人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

五一勞動節(jié)升旗主持詞和串詞篇一

(崔)本次升旗儀式由四.二譚彥中隊主持,，我是主持人崔弘一銘。

(劉)我是主持人劉美彤,。

(崔)親愛的同學(xué)們,，5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日,。

(劉)我們每年都?xì)g快的慶祝這個節(jié)日,，那么你知道它是如何誕生的嗎?

(劉)把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,，為爭取自身的自由,、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭,。

(崔)同學(xué)們,，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，自己的事情自己做,，學(xué)校的事情積極做,，家里的事情自覺做，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,，練就一雙勤勞而靈巧的雙手,。

(劉)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園,、整潔的教室,、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護(hù),。

一,、(合)宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

二、(崔)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊的王思源和蘇婧璇兩位少先隊員,，擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊的邢雨婷和張今迪兩位少先隊員,。

王思源是我們中隊的體育委員,。他活潑，熱情,，好動,，而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難,，他都會伸出援助之手,。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,，興趣愛好也十分廣泛,。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊的主力,。在老師的帶領(lǐng)下,，他積極組織、參與足球比賽,，在每次校運(yùn)會比賽中也都取得了優(yōu)異的成績,。

蘇婧璇是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈,，積極參加各項活動,，曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,，對老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成,。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù),，時時鼓勵自己，在各方面能精益求精,，更上一層樓,。她是我們隊員信賴的班干部。

張今頔是我們中隊的科學(xué)課代表,。她上課大膽發(fā)言,，認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)一絲不茍,。她心思細(xì)致，有耐心,，總是幫助老師做一些力所能及的事情,。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表揚(yáng),。她珍惜時間,，刻苦學(xué)習(xí),，因?yàn)樗溃荷賶巡慌Γ洗笸絺?/p>

邢雨婷是我們中隊的衛(wèi)生委員,。每天清晨,，她總是早早的來到學(xué)校，幫助值日生值日,。在她眼中總有干不完的活,，老師常夸她懂事勤勞,。在這學(xué)期里,，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰,。

三、(崔)請中隊輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶,。請升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺,。國旗護(hù)衛(wèi)隊出旗、敬禮,。

四,、(合)升國旗、奏國歌,、唱國歌,。

五、(劉)有一首歌伴隨著我們,，在東小的校園里回蕩,，唱校歌。

六,、(崔)我們的校風(fēng)是樂學(xué),、創(chuàng)新、求美,、健體

我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作,，學(xué)會發(fā)展

我們的校訓(xùn)是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作,、學(xué)會發(fā)展

七、請聽詩朗誦：《五一頌》

八、(劉)下面,，請聽吳欣嶸演講《勞動最光榮》,。

九、(崔)下面請衛(wèi)生老師劉紅老師做國旗下的教育講話!

(劉)謝謝劉紅老師,。作為一名小學(xué)生,，我們從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果,，積極參加社會實(shí)踐活動。

(崔)我們要用主人翁的意識,，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境,，進(jìn)而創(chuàng)建我們自己的家園，這才是對“五.一”國際勞動節(jié)的紀(jì)念,。

五一勞動節(jié)升旗主持詞和串詞篇二

男：今天我們歡聚一堂,，把勝利的喜悅品嘗!

女：讓我們在五月放歌,讓我們?yōu)閯趧佣Y贊

男：讓我們向的明天獻(xiàn)上最美好的祝福!

女：xx區(qū)慶“五一”表先儀式暨文藝演出

合：現(xiàn)在開始

男：今天到場的有：在家的區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)和處級干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處,、區(qū)直各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管工會工作的領(lǐng)導(dǎo),，歡迎你們!

女：區(qū)部分企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人，及區(qū)部分工會干部,。歡迎你們!

男：下面我們歡迎致辭!

女：歡迎!

(頒獎詞)

男：謝謝熱情洋溢的致辭,。下面請同志宣讀“十佳農(nóng)民工”名單和五一勞動獎?wù)芦@得者名單。大家歡迎!

(節(jié)目臺詞)

女：歌聲亮,，舞姿翩,，兒女笑開顏

男：手?jǐn)y手，肩并肩,，豪情似火勇向前,。

女：朋友們，歡快的歌舞拉開了演出的序幕,。

男：值此喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際,，我們xx區(qū)總工會特地組織了這臺演出，展示我們廣大干部職工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌!

女：并獻(xiàn)上我們最誠摯的節(jié)日問候和最美好的祝愿!

(2,、山丹丹開花紅艷艷)

男：五月的陽光紅似火,，五月的花兒艷如陽。

女：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的和風(fēng)里,，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中,。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》!

男：請欣賞。

(3,、虎趣)

女：今年是我們傳統(tǒng)的豬年,。今天我們的舞臺上也來了一群虎娃，他們充滿朝氣與活力,，他們的動作夸男,、有趣，展現(xiàn)出勞動者生機(jī)勃發(fā)的氣象,?？矗麄儊砹?。

(4,、激情的五月)

男：勞動者，一個光榮的稱號,。鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生,，獎?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛。五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目,，五月的詩歌因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~,。讓我們把最美麗的詩篇獻(xiàn)給你，光榮的勞動者,。請欣賞詩朗誦《激情的五月》,。

(5、走進(jìn)千家萬戶)

男：我記得有一首歌,，里面有這么幾句：進(jìn)了男家的門,，解了趙家難。

女：我知道,，接下來是：吃了百家的飯,，了過百家的愿。

男：嗯,。我覺得這正是區(qū)各級干部的寫照,。在“黨員干部走進(jìn)千家萬戶”活動，他們廣泛與困難群眾進(jìn)行結(jié)對幫扶,，在了解群眾,、幫助群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情。

女：是的,。他們主動服務(wù),、主動盡責(zé)、主動履職,，為群眾送去黨和政府的溫暖,。他們

合：走進(jìn)了千家萬戶。

(7,、紅色記憶)

女：歷史不會忘記,，生活在幸福中的我們更不會忘記，也不應(yīng)該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福,，也許只有銘記了昨天,，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們,，讓我們珍藏這段《紅色記憶》,。

(8、風(fēng)采)

男：我們都說,，勞動創(chuàng)造了美,，美來自于勞動。其實(shí),，只要我們善于發(fā)現(xiàn),，真正的美就蘊(yùn)含在勞動者的心靈里，表現(xiàn)在他們勞作的動作里,。今天,，一群普通勞動者展示出他們最美的風(fēng)采!

(9、歡樂的舞步)

女：聽!激情澎湃動人心弦的青春舞曲,?？?飄揚(yáng)的長發(fā)，時尚的舞姿,，展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛,。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞,，踏出我們《歡樂的舞步》

(10,、環(huán)衛(wèi)情)

女：有一種芳香，四季永不變;

男：有一種花朵,，四時永開放;

女：有一類人群,，一生永相伴。

男：她們雖然沒有牡丹的高貴,，沒有玫瑰的典雅,，沒有百合的芬芳，但她們卻是第一個迎接春天的,，是我們心中最美的迎春花,。

女：請欣賞環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。

(12,、勞動者之歌)

男：朋友們,，提到五一，不知道你會想到什么?王進(jìn)喜,、郝建秀,、時傳祥?一個個勞動者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳,。當(dāng)然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲,。今天,，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動者之歌,。

(結(jié)束詞)

女：是一片熱土,，在這里,，祖先曾給我們留下燦爛的文化

男：是一塊勝地,，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績 女：讓我們在區(qū)委,、區(qū)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,。

五一勞動節(jié)升旗主持詞和串詞篇三

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好!今天是星期一,，我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式,。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善,，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式,。

今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹,。瞧,，我們大二班的升旗手個個昂首挺胸，他們講文明,、懂禮貌,，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正升國旗,、奏國歌,。請全體老師、小朋友面向國旗,，行注目禮,。禮畢

請小朋友們唱國歌。

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空,，我和大家一樣都感到非常驕傲,，非常自豪!今天我還要和大家分享一個小知識：

今天是五一勞動節(jié)，大家知道么?

中華民族本來就是一個勤勞的民族,。沒有勞動,，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處,。正因?yàn)槿绱?，主席才會在“兩會”中提出“八榮八恥”，才會在其中提出“以辛勤勞動為榮,，以好逸惡勞為恥”,。這指出了一個問題兩個方面的道理：無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的,，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重;無論是誰,，任何輕視勞動、蔑視勞動,、貪圖享受,、不尊重勞動的人，都是錯誤的,、都是可恥的,，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。

小朋友們,，我們是初升的太陽,，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望,。讓我們再一次抬頭望著飄揚(yáng)的國旗,，請國旗相信：我們會好好學(xué)習(xí)，長大后,，為你增添更多的光彩!

升旗儀式到此結(jié)束,，請小班、中班的小朋友有秩序地回教室,，請大班小朋友留下了做操,。謝謝大家!