總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)生消防演練活動總結(jié)與反思篇一

這次消防演練活動，安排周密,，從演練策劃,、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，對這次演練工作高度重視,，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的.,、原則和規(guī)模,，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮,，下達(dá)演練命令,，觀察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制,。

學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,，身先士卒，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,，主持并參與演練方案的討論和修訂工作,。

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法,，提高自我安全意識,，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究,，擬定了“學(xué)校消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。

消防演練于20xx年10月19日上午第二,、三節(jié)課分別進(jìn)行,。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法,。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功,。

通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng),。

1. 師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解,。

2. 對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處,。

3. 演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識,、突發(fā)應(yīng)急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升,。

4. 演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律,，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。

5. 安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力,、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

通過這次的消防演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn),、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,，以便在事故中達(dá)到快速、有序,、及時(shí),、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害,，減少事故損失，確保學(xué)校安全,、和諧,、健康、有序的發(fā)展,。

小學(xué)生消防演練活動總結(jié)與反思篇二

為了預(yù)防突如火災(zāi)事故,，保證全校師生安全疏散，做到居安思危,、警鐘常鳴,，防患于未然，把損失降低到最低限度,，我校于20xx年1月2日下午第3節(jié)課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練,。

為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組,，并召開會議,，部署演練工作。會上校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,，強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，同時(shí)強(qiáng)調(diào),，在演練活動的過程中,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會,，向?qū)W生介紹安全疏散避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào),，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識,，特別強(qiáng)調(diào)了在家中,、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作,。

演練口令響起時(shí),，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分路縱隊(duì)用濕毛巾捂口,、鼻疏散出教室,，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達(dá)校園操場后,，教師清點(diǎn)人數(shù),，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向副總指揮報(bào)告,。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評,、總結(jié)、反思,，整個(gè)演習(xí)活動歷時(shí)30分鐘,，本次演練，是一次成功的演練,，其時(shí)間短,，速度快，做到了緊張有序,，有條不紊,，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

我校歷來重視學(xué)生的安全工作,，將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展,，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的`憂患意識和防護(hù)能力,，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實(shí)處,，我校將繼續(xù)打造安全,、和諧的文明校園。

小學(xué)生消防演練活動總結(jié)與反思篇三

各位老師,，同學(xué)們：

今天,，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于,，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí),，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速,、有序,、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育,、安全培訓(xùn)的重要手段,。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與,、用心體會,，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。

同學(xué)們,，剛才是一次模擬演練,，說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況,，報(bào)警器響了,，要求我們在很短的時(shí)間里用很快的速度撤離危險(xiǎn)區(qū)，我們這個(gè)操場是一個(gè)應(yīng)急疏散的安全地帶,，我們用了很少的時(shí)間脫離了危險(xiǎn)區(qū)域,。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功,。

在災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害是心理恐慌,，因?yàn)榭只拧o自救的常識,，而造成較大傷害,。只要保持冷靜、有序,，災(zāi)害是可以減小的,。同樣的'道理，我們在教學(xué)樓,、教室等公共場所,，最重要的是保持冷靜、有序,，不恐慌,、不尖叫、不起哄,、不擁擠,，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命,。這些都是逃生上的安全知識,，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了,，這是主要原因,。另外一個(gè)原因，對于我們學(xué)生來說,，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措,，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時(shí)間教你們,，帶領(lǐng)你們逃脫危險(xiǎn)區(qū),，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點(diǎn),，以后,，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生,。

老師們,、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命,，是我們每個(gè)人都必須高度重視的,。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng),，保持冷靜和秩序,，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重,！與此同時(shí),，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí),、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患,，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，便于學(xué)校立即予以排除,，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,！

最后，祝大家在和諧的社會里,、平安的環(huán)境中,，生活愉快,，平安健康,！

小學(xué)生消防演練活動總結(jié)與反思篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障師幼的人身安全,，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,，增強(qiáng)學(xué)生的防震意識及消防意識。20xx年11月15日上午10：00,，組織全校師省開展了一次“防震防踩踏暨消防演練”活動,。

演練前，我校提前擬定了合理的方案,，各班班主任集中對學(xué)生進(jìn)行了防震,、預(yù)防踩踏事故及消防方面的安全知識教育，教給學(xué)生預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠,。下樓梯時(shí),，如果前面有小朋友摔倒，要即刻停止前進(jìn),，并大聲喊叫：“有人摔倒了,，不要擁擠”，再把摔倒的小朋友扶起來,；教會學(xué)生在地震到來之時(shí)的應(yīng)急辦法,，以及火災(zāi)到來時(shí)滅火器的使用方法。

隨著一聲急促的警報(bào)聲,，首先進(jìn)行的是防震演練,，孩子們在老師的指揮下立即鉆入課桌下保護(hù)好頭部。

隨后,，又一聲警報(bào),，學(xué)校的“緊急疏散演練”演練開始了。孩子們在老師的指引下迅速并有秩序地向校園里空曠的操場上撤離,。孩子們按指定的.路線有序的向各個(gè)安全出口跑去,，教師們也非常鎮(zhèn)定地指揮著同學(xué)們，整個(gè)過程井然有序,。到操場上集合后,，各班主任隨即清點(diǎn)了人數(shù)，并層層向上匯報(bào),。

來到操場,，我們立即進(jìn)行了消防演練，兩名學(xué)生在老師的指揮下向現(xiàn)場1600余名師生演示了滅火器的使用方法,。

隨后主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行了總結(jié),，要求廣大教師要時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；讓安全演練真正地走進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué),，成為學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動,，讓每一位在校學(xué)生安全、快樂,、健康成長,！

在全校師生的共同努力下，學(xué)生取得了圓滿成功,，師生的安全意識得到了增強(qiáng),。通過本次防踩踏演練活動,，增強(qiáng)了廣大師省的安全意識，提高了廣大師省應(yīng)對突發(fā)事件,、正確處理的能力,，培養(yǎng)了學(xué)生臨危不懼、聽從指揮,、遵守秩序的良好品質(zhì),，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作,。

小學(xué)生消防演練活動總結(jié)與反思篇五

本次演練活動提高了全體師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識。讓學(xué)生們在演練中初步掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì),。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高師生安全意識,，增強(qiáng)應(yīng)急自救能力,，構(gòu)建平安和諧校園，x月21日,，xx市第二十八小學(xué)組織師生開展了消防安全知識學(xué)習(xí)與應(yīng)急疏散演練,，以提高自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能,，學(xué)習(xí)在緊急情況下有序疏散，防患于未“燃”,。

上午,，我校特別邀請了消防教官為大家進(jìn)行消防安全知識講座。講座中,，消防教官分析了近期火災(zāi)案例,，詳細(xì)講解了消防安全“四懂四會”。學(xué)校安全教育環(huán)境是學(xué)生成長的'必要條件,，而消防安全工作是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容,。講座上結(jié)合身邊的真實(shí)的案例,，認(rèn)真分析火災(zāi)案例的發(fā)生和逃生失敗的原因,，就不同地點(diǎn)、不同情況下如何正確逃生自救,，如何正確滅火,，如何正確使用滅火器以及其它消防逃生工具的正確使用等問題進(jìn)行了生動講解和現(xiàn)場教學(xué),。同時(shí)也糾正了一些錯(cuò)誤的觀念和認(rèn)識，提醒大家在日常學(xué)習(xí)生活中一定要樹立安全意識,，努力創(chuàng)建良好校園安全氛圍,。

消防安全講座讓教師們深刻認(rèn)識到了“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)”的重要性,。消防教官詳細(xì)講解了導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的原因,，發(fā)生火災(zāi)后自防、自救,、逃生技能,，并按種類、功能,、用途介紹并演示操作了不同滅火器及滅火毯等消防器材的使用方法,。實(shí)操學(xué)習(xí)使消防培訓(xùn)講座變得立體生動，更具實(shí)效性,，也提高了大家在面對火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變處理能力,。

下午，我校組織一到三年級學(xué)生開展防火防煙安全演練,。15：00,，緊急疏散警報(bào)響起，消防演練正式開始,。教學(xué)樓里放出模擬煙霧彈,，上空彌漫著濃煙，能見度瞬間降低,。學(xué)生在跟班老師帶領(lǐng)下,，手拿濕毛巾捂住口鼻，彎腰向前小跑,，迅速離開教室,，兩位跟班老師一前一后，緊張有序地撤離到安全區(qū)域,。

已撤離到安全區(qū)域的班級,，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)向年級級長匯報(bào)人數(shù),，級長向陳用攝主任匯報(bào)人數(shù),，整個(gè)過程快速有序。消防員對本次的疏散演練做了點(diǎn)評,，并強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性和意義,。教學(xué)樓里的師生用時(shí)三分鐘，全部安全有序地撤離到操場集合地點(diǎn),。在整個(gè)疏散過程中配合默契,、疏散路線清晰,、組織嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)、人人各盡其責(zé),，演練活動達(dá)到了預(yù)期的效果,。

緊接著，陳用攝主任與消防員給同學(xué)們帶來一節(jié)生動消防安全宣傳課,。消防員向同學(xué)們講解了滅火器的種類及正確操作方法,，還原滅火現(xiàn)場，指導(dǎo)師生代表親身體驗(yàn)如何使用滅火器有效滅火,。

火災(zāi)防患于未然,，消防責(zé)任重于山。張世明校長對本次消防演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評,，教育學(xué)生嚴(yán)肅對待安全演練,，增強(qiáng)防火自救與逃生能力，提高安全防護(hù)意識,。

本次演練活動提高了全體師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識。讓學(xué)生們在演練中初步掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì),。

小學(xué)生消防演練活動總結(jié)與反思篇六

平時(shí)重演練，災(zāi)時(shí)少傷亡,。開展應(yīng)急疏散演練既是提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)自救互救的能力,，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生體驗(yàn)式安全教育的重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步提升師生防范和應(yīng)對突發(fā)事件的整體水平,，繁陽小學(xué)于11月11日舉行了消防應(yīng)急疏散演練,，向全校師生普及了消防安全知識，讓安全意識深入人心,。

演練前,，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃部署，成立了應(yīng)急疏散演練指揮部,，制定了詳細(xì)的演練方案,，明確了演練步驟、疏散路線及老師的職責(zé)等要求,。各班對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育,，詳細(xì)講解疏散演練的步驟和注意事項(xiàng)，對學(xué)生進(jìn)行了專門的安全在教育,。

下午3：40分,，接著薛紅擂主任發(fā)出信號“三年級發(fā)生火災(zāi)，立即組織學(xué)生疏散到安全地帶,?！本o接著，校園廣播發(fā)布警報(bào),，上課老師喊：“發(fā)生火災(zāi),，開始有序撤離！”學(xué)生在老師的指揮下,，按照預(yù)定的撤離路線,，迅速、有序的`,、捂住口鼻,、低姿彎腰撤離教室，學(xué)生們沖出教學(xué)樓,，沖向?qū)W校北廣場指定的安全地帶,。

各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各班班長向總指揮匯報(bào)各班疏散情況,。薛主任宣布：繁陽小學(xué)防火疏散演練,，1分10秒全體師生疏散到安全地帶。

劉丹丹書記做總結(jié)講話,，再次向孩子們講解疏散演練的意義,，并號召同學(xué)們學(xué)好安全本領(lǐng)，保護(hù)自身安全,。讓學(xué)生們認(rèn)識到：生命至高無上,，安全責(zé)任為天，學(xué)好逃生本領(lǐng),，保護(hù)自身安全,。

本次應(yīng)急疏散演練的順利完成進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識，豐富了生存技能,。使全校師生基本了解了事故突發(fā)時(shí)的應(yīng)對措施,，明確了遇到突發(fā)事故時(shí)每位教職員工的職責(zé)，提高了學(xué)校處置突發(fā)事件,、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力,，有利于避免事故發(fā)生時(shí)出現(xiàn)混亂失控局面，全面提高了全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)意識與自救,、互助能力,。

今后我校將定期開展應(yīng)急演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大逃生知識在學(xué)校的覆蓋面,。為構(gòu)建平安,、文明,、和諧校園而不懈努力。