報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一
本次實(shí)習(xí)雖說只有短短一月,，但在這短短一個(gè)月里面卻依然學(xué)到了不少的東西.理論知識(shí)方面，了解了鋼絲鉗,、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項(xiàng),。對(duì)電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認(rèn)識(shí),，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解，熟悉了常用電子器件類別.如電容,、電阻、二極管等型號(hào),、規(guī)格,、性能,、使用范圍及基本測試方法，掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法,。
電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過此次實(shí)習(xí),，在動(dòng)手的過程中，我掌握了基本的焊接技術(shù),，收音機(jī)的檢測與調(diào)試,，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,，讓我的動(dòng)手能力得到很大的提高，讓我們第一次體會(huì)到如何把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,。當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，要認(rèn)真思考,，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的,。
可以這樣說,，在這樣一次實(shí)習(xí)中,，大家的態(tài)度比正常上課還要認(rèn)真，短暫的一周實(shí)習(xí)時(shí)間,，大家都不愿意放過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。接下來,，我將分項(xiàng)目，對(duì)每一個(gè)任務(wù)做總結(jié)和體會(huì)報(bào)告,。
焊接訓(xùn)練：
在實(shí)習(xí)的第一天，老師在介紹完安全用電以及常用電子元器件知識(shí)之后,，開始讓我們進(jìn)行焊接訓(xùn)練,。對(duì)于焊接訓(xùn)練,，當(dāng)然必不可少要提到電烙鐵。
對(duì)于我們大多數(shù)人來說,，之前都沒有使用過電烙鐵，電烙鐵算是我們本次實(shí)習(xí)接觸到第一件危險(xiǎn)工具,。有的人在第一天的實(shí)習(xí)中就燙出了水泡,，這是使用知識(shí)不當(dāng)所引起的副作用,。
我們第一個(gè)焊接訓(xùn)練是焊接一個(gè)簡單的發(fā)光二極管電路，還算比較順利,。我很快就找到了焊接的竅門，所焊接的焊點(diǎn)不要太大,，也不要太小，要把空隙完全包裹住,，不能有虛焊，寧愿多用一點(diǎn)焊錫,，也不要有虛焊。
我對(duì)焊接的理解,，最重要有兩點(diǎn)，第一是不要有虛焊,，第二是不要把兩個(gè)焊點(diǎn)燙在一起。這是最基本的兩點(diǎn),，一般來說，把握好這兩點(diǎn),，一個(gè)電路板就算是成功的,。當(dāng)然如果要提高層次,，還有美觀等因素,。
pcb板的繪圖和制作：
我個(gè)人認(rèn)為，這是本次實(shí)習(xí)我學(xué)到最有用的知識(shí),。眾所周知,，我們學(xué)電的同學(xué)們一定要會(huì)繪制pcb板圖,，那么說到繪制pcb，就不可缺少軟件protel,。
本次用protel繪圖鎖使用的是protel的99se版本，之前用過protel的ad版本,，比99se高級(jí)一點(diǎn)。所以最開始上手99se的時(shí)候,，覺得比較麻煩，有些功能不是太人性化,，但是還好，大多數(shù)的功能和ad都是一樣的,。
就說一下難點(diǎn)吧。我覺得這一次主要有兩大難點(diǎn)困住了我,，一個(gè)就是導(dǎo)入元件封裝，一個(gè)就是連線,。
元件封裝的導(dǎo)入相對(duì)來說還是比較好做的，原理圖畫好后找老師要了本次電路圖的元件封裝圖庫,，然后一個(gè)一個(gè)的拷進(jìn)去，在原理圖上面對(duì)應(yīng)寫封裝,，個(gè)人覺得還是比較麻煩的，相對(duì)來說ad的就高級(jí)一點(diǎn),，不用自己導(dǎo)入,。功夫不負(fù)有心人，最后圓滿完成這樣一個(gè)任務(wù),。
說到連線就頭疼了，因?yàn)檫@次的元件相對(duì)來說還是比較多的，如果排列的雜亂,，很容易就線交叉了。為此,，我排了整整大半天才弄好，要不斷的調(diào)整,，不斷的調(diào)整，調(diào)到最后,，頭的暈了，眼也花了,。要做好一個(gè)復(fù)雜電路圖的pcb板圖,，真的不是一朝一夕的事情,。
說到這次protel的訓(xùn)練,，我們也只是學(xué)習(xí)了皮毛，要想學(xué)好,，今后還要下很大的功夫啊。
在印刷電路板的過程中,，我覺得相對(duì)來說是比較容易的，而且比較好玩,。因?yàn)橐娮R(shí)的比較多，首先要把圖紙印在板上,，還要腐蝕，鉆孔,，磨銅等等。最后在拿到自己親手制作的pcb板的時(shí)候,，有無限的成就感,，這是我一生中第一塊自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件,。
聲光控電路：
在這個(gè)任務(wù)上花了比較多的時(shí)間，電路焊完了之后進(jìn)行了長時(shí)間的調(diào)試,。可能還是由于自己的理論知識(shí)匱乏,，對(duì)于本圖的原理還是一知半解。所以在調(diào)試的時(shí)候都是像無頭蒼蠅亂試,，到最后才發(fā)現(xiàn)是滑動(dòng)變阻器的問題，因?yàn)檎{(diào)的不到位導(dǎo)致供電電壓不足,，燈泡就不會(huì)發(fā)光了。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)好以后,，相對(duì)來說就比較成功了。
其間還弄壞了兩個(gè)芯片和兩個(gè)燈泡,，到最后結(jié)果的時(shí)候還是比較艱辛的。
看來,，光研究好一個(gè)東西的原理圖還不夠，到最后實(shí)現(xiàn)功能還有很長的路要走,。
大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二
我們機(jī)電學(xué)院電氣兩個(gè)班進(jìn)行了為期一個(gè)月的電工電子實(shí)習(xí),，還沒有實(shí)習(xí)之前,，我們對(duì)電子電工實(shí)習(xí)充滿了期待,，因?yàn)樵跒槠趦赡甑碾姎庵R(shí)學(xué)習(xí)中，我們所接觸的知識(shí)大多是理論,，沒有進(jìn)行實(shí)踐操作，都說“實(shí)踐出真知”,，但是對(duì)于大批量的理論知識(shí),，我們可都還沒有實(shí)踐過，而且對(duì)于絕大多數(shù)人來說電烙鐵,、萬用表等等電子儀器都沒怎么碰過。所以大家當(dāng)然對(duì)這次電子電工實(shí)習(xí)充滿了期待,。
本次實(shí)習(xí)雖說只有短短一月,，但在這短短一個(gè)月里面卻依然學(xué)到了不少的東西.理論知識(shí)方面,，了解了鋼絲鉗,、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項(xiàng),。對(duì)電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,，熟悉了常用電子器件類別.如電容、電阻,、二極管等型號(hào)、規(guī)格,、性能、使用范圍及基本測試方法,，掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法。
電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過此次實(shí)習(xí),，在動(dòng)手的過程中，我掌握了基本的焊接技術(shù),，收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,，讓我的動(dòng)手能力得到很大的提高，讓我們第一次體會(huì)到如何把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,。當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),，要認(rèn)真思考,，用所學(xué)的知識(shí),，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的,。
可以這樣說，在這樣一次實(shí)習(xí)中,，大家的態(tài)度比正常上課還要認(rèn)真，短暫的一周實(shí)習(xí)時(shí)間,，大家都不愿意放過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。接下來,，我將分項(xiàng)目，對(duì)每一個(gè)任務(wù)做總結(jié)和體會(huì)報(bào)告,。
焊接訓(xùn)練：
在實(shí)習(xí)的第一天,，老師在介紹完安全用電以及常用電子元器件知識(shí)之后，開始讓我們進(jìn)行焊接訓(xùn)練,。對(duì)于焊接訓(xùn)練，當(dāng)然必不可少要提到電烙鐵,。
對(duì)于我們大多數(shù)人來說，之前都沒有使用過電烙鐵,，電烙鐵算是我們本次實(shí)習(xí)接觸到第一件危險(xiǎn)工具,。有的人在第一天的實(shí)習(xí)中就燙出了水泡,，這是使用知識(shí)不當(dāng)所引起的副作用。
我們第一個(gè)焊接訓(xùn)練是焊接一個(gè)簡單的發(fā)光二極管電路,，還算比較順利。我很快就找到了焊接的竅門,，所焊接的焊點(diǎn)不要太大，也不要太小,，要把空隙完全包裹住，不能有虛焊,，寧愿多用一點(diǎn)焊錫，也不要有虛焊,。
我對(duì)焊接的理解，最重要有兩點(diǎn),，第一是不要有虛焊,，第二是不要把兩個(gè)焊點(diǎn)燙在一起,。這是最基本的兩點(diǎn),，一般來說,，把握好這兩點(diǎn),，一個(gè)電路板就算是成功的。當(dāng)然如果要提高層次,，還有美觀等因素。
pcb板的繪圖和制作：
我個(gè)人認(rèn)為,，這是本次實(shí)習(xí)我學(xué)到最有用的知識(shí)。眾所周知,，我們學(xué)電的同學(xué)們一定要會(huì)繪制pcb板圖，那么說到繪制pcb,，就不可缺少軟件protel。
本次用protel繪圖鎖使用的是protel的99se版本,，之前用過protel的ad版本，比99se高級(jí)一點(diǎn),。所以最開始上手99se的時(shí)候，覺得比較麻煩,，有些功能不是太人性化，但是還好,，大多數(shù)的功能和ad都是一樣的,。
就說一下難點(diǎn)吧,。我覺得這一次主要有兩大難點(diǎn)困住了我,，一個(gè)就是導(dǎo)入元件封裝，一個(gè)就是連線,。
元件封裝的導(dǎo)入相對(duì)來說還是比較好做的，原理圖畫好后找老師要了本次電路圖的元件封裝圖庫，然后一個(gè)一個(gè)的拷進(jìn)去,，在原理圖上面對(duì)應(yīng)寫封裝，個(gè)人覺得還是比較麻煩的,，相對(duì)來說ad的就高級(jí)一點(diǎn)，不用自己導(dǎo)入,。功夫不負(fù)有心人，最后圓滿完成這樣一個(gè)任務(wù),。
說到連線就頭疼了，因?yàn)檫@次的元件相對(duì)來說還是比較多的,，如果排列的雜亂，很容易就線交叉了,。為此，我排了整整大半天才弄好,，要不斷的調(diào)整，不斷的調(diào)整,，調(diào)到最后,，頭的暈了,，眼也花了,。要做好一個(gè)復(fù)雜電路圖的pcb板圖,，真的不是一朝一夕的事情,。
說到這次protel的訓(xùn)練,，我們也只是學(xué)習(xí)了皮毛，要想學(xué)好,，今后還要下很大的功夫啊。
在印刷電路板的過程中,，我覺得相對(duì)來說是比較容易的，而且比較好玩,。因?yàn)橐娮R(shí)的比較多,，首先要把圖紙印在板上，還要腐蝕,，鉆孔，磨銅等等,。最后在拿到自己親手制作的pcb板的時(shí)候，有無限的成就感,，這是我一生中第一塊自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件,。
聲光控電路：
在這個(gè)任務(wù)上花了比較多的時(shí)間，電路焊完了之后進(jìn)行了長時(shí)間的調(diào)試,。可能還是由于自己的理論知識(shí)匱乏,，對(duì)于本圖的原理還是一知半解,。所以在調(diào)試的時(shí)候都是像無頭蒼蠅亂試,，到最后才發(fā)現(xiàn)是滑動(dòng)變阻器的問題,，因?yàn)檎{(diào)的不到位導(dǎo)致供電電壓不足，燈泡就不會(huì)發(fā)光了,。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)好以后，相對(duì)來說就比較成功了,。
其間還弄壞了兩個(gè)芯片和兩個(gè)燈泡，到最后結(jié)果的時(shí)候還是比較艱辛的,。
看來，光研究好一個(gè)東西的原理圖還不夠,，到最后實(shí)現(xiàn)功能還有很長的路要走。
大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三
一、實(shí)習(xí)目的
使我們對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí),，通過實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討,，共同前進(jìn)的精神。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法;
b.了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制,。
(2)線路圖：
原理：km1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路,，按下綠色按鈕。km1線圈通電,，松開綠色按鈕，km1線圈斷電;km2回路為傳動(dòng)控制電路,，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖,，km2線圈通電，松開黑色按鈕,，km2線圈不會(huì)斷電，停止時(shí)按紅色按鈕。
(3)步驟：
a.按圖接好導(dǎo)線;
b.檢查線路,，確認(rèn)無誤后通電;
c.按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象,，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現(xiàn)象,，最后按下紅色按鈕,，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d.切斷電源,，拆除導(dǎo)線,。
電動(dòng)機(jī)的順序控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法;
b.加深對(duì)繼電器工作原理的理解,。
(2)線路圖：
原理：需要km2線圈通電時(shí)，必須先按下綠色按鈕,，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖,，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電,，停止時(shí)按紅色按鈕。
(3)步驟：
a按圖接好電路;
b.檢查電路,，確認(rèn)無誤后通電;
c.先按下綠色按鈕,，再按下黑色按鈕,，觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,，再直接按黑色按鈕,，觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,，拆除導(dǎo)線。
電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,，掌握其接線方法;
b.通過操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解;
c.能夠組織復(fù)雜的接線。
(2)接線圖：
原理：需要km1帶電時(shí),，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖,，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開,，保證km1與km2線圈不同時(shí)帶電。需要km2線圈帶電時(shí),，先按紅色按鈕停止，km1斷開,，按下黑色按鈕,，km2通電并自鎖,，km2線圈帶電,，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開，保證km2與km1也不同時(shí)帶電,。
(3)步驟：
a.按圖連接好導(dǎo)線;
b.檢查線路,，確認(rèn)無誤后通電;
c.按順序,，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕,，觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,，反過來,，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕,，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d.切斷電源，拆除導(dǎo)線,，歸還實(shí)驗(yàn)儀器。
三,、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1,、掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法,，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2,、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制,、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
3,、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。
通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的,，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺,。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野,，增長了見識(shí),，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四
一,、實(shí)習(xí)目的
使我們對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解,。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,，繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討,，共同前進(jìn)的精神,。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的工作原理,，并掌握其接線方法;
b.了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。
(2)線路圖：
原理：km1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路,，按下綠色按鈕。km1線圈通電,，松開綠色按鈕，km1線圈斷電;km2回路為傳動(dòng)控制電路,，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖,，km2線圈通電,，松開黑色按鈕,，km2線圈不會(huì)斷電,，停止時(shí)按紅色按鈕。
(3)步驟：
a.按圖接好導(dǎo)線;
b.檢查線路,，確認(rèn)無誤后通電;
c.按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象,，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現(xiàn)象,，最后按下紅色按鈕，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d.切斷電源,，拆除導(dǎo)線,。
電動(dòng)機(jī)的順序控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的順序控制原理,，掌握其接線方法;
b.加深對(duì)繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖：
原理：需要km2線圈通電時(shí),，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖,，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,，再按下黑色按鈕,，km2通電并自鎖,，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電,，停止時(shí)按紅色按鈕。
(3)步驟：
a按圖接好電路;
b.檢查電路,，確認(rèn)無誤后通電;
c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕,，觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕,，觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,，拆除導(dǎo)線,。
電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,，掌握其接線方法;
b.通過操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解;
c.能夠組織復(fù)雜的接線。
(2)接線圖：
原理：需要km1帶電時(shí),，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖,，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開，保證km1與km2線圈不同時(shí)帶電,。需要km2線圈帶電時(shí)，先按紅色按鈕停止,，km1斷開,，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖,，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開,，保證km2與km1也不同時(shí)帶電。
(3)步驟：
a.按圖連接好導(dǎo)線;
b.檢查線路,，確認(rèn)無誤后通電;
c.按順序，先按綠色按鈕,，再按下黑色按鈕,，觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,，反過來,，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕,，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d.切斷電源，拆除導(dǎo)線,，歸還實(shí)驗(yàn)儀器。
三,、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過電工技術(shù)實(shí)習(xí),，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1,、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識(shí);
2、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制,、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
3、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。
通過實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來說受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野，增長了見識(shí),，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五
一,、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,，在這個(gè)時(shí)候,，我們被學(xué)校安排來實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)完我非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性,。在這個(gè)時(shí)候，我來到這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí),。
二、實(shí)習(xí)崗位介紹
這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí),，我負(fù)責(zé)做電腦組裝和電工，具有現(xiàn)代化管理,。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法,，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);了解了簡單照明電路的安裝方法,，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝。
四,、實(shí)習(xí)總結(jié)
我懷著美好的期盼來到公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天,、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多,。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦,，勇于激流勇進(jìn),，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法,，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待,，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭取不放棄,，堅(jiān)持到最后,。只要希望還在,，勝利一定屬于我,。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢,，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,，提高了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,，這些都是可以積累的，可以日久能熟,，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),，我就是認(rèn)定這就是我的工作,，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的,。我是在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能,，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性,。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠(yuǎn)的未來,?？傮w來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的,。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里,、課堂上,、課本中學(xué)不到的東西,，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易,。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信,，通過這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁,。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
出來社會(huì)大半年,，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,，某些時(shí)候可以隨心隨意,。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí),。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,，我們與其他大專生相比,，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,，任何時(shí)候都要守規(guī)矩,，做好自己的本分,，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任,。經(jīng)歷了不同的工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到,，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅,、溫馨的工作伙伴,、值得感謝的客戶等等,，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富,。如果每天懷著感恩的心情去工作,，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理,，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，樂觀,，闊達(dá),。這樣的你,，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
最后,，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè),，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們,，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝____煤礦,，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋聿⑶艺业矫悦５某隹?
大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作,，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,，好奇,，興奮,，強(qiáng)烈的成就感,，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中,，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的,。
一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程
當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),，雖然對(duì)自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對(duì)此由衷的感謝,。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?
說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天,。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路,。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程,，對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實(shí)習(xí),，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手,。就一個(gè)簡單的1：1圖,，大小不到200平方厘米,。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),，不能有平行，不能有銳角,，不能是直角，不能飛來飛去,。整個(gè)圖片要求簡潔明,。
總的來說,，我對(duì)這個(gè)工作是熱情高漲的。第一,，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實(shí)習(xí),，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體,。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,，我們是實(shí)體,，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
二、實(shí)習(xí)收獲
通過實(shí)習(xí),，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
第一、掌握了電烙鐵的使用方法,，以及元器件的焊接方法,，例如電阻的兩種焊接方法。
第二,、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,，以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：
小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作__形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭,，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的分支連接,。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可,。對(duì)于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可,。
第三,、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,，比如說半自動(dòng)控制裝置，全自動(dòng)控制裝置,。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識(shí)了很多元器件,。
第四、我們還在指導(dǎo)下觸摸了220v市電,，和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源,。
總的來說,，這次電工實(shí)習(xí)給我們的是我們?cè)谄綍r(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識(shí),，這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí)，生活有很大的幫助,，并對(duì)接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真,，科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后工作的態(tài)度奠定基礎(chǔ),。
大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七
一,、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排來實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)完我非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,，我來到這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。
二,、實(shí)習(xí)崗位介紹
這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí),，我負(fù)責(zé)做電腦組裝和電工,，具有現(xiàn)代化管理。
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識(shí);了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝,。
四,、實(shí)習(xí)總結(jié)
我懷著美好的期盼來到公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,。每一天,、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多,。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦,，勇于激流勇進(jìn),，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),，但這是磨練意志最有效地方法,，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待,，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭取不放棄,，堅(jiān)持到最后,。只要希望還在,，勝利一定屬于我,。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢,，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一,。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率,。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去,，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正,。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,，這些都是可以積累的,，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的,。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作,，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,，而是有更長遠(yuǎn)的未來?？傮w來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的,。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上,、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易,。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信,，通過這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁,。
五,、實(shí)習(xí)體會(huì)
出來社會(huì)大半年,，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了,。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意,。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的,、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí),。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,，我們與其他大專生相比,，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分,，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了不同的工作,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到,，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅,、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理,，你一定會(huì)收獲很多很多,。在你收獲很多很多的同時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng),，樂觀，闊達(dá),。這樣的你,，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的,。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光,，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培,，感謝我所遇到的同事們,，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝____煤礦,，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),，給我們無微不至的呵護(hù),，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋聿⑶艺业矫悦５某隹?
大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作,，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,，好奇,，興奮,，強(qiáng)烈的成就感,，真的不知道該用什么來形容了,。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的,，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,，再苦也是值得的。
一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程
當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),，雖然對(duì)自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡,，但是我仍然對(duì)此由衷的感謝,。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?
說起那個(gè)充電器,，真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程,，對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實(shí)習(xí),，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì),，這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1：1圖,，大小不到200平方厘米,。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),，不能有平行，不能有銳角,，不能是直角，不能飛來飛去,。整個(gè)圖片要求簡潔明。
總的來說,，我對(duì)這個(gè)工作是熱情高漲的,。第一,，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實(shí)習(xí),，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體,。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體,，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
二、實(shí)習(xí)收獲
通過實(shí)習(xí),，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
第一、掌握了電烙鐵的使用方法,，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法,。
第二、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,，以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：
小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作__形交叉,，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭,，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可,。
單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線,，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可,。
第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,，比如說半自動(dòng)控制裝置,，全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置,。并且在這些授課過程中認(rèn)識(shí)了很多元器件,。
第四,、我們還在指導(dǎo)下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源,。
總的來說，這次電工實(shí)習(xí)給我們的是我們?cè)谄綍r(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識(shí)，這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí),，生活有很大的幫助，并對(duì)接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助,。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真，科學(xué)的態(tài)度,，這將為我以后工作的態(tài)度奠定基礎(chǔ),。
大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九
轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活結(jié)束了,，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品,、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù),、自動(dòng)化產(chǎn)品的認(rèn)識(shí),，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝,，我們先后去過____有限公司和____股份有限公司,。了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，自動(dòng)化技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用了,，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,。
我通過完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程,，結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識(shí),，深入工廠企業(yè)實(shí)地參觀與實(shí)習(xí)，達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合,。
一、電工方面維護(hù)人員要求
1,、認(rèn)真觀察,。
通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異?，F(xiàn)象有：破裂、斷線;變形(膨脹,、收縮、彎曲);松動(dòng);漏油,、漏水、漏氣;污__;腐蝕;磨損;變色(燒焦,、硅膠變色、油變黑);冒煙(產(chǎn)生火花);有雜質(zhì)異物;不正常的動(dòng)作等等,。
2,、耳聽鼻聞,。
設(shè)備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動(dòng)并發(fā)出特有的聲音，并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性,。如果仔細(xì)傾聽這些聲音，并熟練掌握聲音變化的特點(diǎn),，就可以通過它的高低節(jié)奏,，音色的變化,，音量的強(qiáng)弱,，是否伴有雜音等，來判斷設(shè)備是否運(yùn)行正常,。電氣設(shè)備的絕緣材料因過熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味，大多數(shù)的人都能嗅到,，并能準(zhǔn)確地辨別。值班人員在進(jìn)入配電室檢查電氣設(shè)備時(shí),，如果聞到了設(shè)備過熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時(shí),，就應(yīng)著手進(jìn)行檢查,，看看有沒有冒煙變色的地方，聽一聽有沒有放電閃絡(luò)的聲音,，直到找出原因?yàn)橹埂Ｂ剼馕兑彩菍?duì)電氣設(shè)備某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法,。
3、用手觸摸,。
運(yùn)行人員可用手觸摸被檢查的設(shè)備,，來判斷設(shè)備的缺陷和異常,。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,，用手觸試帶電的高壓設(shè)備是絕對(duì)禁止的。通過手摸,，可以感覺出設(shè)備溫度的變化和振動(dòng)，如變壓器的溫度變化,，局部發(fā)熱;繼電器的發(fā)熱,、振動(dòng)等,，都可以用觸摸法檢查出來,。
4,、了解運(yùn)行狀況。
設(shè)備檢修人員向運(yùn)行人員了解設(shè)備的運(yùn)行狀況,，發(fā)生故障時(shí)的天氣變化，負(fù)荷的大小,，以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的辦法等。通過這些“問”,，可以較快地掌握設(shè)備運(yùn)行的最基本的情況，便于檢修人員快速完整地處理事故,，避免事故查找工作進(jìn)人誤區(qū)而延長停電時(shí)間,，擴(kuò)大事故范圍,。
二、變電所
變電所引入兩路高壓電源,，通過三路繼電器控制，使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入,，以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修。輸入電壓通過變壓后,，電壓由110kv降為27.5kv,。變壓器是變電所的核心設(shè)備,，內(nèi)有絕緣油、干燥劑,、散熱器等。降壓后的電壓分為a,、b兩路，a相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓,，供給不同的用戶,。每路電壓由上行線和下行線輸出,，可輸出給用電火車。變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備,，控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備,，還有先進(jìn)的報(bào)警功能,。
三、工廠供電與學(xué)校用電
在____有限公司還參觀了工廠的一個(gè)電力系統(tǒng)圖,，反映該變電所的供電與用電布局。相比而言,，工廠用電系統(tǒng)復(fù)雜，電壓高,，設(shè)備多,。玻璃廠內(nèi)有一個(gè)低壓電所,，起降壓作用。另外有幾個(gè)重要的設(shè)備：①中央信號(hào)盤,，預(yù)告信號(hào)，顯示故障;②控制盤,，自投入;③空氣開關(guān);④直流系統(tǒng)，可蓄電;⑤油開關(guān),，利用瓦斯放電電解油，氣體推動(dòng)筏門導(dǎo)致開關(guān);⑥無功功率補(bǔ)償器,，由于電動(dòng)機(jī)為感性負(fù)載,，需保證功率因數(shù),。
在____有限公司，做上了技術(shù)員的職位,。雖然公司規(guī)模不大,，但是在這里接觸到的新鮮事物比較多,，給自己鍛煉的機(jī)會(huì)比較多,。上班的時(shí)候可也跟廠房的師傅學(xué)習(xí)焊接技術(shù)(電焊焊、氬弧焊,、二保焊等)、各種剛材(碳鋼無縫鋼管,、槽鋼,、圓鋼)的型號(hào),、材質(zhì)、重量,。各種法蘭、彎頭,、變徑、閥門,、板換,、控制柜的安裝與調(diào)試,。各種機(jī)械設(shè)備的用途、功能及加工精度的測量,。即使現(xiàn)在還沒有學(xué)到手，但是用不了多長時(shí)間,，就會(huì)對(duì)這些熟練掌握的。
與公司員工的關(guān)系，相處的十分融洽,，在公司上班就是在一個(gè)溫馨的大家庭里工作。
從這次實(shí)習(xí)中,，接觸到了不少新鮮事物,，也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,。給自己以后工作找準(zhǔn)定位。總而言之,，要成功所要具備的優(yōu)良品質(zhì)：一是良好的心理素質(zhì);二是明確目標(biāo);三是頑強(qiáng)精神;四是團(tuán)隊(duì)精神;五是終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
除此之外,，在老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下學(xué)業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程,，無不凝聚著老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫作期間,，老師為我提供了種種專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議，沒有這樣的幫助和關(guān)懷,，我不會(huì)這么順利的完成學(xué)業(yè),。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意,。
在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機(jī)會(huì)向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意,，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘唷２环e跬步何以至千里,，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的悉心幫助和支持下,，我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí),，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn),，順利完成學(xué)業(yè)!
我還要感謝同班的各位同學(xué)，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里,，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見,，對(duì)于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝!
大學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十
轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活結(jié)束了,，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品,、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù),、自動(dòng)化產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝,，我們先后去過____有限公司和____股份有限公司,。了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，自動(dòng)化技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。
我通過完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程,，結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識(shí),，深入工廠企業(yè)實(shí)地參觀與實(shí)習(xí),，達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合。
一,、電工方面維護(hù)人員要求
1、認(rèn)真觀察,。
通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異?，F(xiàn)象有：破裂,、斷線;變形(膨脹、收縮,、彎曲);松動(dòng);漏油、漏水,、漏氣;污__;腐蝕;磨損;變色(燒焦,、硅膠變色、油變黑);冒煙(產(chǎn)生火花);有雜質(zhì)異物;不正常的動(dòng)作等等,。
2、耳聽鼻聞,。
設(shè)備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動(dòng)并發(fā)出特有的聲音,，并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。如果仔細(xì)傾聽這些聲音,，并熟練掌握聲音變化的特點(diǎn),，就可以通過它的高低節(jié)奏,，音色的變化，音量的強(qiáng)弱,，是否伴有雜音等，來判斷設(shè)備是否運(yùn)行正常。電氣設(shè)備的絕緣材料因過熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味,，大多數(shù)的人都能嗅到，并能準(zhǔn)確地辨別,。值班人員在進(jìn)入配電室檢查電氣設(shè)備時(shí)，如果聞到了設(shè)備過熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時(shí),，就應(yīng)著手進(jìn)行檢查,，看看有沒有冒煙變色的地方,，聽一聽有沒有放電閃絡(luò)的聲音，直到找出原因?yàn)橹?。聞氣味也是?duì)電氣設(shè)備某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法。
3,、用手觸摸,。
運(yùn)行人員可用手觸摸被檢查的設(shè)備,，來判斷設(shè)備的缺陷和異常。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,，用手觸試帶電的高壓設(shè)備是絕對(duì)禁止的。通過手摸,，可以感覺出設(shè)備溫度的變化和振動(dòng)，如變壓器的溫度變化,，局部發(fā)熱;繼電器的發(fā)熱,、振動(dòng)等,，都可以用觸摸法檢查出來。
4,、了解運(yùn)行狀況。
設(shè)備檢修人員向運(yùn)行人員了解設(shè)備的運(yùn)行狀況,，發(fā)生故障時(shí)的天氣變化,，負(fù)荷的大小，以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的辦法等,。通過這些“問”，可以較快地掌握設(shè)備運(yùn)行的最基本的情況,，便于檢修人員快速完整地處理事故，避免事故查找工作進(jìn)人誤區(qū)而延長停電時(shí)間,，擴(kuò)大事故范圍,。
二,、變電所
變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器控制,，使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入，以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修,。輸入電壓通過變壓后，電壓由110kv降為27.5kv,。變壓器是變電所的核心設(shè)備,，內(nèi)有絕緣油、干燥劑,、散熱器等,。降壓后的電壓分為a,、b兩路，a相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓,，供給不同的用戶。每路電壓由上行線和下行線輸出,，可輸出給用電火車。變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備,，控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備,，還有先進(jìn)的報(bào)警功能。
三,、工廠供電與學(xué)校用電
在____有限公司還參觀了工廠的一個(gè)電力系統(tǒng)圖，反映該變電所的供電與用電布局,。相比而言,，工廠用電系統(tǒng)復(fù)雜,，電壓高，設(shè)備多,。玻璃廠內(nèi)有一個(gè)低壓電所，起降壓作用,。另外有幾個(gè)重要的設(shè)備：①中央信號(hào)盤,，預(yù)告信號(hào),，顯示故障;②控制盤，自投入;③空氣開關(guān);④直流系統(tǒng),，可蓄電;⑤油開關(guān)，利用瓦斯放電電解油,，氣體推動(dòng)筏門導(dǎo)致開關(guān);⑥無功功率補(bǔ)償器，由于電動(dòng)機(jī)為感性負(fù)載,，需保證功率因數(shù),。
在____有限公司,，做上了技術(shù)員的職位。雖然公司規(guī)模不大,，但是在這里接觸到的新鮮事物比較多，給自己鍛煉的機(jī)會(huì)比較多,。上班的時(shí)候可也跟廠房的師傅學(xué)習(xí)焊接技術(shù)(電焊焊、氬弧焊,、二保焊等),、各種剛材(碳鋼無縫鋼管、槽鋼,、圓鋼)的型號(hào)、材質(zhì),、重量,。各種法蘭,、彎頭、變徑,、閥門、板換,、控制柜的安裝與調(diào)試,。各種機(jī)械設(shè)備的用途,、功能及加工精度的測量。即使現(xiàn)在還沒有學(xué)到手,，但是用不了多長時(shí)間，就會(huì)對(duì)這些熟練掌握的,。
與公司員工的關(guān)系，相處的十分融洽,，在公司上班就是在一個(gè)溫馨的大家庭里工作,。
從這次實(shí)習(xí)中，接觸到了不少新鮮事物,，也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,。給自己以后工作找準(zhǔn)定位,。總而言之,，要成功所要具備的優(yōu)良品質(zhì)：一是良好的心理素質(zhì);二是明確目標(biāo);三是頑強(qiáng)精神;四是團(tuán)隊(duì)精神;五是終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
除此之外,，在老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下學(xué)業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程,，無不凝聚著老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫作期間,，老師為我提供了種種專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議,，沒有這樣的幫助和關(guān)懷,，我不會(huì)這么順利的完成學(xué)業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意,。
在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機(jī)會(huì)向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意,，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘唷２环e跬步何以至千里,，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，在他們的悉心幫助和支持下,，我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn),，順利完成學(xué)業(yè)!
我還要感謝同班的各位同學(xué)，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里,，你們給了我很多的啟發(fā),，提出了很多寶貴的意見,，對(duì)于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝!
