演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

講文明懂禮貌做文明學(xué)生演講稿篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

我是三一班的蔡知恒,，很小的時(shí)候,，我問媽媽，為什么給我取蔡知恒這個名字,，媽媽認(rèn)真地回答：“你姓蔡,，爸爸和媽媽希望你長大后能知書達(dá)禮,，做事能持之以恒,，作對社會有用的人?！笔前?，一個名字，承載著父母多少期盼,，多少夢想,。試問我們班的每一位同學(xué)，誰沒有一個響亮的名字呢!

中華民族自古以來就以禮儀之邦聞名于世,，我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”“”程門立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦,，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮,，講禮,，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。

除此之外，誠實(shí)守信,，勤儉節(jié)約,，見義勇為,，勤勞善良等也是中華美德的重要組成部分，人無信不立,，自然資源的匱乏需要我們節(jié)約每一粒糧食;當(dāng)善良的人們生命和財(cái)產(chǎn)遭受不法侵害的時(shí)候,，需要路見不平一聲吼的勇氣……

立人就必須先立德，可是我們?nèi)绻桓冻鲂袆?，也不可能成為社會的棟梁?作為學(xué)生,，我們應(yīng)該修身養(yǎng)性，勤奮學(xué)習(xí),，為中華之崛起而讀書!

其實(shí),，行動就在身邊，同學(xué)們,，當(dāng)你向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)，伙伴伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會”寬于待人,，嚴(yán)于律己“的時(shí)候;當(dāng)你敢于勇敢承認(rèn)自己的錯誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切的一切,，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神!

昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們,，今日的習(xí)慣,，將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開始,，用自己的行動,，崇尚美德，勤奮學(xué)習(xí),，來塑造更美好的明天吧,，三一班，加油吧!哲商,，加油吧!

講文明懂禮貌做文明學(xué)生演講稿篇2

我要演講的主題是：文明禮儀在校園,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的操行涵養(yǎng),，它可以增加人與人之間的交情,，它的效用太多太多了。如果異國了文明,，就異國了根本的操行底線,，那么，盡管我們具有了高妙的科學(xué)文化和知識,，對人對己對社會,，又有甚么用呢？所以，文明禮儀是我們進(jìn)修糊口生涯的根本,，是我們健康成長的臂膀,！

那么，如何才華使我們門生的文明禮儀彌漫在英俊的校園里呢,？最終,，我們門生要著裝得體，符合門生身份,，表現(xiàn)出新世紀(jì)門生茂盛向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x容，儀表,，儀態(tài),，可讓人一看便知道你的涵養(yǎng)。在講堂上,，講堂禮儀對教授的教誨感化很大,，它直接干系到一個班的聲譽(yù)和凝集力，表現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更緊張了,！我們應(yīng)自發(fā)服從的規(guī)章軌制，不隨地吐痰,，鞏固扔廢料,，不大聲叫囂，不講臟話,，上下樓梯同等右行,。我們還應(yīng)當(dāng)傾慕的花草樹木和一切辦法，不穿越綠化帶,，保護(hù)干凈衛(wèi)生，服從教授和值日門生的辦理,。遭到教授和門生救助時(shí),，應(yīng)自動誠摯地向他們說聲感謝！同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑,，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,，多進(jìn)行自我檢討,，彼此明白，寬容待人,，如許使班級更聯(lián)合,，交情更深摯。精良的文明禮儀是在平常糊口生涯中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的，它表如今渺小的地方,，關(guān)鍵是靠自發(fā),。

同學(xué)們，我們必定要以新的姿態(tài),，作出新的竭力,，果敢地挑起傳承禮儀的任務(wù)，無負(fù)于將來,，無負(fù)于這教誨我們的英俊校園,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,，為把我校構(gòu)筑成更美的校園而作不懈竭力吧！

我的演講到此結(jié)束,，感謝大家,。

講文明懂禮貌做文明學(xué)生演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

自古以來,，我國就是文明之國，禮儀之邦,。講文明,、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求,。作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。

在一個陽光明媚的上午，我坐公交車去___玩,，我從始發(fā)站上的車,，所以就不慌不忙的找了兩個靠近門的座位坐下了。沒過幾站車上就沒有座位了,。不一會兒,，汽車開到了___。這時(shí),，上來一位頭發(fā)花白的老奶奶,，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站穩(wěn),，車子又啟動了,，差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒有看見似的。這時(shí)售票員廣播到：“請哪位年輕的給老人讓個座,！”,。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她,，那我自己離到站還那么遠(yuǎn),、人有多……我真是又想讓座，又不想讓座,。這時(shí)仿佛有一個聲音在對我說：“你是一名學(xué)生,，而且也很年輕，應(yīng)該尊敬老人,，應(yīng)該講文明,，講禮儀，要樂于助人,?！庇谑俏揖驼酒饋恚p聲地對那位老奶奶說：“奶奶,，您坐這兒吧,！”“謝謝你！”老奶奶感激地說道,?？粗棠贪踩淖挛业男睦镆才摹?/p>

古人說的好：“親師友,，習(xí)禮儀”,。所以我真誠地呼吁：讓我們行動起來，從你做起,，從我做起,，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，看到了紙屑,，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶,；看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊,；遇見老師，禮貌地說聲：“老師好,！”,；遇見同學(xué)，親切的說聲：“同學(xué)好,！”,；在上下樓梯時(shí)相互禮讓，不追逐打鬧；乘坐公共交通時(shí)把座位讓給需要的人,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們行動起來吧，人人講文明,，人人有禮儀,，爭做一個新世紀(jì)的文明好少年！

謝謝大家,！

講文明懂禮貌做文明學(xué)生演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者,？一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識文明禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,，他的成功與文明禮儀,、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有文明禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利,，開始踢球時(shí),，有一次上臺自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄,?？梢娢拿鞫Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。

同學(xué)們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好文明禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

謝謝大家,！

講文明懂禮貌做文明學(xué)生演講稿篇5

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

文明禮儀,，是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,，而且不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，更是城市的臉面,，更是國家的臉面。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)。文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想質(zhì)量,。

事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆；管住我們的腳,，不踐踏草坪,，不損壞花草。

我相信,，經(jīng)過我們的共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,，一個文明美好的社會，一個文明美好的民族,。

謝謝大家,！