報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

大學生電工實訓總結(jié)報告 大學生電工實訓總結(jié)篇一

實習要求：要求我們通過實習掌握電子元器件的識別,，并看懂電子產(chǎn)品的原理圖，裝配圖,，印刷板圖,。熟練掌握焊接技術(shù)及電子產(chǎn)品的裝配，調(diào)試,，及檢修技術(shù),。獨立寫出有理論分析，實事求是的實習總結(jié),。

實習安排：星期一：講解焊接的操作方法和注意事項;下午,，焊接練習

星期二：早上，電話機元件識別及元件清單確認;下午,，操作開始

星期三：繼續(xù)組裝,，焊接元件，調(diào)試

星期四：調(diào)試組裝的電話機

星期五：結(jié)束實習,，并打掃衛(wèi)生

實習內(nèi)容：焊接工藝,、元器件的識別,，正規(guī)化焊接及裝配,、調(diào)試及故障檢修、

(1)焊接的器件：有電烙鐵,，錫,，鐵

(2)焊接的技巧或注意事項

焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視他的技巧和注意事項,。

a.焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,，給電烙鐵加熱。

b.焊接時,，焊錫與電路板,、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

c.焊接時,，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,，以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短，以免造成虛焊,。

d.元件的腿盡量要直,，而且不要伸出太長，以1毫米為好,，多余的可以剪掉,。

e.焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,，而且還要有金屬光澤,。

1.對各個元件先有了解，名稱及功能

2.各個元件的讀數(shù)差別及掌握讀法

3.幾種常用元件識別及其作用

如電阻：電阻在電路中用“r”加數(shù)字表示,。電阻在電路中的主要作用為分流,、限流、分壓,、偏置等,。

電容在電路中一般用“c”加數(shù)字表示。電容是由兩片金屬膜緊靠,，中間用絕緣材料隔開而組成的元件,。電容的特性主要是隔直流通交流。識別主要是兩個腳長短的辨認,。長為正,，短的為負。

二極管的主要特性是單向?qū)щ娦?，也就是在正向電壓的作用下,，導通電阻很?辨別方法與電容一樣。

電話機元件：

主要有電阻,、電容,，二極管、三極管,，電解電容,、發(fā)光管、穩(wěn)壓管,、振鈴集成模塊,，撥號集成模塊，晶振,、ic等,。

2,、安裝工藝要求：

(1)動手焊接先檢查元件是否齊全正確，再把元件進行分類,，使在安裝時更順手也可以減少安裝失誤,。然后再用萬用表將各元件測量一下，看是否電子元件的值是否正確,。安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),，然后再裝大一點的元件，最后裝怕熱的元件(如三極管),。(一般采?。合入娮琛O管——瓷片電容——滌綸電容——電解電容——三極管——收線開關(guān)——駐級體——風鳴片——喇叭)

(2)在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時,，引線不能太長,，否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件,。一般要求距離電路板面2mm,，并且要注意電解電容的正負極性，不能插錯,。

(3)電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎,。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統(tǒng)一,。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中,。

(4)各零件安裝好后，便是焊接了,，這是電話機組裝過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險性,，因此要特別小心,，要嚴格按照要求一步一步地做，切不可急于求成,，粗心大意,。

3.調(diào)試說明

電話機只要安裝無誤，一般裝上去就可以使用,，不需要電池,。先將正在用的電話機的外線插頭拔下來插在安裝好的電話機的插座內(nèi)，提起手柄就可以聽到撥號聲(即長聲),，然后撥號，撥號完以后能聽到對方接通的響聲,，然后掛機;再試接聽,，用另外一電話機或手機撥打本機號碼后,，撥通本機可以聽到電話機的鈴聲，經(jīng)過這樣的試驗后,，那么電話機制作完成了,。

(1)插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用

首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置，由于使用時測量電壓,，電流和電阻等交替的進行,，一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓,。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓,，萬用表則會立馬燒壞~

(2)測試表筆的使用

萬用表有紅，黑筆,，別看它就有兩根,，使用中能不能運用自如，也是大有學問的,，如果位置接反,，接錯，將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性,。一般紅表筆為“”,，黑筆為“-”。

表筆插放萬用表插孔時一定要嚴格按顏色和正負插入,。測直流電壓或直流電流時,，一定要注意正負極性~沒電流時，表筆與電路串聯(lián),，測電壓時,，表筆與電路并聯(lián)，不能搞錯~

(3)如何正確讀數(shù)

萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上,，如不指零位,，可調(diào)正表蓋上的機械調(diào)節(jié)器，調(diào)至零位~

萬用表有多條標尺,，一定要認清對應(yīng)的讀數(shù)標尺,，不能圖省事面而把交流和直流標尺任意混用，更不能看錯~

萬用表同一測量項目有多個量程,，例如直流電壓量程有1v,，10v，15v,，25v,，100v，500v等，量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近,。測電阻時,，應(yīng)將指多云指向該檔中心電陰值附近，這樣才能使測量準確~

2,，常用器件的測量

(1)電阻的測量

用萬用表沒量電阻時,，首先應(yīng)該將表筆短接，擰動調(diào)零電位器調(diào)零,，使指針在歐姆零位上,。而且每次換檔之后也需重新調(diào)整調(diào)零電位器調(diào)零。在選擇歐姆檔位時,，盡量選擇被測阻值在接近表盤中心阻值讀數(shù)的位置,，以提高測試結(jié)果的精確度。

(2)晶體管的測量

把萬用表的量程轉(zhuǎn)換到歐姆檔r*100或r*1k檔來測量二極管,。不能用r*10,，r*10k檔。前為兩者一個電阻太小,，一個電阻太大,，通過二極管的電流太大，易損壞二極管,，后者則因為內(nèi)部電壓較高,，容易擊穿耐壓較低的二極管。如果測出的電阻只有幾百歐到幾千歐(正向電阻),，則應(yīng)把紅,，黑表筆對換一下再測，如果這時沒測出的電阻值應(yīng)是幾百千歐(反向電阻),，說明這只二極管可以使用,。當測量正向電阻值時，紅表筆所測的那一頭是二極管的負極,，而黑表筆所測的一頭是該二極管的正極~(二極管的單向?qū)щ娞匦?~

(4)交流電壓的測量

我們可以用萬用的直流電壓檔和交流電壓檔分別測量旰流和交流電的電壓值,，則是的時候把萬用表與被測電路以并聯(lián)的形式連接上。要選擇表頭指針接近滿刻度偏轉(zhuǎn)2/3的量程,。如果電路上的電壓大小估計不出來,，就要先用大的量程，精略測量后再用合適的量程,，這樣可以防止出于電壓過高而損壞萬用表,。在沒量直流電壓時，要把萬用表的紅表筆觸在被測的電路正極,，而把黑筆觸到電路的負極上,，千萬不能搞反~在測量比較高的電壓時應(yīng)該特別注意兩只分別握住紅,，黑表筆的約緣部分去測量，或先將一支表筆固定在一端,，而后觸及被測試點~

實習感想：

這次實習雖然為期只有5天,，但我從這短短的幾天中學到了不少的東西,，體會到成功的喜悅,。

比如剛開始實習時，簡單的焊接練習雖然只有幾個步驟,，但是在實際的操作中還是有很多要注意的,。第二天，在老師發(fā)給我們一些零件并解釋該如何讀數(shù),，我便拿著說明書仔細地看,，然后拿著零件仔細辨認，與說明書上寫的一一對照,，于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來還是有奧秘的,，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知識，零件區(qū)分開以后,，我便做上相應(yīng)的標記并插在分發(fā)的塑料片上,，以便安裝，這樣大大減少了麻煩,。

雖然這次實訓為期不長,，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓練,，它包含基本技能訓練,，基本工藝知識，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,，元件識別能力,、安裝焊接能力、給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會,，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識,，可以很好的提升自己的動手能力。

現(xiàn)在實訓已經(jīng)結(jié)束,，在整個的實習中我學習了很多的東西,，使我眼界打開，感受頗深,。它讓我們自己動手,，品嘗成功的喜悅，激發(fā)了我們對實踐的興趣與熱情,，在很大程度上鼓舞了我們的學習決心,，它讓我們做了一回成功的自己,，在成功接通電話以后，有著一定的成就感,。,，特別是通過大家一起幫忙檢查與修理，使許多的同學的電話機也能正常使用,，增強了我們的自信心,，讓我們以更大的勇氣面對以后的學習與人生，它給了我們開拓進取的動力,。簡單的焊接實習使我了解到人生學習的真諦,，課程雖然結(jié)束了，但學習還沒結(jié)束,。這個實習給我們很多的教訓經(jīng)驗,。

大學生電工實訓總結(jié)報告 大學生電工實訓總結(jié)篇二

三年光影轉(zhuǎn)瞬即逝，大學的四分之三就這樣結(jié)束了,，馬上就進入大學后一階段的工作了,，最近我根據(jù)系上對應(yīng)屆畢業(yè)生實習要求及自身實際情況，我一直處于一個找工作和在找工作的路上這樣一個狀態(tài),。后來有幸加入xx機電公司進行實習,，以下是我的實習報告。

xx機電公司是國內(nèi)生產(chǎn)摩托車電裝品和齒輪的大型企業(yè)之一,。公司奉行誠信做人,，用心做事，堅持以卓越的品質(zhì),，優(yōu)良的性價比,、準時的交貨期和一流的服務(wù)作為企業(yè)經(jīng)營的目標，實現(xiàn)制造喜悅,，銷售喜悅,、顧客喜悅。

我進入公司后,，所屬于信息中心,，職位為維護工程師。主要職責是維護xx工廠的計算機,，監(jiān)控,，打印機，服務(wù)器的正常運行,。其中包括軟硬件,。

由于初來，很多地方都不是很熟悉,，向其他同事打聽后找到了輔料庫房的位置,。我來到輔料庫房,，為方便維護erp軟件，所以必須先了解erp的使用,，主要是工具的訂購,、入庫、審核借單,，出庫,，導出報表，制作報表,。即使看了很多遍,，沒有實際操作,，也有很多的東西沒有掌握,。通過erp軟件,，公司的各項生產(chǎn)或支持生成的各個部門,，都有條不紊的進行著,，忙而不亂,。

由于公司是屬于重工業(yè)公司,，生產(chǎn)齒輪等機械零件,，環(huán)境比較惡劣,，無論單位與職務(wù),，每個人都配發(fā)了統(tǒng)一的服裝,，一是企業(yè)文化之一,，二是便于各職員方便工作，不會把自己的衣服弄得很臟,。我是新來的,，必須到主任處簽領(lǐng)取單才能到輔料庫房領(lǐng)取工作服，但因為我在輔料庫房學習,，所以拜托同事給我領(lǐng)了兩套工作服,。

輔料庫房主要是存放各類工具、各種油料,，服裝和手套等,，erp也只是一個輔助工具，以便管理和提高生成效率,。所以,，在輔料庫房主要還是為各部門保存和發(fā)放這些工具和服裝。因為我初來,，庫房的很多東西我都不認識,，也不知道位置，其他同事來借或領(lǐng)取的時候,，我也幫不上忙,，后來,，我便跟著另外兩個同事，跟著她們一起去臺秤出稱重,，然后將稱重的物品運往輔料庫房,，跟著她們，我也學會了如何使用臺秤和在什么情況下使用臺秤,。還跟著一起去幫她們?yōu)槠渌块T發(fā)放油料,。這兩項工作，雖然累點,，臟點,，但總比坐在庫房傻傻的看著她們忙要好一些。

后來我跟著其他同事學習安裝監(jiān)控和系統(tǒng)的維護,。一會兒便有安裝監(jiān)控的師傅要過來,，我們需要將他們帶來的網(wǎng)線、監(jiān)控和監(jiān)控主機等稱重,，然后才能拿去使用,。稱重前需驗收他們的帶來的設(shè)備是否齊全，有無明顯壞損,。由于我之前在學校都學習過裝系統(tǒng),，所以跟著學的時候，也就相對的比較簡單,，

前期主要是跟著同事學習監(jiān)控維護和系統(tǒng)維護,。由于xx工廠正在搭建網(wǎng)絡(luò)，有很多的事情做,，本周到這邊的的同事主要是負責網(wǎng)絡(luò)方面的,，我便跟著他學習。因為新架設(shè)的網(wǎng)絡(luò),，還有許多事情沒有完成,。

首先是整理辦公室和機房的網(wǎng)線及光纖，網(wǎng)線和光纖是我來公司以前,，同事們架設(shè)好的,，但他們只是將其拉到了機房辦公室，沒有整理,，辦公室和機房看起來很亂,，這就必須得將其理順。辦公室的只需將網(wǎng)線理順之后放入機柜中,，而機房的線更多更亂,，由于機房必須安裝一定的規(guī)則建造，需要防止靜電,。公司機房位于二樓最左邊一間房子,，里面用靜電地板將房間的地面太高了很高,，相當于普通臺階一級的高度。

地板下面的空的,，通過地板支架支撐,。所有的這些光纖和網(wǎng)線，以及電源線,，都需要從地板下的空的空間中穿過,。首先將地板移開，將網(wǎng)線拉出機房理順,，把相同顏色的網(wǎng)線用扎帶系起來,，然后拉入機房，從地板下穿過,，用同樣的方法將光釬弄好了,。其次就是做好機房和各辦公室網(wǎng)線的水晶頭。在學校學過,，但只做了一次,，那一次只成功了一半。

剛剛開始做網(wǎng)線的時候,，同事告訴我該怎么把什么顏色的線怎么排，我始終記不住,，后來請教了對我最好的同事,，我說直接告訴我線序，我就能記住,，只說該怎么排著,，我記不住，他告訴了我線序,，還很認真的交了做了幾次,。后來同他一起，完成了大部分辦公室的網(wǎng)線水晶頭,。

由于個人原因,，只在公司實習了半個月便提交離職申請。這半個月以來,，我通過自己的實踐,，我感受到了來自同事的關(guān)愛。我很感謝他們,，感謝幫助我的各位同事,，感謝公司、主任給我這次實習的機會,。

實習是一次經(jīng)歷,，更是一個起點,。實習已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶,，薪酬,，不止是知識面的開拓，技術(shù)的提升,，更多更重要的是經(jīng)驗,，是做人、工作的態(tài)度和道理,。在單位里同事很多,，每天都要和不同的人交流、溝通,?；蛟S是公司老板、上級領(lǐng)導,，又或許是車間里的工人,、偶遇的路人，和不同的人溝通就要用不通的方法,。實習階段既然提供了在踏入社會之前了解社會,、嘗試融入社會的機會，就必須充分利用這唯一的機會,。

在這里我學會了很多的實踐操作,，從中，我不僅只是去完成這些任務(wù)和學習,，通過思考,，也領(lǐng)悟到了很多的技巧或方法，提高了工作效率,。通過這段時間的學習以及具體實踐操作,，將在學校學到的理論知識與實踐相結(jié)合，把理論轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，實現(xiàn)自身的價值,。

盡管實習的意義很大，可以收獲很多很多的東西但并不是所有的問題都能在實習中得到有效解決,。我們應(yīng)該在實習的基礎(chǔ)上,，再接再厲，彌補缺陷,，實現(xiàn)自我提升,，以便將來更好地踏入社會，適應(yīng)職場。

xx工廠由于正在建設(shè)中,，很多地方或設(shè)施還不夠健全,。管理制度雖比較健全，但有的部分過度要求,，不通人情,。希望公司能夠改善這些條件，讓職工有一個更好的環(huán)境工作,。

大學生電工實訓總結(jié)報告 大學生電工實訓總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活結(jié)束了,，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠，學校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品,、設(shè)備,，提高對機電工程制造技術(shù)、自動化產(chǎn)品的認識,，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝,，我們先后去過xx有限公司和xx股份有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況,，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,，自動化技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用了,，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合,。

我通過完成畢業(yè)實習過程，結(jié)合自己學習的知識,，深入工廠企業(yè)實地參觀與實習,，達到自己的實習目的在這個基礎(chǔ)上把所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合。

1,、認真觀察,。

通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異常現(xiàn)象有：破裂,、斷線,；變形（膨脹、收縮,、彎曲）,；松動；漏油、漏水,、漏氣,；污穢；腐蝕,；磨損,；變色（燒焦、硅膠變色,、油變黑）,；冒煙（產(chǎn)生火花）；有雜質(zhì)異物,；不正常的動作等等,。

2、耳聽鼻聞,。

設(shè)備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動并發(fā)出特有的聲音,，并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。如果仔細傾聽這些聲音,，并熟練掌握聲音變化的特點,，就可以通過它的高低節(jié)奏，音色的變化,，音量的強弱,，是否伴有雜音等，來判斷設(shè)備是否運行正常,。電氣設(shè)備的絕緣材料因過熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味,，大多數(shù)的人都能嗅到，并能準確地辨別,。值班人員在進入配電室檢查電氣設(shè)備時,，如果聞到了設(shè)備過熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時，就應(yīng)著手進行檢查,，看看有沒有冒煙變色的地方,，聽一聽有沒有放電閃絡(luò)的聲音，直到找出原因為止,。聞氣味也是對電氣設(shè)備某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法,。

3、用手觸摸,。

運行人員可用手觸摸被檢查的設(shè)備,，來判斷設(shè)備的缺陷和異常。應(yīng)該強調(diào)的是,，用手觸試帶電的高壓設(shè)備是絕對禁止的,。通過手摸，可以感覺出設(shè)備溫度的變化和振動，如變壓器的溫度變化,，局部發(fā)熱,；繼電器的發(fā)熱、振動等,，都可以用觸摸法檢查出來,。

4、了解運行狀況,。

設(shè)備檢修人員向運行人員了解設(shè)備的運行狀況,，發(fā)生故障時的天氣變化，負荷的大小,，以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的辦法等,。通過這些“問”，可以較快地掌握設(shè)備運行的最基本的情況,，便于檢修人員快速完整地處理事故,，避免事故查找工作進人誤區(qū)而延長停電時間，擴大事故范圍,。

變電所引入兩路高壓電源,，通過三路繼電器控制，使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入,，以便發(fā)生故障時進行維修,。輸入電壓通過變壓后，電壓由110kv降為27,。5kv,。變壓器是變電所的核心設(shè)備，內(nèi)有絕緣油,、干燥劑,、散熱器等。降壓后的電壓分為a,、b兩路,，a相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓，供給不同的用戶,。每路電壓由上行線和下行線輸出，可輸出給用電火車,。變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備,，控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備，還有先進的`報警功能,。

在xx有限公司還參觀了工廠的一個電力系統(tǒng)圖,，反映該變電所的供電與用電布局。相比而言，工廠用電系統(tǒng)復雜,，電壓高,，設(shè)備多。玻璃廠內(nèi)有一個低壓電所,，起降壓作用,。另外有幾個重要的設(shè)備：

①中央信號盤，預告信號,，顯示故障,；

②控制盤，自投入,；

③空氣開關(guān),；

④直流系統(tǒng)，可蓄電,；

⑤油開關(guān),，利用瓦斯放電電解油，氣體推動筏門導致開關(guān),；

⑥無功功率補償器,，由于電動機為感性負載，需保證功率因數(shù),。

在xx有限公司,，做上了技術(shù)員的職位。雖然公司規(guī)模不大,，但是在這里接觸到的新鮮事物比較多,，給自己鍛煉的機會比較多。上班的時候可也跟廠房的師傅學習焊接技術(shù)（電焊焊,、氬弧焊,、二保焊等）、各種剛材（碳鋼無縫鋼管,、槽鋼,、圓鋼）的型號、材質(zhì),、重量,。各種法蘭、彎頭,、變徑,、閥門、板換,、控制柜的安裝與調(diào)試,。各種機械設(shè)備的用途,、功能及加工精度的測量。即使現(xiàn)在還沒有學到手,，但是用不了多長時間,，就會對這些熟練掌握的。

與公司員工的關(guān)系,，相處的十分融洽,，在公司上班就是在一個溫馨的大家庭里工作。

從這次實習中,，接觸到了不少新鮮事物,，也學到了很多實實在在的東西。給自己以后工作找準定位,?？偠灾晒λ邆涞膬?yōu)良品質(zhì)：一是良好的心理素質(zhì),；二是明確目標,；三是團隊精神；四是終生學習的習慣,。

除此之外,，在老師的悉心指導和嚴格要求下學業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程,，無不凝聚著老師的心血和汗水,，在我的畢業(yè)論文寫作期間，老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導和一些富于創(chuàng)造性的建議,，沒有這樣的幫助和關(guān)懷,，我不會這么順利的完成學業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意,。

在臨近畢業(yè)之際,，我還要借此機會向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇У乃欣蠋煴硎居芍缘闹x意，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘?。不積跬步何以至千里,，各位任課老師認真負責，在他們的悉心幫助和支持下,，我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識,，并在設(shè)計中得以體現(xiàn)，順利完成學業(yè),！

我還要感謝同班的各位同學,，在畢業(yè)設(shè)計的這段時間里，你們給了我很多的啟發(fā),，提出了很多寶貴的意見,，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝,！

大學生電工實訓總結(jié)報告 大學生電工實訓總結(jié)篇四

一,、實習時間：

二、實習地點：煙臺職業(yè)學院電子實驗室

三,、指導老師：楊老師,、李老師

四、實習目的：

通過一個星期的電子實習,，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,，打好了日后學習電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作,、共同探討、共同前進的精神,。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別,、型號,、規(guī)格、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法。

五,、實習內(nèi)容：

1 講解焊接的操作方法和注意事項;

2 練習焊接

大學生電工實訓總結(jié)報告 大學生電工實訓總結(jié)篇五

認識實習是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，通過2-3天的認識實習，使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識,，了解各種水工建筑物的特點和類型,，了解水利數(shù)九的運行和管理方法,，為即將開始的專業(yè)課的學習打下基礎(chǔ)。

xx年7月7日—xx年7月9日

xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村

熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,，包括擋水建筑物,、泄水建筑物、輸水建筑物等,。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號,，基本參數(shù)，運行狀態(tài),，性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),，布置情況，及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關(guān)站的布置與作用,。

7月4日下午1：30,，我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排,。

7月7日早8點,，我們就在a樓門前集合，我們每人都背個包帶著東西,，不過很明顯的,，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠,，我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了xx村,。車在路上開了快兩個小時，把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下,。

我一下車,，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程,，浩大的江水從上游滾滾而下,，氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,，我們沒有停留很久,，馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,，雖然不大,，環(huán)境也不是很好，但我感覺很自由,，像在家一樣,。而且集體住在一起，感覺很有意思,。

中午休息了一下,，下午2點我們集合出發(fā),，前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,，老師領(lǐng)著同學走一段,，講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱,、作用、原理,，還有運行時的步驟,。從中我了解了很多知識，我在工程制圖中看到過閘門,，如今看到了實物,，還知道了它運行時是怎么做的，真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來,。我們實習的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi),，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進了,。此閘門還設(shè)計有“人”字形的,，是為了能抵抗更大的壓力，設(shè)計獨特;在工程中有一個船閘,，用來航運,。有兩個閘門，閘門一般是關(guān)閉的,，當船只從上游來時,，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平,，船行到閘門之間,，再把上閘門關(guān)閉，開啟下閘門,，當下游水位和中間水位相平,，船只就可以向下游行去。當船只從下游行向上游時,，反之即可,。由于通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,，它是用當?shù)氐耐林傻膲?，用來擋水以便施?等等。面向上游,，可以看到工程布置為：船閘,、10孔泄洪閘,、水電站、28孔泄洪閘,、1.95公里的土壩,。

7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙,，是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計圖紙,，圖紙很多，每張圖都很嚴謹,，它并不象我們學工程制圖時只有一個審核,，它們有兩個，也許更多的審核校驗,?？梢娝こ淌琼椆ぷ鲊乐?shù)娜蝿?wù)。

10點鐘我們聽了一堂非常生動的課,，老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況,。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下：

1,、提出想法,。

2、上交《預可行性研究報告》,，獲批后再上交《可行性研究報告》,。

3、立項,。提交《初步設(shè)計報告》

4,、施工圖設(shè)計

5、招投標,。如管理標,、施工單位標。

6,、工程施工,。一般要4—6年。

7,、竣工驗收

8,、質(zhì)量保修

1、項目法人責任制

2,、招投標,，管理標，施工單位標的相關(guān)制度

3、監(jiān)理制

4,、質(zhì)量終身制

隨后,，工程技術(shù)人員講了xx航電樞紐工程的有關(guān)信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運為主,，同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程,。

xx航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到:水庫調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運,供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項工作。雖然也許經(jīng)濟效益不會很大,，但社會效益很高,。其為xx市帶來的巨大益處是不可估量的。

它的位置在xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村,。上游是xx,，下游是xx。所在的江是xx,，下游將匯到xx。

然后工程技術(shù)人員又講了xx航電樞紐工程的行進過程：此項工程早在50年代就有規(guī)劃,，到了1994年規(guī)劃才得以批準,。

xx年，宋書記提出在xx市道外區(qū)建立橡膠壩,，可是這樣不能解決航運的問題,，于是他要求制定一套可行方案來解決問題。

xx年10月,，提交了《預可行性研究報告》,，并勘察地形。

xx年4月,，《預可行性研究報告》獲得批復,。同年9月，提交了《可行性研究報告》,。

xx年4月,，提交了《初步設(shè)計報告》。

xx年4月,，工程正式開工,。計劃xx年10月完工，且現(xiàn)行進度符合計劃的進程,。