光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

醫(yī)院護(hù)士每月工作計(jì)劃篇1

人們說(shuō)“三分治療,，七分護(hù)理”,。雖然這句話(huà)不太準(zhǔn)確，但它反映了護(hù)理工作的重要作用和地位,。護(hù)士為人們的健康做出了積極的貢獻(xiàn),，因而受到社會(huì)的尊重，被譽(yù)為“白衣天使”,。在__新的一年里,，我們的護(hù)理工作也要邁上新的臺(tái)階，特制定__護(hù)理工作計(jì)劃:

一是加強(qiáng)護(hù)士的在職教育,，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一),、按照護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士“三基”和專(zhuān)科技能培訓(xùn)及考核工作

1.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)護(hù)士、聘用護(hù)士,、初級(jí)護(hù)士的考核,，強(qiáng)化其學(xué)習(xí)意識(shí),。護(hù)理部計(jì)劃上半年加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)，增加考核頻次,，直至達(dá)標(biāo)。

2.加強(qiáng)專(zhuān)科技能培訓(xùn):各部門(mén)制定周期內(nèi)專(zhuān)科理論和技能培訓(xùn)考核計(jì)劃,，每年組織2-3次考試考核。理論考試要有卷子，護(hù)士長(zhǎng)組織閉卷考試，注重實(shí)效,，不流于形式,，為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

3.基本功考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,，必須在一年內(nèi)全部達(dá)到16項(xiàng)基本功,，考核要求在實(shí)際工作中抽樣,。其他級(jí)別的`護(hù)士計(jì)劃安排一次手術(shù)考試和兩次理論考試。

4.加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，組織一次規(guī)章制度的實(shí)踐考核,，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查執(zhí)行的符合性。

(二),、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素質(zhì)

組織醫(yī)院服務(wù)禮儀文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化護(hù)士對(duì)現(xiàn)代護(hù)理文化的認(rèn)識(shí),，先在護(hù)士長(zhǎng)層面進(jìn)行討論,，達(dá)成共識(shí)，在全院開(kāi)展掃盲推廣活動(dòng),，制定培訓(xùn)方案和具體實(shí)施方案,。

安排全院講座，爭(zhēng)取發(fā)出邀請(qǐng),，學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀和專(zhuān)業(yè)服務(wù)禮儀,。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié),，掀起一個(gè)學(xué)習(xí)禮儀、談素養(yǎng)的活動(dòng)月,，組織一次寓教于樂(lè)的節(jié)日晚會(huì),。

(3)更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平,。

隨著護(hù)理水平和醫(yī)療技術(shù)的不平衡發(fā)展,，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。如遇新技術(shù)項(xiàng)目和特殊疑難疾病,，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生講課,、查找文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診討論等方式更新知識(shí)和技能,。同時(shí)有計(jì)劃派一些護(hù)士出去學(xué)習(xí),，提高學(xué)術(shù)水平。

二是加強(qiáng)護(hù)理管理,，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

(1)年初,，舉辦了醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要圍繞更新管理理念,、管理技能和護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),、當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求、新一年護(hù)理工作的展望、護(hù)士長(zhǎng)的情感溝通等內(nèi)容,。

(2),、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核，月度考核結(jié)合年終考核,、科室護(hù)理質(zhì)量和護(hù)士長(zhǎng)考核等管理指標(biāo),。

(3)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)與科室的學(xué)習(xí)交流,，每季度組織護(hù)理質(zhì)量的互檢,，召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高護(hù)理管理水平,。

三是加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量的過(guò)程控制,，確保護(hù)理工作的安全性和有效性

(一)、繼續(xù)推行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理制度,，特別需要培養(yǎng)和提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)要充分發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)控作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量,。

(2),、建立檢查、評(píng)價(jià),、反饋制度,，建立可追溯機(jī)制，護(hù)理人員經(jīng)常深入各科室進(jìn)行檢查,、監(jiān)督和評(píng)價(jià),。評(píng)估方法是對(duì)護(hù)士進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，檢查患者,，查看記錄,，聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的問(wèn)題,，提出整改措施,。

(3)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)入手,，強(qiáng)化質(zhì)量控制員-護(hù)士長(zhǎng)-護(hù)理部對(duì)每份護(hù)理文書(shū)的三級(jí)評(píng)價(jià)體系,，定期分析改進(jìn)護(hù)理文書(shū)的缺陷，增加出院病歷缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格護(hù)理文書(shū)不歸檔,。年末護(hù)理文書(shū)評(píng)定為集體第一,、二、三名,。

(4)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程的安全管理,；

1.繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理?？剖液妥o(hù)理部應(yīng)每月檢查護(hù)理安全隱患,，做好護(hù)理差錯(cuò)和投訴的歸因分析，從自身和科室的角度,，分析原因,，吸取教訓(xùn)，提出預(yù)防和改進(jìn)措施,。對(duì)于反復(fù)出現(xiàn)問(wèn)題的科室和個(gè)人，要追究護(hù)士長(zhǎng)管理和個(gè)人責(zé)任,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度，強(qiáng)調(diào)落實(shí)二級(jí)檢查到位,，加強(qiáng)護(hù)生管理,，明確教學(xué)教師安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重失誤和事故,。

3.加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施常規(guī)檢查的意識(shí),，平時(shí)加強(qiáng)性能和安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)維修,，保持設(shè)備完好,。

醫(yī)院護(hù)士每月工作計(jì)劃篇2

一,、加強(qiáng)政治思想工作,。

努力加強(qiáng)政治思想和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),，愛(ài)護(hù)兒童,，履行崗位責(zé)任制。

二,、生活管理,。

1、認(rèn)真培養(yǎng)孩子良好的日常作息和衛(wèi)生,、飲食習(xí)慣,。

2、做好班級(jí)的清潔消毒工作,。

3,、管理本班的公共設(shè)施和兒童用品。

三,、保健,。

1、做好安全工作,。

2,、做好春季防病工作，確保兒童健康發(fā)育和生命安全,。

3,、做好教育和疾病預(yù)防工作。

四,、在保育教育方面,。

1、配合老師組織各種教育活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)孩子的自理能力、自控力和創(chuàng)造力,，以及各種興趣和能力,。

3,、加強(qiáng)兒童安全教育和自我保護(hù)意識(shí)。

4,、做好家長(zhǎng)溝通,。

5、做好年輕人的凝聚力,。

總之,，我會(huì)努力為孩子保證一個(gè)舒適、安全,、健康的生活環(huán)境,，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

醫(yī)院護(hù)士每月工作計(jì)劃篇3

新學(xué)期來(lái)了,。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),，我們班的孩子們提高了他們的能力和身體素質(zhì)。班里的孩子都愿意上幼兒園,，適應(yīng)集體生活,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。大部分孩子都能在老師的提醒下遵守課堂上的一切套路，與孩子相處融洽,。孩子有更好的生活習(xí)慣和初步的自理能力,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的日常管理，培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一,、增強(qiáng)他們的保護(hù)意識(shí)

值日，人到,，心到,，眼到，口到,。注意隨時(shí)觀(guān)察孩子的態(tài)度和情緒,，問(wèn)他們是否異常。

二,、引導(dǎo)孩子的安置，穩(wěn)定他們的情緒

盡快適應(yīng)新環(huán)境,，享受幼兒園生活,。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，提高孩子的自理能力,，在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣,，加強(qiáng)孩子的自律,，培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣。

三,、對(duì)兒童進(jìn)行思想道德教育,。

1、和孩子友好相處,，互相關(guān)心,，互相幫助。

2,、能習(xí)慣集體生活,，遵守集體規(guī)則，不打擾他人,。

3,、幼兒園要愛(ài)護(hù)玩具、用具,、樹(shù)木,、花草。

4,、量力而行,，樂(lè)于為同行和團(tuán)體服務(wù)。能在日常生活中主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)：早上好,，好,，再見(jiàn)，謝謝,，不用客氣等,。

5、別人送的東西,，只有在父母同意的情況下才能接受,，逐漸養(yǎng)成輕言輕行輕放下的習(xí)慣。

6,、進(jìn)一步培養(yǎng)孩子熱愛(ài)父母和集體的感情,，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動(dòng),。

四,、教育孩子保健知識(shí)。

引導(dǎo)兒童保持個(gè)人衛(wèi)生,，注意生活環(huán)境衛(wèi)生,，懂得保護(hù)眼、耳,、口,、鼻,，了解身體主要器官和功能，懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,。比如有的孩子喜歡挖鼻子,，經(jīng)常流鼻血，就告訴他們挖鼻子的作用和危害,，以后鼻子癢了就不要挖了,，用手按摩就可以了，防止流鼻血,。

五,、配合班里老師做好工作。

1,、配合老師組織各種教育活動(dòng),。

2、每天做好孩子用藥記錄,，按時(shí)給孩子喂藥,。

3、仔細(xì)觀(guān)察孩子們?cè)诨▓@里的活動(dòng),。出現(xiàn)異常時(shí),，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，采取合理的調(diào)理措施,，保證孩子的健康成長(zhǎng),。

醫(yī)院護(hù)士每月工作計(jì)劃篇4

20__據(jù)醫(yī)院的工作目標(biāo)和發(fā)展思路，結(jié)合護(hù)理部20__護(hù)理工作的主要任務(wù)和計(jì)劃特制定供應(yīng)室20__工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)臨床護(hù)理質(zhì)量管理

1,、加強(qiáng)護(hù)理管理，在我院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下以創(chuàng)“二甲”,，保“二乙”醫(yī)院護(hù)理要求為目標(biāo),，保障護(hù)理安全，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),，同時(shí)做好我科護(hù)士的量化和績(jī)效考核工作,，加強(qiáng)增收節(jié)支，創(chuàng)造護(hù)理經(jīng)濟(jì)價(jià)值,。

2,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

3,、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，定期和不定期檢查,，監(jiān)督到位,，并有監(jiān)督檢查記錄。

4,、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理,。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等,。

5、完善護(hù)理文件記錄,，減少安全隱患,。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě),，如漏字,、涂改不清、前后矛盾,，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄，又要體現(xiàn)專(zhuān)科護(hù)理的特殊性,，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

6 、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

二、堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念,、推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的開(kāi)展

1,、組織新入科護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神和工作要求，正確理解開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的目的,、意義工作實(shí)質(zhì)和具體措施等,。

2、進(jìn)一步完善分組責(zé)任制整體護(hù)理的工作流程,，發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)作用,，真正落實(shí)床位護(hù)士對(duì)分管病人的治療性護(hù)理、病情觀(guān)察,、健康教育,、心理護(hù)理和生活護(hù)理，為患者提供全程,、連續(xù),、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。改善服務(wù)態(tài)度,、提倡文明服務(wù),、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)溝通技巧,，提高病人滿(mǎn)意度,、促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。

3,、加強(qiáng)護(hù)士分層管理,，明確各層責(zé)任護(hù)士的任職資格與職責(zé)，制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，申請(qǐng)到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),，上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識(shí)，全面培訓(xùn)科室護(hù)士,。分級(jí)培訓(xùn)每季度一次,，全體培訓(xùn)每月四次，有考核有實(shí)踐,。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好的做消毒滅菌工作。

4,、結(jié)合專(zhuān)科特點(diǎn),，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，完善服務(wù)細(xì)節(jié),，開(kāi)展特色,，確立優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科護(hù)理服務(wù)品牌。

5,、每月召開(kāi)工休座談會(huì)一次,。廣泛聽(tīng)取病人及家屬對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn),，不斷改進(jìn)護(hù)理服務(wù)工作。

三,、加強(qiáng)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1,、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì),，按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,，加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn),，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，具體措施：

1）組織學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,、崗位職責(zé),、護(hù)理核心制度。

2）制定我科常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī)并組織學(xué)習(xí),。

3）制定科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，技能操作計(jì)劃，并準(zhǔn)備好課件,，組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核,，記錄成績(jī)。

4）護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士,，內(nèi)容為內(nèi)科護(hù)理常規(guī),，基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)科理論知識(shí),、院內(nèi)感染知識(shí)

5）利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度及常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī),，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)更好的為病人服務(wù)。

6）熟練掌握消毒器材及儀器的使用,，加強(qiáng)設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

2、抓好實(shí)習(xí)生的帶教工作：對(duì)進(jìn)入的每一位實(shí)習(xí)同學(xué),，都要給予科室的崗前培訓(xùn),，并制定實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃，予以專(zhuān)科知識(shí)講課,，進(jìn)行專(zhuān)科理論和操作考核,，合格后方可離科。

四、今年護(hù)理工作目標(biāo)

1,、消毒物品合格率達(dá)到百分之百

2,、做到下手下送，更好為臨床服務(wù)

3,、按時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高護(hù)理質(zhì)量

4、認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生,，真正做到無(wú)菌,、滅菌。

5,、刷洗,、消毒、滅菌遵守操作流程,，保證消毒質(zhì)量,。

醫(yī)院護(hù)士每月工作計(jì)劃篇5

一、突出專(zhuān)科特色,，打造護(hù)理品牌,。

1、推進(jìn)家屬,、患者參與的合作性照顧項(xiàng)目隨著公立醫(yī)院的改革,，內(nèi)分泌科護(hù)理作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)行業(yè)，應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置,，走專(zhuān)科建設(shè)之路,。今年擬培養(yǎng)1名健康教育護(hù)士和1名糖尿病足師，對(duì)糖尿病治療的“五駕馬車(chē)”進(jìn)行指導(dǎo)工作,。進(jìn)一步完善指導(dǎo)的手段和方法,，采取多樣形式的宣教，限度地滿(mǎn)足了病人對(duì)健康知識(shí)的需求,，提高了病人的“自護(hù)能力”,，調(diào)動(dòng)了病人及家屬參與疾病康復(fù)的積極性，并有力地促進(jìn)了護(hù)患溝通,。同時(shí)開(kāi)放糖尿病門(mén)診,，讓護(hù)理工作也更加貼近患者、貼近臨床,、貼近社會(huì),。

2、開(kāi)展多團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目由科室牽頭,，聯(lián)合責(zé)任護(hù)士,、醫(yī)生,、心理咨詢(xún)師、健康管理師,、營(yíng)養(yǎng)師,、藥劑師、志愿者,、義工等多學(xué)科合作開(kāi)展團(tuán)體健康教育,、營(yíng)養(yǎng)配餐、心理輔導(dǎo)等項(xiàng)目,，由相關(guān)人員提供專(zhuān)業(yè)多角度咨詢(xún),，滿(mǎn)足患者全方位需求。

3,、建檔,、建立隨訪(fǎng)系統(tǒng)建立系統(tǒng)的出院隨訪(fǎng)系統(tǒng)，由相對(duì)固定的資深護(hù)理人員通過(guò)電話(huà),、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，持續(xù)關(guān)注和支持患者和家庭,，減少居家面臨的困擾和風(fēng)險(xiǎn)

二,、抓好質(zhì)量管理。

1,、針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn),、焦點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)置工作重點(diǎn),，堅(jiān)持把以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié),。

2、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處,，滲透,、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護(hù)士全程工作中去,，使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循,，形成一個(gè)良性循環(huán)。從病人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量,，把病人的滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo),，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。

三,、進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),。

1、配合護(hù)理部,，建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),。不同年資,、層次、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),，讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

2、持續(xù)抓好專(zhuān)科知識(shí)的培訓(xùn),，提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，采取有效的學(xué)習(xí)方式如：護(hù)理業(yè)務(wù)查房、“每周一課”,、床邊演示,，完善業(yè)務(wù)查房的形式。

3,、每周利用床旁交接班進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房,，每月進(jìn)行1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核,，每月進(jìn)行一次教學(xué)查房,。

4、鼓勵(lì)護(hù)士參加院內(nèi),、外的培訓(xùn),，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新技術(shù),、新知識(shí),。

四、細(xì)化,、完善護(hù)理流程和告知,。

20__年基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理,、健康宣教方面已有合理的工作流程,，指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作。20__年計(jì)劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié),，使其更符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行,。有效的告知是病人配合的必備環(huán)節(jié),，我們將完善入院、治療,、特殊注意事項(xiàng),、出院的告知。

五,、切實(shí)落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù),，探索護(hù)患合作工作模式,。

1、提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng),，創(chuàng)護(hù)士自己的個(gè)人的護(hù)理品牌,。繼續(xù)完成護(hù)士觀(guān)念上的轉(zhuǎn)變，把過(guò)去的“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要服務(wù)”,。

2,、把“以病人為中心”的服務(wù)，具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié),。建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn),。包括：診療計(jì)劃,、與患者的溝通內(nèi)容,，如：及時(shí)的醫(yī)療護(hù)理信息,，從而使家庭有效參與醫(yī)療護(hù)理的決策;對(duì)危重,、疑難和問(wèn)題患者及家屬進(jìn)行重點(diǎn)宣教和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)絡(luò)經(jīng)治醫(yī)生,，跟蹤問(wèn)題的解決情況,，建立出院患者后續(xù)康復(fù)隨訪(fǎng)制度,，為出院提供電話(huà)隨訪(fǎng)和咨詢(xún),，建立隨訪(fǎng)檔案等,。

六、從提升服務(wù)品質(zhì)出發(fā),，凝練培育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，走護(hù)理文化創(chuàng)新發(fā)展之路,。

1,、發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，充分利用其優(yōu)點(diǎn),，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式指導(dǎo)其工作,，讓其自信地發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)。

2,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，保持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良好局面，讓大家在協(xié)同工作中取得成績(jī),。充分發(fā)揮個(gè)人力量,，讓每個(gè)人都參與管理，以增強(qiáng)其責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

3,、積極培育內(nèi)分泌科護(hù)理文化，突出專(zhuān)科特色,，豐富護(hù)理人員的業(yè)余文化生活,，充分發(fā)揮了文化的凝神聚氣作用,。

七、做好信息的傳達(dá)和文件的整理,。

每次參加醫(yī)院,、護(hù)理部的會(huì)議后，科室對(duì)內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá),，科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到,。對(duì)下發(fā)文件分類(lèi)進(jìn)行存放，以便查閱,。擬指定專(zhuān)人對(duì)文件進(jìn)行管理,。努力做到思想與醫(yī)院同步，積極融入醫(yī)院文化建設(shè)中,。

八,、開(kāi)展護(hù)理成本效益的研究。

避免資源的閑置與浪費(fèi),，提高資源利用率,，合理配置科室資源。定量分析,，以盡量少的勞動(dòng)耗費(fèi)與物質(zhì)耗費(fèi),，提供更多的適合社會(huì)需要的衛(wèi)生服務(wù)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。