bào)名者,。

附：a活動(dòng)所需材料用具由承辦方提供包括水果和刀具等。

b規(guī)則：參賽者須在指定的時(shí)間內(nèi)完成拼盤的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和組拼工作,。作品滿分為50分,，作品外形設(shè)計(jì)10分，色彩搭配10分,，材料利用率10分,，創(chuàng)意設(shè)計(jì)10分，營養(yǎng)健康10分

c評(píng)委有5人組成,，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，贊助商和協(xié)會(huì)成員。

d根據(jù)的分評(píng)出一下獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金60元及精美紀(jì)念品和榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金40元及精美紀(jì)念品和榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金20元及精美紀(jì)念品和榮譽(yù)證書

準(zhǔn)備工作：a收集報(bào)名資料b購買證書水果與刀具c與社聯(lián)協(xié)商證書事宜d在我們的網(wǎng)站上(分區(qū))公開活動(dòng)事宜及細(xì)則

3營養(yǎng)知識(shí)競答游戲區(qū)

知識(shí)問答默契配合投球等

二,、參觀老爹公司

時(shí)間：5月17日

地點(diǎn)：老爹農(nóng)業(yè)科技股份有限公司(給會(huì)員發(fā)紀(jì)念品)

參加者：營養(yǎng)與健康協(xié)會(huì)全體會(huì)員和全校志愿者

準(zhǔn)備工作：a與老爹公司協(xié)商b召集志愿者c聯(lián)系校車d購買紀(jì)念品

三,、健康意識(shí)宣傳活動(dòng)

目的:宣傳健康飲食習(xí)慣,讓全校師生健康營養(yǎng)飲食每一餐

時(shí)間:=5月18日(周一)5月24日其中17,20日為工作重點(diǎn)以展板附加雜志宣傳其余時(shí)間只掛展板,5月24將展板全部搬至活動(dòng)現(xiàn)場

地點(diǎn):新校區(qū)各食堂門口

準(zhǔn)備工作：a制作宣傳展板與雜質(zhì)橫幅海報(bào)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報(bào)10_=10元橫幅20_=40元展板30_=180元

雜質(zhì)20__份_=20__元廠家宣傳單200元證書獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金150元

水果200元紀(jì)念品300元校車100元場地100元音響200元

其他200元

共計(jì)：3680元

弘揚(yáng)長征精神的活動(dòng) 弘揚(yáng)長征精神活動(dòng)形式篇十六

一、活動(dòng)之一：“走進(jìn)家庭聊一聊”,。

組織教師多種形式家訪,。走進(jìn)學(xué)生家庭，傾聽家長心聲,，開展家庭教育咨詢,，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī),，積極宣講《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃,，推進(jìn)素質(zhì)教育”活動(dòng),，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。

二,、活動(dòng)之二：“結(jié)對(duì)幫困獻(xiàn)愛心”,。

組織師生一一結(jié)對(duì)活動(dòng)。每位老師深入了解學(xué)生情況,，關(guān)心關(guān)愛弱勢學(xué)生,，結(jié)交一位家庭困難、學(xué)習(xí)困難或問題學(xué)生學(xué)生,，加強(qiáng)溝通,，給予更多的關(guān)懷和關(guān)愛,，有針對(duì)性地開展幫扶結(jié)對(duì),，使孩子在老師的關(guān)愛中健康成長。

三,、活動(dòng)之三:“走進(jìn)社區(qū)宣傳忙”,。

組織教師走進(jìn)社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)中開展教育咨詢服務(wù),、心理健康輔導(dǎo),、法律法規(guī)普及和科學(xué)技術(shù)幫扶等愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。

四,、活動(dòng)之四：案例,、活動(dòng)手記征集。

開展教師征文評(píng)比活動(dòng),。對(duì)“愛生三走進(jìn)”取得的成功經(jīng)驗(yàn)和感人事跡進(jìn)行整理與宣傳,，重點(diǎn)挖掘在愛生行動(dòng)中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師,，從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進(jìn)”活動(dòng)取得的階段性成果,，撰寫成功案例或活動(dòng)手記。