報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇一

一.在全體師生中努力營造學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

1、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書的讀書活動(dòng),，一年來,，每人完成了近10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會(huì);

2、20__年3月,，教研室和政教處,、教務(wù)處聯(lián)手,，成功舉辦了首屆校園讀書活動(dòng),，“讀名人格言、做博學(xué)少年”,，深入每一個(gè)學(xué)生的心靈,。

二.在啟動(dòng)的“母愛童心”工程中,，積極建構(gòu)愛心文化,，提高了教師素質(zhì)，提升了教學(xué)質(zhì)量

1.20__年初,，教研室確立了以“構(gòu)建實(shí)效,、靈動(dòng)和充滿愛的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題，各年級(jí),、各科教師根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況擬定了相關(guān)的子課題進(jìn)行階段研究;

2.邀請(qǐng)教育界專家趙林昌教授20__年5月21日到校,，做了題為“解讀母愛童心、啟動(dòng)雙心工程”的專題講座,，大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè),。

3、先后組織語文,、數(shù)學(xué)科教師于20__年5月12--13日到長治潞州劇院參加了“全國特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”,，開闊了視野，增長了見識(shí);

三.初步建立了教師讀書制度,，基本完成了學(xué)校圖書室建設(shè)

1.本學(xué)期初,，教研室出臺(tái)了《教師讀書制度》，對(duì)教師每學(xué)期的圖書閱讀數(shù)量,、閱讀范圍和檢查驗(yàn)收等方面做了比校具體的規(guī)定;

2.啟動(dòng)圖書室建設(shè)以來,，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下,，對(duì)近萬冊(cè)的圖書進(jìn)行編號(hào),、歸類整理，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒,。

這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ),，為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四.加強(qiáng)了開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流

1.本學(xué)期以來,，我們組織全體教師,，繼續(xù)以“構(gòu)建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿愛的新型課堂”為科研內(nèi)容,，進(jìn)行了深入的理論研究和實(shí)踐探索;

2.按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》,，一年以來組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開課30節(jié),，常規(guī)教研活動(dòng)51次,，完成集體備課136份，通過常規(guī)普聽課,、教研活動(dòng),、家長開放日等形式，深入教學(xué)課堂一線，從聽說評(píng)課入手,，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名,，市級(jí)教學(xué)能手一名,。

這些都大大加強(qiáng)了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。

從各年級(jí),、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽說評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出,，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高,。

五.完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作

1.20__年3月，我們作為縣直學(xué)校參加了“農(nóng)村中小學(xué)校本課程開發(fā)與建設(shè)研究”課題的開題儀式,。4月,，學(xué)校成立專項(xiàng)工作小組，組織全體教師學(xué)習(xí)理念,。6月,，工作小組基本確定了參與人員及程序，發(fā)動(dòng)全校師生利用7-8月份的暑假期間深入村莊,、廠礦,、機(jī)關(guān)、家庭,，對(duì)襄垣名勝,、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進(jìn)行收集和積累;

2.本學(xué)期初,，我校成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組,，由校長任組長，教研室主要負(fù)責(zé),，其它處室積極協(xié)助,，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》,，并按《提綱》要求繼續(xù)收集素材;

3.10-11月份以來,，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源,，于12月初編寫完成教材草案,。學(xué)校聘請(qǐng)知名專家趙林昌老師對(duì)教材草案審改、作序,，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見,。在此基礎(chǔ)上，我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。

4.目前,，學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦,、局領(lǐng)導(dǎo)部門，進(jìn)一步的審訂,，以期及早付印,，于下學(xué)期正式投入使用。

六.繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運(yùn)行以來,，在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行,、不斷細(xì)化，目前已有六類二十一項(xiàng),。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義,。

七.堅(jiān)持開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)，并加大了對(duì)普通話水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核

經(jīng)過一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng),，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí),，張慧、趙子瑩,、宋麗娜,、楊君霞、連煥蘭,、連晶晶等老師發(fā)表的.論文屢屢見諸報(bào)端,，普通話等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著。

在每月的考核中,，我發(fā)現(xiàn),，經(jīng)過不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng)，不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高,，但是相對(duì)來說,，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng)。

因此,，教研室采取了三個(gè)措施：一是報(bào)校長室批準(zhǔn),，發(fā)揮校園廣播的作用，開設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核,。

八.鼓勵(lì),、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,，教師積極轉(zhuǎn)變教育,、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素,，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇二

一.取得在成績

本學(xué)期在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄭為雙校長的親自指導(dǎo)下,，本人及科研師訓(xùn)處取得如下一些成果。

(一)教育科研

1.兩省級(jí)課堂通過結(jié)題鑒定,，五個(gè)省級(jí)課題通過結(jié)題鑒定,。

2.__校長主持的《新課程背景下中學(xué)課堂教學(xué)策略》的課程在順利結(jié)題后，參加省中小學(xué)教研室組織的課題成果評(píng)比中,，獲得二等獎(jiǎng),。

3.沈新亮等四個(gè)個(gè)人課堂通過市級(jí)課堂鑒定。

4.__校長主持的《1+1高效課堂教學(xué)模式的研究》和朱志江主任主持的《情感教育心理學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》通過省規(guī)化辦立項(xiàng),。

5.二十多個(gè)課題參加市縣課題研究的立項(xiàng)申報(bào)工作,。

6.“1+1”高效課堂在學(xué)校轟轟烈烈地開展，召開了多次研究討會(huì),，先后出版了四期《__教科研》(“1+1”高效課堂專集)，在市內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響,。

7.我本人在《__教科研》上撰寫了指導(dǎo)性文章二篇,。

8.先后組織了多次對(duì)內(nèi)外“1+1”高效課堂的研討課。

9.組織了“1+1”高效課堂展示暨學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

(二)隊(duì)伍建設(shè)

1.能與唐冬霞,、時(shí)善科等教師結(jié)為師徒學(xué)習(xí)的對(duì)子，通過“青藍(lán)工程”和名師工作室,，對(duì)他們?cè)谡n堂教學(xué),、論文寫作、課題研究等方面給予指導(dǎo),。

2.親自為青年教師發(fā)展學(xué)校開設(shè)兩次專題講座,。

3.為語文學(xué)科組開設(shè)兩次有關(guān)現(xiàn)代文閱讀的專題講座。

4.為市縣高三語文教師開設(shè)專題講座,。

5.本人是《試題調(diào)研》中“百家講堂”的主講人,，本學(xué)期先后作了四次主講，對(duì)高三語文教學(xué)作了復(fù)習(xí)指導(dǎo),。

(三)學(xué)科組建設(shè)

1.英語學(xué)科基地被評(píng)為市先進(jìn)學(xué)科基地,。

2.申報(bào)學(xué)科基地，我校成為市物理學(xué)科基地,。

3.二十二名教師被評(píng)為第六屆市學(xué)科帶頭人,，在全市各類學(xué)科中人數(shù)最多。

4.多名教師在省市縣優(yōu)課評(píng)比中獲得一二等獎(jiǎng),。

5.在省師陶論文大賽中多人獲獎(jiǎng),，其中周守堯獲得一等獎(jiǎng)，打破了歷屆師陶無人獲一等獎(jiǎng)的紀(jì)錄。

6.英語學(xué)科組被省教研室表彰為先進(jìn)教研組,。

(四)其它方面

1.在校四星級(jí)復(fù)評(píng)中,，做好與教育科研、隊(duì)伍建設(shè)等相關(guān)的一些材料,。

2.協(xié)助學(xué)校組織省物理學(xué)會(huì)年會(huì)在我校召開,。

3.做好學(xué)校“1+1”高效課堂的宣傳工作,，在《中國教師報(bào)》《__日?qǐng)?bào)》上發(fā)表文章介紹我校成功經(jīng)驗(yàn),。

4.做好年級(jí)、學(xué)科教研室教育科研的考評(píng)工作,。

(五)教學(xué)方面

1.高三(1)語文教研組蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),，高三語文教學(xué)中起到引到作用。

2.多次在組內(nèi)開設(shè)示范課,。

3.指導(dǎo)唐棠等學(xué)生在省市作文大賽中獲獎(jiǎng),。

由于工作比較出色，本人被為校首屆感動(dòng)__十大人物,、校先進(jìn)教師和__省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象,。

二.存在問題

1.名師示范性工作不夠加強(qiáng)。

2.教師教科研能力不夠加強(qiáng),。

3.工作的創(chuàng)造性不夠顯著,。

三.改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)對(duì)名師示范性工作的考核與評(píng)比。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身管理水平,。

3.加大對(duì)教師教育科研的指導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度,。

4.處室工作進(jìn)一步合理分工,，打好總體戰(zhàn)。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇三

一,、以精細(xì)化管理為抓手,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范。

教育教學(xué)工作是一個(gè)頭緒眾多的系統(tǒng)工程,，在紛繁的頭緒中需要各項(xiàng)工作有序開展,，尤其重要的是強(qiáng)化常規(guī)，做好細(xì)節(jié),。本學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真落實(shí)《九都中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》及《九都中心小學(xué)作業(yè)批改細(xì)則》、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)教師的備課,、作業(yè)布置與批改,、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)檢評(píng)等教學(xué)常規(guī)工作的跟蹤督查,，實(shí)施課前檢查備課,，行政巡課同步跟蹤課堂，課后跟蹤輔導(dǎo)的教學(xué)常規(guī)督查模式,。透過常規(guī)檢查,、減負(fù)抽查等常規(guī)管理檢查，及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足,，及時(shí)查找和克服存在的問題,。堅(jiān)決杜絕不備課上課,、私自調(diào)課、作業(yè)不及時(shí)批改,、體罰變相體罰學(xué)生等不規(guī)范的教學(xué)行為,。

二、以校本教研為重點(diǎn),，加強(qiáng)和完善各校常規(guī)教研活動(dòng),。

1,、我校立足于本校學(xué)生、教師的實(shí)際狀況,，于開學(xué)初制定出學(xué)校教研活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃,，目標(biāo)明確、職責(zé)教師明確,。開展好人人上一節(jié)公開課活動(dòng),，45周歲及以上教師每學(xué)期上1節(jié)公開課，45周歲以下教師每學(xué)期上2節(jié)公開課,，活動(dòng)資料及時(shí)歸檔,。

2、教研活動(dòng)具有針對(duì)性,，在認(rèn)真分析本校教師教學(xué)潛力和水平的基礎(chǔ)上,，有針對(duì)性的開展教研活動(dòng)，活動(dòng)主題明確,、效果良好,，授課教師和聽課教師均有收獲,。本學(xué)期，我們推行“周四聽課日”,、“每聽必評(píng)制”,、“教學(xué)開放日”等常規(guī)教研，堅(jiān)持每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、校本公開課活動(dòng),、開展群眾備課、說課,、聽課,、評(píng)課與典型教學(xué)案例分析等教學(xué)研究活動(dòng)，透過理論學(xué)習(xí)與校本公開課教研活動(dòng)等,，引導(dǎo)教師在教研互動(dòng)中不斷提高自身素質(zhì),。

3、做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為,，在實(shí)踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長，樹立在減負(fù)的背景下,，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識(shí),。

4、努力做好“先學(xué)后教,，高效課堂”課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，我校圍繞新一年試點(diǎn)項(xiàng)目的研究重點(diǎn)，制定相應(yīng)研究工作計(jì)劃,，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和管理,，用心開展構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐，并及時(shí)做好研究資料的積累和研究經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。

三,、以高效課堂為目標(biāo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,。

1,、確定有效教學(xué)、成功教學(xué)的理念,，努力提高課堂教學(xué)效益,。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間,，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間,，倡導(dǎo)精講精練，避免滿堂灌,。提升課堂的整合度和拓展度,。

2,、以課例為載體，立足解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。更多地關(guān)注學(xué)生的參與面,、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，努力使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的策劃中心,，兼具布置課前預(yù)習(xí),，教學(xué)本課新知識(shí)和落實(shí)課后作業(yè)的三大功能，以課堂為中心,，調(diào)整和規(guī)劃學(xué)生的課余學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測與監(jiān)控,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期,，我們依據(jù)上級(jí)有關(guān)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見的有關(guān)要求,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。透過一系列的措施,，我校本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量又有了大幅度的提高，在期末中心組織的統(tǒng)一考試中,，所有科次的綜合成績均到達(dá)優(yōu)秀,。

4、組織教師參加語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科試卷命題研討活動(dòng),。本學(xué)期，我們除三年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加片區(qū)單元命題外,，其他年級(jí)語數(shù)科教師也參加單元命題活動(dòng)，并發(fā)布在中心網(wǎng)站進(jìn)行交流研討,，于六月份參加中心舉行單元試卷命題評(píng)選活動(dòng),。

四、全面推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)全市學(xué)校特色發(fā)展的指導(dǎo)意見》,，以“學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn),、學(xué)生有特長”為目標(biāo),，推動(dòng)特色發(fā)展，取得突破,，構(gòu)成辦學(xué)特色,。本學(xué)期我校的莎莉同學(xué)參加南安市象棋比賽獲得一等獎(jiǎng)的好成績,。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期就將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作,，能夠說我們用知識(shí),、智慧、情感,，為自己留下一些完美的回憶,，并從中感受著投入工作的快樂。在工作中,，我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校的發(fā)展。

一,、以我縣科教系統(tǒng)開展師德建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),，全面提高我校教師職業(yè)道德水平。

舊圩中心小學(xué)為更好地貫徹,、實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，更快提高廣大老師的職業(yè)道德水平，我們以縣科教系統(tǒng)開展師德建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),，緊密配合鎮(zhèn)中心校行政,，，并結(jié)合本校實(shí)際,，切實(shí)地開展教師職業(yè)道德建設(shè)工作,。首先制訂好師德建設(shè)計(jì)劃，利用各種會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，《舊圩中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和組織老師深入學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡等有關(guān)師德建設(shè)的文章,，使廣大教師樹立起愛崗敬業(yè)，安教樂教,，為人師表的良好師德形象,。

舊圩中心小學(xué)同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,，制訂《教師日常行為規(guī)范細(xì)則》，向全校教師提出師德建設(shè)的目標(biāo),、要求,，建立以教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為核心,，以督導(dǎo)評(píng)估為手段的師德建設(shè)工作機(jī)制,，切實(shí)推行師德量化評(píng)估方案，努力提高教師隊(duì)伍的師德水平,，努力塑造新時(shí)代教師的新形象,。其次結(jié)合縣、鎮(zhèn)的師德紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月,，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)紀(jì)律教育活動(dòng)的文章,，收看師德專題教育錄像片，寫讀書筆記,，心得體會(huì),，貼在教師學(xué)習(xí)園地，相互交流學(xué)習(xí),。進(jìn)一步提高教師的道德觀念和法律意識(shí),。為了把師德建設(shè)年活動(dòng)落到實(shí)處，還制訂《舊圩中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則》,，每一項(xiàng)進(jìn)行量化考核,，使教師自覺執(zhí)行。年終教師考核時(shí),，把教師的師德考核合算在內(nèi),。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新的教學(xué)理念

本學(xué)期繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。我校教師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高潛力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

透過學(xué)習(xí),，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造,、建立新的現(xiàn)實(shí),，培育出有創(chuàng)造潛力的人。從而構(gòu)成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí),。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,，育人為本”的思想,。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽眯膭?chuàng)造和帶給滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,，重視了學(xué)生獨(dú)立性,、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)做人的過程,。

三,、加強(qiáng)管理,，落實(shí)常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理

學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要資料。本學(xué)期我們根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)意見,，對(duì)全校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行了全面的復(fù)查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),，掛靠的學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了規(guī)范,，并及時(shí)辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)，對(duì)新生實(shí)行入學(xué)登記制度,，建立了完整的學(xué)生學(xué)籍檔案,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

為了確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,，我們建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系,，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理和考核獎(jiǎng)懲力度。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃,、備課,、教學(xué)、批改,、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)、考試,、成績?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,。本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處堅(jiān)持除每月的常規(guī)檢查外，還重點(diǎn)對(duì)校本課程的落實(shí)狀況進(jìn)行了專項(xiàng)抽查,，保證課程計(jì)劃的整體有效的落實(shí),。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),。為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),，合格升入初中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，開學(xué)初,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，加強(qiáng)了教師的力量,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來擔(dān)任六年級(jí)的教育教學(xué)工作,，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一。及時(shí)召開畢業(yè)班教師會(huì),、學(xué)生會(huì),、家長會(huì),，了解學(xué)生狀況。要求教師以教材為主,，打好學(xué)生雙基,，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的,、周密合理的教育教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，個(gè)性對(duì)過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,，教師更是關(guān)心照顧，早來晚走,，利用課余時(shí)間不計(jì)報(bào)酬為孩子們輔導(dǎo),。

四、改革完善師生的考核評(píng)價(jià)制度,。

1,、進(jìn)一步開展禮貌班,、禮貌校的建立活動(dòng),。我校制定了《舊圩中心小學(xué)禮貌班評(píng)比方案》，動(dòng)員和組織全體師生開展以十項(xiàng)資料為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的建立禮貌班活動(dòng),，開展以七項(xiàng)資料為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的建立禮貌學(xué)?；顒?dòng)，在教師中開展禮貌和睦家庭活動(dòng),，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè),。

2、健全有利于培養(yǎng)人材,，發(fā)現(xiàn)人材,，使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機(jī)制。建立和完善小學(xué)教師職業(yè)道德,、綜合素質(zhì)考核獎(jiǎng)懲制度,，評(píng)選先進(jìn)教師做到“公開、公正,、公平”,。我校把教師職業(yè)道德建設(shè)納人重要議事日程，做到制度落實(shí),、組織落實(shí),、資料落實(shí)。校長親自抓教師職業(yè)道德建設(shè)工作,，并率先示范,、以身作則,，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，杜絕巧立名目亂收費(fèi),。學(xué)校的黨組織和黨員教師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,，做好教師的思想政治工作，還充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組,、共青團(tuán)在教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用,。

3、做好全體教師的考核評(píng)價(jià)工作,，使用縣科教局制定的考核辦法,。突出優(yōu)質(zhì)多得，多勞多得,，責(zé)重多得,，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)和整體創(chuàng)優(yōu)，完善學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)制度,。⑴,、根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求，結(jié)合本校實(shí)際,，修訂學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)方案,，注重評(píng)價(jià)資料的全面性，評(píng)價(jià)視點(diǎn)的科學(xué)性,，評(píng)價(jià)操作的可行性和評(píng)價(jià)結(jié)果的效力性,。⑵、用心探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評(píng)價(jià)制度,。⑶,、實(shí)施各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級(jí)評(píng)定制度。學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)合格率100%,，優(yōu)良率96.8%,。

五、綠化,、美化校園,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、創(chuàng)設(shè)幽雅的校園環(huán)境,。學(xué)校加快綠化、美化,、凈化校園步伐,，把綠化區(qū)、美化區(qū)、凈化區(qū)職責(zé)到班到人,，把校園內(nèi)及周邊的環(huán)境整治好,，種上綠樹紅花，努力創(chuàng)設(shè)奮進(jìn)的與人環(huán)境,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為一手抓，校園內(nèi)外的綠化,、美化,、凈化已舊貌換新貌。嫩綠的花草樹木充滿生機(jī),。上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研后對(duì)學(xué)校的綠化,、美化、凈化工作給予充分的肯定與好評(píng),。

3,、學(xué)校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路,，規(guī)范各班綠化區(qū),、凈化區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔管理工作，營造良好的育人環(huán)境,。

六,、鞏固“普九”成果，管好用好教育經(jīng)費(fèi),。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和上級(jí)有關(guān)文件的要求,，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué),，堅(jiān)持依法辦學(xué)，確保我校適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,。密切與九市鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府,、舊圩村委干部的聯(lián)系，執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),，使適齡少年兒童都能理解九年義務(wù)教育,，鞏固普九成果。

2,、學(xué)校透過家訪或召開家長會(huì)議的形式,，向?qū)W生家長宣傳教育法規(guī)，爭取全社會(huì)關(guān)心支持教育,。對(duì)有流失的學(xué)生,，能夠及時(shí)家訪、了解實(shí)際狀況,，查找原因,，做到有的放矢地進(jìn)行教育,。采取有效的辦法，對(duì)學(xué)生家庭確實(shí)有困難的采取訂計(jì)劃或減免學(xué)習(xí)費(fèi)用等措施,，杜絕學(xué)生流失,。

3、教育教師熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生成長,，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生進(jìn)行幫忙，成立學(xué)習(xí)小組,，構(gòu)成互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng),，使學(xué)生感受到學(xué)校“大家庭”的溫暖,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，遵守財(cái)務(wù)制度和校務(wù)公正,，增強(qiáng)理財(cái)透明度,。要求各班班主任,、收費(fèi)員落實(shí)本班收費(fèi)職責(zé),，按質(zhì)按量收好應(yīng)收的款項(xiàng),，并按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求管好用好辦學(xué)經(jīng)費(fèi),。透過多渠道籌集學(xué)校建設(shè)資金,，加快學(xué)校建設(shè)的步伐,，完善好學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,。

七,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，建立安全禮貌和諧學(xué)校,。

1、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整潔,，把學(xué)校建立為安全禮貌和諧學(xué)校,。我校學(xué)生的安全教育工作是利用校會(huì)、班會(huì),、品德課,、隊(duì)活動(dòng)課的主題會(huì)開展學(xué)生的防火、用電安全,、交通安全,、防雷電、防水,、游泳安全,、上下樓梯、體育鍛煉事故安全、飲食安全等方面進(jìn)行教育,。聘請(qǐng)了九市司法所和悅城*大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行法制,、治安處罰條例、防盜防搶防騙教育,、交通安全教育,、防火安全教育、破除迷信教育等,，確保我校師生在校內(nèi),、校外沒有發(fā)生安全事故。

2,、牢固樹立“安全第一”的思想,。全面推行安全工作職責(zé)制，狠抓校園綜合,、普法,、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,。

3,、衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期,，學(xué)校主要以上好衛(wèi)生健康課為主,，加強(qiáng)“兩操兩課一活動(dòng)”的工作，并結(jié)合作好學(xué)生體檢,，作好各種疾病的免疫和防治,，嚴(yán)防各種疾病進(jìn)入校園。

八,、存在問題和努力方向,。

1、辦學(xué)條件方面：多方籌措資金,，加快學(xué)校新運(yùn)動(dòng)場（小型足球場）的填土工程的開展,，并力爭在今學(xué)年內(nèi)完成學(xué)校新教學(xué)樓的建設(shè),，完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，使學(xué)校早日邁上現(xiàn)代化教學(xué)步伐。

2,、學(xué)生的安全問題還存在隱憂,，雖然我們學(xué)校實(shí)行上學(xué)、放學(xué)迎送制度,，但是全校50%以上的學(xué)生都要橫跨國道,。故此，我們更要提高師生的安全意識(shí)。

3,、學(xué)校管理方面,，教師重智育輕德育現(xiàn)象仍有存在。德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性,、針對(duì)性和實(shí)效性,，且常規(guī)管理與教書育人、為人師表的要求仍有必須的差距,。

4,、教育經(jīng)費(fèi)短缺，現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用缺乏財(cái)力保障,。

5,、努力方向：我們要立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃,，開拓進(jìn)取,，大膽實(shí)踐，一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，把舊圩中心小學(xué)建設(shè)成一流的特色學(xué)校,。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇五

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將匆匆過去了，一路上我們歡欣鼓舞,，收獲頗多,，深感喜悅。借此,，我將我校教育教學(xué)工作做個(gè)總結(jié),；主要從以下幾個(gè)方面來敘述：

一、教學(xué)常規(guī)管理正?；?/p>

1,、中心學(xué)校對(duì)我校30位教師進(jìn)行，教師工作檢查中獲得評(píng)價(jià)較高,，其中優(yōu)＋12人,，班容班貌優(yōu)＋7個(gè)班級(jí)，學(xué)?？傇u(píng)優(yōu)級(jí),。在我校的管理工作確實(shí)豎立管理興校、管理立校的理念,，教師各項(xiàng)常規(guī)工作都有條不紊的開展,，并認(rèn)真落實(shí)貫徹中心學(xué)校的工作精神,。

2、我校嚴(yán)格把關(guān),，從每個(gè)月的月自查入手早做準(zhǔn)備,，樹立很強(qiáng)的迎檢意識(shí)，確實(shí)抓好抓實(shí),，很好的促進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)潛力的提高,。

二、用心認(rèn)真參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)

1,、星期三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由兩位副教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)把關(guān),，每逢學(xué)習(xí)期間，各位教師都能很好的出席并認(rèn)真的觀看學(xué)習(xí)新型的課堂教學(xué)模式的教學(xué)vcd,，不時(shí)還會(huì)針對(duì)課堂教學(xué)中得某一個(gè)問題進(jìn)行探討,，可謂興致高昂，效果甚佳,。

2,、在校本培訓(xùn)研修上，根據(jù)上級(jí)文件有關(guān)要求,，我校構(gòu)成以謝淮河副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,。從做好校本培訓(xùn)工作方案、工作計(jì)劃,、安排表,、階段小結(jié)、過程記錄,、材料收集等,，粗細(xì)搭配，有實(shí)際課堂研討,、理論學(xué)習(xí),、師德師風(fēng)教育、安全法制宣傳,，可謂資料豐富多彩,，形式多樣。讓老師們?cè)谝粋€(gè)和諧愉快的情境下思想得以提升,、理論得以構(gòu)成,、業(yè)務(wù)得以提高。

3,、在新課改的大好形勢下,，全校老師開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),，在繼承的同時(shí)不斷加以完善,，我校的校性教研已蔚然成風(fēng)，構(gòu)成開課,、說課,、評(píng)課*，這個(gè)學(xué)期已上過公開課的老師有：王清霞老師,、吳月鴻老師,、謝良友老師、陳春苗老師,、柯美麗老師,、翁碧秀老師、王石柳老師,、汪梅鳳老師,。這8位老師在三尺講臺(tái)上各顯風(fēng)采、各彰其節(jié),，得到聽課老師的一致好評(píng),。同時(shí)我們?cè)?月下旬理解兄弟學(xué)校校長的隨堂聽課，等級(jí)都是優(yōu)級(jí)以上,。正是有我們這些任勞任怨,、勇挑重?fù)?dān)老師的密切配合下，在學(xué)校語文,、數(shù)學(xué)教研的直接參與下,，才能讓我們學(xué)校的教研水平得到很好的提高，讓老師們的教學(xué)藝術(shù)不斷精湛,。

4,、啟用新教材的一年級(jí)老師，嚴(yán)格遵守“先培訓(xùn)后上崗,、不培訓(xùn)不上崗”的要求,，利用雙休日準(zhǔn)時(shí)出席認(rèn)真準(zhǔn)備參加中心學(xué)校組織的8次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)過程中我校的3位老師多次受到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，出版的培訓(xùn)簡報(bào)刊登了溫培芳老師的教學(xué)小故事,，得到同行的認(rèn)可；汪梅鳳老師的帶給課堂教學(xué)vcd更是給與會(huì)老師帶來很難得的教研素材,，同時(shí)也使我校的教研工作得到中心學(xué)校的表揚(yáng),；王石柳老師用心參與現(xiàn)場討論在培訓(xùn)總結(jié)中給予了肯定并提出表揚(yáng)。

5,、在業(yè)余時(shí)間,，老師們用心撰寫論文、熱情高昂,、成績可觀,，有柯美麗老師獲得《小學(xué)語文教師》作文論文比賽二等獎(jiǎng),，王泳昆老師、陳春苗老師分別在《安溪教育》發(fā)表,，還有20幾篇匯篇在《長坑教育》,。

三、備,、教,、批、輔,、考成績斐然

1,、20xx年秋季，是我們豐收的大好年頭,，喜事頻傳,，師生參賽碩果累累，其中有李海波老師獲得安溪縣中青年教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng),；年會(huì)論文評(píng)選中有王清霞老師撰寫的《走向新課標(biāo),，讓農(nóng)村小學(xué)語文課“搞笑有味”》獲三等獎(jiǎng)，陳春苗老師撰寫的《淺談作文源泉——情感的激發(fā)》獲三等獎(jiǎng),，吳月鴻老師撰寫的《最是書香能致遠(yuǎn)》——讓農(nóng)村孩子親近閱讀獲三等獎(jiǎng),，翁碧秀老師撰寫的《教給學(xué)生方法提高寫作潛力》獲三等獎(jiǎng)；學(xué)生參賽成績更豐：“泉州市小學(xué)生作文通訊賽初評(píng)”一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)4名；“長坑中心學(xué)校手抄報(bào),、想象畫比賽”一等獎(jiǎng)6名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)2名,；“長坑中心學(xué)校一,、二年級(jí)普通話比賽”二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名,；“長坑中心學(xué)校中,、高年級(jí)作文競賽”二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,；“長坑中心學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)競賽”一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名,。

2,、以上成績無不滲透老師們、同學(xué)們的一片汗水,，每一次的活動(dòng),，老師們都很有職責(zé)心,，透過思想教育激發(fā)學(xué)生的參與熱情，輔導(dǎo)過程循循善誘,，善始善終,，最后在參賽中脫穎而出,?；仡櫼宦妨粝碌拇阚E，我們深感自豪,。

3,、幾年來，我校注重學(xué)校的外塑形象,，內(nèi)重本質(zhì),，總是把育人與教書提到并重的位置。提倡老師們“學(xué)高為師,，身正為范”,、“要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水”加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。其中在學(xué)校的號(hào)召下進(jìn)行了“獻(xiàn)愛心,，捐款醫(yī)治白血病患者”活動(dòng)中，師生踴躍捐款共達(dá)1500元,，雖然這點(diǎn)錢不是很多,，但這很深凝聚我們的一片愛心，為病人及送去的不僅僅是錢,，還送去我們深深的祝福和問候,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè),，從先學(xué)會(huì)做人到學(xué)做事,，逐層深入，熏陶感染,，立足學(xué)校實(shí)際,，以少先隊(duì)為依托，充分重視校園文化的傳播作用,，發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的輿論導(dǎo)向作用,，繼續(xù)做好學(xué)生在校一日常規(guī)教育、認(rèn)真組織學(xué)生參加“三優(yōu)一學(xué)”評(píng)比,，從群眾到班級(jí)逐步轉(zhuǎn)換,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)上、生活上為著力點(diǎn),，關(guān)愛兒童,、傾聽他們心聲,，努力為青少年的健康成長用心創(chuàng)設(shè)搭建平臺(tái)。

5,、學(xué)期抽考中六年級(jí)成績居中心學(xué)校中上水平,。

四、教育教學(xué)工作中的瑕疵

1,、保證教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的值日工作,，有個(gè)別老師不到位，雖然沒有產(chǎn)生什么重大問題,，但我們要有危機(jī)意識(shí),。

2、教研工作準(zhǔn)備不夠充分,，致使教研的實(shí)效性沒有到達(dá)很好的效果,，主要原因有學(xué)校管理上、設(shè)備上的添置不齊全,，新學(xué)期將進(jìn)一步完善一些制度,。

3、學(xué)?！叭L(fēng)”還有待于進(jìn)一步構(gòu)成,。要學(xué)會(huì)將一切不利于我們教育教學(xué)工作的因素，消除在萌芽狀態(tài),。

4,、班級(jí)文化氛圍不夠規(guī)范，擬訂新學(xué)年每班分發(fā)一份報(bào)紙供學(xué)生瀏覽,，讓他們初步了解掌握最新國內(nèi)外新聞,，增長學(xué)識(shí)。各班要做好管理工作,。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇六

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期就將結(jié)束,，回顧本學(xué)期的工作，能夠說我們用知識(shí),、智慧,、情感，為自己留下一些完美的回憶,，并從中感受著投入工作的快樂,。在工作中，我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校的發(fā)展。

一,、以我縣科教系統(tǒng)開展師德建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),，全面提高我校教師職業(yè)道德水平,。

舊圩中心小學(xué)為更好地貫徹,、實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，更快提高廣大老師的職業(yè)道德水平,，我們以縣科教系統(tǒng)開展師德建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),，緊密配合鎮(zhèn)中心校行政，,，并結(jié)合本校實(shí)際,，切實(shí)地開展教師職業(yè)道德建設(shè)工作。首先制訂好師德建設(shè)計(jì)劃,，利用各種會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，《舊圩中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和組織老師深入學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡等有關(guān)師德建設(shè)的文章，使廣大教師樹立起愛崗敬業(yè),，安教樂教,，為人師表的良好師德形象。

舊圩中心小學(xué)同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,，制訂《教師日常行為規(guī)范細(xì)則》,，向全校教師提出師德建設(shè)的目標(biāo)、要求,，建立以教育為基礎(chǔ),，以制度建設(shè)為核心，以督導(dǎo)評(píng)估為手段的師德建設(shè)工作機(jī)制,，切實(shí)推行師德量化評(píng)估方案,，努力提高教師隊(duì)伍的師德水平，努力塑造新時(shí)代教師的新形象,。其次結(jié)合縣,、鎮(zhèn)的師德紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)紀(jì)律教育活動(dòng)的文章，收看師德專題教育錄像片,，寫讀書筆記,，心得體會(huì)，貼在教師學(xué)習(xí)園地,，相互交流學(xué)習(xí),。進(jìn)一步提高教師的道德觀念和法律意識(shí)。為了把師德建設(shè)年活動(dòng)落到實(shí)處,，還制訂《舊圩中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則》,，每一項(xiàng)進(jìn)行量化考核，使教師自覺執(zhí)行,。年終教師考核時(shí),，把教師的師德考核合算在內(nèi)。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新的教學(xué)理念

本學(xué)期繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。我校教師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí)，提高潛力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

透過學(xué)習(xí)，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造,、建立新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造潛力的人,。從而構(gòu)成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本,，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽眯膭?chuàng)造和帶給滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件,。樹立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,，重視了學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識(shí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程,。

三、加強(qiáng)管理,，落實(shí)常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理

學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要資料。本學(xué)期我們根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)意見,，對(duì)全校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行了全面的復(fù)查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)，掛靠的學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了規(guī)范,，并及時(shí)辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù),，對(duì)新生實(shí)行入學(xué)登記制度，建立了完整的學(xué)生學(xué)籍檔案,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

為了確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，我們建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系,，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理和考核獎(jiǎng)懲力度,。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展，從微觀上,，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃,、備課、教學(xué),、批改,、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí),、考試,、成績?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處堅(jiān)持除每月的常規(guī)檢查外,，還重點(diǎn)對(duì)校本課程的落實(shí)狀況進(jìn)行了專項(xiàng)抽查,，保證課程計(jì)劃的整體有效的落實(shí)。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),。為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究,，加強(qiáng)了教師的力量,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來擔(dān)任六年級(jí)的教育教學(xué)工作，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,。及時(shí)召開畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì),、家長會(huì),，了解學(xué)生狀況,。要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基,，制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的教育教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,，采用抓兩頭帶中間的辦法,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，個(gè)性對(duì)過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,，教師更是關(guān)心照顧,，早來晚走，利用課余時(shí)間不計(jì)報(bào)酬為孩子們輔導(dǎo),。

四,、改革完善師生的考核評(píng)價(jià)制度。

1,、進(jìn)一步開展禮貌班,、禮貌校的建立活動(dòng)。我校制定了《舊圩中心小學(xué)禮貌班評(píng)比方案》,，動(dòng)員和組織全體師生開展以十項(xiàng)資料為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的建立禮貌班活動(dòng),，開展以七項(xiàng)資料為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的建立禮貌學(xué)校活動(dòng),，在教師中開展禮貌和睦家庭活動(dòng),，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。

2,、健全有利于培養(yǎng)人材,，發(fā)現(xiàn)人材，使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機(jī)制,。建立和完善小學(xué)教師職業(yè)道德,、綜合素質(zhì)考核獎(jiǎng)懲制度，評(píng)選先進(jìn)教師做到“公開,、公正,、公平”。我校把教師職業(yè)道德建設(shè)納人重要議事日程,，做到制度落實(shí),、組織落實(shí),、資料落實(shí)。校長親自抓教師職業(yè)道德建設(shè)工作,，并率先示范,、以身作則，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),，杜絕巧立名目亂收費(fèi),。學(xué)校的黨組織和黨員教師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，做好教師的思想政治工作,，還充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組,、共青團(tuán)在教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用。

3,、做好全體教師的考核評(píng)價(jià)工作,，使用縣科教局制定的考核辦法。突出優(yōu)質(zhì)多得,，多勞多得,，責(zé)重多得，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)和整體創(chuàng)優(yōu),，完善學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)制度,。⑴、根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求,，結(jié)合本校實(shí)際,，修訂學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)方案，注重評(píng)價(jià)資料的全面性,，評(píng)價(jià)視點(diǎn)的科學(xué)性,，評(píng)價(jià)操作的可行性和評(píng)價(jià)結(jié)果的效力性。⑵,、用心探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評(píng)價(jià)制度,。⑶、實(shí)施各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級(jí)評(píng)定制度,。學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)合格率100%,，優(yōu)良率96.8%。

五,、綠化、美化校園,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、創(chuàng)設(shè)幽雅的校園環(huán)境,。學(xué)校加快綠化,、美化,、凈化校園步伐，把綠化區(qū),、美化區(qū),、凈化區(qū)職責(zé)到班到人，把校園內(nèi)及周邊的環(huán)境整治好,，種上綠樹紅花,，努力創(chuàng)設(shè)奮進(jìn)的與人環(huán)境。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為一手抓,，校園內(nèi)外的綠化、美化,、凈化已舊貌換新貌,。嫩綠的花草樹木充滿生機(jī)。上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研后對(duì)學(xué)校的綠化,、美化,、凈化工作給予充分的肯定與好評(píng)。

3,、學(xué)校指定一系列的管理制度,，走依法治校的道路，規(guī)范各班綠化區(qū),、凈化區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔管理工作,，營造良好的育人環(huán)境。

六,、鞏固“普九”成果,，管好用好教育經(jīng)費(fèi)。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和上級(jí)有關(guān)文件的要求,，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，堅(jiān)持依法辦學(xué),，確保我校適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,。密切與九市鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府、舊圩村委干部的聯(lián)系,，執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),，使適齡少年兒童都能理解九年義務(wù)教育，鞏固普九成果,。

2,、學(xué)校透過家訪或召開家長會(huì)議的形式，向?qū)W生家長宣傳教育法規(guī),，爭取全社會(huì)關(guān)心支持教育,。對(duì)有流失的學(xué)生,，能夠及時(shí)家訪、了解實(shí)際狀況,，查找原因,，做到有的放矢地進(jìn)行教育。采取有效的辦法,，對(duì)學(xué)生家庭確實(shí)有困難的采取訂計(jì)劃或減免學(xué)習(xí)費(fèi)用等措施,，杜絕學(xué)生流失。

3,、教育教師熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生成長，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生進(jìn)行幫忙,，成立學(xué)習(xí)小組,，構(gòu)成互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，使學(xué)生感受到學(xué)?！按蠹彝ァ钡臏嘏?。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，遵守財(cái)務(wù)制度和校務(wù)公正,，增強(qiáng)理財(cái)透明度。要求各班班主任,、收費(fèi)員落實(shí)本班收費(fèi)職責(zé),，按質(zhì)按量收好應(yīng)收的款項(xiàng)，并按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求管好用好辦學(xué)經(jīng)費(fèi),。透過多渠道籌集學(xué)校建設(shè)資金,，加快學(xué)校建設(shè)的步伐，完善好學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,。

七,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，建立安全禮貌和諧學(xué)校,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整潔，把學(xué)校建立為安全禮貌和諧學(xué)校,。我校學(xué)生的安全教育工作是利用校會(huì),、班會(huì)、品德課,、隊(duì)活動(dòng)課的主題會(huì)開展學(xué)生的防火,、用電安全、交通安全、防雷電,、防水、游泳安全,、上下樓梯,、體育鍛煉事故安全、飲食安全等方面進(jìn)行教育,。聘請(qǐng)了九市司法所和悅城_大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行法制,、治安處罰條例、防盜防搶防騙教育,、交通安全教育,、防火安全教育、破除迷信教育等,，確保我校師生在校內(nèi),、校外沒有發(fā)生安全事故。

2,、牢固樹立“安全第一”的思想,。全面推行安全工作職責(zé)制，狠抓校園綜合,、普法,、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,。

3,、衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期,，學(xué)校主要以上好衛(wèi)生健康課為主,，加強(qiáng)“兩操兩課一活動(dòng)”的工作，并結(jié)合作好學(xué)生體檢,，作好各種疾病的免疫和防治,，嚴(yán)防各種疾病進(jìn)入校園。

八,、存在問題和努力方向,。

1、辦學(xué)條件方面：多方籌措資金,，加快學(xué)校新運(yùn)動(dòng)場(小型足球場)的填土工程的開展,，并力爭在今學(xué)年內(nèi)完成學(xué)校新教學(xué)樓的建設(shè)，完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，使學(xué)校早日邁上現(xiàn)代化教學(xué)步伐,。

2、學(xué)生的安全問題還存在隱憂，雖然我們學(xué)校實(shí)行上學(xué),、放學(xué)迎送制度,，但是全校50%以上的學(xué)生都要橫跨國道。故此,，我們更要提高師生的安全意識(shí),。

3、學(xué)校管理方面,，教師重智育輕德育現(xiàn)象仍有存在,。德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性、針對(duì)性和實(shí)效性,，且常規(guī)管理與教書育人,、為人師表的要求仍有必須的差距。

4,、教育經(jīng)費(fèi)短缺,，現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用缺乏財(cái)力保障。

5,、努力方向：我們要立足學(xué)校實(shí)際,，著眼于未來意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進(jìn)取,，大膽實(shí)踐,，一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，把舊圩中心小學(xué)建設(shè)成一流的特色學(xué)校。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇七

本學(xué)期,，在上級(jí)教育主管部門和行政部門的指導(dǎo)下,，我們以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹立“以人為本”的教育觀,，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)縣委縣府和教育局對(duì)教育工作的總體要求,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手開展我校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校全面,、和諧、可持續(xù)發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)水平的新突破,，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面,。

一、主要措施

（一）抓好行政班子建設(shè)

一間學(xué)校的行政班子在學(xué)校里就應(yīng)是一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、懂業(yè)務(wù),、會(huì)管理的堅(jiān)強(qiáng)的核心隊(duì)伍。一年來,，在中心小學(xué)的班子帶領(lǐng)下,，各校校長帶頭學(xué)理論，帶頭鉆研教材,，投身教研，校長,、主任分別帶領(lǐng)課題研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行《提高學(xué)生的計(jì)算潛力》,、《改變英語課堂教學(xué)中的評(píng)價(jià)體系》、《小學(xué)語文學(xué)習(xí)型課堂互動(dòng)交流的有效性研究》等小專題研究,，還申報(bào)了市級(jí)的課題《農(nóng)村地區(qū),、薄弱學(xué)校校本教研和教師專業(yè)發(fā)展研究》并開始進(jìn)行探索，一年來中心小學(xué)業(yè)務(wù)員,、各科教研組長,、各處室的正副主任、課題組成員,、村小校長甚至前任校長均帶頭上好面向全鎮(zhèn)或與兄弟學(xué)校交流的研討課,。透過行政班子以身作則進(jìn)行課改，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能,，構(gòu)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。

（二）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),，提高思想的認(rèn)識(shí),。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神，結(jié)合開展“學(xué)風(fēng),、教風(fēng),、考風(fēng)”教育活動(dòng)，透過召開動(dòng)員大會(huì),，分析我校師德現(xiàn)狀,，剖析存在問題，強(qiáng)調(diào)開展活動(dòng)的緊迫性與重要性,，促使全體教師高度重視并用心參與到活動(dòng)中來,。“要給學(xué)生一杯水,，教師要是源頭活水”,，教師用心參與全民讀書的主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持全校教師和行政人員、村小校長每個(gè)月讀一本書,，寫好閱讀記錄,，一個(gè)月后交流閱讀心得。以師德,、師風(fēng)建設(shè)和提高業(yè)務(wù)水平作為重點(diǎn),，不斷提高教師的師德水平,，使全體教師理解“愛學(xué)生”的真正含意就是以學(xué)生為中心,，把學(xué)生的發(fā)展看得高于一切。從而構(gòu)成學(xué)生第一,、學(xué)校第一,、工作第一的文化氛圍,。嚴(yán)格規(guī)范考試要求，考試前一天召開巡考員會(huì)議,，全鎮(zhèn)教師交叉監(jiān)考,、統(tǒng)一集中到中心組進(jìn)行流水評(píng)卷，落實(shí)監(jiān)考過程,、出題,、印刷、評(píng)卷,、錄入成績等每一個(gè)環(huán)節(jié)的問責(zé)制,，凡出問題如計(jì)算成績錯(cuò)誤等均要通報(bào)全鎮(zhèn)并在教師績效“工作認(rèn)真負(fù)責(zé)”欄內(nèi)相對(duì)應(yīng)扣分，從而端正了考風(fēng),，使教師的教和學(xué)生的學(xué)均有公平,、公正的評(píng)價(jià)。

2,、透過開展校本教研提高教師的業(yè)務(wù)水平,。一年來，我們堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期上半學(xué)期由業(yè)務(wù)員,、中心校的骨干教師上“同課異構(gòu)”教研課,，下半旗在村小分片進(jìn)行。全鎮(zhèn)113位教師每人要求上一節(jié)個(gè)人水平的匯報(bào)課,，由中心組的校長和業(yè)務(wù)員帶頭上課,、評(píng)課。這樣,，促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n和反思,，改善教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。全鎮(zhèn)教師均參加省,、市,、縣級(jí)的20xx版新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)2-4次,。

3,、透過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法讓教師參加各種教研活動(dòng),，促使教師開闊眼界,、增廣見聞、改變觀念,、自覺提高,。（1）每學(xué)期分批派出教師到東莞市東城區(qū)第三小學(xué)、珠海市金灣小學(xué)跟崗學(xué)習(xí),；（2）邀請(qǐng)東莞市東城區(qū)第三小學(xué)黎柱根校長及教師送課到我校,，并進(jìn)行各方面工作指導(dǎo)。（3）邀請(qǐng)封口河兒口賴校長帶領(lǐng)村級(jí)校長,、業(yè)務(wù)骨干等16人到我校交流、指導(dǎo)學(xué)校管理和創(chuàng)強(qiáng)工作,。（4）組織業(yè)務(wù)骨干到羅定市羅鏡等三鎮(zhèn)中心小學(xué),、通門鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)。（5）邀請(qǐng)郁南縣教研片區(qū)一的西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、桂圩中心小學(xué),、通門中心小學(xué)的骨干教師與我鎮(zhèn)的英語教師進(jìn)行“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)；（6）選送新教師杜科花參加教研片區(qū)一在西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的新教師課堂教學(xué)競賽并順利代表片區(qū)參加縣比賽,；（7）派出教師用心在桂圩中心小學(xué),、xx小學(xué)進(jìn)行的片區(qū)一數(shù)學(xué)、英語骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng),；（8）林碧艷校長參加廣東省校長高研班,、省外校長跟崗鍛煉、廣東省優(yōu)秀山村教師跟崗,，分別到廣州,、東莞、深圳,、江蘇,、山東、甘肅等地學(xué)習(xí),；（9）劉,、馮、謝三位教師分別參加廣東省的科學(xué),、語文,、美術(shù)骨干教師培訓(xùn),；（10）江國業(yè)到廣州、江西參加廣東省農(nóng)村校長培訓(xùn),；（11）黃,、梁、陳等參加“燭光教育基金會(huì)”在云浮,、肇慶舉辦的學(xué)習(xí)

培訓(xùn)活動(dòng),；（12）余、岑參加“xx縣校長培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),；（13）張副局長邀請(qǐng)廣東省第二師范的閆xx教授到我校進(jìn)行指導(dǎo),；此外，組織多批的教師參加縣和兄弟學(xué)校舉辦的各種教研活動(dòng),，取得比較好的效果,，我鎮(zhèn)教師，尤其是一些年輕教師,，透過教研活動(dòng),，業(yè)務(wù)水平提高很快，不但增長見識(shí),，而且增強(qiáng)自信心,，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的穩(wěn)步提升，從而激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力,。

4,、狠抓常規(guī)管理，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化,。業(yè)務(wù)組與中心小學(xué)的各教研組長配合做好教學(xué)的落實(shí)和督查，每周下鄉(xiāng)四天督查工作,。同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)狀況的抽查驗(yàn)收。

（1）教學(xué)工作力求實(shí)效

全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,。即：備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。要把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),、搞好校本教研、提升各科教學(xué)質(zhì)量的重大舉措,，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

（2）學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)狀況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中,、期末定期評(píng)估,，有關(guān)結(jié)果與教師、校長的績效掛鉤,。改善對(duì)教學(xué)秩序,、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式,，提高督查效果,；進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時(shí)改善教學(xué),。

（3）落實(shí)了聽課制度和實(shí)行推門聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。中心小學(xué)業(yè)務(wù)員每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié),，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不得少于15節(jié)，教研組長,、級(jí)長、科長聽課不得少于20節(jié),，中心校教師,、村小負(fù)責(zé)人不得少于10節(jié)，村小教師不得少于5節(jié)（到兄弟學(xué)校聽課匯報(bào)不得少于2節(jié)）,。

（4）按照課程計(jì)劃開齊,、開足、開好必修課程,，中心小學(xué)與本鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”聯(lián)合,，開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育,。

（三）學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)

以教學(xué)成績來說，我們?cè)谌h的排行是靠后的,，但我們認(rèn)為：學(xué)校,、教師的工作之首是學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,，甚至先學(xué)會(huì)做學(xué)生,。所以，我校的奮斗目標(biāo)是德育先行,，踐行“教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣”的學(xué)校辦學(xué)理念,，從“重德、博學(xué),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”。

1）每學(xué)期第一周均召開學(xué)習(xí),、履行《平臺(tái)中心小學(xué)一日常規(guī)》主題校會(huì),、主題班會(huì)，班班把常規(guī)上墻,，讓教師的教有準(zhǔn)則和方向,，讓學(xué)生的學(xué)和行為有規(guī)可循。

2）繼續(xù)搞好樓梯文化,，在三幢教學(xué)樓的樓梯級(jí)之間按學(xué)生年級(jí)貼上數(shù)學(xué)公式,、英語單詞、短語或古詩文,，樓梯的墻壁宣傳欄,、學(xué)生作品展示欄定期更新，營造出文化和學(xué)習(xí)的氛圍,。

3）堅(jiān)持開展我校的大課間和體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)：在教師的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們做早操后齊跳群眾舞，然后分班進(jìn)行籃球,、跳繩,、乒乓球、羽毛球,、呼啦圈等體育活動(dòng),；下午放學(xué)后半小時(shí)校內(nèi)自由體育鍛煉時(shí)間，教師和學(xué)生一齊選取自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉,，校園出現(xiàn)了生氣和活力,。

4）我們繼續(xù)推廣在校園內(nèi)使用普通話交流，今學(xué)期普通話的使用率到達(dá)80%以上,，透過普通話的開展來提高我校學(xué)生和老師的語文素養(yǎng),。我們此刻走到校園里，學(xué)生都能用普通話進(jìn)行交流,。

5）我們?cè)趲熒虚_展了鋼筆字訓(xùn)練,，讓教師和學(xué)生都明白校園是教書育人的地方，周二,、周四的中午1：45-2：00,，全體教師和學(xué)生在輕音樂的悠揚(yáng)樂聲中進(jìn)行寫字訓(xùn)練,，每星期進(jìn)行學(xué)生的寫字作品評(píng)比，每月進(jìn)行教師作品評(píng)比,，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,。

9）繼續(xù)開展我鎮(zhèn)特色的讀書活動(dòng)，周一,、周三,、周五的中午1：45-2：00為全體教師和學(xué)生的統(tǒng)一閱讀時(shí)間，透過讀書,、寫片斷,、寫優(yōu)美詞句、寫讀書心得等,，提高行政,、教師和學(xué)生的潛力。我校舉行“讀書節(jié)”了等一系列活動(dòng),，并申報(bào)成為“廣東省書香校園”,。

10）舉辦豐富多彩的活動(dòng)，如語文的六年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場作文比賽,、三年級(jí)的英語書法比賽,、四年級(jí)講故事比賽、安全漫畫比賽,、“說春天”主題手抄報(bào)比賽……透過各種活動(dòng)使得學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)學(xué)校、對(duì)教師甚至對(duì)同學(xué)有了不一樣的認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),，欣賞同學(xué)的長處，和諧共處,，愉快學(xué)習(xí)，到達(dá)活動(dòng)育人的目的,。

一年來,，全鎮(zhèn)學(xué)生操行評(píng)定合格率達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)80%,，學(xué)生違法率持續(xù)為0,。

二、主要成績

1,、學(xué)校被評(píng)為20xx年廣東省“書香嶺南”全民讀書活動(dòng)“書香校園”,，

林校長被評(píng)為廣東省20xx年萬千少年快樂閱讀閱讀校長，梁xx老師被評(píng)為廣東省20xx年萬千少年快樂閱讀閱讀之師,，莫xx同學(xué)被評(píng)為廣東省20xx年萬千少年快樂閱讀閱讀之星,，謝xx同學(xué)被評(píng)為廣東省20xx年萬千少年快樂閱讀百佳閱讀之星,。

2、林被評(píng)為“廣東省山村優(yōu)秀教師”,。

3,、9月，我校選出的9幅學(xué)生書法作品參加縣20xx年小學(xué)生書寫大賽,，獲得縣一等獎(jiǎng)4個(gè),、二等獎(jiǎng)4個(gè)，獲得云浮市一等獎(jiǎng)5個(gè),、二等獎(jiǎng)2個(gè),，謝xx老師被評(píng)為縣、市兩級(jí)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

4,、2名學(xué)生參加“六一”前舉行的縣中小學(xué)生書畫比賽，分別獲小學(xué)美術(shù)組二等獎(jiǎng)和小學(xué)書法組一等獎(jiǎng),。

5,、在5月份舉行的“xx縣小學(xué)生文藝展演”中，我校文藝隊(duì)獲得“一等獎(jiǎng)”,，兩位指導(dǎo)教師獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”,。

6、在十月到十二月份舉行的“xx縣20xx年中小學(xué)教師學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽中我校體育隊(duì)獲小學(xué)組乒乓球群眾總分“第八名”,、毽球群眾第五名,、教師“一分鐘跳繩”群眾第四名。

7,、鐘xx老師指導(dǎo)中心校學(xué)生莫xx同學(xué)的作文《小熙牌“香水”》20xx年11月發(fā)表在雜志《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文（小學(xué)版）》第458期,。

8、余被評(píng)為郁南縣“最美教師”,。

9,、學(xué)校被評(píng)為縣教育局教育信息報(bào)送工作先進(jìn)單位，馮被評(píng)為縣教育局教育信息報(bào)送工作先進(jìn)個(gè)人,。

10,、馮xx20xx年6月論文《學(xué)生結(jié)組奪旗模式----山區(qū)小學(xué)語文課堂互動(dòng)交流的催化劑》獲得市一等獎(jiǎng)、溫xx20xx年12月教學(xué)軟件《班主任工作助手》獲得廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審活動(dòng)三等獎(jiǎng),、何課例《尊嚴(yán)》獲得廣東省“信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)”三等獎(jiǎng),、溫勁研教學(xué)課件《尊嚴(yán)》獲得廣東省“信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)”三等獎(jiǎng)，孔《引探教學(xué)的深化需要?jiǎng)?chuàng)新精神的培養(yǎng)》獲得市三等獎(jiǎng),，謝云浮市第三屆教職工書畫攝影作品大賽獲書法類三等獎(jiǎng),。

11、11月劉參加縣第十一屆“育人杯”課堂教學(xué)競賽獲得二等獎(jiǎng)。

12,、杜xx20xx年4月參加xx縣“新教師課堂教學(xué)競賽”獲得二等獎(jiǎng),。

13、教師參加20xx年xx縣中小學(xué)教育科研成果評(píng)選,，江等5位教師獲得二等獎(jiǎng),，1位教師獲得三等獎(jiǎng)。

14,、在縣教研室調(diào)研抽測中,，xx小學(xué)謝xx老師任教的三年級(jí)語文平均分排在縣第五名。

15,、在六年級(jí)畢業(yè)檢測中,，有39個(gè)同學(xué)進(jìn)入縣前1600名，個(gè)性是城等三位同學(xué)進(jìn)入縣前100名,，十二位同學(xué)進(jìn)入縣前300名,，彌補(bǔ)了我校前幾年六年級(jí)學(xué)生在該領(lǐng)域的遺憾。

三,、存在問題及努力方向

1,、平臺(tái)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)共13個(gè)，麻雀學(xué)校多并分布廣,，教師老齡化現(xiàn)象,，教研水平和業(yè)務(wù)潛力不高，教師身兼數(shù)科,、數(shù)班教學(xué)的現(xiàn)象比較普遍,，平村、新寨的教師一人得上兩個(gè)年級(jí)的所有科目,，人少的學(xué)校普遍缺乏教研的氛圍和人力,、物力、財(cái)力,。

2,、學(xué)科教師搭配不合理、不科學(xué),，例如英語科的教師基本都是轉(zhuǎn)崗的,，英語教學(xué)還是蒼白的一片，到了高年級(jí)上中心校就讀的學(xué)生,，英語是最差的，從而拉下了成績,。

四,、下期的工作思路：

教育就是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，我們繼續(xù)堅(jiān)持全力以“禮儀和良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育為主線貫穿全校的教育工作，例如：懂友愛,、孝順,、熱情接待客人、如何問候他人等禮儀,，發(fā)言習(xí)慣,、上課習(xí)慣、聽課習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,、復(fù)習(xí)習(xí)慣等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。構(gòu)成自己的辦學(xué)特色,，把平小的德育氛圍和教學(xué)氛圍再提升一個(gè)檔次,。

在上級(jí)行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各位鄉(xiāng)親的支持下,，我們務(wù)實(shí)創(chuàng)新的行政班子的努力下,，全鎮(zhèn)教師的同心協(xié)力下，我們定能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，正視不足,，努力開創(chuàng)平臺(tái)教育的完美明天。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇八

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期就將結(jié)束,，回顧本學(xué)期的工作,，我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，進(jìn)行新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校的發(fā)展,。

一,、全面提高我校教師職業(yè)道德水平。

中心小學(xué)為更好地貫徹,、實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，更快提高老師的職業(yè)道德水平，我們以縣科教系統(tǒng)開展師德活動(dòng)為契機(jī),，緊密配合鎮(zhèn)中心校行政,，并結(jié)合本校實(shí)際,，切實(shí)地開展教師職業(yè)道德建設(shè)工作。首先制訂好師德建設(shè)計(jì)劃,，利用各種會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和組織老師深入學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡等有關(guān)師德建設(shè)的文章，使廣大教師樹立起愛崗敬業(yè),，安教樂教,，為人師表的良好師德形象。

中心小學(xué)同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,，制訂《教師日常行為規(guī)范細(xì)則》,，向全校教師提出師德建設(shè)的目標(biāo)、要求,，建立以教育為基礎(chǔ),，以制度建設(shè)為核心，以督導(dǎo)評(píng)估為手段的師德建設(shè)工作機(jī)制,，切實(shí)推行師德量化評(píng)估方案,，努力提高教師隊(duì)伍的師德水平，努力塑造新時(shí)代教師的新形象,。其次結(jié)合縣,、鎮(zhèn)的師德紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)紀(jì)律教育活動(dòng)的文章,，收看師德專題教育錄像片,，寫讀書筆記，心得體會(huì),，貼在教師學(xué)習(xí)園地,，相互交流學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高教師的道德觀念和法律意識(shí),。為了把師德建設(shè)活動(dòng)落到實(shí)處,，還制訂《中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則》，每一項(xiàng)進(jìn)行量化考核,，使教師自覺執(zhí)行,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新的教學(xué)理念,。

本學(xué)期繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。我校教師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí)，提高潛力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮,。

透過學(xué)習(xí)，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造,、建立新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造潛力的人,。從而構(gòu)成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本,，育人為主”的思想。樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，用心?chuàng)造和帶給滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件,。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性,、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)做人的過程,。

三,、加強(qiáng)管理，落實(shí)常規(guī)工作,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理

學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要資料。本學(xué)期我們根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)意見,，對(duì)全校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行了全面的復(fù)查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)，掛靠的學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了規(guī)范,，并及時(shí)辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù),，對(duì)新生實(shí)行入學(xué)登記制度，建立了完整的學(xué)生學(xué)籍檔案,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

為了確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，我們建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系,，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理和考核獎(jiǎng)懲力度,。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展,，從微觀上,，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課,、教學(xué),、批改、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí),、考試、成績?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,，做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理。本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處堅(jiān)持除每月的常規(guī)檢查外,，還重點(diǎn)對(duì)校本課程的落實(shí)狀況進(jìn)行了專項(xiàng)抽查，保證課程計(jì)劃的整體有效的落實(shí),。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),。為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究,，加強(qiáng)了教師的力量,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來擔(dān)任六年級(jí)的教育教學(xué)工作，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,。及時(shí)召開畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì),、家長會(huì),，了解學(xué)生狀況。要求教師以教材為主,，打好學(xué)生雙基,，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的,、周密合理的教育教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，個(gè)性對(duì)過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,，教師更是關(guān)心照顧，早來晚走,，利用課余時(shí)間不計(jì)報(bào)酬為孩子們輔導(dǎo),。

四、改革完善師生的考核評(píng)價(jià)制度,。

1,、進(jìn)一步開展禮貌班、禮貌校的建立活動(dòng),。我校制定了《中心小學(xué)禮貌班評(píng)比方案》,，動(dòng)員和組織全體師生開展以十項(xiàng)資料為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的建立禮貌班活動(dòng)，開展以七項(xiàng)資料為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的建立禮貌學(xué)?；顒?dòng),，在教師中開展禮貌和睦家庭活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè),。

2,、健全有利于培養(yǎng)人材，發(fā)現(xiàn)人材,，使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機(jī)制,。建立和完善小學(xué)教師職業(yè)道德,、綜合素質(zhì)考核獎(jiǎng)懲制度，評(píng)選先進(jìn)教師做到“公開,、公正,、公平”。我校把教師職業(yè)道德建設(shè)納人重要議事日程,，做到制度落實(shí),、組織落實(shí)、資料落實(shí),。校長親自抓教師職業(yè)道德建設(shè)工作,，并率先示范、以身作則,，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),，杜絕巧立名目亂收費(fèi)。學(xué)校的黨組織和黨員教師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,，做好教師的思想政治工作,，還充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組、共青團(tuán)在教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用,。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇九

本學(xué)期,，在上級(jí)教育主管部門和行政部門的指導(dǎo)下，我們以黨的__大精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)實(shí)施素質(zhì)教育,，貫徹落實(shí)縣委縣府和教育局對(duì)教育工作的總體要求,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和20__版課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手開展我校的教育教學(xué)工作,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校全面、和諧,、可持續(xù)發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)水平的新突破，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面,。

一,、主要措施

(一)抓好行政班子建設(shè)

一間學(xué)校的行政班子在學(xué)校里就應(yīng)是一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、懂業(yè)務(wù),、會(huì)管理的堅(jiān)強(qiáng)的核心隊(duì)伍,。一年來，在中心小學(xué)的班子帶領(lǐng)下，各校校長帶頭學(xué)理論,，帶頭鉆研教材,，投身教研，校長,、主任分別帶領(lǐng)課題研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行《提高學(xué)生的計(jì)算潛力》,、《改變英語課堂教學(xué)中的評(píng)價(jià)體系》、《小學(xué)語文學(xué)習(xí)型課堂互動(dòng)交流的有效性研究》等小專題研究,，還申報(bào)了市級(jí)的課題《農(nóng)村地區(qū),、薄弱學(xué)校校本教研和教師專業(yè)發(fā)展研究》并開始進(jìn)行探索，一年來中心小學(xué)業(yè)務(wù)員,、各科教研組長,、各處室的正副主任、課題組成員,、村小校長甚至前任校長均帶頭上好面向全鎮(zhèn)或與兄弟學(xué)校交流的研討課,。透過行政班子以身作則進(jìn)行課改，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能,，構(gòu)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。

(二)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),，提高思想的認(rèn)識(shí)。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,，結(jié)合開展“學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、考風(fēng)”教育活動(dòng),，透過召開動(dòng)員大會(huì),，分析我校師德現(xiàn)狀，剖析存在問題,，強(qiáng)調(diào)開展活動(dòng)的緊迫性與重要性,，促使全體教師高度重視并用心參與到活動(dòng)中來?！耙o學(xué)生一杯水,，教師要是源頭活水”，教師用心參與全民讀書的主題教育活動(dòng),，堅(jiān)持全校教師和行政人員,、村小校長每個(gè)月讀一本書，寫好閱讀記錄,，一個(gè)月后交流閱讀心得,。以師德、師風(fēng)建設(shè)和提高業(yè)務(wù)水平作為重點(diǎn),，不斷提高教師的師德水平,，使全體教師理解“愛學(xué)生”的真正含意就是以學(xué)生為中心,，把學(xué)生的發(fā)展看得高于一切。從而構(gòu)成學(xué)生第一,、學(xué)校第一,、工作第一的文化氛圍。嚴(yán)格規(guī)范考試要求,，考試前一天召開巡考員會(huì)議,，全鎮(zhèn)教師交叉監(jiān)考、統(tǒng)一集中到中心組進(jìn)行流水評(píng)卷,，落實(shí)監(jiān)考過程,、出題、印刷,、評(píng)卷,、錄入成績等每一個(gè)環(huán)節(jié)的問責(zé)制，凡出問題如計(jì)算成績錯(cuò)誤等均要通報(bào)全鎮(zhèn)并在教師績效“工作認(rèn)真負(fù)責(zé)”欄內(nèi)相對(duì)應(yīng)扣分,，從而端正了考風(fēng),，使教師的教和學(xué)生的學(xué)均有公平、公正的評(píng)價(jià),。

2,、透過開展校本教研提高教師的業(yè)務(wù)水平。一年來,，我們堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期上半學(xué)期由業(yè)務(wù)員,、中心校的骨干教師上“同課異構(gòu)”教研課，下半旗在村小分片進(jìn)行,。全鎮(zhèn)113位教師每人要求上一節(jié)個(gè)人水平的匯報(bào)課,，由中心組的校長和業(yè)務(wù)員帶頭上課、評(píng)課,。這樣,，促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n和反思，改善教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。全鎮(zhèn)教師均參加省、市,、縣級(jí)的20__版新課標(biāo),、新教材培訓(xùn)2-4次。

3,、透過走出去,、請(qǐng)進(jìn)來的辦法讓教師參加各種教研活動(dòng)，促使教師開闊眼界、增廣見聞,、改變觀念,、自覺提高。(1)每學(xué)期分批派出教師到東莞市東城區(qū)第三小學(xué),、珠海市金灣小學(xué)跟崗學(xué)習(xí);(2)邀請(qǐng)東莞市東城區(qū)第三小學(xué)黎柱根校長及教師送課到我校,，并進(jìn)行各方面工作指導(dǎo)。(3)邀請(qǐng)封口河兒口賴校長帶領(lǐng)村級(jí)校長,、業(yè)務(wù)骨干等16人到我校交流,、指導(dǎo)學(xué)校管理和創(chuàng)強(qiáng)工作。(4)組織業(yè)務(wù)骨干到羅定市羅鏡等三鎮(zhèn)中心小學(xué),、通門鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí),。(5)邀請(qǐng)郁南縣教研片區(qū)一的西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、桂圩中心小學(xué),、通門中心小學(xué)的骨干教師與我鎮(zhèn)的英語教師進(jìn)行“同課異構(gòu)”教研活動(dòng);(6)選送新教師杜科花參加教研片區(qū)一在西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的新教師課堂教學(xué)競賽并順利代表片區(qū)參加縣比賽;(7)派出教師用心在桂圩中心小學(xué),、__小學(xué)進(jìn)行的片區(qū)一數(shù)學(xué)、英語骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng);(8)林碧艷校長參加廣東省校長高研班,、省外校長跟崗鍛煉,、廣東省優(yōu)秀山村教師跟崗，分別到廣州,、東莞,、深圳、江蘇,、山東,、甘肅等地學(xué)習(xí);(9)劉,、馮,、謝三位教師分別參加廣東省的科學(xué)、語文,、美術(shù)骨干教師培訓(xùn);(10)江國業(yè)到廣州,、江西參加廣東省農(nóng)村校長培訓(xùn);(11)黃、梁,、陳等參加“燭光教育基金會(huì)”在云浮,、肇慶舉辦的學(xué)習(xí)

培訓(xùn)活動(dòng);(12)余、岑參加“__縣校長培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí);(13)張副局長邀請(qǐng)廣東省第二師范的閆__教授到我校進(jìn)行指導(dǎo);此外,，組織多批的教師參加縣和兄弟學(xué)校舉辦的各種教研活動(dòng),，取得比較好的效果，我鎮(zhèn)教師,，尤其是一些年輕教師,，透過教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)水平提高很快，不但增長見識(shí),，而且增強(qiáng)自信心,，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的穩(wěn)步提升，從而激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力,。

4,、狠抓常規(guī)管理，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化,。業(yè)務(wù)組與中心小學(xué)的各教研組長配合做好教學(xué)的落實(shí)和督查，每周下鄉(xiāng)四天督查工作,。同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)狀況的抽查驗(yàn)收。

(1)教學(xué)工作力求實(shí)效

全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,。即：備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。要把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、搞好校本教研,、提升各科教學(xué)質(zhì)量的重大舉措,，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

(2)學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)狀況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查,，同時(shí)做好期中,、期末定期評(píng)估，有關(guān)結(jié)果與教師,、校長的績效掛鉤,。改善對(duì)教學(xué)秩序、坐班,、教研活動(dòng)的日常督查形式,，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時(shí)改善教學(xué),。

(3)落實(shí)了聽課制度和實(shí)行推門聽課制度,，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。中心小學(xué)業(yè)務(wù)員每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié),，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不得少于15節(jié),，教研組長、級(jí)長,、科長聽課不得少于20節(jié),，中心校教師、村小負(fù)責(zé)人不得少于10節(jié),，村小教師不得少于5節(jié)(到兄弟學(xué)校聽課匯報(bào)不得少于2節(jié)),。

(4)按照課程計(jì)劃開齊、開足,、開好必修課程,，中心小學(xué)與本鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”聯(lián)合，開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育。

(三)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)

以教學(xué)成績來說,，我們?cè)谌h的排行是靠后的,，但我們認(rèn)為：學(xué)校、教師的工作之首是學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事，甚至先學(xué)會(huì)做學(xué)生,。所以,，我校的奮斗目標(biāo)是德育先行，踐行“教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣”的學(xué)校辦學(xué)理念,，從“重德,、博學(xué)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”,。

1)每學(xué)期第一周均召開學(xué)習(xí),、履行《平臺(tái)中心小學(xué)一日常規(guī)》主題校會(huì),、主題班會(huì)，班班把常規(guī)上墻,，讓教師的教有準(zhǔn)則和方向,，讓學(xué)生的學(xué)和行為有規(guī)可循。

2)繼續(xù)搞好樓梯文化,，在三幢教學(xué)樓的樓梯級(jí)之間按學(xué)生年級(jí)貼上數(shù)學(xué)公式,、英語單詞,、短語或古詩文，樓梯的墻壁宣傳欄,、學(xué)生作品展示欄定期更新,，營造出文化和學(xué)習(xí)的氛圍。

3)堅(jiān)持開展我校的大課間和體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)：在教師的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們做早操后齊跳群眾舞,，然后分班進(jìn)行籃球、跳繩,、乒乓球,、羽毛球、呼啦圈等體育活動(dòng);下午放學(xué)后半小時(shí)校內(nèi)自由體育鍛煉時(shí)間,，教師和學(xué)生一齊選取自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉,，校園出現(xiàn)了生氣和活力。

4)我們繼續(xù)推廣在校園內(nèi)使用普通話交流,，今學(xué)期普通話的使用率到達(dá)80%以上,，透過普通話的開展來提高我校學(xué)生和老師的語文素養(yǎng)。我們此刻走到校園里,，學(xué)生都能用普通話進(jìn)行交流,。

5)我們?cè)趲熒虚_展了鋼筆字訓(xùn)練，讓教師和學(xué)生都明白校園是教書育人的地方,，周二,、周四的中午1：45-2：00，全體教師和學(xué)生在輕音樂的悠揚(yáng)樂聲中進(jìn)行寫字訓(xùn)練,，每星期進(jìn)行學(xué)生的寫字作品評(píng)比,，每月進(jìn)行教師作品評(píng)比，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,。

9)繼續(xù)開展我鎮(zhèn)特色的讀書活動(dòng),，周一、周三,、周五的中午1：45-2：00為全體教師和學(xué)生的統(tǒng)一閱讀時(shí)間,，透過讀書、寫片斷,、寫優(yōu)美詞句,、寫讀書心得等，提高行政,、教師和學(xué)生的潛力,。我校舉行“讀書節(jié)”了等一系列活動(dòng)，并申報(bào)成為“廣東省書香校園”,。

10)舉辦豐富多彩的活動(dòng),，如語文的六年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場作文比賽,、三年級(jí)的英語書法比賽、四年級(jí)講故事比賽,、安全漫畫比賽,、“說春天”主題手抄報(bào)比賽……透過各種活動(dòng)使得學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)校,、對(duì)教師甚至對(duì)同學(xué)有了不一樣的認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞同學(xué)的長處,，和諧共處,，愉快學(xué)習(xí)，到達(dá)活動(dòng)育人的目的,。

一年來,，全鎮(zhèn)學(xué)生操行評(píng)定合格率達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)80%,，學(xué)生違法率持續(xù)為0,。

二、主要成績

1,、學(xué)校被評(píng)為20__年廣東省“書香嶺南”全民讀書活動(dòng)“書香校園”,，

林校長被評(píng)為廣東省20__年萬千少年快樂閱讀閱讀校長，梁__老師被評(píng)為廣東省20__年萬千少年快樂閱讀閱讀之師,，莫__同學(xué)被評(píng)為廣東省20__年萬千少年快樂閱讀閱讀之星,，謝__同學(xué)被評(píng)為廣東省20__年萬千少年快樂閱讀百佳閱讀之星。

2,、林被評(píng)為“廣東省山村優(yōu)秀教師”,。

3、9月,，我校選出的9幅學(xué)生書法作品參加縣20__年小學(xué)生書寫大賽,，獲得縣一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè),，獲得云浮市一等獎(jiǎng)5個(gè),、二等獎(jiǎng)2個(gè)，謝__老師被評(píng)為縣,、市兩級(jí)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

4、2名學(xué)生參加“六一”前舉行的縣中小學(xué)生書畫比賽,，分別獲小學(xué)美術(shù)組二等獎(jiǎng)和小學(xué)書法組一等獎(jiǎng),。

5,、在5月份舉行的“__縣小學(xué)生文藝展演”中,，我校文藝隊(duì)獲得“一等獎(jiǎng)”,，兩位指導(dǎo)教師獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”。

6,、在十月到十二月份舉行的“__縣20__年中小學(xué)教師學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽中我校體育隊(duì)獲小學(xué)組乒乓球群眾總分“第八名”,、毽球群眾第五名、教師“一分鐘跳繩”群眾第四名,。

7,、鐘__老師指導(dǎo)中心校學(xué)生莫__同學(xué)的作文《小熙牌“香水”》20__年11月發(fā)表在雜志《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文(小學(xué)版)》第458期。

8,、余被評(píng)為郁南縣“最美教師”,。

9、學(xué)校被評(píng)為縣教育局教育信息報(bào)送工作先進(jìn)單位,，馮被評(píng)為縣教育局教育信息報(bào)送工作先進(jìn)個(gè)人,。

10、馮__20__年6月論文《學(xué)生結(jié)組奪旗模式----山區(qū)小學(xué)語文課堂互動(dòng)交流的催化劑》獲得市一等獎(jiǎng),、溫__20__年12月教學(xué)軟件《班主任工作助手》獲得廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審活動(dòng)三等獎(jiǎng),、何課例《尊嚴(yán)》獲得廣東省“信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)”三等獎(jiǎng)、溫勁研教學(xué)課件《尊嚴(yán)》獲得廣東省“信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)”三等獎(jiǎng),，孔《引探教學(xué)的深化需要?jiǎng)?chuàng)新精神的培養(yǎng)》獲得市三等獎(jiǎng),，謝云浮市第三屆教職工書畫攝影作品大賽獲書法類三等獎(jiǎng)。

11,、11月劉參加縣第十一屆“育人杯”課堂教學(xué)競賽獲得二等獎(jiǎng),。

12、杜_(tái)_20__年4月參加__縣“新教師課堂教學(xué)競賽”獲得二等獎(jiǎng),。

13,、教師參加20__年__縣中小學(xué)教育科研成果評(píng)選，江等5位教師獲得二等獎(jiǎng),，1位教師獲得三等獎(jiǎng),。

14、在縣教研室調(diào)研抽測中,，__小學(xué)謝__老師任教的三年級(jí)語文平均分排在縣第五名,。

15、在六年級(jí)畢業(yè)檢測中,，有39個(gè)同學(xué)進(jìn)入縣前1600名,，個(gè)性是城等三位同學(xué)進(jìn)入縣前100名，十二位同學(xué)進(jìn)入縣前300名,，彌補(bǔ)了我校前幾年六年級(jí)學(xué)生在該領(lǐng)域的遺憾,。

三、存在問題及努力方向

1,、平臺(tái)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)共13個(gè),，麻雀學(xué)校多并分布廣,，教師老齡化現(xiàn)象，教研水平和業(yè)務(wù)潛力不高，教師身兼數(shù)科、數(shù)班教學(xué)的現(xiàn)象比較普遍,，平村、新寨的教師一人得上兩個(gè)年級(jí)的所有科目,，人少的學(xué)校普遍缺乏教研的氛圍和人力、物力,、財(cái)力,。

2、學(xué)科教師搭配不合理,、不科學(xué),，例如英語科的教師基本都是轉(zhuǎn)崗的，英語教學(xué)還是蒼白的一片,，到了高年級(jí)上中心校就讀的學(xué)生,，英語是最差的，從而拉下了成績,。

四,、下期的工作思路：

教育就是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，我們繼續(xù)堅(jiān)持全力以“禮儀和良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育為主線貫穿全校的教育工作,，例如：懂友愛,、孝順、熱情接待客人,、如何問候他人等禮儀,，發(fā)言習(xí)慣、上課習(xí)慣,、聽課習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣等習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。構(gòu)成自己的辦學(xué)特色,，把平小的德育氛圍和教學(xué)氛圍再提升一個(gè)檔次。

在上級(jí)行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，各位鄉(xiāng)親的支持下,，我們務(wù)實(shí)創(chuàng)新的行政班子的努力下，全鎮(zhèn)教師的同心協(xié)力下,，我們定能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，正視不足，努力開創(chuàng)平臺(tái)教育的完美明天。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇十

今年下半年,，我縣小學(xué)教研工作以一年級(jí)全面實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn)工作為重點(diǎn),。在去年四所學(xué)校開展新課程實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本縣實(shí)際狀況,，開展相應(yīng)的新課程教科研與培訓(xùn)活動(dòng),。主要工作如下：

一,、開學(xué)前,，我們舉辦了各學(xué)科新課程實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)活動(dòng)。其中小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科的培訓(xùn)與奉化,、寧海聯(lián)合進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了縣際互動(dòng),、資源共享,，取得良好效果。

二,、為了切實(shí)加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)的研究,，我們組織開展了以教指站為單位的校際教研活動(dòng)。我們根據(jù)五個(gè)教指站師資力量不均衡的現(xiàn)實(shí),，將30所小學(xué)分成七個(gè)校際教研協(xié)作組：丹城教指站分為城東,、城西兩個(gè)片，石浦教指站分為石浦,、新港兩個(gè)片,，定塘、西周,、大徐三個(gè)教指站各為一個(gè)協(xié)作組,。每個(gè)協(xié)作組都確定了新課程實(shí)驗(yàn)教研負(fù)責(zé)人和學(xué)科組長，制定了本學(xué)期的校際教研協(xié)作研討活動(dòng)計(jì)劃,。經(jīng)統(tǒng)計(jì),，僅語文學(xué)科全縣就開展了十四次校際教研協(xié)作研討活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)教師參與課改的熱情空前高漲,，互動(dòng)式的教研氣氛十分熱烈,，使我縣新課程實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得有條不紊，取得了良好的效果,。

三,、舉辦縣新課程實(shí)驗(yàn)研討活動(dòng)。由于新課程實(shí)驗(yàn)涉及面廣,，工作量大,，我們確定了專題研究的教研思路。如小學(xué)語文確定以“識(shí)字教學(xué)”和“閱讀教學(xué)”為研究重點(diǎn)，“口語交際”,、“綜合性學(xué)習(xí)”放到下個(gè)學(xué)期進(jìn)行,。同時(shí)，在校際教研協(xié)作活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，各個(gè)片推薦一名教師在縣新課程實(shí)驗(yàn)研討活動(dòng)中開研討課,。這樣點(diǎn)面結(jié)合的研討，提高了教研工作的質(zhì)量,，不僅僅初步探索出新課程理念下的課堂教學(xué)方法和策略,，而且鍛煉了教師，發(fā)現(xiàn)了一批新人,。

四,、開展各學(xué)科的南三縣新課程實(shí)驗(yàn)協(xié)作研討活動(dòng)。為了更多更廣泛地了解外地教改信息,，實(shí)現(xiàn)互通信息,、資源共享，我縣與奉化,、寧海開展了南三縣協(xié)作研討活動(dòng),。各縣推薦一名教師上公開課，并由各縣教研員評(píng)課,，回答各縣教師在實(shí)驗(yàn)中遇到的各種問題,。這樣的活動(dòng)深受教師的歡迎。

五,、組織全縣小學(xué)教導(dǎo)主任赴上海,、南京學(xué)習(xí)考察。由于我縣各校在本學(xué)期完成了中層干部的競聘工作,，全縣教導(dǎo)主任近三分之二是新上任的,。為了提高教導(dǎo)主任的教學(xué)管理和教研工作水平，開拓視野,，經(jīng)教育局同意,，我們組織了小學(xué)教導(dǎo)主任赴上海南京學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。其中在上海,，語文教導(dǎo)參加“江浙滬新課程名師課堂教學(xué)匯展”活動(dòng),，獲得三地語文教改的最前沿信息；數(shù)學(xué)教導(dǎo)考察了上海名?？禈?qū)W校,，聆聽了該校校長的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。此后趕赴南京,，在南京市北京東路小學(xué)聽了一堂數(shù)學(xué)課,，這是一堂十分精彩將數(shù)學(xué)與審美融合在一齊的課,，全體教導(dǎo)主任都感到受益匪淺。

六,、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村薄弱小學(xué)的調(diào)研工作,。本學(xué)期與普教科一齊對(duì)黃避岙小學(xué)進(jìn)行了教育調(diào)研，包括一所完小和一所中心小學(xué),。除了聽課,、開教師座談會(huì)、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)外,，我們還對(duì)教師進(jìn)行了問卷調(diào)查,，查看了學(xué)生的作業(yè)本、教師的備課筆記,、學(xué)校的各種檔案材料,。最后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了較全面的調(diào)研工作匯報(bào),。這次調(diào)研使我們發(fā)現(xiàn)了部分農(nóng)村薄弱小學(xué)教學(xué)質(zhì)量很成問題,，尤其是完小，質(zhì)量之差令人吃驚,，造成這種狀況的原因也十分復(fù)雜,。由此，我們決定下學(xué)期起,，對(duì)全縣農(nóng)村完小進(jìn)行一次較全面的教育教學(xué)調(diào)研,，研究對(duì)策。

七,、承擔(dān)并完成縣323教師輪訓(xùn)班的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,。我們?nèi)w教研員從上學(xué)期承擔(dān)了縣323師訓(xùn)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。本學(xué)期各學(xué)科共計(jì)30個(gè)班左右,，每個(gè)班四天,，由培訓(xùn)處負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理工作，教研員負(fù)責(zé)學(xué)科業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,。為了做好這項(xiàng)工作,，我們本著為教師負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)資料,，認(rèn)真?zhèn)湔n講課,，有針對(duì)性地聘請(qǐng)有關(guān)專家來講課，使培訓(xùn)的質(zhì)量有了很大的提高,，教師的滿意度也比較高,。

八、深入學(xué)校聽課指導(dǎo)和調(diào)研,。各學(xué)科教研員除了做好上述工作外,，利用一切能夠利用的時(shí)間，深入學(xué)校聽課、指導(dǎo),、調(diào)研,。據(jù)初步估計(jì)，教研員深入學(xué)校的數(shù)量在85%上,，人均聽課在60節(jié)以上,，最多的聽了100多堂課。同時(shí),，教研員結(jié)合新課程實(shí)驗(yàn),，與有關(guān)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師用心探索校本教研工作的運(yùn)行機(jī)制，關(guān)注校本課程的開發(fā)與實(shí)踐,，為下學(xué)期進(jìn)一步深入開展新課程研究積累經(jīng)驗(yàn)和資料,。

九、結(jié)合學(xué)科教研開展課題研究,。為了提高教研工作的科研含金量，我們確立了科研為先導(dǎo),，教研工作課題化的工作思路,。除了部分教研員親自參加的省市立項(xiàng)課題外，我們對(duì)南莊小學(xué)“古詩文誦讀”的課題研究進(jìn)行了具體的指導(dǎo),，幫忙他們修改課題報(bào)告,。同時(shí)，我們還結(jié)合教研工作,，有針對(duì)性的開展課題研究,，如小學(xué)數(shù)學(xué)的“探究性學(xué)習(xí)課題研究”，小學(xué)語文“低年級(jí)朗讀教學(xué)的指導(dǎo)與研究”,，均取得十分顯著的成效,，獲得相關(guān)學(xué)校的校長和教師的大力支持和高度評(píng)價(jià),。

十、其他工作,。各學(xué)科教研員根據(jù)自身優(yōu)勢和學(xué)科特點(diǎn),，還承擔(dān)了許多其它工作。如音樂,、美術(shù)教研員承擔(dān)了縣藝術(shù)節(jié)的組織,、指導(dǎo)工作,。體育教研員承擔(dān)了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織管理與指導(dǎo)工作。英語教研員組織開展了縣英語表演競賽活動(dòng),。科學(xué),、思品教研員經(jīng)常應(yīng)對(duì)面地指導(dǎo)教師上課,，數(shù)學(xué)教研員走遍了全縣每一所中心小學(xué)，語文教研員多次應(yīng)邀外出講課交流,，等等,。另外，教研員參加省市各級(jí)的新課程培訓(xùn)也很多,，無論是教育教學(xué)理念還是教研行為方式都發(fā)生了明顯的良性變化和發(fā)展,。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇十一

今年，我校的教研工作依據(jù)《陳埭鎮(zhèn)教委辦教研工作計(jì)劃》,，借助新課程改革不斷深入的強(qiáng)勁東風(fēng),，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升,。以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就一學(xué)期來我校的一些作如下回顧：

一,、建構(gòu)學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐

1,、加大教育理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)專業(yè)成長。強(qiáng)學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變觀念,、理清思路，以新的理念,、新的思想,、新的教材開展課程改革。在開學(xué)后及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《走進(jìn)新課程》等有關(guān)的教育理論,，并按時(shí)參加新教材的學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用,、學(xué)有所得,，做到有筆記,、有心得。

2,、以課改為突破口,，廣泛深入地開展了“五個(gè)一”教師校本培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期建立了切實(shí)可行的活動(dòng)制度,，確?；顒?dòng)高效、有序,、扎實(shí)地開展,，教導(dǎo)處深入到教學(xué)第一線檢查、督導(dǎo),，對(duì)教學(xué)和教研實(shí)際中凸現(xiàn)出的具體問題和教師的反饋意見進(jìn)行整理和分析,，避免了活動(dòng)的盲目性和隨意性，保證每一位教師都能參與到活動(dòng)中去,，做到了有計(jì)劃,、有檢查、有記載,，切實(shí)把工作落到了實(shí)處,。

3、透過校際聯(lián)誼活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力的培訓(xùn),。

用心參加兄弟學(xué)校開展的專題講座或現(xiàn)場指導(dǎo)活動(dòng),。同時(shí)還將有針對(duì)性地組織教師參加各級(jí)各種培訓(xùn)。在這一學(xué)期里,，我校曾多次選派教師參加其他兄弟學(xué)校的教研活動(dòng),，向外學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向內(nèi)促自學(xué),，不斷提高教師的教研水平和教學(xué)潛力,。

二、嚴(yán)格遵守制度,，依據(jù)計(jì)劃行事

1,、我校根據(jù)期初制定好的教研工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，深入開展教研活動(dòng),。教研活動(dòng)做到少而精，專題化,，研訓(xùn)一體原則,，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學(xué)習(xí),。使每一次的活動(dòng)都對(duì)大家有必須的觸動(dòng)

2,、用心參與校際交流通研討活動(dòng),，透過區(qū)內(nèi)的片教研活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校之間的互相交流,、互相了解,、互相學(xué)習(xí)、互利共贏,。我校的教師曾多次參加校際的研討,，與其他校的同行共同提高。

三,、抓住重點(diǎn),，構(gòu)筑平臺(tái)抓好實(shí)務(wù)

1、本學(xué)期按照期初工作計(jì)劃,，開展人人上一節(jié)公開課活動(dòng),。而且做到課前有說課，有設(shè)計(jì),，課上有記錄,，課后有反思，課后有評(píng)議,，有評(píng)價(jià),，并做好材料的收集工作。

2,、依據(jù)教研工作計(jì)劃,，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)人人皆參與。有主題,，有學(xué)習(xí),，有交流，有感悟,，有實(shí)踐，有思考,。

3,、參加同在課改路研討，我校六月份開展校際聯(lián)誼研討活動(dòng),，賴碧璇老師的英語課,、程美云老師的音樂課，深受兄弟學(xué)校教師的好評(píng),，有的引用率極高,，可見教師們教研功底之扎實(shí)。

四,、參加比賽,，激勵(lì)成長

1,、我校曾多次派學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，并在比賽中屢屢獲獎(jiǎng),，這一切和學(xué)生們的努力練習(xí),，教師們的傾力指導(dǎo)是分不開的。

2,、我校也用心選派教師參加舉行的一些比賽,，部分教師獲獎(jiǎng)，既體現(xiàn)的教師的才藝,，也提高了教師的水平,，這一切也同教師們的努力分不開的。

成績屬于過去,，回頭一看短暫的半年又過去了,。展望未來，新的一年我們又將做些什么,？我們將繼續(xù)自己的成功做法,，結(jié)對(duì)幫扶等是我們即將探索的教研之路。如何提高課堂教學(xué)實(shí)效等問題又一次擺到我們的面前,，我們將繼續(xù)為之而努力,，而求索。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，20xx--20xx學(xué)年下學(xué)期就過去了,，一學(xué)期來我校在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，中心校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，依法治校，依法治教,，努力工作,，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作作總結(jié)如下,。

一,、堅(jiān)持依法治校，依法治教,，以德育人的方針,，把德育工作放在學(xué)校工作的首位。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師隊(duì)伍思想素質(zhì)。利用假期教師集中時(shí)間,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保*》、及xx大會(huì)議精神,，未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)文件等,，一年來，教師中無違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍法制建設(shè)，努力提高教師的法制意識(shí),，組織全體教師學(xué)習(xí)普法的有關(guān)知識(shí),，并參加“普法”考試，全體教師考試成績優(yōu)良,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，樹立熱愛祖國,、熱愛社會(huì)主義的正確人生觀,。利用開學(xué)初班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，組織學(xué)生參加第十三屆讀書教育活動(dòng),，取得了良好的效果,，其中拔貢中心小學(xué)的吳丹和北香小學(xué)的覃茜蘭同學(xué)金城江區(qū)第十三屆讀書活動(dòng)講故事比賽，都獲得了較好的成績,。

4,、認(rèn)真做好行風(fēng)建設(shè)及校務(wù)公開工作，切實(shí)把行風(fēng)整頓落到實(shí)處,。扎實(shí)開展校務(wù)公開工作,，組織教師開展民主評(píng)議活動(dòng)，凡重大事情由中心校班子醞釀后,，交由教代會(huì)討論決定,，對(duì)全體教職工進(jìn)行公開，執(zhí)行公示制度,，本年度出版兩期校務(wù)公開專欄，對(duì)本年度各項(xiàng)費(fèi)的收支,、人事調(diào)動(dòng),、教職工職稱評(píng)聘、教職工年度考核等狀況進(jìn)行公開,，理解群眾的監(jiān)督,。

二,、切實(shí)抓好教學(xué)教研工作，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接影響到學(xué)校的辦學(xué)水平,。

1,、主管教學(xué)的副校長注重加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真做好教研教改的指導(dǎo)工作,。本年度，以拔小,、北香小學(xué)為教改基地,，成立教改課題小組，開展教研活動(dòng),。取得良好的效果,，課題組教師羅秋、韋丹玲同志參加金城江區(qū)中青年教師課賽,，均獲得二等獎(jiǎng),。

2、各校以課堂為主陣地,，扎實(shí)開展教研活動(dòng),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。個(gè)性是拔貢中心小學(xué)的教研組認(rèn)真組織教師參加教研活動(dòng),，有陳進(jìn)勇,、蒙冬妮、周之舜,、蘭鳳益,、覃照起、莫麗娜等老師撰寫的教學(xué)論文均分別獲得自治區(qū)級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)，陳進(jìn)勇,、周之舜,、蒙冬妮的文章在地市級(jí)刊物上發(fā)表。

3,、充分利用教育資源,，努力提高辦學(xué)效益。拔小開設(shè)信息技術(shù)和英語課，并利用網(wǎng)上教學(xué)資源補(bǔ)助教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。另外我鎮(zhèn)以拔貢中心校作為教師信息技術(shù)培訓(xùn)基地，教師分期分批在拔貢中心小學(xué)學(xué)習(xí),，目前,，我鎮(zhèn)小學(xué)85%的教師都掌握了操作和使用電腦的基礎(chǔ)知識(shí)。

三,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,，不斷完善學(xué)校規(guī)章制度，全力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本年度組織拔小和北香小學(xué)部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到城區(qū)掛鉤學(xué)校進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),。組織各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議精神，提高他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力,。

2,、加強(qiáng)教師管理。各校都能有計(jì)劃,、有組織地對(duì)教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，提高教職工的思想道德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。充分調(diào)動(dòng)教職工的用心性,。

3,、強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理。組織各校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)管理的有關(guān)知識(shí),，并在工作實(shí)踐中運(yùn)用,，遂一對(duì)照，做好學(xué)校的常規(guī)管理,。本年度各校常規(guī)管理檢查評(píng)估都達(dá)優(yōu)秀檔次以上,。

四、認(rèn)真抓好體衛(wèi)和安全工作,，確保學(xué)校無重大事故發(fā)生,。

1、堅(jiān)持健康第一的思想,，各校均能認(rèn)真開展體育健康教學(xué)工作,，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行例行體檢及有關(guān)疫苗的接種。

2,、各校均能認(rèn)真扎實(shí)地開展衛(wèi)生工作,。執(zhí)行每一天一小掃,，每周一大掃制度,，持續(xù)校園衛(wèi)生整潔,，拔小、北香兩校認(rèn)真抓好學(xué)生食堂衛(wèi)生工作和學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作,，一年來,，師生無食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。

3,、牢固樹立“安全職責(zé)重于泰山”的思想,。按照上級(jí)要求建立安全工作職責(zé)制，年初與各小學(xué)鑒定好安全工作職責(zé)狀,，在師生中開展安全防范演示活動(dòng),，強(qiáng)化師生的安全防范意識(shí)和自救潛力。

4,、加強(qiáng)宿舍的安全管理,，制定內(nèi)宿生安全管理制度，在內(nèi)宿生中進(jìn)行防火防電教育,，防止意外事故發(fā)生,。利用“五.一”假整改了學(xué)生宿舍照明線路。

5,、認(rèn)真做好防止學(xué)生大面積感冒工作,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生感冒，班主任及時(shí)送學(xué)生到醫(yī)院就診,，進(jìn)行隔離治療,，并通知家長。一年來,，全鎮(zhèn)無學(xué)生大面積感冒現(xiàn)象發(fā)生,。

五、認(rèn)真抓好成職教工作和學(xué)前教育工作,，努力促進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

1、透過掃盲驗(yàn)收和幾年的脫盲人員的文化鞏固工作,，現(xiàn)全鎮(zhèn)已經(jīng)把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移為抓好流失生的回校,，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率的工作。一年來我鎮(zhèn)小學(xué)輟學(xué)率為0,，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率,、鞏固率為100%，15周歲完成率為100%,。

2,、用心配合鎮(zhèn),、村干部做好送科技下鄉(xiāng)工作，順利的完成了區(qū)教育局布置的各項(xiàng)成職教培訓(xùn)任務(wù),。

3,、抓好學(xué)前教育。全鎮(zhèn)各村都以不同的形式開展學(xué)前教育,，由于師資配備不同,，有的學(xué)校采取跟班就讀的形式，有的采取獨(dú)立辦班的形式,，認(rèn)真做好學(xué)前教育,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)5至6周歲兒童有238人,，其中,，已經(jīng)入學(xué)前班的有148人，入園率達(dá)62.18%,。

七,、堅(jiān)持“收支兩條線”，切實(shí)抓好財(cái)務(wù)工作,。

1,、按照“收支兩條線”的財(cái)務(wù)制度，中心校財(cái)務(wù)人員做好全鎮(zhèn)各小學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作,，做到日清月結(jié),，認(rèn)真把好財(cái)務(wù)關(guān)，用好學(xué)校的每一分錢,。

2,、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定收費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目公開,，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

八、少先隊(duì)工作,。

1,、用心開展各種有益的活動(dòng)。開展“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng),，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用,。

2、“六一”兒童節(jié)做好新隊(duì)員的發(fā)展工作,。

3,、學(xué)校文藝組組織學(xué)生參加金城江區(qū)紅歌大賽，獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名,。

4,、學(xué)校政教處和少先隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行愛國衛(wèi)生活動(dòng),，到街道、車站等公共場所打掃衛(wèi)生,。

九,、不足方面。

學(xué)校制度建設(shè)欠完善,，有時(shí)并沒有得到認(rèn)真的落實(shí),。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇十三

一學(xué)期來，教務(wù)處在學(xué)校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，用心貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，努力優(yōu)化教育教學(xué)管理,，切實(shí)加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，用心推進(jìn)課程改革,、特色建設(shè),，有效提高了教學(xué)效率和質(zhì)量。

（一）創(chuàng)新校本研究資料,，促進(jìn)教師專業(yè)成長

校本研究,，它包含了校本課程、校本教研,、校本培訓(xùn),、校本管理等多方面的資料。在課程改革的這天,，校本研究已成為了學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。同樣,，我們學(xué)校也在校本研究上做了一些工作,。

1、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,，努力研發(fā)校本課程

學(xué)校作為吳江市藝術(shù)學(xué)科基地,，藝術(shù)教學(xué)當(dāng)之無愧的成為了學(xué)校的一大特色。本學(xué)期,，我們藝術(shù)組的老師編制了音樂家的故事系列教本,，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面，熏陶學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

另外,，雙語教學(xué)也是我們學(xué)校的一大特色，我們雙語組的老師在平日的摸索與研究中,，漸漸完善了以往已有的一些雙語教材,，使學(xué)校雙語教本資料越來越豐富,，數(shù)學(xué)、科學(xué),、體育,、藝術(shù)等學(xué)科都能有所涉及。

除此之外,，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，對(duì)已有的心理教本進(jìn)行了歸類整理，構(gòu)成了較為系統(tǒng)的心理校本教材,。

2,、創(chuàng)新校本教研模式，提高研究的實(shí)效性

學(xué)科教研組,、備課組是校本教研最基本的組織,，加強(qiáng)教研組的建設(shè)成為了校本教研的一個(gè)重要途徑。開學(xué)之初,，我們就提出各教研組要用心開發(fā)教研活動(dòng)的新載體,，利用多樣的教研方式，如參與式教研,、案例式教研,、比較式教研、網(wǎng)絡(luò)式教研等多種方式來提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

學(xué)期中,，各教研組以“課堂觀察”為切入點(diǎn)，組織教師開展評(píng)議活動(dòng),。聽課前,，組內(nèi)教師先共同制定出所要研究的主要任務(wù)，然后有方向的進(jìn)入課堂進(jìn)行聽課,，課后,，教師們坐在一齊進(jìn)行評(píng)議。此時(shí)的評(píng)議,，不再向以往那樣面面俱到,，而是緊緊扣住一個(gè)小問題展開。被評(píng)點(diǎn)的老師在大家的提示中,，再現(xiàn)了課堂教學(xué)的過程,，往往會(huì)對(duì)自己不經(jīng)意中流露出的話語而感到好笑。對(duì)執(zhí)教老師而言,，這樣的點(diǎn)評(píng)更有針對(duì)性與實(shí)效性,。對(duì)點(diǎn)評(píng)者而言，這樣的過程開始可能會(huì)有不適應(yīng),，但是漸漸地,，老師們感到這樣的觀察所帶來的樂趣與實(shí)效,。

當(dāng)然，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)放在了校*優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比上,。期初,，我們就制定了詳盡的活動(dòng)方案，在為時(shí)2個(gè)月的活動(dòng)中,，我們做到了凡是貼合條件的教師人人參與,，在同課題的研討中，老師們教材解讀的潛力得到了進(jìn)一步的提高,，課堂教學(xué)的調(diào)控潛力得到了進(jìn)一步的提升,，教學(xué)反思的潛力得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

3,、改變校本培訓(xùn)方式,，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)

一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù),。因此,，本學(xué)期，我們透過多樣的校本培訓(xùn)方式,，為教師的成長搭建平臺(tái),。

學(xué)校在沿用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來,、蹲下去”等方式的同時(shí),，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校課題的研究：教師博客促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，對(duì)全體教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)bolog應(yīng)用技術(shù)的指導(dǎo),，用心倡導(dǎo)教師們?cè)谛@網(wǎng)上建立個(gè)人bolog,，及時(shí)書寫自己的教學(xué)、教育心得,。透過網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代交流方式提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),。在一學(xué)期的實(shí)踐中，我們學(xué)校有四位老師的個(gè)人bolog在吳江市的個(gè)人bolog評(píng)比中榜上有名,。

對(duì)青年教師而言,，學(xué)校采取“師徒結(jié)對(duì)”的方式來幫忙青年教師盡快成長。對(duì)骨干教師而言,，學(xué)校更是高度重視,，搭建平臺(tái)幫忙成長。凡是有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，首先思考的就是學(xué)校的骨干教師,；凡是有評(píng)比的機(jī)會(huì),，第一想到的還是我們的骨干教師。當(dāng)然,，作為學(xué)校的骨干,，他也務(wù)必履行必須的義務(wù)，如進(jìn)行公開教學(xué),，發(fā)表必須數(shù)量的論文等,，在學(xué)期結(jié)束理解學(xué)校的考核。一學(xué)期來,，學(xué)校骨干教師的隊(duì)伍不斷壯大,，3人被評(píng)為了吳江市學(xué)科帶頭人，20余人被命名為吳江市教學(xué)（教科）能手,、教壇新秀,。

4、規(guī)范校本管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

講求“規(guī)范”,，是辦好任何一件事的最基本的原則。同樣在學(xué)校管理上,，也就應(yīng)做到規(guī)范,。

在課程實(shí)施狀況的落實(shí)上，我們采取了校行政日查與不定期抽查相結(jié)合的制度,，及時(shí)了解老師們專課專用的狀況,。

在教研組建設(shè)上，我們緊扣“規(guī)范”二字,，不僅僅使每次活動(dòng)有時(shí)間,、地點(diǎn)、人員的保障,，更能做到有目的,、有要求、有效率,。在每月“六認(rèn)真”檢查中,，行政領(lǐng)導(dǎo)與組長共同參與檢查，認(rèn)真記載檢查資料,，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),，指出問題，給出等第,。之后,，及時(shí)與老師進(jìn)行交流，請(qǐng)老師們?cè)趨R總表上簽字。在學(xué)校教師會(huì)上,，教務(wù)處又能對(duì)全校檢查狀況進(jìn)行必要的總結(jié),，讓老師們有方向可尋，有目標(biāo)可找,，不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,。

同樣，在教學(xué)質(zhì)量的檢測與考核上,，我們同樣尋求著規(guī)范,。本學(xué)期，我們對(duì)六年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué),、英語教學(xué)進(jìn)行了專項(xiàng)視導(dǎo)，不僅僅對(duì)每位任課教師進(jìn)行了隨堂聽課,，更大面積的抽查了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。當(dāng)然，我們的檢查并不僅僅僅停留于此,，在檢查之后,，我們及時(shí)召開任課教師會(huì)議，反饋問題,，尋找對(duì)策,。對(duì)于學(xué)習(xí)困難生，我們?nèi)圆捎酶櫿{(diào)查的方式給予繼續(xù)關(guān)注,。

正是因?yàn)橛辛艘?guī)范的教學(xué)管理，我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。在本學(xué)期全市五年級(jí)綜合素質(zhì)抽查中,，我校的合格率及優(yōu)秀率均高于全市平均水平。

（二）深入貫徹“課改”精神,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)

五年來,，課程改革的理念已經(jīng)深入了我們每位教師的心田，老師們透過各種途徑,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、用心參加各級(jí)各類的培訓(xùn)和研討活動(dòng)，進(jìn)一步確立了對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn),、新大綱,、新教材的正確認(rèn)識(shí)，同時(shí)在教學(xué)實(shí)施,、評(píng)價(jià)方法等方面進(jìn)行用心有效的探索,。

隨著課改工作的不斷深入，課程改革的重點(diǎn)也漸漸轉(zhuǎn)入了對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究上,。本學(xué)期,，我們?cè)谌?、四、五年?jí)分別成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研組,，有專人負(fù)責(zé)牽頭,，每個(gè)年級(jí)結(jié)合學(xué)生自身年齡特點(diǎn)及學(xué)校特色制定出本年級(jí)的研究課題，透過學(xué)習(xí),、研討,、展示等多種形式進(jìn)行多樣的教研活動(dòng)。在片級(jí)綜合實(shí)踐展示上,，樊靜,、李英、楊麗華老師各自根據(jù)本年級(jí)研究課題上了三堂研討課：《水果與生活》,、《春節(jié)與圣誕》,、《生活中的垃圾》受到了聽課老師的一致好評(píng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、探究潛力和合作精神,。

當(dāng)然，學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅僅僅表此刻綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究上,，還能夠透過各個(gè)教研組所開展的各種小型,、多樣的競賽來促使學(xué)生潛力的鍛煉。本學(xué)期,，我們強(qiáng)化了寫字常規(guī)的訓(xùn)練,，在二年級(jí)開展了整班寫字比賽。數(shù)學(xué)學(xué)科方面,，我們重視口算潛力的培養(yǎng),，在四年級(jí)中進(jìn)行了口算潛力測試。在英語學(xué)科上,，我們進(jìn)行了學(xué)生英語講故事比賽,、小報(bào)競賽、小品表演等活動(dòng),，培養(yǎng)了孩子英語學(xué)習(xí)的興趣,，提高了學(xué)生的英語素養(yǎng)。同樣,，在技能學(xué)科方面,，我們進(jìn)行了計(jì)算機(jī)錄入比賽、航模競賽,、機(jī)器人比賽,、校園群眾舞比賽等活動(dòng)全面提高了學(xué)生各個(gè)方面的素養(yǎng)。

成績的取得是大家共同努力的結(jié)果，但是在教學(xué)實(shí)踐中,，我們還存在著必須的不足,，離學(xué)校提出的“努力把學(xué)校打造成為內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展的省級(jí)名?！边€有必須的距離。在新的一學(xué)期中,，我們將繼續(xù)揚(yáng)長避短,，不斷開拓，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力,。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇十四

這一學(xué)年，我校以鎮(zhèn)教委“一一二三四五”工作部署為指導(dǎo),，立足于努力提高教育教學(xué)成績和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，緊緊圍繞教育教學(xué)中心,，實(shí)施科研帶動(dòng)工程,，促進(jìn)各學(xué)段教育教學(xué)工作有條不紊，和諧發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,。

一、結(jié)合養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo),，進(jìn)行了校園（每周）之星的評(píng)選

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程管理,，把養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)落到實(shí)處，貫徹始終,，本學(xué)期開展了專題教育活動(dòng),，每周之星評(píng)選。重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行糾正,，學(xué)生精神面貌也煥然一新,。透過活動(dòng)的開展促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長奠定了基礎(chǔ),。本學(xué)期,，共有90余人次受到表彰，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、我校嚴(yán)格執(zhí)行市作息時(shí)間規(guī)定

在開齊開足課程的基礎(chǔ)上，我校嚴(yán)格執(zhí)行市作息時(shí)間規(guī)定，每節(jié)課35分鐘,，加大學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，保障“兩操"順利開展.英語每周不少于兩大節(jié)兩小節(jié)，每周練字時(shí)間不少于80分鐘,，所以,，我校在英語和寫字教學(xué)上有了新的突破，而且成績有了明顯提高,。

三,、夯實(shí)教學(xué)工作，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

（一）,、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育,。

1,、以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，全面貫徹關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神,，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系,，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)的發(fā)展。本校十分注重面向全體學(xué)生,、面向?qū)W生的全面發(fā)展,，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”,。

2,、本學(xué)年，我校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)并扎扎實(shí)實(shí)地上好了英語,、電腦,、體育、音樂,、美術(shù)等學(xué)科,，教導(dǎo)處隨時(shí)檢查。堅(jiān)持每周一節(jié)閱覽課,，發(fā)揮了圖書的作用,。認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作條例》,，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持上好兩課兩操活動(dòng),，做好大課間活動(dòng),。

3、有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開設(shè)了文藝,、英語、電腦,、乒乓球,、書法、繪畫等興趣活動(dòng)小組,，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。還充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)排練與體育訓(xùn)練,。本學(xué)期學(xué)校舉行了我校廣播體,、操武術(shù)操比賽。

4,、本學(xué)年度四年級(jí)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班群眾,。兩名同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生。

5,、上學(xué)期,，在鎮(zhèn)教委教育教學(xué)綜合評(píng)估中總分第二名。較之以前上了一個(gè)大臺(tái)階,，受到教委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

（二）、教科研工作成績凸顯

在區(qū),、鎮(zhèn)教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我校的市級(jí)課題《評(píng)課進(jìn)課堂，師生共同評(píng)課的實(shí)效性研究實(shí)驗(yàn)》順利開展,。我?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)課題研究的力度,，整個(gè)研究開展順利,，并做好了結(jié)題地準(zhǔn)備工作，力爭年底結(jié)題,，基本材料、研究成果得到了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

在小課題研究方面做到由問題到課題,，人人有課題,。小課題為大課題服務(wù)?！凹倚：献?，共同培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣”被確立為鎮(zhèn)級(jí)課題。

教科研論文發(fā)表：安建軍老師的教學(xué)論文《不讓一棵秧苗枯萎》獲得省教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),，,。李志強(qiáng)、劉艷英獲得二等獎(jiǎng),，樊永紅,、高兵、周秀榮獲得三等獎(jiǎng),。劉志紅獲得市一等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)人數(shù)、層次在全鎮(zhèn)名列前茅,。李志強(qiáng)老師的《談?wù)剬懴滤氖翘岣邔W(xué)生寫作潛力的有效途徑》在《教學(xué)交流》雜志上發(fā)表,，教育敘事《關(guān)愛，不忘記他們》獲得省二等獎(jiǎng),。

在市課件評(píng)比中,，安建軍獲得三等獎(jiǎng)。在區(qū)教學(xué)反思評(píng)比中高兵老師獲得一等獎(jiǎng),。

（三）創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,，注重管理實(shí)效。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃,，規(guī)范教學(xué)行為，扎實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”工作,。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的管理力度,，確保課程計(jì)劃的落實(shí)。本期我校將在語數(shù)學(xué)科的備課上進(jìn)一步創(chuàng)新,。學(xué)校利用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,，所有教師在電腦上電子備課、備教案,、備課件或素材,，建立教師文件夾。教師可在遠(yuǎn)程教育資源（中央電教館,、淄博教育網(wǎng)）和互聯(lián)網(wǎng)上搜集優(yōu)秀教師帶給的參考資料,，以提高備課效率。教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。個(gè)性是對(duì)老師的備課反思,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)工作等,，定期每兩周進(jìn)行一次檢查，教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé)抽查,。還采取值日領(lǐng)導(dǎo)課堂巡查,，校領(lǐng)導(dǎo)不固定的隨堂推門聽課，檢查教師是否按課表上課及課堂教學(xué)狀況,，使老師規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)了電化教學(xué)學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作水平有了明顯的提高,，高年級(jí)學(xué)生能熟練進(jìn)行word修改、混編,，制作電子板報(bào),、演示文稿、網(wǎng)頁等,。

四,、做好安全衛(wèi)生,，防近視工作

針對(duì)我國各地校園事故頻發(fā)的現(xiàn)象,，用心做好防震,、防火,、防踩踏的安全演練，每周一講解,，每月一演練,。一年來教學(xué)秩序正常,，無大的安全事故,。

針對(duì)手足口病蔓延現(xiàn)象用心做好晨檢工作并有記錄,，每一天下午按時(shí)消毒。

做好防近視工作,，每一天課間操定時(shí)檢查,，結(jié)合上課學(xué)習(xí)姿勢進(jìn)行糾正，經(jīng)過一學(xué)年的努力,，學(xué)生的近視率逐步下降,，接近常規(guī)水平。

五,、體育教學(xué)工作

本學(xué)期我校體育工作在鎮(zhèn)教委和學(xué)校的總體布署,、關(guān)心支持下，堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),。常抓不懈，每一天活動(dòng)一小時(shí)工作,，推動(dòng)大課間“三操一拳”,，1000米長跑訓(xùn)練等。繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,，用心備戰(zhàn)各級(jí)各類體育競賽,。在鎮(zhèn)教委舉辦的在中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在隊(duì)員缺乏的狀況下奪的第四名,，并獲得精神禮貌代表隊(duì),。在乒乓球比賽中獲得團(tuán)體第二名。圍棋,、國際跳棋代表我鎮(zhèn)參加區(qū)級(jí)比賽,。

六、做好推普工作

根據(jù)省教育廳和省語委的有關(guān)文件,，將對(duì)全校教師進(jìn)行普通話等級(jí)測試,。并將透過普通話等級(jí)測試，作為教師業(yè)務(wù)考核合格的一項(xiàng)條件,。透過這項(xiàng)工作,，我校教師普通話水平上了一個(gè)大臺(tái)階。全校教師全部到達(dá)二級(jí)甲等以上水平,，學(xué)生在校全部用普通話交流,。

小學(xué)教研工作述職報(bào)告 小學(xué)教科研主任述職報(bào)告篇十五

本學(xué)期來，我校認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》,，《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》,，教研工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為指針，以科研導(dǎo)航,，推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展,，推進(jìn)農(nóng)村課改，努力構(gòu)建優(yōu)良的校園文化,，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

一,、樹立“以研興校”意識(shí),，推進(jìn)課程改革的深入

樹立課改新理念,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線,，思維為核心，潛力為目的,，育人為目標(biāo)的原則,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提高新課程的執(zhí)行力,。

（一）改善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1,、組織好教師集中學(xué)習(xí)

每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周一的例會(huì)舉行。學(xué)校教研及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作特作如下規(guī)定：落實(shí)好每周一晚的例會(huì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，做到有教研活動(dòng)安排,，每次教研活動(dòng)有主題、有教研活動(dòng)計(jì)劃,、做到定時(shí)間,、定資料、定中心發(fā)言人,，有討論,、有記錄。

2,、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí),。

（1）學(xué)習(xí)資料：即讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,、各科課程標(biāo)準(zhǔn),。

（2）學(xué)習(xí)做到有方向，帶著問題學(xué),，與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系,，與自身的教科研課題相聯(lián)系。

（3）讀書筆記摘抄與教學(xué)有關(guān)的資料并有自己的學(xué)習(xí)心得,，字?jǐn)?shù)整學(xué)期不少于5000字,。每人本學(xué)期有一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

（二）帶給展示舞臺(tái),。

1,、改善教研工作，努力提高教研實(shí)效。

（1）校性公開課：我校本學(xué)期由王紅寶,、黃曉宇,、林育娥、鄭美琴,、林清燦五位老師開五節(jié)教學(xué)觀摩研討課,，開課老師都帶給公開課的教案、教學(xué)設(shè)計(jì)說明,，每次有安排一節(jié)課的時(shí)間作為教者說課,、聽課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間，教研整個(gè)過程有構(gòu)成材料備查并上傳到網(wǎng)站,。

（2）開展好點(diǎn)性研討會(huì)。主題：《新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為提高新課程的實(shí)施潛力》,，我校為點(diǎn)性教學(xué)研討會(huì)帶給現(xiàn)場,，并為研討會(huì)帶給的年段是：六年語文（擔(dān)任教師：王紅寶）、六年數(shù)學(xué)（擔(dān)任教師：陳秀鵬）收到了很好的效果,。

2,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì),。一是互聽互評(píng),。每位教師每學(xué)期至少聽課16節(jié)，每次聽課評(píng)課要有記錄,，要二是創(chuàng)造機(jī)會(huì)有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門聽課,，與名師接觸，感受大師風(fēng)采,，尋找成長的靈感,。

二、增強(qiáng)“以績強(qiáng)?！币庾R(shí),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我校加大了教學(xué)管理力度,，繼續(xù)實(shí)踐課改新理念、整合好課改理念與教學(xué)行為,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）完善評(píng)估制度

1、教學(xué)管理工作根據(jù)新修訂的《安溪縣小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估辦法》落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作,。

（二）強(qiáng)化過程管理

1,、落實(shí)備課要求，備好每一堂課。備課要求“四備四明”,，即：備教學(xué)目標(biāo),，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)；備教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)及學(xué)生潛力,、情感的發(fā)展點(diǎn)，明確教學(xué)的主功方向,；備教學(xué)程序,，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)；備教法學(xué)法,，明確教與學(xué)的思路,。

2、做好查課工作,，確保開足,、開齊上好各科課程。我校加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按規(guī)定開齊、上足,、教好各類學(xué)科,，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課,；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明,，得到同意后方可進(jìn)行。

3,、深入課堂,，隨機(jī)聽課，跟班聽課,，查備課筆記,，看作業(yè)、單元試卷批改,，聽學(xué)生意見,，及時(shí)了解教學(xué)基本狀況，及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失,，真摯幫忙教師提高課堂教學(xué)水平,。

4、每位老師應(yīng)針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思，明確教學(xué)中的得與失,，對(duì)今后教與學(xué)提出改善措施,。

5、能按縣常規(guī)要求設(shè)置作業(yè)本,，各年級(jí)作業(yè)量適度,，資料精當(dāng)，難易適中,。作業(yè)批改認(rèn)真,、及時(shí)并做好批改狀況記載和有針對(duì)性、能解決問題的講評(píng)工作,。

6,、落實(shí)“雙高普九”年進(jìn)度目標(biāo)。一是成立“雙高普九”工作小組,，認(rèn)真做好各專題的建檔工作,。二是規(guī)范各類建檔材料。學(xué)校的教育,、教學(xué)、科研資料要定期收集,，尤其是新課改學(xué)習(xí)培訓(xùn),、講座、教研,、論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)等資料,，都規(guī)范整理。四是切實(shí)抓好鞏生防輟工作,，招生鞏生工作,。認(rèn)真抓好適齡兒童（幼兒）和殘疾兒童入學(xué)工作和鞏生防輟工作，切實(shí)落實(shí)好初,、幼,、特教事業(yè)計(jì)劃。由我校試辦的特教輔讀班能加強(qiáng)管理指導(dǎo),，透過特教輔讀班的開辦,，探索、積累和推廣一些轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的成功做法,。確保了適齡兒童入學(xué)率到達(dá)100%,，小學(xué)輟學(xué)率控制在0。3%以內(nèi),，三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)93,。3以上。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

1、畢業(yè)班工作

（1）,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我校加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)和管理,，把畢業(yè)班工作列入學(xué)校管理工作重要議事日程,，畢業(yè)班教學(xué)成績穩(wěn)中有升。

（2）,、強(qiáng)化過程性的管理和指導(dǎo)一是強(qiáng)調(diào)一個(gè)“早”字,。本學(xué)期分別召開畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生,、畢業(yè)班家長三個(gè)會(huì)議,。針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的方法進(jìn)行教育和指導(dǎo)，真正做到抓兩頭促中間,，對(duì)平時(shí)有進(jìn)步的學(xué)生,，除了精神上鼓勵(lì)，學(xué)校還在物質(zhì)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，同時(shí)重視開展豐富多彩的活動(dòng),，豐富校園文化生活，營造樂學(xué),、愛學(xué),、勤學(xué)的育人氛圍；二是突出一個(gè)“深”字,。學(xué)校行政做好檢查,、指導(dǎo)、落實(shí),、反饋工作,；三是體現(xiàn)一個(gè)“調(diào)”字。透過定期或定期的質(zhì)量監(jiān)控,、單元檢測匯報(bào)制度及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)狀況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。