演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

講文明懂禮貌演講稿1000 講文明懂禮貌演講稿300字篇一

你們好!我是**小學*年級*班的一名學生,，我叫。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象,。盡管如此，陋習這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如：打架,、罵人,、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風,，爭做文明的小學生,。

那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明是一種進步,，是思想的科學,，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.

文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人,。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。 他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架,、搞不團結,，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導……

同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信,，只要我們一起努力,，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊,。

講文明懂禮貌演講稿1000 講文明懂禮貌演講稿300字篇二

魅力和平,，精彩四班!同學們,，快來吧,，記下你成長的足跡! 中國是擁有禮儀之邦美譽的世界五大文明古國之一,，有五千多年的悠久文化與文明史。

在歷史中,，有許多關于文明的故事流傳至今，例如孔融讓梨等,，我們現(xiàn)代社會也一直提倡人們要講文明,，懂禮貌,，這不僅僅代表一個人的臉面，一個城市的臉面,，也是一個國家的臉面,。

然而當今社會上有許多不和諧的現(xiàn)象,，如,，高空拋物，踩踏草坪,，隨地亂扔紙屑,，隨地吐痰，講臟話,，打架斗毆等不文明的現(xiàn)象,。大街上總是有一些果皮和紙屑，總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾,。

就拿校園來說,，操場上總是有果皮，小食品袋;下課自由活動時,，有很多同學你追我跑,，不做正當游戲;走廊里有許多同學大聲喧嘩，走路推推搡搡,，站路隊歪歪扭扭;有的同學還講臟話,，打架;穿戴不整齊等，還有的同學損壞學校的公共財物,。

不知大家是否記得,，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

不過,，隨著國家的繁榮發(fā)展與進步，社會上的不文明行為越來越少了,，,。

校園里,，有許多同學主動把垃圾扔進垃圾箱里，走廊里安安靜靜,，同學們路隊整齊有序,，穿戴的也整整齊齊。

社會上,，亂扔垃圾的少了,，隨地吐痰的少了，公交車少投幣的少了,，說臟話的少了,，人與人之間的距離拉近了。

我們少年兒童是祖國的未來,，我們要講文明,，懂禮貌，注重一個細節(jié),，收獲一個習慣,，我們要用文明來約束自己的言行，讓我們從點滴的小事做起,，從文明的一舉一動做起,，從說的每一句話做起，用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會,，用我們的言行舉止奏響文明的樂章,。讓不文明的現(xiàn)象遠離校園,，讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!

講文明懂禮貌演講稿1000 講文明懂禮貌演講稿300字篇三

尊貴的各位老師,，親愛的同學們：

早上好!

今天我在文明禮貌國旗下講話的主題是圍繞講文明懂禮貌演講稿，演講的題目是《語言美,，春風化雨潤心田》!

說話文明,，舉止文雅，這是我們中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)良的美德,。如果一個人,，他如果能夠出口成章，滔滔不絕,，語重心長又能催人奮發(fā),，那就不僅展示了他深厚的文化功底,，還能體現(xiàn)出他高尚的品德素養(yǎng)。有的時候,，高尚的品德修養(yǎng),，并需要做多美偉大的事情，而可能是一句溫暖的話語,，一個貼心的眼神,，也許有人覺得奇怪，這些看起來很微不足道的事情,，怎么能跟品德扯上關系呢?

大家都知道諸葛亮這個人吧,，他最出名的是他的名著《出師表》，在文章當中,，他用淋漓盡致的語言表達了他報效蜀國,，死而后已的赤誠之心，還表達了他經(jīng)天緯地的治國方略,。在讀這篇文章時,，試問一下，有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?正因為語句優(yōu)美,，給人留下了很深刻的印象,，以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。

也許到現(xiàn)在為止,，我們還經(jīng)常聽父輩提起一句話：“小平您好!”,，這是二十多年前流行的話語，之所以能夠傳遍大江南北,，深入千家萬戶,，就在于它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護,，也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴,。

孔子有曰：“不學禮，無以立,?！蔽覀兊淖鎳且粋€有著悠久歷史的文明古國，向來就具有禮儀之邦的美稱,。講文明懂禮貌演講稿更是我們從小老師與父母就教導的內(nèi)容,，文明禮貌演講稿并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映,，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志,。自從我們來到這個世界上，成為社會上的一員,，我們就希望能得到別人的尊敬,，需要別人的安慰,、體諒、關懷和相互幫助,，都渴望真誠友情和相互幫助,。快樂的時候,，我們需要有朋友來分享,，痛苦時，我們也需要有人來聽我們的傾述,。在人與人的交往當中,，文明禮貌是不可缺少的，我們要寬容,，虛懷若谷,、容得下不同的意見，對人友愛,、理解,，不埋怨，不嫉恨,、不猜疑,。得理讓人，失理道歉,，真誠地與人相處,，與人為善，相互尊重,，相互信任,。著所有的一切，看起來很復雜,，其實是人與人之間最基本的禮儀,，也許是一聲‘你好’，就能給別人留下美好的第一印象,，也許是一句‘謝謝’,，就能拉近了人與人之間的距離，也許是一聲‘對不起’,，就能化解一場即將到來的不愉快,，也許是‘再見’，就會給人帶來美好的回憶,。

講文明懂禮貌演講稿1000 講文明懂禮貌演講稿300字篇四

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結,、友誼更深厚。

文明的學生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。 文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。

文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的規(guī)章制度,。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架,、搞不團結,，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……

文明是行為的端正,，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,。

校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

講文明懂禮貌演講稿1000 講文明懂禮貌演講稿300字篇五

親愛的同學們：

下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》,。

校園內(nèi),，一些衣著整潔的同學邊走邊聊,，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁，小販們賣完了菜,，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,，當你看到這些情景時，有什么感想呢?快快行動起來吧,，做一個文明的好少年,，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園,，讓這個世界清潔起來吧,。

不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待,，因為它可以提高一個人的素質,，它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運,，可以提升一個民族的形象。 小的時候,，聽爸爸說起一個故事，有一個農(nóng)民去了北京,，隨手丟了一個煙頭，被罰了五元錢,，當時只把他當成一個故事來聽，覺得丟一個煙頭有什么了不起,，還被罰錢。今天細細想來,，這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”,，你是否在和老師碰面時,，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

也許我們很多同學不善言表,，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步,，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質,，折射出了我們的素質涵養(yǎng)!

同學們,，講文明、懂禮貌,，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè),，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,，最起碼要做一個文明的小學生,。因此我希望：我們要把“講文明,、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”,，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”,，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語,，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,，他們感受到的是100度的熱情!

一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們,，讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標語,，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家!

講文明懂禮貌演講稿1000 講文明懂禮貌演講稿300字篇六

講文明講禮貌，是做人的起點,。每個人來到世上,，學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間,，父母首先教其文明禮貌,，進入學校，老師教其文明禮貌,，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人,、給社會帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂,，帶來溫馨,。在現(xiàn)代社會生活中,，在我們國家闊步走向世界的時候,，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分,。

一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心,。一個不講文明禮貌的城市，設施再好,，也難秩序井然，賞心悅目,。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象,、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度,。這一點，越來越成為大家的共識。

講文明講禮貌,，需要開展廣泛持久的教育。社會教育,、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統(tǒng)，以強化人們講文明禮貌的自覺意識,、公德意識，培養(yǎng)和完善公民的道德人格,，形成無論在家庭、學校,、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明,、講禮貌的習慣。

講文明講禮貌,，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡,，輪到自己了照樣不講文明禮貌,。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始,，不能只說不做。學校要從老師做起,，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起,，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人,。家長不能只盯著孩子的學習成績,，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng),。大人尤其要為孩子作榜樣。

講文明講禮貌,，需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺,，也要靠規(guī)矩,。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證,。無論是領導還是群眾,，無論大人還是孩子,，都應遵守規(guī)矩,。規(guī)矩不能有彈性,，不能有特殊，不能有例外,。只有綜合運用教育、法律、行政,、輿論等手段,，形成嚴格的監(jiān)督機制,，“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會新的風尚,。

因此,，我們要從身邊做起，從小事做起,，做文明人,，做禮貌人,，不論何時,，不論何地，心中永遠牢記的是：講文明、懂禮貌。

講文明懂禮貌演講稿1000 講文明懂禮貌演講稿300字篇七

古人說，“不學禮,，無以立”,。就是說，你不學“禮”,，就沒法在社會中立身,。那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。所以,，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系,。

作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。

火車跑得快,，全憑車頭帶。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學校,，如果師長能夠帶好頭;在單位，領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新，人們都會生活在友好,、寬容,、關愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。那些陋習,，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴,。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎!

講文明懂禮貌演講稿1000 講文明懂禮貌演講稿300字篇八

大家好!

我今天演講的主題是——講文明懂禮儀。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人,?！闭f的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，學生也應該首先學做人,，學做文明,，懂禮儀之人。

講到文明,，有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到親人時的一句真誠的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺的一個廣告嗎?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,，在這途中,，一群小男孩正在踢足球，球踢得非常高,，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,，青年看到了，急忙用頭頂了回去;兩個女孩正高興的玩著羽毛球,，但羽毛球不小心打到了樹上,，青年看見了，幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,，馬上就要溜下去了,，青年看見了，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊,。是啊!要做到文明,，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事，而是要從身邊的點滴小事做起,。說到就要做到,，我們不做“說話的巨人，行動的矮人”!

說到禮儀,，人們都家喻戶曉,，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么,，“禮儀”是什么呢?禮，是表示尊重的意思;儀,，是人的容貌以及舉止,。整個來說，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,，是對他人的一種尊敬與理解,。21世紀，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長得再漂亮,，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯,，沒有半點禮儀的話,，那么你還是會遭人討厭，你的形象會非常失敗。其實笑也是一種禮儀,。在經(jīng)濟家的眼里,，笑是一筆巨大的財富;在美術家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,，笑是柔和的和平武器,，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,，笑是鼓勵的,，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,，可以微微一笑,，可以嫣然一笑，還可以仰天大笑,。因為笑,，是位魔術師，也是禮儀的象征!

同學們,，革陋習,，講文明，不是一時的風采,，而應是長久的風景,。紅旗飄飄，迎風展,，文明禮儀記心間;好好學習,，天天向上，自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動起來,，做一個講文明,，懂禮儀的人，共同推動和諧社會建設!

謝謝!

講文明懂禮貌演講稿1000 講文明懂禮貌演講稿300字篇九

敬愛的老師,、親愛的同學們:

你們好!我是**小學*年級*班的一名學生,，我叫。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象,。盡管如此，陋習這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如:打架,、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風,，爭做文明的小學生。

那文明是什么 文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進步,，是思想的科學,，行為的端正，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.

文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人,。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架,、搞不團結,，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導……

同學們,，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，只要我們一起努力,，文明就像我們的朋友,，時時刻刻在我們身邊。

講文明懂禮貌演講稿1000 講文明懂禮貌演講稿300字篇十

親愛的老師,，同學們：

大家好!我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》,。

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的歷史源遠流長,。文明是尊重別人,，更是尊重自己,。文明是一種美德!文明就在我們的身邊!當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候,，我看到了文明;當我踏入校園,，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,，我看到了文明;當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,，我也看到了文明……

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,，早晨跑了一路,，好事做了一路。俗話說:送人玫瑰,，手留余香,，幫助了別人也快樂了自己。

同學們,，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來,，少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!請我們每個人管好我們的口：遇到師長,、同學，主動問好;讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。管好我們的手：愛護公物,，不亂寫亂畫;不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓;乘車時先下后上,，主動讓座;不踐踏草坪,。

同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,、從我做起,、從點點滴滴做起，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀律,、愛學習,、講文明的小學生，為構建和諧,、文明校園而努力!